A frazeológiai egységek használata a beszédben. Az orosz nyelv frazeológiai egységei
Az orosz nyelv frazeológiai egységeinek nagy része orosz anyanyelvű. Forrásuk a szakmai beszéd (csipkék élezése, bakok verése, zökkenőmentesen, forgácsleszedés, zátonyrafutás, első hegedűs), néhányan a szakzsargonból kerültek az irodalmi nyelvbe: pohárdörzsölés, kicsit térkép. Go for broke - a szerencsejátékosok és a köznyelvi beszéd körében néhány frazeológiai egység a dialektusokból származott, és a parasztság munkájához kapcsolódik (hogy a tengelyeket zsákból gyékénylé alakítsák, vasvillával írják a vízre). Sok frazeológiai egység a liturgikus könyvekből származik (a szentek szentje, a pokol ördöge, képében és hasonlatosságában, a pusztában kiáltó hangja, az ígéret földje), sok frazeológiai egység az ókori mitológiai irodalomból származik (Augean) istállók, Achilles-sarka, Damoklész kardja, Prométheusz-tűz, tantál gyötrelem).
Minden frazeológiai egység feltételesen felosztható a kulturális műveltség három szintjére.
Az első szinthez kapcsolódó frazeologizmusokat eredet köti a Bibliához, a mitológiához, a világtörténelem eseményeihez. Például: Babilóniai pandemonium, süllyedj a feledésbe, Achilles-sarka, lépd át a Rubikont. Történelmi eseményeket tükröznek, igazságokat, amelyeket mindenkinek tudnia kell.
A nemzeti műveltség második szintjéhez olyan frazeológiai egységeket fogunk hozzárendelni, mint üsd a vödröt, tedd az égőre, itt a nagymamád és a Szent György napja... Nagyobb mértékben tükrözik a népi életmódot, szokásokat , kapcsolatok. Ezek a frazeológiai egységek gyakran tartalmaznak archaizmusokat (ütjük a hüvelykujjat) és köznyelvi kifejezéseket (a pokolban).
A harmadik szintű frazeologizmusokat nehéz egyértelműen megnevezni, nevezzük őket egyszerűen "szárnyas kifejezéseknek". Ezek olyan kifejezések, mint „senkit sem felejtenek el, és semmit sem felejtenek el” (szerző - Olga Berggolts), „őszinte úttörő” (játékos felkiáltás, amely biztosítja az üzenet valódiságát), „agyelszívás (az intézmények elhagyása, az ország elhagyása). tehetséges szakemberek) és hasonlók. Művészek nyilatkozataiból (mozi, irodalom), újságok és folyóiratok oldalairól kerültek beszédbe, gyakran vannak más nyelvekből kölcsönzött kifejezések... Néha fordítás nélkül is kölcsönzött frazeológiai egységeket használnak: alma mater (latin anya) -ápoló); tabula rasa (lat. tiszta tábla; valami érintetlen, teljesen tiszta).
A frazeológia legnagyobb stilisztikai rétege a köznyelvi frazeológia, amelyet elsősorban a szóbeli kommunikációban, az írásban pedig a szépirodalomban használnak. Egy hét év nélkül, Ivanovo-szerte nem lehet vizet kiönteni, fehér varjú, mint a sajt a vajban, mint Krisztusé a keblében, mint a víz a libáról, se nem remeg, se nem gurul, hét feszít a homlokon, ez a családba írva, az ujjakon át, bagelből lyuk stb. Beszédben való használatuk a klisék és a klerikalizmus ellensúlyozására szolgál.
A könyvfrazeológia egy másik stílusréteget alkot. Könyves funkcionális stílusokban használják, főleg írásban.
A könyv részeként a frazeológia kiemelkedik:
- tudományos, amely egy összetett kifejezés (súlypont, pajzsmirigy, periodikus rendszer, érettségi, támaszpont);
- · újságírói (magas szintű találkozó, jóakaratú emberek, háború szélén, békés rendezés útján, baráti küldetés);
- hivatalos ügyintézés (tanúsít, üzembe helyez, fizetőképes kereslet, ártatlanság vélelme, megtörténik).
