علم الطبيعة

بالمعنى الأوسع والأصح ، تحت الاسم E. يجب أن تفهم علم بنية الكون والقوانين التي تحكمه. يكمن طموح وهدف E. في التفسير الميكانيكي لبنية الكون بكل تفاصيله ، في حدود ما يمكن إدراكه ، مع التقنيات والأساليب التي تميز العلوم الدقيقة ، أي من خلال الملاحظة والخبرة والرياضيات. عملية حسابية. وبالتالي ، لا يتم تضمين كل شيء متسامي في منطقة E. ، لأن فلسفته تدور داخل دائرة ميكانيكية ، وبالتالي ، محددة بدقة ومحددة. من وجهة النظر هذه ، فإن جميع فروع E. تمثل إدارتين رئيسيتين أو مجموعتين رئيسيتين ، وهما:

أنا. العلوم الطبيعية العامةيستكشف هذه الخصائص للأجسام التي تم تخصيصها لهم جميعًا بشكل غير مبالٍ ، وبالتالي يمكن تسميتها مشتركة. وهذا يشمل الميكانيكا والفيزياء والكيمياء ، والتي تم وصفها بشكل كافٍ في المزيد من المقالات ذات الصلة. الحساب (الرياضيات) والخبرة هي التقنيات الرئيسية في هذه الفروع من المعرفة.

II. العلوم الطبيعية الخاصةيبحث في الأشكال والهيكل والحركة الخاصة حصريًا بتلك الهيئات المتنوعة والتي لا تعد ولا تحصى والتي نسميها طبيعية ، بهدف شرح الظواهر التي تمثلها بمساعدة قوانين واستنتاجات العامة.يمكن أيضًا تطبيق الحساب هنا ، ولكن نسبيًا فقط في حالات نادرة ، على الرغم من تحقيق دقة ممكنة ، وهنا يتمثل في الرغبة في اختزال كل شيء للحساب وحل المشكلات بطريقة تركيبية. هذا الأخير تم تحقيقه بالفعل من قبل أحد فروع E. الخاصة ، وهي علم الفلك في قسمها المسمى ميكانيكا سماوية، بينما يمكن تطوير علم الفلك الفيزيائي بشكل أساسي بمساعدة المراقبة والخبرة (التحليل الطيفي) ، كما هو الحال في جميع فروع E الخاصة. وهكذا ، تنتمي العلوم التالية هنا: علم الفلك (انظر) ، علم المعادن بالمعنى الواسع لهذا التعبير ، أي مع إدراج الجيولوجيا (انظر) وعلم النبات وعلم الحيوان. لا يزال يتم تسمية العلوم الثلاثة المسماة أخيرًا في معظم الحالات تاريخ طبيعي، يجب حذف هذا التعبير القديم أو تطبيقه فقط على الجزء الوصفي البحت ، والذي بدوره حصل على أسماء أكثر عقلانية ، اعتمادًا على ما هو موصوف بالفعل: المعادن أو النباتات أو الحيوانات. ينقسم كل فرع من فروع الرياضيات الخاصة إلى عدة أقسام اكتسبت أهمية مستقلة بسبب اتساعها ، والأهم من ذلك ، أنه يجب النظر في الموضوعات المدروسة من وجهات نظر مختلفة ، والتي تتطلب ، علاوة على ذلك ، تقنيات وأساليب فريدة. كل فرع من فروع E. خاص له جانب شكليةو متحرك.مهمة علم التشكل هي معرفة أشكال وبنية جميع الأجسام الطبيعية ، ومهمة الديناميكيات هي معرفة تلك الحركات التي ، من خلال نشاطها ، تسببت في تكوين هذه الهيئات ودعم وجودها. تصل المورفولوجيا ، من خلال الأوصاف والتصنيفات الدقيقة ، إلى استنتاجات تعتبر قوانين ، أو بالأحرى قواعد مورفولوجية. قد تكون هذه القواعد عامة إلى حد ما ، أي ، على سبيل المثال ، تنطبق على النباتات والحيوانات ، أو فقط على إحدى ممالك الطبيعة. لا توجد قواعد عامة فيما يتعلق بالممالك الثلاث ، وبالتالي فإن علم النبات وعلم الحيوان يشكلان فرعًا مشتركًا واحدًا من E. مادة الاحياء.وبالتالي ، فإن علم المعادن يشكل عقيدة أكثر عزلة. تصبح القوانين أو القواعد المورفولوجية أكثر تحديدًا كلما تعمق المرء في دراسة بنية وشكل الأجسام. وبالتالي ، فإن وجود الهيكل العظمي هو قانون ينطبق فقط على الفقاريات ، ووجود البذور هو قاعدة فقط لنباتات البذور ، وما إلى ذلك. تتكون ديناميكيات E. الخاصة من جيولوجيافي بيئة غير عضوية ومن علم وظائف الأعضاء- في علم الأحياء. في هذه الفروع يتم تطبيق الخبرة بشكل أساسي ، وحتى الحساب جزئيًا. وبالتالي ، يمكن تمثيل العلوم الطبيعية الخاصة في التصنيف التالي:

