Контролна тема 10 заетост и безработица. Тест: Заетост и безработица

Тест по обществени науки Заетост и безработица за 11 клас с отговори. Тестът включва две части. Задачи с избираем отговор (10 задачи) и задачи с кратък отговор (3 задачи).

Въпроси с множество възможности за избор

1. Не е свързано с особеностите на пазара на труда

1) продажба на работна сила на пазара на труда
2) постоянно превишаване на търсенето на труд над предлагането му
3) регулиране на пазара на труда
4) променливост на пазара на труда поради промени в структурата на професионалното обучение

2. Предлагането на работна ръка зависи от

1) делът на населението в трудоспособна възраст от общия му брой
2) миграционни възможности на населението
3) продължителност на работния ден
4) всичко по-горе

3. Най-вероятната причина за безработицата е(са)

1) структурни промени в икономиката, водещи до изчезването на остарели индустрии и появата на нови
2) увеличаване на броя на частните (недържавните) предприятия
3) повишена конкуренция между производителите
4) монополизиране на определени сектори на икономиката

4. Естественият процент на безработица е(са)

1) циклична безработица
2) структурна безработица
3) сумата от фрикционната и структурната безработица
4) сумата от цикличната и фрикционната безработица

5. Верни ли са следните твърдения относно разходите за живот?

A. Заплатата за живот е нивото на дохода, необходимо за задоволяване на основните жизнени потребности на дадено лице.
Б. Издръжката на живота е долната граница на заплатите.

1) само А е правилно
2) само B е правилно
3) и двете преценки са правилни
4) и двете преценки са неправилни

6. Верни ли са следните твърдения относно причините за структурната безработица?

А. Причината за структурната безработица е нарастването на търсенето на трудови ресурси.
Б. Причината за структурната безработица е настъпването на определено време от годината.

1) само А е правилно
2) само B е правилно
3) и двете преценки са правилни
4) и двете преценки са неправилни

7. Правилни ли са следните твърдения относно количеството търсене на труд?

А. Големината на търсенето на труд зависи от фазата на икономическия цикъл.
Б. Размерът на търсенето на труд зависи от размера на заплатите.

1) само А е правилно
2) само B е правилно
3) и двете преценки са правилни
4) и двете преценки са неправилни

8. В Съединените щати по време на „Голямата депресия“ (1929-1933 г.) има спад в производството и общо ниско търсене на работна ръка във всички области, сектори на икономиката и региони. Тогава всеки втори е бил безработен. Безработицата по време на Голямата депресия е пример

1) триене
2) цикличен
3) структурни
4) сезонни

9. В страната N. съществуването на безработица се показва от наличието на високо ниво на свободни работни места, които не могат да бъдат заети без преквалификация на работници. Какъв тип безработица има в страна N?

1) цикличен
2) скрит
3) триене
4) структурни

10. В страната на Ф. безработицата е свързана с постоянното движение на населението от професия на професия, от регион в регион. Каква допълнителна информация би довела до заключението, че фрикционната безработица съществува в страна F?

1) е с кратка продължителност
2) се свързва с несъответствие между структурата на работната сила и търсенето на труд поради научно-технически иновации
3) се формира в тези отрасли, които се характеризират със сезонни колебания в обемите на производство
4) поради икономическата рецесия

Въпроси с кратък отговор

1. Запишете думата, която липсва в схемата.

2. Намерете в списъка по-горе средствата за активна политика по заетостта и запишете номерата, под които са посочени.

1) изплащане на обезщетения за безработица
2) професионално обучение на безработни
3) предоставяне на компенсации на служители, уволнени от предприятията
4) информация за пазара на труда
5) подпомагане на предприемаческата дейност на безработните
6) предоставяне на услуги на центрове за психологическа подкрепа на населението

3. Прочетете текста по-долу, като всяка позиция е обозначена с определена буква.

(А) Безработицата е макроикономически проблем. (Б) Изглежда, че пълната заетост е глупост и несъвместима с идеята за пазарна икономика. (Б) Фрикционната и структурната безработица според икономистите е напълно неизбежна. (D) Коефициентът на безработица при пълна заетост се постига, когато цикличната безработица е нула.

Определете кои са разпоредбите на текста

1) фактическо естество
2) естеството на ценностните преценки

Запишете до буквата, обозначаваща позицията, число, изразяващо нейния характер.

Отговори на теста по обществени науки Заетост и безработица за 11 клас
Въпроси с множество възможности за избор
1-2
2-4
3-1
4-3
5-3
6-4
7-3
8-2
9-4
10-1
Въпроси с кратък отговор
1. работа на парче
2. 245
3. 1221

Целта на урока:създават условия за формиране на представа за един от най-сериозните проблеми на пазарната икономика - безработицата, последиците от нея и мерките за държавно регулиране.

Цели на урока:

• Образователни: да се формират идеи на учениците за причините, видовете, формите и последиците от безработицата, както и мерките за нейното държавно регулиране;
• Развитие: развиват способността за търсене и изолиране на необходимата информация в източници от различен тип, способността за формулиране и аргументиране на собственото мнение и позиция, владеене на основите на проектирането и изследователската дейност; развиват умение за работа в група;
• Образователни: икономическо, юридическо образование.

Планирани резултати:

лични:разбиране значението на труда за индивида и обществото; формиране на позиция на активен и отговорен член на обществото, готов и способен за личностно и професионално самоопределение;

Метасубект:разбиране на социалната информация за избор на адекватни методи на дейност и модели на поведение в социалните - трудова сфера; овладяване на основите на самооценката и самоконтрола;

Предмет:формиране на идеи за причините, видовете, формите и последиците от безработицата, ролята на държавата в осигуряването на заетостта; социално разбиране на проблемите - трудовата сфера на социалния живот и способността да се определи собственото отношение към тях.

Тип урок:урок-изследване.

Оборудване на урока:учебник. Социология. 11 клас. Изд. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкая, А.И. Матвеева; IPAC; презентация; раздавателни материали: фрагменти от документи; тестови задачи.

Основни понятия:зает, безработица.

