У дома

Помийна яма

Езиков енциклопедичен речник. Категорията на модалността като езикова универсалност

Модалността може да бъде изразена лексикално, влизайки в семантиката на различни думи: вярно, вярно, невярно, невъзможно, възможно, вероятно, със сигурност възможнои т.н.

В морфологията модалността се проявява с помощта на наклонените форми на глагола (вижте по-горе раздел „Категория на настроението“).

В синтаксиса модалността се предава предимно при използване на всички видове компоненти на изказване, които не са граматически свързани с членовете на изречението: уводни думи и фрази, конструкции на приставки. И накрая, в руския език има специализирани средства за изразяване на модалност - модални думи, в които модалността се изразява в тяхната семантика и в техния специален граматически статус.

Модалните думи са непроменими думи, които се открояват като самостоятелна част на речта, обозначавайки връзката на цялото твърдение или отделната му част към реалността от гледна точка на говорещия, граматически несвързани с други думи в изречението, и се открояват интонационно:

Колко е часът? Тъмно. Може би , третият.

Отново за мен се вижда , не може да затвори око.

Овчарят в селото ще си пукне камшика призори.

Ще издърпа студа през прозореца,

който гледа към двора.

Не е вярно , Вие

Цялата белота с нейната проходна вълна

С мен (Минало).

В изречение модалните думи, като правило, действат като синтактично изолирани единици - уводни думи или фрази: " несъмнено,той не беше съвсем нормален в този момент" (Кав.); " Може би азнямаш нужда, Нощ, от бездната на света, като черупка от перли, аз съм изхвърлен на брега" (Mand.). от гледна точка на надеждност или ненадеждност: "Плискане в зеницата и разтваряне в лимфата , Тя е сродна само на еолийска нимфа, като приятелка на Нарцис. Но в календарната рима тя е различна със сигурностпознай по-добре" (I.Br.). Накрая, модалните думи се използват и като изречения, които изразяват оценка на казаното по-рано от гледна точка на неговата надеждност-ненадеждност: „Фен ли си на женската красота?" Разбира се". (гл.).

По лексикално значениемодалните думи са разделени на две големи групи: 1) модални думи със значението на изявлението: разбира се, със сигурност, без съмнение, разбира се, със сигурност, без никакво съмнениеи др.; Например: " със сигурност,различни видове поети "(Маяк.); "Старейците имат свои собствени причини за това. Без съмнение, без съмнениетвоята причина е смехотворна, Че пурпурни очи и тревни площи в гръмотевична буря И хоризонтът мирише на влажна миньонетка” (Минало); 2) модални думи със значение на презумптивност: вероятно, вероятно, вероятно, трябва да бъде, може бии т.н., например: "Той ходи някъде, може би,керамичен кон" (B.Ok.); "Аз, който пея за машината и Англия, може би,просто в най-обикновеното евангелие тринадесетият апостол” (Маяк.);

отпроизходгрупа модални думи е образувана чрез преход към нея: 1) съществителни: истина, факти други: „и истина,всичко, което казаците не получиха, те го разделиха" (Гоги.); "Вашата реплика е грешна, политически некоректна, факт!" (Шол.); 2) кратки прилагателни: несъмнено, със сигурност, със сигурност, наистина, вероятнои други: „Зинаида, без съмнениекрасива, отлично възпитана" (Вост.); "При Николай Семенович, правилно,имаше ботуши-панталони от гумирана коприна, които той никога не е използвал“ (Ю. Наг.); 3) кратки причастия: очевидно:очевидно: "Откъде са дървата за огрев?" - „От гората, очевидно"(Н. Некр.); 4 ) думи от държавна категория: очевидно, ясно, очевиднои други: „Той твърде упорито и напрегнато хвана патериците с пръсти, - се вижда,още не свикнал с тях“ (Б. Горб.); 5) глаголи: разбира се изглеждаи други: „Онегин, тогава бях по-млад и по-добър, Изглежда,беше" (П.); "Танцуваш ли мазурка с нея? — попита той с тържествен глас. - Тя ми призна... - „Е, и какво от това? Това тайна ли е?" Разбира се" (Л.); 6) фрази: в всъщност, може би, може би, по всяка вероятност, вероятнои т.н.: " Може би,това е смисълът на лудостта Може би,това е вашата съвест; Възелът на живота, в който сме разпознати И две същества са развързани" (Манд.).

Модалните думи се различават от подобни генетично свързани думи семантично, морфологично и синтактично. Да, модално изглеждашесе различава от съответната форма на глагола по това, че: а) обозначава предположение и няма процесуално значение; б) не изразява граматическите значения на аспект, настроение и др.; в) не действа като сказуемо в изречение. Ср: „И всичко за нея изглеждаше -тя е жребче и си струваше да живееш, и си струваше да работиш "(Маяк.) - подчертаната дума е глагол; " Изглеждашеенергията му е достатъчна, за да събуди тундрата и да разтопи вечната лед" (A.N.T.) - изглеждашее уводна модална дума. По отношение на корелативните части на речта модалните думи действат като граматични омоними.

Трябва да се има предвид, че както самата категория на модалността, така и модалните думи като едно от нейните изразни средства все още не са достатъчно проучени в съвременната лингвистика. Това обяснява наличието на различни гледни точки върху състава на онези единици, които образуват група от модални думи. И така, V.V. Виноградов доста широко дефинира техния кръг и се позовава на тях, в допълнение към изброените: а) думи и фрази, които са индикация за източника на речта: според така-то, според слуховетеи др.; б) думи, обозначаващи оценка на речта: как пише накраткои др.; в) думи, изразяващи емоционална оценка: за щастие, за съжаление, за съжалениеи др.; г) думи, обозначаващи логическата артикулация на речта: първо, второ, накраяи т.н. Такова широко тълкуване на модалните думи е неоправдано, тъй като когато горните четири групи се включат в кръга от средства, изразяващи категоричното значение на модалността, първоначалното му определение се размива и става размито.

Модалните думи изразяват:

а) логическа оценка на твърдението, реалността на докладваното: наистина, разбира се, несъмнено, разбира се, несъмнено, очевидно, разбира се и т.н.;

б) възможност, вероятност за отчетеното, предположение, съмнение относно неговата надеждност: може би, вероятно, може би, очевидно, очевидно, очевидно и т.н.

*Модалните думи са лишени от номинативна функция, не са членове на изречение и не са граматически свързани с думите, съставляващи изречението. те синтактични функции:

а) използвайте като дума-изречение, по-често в диалогична реч .- Ще купите ли тази книга? - Разбира се (Горки);

б) използвайте като уводна дума с модално значение. Разбира се, не ви пука за мен (А. Н. Толстой).

Които не са включени в категорията на модалните думи:

1) уводни думи, изразяващи емоционално отношение към фактите от реалността (за щастие, за удоволствие, за съжаление, за съжаление, за изненада, за съжаление, за съжаление, за досада и др.);

2) думи със значението на изясняване, обяснение, ограничение (по-специално, между другото и т.н.);

3) думи, показващи връзката на мислите, реда на тяхното представяне, метода на регистрация, близки по функция до съюзите) първо, накрая, напротив, напротив, обаче, така че, следователно, следователно, с една дума, така да се каже и т.н.) .

Правете разлика между обективна и субективна модалност.

Обективната модалност е задължителна характеристика на всяко твърдение, една от категориите, които образуват предикативна единица - изречение. Обективната модалност изразява отношението на това, което се съобщава към реалността от гледна точка на реалност (осъществимост или реалност) и нереалност (неосъществяване). Основното средство за проектиране на такава модалност е категорията на глаголното наклонение, както и синтактичните частици в някои случаи - граматически значимият ред на главните членове на изречението. В конкретно изказване тези средства задължително взаимодействат с една или друга интонационна конструкция. Всичко това намира израз в синтаксиса във формите на синтактичното изявително наклонение (изказателно) и във формите на синтактични нереални наклонения (подлог, условно, желателно, подбудително, задължително). Обективната модалност също е органично свързана с категорията време. Въпреки това, настроението и времето трябва да се разграничават като вербални и синтактични категории.

Тъй като в много езици не само глаголните, но и безглаголните изречения са широко представени, глаголът с неговите морфологични категории не може да бъде признат като единствен носител на тези значения в изречението: той е много важно средство, но все пак едно от средства за тяхното образуване и изразяване - наред с другите граматически средства, посочени по-горе. В морфологичните форми на глагола значенията на наклонението (и времето) са концентрирани и абстрагирани и това дава основание да ги представяме като значения на самия глагол в цялата система от неговите форми. Морфологичните значения на времето и наклонението на глагола взаимодействат с други средства за изразяване на синтактични значения със същото име. Глаголът със свои собствени стойности на време и настроение е включен в изречението в по-широка система от средства за образуване на синтактични времена и наклонения и взаимодейства с тези синтактични средства в единна система за изразяване на синтактични значения.