كانت درجة التطور ، وكذلك خصائص كائنات دراسة العلوم المدرجة نفسها ، هي السبب ، كما ذكرنا سابقًا ، الطرق المستخدمة من قبلهم مختلفة تمامًا. نتيجة لذلك ، ينقسم كل منهم إلى العديد من التخصصات المنفصلة ، والتي غالبًا ما تمثل نزاهة واستقلالية كبيرة. لذلك ، في الفيزياء - البصريات والصوتيات ، إلخ. تتم دراستها بشكل مستقل ، على الرغم من أن الحركات التي تشكل جوهر هذه الظواهر تتم وفقًا لقوانين متجانسة. من بين العلوم الخاصة ، أقدمها ، أي الميكانيكا السماوية ، والتي كانت تشكل حتى وقت قريب كل علم الفلك تقريبًا ، قد تم اختزالها بشكل حصري تقريبًا إلى الرياضيات ، في حين أن الجزء الفيزيائي من هذا العلم يدعو إلى التحليل الكيميائي (الطيفي) لمساعدته. تنمو بقية العلوم الخاصة بهذه السرعة ووصلت إلى مثل هذا التوسع الاستثنائي لدرجة أن تقسيمها إلى تخصصات يزداد تكثيفًا كل عقد تقريبًا. نعم في

ما هي العلوم الطبيعية؟ معنى كلمة "العلوم الطبيعية" في القواميس والموسوعات الشعبية ، أمثلة على استخدام المصطلح في الحياة اليومية.

معنى "العلوم الطبيعية" في القواميس

علوم طبيعية

حصل على حقوق المواطنة من القرن الثامن عشر. اسم كلية كل العلوم التي تتعامل مع دراسة الطبيعة. أدرج الباحثون الأوائل في الطبيعة (فلاسفة الطبيعة) ، كل على طريقته ، الطبيعة كلها في دائرة نشاطه العقلي. أدى التطور التدريجي للعلوم الطبيعية وتعميقها في البحث إلى تفكيك علم الطبيعة الموحد ، الذي لم ينته بعد ، إلى فروع منفصلة - اعتمادًا على موضوع البحث أو وفقًا لمبدأ تقسيم العمل . تدين العلوم الطبيعية بسلطتها ، من ناحية ، للدقة العلمية والاتساق ، ومن ناحية أخرى ، لأهميتها العملية كوسيلة لقهر الطبيعة. المجالات الرئيسية للعلوم الطبيعية - المادة ، الحياة ، الإنسان ، الأرض ، الكون - تسمح لنا بتجميعها على النحو التالي: 1) الفيزياء والكيمياء والكيمياء الفيزيائية ؛ 2) علم الأحياء وعلم النبات وعلم الحيوان ؛ 3) علم التشريح ، وعلم وظائف الأعضاء ، وعقيدة الأصل والتطور ، وعقيدة الوراثة ؛ 4) الجيولوجيا وعلم المعادن وعلم الحفريات والأرصاد الجوية والجغرافيا (الفيزيائية) ؛ 5) علم الفلك مع الفيزياء الفلكية والكيمياء الفلكية. الرياضيات ، وفقًا لعدد من الفلاسفة الطبيعيين ، لا تنتمي إلى العلوم الطبيعية ، ولكنها أداة حاسمة لتفكيرهم. بالإضافة إلى ذلك ، من بين العلوم الطبيعية ، اعتمادًا على الطريقة ، هناك الاختلاف التالي: العلوم الوصفية مضمونة بدراسة البيانات الواقعية وعلاقاتها ، والتي تعممها في قواعد وقوانين ؛ العلوم الطبيعية الدقيقة تكسو الحقائق والعلاقات في شكل رياضي ؛ ومع ذلك ، يتم هذا التمييز بشكل غير متسق. يقتصر علم الطبيعة الخالص على البحث العلمي والعلوم التطبيقية (الطب والزراعة والغابات والتكنولوجيا بشكل عام) يستخدمه لإتقان الطبيعة وتحويلها. بجانب علوم الطبيعة توجد علوم الروح ، والفلسفة توحدهما في علم واحد ، وهما يعملان كعلوم معينة ؛ راجع الصورة المادية للعالم.

مقدمة

في الوقت الحاضر ، لا يمكن اعتبار أي شخص متعلمًا إذا لم يُظهر اهتمامًا بالعلوم الطبيعية. إن الاعتراض الشائع على أن الاهتمام بدراسة الكهرباء أو علم طبقات الأرض لا يفعل شيئًا يذكر لتعزيز المعرفة بالشؤون الإنسانية ينم فقط عن الافتقار التام لفهم الشؤون الإنسانية.

