Думи без меки съгласни как да се определи. §5

„Кажи ми как да уча с дете твърди и меки съгласнигласови и глухи? - попита мама наскоро, очевидно, първокласници.

Отговор: няма как.

Не е необходимо да учите детето на твърди и меки съгласни, гласови и глухи. Необходимо е да научите детето да ги чува и да ги идентифицира по различни признаци. Просто е невъзможно да се научи! Необходимо е детето първо да разбере как се получават гласни и глухи, твърди и меки съгласни и знанието ще дойде след разбирането.

Как ще научим детето да различава съгласни звуци?

Да започнем с твърди и меки съгласни.

В руския език не всички съгласни могат да бъдат както твърди, така и меки. Следователно, първо е необходимо детето да запомни съгласните Zh, Sh, Ts, които винаги са твърди и Ch, Shch, Y, които винаги са меки.

Направете такова напомняне на детето, обърнете внимание на детето, че буквите H, W, Y седят върху възглавниците, защото те винаги са меки. Ако тази бележка е пред очите на детето, ще му бъде по-лесно да запомни тези писма. Можете да отпечатате и да закачите над масата, където детето е ангажирано. Можете да пишете на картон и да го поставите в тетрадка писмено или на руски.

Но останалите съгласни могат да бъдат както твърди, така и меки. И те ще помогнат да се определи твърдостта и мекотата на съгласните съседни букви.

Интересен вариант за запомняне на твърди и меки съгласни беше предложен от нашата читателка Ирина: „Разбрах как да запомня на децата си три винаги твърди звука („Ж“, „Ш“, „Ц“), тоест тези, които никога не смекчават.

Желязо, шайба и цимент - Кое ще бъде по-трудно? Каква е тайната?

Винаги има меки три звука: "Ch", "Sch", "Y". Ето една забавна скороговорка: Bangs Tickle YYY. ("th" ще пусне звука на смях)"

Ако след определената съгласна има друга съгласна, тогава тя е твърда. Например в думата "песен" след C е H и ние отбелязваме C като твърда съгласна. Въпреки факта, че в руския език съществува понятието за асимилация, когато звуците се оприличават един на друг, както в този случай, но в началното училище ние не се изкачваме в такава джунгла на фонетиката.

Ако има гласна след съгласната, тогава е много лесно да се определи твърдостта и мекотата. Всички гласни са командващи и командват предходната съгласна независимо дали звукът трябва да е твърд или мек. Единствените изключения са 6 букви, за които говорихме по-рано. Направете такова напомняне на детето и го оставете да му помогне да различава твърдите и тихите звуци.

И, разбира се, е необходимо да научите детето да чува твърди и меки звуци, да ги различава на ухо. За да направите това, има много упражнения за развитие. А добре познатата игра може да бъде модифицирана, за да отговаря на нашата задача и да даде на детето задачата да определи твърда или мека първа съгласнав думата.

Първо трябва да изберете думи, които започват със съгласна: пън, пони, рак, река, лук, излюпване ... След това можете да усложните задачата и да изберете думи, където съгласната вече не е първият звук. Тъй като в думата има няколко съгласни, е необходимо да обсъдите с детето коя съгласна ще определите - първата или последната. Детето трябва да определи на ухо желаната съгласна в думата и да чуе нейната твърдост или мекота. А това вече е трудна задача. Например: около д eealo и o дурванчик. Първата съгласна е D, но в тези думи обозначава звуци с различна мекота.

Приложете всички тези методи наведнъж и детето ще се научи да идентифицира безпроблемно. За гласови и глухи следващия път.

Ако имате въпроси, пишете в коментарите.

Запознаването на дете с руската азбука винаги е среща с непознат, но мистериозен свят, в който има толкова много интересни неща.

Буквите на руската азбука съставляват цяло семейство, в което има 33 жители!

И всеки трябва да бъде запомнен на местата си. Но изучаването на буквите не свършва дотук. Все още трябва да ги разделим на гласни и съгласни, ударени и неударени, меки и твърди, глухи и гласни.. И това далеч не е пълна класификация. Нека да разберем как правилно да разделим буквите на азбуката на групи.

Гласни и съгласни и букви

Първо, нека да разберем колко букви съдържа руската азбука. Общо са 33. Всички те са разделени на две големи групи: гласни и съгласни.

Само меки и твърди знаци не можем да припишем на нито една от групите: те не обозначават звук, а служат за обозначаване на твърдостта или мекотата на предишния звук.

Гласни звуци

Гласните звуци се произнасят лесно, с напевен глас. Това е възможно поради факта, че по време на артикулация в устата няма пречка за въздушния поток.

Колко гласни има в руския език? - 10 букви. Гласните са много по-малко: само 6: A, O, U, Y, I, E. Тази разлика се обяснява с факта, че 4 гласни се образуват чрез сливане на два звука: Ё = Y + O; E=Y+E; Yu=Y+U; I=J+A.

ударни и ненапрегнати

Гласните са ударени и неударени. Ударените гласни звуци в една дума се отличават с гласа. Благодарение на стреса разбираме значението на думата. Има думи, в които значението зависи само от поставянето на ударението, например: замък - замък. Неударените звуци не се произнасят толкова ясно, затова проверяваме неударените звукове в писмен вид с ударение.

Колко съгласни и звуци има в руския език?

Има само 21 съгласни, но има 37 звука.

Съгласните звуци се образуват поради преградата, която възниква в устата по време на преминаването на въздушния поток. Ролята на бариера може да се играе от зъби, език, устни, в зависимост от естеството на преградата, съгласните са разделени на много групи, например лабиални, зъбни и др.

Също така съгласните са разделени на твърди и меки, глухи и звучни.

Твърди и меки

Твърдите съгласни се произнасят по-грубо, докато меките звучат по-елегантно и се смекчават от близка гласна или в писмен вид с мек знак. При транскрипцията меките звуци се обозначават с близък апостроф. Например в думата HOUSE буквата "d" звучи трудно, а в думата GO - тихо. Меките и твърдите съгласни са представени в таблицата.

Глух и глас

Глухите съгласни се произнасят без участието на гласа, докато при образуването на твърди звуци е необходимо участието на гласа. Гласови и глухи звуци, като правило, образуват двойка, например: B-P, V-F и др. Има само няколко звука, които нямат двойка за глухота: U, C, Y, R, L, M, N.

Таблицата, представена на нашия уебсайт, ще помогне да се разгледат напълно глухите и гласните, твърдите и меките съгласни, както и подчертаните и неударените гласни. Може да се окачи в класната стая, където децата са започнали да изучават по-подробно руската азбука. Също така е напълно разумно да окачите масата на видно място у дома, ако бебето започне да учи букви.

маси

Свързани карикатури

За да може бебето бързо да научи разделянето на буквите на гласни и съгласни, можете да му предложите карикатури на тази тема. На нашия сайт ще намерите образователни карикатури, посветени на тази тема.

