قواعد بسيطة للقط والفأر. ملف بطاقة الألعاب الخارجية لأطفال المجموعة الأصغر
يعلم الجميع أن القطط تحب مطاردة الفئران ، لكن الفئران لا تشارك هذه المشاعر وتختبئ من "الخطوط البيضاء" في فرائها. يقع اللوم على سوء التفاهم في كل شيء ... منذ ولادتها ، القطط ، ورؤية فأر ينغمس بسلام حول أعمالهم ، يندفعون إلى مخلوق غريب الأذنين من أجل التعرف واللعب. والفأر الصغير ، الذي يرى وحشًا رقيقًا ضخمًا ، خائف "حتى الموت" ويقلع راكضًا. وهكذا يستمر طوال الحياة. إذا تمكنوا فقط من الالتقاء لتناول فنجان من الشاي مع الفطائر والتحدث بهدوء لبناء العلاقات. إنه لأمر مؤسف أن هذا ممكن فقط في لعبة الطاولة.
ألعاب الأطفال ، التي سأتحدث عنها في المراجعة القادمة ، بالإضافة إلى نمو الطفل ، ستشجع الأسرة بالتأكيد وتختبر سرعة رد فعل "خلية اللعبة". في " قطة و فأر»سنحاول إصلاح" الظلم الكوني "والتوفيق بين القطط والفئران ، ثم نتمتع بالفطائر مع المربى في اللعبة« لعنة متكتلة».
القطط والفئران.
في لعبة الطاولة والأرضية "Cat and Mouse" ، سيخوض المنافسون مطاردة حقيقية مع تقلبات مؤامرة حادة ومسارات مربكة بشكل معقد. مهمة المحققين "القط" هي العثور على الفأر والقبض عليه ، ثم دعوته لتناول الشاي مع الفطائر. قد يقول المرء أن المهمة التي تنتظرنا صعبة - مستحيلة ، لذا فإن جميع المحققين سيذهبون للمطاردة في نفس الوقت!
يتكون سطح الحركة من 62 بطاقة تسمح لك بالتحرك في أي اتجاه (باستثناء الأقطار). يشير الرقم المعروض على مصباح الإضاءة الساطع إلى عدد نقاط المكافأة.
يوجد في الكومة أيضًا أربع بطاقات خاصة وهامة جدًا "Meow-Meow" و "Pee-Pee" ، والتي سأناقشها لاحقًا.
في البداية ، الانتباه ، مواء!
امنح كل مطارد بطاقة "Pi-Pi" واحدة ، والتي ترمز إلى بداية الرحلة (ضع البطاقات الإضافية في الصندوق). يتم خلط باقي السطح تمامًا وتكديسه ووجهه لأسفل في وسط الطاولة. بعد ذلك ، قم بتحويل المكدس (للراحة) إلى نثر صغير للبطاقات بحيث تكون 10-15 مربعات متاحة للخصوم في نفس الوقت.
لذلك ، يمسك الفأر الصغير بقطعة من الجبن واندفع إلى المنك! مهمة المحققين هي اللحاق بالهارب ودعوته لتناول الشاي مع الفطائر. يتم ذلك على النحو التالي: يأخذ الخصوم في وقت واحد بطاقة واحدة من وسط الطاولة ويطبقونها في نهاية المسار المحدد مسبقًا وفقًا للاتجاه الأخير (في البداية هذا هو مكان البداية). وتتمثل المهمة في بناء أطول سلسلة ممكنة ، دون تشعب الطريق ودون "إغلاق" على ذيلك.
إذا كانت البطاقة لا تفي بالمتطلبات ، فضعها جانبًا أو أعدها مرة أخرى إلى منتصف الجدول. بمجرد أن يقلب أي محقق بطاقة "Meow Meow" (ضعها مرة أخرى في صندوق اللعبة) ، يتم تعليق المطاردة مؤقتًا.
إذا تم تجميع المسار بشكل صحيح ، فسيتم وضع كل المربعات التي يتكون منها جانبًا في كومة منفصلة وستشارك في الحساب النهائي (يتم تجاهل البطاقات المؤجلة ، ولكنها غير متضمنة في البناء). هل أخطأ اللاعب؟ في هذه الحالة ، يعود المسار بأكمله إلى منتصف الطاولة ولا يجلب النقاط.
كما تتذكر ، هناك ثلاث بطاقات Meow-Meow خاصة في المجموعة. بمجرد الكشف عن البطاقة الثالثة ، تنتهي اللعبة ، ويقوم المحققون بحساب عدد النقاط المشار إليها على المصابيح. الفائز سيحضر الفطائر حيث لدينا عشاء حلو قادم!
لعبة ممتعة من المنطق والانتباه ، تذكرنا بـ "الأفعى" الإلكترونية. تتمثل مهمة الخصوم في إنشاء مسار باستخدام أكبر عدد ممكن من البطاقات. لا أحد يعرف الوقت المخصص للمهمة ، لأنه يمكن فتح بطاقة Meow Meow في أي وقت. لذلك عليك الإسراع ، والأهم عدم ارتكاب الأخطاء ، فالخطأ يحرمك من جميع نقاط المكافآت!
لعنة غيبوبة.
أول فطيرة كما تعلمون متكتلة ... أتدرون لماذا؟ كل ما في الأمر أن المقلاة لم يتم تسخينها وتمسك العجين بها ، لذا فإن الفطيرة اللذيذة لها مظهر غير قابل للتمثيل. بالمناسبة ، منذ عدة قرون بدا القول: "أول فطيرة - لمن". "كوم" هو الاسم الروسي القديم للدب ، رب وصاحب الغابة. لإرضاء وحش جائع استيقظ من السبات ، تم أخذ كومة من الفطائر إلى الغابة.
إن العثور على دب في مدينة أمر صعب للغاية ، لذلك سوف نأكل كل الفطائر بأنفسنا! يحتوي الصندوق على مربع واحد كبير - طبق الفطائر ، 6 كروت من الفطائر نفسها ...
... ومجموعة كاملة من البطاقات عليها صورة اختناقات مختلفة.
كلما زاد الانحشار الموضح في الصورة ، زادت القيمة العددية في الزاوية اليسرى العلوية للبطاقة.
"الفطيرة الأولى للرفاق ، والفطيرة الثانية للمعارف ، والفطيرة الثالثة للأقارب البعيدين ، والفطيرة الرابعة بالنسبة لي."
قم بتبديل المجموعة وتوزيع عدد متساوٍ من البطاقات على جميع المشاركين في اللعبة. إذا لعبت مع فريق صغير ، فسيكون من الصعب على الطفل حمل الكومة بأكملها بين يديه. في هذه الحالة ، قم بالعد ببساطة من المجموعة الإجمالية المكونة من 10-12 بطاقة لكل لاعب بالترتيب. على سبيل المثال: سيتم استخدام أربع بطاقات مع ترقيم مستمر من "1" إلى "40" (10 بطاقات لكل لاعب) ...
ضع طبق البانكيك في وسط الطاولة. يقوم اللاعب الأكثر جوعًا بالخطوة الأولى ، ثم يمكن للخصوم أداء الإجراءات في نفس الوقت.
يتم وضع أي بطاقة من جهة الوجه أولاً في منتصف الطاولة. إذا كانت هذه "فطيرة" (وليس هناك الكثير منها في المجموعة) ، فيمكنك وضع بطاقة مربى من أي فئة في الأعلى. علاوة على ذلك ، يُسمح فقط لصاحب الفطيرة بالقيام بذلك. ملاحظة: البطاقات مرتبة في مكدس (الصور تظهر أمثلة مع الإزاحة)!