النقطة المهمة هي أن العلم ليس مجرد مجموعة من الحقائق عن الكهرباء وما إلى ذلك ؛ إنها واحدة من أهم الحركات الروحية في يومنا هذا. "من لا يحاول فهم هذه الحركة يدفع بنفسه للخروج من هذه الظاهرة الأكثر أهمية في تاريخ النشاط البشري ... ولا يمكن أن يكون هناك تاريخ للأفكار التي من شأنها استبعاد تاريخ الأفكار العلمية".

العلم الطبيعي هو علم الظواهر وقوانين الطبيعة. تشمل العلوم الطبيعية الحديثة العديد من فروع العلوم الطبيعية: الفيزياء والكيمياء وعلم الأحياء ، بالإضافة إلى العديد من الفروع ذات الصلة ، مثل الكيمياء الفيزيائية والفيزياء الحيوية والكيمياء الحيوية وغيرها الكثير. يتطرق العلم الطبيعي إلى مجموعة واسعة من الأسئلة حول المظاهر المتعددة والمتعددة لخصائص كائنات الطبيعة ، والتي يمكن اعتبارها ككل.

ما هو العلم الطبيعي

العلوم الطبيعية هي فرع من فروع العلم يعتمد على الاختبار التجريبي القابل للتكرار للفرضيات وخلق النظريات أو التعميمات التجريبية التي تصف الظواهر الطبيعية.

موضوع العلوم الطبيعية هو الحقائق والظواهر التي تدركها حواسنا. مهمة العالم هي تعميم هذه الحقائق وإنشاء نموذج نظري يتضمن القوانين التي تحكم الظواهر الطبيعية. من الضروري التمييز بين حقائق التجربة والتعميمات التجريبية والنظريات التي تصوغ قوانين العلم. الظواهر ، مثل الجاذبية ، تُعطى مباشرة في التجربة ؛ قوانين العلم ، مثل قانون الجاذبية الكونية - خيارات لشرح الظواهر. حقائق العلم ، بمجرد تأسيسها ، تحتفظ بأهميتها الدائمة ؛ يمكن تغيير القوانين في سياق تطور العلم ، على سبيل المثال ، تم تصحيح قانون الجاذبية الكونية بعد إنشاء نظرية النسبية.

أهمية المشاعر والعقل في عملية البحث عن الحقيقة هي قضية فلسفية معقدة. في العلم ، يتم التعرف على هذا الموقف على أنه صحيح ، وهو ما تؤكده التجربة القابلة للتكرار.

العلوم الطبيعية كعلم يدرس جميع العمليات والظواهر التي حدثت وتحدث في العالم الموضوعي الحقيقي ، الغلاف الجغرافي ، الفضاء الخارجي. هذا فرع من فروع العلم يعتمد على الاختبار التجريبي القابل للتكرار (الاختبار العملي) للفرضيات وخلق النظريات التي تصف الظواهر والعمليات الطبيعية.

ترتبط العديد من إنجازات العلوم الطبيعية الحديثة ، والتي تشكل أساسًا للتقنيات كثيفة العلم ، بدراسة شاملة للأشياء والظواهر الطبيعية. مع إشراك الوسائل التقنية الحديثة للتجربة ، كانت هذه الدراسة على وجه التحديد هي التي جعلت من الممكن ليس فقط إنشاء مواد فائقة القوة وعالية التوصيل والعديد من المواد الأخرى ذات الخصائص غير العادية ، ولكن أيضًا لإلقاء نظرة جديدة على العمليات البيولوجية التي تحدث داخل الخلية وحتى داخل الجزيء. ترتبط معظم فروع العلوم الطبيعية الحديثة ، بطريقة أو بأخرى ، بالدراسة الجزيئية لأشياء معينة ، والتي توحد العديد من علماء الطبيعة المشاركين في مشاكل عالية التخصص. نتائج هذا النوع من البحث هي تطوير وإنتاج منتجات جديدة عالية الجودة ، وقبل كل شيء السلع الاستهلاكية. من أجل معرفة السعر الذي يتم تقديمه لمثل هذه المنتجات - أهم عنصر في الاقتصاد ، ما هي احتمالات تطوير التقنيات الحديثة كثيفة العلم التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالمشاكل الاقتصادية والاجتماعية والسياسية وغيرها ، والعلوم الطبيعية الأساسية هناك حاجة إلى المعرفة ، بما في ذلك فهم مفاهيمي عام للعمليات الجزيئية ، والتي تستند إليها أهم إنجازات العلوم الطبيعية الحديثة.