Az orosz nyelvben kevesebb a könyvfrazeológiai egység, mint a köznyelvben. A társadalompolitikai, publicisztikai és szépirodalmi nyelvbe került frazeologizmusoknak is van egy könyves színezetük: állampolgári kötelesség, a haza szolgálata, a korszellem, a személyi kultusz, a barikádok túloldalán, adminisztratív lelkesedés, bürokratikus apparátus, választási kampány, politikai órák egyeztetése.
Különös figyelmet érdemel a frazeológiai eszközök stílusjegye az érzelmi és kifejezői szempontból. Minden frazeológia két csoportra oszlik: semleges és kifejező színű. Kevés a semleges frazeológiai egység: lyukasztó jegy, vasút, nyílt ülés, napirend, újév, egymás és hasonlók. Részei az általánosan használt frazeológiának, amely funkcionálisan nem rögzített. Ezenkívül a speciális frazeológiai egységek (tudományos, hivatalos ügyek), amelyeknek egyértelmű funkciójuk van, szintén hiányoznak további jelentésektől. Írásjelek, ádámcsutka, vírusos influenza, mágnesnyíl, szolgálati idő, szolgálati idő, szembenézés.
Az orosz nyelv frazeológiai egységei. A frazeológiai egységek forrásai. Idiómák.
Minden nemzet nyelvében vannak stabil figuratív kifejezések, amelyek szóként reprodukálódnak a beszédben, és nem mondatokként és mondatokként épülnek fel. Az ilyen fordulatokat frazeológiai egységeknek nevezzük. A frazeológiai egységek másik fontos tulajdonsága: egy egész frazeológiai egység jelentése nem az alkotó szavainak jelentéséből áll, például a kutya evett kifejezés, amely azt jelöli, hogy valamilyen üzletben mester, teljesen független a szó jelentésétől. alkotó szavak.
A frazeologizmusok különböznek az összetevők kohéziójának mértékében. Ha ez maximális, akkor ezek frazeológiai fúziók, például habozás nélkül zűrzavarba kerülni, hüvelykujjokat verni. Ha kisebb a kapcsolat az összetevők között, akkor ezek frazeológiai egységek (húzza a pántot, habozza a nyakat). A frazeológiai kombinációkban a frazeológiai egység egyik tagja az úgynevezett korlátozott, kapcsolódó használattal rendelkezik, a második pedig szabad: kényes kérdés, tele következményekkel, koromsötétség.
Az orosz nyelv frazeológiai egységeinek forrásai változatosak.
Az orosz nyelv frazeológiai egységeinek túlnyomó része eredetileg orosz eredetű, forrásuk például a szakmai beszéd (líász élesítése, fonákütés, zökkenőmentesen, forgács eltávolítása, zátonyrafutás, első hegedűzés). Néhányan a zsargonból (pohárdörzsölés, bitkártya, all-in - szerencsejátékosokkal) és a köznyelvből kerültek az irodalmi nyelvbe. Egyes frazeológiai egységek nyelvjárásokból származnak, és a parasztság munkásságához kötődnek (a tengelyeket, zacskóból gyékénylé alakítani, vasvillával írják a vízre). Sok frazeológiai egység forrása a liturgikus könyvekben található (a szentek szentje, a pokol ördöge, a kép és a hasonlatosság, a pusztában kiáltó hangja, az ígéret földje).
Nagyon sok frazeológiai egység került az ókori mitológiai irodalomból (augei istállók, Akhilleusz-sarka, Damoklész kardja, Prometheus-tűz, tantál gyötrelem).
Néha fordítás nélkül is kölcsönzött frazeológiai egységeket használnak: alma mater (lat. anya-dajka); tabula rasa (lat. tiszta tábla; valami érintetlen, teljesen tiszta).
Az eredeti frazeológia forrása az írók műveiből származó fordulatok: a boldog órákat nem tartják be (A. Gribojedov); régmúlt idők ügyei (A. Puskin); és a láda éppen kinyílt (I. Krylov); lovag egy óráig (N. Nekrasov); élő holttest (L. Tolsztoj); egy férfi egy ügyben (A. Csehov); Ember – ez büszkén hangzik! (M. Gorkij)
Az ilyen szépirodalmi és újságírási kifejezéseket általában szárnyas kifejezéseknek nevezik.
