बच्चों के लिए अंग्रेजी मेरा घर पाठ 1. मध्यम समूह के बच्चों के लिए पाठ "मेरा घर"

1 संबंधित शब्द: अपार्टमेंट और कमरे (ध्वनि और प्रतिलेखन)

अन्य शब्द:

अपार्टमेंट- आमेर। समतल; अपार्टमेंट इमारत- अपार्टमेंट घर; सायबान अपार्टमेंट- सायबान; स्टूडियो अपार्टमेंट- एटेलियर, कार्यशाला; डुप्लेक्स अपार्टमेंट- आमेर। दो मंजिलों पर स्थित अपार्टमेंट

कमरा- कमरा; मंज़िल- मंज़िल; छत- छत; दीवार- दीवार; खिड़की- खिड़की; प्रवेश द्वार (सामने का दरवाजा)- प्रवेश द्वार; शौचालय- शौचालय

2 संबंधित शब्द: फर्नीचर (ध्वनि, प्रतिलेखन)

[ɑːmˈtʃɛː] - कुर्सी
[ˈbʊkkeɪs] - किताबों की अलमारी; पुस्ताक तख्ता
[ˈkɑːpɪt] – कालीन
- कुर्सी
[ˈkʌbəd] - व्यंजन के लिए अलमारी
[ˈfʌɪəpleɪs] - चिमनी
- दीपक
[ˈmɪrə] – दर्पण
[ˈsəʊfə] - सोफ़ा, सोफ़ा
[ˈteɪb(ə)l] – टेबल
- गुलदान
[ˈwɔːdrəʊb] - अलमारी, कोठरी

अन्य शब्द:

फर्नीचर- फर्नीचर; सोफ़ा- सोफा, सोफा, सोफा; बिस्तर- बिस्तर; डबल बेड- डबल बेड; मेज़- मेज़

वॉलपेपर- वॉलपेपर; परदा- पर्दा, पर्दा; तकिया- तकिया; कंबल- एक कम्बल

स्नान- स्नान; शॉवर केबिन (एट)- नहाने का कक्ष; हौज- हौज; शौचालय को पानी से साफ करना- शौचालय का कटोरा

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3 विषय पर अंग्रेजी में वीडियो: कमरे और घर के हिस्से

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4 Song in Hindi: लेट्स क्लीन अप / लेट्स क्लीन अप!

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5 संबंधित शब्दावली: घर के कमरे और फर्नीचर (वीडियो)

6 फर्नीचर और घरेलू उपकरणों के नाम अंग्रेजी में

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7 एक अपार्टमेंट को दर्शाने वाले अंग्रेजी शब्दों के उपयोग की विशेषताएं

स्थान का बोध कराने वाली संज्ञाएं ( अपार्टमेंट, फ्लैट, हॉल, घर) का उपयोग एक समान संख्या की श्रृंखला में एक स्थिति को इंगित करने के लिए किया जाता है, एक नियम के रूप में, एक मात्रात्मक अंक के साथ और एक लेख के बिना। ऐसे संज्ञा के बाद अंक लगाया जाता है। इन संज्ञाओं को अक्सर पूंजीकृत किया जाता है: कमरा एस, अपार्टमेंट 20, हॉल 5.

8 अंग्रेजी मुहावरों में अपार्टमेंट और फर्नीचर

स्नातक फ्लैट (अपार्टमेंट)- (लिट। कुंवारा) एक कमरे का अपार्टमेंट

नर्क की रसोई- एक जगह जो कुख्यात है; आपराधिक क्वार्टर
सूप रसोई- फ्री कैंटीन (जहां गरीबों और बेरोजगारों को सूप दिया जाता है)
चोर "रसोई"- चोरों का अड्डा
सब कुछ और रसोई सिंक- लगभग सब कुछ, आवश्यक और अनावश्यक

आर्म चेयर क्रिटिक- एक आलोचक, आँख बंद करके किसी का अनुसरण करता है सिद्धांत, हठधर्मिता

कालीन पर होना- चर्चा में होना (मुद्दे के बारे में); एसएमबी कॉल करने के लिए कालीन पर- किसी को कालीन पर बुलाओ
किसी को कालीन पर रखने के लिए- किसी को डांट देना
किसी के लिए लाल कालीन बिछाना- किसी का गर्मजोशी से स्वागत करें
कालीन के नीचे कुछ झाड़ना- कुछ छिपाने की कोशिश करें

कुर्सी के दिन- वृध्दावस्था
कुर्सी लेने के लिए- बैठक के अध्यक्ष बनें; खुली बैठक
कुर्सी!- ऑर्डर करने के लिए!

