دورات لتصبح مدرس. جوهر عمل المعلم هو الروتين اليومي

الدراسة في الجامعة مقارنة بالمدرسة مثل السماء والأرض. هنا تشعر بالفعل بمستوى مختلف أكثر من الكبار. المحاضرات والندوات والعمل المستقل في المكتبة - كل هذا يساهم في حقيقة أنك يجب أن تكون أكثر مسؤولية بشأن تعليمك. لا توجد مثل هذه الرقابة الصارمة كما هو الحال في المدرسة. لطالما أحببت الدراسة ، لذلك دخلت بسرعة في إيقاع جديد للعملية التعليمية.

بعد إكمال سنتي الأولى ، قررت العمل في مخيم صيفي بالمدينة ، معتقدًا أن الاتصال الشخصي مع الرجال لن يؤدي إلا إلى تعزيز قراري بتكريس حياتي للتدريس. في الواقع ، لقد استمتعت حقًا بالعمل مع الأطفال من مختلف الأعمار الذين قضوا عطلاتهم في المدينة لأسباب مختلفة. قمنا برحلات مثيرة للاهتمام حول الحي ، وزرنا المتاحف ومدن الجذب. في الطقس الممطر ، أقيمت جميع أنواع المسابقات: لأفضل رسم ، قصيدة ، قصة قصيرة.

أستطيع أن أقول أن العديد من الرجال لديهم مواهب متنوعة. الشيء الرئيسي هو أن الكبار يحتاجون إلى رؤية موهبة الجميع وتنميتها. مرة كل أسبوعين ، تم تحديث تكوين مجموعتنا: ذهب شخص ما في إجازة مع والديهم ، وتم إخلاء الأماكن للوافدين الجدد. حل الصيف بسرعة كبيرة. كنت راضية وسعيدة لأن العمل اللامنهجي كان يرضي.

بدأ العام الدراسي الجديد بداية جيدة. التقيت مع زملائي في الفصل. تبادلنا بوضوح الانطباعات عن الصيف الماضي. سافر الكثير منهم في أنحاء روسيا ، وتمكن عدد قليل منهم من الاسترخاء في الخارج. خلال العام الدراسي ، درست الدروس الخصوصية ، ولم يكن لدي نقص في الطلاب. كانت هذه عنابر بلدي من المعسكر الصيفي. كانت الفصول الفردية مع الطلاب رائعة وجلبت لي الرضا الأخلاقي. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأموال المكتسبة لم تكن زائدة عن الحاجة لمنحتي الدراسية.

بحلول السنة الثالثة ، كنا قد أتقننا أساسيات التدريس ، وكنا بالفعل من ذوي الخبرة في الجوانب المنهجية لتدريس الموضوع ، وأتقننا أساسيات علم النفس. وضع مدرسونا فينا أسس منهجية كيفية تعليم الأطفال. بعبارة أخرى ، من الناحية النظرية ، كنت بارعًا بنسبة 100٪ في تدريس مادتي. في نهاية السنة الثالثة ، كان الاختبار الأول في انتظار الطلاب: تمرين تعليمي قصير في المدرسة. أريد أن أشير إلى أن الممارسة الرئيسية للتدريس في المدرسة ستكون في العامين الرابع والخامس ، ولكن في الوقت الحالي ... كان الجميع يتطلع إلى الاختبار الأول بفارغ الصبر والخوف.

قبل بدء ممارسة المدرسة ، تلقى كل طالب تعليمات حول كيفية التصرف. كانت الأحكام الرئيسية لوثيقة التوجيه هذه على النحو التالي:

أنت بحاجة للحضور إلى الفصل قبل الجرس للتحقق من استعدادك للدرس. من خلال المكالمة ، يدخل الأطفال أولاً ، والمعلم هو الأخير.

يجب على الطلاب تحية المعلم بطريقة منظمة.

يجب ألا تضيع الوقت في البحث عن موضوعك في المجلة ، يجب أن يتم ذلك مسبقًا في فترة الراحة.

ابدأ الدرس بحيوية وقوده بطريقة تجعل كل طالب مشغولًا باستمرار بالعمل. وقفات طويلة ، وبطء - هذه هي آفة الانضباط في الدرس.

