Интересен материал за Деня на космонавтиката. Сценарий на събитието за Деня на космонавтиката за деца от старша предучилищна възраст „Пътешествие в космоса
Назад напред
Внимание! Предварителният преглед на слайда е само за информационни цели и може да не представлява пълния обхват на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.
Цел: активизиране на познавателната дейност на учениците
задачи:
- Разширяване на представите на децата за космонавтиката.
- Формиране на чувства на патриотизъм чрез запознаване с големите постижения на руския народ.
- Да развива творческите способности на учениците чрез използване на игрови елементи.
- Организирайте състезателни дейности между отборите.
- Създайте активно взаимодействие на учениците в екип
Оборудване: компютър, проектор, екран, балони, химикалки, листове хартия, 2 ракети (оформления) с имена на отбори, звезди, медали за награждаване.
Напредък на събитието
(Слайд №1.) Децата четат поезия.
Звезди, звезди, за дълго време
окован си завинаги
Алчният поглед на човека.И седи в животинска кожа
До червения огън
Неразделна в синия купол
Можеше да гледа до сутринта.И дълго гледаше мълчаливо
Човек в простора на нощта -
Това със страх
Това с наслада
Това с неясен сън.И след това с една мечта заедно
Приказката е узряла на устните:
За мистериозните съзвездия
За непознати светове.Оттогава те живеят на небето,
Като в нощната страна на чудесата, -
Водолей, Стрелец и Лебед,
Лъв, Пегас и Херкулес.(Василий Лепилов)
Всички планети в ред
Обадете се на всеки от нас:
Веднъж - Меркурий,
Две - Венера,
Три - Земята,
Четири е Марс.
пет - Юпитер,
Шест - Сатурн,
Седем - Уран,
Зад него е Нептун.
Той е осми пореден.
И след него вече, тогава,
И деветата планета
наречен Плутон.
(Аркадий Хаит)
Първи куплет:
Ето нашия звездолет, който лети напред
Към звездите.
Сбогом вкъщи! Да махнем с опашка
комета и след това
Припев:
Втори куплет:
Да! Да летим накъдето отиваме
Стъпването не е лесно!
Ще отворим всичко, ще съборим всички бариери,
Ще спасим всички от чудовища
Припев:
Трети куплет:
Там всички са доволни! spacepot
Поканете ни на гости!
Хиляди планети ни казват: „Здравейте!
Остани тук!" Но не...
Припев:
(Обратно към първия слайд.)
Длан, предпазваща от светлината,
Момчето седи.
Мълчание.
И изведнъж магия:
- Ракета
Стигна до гара Луна. - И вдигайки поглед от тетрадките,
Той каза с достойнство:
- Поръчка. -
Както трябва да бъде.
Трябва да е така
И не иначе.
И нищо чудно
Какво сме ние
Започнахме
Нападение на нерешени планети.
Не го упреквайте за скъперничество:
Момчето е сдържано, т.к
Какво продължение на откритията
Епохата му повери!
(Л. Татяничева)В космическа ракета
С името "Изток"
Той е първият на планетата
Успях да се изкача до звездите.
Пейте песни за това
Пролетни капки:
Завинаги ще бъдем заедно
Гагарин и април.
(В.Степанов)
учител:Момчета, кой ще познае на какво ще бъде посветено нашето събитие? Някой може ли да ми каже какъв празник наскоро отбеляза нашата страна? (На слайд 1 - щракнете, се появява запис: 12 април - Ден на космонавтиката)
Мистериозният свят на звездите и планетите привлича вниманието на хората от древни времена. Но тя стана по-близка и по-достъпна едва с проникването на човека в космоса.
Вижте как се случи.
(Слайд 1. Бутон за управление на връзката, показващ видеото Star Flight. Тази връзка се изпраща до интернет адрес ( http://wiki.rdf.ru/item/2113/download/) , където трябва да изтеглите този клип, т.к той е много голям по размер - 41,2 MB. След преглед се върнете към слайд 1) .
Хайде момчета, да отидем на космическо пътуване. Вдигнете ръце, кой от вас иска да лети в космоса? (Всички вдигат ръце) Страхотно! Само ти и аз ще пътуваме до необичайни планети.
Водещ 1
Искате ли да станете астронавт?
Трябва да се знае много!
Всеки космически маршрут
Отворен за тези, които обичат работата.
Само приятелски звездолет
Можете да го вземете със себе си на полет.
Скучно, мрачно и ядосано
Няма да се качваме в орбита.
Очакват ни бързи ракети
За полети до планетите.
Това, което искаме
Да летим до този.
Ако искаме да отидем в космоса
Така че нека летим скоро!
Нашите ще бъдат най-приятелски,
Нашият весел екипаж.
(Д.Чибисов)
Хора, на коя планета живеем? ( Земята).
Правилно. (Слайд 2. При щракване се появява изображение на планетата Земя и при щракване името „Земя“).
Ти и аз ще имаме два екипажа, два отбора. Екипажът на космическия кораб Юност и екипажът на космическия кораб Мечта. ( Ракетите са поставени на масите на екипажа). Ти и аз ще летим към планетите, на които ни очакват задачи. И в края на събитието ще видим чий екипаж знае повече за космоса, чий екипаж ще спечели. И така, нека тръгваме на път.
Първата планета, на която кацнахме, е Мистериозната планета. (Щракнете, изображението на планетата и името „Мистериозен“ се появяват на слайда).Жителите на тази планета ни канят да отговорим на гатанките, които са ви подготвили. ( За всеки верен отговор екипажът получава звездичка.). (Връзка - планета, отидете на слайда с изображението на планетата и името "Мистериозен").
- За въоръжаване на окото
И се сприятелявайте със звездите
Млечният път да се види
Нуждаете се от мощен ... ( телескоп) - Телескоп стотици години
Изучаване на живота на планетите.
Ще ни каже всичко
Умен чичо ... ( астроном) - Астроном - той е астролог,
Знае всичко!
Виждат се само по-добри звезди
Небето е пълно ... ( луна) - Птица не може да достигне луната
Летете и кацнете
Но той може да го направи
Бързо... ( Ракета) - Ракетата има водач
Любител на безтегловността.
Английски: астронавт
И на руски... ( астронавт) - Астронавт седи в ракета
Проклинайки всичко на света -
В орбита за късмет
Появи се... ( НЛО) - НЛО лети до съсед
От съзвездието Андромеда
Вие като вълк от скука
Зло зелено... ( Хуманоиден) - Хуманоидът се е отклонил от курса
Изгубен в три планети
Ако няма звездна карта,
Скоростта няма да помогне ... ( Света) - Светлината лети най-бързо
Километрите не се броят.
Слънцето дава живот на планетите
Топло ни е, опашките са ... ( Комети) - Кометата кръжеше наоколо
Погледнах всичко в небето.
Той вижда дупка в пространството -
Това е черно... ( дупка) - Тъмнината в черните дупки
Нещо черно е заето.
Там той завърши полета си
Междупланетен ... ( звезден кораб) - Звезден кораб - стоманена птица,
Той пътува по-бързо от светлината.
Учи се на практика
Звездно… ( галактики) - И галактиките летят
Разхлабени както искат.
Много тежък
Цялата тази вселена!
Решихме всички загадки (бутон за управление на връзката, обратно към слайд 2 с планети)и отиваме по-нататък. Ние летяхме. Следващата планета, на която кацнем, се нарича "звезда" (щракнете върху слайд 2 - се появява изображението на планетата и името "звезда"). Тук ни чакат нови задачи (връзка - планета, отидете на слайда с изображението на планетата и името "звезда", на слайда има връзка - звездичка - музика за състезанието).