Субективната модалност, тоест изразяването на отношението на говорещия към докладваното, за разлика от обективната модалност, е незадължителна характеристика на изказването. Семантичният обем на субективната модалност е по-широк от семантичния обем на обективната модалност. Субективната езикова модалност включва не само логическата квалификация на докладваното, но и различни лексикални и граматични начини за изразяване на емоционална реакция. Не може да бъде:

1) членове на специален лексико-граматичен клас думи, както и фрази и изречения, които са функционално близки до тях; тези членове обикновено функционират като въвеждащи единици;
2) специални модални частици за изразяване на несигурност, предположение, ненадежност, изненада, страх и др.;
3) междуметия;
4) специална интонация за подчертаване на изненада, съмнение, увереност, недоверие, протест, ирония и др.;
5) словоред, ударни конструкции;
6) специални проекти;
7) единици на експресивната лексика.

Според справедливата забележка на В.В. Виноградов, всички модални частици, думи, фрази са изключително разнообразни по своите значения и по своята етимологична природа. Виноградов В.В. За категорията на модалността и модалните думи на руски език, Тр. Институт за руски език на Академията на науките на СССР. Т.2. М.; Л., 1950. В категорията на субективната модалност естественият език улавя едно от ключовите свойства на човешката психика – способността да противопоставя „аз“ и „не-аз“ в рамките на едно изказване. Във всеки конкретен език модалността се формира, като се вземат предвид неговите типологични особености, но навсякъде тя отразява сложно взаимодействие между четири комуникационни фактора: говорещия, събеседника, съдържанието на изказването и реалността.

И така, можем да разгледаме два вида модалност: обективна и субективна, но във всеки случай модалността е сложно взаимодействие между говорещия, събеседника, съдържанието на изявлението и реалността.

Изпратете вашата добра работа в базата от знания е лесно. Използвайте формуляра по-долу

Студенти, специализанти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще ви бъдат много благодарни.

Хоствано на http://www.allbest.ru/

ATпровеждане

Може би няма друга категория, по отношение на езиковата природа и състава на определени значения, на която биха били изразени толкова много противоречиви гледни точки, както за категорията на модалността. Повечето автори включват в състава му значенията, които са най-разнородни по своята същност, функционално предназначение и принадлежност към нивата на езиковата структура, така че категорията модалност е лишена от всякаква сигурност.

Модалността е в основата на формално-граматическата класификация на изреченията според модалния признак. Изречения от различни видове, разделени по субективна модалност, образуват официална парадигматична поредица. Разликата в изреченията според субективната модалност - степента на достоверност на съдържанието на изречението от гледна точка на говорещия - е тяхната разлика както във формата, така и в съдържанието. В познавателния процес, насочен към едно или друго явление от действителността, говорещият оценява степента на достоверност на мисълта, която формира за реалността. Всяко съждение, характеризиращо се със субективната модалност на категоричната сигурност, може да бъде не само вярно, но и невярно, тъй като субективната оценка на надеждността на дадена мисъл, изразена от съответното изречение, може да не съвпада със степента, до която тази мисъл действително съответства на реалност.

Целта на курсовото изследване е да се изучи категорията на модалността в руския език. За постигането на тази цел трябва да се решат редица задачи, а именно:

Да разкрие понятието и същността на модалността;

Разгледайте модалността като семантична категория;

Да проучи какви специални форми на настроение могат да изразят модалност;

Помислете за модални думи в работата на И. Одоевцева "На брега на Нева".

Решаването на задачите беше осъществено с помощта на следните теоретични и емпирични методи на изследване:

Метод на теоретичен анализ и синтез;

индукционен метод;

Метод за количествена и качествена обработка на данните;

метод на сравнение;

Метод на класификация;

Метод на обобщение.

Обект и материал на курсовата работа е дело на И. Одоевцева, чийто избор се обяснява с големия брой модални думи, използвани в нея.

Предметът са модални думи като средство за изразяване на субективната оценка на докладваното.

Научната новост на работата се състои в това, че на примера на произведението на И. Одоевцева „На брега на Нева“ се разглеждат лексикално-семантичните особености и функционално-стилистичния потенциал на модалните думи. Тази информация ще бъде полезна не само при изучаването на езика и стила на произведенията на И. Одоевцева, но и при изучаването на модалните думи като част от речта при прякото им използване в текста.

Теоретичното значение на курсовата работа е, че тя разглежда категорията на модалността и функционирането на модалните думи в руския език.

Практическата стойност на работата се състои във факта, че изследователските материали могат да се използват при изготвянето на учебници и учебни помагала по съвременния руски език, в хода на обучението по дисциплините "Морфология", "Стилистика".

1. Ффункционално-семантична категория на модалността(КМ) и изпълнението му на руски език

1.1 Модалност като езикчерен универсален

Модалност (от срв. лат. modalis - модален, лат. modus - мярка, метод) - семантична категория, която изразява отношението на говорещия към съдържанието на неговото изказване, целевата настройка на речта, отношението на съдържанието на изказването към реалност. Модалността е езикова универсалия, принадлежи към основните категории на естествения език.

Модалността е категория, която изразява отношението на говорещия към съдържанието на изказването, отношението на последния към действителността. Модалността може да има значението на твърдения, заповеди, желания и пр. Модалността се изразява чрез специални форми на настроения, интонация, модални думи (например „може би“, „необходимо“, „трябва“); в логиката такива думи се наричат модални оператори; те показват начина, по който се разбират съжденията (изказванията).

Краят на 20 век в лингвистиката е белязан от нарастване на интереса към езика не като символична, а като антропоцентрична система, чиято цел е речево-познавателната дейност на човек. В тази връзка се появиха много различни области на науката като: когнитивна лингвистика, лингвокултурология, етнопсихолингвистика, психолингвистика, междукултурна комуникация и др. Всъщност всички изброени езикови области поставят една задача - да идентифицират тези психични и психологически процеси, резултатът от което е човешката реч. Тези психични процеси са неразривно свързани с модалността.

Академик В.В. Виноградов (професорите С. И. Абакумов, Е. М. Галкина-Федорук и други са единодушни с него) отдели модални думи в системата от части на речта на руския език.

Модалните думи са думи, които съпоставят съдържанието на изречение с реалността и действат като уводна дума или изречена дума. Например, Покорски е несравнимо по-добър от него, без съмнение.(ТО.) Вероятно беше болна.(F. Ch.) В първото изречение модалната дума безспорно показва, че това, което се съобщава е достоверно, съответства на реалността, във второто модалната дума вероятно показва, че това, което се съобщава в действителност, е единствено възможно, т.е. може да не е факт, реалност.

Модалните думи функционират в изречение. Една от най-важните граматически характеристики на изречението е категорията предикативност, която изразява обективно съществуващото отношение на съдържанието на изказването към действителността. Предикативността е задължителна граматична характеристика на изречението на всеки език. Отношението на съдържанието на изказване към действителността се изразява с помощта на категориите модалност, синтактично време и лице.

Модалните отношения зависят от реалните отношения между субекта на речта (говорещия), изказването и обективната действителност. Значението на модалността като граматическа категория се крие в естеството на тези отношения.

Твърдението може да се мисли от субекта на речта като реален или нереален (нереален), т.е. възможен, желан, изискван факт от обективната реалност. Например твърдението е замислено от говорещия като реален факт в настоящето, миналото или бъдещето: вали сняг. Валеше сняг. Ще сняг, като сюрреалистичен факт: Щеше да сняг. Нека вали сняг. В този случай можем да говорим за обективна модалност, която на руски език се изразява чрез граматически категории на настроение, време и интонация. Говорещият обаче може да има собствено субективно отношение към обективната (реална или нереална) модалност на изречението. Следователно се отделя категория субективна модалност, която изразява по-голяма или по-малка сигурност/недостоверност на факта на обективната реалност. Езиковите средства за изразяване на субективна модалност на руски език са много разнообразни: интонация, повторения, словоред в изречението, модални думи, модални частици, както и синтактични единици - уводни думи, фрази и изречения. По този начин модалните думи са едно от езиковите средства за изразяване на категорията на субективната модалност. Граматическата категория на субективната модалност не е задължителен признак на изречението. Ср: Разбира се, ще вали и ще сняг. Съдържанието на изявлението при липса на модална дума не се е променило.

По този начин модалността е граматическа категория, която изразява отношението на говорещия към съдържанието на изразеното, отношението на твърдението към реалността.

Модалността в руския език има различни изразни средства: лексикалните са значими думи, принадлежащи към различни части на речта: истина, лъжа, искам, да мога, съмнителна, уверена и др .; морфологични - това са форми на наклонение, време на глагола; синтактични – това са различни видове изречения – повествователни, подбудителни, въпросителни и отрицателни. Сред изброените средства особено място заемат модалните думи, които са обособени в самостоятелна част на речта и изразяват субективно модално значение.

