Как се става учител без педагогическо образование. Те знаят как да измерват успеха по свой собствен начин.

Учителят в нашето общество е търсена професия. Още от времето на древна Гърция професията учител е актуална и значима за хората. И днес все повече млади хора отиват да работят като учители в училищата. Казват, че преподаването е призвание. Ето какво трябва да направите, за да превърнете призванието в професия. И така, как да станете учител.

Най-лесният начин да станете учител в училище е да завършите педагогически колеж или лицей. След завършване на такава образователна институция обаче ще може да се работи само с по-ниските класове. За да работите с ученици от гимназията, е необходимо да завършите педагогически университет. Може да бъде университет, институт или академия. Най-важното е с педагогическа насоченост.

Възможно е да станеш учител в училище без педагогическо образование. Висше образование също не се изисква. Ако сте добри със струг, свирите на музикален инструмент или знаете теоретична физика и можете да преподавате това на друг, тогава училището може да ви наеме. Решението се взема от училищната администрация. Напоследък все по-популярна става практиката за наемане на специалист без педагогическо образование.

Студентите от педагогическите университети трябва да мислят предварително за заетостта в училище. От 2-ра или 3-та година бъдещият специалист има стаж в училище. Препоръчително е да отидете в образователната институция, в която планирате да работите. Важно е да се покажете като компетентен учител, за да получите референция, която след това ще ви помогне да получите работа. Освен това можете да се опитате да преподавате. Може би работата с деца не е за вас.

След дипломирането често възниква въпросът: как да си намеря работа в училище. Тук има няколко опции:

• Търси във вестници и уебсайтове, предлагащи свободни работни места
• Чрез познати и приятели
• Останете да работите след квалификационна практика
• Обадете се на всички училища в града сами
• Намерете информация в местните образователни власти

Струва си да припомним, че е необходимо да потърсите свободното място на учител, който ви интересува през май-юни. По това време се набира преподавателският състав на училището.

Ако сте постъпили на работа в училище, често възниква въпросът как да станете добър учител. Тук няма универсална рецепта. Професионализмът и доверието зависят от много фактори. Харизмата на учителя, способността да се изграждат взаимоотношения с учениците са важни качества за учителя. Освен това можете да бъдете талантлив специалист в своята област и да преподавате добре материала, в психологията това се нарича „силата на експерта“. Опитът идва с възрастта. Ако не успеете в началото, не се притеснявайте. В професията на учител е важно да обичаш работата си и непрекъснато да се развиваш като личност и специалист.

В наше време, с изграденото в обществото отношение към професията учител, как може някой да иска да стане учител? Оказва се, че да! Освен това младите момчета и момичета все повече се стремят да станат учители, съвсем не защото няма къде другаде, а от сърце. Освен това напоследък се популяризира практиката за наемане на учители без педагогическо образование. Как да стане учителв училище?

Да станеш учител в "класическия вариант" е завършил педагогически колеж или лицейза преподаване в по-ниските класове или педагогически университет (институт) да стане учител в по-горните класове. Изглежда, че всичко е много просто. Но всъщност да станеш учител може да бъде доста трудно.

Най-вероятно като първо място на работа учителят ще трябва да избере училище: редовно или частно. В обикновените училища често има свободни места- засяга "текучеството" на персонала. Но нивото на заплащане на учителите в обикновените училища оставя много да се желае и затова частните училища, където се смята, че условията са по-добри, са в голямо „търсене“. Но "конкуренцията" за място в частно училище е по-висока, отколкото в обикновено училище.

Какви са изискванията към кандидатите за учители в училищата?Разбира се, всичко зависи от това какви са специфичните характеристики на предлаганото свободно място. Така че кандидатите определено ще се нуждаят от професионални познания по темата, педагогически умения и способност да се разбират с децата. Не е излишно за бъдещия учител също да бъде умението да използва компютър и интернет, притежаването на различни педагогически методи.

За да намерите училище, което се нуждае от учители, можете да използвате всеки от наличните методи: намерете свободно място в обява във вестник или в специализирани сайтове за търсене на работа, сами се обадете в местните училища и попитайте за свободни работни места. Освен това информация за наличните свободни места може да бъде получена и от местните образователни власти.