अलमारी प्यार- स्वार्थी प्रेम, स्नेह (आमतौर पर बच्चों में जब वे वयस्कों से कुछ प्राप्त करना चाहते हैं)

मेज पर- सार्वजनिक रूप से चर्चा; जाने-माने
मेज पर लेटने के लिए- राजनिति। स्थगित चर्चा (एक विधेयक की)
smb पर तालिकाओं (ऊपर) को चालू करने के लिए।- दुश्मन को अपने ही हथियार से हराया; भूमिकाएं बदलो
टेबल के नीचे- पिया हुआ; गुप्त रूप से, गुप्त रूप से, गुप्त रूप से

सोफे पर- जार्ग। एक मनोविश्लेषक के साथ एक सत्र में होना; मनोविश्लेषण के दौर से गुजर रहा है

9 खेल, गीत और कहानियां: अपार्टमेंट में कमरे और अंग्रेजी में फर्नीचर (फ्लैश)

रहने वाले क्वार्टर और फर्नीचर के नाम में ब्रिटिश और अमेरिकी अंग्रेजी के बीच अंतर

भवन, अपार्टमेंट, किरायेदार, एजेंट

आवास क्षेत्र - आवासीय विकास(हूँ)- आवासीय संपत्ति(बीआर)
अपार्टमेंट प्रकार होटल अपार्टमेंट होटल(हूँ)- सर्विस फ्लैट्स(बीआर)
शयन क्षेत्र, शयन उपनगर - शयनकक्ष(हूँ)- छात्रावास(बीआर)
अपार्टमेंट घर - अपार्टमेंट बिल्डिंग / घर(हूँ)- आवास घर, फ्लैटों का ब्लॉक(बीआर)
अपार्टमेंट बिल्डिंग (जिसमें अपार्टमेंट निजी स्वामित्व में हैं); ऐसे घर में अपार्टमेंट - सम्मिलित, कोंडो(हूँ)- अपार्टमेंट(बीआर)
समतल - अपार्टमेंट(हूँ)- समतल(बीआर)
एक कमरे का अपार्टमेंट - स्टूडियो(हूँ)- बिस्तर पर बैठने वाला(बीआर)
किराएदार, किराएदार रहनेवाला(हूँ)- रहनेवाला(बीआर)
फर्नीचर की दुकान - फर्नीचर की दुकान(हूँ)- फर्नीचर की दुकान(बीआर)
रियल एस्टेट एजेंट - रियाल्टार(हूँ)- संपत्ति एजेंट(बीआर)

कमरा

लॉबी, फ़ोयर लॉबी, फ़ोयर(हूँ)- प्रवेश कक्ष, फ़ोयर(बीआर)
गलियारा, दालान दालान(हूँ)- बड़ा कमरा(बीआर)
बच्चों का कोना - किड्सस्पेस(हूँ)- बच्चों का कोना(बीआर)
बैठक कक्ष - बैठक कक्ष(हूँ)- बैठक कक्ष, लाउंज, ड्राइंग रूम(बीआर)
शौचालय - मनोरंजन कक्ष(हूँ)- पाख़ाना(बीआर)
पढाई - मांद, अध्ययन(हूँ)- घर कार्यालय(बीआर)
शौचालय - स्नानघर, शौचालय, जॉन, शौचालय(हूँ)- शौचालय, बैटरी(बीआर)
लकड़ी कमरा - लकड़ी कमरा(हूँ)- बॉक्स कक्ष(बीआर)
पेंट्री - कोठार(हूँ)- कोठार(बीआर)

फर्नीचर और अन्य

दराज की छाती (कपड़ों के लिए) - ब्यूरो, ड्रेसर(हूँ)- कपड़े रखने की आलमारी(बीआर)
कोठरी, अलमारी अलमारी(हूँ)- अलमारी(बीआर)
सोफा - सोफे, डेवनपोर्ट(हूँ)- सोफा, सेट्टी(बीआर)
फ़ोल्डिंग बेड - बिल्ली(हूँ)- कैंप का बिस्तर(बीआर)
पर्दे (ट्यूल) - शीयर, अंडरड्रेप्स(हूँ)- शुद्ध पर्दे(बीआर)
पर्दे, अंधा (खिड़की की छांव(हूँ)- अंधा(बीआर)
स्नान - बाथटब(हूँ)- स्नान(बीआर)
जल नलिका) - नल(हूँ)- नल(बीआर)
नाली - मिट्टी / सीवर पाइप(हूँ)- नाली(बीआर)
विद्युत निकास - बिजली की दुकान(हूँ)- पावर प्वाइंट सॉकेट(बीआर)
लिफ्ट - लिफ़्ट(हूँ)- उठाना(बीआर)