От гледна точка на говорещия, съжденията се разделят на тези, които той смята за верни („Знам, че“ срв. Два пъти два – четири), тези, които той смята за неверни („Знам, че не е“ срв. Два пъти две - пет).

И така, можем да заключим, че различията в начините на изразяване на категорията модалност са отчасти свързани с вътрешни различия в самите й синтактично-семантични функции, в нейната функционално-семантична същност.

1.2 Модалността като семнистична категория

Концепцията за "функционално-семантично поле", която е инициирана от трудовете на Ф. дьо Сосюр, е една от водещите в съвременната лингвистика. Последователите на идеите на великия лингвист формират функционален клон на лингвистиката, който е представен в редица лингвистични школи, най-големите от които са: Прага, Лондон и Копенхаген. В нашата страна функционалното направление е разработено от A.V. Бондарко, Н.А. Слюсарева, Г.С. Щур, В.С. Храковски и други, които базират своите изследвания върху идеите на светилата на руското езикознание В.В. Виноградова, К.С. Аксаков, И.И. Мещанинова, А.А. Потебни, А.М. Пешковски, А.А. Шахматова.

Както знаете, методът на функционално-семантичния подход се състои в особен интерес към семантичната страна на езиковите явления, има търсене на връзка между значението и формата, а функционалната граматика приема семантичния елемент за основен. A.V. Бондарко посочва, че идентифицирането на универсалии в това направление на лингвистиката е свързано с отражение на реалната структурна организация на даден език. Този принцип на последователност при изучаването на езиковите структури е задължително изискване на функционалната граматика. Подобен структурен подход отразява напълно природата на езика, който не е произволно натрупване на отделни звуци, думи и структури, а вътрешно свързано, организирано цяло. Езиковите реалности са дълбоко взаимосвързани, взаимно проникват една в друга и това трябва да се има предвид, за да се посочи мястото, което заема едно или друго явление в изследваната система. Този подход заслужава особено внимание, тъй като ни позволява да разгледаме езиковите структури от няколко страни. Всъщност всяко явление в езиковата система има не само свои значения и качества, но и такива, които се дължат на връзката му с други структури. По този начин този подход ни се струва най-приемлив в нашата работа, тъй като разглежданият езиков феномен, а именно модалността, е сложна структура, чието място по отношение на други езикови системи е решаващ фактор при решаването на проблемите на превода.

Понятието функционално-семантично поле е едно от централните във функционалната граматика. Определя се като явление, базирано на определена семантична категория и представляващо единството на граматически и „бойни“ лексикални единици, както и различни комбинирани средства, взаимодействащи въз основа на общостта на техните семантични функции.

Ядрото на FSP на модалността е морфологичното средство за изразяване на модалност. В предикативното ядро на FSP на модалността са модални глаголи; на периферията - категорията наклонение, свързана със синтактичните изразни средства, след това фразеологични единици, свързани с лексикалните средства за изразяване на модалност. Това поле е моноцентрично с едно интегрално предикативно ядро.

Изучаването и изграждането на семантични полета е много важно, тъй като помага да се систематизират и комбинират езикови елементи, които имат обща семантична функция, и да се отделят тези, за които тази семантична характеристика е доминираща в ядрото на семантичното поле, и да се поставят останалите в периферията според степента на отслабване на тази характеристика. Използването на семантични полета дава възможност да се изрази всяка човешка мисъл по-широко, по-точно и по-емоционално.

В съвременната лингвистика описанието на функционално-семантичните категории и многостепенните средства за тяхната вербализация в рамките на функционално-семантичното поле, включително описанието на функционално-семантичната категория на модалността, се превръща в един от водещите методи на лингвистичните изследвания.

1.3 Категории на модалности на руски

Правете разлика между обективна и субективна модалност.

1) членове на специален лексико-граматичен клас думи, както и фрази и изречения, които са функционално близки до тях; тези членове обикновено функционират като въвеждащи единици;

2) специални модални частици за изразяване на несигурност, предположение, ненадежност, изненада, страх и др.;

3) междуметия;

4) специална интонация за подчертаване на изненада, съмнение, увереност, недоверие, протест, ирония и др.;

5) словоред, ударни конструкции;

6) специални проекти;

7) единици на експресивната лексика.

2. Сначини за изразяване на модалност на руски език

2.1 Изразна модалност спесоциални форми на наклонности

Модалността се изразява и чрез специални форми на настроения. Наклонът е словесна категория, която изразява определена модалност на изказването, тоест отношението на изказването към реалността, установено от говорещия. Традиционната граматика установява наличието на 4 наклонения: изявително, повелително и подлог и независим инфинитив. Най-често използваният метод обаче е повелителното наклонение.

2.1.1 експреснонаклон

Индикативното наклонение (лат. modus indicativus) изразява наличието или отсъствието на безусловно (обективно) действие, в рамките на едно или друго време, сякаш в съзерцание на действието; различни нагласи на субекта към това действие не се определят от него и вече се предават от други настроения.

Указателното наклонение няма особени морфологични особености и винаги се образува от основата на дадено време (настояще, минало, бъдеще), като към него се прикрепят съответните окончания. Лицето, изразено с това окончание, както всички други наклонения (с изключение на повелителното и т.нар. неопределено наклонение, което не е истинско наклонение), се разбира в именителен падеж. Индикативното наклонение понякога има и заповедни форми.

Индикативното настроение изразява действие, замислено от говорещия като съвсем реално, действително протичащо във времето (настояще, минало и бъдеще): Урал служи добре, служи и ще служи на нашата родина. Изразяването на модалността чрез изявителното наклонение може да се осъществи и чрез комбиниране на формата му с модални думи и частици: сякаш стъпва, сякаш се е променил. Индикативното наклонение се различава от другите наклонения по това, че има форми на време.

2.1.2 команданаклон на смърч

Повелителното наклонение (латински modus imperativus; също повелително) е форма на наклонение, която изразява воля (заповед, молба или съвет). Например: „върви“, „да вървим“, „говори“.

Още в най-древната епоха на индоевропейския протоезик е съществувала форма на глагола, която е имала за цел да подтикне други лица към определено действие. Във ведически санскрит повелителното наклонение се използва само в положителен смисъл и едва в по-късния, класически санскрит започва да изразява забрана, съчетана с частицата mv (гръцки mu - не да, да не...). Същото положително използване на повелителното наклонение се среща в езика на най-древните части на Авеста, докато в гръцкия отрицателното му използване е доста често. Повелителното наклонение означаваше преди всичко не само заповед, но и желание, молба. Така призивът към боговете в Ригведа постоянно се изразява във формите на повелителното наклонение: „впрегнете конете си, елате и седнете на жертвеното легло, изпийте жертвеното питие, чуйте нашата молитва, дайте ни съкровища, помогнете в битка“ и т. н. Обикновено повелителното наклонение изразява очакването за непосредствено начало, действие, но понякога означава и действие, което трябва да се случи едва след края на друго.

Повелителното наклонение изразява волята на говорещия - молба, заповед или подтик за извършване на действието, посочено от глагола, и се характеризира със специална повелителна интонация: Сърдечен приятел, желан приятел, ела, ела: аз съм твоят съпруг ! (П.). Основното значение на повелителното наклонение - мотивацията за извършване на действие - обикновено се отнася до събеседника, така че основната форма на това настроение е формата на 2-ро лице единствено или множествено число.

Императивната форма се образува от основата на сегашното време и има следните три разновидности:

С крайно -y след гласни (чиста основа): градете, хайде, не плюйте;

С окончание -и след съгласни: пренасям, срязвам, повтарям;

С крайна мека съгласна, както и с твърда w и w (чиста основа): оставете, спасете, осигурете, намажете, ядете.

2.1.3 изгнаниенаклон

Субюнктивното наклонение (субюнктив, субюнктив, лат. modus conjunctivus или subjunctivus) е редица специални форми на глаголното наклонение на повечето индоевропейски езици, изразяващи чрез субективно отношение възможно, предполагаемо, желано или описано действие.

Субюнктивното наклонение, което съществува в индоевропейските езици, датира от общата индоевропейска ера и вече е характерно за индоевропейския родителски език. Не всички обаче форми, познати под името на подчинителното наклонение, се връщат към древните оригинални индоевропейски форми на подчинително наклонение; много от тях са различни видове неоплазми, които имат само функциите на подчинителното наклонение.