Да стана учител потърсете свободни места през май-юни и в края на август. Обикновено по това време има остър недостиг на учители в училищата. За работа може да е достатъчна само диплома, потвърждаваща квалификацията на бъдещ учител. В същото време наличието на практически преподавателски опит може да бъде голям допълнителен „плюс“ в полза на кандидата.

Между другото, както вече споменахме, Можете да станете учител в училище не само след като завършите образователна институция с педагогическа специализация- можете също да се опитате в тази роля, след като завършите всеки друг университет. Факт е, че всички завършили висши учебни заведения имат право да преподават в образователни институции от I-III нива на акредитация, включително училища. Вярно е, че решението за наемане на неучител за учител все пак ще бъде взето от училищната администрация.

Станете училищен учителв наше време решават само хора, които са искрено отдадени на тази професия - хора, които обичат децата, обичат да споделят знания. Нека всеки нов учител носи с гордост високото знаме на тази професия!

Почти всяко второ дете мечтае да стане учител от детството. Това е парадокс, но тази професия изглежда лесна и привлекателна само в началото. Представителят на тази област на дейност носи огромна отговорност за себе си и, най-важното, за десетки или дори стотици деца - бъдещи представители на обществото на възрастните.

Ролята на учителя в живота на детето

Професията на учител по всяко време се е смятала за най-благородната и необходима, една от най-важните в социалното общество. В крайна сметка той помага не само да придобие знания и да ги овладее, да придобие различни умения и способности, необходими в живота, но също така оказва голямо влияние върху формирането на човек. Какво е учител за малко дете? Той има голям принос за образованието и възпитанието на младото поколение, малко по малко и с малки стъпки, той израства и превръща един много малък човек в възрастен и интелигентен гражданин.

Инвестиция за цял живот

Учителят изпълва детето със знания, опит и мъдрост като скъпоценна ваза. В крайна сметка всеки ще носи този значителен принос през целия си живот. Кой е учител в очите на по-младия ученик? Това е много важна и значима личност в живота на всеки човек, участваща във възпитанието и развитието на личността наред с родителите и близките. В училище децата израстват пред учителите си и понякога им стават много скъпи и близки хора. Много често именно първите учители играят огромна роля във формирането на характера на детето, неговите приоритети и житейски ценности. Пристигайки в училище, детето се среща с учителя там. Пораствайки, децата също са заобиколени от своите наставници. И по-нататък, завършвайки стените на училището, децата се водят през живота от учители: в колежи, технически училища, университети и институти.

Преподаването е отличен избор за кариера за завършилите

Много деца, след като са узрели, сериозно се замислят за избора на професията си. И мнозина искат да тръгнат по стъпките на своите мъдри наставници, затова избират важна и необходима професия – учител. Кой е учител за тези, които тепърва завършват училище? Разбира се, верен по-възрастен приятел, от когото можете да вземете пример и да го последвате. И тогава учениците си мислят: как да стана учител?

Отговорът на този въпрос може да бъде даден от същия ментор. Училищният учител може да предложи, да помогне при избора. В крайна сметка трябва ясно да знаете какъв учител искате да станете. Има учители в началното училище, където всички предмети покриват учебната програма на началното училище. И има учители, които преподават по една или две конкретни специалности.

Ако детето има хуманитарни наклонности, то може спокойно да избере професията на учител по руски език и литература. Любителите на пътуванията имат отличен избор да преподават география. Много интересна професия - учител по информатика. Децата със способност за точни науки имат шанс да станат учители по алгебра и геометрия, химия, физика. За творчески личности това ще бъде чудесна възможност да получат образование в професията на учител по рисуване, работа или музика. А полиглотите могат да избират факултета по чужди езици. Изборът е огромен, защото всичко зависи само от желанието на завършилите. Тогава въпросът как да станеш учител със сигурност ще има всички отговори. Има интересни събития за тази професия.

Участие в уникално състезание

Такива състезания обикновено започват на етапи - в големите градове те се провеждат първо по области. И тогава най-добрите участници и финалисти са поканени на градското състезание, където ще бъде разкрит най-добрият учител на годината във всеки град. В събитието могат да участват абсолютно всички категории учители. Има и учител по информатика, и английски, и физика, и дори физическо възпитание. Те се оценяват по много начини. В този случай се взема предвид и квалификацията на учителя.

