المعنى المعجمي للاحقة ISt. لواحق الفعل باللغة الروسية

يرتبط تهجئة اللواحق ارتباطًا وثيقًا بالمورفولوجيا. هناك قواعد مختلفة لكتابة هذا الصرح ، يتم دراستها بشكل مختلف لكل جزء من الكلام. ضع في اعتبارك ما هي اللواحق اللفظية.

اللاحقة -ova - / - eva-، -yva - / - iva-

تشكل هذه اللواحق أفعالًا منقوصة ، والسؤال "ماذا تفعل؟" على سبيل المثال: ارسم ، ارقص ، ارسم ، ارقص.

تشكل Morphemes -ova- / eva- أفعالًا منقوصة من أجزاء أخرى من الكلام ، عادةً من الأسماء:

• الأمر - للقيادة ؛
• اختبار - حاول
• حسد - حسد
• الإثارة - للقلق.
• المصاريف - للإنفاق ؛
• حزن - حزن
• محادثة - للتحدث
• المشاركة - المشاركة ؛
• الشعور - ليشعر
• تعاطف - تعاطف.
• السكتة الدماغية.

يتم التحقق من هجاء هذه الأشكال من خلال شكل الفعل في صيغة الشخص الأول المفرد. الأرقام في الوقت الحاضر. من أجل وضع الفعل بالشكل الصحيح ، عليك أن تسأل السؤال: "ماذا أفعل الآن؟" الجواب سيكون:

• أنا أرقص الآن.
• أنا أرسم الآن.

كما ترى ، ينتهي الفعل بالرقم -th. في هذه الحالة ، تتم كتابة اللاحقة -ova- / -eva-.

أمثلة على الكلمات التي تبرز فيها اللاحقة اللفظية -ova - / - eva-:

• أحسد - حسد ، مرحبًا - مرحبًا ، استكشف - استكشف ، نظم - نظم ، انتزع - اقتلاع ، قلق - قلق ، نقر ، نقر ، هجوم - هجوم ، متابعة - متابعة ، استخدام - استخدام ، عداوة - عداوة.

تشكل المورفيمات -yva - / - iva- أيضًا أفعالًا تطرح السؤال "ماذا تفعل؟" على سبيل المثال: خذ قضمة.

اللواحق -yva - / - iva- تنتج أفعالًا منقوصة من الأفعال المثالية:

(ماذا تفعل؟) اختبار - (ماذا تفعل؟) اختبار.

يعتمد تهجئة هذه الأشكال أيضًا على الحرف الأول. الوحيد. أرقام حقيقية. زمن. لنتذكر السؤال: "ماذا أفعل الآن؟" والإجابة ستكون: "أنا أرقص الآن" ، "أنتهي الآن."

بعد ذلك ، قررنا في النهاية - أنا / - أنا موجود.

أمثلة على الكلمات التي تبرز فيها:

الاختناق - الاختناق - الاختراع - الاختراع - التأرجح - التأرجح - التثقيف - التثقيف - القضم - القضم - الرفض - الرفض - البحث - البحث - التشحيم - التشحيم - التعليق - التعليق - التلوين - النشر - النشر - الفك - الفك ، الابتعاد - التفكك ، الرسم - الرسم ، الإرخاء - الإرخاء ، التشتت ، الغمزة - الغمز ، التعليق - التعليق ، التجربة - التجربة ، الارتجاف - الارتجاف ، التفكير - التفكير.

اللواحق في المشاركات

Morphemes -ova - / - eva-، -yva - / - iva- محفوظة في مشاركات حقيقية.

هذا يرجع إلى حقيقة أن المضاعفات ، التي تدل على علامة كائن من خلال العمل ، تتشكل من الأفعال ، ويتم الحفاظ على تهجئة اللواحق اللفظية فيها. فمثلا:

لاحقة الفعل - v والحرف المتحرك قبلها

في حالة وقوع التشديد على الجزء الأخير من الفعل ، فمن المستحيل تحديد -ova- / eva-، -yva- / -iva- ، لأن اللاحقة ستكون مختلفة - va. يتم التشديد عليه دائمًا ، وهذا يختلف عن الأشكال الاشتقاقية السابقة. على سبيل المثال ، تتميز بالكلمات:

• إضعاف واو ؛
• عرق-واو.
• بولي فاو.
• بيع- va'-t.
• الغناء.