По своето значение подлагателното наклонение е близко до наклоненията на желаното, повелителното и изказателното наклонение на бъдещето време. Различава се от желаното по това, че обозначава волята, често изискването на говорещия, докато желаното изразява само неговото желание. Подлогът се различава от повелителното наклонение по това, че изразява намерение, чието изпълнение зависи от определени обстоятелства, и от изказателното наклонение на бъдеще време, тъй като означава главно намерението, волята на говорещия, докато изявителното наклонение на бъдещето време изразява главно предвидливостта на действието. Понякога обаче подчинителното наклонение има значението на изявителното наклонение на бъдещето време. Съответно се разграничават два типа подчинително наклонение: подчинителното наклонение на волята или желанието (Conjunctivus volitivus) и подчинителното наклонение на предвидливостта (Conjunctivus prospectivus). Първото, очевидно, подобно на повелителното наклонение, се използва предимно само в положителни изречения. Подлогът се използва и за запитване за нещо, което предстои да се случи. Пример за подчинително наклонение на желание, ще: лат. hoc quod coepi primum enarrem (Терентий: „Първо искам да ти кажа какво направих“); образец на проспективно подлог (със значение на бъдеще време): скт. uv soshv uchv c sa n u - „зората се появи и ще се появи сега“ (R. V. I, 48,3); Гръцки kbya rpfe fyt erzuy - "и ако някой някога каже" и т.н.

2.1.4 независиминефинитив

Самостоятелен инфинитив е инфинитив без функцията на подлог или предикат на двучленно изречение и във функцията на главен член на едночленно (инфинитивно) изречение, инфинитив, който не зависи от други членове на изречението . Пушенето е забранено. Дрозд - скърби, дрозд - копнее. Бъди бик на струна.

Глаголите пия, бия, наливам, извивам образуват формите пия, бия, лей, уей; глаголът лежи има повелителна форма лежи, лежи, а глаголът ям - ям, ям; с глагола храна се използват повелителни форми go - go. Повелителната форма на 2-ро лице множествено число се образува чрез добавяне на афикса -te към формата за единствено число: строя, пренасям, оставям. Възвратните глаголи прикрепват към посочените образувания на повелителната форма афиксите -ся (след съгласната и -та) и -s (след -и и -те): не се инат, гради, подстрижи се, подстрижи се.

В допълнение към основната форма на 2-ро лице единствено и множествено число, повелителното наклонение има форми, които изразяват действието на 3-то лице и 1-во лице на множествено число. Формите на 3-то лице се изразяват (аналитично) чрез комбинация от частици нека, нека, да, с формата на 3-то лице единствено и множествено число на сегашно време и бъдеще просто: Нека лицето гори като зората сутрин (Колц.); Нека служи и дръпне ремъка (П.); Да живее музите, да живее умът! (П.).

1-во лице множествено число на повелителното наклонение се изразява чрез формата на 1-во лице множествено число на сегашно време или по-често бъдеще просто, произнесено със специална интонация на поканата: Да започнем, може би (П.). Добавянето на афикса -te към тази форма изразява призив към много хора или придава на изявлението нотка на учтивост: Вие, мои братя, кръвни приятели, целувайте и прегръщайте за последната раздяла (L.).

Някои глаголи по семантични причини не образуват повелителната форма на 2-ро лице, например безлични глаголи, отделни глаголи със значение на възприятие (виждам, чувам), със значението на състояние (гнивам, не се чувствам добре).

2.2 Изразяване на модалности модални думи

2.2.1 Wvoтези наречия

Особеното положение на модалните думи сред другите граматически категории е отбелязано в ръководствата по руски език от началото на 19 век. Но е невъзможно да се намери ясно граматическо описание на този тип думи там. Модалните думи не се открояват като самостоятелна категория дълго време. Те се смесиха с наречия. Естествено е. Не без основание в славяно-руските граматики до края на 17 век. дори междуметията бяха включени в класа на наречията. Категорията наречия от незапомнени времена е била сметище за всички така наречени „неизменни“ думи. Имаше обаче и други, по-близки исторически причини за препращане на модални думи към наречия: много модални думи бяха образувани от наречия. Граматическата оригиналност на модалните думи отдавна е поразителна. Но оковани от теорията на древната граматика, руските лингвисти от XIX век. ги разглежда като част от наречия като специална категория. И така, Востоков нарича модални думи наречия, „определящи автентичността на действието и състоянието“. Смесвайки ги с наречия и частици, той разграничава пет групи „наречия“ с модални конотации.

„1. Въпросителен; наистина, наистина, наистина.

2. Утвърдително: наистина, наистина, всъщност, наистина и т.н.

3. Предположение: може би, може би, по никакъв начин, едва ли, почти, едва ли и т.н.

4. Отрицателно: не, не.

5. Ограничителни: само, само, само, само“ (2).

Н.И. Греч също идентифицира в специална категория „наречия, които определят свойството и образа на битието, съществуването на обект, а именно:

а) с твърдението: вярно, вярно, безспорно, точно, непременно;

б) с посочване на възможността: може би, може би, вероятно, почти, едва ли, едва ли и т.н.;

в) с отрицание: не, никак, никак, никак;

г) с израза на въпроса: наистина ли е?

2.2.2 модаглаголи

Модалните глаголи са онези глаголи, които изразяват не действие или състояние, а отношението на лице, обозначено с местоимение или съществително, което изпълнява функцията на субекта в изречението, към действието или състоянието, изразено с инфинитив. Модален глагол, комбиниран с инфинитив, образува сложно глаголно сказуемо в изречение. Модалните глаголи изразяват значението на възможност, необходимост, вероятност, желателност и др.

Речникови интерпретации на основните модални глаголи на руския език:

МОЖЕ, може, може, може; можеше, можеше; мощен; mogi (в някои комбинации; разговорен вариант); несов., с неопр. Да мога, да мога (да направя нещо). Можем да помогнем. Не мога да разбера. Може да учи добре. Не може да бъде, защото никога не може да бъде (шега форма).*

Може би или може би -

1) като уводна дума, както може би някой си помисли, може би. Той ще се върне може би едва вечерта;

2) израз на несигурно потвърждение, вероятно, очевидно. Той ще дойде? - Може би. Не мога да знам (остаряло разговорно) - учтив официален отговор по смисъла. Не знам, не знам (обикновено в армията). Не може да бъде! - възклицание, изразяващо изненада и недоверие, съмнение за нещо. Видяхме снежен човек. - Не може да бъде! Не молете! (остарял и разговорен) - не правете, не се опитвайте да направите нещо. Не можете да обиждате слабите (афоризъм). Не можеше дори да скърцаш пред шефа. И не можеш да мислиш! (строга забрана). Как можеш да живееш? (разговорно) - как си, как си? Чрез не мога (правя, правя нещо) (разговорно) - преодоляване на невъзможността, липса на сила. || сови. може, може, може, може; можеше, можеше; смог.

ТРЯБВА, -жна, -жно, в значение. skaz.

1) с неуточнени Длъжен да направи нещо. Трябва да се подчинява на заповеди.

2) с неуточнени За това, което със сигурност ще се случи, неизбежно или предполагаемо. Той г. да дойде скоро. Трябва да се случи нещо важно.

3) на кого. Взети на заем, задължени да погасят дълга

4) Дължи ми сто рубли. * Трябва да е въвеждащ. sl. - вероятно, по всяка вероятност.

ТРЯБВА (-ваш, -ваш, 1 и 2 л. не се използва.), -ваш, -ваш; несов. (Книга). Да се дължи, да следвам (в 5 значения). Трябва да се съгласите. Вземете подходящи действия. || съществително задължение, -и, вж.

ИСКАМ, искам, искам, искам, искам, искам, искам; пов. (разговорно) hoti; несов.

1. някой-нещо, някой (с конкретно съществително, разговорен), с neodef. или със съюза "до". Да имаш желание, намерение (да направиш нещо), да изпитваш нужда някой да направи нещо. З. помагам (да помагам). H. чай. Х. е искаш ли бонбони? Обадете се на когото искате (някой) Има всичко, което искате (всичко).

2. някой-нещо и със съюза "до". Да се стремиш към нещо, да постигнеш нещо, да постигнеш нещо. H. мир. X. разбиране от събеседника. Иска всичко да е наред. * Ако искаш (искаш), влезте, яжте. - може би, разбира се. Той, нали знаеш, е прав. Както желаете (искате) -

а) както вие (вие) искате;

б) влиза, яде, с възражение: но все пак, въпреки всичко. Вие правите каквото искате, но аз не съм съгласен. Независимо дали ви харесва или не (разговорно) - неволно трябва. Харесва ли ви или не, тръгвайте. Чрез не искам (разговорно) - преодоляване на нежеланието. Яжте (пийте, вземете и т.н.) - не искам (разговорно) - в комбинация с формата на пов. вкл. означава неограничена способност да се прави нещо, свобода на действие.

По този начин модалните глаголи са глаголи, означаващи желание, намерение, способността на агента да извърши действие: искам, мога, желаем, предполагам, възнамерявам, се стремим, решавам, успявам и т.н. Те често се използват в структурата на сложно глаголно сказуемо.