В състезанието могат да участват както начинаещи, така и опитни учители. Участниците се оценяват от строго, но справедливо жури. Конкурсът "Учител на годината" включва есе - това е представа за вашето житейско кредо, вашия опит и приоритети по отношение на професията.

Задължително е и показването на майсторски клас на втория етап, в който се включват ученици от различни възрасти. Тогава на учителите се предоставя чудесна възможност да покажат всичките си професионални качества на специалист.

И в заключение, винаги има много вълнуващо и най-активно творческо състезание. В крайна сметка всеки учител е уникален и има много таланти - някой пее добре, а някой танцува.

Учителят е и художник в живота, като всеки ден играе различни роли в уроците си. Една от задачите на истинския ментор е да предава образователен материал на своите ученици по вълнуващ начин. Най-достойният учител, възпитател и победител в това състезание определено ще бъде избран за пример за подражание.

Стойността на всеки учител по предмет

Почетното звание учител не може да бъде дадено на всеки. За това е необходимо да има призвание или интерес. В крайна сметка учителят е и възпитател, тъй като педагогиката задължително включва образованието като неразделна част от формирането на личността на малък човек.

Учителят трябва не само сам да познава учебния материал, но и ненатрапчиво да възпитава младото поколение в хода на уроците си. Например, учител по литература, използвайки примера на класически произведения, ще предаде на детето нуждата на човек от доброта и разбиране, любов и приятелство. Учителят по чужд език трябва не само да учи децата да владеят свободно необходимите знания, но и да вдъхва любов и интерес към културите на различните народи. И учител по география със сигурност ще възпита у децата любов към красотата на родината и родната земя. Всеки учител е важен и допринася за развитието на учениците, изпълвайки до ръба чашата на знанията на детето.

Начална учителка - възпитател

Изключително важно е учителят в началните класове да бъде и учител, защото не е лесна задача да учиш неспокойни и подвижни деца. Работейки с тази възраст, учителят трябва да бъде и ментор, и мечтател, и малко магьосник, и приказен герой, тъй като малките деца възприемат целия процес на обучение само чрез играта.

Но това е и най-увлекателната класификация на учителя. В крайна сметка точно с деца, които току-що са прекрачили прага на училището, човек може да се върне отново в детството, представяйки забавни уроци под формата на забавление.

Тук имате нужда от ярки снимки и меки играчки. И образователните игри са задължителни. И много визуален цветен материал и дори анимационни филми и различни детски песнички ще ви бъдат полезни. Само тогава уроците ще бъдат интересни и запомнящи се, а малките ученици с удоволствие ще схващат знанията в движение. Е, такъв учител със сигурност ще стане истински училищен приятел на всяко дете.

Учителството е почтена и важна професия

Да си учител означава да живееш богат, активен, разнообразен и многостранен живот. Всъщност, в допълнение към уроци и занимания с децата, често се организират различни пътувания до театри, музеи и кино. И как учениците обичат съвместни пътувания до природата или екскурзии! Именно тогава учителят се проявява не само като опитен наставник, но и като мъдър приятел. Всеки, който избере за себе си почетната и важна професия на учител, има огромен принос не само за развитието на младото поколение, но и за социалното общество и прави живота си по-ценен, пълноценен, смислен и интересен. Всеки учител е невероятен и уникален майстор, който превръща малките и неинтелигентни деца в умни, талантливи, способни възрастни, достойни членове на обществото.

Отговорността е на първо място

Планирате ли да станете учител? Култивирайте отговорност. Запомнете: вие сте авторитет в очите на бъдещите студенти. Както и да звучи, но трябва да имате силен характер, да можете да откажете. В тази професия, както и във всички останали, има клопки. И само с опит, смесен с постоянство, можете да ги преодолеете.

Преглед на IQпродължава да прави прегледи на професиите - ние интервюираме директно специалисти и откриваме всички професионални тайни. Днес темата ни е "Професията на учителя". Млада учителка по математика от Беларус ще сподели житейския си опит с читателите. Ще научите за плюсовете и минусите на работата в училище, как да станете учител без педагогическо образование и с какви проблеми редовно се сблъскват представителите на тази уважавана професия.

