Визуална слухова кинестетика в компютъра. Визуални, слухови, кинестетични: как хората възприемат информацията

Типове хора: визуални, слухови, кинестетични - кои са те? Най-вероятно всеки от нас е забелязал повече от веднъж, че двама или трима души възприемат една и съща ситуация по напълно различни начини. Дори ако поискате да визуализирате, например, морето, тогава единият ще опише необятната синя шир, вторият - шума на вълните, а третият - слънчевите лъчи и горещия пясък. Това се отнася не само за представянето на определена картина, но и за други ситуации, свързани с начина на поведение или възприемане на света като цяло.

Това включва обстоятелствата, в които е бил всеки от нас: опитваш се да обясниш нещо на другите, но те сякаш не те чуват. Сега е ясно, че в ситуация, в която близките не са ви усетили и не са ви разбрали, типът възприятие играе голяма роля. Дори сред близки роднини начините на съзерцание могат да варират драстично. Разбира се, това понякога е разочароващо, но не можете да спорите с природата.

Това явление е абсолютно нормално за хората, тъй като за един светът е картина, за втория - звуци, а третият възприема околната среда с помощта на докосване. Всички хора са разделени на три типа според възприятието на заобикалящия ги свят: визуални, кинестетични и слухови. Как да разберем към какъв тип принадлежи човек и как да го характеризираме?

Разбира се, всеки човек има пет сетива: слух, зрение, мирис, допир и вкус. Но в същото време не всеки възприема една ситуация по един и същи начин, тъй като всеки има един доминиращ сетивен орган и именно той разделя хората на трите горни типа и характеризира зрителния, слуховия и кинестетичния.

визуални елементи

Видовете възприятие на хората за околния свят бяха предложени от психологически изследвания, въз основа на които бяха определени характеристиките на зрителните, слуховите и кинестетични. Наблюденията показват, че около 45% от населението принадлежат към първия тип. Именно този процент хора възприемат всичко, което се случва около тях визуално, тоест възприемат го на око. Обикновено държат гърба си изправен, очите им гледат леко нагоре. Често имат навика да говорят високо и бързо. Ако човек е твърде близо, това причинява дискомфорт на зрителното, тъй като има нужда от повече визия.

Визуалите са много добри разказвачи. Те ще ви разкажат точно за разходка в парка, за зеленина и пейзажи. Но те няма да ви кажат нищо за пеенето на птици или мелодията на уличните музиканти.

Диагностиката на визуални, слухови и кинестетични в работата показа, че първите са мечтатели. Но това не им пречи да планират всичко ясно. Разпределението на трудовите задачи винаги се третира с талант, така че техните дела и делата на служителите (ако има такива) винаги се завършват навреме. Преди да започнат каквато и да е работна дейност, те трябва да имат ясна стратегия и план за действие за всички случаи. В работата си те обичат да използват видимост: ръководства, таблици и добре оформени отчети. Отделенията на визуалното трябва да знаят: за да намерите бързо общ език на работа, в бизнес разговор, трябва да използвате графики, таблици, снимки и друг визуален материал. Шумът практически не пречи на тяхната работа.

Визуалните, слуховите и кинестетичните хора са много различни. Първо, основното е, че всичко е красиво. Това важи и за облеклото. Най-вероятно визуалното ще облече нещо ярко, дори и неудобно. Външният вид е основното за тях. Съответно е почти невъзможно да ги видите в замърсени или набръчкани дрехи.

По време на разговор визуалните елементи са склонни да бъдат остри и неочаквани. В общуването им е важно внимателно да гледат в очите и изискват същото от събеседника. Ако в диалога видят, че няма визуален контакт, тогава те смятат това за факта, че противникът не ги слуша.

Те много ценят личното пространство. Най-малката намеса в тяхната територия ще доведе до кръстосване на ръце и крака, като по този начин ще покаже, че са "затворени" от външния свят.

Този тип хора обичат с очите си, така че бижутата и предметите за декор ще бъдат най-добрият подарък.

При диагностициране на кинестетика, аудио и визуализация се разкри, че последните често използват фрази в речта си: "Виждам, че...", "По-късно ще се види", "Виж..." и други, свързани с визуалното възприемане на околния свят.

Аудиали

При дефинирането на визуални, аудиални и кинестетични, се разкри, че аудиалите са хора, които възприемат света около себе си с помощта на слухови канали. Това е много рядък тип хора, които имат невероятно остър слух и безупречна памет. 30% от общото население принадлежат към този тип светоусещане.

В общуването те не трябва да усещат събеседника или да имат визуален контакт с него. За тях основното е просто да чуят. Благодарение на своята памет слуховите хора могат лесно да възпроизведат разговора до най-малкия детайл. В никакъв случай не трябва да бъдат прекъсвани, в противен случай те могат да затворят и да спрат разговора. Когато аудиалите говорят, те цъфтят.

На пръв поглед Audials изглеждат упорити и арогантни. Но това изобщо не е така: този тип хора се отличават със своето внимание и искреност. Те също така умеят да чуват и изслушват събеседника и да дават практически съвети, ако е необходимо.

Характеризирането и диагностицирането на визуални, слухови и кинестетични показа, че за последните няма теми или проблеми, които да не могат да обсъждат. Често те подкрепят разговора си с активни жестове, твърде многословни са. Аудиалите не обичат зрителния контакт по време на разговор, така че очите им винаги "тичат". Стереотипът казва, че ако човек не гледа в очите на събеседника, значи той лъже, в случая с този тип - пълна заблуда. Постоянната визуална комуникация причинява дискомфорт на слуховите, нищо повече. Просто те са много чувствителни към всички околни звуци и са склонни да реагират дори на това, което събеседникът може дори да не чуе: лай на куче, минаваща кола и други.

Слуховият свят се състои от звуци, мелодии и ритми. Те просто търсят повод за разговор. На въпроса "Как е животът?" те ще се радват да ви разкажат във всички възможни подробности. хората често могат да говорят сами със себе си, когато никой друг не е наоколо.

Този психотип се намира в професията на музиканти, а също така става отлични психолози, учители и лектори.

При характеризиране и диагностициране на визуални, кинестетични и звукови сигнали се разкри, че последните обичат да използват определени думи в речта си: „Слушай“, „Дразни ме...“, „Интересно“, „Звучи примамливо“ и други свързани фрази със слуховото възприятие на света .

Най-добрият подарък за слуха ще бъде нещо, което той може да слуша с удоволствие, въз основа на индивидуалните предпочитания.

кинестетика

Този психотип е най-материалното познание за околния свят. При определяне на зрителната, слуховата и кинестетиката се разкри, че последните усещат всичко, което се случва с помощта на докосване, мирис, докосване и движение. 20% от хората са кинестетични.

Този тип хора не умеят да крият чувствата си, очите им ги издават. При вземането на решения те разчитат и на собствените си чувства и интуиция. Разговорът им е бавен и премерен.

Кинестетиците просто обичат докосването. Често хората имат негативно отношение към факта, че някой прекомерно нахлува в личното им пространство. Но тук абсолютно не става дума за кинестетика! Ако срещнете човек, който страстно ви целува и прегръща на среща или се ръкува с плам, не бива да се страхувате от него. Това е типично поведение за този психотип хора. Те няма да разберат или разпознаят човек, докато не го докоснат.

При определяне на три психологически типа: зрителен, слухов и кинестетичен се разкри, че само последните са в състояние да изпитат най-силните чувства. Привързаността им винаги е дълга, силна. При неуспех на „любовния фронт“ или в друга сфера са много притеснени и нервни.