(Децата излизат по 1 човек от всеки отбор, докато звучи музиката, за да съберат възможно най-много звезди.)
Съберете всички звезди и отидете по-далеч (контролен бутон - обратно към слайд 2). Следващата планета, на която кацнахме, е "Планетата на въпросите" (слайд 2: щракнете - появява се изображение на планета с името "Планетата на въпросите"). Жителите на тази планета са подготвили за вас блиц анкета (връзката е планета, появява се изображение на планета с името „Планета на въпроси“, след което следва слайд с въпрос и отговори с щракване. Проверяваме отговорите с помощта на връзките с букви. След това действаме с помощта на контрола бутони).
- Какво каза Юрий Гагарин в началото? (A. Да летим, B. Да вървим, C. Да вървим, D. Чао)
- Как се казва градът на астронавтите? (A. Starry, B. Solar, C. Cosmic, D. Floral)
- Кой инструмент е основният инструмент на астрономите? (A. Микроскоп, B. Телескоп, C. Филмоскоп, D. Калейдоскоп)
- Как се казва мястото за изстрелване на космическия кораб? (A. Летище, B. Летище, C. Космодрум, D. Ракетна установка)
- Как астронавтите съхраняват храна? (A. В саксии, B. В буркани, C. В термози, D. В туби)
- Кое от тези устройства може да отиде в космоса? (A. Балон, B. Самолет, C. Самолет, D. Ракета)
- Коя планета се нарича "синя планета"? (A. Венера, B. Земята, C. Юпитер, D. Марс)
- Как се казва камък, паднал от космоса на Земята? (А. Метеор, Б. Болид, В. Астероид, Г. Метеорит).
Браво момчета! Отговори на всички въпроси. И ние напускаме тази планета и отидете на друга планета. И се казва "въздух" (слайд 2: щракнете - появява се изображение на планета с името "Въздух"). Жителите на тази планета са се подготвили за нас щафета (връзка - планета, появява се изображение на планета с името "Въздух", на този слайд връзката е звездичка, музика за играта).
Реле "Балон".
Всеки отбор има 5 души, които стоят в колони. Първите двама играчи от всеки отбор получават балон. И двата отбора вдигат ръце. По команда на водача участниците в играта подават с ръка балона в задната част на колоната. След това прехвърлям топката обратно между краката си. Екипът, който изпълни задачата по-бързо, печели.
Много добре! Да продължим напред (връзка - бутон за управление, обратно към слайд 2). Следващата планета ще кацнем на "Непозната планета" (слайд 2: щракнете - появява се изображение на планета с името "Неизвестна планета"). Такава задача ви предлагат жителите на тази планета (връзка - планета, се появява изображение на планета с името "Неизвестна планета", на този слайд връзката е звездичка, се появява слайд с думата "космонавтика") . Трябва да направите възможно най-много думи от думата космонавтика(таблети с тази дума се поставят на масите). Можете да пренареждате буквите в произволен ред, използвайте всяка буква веднъж в една дума. За всяка дума получавате звезда.
Браво момчета. Свърши добра работа (връзка - бутон за управление, обратно към слайд 2).Друга планета, на която кацаме, е планетата Фантазия. (слайд 2: щракнете - появява се изображение на планета с името "Фантазия".)Представете си, че сте срещнали истински извънземно (връзка - планета, появява се изображението на планетата с името "Фантазия"). Как мислите, че може да изглежда? Помислете и нарисувайте как смятате, че може да изглежда извънземно.
Много добре! Рисунките се получиха добре. И ние завършваме пътуването си и се връщаме на нашата планета – Земята (връзка - бутон за управление, обратно към слайд 2: връзка от планета Земя - появява се изображение на планета с името "Земя").
Нека обобщим. Брой звезди. Церемония по награждаване на победителите (щракнете - излиза следващият слайд с думите "Благодаря за вниманието").
Когато излезете от класната стая, поставете червена звезда върху платното, ако ви е харесало нашето пътуване, или синя, ако не ви хареса нашето пътуване.
При подготовката на това събитие използвах интернет ресурси (
Събитие за Деня на космонавтиката
Изготвили: Петрова Татяна Викторовна, Токужина Динагул Уразбаевна, Жалекешева Кулпан Жумагазиевна. КСУ „Костанайско поправително училище-интернат № 2 за сираци и деца, останали без родителска грижа“ на Отдела за образование на акимата на Костанайска област (април 2013 г.)
Цел:
- Разширете идеята за пространството като безкрайно пространство, свят, чиито жители са звезди и планети, други космически обекти;
- подчертават уникалността на планетата Земя, отговорността на хората за нейното бъдеще;
- създават атмосфера на сътрудничество и търсене, благоприятстваща развитието на познавателните способности и формирането на лично отношение към околната среда;
- да формира способност да мисли логично, да прави изводи, въз основа на придобити знания и опит;
- продължават да формират способността на децата да изразяват смислено, компетентно, съгласувано и последователно своите мисли, да активират речника на децата;
- да възпитава децата в нравствени чувства и нагласи: дружелюбие, готовност за помощ.
Предварителна работа.
Запознаване с известни космонавти: Юрий Гагарин, Токтар Аубакиров, Талгат Мусабаев. Четене на книги за космоса, гледане на анимационни филми на космическа тема: "Тайната на третата планета" и др. Запознаване със Слънчевата система, планетите на Слънчевата система. Разглеждане на карта на звездното небе, съзвездия; разглеждане на снимки на космически кораби, космическо оборудване, космически дрехи, храна за астронавти. Разучаване на стихотворения с родители на космически теми; изложба на рисунки; занаятчийско състезание „Моят звездолет“; строителни игри: "Космична станция", "Луноход", "Космодрум"; производство на атрибути за сюжетно-ролеви игри; ролеви игри: „Ракета лети до Луната“, „Бъдещи астронавти“.
Напредък на курса.
— Добър ден, скъпи приятели, гости на нашето космическо пътуване! Поздравяват ви командирите на кораба: - Дина, Татяна!
Момчета, вече знаете много за космоса. Говорихме много с вас на тази тема, четехме книги, разглеждахме илюстрации, рисувахме, правехме.
Сега нека да разгледаме заедно Слайдшоу космически полет.
— От незапомнени времена хората се стремят към космоса. Тази мечта беше отразена в приказки, легенди, фантастични произведения. В приказките хората се издигаха във въздуха на вълшебен килим, в хаванче, летяха на метла. (Покажи снимки)
И накрая, мечтата се сбъдна. Учени и дизайнери създадоха първия космически кораб Vostok. (Слайд) Преди човек да лети в космоса, там са го посещавали животни.
Кучето Лайка беше първото, което отиде в космоса. По това време хората все още знаеха много малко за космоса и космическите кораби все още не можеха да се върнат от орбита. Следователно Лайка остана завинаги в космоса. (Слайд) Три години след неуспешния полет на кучето Лайка две кучета Белка и Стрелка вече са изпратени в космоса.
В космоса те посетиха само един ден и успешно кацнаха на Земята. (Слайд) Маймуна беше първата в Америка, която полетя в космоса с ракета. След успешен полет в космоса на животните, пътят към звездите стана отворен за човека. Осем месеца по-късно, на същия космически кораб, на който летяха кучетата Белка и Стрелка, човек отиде в космоса.
12 април 1961г в 06:07 от космодрума Байконур беше изстрелян ракетата-носител „Восток“. За първи път в света космически кораб с човек на борда проникна в просторите на Вселената.
Момчета, кой от вас ще каже как се казваше първият човек, който отвори пътя към космоса?
Казваше се Юрий Алексеевич Гагарин. (Пързалка)
Хората пътуват много по света. Пътуват с влак, параход, самолет, но нито един човек преди Ю. Гагарин да се състезава с ракетен кораб към звездите.