Учител в начално училище

Защо избрах професията учител

Казвам се Татяна, трудов стаж е 5 години, аз съм учител по математика в гимназия в Гродно, Беларус. Професията на учител предизвика възхищение в мен като дете, но тогава си помислих, че е много просто да си учител: идваш в офиса, сядаш на стол - и сядаш, разказваш на децата материала. Но в действителност всичко се оказа съвсем различно.

Учителят е човек, който трябва да е грамотен, модерен, образован, с правилно произнесена реч, с добри маниери. Той трябва да разбира и усеща както децата, така и своя предмет, да има определен житейски опит и да се опитва да го предаде на децата.

Какво образование ви трябва, за да бъдете учител?

Днес почти всички учители имат висше образование, може би някои са завършили колежи (или технически училища) и след това са преминали преквалификация по тази специалност. Във всеки случай, ако планирате да работите като учител в града, трябва да получите висше образование (и те ще бъдат по-склонни да приемат работата, а заплатата ще бъде по-висока).

Казват, че има два варианта за висше образование, които студентите избират: първият е лесен за влизане, но труден за обучение, вторият е труден за влизане, но е лесен за учене. И така, ние се занимаваме с първия.

Всъщност, конкурсите в почти всички университети на страната за педагогически специалности са най-ниски . Следователно те вземат всички, но само 30-40% от получените остават на завършване.

Естествено, учителят трябва:

• притежават определен набор от знания по своя предмет;
• да може да пише планове;
• познават психологията;
• познават метода на преподаване на предмета.

Но, ще кажа, че човешките качества са не по-малко важни.

Процес на заетост

След дипломирането ще имате две възможности - изберете 2-годишно разпределение или сами да си намерите работа ( в Беларус има разпределителна система след получаване на висше образование за сметка на държавния бюджет - ок. изд.). Университетът ви насочва според разпределението. Ето какъв късмет, може би на село, може би на града, всичко зависи от твоя рейтинг по време на тренировка (нашият поток беше разпределен, усеща се като с регистрация, за да не плащаш "вдигане" за преместване). Можете сами да намерите работа, тук трябва да заобиколите максималния брой образователни институции (училища, колежи) и да се свържете директно с главния учител или директора. Не се разстройвайте, ако не ви наемат веднага, може да ви напишат телефонния номер и след това, ако е свободно място, ще ви се обадят.

Често студентите от последната година печелят допълнителни пари в училищата (като заместител) и след това остават там. Разбира се, на интервюто директорът обръща голямо внимание на дипломата (по някаква причина се смята, че червената диплома е най-високият показател, но това не е така, можете да имате най-висока оценка, но не можете да представи материала), така че просто не можете да вземете. Това не е индикатор за ума. Дали сте добър учител или не, вие и директорът ще разберете едва след известно време.

Не забравяйте да се облечете подходящо за интервюто, бизнес облеклото винаги е приемливо, вземете със себе си бележник, за да си водите бележки (може и да не пишете нищо там, но това ще покаже, че се отнасяте сериозно към работата). Основното нещо е да не се притеснявате, учителите не са разпръснати, има толкова малко от тях. Така че, ако не тук, то някъде другаде определено ще бъдете отведени.

След подписването на трудов договор или договор най-вероятно ще ви бъде назначен ментор, който ще ви наблюдава и съветва, но всъщност никой не иска да работи усилено за това, така че трябва да тичате и да питате, питате. В началото е страшно да направите нещо нередно. Но учителите са симпатични хора, винаги ще помогнат и ще подскажат, защото споделянето на опит е толкова хубаво!

Същността на работата на учителя е ежедневието

Що се отнася до самата работа, мога да кажа това много повече документи, отколкото работа . Някъде е оправдано, някъде не. Разбира се, нека започнем с факта, че трябва да напишете план за всеки урок - това са около 1-2 листа текст. Попълвайте дневник ежедневно, проверявайте тетрадките поне веднъж седмично, плюс контролни списъци, изучавайте методическа литература, писма и документи от образователния отдел и заповеди от администрацията.