3. Модални думи в творбатаИ.Одоевцева"Нпо банкитеХнавечерието»

модалност Одоевцева руски език

Анализирайки модалните думи в работата на И. Одоевцева „На бреговете на Нева“ и ги систематизирайки, в тази работа ще използваме класификацията на модалните думи, предложена от такива лингвисти като V.V. Бабайцева, Н.М. Шански, A.N. Тихонов, П.П. Кожено палто. По този начин ще разделим всички модални думи в следните категории според стойността на модалността, която изразяват:

1) модалност на надеждност, увереност, убеденост;

2) модалността на несигурността, предположението, вероятността или невъзможността на това, което се съобщава;

3) модалност, изразяваща емоционално отношение към явленията на действителността;

4) модални думи, характеризиращи формата на изявлението или връзката му с друго лице.

Анализирахме фрагмент от текста „На брега на Нева“ от 09 до 114 страници включително.

В този пасаж от текста са идентифицирани само 89 модални думи. Ето пълен списък с тях:

I) Изречения, които включват модални думи, изразяващи степента на сигурност, увереност, убеденост:

„Паметта ми е наистина прекрасна“;

"Разбирам, че става дума за него, разбира се, Ахматова е писала за него ...";

„Не, наистина, всичко изглеждаше по-скоро като самоубийство“;

„Влязох, разбира се, в литературния отдел“;

„Разбира се, той не успя да нарисува Тимофеев върху„ хартата на вековете “;

„Естествено, Гумильов дори не може да предположи какви таланти има сред нас“;

„Почеркът е наистина красив“;

„Язх кон от ранно детство, но, разбира се, нямах представа за шофиране на кола“;

„Разбира се, не съм ходил на лекциите на Гумильов”;

„Всеволодски дори попита мен и друг успешен далкрозист дали сме се съгласили да отидем в Швейцария за една година, за да далкрозираме – разбира се, за държавна сметка“;

„Разбира се, това беше чисто риторичен въпрос – никой от Живото Слово не беше изпратен в Далкроз”;

„Разбира се, ние бяхме поети, а не ученици“;

„В този ден, разбира се, се четеха и много слаби стихове, но Гумильов се въздържаше от подигравки и убийствени присъди”;

„И аз, разбира се, избрах студиото“;

"Разбира се, и бях гладен";

„Наистина „Окото на Лозин“ винаги е забелязало нещо“;

„Чухте ли, разбира се?“;

„Но Маяковски, разбира се, не чу“;

„Разбира се, не му бях приятел“;

„И сега наистина чакам възможността“;

„Но, разбира се, много имитации бяха лишени от комедия и не послужиха за повод за забавление на Гумильов и неговите ученици“;

"Разбира се, ела! Страшно се радвам";

„Но, разбира се, понякога това предчувствие мами“;

„Той се шегуваше, разбира се“;

„Разбира се, че ми се смее”;

„Всичко това, разбира се, е чиста фантазия и се чудя как Оцуп, който познаваше добре Гумильов, е могъл да създаде толкова неправдоподобна теория”;

„Но той, разбира се, беше много умен, с някои понякога дори блестящи проблясъци и, това също не може да се скрие, с провали и неразбиране на най-обикновени неща и понятия“;

„Аз, разбира се, арогантно мечтая за това“;

„Разбира се, това може да е само поза от страна на Гумильов, но Манделщам ми намигна подигравателно и каза, когато останахме сами...”;

„Вярно, добре познатият факт от превода на „Котешка мина“ не свидетелства за това“;

„Не е ясно как е могъл да обърка Чат Минет с православния Чети-Миней, който, разбира се, френската католичка не можеше да разчете по никакъв начин“;

„Разбира се, ако бях казал: „Моля, дайте ми борш, котлет и торта, той нямаше да прояви недоволство“;

„Нито аз, нито той, разбира се, и самата Лариса Райзнер са имали идеята, че подобно „прославяне“ би могло да завърши трагично за мен“;

„И това, разбира се, не би могло да се хареса на мнозинството петербургски поети“;

"И, разбира се, любов";

„На върха, след като научиха за съществуването на явно контрареволюционна „елегантна поетеса“, клеветяща представители на Червената армия, те, разбира се, биха могли да се заинтересуват от нея...“;

„Но наистина от вечерта на 3 май станах известен в литературните – и не само литературните – среди на Санкт Петербург”;

"Разбира се. Често го усещам. Особено в нощите на пълнолуние";

"Не разбира се, че не";

II) Изречения, които включват модални думи, изразяващи значението на несигурност, предположение, вероятност или невъзможност на това, което се съобщава:

„Всички те скоро отпаднаха и, след като вероятно не получиха това, което търсеха в Живото Слово, преминаха към други курсове“;

„Може би повече, може би по-малко“;

„Той дори сякаш не мига“;

„Може би някой може да ми зададе въпрос?“;

„Сбъдна се старата ми мечта – да формирам не само истински читатели, но може би дори истински поети”;

„Той, при първото запознанство с мен, искайки, вероятно, да ме принуди да се заема с работа по-енергично, ми каза...“;

„Да, като че ли се примирих с това, че поезията не е свършила, че от поетеси се превърнах в „салонна поетеса”;

"Той наистина не е по-лош от моя";

„Между него и нас отново се издигна празна стена от безразличие и може би дори враждебност“;

„Сигурно е продължило само миг, но ми се стори, че е много дълго“;

"Изглежда живееш в края на Басейная?";

„Не трябва да си много нервен и не много чувствителен”;

„Още по-невеж от шаран, явно нищо не разбирам“;

„И сигурно си имал много забавен вид“;

„Тогава наистина трябва да съм бил грозен – твърде слаб и непохватен“;

„Никой от тях, очевидно, не е открил какво е канандър“;

„Не само на младини, но и сега, изглежда, Николай Степанович, – отбелязвам подигравателно“;

„Сигурно са се отървали от своите“;

„Този слух може би е достигнал до уши, които изобщо не са били предназначени за тях“;

„Трябва наистина да се почувствах“;

„Може би наистина не е забелязал“;

„Но може би това е мъжка черта в мен?“;

"Но той изглежда разбира";

"Но, очевидно, Бели изразходва твърде много красноречие върху мен";

„Сигурно се срамува от мен“;

„Навярно иска да види и запомни „ученика на Гумильов“ във всички детайли“;

„На него, явно, му писна да мълчи дълго време...“;

„Изглежда не си наясно какво се е случило“;

„Може би той има не само рога, но и копита?“;

„Трябва да са всички останали триста шестдесет и четири като него“;

„Може би не като езера, а като езера, в които се срещат жаби, тритони и змии“;

„Ти и аз сме може би единствените, които днес, на рождения му ден, ще се молим за него“;

„Трябва да бъде, ако се съди по радостното и почтително „Благодаря!“ на свещеника, той е платил много добре за панихида“;

„Мисля, че наистина изпих прекалено много буза и хмелът ми отиде в главата“;

III) Изречения, които включват модални думи, изразяващи емоционално отношение към явленията от реалността:

„За съжаление времето в Испания лети като стрела“;

„Жената, за съжаление, винаги е жена, колкото и талантлива да е!“;

„Но, за съжаление, Ада Оношкович почти не осъзна, че Маяковски, самият Маяковски, харесва нейните стихове“;

„За щастие не всички бяха в един клас като мен и не ми беше трудно да ги избегна“;

IV) Изречения, които включват модални думи, които характеризират формата на изявлението или препратката към друго лице:

„В това обаче според мен няма нищо невероятно“;

„Няма значение обаче“;

„Все пак по негова, а не по негова вина”;

„От моите стихотворения те обаче и аз самият особено харесахме едно“;

„Той се държеше обаче също толкова важно, тържествено и самоуверено“;

„Въпреки това, не съвсем подходящ за поет, може би“;

„Вие обаче, другарю, не трябва да се страхувате“;

„От студентите обаче, за разлика от художниците, мнозина излязоха в хора, та дори и в велики хора”;

„Смяха се обаче много добродушно, безобидно и весело”;

Анализирайки текста на произведението на И. Одоевцева „На бреговете на Нева“, ние идентифицирахме модални думи, изразяващи субективното отношение на говорещия, неговата оценка за всеки факт или събитие, както и достоверността, реалността, недостоверността, презумпцията на докладвано. Дадените примери могат да служат като илюстрация на изразяването с модални думи на достоверността/ненадеждността на докладваното, както и на отношението на говорещия към докладваното.

В текста на тази работа модални думи се срещат навсякъде. Честотата на използване на отделни модални думи е показана в таблицата (Приложение OPAL).

Въз основа на горните данни виждаме, че най-често се използват модални думи със значение на надеждност, увереност, убеденост. С помощта на тези думи авторът изразява степента на своята увереност в това, за което говори. Например в изречението: „Ние, разбира се, принадлежахме на поетите, а не на студентите“ – авторът изразява увереността си по отношение на принадлежността си към студентите.

С помощта на други модални думи се изразява субективно отношение към определен обект, действие, явление. Например, в изречението: „Паметта ми е наистина отлична“, авторът оценява паметта си от собствена гледна точка и това кара читателя да повярва във възможностите на точно тази памет. Значението на потвърждаването на факт също се изразява с тази дума, например: „Наистина“ окото на Лозински „винаги забелязва нещо“ - авторът само потвърждава нечие мнение.