Аубакиров и Мусабаев се наричат казахстански космонавти. Да, наистина, през есента на 1991 г. Токтар Аубакиров лети по така наречената казахстанска програма. А негов дублер е Талгат Мусабаев.
СтихотворениеЮра Казановски и Андрей Шмелев ще ни разкажат за мечтата си да отидат в космоса.
ще ти кажа една тайна:
Построихме ракета
От кутии, столове, завеси,
Те се качиха в тълпа под масата,
Взехме сок и сандвичи,
Изведнъж трябва да летите ... години?
Пуснаха двигателя и ... r-r-time ...
Летяхме до Марс.
Летяхме много дълго време
Дни ... дори не знам колко!
Бързайки с ракета над Земята:
Моят приятел, аз и моето куче.
Те излязоха в космоса заедно -
Астронавтите също имат нужда
Поддържайте хигиената там
И завъртете антената.
Кацнахме за час...
Яде сандвичи наведнъж,
И след това обратно у дома
Избягал да си почине...
След нашия полет...
Неохотно напускане.
Къщата е пълна бъркотия
Влиза мама: „Това е, т-а-ак!
Може би извънземни
Пристигна ли с вас?
Объркаха чиниите
Засипаха ли ме навсякъде?
Хайде, астронавти бързо
Премахнете всичко, за да е чисто! ”
ще ти кажа една тайна:
В космоса... няма ред.
Утре ще построим кораб
Да плаваш през света край морето...
И днес ще отидем с вас на космическо пътешествие! Какво може да отиде в космоса? (отговори на децата)
Състезание 1. „Изграждаме ракета“ (забавна музика).
Домакинът кани две двойки. Едно дете се изправя и вдига ръце нагоре със събрани длани - това е ракета. Другите трябва да се увият възможно най-бързо с хартиената кърпа, дадена им от водача. Резултатът е истинска ракета и не можете да увиете лицето си, тъй като те са „космонавти“. Печели двойката, която изпълни задачата по-бързо.
И така, ракетите са готови, трябва да се запасите с храна и напитки.
болногледач:
За работа в космическа орбита ще е необходима много енергия. И за това трябва да се храните правилно. Но храненето при нулева гравитация е доста трудна задача. За да осигурят максимален комфорт на космонавтите, цялата храна за тях е опакована в тубички – отвивате капачката и ето ви за обяд, борш или картофено пюре, а за десерт космонавта чака конфитюр от ябълки в малка красива тубичка. Тъй като все още се подготвяме за бъдещ полет в космоса, ще имаме и фалшиви, „трениращи“ епруветки с космическа храна. Разбира се, знаете, че е много трудно да се яде в космоса поради безтегловност. Затова астронавтите трябва да ядат специална храна от тръби и специални буркани. Но те наистина искат пресни плодове! Нека се опитаме да ги изядем при нулева гравитация.
Конкурс 2. "Закуската на космонавта" (музика)
Двама души държат въже, на което са окачени на конци четири ябълки. Водещият кани четирима участници, които трябва да се хранят възможно най-бързо, без да го докосват със скрити зад гърба си ръце.
Когато се подготвяте за изпълнение на различни задачи в космическа орбита, за да се чувствате комфортно в състояние на безтегловност, трябва да практикувате правилно. За да направи това, всеки играч в условия "възможно близки" до условията на полета ще се опита да събере възможно най-много разпръснати части от една от слънчевите батерии на космическия кораб.
Група момчета ще изпълнят песен: "Звездна песен"
Космодрумите гърмят като далечни гръмотевични бури.
Астронавтите гледат синята топка.
И някъде светят високи звезди (2 пъти)
Какво ще бъде отворено от мен и ти
Носят се някъде по свои пътища
Сега дори не знаят
Каквито са назовани, те ще бъдат имена.
И много вероятно твоя и моя.
Нищо не смущава просторите на родината,
Земята задряма и градът замлъкна.
И главният дизайнер завърши, може би
Чертеж на вашите и моите звездолети.
Състезание 3. С главата надолу
Преди да започнете това упражнение, три стола се събират за всеки отбор. Членовете на екипа последователно лягат върху тях, така че главата да виси от последния стол. Затваряйки очите си с превръзка, участниците за определен период от време събират дизайнера в кутия, разпръсната на пода в рамките на обсега. Победата се приписва на отбора, чиито играчи не оставят след себе си никакви „космически отпадъци“. От съображения за безопасност двама възрастни наблюдават хода на това упражнение.
възпитател:Преди да изстрелят ракета в космоса, учените изчисляват траекторията на нейния полет. Възможно ли е балонът да се движи по предварително определена траектория? какво мислите, момчета? Нека го проверим на практика.
Преди щафетата играчите на всеки отбор получават балон. Трябва да се носи от началото до края, като му се дава ускорение с една ръка и се опитва да не докосва пода. Победител е отборът, чиито играчи завършиха щафетата първи и в същото време направиха по-малко грешки.
Водещ:Нашият кораб е на път за планетата "Танц", те живеят на тази планета, сега ще се убедите сами кой! /Появяват се извънземни/
Извънземно: — Приветстваме ви земляни на нашата планета „Танц“.
Ние, "Densy", сме много доволни от нашата среща, сега ще ви покажем какви хуманоиди живеят на нашата планета.
Докато ви ескортираха обратно на Земята, те подариха на космическите екипажи. Искате ли да знаете какво има? Тогава да се върнем скоро!
Емоционален разряд "Изстрелване на ракета"
Пригответе се за изстрелването на ракетата!
- Има! Приготви се!!!(поздрав)
Затегнете коланите!
- Затегнете предпазните колани(пляскане пред теб)
Активирайте контактите!
- Има активирани контакти(сложете палци пред тях)
Стартирайте двигателите!!!
— Да, стартирайте двигателите! !(завъртане на палци и надигащ се тътен)!!!
Когато бръмченето стане силно, водещият на пръстите брои:
5,4,3,2,1 начало!!
Всички крещят: Ура! Ура! Ура!
Водещ:И сега, след безопасно завръщане у дома, вие и аз можем да разберем какво ни дадоха. Жителите на планетата подариха скафандър за спомен от срещата ни. А сега снимка за спомен.
Водещи: Времето лети, не можеш да изоставаш
Да отидем на старта заедно!
Всеки може да стане навигатор
Или дори изобретател!
За да мине животът безпроблемно
За да запомня името си
Нека открития и дела
Бъдете мили, а не зли!
За спомен всички се снимаха в "космонавтския костюм".
Харесвате продукта и искате да поръчате същия от автора? Пишете ни.
По-интересно:
Вижте също:
Запознайте се: Детска градина № 267 на град Ижевск
Искам да ви представя история за една интересна детска градина в град Ижевск, добре позната на нашия пост...
Играчка "Маймуна на щипка за пране"
Яремчук Оксана Владимировна, учител по допълнително образование, Дом за деца 20, Хур...
От древни времена светът на планетите и звездите привлича вниманието на хората, привлича ги със своята мистерия и красота. Те отдавна се опитват да завладеят небето.
Знаете ли легендата за Дедал и неговия син Икар? Икар и баща му живееха на остров, който принадлежеше на много жесток крал, беше невъзможно да се избяга от него нито по суша, нито по море, единственият начин за бягство беше небето. Но как? Дедал измисли много интересно и удобно устройство - крила. Той събра птичи пера и ги запечата с восък. Баща и син прикрепиха крилете си към гърба си и излетяха в небето. Преди полета Дедал предупредил сина си, че е невъзможно да лети високо в небето, тъй като слънцето ще разтопи восъка, който закрепва крилата. Перата ще се разпръснат и той ще умре. Но Икар беше толкова хипнотизиран от зрелището, което се отвори пред очите му отгоре, че забрави за наставленията на баща си и се издигна твърде високо. Слънцето стопи восъка, перата се разпръснаха и Икар падна в морето от голяма височина.