إذا كانت البطاقة العلوية في الكومة مزدحمة ، فيمكن وضع أي نوع آخر من المربى بقيمة عددية أقل عليها. إذا هرعت وألقيت بطاقة بالقرب من الكومة ، أو لعبت بطاقتين في نفس الوقت ، أو ارتكبت خطأً بقيمة عددية ، فإن الكومة المركزية بأكملها تذهب إليك على أنها "جائزة". لكن يمكنك وضع بطاقة أولى عشوائية في وسط الطاولة ومتابعة اللعبة ...
تتمثل مهمة الخصوم في التخلص من جميع الأوراق الموجودة في أيديهم. الفائز يتلقى كومة من الفطائر مع المربى ويدعو الجميع إلى الطاولة!
لعبة سريعة وممتعة ذكرتني بنسخة مبسطة من "" و "UNO". يحاول المنافسون طي بطاقاتهم بأسرع ما يمكن و "تخمين" الأرقام التي تناسبهم. طريقة لعب ديناميكية وقواعد بسيطة - لعبة يقظة ورد فعل وقليل من الرياضيات ...
متضمن
الغرض من اللعبة
تسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط.التحضير للعبة
يمكنك اللعب على الطاولة أو على الأرض (حتى على الأرض أكثر ملاءمة). يضع كل لاعب ورقة واحدة أمامه مكتوب عليها "وي-وي" (البطاقات المتبقية بهذا النقش لا تشارك في اللعبة). هذه البطاقة ترمز إلى بداية مطاردة اللاعب: مسار قطته مبني منها. يتم خلط جميع البطاقات الأخرى ووضعها مقلوبًا ، في كومة ، في مكان ما في المنتصف ، بحيث يكون من المناسب للجميع أخذها.عملية اللعبة
تتكون اللعبة من عدة جولات وتستمر حتى تنتهي جميع البطاقات الأربع المكتوب عليها "مواء مواء". أصغر لاعب يقول: "تبول!" - وبعد ذلك تبدأ مطاردة القط بعد الفأر ، يأخذ اللاعبون بطاقة واحدة من الكومة (دون احترام الترتيب). يقوم كل لاعب بتطبيق البطاقة المأخوذة على آخر البطاقات التي وضعها. يتم تطبيق البطاقة الأولى على البطاقة الأولى من أي جانب ، وكل بطاقة بجانب البطاقة السابقة - من الجانب الذي تشير إليه. على سبيل المثال ، إذا كان السهم الموجود في البطاقة الأخيرة يشير إلى "أعلى" ، فسيتم تطبيق البطاقة التالية عليها من أعلى ، وإذا كانت "من اليسار إلى اليمين" - ثم إلى اليسار أو اليمين (بناءً على طلب اللاعب). يعد المسار ، كلما كان ذلك أفضل! لكن لا ينبغي له أن ينادي نفسه وعلى المسار المجاور (إلا إذا كان بإمكانه لمسها فقط) ، ولم يعد من الممكن تبديل أو إزالة البطاقات الموضوعة مسبقًا.يمكن للاعب وضع البطاقة التي تم أخذها جانبًا واستخدامها في أي وقت حتى نهاية الجولة (ومع ذلك ، هناك خطر ، أنها لن تلعب).نهاية الجولة
بمجرد أن يضع أحد اللاعبين بطاقة مكتوب عليها "مواء مواء" ، صرخ: "مواء مواء!" هذا يعني أن القطة قد أمسكت بالماوس وأن الجولة قد انتهت. يتم فحص جميع المسارات التي تم إنشاؤها: إذا كان للاعب خطأ ، فسيتم إلغاء مساره بالكامل كعقوبة (تعتبر البطاقات منه موضوعة جانباً). يعيد كل لاعب جميع الأوراق الموضوعة جانبًا إلى الكومة المشتركة ، ويضع البطاقات الموضوعة في طريقه إلى الكومة "الرابحة" ، والتي سيتم حساب نقاطه منها. ثم تبدأ الجولة التالية وفقًا لنفس القواعد ، فقط العبارة الأولية: "Pee-pee" يتم نطقها بواسطة المشارك الذي أنهى الجولة الأخيرة.انتهت اللعبة
تنتهي اللعبة عندما لا يكون هناك المزيد من البطاقات المسماة "مواء مواء" في الكومة. يتم احتساب نقاط كل لاعب: بطاقة مكتوب عليها "مواء مواء" - 5 نقاط ، بطاقة ذات اتجاه واحد - نقطتين ، وباتجاهين - نقطة واحدة ، الورقة التي تحتوي على أكبر عدد من النقاط تفوز.قطة و فأر
السمات: مقعد صغير.
تقدم اللعبة: طفلان يلعبان في نفس الوقت - "القط" و "الفأر". يقف "القط" بالقرب من أحد طرفي المقعد ، ويقف "الفأر" بالقرب من الطرف الآخر. أجرى "القط" المحادثة التالية مع "الفأرة":
"فأر ، فأر ، أين كنت؟"
- في المخزن.
- ماذا فعلت هناك؟
- أكلت زبدة.
- هل تركتني؟
- لم تفعل.
"أين وضعت الملعقة؟"
- أضعها تحت البرميل.
- وأين وضعت الإبريق؟
- كنت أسير على طول الطريق ، هاجمني كلب غاضب - أسقطت الإبريق وكسرته.
"لهذا سوف أمسك بك."
- لن تمسك به!
يهرب الفأر من القطة. إذا أمسكت بها "القطة" ، فإنهم يغيرون أماكنهم ، وإذا لم يفعلوا ذلك ، يحل مكانهم زوج آخر.
ملاحظات خاصة: "فأر" و "قطة" يجرون فقط حول المقعد.
الفئران والقنافذ
الغرض من اللعبة: تنمية المهارات الحركية والاتصال والبراعة.
السمات: عدة ضمادات من أي لون.
تقدم اللعبة: في وسط الملعب ، يتم رسم دائرة قطرها 10 أمتار - هذه فتحة من القنافذ. بقية اللاعبين هم من الفئران. تربط "القنافذ" ضمادات ملونة على أيديهم وتدخل في دائرة - حفرة ، وتنتشر "الفئران" حول المنطقة ، ترمز إلى الحقل. في إشارة للزعيم: "القنافذ!" - يخرج "القنافذ" من الحفرة في الحقل ويبدأ في اصطياد "الفئران". "الفئران" ، تهرب ، تهرب منهم. يعتبر "الفأر" ، الذي تمكن "القنفذ" من لمسه ، قد تم اصطياده ويذهب إلى الحفرة إلى "القنفذ". إنها لا تترك الحفرة حتى يلمسها أحد لاعبي "الفئران" الآخرين ، بعد أن وصل إلى الحفرة. في هذه الحالة ، يصبح "الفأر" الذي تم صيده حراً ، ويدخل في الميدان ويدخل اللعبة مرة أخرى.
ملاحظات خاصة: "الفأر" - المنقذ لا يمكنه الدخول داخل ثقب الدائرة ، ولكن فقط يصل إلى حدودها. إذا دخلت في الدائرة ، فسيتم اعتبارها أيضًا محاصرة.
البادجر والراكون
الغرض من اللعبة: تنمية المهارات الحركية وسرعة رد الفعل.