A frazeologizmusok szinte mindig világos, figuratív kifejezések. Ezért fontos kifejezőeszközei a nyelvnek, amelyeket az írók kész figuratív meghatározásokként, összehasonlításokként, a hősök érzelmi és képi jellemzőiként, a környező valóság stb.
Például K. Paustovsky a „Haza füstje” című regényében, amely az egyik hős cselekedetét jellemezte, szavak helyett, habozás nélkül, meggondolatlanul élesen alkalmazza a frazeologizmust: A gyerekesség vonzotta, az elragadtatásra való hajlam. hanyatt-homlok, lovagiasság, önmaga iránti ironikus hozzáállás.
A frazeológiai fordulatok felhasználására épül A. Sitkovsky „Minden jó, ami a világon” című verse:
Minden jót, ami a természetben van, S bárhol találjuk, Ahogy az orosz népnél szokás volt, Vörösnek nevezzük ősidőktől fogva.
Minden házban van egy piros sarok,
Megtisztelő, ünnepi, azoknak, akiket megtiszteltetés, hogy barátunk lehet, akikkel osztozunk a gyászon és a sikeren!
És egy lány, akivel nem fogsz találkozni, legalább járd körbe az egész világot, Azok közül, akik jobbak a világon, Vörös leánynak hívjuk
És a Vörös teret ősidők óta dicsőítik, felmagasztalják!.. Vannak még vörös fák is, S a halál vörös a világon.
Vagy N. Gogol a "Holt lélekben": a magam részéről, őszintén: nyolc hrivnya lelkenként, ez a legvörösebb ár. I. Ilf és E. Petrov a "Tizenkét szék" című regényben egy egész szinonimát ad. sorozat frazeológiai egységek "meghalni" jelentéssel:
Claudia Ivanovna meghalt - mondta az ügyfél.
Hát a mennyek országa – értett egyet Bezencsuk. - Ez azt jelenti, hogy az öregasszony elment... Öreg asszonyok, mindig elmúlnak.. Vagy Istennek adják a lelküket - attól függ, milyen öregasszony. A tiéd például kicsi és testben van, ami azt jelenti, hogy elment. És például, amelyik nagyobb és vékonyabb - az, úgy tartják, Istennek adja a lelkét ...
Tehát hogyan kell figyelembe venni? Ki veszi figyelembe?
számolunk. A mestereknél. Itt van például egy prominens férfi, magas termetű, bár vékony. Ha ne adj isten meghalsz, az számít, hogy a dobozban játszottál. És aki kereskedő, egykori kereskedőcéh, az azt jelenti, hogy sokáig élt. És ha valaki alacsonyabb rangú, például házmester, vagy valamelyik paraszt, azt mondják róla: széttárta a lábát, vagy kinyújtotta a lábát.De a legerősebb, ha meghalnak, vasúti konduktorok vagy valaki a hatóságok közül. , úgy tartják, hogy tölgyet adnak. Így mondják róluk: „De a miénk – hallották – tölgyfát adott.”
Ippolit Matvejevics, megdöbbenve az emberi halálozás e furcsa osztályozásán, megkérdezte:
Nos, ha meghalsz, mit szólnak majd a mesterek rólad?
Kicsi ember vagyok. Azt fogják mondani: "Bezen-chuk hajlott." És nem mondanak mást.
Néha az írók a frazeológiai egységeket módosított, átrendezett formában használják. Ezekben az esetekben a frazeologizmus új esztétikai tulajdonságokra tesz szert. Például M. Saltykov-Scsedrin a frazeologizmussal kidugja az orrát valahova, kiterjesztve azt: A cenzúra hozzászokott ahhoz, hogy bűzlő orrát az író gondolatának szentélyébe dugja.
A szavak közvetlen jelentésével való játékra és az e szavakból álló frazeológiai egységre V. Orlov egyik versében találunk példát:
ELTÖRNI EGY LÁBAT
Kora reggel
Idézz anyát
Elküldve az osztályba
Fiacskám.
Azt mondta:
Ne harcolj
Ne kötekedj
Ne kakaskodj.
Siess -
Itt az idő!
Hát se szösz, se toll! (fr egység)
Egy órán belül
alig él
Hazamegy.
Alig kapálózik
Az iskola udvaráról jött
És valójában rajta
5. gyakorlat
Téma: Frazeológia, mint a beszédkultúra összetevője
1. A frazeológia fogalma és a frazeológiai egységek.
A frazeológia a nyelvtani összefüggéseikben és jelentésükben stabil kifejezések tudománya.