Оттогава са минали няколко хиляди години, много поколения умни хора са израснали на нашата Земя. Те построиха кораби и след като обиколиха света, научиха, че Земята е сфера. А астрономите са доказали, че Земята лети в космоса, въртейки се около слънцето, правейки един оборот около оста си годишно.
Следващият опит да се издигне в небето беше производството на балон с кош за пътници. В коша беше поставен мангал с горещи въглища. Балонът постоянно се пълни с горещ дим. Но такава топка не лети дълго и ниско. Топката започна да се пълни с газ, можеше да лети дълго време, но беше голяма и тромава. Той летеше в посоката, в която духаше вятърът.
Тогава беше създаден дирижабълът, а след това и самолетът. Тогава беше създаден дирижабълът, а след това и самолетът. И хората започнаха да летят във въздуха. Но мистериозният и непокорен космически свят ги примамваше със своята неизвестност.
И накрая, на 3 ноември 1957 г., живо сърце започва да бие в черното пространство на космоса. В херметичната кабина на спътника кучето Лайка живееше, дишаше и лети над нашата планета.
Други кучета последваха Лайка. На 20 август 1960 г. кучетата Белка и Стрелка отлитат в космоса, а с тях - 40 мишки, 2 плъха, различни мухи, растения и микроорганизми, това са първите животни, които се завръщат благополучно от космически полет. След ежедневен полет те бяха върнати на Земята в капсула за изхвърляне и станаха световноизвестни.
На 12 април 1961 г. героичният космонавт Юрий Алексеевич Гагарин пръв лети в космоса, полетът му в космоса продължи 108 минути. (филм "Изстрелването на Изтока")
Днес също ще завладеем Вселената.
Децата се разделят на отбори с помощта на учител, теглят жребий с името на отбора.
1 екип на Комета.
2 отбор "Спутник".
3 отбор "Метеор".
Какво ще летим? Ще летим на ракети. Трябва сами да сглобите тези ракети. Ето геометричните фигури, от които трябва да сглобите ракета.
Задача 1. "Млади дизайнери"
Е, всички ракети са готови. тръгваме ли?
Внимание! Внимание! Внимание! Намираме се на стартовата площадка на космодрума. След няколко секунди нашето космическо пътуване ще започне.
Всички готови ли са да летят?
Чувствам се добре?
Добре!
Весело ли е настроението?
Затегнете коланите!
Затегнете предпазните колани!
На вашите белези!
Всички сложиха ръце на коленете си
Стартирайте двигателите!
Всички се удрят по коленете си и казват на глас: „Ррррр!“
Активирайте контактите!
Всички вдигат ръце над главите си, под формата на ракета, а ние броим високо:
Пет, четири, три, две, едно - започнете!
Звучи космическа музика, слайдове с изгледи на промяна в пространството.
Докато ти и аз летяхме в безтегловност, думите се разпаднаха.
Задача 2. „Съберете думите“.
Вие, момчета, ще трябва да съберете думите и след това да ги запишете, кой е по-бърз.
skabita luno ter или phandr sput rit метеорологичен курс kratik
Скафандр, луноход, орбита, сателит, метеорит, кратер.
Момчета, кой знае за какво служи скафандърът?
На 18 март 1965 г. космонавтът Алексей Архипович Леонов на космическия кораб "Восход 2" направи първия в историята излет в космоса. В открития космос Леонов прекара 12 минути и 9 секунди (филмът „В скафандър над планетата“).
Задача 3. „Космически пъзели“.
Сега всеки отбор ще получи плик с пъзели. За определено време трябва да ги решите.
"Комета": Имената на планетите.
Земята, Нептун.
"Спутник": Имената на знаците на зодиака.
Стрелец, Риби.
„Съзвездие“: Имената на планетите и знаците на зодиака.
Марс, Рак.
На 3 февруари 1966 г. се извършва първото в света кацане на Луната на безпилотната съветска станция "Луна - 9". С помощта на тази станция на Земята бяха предадени първите панорамни изображения на Луната.
На 21 юли 1969 г. се състоя първото кацане на човек на Луната, той беше американският астронавт Нийл Армстронг. На космическия кораб Аполо 11 той достави първите проби от лунната повърхност на Земята (филмът "На Луната").
Момчета, представете си, че сте кацнали на Луната и сте срещнали някакво лунно животно или растение. Вашата задача е да рисувате и да разказвате за това.
Задача 5. „Портрет за спомен“.
Децата получават листове хартия и моливи, изпълняват задачата и представят работата си.
Момчета, извънземните наистина харесаха портретите, които сте нарисували за тях. Те са подготвили космически гатанки за вас.
Задача 6. „Космически гатанки“.
"Комета".
На дирижабъл
Космичен, послушен,
Ние, изпреварвайки вятъра,
Бързаме към ... (Ракета).
Има специална тръба
В него се вижда Вселената,
Вижте звездите в калейдоскоп
Астрономите в ... (телескоп).
Знае всичко
Звезди в небето ... (Stargazer).
Мечка върху леден блок
Приятелка в небето над вълната.
Тя е съзвездие, той е жив
В лъскаво кожено палто.
Той е приятел с вятъра и водата,
Тя е с Полярната звезда.
Те никога не могат да се срещнат
Мечка с голям ... (Мечка).
"Метеор".
Обектът е във Вселената
Коварно, не просто,
Той яде звездите
Като сандвич с хайвер.
Опасно невидим
И не се вижда от окото
Такава тъмна тъмна .... (Черна дупка).
Първият в космоса
Летене с голяма скорост
смело руско момче
Нашият астронавт... (Гагарин).
Днес хората знаят, че нашата планета не е единствената в космоса. Има цяла слънчева система. Какво представлява слънчевата система. Най-горещата звезда Слънцето свети в центъра на Слънчевата система, а осем основни планети се въртят около нея на различни разстояния (филмът „Слънчева система“).
Задача 7. „Тайните на Слънчевата система“.
Сега сме в центъра на Слънчевата система. Слънчевата система е семейство, в което живее и нашата планета Земя. Вашата задача е да подпишете всички обекти на слънчевата система.
Задача 8. "Космична кръстословица"
1. На него можете да летите в космоса. (ракета)
2. Модел на Земята. (Глобусът)
3. Червена планета. (Марс)
4. Явлението, когато луната покрива слънцето. (Затъмнение)
5. Хората го наричат "падаща звезда". (астероид)
6. Естествен спътник на Земята. (луна)
7. Първи космонавт. (Гагарин)
8. Натрупването на звезди в групи. (Съзвездие)
До днес много астронавти от различни страни са били в космоса. Не само астронавтите на страната ни, но и американците, японците, китайците, французите. Преди това само много обучени и образовани астронавти летяха в космоса. И днес всеки гражданин може да отиде в космоса, като плати достатъчно пари за полета.
От всички професии, които съществуват на Земята, професията астронавт е най-трудната, опасна и отговорна. Това е истински подвиг. Подвиг научен, технически, организационен, но преди всичко човешки подвиг.
Искате ли да станете астронавт?
Трябва да се знае много!
Всеки космически маршрут
Отворен за тези, които обичат работата.
Обобщаване, награждаване на победителите.
ДЕН НА КОСМОНАВТИКАТА
празнично-състезателен сценарий
Цел: развитие на знанията на децата за космоса, известни астронавти и изследователи на космоса.