По принцип, ако не си класен ръководител, тогава работата пак е поносима. Но ако имате „късмет“ да станете класен ръководител, тогава върху вас се прехвърля друг товар от проблеми: проверка на дневниците, събиране на пари за храна ежедневно и плащане за храна, обаждане на родители, ако детето не дойде на училище, проверка на присъствието от ученици 2 пъти на ден (все пак някои може да бягат от часовете), организиране на часове и родителски срещи, планиране на образователна работа с деца за шест месеца предварително, посещение на различни събития, изложби, кина с деца и, разбира се, работна събота! Дори д Ако имате трети пореден урок, все пак трябва да стигнете до първия, за да изпълните всички изброени процедури.

Изглежда всичко е наред, но нека разгледаме по-отблизо едно от събитията, например отиване на кино . Необходимо е предния ден да запознаете децата с правилата за поведение, да подпишете инструктажа в чакалнята на директора, да поставите един в папката на класния ръководител за проверка, да намерите желаещите (представете си, че имате план - 15 души, но 5 искат да отидат, защото всички събития са в събота, а в събота децата отиват при бабите си, прекарват време с родителите си, отиват на гости и т.н.). Разбира се, нямате право да принуждавате дете да откаже пътуване извън града с родителите си, но планът също трябва да се спазва!

Така че тогава получавате мъмрене от администрацията за това, че малко хора са дошли на събитието! И го има навсякъде! Малцина предадени за ремонт - виновни! Те не искат да ядат в столовата, защото след това хранене, киселините при възрастен през останалата част от деня, да не говорим за децата, също са виновни!

Винаги си отговорен за всичко: на почивката - дежурство (тук можеш да си починеш, но не), след училище - срещи, вечер - среща. Някога отиваш на работа в 7.00 и се прибираш в 21.00 и все още имаш планове да пишеш и да си лягаш така в един сутринта, и да ходиш на работа сутринта. В началото винаги е трудно, не знаеш какво да правиш, какво да правиш. После свикваш, ползваш готови материали. Всичко идва с опит.

Как да преподавате ефективно

Работата с деца е интересна, преподаването е интересно, а всичко останало е бюрокрация и излишен стрес! Казват, че учителите остаряват по-бавно, аз вярвам в това, просто няма време за това. Бих искал да се наслаждавам на работата, но това е рядкост, поне при мен.

Учителят трябва да има много въображение, тъй като материалът не е лесен за представяне, трябва да го направите по такъв начин, че детето да разбира и най-важното да помни. Е, какво е интересното за синусите и косинусите? Не можеш да разкажеш приказка, сякаш децата вече са в 10-ти клас. Така че помните, че кардиограмата е една и съща синусоида, броите, рисувате, сравнявате. Учителят трябва да бъде всестранно развит, защото една наука сама по себе си не може да съществува, всички те са свързани.

Колко плащат учителите през 2015 г

Мнозина напускат професията поради ниски заплати, но по принцип можете да печелите. В работата на учителя има такива понятия като процент и категория . Сега тарифата е 20 часа на седмица, тоест приблизително 5 урока на ден. Колко получават учителите? Като млад специалист, работещ за една позиция, ще получите максимум $150 (това е в Гродно), след 2 години можете да преминете към втора категория, това е още плюс 10%, след 5 години - към първа категория , още плюс 10 %, а след това след 5 години - до най-високата, плюс още 10 %. Освен това, бонусите се добавят към тарифа (до 50% от ставката), бонуси за високи постижения в труда са състезания, изказвания на учителски съвети (още плюс 20%). В моето училище един учител можеше да получи максимум 300 долара и беше почти 2 ставки, включително бонуси. Болничният се заплаща, но само в размер на 70% от работната заплата.

Справка: Нашата героиня говори за ситуацията в Беларус. Що се отнася до Русия, средната заплата на учителите от 1 септември 2015 г е 35 000 рубли - данни на министъра на образованието и науката Дмитрий Ливанов (от интервю за "Российская газета" преди Деня на знанието). Кметът на столицата Сергей Собянин и ръководителят на образователния отдел Исак Калина посочват цифрата от 70 000 рубли като средна заплата на учител в Москва през 2015 г.