A kifejezések lehetnek szabadok (vasrúd - mondhatni farúd stb.) és jól bevált ( vasút – nem lehet azt mondani, hogy faút) amelyek megszerezték a kifejezés jelentését, bármely tárgyat vagy kifejezést felváltva ( kéz a szívére – őszintén szólva)
A stabil felbonthatatlan frázisokat nevezzük frazeológiai fordulatok
Vagyis az egy szóhoz eltérő vagy jelentésükben közel álló szavak stabil kombinációit frazeológiai egységeknek nevezzük: lógasd az orrát - veszítsd el a szívedet. A szavakhoz hasonlóan a frazeológiai egységek tárgyak, jelenségek és jelek neveként szolgálnak: összetéveszteni - összetéveszteni.
A frazeologizmusok különböző kritériumok szerint osztályozhatók:
a komponensek szemantikai kohéziójának mértéke szerint;
a hivatkozási szó morfológiai természete alapján;
szintaktikai függvény szerint.
Mi a különbség a frazeológiai egységek és a szabad kifejezések között?
Az oroszban (mint sok más nyelvben is) a szavak egymással kombinálva mondatokat alkotnak. Egy részük ingyenes, mások nem. Hasonlítsd össze például a fejjel lefelé kifejezés használatát mondatokban: Ott burkolták deszkákkal a csónakot; ott fejjel lefelé fordítva tömítettek és kátrányoztak (G.) – Éjszaka a rendőrök betörtek Taras házába. Felforgatták az összes szobát és szekrényt (Púp). Az első mondatban ez a kifejezés szabad, minden egyes szó megőrzi önálló jelentését és bizonyos szintaktikai funkciót tölt be. Mindkét szó szabadon kombinálható más szavakkal: fejjel lefelé, erős fenékkel; oldalra felfelé, tat felfelé, fel és le stb. Az ilyen kombinációk a beszéd folyamatában jönnek létre, összhangban a személyes észlelésekkel, benyomásokkal egy bizonyos helyzet eredményeként. Az ilyen kombinációkat nem tároljuk emlékezetünkben: a körülmények megváltoznak - új szabad kombinációk keletkeznek. A második mondatban ugyanennek a kombinációnak teljesen más jelentése van: "valamit rendetlenségbe, káosz állapotába hozni". Már nem ingyenes. A benne szereplő szavak-összetevők önálló jelentése meggyengül, hiszen az alanygal való korreláció elvész, a szavak névadói tulajdonságai eltűntek, így a teljes forgalom jelentése szinte nem kapcsolódik az egyes szavak szemantikájához külön-külön. Lexikailag egy ilyen kombináció oszthatatlan, és a beszédben kész beszédegységként reprodukálódik. Szintaktikai szempontból a kifejezés egészének szerepét veszik figyelembe, nem pedig az egyes szavakét külön-külön. A szavak összefüggései nagyon korlátozottak benne: ha továbbra is fordítva lehet mondani, vagy fordítva használni ugyanabban a jelentésben, akkor más kombinációk teljesen tönkreteszik a forgalom jelentését.
Melyek a frazeológiai egységek és a szárnyas kifejezések megjelenésének fő forrásai.
Az orosz nyelv frazeológiai forrásainak nagy részét az anyanyelvi orosz eredetű frazeológiai egységek alkotják. A köznyelvi jellegű frazeológiai egységek között jelentős számban vannak olyanok, amelyek forrása a szakmai beszéd, például: csipkék hegyezésére, zökkenőmentesen és zökkenőmentesen (az asztalosok szakmai beszédéből), elhagyja a színpadot, játszik az első hegedű (színészek, zenészek beszédéből), zűrzavarba kerül (kötelek, kötelek gyártásával kapcsolatos; prosak - kötelek, kötelek csavarására szolgáló gép).
Az egyes frazeológiai egységek a szlengből kerültek az irodalmi nyelvbe, például a pohárdörzsölés fordulata csaló kifejezés (az élezők speciális púderkártyákkal szó szerint dörzsölték a poharakat, vagyis pontokat adtak vagy távolítottak el kártyajáték közben).