يجب أن يكون عرض مادة الدرس ممتعًا ، مع إنشاء مواقف إشكالية لتشغيل أدمغة الطلاب. يجب مراقبة الفصل بأكمله باستمرار ، أولئك الذين يشتت انتباههم باستمرار ويتدخلون في الآخرين يحتاجون إلى اهتمام خاص.

من الضروري توجيه الأسئلة في كثير من الأحيان إلى هؤلاء الطلاب المشغولين في الدرس بأمور غريبة.

أنهِ الدرس بتقييم عام لعمل الفصل والطلاب الفرديين ، لكن امتنع عن التعليقات غير الضرورية.

إلقاء اللوم على طالب غير منضبط ، ومحاولة عدم اللجوء إلى مساعدة المعلمين الآخرين ، لن يضيف مصداقية للمعلم الشاب.

كانت التعليمات طويلة ومفصلة. لكنها كانت سلسة على الورق ، لكنهم نسوا الوديان. لذلك كان علينا قضاء أسبوع في المدرسة. لدي أطفال - طلاب الصف الخامس. عند عبور عتبة الفصل ، وجدت نفسي أمام عشرات العيون الفضوليين. بالنسبة للأطفال ، يعتبر ظهور المتدرب الشاب حدثًا كاملاً. بناء على إشارة من معلمهم ، وقف الفصل واستقبلني. ثم كانت هناك مقدمة موجزة وكلمات فراق للأطفال لكي يتصرفوا بهدوء ويدرسوا بجد مع المعلم المتدرب الجديد.

كنت قلقة للغاية ، اختفت كل المعرفة النظرية من رأسي في لحظة ، ناهيك عن التعليمات سيئة السمعة حول كيفية التصرف. للتعافي ، تصفحت المجلة بحثًا عن موضوعي. صرخ الصف ، الذي تُرك لأجهزته الخاصة ، بهدوء. جمعت نفسي معًا ، وعلقت ابتسامة مزيفة على شفتي ، وقلت: "لذا ، يا رفاق ، سنناقش اليوم معكم قصة I. S. Turgenev" Mumu ". ثم قلت بعض العبارات التمهيدية ، معدة مسبقًا ، بالنظر إلى الأمام مباشرة. لكن كان علي أن أشاهد الفصل بأكمله باستمرار. حصل الأطفال على اتجاهاتهم على الفور ، وبدأ بعضهم في أعمالهم الخاصة.

كما لاحظت ، كان أحد الصبية يقرأ شيئًا ما على جهازه اللوحي ، وكانت فتاتان تتبادلان الرسائل القصيرة بينهما بوضوح. كان العديد من رفقاء المائدة يتحدثون بحماس ، وكان أحد الطلاب يحدق من النافذة باستمرار ، إما في أحلام اليقظة أو عد الغربان. حوالي ثلث طلاب الفصل استمعوا إليّ. غارقة في الإثارة المجنونة ، لم أكن أعرف ماذا أفعل. منذ اللحظة الأولى فاتني "زمام الاهتمام" والآن فات الأوان. ثم قررت أن أكمل الدرس لمن يستمع إلي ويعمل معهم. كان هذا هو الخطأ الكبير الثاني. باختصار ، لا أتذكر كيف نجوت حتى نهاية الدرس ، لكن عندما قرع الجرس ، تنفست الصعداء ...

خلال الأسبوع ، التقيت بهذا الفصل مرة أخرى عدة مرات وأتيحت لي الفرصة للتعرف على الطلاب بشكل أفضل. لاحظت على الفور أن الفصل ينقسم إلى مجموعات في عداوة مع بعضها البعض. هناك أطفال منبوذون لم يتم قبولهم في أي مكان. يصبحون أهدافًا للسخرية المستمرة. في صفي ، كان هؤلاء أطفال مهاجرين من طاجيكستان. ميزة أخرى هي أن الرجال من مجموعات مختلفة "يطرقون" باستمرار على زملائهم في الفصل من المجموعة المعادية.