Логопед. руска азбука

Това видео представя звуци на руски, използвайки примери за звукоподражания. Тази техника ще позволи на децата да изработят яснотата на произношението на гласни и съгласни, да усетят по-ясно разликата в звука си. Звуци придружават ярки картини с животни и природни явления. Гледайте карикатурата тук

Научете и пейте руската азбука

Този видеоклип съдържа изпълнението на азбуката към музиката. Мелодията е приятна, лесна за запомняне, а самата песен е придружена от показване на буквата и формата на нейното изписване. Тази карикатура може да бъде полезна за деца от всяка възраст, тъй като е насочена не само към запомняне на реда на буквите, но и към практикуване на дикция. Тук можете да гледате карикатурата

Беззвучни съгласни

Има общоприето мнение, че е невъзможно да се пеят съгласни звуци. Въпреки това, авторите на тази карикатура разбиват обичайните стереотипи на възприятието. Разбира се, това видео не може да се нарече песен в неговата цялост: по-скоро ще имаме работа с протеглено произношение на глухи съгласни. Това е изключително полезно за детската дикция, при която постоянно се виждат дефекти в произношението на съскащи звуци. Включвайте тази карикатура на детето си по-често, за да коригира дикцията. Гледайте карикатурата тук

Гласови съгласни

Много по-лесно е да се пеят звучни съгласни звуци, въпреки че отново няма да се занимаваме с пеене, а с продължително произношение на звук. Гласът участва в образуването на звучни съгласни, така че те могат лесно да се произнасят в напевен глас. Тази карикатура кани децата да се упражняват в такъв прост въпрос и да опознаят по-добре звучните звуци. Тук можете да гледате карикатурата

Речта на човек, особено на роден говорител, трябва да бъде не само правилна, но и красива, емоционална, изразителна. Гласът, дикцията и последователните ортоепични норми са важни тук.

Способността за правилно произнасяне на звуци се състои от практически упражнения (обучение на гласа: сила на звука, тембър, гъвкавост, дикция и т.н.) и познания за това кога е подходящо това или онова звуково произношение (ортоепични норми).

Преди да говорим за букви, които обозначават меки съгласни фонеми, трябва да си припомним основните фонетични понятия и термини.

Фонетика: звуци и букви

Нека започнем с факта, че в думите на руския език няма меки съгласни. Тъй като звукът е това, което чуваме и произнасяме, той е неуловим, той е неделима част от речта, която се получава в резултат на човешката артикулация. Буквата е просто графичен символ, обозначаващ определен звук. Виждаме ги и ги пишем.

Между тях няма пълно съответствие. С една дума, броят на буквите и звуците може да не съвпада. Руската азбука се състои от тридесет и три букви, а в речта има четиридесет и седем звука.

Точен с една дума с помощта на букви - транскрипция. Буквите в този случай се пишат в квадратни скоби. По време на фонетичен анализ всеки звук трябва да бъде написан с отделна буква, подчертана и посочена мекота, ако е необходимо ["], например мляко - [malako], мол - [mol"] - в този случай буквата l с апострофът показва мек звук [l "].

Фонетика: гласни и съгласни

Когато струя въздух излети от гърлото, без да срещне препятствия по пътя си, се оказва (мелодично). Има шест от тях на руски. Те са шокирани и не стресирани.

Ако въздухът, напускащ ларинкса, не преминава свободно, тогава се получава съгласен звук. Те се образуват от шум или шум и глас. В нашия руски език има тридесет и седем съгласни фонеми.

• звучен (гласът е много по-силен от шума);
• шумни - гласови и глухи.

Също така, според произношението, има меки съгласни (буквите, които ги обозначават, са написани с апостроф) и твърди звуци. Те се различават по произношението - говорейки мека съгласна, човек вдига средния гръб на езика високо към небето.

Графика: букви

И така, буквите са обозначенията на звуците в буквата. Науката, която ги изучава, е графиката. Азбуката е графично представяне на звуците на език, подредени в определен ред. Десетте букви на руската азбука са гласни, които представляват гласни звуци. Също така включва двадесет и една съгласни и две букви, които изобщо не означават звуци. Всяка буква в азбуката има свое уникално име. Съвременната азбука е създадена през 1918 г. и официално одобрена през 1942 г. Сега тези графични знаци се използват на повече от петдесет различни езика по света.

Буквено-звукова композиция

На руски език съставът на звуковите и буквите на речта се различава поради спецификата на писането - буквите на меките съгласни и твърдите съгласни са идентични - ate [y "el], el [y" el "]; и шест гласни са посочени в писане с десет букви И така се оказва, че в речта има четиринадесет повече звука, отколкото има букви в азбуката.

твърди съгласни

Съгласните фонеми образуват двойки: звучни - глухи, меки - твърди. Но има и такива, които винаги ще звучат твърдо - това са w, w, c. Дори в думите парашут, брошура и еднокорен wще остане твърд. В някои чужди думи те се произнасят различно.

Меки съгласни

Има и трио от звуци, които винаги са меки, съгласни букви, които ги обозначават - з, ш, у. Няма изключения от тези правила на руски език.

Сдвоени съгласни

Съгласните са предимно сдвоени, тоест всеки твърд звук отговаря на по-мекото му произношение. Буквите, обозначаващи мека, ще бъдат идентични. При транскрипцията към тях ще бъде добавен знакът ["].

Как да определим къде ще стоят меките съгласни? Буквите не образуват веднага думи, първо те образуват срички. Мекотата или твърдостта на произношението на съгласна зависи от това кой звук я следва в сричката.

срички

Сричката е звук или няколко звука, които се произнасят на един дъх, с едно натискане на въздух.

Гласните са сричкообразуващи звуци, съгласните са съседни на тях - получава се сричка: мо-ло-ко, ле-та-ю-ща-я риба. Броят на сричките в една дума е равен на броя на гласните в нея.

Отворените срички завършват с гласни: картина - kar- Тина, легитимен - право-измерено.

Ако в края на сричката има съгласна, това е затворена сричка: кола-ти-на, законно - право в- измерено.

В средата на думата има по-често отворени срички, а съседните съгласни до тях се прехвърлят на следващата сричка: дай, диктор. Звуците, които могат да затварят сричка в думата, са звучни, несдвоени, твърди съгласни и меки. Писма за писането им - d, r, l, m, n. Например: коте - ки-сон-ка.

Има разделяне на думите на срички и на части за пренос, както и на морфеми. Това е сричковият, или сричков, принцип на графиката. Важи и за съгласните.

Твърди и меки съгласни: букви (сричков принцип)

Той се проявява по отношение на съгласните в това, че определя единицата за четене и писане:

1. Като комбинация от съгласна и гласна след нея.
2. Комбиниране на съгласна и мек знак.
3. Групиране на две съгласни или интервал в края на думата.

Така че, за да разберете дали звукът, определен в думата, принадлежи към мек или твърд, трябва да обърнете внимание на това, което идва след него в сричката.

Ако някоя съгласна следва тази, която ни интересува, тогава определяният звук е твърд. Например: бърборене - бърборене, т- твърдо.

Ако следващата е гласна, тогава трябва да запомните това преди a, o, u, uh, sстойка Например: майка, окови, лоза.