A mindennapi és a köznyelvi beszéd területén állandóan fordulatok merültek fel és merülnek fel, amelyekben társadalmilag értékelik az orosz nép különféle történelmi eseményeit és szokásait. Például a félretett (vagy elhalasztott) frazeologizmus Alekszej Mihajlovics cár nevéhez fűződik (XVII. század).
könyv eredetű frazeológiai egységek, mind orosz, mind kölcsönzött. Például: keress és megtalálod a szentek szentjét, a pokol ördögét, képben és hasonlatosságban stb.
Az orosz nyelv frazeológiáját aktívan kiegészítik az irodalmi eredetű népszerű kifejezésekkel. Például Damoklész kardja, a gordiuszi csomó, Prokrusztosz ágy - az ókori mitológiából; régmúlt idők ügyei - A.S. Puskin;
Az orosz nyelv modern frazeológiájának részeként bizonyos számú idegen frazeológiai egységet fordítás nélkül használnak. Például a1ta ma1eg [alma mater], lat. "anya-ápolónő" - az a felsőoktatási intézmény, ahol az előadó tanult; 1abu1a gáz [tabula idők], lat. "üres lap" - valami tiszta, érintetlen;
2. Gyakorlati feladatok elvégzése:
1. Válasszon ki minél több frazeológiai egységet a következő szavakhoz és kombinációkhoz:
Okos – Nem fej, hanem tanácsok háza; fej van a vállán; ész, hogy ne foglalj el; elmekamra; a vízforraló főz; hét feszít a homlokban; nem basszus cipő slurp; arany fej, fényes fej.
Az élet végéig - az utolsó leheletig, a koporsóig, a sírkőig, az utolsó leheletig, az utolsó csepp vérig, egészen a sírig, miközben dobog a szív.
Tapasztalt - ebben az esetben a kutyát megette egy lelőtt veréb.
Meghalni annyi, mint mélyre jutni, semmiért elpusztulni, elfogadni a halált, porba szállni, lehajtani a fejét. tedd le az életed, találd meg a végét, menj a szélnek, repülj a pokolba, mélységbe dohányszippantás nélkül, menj le, menj a pokolba, mélység egy fillért, menj le a lefolyóba, tedd le a fejed, szakadék a semmiért , találd meg a végzetedet, fizess életet, ess áldozatnak, menj a pokolba, találd meg a halálodat, ess a bátor halálába.
Tapasztalatlan - keveset evett kását, nem száradt ki a tej az ajkán, még fiatal volt, nem nőtt az orra, nem érzett puskaporszagot.
Nagyon gyorsan - mint egy golyó, vitézül, szikrázóan sarkúan, fénysebességgel, akár a szél, a szél lóbálja a fülét, teljes sebességgel rohan, vágtat Európán, fejjel.
Kérni - homlokkal verni, lábad előtt hemperegni, lábad elé esni, szegénységért könyörögni, alamizsnáért könyörögni, alamizsnából élni, zacskóval járni, kinyújtott kézzel állni, alamizsnát könyörögni, a Krisztus szerelmére kérni, kérdezz az ablakok alatt, élj a Krisztusért, táplálkozz Krisztus nevével, gyűjts darabokat, járd körbe a világot, menj meghajolni.
Vállaljon kockázatot - tapasztalja meg a boldogságot, gyűjtse össze a bátorságát, induljon el a szerencséért, tegye fel a térképre, van elég (szerezze meg) szelleme, vállaljon kockázatot és félelmet; akinek az utolsó fillérje van, ne fáradjon, ne hanyagolja a veszélyt, fogadjon, húzza hurokba a fejét, kockáztassa magát, veszélybe sodorja magát, kockáztasson, kísértse meg a sorsot, játsszon a tűzzel, tréfáljon a tűzzel, kockáztasson, lökdösd a vésés ellen, tombolj, játssz élettel és halállal, mássz a tombolásra, mássz be a hurokba, menj tönkre, járj a kés élén, menj, dolgozz a fault szélén, kísértsd a sorsot.
2. Állítsa be a kifejezések közötti különbségeket
Nincs elég pénz - nincs elég puskapor (nincs elég erő);
tedd a könyvet a polcra - tedd a fogaidat a polcra (nincs pénz);
fedd fel a jegyzeteidet - fedd fel a kártyáidat (felfedd a szándékaidat);
vedd fel a ceruzát - vedd fel az eszed (ésszerűbbé válj);
hegedülni - idegekre játszani (szándékosan idegesíteni);
tarts egy poharat - fogad (fogad valamire);
állj az asztal fölé - állj a lélek fölé (bosszantó kérni).