задачи:
запознаване с историята на създаването на ракетната техника,
развиват у децата любопитство, мислене, реч, памет, внимание,
да култивира дисциплина, любопитство, гордост от родината си,
да преподава на дейност, колективизъм.
Оборудване:
презентация, лаптоп, проектор
2 вестника,
- карти със задачи
Състезанието е организирано по игрив начин: екипажи от космонавти се състезават, ходът на състезанието е показан на цветно оформена стойка за космически полети; крайният маршрут е Марс, Венера или Луната. Те създават игров орган – щабът на астронавтите; в щаба решават всички въпроси, свързани с хода на играта.
Възможни роли за игра:
командири на космически екипажи,
космонавт номер 1 и др.
ПРОЦЕДУРА НА ИЗУЧАВАНЕ.
I. Организация на часа.
II. Посочване на темата и целта на урока.
Учител: Момчета, знаете, че на 12 април цялата ни страна празнува Деня на космонавтиката. Днес ще говорим за това как хората започнаха да изследват космоса и защо на 12 април празнуваме Деня на космонавтиката.
От древни времена мистериозният свят на планетите и звездите привлича вниманието на хората, привлича ги със своята мистерия и красота. По-рано, много отдавна, когато хората едва започваха да разпознават Земята, те си я представяха като обърната купа, която лежи върху три гигантски слона, стоящи важно върху черупката на огромна костенурка. Тази прекрасна костенурка плува в морето-океан, а целият свят е покрит с кристален купол на небето с много искрящи звезди. Мистериозният блясък на звездите и бездънната дълбочина на небето винаги са привличали хората. Те отдавна се опитват да завладеят небето.
Знаете ли легендата за Дедал и неговия син Икар? Икар и баща му живееха на остров, който принадлежеше на много жесток крал, беше невъзможно да се избяга от него нито по суша, нито по море, единственият начин за бягство беше небето. Но как?
Дедал измисли много интересно и удобно устройство - крила. Той събра птичи пера и ги запечата с восък. Баща и син прикрепиха крилете си към гърба си и излетяха в небето. Преди полета Дедал предупредил сина си, че е невъзможно да лети високо в небето, тъй като слънцето ще разтопи восъка, който закрепва крилата. Перата ще се разпръснат и той ще умре. Но Икар беше толкова хипнотизиран от гледката, че забрави напътствията на баща си и полетя твърде високо. Слънцето стопи восъка, перата се разпръснаха и Икар падна в морето от голяма височина. Това е толкова тъжна история.
Оттогава минаха няколко хиляди години, много поколения добри и интелигентни хора са израснали на нашата Земя. Те построиха кораби и след като обиколиха света, научиха, че Земята е сфера. А астрономите са доказали, че Земята лети в космоса, въртейки се около слънцето, правейки един оборот около оста си годишно.
Следващата стъпка беше да направим балон с кош за пътници. В коша беше поставен мангал с горещи въглища. Балонът постоянно се пълни с горещ дим. Но такава топка не лети дълго и ниско. Топката започна да се пълни с газ, можеше да лети дълго време, но беше голяма и тромава. Той летеше в посоката, в която духаше вятърът. Тогава беше създаден дирижабълът, а след това и самолетът. И те започнаха да летят във въздушната обвивка на Земята. Но хората не спряха дотук, те бяха привлечени от космоса.
И ето 5 1 преди година един обикновен пролетен ден на 12 април 1961 г. беше предопределен да влезе завинаги в човешката история. На този ден от космодрума Байконур беше изстрелян космически кораб спътник „Восток“ с първия космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Астронавт – нямаше такава дума сред много, много хиляди думи. Пилотът Юрий Алексеевич Гагарин го донесе на Земята от небето.)
ЮРИЙ ГАГАРИН
Един ден попитах баща ми:
„А кой е Юрий Гагарин?
Той трябва да е много важен.
Не знам много за него..."
И тогава баща ми ми отговори:
„Радвам се, че ме попита за това,
Той е смел и смел пилот,
Прослави страната на целия свят.
Гагарин беше първият в света
Който някога е летял в космоса.
За момчетата на нашата планета
Той ми даде мечтата да стана астронавти."
Сега се гордея да знам
Кой беше Юрий Гагарин.
Попитайте ме, ще ви отговоря с гордост:
Той е астронавт, който пръв отиде до звездите!
Читател: Ние живеем на нашата планета
В такава прекрасна възраст!
И първият от първите в ракетата
Нашият руски човек лети!
Не за целите на военното разузнаване,
На моторна лодка
Той летеше сам във вселената,
Да се върна отново на земята!
(Сергей Михалков)
Учител: Момчета, слушахте добре, а сега ще играем малко. За да направите това, трябва да се разделите на два отбора.
Дават се имена на команди („Р а Кета“, „К относно роб" ) речникова работа
Учител: Момчета, бихте ли искали да посетите космоса? Защо?(отговори момчета) Днес нашият екип от млади космонавти тръгва на пътешествие. Ще летим през нашата слънчева система.
Нека разгледаме картата за пътуване. Трябва да започнем от Земята. Посетете Слънцето, посетете Меркурий, Венера. Летете над Земята и вижте Луната. След това ще кацнем на Марс, ще видим неговите спътници Деймос и Фобос. Следва астероидният пръстен или той също се нарича Астероиден пояс. Това ще бъде последната спирка от нашето пътуване. Тогава ще се върнем на Земята. Нашият отряд от млади космонавти се състои от ... екипажи, всеки от тях има свой командир. Астронавти! По време на полета бъдете много внимателни! Слушайте командите на вашите командири!
(Музика се изпълнява от ансамбъл „Земляни”. Всички деца изпълняват физически упражнения по команда на учителя.)
Учител: Но за да летим, имаме нужда от космически кораб.
Състезание 1.
Снимката на ракетата се отваря на плаката. Второто копие на чертежа се нарязва на части.
Екипите на екипажа са поканени да сглобят кораба (според модела
).
Показва снимка на ракета. Екипите имат пликове със същите ракети, само разрязани.
Целта е да се съберат рисунките възможно най-бързо.
Учителят: Браво! Изпълнихте тази задача!
Корабът е готов за полет, но екипажът не е. Момчета, с какво са облечени астронавтите?
Деца: В скафандри.
Учителят: Точно така. Къде са ти костюмите?
Състезание 2.
Начертайте скафандър от геометрични фигури.
(Децата рисуват на дъската. Журито оценява.)
Учител: Момчета, знаете ли колко планети има в Слънчевата система?
Състезание 3.
Назовете планетите, които се въртят около слънцето заедно със земята.
(Отборите се извикват на свой ред. За всяка планета отборите получават точка.)
Състезание 4
Как са подредени планетите от Слънчевата система? Това ще покажат нашите астронавти.
Те трябва да подредят планетите и да прочетат мотото си.
(На отборите се раздават листове с имената на планетите. На гърба на всеки лист има дума от мотото)
Всеки космически маршрут е отворен за тези, които обичат работата.
Само силните могат да вземат звезден кораб на полет.
Учител: А сега ще бъдем пренесени в центъра на Слънчевата система. Слънчевата система е семейство, в което живее и нашата планета Земя. В центъра на топката с горещ газ е Слънцето. Повърхностна температура + 6000°С. Още в древни времена хората са осъзнавали, че без слънцето няма да има живот на Земята. Земята получава само малка част от излъчената слънчева топлина. Но това е достатъчно за целия живот на Земята.
9 планети, хиляди астероиди и комети се въртят около Слънцето.
И ние вече летим над планетата Меркурий. Астронавти, погледнете внимателно през прозорците! О, колко невиждани животни има тук!
Състезание 5.