السمات: عدد 2 كرة مطاطية متوسطة الحجم بألوان مختلفة.
تقدم اللعبة: يتم تقسيم اللاعبين إلى فريقين - "الغرير" و "الراكون". يختار كل فريق قائدًا. تأخذ "بادجرز" ، على سبيل المثال ، كرة حمراء ، و "راكون" - كرة زرقاء. بناءً على إشارة من القائد ، يقوم القادة برمي كراتهم قدر الإمكان. في الإشارة الثانية ، يركض لاعب واحد من كل فريق للحصول على الكرة. الشخص الذي يجلب الكرة أولاً يحصل على نقطة. الفريق مع أكبر عدد من النقاط يفوز.
ملاحظات خاصة: رمي الكرة والجري بعد ذلك ممكن فقط بأمر. يتم رمي الكرة دائمًا من قبل الكابتن.
ملك الوحوش
الغرض من اللعبة: تنمية القدرات الحركية والتواصلية والإبداعية ، وتنمية الذاكرة الجيدة.
السمات: كرة متوسطة الحجم.
تقدم اللعبة: كل اللاعبين "حيوانات". واحد منهم هو "ملك الوحوش". يخبر كل لاعب "الملك" باسمه حتى لا تسمعه الحيوانات الأخرى (أرنب ، دب ، ذئب ، ثعلب ، نمر ، إلخ). تصطف "الحيوانات" في صف واحد مقابل "الملك" ، على بعد خطوات قليلة منه. تقع الكرة عند قدمي "ملك الوحوش" ، وبجانبها خط مرسوم. يدعو "الملك" بصوت عالٍ بعض "الوحش" ، ويجب أن يركض ، ويحاول "الملك" ضربه بالكرة.
إذا اصطدمت الكرة بالمهرب ، يذهب إلى "الملك" ويساعده (يجلب الكرة).
بعد أن اصطاد "الملك" 3 حيوانات ، قال: "قم بتشغيل الجميع!" - ويحاول ضرب شخص ما بالكرة.
ملاحظات خاصة: "ملك الوحوش" يرمي الكرة دون أن يخرج من خط المرمى. يتم اختيار "ملك" جديد بعد القبض على 4 أو 5 "وحوش".
الهامستر والقطط
الغرض من اللعبة: تنمية المهارات الحركية والاتصال وسرعة رد الفعل.
تقدم اللعبة: يتم اختيار سائقين من اللاعبين - "القطط". بقية اللاعبين هم "الهامستر". يتحولون إلى أزواج في دائرة ويستديرون لمواجهة مركز الدائرة ، ويشكلون ، إذا جاز التعبير ، دائرة مزدوجة. يجب أن يكون هناك مسافة 1 متر بين الأزواج وتقف "القطط" خلف الدائرة.
إحدى "القطط" تهرب ، والأخرى تلاحقها محاولاً ضربها أرضاً. يقف "القط" الهارب أمام أحد أزواج "الهامستر". ثم يجب على اللاعب الواقف أن يهرب من "القط". إذا كان المطارد قد سخر من الهرب ، فإن الشخص الذي تم القبض عليه يدرك الأمر ، وتهرب "القطة" منه ، محاولًا الوقوف أمام زوج من "الهامستر".
ملاحظات خاصة: لا يمكن للمهرب أن يمر عبر الدائرة. يمكنك فقط تحية الشخص الذي يهرب أو يقف في المركز الثالث خلف الزوجين.
القطط والفئران
الغرض من اللعبة: تنمية المهارات الحركية ومهارات الاتصال.
تقدم اللعبة.
الخيار الأول. يختار اللاعبون "القط" و "الفأرة" ، ثم يقفون في دائرة. "القطة" خارج الدائرة ، و "الفأر" داخل الدائرة. يجب أن تدخل "القطة" الدائرة وتلتقط "الفأرة" لكن اللاعبين يغلقون المداخل التي أمامها. تحاول "القطة" التسلق ، لكن الأطفال ينحنيون ولا يسمحون لها بإمساك "الفأر". عندما تتسلل "القطة" إلى الدائرة ، يطلق الأطفال "الفأر" بسرعة ، ويحاولون عدم تحرير "القطة". عندما يمسك "القط" بـ "الفأرة" ، يتم اختيار لاعبين جدد.
الخيار الثاني. تُلعب اللعبة بالطريقة نفسها ، لكن ليس هناك قطتان ، لكن "قطتان" تبحثان عن "الفأر". لا يمكن لـ "القطط" الدخول إلى الدائرة إلا من خلال البوابة المفتوحة - الأيدي المرفوعة للأطفال الواقفين في الدائرة. إذا أمسكت إحدى "القطط" بـ "الفأر" ، فإنها تقف في دائرة ، وتختار "القطة" الثانية شركاء آخرين للعبة.
ملاحظات خاصة: إذا لم تتمكن "القطة" من التقاط "الفأرة" لفترة طويلة ، فيجب عليك اختيار زوج آخر.
المعلم والقطط
الغرض من اللعبة: تنمية القدرات الحركية والتواصلية والإبداعية.
تقدم اللعبة: يتم اختيار "مدرس" من بين اللاعبين ، والباقي هم "قطط" - طلاب. "القطط" ترسم الدوائر على الأرض - هذه منازلهم. في الوسط ، مقابل المنزل ، مكان "المعلم". يقول: "استيقظت القطط!" "القطط" تصور ما يقول "المعلم". إنهم جميعًا يغسلون وجوههم ، ويمارسون الجمباز ، ويرتبون السرير ، ويتناولون الفطور ، ويذهبون إلى المدرسة ، ويؤدون واجباتهم المدرسية ، ويعودون من المدرسة ، ويلعبون في الفناء. عندما يذهبون إلى المدرسة ، "القطط" يغيرون دوائر منازلهم. بينما يتظاهر الأطفال "القطط" باللعب في الفناء بعد المدرسة ، يقول "المعلم" فجأة: "الليل!" يجب أن تعود "القطط" بسرعة إلى منزلها. من لم يكن لديه الوقت يعتبر خاسرا.
ملاحظات خاصة: بعد كلام المعلم: "هم يلعبون في الفناء" - "القطط" يجب أن تتناثر في جميع أنحاء الموقع.
القط والمشتري والبائع
الغرض من اللعبة: تنمية القدرات الحركية والتواصلية والإبداعية.
السمات: مقاعد البدلاء.
تقدم اللعبة: يشارك 3 لاعبين في اللعبة - "البائع" و "المشتري" و "القط". في أحد طرفي المقعد ، يجلس "البائع" ، في الطرف الآخر ، في مواجهة "البائع" ، "القط". يقترب "المشتري" من "البائع" ويسأل:
- إلى أين تذهب؟
- إلى موسكو!
- من تأخذ؟
- قم ببيعها لي!
- ماذا سوف تعطي؟
- 5 أكواب وملعقة عسل وملعقة جرو أحمر.
بعد هذه الكلمات ، يقفز "القط" ويدور حول المقعد ، ويلحق به "المشتري". إذا لمس يده ، يقوم اللاعبون بتبديل الأماكن: "قطة" تصبح "مشتري" ، "مشتري" - "بائع" ، "بائع" - "قطة".
ملاحظات خاصة: في كل مرة يجب على "المشتري" أن يأتي بخيار جديد لدفع ثمن "القط" ، و "البائع" - اسم جديد للمدينة. بعد أن ركضوا حول المقعد مرتين ، قاموا بتغيير الأماكن.