تشكل هذه اللاحقة شكلاً غير كامل من الكمال ، يظهر في شكل nesses. في. ويختفي في أفعال البوم. في. سيساعد هذا في إبرازه في الكلمة:

• يضعف (sov.v.) - يضعف- va-t (non-sov.v.) ؛
• العرق (sov.v.) - fog-wa-be (non-sov.view) ؛
• الماء (sov.v.) - water-va-t (non-sov.view) ؛
• بالمرور (القرن البومة) - بالمرور (المظهر غير السوفيتي) ؛
• يغني (sov.v.) - sing-wa-t (non-sov.view).

عند ظهوره في الأفعال ، فإنه يتطلب الضغط ، ويتضح أن الحرف المتحرك أمامه غير مرهق ويتحول إلى تهجئة. لتحديده ، تنطبق القاعدة التالية: لكتابة حرف متحرك بشكل صحيح قبل اللاحقة المشددة -va ، تحتاج إلى تخطي هذه اللاحقة.

اللاحقة -e-

هذه اللاحقة اللفظية مكتوبة بأفعال لازمة ، والتي لا يمكن طرح أسئلة حالة النصب منها:

• بلاك-إي-بي (من ماذا؟) من الحزن ؛
• على محمل الجد يكون (من ماذا؟) من المشاكل ؛
• rusty-e-be (من ماذا؟) من الرطوبة ؛
• أصبح أبيض (من ماذا؟) من الشيخوخة.

تحتوي مثل هذه الأفعال على معنى الفعل الذي يحدث بدون تأثير خارجي ، وهذا المعنى يتم تقديمه بواسطة اللاحقة -e.

حروف العلة قبل اللاحقة -l-

عادة ما يتم العثور على اللاحقة اللفظية للمضارع الماضي -l- بعد تهجئة حروف العلة: ver ... l ، ve ... l ، معلق ... l ، مُقاس ... l ، انعطاف ... l ، يائس ... ، لاصق ... l ، حد ذاته ... l ، نظيف .. . ل.

لاختيار حرف متحرك قبل -l- ، تحتاج إلى وضع الفعل في الشكل الأولي. الحرف الذي يأتي قبل -t سيبقى قبل -l:

• برم - يبصقون
• تذرية - ذرية.
• لتبدأ - بدأت ؛
• تعتمد - تعتمد
• قياس - قياس
• التوبة - التوبة ؛
• انحنى
• نعتز به.
• أمل - تأمل
• سافر حول - سافر ؛
• اليأس - اليأس.
• غراء - لاصق
• ريات - ريال.

• الاستماع استمع؛
• زرع - بذر.
• نظيف - نظيف
• سماع سمعت.

هو المعيار. يتم حفظه أيضًا في gerunds قبل -in- و -lice-: قمل اليأس ، يلتصق ، يستمع ، يزرع ، ينظف.

مهمة للتثبيت

لذلك ، عندما تعرف ما هي الأفعال وكيف تُكتب ، يمكنك الانتقال إلى الجزء العملي.

الأحرف مفقودة من هذا النص. من السهل استعادتها إذا كنت تتذكر بعض القواعد المدروسة التي تحكم تهجئة الأفعال.

من الممتع مشاهدة القردة التي تعيش في الأشجار. يمكنك فحصهم ... وتصويرهم ... لأنهم ، دون الشعور بالخوف ، يؤدون بحرية معجزات مختلفة من البراعة. إنهم لا يقفزون فوق ... يتمايلون ، لكن يرفرفون ... يتمايلون من فرع إلى فرع ، يتأرجحون ... يتمايلون ويتشقلون على الكروم. كل ما يبدو جذابًا بالنسبة لهم ، القردة تقطف ، تقبض ... بأقدامها العنيدة ، تفقد ... تلوح ، تشم ... تشم وتحاول ... وات ، حتى تصل بها إلى أذنها لتستمع .. . إلى. يرهنون شيئًا ... على الخد ، ويتخلصون من شيء ... على أنه غير ضروري.

بدون أي تردد ، يتوسلون الهدايا ، وينظرون إلى أجمل الأشياء الصغيرة ، ولا تتثاءب هنا ، أبقِ أذنيك مفتوحتين.

تلعب اللواحق دورًا مهمًا جدًا في اللغة الروسية. بمساعدتهم ، لا يتم تشكيل كلمات جديدة فحسب ، بل أيضًا أشكال نحوية ، كما أنها تعمل على نقل المكون العاطفي للكلام. هذا هو السبب في أنه من الضروري ببساطة معرفة ما هي اللواحق وما يتم استخدامها.