В текста има и изречения с неоспоримо твърдение. Така например: „Но той, разбира се, беше много умен, с някои понякога дори блестящи проблясъци и, това също не може да се скрие, с провали и неразбиране на най-обикновени неща и понятия“ – в изречението се изразява липсата на съмнения относно реалността и достоверността на докладваното, носи истинността и достоверността на знанието. Модалната дума "безусловно" има усилващ характер.

в изречение:

В изречението: „Разбира се, това може да е само поза от страна на Гумильов, но Манделщам ми намигна подигравателно и каза, когато бяхме сами...“ – достоверността на самото предположение се изразява именно благодарение на модалния думата "разбира се".

Значението на страха се изразява чрез използването на думата „разбира се“ в изречението: „Разбира се, че ми се смее“. Значението на надеждата звучи в изречението: „Оценете тях и, разбира се, мен, техния автор“ – И. Одоевцева се надява, че ще бъде оценена.

След като разгледахме значенията на модалните думи, можем да кажем, че те изразяват висока степен на сигурност, истинност и се отнасят до категорична сигурност. Авторът използва тези модални думи в контекста, в който е напълно сигурен в истинността на преценката си.

Не по-малко разпространени са модалните думи в текста със значението на несигурност, предположение, вероятност или дори невъзможност на това, което се съобщава. Така че в изречението: „Всички те скоро изчезнаха и, след като вероятно не получиха това, което търсеха в Живото Слово, преминаха към други курсове“ - степента на вероятност да не получат „това, което търсеха“ е точно изразена благодарение на въвеждащата конструкция "трябва да бъде".

Тази конструкция може да изрази и смисъла на предположението. Например:

„При първата среща с мен, като искаше вероятно да ме принуди да се заема с по-енергична работа, той ми каза...” - авторът само предполага, но не потвърждава самата цел на думите на Гумильов.

Значението на несигурността на това, което се разказва, се изразява с помощта на модалната дума „изглежда“. Например: „Той сякаш дори не мига“ – авторът само предполага, но в твърдението няма сигурност.

Значението на вероятността или желателността на това, което се обсъжда, може да бъде изразено с помощта на модалната дума „може би“. Например: „Сбъдна се старата ми мечта – да формирам не само истински читатели, но може би дори истински поети” – тук авторът изразява желанието си да формира истински поети, но има нотка на несигурност относно възможността за това.

Значението на предположението съдържа модалната дума „може би“: „Между него и нас отново се издигна празна стена от безразличие и, може би, дори враждебност“ - се засилва.

Несигурността относно това, което се съобщава, се изразява с думите "вероятно, очевидно, трябва": "И вероятно сте имали много смешен поглед" - конотацията на предположението не е утвърдителна и лесно може да бъде оспорена.

В изречението: „Може би наистина не е забелязал“ – модалната дума „може би“ има значението на несигурност в самия факт, авторът само предполага, но не твърди.

По този начин модалните думи от тази група служат за изразяване на предположението, несигурността и вероятността на твърдението. За по-голяма истинност на твърдението, авторът се позовава на вероятността за това, за което говори. Несигурността в това или онова събитие се изразява именно с помощта на такива модални думи.

В текста на творбата рядко се срещат модални думи, изразяващи емоционално отношение към явленията на действителността. Тази група модални думи е представена главно само от две конструкции: за щастие, за съжаление. С помощта на тези думи се изразява емоционално отношение към твърдението: или чувство на радост, или скръб. Например: „За съжаление времето в Испания лети като стрела“ – авторът съжалява за преходността на времето, изразявайки това с помощта на уводната конструкция „за съжаление“.

А в изречението: „За щастие не бяха всички в един клас като мен и не ми беше трудно да ги избегна“ – с помощта на конструкцията „за щастие“ е изразено чувството на радост на автора относно изложеното факт.

Четвъртата група модални думи, характеризиращи формата на изявлението или връзката му с друго лице, е представена в текста главно само от един тип модална дума: "обаче" - модална дума с логическо естество. Той действа като средство за допълване и обобщаване на информация, например: „Те обаче се смяха много добродушно, безобидно и весело“ – авторът добавя, че въпреки факта, че са се смеели, смехът им е бил напълно безобиден.

Значението на уточнението звучи в изречението: „От моите стихотворения те обаче и аз самият особено харесахме едно“ - тук авторът сякаш изразява мнението си и изяснява отношението си към това с помощта на модална дума "обаче".

Значението на незначителност, незадължителност също може да се изрази с тази дума, например: "Няма значение обаче" - разказвайки за фактите от реалността, авторът заключава, че това вече не е толкова важно.

Модалната дума "по мое мнение" е индикатор за оторизация, свързващ надеждността на информацията с нейния източник. Например: „В това обаче според мен няма нищо невероятно“ – авторката посочва, че това е именно нейното субективно мнение, използвайки модалната дума „според мен“.

След като проследихме динамиката и честотата на използването на модалните думи, установихме, че модалните думи в творчеството на И. Одоевцева най-често се срещат в контексти, в които авторът изразява своите мисли, мнение по определен въпрос, т.е. във вътрешни монолози-разсъждения. , а също и в диалог

между герои. Това разкрива движението и посоката на авторовата мисъл, вътрешната борба. Категорично утвърдителните съждения се подсилват с помощта на модални думи на утвърждаване, надеждност, убеждение. Несигурността, съмненията на автора се изразяват и подчертават с помощта на модалните думи предположение, вероятност, невъзможност. Емоционалното състояние се предава с помощта на модални думи като „за щастие, за съжаление“. Модалните думи подсилват смисъла на твърдението, служат като средство за изразяване на автентичност/недостоверност, предположения/убеденост, правят речта по-емоционално изразена, по-близка до живота, по-интензивна. С помощта на модални думи авторът не само изразява мнението си, но и влияе върху мнението на читателя.

Авторът създава всяко произведение (художествено, публицистично), използвайки лична визия за света, цялото многообразие на своя език и култура, за да въздейства на читателя. Това е мястото, където използването на модални думи му помага. Читателят може да оцени твърдението по различни начини: казаното може да бъде представено или като нещо реално, или като необходимо - такова, което непременно трябва да се случи.

Трябва да се отбележи, че джендър аспектът оказва голямо влияние върху честотата на използване на определени модални думи, тъй като авторът на произведението „На бреговете на Нева“ е директно жена. Половата идентичност определя появата в произведението на конкретни теми, сюжети, образи на герои, определя оригиналността на психологическия анализ и речевите характеристики на героите и речта на автора. „Жена, която говори” става не само обект на изображението, но и субект на речта, носител на нейния глас в света, разказвач на нейното нещастие и съдба. Именно женското виждане за света се характеризира с вътрешен диалог със себе си, несигурност, съмнения, подценяване, непоследователност и понякога абсурд. Всичко това се проявява с помощта на модалните думи в текста на творбата на И. Одоевцева.

Узаключение

В съответствие с целите и задачите на нашето изследване разгледахме: модалността, нейните видове, а също така определихме средствата за изразяване на надеждността/ненадеждността на докладваното. По този начин модалните думи, въпреки че съставляват количествено незначителна група, имат такива особености, че не могат да бъдат приписани без преувеличение към нито една от частите на речта, признати от древни времена и трябва да бъдат признати като специална категория, различна от другите значими части на речта , тъй като те не служат като членове на изречение и не се комбинират граматически с думите, които съставляват изречението.

Разногласията в характеристиката на модалните думи в трудовете на различни лингвисти се обясняват главно с факта, че модалните думи, като специална част на речта, все още не са достатъчно проучени. Семантичната и синтактична природа на модалните думи, начините за преход на формите на различни видове думи в модални думи трябва да бъдат внимателно проучени.

Взехме предвид диференцирането на модалността на обективна и субективна. Освен задължителното обективно-модално значение за всяко изречение, конкретно изречение може да носи допълнително субективно-модално значение, което „формира понятието за оценка, включващо не само логическата (интелектуална, рационална) квалификация на докладваното, но и различни видове емоционални реакции." Също така, като основа за тази курсова работа, ние взехме класификацията на модалните думи, предложена от такива лингвисти като V.V. Бабайцева, Н.М. Шански, A.N. Тихонов, П.П. Кожено палто. Според нас именно тази класификация на модалните думи отразява най-точно техните лексикални и семантични особености.

В творбата на И. Одоцева „На бреговете на Нева“ преобладава субективната модалност, тъй като текстът на това произведение съдържа мнението, мислите и спомените на самия автор. Най-честата употреба на модални думи в творбата е записана от нас в контексти с вътрешни разсъждаващи монолози и междуличностни диалози. Именно в тези случаи степента на увереност или несигурност се изразява в това, което самият автор разказва. Модалните думи подчертават степента на надеждност/ненадеждност на твърдението и по този начин позволяват да се повлияе на читателя, да се убеди в нещо или, обратно, да се отрече самия факт за възможността за това явление. И. Одоевцева изразява личното си отношение към това или онова явление, субект на действителността с помощта на модални думи. Важна роля в това играе аспектът на пола: визията и възприятието на жените за околния свят, оценката на конкретна ситуация, отношението към явленията на реалността определя специалния склад на езика на произведението, неговата емоционалност, наситеност с модалност. думи на субективна оценка.