Въпреки факта, че кинестетиката е отворена за докосване, не всеки може да влезе във вътрешния си свят. Но тези, които са в списъка на "избраните", получават 100% възвръщане на любов и топлина.

Този психотип хора научава света около тях и чрез движения. Но това не означава, че всички кинестетици са мобилни и енергични хора. Просто основният инструмент на познанието за тях е тялото, а начинът, по който се запознават с околната среда, е действието и движението. За тях е много трудно да разберат как да направят нещо, докато сами не извършат това действие. По време на психологическото изследване на зрителната, слуховата и кинестетиката за устойчивост на стрес се разкри, че последните са изключително трудни за понасяне на определени преживявания. Това се дължи на факта, че кинестетиката в буквалния смисъл прекарват всичко през себе си или, както се казва, го приемат присърце. Следователно, в неприятни ситуации, на които зрителните и слуховите няма да обърнат внимание, кинестетикът ще бъде много притеснен, измъчвайки се дълго време с мисли: „Но ако казах така...“ или „Всичко може да е различно, ако . ..“.

Също важен факт: трудно е да се откаже кинестетика на други хора. Те се ръководят от факта, че техният отказ ще нарани събеседника. Това, разбира се, може да не е така. В тази връзка много често използват тази функция за свои собствени цели. След като анализираме всички факти, можем да кажем, че този психологически тип хора е най-уязвимият и чувствителен сред всички.

По отношение на избора на дрехи те се ръководят само от удобството, красотата за тях е на второ място. Същото важи и за избора на интериор в апартамент или къща. Планирането на нещо не е за тях. В този случай не можете да измисляте, а само да следвате ясна схема. За кинестетик е много трудно. Освен това им е трудно да се концентрират върху едно нещо, вниманието им лесно се разсейва.

Жанрът на литературата и филма е избран според сюжета и не се интересуват от красиви описания и диалози.

Отношенията с други хора са преди всичко действия, а след това комуникация. При изучаване на визуални, слухови и кинестетични, успяхме да установим, че последните са най-избухливите. Те предпочитат да се разправят с нарушителя в юмручен бой, и то само след като разберат какво е казано и защо.

Кинестетиците в речта си обичат да използват изрази: „Изскочих от главата ми“, „Чувствам се“, „Владее се и запазя спокойствие“, „Обърни се“ и др.

Най-добрият подарък за тях ще бъде нещо, до което могат да се докоснат.

Дигитален

Напоследък психолозите започнаха да добавят още един психологически тип - дигитални. Характеристиките на слуховата, зрителната и кинестетиката са по-чести, но този тип не може да бъде пренебрегнат.

Дигиталните хора възприемат света около тях с помощта на логическо мислене, числа и знаци. Само 5% от населението са от този тип. Това са много особени хора, които се интересуват от значението, функционалността и значението на цялата информация.

Цифровият канал контролира речта. По своето възприятие те не са подобни на нито един от горните психотипове. Сравнителните характеристики на визуалните, слуховите, кинестетични и дигитални разкриват колко различно се отнасят те към речта. За първите три достъпът до опит се отваря чрез думи, а за последните опитът е думи.

Основният проблем на цифровата система е, че тя не може да променя информацията, без да препраща към други системи и всичко, което се случва, се връща в началната точка. В разговор те практически не жестикулират, защото не виждат смисъл в това.

Има преценка, че цифровите се получават от кинестетиката. Ако на човек му е трудно да понесе всички натрупани преживявания, той се подхранва с разсъждения. И те вече не чувстват, а просто знаят.

Специален талант на дигиталните хора е писането на бизнес писма и други документи. Съставят ги така, че да няма излишна "вода", всичко е ясно, думите са на мястото си. Цифровият канал е отговорен за формулирането на изречения и фрази.

Най-добрият подарък за този психологически тип е нещо, което той може да използва функционално.

Визуална, кинестетична, слухова. Кой си ти?

Сигурно се чудите към кой психотип принадлежите вие ​​или вашият близък. Определянето на вида на възприятието (визуално, слухово, кинестетично) е много просто.

Вие сте визуален, ако:

• Външно можете да разберете какво се случва в живота ви.
• Хората около вас често съдят по външния им вид и облеклото.
• Когато взимате решения, вие ще изберете това, което изглежда най-добре.
• При обсъждане на нещо се чувствате комфортно с наличието на определена видимост.
• Можете лесно да запомните написаното след първо четене.

Вие сте одитор, ако:

• Когато общувате с хората, за вас е важен тонът на разговора на събеседника.
• Обичате да говорите, дори ако сте разказвали тази история в подробности повече от веднъж.
• Любимо хоби е слушането на музика.
• Опознаваш хората по-добре по гласа им, отколкото по външния им вид.
• Вашето настроение може да се разбере по интонация.

Вие сте кинестетичен учащ, ако:

• Когато взимате решения, разчитате на собствените си чувства.
• Когато избирате мебели, можете лесно да изберете най-удобния диван или стол, като седнете в него само веднъж.
• Вашият гардероб се състои основно от естествени материи и материали. Приятни са на допир. Когато купувате нов артикул, няма да купите най-модерната рокля, ако не се чувства добре на допир.
• Не си написал нещо - няма да го запомниш.
• Когато общувате, можете лесно да разберете настроението и състоянието на събеседника.

Вие сте дигитален, ако:

• Вие сте сериозни и събрани.
• Вие сте приятели с математиката, числата и други цифрови означения.
• Вие сте почитател на спекулациите по „спешни“ въпроси. Опитвате се да се отдалечите от собствените си проблеми, достатъчно е да разберете защо се е случило това.
• Лесно е да съставяте бизнес документи и документи.

Подробно описание на психотипите ще ви помогне да опознаете себе си по-добре, както и бързо да намерите подход към събеседника си. Струва си да се отбележи, че слуховите, зрителните, кинестетичните деца имат същите характеристики като възрастните.

Психологът Судакова С.Д. MBOU средно училище № 108, Моздок.

Тема: „Конфликти в преподавателския състав“.

„Обучение по комуникация“.

1. Мини-лекция. Аудиални, визуални, кинестетични.

В невролингвистичното програмиране се разграничават три типа хора с техните характерни особености на взаимодействие с други хора: „слухови“, „визуални“, „кинестетични“.

Да се "визуални" хора, които възприемат по-голямата част от информацията с помощта на зрението.

Хората, които възприемат по-голямата част от информацията чрез слуховия анализатор, са такива "аудиолам".

Наричат ​​се тези, чийто водещ канал за възприемане на информация са чувствата, усещанията "кинестетика".

Тези, които възприемат информация чрез логическо разбиране с помощта на числа, знаци, логически аргументи, се наричат "дискретни".

Всеки тип хора има определени черти, които се проявяват в речта, позите, нагласите и поведението в конфликтни ситуации. Като правило представители на категорията "чисти" рядко се срещат в живота, най-често всеки от нас има някои характеристики и на двете. Доминирането на възприемането на информация по един от каналите обаче ни позволява да говорим за принадлежността на човек към определена категория. Способността за определяне на водещия тип светоусещане от събеседника и познаването на особеностите на външните му прояви са необходими на учителя за изграждане на ефективна комуникация.

Изброените в таблицата характеристики на „аудиални“, „визуални“, „кинестетични“ и „дискретни“ могат да помогнат за определяне на водещия тип възприятие, по-добро разбиране на събеседника (родители, колеги, ученици) и установяване на конструктивна комуникация с тях.