Пристигайки на Меркурий, астронавтите влизат в космическия зоопарк. Всеки екипаж получава задача: да нарисува едно животно и да каже как се храни, как се казва и къде живее.
(Децата получават листове и моливи или флумастери. Рисувайте животни и разказвайте за тях.
Например: Нашето животно се казва Того-Тут. Живее на остров Wild Hippo Island, яде лилави домати. Ето неговия портрет (показана е рисунка).
Журито оценява рисунките и историите.)
Учителят: Браво! Имате интересни рисунки. Летим по-нататък, летим до Венера.
Състезание 6. /С фенове/
Решете кръстословицата.
1. Самолетът, на който се е движила Баба Яга.
2. Вижда се само през нощта.
3. Най-голямата планета.
4. Най-близката звезда, видима през деня.
5. Името на кучето, което първо излезе в космоса.
6. Кой космически кораб посети Юрий Гагарин за първи път в космоса?
7. Сателит на Земята.
8. Извънземни самолети.
Можем ясно да видим какво се случва на нашата планета. Летим над Русия. Страната ни е много голяма, простира се от Балтийско море на запад до Чукотка и Беринговия проток на изток. И ето Луната. Луната е спътник на Земята. Това също е планета, но много малка. Тя не може да се движи самостоятелно и е сякаш „вързана“ със Земята.
Учител: И ние вече летим над Марс. Какво е другото име на тази планета? (Червено)
Древните римляни са имали доста кръвожаден бог на войната. И наистина червеникавият цвят на планетата се свързва с кръвта, която хората проляха в многобройните си военни кампании. Освен това, подобно на митологичния бог, планетата има 2 спътника, които я придружават в битки - и - Страх и Ужас.
За да се бориш с тези митологични чудовища, беше необходимо да имаш не само голяма смелост, сила, но и сръчност.
Състезание 7.
Задачата "Кой е по-бърз и по-пъргав."
Поканен е по един участник от всеки отбор. Трябва да хванете ъгъла на вестника с една ръка. По сигнал опитайте да съберете целия лист в юмрук. Не можете да коригирате листа с другата ръка. Този, който завърши първи, печели.
Състезание 8.
"Пръстен от астероиди".
Нека се упражняваме в правилното скачване на кораба. Командирът на екипажа бяга първи, бяга около условна планета, връща се за следващия играч, хваща го за ръка и заедно тичат около планетата, връщат се за третия и т.н.
Учителят: Време е да се върнем на Земята! И по пътя - още едно състезание.
Състезание 9.
Направете възможно най-много думи от буквите на думата ПРОСТРАНСТВО.
Учител: докато астронавтите работят, ние ще се опитаме да отговорим на въпросите на викторината.
Викторина.
1. Кой е изобретил ракетата, с която е било възможно да се издигне в космоса?
(К.Е. Циолковски, С.П. Королев)
3. Какви животни са били в космоса?
(кучета Белка и Стрелка, Лайка, Нигела, Звездичка, бели мишки и плъхове)
5. Как се казва космодрума, от който се изстрелват руски ракети в космоса? Къде се намира той?
(Байконур, Казахстан)
6. Как се казваше корабът, на който Юрий Гагарин отиде в космоса?
(Кораб "Восток")
7. Как са се казвали корабите, на които е извършен първият съветско-американски полет?
("Союз" и "Аполон")
8. Назовете първата руска жена космонавт.
(Валентина Терешкова)
9. Кой пръв излезе в открития космос?
(Алексей Леонов)
10. Коя е най-голямата планета в Слънчевата система?
(Юпитер)
Браво момчета, слушаха добре, играха! Докато журито обобщава, кажете ми кой от вас мечтае да стане космонавт.
КОСМИЧЕСКИ ЧАСТИ
Думите
Сега ще чуете
Изобщо не е комично.
Ще пеем с момчетата
Космически песнички.
Аз, като всички наши момчета,
Искам да бъда астронавт
ще порасна и
Ще летя към далечни звезди.
Първият астронавт
Юра Гагарин стана.
Да бъде толкова силен
Имаме нужда от физическо възпитание.
Всички деца знаят от детството си:
Юра не е лесен човек.
Той каза: "Да вървим!"
Той смело ни махна с ръка.
И полетя право нагоре
огромна ракета,
Оставяйки зад гърба си
Пътеката е като комета.
Вчера Таня преживя
Летене в безтегловност
Когато момчетата бутнаха
Я от хълма до снежната преса.
Оборудвам ракета
отивам на луната.
Може би в открития космос
ще намеря нови приятели.
Учител: А как трябва да се подготви човек за полети в дълбокия космос?
Елена Пономаренко
Искам да бъда астронавт
Татко седи на масата (ролята се изпълнява от момче). До него има втори стол.
ВОДЕЩ: Всяко момче мечтае, разбира се,
Че някой ден той ще полети в космоса.
И момчето Серьожа не беше изключение,
Реших да стана космонавт, когато порасна.
Момчето Серьожа излиза в средата на залата.
СЕРЕЖА: Астронавтите имат късмет,
Летете в космоса всеки ден
Брой звездите, върви по луната...
Колкото и да ми се иска.
Искам да стана космонавт
Ще порасна и ще полетя в космоса!
Водещ: Но първо трябва да знаете
Какво е необходимо, за да станеш астронавт?
Серьожа се приближава до татко.
СЕРЕЖА: Ще попитам баща ми. Татко, кажи ми
Какво е необходимо, за да станеш астронавт?
ПАПА: Космонавтите имат свой, специален режим.
Зареждат всеки ден и си лягат навреме.
Много е важно за здравето
Този специален режим трябва да се спазва.
джогинг, лицеви опори, клекове,
Изливане на студена вода.
Започнете поне с това.
СЕРЕЖА: Е, това са няколко дреболии.
Готов съм да направя зареждането.
И лягайте по час.
Всичко това мога да направя сам.
ПАПА: Е, синко, щом си готов,
Нека да започнем днес.
ВОДЕЩ: Цял ден той работеше с татко,
И клекна, и направи лицеви опори,
Измива се със студена вода,
И дори вдигна летвата.
Той скачаше, бягаше и скачаше.
И страшно уморен вечер.
Пантомима на Папа и Серьожа, бягане, изтриване с вода и др.
При последните думи на домакина Серьожа седи уморено на стол.
ПАПА: Толкова ли си мрачен, синко?
Променихте ли решението си да станете астронавт?
СЕРЕЖА: Сега разбирам - това не е лесна работа.
Космическа муха.
Не промених решението си да стана астронавт,
Но още не съм готов
До такива космически натоварвания.
Да си астронавт не е лесно!
Разбира се, че няма да се обезкуражавам
Ще развия сила в себе си,
Правете упражнения сутрин
И лягайте навреме.
ВОДЕЩ: Всички момчета мечтаят за космос,
Те четат книги за космоса.
В небето звездите учат
Мечтаят да станат астронавти.
Сега журито ще обяви победителя.
(Журито обобщава резултатите, награждава отборите.)
Учител: Искам да цитирам думите на великия космонавт Гагарин: „Обиколих Земята в сателитен кораб, видях колко красива е нашата планета. Хора, ние ще запазим и увеличим тази красота, а не ще я унищожим.” Нека изпълним волята на първия космонавт! Довиждане!
"Той ни извика всички в космоса..."
Нийл Армстронг
Относно Юрий Гагарин
Юрий Алексеевич Гагарин е роден на 9 март 1934 г. в село Клушино в Гжацкия район на Западния регион на РСФСР (сега Гагарински район на Смоленска област), недалеч от град Гжацк (днес Гагарин). По произход той идва от селяни: баща му Алексей Иванович Гагарин (1902 - 1973) е дърводелец, майка му Анна Тимофеевна Матвеева (1903 - 1984) е свиневъд.