3. Milyen jellemvonásokat vagy tulajdonságokat fejeznek ki az alábbi frazeológiai egységek?
Szívem mélyéből, őszinteség
elmekamra - okos,
égő a kézben - szorgalom,
éld az eszed – függetlenség,
fáradhatatlan - szorgalom,
nyitott lélek - túlzott őszinteség,
térdig érő tenger - elszántság, bátorság,
megtölteni a kezét - jól és ügyesen csinálni valamit,
fiatal zöld - tapasztalatlanság,
hosszú nyelv - beszédesség,
húzd fel az orrod – büszkeség.
5. Frazeológiai szótár segítségével magyarázza el az alábbi frazeológiai egységek jelentését és eredetét!
Archimedes kar- a leghatékonyabb eszköz bármely feladat végrehajtásához.
augiász istállója- rendkívüli elhanyagolás, környezetszennyezés.
Achilles-sarok- Az ember bármely gyenge, sebezhető helye
Ariadné fonala- eszköz a nehézségből való kilábaláshoz, vezérelv, vezérfonal.
Tűzkeresztség- 1) a csatában való első részvételről; 2) valamilyen tevékenység nehéz kezdetéről
Tartsa szárazon a puskaport- harcra késznek lenni, ébernek és jól felfegyverzettnek lenni.
Cipő bolhát- ügyesen elvégezni a legbonyolultabb, különösen kényes munkát.
Repüljön Helikonba - A kifejezés jelentése: fedezz fel magadban egy költőt, ragadj el a versírástól.
fehér foltok- egy hely, ami még nem volt, ismeretlen.
lógni egy cérnánál- nagyon bizonytalan helyzetben lenni
Szerte Ivanovóban- különösen hangos kiáltás.
A mindent látó szem- valami, ami elől senki sem bújhat el.
Második szél- hirtelen energiahullám
Danaid hordó - haszontalan és végtelen munka
reménykedj- reménykedni, számolni, fogadni, nézeteket vallani
Vakondtúrákból hegyeket csinálni- eltúlozni.
gyökerestül kitépni- az érzést az alapjaiig rombolja le, hogy nyoma se maradjon
kebelbarát- egy nagyon közeli barát
Rakd le az alapot- kezdj valamit
Korunk hőse- olyan személy, akinek gondolatai és tettei a legteljesebben kifejezik a modernitás szellemét
Cél, mint a sólyom- akinek nincs semmi a lelke mögött, az a szegénység szélsőséges fokát mutatja. Kétarcú Janus- őszintétlen, kétszínű ember.
gordiuszi csomó- bármilyen bonyolult ügy, nehéz megoldani a problémát
első hegedűst játszani- egyértelműen domináns, másokat vezető emberek
Mint a szem alma- óvatosan, óvatosan, óvatosan
Egy csepp a tengerben- elhanyagolható.
A kő leesett a lélekről- nagy lelki megkönnyebbülés, megszabadulni valami nyomasztótól
tűzifát törni- Csinálj hülyeségeket, baklásokat
Az ártatlanok mészárlása-amikor az ember hirtelen összeütközik - általában csak vitában - gyenge, mint a gyerekekkel, ellenfeleivel.
huszonkét szerencsétlenség- olyan embereknek, akikkel folyamatosan történik valamilyen szerencsétlenség.
Bűnbak- olyan személy, aki kénytelen fizetni mások gaztetteiért.
Nem a világból ez - Az álmokba merült emberekre vonatkozik
hattyúdal- „a költő utolsó dala”, hogy ezzel a dallal emlékezzenek rá.
Semmi sem volt összefoglalva- habozás nélkül, minden habozás nélkül.
Öntsük üresből üresbe- haszontalan cselekvés, beszélgetés.
Szimbólum- szomorú dicsőségben részesülni, általános gúnynak vetni alá
lógasd le a füledet– Hallgass túlzott lelkesedéssel, hiszékenységgel.
Engedd el a vörös kakast- gyújtogatni, szándékosan tüzet gyújtani valaki más házában.