Да, за "визуални" най-често се характеризира с директна стопена поза с леко повдигнати глава и рамене, висок и ясен глас, бърза силна реч, поглед над другите (в това отношение "визуалните" често се възприемат като горди). По правило на родителски срещи родителите - "визуали" внимателно очертават казаното от учителя. Ако трябва да попълнят въпросник или да отговорят писмено на въпроси, учителят трябва да вземе предвид, че инструкциите за попълване на документа трябва да бъдат предоставени на тези родители в писмен вид.

Тъй като „визуалните“ обръщат голямо внимание на дрехите, склонни са да изглеждат спретнати и носят дрехи, които са подходящи по стил и цвят за конкретен повод, препоръчително е учителят, когато се подготвя да се срещне с тях, да вземе предвид тази особеност и обличайте се по-внимателно, като избирате детайлите на костюма. Образът на учителя играе важна роля за родителя – „визуален“, много наблюдателен в детайлите. От голямо значение при подготовката за среща с родители „визуалните“ са също атмосферата и реда в кабинета, в който се предполага провеждането на разговор.

Модели на поведение на хора с различни доминиращи типове възприятие.

Външни прояви на поведение

"визуални"

"кинестетика"

"аудиали"

"дискретни"

Думите

Ярко, поглед, перспектива, цветен, фокус, сякаш виждам

Издръжлив, топъл, спокоен, усещане, сцепление, докосване, мек

Тон, силен, резонира, звучи като благозвучен, чувам, вдига шум, утихнал

Говорейки на езика на числата, разумно, логично, знам, разбирам, ситуация, изисква, аргументи

Поза

Прави, изправени, с повдигнати глава и рамене

Усукана, наведена, главата и раменете надолу

Глава наклонена настрани

Скръстени ръце, права стойка, глава нагоре

движения на тялото

Движенията са ограничени, конвулсивни

Движенията са свободни и плавни

Движението е или ограничено, или свободно

Движението не е гъвкаво

Дъх

висок гръден кош

ниско, коремно

Изцяло

Ограничен

Високо, чисто, бързо, силно

Ниско, бавно, меко

Мелодичен, ритмичен, променящ се

Монотонен, прекъснат, плътен

Посока на гледане

Над тези наоколо

Под околността (отдолу нагоре)

Очи надолу

Гледайки над тълпата

Характеристики на външния вид

Гледайте да чуете

По-скоро докосвайте, отколкото гледайте

Да чуеш без да гледаш

Няма контакт с очите

Поведение в конфликт (категории V. Сатир)

Обвинителят заема агресивна поза, сочейки с пръст. Може да се почувства неуспешен, ако е неуспешен

Умиротворителят се обвинява за всичко. Може да се почувства безпомощен

Дистрактор, прехвърля конфликта в друга равнина. Може да се чувствате така, сякаш на никой не му пука

Компютърът говори много и досадно. Може да се почувства уязвим

Родители в категорията "аудиали", са доста редки. Те обикновено могат да следват устни инструкции незабавно и правилно. В разговор с тях за учителя е важно самите родители да изричат ​​проблема си на глас, което от своя страна може да послужи като добра отправна точка за разрешаването му. Включването на такива родители в диалог с учител или възпитател могат да бъдат фрази като „Хайде да поговорим...“ или „Слушай ме...“ и други.

Защото за "кинестетика" характеризиращ се с енергия, безпокойство, трудност, ако е необходимо, за задържане на вниманието върху един обект за дълго време, за родителите, принадлежащи към тази категория, е трудно да издържат на дълги родителски срещи, дълги монолози. Ако учителят обяснява на такава майка или баща как да реши проблем или да изпълни упражнение, по-добре е да не дава дълги устни инструкции, а да изпълним заедно 1-2 задачи.

Общуване с родителите "дискретни", желателно е учителят да дава факти, цифри и да следва логиката на аргументите си.

Способността да се разпознават различни типове хора в зависимост от доминиращия канал на възприятие и да се говори с хората на техния език, използвайки активния им речник, е важен фактор за успешната комуникация.

2. Притча „Говорете един и същи език“. (Ник Оуен)

Египетската професорка взе курс в университета в Кайро, където изучаваше различните стилове, които хората следват в процеса на обучение. Тя откри много нови неща за себе си. Тя разбра например, че живеем в един свят, една реалност, но го разбираме и преживяваме различно.

Но още по-изненадващо е, че тя осъзна нови възможности в общуването със семейството си.

какво имаш предвид? — попита съседката й.

По време на този семинар разбрах, че във всеки контекст моето възприятие е доминирано от визуалното възприятие. Това, което виждам, е важно за мен, гордея се как изглеждам. Моят апартамент е винаги чист и подреден. Всичко е на мястото си. Тя се замисли за момент. - Съпругът и синът ми са малко по-различни. Понякога, въпреки че ги обичам много, те ме дразнят. И сега разбирам по-добре каква е нашата разлика.

Продължавай, попита групата.

Съпругът ми е прекрасен човек. Той прави всичко както трябва. Той си яде обяда вкъщи и го готви сам, защото университетът, в който работя, е твърде далеч от дома и не се прибирам за обяд. И според него той прави всичко както трябва. Измива чиниите и ги прибира. Проблемът е, че той слага съдовете на грешните места и трябва да пренареждам всичко, когато се прибера (харесвам всичко на мястото си). И той няма представа как правилно да мие стъклени съдове, така че често ги мия отново.

А синът ми – продължи тя – той е на шестнадесет и аз го обичам много. Но стаята му е като бежански лагер. Дрехите лежат на пода, книгите са разпръснати наблизо, неща, как намира каквото му трябва, не мога да си представя. Но, за да не проточвам тази история, ще премина към основното. Често съм им казвал какво мисля за това и за съжаление си спечелих репутацията на мрънкач. Но сега имам идея. Ще се опитам да приложа наученото в този уъркшоп и ще ви кажа какво излезе от него. Ще ви изпратя всички имейли и ще ви кажа какво се е случило.

Около месец по-късно домакинът на този семинар и други участници получиха следния имейл:

Скъпи приятели!

Когато се прибрах у дома след толкова дълго отсъствие, синът ми и съпругът ми ме посрещнаха на вратата. Прегърнахме се и се целувахме и много се зарадвах да ги видя отново. Още като влязох казах, че искам да говоря с тях. Съпругът ми веднага отговори, че ако разговорът се отнася до реда в апартамента, тогава е по-добре да не го започвате. Въпреки широките рамене на съпруга ми, които блокираха цялата гледка, ясно видях, че апартаментът се нуждае от сериозно почистване.

Отговорих, че ако седнат на дивана и ми отделят три минути от времето си, никога повече няма да им кажа нито дума по тази тема.

- Какво означава "нито дума" - попита учудено съпругът, - вече няма да мрънкате за бъркотията?

„Няма“, отвърнах аз.

Те седнаха и замълчаха, чакайки с интерес да видят какво ще кажа.

„Представете си“, започнах аз, но веднага се поправих. - Не, как би се почувствал, ако лежиш в леглото през уикенда сутрин. Удобно и удобно ви е, вие сте в мир със себе си и с тази прекрасна сутрин.

Спрях за момент, докато погледнах лицата им и забелязах как те започнаха да се отпускат и да се настаняват удобно на дивана, пропити с думите ми.

- Нямате какво да правите и можете да правите каквото искате по цял ден. Кожата ви усеща прохладата на чистите и свежи памучни чаршафи. Разтягате се и усещате как мускулите ви се отпускат, гръбнакът ви се изправя и ви е много удобно в леглото.

Те не казаха нищо, но изглеждаха като в рая.

- Усеща се миризмата на прясно свареното кафе, което нашите съседи отдолу току-що са сварили, носено на хладния утрешен бриз през прозореца.

На това място съпругът ми: леко подуши въздуха и синът облиза устните си.