एम। एस। एवडोकिमोव की पुस्तक से, जी। एम। स्लीव "अमेरिकन-ब्रिटिश कॉरेस्पोंडेंस के लिए एक संक्षिप्त गाइड"।

अंग्रेजी कविताएँ जो घर के कुछ हिस्सों और फर्नीचर का उल्लेख करती हैं

मैं कभी बिस्तर पर नहीं जाना चाहता
केन नेस्बिटा

मैं कभी बिस्तर पर नहीं जाना चाहता।
मुझे देर तक जागना पसंद है।
मैं "बेडरूम की दीवारों से उछल रहा हूँ"
और, सच कहूँ तो, बहुत अच्छा महसूस कर रहा हूँ!

मैं एक पागल की तरह नाच रहा हूँ
भेड़ों की गिनती के बजाय।
मेरी माँ कहती हैं, "सोने का समय हो गया है।"
मेरे पिताजी चिल्लाते हैं, "अपने बट को सो जाओ!"

मुझे यकीन नहीं है कि मेरा तल क्या है
कुछ भी करना है
लेकिन यह ठीक है क्योंकि मैं इसके बजाय
चारों ओर कूदो और गाओ।

मुझे नहीं पता कि यह क्या था
जिसने मुझे इतना व्यापक जागृत महसूस कराया।
क्या यह रेड बुल हो सकता था
और डबल चॉकलेट केक?

मुझे आश्चर्य है कि अगर सात कप
कॉफी प्लस मिठाई का
हर्षे बार और स्किटल्स के
क्या मुझे यह चेतावनी छोड़ी है?

जो कुछ भी निकलता है
जिसने मुझे सही महसूस कराया
मुझे आशा है कि मैं इसे ट्रैक करूंगा
इसलिए मैं हर समय जागता रह सकता हूं... ZZZzzzzzz

रसोई

एक घर कई कमरों से बना होता है
आराम करना, सोना, स्नान करना,
खेलने के लिए, और पढ़ने के लिए, और बहुत बात करने के लिए,
घंटे के हिसाब से शौक करें।

लेकिन किचन, आह, किचन
एक कमरा है जो सपनों से बना है
कल्पनाओं की... द्वारा बनाई गई
खाना पकाने की योजनाओं का प्यार।

स्पर्श करना, सूंघना, कल्पना करना
जो चमत्कार होते हैं...
और फिर स्वाद के लिए, और फिर स्वाद के लिए
चीजों के परिणाम जो थे।

एक समय में सिर्फ "सामग्री"
अलमारियों पर उनके स्थानों में
लेकिन एक चमत्कारिक मिश्रण बनें
मानो कल्पित बौने द्वारा बदल दिया गया हो।

हाँ, एक घर कई कमरों से बना होता है।
हर एक का अपना सुख है,
लेकिन रसोई सबसे अच्छी है
छिपे हुए खजाने को खोजने के लिए।

कृपया याद रखें - मत भूलना ...
माबेल लूसी एटवेल

कृपया याद रखें - मत भूलना!
बाथरूम को कभी भी गीला न रहने दें।
न ही साबुन को पानी में स्थिर रहने दें। -
यह एक ऐसी चीज है जिसे हमें कभी नहीं करना चाहिए "एर! -
और जैसा कि आपको "अक्सर बताया गया है,
कभी भी "गर्म" को "ठंडा" चलाने न दें;
न ही तौलिये को फर्श पर छोड़ दें।
न ही नहाने को एक घंटे या उससे ज्यादा समय तक रखें
जब दूसरे लोग एक चाहते हैं;
बस मत भूलना - यह नहीं हुआ! -
एक "यदि आप" वास्तव में चीजें करते हैं -
गाने की जरा भी जरूरत नहीं है!