План на урока:

1. Причини, видове и форми на безработица.
2. Държавна политика в областта на заетостта.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

I. Организационен момент

Подготовка на класа за работа.

II. Мотивация за учебна дейност. Определяне на целите и задачите на урока.

Учителят създава условия у учениците да развият вътрешна потребност от включване в образователната дейност; изяснява тематичната рамка; организира формулирането на темата и поставянето на целта на урока от учениците.
Учениците записват темата и плана на урока в тетрадките си.

III. Актуализиране на знанията

Организиране на разговор на тема „Заетост и безработица”. За да актуализира съществуващите знания на учениците, учителят им задава следните въпроси: безработицата зло ли е или благословия за пазарната икономика? Може ли държавата да се справи с безработицата? Как да избегнем безработицата?

IV. Учене на нов материал

Причини, видове и форми на безработицата

Изучаването на първа точка от плана започва с работа върху понятията „икономически активно население” („обща работна сила”), „заети”, „безработни”, „безработица”. Учителят кани учениците, като се позовават на текста на учебника (§ 10), фрагменти от Кодекса на труда на Руската федерация, да дефинират горните понятия.

Икономически активно население (обща работна сила) - цялото работещо население.

Зает- онази част от икономически активното население на страната, която е заета, занимава се с частен бизнес, е на държавна служба или учи.

Безработен- хора от икономически активното население, които възнамеряват да работят, търсят работа, но не могат да я получат по една или друга причина.

Безработица- социално-икономическо явление, изразяващо се в това, че част от икономически активното население, което иска да работи, не може да си намери работа.

Описвайки понятието „заетост“, учителят препоръчва на учениците да го свържат с реалните процеси в живота на нашата страна. За тази цел учителят организира работата на учениците с документа в края на § 10. Анализът на този текст и изпълнението на задачите към него водят учениците до извода, че заетостта в Русия се определя от пазарните закони. Това доведе до появата на такова социално-икономическо явление като безработицата. Студентите, анализирайки предложените статистически данни и реални факти от нашето време, подчертават естествения характер на това явление за пазарната икономика.
Учителят, използвайки презентация за урока и тестова задача (раздавателен материал), организира работата на учениците по въпроса „Критерии за класифициране на гражданите на Руската федерация като безработни“.
Учениците попълват таблицата и отговарят на въпроса.

При изучаване на причините, видовете и формите на безработицата класът се разделя на три групи. Групите са помолени да изпълнят следната задача: самостоятелно работейки с материала на учебника (§ 10) и задачите (раздавателни материали), определете:
- 1 група - причини за безработица;
- 2 група - видове безработица;
- 3 група - форми на безработица.

Учениците в групи изпълняват задачи, подготвят продукт, който представят за защита, след което обсъждат резултатите от работата си.
1 група - причини за безработица.

Изводът, до който студентите стигат е, че има известно разминаване между нуждите на хората, които търсят работа, и нуждите на работодателите, които са готови да осигурят работа.

2 група - видове безработица.

Студентите стигат до извода, че фрикционната безработица и структурната безработица представляват естественото ниво на безработица (на това ниво заетостта се счита за пълна, естествена).

3 група - форми на безработица.

Решаването на тестови задачи (раздавателни материали) ще помогне на учениците да консолидират основните понятия и разпоредби от първата точка от плана на урока.

Държавна политика в областта на заетостта.

Когато изучават втората точка от плана, учителят кани учениците, въз основа на таблицата „Положителни и отрицателни последици от безработицата“ (раздавателен материал), да разкрият

Студентите самостоятелно се запознават с новия материал, попълват таблицата „Безработицата и нейните последици“ и я коментират.

Безработицата и нейните последствия

Учителят препоръчва на учениците да анализират следните данни от редица чуждестранни изследвания:
- една година безработица съкращава живота на човек с пет години;
- увеличаването на безработицата с 1% води до увеличаване на броя на самоубийствата с 4,1%, затворите с 4%, убийствата с 5,7% и увеличение на общата смъртност с 1,9%.

Обсъждането със студентите на дадените данни ще им помогне да разберат и да преценят правилно регулаторната роля на държавата при решаването на проблемите на заетостта и безработицата.

Учителят кани учениците да се запознаят с различни мерки на активна и пасивна държавна политика в областта на заетостта чрез самостоятелно изучаване на учебния текст (§ 10).

Следното ще спомогне за активизиране на познавателната дейност на учениците и ще им помогне да формират собствена позиция по разглеждания въпрос:
- държи мини - социологическо проучване „Как да увеличим заетостта и да намалим безработицата?“;
- привличане на знания от историята, географията, социалния живот.

Задаването и обсъждането на следните въпроси ще помогне за актуализиране на тези знания:
1) какви факти от заобикалящия живот характеризират функционирането на пазара на труда в руската икономика?;
2) къде мога да намеря информация за търсенето и предлагането на този пазар?;
3) какви трудови услуги са най-търсени на руския пазар на труда?;
4) кой може да ви помогне да си намерите работа?;
5) ако човек загуби работата си, как може да придобие друга професия?

Завършвайки обсъждането на тези въпроси, учителят кани учениците да се запознаят със съветите в раздела „Практически заключения“ (учебник, § 10). Тези съвети ще помогнат на учениците да овладеят начини за рационално поведение в пазарни условия и да повишат своята конкурентоспособност.

V. Първично разбиране и затвърдяване на изучения материал

Студентите изпълняват задачи във формата на Единния държавен изпит (раздавателни материали). Отговори на въпроси.

VI. Обобщение на урока. Отражение

Определяне от учениците на тяхното емоционално състояние в урока, самооценка на собствените им дейности, съпоставяне на целите и резултатите. Отговори на въпроси.
Анализ на работата на учениците в урока. Класиране.

VII. Задача за самоподготовка

Обяснение на учителя на задачата за самоподготовка. Учениците го записват в тетрадките си.
Параграф 10.
База - въпроси към параграф 10.
Задълбочено - мини - проект „Как да намалим безработицата, да увеличим заетостта“.