تسمح لنا الوسائل الحديثة في العلوم الطبيعية - علم القوانين الأساسية والظواهر الطبيعية والخصائص المختلفة للأشياء الطبيعية - بدراسة العديد من العمليات الأكثر تعقيدًا على مستوى النوى والذرات والجزيئات والخلايا. إن ثمار فهم المعرفة الحقيقية عن الطبيعة على هذا المستوى العميق معروفة لكل شخص متعلم. المواد الاصطناعية والمركبة والإنزيمات الاصطناعية والبلورات الاصطناعية - كل هذه ليست فقط أشياء حقيقية لتطوير علماء الطبيعة ، ولكن أيضًا منتجات استهلاكية لمختلف الصناعات التي تنتج مجموعة واسعة من السلع الاستهلاكية. في هذا الصدد ، فإن دراسة مشاكل العلوم الطبيعية على المستوى الجزيئي في إطار الأفكار الأساسية - المفاهيم - هي بلا شك ذات صلة ومفيدة وضرورية للمتخصصين في العلوم الطبيعية والتقنية المؤهلين تأهيلا عاليا في المستقبل ، وكذلك لأولئك الذين لا تتمتع أنشطتهم المهنية ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالعلوم الطبيعية ، أي للاقتصاديين المستقبليين ، والمتخصصين في الإدارة ، وخبراء السلع ، والمحامين ، وعلماء الاجتماع ، وعلماء النفس ، والصحفيين ، والمديرين ، إلخ.

تدرس العلوم الطبيعية الحقائق والظواهر من مجالات الفلسفة والفيزياء الفلكية والجيولوجيا وعلم النفس وعلم الوراثة والتطور وتنقسم إلى مجموعة معقدة من العلوم ، لكل منها موضوع دراستها.

ينقسم العلوم الطبيعية إلى:

1. العلوم الأساسية.

2. العلوم التطبيقية.

3. العلوم الطبيعية.

4. العلوم التقنية.

5. العلوم الاجتماعية.

6. العلوم الإنسانية.

1. العلوم الأساسية

تشمل العلوم الأساسية الكيمياء والفيزياء وعلم الفلك. تدرس هذه العلوم البنية الأساسية للعالم.

الفيزياء هي علم الطبيعة. وهي مقسمة إلى الفيزياء الميكانيكية والكمية والبصرية وفيزياء الموصلات والكهرباء.

الكيمياء تدرس بنية الأشياء وهيكلها. وهي مقسمة إلى قسمين كبيرين: عضوي وغير عضوي. كما يتم تمييز الكيمياء الفيزيائية والكيمياء الغروية الفيزيائية والكيمياء الحيوية.

يدرس علم الفلك بنية الفضاء الخارجي وهيكله وينقسم إلى الفيزياء الفلكية. علم التنجيم وعلم الكونيات والملاحة الفضائية والملاحة الفضائية.

2. العلوم التطبيقية

العلوم التطبيقية تدرس العلوم الأساسية مع التطبيق العملي ، وتنفيذ الاكتشافات النظرية. تشمل العلوم التطبيقية علوم المعادن وفيزياء أشباه الموصلات.

3. العلوم الطبيعية

تدرس العلوم الطبيعية عمليات وظواهر الطبيعة البكر. وهي مقسمة إلى الجيولوجيا والجغرافيا والأحياء.

الجيولوجيا ، بدورها ، مقسمة إلى جيولوجيا ديناميكية ، وتاريخ ، وعلم الحفريات.

تتكون الجغرافيا من قسمين كبيرين: الجغرافيا الطبيعية والاقتصادية.

تنقسم الجغرافيا الفيزيائية إلى الزراعة العامة ، وعلم المناخ ، والجيومورفولوجيا ، وعلوم التربة ، والهيدرولوجيا ، ورسم الخرائط ، والتضاريس ، وعلوم المناظر الطبيعية ، والتقسيم الجغرافي للمناطق ، والرصد.

تشمل الجغرافيا الاقتصادية دراسات الدولة ، والجغرافيا السكانية ، وجغرافيا الاقتصاد العالمي ، وجغرافيا النقل ، وجغرافيا قطاع الخدمات ، والاقتصاد العالمي ، والإحصاءات ، والعلاقات الاقتصادية الدولية.

علم الأحياء هو علم الكائنات الحية. وهي مقسمة إلى علم النبات ، وعلم الحيوان ، وعلم وظائف الأعضاء البشرية والحيوانية ، وعلم التشريح ، وعلم الأنسجة (علم الأنسجة) ، وعلم الخلايا (علم الخلية) ، وعلم البيئة (علم العلاقة بين الإنسان والبيئة) ، وعلم السلوك (حول السلوك ) والعقيدة التطورية.

4. العلوم الهندسية

تشمل العلوم التقنية العلوم التي تدرس الأجهزة والأشياء من صنع الإنسان. وتشمل هذه علوم الكمبيوتر وعلم التحكم الآلي وعلم التآزر.

5. العلوم الاجتماعية

هذه هي العلوم التي تدرس قواعد المجتمع وبنيته ، والأشياء التي تعيش وفقًا لقوانينه. وتشمل هذه علم الاجتماع والأنثروبولوجيا وعلم الآثار والقياس الاجتماعي والعلوم الاجتماعية. علم "الإنسان والمجتمع".