मेरा घ

आईए, मेरे घर चलते हैं।
चलो आज चलते हैं।
मैं आपको सभी कमरे दिखाऊंगा
जहां हम काम करते हैं और खेलते हैं।
यहाँ रसोई है
जहां मां मेरे लिए खाना बनाती है।
यहाँ रहने का कमरा है
जहां मैं टीवी देखता हूं।
यहाँ भोजन कक्ष है।
हम यहां रोज खाना खाते हैं।
और यह कमरा मेरा कमरा है
जहां मैं सोता हूं और खेलता हूं।

अंग्रेजी में खुले पाठ की रूपरेखा

इस टॉपिक पर: " मेरे मकान »

व्याकरण उपविषय : टर्नओवर है, जगह के प्रस्ताव हैं,कोपासमिलना.

पाठ का उद्देश्य: विषय पर छात्रों के ज्ञान का व्यवस्थितकरण "मेरेमकान”, और विषय को भी दोहराएं“मेरेपरिवार».

कार्य:

1. शैक्षिक:

विषय पर शब्दावली के उपयोग की सक्रियता;

निर्माण की सक्रियता है/हैं, स्थान के पूर्वसर्ग,कोपासमिलना;

समूह में काम करना सीखना;

एकालाप भाषण कौशल का विकास;

2. शैक्षिक:

सौंदर्य शिक्षा करना;

विदेशी भाषा भाषण गतिविधि में रुचि पैदा करने के लिए।

3. विकासशील:

मौखिक भाषण कौशल का विकास;

ध्यान और धारणा, सोच और कल्पना का विकास।

उपकरण : लैपटॉप, कार्ड।

पाठ प्रकार : ज्ञान का निर्माण और समेकन।

तरीकों : दृश्य, मौखिक, व्यक्तिगत, समूह, स्वतंत्र कार्य।

पाठ में प्रयुक्त प्रौद्योगिकियाँ : चंचल, चिंतनशील, सक्रिय, स्वास्थ्य-बचत।

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण।

सुप्रभात लड़कों और लड़कियों। मैं "आज आपको देखकर प्रसन्न हूँ। कृपया बैठ जाइए।

टी: आप कैसे हैं?

टी: आज मौसम कैसा है?

टी: क्या आपको मौसम पसंद है?

टी: आपके उत्तरों के लिए धन्यवाद।

आज हमारे पास "मेरा घर" विषय पर एक पाठ है। हम विषय पर शब्दों को संशोधित करने जा रहे हैं, व्याकरण निर्माण "वहां है", स्थान की पूर्वसर्ग और कई अन्य चीजें। आज हमारे पाठ में बहुत सारी रोचक गतिविधियाँ होंगी। क्या आप शुरू करने के लिए तैयार हैं?

द्वितीय. कविता

मेरा घ
आईए, मेरे घर चलते हैं।
चलो आज चलते हैं।
मैं आपको सभी कमरे दिखाऊंगा
जहां हम काम करते हैं और खेलते हैं।
यहाँ रसोई है
जहां मां मेरे लिए खाना बनाती है।
यहाँ रहने का कमरा है
जहां मैं टीवी देखता हूं।
यहाँ भोजन कक्ष है।
हम यहां रोज खाना खाते हैं।
और यह कमरा मेरा कमरा है
जहां मैं सोता हूं और खेलता हूं।

तृतीय . ध्वन्यात्मक वार्म-अप

व्यायाम। शब्दों को पढ़िए और विषम शब्द का चयन कीजिए।

[ɔ:l]- लंबा, दीवार, फूलदान, गेंद

[ɔ:]- दरवाजा, फर्श, फूल, छोटा

[यू] - किताब, किताबों की अलमारी, लकड़ी, दरवाजा

चतुर्थ। आप हमारे विषय पर कई शब्द जानते हैं। आइए उनकी समीक्षा करें और थोड़ा खेलें।

मैंने आपके लिए कुछ पहेलियां तैयार की हैं।मेरी बात सुनो और कहो कि यह क्या है?

पहेलियाँ

श्रीमती एबल के यहाँ डिनर तैयार है,

मेहमान पहले से ही एक गोल ...... टेबल से ढके हुए हैं

मैं उस पर सीधा बैठता हूँ

ताकि आपकी गर्दन में दर्द न हो।

इसकी एक आरामदायक पीठ है

और इसे कहते हैं …………….कुर्सी

पाठ के लिए न सोएं

हम रात के लिए शुरू करते हैं…………..घड़ी

धोना मुश्किल नहीं है

लिनोलियम से आच्छादित ……………..फर्श

यहाँ हर समय शोर और शोर होता है:

यह हमारा भाई है और …………….कमरा

4. गीत " यह है मेरे मकान ».