Кариерна стълбица в образователната система

Разбира се, както добавя, така и отнема, обаче, много рядко. Основното нещо е да присъствате на работа в правилния си ум и светла памет. Можете да пораснете до главен учител, заплатата е горе-долу същата, но повече административна работа - да си направите график, да следите, да контролирате, малко работят с деца, само на непълно работно време. Директорът се назначава от началника на местния отдел на образованието, тук, разбира се, ако не, тогава няма как да се премине.

Допълнителен доход и уроци

Но учителят винаги може да поеме работа на непълно работно време - уроци, и то официално и без формализиране на дейността си. Просто трябва да платите един данък за уроци, около $20 на месец (говорим за Беларус, в Русия трябва да платите 13% данък върху доходите на физическите лица - ред.),и моля работете.

Днес един час уроци струва 5-10 долара. Много работят в училището, така че за опита основният доход е от уроци.

Плюсове и минуси на учителската професия

Професията на учител има много плюсове и минуси, като цяло зависи от човека какво иска да види - това е същият плюс или минус. С деца никога не е скучно, винаги си в течение с всички новини, всички нови продукти, знаеш младежкия жаргон и т.н.

След като сте избрали професията на учител, погрижете се за краката и удобните си обувки, тъй като няма да седите много на работа. На урока- подходете към всеки един, проверете дали детето е решило правилно, на почивка- в учителската стая - да предадете или вземете списание, през деня - да проверите дали всички деца са на място, заведете ги в трапезарията за обяд, влезте да подпишете някаква заповед, подгответе дъската за следващото урок, а ако кабинетът е на третия етаж, а отначало учителската, тогава смяната се превръща в кръст!

На работа се уморявате много бързо, прибирате се вкъщи - и не искате нищо, просто спите. Има малко време за децата им, съпругът също остава почти без внимание. Твърд. Разбира се, ако не сте фен на работата си, тогава можете да се отнасяте към тази работа по съвсем различен начин. Но, както показва практиката, само тези, които безкористно жертват себе си, здравето си в името на тези, които може би няма да кажат здравей на улицата, когато след няколко години срещнат любимия си учител, остават в тази професия за дълго време.

Ние, учителите, не работим за пари и не заради мнозинството от тези, които не ни уважават, а заради онези звена, които ни обичат и след като станаха Хора с главна буква, те ще дойдат в следващата вечер на среща с абитуриентите и кажете дългоочакваното: „Благодаря ви за всичко, което направихте за мен!“ Ето колко сме луди! Присъедини се сега!

Ще ви кажем какви умения трябва да придобиете, за да станете учител и как да направите това без да имате педагогическо образование.

Спомнете си: когато бяхте в училище, с какво чувство очаквахте началото на учебната година? Ако сте били фаворитът в класа, тогава със сигурност 1 септември всъщност е бил празник. И, разбира се, имахте любим учител, гледайки когото искате да станете успешен професионалист, и на 40-годишна възраст да се радвате на същото заслужено уважение. Ако всичко това се отнася за вас, добре дошли в учителската професия!

За да влезете в редиците на тези, които сеят разумно, добро, вечно, най-добре е да получите професионално образование. Можете да прекратите обучението си в учителски колеж или в университет, да вземете опреснителни курсове и да станете учител от най-висока категория. Какъв ще бъдете – строг лидер или чувствителен духовен наставник – решете сами. А дали си струва да получите педагогическо образование също зависи от вас.

Да, да, за да преподаваш другите не е необходимо да имаш учителска специализация. Например, победителят в конкурса „Учител на годината на Русия – 2017“ Иля Демаков е учил в катедрата по изворознание по история на Русия. Резултатите от конкурса за 2018 г. ще бъдат обявени през октомври и може би младият учител отново ще стане победител. Как да превърнем „искам“ в „мога“ и да станем добър учител, ще разкажем по-нататък.

Да започнем с малко. По-точно от най-малките. Невъзможно е да се каже със сигурност кой е по-лесен за образование: по-млад или по-възрастен - всяка възраст има свои собствени характеристики. Ето защо, ако си кажете: „Искам да уча деца“, обърнете внимание на съветите, които ще ви помогнат да станете добър учител в началното училище.