Литература:

1. Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Басик Н.Ю.Социология. Разработки, базирани на уроци. 11 клас: ръководство за учители от общообразователни организации: основно ниво. М., 2014.
2. Королева Г.Е., Бурмистрова Т.В.Икономика: 10-11 клас: основно ниво: учебник за ученици от общообразователни организации. М., 2015.
3. Социология. 11 клас: учебник за общообразователни организации: основно ниво / изд. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкая, А.И. Матвеева. М., 2014.

Тест на тема „Заетост и безработица“
Задача 1. Установете съответствие между понятието и дефиницията.
1. Безработен А. е лице, което закупува стоки и услуги за задоволяване на лични нужди, а не за печалба.
2. Заетост Б. е получената сума пари и материални блага за определен период от време
3. Заплати V. е общата сума на паричните и доходите в натура от всички източници на тяхното получаване, като се вземат предвид разходите за безплатни или преференциални услуги, предоставени чрез социални
финансови средства.
4. Разполагаем доход G. е сумата на паричния доход без данъчни облекчения.
5. Общ доход Г. са средствата, използвани от населението за потребление и спестяване.
6. Доход Д. е цената на труда, осигурен от наемните работници в процеса на трудовата дейност.
7. Бонусната форма на заплатите е паричната сума, получена от служител за определен период от време (седмица, месец и т.н.).
8. Номинален доход Z. е номинална заплата, изчислена, като се вземат предвид промените в цените на дребно.
9. Реална заплата I. е допълнително плащане към повременни или частични доходи за добросъвестно изпълнение на трудовите задължения или за превишаване на плана.
10. Номиналната заплата на К. е ниво на доход, което би позволило поддържането на минимален стандарт на живот, тоест задоволяване на минималните нужди на неквалифициран работник и лицата, които издържат.
11. Службата по заетостта на Л. е дейност на хората, която им носи доходи от труд.
12. Екзистенцминимум М. е положение, когато част от трудоспособното население (работна сила) не е заето в общественото производство.
13. Потребителски Н. са тези трудоспособни граждани, които нямат работа и доходи, кандидатстват в службите по заетостта и други организации, за да намерят работа и са готови да започнат работа.
14. Безработица О. е специална институция, която изпълнява посреднически функции на пазара на труда.
Задача 2. Поправете грешките в изреченията.
1. При плащане на парче заплатите на служителя зависят от времето, през което е работил, и неговата заплата, а повременната форма включва плащане на работниците според количеството произведена работа
продукти с необходимото качество.
2. Фрикционната безработица възниква поради несъответствие между търсенето и предлагането на пазара на труда, цикличната безработица е свързана с доброволното преминаване на работника от една работа на друга с цел намиране на по-добри условия на труд, структурната безработица възниква в определен момент от През годината сезонната безработица е следствие от ниското търсене на работна ръка във всички сектори на икономиката по време на период на икономическа рецесия.
3. При технологична безработица работникът е принуден да работи на непълно работно време поради малък обем работа, застойната безработица възниква в условия на неефективно използване на труда, частичната безработица се нарича безработица, широко разпространена сред определена категория работници за дълго време време, скрита безработица
свързано с изместването на човешкия труд от производството поради замяната му с машинен труд под влияние на научно-техническия прогрес.4. Държавата е заинтересована от увеличаване на броя на безработните, затова обръща малко внимание на регулирането на пазара на труда.
референтна информация
ДЪРЖАВНИ ПОЛИТИКИ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА БЕЗРАБОТИЦАТА
ТРИЕНЕ
Информация за свободна работа
Услуги на Държавната служба по заетостта
КОНСТРУКТИВНИ (ТЕХНОЛОГИЧНИ)
Субсидии за образование
Обучение и преквалификация на персонал

Закон за равните възможности за заетост.
Подкрепа за малък бизнес (самостоятелна заетост)
ЦИКЛИЧЕН
Данъчна политика
Услуги по заетостта
Подкрепа за малък бизнес
Разкриване на временни работни места
ЗА ВСИЧКИ ВИДОВЕ БЕЗРАБОТИЦА:
ПОВИШАВАНЕ НА ТРУДОВАТА МОБИЛНОСТ

Задача 3. Попълнете таблицата
Следват работниците, които са безработни. Използвайки знанията си за видовете безработица, попълнете втората колона на таблицата.
Идентифицирайте държавни мерки, които биха могли да помогнат във всеки конкретен случай на безработица. Използвайте основна информация СЛУЖИТЕЛИ ТИП БЕЗРАБОТИЦА ДЪРЖАВНИ МЕРКИ
Наскоро завършил колеж, търсещ първата си работа Бивш служител на фабрика, която беше затворена, защото оборудването беше остаряло Работник, който напусна работата си, за да се премести в друг град, за да бъде със семейството си Дърводелец, който беше уволнен поради спад на банковите лихвени проценти поради до повишаване на банковите лихви в жилищното строителство Служител, уволнен от селскостопанска фирма след края на сезона за прибиране на реколтата от зеленчуци Домакиня, решила да отиде на работа и започнала да си търси работа Служител на петролна компания, уволнен поради спад в търсенето на петрол Оператор на телефонна централа, чиято работа беше съкратена, когато беше инсталирана автоматична комуникационна линия Автомобилен работник, уволнен поради спад в продажбите на автомобили

1. Въведение

2. Заетост

3. Безработица

4. Безработицата днес

5. Заключение

6. Списък на използваната литература

Въведение

Дисбалансът в заетостта е проява на макроикономическа нестабилност. В социален мащаб се състои в нарушаване на съотношението между числеността на икономически активното население и броя на необходимите за него работни места. Този дисбаланс води или до излишък на работни места, или до безработица.

Кой може официално да бъде класифициран като зает и безработен? На първо място, трябва да изхождаме от факта, че икономиката на всяка страна разполага с определени трудови ресурси, които са набор от хора в трудоспособна възраст, както и работещи пенсионери и тийнейджъри.