5. विषय पर शब्दों की पुनरावृत्ति " मेरे मकान " चित्र के अनुसार।

6. नई व्याकरणिक सामग्री का परिचय « वहाँहै| हैं», « कोपासमिलना».

7. नई व्याकरणिक घटनाओं का उपयोग करते हुए संवाद भाषण। (शिक्षक - बच्चे)

प्रशन :

क्या आपका कोई भाई या बहन है?

उस का नाम क्या है?

वह कितनी पुरानी है?

क्या आपके पास बच्चों का कमरा है?

क्या आपके कमरे में कंप्यूटर है?

क्या कमरे में बिस्तर है?

क्या रसोई में 4 कुर्सियाँ हैं?

8. शारीरिक शिक्षा मिनट .

चलो कुछ शारीरिक व्यायाम करते हैं, थोड़ा आराम करते हैं।

खड़े हो जाओ बैठ जाओ ( उठ जाओ , बैठ जाओ )

ताली ताली ताली।(हाथ से ताली बजाएं)

खिड़की की ओर इशारा,(खिड़की की ओर इशारा करें)

दरवाजे पर बिंदु(दरवाजे की ओर इशारा करते हुए)

बोर्ड की तरफ इशारा करें,(ब्लैकबोर्ड की ओर इशारा करें)

मंजिल की ओर इशारा करें।(पी को इंगित करें राजभाषा)

खड़े हो जाओ बैठ जाओ( उठ जाओ , बैठ जाओ )

ताली ताली ताली।(हाथ से ताली बजाएं)

9. समूहों में काम करें। (दो आदेश - " लाल » और « हरा »)

व्यायाम। दिए गए अंग्रेजी वाक्यों का सही अनुवाद खोजें।

10. पूर्वसर्गों की पुनरावृत्ति। (दो कार्य)

बोर्ड पर, शिक्षक बच्चों से इस प्रश्न का उत्तर स्थान के पूर्वसर्गों का उपयोग करते हुए चित्र से देने के लिए कहता है।

बच्चे अपने समूहों में स्वयं व्यायाम करते हैं।

11. संक्षेप। गृहकार्य

शुरुआती, बच्चों के लिए "फर्नीचर" विषय पर आवश्यक अंग्रेजी शब्द: प्रतिलेखन और अनुवाद के साथ एक सूची

प्राथमिक ग्रेड में अध्ययन के लिए "फर्नीचर" विषय पेश किया गया है, क्योंकि भाषा दक्षता के बुनियादी स्तर में महारत हासिल करने के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है। इस विषय पर शब्दावली सीखना मुश्किल नहीं है, क्योंकि शब्द काफी सरल हैं, और "दृश्यता" लगभग हर कमरे में पाई जाती है।

महत्वपूर्ण: आप छात्रों की उम्र के आधार पर अपने दम पर अध्ययन करने के लिए शब्दों की संख्या को समायोजित करते हैं।

शब्दावली:

"फर्नीचर" विषय पर बच्चों के लिए अंग्रेजी में लिखित अभ्यास

उचित रूप से चयनित लेखन अभ्यास आपको अपने छात्रों की शब्दावली का विस्तार करने और व्याकरण कौशल में सुधार करने में मदद करेंगे।

व्यायाम:

• . आपका कार्य विभिन्न प्रकार के अक्षरों ("फर्नीचर" विषय पर शब्दावली) के बीच कुछ शब्दों को देखना है। शब्दों को एक नोटबुक में लिखा जा सकता है या बस चक्कर लगाया जा सकता है।
• "फर्नीचर" शब्दावली का उपयोग करके वाक्यों को पूरा करें। आवश्यक शब्द अभ्यास के ऊपर बॉक्स में सूचीबद्ध हैं।
• "फर्नीचर" विषय पर आवश्यक शब्दों को दर्ज करके क्रॉसवर्ड पहेली को हल करें।

"फर्नीचर" विषय पर अंग्रेजी में मौखिक कार्य

छात्र के मौखिक भाषण का यथासंभव और जितनी बार संभव हो अभ्यास करने का प्रयास करें ताकि वह यथासंभव सक्षम और सही ढंग से उसमें महारत हासिल कर सके। ऐसा करने के लिए, आप कई मौखिक व्यायाम और कार्यों का उपयोग कर सकते हैं।