И така, въз основа на изследване на този проблем можем да заключим, че във всеки сегмент на речта може да се наблюдава използването на различни средства за модалност. В същото време различията в начините на изразяване на тази категория са отчасти свързани с вътрешни различия в самите й синтактично-семантични функции, в нейната функционално-семантична същност. Фактите от реалността и техните връзки, които са съдържание на изявлението, могат да се възприемат от говорещия като реалност и сигурност, като възможност или желание, като задължение или необходимост.

...

Подобни документи

Анализ на различни подходи към дефинирането на категорията на модалността, които съществуват в лингвистиката. Изучаване на начините за изразяване на модалност на английски и руски език. Преглед на характеристиките на използването на модални думи, глаголи, частици, семантика на настроението.

курсова работа, добавена на 13.06.2012

Наклон като морфологично средство за изразяване на модалност. Характеристики на дефиницията на категорията на модалността. Проблемът за броя на настроенията в английския език. Характеристики на глаголите от категорията на наклонението на английския език в разказите на W.S. Моъм.

дисертация, добавена на 25.11.2011г

Характеристика на съдържателната структура на категорията модалност в съвременната лингвистика. Изразяване на микрополета на ситуационна модалност. Функционално-семантичен анализ на изразяването на модални значения на възможност и невъзможност в прозата на И. Грекова.

курсова работа, добавена на 10.02.2016

Проблемът за определяне на структурно-съдържателната природа на езиковата модалност. Принципът на избор на полета. Характеристики на микрополета на ситуационна модалност. Езикът на фолклора като обект на изследване. Функциониране на експликатори на субективната модалност.

дисертация, добавена на 18.05.2013г

Разглеждане на понятието, лексикални и семантични особености, начини на образуване, функционален и стилистичен потенциал на модалните думи като специална лексикална и граматична категория на думите в руския език в работата на И. Одоевцева "На брега на Нева".

курсова работа, добавена на 21.05.2010 г

Езиковата модалност като функционално-семантична категория, нейното място в структурно-семантичната йерархия на модалните значения. Езикът на вестниците като обект на лингвистичен анализ. Начини за изразяване на мотивация на английски и руски език.

курсова работа, добавена на 15.11.2009

Преглед на понятието субективна и обективна модалност. Характеристика на особеностите на използването на модални думи. Анализ на граматико-лексикалното поле. Изучаване на модалните глаголи в немския език и тяхната роля в значението на субективната и обективната оценка.

курсова работа, добавена на 28.07.2015

Езиков статус на категорията модалност в съвременната лингвистика. Разграничаване на субективна и обективна модалност и връзката им с оценъчната категория. Контекст и ситуация в изразяването на субективна модалност със значението на отрицателна оценка.

дисертация, добавена на 14.06.2014г

Изучаване на класификацията на модалността. Анализ на използването на модални думи в немски език. Описание на граматико-лексикалното поле. Изследване на модалните глаголи в романа на Макс Фриш „Homo Faber“; ролята им в смисъла на субективна и обективна оценка.

курсова работа, добавена на 27.07.2015

Понятието и значението на обективната и субективната модалност, примери за нейното използване в съвременните медии. Идентифициране и описание на модели на прилагане на субективната модалност в политическите изявления на американски и британски вестникарски статии.

Значението на думата МОДАЛНОСТ в Големия съвременен тълковен речник на руския език

Голям съвременен тълковен речник на руския език. 2012

Вижте също тълкувания, синоними, значения на думите и какво е MODALITY на руски език в речници, енциклопедии и справочници:

МОДАЛНОСТ в Големия енциклопедичен речник:
МОДАЛНОСТ в Енциклопедичния речник:
, -i, f 1. В теорията на познанието: статутът на едно явление от гледна точка на връзката му с реалността, както и самата възможност ...
МОДАЛНОСТ
МОДАЛНОСТ (музика), в теорията на мода, метод на звуково-високочестотна организация, осн. на принципа на скалата (за разлика от тоналността, чийто център е ...
МОДАЛНОСТ в Големия руски енциклопедичен речник:
МОДАЛНОСТ, функционално-семантичен. категория, която изразява различни видове отношение на изказването към действителността, както и отношението на говорещия към съдържанието на изказването. М. може да има...
МОДАЛНОСТ в Пълната акцентирана парадигма според Зализняк:
модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, модалност, ...
МОДАЛНОСТ в лингвистичния енциклопедичен речник:
(от срв. лат. modalis - модален; лат. modus - мярка, метод) - функционално-семантична категория, изразяваща различни видове отношение на твърдението към реалността, и ...
МОДАЛНОСТ
Граматико-семантична категория, която изразява отношението на говорещия към изразеното, неговата оценка за връзката на докладваното с обективната реалност. Съдържанието на изразеното може да се счита за реално...
МОДАЛНОСТ в Новия речник на чуждите думи:
(фр. modalite lat. modus начин, наклон) 1) lingu. граматическа категория, обозначаваща връзката на съдържанието на изречението с реалността и изразена чрез формите ...
МОДАЛНОСТ в речника на чуждите изрази:
[фр. modalite 1. lingu, граматическа категория, обозначаваща връзката на съдържанието на изречението с реалността и изразена чрез формите на наклонението на глагола, интонацията, уводните думи ...
МОДАЛНОСТ в речника на синонимите на руския език:
поведение,...
МОДАЛНОСТ в Новия обяснителен и деривационен речник на руския език Ефремова:
1. ж. Категория, която изразява отношението на говорещия към съдържанието на твърдението и отношението на твърдението към реалността (в логиката). 2. ж. Граматическа категория...
МОДАЛНОСТ в речника на руския език Лопатин:
модалност,...
МОДАЛНОСТ в Пълния правописен речник на руския език:
модалност...
МОДАЛНОСТ в правописния речник:
модалност,...
МОДАЛНОСТ в съвременния тълковен речник, TSB:
категория, която изразява отношението на говорещия към съдържанието на изказването, отношението на последния към действителността. Модалността може да има значението на изявления, заповеди, желания и т.н.
МОДАЛНОСТ в тълковния речник на руския език Ушаков:
модалности, (от ново лат. modalis - прил. към modus, виж modus) (книга). категория, изразяваща степента на надеждност на преценката (философска). - Граматика...
МОДАЛНОСТ в тълковния речник на Ефремова:
модалност 1. ж. Категория, която изразява отношението на говорещия към съдържанието на твърдението и отношението на твърдението към реалността (в логиката). 2. ж. граматика...
МОДАЛНОСТ в Новия речник на руския език Ефремова:
аз Категория, която изразява отношението на говорещия към съдържанието на твърдението и отношението на твърдението към реалността (в логиката). II добре. Граматическа категория...
МОДАЛНОСТ (ФИЛОСОФ) в Голямата съветска енциклопедия, TSB:
(от лат. modus - мярка, метод), начин на съществуване на обект или ход на явление (онтологичен М.) или начин на разбиране, ...
СУБЕКТИВНА МОДАЛНОСТ в речника на лингвистичните термини:
виж субективната модалност (в статията модалност ...
ОБЕКТИВНА МОДАЛНОСТ в речника на лингвистичните термини:
вижте обективна модалност (в статията модалност ...
НЕВЪЗМОЖНОСТ в речника на постмодернизма:
- концепция, която фиксира модалността на битието и мисленето, радикално алтернативна не само на реалността, но и на възможността. В класическата философия при Н. ...
АРХЕОЛОГИЯ НА ЗНАНИЕТО в речника на постмодернизма:
("L" archeologie du savoir", 1969) - работата на Фуко, завършваща първия, така наречения "археологически период" в творчеството му и формираща един вид триптих ...

Въведение

Уместностна тази работа се определя от значимостта на обекта на изследване.

Нещоизследвания - модални глаголи: dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen, lassen и техните преводи.

ЦелПредложеното изследване е да се извърши систематичен лексикален и граматичен анализ на модалните глаголи и техните преводи върху материала на художествено произведение.

В съответствие с общата цел задачиизследването може да се обобщи по следния начин:

1. Анализирайте съществуващите класификации на понятието "модалност".

2. Представете си възможността на модалните глаголи да предават различни нюанси и нюанси на действия, изразяващи желание, възможност, съмнение, несигурност или мнение на трето лице.

3. Разкрийте факторите, които определят способността на модалните глаголи да предават отношение към други глаголи и да образуват с тях сложни предикати.

4. Разгледайте методите, използвани за предаване на основното значение и нюансите на модалните глаголи в художествената литература.