И, е, ю, аз, йо- букви, обозначаващи мек съгласен звук. Например песента е песен, p, n- меко, все пак с- твърдо.

За да говорите добре и да четете правилно меките съгласни и звуци, е необходимо да развиете собственото си разбиране и различаване на звуците на речта. Добре развитата способност да идентифицирате ясно какви звуци има в дадена дума, дори ако я чуете за първи път, ще ви позволи да запомните по-добре и да разберете речта на другите. И най-важното – да говорим по-красиво и по-правилно.

Сричковият принцип е удобен с това, че ви позволява да намалите броя на буквите в азбуката. Всъщност, за да се обозначат меки и твърди съгласни фонеми, би било необходимо да се измислят, създадат и потребителите да научат петнадесет нови графични елемента. Толкова много се съдържа в нашата реч. На практика се оказа достатъчно, за да се определят гласните, показващи кои букви на съгласните са меки.

Букви, обозначаващи мек съгласен звук

Мекотата на звука се обозначава с ["] само при записване на транскрипция - звуков анализ на дума.

При четене или писане има два начина за обозначаване на меки съгласни.

1. Ако мека съгласна завършва дума или е пред друга съгласна, тогава тя се обозначава с "ь". Например: виелица, стюард и др. Важно: при писане мекотата на съгласна се определя от "b" само ако тя стои в една и съща коренна дума и пред меката, и пред твърдата съгласна в различни случаи (лен - лен). Най-често, когато две меки съгласни стоят една до друга, след първото "б" не се използва в писмен вид.
2. Ако меката съгласна е последвана от гласна, тогава тя се определя от букви аз, ю, аз, йо, д. Например: пренесе, седна, тюл и т.н.

Дори при прилагането на сричковия принцип има проблеми с дпред съгласна, те са толкова дълбоки, че преминават в ортоепия. Някои учени смятат, че необходимо условие за благозвучие е забраната за писане дслед твърди съгласни, защото тази графема определя меките съгласни и пречи на правилното произношение на твърдите. Имам предложение за смяна ддо недвусмислено ъъъ. Преди въведението, унифицирано изписване на сричките д - епрез 1956 г. сдвоеното изписване на такива думи (адекватно - адекватно) се практикува активно и законно. Но обединението не реши основния проблем. Замяна на e с ъъъслед твърди съгласни, очевидно, също няма да бъде идеално решение, нови думи на руски се появяват все по-често и в кой случай да се напише тази или онази буква остава спорно.

Ортоепия

Да се ​​върнем там, откъдето започнахме – нашата реч – тя се дължи на ортоепията. От една страна това са разработените норми за правилното произношение, а от друга е наука, която изучава, обосновава и установява тези норми.

Ортоепията обслужва руския език, размива границите между диалектите, така че хората по-лесно да се разбират. Така че, общувайки помежду си, представители на различни региони да мислят за това, което казват, а не за това как е звучала тази или онази дума от събеседника.

Основата на руския език и следователно на произношението е московският диалект. Именно в столицата на Русия започнаха да се развиват науките, включително ортоепията, така че нормите ни предписват да говорим - да произнасяме звуци като московчани.

Ортоепията дава един правилен начин на произношение, отхвърляйки всички останали, но в същото време понякога позволява опции, които се считат за правилни.

Въпреки ясни, разбираеми и прости правила, ортоепията отбелязва много характеристики, нюанси и изключения в начина на произнасяне на буквите, обозначаващи мек съгласен звук и твърд ...

Ортоепия: меки и твърди съгласни

Кои букви са меки съгласни? H, w, thВ никакъв случай не трябва да произнасяте твърди звуци вместо тихи. Но това правило е нарушено, попадайки под влиянието на беларуския език и дори на руските диалекти, порицания. Спомнете си как звучи думата в тази славянска група Повече ▼, Например.

Л- това е сдвоен съгласен звук, съответно, стоящ точно пред съгласната или в края на думата, трябва да звучи солидно. Преди о, а, ъъъ, ъъъ, ссъщо (палатка, ъгъл, скиор), но в някои думи, дошли по-често при нас от чужди езици, чиито говорещи живеят предимно в Европа и които са собствени имена, лпроизнася се почти меко (Ла Скала, Ла Рошел, Ла Фльор).

Последните съгласни в префикса пред твърд знак, дори ако следват букви, обозначаващи мек съгласен звук, се произнасят твърдо (вход, обявяване). Но за съгласни си зтова правило не е в пълна сила. звуци си зв този случай те могат да се произнасят по два начина (конгрес - [s "] rides - [s] rides).

Правилата на ортоепията гласи, че не можете да смекчите крайната съгласна в дума, дори ако те се слеят със следващата дума, започваща с e (в това, до екватора, с ему). Ако такава съгласна се смекчи в речта, това показва, че човек общува чрез разговорен стил.

"б" също принадлежи към списъка с "меки съгласни" и звуците преди него трябва да се произнасят тихо, дори звуци m, b, p, c, fв думи като седем, осем, дупка, корабостроителница и др. Произнасяйте меки звуци твърдо пред " б„е неприемливо. Само в думите осемстотин и седемстотин мможе да няма мек, а твърд звук.

Какви букви означават меки съгласни, трябва да запомните ясно - д, ю, йо, аз и.

И така, с много чужди думи преди дсъгласният звук не е смекчен. Това често се случва с устните. m, f, c, b, p. P- Шопен, купе; б- Бернард Шоу; в- Солвейг; е- auto-da-fé; м- репутация, консоме.

Много по-често от тези съгласни, твърдо преди дзъбни съгласни звук r, n, z, s, d, t. R- Райхсвер, Рьорих; н- пенсне, турне; з- шимпанзе, Бизе; с- магистрала, Мюсет; д- дъмпинг, шедьовър; т- пантеон, естетика.

По този начин буквите на меките съгласни имат доста определен състав, но попадат в редица изключения.

Фонетиката е капризна дама, макар и интересна. Не е тайна, че всички звуци на руски език са разделени на съгласни и гласни. Първите от своя страна са разделени на гласови и глухи, меки и твърди. Тази класификация се основава на начина на произнасяне на звуците и особеностите на работата на нашия артикулационен апарат. И така, как можете да ги различите всички?

И какъв точно е смисълът?

Меки и твърди съгласни звуци 1 клас започва да учи в самото начало на курса по руски език. Но за да различите една фонема от друга, първо трябва да разберете каква е разликата между тях и гласните.

Гласните звуци се произнасят само с помощта на гласа. Могат да се пеят, удължават - така учителите обясняват на децата в училище. Когато въздухът на изхода от белите дробове преминава през трахеята, ларинкса, устната кухина, той не среща никакви препятствия. Когато говорим за съгласни, тогава, за да ги произнесете, трябва да използвате устни, зъби и език - всички те участват в процеса, така да се каже.