От какво се нуждае един начален учител:

• любов към децата. Колкото и тривиално да звучи, човек не може да стане добър учител без това свойство. Помислете за себе си и вашите съученици в началното училище. Със сигурност всички наричаха класния ръководител втора майка. Младшите ученици усещат много фино емоциите на учителя, за тях е важно вашето топло отношение;
• познаване на границите. Не пестете от проявата на чувства, но и не прекалявайте. Учениците трябва да помнят, че вие ​​сте техният лидер. Мама или баба могат да дадат снизходителност, ако им накарате погледи, но учителят не може и децата биха направили по-добре да научат това добре;
• толерантност към стрес. Повечето HR специалисти включват това свойство в своите изисквания за идеалния кандидат. Ще ви бъде много полезно да работите в началните класове. Не става дума само за изобилието от въпроси като „Защо тревата е зелена, небето е синьо, Петров е на 5, аз съм на 4, птици летят, водата е мокра“ и т.н. Трябва да сте в състояние на постоянно напрежение, като се уверите, че никой нищо не счупи, да не се нарани, да не бие съсед... И всичко това с постоянен шум, създаван от ученици от началното училище, които все още не могат да концентрат. Така че стоманените нерви са най-добрият ви помощник;
• способност за привличане на внимание. Изискването следва от предходния параграф. „Птица лети извън прозореца, слънцето грее, а тревата е толкова зелена и като цяло вече искам да вечерям или да спя ... Но е невъзможно, защото учителят разказва толкова интересни неща! Ще имате голям късмет, ако вашите ученици мислят така. Така че работете върху техниката си за привличане на вниманието. Опитайте се да кажете на децата факти, които ще ги удивят и ще ги разсеят. Но не претоварвайте децата с информация. Така те не само няма да ви обърнат внимание, но и няма да запомнят нищо.

Образованието в учителската професия ще помогне за придобиването на тези и други професионални умения. Но какво ще стане, ако вече имате различно образование, но все пак искате да бъдете учител?

Как се става учител без педагогическо образование

През 2012 г. е приет „Закон за образованието”. Този документ казва дали е възможно да станеш учител без специално образование. Съгласно закона педагогическа дейност могат да извършват не само лица с педагогическо образование, но и лица с висше или средно специализирано образование в сродни области. Просто казано, ако сте учили икономика, можете да станете учител по математика. За да направите това, достатъчно е да преминете курсове за преквалификация по професията. Но ако сте учили като технически специалист, но искате да преподавате литература, ще бъде трудно без допълнително образование.

Днес училището изисква от учителя да развие основни компетенции – умение да решава някои проблеми. Няма да ви зареждаме с термини, просто ще ви разкажем за сложни неща. Какво се изисква от учителя:

• имат определен начин на мислене. Това не означава, че има шаблон за светоглед, към който трябва да се приспособите. Това означава, че учителят трябва да има ясна позиция и да аргументира своята гледна точка;
• имат ценностни ориентации. Учителят трябва да възпитава у детето правилните морални нагласи. Не налагайте мнението си, а именно насочвайте се към правия път, научете ви да се ориентирате сред духовните ценности;
• искам да науча. Учителят не трябва да спира по пътя на ученето на нови неща. Информацията става остаряла за 3 години. Затова учителят трябва непрекъснато да придобива нови знания и да подобрява професионалните си качества;
• придобиват умения за работа с информация. Трябва да можете да представите знанието по такъв начин, че да е лесно за възприемане. Освен това в съвременното информационно пространство има много неточна информация. Учителят трябва не само да разпознава правилната информация сред останалите, но също така не забравяйте да преподава това на децата;
• да може да общува. Въпросът за комуникацията е много важен. Обучението на децата да общуват е една от основните задачи на учителя.

А ето и конкретни съвети за тези, които искат да станат учител:

руски език и литература.Може би любовта към словото е нещо, което не може да се отнеме. Ако обичате да четете, рецитирате поезия и като цяло говорите свободно от детството, тогава тази професия е за вас. За да станете учител по руски език и литература, влезте във Филологическия факултет.