Scylla és Charybdis között- két egyenlő veszély között
Tedd fel a térképre- megpróbálni
fülig - nagyon gyorsan csinálj valamit.
ujjatlan - hanyagul, rosszul, lustán dolgozni
egye meg a kutyát legyen jó valamiben, tanuljon meg valamit nagyon jól
csipkék kihegyezése - hülyeségeket beszélni, komolytalan, értelmetlen beszélgetéseket folytatni
Szodoma és Gomorra - olyan hely, ahol a társadalom erkölcsi alapjai sérülnek; szörnyű rendetlenség
a hetedik égen - megtapasztalni a boldogság, boldogság állapotát
zátonyra futni - szorult helyzet, gyakrabban a pénzhiány miatt
szfinx rejtvény - olyan feladatok, amelyek megoldásához nagy intelligencia és szellemesség szükséges; valami felfoghatatlan, titokzatos, feloldhatatlan
Filkin diplomája - tudatlan, írástudatlan vagy érvénytelen dokumentum
gyöngyöt szórni a disznók elé - beszélni valamiről, amit a hallgató nem ért
4. Készítsen két mondatot mindegyik kifejezéssel úgy, hogy az egyik esetben szabad kifejezés legyen, a másikban pedig egy összefüggő.
árnyékot vetni -
A fa árnyékot vet a fűre. Ez a tett árnyékot vet rád.
Repülj a csőbe -
Füst szállt fel a kéményen. Mindenkit becsapott, és most belerepült a csőbe.
Beszéljen különböző nyelveken
A különböző országok különböző nyelveket beszélnek. Azóta különböző nyelveken beszélünk.
Vegyen vizet a szájába
Boda szót kellett beírni a szájába. Úgy állt, mintha vizet vett volna a szájába.
Jobb kéz -
A legtöbben jobb kézzel írnak. Ő volt a főnök jobb keze.
Mossa meg a fejét -
A hajmosáshoz először habosítani kell. Egy ilyen cselekedetért habzsolhatja a fejét.
gyökeret verni -
A hajtás gyökeret vert. A családom sok évvel ezelőtt gyökeret vert ebben a városban.
Kézben tartani -
Egy ceruzát tartott a kezében. Megszokta, hogy ő irányít.
Vegye ki a szemetet a kunyhóból -
Takarításkor minden szemetet kivittünk a kunyhóból. Piszkos ágyneműt nem szabad kivenni a kunyhóból.
Végezze el a végét -
Nem tudta kiélni a végét.
Tedd fel a lábad -
Helyezze a széket a lábára. Talpra tettük, és most már önálló életet élhet.
6. Milyen frazeológiai egységek szolgálták a nyelvi játék létrehozását? Hogyan változik az eredeti frazeológiai egység jelentése?
1. Az alma nem esik messze a felhőtől (almafától). 2. A diák a hitel kedvéért bármit elmegy, akár órákra is. 3. Ott turkált a kutya!(eltemetve) 4. Az ördög nem olyan szörnyű, mint a kicsije (festve). 5. Jobb mindent az ujjain keresztül nézni, mint a rácsokon keresztül. 6. A tűzoltó mindig szikrával dolgozik. (tűz) 7. Ott vannak eltemetve a hasznos elemek és vitaminok. 8. A világból egy szálon - csupasz hurok. 9. Beszéljen az étlapról a spirituális táplálékkal kapcsolatban.
7. Alkoss mondatokat a következő frazeológiai egységekkel!
Tartsd csukva a szád, tartsd a nyelved, ne találj közös nyelvet, beszélj más nyelveket, vakargasd a nyelved, nem forog a nyelved, jól lóg a nyelv, találj közös nyelvet.
Mindig képesnek kell lennie arra, hogy tartsa a száját
Fognád a nyelved, hogy elkerüld a konfliktust?
A megbeszélés során a beszélgetőtársak semmilyen módon nem tudtak közös nyelvet találni.
Nem értették meg egymást, mintha különböző nyelven beszéltek volna.