لقد مر عام على ممارستي الأولى ، وتغير شيء ما في أفكاري حول مهنتي المستقبلية. استمعنا إلى العديد من الدورات النظرية المفيدة. على وجه الخصوص ، تبين أن دورة "علم نفس فريق المدرسة" هي المفتاح الذي يمكنه "فتح" الزوايا المخفية لروح الطفل. كان لدينا بضعة أسابيع عملية أخرى في المدرسة. شعرت بمزيد من الثقة وتعلمت جذب انتباه الفصل بأكمله.

أعتقد أن رحلتي في مهنة التدريس قد بدأت للتو. لا يزال لدي الكثير لأتعلمه والكثير لأتعلمه ...

يحلم كل طفل ثانٍ تقريبًا بأن يصبح مدرسًا منذ الطفولة. إنها مفارقة ، لكن هذه المهنة تبدو سهلة وجذابة فقط في البداية. ممثل مجال النشاط هذا يتحمل مسؤولية كبيرة عن نفسه ، والأهم من ذلك ، عن العشرات أو حتى المئات من الأطفال - الممثلين المستقبليين لمجتمع البالغين.

دور المعلم في حياة الطفل

تعتبر مهنة المعلم في جميع الأوقات من أنبل وضرورتها ، واحدة من أهمها في المجتمع الاجتماعي. بعد كل شيء ، هو الذي لا يساعد فقط في اكتساب المعرفة وإتقانها ، واكتساب المهارات والقدرات المختلفة اللازمة في الحياة ، ولكن أيضًا له تأثير كبير على تكوين الشخص. ما هو المعلم لطفل صغير؟ إنه يقدم مساهمة كبيرة في تعليم وتربية جيل الشباب ، شيئًا فشيئًا وخطوات صغيرة ، ينمو ويحول رجلًا صغيرًا جدًا إلى مواطن بالغ وذكي.

استثمار مدى الحياة

يملأ المعلم الطفل بالمعرفة والخبرة والحكمة مثل إناء ثمين. بعد كل شيء ، سيحمل الجميع هذه المساهمة الهامة طوال حياتهم. من هو المعلم في عيون الطالب الأصغر؟ هذا شخص مهم ومهم للغاية في حياة كل شخص ، يشارك في تنشئة الشخصية وتنميتها مع الوالدين والأقارب. في المدرسة ، يكبر الأطفال أمام معلميهم ويصبحون أحيانًا أعزاءً جدًا وقريبًا منهم. في كثير من الأحيان ، يكون المعلمون الأوائل هم الذين يلعبون دورًا كبيرًا في تكوين شخصية الطفل وأولوياته وقيم حياته. عند وصوله إلى المدرسة ، يلتقي الطفل بالمعلم هناك. يكبر الأطفال أيضًا محاطون بموجههم. علاوة على ذلك ، بعد التخرج من جدران المدرسة ، يقود الأطفال الحياة من قبل المعلمين: في الكليات والمدارس الفنية والجامعات والمعاهد.

التدريس هو اختيار مهني ممتاز للخريجين

كثير من الأطفال ، بعد أن نضجوا ، يفكرون بجدية في اختيار مهنتهم. ويريد الكثيرون أن يسيروا على خطى مرشديهم الحكماء ، لذلك يختارون مهنة مهمة وضرورية - المعلم. من هو المعلم لمن أنهى دراسته للتو؟ بالطبع ، صديق مخلص أكبر سنًا يمكنك أن تأخذ منه مثالًا وتتبعه. ثم يفكر الطلاب: كيف تصبح مدرسًا؟

يمكن إعطاء الإجابة على هذا السؤال من قبل نفس المرشد. يمكن لمدرس المدرسة أن يقترح ، ويساعد في الاختيار. بعد كل شيء ، عليك أن تعرف بوضوح نوع المعلم الذي تريد أن تصبح. يوجد معلمو مدرسة ابتدائية حيث تغطي جميع المواد مناهج المدرسة الابتدائية. وهناك مدرسون يقومون بتدريس تخصص أو تخصصين معينين.