एक व्यायाम -चित्रों में कमरों में दिखाई देने वाले इंटीरियर और फर्नीचर के प्रत्येक टुकड़े को एक नाम दें, प्रत्येक का अपना नंबर होता है।

कार्य:

अनुवाद के साथ "फर्नीचर" विषय पर बच्चों के लिए अंग्रेजी में संवाद

संवाद छात्रों को उनके बोलने के कौशल में सुधार करने और नई शब्दावली का आसानी से उपयोग करने में मदद करेंगे।

संवाद:

अनुवाद के साथ "फर्नीचर" विषय पर बच्चों के लिए अंग्रेजी में वाक्यांश

वाक्यांश और तैयार वाक्य आपको संवाद, पाठ और निबंध लिखने में मदद करेंगे।

अनुवाद के साथ "फर्नीचर" विषय पर अंग्रेजी में बच्चों के लिए गीत

अंग्रेजी सीखने के लिए मजेदार और दिलचस्प होने के लिए गाने उपयोगी होते हैं।

अनुवाद के साथ "फर्नीचर" विषय पर अंग्रेजी में कार्ड

कार्ड की आवश्यकता है ताकि दृश्य सामग्री की सहायता से बच्चा नई सामग्री को अधिक आसानी से और बेहतर ढंग से याद कर सके।

"फर्नीचर" विषय पर अंग्रेजी में खेल

खेल का क्षण अंग्रेजी पाठ में मौजूद होना चाहिए, क्योंकि यह छात्र से अनावश्यक तनाव को दूर करता है, जिससे उसे आसानी और रुचि के साथ भाषा का अध्ययन करने की अनुमति मिलती है।

खेल:

अनुवाद के साथ "फर्नीचर" विषय पर अंग्रेजी में पहेलियां

पहेलियां न केवल पाठ में विविधता लाती हैं, बल्कि बच्चे को रुचि के साथ अंग्रेजी सीखने में भी मदद करती हैं। काम का यह रूप आसान है और छात्र को अपने सभी ज्ञान का उपयोग करने की अनुमति देता है, यहां तक ​​कि पहले जो हासिल किया गया था।

"फर्नीचर" विषय पर बच्चों के लिए कार्टून

कार्टून सबसे "अक्षम" छात्र को भी रुचिकर बनाने के तरीके हैं, इसलिए उन्हें किसी भी विषय के पाठ में शामिल किया जाना चाहिए।

शिक्षक: कुरोख्तिना यूलिया निकोलायेवना

पाठ विषय: « मेरेमकान/मेरे घर"

पाठ मकसद:

शिक्षात्मक - "मेरा घर" विषय पर गठित शाब्दिक और व्याकरणिक कौशल, बोलने, सुनने के कौशल को मजबूत करें

शिक्षात्मक - पाठ के विषय पर एकालाप और संवाद भाषण के भाषण कौशल विकसित करना।

शिक्षात्मक - विषय में उच्च स्तर की संज्ञानात्मक रुचि पैदा करना; कड़ी मेहनत, चातुर्य की भावना, विनम्र व्यवहार के कौशल, माता-पिता की मदद करने की इच्छा पैदा करना।

पाठ प्रकार: ZUN को ठीक करना।

सबक के तरीके: दृश्य, व्यावहारिक, मौखिक।

उपकरण: ध्वन्यात्मक अभ्यास के लिए प्रदर्शन सामग्री, पाठ के मुख्य चरित्र की एक तस्वीर - बंदर, माई होम प्रोजेक्ट का तैयार विवरण, गोंद, एल्बम शीट।

हिलाना पाठ

1. ऑर्गमोमेंट .

सुप्रभात, प्यारे बच्चों! मुझे तुम्हें फिर से देख कर खुशी है। आइए सबक शुरू करें!कृपया बैठ जाएं!

क्या हाल है?

बच्चे: मैं "ठीक हूँ, धन्यवाद। मैं" ठीक हूँ, धन्यवाद।

आज तिथि क्या है? बच्चे:

अभी यह कौनसा मौसम है? बच्चे:

क्या आपको यह मौसम पसंद है?बच्चे:

2. पाठ के विषय का संदेश। पाठ का परिचय।

लोग! आज हमारे पास कोई आसान सबक नहीं है, बंदर चिकी आज हमारे पाठ में आया। लेकिन हमारा पसंदीदा बंदर हमसे छिप गया? वह देखना चाहती है कि हम पाठ में आपके साथ कैसे काम करेंगे। इस बीच, हम "माई होम" विषय पर सीखी गई हर बात को दोहराएंगे, चलो खेलते हैं। और शायद तब बंदर देखेगा कि हम कितनी अच्छी तरह काम करते हैं और जवाब देते हैं, और होगा।

3. भाषण अभियोक्ता .