ما هي اللاحقة؟

اللاحقة هي مورفيم خلف جذر. في بعض الأحيان تكون هناك حالات عندما تكون اللاحقة خلف النهاية. في هذه الحالة ، يطلق عليه "postfix". بادئ ذي بدء ، هذا يتعلق بالمورفيم -sya- / -ss-: يغسلون أنفسهم (ينتهي -yut ، postfix -sya-) ، يذهبون ، يتفاخرون وغيرها.

الوظيفة الرئيسية للاحقة هي تكوين كلمات جديدة ، ومع ذلك ، هناك حالات يلعب فيها هذا المورفيم دورًا تكوينيًا. هناك العديد من لاحقات التلوين التعبيرية والعاطفية في اللغة.

كثير لدرجة أنه يبدأ دراسته في المدرسة من الصفوف الابتدائية. ما هي اللواحق بالروسية ، الصف الثاني يتم بالفعل في منتصف العام.

من خلال هذا التركيب ، من السهل معرفة أي جزء من الكلام أمامنا. لذلك ، بفضل -usch / -yushch و -ashch- / -yash- ، نفهم أن لدينا اسم الفاعل أمامنا ، و- v- يقول بشكل لا لبس فيه أن الكلمة المعنية هي gerund. دعونا أولاً نفكر في هذه الأشكال من وجهة نظر الهدف ، وبعد ذلك سنتحدث عن الانتماء إلى أي جزء من الكلام.

يمكن أن توجد كلمة بدون لاحقة ، لكن هذه اللاحقة هي التي تعطي المعجم معنى خاصًا. كما أن الحالات المعاكسة ليست غير شائعة ، عندما يكون هناك اثنان أو حتى ثلاث لاحقات. لذلك يوجد في كلمة التدريس اثنان منهم: -tel- و -stv- ، وفي كلمة "تدريس" هناك ثلاثة: تمت إضافة الفعل -ova- إلى الاثنين السابقتين.

ما هي الوظائف؟

ضع في اعتبارك ما هي اللواحق من حيث وظائفها.

أشكال المعنى

أيضًا ، يمكن تقسيم اللواحق وفقًا لظل المعنى الذي تنقله. ليس سراً أن الحمل الدلالي الرئيسي يحمله الجذر. توضح اللاحقة فقط ، وتجعل الكلمة أكثر تعبيرًا. دعونا نحلل ما هي اللواحق من وجهة النظر هذه والمعاني التي تنقلها:

• ضآلة: الجدول. لحم ضأن؛ وسيم وسيم؛ الطفل طفل.
• المكبرة: الأحذية ، اليدين ، القبضة ، العملاقة.
• حيوانات الأطفال: البطة ، العجل ، الهريرة ، الفيل.
• تسمية الانتماء إلى أي مهنة: بائعة ، مشغل رافعة ، نادلة ؛ أيضا المواقع: سيبيريا ، Petersburger ، Muscovite ، الجنوبية. الجنسيات: الأوكرانية ، الجورجية ، الألمانية ، الفنلندية.
• موقف شخصي تجاه شيء أو شخص: لص ، طفل صغير ، ماكر ، جشع ، ضحك.

اللواحق اسم

في المدرسة الثانوية ، بدأوا في دراسة علم التشكل بالتفصيل ، لذلك ، لكل جزء من الكلام ، يحددون ما هي اللواحق باللغة الروسية (الصف الخامس). دعونا نحلل هذا الشكل من وجهة النظر هذه.

سنذكر كمثال فقط اللواحق الأكثر تميزًا ، والتي يمكن للمرء من خلالها أن يقول بشكل لا لبس فيه عن الانتماء المورفولوجي.

اللواحق اسم:

لواحق صفة

الآن دعنا نتحدث عن لاحقات الصفات.

ربما يكون هذا هو أغنى جزء من الكلام لهذه الصيغ.

لواحق الفعل

ما هي لاحقات الافعال في الروسية؟ غالبًا ما يتم تشكيلها (كتبنا عنها سابقًا). ومع ذلك ، هناك من وهبت معاني معينة. سيخبرنا So -ova- / -yva- أن الإجراء لم ينته ، ولكنه قيد التنفيذ (خطط ، تخيل ، رعاية) - هذه كلها أفعال ناقصة.