- Нося ви закуска в леглото, любимата ви храна, а вие бавно и с удоволствие се наслаждавате на всяка хапка, наслаждавайки се на нейния вкус и аромат. Още по-спокойни сте, приятно ви е и комфортно.

„М-ммммм“, проточи съпругът ми.

„И“, продължих аз, „как ще се почувствате, ако, лежейки в леглото си, се наслаждавате на усещането за хармония, релаксация и вътрешен мир, усещате дъха на утринния вятър, аромата на кафе, вкуса на храната и прохлада на памучни чаршафи, усетих нещо повече. Ако между вас и чаршафа, на чиято чистота и прохлада сте се радвали, ще има хиляди малки бодливи трохи от хрупкав препечен хляб.

„По дяволите“, възкликнаха те едновременно. - Ти развали всичко. Всичко беше толкова хубаво. Как можа?

И двамата се отдалечиха от стената на дивана и започнаха да се чешат по гърба.

Наистина си го представихме, а ти развали всичко.

- Така се чувствам, когато се прибера и видя бъркотията.

Спрях за момент, давайки им време да обмислят думите ми.

Не мога да кажа, че сега знаят какво точно означава думата "поръчка" според мен и как според мен трябва да изглежда апартаментът. Но се стараят много. Питам се как е възможно това? И моят отговор е прост. Преди, разбира се, общувах с тях на един и същи език, говорихме арабски, но за първи път се обърнах към тях истински, на техния език.

3. Упражнение „Свещеникът имаше куче“.

Цел: Да се ​​затвърди в паметта материала, получен по време на мини-лекцията за особеностите на възприемането на "слух", "визуално", "кинестетика".

Групата е разделена на три до четири подгрупи: всеки участник получава материал, наречен „Активен речник на „визуален”, „слух”, „кинестетика””. Всяка подгрупа получава карта с името на една от водещите системи за възприятие "визуална", "слухова", "кинестетична".

Упражнение.

Преразкажете със свои думи досадната приказка „Свещеникът имал куче“ от името на представителя на преобладаващата система, която е записана на картата. Използвайте "Визуален", "Аудиален", "Кинестетичен" активен речник.

Чува се текстът: „Свещеникът имаше куче, той я обичаше, тя изяде парче месо, той я уби и го зарови в земята, а надписът пише, че... свещеникът имал куче... "

Подготвянето на приказка отнема около 5 до 20 минути, след което представители на всяка подгрупа четат своите „творби“ последователно, а останалите участници гадаят от името на кого е написана приказката.

отражение:

След това участниците съобщават колко трудно или лесно им е било да изпълнят това упражнение, дали вече могат да посочат представители на различни модални системи сред своите ученици, родители на ученици или колеги. Ще могат ли да използват придобитите знания в работата си.

Според психолозите хората възприемат света по различен начин в буквалния смисъл на думата. И това се отнася не само за различията в мирогледите или религиозните вярвания. Само за един светът е преди всичко звуци, за друг - картина, за трети - усещания. Сега те отделят в отделна група онези, които възприемат заобикалящата действителност като чист поток от информация, материал за логически анализ.

Три начина за възприемане на света

Сред хората има дигитални, визуални, слухови, кинестетични. Характеристиката на всеки тип се основава на начина му на възприемане на света. Що се отнася до визуализацията, това е преди

само картина, образ. Ако помолите визуален човек да ви разкаже за разходка в парка, той преди всичко ще запомни цвета на есенната зеленина, синьото на небето и странните очертания на старо дърво. Той ще ти каже какво е видял. Но беше студено или топло, пееха или не птици - за визуалното не е толкова важно.

Слуховите, напротив, ще обърнат внимание предимно на звуците. Разговор с приятел, шумолене на листа, пеене на птици - това ще запомни той, когато говори за разходка. Кинестетикът възприема реалността като усещане: топлите слънчеви лъчи, мекият мъх, коравите стъбла на тревата.

Иновация в класификацията

Най-редкият вид е цифров. Психолозите започнаха да го включват в списъците за писане не толкова отдавна, преди там да се появят само визуални, слухови, кинестетични. Характеризирането на цифровите е доста странно и дори противоречиво в известен смисъл. Това са хора, които възприемат света под формата на логическа картина, ясна

структурирана схема. За слухов разговор комуникацията е глас и интонация, за визуална - дрехи и изражение на лицето на партньора, за кинестетично - докосване. Digital преди всичко възприема семантичния компонент на казаното. Той може да не помни как звучи гласът на събеседника или как е изглеждал, но ще прецени точно степента на аргументация на казаното и точността на логическите конструкции.

Спорът за обособяването на тези хора като отделна група е очевиден. Класическата дефиниция се основава на доминирането на един конкретен сетивен орган. Логиката, мисленето не може да се припише на сетивните органи, това е начин за обработка на информация, а не нейното възприемане. Добавянето на цифрови цифри към тази класификация е същото като добавянето на „кръгли“ към списъка с „големи, средни, малки“. В крайна сметка това също е характеристика на темата.

Въпреки това психолозите, които се придържат към гледната точка, че цифровият тип има право на съществуване, винаги уточняват, че има много малко такива хора. Това е по-скоро изключение, отколкото правило.

Външни различия на психотипите

Възможно е да се определи дали слухов човек, визуален или кинестетичен, дори въз основа на външни наблюдения.

Аудиалите говорят много и с желание, винаги слушат внимателно, въпреки че може да не гледат събеседника. Това не е проява на антипатия, просто не им пука за визуалния компонент на информацията. Аудиалите чувствително улавят най-малките нюанси на интонацията, те могат да бъдат обидени само от твърде груба интонация (въпреки че, например, кинестетичен човек няма да обърне внимание на такава дреболия). Visuals, напротив, око с

събеседникът не е редуциран. Винаги ще забележат нова прическа или добра комбинация от цветове в дрехите. Мнението им за събеседника се основава на външни впечатления. Облекло, изражение на лицето, жестове - всичко това е много важно за визуализацията. Но те могат да слушат невнимателно, както всъщност кинестетиката. Това е нормално за такива психотипове.

Кинестетиците по време на разговор се движат много, жестикулират. Може би те са най-изящният психотип. В крайна сметка движението, усещането на тялото по време на него - това е техният елемент. Отговорът на въпроса "как да определим кинестетиката" е очевиден. Защото точно този тип винаги се опитва да докосне събеседника: да го потупа по рамото, да докосне ръката му. Това изобщо не е нахлуване в поверителността. Просто кинестетиците усещат света по този начин.

Защо трябва да знаете вашия тип

Има стотици тестове за личността. За да разберете, достатъчно е да отговорите на няколко десетки въпроса. Слухови, зрителни или кинестетични? Тестът лесно ще определи какъв тип възприятие има човек. Нищо общо с тестовете

„Какъв си книжен герой“ или „Кой си ти в света на животните“ няма този въпросник. Информацията за вида на възприятието е от голямо практическо значение. В крайна сметка зависи например от предпочитания метод на обучение.

Аудиалните са по-лесни за запомняне на материал на ухо, визуалните се нуждаят от визуална информация. Кинестетичните учащи се справят по-добре със задачи, свързани с предметния свят. Характеристиката на кинестетиката предполага, че способността за докосване, усещане за обект за тях е основният начин за опознаване на света. Следователно абстрактните обекти трудно се дават на кинестетиката.

Видове възприемане на информация и учене

Препоръчително е да се провеждат тестове за определяне на вида на възприемане на информацията в детски градини и училища. Така че можете да разберете как най-добре да предадете образователен материал на децата. Това обаче едва ли ще повлияе на начина на преподаване. Дори ако учителят е готов да промени обичайния метод на представяне на материала, със сигурност ще се окаже, че в класа има представители от всеки тип, което означава, че просто трябва да разнообразите уроците, като използвате както устни обяснения, така и визуални материали .