- बंदर कहाँ है?

बंदरमकान के अंदर हैं।

बंदररसोई में है

बंदरबेडरूम में है

बंदरलिविंग रूम में है

(बच्चों को कमरों की तस्वीरें दिखाई जाती हैं)

हमारा बंदर पूरे पाठ में हमारा अनुसरण करेगा, और पाठ के अंत में यह निश्चित रूप से हमें दिखाएगा यदि हम अच्छी तरह से काम करते हैं और जवाब देते हैं, और शायद हमारे लिए दावत भी लाते हैं।

4. खेल " ए बंदर ”

चलो अजीब बंदरों में बदल जाते हैं - हम उस आंदोलन का चित्रण करेंगे जो एक बंदर कर सकता है, और हम अपने आंदोलनों का अनुमान लगाएंगे (कूदेंगे, दौड़ेंगे, तैरेंगे, नृत्य करेंगे, उड़ेंगे) – मैंकर सकते हैंकूदो, दौड़ो, तैरो, नाचो, उड़ो ...)

5. शारीरिक मिनट

बच्चे घर का प्रतिनिधित्व करते हैं।

6. पाठ का मुख्य चरण।

आइए दोस्तों, हमारे पाठ के विषय पर शब्दों को दोहराएं। (स्लाइड)।

7 . रचनात्मक कार्य।

7.1 - आज हमने किस बारे में बात की?

घर के बारे में

हमने घर के हिस्से तैयार किए हैं, इसे बनाने के लिए - इसे गोंद करने के लिए ही रहता है। हम घर का विवरण, लैंडस्केप शीट तैयार कर रहे हैं। विवरण को चिपकाना शुरू करें (छात्र शीट 4 पर घर के लिए एक आवेदन करते हैं)। इस बीच, आप एक घर बना रहे हैं, मैं सुनना चाहता हूं कि आपके पास किस तरह के घर हैं। कहना. (मेरा घर हरा है। मेरा घर बड़ा है। मेरा घर अच्छा है।) मुझे अपने घर दिखाओ।

7. 2 - खेल "वस्तुओं को व्यवस्थित करें"

कमरे के चारों ओर वस्तुओं को व्यवस्थित करें और कहें कि वस्तु क्या है।

(बोर्ड पर घर की एक तस्वीर है) बच्चे वस्तुएँ लेते हैं और उन्हें घर में चिपका देते हैं। (दीपक, कुर्सी, बिस्तर, मेज, सोफा, अलमारी)

7.3 - और अब, दोस्तों, हम अपनी नोटबुक लेंगे और उनमें काम करेंगे। हम अपने कमरे को पेंट करेंगे।

8. पाठ का परिणाम। प्रतिबिंब।

–हमारा सबक खत्म हो रहा है। उफ़!!! देखो हमारे बंदर को किसने दिखाया, हमें बंदर मिल गया। आपने अच्छा उत्तर दिया, और हमारे बंदर ने हमारे पास आने का फैसला किया। हम महान हैं! आपने क्या दोहराया? आपने क्या सीखा? तुम्हे क्या पसंद है? (बच्चे बोर्ड पर घर के रूप में स्टिकर चिपकाते हैं, अपने इंप्रेशन साझा करते हैं)। बंदर, क्या तुम हमारे लोगों के लिए दावत लाए हो? (बंदर बच्चों को मिठाई बांटता है)।

सबक खत्म हो गया है। अलविदा बच्चे! जल्द ही फिर मिलेंगे।

जवाबबच्चे: अलविदा, प्रिय शिक्षक!