Освен това трябва да се има предвид, че цялото население на страната е разделено на две части: икономически активно (което включва заети и безработни) и икономически неактивно (включително студенти в редовни учебни заведения, пенсионери, домакини, които са отчаяни да намерят работа, тези, които не искат да работят).

Безработицата днес всъщност изобщо не прилича на класическата безработица, тъй като причината за безработицата е свързана главно със свръхпроизводството на различни стоки и услуги, както и с намаляването на търсенето им.

Държавата ни е в състояние на максимално свръхпроизводство на повечето жизнено необходими за населението стоки и услуги. И очевидното им изобилие се дължи на относително ниското търсене, което е свързано с ниския стандарт на живот на по-голямата част от населението и запълването на пазара с чуждестранни стоки. Равнищата на безработицата, първо, пряко отразяват дълбочината на кризата в даден регион, и второ, те оказват известно влияние върху влошаването на социално-политическата ситуация и следователно изискват по-строго внимание при разработването на държавни регионални програми. Освен това е необходимо да се вземат предвид важни различия на руския пазар на труда:

Неприспособимост на по-голямата част от населението към междутериториална миграция;

Ниско качество на работната сила;

Изостанала макроструктура на заетостта;

Липса на гъвкавост на работната сила.

Това води до устойчива сегментация на пазарите на труда и обуславя появата на масова безработица.

В допълнение към всичко това, страната ни изпитва масови съкращения поради световната финансова криза, което прави въпроса за безработицата още по-актуален днес. Равнището на скритата безработица расте, въпреки че никой не го декларира официално и е трудно да се води статистика за последните месеци на 2008 г.

Наемане на работа

За да произвеждат конкретни стоки и услуги, работниците трябва да се свържат със средствата за производство и да влязат в трудови отношения. Наемане на работаизразява обществени отношения по отношение на включването на служител в стопански и други дейности, незабранени със закон и прякото му участие в тази дейност. За да бъдете заети, трябва да имате връзка с конкретно работно място, да сте член на трудов колектив, да работите като индивидуална трудова дейност, частно предприемачество и др. Статусът на заето лице не зависи от това дали лицето в момента е работа или почивка. За разлика от трудовия процес, който протича в рамките на определена част от денонощието (работно време), трудовите правоотношения са непрекъснати. Докато служителят продължава да остава в една или друга подсистема на икономическия комплекс, тези взаимоотношения не приключват. Ако те бъдат прекъснати, работникът остава безработен.

Трудовите отношения изразяват условията, при които се създават работни места и работниците се разпределят между работните места. Тези взаимоотношения включват следните основни елементи:

Търсене на работа и труд;

Процедурата за наемане и освобождаване на служители;

Условия и съдържание на работа;

Установяване на нивото на неговото заплащане и формите на свързаните с това обезщетения;

Обучение и преквалификация на персонал извън производството и на работното място;

Заетостта под наем се организира чрез „пазара на труда”. Той обхваща всички работници, които кандидатстват за наемане на работа в рамките на определена територия, отрасъл или група професии, заетостта се формира за такива категории от населението домакинство, в благотворителен труд без заплащане, заети в държавни мобилизационни структури (наборници, затворници), редовни студенти на университети, колежи и др. Следователно механизмът за осигуряване на заетост не се ограничава до пазара на труда , работниците могат да бъдат включени в сектора на заетостта чрез държавни програми за обучение и заетост на персонала, целеви кадрови програми на фирми и предприятия, така наречената самостоятелна заетост (индивидуална трудова дейност и др.).

Заетостта в съвременните условия се основава на определени принципи: свободен избор на работа, пълна и ефективна заетост и нейното законодателно регулиране.

За наемните работници заетостта се основава на връзката им със средствата за производство, което им позволява да получат средства за съществуване. За работодателите трудовото правоотношение задоволява необходимостта от запълване на работни места и осигурява получаването на доходи. Така заетостта има определени функции: производство (с помощта на заетостта се комбинират производствени фактори и се създават стоки и услуги); печеливш (заетостта осигурява получаването на доход от служители и работодатели); социални (чрез заетост работникът получава социалния статус на заето лице, придобива социални връзки с други участници в труда и др.).

Заетостта идва в определени форми. По този начин, в зависимост от мащаба на участие в икономическата дейност, заетостта може да бъде пълна или непълна. Пълната заетост се определя от осигуряването на работно място за всеки, който се нуждае от работа и иска да работи, средствата за производство, както и осигуряването на стоково заплащане. Пълна заетост може да бъде постигната при всяко (а не при максималното, както се смяташе досега) ниво на участие на населението в трудоспособна възраст в общественото производство, ако то съответства на задоволяването на нуждата на населението от продуктивни работни места.

В зависимост от степента на използване на заетото население се разграничават екстензивна и интензивна, рационална, ефективна и неефективна заетост. Рационалната заетост осигурява възможно най-пълно задоволяване на потребностите от труд на населението при дадено ниво на развитие на производителните сили. Заетостта може да се счита за ефективна, ако осигурява на работещото население необходимата работа при най-ниски разходи, носи приличен доход, запазва здравето на работниците, включва придобиване и подобряване на способностите на работната сила и нейното ефективно използване в производството на базата на повишена производителност на труда.

Общото ниво на заетост в дадена страна изразява съотношението на заетите към населението в трудоспособна възраст.

Заетостта на населението, като един от основните макроикономически показатели за социално-икономическото развитие на обществото, изисква внимателно проучване и анализ, за ​​да се постигне най-ефективно използване на трудовите ресурси на страната.

От гледна точка на изследване на проблема могат да се разграничат няколко теоретични подхода.

Класическата теория за заетостта се основава на твърдението, че пазарната система осигурява пълното използване на ресурсите, включително пълната заетост, като норма на пазарна икономика, подчинена на политика на ненамеса на държавата в икономическите процеси.

Според кейнсианската теория пълната заетост е частен случай, а не модел; саморегулираща се икономическа система не съществува. Според теорията за заетостта на Кейнс, количеството на произведените стоки и услуги и съответно нивото на заетостта са в пряка зависимост от нивото на общите цени или съвкупните разходи. А основният стимулатор на заетостта е държавата, която трябва да увеличи разходите си, за да разшири заетостта, а в някои случаи и да компенсира недостатъчното потребление и инвестиции в икономиката.