اللواحق -sya- / -s- ، على الرغم من أنها تشكل فعلًا انعكاسيًا ، ليست انعكاسية. يتم تضمينها ككل.

لواحق ضمير

آخر شيء بقي للحديث عنه هو ماهية لواحق الضمير. لا يوجد سوى ثلاثة منهم: - شيء ، - ، - شيء ، - شيء. كلهم مكتوبون بشرطة ويشاركون في تكوين شخص ما ، شخص ما ، شيء ما.

"كلمات قاموس اللغة الروسية" - اختر المرادفات والمتضادات. الأمثال والأقوال والعبارات اللغوية مع كلمات القاموس. تعريف الطلاب الأصغر سنًا بأصل الكلمة. تحليل أصل الكلمة كأسلوب منهجي في تدريس الإملاء. مرحلة السيطرة وضبط النفس. النشاط المشترك للمعلم والطالب. محتوى. الأحكام النظرية في دراسة مفردات الكلمات. استخدام الكمبيوتر يحرر المعلم من العمل الروتيني.

"الأبجدية الروسية" - تحليل صوتي. جميع حروف العلة مبعثرة. منازل. الحروف المتحركة. النصف الغربي للكرة الأرضية. الحروف الساكنة المزدوجة. علامة ناعمة. الحروف مبعثرة. تتكون خريطة الأبجدية الروسية من نصفي الكرة الأرضية. أصوات ورسائل اللغة الروسية. الحروف الساكنة التي لا صوت لها. حروف. صوت ساكن أو حرف علة. علامة صلبة. المتحركة والساكنة. خريطة الأبجدية الروسية. نصف الكرة الشرقي. الحروف الساكنة الصوتية غير المقيدة.

"كتابة عرض تقديمي" - مهمة مشكلة. رخام. اقرأ النص. سقط الثلج الرقيق. اختر من بين العناوين المقترحة الأنسب. سجل المقطع من الذاكرة. بريق مدينة الزمرد. العمل على العرض. عرض المجموعة. تعلم كتابة مقال. مصحح. المنطق النصي. كيف يختلف النص عن الجملة؟ تعلم كتابة المقالات.

"جملة باللغة الروسية" - النهاية. الأعضاء الرئيسيين في الاقتراح. الجمل التصريحية والاستفهام والأمر. لاحقة. جمل من جزأين وجزء واحد. محتوى. يتم كتابة بداية الجملة بأحرف كبيرة. جمل بسيطة ومعقدة. أجزاء الكلمة. اقتراحات غير شائعة وشائعة. نحن نبني الكلمات والجمل. أعضاء ثانوية من الجملة. وحدة التحكم. الجملة هي وحدة كلام.

"اللواحق بالروسية" - جدول قيم اللاحقة. ابتسموا لبعضكم البعض. تحقق من نفسك. موضوع الدرس: اللاحقة. أهداف الدرس. غابة ، في الغابة ، غابة ، حراجية ، غابة ، غابة ، ما وراء الغابة. (ل) استحضر الشتاء الغابة. شعار الدرس. اللاحقة ودورها في الكلمة. خوارزمية لإيجاد لاحقة. لاحقة. العمل المستقل عن طريق الاختيار.

"مرادفات الكلمات والمتضادات" - اختر مرادفًا للصفة. التضاد. المرادفات. تقويم العظام في الكلمات. اكتب الكلمات. الصفات مترادفات. اختر مرادفات للأسماء. طقس سيئ. استبدل الكلمة التي تحتها خط بالمضاد. الكلمات التي تشبه في المعنى الكلمات التي تحتها خط.

الرواد والبنائين والنحاتين ،

المنقبون ، الصمامات ، الباحثون ، المنقذون ،

المعالجين والمغذيات والمحاربين والمعلمين

وضباط إنفاذ القانون - نحن جميعًا سكان أرضيون

وخدم المجتمع.

لا يكفي أن يكون الشخص مجرد شخص ، فهو بالتأكيد بحاجة إلى القيام ببعض الأعمال ، ليكون شخصًا من خلال المهنة. هناك الكثير من الكلمات في اللغة بمعنى "الشخص حسب المهنة أو المهنة". يتم التعبير عن هذا المعنى من خلال لواحق مختلفة ، إحداها "tel".