Детството на Юрий премина в село Клушино. На 1 септември 1941 г. момчето тръгва на училище, но на 12 октомври немците окупират селото и обучението му е прекъснато. Близо година и половина село Клушино е окупирано от германски войски. На 9 април 1943 г. селото е освободено от Червената армия и обучението е възобновено.
На 24 май 1945 г. семейство Гагарин се премества в Гжацк. През май 1949 г. Гагарин завършва шести клас на гимназията в Гжацк и на 30 септември постъпва в професионалното училище № 10 в Люберци. По същото време постъпва във вечерното училище на работническата младеж, чийто седми клас завършва през май 1951 г., а през юни завършва училището с отличие като леяр.
През август 1951 г. Гагарин постъпва в Саратовския индустриален колеж и на 25 октомври 1954 г. за първи път идва в Саратовския летен клуб. През 1955 г. Юрий Гагарин постига значителен успех, завършва с отличие и прави първия самостоятелен полет на самолет Як-18. Общо Юрий Гагарин изпълни 196 полета в аэроклуба и лети 42 часа и 23 минути.
На 27 октомври 1955 г. Гагарин е призован в армията и изпратен в Оренбург, в 1-во военно авиационно училище за пилоти на името на К.Е. Ворошилов. Учи при известния пилот-изпитател Й.Ш. Акбулатова. 25 октомври 1957 г. Гагарин завършва училището с отличие. Две години служи в 169-и изтребителен авиационен полк на 122-ра изтребителна авиационна дивизия на Северния флот, въоръжен със самолети МиГ-15бис. До октомври 1959 г. той е налетял общо 265 часа.
През 1959 г. се жени за Валентина Ивановна Горячева. На 9 декември 1959 г. Гагарин пише изявление с молба да бъде включен в групата на кандидатите за космонавти. Седмица по-късно той е извикан в Москва, за да се подложи на цялостен медицински преглед в Централната изследователска авиационна болница. В началото на следващата година следва друга специална медицинска комисия, която признава старши лейтенант Гагарин за годен за космически полети. На 3 март 1960 г. със заповед на главнокомандващия на ВВС Константин Андреевич Вершинин е включен в групата на кандидатите за космонавти, а на 11 март Гагарин и семейството му заминават за ново място на работа. На 25 март започнаха редовни занятия по програмата за подготовка на космонавти.
На 12 април 1961 г. космическият кораб "Восток" с пилот-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на борда е изстрелян за първи път в света от космодрума Байконур.
През 1966 г. Гагарин е избран за почетен член на Международната академия по космонавтика, а през 1964 г. е назначен за командир на съветския корпус космонавти. През юни 1966 г. Гагарин вече е започнал обучение по програмата "Союз". Той е назначен за дублер на Комаров, който прави първия полет на новия кораб.
На 17 февруари 1968 г. Юрий Алексеевич защитава дипломния си проект във Военновъздушната инженерна академия на името на професор Жуковски. Държавната изпитна комисия награди полковник Ю.А. Гагарин квалификация "пилот-инженер-космонавт". До последните дни Гагарин служи като депутат на Върховния съвет на СССР.
На 27 март 1968 г. загива при неизяснени обстоятелства край с. Новоселово, Киржачски район, Владимирска област, по време на един от тренировъчните полети. Погребан е близо до Кремълската стена на Червения площад.
звания:
· Герой на социалистическия труд на Чехословашката социалистическа република (28 април 1961 г.);
· Герой на социалистическия труд на НРБ (23 май 1961 г.);
· Герой на труда на Демократична република Виетнам.
Съветското правителство също повдигна Ю.А. Гагарин в чин от старши лейтенант веднага до майор. Ю.А. Гагарин беше:
· президент на Дружеството на съветско-кубинското приятелство;
· почетен член на Финландско-съветското общество;
· От 1966 г. е почетен член на Международната академия по астронавтика.
Поръчки:
Ленин (СССР);
· Георги Димитров (България);
· Карл Маркс (ГДР);
· Star II клас (Индонезия);
· Орден на кръста на Грюнвалд (Полша);
· Баннер 1-ва степен с диаманти (Унгария);
· "Нилска огърлица" (Египет);
· Голяма лента на африканската звезда (Либерия);
· „За заслуги в областта на аеронавтиката“ (Бразилия);
Медали и грамоти:
· Медал "Златна звезда" (СССР);
· Златен медал на името на Константин Циолковски "3а изключителна работа в областта на междупланетните комуникации" (Академия на науките на СССР);
· Medal de Lavoe (FAI);
· Златен медал на австрийското правителство, 1962 г.;
· Златен медал и почетна грамота „Човек в космоса“ на Италианската асоциация по космонавтика;
· Златен медал "За изключително отличие" и почетна грамота от Кралския шведски аероклуб;
· Голям златен медал и диплома на FAI;
· Златен медал на Британското дружество за междупланетни комуникации, 1961 г.;
· медал на Колумб (Италия);
· Златен медал на град Сен Дени (Франция);
· Златен медал на наградата за храброст на фондация Мацоти (Италия), 2007 г.
Юрий Гагарин беше избран за почетен гражданин на градовете: Байконур (1977), Калуга, Новочеркаск, Люберци, Сумгаит, Смоленск, Виница, Севастопол, Саратов, Тюмен (СССР); Оренбург (Русия); София, Перник, Пловдив (България); Атина, Гърция); Фамагуста, Лимасол (Кипър); Сен Дени (Франция); Тренчанске Теплице (Чехословакия). Дадени му са и златните ключове на портите на градовете Кайро и Александрия (Египет).
Из спомените на А. Железняков
„... През май 1949 г. Юрий Гагарин завършва шести клас на Гжатската непълна гимназия и на 30 септември същата година постъпва в професионалното училище № 10 в Люберци. През декември 1949 г. Ухтомският градски комитет на комсомола приема Юрий за член на комсомола.
Едновременно с обучението си в училището постъпва във вечерното училище за работеща младеж в Люберци, от което завършва седми клас през май 1951 г. Месец по-късно той завършва с отличие професионално училище със специалност леяр. Юрий Алексеевич се гордееше със своята работна професия през целия си живот.
След като завършва колеж и получава специалност, Гагарин решава да продължи обучението си и през август 1951 г. става студент в Саратовския индустриален колеж.
Годините на обучение отлетяха незабелязано и бяха компресирани до краен предел от различни дейности. В допълнение към ученето и индустриалната практика, комсомолската работа и спортът отнеха много време. Именно в тези години Гагарин се интересува от авиацията и на 25 октомври 1954 г. за първи път идва в Саратовския летен клуб.
Идната 1955 година беше годината на първите значителни успехи на Юрий Алексеевич. През юни завършва с отличие Саратовския индустриален колеж, през юли прави първия си самостоятелен полет на самолет Як-18, а на 10 октомври завършва Саратовския аероклуб. И на 3 август 1955 г. саратовският регионален вестник „Зората на младостта“ публикува репортаж „Един ден на летището“, в който се споменава името на Гагарин. „Първата похвала в пресата означава много в живота на човек“, пише по-късно Юрий Алексеевич.
На 27 октомври 1955 г. от Октябрския окръжен военен комат на град Саратов Юрий Алексеевич е призован в редиците на Съветската армия и изпратен в град Оренбург да учи в 1-во Чкаловско военно авиационно училище за пилоти на им. К.Е. Ворошилов. Веднага след като облече военната си униформа, Гагарин осъзна, че целият му живот ще бъде свързан с небето. Това се оказа пътят, към който се стремеше душата му.
Неусетно прелетяха две години в стените на училището, изпълнени с полети, бойна подготовка и кратки часове почивка. И на 25 октомври 1957 г. училището е завършено.