В теорията на институционалистите отклоненията от пълната заетост се обясняват с професионални и секторни различия в структурата на работната сила и съответните нива на заплащане. Правните и социалните причини, породени от недостатъчното развитие на институциите, които осигуряват функционирането на пазара на труда, се признават като причини, причиняващи смущения в макроикономическия баланс в областта на заетостта: системата на социално партньорство, организационните структури на пазара, правила и практики на взаимодействие между основните субекти на трудовите отношения, правни актове, регулиращи трудовите отношения, трудовата мобилност и

Безработица

Безработицата изразява отношенията между хората, при които част от икономически активното население не може да използва работната си сила и остава извън сферата на заетостта. Основните показатели за безработицата са нейният мащаб и ниво. Първият показател отразява абсолютната стойност на броя на безработните. Коефициентът на безработица се определя като съотношение на броя на безработните към икономически активното население на страната. Според международните стандарти безработни са граждани, които за определено време: а) не са имали работа; б) искат да работят; в) търсене на работа. Официален статут на безработни получават лица, които са регистрирани в държавната служба по заетостта, за да намерят подходяща работа и са готови да я започнат. Различните икономически теории обясняват явлението безработица по различни начини.

Според възгледите на класическата школа безработицата възниква поради твърде високи заплати: на това ниво работодателите не искат да наемат, а при по-ниски заплати служителите не искат да работят. Следователно безработицата е доброволен избор на самите служители. Според кейнсианския подход безработицата е неволна и се причинява от липсата на съвкупно ефективно търсене. За да се намали безработицата, държавата трябва да провежда експанзивна финансова и данъчна политика, да стимулира инвестициите, което увеличава съвкупното търсене и в крайна сметка води до увеличаване на търсенето на работна сила.

Работата беше развитието на кейнсианското направление на икономическата теория

А. Филипс, който обосновава принципа: колкото по-висок е процентът на безработица, толкова по-нисък е темпът на нарастване на заплатите и инфлацията. Обратно, ниската безработица е придружена от висока инфлация. Тази позиция навлиза в икономическата теория като кривата на Филипс.

Връзката между цените, заплатите и нивото на безработицата е показана на фиг. 1.

0 ниво на безработица

Ориз. 1. Крива на Филипс

Графиката показва, че обществото решава най-тежката икономическа дилема - растяща инфлация или растяща безработица. Затова държавата трябва да търси и поддържа оптималното съчетание на безработица и инфлация, което да не е обществено опасно.

Зависимостта на Филипс се оспорва от представители на монетаристката школа в икономическата теория, които смятат, че в съвременната икономика има едновременно нарастване на инфлацията и нарастване на безработицата. И тъй като законът на Филипс не се определя в дългосрочен план, монетаристите препоръчват да се изостави тази зависимост и да се премине към концепцията за „естественото ниво на безработица“. Естественият процент на безработица се определя като процентът, при който броят на незаетите работни места се равнява на броя на безработните или на съществуващия процент на безработица при пълна заетост. Това ниво се счита за определена граница на влиянието на търсенето върху нивото на заетостта, над която по-нататъшното му нарастване стимулира инфлацията. Стойността му в съвременни условия за развитите страни се признава за 6-7%.

Различните подходи за обяснение на възникването на безработицата не си противоречат, тъй като това явление далеч не е еднозначно. Сред различните му причини могат да се разграничат следните.

1. Структурни промени в икономиката, изразяващи се в това, че въвеждането на нови технологии и оборудване води до намаляване на излишната работна ръка;

2. Икономическа рецесия или депресия, която принуждава работодателите да намалят нуждата от всички ресурси, включително и труд;

3. Правителствена и синдикална политика в областта на работната заплата: увеличаването на минималната работна заплата увеличава производствените разходи и по този начин намалява търсенето на труд;

4. Сезонни промени в нивото на производство в определени сектори на икономиката;

5. Промените в демографската структура на населението, по-специално нарастването на населението в трудоспособна възраст, увеличават търсенето на работна ръка и вероятността от безработица се увеличава.

Въз основа на причините за безработицата можем да формулираме нейните основни форми.

Фрикционната безработица се свързва с движението на хора от една работа на друга, от една област в друга. Причината за тази форма на безработица е, че както хората, така и работните места са разнородни и затова е необходимо известно време за „взаимно търсене“.

Структурната безработица е свързана с промените в технологиите, както и с факта, че пазарът на стоки и услуги непрекъснато се променя: появяват се нови стоки, които изместват старите, които не са търсени. В тази връзка предприятията преразглеждат структурата на своите ресурси и по-специално на трудовите ресурси. По правило въвеждането на нови технологии води до освобождаване на част от работната сила или до преквалификация на персонала.

Сезонната безработица е свързана с неравномерни обеми на производство, извършвани от някои индустрии в различни периоди от време, тоест в някои месеци търсенето на работна сила в тези индустрии се увеличава, в други намалява. Индустриите, характеризиращи се със сезонни колебания в производствените обеми, включват предимно селското стопанство и строителството.

Цикличната безработица е свързана с недостатъчно съвкупно търсене на стоки и услуги, което води до увеличаване на безработицата в отраслите, където се произвеждат тези стоки.

Скрита безработица, характерна за родната икономика. Същността му е, че в условията на непълно използване на ресурсите на предприятието, причинено от икономическата криза, предприятията не уволняват работници, а ги прехвърлят на намалено работно време (работна седмица на непълно работно време или работен ден) или ги изпращат в принудителен неплатен отпуск. Формално такива работници не могат да бъдат признати за безработни, но всъщност са.

Безработицата е съпроводена със сериозни социално-икономически последици. На първо място страната понася икономически щети. Икономическите разходи на безработицата са свързани предимно с непроизводството. Ако икономиката не успее да създаде достатъчно работни места за всеки, който иска работа, потенциалното производство на стоки се губи завинаги. Разликата между действителния и потенциалния обем на БВП обикновено се нарича изоставане на брутния вътрешен продукт. Някои от стоките и услугите, които биха могли да бъдат произведени, ако работникът беше работил, не се произвеждат.