Сравнявайки съгласни и гласни според звука им, забелязваме следната тенденция: когато гласните, както беше споменато по-горе, звучат само с един глас, тогава в съгласните все още има шум, създаден от смущенията, които въздухът трябва да срещне при произнасянето им. Това е основната им разлика. Глухите звуци се произнасят само с този шум, докато в звучните звуци към него се добавя и глас. Сравнете, например, произношението на думите "грот" и "къртица" или "къща" и "том". И в двата случая първите букви са плътни съгласни, съответно звучни и беззвучни.

— Да се ​​върнем при нашите овце!

След като вече знаем малко за разликите в съгласните, нека да преминем към основната ни тема.

Най-добрият начин да се учи е чрез пример, нали? И отново, нека се обърнем към сравнението: нека кажем следните двойки думи:

Рекета-гребла, кифла-буро, майка - топка, лоза - лед, кула - гледка.

Има известна разлика в това как произнасяме съгласни. Не е ли? Причинява се от гласни, които идват след съгласни. Думите са специално подбрани, така че нужните ни звуци да са в една и съща позиция във всички примери. В този случай те показват цялото си разнообразие. Кажете го отново, бавно. Усещате ли как езикът в тези думи, където съгласните звучат по-меко, не се опира в небцето, а сякаш се отпуска, става плосък? Това може да се счита за основна характеристика, която нашите твърди съгласни имат по време на артикулация.

теория

Е, сега да преминем към конкретна теория. Твърди съгласни - таблица, която ще се състои от две части. На първо място, трябва да запомните, че твърдостта или мекотата на звука се дължи на съседната му гласна. Когато след писмото е a, o, u, s , то звукът, който обозначава, определено ще бъде солиден (рукавици, тъпчене, устни, свирени), а ако има д, йо, ю, аз и , съгласната ще звучи по-меко (виелица, куче, мента, Киев). По този начин можем да кажем, че няма смисъл да запомняте всички твърди съгласни. Почти всички са сдвоени. Това свойство беше показано в първия ред думи, където се научихме да различаваме твърди и меки звуци. Следователно всичко зависи от тази гласна.

Несдвоени съгласни

Друг е въпросът как да се справим с несдвоените съгласни. Има много малко от тях на руски: w, w, c . Колкото и да се стараете, няма да можете да ги произнесете тихо. Дори ако те са последвани от онези гласни, които обикновено се използват с меки съгласни: шомпол - шумолене - шик, страховит - течност - калай, цена - цирк - цар.Противопоставените на тези съгласни са несдвоени з, ш, у , което във всички случаи ще звучи меко: чок - гъсталак - почистване, бузи - кривогледство - натрошен камък, йот - кисело мляко.

Разбийте системата!

В тази ситуация трябва да разберете, че правилото за последващата гласна с тях не важи за несдвоени твърди съгласни. Таблицата, която може да бъде съставена за по-добро усвояване на материала, във всеки случай ще се състои от две части - сдвоени, чийто еквивалент винаги може да се намери чрез промяна на гласната, и несдвоени, живеещи по свои собствени правила.

Помним

Сега да преминем към методите на учене и запаметяване. Твърдите съгласни 1 клас си спомня неохотно - твърде скучно. Но в края на краищата винаги има начин да се повиши ефективността, като заинтересува ученика от необичайна форма на работа, дори и с толкова теоретичен и ненужен, на пръв поглед, материал. На помощ ще ни се притекат различни картинки, диаграми, рисунки и игри с избор на думи.

Нека направим няколко карти. Ще ви трябват два листа цветна хартия или цветен картон. Основното е, че те са контрастни. Изрязваме едни и същи облаци, топки, фигури - всичко, което ви идва на ум. След това свързваме двете фигури с лепило, така че тези много контрастни страни да са отвън. И тогава, с участието на вашия малък помощник, от едната страна пишем гласни, които са приятели с меки, а от другата - с твърди съгласни. За да не забравите изобщо нищо, можете да поставите съответно несдвоени и сдвоени. Когато всичко е под ръка, е много по-лесно.

След това нарисувайте нещо, което може да помогне за създаването на асоциация - тухла върху картон, където са написани твърди звуци, и перце с меки фонеми. Или нещо друго подобно. Имайки конкретен пример пред очите си, ученикът със сигурност ще научи по-добре информацията. По-късно, за да се консолидирате, можете да помолите ученика си да подчертае твърди и меки звуци в различни цветове в написаните думи – червено и синьо, например, за да можете лесно да проверите домашното му.

импровизиран материал

За да приготвите таблетките, които бяха споменати малко по-горе, все пак трябва да имате някакъв материал. Твърди съгласни - таблица, на която можете да разчитате, за да не се объркате. За удобство съдържа сдвоени и несдвоени звуци по отношение на твърдост и мекота. Между другото, ако искаме да посочим мекотата на звук, при фонетична транскрипция, например, след него се поставя апостроф.

В тази таблица всички фонеми в горната част са плътни. По-долу са техните меки колеги. Вярно е, че имаме три случая, когато звукът няма двойка. Това означава, че не е мека.

Спомняме си по-нататък

Да продължим да тренираме? Нека да дадем повече примери за думи, при които една и съща съгласна звучи в твърда или мека позиция. Още един нюанс. В допълнение към самите гласни, които засягат съгласната, тя може да бъде смекчена или втвърдена съответно с мек и твърд знак. Нека не го забравяме в следващата ни задача.

Бобър - бял, виелица - вратар, град - хелий, вход - чиновник, жираф, зима - зъби, кит-котка, кон - лимонада, реколта-море, Нептун-носорог, параход - почивка, решение-роман, бухал - семейство, торта - тема, филмова фотография, халва - схема, пиле, шапка.

Определете думите от представената двойка, които показват меки или твърди съгласни. Както можете да видите, буквите за тяхното обозначение все още се използват същите. Моля, имайте предвид, че в някои думи твърдостта и мекотата се влияят не само от гласни, но и от съгласни, които са до нашия звук. Освен това можете също да помолите детето да измисли примери за несдвоени съгласни, така че той самият да е убеден, че те са само твърди. Все пак собственият опит е много по-ярко потвърждение от всяка запомнена теория.

Още една игра

За изучаване на темата, меки и твърди съгласни могат да бъдат предложени на ученика точно такава игра. Тя е много проста. Пред него има редица думи, от които трябва да се изпишат само твърди съгласни. И след това, вмъквайки гласни в тях, измислете дума. Например има няколко думи: туршия - лакей - ножове. Изпишете съгласните: s, l, n, добавяне на гласни. И първото нещо, което идва на ум, е кратката, но обемна дума "слон". Да продължим ли?

1. Редактиране - ще - скрап(издаден pr, v, l ).
2. Домат - роля - блато(издаден t, r, t ).
3. Бирка - сънливка - сено(издаден в, s, n ).

Заключение

В заключение бих искал да ви напомня, че в никакъв случай не трябва да казвате „твърди съгласни“. Това са само звуците. И за техните обозначения те са абсолютно същите като при меките (това беше видно от таблицата по-горе). Сега, когато имате целия материал в ръцете си, остава само да практикувате. В мрежата можете да намерите огромен брой различни игри и упражнения за определяне на вида на съгласните. И, разбира се, можете да препрочетете материала по темата „Твърди съгласни звуци“ още няколко пъти - таблицата, представена в статията, ще помогне да се систематизират всичките ни знания. Ще бъде много по-лесно да се повтори с нея.