بقيمة الشخص من حيث المهنة

عادة ما تتكون أسماء مهن الناس من أفعال تدل على ما يفعله الشخص الذي يكسب المال. يتم فصل -t (sya) عن ، ويبقى جذع التوليد ، ويتم إرفاق اللاحقة -tel به. أمثلة:

• محرك - سائق
• تثقيف - مربي
• نحت - نحات
• استفسار - محقق.
• اختبار - اختبار
• الإشراف - المشرف.
• بناء - باني
• حفظ - المنقذ
• متابعة - محقق
• تعليم - مدرس
• كتابة - كاتب
• تعليم - مدرس

• تامر - تامر.

بمعنى الشخص الذي قام بعمل معين

من الأنسب تكوين هذه الكلمات من فعل الفعل الماضي ، لأنها تدل على الشخص الذي فعل شيئًا ما في الماضي. في الوقت نفسه ، لا يتم تضمين لاحقة الفعل الماضي في جذع التوليد. هنا يمكنك رؤية هذه الكلمات مع اللاحقة -tel-:

• ورق الغزلان - مكشطة الورق ؛
• يتمنى الخير - الطيب ؛
• مملوك - مالك
• تنهد - معجب.
• ثائرة - ثورة.
• مبتز - مبتز
• سرق - لص.
• متبرع - متبرع
• عاش - مقيم
• ورث - الموصي.
• أعطى القوانين - المشرع ؛
• استحضر - عجلة
• البحث عن الذهب - منقب عن الذهب ؛
• zril - عارض ؛
• منشور - ناشر
• اخترع - مخترع
• باحث - باحث.
• تلتئم - المعالج
• غزا - الفاتح.
• استبدال - نائب
• أعلن - مقدم الطلب ؛
• عمد - المعمِّد.
• محبوب - هواة
• قاذف معدني
• مفكر - مفكر
• فاز - الفائز.
• يذوب - مذيب
• مخفف - مخفف
• أنجبت - أحد الوالدين ؛
• خراب - مدمرة.
• يؤدي باليد - الزعيم.
• حفر - حفار
• سكن - ساكن
• ممسوس - المالك ؛
• المتهم - المتهم
• المناظر الطبيعية - تنسيق الحدائق.
• مطلعة - مخبر
• محرّر
• مؤسس - مؤسس.
• مشوه - مشوه.
• تسمم - مسمم
• نجس - مفسد
• مصمم - مصمم
• نفى - سلبي ؛
• أضرموا النار - حريق متعمد ؛
• يلتهم - يلتهم.
• غزا - الفاتح.
• اشترى - المشتري ؛
• تلقى - المتلقي ؛
• مستخدم - مستخدم
• مقلد - مقلد.
• انتهكت الحق - الجاني ؛
• زار - زائر
• مخطوف - خاطف
• القواعد - الحاكم.
• خائن - خائن
• مطارد - مطارد
• المستنير - المنير.
• قدم العمل من قبل صاحب العمل ؛
• مدمرة - مدمرة
• أعطى الإعلان - المعلن ؛
• أول اكتشاف - المكتشف.
• أتمنى التوفيق - أتمنى جيدا.
• منتفخ الشر - ناقد حاقد ؛
• مؤدى - مؤدي
• منتخب - ناخب
• اقتلاع - استئصال
• يغري - المغري.
• مدمرة - مدمرة
• طلب - الملتمس.
• خدم - خادم
• استمع - المستمع.
• خلقت - الخالق.
• التجديف - المنتقد ؛
• أبقى - الحارس

• اقرأ - القارئ.

بمعنى كائن مخصص لغرض معين

تشكل اللاحقة -tel- أيضًا كلمات تشير إلى أشياء غير حية. عادة ما يصنع الإنسان مثل هذه الأشياء ويستخدمها لغرض ما. تأتي هذه الكلمات من فعل له معنى الفعل الذي يقصد المفعول به. يتم استخدام صيغة غير محددة من الفعل بدون -t ، واللاحقة -tel مرفقة به. أمثلة:

مع معنى المكان

يمكن للكلمات التي لها اللاحقة -tel- أن يكون لها معنى مكاني.

قد يكون هذا هو اسم المكان الذي يتم فيه نقل الأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين لمزيد من التوزيع على دور الأيتام - مركز استقبال.

هناك مكان يمكن أن يستيقظوا فيه - محطة استيقاظ.

يحدث أنك تحتاج إلى تحديد مكان ما إلى قطاعات ، ثم رسم خط ، واسمه هو الشريط المحدد.