المالك والنمس
الغرض من اللعبة: تنمية القدرات الحركية والتواصلية والإبداعية.
السمات: وشاح.
تقدم اللعبة: يتم اختيار "المالك" من بين اللاعبين. يصبح باقي اللاعبين مشدودًا وظهورهم في دائرة ممسكين بأيديهم خلف ظهورهم. "المالك" في يده منديل يسير حول الدائرة. إنه قلق من أن يأتي نمس إلى قن الدجاج ليلاً.
"نمس ماكر مفترس يصطاد دجاجتي في الليل. كيف يمكنني اصطياد النمس؟ - يقول "المالك" دون أن يلاحظه أحد من قبل يضع منديلًا في يد أحد اللاعبين الواقفين في دائرة. يتقدم ، واللاعب الذي يحمل المنديل الآن لا يظهره. "السيد" ، بعد المشي قليلاً ، يقول: "امسك النمس!" بعد هذه الكلمات ، يهرب اللاعب صاحب المنديل ويلتقطه اللاعب الذي على اليمين. يشغل "المالك" مقعدًا واحدًا فارغًا من مقعدين في الدائرة. يقف "النمس" في مكان آخر إذا لم يتمكن اللاعب الثاني من لمسه بيده. من بقي بدون مكان يصبح "المالك".
ملاحظات خاصة: "الصياد" من أجل "النمس" يجب أن يتركه أولاً ينفد من الدائرة ، وبعد ذلك فقط يمسك.
الأميرة الضفدع
الغرض من اللعبة: تنمية القدرات الحركية والتواصلية والإبداعية.
السمات: كرسي ، كرة خضراء ، عدة كرات صغيرة.
تقدم اللعبة: في وسط الغرفة ، توضع كرة خضراء على كرسي أو أي حامل - الأميرة الضفدع. جميع الأطفال إيفانا. يتناوبون على رمي الكرات الصغيرة وذلك لضرب الكرة الخضراء الكبيرة. الشخص الذي يضرب يصبح إيفان تساريفيتش.
ملاحظات خاصة: يتم رمي الكرات من خط معين.
شرائط الاميرة
الغرض من اللعبة: تنمية المهارات الحركية والبراعة.
السمات: 3 شرائط ملونة بأطوال مختلفة.
تقدم اللعبة: في منتصف الموقع على ارتفاعات مختلفة ، تم تعليق 3 شرائط ملونة للأميرة. ينقسم اللاعبون إلى فريقين متساويين في العدد والقوة. مهمتهم هي القفز والحصول على أقصر شريط بأيديهم. اللاعب الذي يحصل عليها يحصل على 3 نقاط. من يحصل على الشريط الأوسط يحصل على نقطتين ، والأطول يحصل على نقطة واحدة. الفريق مع أكبر عدد من النقاط يفوز.
ملاحظات خاصة: يبدأ اللاعبون المهمة على جديلة. كل لاعب يقفز مرة واحدة فقط.
الهدف
الغرض من اللعبة: تنمية المهارات الحركية.
السمات: قرص منزلي الصنع أو جاهز كهدف ، كرة مطاطية صغيرة ، كرسي.
تقدم اللعبة: القرص معلق على الحائط. على مسافة 5 أمتار منه ، يتم وضع كرسي ، ويجب على اللاعب الركض حوله أثناء اللعبة. بعد الركض حول كرسي والكرة في يده ، يجب على اللاعب رمي الكرة وضرب الهدف.
ملاحظات خاصة: في كل مرة ، قبل رمي الكرة ، يجب على اللاعب أن يركض حول الكرسي عددًا متزايدًا من المرات - حتى 5. لا يمكنك التوقف عن الرمي.
الجدة المبهجة القنافذ
الغرض من اللعبة: تنمية المهارات الحركية والتواصلية.
السمات: 2 مكانس أو ممسحة ، عدة لعبة البولنج متعددة الألوان.
تقدم اللعبة: يتم تقسيم اللاعبين إلى فريقين. يتم رسم خطوط البداية والنهاية. يتم وضع لعبة البولنج في جميع أنحاء منطقة اللعب على مسافة 0.3 متر من بعضها البعض. يجب أن يركض اللاعبون المسافة بأكملها من خط البداية على المكنسة حتى لا تضرب المسامير.
الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع وأفضل من الآخرين يفوز.
السجين والحامي
الغرض من اللعبة: تنمية القدرات الحركية والتواصلية والإبداعية.
تقدم اللعبة: يتم رسم دائرة قطرها 3 أمتار في الملعب ، ويمكن مشاركة ما يصل إلى 10 أشخاص في اللعبة. يتم اختيار "السجين" و "الحامي". يجلس "السجين" في وسط الدائرة ، و "المدافع" يقف بجانبه ويضع يده على رأسه. يمسك بيده هكذا ويدور حول "الأسير" في دائرة ،
معرفة ما إذا كان هناك أي خطر. باقي اللاعبين - "اللصوص" - الموجودين خلف الدائرة ، حاولوا لمس "السجين" بأيديهم ، ويسعى "المدافع" إلى لمسهم (اللمس بيدهم).
إذا كان "المدافع" قادرًا على التغلب على المهاجم ، فإنه يصبح "أسيرًا" ، ويصبح "الأسير" السابق "مدافعًا". أصبح "الحامي" السابق أحد "اللصوص".
ملاحظات خاصة: لا يحسب الوسم إذا رفع "المدافع" يده عن رأس "السجين". لا يمكنك دفع وسحب "المدافع".
اطلاق النار الاميرية
الغرض من اللعبة: تنمية المهارات الحركية والدقة.
السمات: 10 دبابيس أو مضارب ، كرات مطاطية متوسطة الحجم.
تقدم اللعبة: يتم رسم خطي رمي على أرض الملعب. يتم رسم خط متوسط في المنتصف ، يتم وضع 10 دبابيس عليه. جميع اللاعبين هم "أمراء" قرروا التدرب على التصويب على الهدف. ينقسم اللاعبون ، كل منهم لديه كرة في أيديهم ، إلى فريقين ويصطف كل منهما خلف خط الرمي الخاص به. يعطي مضيف اللعبة ، إيفان تساريفيتش ، الأمر: "أطلق النار!" ، ويقوم جميع لاعبي أحد الفرق برمي الكرة في محاولة لإسقاط لعبة البولنج. يتم وضع المسامير المكسورة مرة أخرى ، ولكن بالفعل أقرب مترًا واحدًا من الفريق الآخر. ثم يقوم الفريق الآخر برمي الكرة. دبابيس هدمها فريق "الأمراء" تتحرك أيضًا مسافة متر واحد في اتجاه الفريق الآخر. يجمع اللاعبون كراتهم ، وتستمر اللعبة. الفريق الذي يسجل أكبر عدد من النقاط بعد إنجاز 5 كرات هوائية يفوز.
لكل دبوس يقف على بعد متر واحد من خط الوسط باتجاه الفريق الآخر ، يحصل "الأمراء" على نقطة واحدة ، 2 م - نقطتان ، إلخ.
ملاحظات خاصة: عند الرمي ، لا يُسمح للاعبين بتخطي الخط. يجب على جميع "الأمراء" في فريق واحد رمي الكرات في نفس الوقت.