मकान

अर्ध-पृथक घर - एक आम दीवार से जुड़े दो घर

सामने का दरवाजा - सामने का दरवाजा

सीढ़ी- सीढ़ी

छत

बगीचा

गराज

चिमनी - तुरही

हवाई एंटीना

नर्सरी - बच्चों के

सोने का कमरा

स्नानघर

रसोईघर

लिविंग रूम- लिविंग रूम

अध्ययन- कैबिनेट

शौचालय

स्नानघर

दर्पण

कंघी कंघी

बास्ट- वॉशक्लॉथ

स्नान-टब

तौलिया - तौलिया

सूप साबुन

टूथपेस्ट - टूथपेस्ट

बौछार

शैम्पू

फोम बाथ - फोम बाथ

बैठक कक्ष

कुशन- सोफा कुशन

किताबों की अलमारी - किताबों की अलमारी

छत-छत

फर्नीचर- फर्नीचर

कालीन - कालीन

आर्म-कुर्सी

सोफ़ा

चित्र

वॉलपेपर- वॉलपेपर

चिमनी

चिराग

जमीन पर रखा जाने वाला लैंप

कॉफी टेबल

पर्दे

इंडोर प्लांट्स- हाउस प्लांट्स

बुकशेल्फ़ - बुक शेल्फ

रसोईघर

हौज

ओवन-ओवन

चाकू

चम्मच - बड़े चम्मच

चम्मच - चम्मच

फोर्क्स

नैपकिन - नैपकिन

कप

केतली केतली

फ्रिज रेफ्रिजरेटर

फ्रीजर- फ्रीजर

डिशवॉशर - डिशवाशिंग बर्तन

डिशवाशिंग तरल - बर्तन धोने के लिए तरल

कुकर इकाई

कटलरी दराज - कटलरी दराज

केक बेक करने के लिए - केक बेक करें

पासा करने के लिए - क्यूब्स में काट लें

टुकड़ा करने के लिए - टुकड़ों में काट लें, स्लाइस

फ़ैलना

नल खोलना

सोने का कमरा

बिस्तर

तकिया - तकिया

तकिया मामले

कंबल

अलमारी - अलमारी

अलार्म घड़ी

दराज की छाती - दराज की छाती

हेयर ड्रायर

हाउसकीपिंग (गृहकार्य)

गंदगी को साफ करने / साफ करने के लिए- बाहर निकलो

धोने के लिए/बर्तन धोने के लिए

हवा करने के लिए smth- वेंटिलेट

स्मथ को धूल चटाना - पोंछना

पॉलिश करने के लिए - चमकने के लिए रगड़ें

पोंछना - गीले कपड़े से पोंछना

झाडू लगाना - झाडू लगाना

लोहे के लिए - लोहा

टेबल बिछाने के लिए / टेबल सेट करने के लिए- टेबल सेट करें

अन्य शब्द (दूसरे शब्द)

लोहा - लोहा

मशाल टॉर्च

बाल्टी

ऐशट्रे - ऐशट्रे

वैक्यूम क्लीनर

फूलदान

कैंची - कैंची

चाबी

हथौड़े - हथौड़े

नापने का फ़ीता

कचरा

संवाद (संवाद)

- क्या आपके पास आज के लिए कोई पौधा है?

हां। मैं अपना घर साफ करने जा रहा हूँ

क्या आपको किसी मदद की ज़रूरत है?

हां। मैं दराजों के पुराने संदूक को फेंक देना चाहता हूं।

ठीक है। मैं तुम्हारी मदद करूँगा

क्या आज के लिए तुम्हारी कोई योजना है?

हां। मैं अपना घर साफ करने जा रहा हूँ

क्या आपको मदद की ज़रूरत है?

हां। मैं दराजों के पुराने संदूक को बाहर फेंकना चाहता हूं।

अच्छा। मैं आपकी मदद करूँगा

जॉन, मुझे आपकी मदद चाहिए

मामला क्या है?

नल काम नहीं करता। मैं यह नहीं समझ सकता कि इसे कैसे ठीक किया जाए।

5 मिनट दें। मैं तुम्हारी मदद करूँगा

जॉन मुझे आपकी मदद चाहिए

क्या हुआ?

नल काम नहीं कर रहा है। मैं यह नहीं समझ सकता कि इसे कैसे ठीक किया जाए

मैं 5 मिनट में आपकी मदद करूंगा।

- हमारे पास समय की कमी है। ठीक 3 बजे मुझे अपने ऑफिस में होना है

आप जा सकते हैं। मैं झाडू और बर्तन धोऊँगा। जब आप खाली हों तो मुझे बताएं।

ठीक है। धन्यवाद

हमारे पास समय कम है। मुझे ठीक 3 बजे ऑफिस पहुंचना है।

आप जा सकते हैं। मैं झाडू और बर्तन धोऊँगा। जब आप खाली हों तो मुझे बताएं।

अच्छा। धन्यवाद