Два дни по-късно в живота на Гагарин се случи друго значимо събитие - той се жени за Валентина Ивановна Горячева.
В края на 1957 г. Гагарин пристига на местоназначението си - в изтребителния авиационен полк на Северния флот. Тече армейското ежедневие: полети в условията на полярни дни и полярна нощ, бойна и политическа подготовка. Гагарин обичаше да лети, летеше с удоволствие и вероятно щеше да продължи така още много години, ако не беше преквалификацията за нова техника, която започна сред младите пилоти на изтребители. По това време никой не говори открито за космическите полети, така че космическите кораби бяха наречени „нова технология“.
На 9 декември 1959 г. Гагарин пише изявление с молба да бъде включен в групата на кандидатите за космонавти. Седмица по-късно той е извикан в Москва, за да се подложи на цялостен медицински преглед в Централната изследователска авиационна болница. В началото на следващата година следва друга специална медицинска комисия, която признава старши лейтенант Гагарин за годен за космически полети. 3 март 1960 г. със заповед на главнокомандващия на ВВС К.А. Вершинин е включен в групата на кандидатите за космонавти и на 11 март започва обучение.
Имаше 20 млади пилоти, които трябваше да се подготвят за първия полет в космоса. Гагарин беше един от тях. Когато започна подготовката, никой дори не можеше да си представи кой от тях ще отвори пътя към звездите. По-късно, когато полетът стана реалност, когато времето на този полет стана повече или по-малко ясно, се открои група от шест души, които започнаха да се обучават по различна програма от останалите.
И четири месеца преди полета почти на всички стана ясно, че Гагарин ще лети. Никой от ръководителите на съветската космическа програма никога не е казал, че Юрий Алексеевич е по-добре подготвен от другите. Изборът на първия се определя от много фактори, а физиологичните показатели и познаването на технологиите не са доминиращи. Както Сергей Павлович Королев, който следеше отблизо обучението, така и ръководителите на отдела за отбрана на ЦК на КПСС, който ръководеше космическото развитие, и ръководителите на Министерството на общото инженерство и Министерството на отбраната разбираха отлично, че първият космонавт трябва да стане лице на нашата държава, достойно да представлява Родината на международната арена. Вероятно точно тези причини го принудиха да направи избор в полза на Гагарин, чието добро лице и открита душа завладяха всички, с които трябваше да общува. И последната дума беше за Никита Сергеевич Хрушчов, който по това време беше първи секретар на ЦК на КПСС. Когато му донесоха снимки на първите космонавти, той без колебание избра Гагарин.
Но за да се случи това, Гагарин и неговите другари трябваше да преминат през едногодишно пътуване, изпълнено с безкрайни тренировки в глухи и барокамери, на центрофуги и на други симулатори. Експериментът последва експеримента, парашутните скокове бяха заменени с полети на изтребители, на учебни самолети, в летяща лаборатория, в която Ту-104 беше преобразуван.
Но сега всичко това е зад гърба ни и дойде денят на 12 април 1961 г. Само посветените знаеха какво ще се случи в този обикновен пролетен ден. Още по-малко хора знаеха кой е предопределен да обърне цялата история на човечеството и бързо да пробие в стремежите и мислите на човечеството, завинаги останал в паметта като първия човек, преодолял земната гравитация.
На 12 април 1961 г. в 09:00 московско време от космодрума Байконур е изстрелян космическият кораб "Восток" с пилот-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на борда. Само след 108 минути космонавтът кацна близо до село Смеловка в Саратовска област. Първият полет продължи само 108 минути (в сравнение с продължителността на съвременните полети, продължаващи месеци), но тези минути бяха предназначени да станат звездни в биографията на Гагарин.
За своя полет Юрий Алексеевич Гагарин е удостоен със званието Герой на Съветския съюз и летец-космонавт на СССР и е награден с орден Ленин.
Два дни по-късно Москва приветства космическия герой. На Червения площад се проведе многолюден митинг, посветен на осъществяването на първия в света космически полет. Хиляди хора искаха да видят Гагарин със собствените си очи.
Още в края на април Юрий Гагарин замина за първото си пътуване в чужбина. „Мисията на мира“, както понякога наричат пътуването на първия космонавт през страни и континенти, продължи две години. Гагарин посети десетки страни, срещна се с хиляди хора. Крале и президенти, политици и учени, художници и музиканти смятаха за чест да се срещнат с него...
... За наше щастие, Юрий Алексеевич доста бързо се разболя от звездна болест и започна да отделя все повече време за работа в Центъра за обучение на космонавти. От 23 май 1961 г. Гагарин е командир на отряда на космонавтите. И вече през есента на 1961 г. той влезе в Н.Е. Жуковски да получи висше образование.
Следващите години бяха много стресиращи в живота на Гагарин. Много време и усилия бяха отнети от работата по подготовката на нови полети в космоса и обучението в Академията. И имаше (просто не можеше!) Многобройни срещи с хора, пътувания в чужбина, срещи с журналисти. Техният брой не намаля, въпреки че броят на астронавтите се увеличи.
На 20 декември 1963 г. Гагарин е назначен за заместник-началник на Центъра за подготовка на космонавти.
Но най-вече искаше да лети. Той се завръща към летателното обучение през 1963 г. и започва да се подготвя за нов космически полет през лятото на 1966 г. В онези години в Съветския съюз започва изпълнението на "лунната програма". Един от тези, които започнаха да се подготвят за полета до Луната, беше Гагарин. Лесно е да се досетим как е искал да отиде пръв при нашия вечен спътник. Но преди това все още беше далеч. Досега беше необходимо да се научи космическия кораб "Союз" да лети. Първият тестов полет в пилотирана версия е насрочен за април 1967 г. Владимир Михайлович Комаров и Юрий Алексеевич Гагарин се подготвяха за него.
Фактът, че Комаров стана главен пилот на кораба, изобщо не означава, че е бил по-добре подготвен. Когато този въпрос се решаваше, Гагарин беше решено да "спаси" и да не рискува живота си.
Всички знаят как завърши полетът на космическия кораб "Союз-1". Говорейки на погребален митинг, посветен на паметта на Владимир Комаров, неговият дублер Юрий Гагарин обеща, че космонавтите ще научат "Союз" да лети. В крайна сметка това се случи - "Союз" все още летят. Но това беше направено без Юрий Гагарин.
1968 е последната година в живота на Гагарин. На 17 февруари той защитава дипломата си в Академията на Н.Е. Жуковски. Той продължи да се подготвя за нови полети в космоса.
С голяма трудност той получи разрешение да пилотира самолета сам. 27 март 1968 г. е първият подобен полет. И последното... Самолетът се разби край село Новоселово, Киржачски район, Владимирска област.
Обстоятелствата около тази катастрофа все още не са напълно изяснени. Има много версии, вариращи от грешка на пилота до извънземна намеса. Но каквото и да се случи този ден, само едно е ясно - първият космонавт на планетата Земя Юрий Алексеевич Гагарин почина.
Три дни по-късно светът се сбогува със своя герой. Изказвайки се на траурно събрание на Червения площад, президентът на Академията на науките на СССР М.В. Келдиш каза: „Подвигът на Гагарин беше огромен принос към науката, той откри нова ера в историята на човечеството - началото на пилотираните космически полети, пътят към междупланетните комуникации. Целият свят оцени този исторически подвиг като нов грандиозен принос на съветския народ към делото на мира и прогреса. Кратер на Луната и малка планета са кръстени на Гагарин.
Полетът на Гагарин продължи само 108 минути, но не броят на минутите определя приноса към историята на изследването на космоса. Той беше първият и ще остане такъв завинаги..."