إذا كان لدى الطفل ميول إنسانية ، فيمكنه اختيار مهنة مدرس اللغة والأدب الروسي بأمان. عشاق السفر لديهم خيار ممتاز لتعليم الجغرافيا. مهنة مثيرة جدا للاهتمام - مدرس علوم الكمبيوتر. الأطفال الذين لديهم القدرة على العلوم الدقيقة لديهم فرصة ليصبحوا مدرسين للجبر والهندسة والكيمياء والفيزياء. بالنسبة للأفراد المبدعين ، ستكون فرصة رائعة للحصول على تعليم في مهنة مدرس الرسم أو العمل أو الموسيقى. ويمكن لمتعدد اللغات اختيار كلية اللغات الأجنبية. الاختيار ضخم ، لأن كل شيء يعتمد فقط على رغبة الخريجين. ومن ثم فإن السؤال عن كيف تصبح مدرسًا سيكون له بالتأكيد جميع الإجابات. هناك أحداث مثيرة للاهتمام لهذه المهنة.

المشاركة في مسابقة فريدة من نوعها

عادة ما تبدأ مثل هذه المسابقات على مراحل - في المدن الكبيرة ، تقام أولاً من قبل المقاطعات. وبعد ذلك تتم دعوة أفضل المشاركين والمتأهلين للتصفيات النهائية إلى مسابقة المدينة ، حيث سيتم الكشف عن أفضل معلم للعام في كل مدينة. بالتأكيد يمكن لجميع فئات المعلمين المشاركة في هذا الحدث. يوجد أيضًا مدرس لعلوم الكمبيوتر واللغة الإنجليزية والفيزياء وحتى التربية البدنية. يتم تقييمهم بعدة طرق. تؤخذ مؤهلات المعلم في هذه الحالة في الاعتبار أيضًا.

يمكن لكل من المعلمين المبتدئين وذوي الخبرة المشاركة في المسابقة. يتم تقييم المشاركين من قبل هيئة محلفين صارمة ولكنها عادلة. تتضمن مسابقة "مدرس العام" مقالاً - هذه فكرة عن عقيدة حياتك وخبرتك وأولوياتك فيما يتعلق بالمهنة.

من الضروري أيضًا إظهار فصل دراسي في المرحلة الثانية ، حيث يشارك الطلاب من مختلف الأعمار. ثم يتم منح المعلمين فرصة عظيمة لإظهار كل صفاتهم المهنية كمتخصصين.

وفي الختام ، هناك دائمًا منافسة إبداعية مثيرة للغاية وأكثر نشاطًا. بعد كل شيء ، كل معلم فريد من نوعه ولديه العديد من المواهب - شخص ما يغني جيدًا ، والآخر يرقص.

المعلم أيضًا فنان في الحياة ، يلعب أدوارًا مختلفة كل يوم في دروسه. من مهام المرشد الحقيقي أن ينقل المواد التعليمية لتلاميذه بطريقة مثيرة. سيتم بالتأكيد اختيار المعلم والمعلم والفائز الأكثر استحقاقًا في هذه المسابقة كمثال يحتذى به.

قيمة كل مدرس مادة

لا يمكن إعطاء لقب المعلم الفخري للجميع. من الضروري أن يكون لديك مهنة أو مصلحة في ذلك. بعد كل شيء ، المعلم هو أيضًا معلم ، لأن علم أصول التدريس يشمل بالضرورة التعليم كجزء لا يتجزأ من تكوين شخصية الشخص الصغير.

لا يحتاج المعلم إلى معرفة المواد التعليمية بنفسه فحسب ، بل يحتاج أيضًا إلى تثقيف جيل الشباب بشكل غير ملحوظ أثناء دروسه. على سبيل المثال ، سينقل مدرس الأدب ، باستخدام مثال الأعمال الكلاسيكية ، للطفل حاجة الشخص إلى اللطف والتفاهم والحب والصداقة. يجب ألا يكتفي مدرس اللغة الأجنبية بتعليم الأطفال إتقان المعرفة الضرورية فحسب ، بل يجب أيضًا أن يغرس الحب والاهتمام بثقافات الشعوب المختلفة. ومن المؤكد أن مدرس الجغرافيا سيغرس في نفوس الأطفال حب جمال وطنهم ووطنهم الأم. كل معلم مهم ويساهم في تنمية الطلاب ، ويملأ كأس المعرفة للطفل حتى أسنانها.