Но това е ясно и без тестове. Но родителите могат да използват добре получената информация. Въз основа на тези знания може да се изгради домашно изучаване на материала. Кинестетичното дете ще научи по-добре урока, ако има възможност да използва материалното въплъщение на теоретичните знания. Тук са полезни клечките за броене и моделите за обучение. Когато му обяснявате как точно Земята се върти около Слънцето, е по-добре да не търси тренировъчно видео, а да вземе ябълка и лампа. Нека детето само се опита да направи нощ и ден на ябълката на „планетата“, да докосне топлата „лятна“ бъчва и студената „зимна“ бъчва. Кинестетиците разбират това много по-добре от всяко обяснение.

Методи за усвояване на нов материал

За да научат нова информация, слуховите хора обикновено я казват на глас. Невъзможно е да помолите такъв човек да мълчи - той просто няма да си спомни какво трябва да се научи. Визуалните изображения са склонни да запомнят как изглежда страницата на учебника, чак до снимките. Но кинестетиците едва ли ще оценят това, такъв начин на усвояване на материала за

те са безполезни. Чувството е важно за този психотип. Следователно, докато работят върху материала, те се разхождат напред-назад, въртят нещо в ръцете си или дърпат. В анимационния филм "DuckTales" главният герой Скрудж Макдък имаше специална стая за размисъл. В него той вървеше в кръг, обмисляйки решението на друг проблем. Дори проправи пътеката. Този герой е пример за класическа кинестетика. Безполезно е да принуждаваме представител на този психотип да седи неподвижно. Това няма да подобри резултата, а напротив, ще го влоши.

Ролята на видовете възприятие в конфликтите

Възрастните също ще се възползват от тази информация. В разгара на семейните кавги е добре да запомните, че противникът изобщо не е студен, безразличен и безчувствен. Може би просто вижда света по различен начин. В ситуация, когато съпругата има кинестетичен психологически тип, а съпругът има слухов тип, е доста трудно да се намери взаимно разбиране. Мъжът ще приеме, че тъй като жената говори малко с него или говори, но с някакъв „не този“ тон, това означава, че чувствата избледняват. В същото време партньорът просто няма да чуе всички думи „Обичам те“, ще й липсват. Но тя ще обърне внимание на факта, че съпругът й не я прегръща, не я държи за ръка, не докосва нежно.

Как да намерим общ език за представители на различни психотипове

Партньорите предават чувствата си, но всеки на своя език. Но те не могат да се чуят или да се разберат. Единственият изход в този случай е компромис. Партньорът може да се убеждава колкото му харесва, че ако не получи необходимото потвърждение на чувствата си, но то все още е там, то просто е „невидимо“ за него. Емоционалният глад не води до нищо добро. Човек трябва наистина да се чувства обичан, а не само теоретично да разбере истинността на това твърдение.

Следователно партньорите трябва да вземат предвид нуждите един на друг. Аудиалите трябва да говорят на глас за чувствата си, без които е невъзможен пълен контакт. Кинестетиката се нуждае от докосване. Така че защо просто не вземете партньора си за ръка, ако това е толкова важно? Просто трябва да запомните този нюанс. Учещите кинестетика ще оценят това.

Можете да намерите общ език с всеки психотип. Основното нещо е да вземете предвид нуждите един на друг и да разберете, че партньорът вижда света малко по-различно.

Знаете ли, че разбирайки вашия тип възприятие (кой сте вие: визуално, слухово, кинестетично, дигитално) можете да повишите качеството и скоростта на вашето обучение и да можете да предадете мислите си на човек с висока точност? Как да определим видовете възприемане на информация и как да използваме тези знания в комуникацията и ученето, ще анализираме подробно в тази статия.

10-годишно дете беше доведено при мъдър учител, който се смяташе за напълно неспособен да учи. Родителите се оплакваха, че колкото и да се борят, не могат да научат сина си на най-простата аритметика. Колкото и да се опитваха да сложат пръчки, ябълки, показваха на пръстите си, нищо не излезе. Той така и не се научи да събира и изважда. Учителят говори с момчето няколко минути. Тогава той помолил родителите си да седят настрана, докато той учи момчето им да брои. Тогава учителят помоли момчето да се изправи и да прескочи камъчетата. Момчето отначало просто прескача камъните. Тогава учителят каза: „Виж, правиш един скок, после още един и след това още два скока. Колко пъти скочихте общо? И изведнъж момчето отговорило – 4. Тогава момчето скочило и броило още повече, за един ден усвоило аритметика, която обикновените деца учат за шест месеца. Родителите седяха с отворени уста.

Защо това стана възможно? Учителят беше мъдър. Той разбра, че на това момче трябва да му бъде даден урок по такъв начин той беше в състояние да възприеме. Не просто чути, а възприети по най-разбираемия начин.

Днес ще говорим за това какви са видовете възприятие и как разбирането на видовете възприятие на информация помага във взаимоотношенията и ученето. А също и за това как да определите вашия тип възприятие.

В най-простото приближение се разграничават четири типа възприятие на информация: визуално, слухово, кинестетично, цифрово.

Канали на възприятие: зрителни, слухови, кинестетични, дигитални

Човек възприема информацията чрез основните пет канала: зрителен, слухов, тактилен, вкусов, обонятелен. И след възприятието информацията се обработва в главата ни и е интересно, че се обработва на базата на една преобладаваща система.

Има четири основни типа сензорни системи:

• Визуално.Когато визуалната система за обработка на информация е доминираща: форми, места, цветове.
• Слухови.Доминира системата за обработка на слуховата информация: звуци, мелодии, техния тон, сила на звука, тембър, чистота
• Кинестетичен.Сетивната информация е доминираща: докосване, вкус, мирис, усещане за текстури, температура.
• Дигитален.Свързан с логическото изграждане на вътрешния диалог.

Не трябва да се мисли, че доминирането на едното означава слабост на другото. Просто една от най-често срещаните системи е начален, водещ.Тя е водещата система, която стартира процеса на мислене, става тласък за други психични процеси: памет, представяне, въображение.

Например, казват ви: „Представете си меката козина на котка“. За да визуализира вълната, визуалното първо трябва да си представи котка и едва след това да си спомни колко мека е косата й. Слуховият човек първо си представя звуците на котка (мъркане, мяукане), а след това може да си спомни други усещания. Кинестетикът веднага усеща докосването на вълната и едва след това визуалния образ. Дигиталът трябва да си каже котка и след вътрешна реч да си представи образа на котка и вълна.

Всеки от нас вижда образа на котка в главата си, но при някои изскача веднага, а при други чрез доминиращата си система. Системата за задействане помага бързо да преведе стимула в изображенияв нашия мозък. Ето защо разбирането на вашата водеща система ви позволява индивидуално и точно да създадете принципа на възприемане и запаметяване на всяка информация.

Как да определим видовете възприемане на информация? Тест за определяне на вида на възприятието

Има няколко начина да определите вашия тип възприятие и да разберете кой сте: слухов, визуален, кинестетичен, дигитален. Нека се спрем на няколко.

1. Гледайте себе си.Виж, какво използваш най-често в хода на умствената дейност? Как са организирани мислите ви? Ярки картини и образи (визуални), усещания (кинестетични), звуци и интонации (слухови), вътрешна реч, логически връзки, значения (цифрови).