Не забравяйте да дадете нови примери за всеки сдвоен и несдвоен звук, така че самият наш ученик да се научи да сравнява различните звуци на съгласните фонеми. Понякога зависи не само от последващата гласна или мек и твърд знак, но и от съседни съгласни, които в зависимост от тяхната твърдост или мекота също могат да повлияят на оригиналния звук. Всичко не е толкова трудно, колкото изглежда. Още игри и практика - и всичко определено ще се получи.

В тази глава:

§едно. Звук

Звуке най-малката единица на звучаща реч. Всяка дума има звукова обвивка, състояща се от звуци. Звукът е свързан със значението на думата. Различните думи и словоформи имат различен звуков дизайн. Самите звуци нямат значение, но играят важна роля: помагат ни да правим разлика между:

• думи: [къща] - [том], [том] - [там], [м'ел] - [м'ел']
• словоформи: [къща] - [дама´] - [до´ ма].

Забележка:

думите, написани в квадратни скоби, са дадени в транскрипция.

§2. Транскрипция

Транскрипцияе специална система за запис, която показва звука. Приети в транскрипцията символи:

Квадратни скоби, които са обозначението на транскрипцията.

[ ´ ] - стрес. Ударението се поставя, ако думата се състои от повече от една сричка.

[b '] - иконата до съгласната показва нейната мекота.

[j] и [th] са различни обозначения за един и същ звук. Тъй като този звук е мек, тези символи често се използват с допълнително обозначение за мекота:, [th ']. На този сайт е прието обозначението [th ’], което е по-познато на повечето момчета. Меката икона ще се използва, за да свикнете с факта, че този звук е мек.

Има и други символи. Те ще бъдат въвеждани постепенно, докато се запознаете с темата.

§3. Гласни и съгласни

Звуците се делят на гласни и съгласни.
Те имат различна природа. Те се произнасят и възприемат различно, както и се държат различно в речта и играят различни роли в нея.

Гласни- това са звуци, при чието произнасяне въздухът свободно преминава през устната кухина, без да среща препятствия по пътя си. Произношението (артикулацията) не е фокусирано на едно място: качеството на гласните се определя от формата на устната кухина, която действа като резонатор. При артикулиране на гласни гласните струни в ларинкса работят. Те са близки, напрегнати и вибрират. Следователно, когато произнасяме гласни, ние чуваме глас. Гласните могат да бъдат нарисувани. На тях може да се крещи. И ако поставите ръка на гърлото си, тогава работата на гласните струни при произнасяне на гласни може да се усети, да се усети с ръката си. Гласните са в основата на сричката, те я организират. В една дума има толкова срички, колкото и гласни. Например: той ли е- 1 сричка, тя е- 2 срички, момчета- 3 срички и т.н. Има думи, които се състоят от един гласен звук. Например синдикати: и, аи междуметия: О!, Ах!, Уу!други.

С една дума, гласните могат да бъдат в ударени и неударени срички.
ударена сричкатакъв, в който гласната се произнася ясно и се появява в основната си форма.
AT неударени сричкигласните се променят, произнасят се по различен начин. Смяната на гласните в неударените срички се нарича намаляване.

В руския език има шест ударени гласни: [a], [o], [y], [s], [i], [e].

Помня:

Възможни са думи, които могат да се състоят само от гласни, но са необходими и съгласни.
В руския език има много повече съгласни, отколкото гласни.

§4. Начин на образуване на съгласни

съгласни- това са звуци, при произнасянето на които въздухът среща препятствие по пътя си. На руски език има два вида прегради: празнина и лък - това са двата основни начина за образуване на съгласни. Видът на бариерата определя естеството на съгласния звук.

празнинасе образува например при произнасяне на звуци: [s], [s], [w], [g]. Върхът на езика се доближава само до долните или горните зъби. Прорезените съгласни могат да бъдат изтеглени: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . В резултат на това ще чуете добре шума: при произнасяне [c] - свистене и при произнасяне [w] - съскане.

лък,Вторият тип артикулация на съгласни се образува, когато органите на речта са затворени. Въздушният поток рязко преодолява тази бариера, звуците са кратки, енергични. Ето защо те се наричат ​​експлозивни. Няма да можете да ги дръпнете. Това са например звуците [p], [b], [t], [d] . Такава артикулация е по-лесна за усещане, усещане.

Така че при произнасяне на съгласни се чува шум. Наличието на шум е отличителен белег на съгласните.

§5. Гласови и беззвучни съгласни

Според съотношението на шума и гласа съгласните се делят на гласови и глухи.
При произнасяне озвученосъгласни, се чуват и глас, и шум, и глух- само шум.
На глухите хора не може да се говори високо. Те не могат да бъдат викани.

Сравнете думите: къщаи коткаВсяка дума има 1 гласна и 2 съгласни. Гласните са едни и същи, но съгласните са различни: [d] и [m] са звучни, а [k] и [t] са глухи. Глухотата на гласа е най-важният признак на съгласните в руския език.

двойки глас-глухота:[b] - [n], [h] - [c] и др. Има 11 такива двойки.

Двойки за глухота-глас: [p] и [b], [p "] и [b"], [f] и [c], [f "] и [c"], [k] и [g], [k"] и [g"], [t] и [d], [t"] и [d"], [w] и [g], [s] и [h], [s"] и [ h"].

Но има звуци, които нямат двойка на базата на звучност - глухота. Например звуците [p], [l], [n], [m], [th '] нямат беззвучна двойка, но [c] и [h '] нямат звучна двойка.

Несдвоен в глухота-глас

Несдвоен глас:[r], [l], [n], [m], [th "], [r"], [l"], [n"], [m"] . Те също се наричат звучен.

Какво означава този термин? Това е група съгласни (общо 9), които имат характеристики на произношение: когато се произнасят, в устната кухина също възникват препятствия, но такива, че въздушният поток, преминавайки през бариерата, образува само лек шум; въздухът преминава свободно през отвора в носната или устната кухина. Сонорантите се произнасят с помощта на глас с добавяне на лек шум.Много учители не използват този термин, но всеки трябва да знае, че тези звучни несдвоени звуци.

Сонорантите имат две важни характеристики:

1) те не са глухи, като сдвоени звучни съгласни, пред глухи и в края на думата;

2) няма звучене на сдвоени глухи съгласни пред тях (т.е. позицията пред тях е силна в глухота-гласност, както и пред гласни). За повече информация относно промените в позицията вижте.

Глухи несдвоени:[c], [h "], [w":], [x], [x "].

Кой е най-лесният начин да запомните списъци с звучни и беззвучни съгласни?

Фразите ще ви помогнат да запомните списъците с гласови и глухи съгласни:

О, не сме се забравили!(Тук само звучни съгласни)

Фока, искаш ли да ям супа?(Тук само беззвучни съгласни)

Вярно е, че тези фрази не включват двойки твърдост-мекота. Но обикновено хората могат лесно да разберат, че не само твърдото [s] се озвучава, но и мекото [s"], не само [b], но и [b"] и т.н.