Връзката между нивото на безработица и изоставането в произведения брутен вътрешен продукт е изразено в закона на Окун, който гласи, че ако действителното ниво на безработица надвишава естественото ниво с 1%, то изоставането в БНП ще бъде 2,5%.

Отрицателните последици от безработицата включват също намаляване на нивото на производителност и интензивност на труда на работниците, увеличаване на разходите за преодоляване и ограничаване на безработицата и социална защита срещу безработица. Данъчните приходи в бюджета на страната намаляват, тъй като само работещите получават доходи, които се облагат с данък. Стандартът на живот на безработното семейство намалява, тъй като обезщетенията за безработица са по-малко от заплатите. Психологическото състояние на безработния се влошава, той губи професионалните качества на своята работна сила. Нараства социалното напрежение в обществото и т.н.

В тази връзка една от важните функции на държавата е регулирането на заетостта, премахването на негативните последици от безработицата и социалната защита на населението. Държавната помощ за заетостта се извършва в следните основни области:

Програми за стимулиране растежа на заетостта и увеличаване броя на работните места в публичния сектор на икономиката;

Програми, насочени към обучение и преквалификация на работната сила;

Програми за подпомагане на наемането на работна ръка. Социалното подпомагане на безработните се предоставя по няколко начина: изплащат се обезщетения за безработица; предоставя се финансова помощ; предоставят се безплатни образователни услуги за преквалификация и се изплаща стипендия; предоставя се финансова подкрепа за развитие на самостоятелна заетост и др.

Обезщетения за безработица получават лица, регистрирани в държавната служба по заетостта, които имат определен трудов стаж и са правили вноски във фонда за безработица наведнъж. Осигурителният фонд за безработица се формира от различни източници - задължителни вноски на предприемачите, вноски на работниците и служителите и субсидии от държавния бюджет.

У нас обезщетенията за безработица се издават за една година. Право да го получат имат лица, които през годината преди регистрацията в службата по заетостта са работили най-малко 26 календарни седмици на пълно работно време. За първите три месеца на безработица те получават 75% от средната заплата за последните три месеца работа, за още три месеца - 60%, след това - 45%. Във всеки случай обезщетението не може да бъде по-ниско от минималната работна заплата, установена със закон, и по-високо от средната работна заплата в съответния район. За граждани, търсещи работа за първи път, обезщетението е в размер на минималната работна заплата.

След изтичане на периода на изплащане на обезщетение за безработица се предоставят различни видове материална помощ на безработните и зависимите от тях членове на семейството: еднократни парични плащания, субсидии за ползване на жилище, комунални услуги и др.

Държавните гаранции за тези граждани, които са загубили работата си, се предоставят в две основни форми. Първата гаранция е стабилен източник на доходи, определен от закона и социално-икономическа необходимост. Втората гаранция е свободата на избор на начин на живот по време на периода на безработица: търсене на работа или получаване на обезщетения през годината, работа или неработа, търсене на работа самостоятелно или чрез служба по заетостта, отказ или приемане на работа със заплата под приемливо ниво. Държавата не трябва да налага на безработните форми не само на заетост, но и на безработица. Принципно важен момент е дали едно лице има право на обезщетение за безработица, тоест дали е формиран осигурителен фонд по време на трудовата му дейност. Ако е настъпило натрупване, тогава размерът на неговите обезщетения и продължителността на плащанията няма да зависят от длъжностните лица. Размерът на обезщетенията също се определя от продължителността и размера на платените осигурителни данъци пропорционално на размера на заплатите, тоест те зависят не само от размера на доходите за последните два месеца на последната работа.

Безработица днес

В момента в света има повече от 120 милиона официално регистрирани безработни. Коефициентът на безработица върви нагоре. У нас официално се смяташе, че безработица не е имало от края на 30-те години. Реално се появиха различни форми на безработица. Така излишната работна сила в предприятията на СССР (скрита безработица) достигна 15% от общия брой на заетите. Безработицата получи официално признание в началото на 90-те години. През 1999 г. в службите по заетостта са регистрирани над 8,5 млн. безработни, или 3,9% от икономически активното население на страната.

Днес ситуацията на пазара на труда се стабилизира, безработицата вече не е остър проблем в нашата икономика в сравнение с предишни години. Нова тенденция на пазарите на труда предполага, че работодателят и кандидатът са повече или по-малко адаптирани към кризисната ситуация. Все още е актуално и перспективно за работодателя да замени старите кадри с по-опитни и в същото време по-евтини работници. Почти всички компании преразглеждат числеността си с цел повишаване на ефективността на персонала, което става чрез замяна на няколко с един служител. В момента работодателите изискват служител, който може да работи за трима души, но заплатата ще бъде колкото за един. Работодателят вече не се нуждае само от ентусиазиран работник, той има нужда от професионални работници. Поради това навсякъде се затягат изискванията към кандидатите, техния практически опит и професионални умения, а нивото на заплащане също продължава да намалява.
Низходящата тенденция на заплащане на всички специалисти без изключение е около 30 - 40%, което улеснява развитието на процесите за набиране на висококвалифициран персонал.

В момента расте броят на нерегистрираните безработни, които не се нуждаят от контакт със службата по заетостта, тъй като... имат алтернативни източници на доходи. Това показва увеличаване на видовете дейности, които не се вземат предвид от държавната статистика, поради което е необходимо засилване на контрола от държавните органи. В момента, според анкетираните, безработните могат да разчитат

70,6% - само за себе си;

13% - никой;

8,6% - на синдикатите;

5.8% - за управление на предприятия;

2,0% - за местна администрация.

От горния списък можем да заключим: хората ясно разбират, че трябва самостоятелно да излязат от ситуацията, която се е случила. Това не се случва заради по-добър живот, разбира се, а поради обстоятелства, когато човек не може да очаква помощ от властите.