لا يمكن المبالغة في تقدير دور اللعب في تكوين الطفل ونموه. في اللعبة يتعلم الطفل العالم من حوله ، قوانينه ، يتعلم كيف يعيش وفقًا للقواعد. يحب جميع الأطفال التحرك والقفز والقفز وتشغيل السباق. تعتبر الألعاب الخارجية ذات القواعد نشاطًا واعيًا ونشطًا للطفل ، والذي يتميز بإنجاز المهام بدقة وفي الوقت المناسب المتعلقة بالقواعد الملزمة لجميع المشاركين. لعبة الهواء الطلق هي نوع من التمارين التي يستعد الأطفال من خلالها للحياة.
للألعاب الخارجية أهمية كبيرة في حياة الطفل ، فهي وسيلة لا غنى عنها للطفل لاكتساب المعرفة والأفكار حول العالم من حوله. كما أنها تؤثر على تطور التفكير والإبداع والبراعة والبراعة والصفات الأخلاقية الإرادية. تعمل الألعاب الخارجية للأطفال على تقوية الصحة البدنية ، وتعليم مواقف الحياة ، ومساعدة الطفل على النمو الصحيح.
ألعاب خارجية لمرحلة ما قبل المدرسة
ألعاب خارجية لمرحلة ما قبل المدرسة الأصغر سنًا
يميل الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في اللعب إلى تقليد كل ما يرونه. في الألعاب الخارجية للأطفال ، كقاعدة عامة ، لا يتجلى التواصل مع الأقران ، بل هو انعكاس للحياة التي يعيشها البالغون أو الحيوانات. يسعد الأطفال في هذا العمر بالطيران مثل العصافير ، والقفز مثل الأرانب ، ورفرفة أذرعهم مثل الفراشات بأجنحة. نظرًا للقدرة المتطورة على التقليد ، فإن معظم الألعاب الخارجية للأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية لها طابع مؤامرة.
- لعبة الجوال "رقصة الفئران"
الغرض: تطوير النشاط البدني
الوصف: قبل بدء اللعبة ، يجب عليك اختيار سائق - "قطة". يختار القط لنفسه "موقدًا" (يمكن أن يكون بمثابة مقعد أو كرسي) ، ويجلس عليه ويغمض عينيه. يتكاتف جميع المشاركين الآخرين ويبدأون في الرقص حول القطة بالكلمات:
تقود الفئران رقصة مستديرة ،
قطة تغفو على الموقد.
الفأر الهادئ ، لا تصدر ضوضاء
لا تستيقظ القط فاسكا
هنا تستيقظ القطة فاسكا -
سوف نكسر رقصتنا المستديرة!
خلال الكلمات الأخيرة ، يتمدد القط ويفتح عينيه ويبدأ في مطاردة الفئران. يصبح المشارك الذي تم القبض عليه قطة ، وتبدأ اللعبة من جديد.
- لعبة الشمس والمطر
المهام: لتعليم الأطفال العثور على مكانهم في اللعبة ، والتنقل في الفضاء ، وتطوير القدرة على أداء الإجراءات بإشارة من المعلم.
الوصف: يجلس الأطفال في الصالة على الكراسي. الكراسي هي "وطنهم". بعد كلمات المعلم: "يا له من طقس جيد ، اذهب في نزهة!" ، استيقظ الرجال وبدأوا في التحرك في اتجاه عشوائي. بمجرد أن يقول المعلم: "إنها تمطر ، اركض إلى المنزل!" ، يجب أن يركض الأطفال إلى الكراسي ويأخذون مكانهم. المعلم يقول "بالتنقيط - قطرة - قطرة!". تدريجيًا ، ينحسر المطر ويقول المعلم: "اذهب في نزهة على الأقدام. انتهى المطر! "
- لعبة "العصافير والقطة"
المهام: لتعليم الأطفال القفز بلطف ، وثني ركبهم ، والركض ، ومراوغة السائق ، والهرب ، والعثور على مكانهم.
الوصف: يتم رسم الدوائر على الأرض - "أعشاش". الأطفال - "العصافير" تجلس في "أعشاشها" على جانب واحد من الموقع. على الجانب الآخر من الموقع يوجد "قطة". بمجرد أن تغفو "القطة" ، تطير "العصافير" على الطريق ، وتطير من مكان إلى آخر ، وتبحث عن الفتات والحبوب. "القط" يستيقظ ، يموء ، يركض خلف العصافير التي يجب أن تطير إلى أعشاشها.
أولاً ، دور "القطة" يلعبه المعلم ، ثم أحد الأطفال.
- لعبة الجوال "العصافير والسيارة"
لعبة أخرى للأطفال من سن 3-5 سنوات حول العصافير.
المهام: لتعليم الأطفال الركض في اتجاهات مختلفة ، والبدء في التحرك أو تغييره بإشارة من القائد ، والعثور على مكانهم.
الوصف: الأطفال هم "عصافير" يجلسون في "أعشاشهم" (على مقعد). يرسم المعلم "سيارة". بمجرد أن يقول المعلم: "طارت العصافير على الطريق" ، ينهض الأطفال من على المقعد ويبدأون في الجري حول الملعب. بإشارة من المربي: "السيارة تسير ، أطير العصافير إلى أعشاشها!" - تغادر "السيارة" "المرآب" ، ويجب على الأطفال العودة إلى "الأعشاش" (الجلوس على المقعد). "السيارة" تعود إلى "المرآب".
- لعبة "القط والفئران"
هناك العديد من الألعاب للأطفال مع القطط والفئران كمشاركين. هنا هو واحد.
المهام: تساعد هذه اللعبة الخارجية على تنمية قدرة الأطفال على أداء الحركة على إشارة. تدرب على الجري في اتجاهات مختلفة.
الوصف: الأطفال - "الفئران" تجلس في المنك (على الكراسي على طول الجدار). في أحد أركان الموقع يجلس "قطة" - مدرس. ينام القط ، وتنتشر الفئران في جميع أنحاء الغرفة. القطة تستيقظ ، تموء ، تبدأ في اصطياد الفئران التي تدخل في الثقوب وتأخذ أماكنها. عندما تعود جميع الفئران إلى جحورها ، تتجول القطة مرة أخرى في جميع أنحاء الغرفة ، ثم تعود إلى مكانها وتنام.
- لعبة خارجية لمرحلة ما قبل المدرسة "في الدب في الغابة"
المهام: لتنمية سرعة الاستجابة للإشارة اللفظية ، لتدريب الأطفال على الجري ، لتنمية الانتباه.
الوصف: من بين المشاركين ، تم اختيار سائق واحد سيكون "الدب". ارسم دائرتين في الملعب. الدائرة الأولى هي عرين الدب ، والدائرة الثانية هي بيت باقي المشاركين في اللعبة. تبدأ اللعبة بحقيقة أن الأطفال يغادرون المنزل بالكلمات التالية:
في الدب في الغابة
الفطر ، آخذ التوت.
الدب لا ينام
وهدير علينا.
حالما نطق الأطفال بهذه الكلمات ، نفد "الدب" من العرين ويمسك الأطفال. الشخص الذي لم يكن لديه الوقت للهرب إلى المنزل وأمسك به "الدب" يصبح السائق ("الدب").
- عبر النهر (لعبة خارجية بها قفزات)
المهام: لتعليم كيفية القفز بشكل صحيح ، قم بالسير على طول مسار ضيق ، وحافظ على التوازن.
الوصف: رسم خطان على الموقع على مسافة 1.5 - 2 متر من بعضهما البعض. على هذه المسافة ، يتم رسم الحصى على مسافة معينة من بعضها البعض.