§6. Твърди и меки съгласни

Съгласните се различават не само по глухота-гласовост, но и по твърдост-мекота.
твърдост-мекота- вторият най-важен знак за съгласни в руския език.

Меки съгласниразличавам се от твърдоспециална позиция на езика. При произнасяне на твърди цялото тяло на езика се изтегля назад, а при произнасяне на меки се измества напред, докато средната част на езика се повдига. Сравнете: [m] - [m ’], [h] - [h ’]. Звуковите меки звучат по-високо от твърдите.

Образуват се много руски съгласни двойки твърдост-мекота: [b] - [b '], [ c] - [ c '] и др. Има 15 такива двойки.

Двойки по твърдост-мекота: [b] и [b "], [m] и [m"], [p] и [p "], [c] и [c"], [f] и [f"] , [h] и [h "], [s] и [s"], [d] и [d"], [t] и [t"], [n] и [n"], [l] и [l "], [p] и [p "], [k] и [k"], [g] и [g "], [x] и [x"].

Но има звуци, които нямат двойка въз основа на твърдост-мекота. Например звуковете [zh], [w], [c] нямат мека двойка, но [y '] и [h '] нямат твърда двойка.

Несдвоени по твърдост-мекота

Плътен несдвоен: [w], [w], [c] .

Мека несдвоена: [th"], [h"], [w":].

§7. Обозначаването на мекотата на съгласните в писмеността

Да се ​​отклоним от чистата фонетика. Помислете за един практически важен въпрос: как се посочва мекотата на съгласните в писмен вид?

В руския език има 36 съгласни, включително 15 двойки твърдост-мекота, 3 несдвоени твърди и 3 несдвоени меки съгласни. Има само 21 съгласни. Как могат 21 букви да представляват 36 звука?

За това се използват различни методи:

• йотирани букви д, йо, йу, ислед съгласни освен sh, wи ° С,несдвоени по твърдост-мекота, показват, че тези съгласни са меки, например: чичо- [t’o´ t’a], чичо -[Да да] ;
• писмо ислед съгласни освен sh, wи ° С. Съгласни, обозначени с букви sh, wи ° С,несдвоен твърд. Примери за думи с гласна и: no´ tki- [n’i´ tk’i], лист- [л'ист], сладък- [сладък'] ;
• писмо б,след съгласни освен ш, ш,след което мекият знак е индикатор за граматическата форма. Примери за меки думи : искане- [proz'ba], заседнал- [m'el'], разстояние- [дал '].

По този начин, мекотата на съгласните в писмеността се предава не чрез специални букви, а чрез комбинации от съгласни букви с букви i, e, e, u, i и б. Ето защо, когато анализирате, ви съветвам да обърнете специално внимание на съседните букви след съгласни.

Обсъждане на проблема с тълкуването

Училищните учебници казват, че [w] и [w ’] - несдвоени по твърдост-мекота. Как така? В крайна сметка чуваме, че звукът [w ’] е мек аналог на звука [w].
Когато самият аз учих в училище, не можех да разбера защо? Тогава синът ми отиде на училище. Той имаше същия въпрос. Появява се при всички момчета, които са замислени за ученето.

Възниква недоумение, защото училищните учебници не отчитат, че звукът [w’] също е дълъг, но твърдият [w] не е. Двойките са звуци, които се различават само по една характеристика. И [w] и [w’] - две. Следователно [w] и [w’] не са двойки.

За възрастни и гимназисти.

За да се запази коректността, е необходимо да се промени училищната традиция за транскрибиране на звука [ш ']. Изглежда, че е по-лесно за децата да използват още един допълнителен знак, отколкото да се сблъскат с нелогично, неясно и подвеждащо твърдение. Всичко е просто. За да не си бъркат мозъците поколение след поколение, е необходимо най-накрая да се покаже, че тихият съскащ звук е дълъг.

В езиковата практика има две икони за това:

1) горен индекс над звука;
2) дебело черво.

Използването на знак за ударение е неудобно, тъй като не се предоставя от набора от знаци, който може да се използва при въвеждане на компютър. Това означава, че остават следните възможности: използването на двоеточие [w':] или графема, обозначаваща буквата [w'] . Според мен първият вариант е за предпочитане. Първо, в началото момчетата често смесват звуци и букви. Използването на буква в транскрипцията ще създаде основа за такова объркване, ще провокира грешка. Второ, сега момчетата започват да учат чужди езици рано. А знакът [:], когато се използва за обозначаване на дължината на звук, вече им е познат. На трето място, транскрипцията с двоеточие [:] за дължина ще предаде перфектно характеристиките на звука. [w ':] - мек и дълъг, и двете характеристики, които съставляват неговата разлика от звука [w], са представени ясно, просто и недвусмислено.

Какъв съвет бихте дали на децата, които сега учат по общоприетите учебници? Трябва да разберете, да разберете и след това да запомните, че всъщност звуците [w] и [w ':] не образуват двойка твърдост-мекота. И те съветвам да ги препишеш, както изисква учителят ти.

§осем. Място на образуване на съгласни

Съгласните се различават не само по знаците, които вече знаете:

• глухота-глас,
• твърдост-мекота,
• начин на формиране: лък-прорез.

Последният, четвърти знак е важен: място на обучение.
Артикулирането на някои звуци се осъществява от устните, други - от езика, различните му части. И така, звуците [p], [p '], [b], [b '], [m], [m '] са лабиални, [c], [c '], [f], [f ' ] - лабио-дентални, всички останали - езични: предно-езични [t], [t '], [d], [d '], [n], [n '], [s], [s '], [s ], [h '], [w], [g], [w ':], [h '], [c], [l], [l '], [p], [p '] , средноезичен [th '] и задноезичен [k], [k '], [g], [g '], [x], [x '].

§девет. Позиционни промени в звуците

1. Силни-слаби позиции за гласни. Позиционни промени в гласните. Намаляване

Хората не използват изговорени звуци изолирано. Не им трябва.
Речта е звуков поток, но поток, организиран по определен начин. Важни са условията, при които се появява определен звук. Началото на думата, краят на думата, ударената сричка, неударената сричка, позицията пред гласната, позицията пред съгласната - всичко това са различни позиции. Ще разберем как да правим разлика между силни и слаби позиции, първо за гласни, а след това за съгласни.

Силна позициятакъв, при който звуците не подлежат на позиционно определени изменения и се появяват в основната си форма. Силна позиция се отличава за групи от звуци, например: за гласни това е позиция в ударена сричка. А за съгласните например позицията пред гласните е силна.

За гласните силната позиция е ударена, а слабата позиция е без ударение.
В неударените срички гласните претърпяват промени: те са по-кратки и не се произнасят толкова ясно, колкото при ударение. Тази промяна на гласните в слаба позиция се нарича намаляване. Поради редукция в слабата позиция се разграничават по-малко гласни, отколкото в силната позиция.