مع معنى المفاهيم الرياضية

في الرياضيات ، تشير الكلمات التي تحتوي على اللاحقة -tel- إلى الأرقام التي يتم بها تنفيذ العمليات الحسابية: القسمة والضرب والسحق.

• مقسم.
• عامل؛
• المقام - صفة مشتركة - حالة؛
• البسط.

الكلمات ذات اللاحقة -tel- بصيغة المفرد

الأسماء التي لها اللاحقة -tel- هي أسماء مذكر في الانحراف الثاني ، وتغيير في الحالات والأرقام. أي كلمة لها لاحقة -tel- ونهاية صفرية تكون في صيغة المفرد للحالة الاسمية ، في الحالة المضاف إليها ونصبها لها النهاية -ya ، في حالة الجر - u ، في الأداة - it ، في حرف الجر - هـ. على سبيل المثال ، هذه هي الطريقة التي تتغير بها الكلمة التي تحتوي على اللاحقة -tel- ونهاية الصفر في الحالة الاسمية:

تم العثور على R. ن - القائم بأعمال ؛

d.p. - إلى القائم بالرعاية ؛

في. ن - القائم بأعمال ؛

تلفزيون. ن - القائم بأعمال ؛

إلخ - حول القائم بالرعاية ؛

تحتوي هذه الأشكال على كلمة لها اللاحقة -tel- وفي الشكل الأولي.

الكلمات ذات اللاحقة -tel- بصيغة الجمع

في صيغة الجمع ، تكون الكلمات التي تحتوي على اللاحقة -tel- والنهاية -i في الحالة الاسمية. يمكن أن تكون كلمة واحدة فقط استثناء - المعلمين والمعلمين. له صيغتان جمعيتان يجب التمييز بينهما:

• المعلمون - الأشخاص الذين يؤدون واجباتهم المهنية المتمثلة في تعليم الأطفال في المدرسة ؛
• المدرسون هم أناس يقفون عند المصادر الأولية للتوجيهات والتعاليم الجديدة.

الكلمات التي لها لاحقة -tel- ، تنتهي -i: مدرسون ، فواصل ، مفاتيح.

في المضاف إليه وهذه الكلمات لها نهاية - لها ، في حالة الجر - yam ، في الإبداع - -yami ، في حرف الجر - -yah. فمثلا:

تم العثور على R. ن - القائمين بالرعاية ؛

d.p. - القائمين بالرعاية ؛

في. ن - القائمين بالرعاية ؛

تلفزيون. ن - القائمين بالرعاية ؛

إلخ - حول القائمين على الرعاية.

هذه هي الطريقة التي تتغير بها الكلمات التي تحتوي على اللاحقة -tel والنهاية -i في الشكل الأولي.

اللاحقات -teln-

من الضروري الانتباه إلى حقيقة أن اللاحقة -tel- تبرز فقط للأسماء. إذا كانت لديك صفة أمامك ، فإنها تحتوي على رقم الصفة -teln-. تشكل هذه اللاحقة صفات ذات معاني:

• "قادر على نشاط معين" ، على سبيل المثال: قادر على الملاحظة - ملاحظ ، قادر على المحاولة - قديم الطراز ، قادر على الأداء - تنفيذي ، قادر على الموافقة - الموافقة ، قادر على التحديث - تحديث teln-th ، قادر على الإرضاء - مرض؛
• "لها معنى موضوعي" ، على سبيل المثال: يرغبون في ذلك - مرغوب فيهم ، يلامسونه - ملموس ؛
• "ينوي القيام بعمل ما" ، على سبيل المثال: مخصص للتدخين - التدخين ، مخصص للسباحة - السباحة ، مخصص للطيران - الطيران ؛
• "تشير إلى وجود صلة ببعض الإجراءات" ، على سبيل المثال: أين سيختارون - انتقائيًا ، وما الذي يمكنهم التحضير - التحضيري ، حيث يمكنهم التنظيف - التطهير.

كلمات في tel

من الضروري التمييز بين الكلمات التي لها اللاحقة -tel- وتنتهي بـ -tel ، وفيها:

• لم يتم تمييز اللاحقة. عادةً ما تكون هذه الكلمات أجنبية في الأصل: فندق ، أرتل ، تونك ، موتيل ، حزام ، دمبل ، كارتل ، باستيل ، سرير ، فورتل ، ملعقة ، أعرج ، رأس مال ، ملعقة ؛
• الكلمات التي تبرز فيها اللاحقة -el: عاصفة ثلجية ، مسكن.