Според анкетираните най-ефективните начини за намиране на работа са:

6,1% - търговска служба по заетостта;

6,1% - контакт с работодателя;

7,3% - организиране на собствен бизнес;

11.1% - реклами;

26,5% - обществена служба по заетостта;

42,9% - лични връзки.

По-голямата част от анкетираните са готови да използват лични канали за работа. Оказва се, че всеки четвърти е готов да се свърже със съответната служба на държавно подчинение, всеки десети ползва реклами. Загубата на работа, спадът на социалното и материалното ниво са следствие от безработицата. Нека се опитаме да оценим нивото на безработните хора с различно образование.

Най-неблагоприятни по отношение на материалното благосъстояние са безработните с основно образование: освен това в тази категория има най-много безработни, които нямат достатъчно пари за храна, а в същата група са и най-много богати безработни. Липсата на образование създава „равни възможности“ за всички безработни да бъдат богати или бедни. Но второто е 2-3,5 пъти по-вероятно от първото.

Безработните със средно образование са по-равномерно разпределени в групи с различно ниво на материално благосъстояние. В повечето случаи те се класифицират като бедни. Много висок е делът на респондентите с ниски доходи, подобно на хората с основно образование.

Доходите на респондентите, завършили професионални училища, съответстват на доходите на всички респонденти като цяло. Тази група има средна финансова подкрепа. Безработните с висше образование имат най-благоприятно разпределение на доходите;

Проучванията показват, че в почти всички региони се бори с нивата на безработица чрез парични плащания - за фонда за заетост това е единственият разход, който отива по предназначение. Всички останали разходи са свързани с приоритетите на регионалната политика по заетостта. Например в някои региони, където нивото на безработица е под 1,0%, като в района на Белгород, те използват финансова подкрепа за безработни, а в региона на Оренбург инвестират в ценни книжа. Република Ингушетия - регистрираната безработица е най-високата в страната - 22,%, докато по-голямата част от фонда за заетост се използва за финансова подкрепа - 24,9% от всички входящи пари, преквалификация и обществени работи - изразходват се само 2,1%. Ивановска и Владимирска област също са региони с най-високи нива на безработица. В тези региони финансовата подкрепа представлява 8% от фонда, преквалификацията и благоустройството представляват 7,9 и 7,2%. Според статистиката използването на значителни средства от фонда за заетост за закупуване на ценни книжа е разпределено по региони, както следва:

Вологда (30,3%),

регион Чита (27,8%),

Москва (25%),

Република Марий Ел (19,4%).

Но безработицата в тях е най-ниска и възлиза съответно на 2,4%, 2,2%, 0,5%, 3,9%.

Оказва се, че регионалните власти разглеждат фондовете за заетост като допълнителен източник на доходи.

Анализирайки характеристиките на процесите на руския пазар на труда, не може да не споменем такова явление като неплащане на заплати. Към края на 1994 г. те достигат 4,5 - 5 трилиона рубли. „Прехвърляйки“ ги (чрез средната работна заплата) в броя на работниците, които не получават възнаграждение за труда си, можем да установим, че това обхваща около 1,5 милиона души, които, въпреки че са работили, не са получили потвърждение за това чрез изплащане на заплати , и следователно може да бъде класифициран като безработен.

IN ВоронежБяха обобщени резултатите от работата на регионалната служба по заетостта през първото полугодие на 2008 г. Броят на гражданите, регистрирани в службите по заетостта като търсещи работа, е 77.6 хил. души. От тях 63.3 хил. души (81.6%) са безработни, в т.ч. Безработни са 39.9 хил., от които 36.8 хил. са получавали обезщетения за безработица.

Общо в областта през първото полугодие са намерили работа 45.1 хил. души - 58.1% от регистрираните.

През първото полугодие в базата данни се съдържа информация за наличието на 68.9 хил. свободни работни места и свободни работни места в предприятия и организации, представлявани от 3.5 хил. работодатели.

В края на юни 2008 г. спрямо същата дата на 2007 г. се наблюдава намаление на безработните и безработните граждани съответно с 18.1 и 18.5%. Коефициентът на регистрирана безработица е 1.5%, което е с 0.3% по-малко от съответния период на 2007 г. Броят на регистрираните в службите по заетостта безработни граждани на едно обявено свободно работно място достига 0.8 души и намалява с 20% спрямо същия период на 2007 г.

Заключение

Въз основа на горното е очевидно, че проблемът с безработицата е ключов проблем в пазарната икономика и без разрешаването му е невъзможно да се установи ефективна икономическа дейност. Проблемът с безработицата е особено остър в Русия сега, което не е изненадващо, защото... Състоянието на руската икономика в момента е депресиращо. Огромният икономически спад, който унищожи индустрията, не можеше да не се отрази на пазара на труда. Доскоро руското правителство не обръщаше необходимото внимание на този проблем, което предизвикваше доста справедливи опасения. Но ситуацията отчасти се промени с приемането на „Програмата за социални реформи в Руската федерация за периода 1996-2000 г.“, която се фокусира върху подобряването на пазарните механизми за регулиране на заетостта. Днес броят на нерентабилните отрасли расте. Това създава предпоставка за “залпово” освобождаване на труда. Нека добавим завършилите образователни институции към броя на „изцедените“ работници. Изискванията, наложени от работодателите на кандидатите за налични свободни работни места (трудов опит, висока квалификация), не позволяват на завършилите технически училища и колежи да бъдат достатъчно конкурентоспособни. Законодателството трябва да се насочи към разширяване на съвременните области на приложение на труда и повишаване на неговата производителност. Днес повишаването на професионалното обучение трябва да бъде поставено на преден план, а социалната защита на безработните трябва да бъде обвързана с тяхната професионална преквалификация.

Заетост и безработица

УРОК ПО ОБЩЕСТВЕНИ ИЗУЧЕНИЯ В 11 КЛАС ОСНОВНО НИВО

Пазар на труда

Работна сила – работоспособността на човек, т.е. физически и умствени способности, както и умения, които позволяват на човек да извършва определени видове работа, като същевременно осигурява необходимото ниво на производителност на труда и качество на произвежданите продукти.