2. По-долу е даден малък списък с думи. След като прочетете, опитайте се да уловите това, което първо ви се появи, с какъв елемент започна презентацията? Какво стана по-късно?

• Меко на допир кадифе
• Музикант, свирещ на цигулка
• Лекарство
• излитане на самолета

Ако първото нещо, с което започна презентацията, беше картина, изображение, тогава най-вероятно сте визуален. Ако изображението започна със звуци и едва след това се появиха снимки, значи сте слухови. Ако трябваше телесно да си представите как са разположени обектите или бързо сте получили телесни усещания - кинестетични, а ако трябваше да кажете дума, за да се появи - цифрови.

3. Минете малък психологически тестспоред метода Диагностика на доминиращата перцептивна модалност С. Ефремцева»

Можете да го изтеглите директно и, като отговаряте на въпроси, да определите вашия тип възприятие. Тест за проверка: визуален, слухов, кинестетичен, дигитален

4. Наблюдавайте себе си и забележетекойто вид краткосрочна паметВие ли сте най-развитите? Какво схващате бързо и лесно: картини, звуци, усещания, логически връзки? Какво ви е по-лесно да запомните?

5. Хората от всеки тип възприятие използват определени фрази в речта си.и изрази, специфични за тяхната водеща, задействаща система. Въпреки това не препоръчвам да разчитате на този конкретен тест, за да определите какъв тип сте. Може да даде грешка в редица случаи, когато човек е свикнал да общува по определен начин, използвайте този метод само като допълнение към горните методи.

Как да определите кой сте: визуален, слухов, кинестетичен или цифров в речта?

Внимателно следете речта си и запишете точно фразите, които използвате, за да посочите вашето мнение, вашите действия. Най-често човек с определен тип възприятие използва фрази, характерни за тази модалност.

визуален

Използва думи и фрази, свързани с визуални действия: Не видях, видях, забелязах, мисля, че беше цветно и страхотно, изглежда, фокусът е фокусиран, контрастът, перспективата, виждате.

Audial

Най-често използваните фрази слухови фрази: не мога да разбера какво казваш; не чу; Чух; наскоро чух; радвам се да го чуя от теб; Чух; идеята звучи примамливо.

кинестетичен

Този тип възприятие се характеризира с фрази, които ги показват емоционални и телесни реакции:Не мога да го понеса; отвратително е; това е толкова хубаво; настръхване; толкова приятно топло; беше силно преживяване. Често техните невербални знаци са много разкриващи, израженията на лицето и жестовете отразяват състоянието и емоциите на човек, дори ако самите невербални знаци не са много.

Дигитален

Digital обръща внимание върху логиката и връзките.Всеки конкретен набор от думи не е типичен за тях: могат да се появят фрази от слухов и кинестетичен тип. Дигиталистите често питат: какъв е смисълът; Не разбирам как е свързано; Бих искал да събера всичко в система; Трябва някак да го оправя. Такива изрази обаче са характерни за повечето типове с добро чувство за организация. Следователно дефиницията на цифровото чрез реч трябва да се извършва с голямо внимание.

Всеки от видовете има свои собствени характеристики, които влияят на неговото възприемане на заобикалящата информация, всякакви образователни процеси и взаимодействие с други хора. Нека анализираме характеристиките на хората с различни видове възприятие.

Визуални, слухови, кинестетични, дигитални в учебния процес

Ако учите много, ходите на курс, обучения, четете, тогава разбирането на вашия собствен тип възприятие ще ви помогне да организирате своя собствен учебен процес с максимална полза.

визуални елементи

Основата на тяхното обучение е визуалната информация. За визуалите слухът и зрението са едно цяло, следователно, ако такъв човек е чул само материала (но не го е видял), тогава с голяма степен на вероятност информацията ще бъде бързо забравена. Визуалните изображения незабавно усвояват цялата визуална информация, така че е най-полезно да използвате всички методи и техники за визуално представяне на материала:

• мисловни карти
• схема
• диаграми
• илюстрации
• Снимка
• демо модели
• преживявания, експерименти

Визуалите се учат най-добре от пример, когато виждат материала, който учат в реално време. Първичната памет е визуална. Помнят добре местоположението на предметите, пътеката, пътищата, добре се ориентират в пространството. Някакъв шум не е критичен за визуалното, той може да се концентрира в среда с някакъв шум и успешно да изучава материала.

Визуалните възприемат текстовата информация добре, те могат бързо да научат бързо четене.

Audial

Използва канала за слухово възприятие като тригер. Умерено развита вътрешна реч. Те възприемат добре лекции, музика, разговори, диалози. Те ясно и ефективно поддържат линията на разговор, разговори, често именно по време на разговора улавят значенията на изучавания материал. Концентрацията изисква тишина. Ако сте слухов студент, опитайте се да слушате лекционен материал, аудио курсове. Да учат заедно с другите, да обсъждат изучаваната тема, да разсъждават на глас върху проблема.

кинестетичен

Получава информация чрез действия, движения. Той помни добре всякакви действия, практически упражнения. Най-доброто от всичко е, че той възприема цялата информация чрез практически упражнения, експерименти, където проверява получената информация на практика със собствените си ръце. Особено добре се възприема практическата информация: какво се движи и как, къде е необходимо да натиснете.

За кинестетите е важно да усетят, докоснат, помиришат, вкусят и изживеят напълно изучавания предмет. Хората от този тип са много активни, обичат и работят с удоволствие. И не обичат бездействието. Именно за кинестетите поговорката „Движението е живот“ има специално значение. За кинестетиците е много трудно да задържат фокуса на вниманието, лесно се разсейват, трудно им е да седят неподвижно дълго време, да вършат рутинна работа.

Дигитален

Те са добре обучени във всички науки, които имат строга логика и последователност: математика, физика, механика, техника. Такива хора често работят в сфера, където има много изследвания, математическа и статична обработка и програмиране. Основното за цифровото е да разбере логиката и връзките в материала, да организира изучаваното в система с разбираеми причинно-следствени връзки. Затова в хода на обучението се опитайте да изградите логиката на цялата изучавана тема. За това можете да използвате:

Визуална, слухова, кинестетична, цифрова в комуникацията

визуални елементи

„Запознайте се по дрехи…“ началото на тази добре позната поговорка се отнася изцяло до визуалните елементи. Те придават голямо значение на външния вид на човек и винаги обръщат внимание на това как изглежда човек, какви дрехи е облечен, какви черти на лицето, как се движи.

В общуването те могат спокойно и дълго да гледат в очите. Визуалният контакт, позата в общуването, отворените пози са изключително важни за визуалното. В същото време не обичат да са близо до събеседника, поддържат дистанция. Основното нещо е да се види добре. Представителите на този тип възприятие бързо четат признаци на езика на тялото и израженията на лицето на интуитивно ниво, често без да го забелязват. Понякога им се струва, че с един поглед познават мислите на друг човек.

В случай, че трябва да впечатлите визуалното, опитайте се да обърнете най-голямо внимание на външната красота. Ситуацията, вашето облекло, походка, изражения на лицето, жестове трябва да бъдат възможно най-привлекателни. За да докажете думите си, дайте илюстративни примери, графики, чертежи, не забравяйте да демонстрирате аргументите си върху проби и експерименти. Вместо числа, покажете снимка: визуалните елементи няма да разберат добре разликата между 1000 и 10 000, но визуален пример за разликата ще ги убеди в повечето случаи.

Самите визуални елементи са добри разказвачи. Те могат да си представят чудесно ярки и подробни снимки и да говорят за тях с часове.