مدرس ابتدائي - مربي

من المهم للغاية أن يكون معلم الصفوف الابتدائية مدرسًا أيضًا ، لأنه ليس من السهل تعليم الأطفال القلقين والمتحركين. من خلال العمل مع هذا العمر ، يجب أن يكون المعلم معلمًا وحالمًا وقليلًا من الساحر وبطل القصص الخيالية ، لأن الأطفال الصغار لا يدركون عملية التعلم بأكملها إلا من خلال اللعبة.

لكنه أيضًا التصنيف الأكثر روعة للمعلم. بعد كل شيء ، مع الأطفال الذين تجاوزوا لتوهم عتبة المدرسة ، يمكن للمرء العودة إلى الطفولة مرة أخرى ، وتقديم دروس مسلية في شكل ترفيه.

هنا أنت بحاجة إلى صور مشرقة ولعب لينة. والألعاب التعليمية أمر لا بد منه. وستكون الكثير من المواد المرئية الملونة ، وحتى الرسوم المتحركة وأغاني الأطفال المختلفة في متناول اليد. عندها فقط ستكون الدروس ممتعة ولا تنسى ، وسيسعد الطلاب الصغار بفهم المعرفة بسرعة. حسنًا ، سيصبح هذا المعلم بالتأكيد صديقًا حقيقيًا للمدرسة لكل طفل.

التدريس مهنة مشرفة وهامة

كونك مدرسًا يعني أن تعيش حياة غنية ونشطة ومتنوعة ومتعددة الأوجه. في الواقع ، بالإضافة إلى الدروس والأنشطة مع الأطفال ، غالبًا ما يتم تنظيم رحلات مختلفة إلى المسارح والمتاحف والسينما. وكيف يحب أطفال المدارس الرحلات المشتركة إلى الطبيعة أو الرحلات الاستكشافية! عندها يظهر المعلم نفسه ليس فقط كمرشد متمرس ، ولكن أيضًا كصديق حكيم. أي شخص يختار لنفسه المهنة المشرفة والمهمة للمعلم يقدم مساهمة كبيرة ليس فقط في تنمية جيل الشباب ، ولكن أيضًا في المجتمع الاجتماعي ، ويجعل حياته أكثر قيمة ، ومرضية ، وذات مغزى وإثارة للاهتمام. كل معلم هو معلم مذهل وفريد ​​من نوعه يحول الأطفال الصغار وغير الأذكياء إلى بالغين أذكياء وموهوبين وقادرون وأعضاء يستحقون في المجتمع.

المسؤولية تأتي أولا

هل تخطط لتصبح مدرس؟ صقل المسؤولية. تذكر: أنت مرجع في عيون طلاب المستقبل. بغض النظر عن كيف يبدو ، ولكن يجب أن يكون لديك شخصية قوية ، تكون قادرًا على الرفض. في هذه المهنة ، كما هو الحال في جميع المهنة الأخرى ، هناك مزالق. وفقط من خلال الخبرة الممزوجة بالمثابرة يمكنك التغلب عليها.

كتاب وزارة التربية والعلوم في روسيا بتاريخ 10 أغسطس 2015 رقم 08-1240<О квалификационных требованиях к педагогическим работникам организаций, реализующих программы дошкольного и общего образования>أوضح ، على وجه الخصوص ، ما يلي.

وفقًا للجزء 1 من المادة 46 من القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" ، الأشخاص الحاصلون على تعليم مهني ثانوي أو تعليم عالٍ يستوفون متطلبات التأهيل المحددة في الكتب المرجعية للمؤهلات و (أو) المعايير المهنية.

في الوقت الحاضر ، دليل التأهيل الموحد لمناصب المديرين والمتخصصين والموظفين (قسم "خصائص تأهيل مناصب العاملين التربويين") ، المعتمد بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في روسيا بتاريخ 26 أغسطس 2010 رقم. 761n (المشار إليه فيما يلي بالدليل) ، يخضع للتطبيق. من 1 يناير 2017 ، لأغراض مماثلة ، المعيار المهني "المعلم (النشاط التربوي في مجال ما قبل المدرسة ، الابتدائية العامة ، الأساسية العامة ، التعليم الثانوي العام) (مربي ، مدرس)" ، المعتمد بأمر من وزارة العمل في روسيا بتاريخ 18 أكتوبر 2013 رقم 544n (المشار إليها فيما يلي كمعيار).