чужд език.Без познания по езици е малко вероятно да станете добър учител. Необходимо е също така да се проучи пазара на труда и да се разбере кои езикови учители се изискват в училищата. Най-често в училищата се преподават английски, немски, френски. Но ако дойдете в средно училище със знания по китайски, едва ли ще намерите място за себе си там. Ето защо, когато влизате в университет, избирайте разумно. Чуждестранните преподаватели се обучават във Филологическия факултет или във Факултета по чужди езици.

Математика и информатика.Два пъти две са четири, два пъти две са четири... Ако сте запомнили тази проста истина от песен от ранно детство, а по-късно сте се влюбили в събирането, изваждането, умножаването, деленето, тази професия е за вас. А информатиката е неделима от математиката, защото цялата информатика се основава на числата. Вратите са отворени за Физико-математическия факултет или Факултета по висша математика, или Факултета по механика, Компютърни науки. По принцип всички специалности, където има дума математика, са за вас.

физици. Този предмет често е труден за изучаване. За да станете добър учител, трябва да искате да разберете света около вас, да разберете физическите процеси, сложните природни явления. Ако ви е интересно, ще можете да „заразите“ учениците си с този интерес. Тогава правенето на физика ще бъде по-лесно и по-интересно. Специалисти се обучават във факултетите по физика и математика, физика и астрономия, естествени науки и физика... Що се отнася до математиците, ключовата дума винаги ще ви каже къде да отидете.

Истории и социология. Човечеството е извървяло дълъг път на развитие. Предците трябваше да издържат на огромен брой войни, политически промени, културни трансформации и всичко това изисква внимателно проучване. Като учител ще можете да отговорите на известния въпрос на Бърнард Шоу: „Какво ще каже историята?“ Очакват ви исторически и юридически факултети.

Физическо възпитание. Наляво! Наляво! Остани там, където си! Ако на любовта ви към спорта можете само да завиждате, не се колебайте да отидете при учителя по физическо възпитание, за да я внушите на по-младото поколение. Децата обичат да скачат и бягат. Просто трябва да насочите енергията им към правилното нещо, така че физическото възпитание да е не само забавно, но и полезно. Физруков се обучава в спортни университети. Не забравяйте, че не е нужно да сте учител, за да станете учител. Следователно, дори и да сте станали специалист по спортна медицина, физическото възпитание може да се превърне във ваша основна дейност.

Биология. Колко тайни се крият във всеки организъм! И колко сложен е светът около нас... Всичко това е много сложно и много интересно. След като научите всички тънкости на тази естествена наука, не се колебайте да отидете при учениците.

Химия. Най-интересното в химията са експериментите. Научете как да ги провеждате правилно и химията ще стане любим предмет за децата. Факултетите по природни науки ви очакват.

чертеж. Говоренето за изкуство е едно, но преподаването на изкуство е съвсем друго. Почти всеки обича да рисува, но не всеки може да създаде академична рисунка. Разбира се, не е необходимо да се принуждават учениците да рисуват от живота или да правят перфектни композиции. Задачата на учителя по изобразително изкуство е да събуди у учениците любов към изкуството.

Какъвто и да искате да станете - учител по математика, физическо възпитание, безопасност на живота, музика или труд, основното е винаги да постигате целите си и да се чувствате на мястото си.

Класовете по йога и танци са много популярни в наши дни. За обучение като инструктор по танци можете да се свържете с хореографския факултет на университета. Но инструкторите по йога не се обучават в институти - ще трябва да се свържете със специални йога училища.

Как да станете учител в САЩ и други страни

Какви са изискванията към учителите в други страни? В САЩ бъдещият учител трябва да прекара определен брой часове в университета по предмета, който иска да преподава. В Германия трябва да потвърдите дипломата си, като преминете тест по предмета. В Китай учителят е една от най-почитаните професии, така че китайските учители имат много привилегии, но изискванията за нивото на обучение са много високи. В Канада учителите работят в малки групи, така че трябва да сте специалист в една област.

Няма значение дали ще бъдете учител в Русия или в чужбина, основното е да обичате професията си и да провеждате уроци в полза на децата.