يقف اللاعبون على الخط - على ضفة الجدول ، يجب عليهم عبوره (القفز) فوق الحصى دون أن تبتل أقدامهم. أولئك الذين يتعثرون - يبللون أقدامهم ، يذهبون لتجفيفها في الشمس - يجلسون على مقعد. ثم يعودون إلى اللعبة.
- لعبة الطيور والقطط
الأهداف: تعلم اتباع قواعد اللعبة. رد على إشارة.
الوصف: للعبة ستحتاج قناع قطة وطيور ، دائرة كبيرة مرسومة.
يقف الأطفال في دائرة من الخارج. يقف أحد الأطفال في وسط الدائرة (قطة) ، وينام (يغلق عينيه) ، وتقفز الطيور في الدائرة وتطير هناك وتنقر على الحبوب. يستيقظ القط ويبدأ في اصطياد الطيور ، ويقومون بالركض حول الدائرة.
- لعبة "رقاقات الثلج والرياح"
المهام: تمرن على الجري في اتجاهات مختلفة ، دون الاصطدام ببعضها البعض ، واعمل على إشارة.
الوصف: عند إشارة "ريح!" الأطفال - "رقاقات الثلج" - يركضون حول الملعب في اتجاهات مختلفة ، يدورون ("الريح تدور في هواء رقاقات الثلج"). في إشارة "لا ريح!" - القرفصاء ("تساقطت رقاقات الثلج على الأرض").
لعبة الجوال "البحث عن رفيق"
المهام: لتنمية القدرة لدى الأطفال على أداء الإجراءات على إشارة ، يصطفون بسرعة في أزواج.
الوصف: يقف المشاركون على طول الجدار. كل منهم يتلقى علم. بمجرد أن يعطي المعلم إشارة ، ينتشر الأطفال حول الملعب. بعد الأمر "اعثر على زوجك" ، يتم إقران المشاركين الذين يحملون أعلامًا من نفس اللون. يجب أن يشارك عدد فردي من الأطفال في اللعبة وفي نهاية اللعبة يتم ترك واحد بدون زوج.
يمكن استخدام كل هذه الألعاب الخارجية بنجاح للعب في رياض الأطفال في مجموعة أو في نزهة على الأقدام. الأطفال من مختلف الأعمار: من الأطفال الصغار من سن 3 سنوات إلى أطفال المجموعة المتوسطة من 4-5 سنوات يلعبون بسرور.
- ألعاب خارجية للأطفال من سن 5-7 سنوات
في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 و 6-7 سنوات ، تتغير طبيعة نشاط اللعب إلى حد ما. لقد بدأوا الآن بالفعل في الاهتمام بنتيجة لعبة في الهواء الطلق ، وهم يسعون جاهدين للتعبير عن مشاعرهم ورغباتهم وتحقيق خططهم. ومع ذلك ، لا يختفي التقليد والتقليد ويستمران في لعب دور مهم في حياة طفل ما قبل المدرسة الأكبر سنًا. يمكن أيضًا لعب هذه الألعاب في رياض الأطفال.
- لعبة "الدب والنحل"
المهام: تدرب على الجري ، اتبع قواعد اللعبة.
الوصف: ينقسم المشاركون إلى فريقين - "دب" و "نحل". قبل بدء اللعبة ، يأخذ "النحل" أماكنهم في "خلاياهم" (المقاعد والسلالم يمكن أن تكون بمثابة خلايا النحل). بأمر من القائد ، يطير "النحل" إلى المرج بحثًا عن العسل ، وفي هذا الوقت تتسلق "الدببة" إلى "خلايا النحل" وتتغذى على العسل. بعد سماع إشارة "الدببة" ، يعود كل "النحل" إلى "خلايا النحل" و "لسعة" (صلاة) "الدببة" التي لم يكن لديها وقت للهروب. في المرة القادمة ، لم يعد "الدب" اللدغ يخرج من أجل العسل ، ولكنه يبقى في العرين.
لعبة "الشعلات"
المهام: تمرن في الجري ، الاستجابة للإشارة ، اتبع قواعد اللعبة.
الوصف: عدد فردي من الأطفال يشاركون في اللعبة ، والذين يتحولون إلى أزواج ويمسكون بأيديهم. يتقدم العمود القائد الذي يتطلع إلى الأمام. يكرر الأطفال الكلمات في الكورس:
حرق ، حرق مشرق
لعدم الخروج
انظر الى السماء
الطيور تطير
الأجراس تدق!
مرة واحدة! اثنين! ثلاثة! يركض!
بمجرد أن يقول المشاركون كلمة "تشغيل!" ، يقوم أولئك الذين يقفون في الزوج الأخير في العمود بتحرير أيديهم والركض على طول العمود للأمام ، أحدهما على الجانب الأيمن والآخر على اليسار. مهمتهم هي الجري للأمام والوقوف أمام السائق والتكاتف مرة أخرى. السائق ، بدوره ، يجب أن يمسك أحد هذين الزوجين قبل أن يتكاتفوا. إذا تمكنت من اللحاق ، فإن السائق الذي تم القبض عليه سيشكل زوجًا جديدًا ، وسيترك المشارك الذي غادر بدون زوج الآن.
- لعبة الجوال "Two frosts"
لعبة معروفة لمرحلة ما قبل المدرسة بقواعد بسيطة. المهام: لتطوير الكبح عند الأطفال ، والقدرة على التصرف بناءً على إشارة ، وممارسة الجري.
وصف: يوجد على الجانبين المقابل من الموقع منزلين ، تم وضع علامة عليهما بالخطوط. يتم وضع اللاعبين على جانب واحد من الملعب. يختار المعلم شخصين يصبحان قادة. تقع في منتصف الملعب بين البيوت في مواجهة الأطفال. هذان نوعان من الصقيع - فروست ريد أنف وأنف فروست أزرق. بإشارة من المربي "ابدأ!" ينطق كلا الصقيعين بالكلمات: "نحن أخوان صغيران ، صقيعان بعيدان. أنا فروست أحمر الأنف. أنا فروست الأنف الأزرق. من منكم يجرؤ على الانطلاق في طريق؟ يجيب جميع اللاعبين: "نحن لا نخاف من التهديدات ولا نخاف من الصقيع" ونركض إلى المنزل على الجانب الآخر من الموقع ، ويحاول Frosts تجميدها ، أي المس بيدك. أولئك الذين لمسهم الصقيع يتجمدون في مكانهم ويبقون على هذا الحال حتى نهاية السباق. يتم احتساب المجمدة ، وبعد ذلك ينضمون إلى اللاعبين.
- لعبة "كانينغ فوكس"
الغرض: تطوير البراعة والسرعة والتنسيق.
الوصف: يُرسم خط على جانب واحد من الموقع ، مما يشير إلى "فوكس هاوس". يطلب المعلم إغلاق أعين الأطفال الموجودين في دائرة. يتجول المعلم حول دائرة مثقفة خلف ظهور الأطفال ، ويلمس أحد المشاركين ، والذي أصبح منذ تلك اللحظة "ثعلبًا ماكرًا".