يثبت كل من الكتيب والمعيار أن الشخص الذي يتقدم لشغل منصب مدرس يجب أن يكون حاصل على تعليم مهني أعلى أو تعليم مهني ثانوي في مجال الدراسة "التربية والتعليم" أو في مجال ذي صلة بالموضوع الذي يتم تدريسه، دون تقديم متطلبات الخبرة في العمل ، أو التعليم المهني العالي أو التعليم المهني الثانوي والتعليم المهني الإضافي في مجال النشاط في مؤسسة تعليمية دون تقديم متطلبات الخبرة العملية.

وبالتالي ، وفقًا للإجراءات القانونية التنظيمية والتفسيرات المذكورة أعلاه ، ينبغي اعتبار الأشخاص الذين لديهم ، على سبيل المثال ، تعليمًا مهنيًا عاليًا في مجال الدراسة "التعليم وعلم أصول التدريس" (المؤهلات - "فقه اللغة. مدرس اللغة الروسية و الأدب "،" مؤرخ. مدرس التاريخ "، وما إلى ذلك) و (أو) في المجال المقابل للمادة التي يتم تدريسها (تخصص -" اللغة الروسية وآدابها "،" التاريخ "، إلخ) ، تفي بمتطلبات التأهيل لمعلمي اللغة الروسية وآدابها ، ومدرسي التاريخ والدراسات الاجتماعية ، إلخ.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب مراعاة أن نقص التعليم في مهنة المعلم (في اتجاه التدريب) في حد ذاته لا يمكن أن يكون أساسًا للاعتراف بأن العامل التربوي غير مناسب للوظيفة التي تم شغلها أثناء حصوله على الشهادةإذا كان عرض صاحب العمل ، الذي تتخذ لجنة التصديق قرارًا على أساسه ، يتضمن تقييمًا إيجابيًا ومحفزًا وشاملًا وموضوعيًا للصفات المهنية والتجارية ونتائج النشاط المهني للمعلم في أداء الواجبات الموكلة إليه له بموجب عقد العمل.

وبالتالي ، قد تصبح مدرسًا في المدرسة ، لكن ما يعتمد على التخصص الذي تلقيته. بالإضافة إلى ذلك ، أثناء العمل ، من المرجح أن تكون قادرًا على الخضوع لإعادة تدريب احترافي ، أي تقريبًا ، إعادة تدريب كمدرس في مادة أخرى. على سبيل المثال ، في مدرستي ، كان نصف المدرسين حاصلين على دبلومات من جامعة كلاسيكية ، ولسبب ما أثاروا إعجابي أكثر ، لكن هذا مجرد IMHO.

أي ، اتضح أنه يمكنك أن تتعلم ، على سبيل المثال ، أن تصبح مدرسًا في كلية ، ثم تمر بعد ذلك بإعادة التدريب المهني في نصف عام وتصبح مدرسًا للرياضيات أو الجغرافيا؟ واو ... ولكن إذا كان الشخص طباخًا أو مهندسًا ، فهل يمكنه ، بعد أن خضع لإعادة تدريب مهني ، أن يصبح مدرسًا ، على سبيل المثال ، عامل عمال؟

لكي تصبح مدرسًا للعام ، يجب أولاً أن يتم ترشيحك لهذا اللقب من قبل إدارة المدرسة. من وما طرحوه ، لن نتطرق هنا. ولكن إذا فكرت في الأمر هنا ، يمكنك على الأرجح التخمين.

من أجل الحصول على هذا اللقب ، يجب على المرء أن يتذكر أنه لمدة 25 عامًا كان هناك موقف تجاه موظفي نظام التعليم ، لاعتبار المرء نفسه ليس مدرسًا وموجهًا ، بل مقدم خدمات تعليمية للسكان.
الآن ، ومع ذلك ، قال الوزير الجديد أن كل شيء هو عكس ذلك تماما. لكن حتى الآن لم يصل هذا بعد إلى إدارة المدرسة المحلية. ولا أعتقد أنه سيأتي على الفور. وفق الله أن يترسخ هذا المفهوم في العقول والمدارس خلال الخمس وعشرين سنة القادمة.