6. العلوم الإنسانية

تشمل العلوم الإنسانية العلوم التي تدرس جوهر الإنسان وبنيته وحالته الروحية. وتشمل هذه الفلسفة والتاريخ والأخلاق وعلم الجمال والدراسات الثقافية.

هناك علوم تقع عند تقاطع كتل وأقسام علمية كاملة. لذلك ، على سبيل المثال ، الجغرافيا الاقتصادية هي نقطة التقاء العلوم الطبيعية والاجتماعية ، والالكترونيات هي عند مفترق الطرق الطبيعية والتقنية. علم متعدد التخصصات يشمل العلوم الاجتماعية والطبيعية والتقنية هو علم البيئة الاجتماعية.

مثل مجالات النشاط البشري الأخرى ، فإن العلوم الطبيعية لها سمات محددة.

العالمية - تنقل المعرفة الصحيحة للكون بأسره في ظل الظروف التي بموجبها يحصل عليها الإنسان.

تجزئة - الدراسات ليست ككل ، ولكن أجزاء مختلفة من الواقع أو معالمه ؛ نفسها مقسمة إلى تخصصات منفصلة. بشكل عام ، لا ينطبق مفهوم الوجود كمفهوم فلسفي على العلم ، وهو معرفة خاصة. كل علم على هذا النحو هو إسقاط معين على العالم ، مثل الكشاف الذي يسلط الضوء على مجالات الاهتمام.

الصلاحية - بمعنى أن المعرفة التي تتلقاها مناسبة لجميع الناس ، ولغتها لا لبس فيها ، حيث يسعى العلم إلى تحديد مصطلحاته بأكبر قدر ممكن من الوضوح ، مما يساهم في توحيد الناس الذين يعيشون في أجزاء مختلفة من العالم.

اللاشخصية - بمعنى أنه لا الخصائص الفردية للعالم ولا جنسيته أو مكان إقامته ممثلة بأي شكل من الأشكال في النتائج النهائية للمعرفة العلمية.

منهجي - بمعنى أنه يحتوي على بنية معينة ، وليس مجموعة غير متماسكة من الأجزاء.

عدم الاكتمال - بمعنى أنه على الرغم من أن المعرفة العلمية تنمو بلا حدود ، فإنها لا تزال غير قادرة على الوصول إلى الحقيقة المطلقة ، وبعد ذلك لن يكون هناك شيء للتحقيق.

الاستمرارية - بمعنى أن المعرفة الجديدة بطريقة معينة ووفقًا لقواعد معينة ترتبط بالمعرفة القديمة.

الحرجية - بمعنى أنه مستعد دائمًا للتساؤل عن النتائج الأساسية ومراجعتها.

الموثوقية - بمعنى أن استنتاجاتها تتطلب وتسمح ويتم اختبارها وفقًا لقواعد معينة تمت صياغتها فيه.

اللاأخلاقية - بمعنى أن الحقائق العلمية محايدة أخلاقياً وأخلاقياً ، ويمكن أن ترتبط التقييمات الأخلاقية إما بنشاط الحصول على المعرفة (تتطلب أخلاقيات العالم منه أن يكون صادقًا فكريًا وشجاعًا في عملية البحث عن الحقيقة) ، أو لنشاط تطبيقه.

العقلانية - بمعنى أنها تتلقى المعرفة على أساس الإجراءات العقلانية وقوانين المنطق وتأتي إلى صياغة النظريات وأحكامها التي تتجاوز المستوى التجريبي.

الحسية - بمعنى أن نتائجها تتطلب التحقق التجريبي باستخدام الإدراك ، وبعد ذلك فقط يتم التعرف على أنها موثوقة.

طرق البحث المستخدمة في العلوم الطبيعية

أساس مناهج العلوم الطبيعية هو وحدة الجوانب التجريبية والنظرية. إنها مترابطة وتشروط بعضها البعض. كسرهم ، أو على الأقل التطور السائد لأحدهما على حساب الآخر ، يغلق الطريق أمام المعرفة الصحيحة بالطبيعة: تصبح النظرية بلا جدوى ، وتصبح التجربة عمياء.

يمكن تقسيم طرق العلوم الطبيعية إلى مجموعات:

أ) الأساليب العامة تتعلق بكل العلوم الطبيعية ، أي موضوع من مواضيع الطبيعة ، أي علم. هذه أشكال مختلفة من المنهج الديالكتيكي ، مما يجعل من الممكن ربط جميع جوانب عملية الإدراك ، بجميع مراحلها. على سبيل المثال ، طريقة الصعود من المجرد إلى الملموس ، وما إلى ذلك. أنظمة فروع العلوم الطبيعية التي يتوافق هيكلها مع العملية التاريخية الفعلية لتطورها (على سبيل المثال ، علم الأحياء والكيمياء) تتبع هذه الطريقة في الواقع.