بعد ذلك ، يدعو المعلم الأطفال لفتح أعينهم ، والنظر حولهم ، ومحاولة تحديد من هو الثعلب الماكر. بعد ذلك ، يسأل الأطفال 3 مرات: "أيها الثعلب الماكر ، أين أنت؟". في الوقت نفسه ، ينظر المستجوبون إلى بعضهم البعض. بعد أن طلب الأطفال للمرة الثالثة ، يقفز الثعلب الماكر إلى منتصف الدائرة ويرفع يديه لأعلى ويصرخ: "أنا هنا!". ينتشر جميع المشاركين في جميع أنحاء الموقع في جميع الاتجاهات ، ويحاول الثعلب الماكر الإمساك بشخص ما. بعد القبض على 2-3 أشخاص ، يقول المعلم: "في دائرة!" وتبدأ اللعبة مرة أخرى.
- لعبة "اصطياد الغزلان"
المهام: تدرب على الجري في اتجاهات مختلفة ، رشاقة.
الوصف: يتم اختيار راعين من بين المشاركين. تقع بقية اللاعبين داخل الدائرة المحددة بالغزلان. الرعاة خلف الدائرة ، مقابل بعضهم البعض. عند إشارة القائد ، يتناوب الرعاة في رمي الكرة على الغزلان ، ويحاولون مراوغة الكرة. يعتبر الغزال الذي اصطدمت به الكرة أنه قد تم اصطياده ويغادر الدائرة. بعد عدة عمليات التكرار ، تحسب عدد الغزلان التي تم اصطيادها.
لعبة "صنارة الصيد"
المهام: لتنمية البراعة والانتباه وسرعة رد الفعل.
الوصف: يجلس المشاركون في دائرة. في المركز القائد - المربي. يحمل في يديه حبلًا مربوطًا في نهايته كيس رمل صغير. يقوم السائق بتدوير الحبل في دائرة فوق الأرض نفسها. يقفز الأطفال حتى لا يلمس الحبل أرجلهم. يتم استبعاد المشاركين الذين تلامست أرجلهم بالحبل من اللعبة.
- لعبة "الصيادون والصقور"
المهام: ممارسة الجري.
الوصف: جميع المشاركين - صقور ، في نفس الجانب من الصالة. في منتصف القاعة اثنان من الصيادين. بمجرد أن يعطي المعلم إشارة: "الصقور ، حلق!" يجب على المشاركين الركض إلى الجانب الآخر من القاعة. تتمثل مهمة الصيادين في صيد (تشويه) أكبر عدد ممكن من الصقور قبل أن يتاح لهم الوقت لعبور الخط الوهمي. كرر اللعبة 2-3 مرات ، ثم قم بتغيير السائقين.
لعبة العنكبوت والذباب
الوصف: في أحد أركان القاعة ، يُشار إلى شبكة الإنترنت بدائرة ، يوجد فيها عنكبوت - السائق. كل الرجال الآخرين ذباب. كل الذباب "يطير" حول القاعة ، يطن. بإشارة من المضيف "العنكبوت!" تجمد الذباب. يخرج العنكبوت من مخبأه ويفحص كل الذباب بعناية. أولئك الذين يتحركون ، يقودهم إلى شبكته. بعد تكرارين أو ثلاث مرات ، يتم حساب عدد الذباب الذي تم صيده.
لعبة الجوال "مصيدة الفئران"
المهام: لتنمية قدرة الأطفال على أداء الإجراءات على الإشارة.
الوصف: يقف اثنان من المشاركين في مواجهة بعضهما البعض ، يتكاتفان ويرفعانهما إلى أعلى. ثم يقول كلاهما في انسجام تام:
"كيف سئمنا من الفئران ، لقد قضموا كل شيء ، وأكل الجميع!
سنضع مصيدة فئران ثم نصطاد الفئران!
بينما يقول المشاركون هذه الكلمات ، يجب أن يركض باقي الرجال تحت أيديهم المشدودة. في الكلمات الأخيرة ، قام المضيفون فجأة بإلقاء أيديهم وإمساك أحد المشاركين. ينضم Caught إلى الصيادين والآن هناك ثلاثة منهم. لذلك تنمو مصيدة الفئران تدريجياً. آخر مشارك بقي هو الفائز.
ألعاب خارجية لأطفال المدارس من سن 7-9 ، 10-12 سنة
يحب تلاميذ المدارس أيضًا ممارسة الألعاب أثناء فترات الراحة أو المشي. لقد اخترنا الألعاب التي يمكن لعبها أثناء المشي بعد المدرسة أو أثناء فصول التربية البدنية في الصفوف 1-4. تصبح قواعد اللعبة أكثر تعقيدًا بعض الشيء ، لكن المهام الرئيسية للألعاب هي: التدريب على خفة الحركة ورد الفعل والسرعة والتنمية البدنية العامة والقدرة على التعاون مع اللاعبين.
العديد من الألعاب الخارجية عالمية: يمكن للفتيان والفتيات لعبها. يمكنك تقسيم الأطفال إلى مجموعات من الفتيات والفتيان أو وفقًا لمبدأ آخر.
لعبة "أرنب بلا مأوى"
الغرض: تنمية اليقظة والتفكير والسرعة والقدرة على التحمل.
الوصف: يتم اختيار صياد وأرنب بلا مأوى من بين جميع المشاركين. اللاعبون المتبقون هم أرانب ، كل منهم يرسم دائرة لنفسه ويقف فيها. يحاول الصياد اللحاق بالأرنبة المشردة الفارة.
يمكن للأرنب الهروب من الصياد بالركض في أي دائرة. في الوقت نفسه ، يجب أن يهرب المشارك الذي يقف في هذه الدائرة بعيدًا على الفور ، حيث أصبح الآن أرنبًا بلا مأوى ، ويمسكه الصياد الآن.
إذا اصطاد صياد أرنبًا ، فإن الشخص الذي يتم القبض عليه يصبح صيادًا.
- لعبة الجوال "أقدام من الأرض"
الأهداف: تعلم اتباع قواعد اللعبة.
الوصف: يتجول السائق مع رفاق آخرين في الصالة. بمجرد أن يقول المعلم: "امسك!" ، يتفرق جميع المشاركين ، في محاولة لتسلق أي ارتفاع حيث يمكنك رفع ساقيك فوق الأرض. فقط أولئك الذين لديهم أقدامهم على الأرض يمكن أن يتمملح. في نهاية اللعبة ، يتم احتساب عدد الخاسرين واختيار سائق جديد.
لعبة "فارغة"
المهام: لتطوير سرعة رد الفعل ، وخفة الحركة ، والانتباه ، لتحسين مهارات الجري.
الوصف: يشكل المشاركون دائرة ويكون القائد خلف الدائرة. لمس كتف أحد اللاعبين ، وبالتالي دعاه إلى المنافسة. بعد ذلك ، يركض السائق والمشارك الذي اختاره على طول الدائرة في اتجاهين متعاكسين. الشخص الذي يشغل المساحة الفارغة التي تركها اللاعب المحدد أولاً يبقى في الدائرة. من بقي بدون مقعد يصبح السائق.
- لعبة الجوال "الثالثة الإضافية"
المهام: تنمية البراعة والسرعة وغرس روح الجماعية.
الوصف: يسير المشاركون في دائرة في أزواج ويمسكون أيديهم. المسافة بين الأزواج 1.5 - 2 متر. سائقان ، أحدهما يهرب ، والآخر يلحق بالركب. يمكن للاعب الهارب أن يسبق أي زوج في أي وقت. في هذه الحالة ، يصبح اللاعب الخلفي للزوج الذي أمامه هو اللاعب الذي يتم تجاوزه. ومع ذلك ، إذا تمكن اللاعب من اللحاق بالركب والتغلب عليه ، فإن السائقين يغيرون الأدوار.