Материализследване е романът на Ф. Кафка "Америка" и неговият превод на руски език.

Теоретично значениеизследването се състои в по-нататъшното развитие и развитие на въпроси, свързани с адекватното предаване на значението на модалните глаголи в превода на художествен текст.

Работата се състои от въведение, две глави (теоретична и изследователска), заключение, списък с литература.

Най-общите теоретични положения са разработени в трудовете както на руски, така и на немски езиковеди (В. В. Виноградов, О. С. Ахманова, А. Н. Тихонов, В. З. Панфилов, Х. Генцмер), което дава възможност да се направи опит за систематично изследване на значението на немските модални глаголи в превод на художествена литература от немски на руски език.

Категорията на модалността като езикова универсалност

Значението на модалността в лингвистиката

Съществуват няколко различни дефиниции за понятието „модалност“, като в тази работа авторът счита за необходимо да разгледа някои от тях.

Модалност- това е функционално-семантична категория, която изразява различни видове отношение на твърдението към действителността, както и отношението на говорещия към съдържанието на изказването. Модалността може да има значението на твърдения, заповеди, желания и т.н. и се изразява чрез специални форми на настроения, интонации, модални думи (например „евентуално”, „необходимо”, „трябва”). В логиката такива думи се наричат модални оператори; с тяхна помощ се посочва начин за разбиране на съжденията (изявления).

Модалност Английскимодалност. Концептуална категория със значението на отношението на говорещия към съдържанието на твърдението и връзката на съдържанието на твърдението с реалността (отношението на докладваното към неговото действително изпълнение), изразено с различни граматически и лексикални средства, като настроение форми, модални глаголи, интонация и др. Категория на модалността. Модалност на изречението. Модалността е хипотетична Английскихипотетична (супозиционна) модалност. Представяне на съдържанието на казаното като хипотетично. модалност вербална Английскивербална модалност. Модалността, изразена с глагола. Модалността е сюрреалистична Английскинереална модалност. Представяне на съдържанието на изразеното като невъзможно, неосъществимо. Модалността е отрицателна Английскиотрицателна модалност. Представяне на съдържанието на твърдението като неотговарящо на действителността Речник на езиковите термини O.S. Ахманов.

Модалност- концептуална категория. Той изразява отношението на докладваното към неговото действително изпълнение, установено (определено) от говорещия. Отношението на изказването към действителността на различни езици се изразява с различни средства - морфологични, синтактични, лексикални. На тази основа категорията на модалността трябва да се счита за универсална.

Специално морфологично средство за изразяване на модалността на изказване са наклонените форми на глагола, които предават голямо разнообразие от модални значения и нюанси.

Синтактичните средства за изразяване на модалност са преди всичко различни видове уводни и приставни думи и конструкции (фрази и изречения).

Различни значения на модалността са присъщи на разказа (утвърдително, отрицателно). Въпросителни, подбудителни, възклицателни изречения. Модалните значения са включени в семантичното съдържание на много значими думи, свързани с различни части на речта. Такива думи изразяват модалността лексически. Тези думи от различни части на речта се обединяват в една лексико-семантична група чрез общ тип лексикално значение - обозначението на модалността. В същото време тези думи са граматически разнородни, всяка от тях има всички граматически характеристики на своята част от речта.

На фона на такива думи се открояват т. нар. модални думи, обособени в самостоятелна част на речта. Те се комбинират въз основа на общо лексикално значение и граматически свойства и функции. Както е известно, изучаването на модалността в лингвистиката има дълга традиция. Много произведения са посветени на проблемите на модалността, в които понятието модалност се тълкува по различни начини.

Можем да говорим за модалност в широк и тесен смисъл. Към модалността в широк смисъл редица изследователи включват т. нар. обща или конститутивна модалност, която е една от категориите предикативност и е включена в задължителното граматично значение на изречението. Чрез общата модалност „говорещият дава граматическата формула на изречението, когато то е реализирано в изказването, статуса на съобщение, въпрос, команда или желание” Мирослав Грепл. Относно същността на модалността. // Езикознание в Чехословакия. М., 1978., което отговаря на 4 вида изказвания (разказни, въпросителни, мотивиращи, желателни). „Общото” разбиране за модалност също е свързано с концепцията за модалност, в която от своя страна се отделя самата модалност, в по-тесен смисъл, Т.В. Шмелев. Семантична организация на изречението и проблемът за модалността. // Актуални проблеми на руския синтаксис. М., 1984.

Към модалността в тесен смисъл могат да се припишат следните семантични категории: обективна модалност, която характеризира състоянието на нещата като реално или нереално; епистемична, или субективна, модалност, характеризираща състоянието на нещата от гледна точка на надеждност от гледна точка на говорещия; интенционална модалност, която описва състоянието на човешкото съзнание, насочена към определено състояние на нещата.

Когато от гледна точка на обективната модалност състоянието на нещата се характеризира като нереално, се формира поредица от значения, които показват обръщането на събитието от нереалност към реалност. Наред с компонента „нереалност“, тяхната компонентна структура съдържа такива компоненти, като например доброволност, постепенност или категоричност 2 . Основните полюси са възможността и необходимостта, докато събитието се счита за възможно, ако има избор на възможността за неговото осъществяване от редица други, и необходимо - при липса на такъв избор I.B. Шатуновски. Пропозиционални нагласи: воля и желание. // Семантика на изречението и нереферентната дума. М., 1996. .

Модални глаголи. Те означават желание, намерение, способността на агента да извърши действие: искам, може, желае, предполага, възнамерява, се стреми, решава, успява и т.н. Те често се използват в структурата на сложно глаголно сказуемо.

Всички немски глаголи могат да бъдат класифицирани по значение на: глаголи за състояние, глаголи за действие, пълнозначни, спомагателни, модални, функционални, безлични и възвратни глаголи. Авторът смята, че модалните глаголи, една от най-малките групи немски глаголи, представляват най-голям изследователски интерес. Интересът към тази езикова област е съвсем естествен, т.к. Именно тази група глаголи (която някои лингвисти отнасят не към самостоятелна група, а към групата на спомагателните глаголи) е изключително важна и уникална както в граматически, така и в лексикален смисъл. Модалните глаголи се различават от другите глаголи по полисемантичност и много нюанси, което е особено важно да се вземе предвид при превода на художествени текстове. По този начин интересът към тази езикова област може до известна степен да оправдае избора на темата на това изследване.

Модални думи- това са неизменни думи, изразяващи отношението на цялото твърдение или неговите части към действителността, граматически несвързани с други думи, но интонационно обособени в структурата на изречението.

По правило всички променливи думи стават неизменни при преминаване към модални думи. Като модална дума само една от граматичните форми на модифицираната дума е фиксирана в езика, например. Кратка форма от среден вид, единици. прилагателни числа вероятно - вероятно.Има изолирани случаи на преход към модални думи на няколко форми на една и съща дума.

Модалните думи в структурата на изречението не са синтактично свързани с други думи. Те не се присъединяват към други думи и не ги контролират, те не са членове на изречението. С твърдението, чиято модалност изразяват, модалните думи са свързани само интонационно.

Най-често модалните думи действат като уводни думи.

Бидейки в началото на изречение, модалните думи обикновено изразяват модалността на цялото твърдение. Когато се използват в средата на изречение, те подчертават основно модалността на следващата част на изказването.

Модалните думи имат необходимите предикативни свойства и се използват като думи на изречения.

Думите, използвани в отговора на диалога, изразяват модалността на предишното твърдение.

Модалните думи могат да подчертаят модалността на предиката. В този случай те допринасят за логическия подбор на предиката и не са изолирана интонация.

Някои лексикализирани фрази преминават в модални думи.

Още по-лесно е преминаването в модални думи наречия и категорията състояние, т.е. неизменни думи. Те не губят нищо от морфологични свойства (бяха и остават непроменени), но губят категорични значения и синтактични връзки и функции, характерни за техните части на речта Енциклопедичен речник на лингвистични термини и понятия, том 1; под общата редакция на A.N. Тихонов.

След като разгледа редица дефиниции на понятието „модалност“, авторът счита за необходимо да изтъкне същността на това явление в лингвистиката. По този начин „модалността“ е категория, която отразява отношението на говорещия към съдържанието на изказването и от своя страна отношението на съдържанието на изказването към реалността. Модалността може да се разглежда в широк смисъл, тогава говорим за обща или конститутивна модалност, или в тесен смисъл, като в този случай модалността се дели на: обективна; епистемичен или субективен; умишлено.

Модалните глаголи са глаголи, които имат свойствата на модалност, тоест отразяват отношението на говорещия към съдържанието на изявлението и означават желанието, намерението, способността на действащия да извърши действието. Модалните думи в лингвистиката включват такива думи, които изразяват отношението на цялото твърдение или част от него към реалността. Въз основа на резултатите от този раздел можем да заключим какво представляват модалността, модалните глаголи и думи в лингвистиката и кога трябва да се използват.

Секции