Audial

Разговорът със слуховите често е много приятен. Самите аудиали са взискателни към речта си, говорят премерено, с компетентна промяна в интонацията. Приятно е да ги слушаш, приятно е да говориш със слуховите. Но самите слухови хора са много взискателни към речта на своите събеседници, не могат да понасят грешки в речта, неразбираема и изкривена реч. Абсолютно невъзможно е да крещите или да повишавате тон на слухови хора, това ще доведе до отчуждение на човека. Audial винаги е удоволствие да се слуша, те са отлични разказвачи и не по-малко отлични събеседници, които по интонация и начин на реч могат да разбират перфектно.

кинестетичен

Кинестетиците са особено чувствителни към пространствените условия и разстоянията между събеседниците. В личната зона се допускат близки хора, а непознатите се държат на разстояние. За кинестетика нахлуването в личната им зона е обидно, те започват да изпитват силни негативни емоции. Най-добре е да спечелите вниманието и доверието на кинестетика чрез действия, съвместни дела, общи дейности.

Ако трябва да запомните нещо, тогава е по-добре да го напишете или да го нарисувате сами със собствените си ръце. Разговорите и устните доказателства ще направят най-малко впечатление на човек с този тип възприятие. А кинестетикът винаги се стреми да докосне и погали близки хора. Той се грижи за физическия контакт.

Дигитален

Безчувствени в общуването, рядко показват емоции на публично място. Особено внимание се обръща на смисловата, смислена част на разговора. Красивата, но празна реч е неприятна за тях. С цифровото е най-добре да отидете в същината на въпроса в разговор, доказвайки логичността и правилността на думите си с числа и факти.

Характеристики на всеки тип възприятие

визуални елементи

Особеността на този тип хора е, че са възприемчиви към видимото. Те оценяват красотата в околното пространство, не понасят бъркотия, мръсотия. Има много идеи, мечти, мечти в живота на един визуален. Те често са генератори на идеи, тъй като могат да създават напълно необичайни асоциации и връзки във въображението си.

Audial

Те възприемат света около себе си, особено обръщайки внимание на звуците. Те обичат музиката, мелодиите, самите те често могат да мъркат под носа си, да пеят песни. Чувствителни и възприемчиви към разговори, Audials имат остро ухо и добра памет, особено слухова. Често избират за вид дейност всичко, свързано с музика, мелодии, ораторско изкуство.

кинестетичен

Кинестетиците са много чувствителни към всичко, което се случва наоколо. Техните телесни и емоционални усещания са тясно преплетени. Те обичат телесния комфорт, удобството на околното пространство. Неудобното облекло или връв, гъделичкаща врата им, могат да раздразнят кинестетика. Те обичат дълбоки лични дискусии, комуникация с емоционален обмен, обсъждане на това, което чувстват другите. За кинестетика докосването има най-дълбокото значение и голяма стойност.

Дигитален

Хората с този тип възприятие са по-рядко срещани. Те са склонни да възприемат света около себе си чрез вътрешна реч, чрез диалог със себе си. Такива хора са фокусирани преди всичко върху възприемането на смисъла, логиката, последователността. Цифровите винаги се стремят да разберат, да разберат същността на случващото се. Те могат да бъдат чувствителни и уязвими, но светът е интересен за тях от гледна точка на познаването на смисъла и логиката, закономерностите. В стресова ситуация цифровите са тези, които най-добре поддържат хладнокръвие и спокойствие, могат да поддържат яснота на мисълта и възприятието на околното пространство.

Строго погледнато, разпределението на хората по видове визуални, слухови, кинестетични, цифрови е много опростено. Всъщност всеки от тези типове може да бъде смесен или може би с различна водеща полусферична система, което увеличава броя на опциите. Но за това ще говорим по-късно.

Разбира се, във всеки един от нас няма чисто един вид възприятие, понякога те са смесени, понякога типът възприятие се различава в спокойна и извънредна среда, в различни ситуации. Но разбирането на вашата водеща система ще ви позволи по-добре да усвоите всяка информация, да разберете събеседника и по-добре да му предадете мислите си. Разбирането на вашия тип възприятие (визуално, слухово, кинестетично, дигитално) ще ви позволи да разберете как да учите вместо вас, като вземете предвид вашите индивидуални характеристики.

Прочетете повече за

Всички хора са разделени на три големи групи: визуални, слухови и кинестетични. Ако помолите няколко души да помислят за морето, тогава един от тях преди всичко ще си представи синята морска шир, плажа, вълните; друг ще свърже морето със звука на прибоя; а третият ще запомни усещането от парещото слънце и солен спрей върху кожата.

Разбира се, всеки човек е надарен с пет основни сетива: зрение, слух, докосване, мирис, вкус. Но се откроява Трите основни начина за възприемане на света са визуален, слухов и кинестетичен.И всеки човек задължително ще има един доминиращ сетивен орган. Много зависи от това как възприемаме реалността.

Сблъсквали ли сте се някога с факта, че другият човек не може да види проблема от ваша гледна точка? Били ли сте в ситуации, в които хората около вас сякаш не ви чуват? Били ли сте някога разочаровани, защото любимите хора не са усещали нуждите ви? Факт е, че огромен процент от човешките кавги, разногласия, недоразумения, противоречия и неуспехи са свързани именно с разлика във възприятието на света при различните хора.Всички сме като жителите на Вавилон, говорим три различни езика: визуален, слухов, кинестетичен.И ние повишаваме тон един към друг, ядосваме се, ядосваме се, когато другите не ни разбират. Все пак спрете да страдате заради вашите особености и индивидуалност на възприятието. Време е да ги използвате в своя полза. А за това трябва да разберем кои сме по начина, по който възприемаме и как можем да използваме тази наша особеност. Е, и едва тогава ще се опитаме да се научим да говорим с всеки човек на неговия език.

Аз например съм одитор. Дори в училище можех да уча учебници, докато не посинявах и да не си спомня нито една дума от прочетеното, или можех да чуя лекция на учител веднъж и да си спомня всичко, което беше казано, без да правя нито една бележка. Майка ми е кинестетик. Тя не може да разбере и запомни нищо, докато не го напише. Най-важното за нея са чувствата и усещанията. какъв тип си?

визуални елементи

По света приблизително 60% от населението възприема всичко, което се случва около тях с око. Техният водещ сетивен орган е зрението. Визуалите обикновено седят с прав гръб и дълъг врат. Погледът им често е насочен нагоре. Те не дишат много дълбоко и гласът им често е висок и висок. Говорят бързо, понякога рязко. Визуализациите са организирани и спретнати. Те се чувстват изключително неудобно, когато някой се приближи твърде близо до тях, защото искат да имат добра гледка.

Визуалните изображения се разпознават лесно по следните характерни думи и изрази:

• "От моя гледна точка на"
• "Без сянка на съмнение"
• "Това е пред очите ми"
• "Струва ми се"
• „Присъства в благоприятна светлина“
• "Опиши ми ситуацията"
• "Объркана идея"
• "Красиви думи"

Не, това не означава, че слуховите или кинестетични хора никога не използват такива изрази! Просто визуалните елементи ги използват през цялото време. Те обикновено харесват по каквато и да е причина и без да прибягват до визуални характеристики, като например: „Брилянтно, връстни, вижте, представете си, външен вид, поглед, експонат, зрелищно, забележете, изобразявате, изглеждате, трепте, очакват, отразяват, привлекателно, грозно и т.н. ..d.” Понякога те започват да използват любимите си „визуални думи“ (или, както ги наричат ​​в НЛП, предикати) без никаква логика. Така например, моят млад мъж, типичен визуал, често отговаря „Брилянтно“ на въпроса „как си?“ и когато бъде помолен да опише тази или онази ситуация, той може да каже нещо като: „Красива история“ или „ Добра заплата”.