ب) تُستخدم طرق خاصة أيضًا في العلوم الطبيعية ، ولكنها لا تتعلق بموضوعها ككل ، ولكن فقط جانب واحد من جوانبها (الظواهر ، الجوهر ، الجانب الكمي ، الروابط الهيكلية) أو طريقة معينة للبحث: التحليل ، التوليف ، الاستقراء والخصم. الطرق الخاصة هي: الملاحظة ، التجربة ، المقارنة ، وكحالة خاصة ، القياس. تعتبر التقنيات والأساليب الرياضية مهمة بشكل استثنائي كطرق خاصة لدراسة والتعبير عن الجوانب الكمية والهيكلية وعلاقات الأشياء وعمليات الطبيعة ، وكذلك طرق الإحصاء ونظرية الاحتمالات. يتزايد دور الأساليب الرياضية في العلوم الطبيعية باطراد مع الاستخدام الواسع النطاق للآلات الحسابية. بشكل عام ، هناك رياضيات سريعة للعلوم الطبيعية الحديثة. طرق القياس ، والصياغة ، والنمذجة ، والتجربة الصناعية مرتبطة بها.

ج) الأساليب الخاصة هي طرق خاصة تعمل إما فقط داخل فرع معين من العلوم الطبيعية ، أو خارج فرع العلوم الطبيعية حيث نشأت. وهكذا ، أدت طرق الفيزياء المستخدمة في فروع أخرى من العلوم الطبيعية إلى خلق الفيزياء الفلكية ، والفيزياء البلورية ، والجيوفيزياء ، والفيزياء الكيميائية ، والكيمياء الفيزيائية ، والفيزياء الحيوية. أدى انتشار الأساليب الكيميائية إلى إنشاء الكيمياء البلورية والكيمياء الجيولوجية والكيمياء الحيوية والكيمياء الحيوية. غالبًا ما يتم تطبيق مجموعة معقدة من الأساليب الخاصة المترابطة لدراسة موضوع واحد. على سبيل المثال ، تستخدم البيولوجيا الجزيئية في وقت واحد أساليب الفيزياء والرياضيات والكيمياء وعلم التحكم الآلي في ترابطها.

في سياق تقدم العلوم الطبيعية ، يمكن للطرق أن تنتقل من فئة أدنى إلى فئة أعلى: فأساليب معينة تصبح خاصة ، والطرق الخاصة تصبح عامة.

الدور الأكثر أهمية في تطوير E. ينتمي إلى الفرضيات ، والتي هي "شكل من أشكال تطور العلوم الطبيعية ، بقدر ما تعتقد ..."

مكانة العلوم الطبيعية في المجتمع

تنبع مكانة العلوم الطبيعية في حياة المجتمع وتطوره من ارتباطاته بظواهر ومؤسسات اجتماعية أخرى ، خاصة مع التكنولوجيا ، ومن خلالها مع الإنتاج ، والقوى المنتجة بشكل عام ، ومع الفلسفة ، ومن خلالها بالصراع الطبقي. في مجال الفكر. مع كل التكامل الداخلي الناشئ عن وحدة كل من الطبيعة نفسها والنظرة النظرية لها ، فإن العلوم الطبيعية هي ظاهرة معقدة للغاية ذات جوانب واتصالات مختلفة ، وغالبًا ما تكون متناقضة. لا يتم تضمين العلم الطبيعي في الأساس أو البنية الفوقية الأيديولوجية للمجتمع ، على الرغم من أنه في الجزء الأكثر عمومية (حيث تتشكل صورة العالم) ، يرتبط بهذه البنية الفوقية. إن ربط العلوم الطبيعية من خلال التكنولوجيا بالإنتاج ، ومن خلال الفلسفة مع الأيديولوجيا يعبر تمامًا عن الروابط الاجتماعية الأساسية للعلوم الطبيعية. تتشكل العلاقة بين العلم الطبيعي والتكنولوجيا بسبب حقيقة أن "التكنولوجيا ... تخدم بالتالي أهداف الإنسان ، لأن طبيعتها (جوهرها) تكمن في تحديدها من خلال الظروف الخارجية (قوانين الطبيعة)".

في العصر الحديث ، يتقدم العلم الطبيعي على التكنولوجيا في تطوره ، لأن كائناته أصبحت على نحو متزايد جديدة تمامًا ، ومواد غير معروفة سابقًا وقوى طبيعية (على سبيل المثال ، الطاقة الذرية) ، وبالتالي ، قبل مسألة تطبيقها التقني يمكن تنشأ ، فمن المطلوب "أمامي" دراستهم من جانب العلوم الطبيعية. ومع ذلك ، تظل التكنولوجيا مع احتياجاتها القوة الدافعة وراء تطور العلوم الطبيعية.