Има специален пазар за търговия с работна ръка - пазар на труда.

Пазар на труда

Пазар на труда – Това е сферата на формиране на търсенето и предлагането на труд (трудови услуги).

Търсене на труд

Предложение за труд

Платежоспособната потребност на работодателите от работна ръка за организиране и развитие на производството

Съвкупността от икономически активното население, което предлага своята работна сила на пазара на труда

В резултат на взаимодействието на търсенето и предлагането на работна сила на пазара, равновесна цена на труда и се определя нивото на заетостта в икономиката.

Пазар на труда

• Наемане на работа – Това е дейност на хората, свързана със задоволяване на личните им потребности и като правило носеща им доходи от работа.

Основни определящи фактори

търсене на труд

предлагане на труд

• производителност на труда;
• използване на съвременни технологии;
• състоянието на икономиката и отделните й сектори
• търсене на потребителски стоки, необходими на обществото

• числеността на населението и неговата трудоспособна възраст;
• ниво на квалификация;
• ниво и структура на работната заплата;
• социална и данъчна политика на държавата

Пазар на труда

Особености:

• на пазара на труда те се купуват само трудови услуги, а не самият индивид;
• Пазарът на труда работи със специален ресурс - "човешкия капитал".

"Човешкия капитал"– запасът от знания и способности, натрупан от служителя.

Заплата

Заплата - форма на материално възнаграждение за труд (част от стойността на създадените и продадени продукти и услуги), получавано от наетите служители на предприятия и институции.

Заплата

Фактори, влияещи върху заплатата:

• цената на жизненоважни стоки, необходими за възпроизводството на труда;
• минимално ниво на заплатите на работниците, съответстващо на жизнения минимум;
• ниво на квалификация на работниците;
• развитие на икономическите и социални условия на живот на населението;
• търсене и предлагане на пазара на труда.

Заплата

Структура на системата за заплати

Плащане

квалифициран труд

минимум

заплата

Жизнен минимум

Заплата

Жизнен минимум – Това е нивото на доходите, което е необходимо за закупуване на количество храна не по-ниско от физиологичните норми, както и за задоволяване на нуждите му (в най-необходимото ниво) за облекло, обувки, транспорт и плащане на комунални услуги.

Издръжката на живота е долната граница на заплатите.

Заплата

Форми за заплати

Заплати за време – възнаграждение за труд в зависимост от отработеното време

Заплата на парче – възнаграждение за труд в зависимост от броя на произведените изделия

Смесена форма на заплащане – Възнаграждението за труд зависи не само от времето, отработено от служителя, но и от финансовото състояние на предприятието, резултатите от работата на всеки служител и компанията като цяло.

Заплата

Разграничете

• номинална заплата – възнаграждение за труд, което се възлага на служителя под формата на определена парична сума
• реални заплати – количеството стоки в живота, които могат да бъдат закупени на номинална цена при дадено ценово ниво за стоки и услуги

Основните фактори, определящи нивото на реалната работна заплата:

• размера на номиналните заплати;
• ниво на цените на потребителските стоки и услуги;
• данъчна ставка

Безработица

Безработица е социално-икономическо явление, при което част от населението в трудоспособна възраст не може да си намери работа и се превръща в резервна армия от труд

Безработица

Причини за безработица

Прекомерни изисквания от самите работници , представени на работодателя относно размера на заплатата, която искат . Наемните работници, които не са съгласни да работят за предлаганите заплати, сами избират състоянието на безработица.

Търсенето на работна ръка е твърде ниско . Държавата трябва да се бори с безработицата: чрез увеличаване на държавните приходи или намаляване на данъците държавата може да увеличи търсенето на работна ръка.

Негъвкавост, характерна за пазара на труда. Съществува известно разминаване между нуждите на хората, които търсят работа, и нуждите на работодателите, които желаят да осигурят работа.

Безработица

Видове безработица

Триене

Структурни

Циклични

Причина: търсене или чакане на по-добра работа и по-добри условия

Причина: технологични промени в производствената структура и дългосрочни промени в потребителското търсене

Причина: икономически спад в страната, намаляване на производството, промени в потребителското търсене

Това са временно безработни, търсещи работа, както и сезонни работници

Изчезването на остарели професии (уволнение на оператори на асансьори, нитовачи, машинописци), както и несъответствието между търсенето на работна ръка и нейното предлагане в различни райони (територии), за различни професии и предприятия.

Намаляването и спадът на производството, спадът в търсенето на стоки водят до загуба на работа и невъзможност за намиране на работа по която и да е специалност.

Безработица

Естествен процент на безработица– сумата от фрикционната и структурната безработица, т.е. нивото на безработица при пълна заетост, което се счита за нормално в съвременната икономика (5,5% - 6,5% от трудоспособното население на страната).

Безработица

Форми на безработица:

• отворен
• скрит – служителят е съгласен на непълно работно време или непълна работна седмица поради невъзможност за друга заетост
• течност – свързани с периодичното „избутване” и „дърпане” на работна сила на пазара на труда
• в застой – дългосрочна безработица, редуваща се с кратки периоди на временна, случайна работа

Безработица

Последици от безработицата

Положителен:

• формира се мобилен „резерв“ от работна ръка, който може да се използва при разширяване на производството;
• исканията на синдикатите за увеличение на заплатите са сдържани, което намалява очакваното ниво на инфлация;
• Работната мотивация на работниците нараства, тъй като сигурността на работното място и страхът от загуба на работа започват да действат като самостоятелен стимул за работа.

Безработица

Последици от безработицата

Отрицателна

• недостатъчно използване на икономическия потенциал на обществото, когато реалният БВП е значително по-малък от потенциалния;
• спад в стандарта на живот на населението:

• създават се предпоставки за намаляване на доходите на служителите;
• загубилите работата си получават само обезщетения за безработица;
• потребителското търсене и нивата на спестявания намаляват;

• загуба на професионални знания и умения, което затруднява намирането на работа;
• морална вреда, водеща до алкохолизъм, наркомания, самоубийство и повишена престъпност.