تفسير بعض الكلمات في tel:

Artel - رابطة الأشخاص في مجموعة للأعمال المشتركة ؛

أعرج - خيط معدني رفيع ؛

رأس المال - الجزء العلوي من عمود أو عمود ؛

كارتل - اتحاد للمؤسسات الصناعية من أجل التحكم في الأسعار ؛

كاروتيل - جزرة حلوة مستديرة ؛

كورنكريك - العيش بسرعة في العشب ؛

ميتل - خط في الطباعة ، يساوي 14 نقطة ؛

دير - مكان يعيش فيه الرهبان ؛

Fortel - خدعة غير متوقعة ؛

تتغير هذه الكلمات بنفس طريقة الكلمات التي لها اللاحقة -tel- ، والنهاية هي صفر.

إن مصدر إثراء حديثنا هو العملية المستمرة لتكوين الكلمات. في الروسية ، يحدث ذلك بعدة طرق. واحدة من أكثرها شيوعًا هي اللاحقة: جسيم صغير - لاحقة ، تنضم إلى الجذر ، تؤدي إلى كلمة ذات دلالة دلالية أو عاطفية مختلفة. في بعض الكلمات ، يتم تقديم ملاحظات المودة والحنان ، وفي كلمات أخرى - الإهمال والنقد. يتم استبدال صوت الدوافع المرحة بسخرية مريرة. القدرة على تعديل الكلمات وتحويلها تجعل اللاحقة جزءًا مهمًا منها.

هناك لواحق اشتقاقية وتكوينية مسؤولة عن الشكل النحوي. الفئة الأولى هي الأكثرعديدة وواسعة الانتشار. اللاحقة الاشتقاقية - على سبيل المثال - يمكنها تحويل جزء من الكلام إلى جزء آخر.

معنى ووظائف اللاحقة عون

اللاحقة - وهي الأكثر في تشكيل الكلمات الروسية معروفة منذ العصور القديمة. يظهر نشاطها في أيامنا هذه ، عندما تكتسب عملية تجديد المفردات زخمًا. كانت لاحقة تشكيل الكلمات هذه وما زالت الأكثر إنتاجية. هناك أكثر من أربعة آلاف كلمة تنتهي فيه.

تشير الظلال الدلالية بشكل أساسي إلى المجموعات الدلالية مثل:

من الأمثلة المقدمة ، يمكن رؤيتهاأن الكلمات التي تحمل هذه اللاحقة ليس لها نهاية ، والأسماء مشتقة من صفات لها نفس الجذع وتنتمي دائمًا إلى الجنس المؤنث للانحدار الثالث.

غالبًا ما تشكل الكلمات التي تحتوي على اللاحقة أزواجًا من المتضادات:

النهاية الصفرية في الأسماء التي بها -ost في بعض الحالات تجعل من الصعب التمييز بين الكلمات. أسماء مثل: awn ، cane ، dirty trick ، ​​volost ، honeysuckle ، fortress (فقط بمعنى الهيكل!) - ليس لها لاحقة في تكوينها ، والجسيم الذي يحمل نفس الاسم هو morpheme منفصل ينتمي إلى أساس الكلمة. وهذا يشمل أيضًا "الضيف" - اسم مذكر ، 2 تصريفات.

قواعد الكتابة والانحراف

تشير اللاحقة awn إلى الثوابت. إنه دائمًا في وضع ضعيف غير متوترلذلك ، فإنه يشكل بسهولة الأسماء من الصفات المشتقة بلكنة ثابتة على أساس:

تقترح هذه الميزة قاعدة تهجئتها: بغض النظر عن النطق [Ast] ، في جميع الأسماء المشتقة ، يجب كتابة الحرف "O":

نسمع: "مخادع" - نكتب "مخادع"

عند انحراف الأسماء المؤنثة إلى -ost ، تحدث التغييرات فقط على المستوى البصري. يختفي "ب" في التهجئة، بينما يظل الصوت [Ast] بدون تغيير أيضًا:

• هم. ن - النضج
• رود ص. - النضج [sp'elast'i]
• البيانات ص. - النضج [sp'elast'i]
• برنامج Win.p. - النضج [sp'elast'i]
• تلفزيون. - النضج [sp'elast'y'u]
• P.p - حول النضج [sp'elast'i]