في تاريخ العلم حتى القرن التاسع عشر ، لم تكن المناطق الطبيعية والإنسانية مميزة ، وكان العلماء حتى ذلك الوقت يفضلون العلوم الطبيعية ، أي دراسة تلك الموجودة بشكل موضوعي. في القرن التاسع عشر ، بدأ تقسيم العلوم في الجامعات: تبرز العلوم الإنسانية ، المسؤولة عن دراسة الأنواع الثقافية والاجتماعية والروحية والأخلاقية وأنواع أخرى من النشاط البشري ، في مجال منفصل. وكل شيء آخر يندرج تحت مفهوم العلوم الطبيعية ، واسمه مشتق من الكلمة اللاتينية "essence".

بدأ تاريخ العلوم الطبيعية منذ حوالي ثلاثة آلاف عام ، ولكن لم تكن هناك تخصصات منفصلة في ذلك الوقت - كان الفلاسفة منخرطين في جميع مجالات المعرفة. فقط في وقت تطوير الملاحة ، بدأ تقسيم العلوم: ظهر علم الفلك أيضًا ، وكانت هذه المجالات ضرورية أثناء السفر. مع تطور التكنولوجيا وبرزت في أقسام مستقلة.

يُطبَّق مبدأ المذهب الطبيعي الفلسفي في دراسة العلوم الطبيعية: وهذا يعني أنه يجب التحقيق في قوانين الطبيعة دون خلطها بقوانين الإنسان واستبعاد فعل إرادة الإنسان. العلوم الطبيعية لها هدفان رئيسيان: الأول هو استكشاف وتنظيم البيانات حول العالم ، والثاني هو استخدام المعرفة المكتسبة لأغراض عملية للتغلب على الطبيعة.

أنواع العلوم الطبيعية

هناك مناطق أساسية كانت موجودة كمناطق مستقلة لفترة طويلة. هذه هي الفيزياء والكيمياء والجغرافيا وعلم الفلك والجيولوجيا. لكن غالبًا ما تتقاطع مجالات أبحاثهم ، وتشكل عند تقاطعات العلوم الجديدة - الكيمياء الحيوية والجيوفيزياء والكيمياء الجيولوجية والفيزياء الفلكية وغيرها.

الفيزياء هي واحدة من أهم العلوم الطبيعية ، بدأ تطورها الحديث بنظرية نيوتن الكلاسيكية في الجاذبية. واصل فاراداي وماكسويل وأوم تطوير هذا العلم ، وبحلول XX في مجال الفيزياء ، عندما أصبح معروفًا أن ميكانيكا نيوتن محدودة وغير كاملة.

بدأت الكيمياء في التطور على أساس الخيمياء ، وبدأ تاريخها الحديث في عام 1661 ، عندما ظهر كتاب Boyle's The Skeptical Chemist. ظهر علم الأحياء في القرن التاسع عشر فقط ، عندما تم أخيرًا التمييز بين المادة الحية وغير الحية. تشكلت الجغرافيا أثناء البحث عن أراض جديدة وتطور الملاحة ، وبرزت الجيولوجيا كمنطقة منفصلة بفضل ليوناردو دافنشي.

تتعامل العلوم الطبيعية مع المادة والطاقة وعلاقتها وتحولها ، وكذلك مع الظواهر القابلة للقياس بشكل موضوعي.

في العصور القديمة ، كان الفلاسفة منخرطين في هذا العلم. في وقت لاحق ، تم تطوير أساس هذا المذهب من قبل علماء الطبيعة في الماضي مثل باسكال ونيوتن ولومونوسوف وبيروجوف. لقد طوروا العلوم الطبيعية.

تختلف العلوم الطبيعية عن العلوم الإنسانية في وجود تجربة ، والتي تتكون من تفاعل نشط مع الكائن قيد الدراسة.

المعرفة الإنسانية تدرس النشاط البشري في المجال الروحي والعقلي والثقافي والاجتماعي. هناك حكم بأن العلوم الإنسانية تدرس الطالب نفسه على عكس العلوم الطبيعية.

المعرفة الطبيعية الأساسية

تشمل المعرفة الطبيعية الأساسية:

العلوم الفيزيائية:

• الفيزياء،
• هندسة،
• حول المواد
• كيمياء؛

• مادة الاحياء،
• الدواء؛

• جغرافية،
• علم البيئة
• علم المناخ،
• علم التربة،
• الأنثروبولوجيا.

هناك نوعان آخران: العلوم الرسمية والاجتماعية والإنسانية.

الكيمياء والبيولوجيا وعلوم الأرض وعلم الفلك والفيزياء هي جزء من هذه المعرفة. هناك أيضًا تخصصات متداخلة ، مثل الفيزياء الحيوية ، والتي تأخذ في الاعتبار الجوانب المختلفة للعديد من الموضوعات.

حتى القرن السابع عشر ، كان يشار إلى هذه التخصصات باسم "الفلسفة الطبيعية" بسبب نقص التجارب والإجراءات المستخدمة اليوم.