Звуците, съответстващи на ударени [о] и [а], след твърди съгласни в слаба, неударена позиция, звучат еднакво. Нормативно в руския език се признава като "akanye", т.е. недискриминация Ои НОв неударена позиция след твърди съгласни.

• под стрес: [къща] - [дама] - [о] ≠ [а].
• без ударение: [г ама´] -у дома´ - [г а la´] -dala´ - [a] = [a].

Звуците, съответстващи на ударени [а] и [е], след меки съгласни в слаба, неударена позиция, звучат еднакво. Нормативното произношение е "хълцане", т.е. недискриминация Еи НОв неударена позиция след меки съгласни.

• под напрежение: [m'ech '] - [m'ach '] - [e] ≠ [a].
• без стрес: [m'ich'o´ m] - меч´ m -[m'ich'o´ m] - топка´ m - [и] = [и].
• Но какво да кажем за гласните [и], [s], [y]? Защо нищо не беше казано за тях? Факт е, че тези гласни в слаба позиция претърпяват само количествено намаляване: те се произнасят по-кратко, слабо, но качеството им не се променя. Тоест, както за всички гласни, неударената позиция за тях е слаба позиция, но за ученик тези гласни в неударена позиция не представляват проблем.

[ly´ zhy], [in _lu´ zhu], [n'i´ t'i] - както в силни, така и в слаби позиции, качеството на гласните не се променя. Както под ударение, така и в неударено положение, ние ясно чуваме: [s], [y], [and] и пишем буквите, с които обикновено се обозначават тези звуци.

Обсъждане на проблема с тълкуването

Какви гласни звукове всъщност се произнасят в неударени срички след твърди съгласни?

Извършвайки фонетичен анализ и транскрибирайки думи, много момчета изразяват недоумение. В дългите многосрични думи след твърди съгласни не се произнася звукът [а], както казват училищните учебници, а нещо друго.

Прави са.

Сравнете произношението на думите: Москва - московчани. Повторете всяка дума няколко пъти и слушайте гласната в първата сричка. С една дума Москвавсичко е просто. Произнасяме: [maskva´] - звукът [a] се чува ясно. И думата московчани? В съответствие с литературната норма във всички срички, с изключение на първата сричка преди ударението, както и позициите на началото и края на думата, ние произнасяме не [а], а различен звук: по-малко отчетливо, по-малко ясно, повече като [s], отколкото [a]. В научната традиция този звук се обозначава с иконата [ъ]. И така, ние наистина казваме: [malako´] - мляко ,[харашо´] - добре ,[калбаса´] - наденица.

Разбирам, че давайки този материал в учебниците, авторите се опитаха да го опростят. Опростено. Но много деца с добър слух, които чуват ясно, че звуците в следващите примери са различни, не могат да разберат защо учителят и учебникът настояват, че тези звуци са еднакви. Всъщност:

[в ада ] - вода´ -[в б d’other’] - вода ´-то:[a]≠[b]
[д-р а wa´] - дърва за горене -[д-р б v’ino´ th’] - на дърва:[a]≠[b]

Специална подсистема е реализацията на гласни в неударени срички след сибиланти. Но в училищния курс този материал изобщо не е представен в повечето учебници.

Какви гласни всъщност се произнасят в неударени срички след меки съгласни?

Изпитвам най-голямо съчувствие към момчетата, които учат по учебници, предлагани на място НО,Е, Ослед меки съгласни чуйте и преведете звука „и, склонен към e“ в транскрипция. Считам за фундаментално погрешно да се дава на учениците като единствен вариант остарялата норма за произношение - „ekanye“, която днес е много по-рядко срещана от „хълцане“, главно сред много възрастни хора. Момчета, не се колебайте да пишете в неударена позиция на първата сричка преди ударението на място НОи Е- [и].

След меки съгласни в други неударени срички, с изключение на позицията на края на думата, произнасяме кратък слаб звук, наподобяващ [и] и означен като [ь]. Кажи думите осем, девети слушай себе си. Произнасяме: [vo´ s'm '] - [b], [d'e´ v't'] - [b].

Не бъркайте:

Знаците за транскрипция са едно, а буквите са съвсем друго.
Транскрипционният знак [ъ] обозначава гласна след твърди съгласни в неударените срички, с изключение на първата сричка преди ударението.
Буквата ъ е солиден знак.
Транскрипционният знак [ь] обозначава гласна след меки съгласни в неударените срички, с изключение на първата сричка преди ударението.
Буквата b е мек знак.
Знаците за транскрипция, за разлика от буквите, са дадени в квадратни скоби.

край на думата- специална позиция. Показва изчистване на гласни след меки съгласни. Системата от неударени окончания е специална фонетична подсистема. В нея Еи НОразличават:

Сграда[heel n'i'e] - сграда[сграда´ n'i'a], аз не[mn'e´ n'iy'e] - аз ния[mn'e´ n'iy'a], Повече ▼[Повече ▼] - морета[mo´ r'a], vo´ la[vo´ l'a] - по желание[na_vo´ l'e]. Имайте това предвид, когато правите фонетичен анализ на думите.

проверете:

Как вашият учител изисква от вас да обозначавате неударени гласни. Ако той използва опростена система за транскрипция, това е добре: тя е широко приета. Просто не се учудвайте, че наистина чувате различни звуци в ненапрегнато положение.

2. Силни-слаби позиции за съгласни. Позиционни промени на съгласните

За всички съгласни без изключение силната позиция е позиция пред гласна. Преди гласните съгласните се появяват в основната си форма. Ето защо, когато правите фонетичен анализ, не се страхувайте да направите грешка, характеризирайки съгласна в силна позиция: [дача] - Вила,[t'l'iv'i´ zar] - Телевизор,[s’ino´ n’im] - синоними,[b'ir'o´ zy] - брези,[karz "и ние] - кошници. Всички съгласни в тези примери са пред гласни, т.е. в силна позиция.

Силни позиции при липса на глас:

• пред гласни: [там] - там,[дами] - дами,
• преди несдвоени гласови [p], [p '], [l], [l '], [n], [n '], [m], [m '], [d ']: [dl'a] - за,[tl'a] - листна въшка,
• Преди [в], [в ']: [собствен'] - моята,[звънене] - звънене.

Помня:

В силна позиция гласните и глухите съгласни не променят качеството си.

Слаби позиции при глухота-глас:

• пред двойки за глухота-глас: [слаб tk’y] - сладка,[zu´ pk'i] - зъби.
• пред глухи несдвоени: [apkhva´ t] - обиколка, [fhot] - вход.
• в края на дума: [zoop] - зъб,[дуп] - дъб.
  

Позиционни промени на съгласните според глухотата-гласовост

В слаби позиции съгласните се модифицират: с тях настъпват позиционни промени. Гласовите стават глухи, т.е. глух, а глухият - звучен, т.е. озвучено. Промените в позицията се наблюдават само в сдвоени съгласни.

Зашеметяващо звучене на съгласни

Гласът е зашеметяващсе среща в позиции:

• пред сдвоени глухи хора: [fsta´ v’it’] - вда стане,
• в края на дума: [clat] - съкровище.