لذلك لا تهتم بأي هراء مثل صحة الأطفال وشخصيتهم الأخلاقية وعلاقاتهم في فريق الأطفال. مضيعة للوقت والجهد.
بين تلاميذك ومعلميك قد يكون هناك مدمنون على المخدرات ، وعاهرات صغار ، ولصوص ، وسكارى ومدخنون فقط ، وهذا لن يؤثر على اللقب بأي شكل من الأشكال. هذا لا ينطبق على تقديم الخدمات التعليمية.
والعياذ بالله ضع نفسك هكذا يحبك الأبناء! العمات الأخريات سوف يشعرن بالغيرة منك. سوف تصبح عدو هيئة التدريس بأكملها. من الأفضل أن تدع الأطفال يعتقدون أنك لقيط. فقط لكي تخاف. لذلك على الأقل لن تكون متميزًا عن الفريق.

بعد ذلك ، تحتاج إلى إعداد 2-3 محاضرات حول الموضوعات التي يحتاجها RONO. هنا سوف تحتاج إلى قدرات منهجية لقراءة المواد المعدة بوضوح ووضوح أمام جمهور الأطفال والمفوضية. يمكن أن يساعدك كبار الرفاق في تصحيح المواد مسبقًا ، ولكن يجب عليك أولاً الاعتماد على نفسك. لن يقدمها أحد لك.

بعد ذلك ، عندما يتم تعيين لجنة لتحديد الفائزين في المسابقة وموعد زيارتها للفصل ، سيكون من الضروري بمساعدة إدارة المدرسة إعداد جمهور الأطفال الضروري لهذا الإجراء
وهذا يعني ، إزالة جميع المشاغبين والخاسرين من الفصل لبعض الوقت واستبدالهم بطلاب متفوقين من فصول أخرى ذات ميول مهنية. لسبب واحد ، قم بإزالة كل من المفكرين الأذكياء والمتحررين من الجمهور (والتي غالبًا ما يتم دمجها). حتى لا يطرحوا أسئلة صعبة للغاية ولا يحرجوا المتقدم والهيئة بغطرستهم. وبعد ذلك لا تعرف أبدًا ما الذي حدث. لن تحصل على إجابات.

يجب أن يجلس الجمهور في درس المظاهرة بهدوء ، ويرفعوا أيديهم ، وعند استدعائهم على السبورة ، يكررون بحماس ملخصات التقرير بكلماتهم الخاصة. من الممكن إعداد الأسئلة الصحيحة لمقدم الطلب من الأطفال الذين تم فحصهم خصيصًا ، والتي سيكون لمقدم الطلب إجابات جيدة عليها ، وتمثله في أفضل حالاتها. ولكن إذا فكر مقدم الطلب بسرعة وكان واسع المعرفة بما فيه الكفاية ، فيمكنك الاستغناء عنه.

وفويلا! أنت على استعداد جيد لهذه المسابقة.

إذا كنت تستعد بالروح المذكورة أعلاه أفضل من غيرك وفي نفس الوقت لا تسبب ارتباطات غير سارة مع شخص آخر من بين أعضاء معينين في اللجنة ، فإن فوزك في مسابقة المدينة مضمون.
وهناك يمكنك التأرجح أعلى.

جسارة!

دخلت اللغة الإنجليزية حياتنا بثبات ، وجذبت بإمكانياتها الهائلة وسهولة استيعابها. ليس من أجل لا شيء أنها تعتبر لغة دولية ، لأنها اليوم واحدة من أكثر وسائل الاتصال شعبية في جميع أنحاء العالم. لهذا السبب يهتم الكثير من الناس اليوم بدراسة هذا الموضوع وتحسينه وإشراك أطفالهم فيه. يشير عدد كبير من مدارس اللغات والمعلمين ودورات اللغة الإنجليزية في سانت بطرسبرغ إلى أن هذا الموضوع مرغوب فيه وشائع جدًا اليوم.