كيمياء

يأتي الكثير مما يعرّف الحضارة الحديثة من التقدم في المعرفة والتكنولوجيا الناتج عن العلوم الطبيعية للكيمياء. على سبيل المثال ، الإنتاج الحديث لكميات كافية من الغذاء مستحيل بدون عملية هابر بوش ، التي تم تطويرها خلال الحرب العالمية الأولى. تتيح هذه العملية الكيميائية إنتاج سماد الأمونيا من النيتروجين الجوي ، بدلاً من الاعتماد على مصدر ثابت بيولوجيًا للنيتروجين ، مثل روث البقر ، مما يزيد بشكل كبير من خصوبة التربة ، ونتيجة لذلك ، الإمدادات الغذائية.

ضمن هذه الفئات الواسعة من الكيمياء توجد مجالات معرفية لا حصر لها ، والعديد منها له تأثير مهم على الحياة اليومية. يقوم الكيميائيون بتحسين العديد من المنتجات ، من الطعام الذي نتناوله إلى الملابس التي نرتديها إلى المواد التي نبني بها منازلنا. تساعد الكيمياء في حماية بيئتنا وتبحث عن مصادر جديدة للطاقة.

علم الأحياء والطب

بفضل التقدم في علم الأحياء ، وخاصة في القرن العشرين ، تمكن الأطباء من استخدام العديد من الأدوية لعلاج العديد من الأمراض التي كانت قاتلة في السابق. من خلال البحث في علم الأحياء والطب ، تمت السيطرة على كوارث القرن التاسع عشر ، مثل الطاعون والجدري. انخفض معدل وفيات الرضع والأمهات في البلدان الصناعية بشكل حاد. لقد فهم علماء الوراثة البيولوجية الكود الفردي لكل فرد.

علوم الأرض

إن العلم الذي يدرس اكتساب المعرفة عن الأرض وتطبيقها العملي قد أتاح للبشرية استخراج كمية هائلة من المعادن والزيوت من قشرة الأرض ، لتشغيل محركات الحضارة والصناعة الحديثة. يوفر علم الحفريات ، معرفة الأرض ، نافذة على الماضي البعيد ، حتى أبعد مما كان موجودًا لدى البشر. من خلال الاكتشافات في الجيولوجيا والمعلومات المماثلة في العلوم الطبيعية ، يستطيع العلماء فهم تاريخ الكوكب بشكل أفضل والتنبؤ بالتغيرات التي قد تحدث في المستقبل.

علم الفلك والفيزياء

من نواح كثيرة ، الفيزياء هي العلم الذي يقوم عليه كل من العلوم الطبيعية ويقدم بعضًا من أكثر الاكتشافات غير المتوقعة في القرن العشرين. من بين أبرزها اكتشاف أن المادة والطاقة دائمتان ومجرد الانتقال من حالة إلى أخرى.

الفيزياء هي علم طبيعي يعتمد على التجارب والقياسات والتحليل الرياضي بهدف إيجاد قوانين فيزيائية كمية لكل شيء من الكون النانوي إلى الأنظمة الشمسية والمجرات في الكون الكبير.

بناءً على البحث من خلال الملاحظة والتجربة ، يتم استكشاف القوانين والنظريات الفيزيائية التي تشرح عمل القوى الطبيعية مثل الجاذبية أو الكهرومغناطيسية أو التفاعلات النووية.إن اكتشاف قوانين جديدة لعلم الفيزياء الطبيعي يضع المعرفة النظرية في القاعدة الحالية ويمكن استخدامه أيضًا في التطبيقات العملية مثل تطوير المعدات والأجهزة الإلكترونية والمفاعلات النووية ، إلخ.

بفضل علم الفلك ، اكتشف العلماء قدرًا هائلاً من المعلومات حول الكون. في القرون السابقة ، كان يُعتقد أن الكون بأسره هو مجرة ​​درب التبانة. أظهرت سلسلة من المناقشات والملاحظات في القرن العشرين أن الكون أكبر بملايين المرات مما كان يُعتقد سابقًا.

العلوم بمختلف أنواعها

ساعد عمل الفلاسفة وعلماء الطبيعة في الماضي والثورة العلمية التي تلت ذلك في إنشاء قاعدة المعرفة الحديثة.

غالبًا ما يشار إلى العلوم الطبيعية باسم "العلوم الصعبة" نظرًا لاستخدامها المكثف للبيانات الموضوعية والأساليب الكمية التي تعتمد على الأرقام والرياضيات. في المقابل ، تعتمد العلوم الاجتماعية مثل علم النفس وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا بشكل أكبر على التقييمات النوعية أو البيانات الأبجدية الرقمية وتميل إلى الحصول على عدد أقل من الاستنتاجات الملموسة. تعتبر الأنواع الرسمية من المعرفة ، بما في ذلك الرياضيات والإحصاء ، ذات طبيعة كمية عالية ولا تنطوي عادة على دراسة الظواهر الطبيعية أو التجارب.

وأعطوا اليوم أن المشكلات الملحة لتطور العلوم الإنسانية والطبيعية لها العديد من المعايير لحل مشاكل كون المرء فردًا ومجتمعًا في العالم.