Гласуване на глухитесе случва в позиция:

• преди сдвоен глас: [kaz'ba´] - да се с bba´

Силни позиции в твърдост-мекота:

• пред гласни: [mat'] - майка,[m'at'] - смачкване,
• в края на дума: [извън] - навън,[извън'] - воня,
• пред лабиално-лабиално: [b], [b '], [n], [n '], [m], [m '] и обратно-езични: [k], [k '], [g], [ g' ], [x[, [x'] за звуци [s], [s'], [s], [s'], [t], [t'], [d], [d'], [n ], [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Sa´ nks(роден пад.), [s´ ank'i] - шейна,[bu´ lka] - Булка,[bu´ l'kat'] - буу'лкат,
• всички позиции за звуци [l] и [l ’]: [чело] - чело,[пал'ба] - стрелба.

Помня:

В силна позиция твърдите и меките съгласни не променят качеството си.

Слаби позиции в твърдост-мекота и позиционни промени в твърдост-мекота.

• пред меко [t '], [d'] за съгласни [c], [h], които задължително се смекчават:, [z'd'es'],
• преди [h '] и [w ':] за [n], което задължително се смекчава: [by´ n'h'ik] - поничка,[ka´ m'n'sh': ik] - зидар.

Помня:

В редица позиции днес е възможно както меко, така и твърдо произношение:

• пред мека предна езикова [n '], [l '] за предни езикови съгласни [c], [h]: сняг -[s'n'ek] и, ядосвам се -[z’l’it’] и [zl’it’]
• преди мека предна езична, [h ’] за предна езична [t], [d] - вдигам -[pad’n’a´ t’] и [padn’a´ t’] , за вкъщи -[at’n’a´ t’] и [atn’a´ t’]
• преди мека предна езична [t "], [d"], [s "], [s"] за предна езична [n]: vi´ ntik -[v'i´ n "t" ik] и [v'i´ nt'ik], пенсия -[p’e´ n’s’iy’a] и [p’e´ ns’iy’a]
• преди меките устни [c '], [f '], [b '], [n '], [m '] за лабиални: пиши в -[f "p" isa' t '] и [fp" is' at '], ri´ fme(dat. pad.) - [r'i´ f "m" e] и [r'i´ fm "e]

Помня:

Във всички случаи при слаба позиция е възможно позиционно смекчаване на съгласните.
Писането на мек знак с позиционно смекчаване на съгласните е грешка.

Позиционни промени на съгласните според особеностите на начина и мястото на образуване

Естествено, в училищната традиция не е обичайно да се посочват характеристиките на звуците и позиционните промени, които се случват с тях във всички подробности. Но общите закони на фонетиката трябва да се научат. Без това е трудно да се правят фонетични анализи и да се изпълняват тестови задачи. Следователно по-долу е даден списък с позиционно определени промени в съгласните според особеностите на метода и мястото на образуване. Този материал е осезаема помощ за тези, които искат да избегнат грешки при фонетичния анализ.

Асимилация на съгласни

Логиката е следната: руският език се характеризира с подобие на звуците, ако те са сходни по някакъв начин и в същото време са близки.

Научете списъка:

[c] и [w] → [w:] - шият

[h] и [g] → [g:] - компрес

[s] и [h ’] - в основата на думите → [w':] - щастие, сметка
- на кръстопътя на морфеми и думи → [w':h'] - гребен, нечестен,с какво (предлог, последван от дума, се произнася заедно, като една дума)

[s] и [w':] → [w':] - разделяне

[t] и [c] - в глаголни форми → [c:] - усмихва се
- на кръстопътя на префикс и корен → [cs] - сън

[t] и [ts] → [ts:] - откачи се

[t] и [h’] → [h’:] - отчет

[t] и [t] и [w’:]←[c] и [h’] - Обратно броене

[d] и [w ':] ← [c] и [h '] - броене

Разграничаване на съгласни

Несходството е процесът на позиционна промяна, противоположност на уподобяването.

[g] и [k '] → [x'k '] - лесно

Опростяване на клъстери от съгласни

Научете списъка:

vstv - [stv]: здравей, почувствай
zdn - [zn]: късен
zdts - [sc] : под юздата
lnts - [nts]: слънце
NDC - [nc]: холандски
ndsh - [nsh:] пейзаж
ntg - [ng]: Рентгенов
RDC - [rc]: сърце
rdch - [rh']: сърце
stl - [sl ']: щастлив
stn - [sn]: местен

Произношение на групи звуци:

Във формите на прилагателни, местоимения, причастия има комбинации от букви: уау, той. ATмясто гте произнасят [в]: той, красив, син.
Избягвайте правописа. кажи думите той, син, красивправо.

§десет. Букви и звуци

Буквите и звуците имат различни цели и различна природа. Но това са сравними системи. Следователно трябва да се знаят видовете взаимоотношения.

Видове съотношение на букви и звуци:

1. Буквата обозначава звук, като гласни след твърди съгласни и съгласни преди гласни: метеорологично време.
2. Буквата няма собствена звукова стойност, например би б: мишка
3. Буквата означава два звука, например йотизирани гласни д, йо, йу, ина позиции:
   • началото на една дума
   • след гласни,
   • след раздялата би б.
4. Буквата може да показва звука и качеството на предходния звук, като йотизирани гласни и ислед меки съгласни.
5. Буквата може да показва качеството на предходния звук, например бв думи сянка, пън, стрелба.
6. Две букви могат да представляват един звук, често дълъг: шия, стискам, бързам
7. Три букви отговарят на един звук: усмивка - ts -[° С:]

тест за сила

Проверете вашето разбиране на съдържанието на тази глава.

Последен тест

1. Какво определя качеството на гласния звук?

   • От формата на устната кухина в момента на произнасяне на звука
   • От преградата, образувана от органите на речта в момента на произнасяне на звука

2. Какво се нарича редукция?

   • произношение на гласни под удар
   • произнасяне на неударени гласни
   • специално произношение на съгласни

3. При какви звуци въздушният поток среща препятствие по пътя си: лък или пролука?

   • Гласни
   • съгласни

4. Могат ли глухите съгласни да се произнасят силно?

5. Участват ли гласните струни в произношението на беззвучните съгласни?

6. Колко двойки образуват съгласни според глухота-гласовост?

7. Колко съгласни нямат двойка за глухота?

8. Колко двойки образуват руските съгласни според твърдост-мекота?

9. Колко съгласни нямат двойка твърдост-мекота?

10. Как се предава мекотата на съгласните в писмен вид?

    • Специални икони
    • Комбинации от букви

11. Как се нарича позицията на звука в потока на речта, в която той се появява в основната си форма, без да претърпява позиционни промени?

    • Силна позиция
    • Слаба позиция

12. Кои звуци имат силни и слаби позиции?

    • Гласни
    • съгласни
    • Всички: гласни и съгласни

Правилни отговори:

1. От формата на устната кухина в момента на произнасяне на звука
2. произнасяне на неударени гласни
3. съгласни
4. Комбинации от букви
5. Силна позиция
6. Всички: гласни и съгласни

Във връзка с