Вие сте визуален, ако:

• Когато взимате важни решения, изберете това, което изглежда най-добре за вас.
• Това, което ви влияе най-много в дискусията, е да можете да видите диаграмата на разсъжденията на другия човек.
• По външния ви вид е лесно да разберете какво се случва в живота ви.
• Вие сте силно повлияни от определени цветове.
• Често съдите хората около вас по външния им вид, въпреки че неведнъж сте чували поговорката, че се срещат по дрехите.
• Можете лесно да запомните телефонен номер, ако го видите изписан с големи цифри и като цяло имате фотографска памет.
• Познаваш добре района.

Хората, които възприемат света на ухо, около 20% от общото население на земното кълбо. Аудиалите дишат равномерно и ритмично. Те обичат да говорят, гордеят се с това, че могат да изразят собствените си мисли и са склонни да доминират в разговора. Въпреки че понякога са твърде многословни. Често те придружават думите си с изразителни жестове, докато ръцете им са на нивото на лицето.

Аудиалите често участват в саморазговор. Погледът им обикновено се движи от едната към другата страна. Някои хора се дразнят от тези "изместващи се очи". Всъщност в нашата култура човек, който гледа настрани, обикновено се смята за лъжец. Но аудиалите изобщо не гледат в очите, защото лъжат или крият нещо. Просто те са много чувствителни към звуци и очите им могат неволно да потрепват към куче, което лае в съседния двор или дрънкащи мебели в съседите.

Аудиалите се характеризират с използването на следните изрази:

• "Искам да бъда чут"
• "За мен е важно да изразя себе си"
• "Подробна история"
• „Дайте отчет за случилото се“
• "Нямам думи"
• "гласово мнение"
• "Наистина"
• "Да поговорим като мъж"
• "Дръж си езика"
• "Дума за дума"

По този начин слуховите хора се чувстват най-удобно да говорят и чуват следните предикати: мълчаливо, бърборене, глухо, силно, мелодично, съгласие, мълчание, резонанс, шумно, моля, кажи, слушай, нечувано, отговаряй и т.н.

Аудиалите възприемат, обработват и запомнят информацията по свой собствен начин. Когато се занимавах с автомобилни курсове, едно от най-трудните упражнения за мен беше „пързалката“. Двадесет пъти се качих в него на стара "седморка", сложих колата на ръчната спирачка и след това не можах да запаля, без да се налага да се връщам назад. Инструкторът ми извика с добра непристойност: „Казах ти да погледнеш стрелката на оборотомера! — извика той. - Елементарно е! Просто внимавайте за темпото! Нека го направим отново." И давах отново и отново, но нищо не проработи. Вече се бях примирил с идеята, че не всеки е създаден да бъде шофьор, когато нашият инструктор се разболя. И за известно време той беше заменен от много млад, плах човек с много по-малко шофьорски опит, но с много повече търпение. Първото нещо, което направи, беше да ме помоли да покажа как правя слайда, на което аз честно признах, че нямам представа как изобщо може да се постигне това.
„Виждате ли“, казах аз, „колкото и да гледам оборотомера, все още не мога да разбера кога да пусна ръчната спирачка и кога да добавя газ. И нищо не излиза.
Младият инструктор се усмихна.
„Вярвате или не, и аз не знам как да направя това упражнение с тахометър.“ Така че правя всичко на ухо. Просто трябва да затворите очи и да слушате бръмченето на двигателя, когато чуете, че колата започва да спира, тогава трябва бързо да освободите ръчната спирачка и да добавите газ.
Веднага щом се опитах да слушам двигателя, наистина улових промяната в звука на двигателя от първия път и упражнението се оказа лесно и естествено, сякаш само по себе си.
Този случай може да се нарече класически и много показателен. Ето как познаването на доминиращия ви сетивен орган ви помага да улесните задачата си.

Вие сте одитор, ако:

• Когато взимате важни решения, изберете това, което звучи най-добре.
• В хода на общуването вие сте силно повлияни от тона на гласа на другия човек.
• Вашето настроение най-лесно се определя от тона на гласа ви.
• Обичаш да обясняваш нещата. Не ви мързи да повторите една и съща история няколко пъти с всички подробности.
• Обичате да слушате музика. Любимата ви песен може да промени настроението ви със сто и осемдесет градуса.
• Лесно запомнете и разпознавайте гласовете на хората.
• Предпочитай да слушаш новините по радиото. Приятно купуване на аудиокниги.
• Можете да преразкажете този или онзи разговор буквално дума по дума.

кинестетика

AT Приблизително 20% от хората в света са кинестетични.Тоест те възприемат всичко наоколо чрез докосване. Това са хора на чувства и усещания. Те дишат дълбоко (обикновено с корема, а не с гърдите). Гласовете им често са ниски, дълбоки, дрезгави или приглушени. Те говорят предимно бавно с добри, изразителни паузи. Кинестетиците обичат докосването като никой друг.. Обикновено хората не харесват, когато други хора, които не познават, ги докосват или нахлуват в личното им пространство. Но не и кинестетика!

Веднъж дойдох на едноседмично обучение, което трябваше да се проведе в голяма група. Много привлекателно момче се присъедини към нашия екип. Запознавайки се с останалите участници в програмата, той успя да прегърне и целуне всички момичета, независимо от степента им на привлекателност, и топло да се ръкува с всички мъже. И това е типично кинестетично поведение. Когато седнах на дивана и той седна до мен, този човек се приближи възможно най-близо, така че краката ни да се докосват, въпреки че имаше достатъчно място на дивана. И в никакъв случай не беше флирт или опит да ме съблазни. Това беше нормалното му отношение. Такива хора, общувайки с някого, искат да го усетят. Те не разпознават или разбират човек, докато не го усетят.

Кинестетиците използват изрази през цялото времекато:

• "Свържете се"
• "от главата ми"
• "Чувствам"
• "чакай, дръж се"
• "Горещ спор"
• "Промяна към по-добро"
• "Хвани нещо"
• "Ръка за ръка"
• "Запази спокойствие"
• "отвътре навън"
• "Силна основа"
• "Управлявай себе си"

Както може би се досещате, кинестетиката най-често се отнася до следните предикати на чувството: безчувствен, борба, впечатляващ, натиск, движение, треперене, твърд, привързан, мек, обременен, досаден, наранен, разстроен, спокойствие, сила, твърд, пленителен, чувствено, докосване и др. Кинестетиците са в състояние да изпитат наистина дълбоки чувства., техните привързаности обикновено са здрави и непоклатими.

Вие сте кинестетичен учащ, ако:

• Вземете важни решения въз основа на вашите чувства.
• В разговор можете лесно да усетите състоянието на друг човек.
• Можете лесно и с удоволствие да изберете удобни мебели, като диван или фотьойл. За разлика от приятелите си, трябва само веднъж да седнете върху него, за да разберете дали ще е удобно да седите на такива мебели с часове.
• Обичате дрехи, изработени от естествени, приятни на допир материи. Никога няма да си купите дори най-красивите и стилни панталони, ако не ви харесва как седят върху вас.
• За да запомните нещо, трябва да го запишете. Например, преди изпит, вие специално пишете измамници за себе си, въпреки че не ги използвате на практика, защото няма нужда от това: всичко, което сте записали на ръка, вече помните.

По книгата на Ева Бергер "НЛП за всеки ден. 20 правила на победителя"

Ако статията ви е харесала и е била полезна - абонирайте се за актуализации

15 признака на психологически здрав човек.

Признаци на психологически здрав човек според Маслоу. Откъс от аудиокнигата на Майкъл Литвак "От ада до рая"