- لعبة تبادل لاطلاق النار
المهام: لتنمية البراعة والانتباه وسرعة التفاعل.
الوصف: تُلعب مباراة على ملعب كرة طائرة. على بعد 1.5 متر من الخط الأمامي داخل القاعة ، يتم رسم خط موازٍ لها لتشكيل ما يشبه الممر. يتم أيضًا رسم خط إضافي على الجانب الآخر.
ينقسم المشاركون إلى فريقين ، يقع كل فريق في النصف الخاص به من الموقع من الخط الأوسط للممر. يجب على كلا الفريقين اختيار قائد. لا يمكنك دخول منطقة الخصم. يحاول كل لاعب لديه الكرة ضرب خصمه بها دون تجاوز خط الوسط. يتم إرسال اللاعب الدهني إلى السجن ويبقى هناك حتى يقوم لاعبو فريقه برمي الكرة في يديه. بعد ذلك يعود اللاعب إلى الفريق.
ألعاب خارجية أثناء التنقل
عند المشي مع الأطفال في روضة أطفال أو بعد المدرسة في مدرسة ابتدائية ، يحتاج المعلم إلى شيء لإبقاء الأطفال مشغولين: الحل الأمثل هو تنظيم الألعاب في الهواء الطلق أثناء المشي. أولاً ، يقوم المعلم بتعريف الأطفال على ألعاب مختلفة ، وبعد ذلك سيتمكن الأطفال أنفسهم ، بعد تقسيمهم إلى مجموعات ، من تحديد اللعبة التي يرغبون في لعبها. الألعاب الخارجية لها تأثير مفيد على نمو جسم الطفل وتقوية جهاز المناعة. ووقت المشي يطير دون أن يلاحظه أحد.
قبل بدء اللعبة ، يحتاج المعلم إلى الانتباه إلى حالة الملعب: هل هناك أي أشياء إضافية وشظايا وأي شيء يمكن أن يمنع الأطفال من اللعب ويخلق حالة مؤلمة - لسوء الحظ ، ليس فقط في الشارع ، ولكن أيضًا يمكن العثور على الكثير من القمامة في موقع المدرسة أو روضة الأطفال.
- لعبة "القطار"
المهام: لتنمية القدرة عند الأطفال على أداء الحركات على إشارة صوتية ، لتدعيم مهارة البناء في عمود. تمرن في المشي والجري وراء بعضها البعض.
الوصف: تم بناء الأطفال في عمود. الطفل الأول في العمود قاطرة ، وبقية المشاركين عبارة عن عربات. بعد أن يعطي المعلم البوق ، يبدأ الأطفال في التحرك للأمام (بدون القابض). في البداية ببطء ، ثم بشكل أسرع ، والانتقال تدريجيًا إلى الجري ، يقولون "Chu-choo-choo!". تقول المعلمة: "القطار يتجه نحو المحطة". يتباطأ الأطفال تدريجياً ويتوقفون. يعطي المعلم صافرة مرة أخرى ، وتستأنف حركة القطار.
- لعبة الجوال "زموركي"
المهام: تعليم البراعة ، تنمية القدرة على الإبحار في الفضاء ، الملاحظة.
الوصف: مطلوب مساحة خالية للعب اللعبة. يتم اختيار زعيم معصوب العينين ويؤخذ إلى منتصف الموقع. يتم تدوير السائق عدة مرات حول محوره ، وبعد ذلك يجب عليه الإمساك بأي لاعب. الشخص الذي يُقبض عليه يصبح القائد.
- لعبة "ليلا ونهارا"
المهام: تمرن في الجري في اتجاهات مختلفة ، واعمل على إشارة.
الوصف: يتم تقسيم جميع المشاركين إلى فريقين. أمر واحد هو "النهار" ، والآخر "الليل". يتم رسم خط في منتصف القاعة أو يتم وضع سلك. على مسافة خطوتين من خط الرسم ، يقف الفريقان وظهورهما لبعضهما البعض. بأمر من القائد ، على سبيل المثال ، "يوم!" يبدأ الفريق المسمى بشكل مناسب في اللحاق بالركب. يجب أن يتاح للأطفال من فريق "الليل" وقتًا للهرب بعيدًا عن الخط الشرطي قبل أن يتاح لمنافسيهم الوقت لتلطيخهم. الفريق الذي ينجح في تشويه معظم لاعبي الفريق المقابل يفوز.
- لعبة "سلال"
المهام: التدرب على الجري الواحد تلو الآخر ، لتنمية السرعة ، وسرعة رد الفعل ، والانتباه.
الوصف: تم تحديد اثنين من مقدمي العروض. سيكون أحدهم الصياد والآخر الهارب. يتم تقسيم جميع المشاركين المتبقين إلى أزواج ويتكاتفون معًا لإنشاء شيء مثل السلة. يتفرق اللاعبون في اتجاهات مختلفة ، ويتم فصل القادة ، ويحاول الماسك اللحاق بالهارب. يجب أن يركض الهارب بين أزواج. لا ينبغي أن تمسك السلال الهارب ، لكن لهذا يدعو أسماء المشاركين في السلة التي يركض إليها.
- لعبة "انتزاع ، اهرب"
المهام: لتنمية قدرة الأطفال على أداء الإجراءات على الإشارة.
الوصف: المعلم في وسط الدائرة. يرمي الكرة إلى الطفل وينادي اسمه. يمسك هذا الطفل بالكرة ويرميها إلى الشخص البالغ. عندما يرمي الشخص البالغ الكرة ، يجب على جميع الأطفال الركض إلى "مكانهم". مهمة الشخص البالغ هي محاولة ضرب الأطفال الفارين.
في هذه المقالة ، قدمنا 29 لعبة خارجية مع وصف مفصل لقواعد الألعاب. نأمل أن تساعد هذه المادة في تنظيم ألعاب الأطفال في المدرسة أثناء فترات الراحة ودروس التربية البدنية ، وفي نزهة على الأقدام في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وفي المعدل التراكمي.
مترجم: Oksana Gennadievna Borsch ، مدرس ابتدائي ، نائب مدير العمل التربوي.
تم اختيار سائقين - "قطة"و "الفأر". يقف جميع الأطفال في دائرة ويمسكون بأيديهم ، كما في رقصة مستديرة، ثم يرفعون أيديهم ، ويشكلون "بوابة". يجب أن تكون المسافة بين اللاعبين كبيرة بما يكفي بحيث يمكنك الجري بينهم. الفأر في الدائرة والقط خلف الدائرة.
عند الإشارة ، تطارد القطة الفأر. مهمة "القطط"- كسر داخل الدائرة واللحاق "الفأر". للقيام بذلك ، يمكنها الزحف تحت ذراعيها ، أو القفز فوقها ، أو حتى كسر السلسلة. يجب على باقي اللاعبين مساعدة "الفأرة" والتدخل في "القط": في الوقت المناسب ، قم بخفض أيديهم ، ممسكًا بـ "القط" ورفعهم مرة أخرى ، متخطيًا "الفأرة". يحظر فقط تبديل الدرجات وغلق الكتفين.
إذا انكسرت القطة داخل الدائرة ، فقد ينفد الماوس منها (ولكن ليس بعيدًا جدًا). إذا كانت "القطة" لا تزال محاصرة " الفأر"، من ثم " الفأر"يصبح" قطة». « قطة»يقف في دائرة للراحة ، واللاعبون يختارون جديدة« الفأروتستمر اللعبة.
لعبة فيديو "القط والفأر"