كيف تصبح مدرس لغة انجليزية؟

غالبًا ما يتم سماع هذا السؤال من الطلاب وتلاميذ المدارس المتحمسين لتعلم اللغات الأجنبية. سنحاول اليوم معرفة ما يجب القيام به لكي نصبح ليس مجرد مدرس معتمد ، ولكن مدرسًا بحرف كبير.

كيف تصبح مدرس لغة انجليزية؟

نعلم جميعًا جيدًا أنه حتى المعرفة الكاملة باللغة الإنجليزية لا تكفي لتدريس هذا الموضوع للأطفال. في الوقت نفسه ، من الضروري أيضًا امتلاك صفات شخصية محددة ، وأهمها القدرة على تقديم المعلومات للطلاب بشكل صحيح. لكي تصبح مدرسًا للغة الإنجليزية ، تحتاج إلى تحسين معرفتك باستمرار ، وبدون ذلك يصعب تحقيق النجاح ، سواء في مجال التدريس أو في أي مجال آخر. بالإضافة إلى ذلك ، سيتعين عليك شراء كتيبات الدورة وتجنيد مجموعة من الطلاب والاتصال بالإنترنت (إذا كنت ستفتح دورات عبر الإنترنت لتدريس اللغة الإنجليزية).

هل تعرف كيف تصبح مدرس لغة انجليزية؟

من الأفضل أن تبدأ بتدريس اللغة الإنجليزية للأطفال ، لذلك من الأسهل اكتساب الثقة في قدراتك وصقل مهاراتك التعليمية. مع الأطفال ، هذا أسهل بكثير لأنهم منفتحون على التعلم. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يبدأ تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال بالحروف الأبجدية ، والعد باللغة الإنجليزية وأبسط المفردات. حتى لا يشعر الأطفال بالملل ، قم بتحويل الدرس إلى عملية إبداعية ، وتوصل إلى مهام ممتعة وشارك في عملهم مع الأطفال: قص الصور من المجلات ، وارسم الحيوانات والنباتات بأنفسهم. اعرض الصورة على الطفل ، وقم بتسمية الشيء واطلب من الطفل تكراره. اطلب منه الآن نطق الاسم الروسي للعنصر. ثم بدّل الأماكن ، واطلب منه نطق الاسم باللغة الإنجليزية للعنصر ، وقل الاسم الروسي. تحدث إلى آباء الشباب متعددي اللغات واقنعهم بأن المعلومات التي يتم إعطاؤها لطفل في سن ما قبل المدرسة لن تنسى أبدًا.

قم بتشغيل خيالك!

إذا كنت لا تزال لا تعرف كيف تصبح مدرسًا للغة الإنجليزية بحرف كبير ، فاحرص على الانتباه إلى الفصول الدراسية مع مجموعة من الأطفال. هذا أسهل إلى حد ما من مع طفل واحد. تعتبر الفصول الجماعية أكثر تشويقًا وإمتاعًا ، حيث يمكنك منحهم شكلًا موسيقيًا أو عرضًا ، وهذه هي الطريقة الأكثر إنتاجية لتعلم العناصر الأولى لقواعد ومفردات اللغة الإنجليزية. سوف ينظر الأطفال إلى عملية التعلم على أنها لعبة وسيسعون جاهدين للعودة إليها مرارًا وتكرارًا. يلعب العمل التربوي دورًا مهمًا في تشكيل معلم المستقبل. بالإضافة إلى نقل المعرفة إلى الطالب ، يجب على المعلم أن يغرس في الطفل الرغبة في تعلم اللغة الإنجليزية.

قبل أن تصبح مدرسًا ، تأكد من أنك تعرف الموضوع بالمستوى المناسب. قم بتطوير برنامج تعلم اللغة الإنجليزية الأصلي الخاص بك مع مراعاة العامل التنافسي. اليوم ، ليس هناك عدد قليل جدًا من المدارس لتعليم اللغة الإنجليزية للأطفال ، وبالتالي سيكون عليك التميز عن باقي المعلمين. هل تسعى جاهدة من أجل هذا؟