Csak nem csinálnának semmit, és vakargatnák a nyelvüket
Nincs bátorságom kimondani
Az előadó nyelve nem nagyon van felfüggesztve
A beszélgetés során a beszélgetőpartnerek közös nyelvet tudtak találni
8. Milyen emberről mondják ezt:
Fehér varjú (bizonyos tulajdonságai élesen megkülönböztetik a környezettől), a tékozló fiú (aki hanyagul elhanyagolta szeretteit, hazáját, családját, hazáját idegen földre cserélte.), nem félénk tucat (nem félős, nem gyáva), akarat meg nem sért egy légy (jópofa , szelíd), pávatollas varjú (aki más szerepét próbálja eljátszani, valamilyen módon megszépülni, és ezzel csak a hiányosságait hangsúlyozza, nevetségessé válik mások szemében) ingben (szerencsés), kutya a szénában (valaki maga nem használ semmit, és nem engedi másoknak), egy lelőtt veréb (egy tapasztalt, tapasztalt személyről, akit nehéz kijátszani vagy megtéveszteni), leesett a hold (egyáltalán nem érti az egyszerűt, kézenfekvőt), egy bogyós mező (ugyanaz), heti hét péntek (aki könnyen megváltoztatja döntéseit, szándékait stb.)), csali kacsa (Küldött provokátor.), Lenyelt egy karó (ceremoniális, elsőrendű), Kolomna verst (Egy túl magas termetű férfiról), reszelt kalach (tapasztalt, tapasztalt), jobb kéz (Első, fő asszisztens).
9. Mi a forrása az alábbi szárnyas kifejezéseknek (film, dal, irodalom)?
1) És mégis forog (Galileo az inkvizíció előtt). 2) És a király meztelen (Anderson „Meztelen király” mese. 3) Az autó nem luxus, hanem közlekedési eszköz. (a regényből (6. fejezet „Gnu Antilop”) „Az aranyborjú ) 4) A gazdagok is sírnak. (mexikói tévésorozat) 5) Távolról nagyot látnak. (Jeszenyin „Levél egy nőnek” című verséből) 6) Óvatosan, de keményen ütök. (Ljolik mondata a a "Gyémántkéz".) 7) Lenni vagy nem lenni. ( Hamlet "Hamlet" Shakespeare beszólása) 8) A lényeg, srácok, hogy ne öregedjetek meg a szívetekben. (: A. Pakhmutova Dal: A lényeg, srácok, hogy ne öregedjetek meg szívetekben) 9) Volt fiú? (M. Gorkij "Klim Samgin élete" című regénye) 10) Bókoljunk egymásnak. (A Kulcs átadási jog nélkül című filmből. Bulat Okudzsava dala) A sivatag napja") 12) Élünk, amíg Hétfő. ("Hétfőig élünk" - szovjet játékfilm) 13) Mindegy, mi történik. a "filmből" az "Y" hadművelet.) 15) A kliens megérett. 16) És a dolgok még mindig ott vannak. (Krylov "Hattyú, csuka, rák"
10. Állítsa vissza a stabil kifejezések eredeti formáját.
Ütéssel nyerni; jó trágársággal hazudni (takarni); hamarosan elhangzik a mese, de nem hamar megtörténik a tett (kész); legalább karóval a fején teshi (cheshi); ravasz gondolkodás nélkül.
11. Mit jelentenek a következő parafrázisok?
Fehérarany (pamut, só, pamut, agyar), fekete arany (olaj), kék arany (gyúlékony gáz), zöld arany (tea), kék bolygó (föld, neptunusz), zöld barát ((park, növényzet, zöld ruhák, erdő), fehér legyek (hulló hópelyhek), fehér halál (fehér pestis, cukor, kábítószer-függőség, lavina, só, drog), sivatagi hajó (teve), zöld kígyó (alkohol), élettárs (feleség), zöld tűz (szoniák) ) , egykarú banditák (játékgépek), ködös Albion (Anglia), a Néva-parti város (Szentpétervár), kisebb testvéreink (háziállatok), a Sárga Ördög városa (New York).
Vissza előre
Figyelem! A dia előnézete csak tájékoztató jellegű, és nem feltétlenül képviseli a bemutató teljes terjedelmét. Ha érdekli ez a munka, töltse le a teljes verziót.
Az óra céljai:
- megtanítani az iskolásokat az orosz és a kölcsönzött frazeológiai egységek forrásainak felismerésére;
- a "Frazeológiai szótár" segítségével tanítani a frazeológiai egységek helyes értelmezését;
- a tanulókat a frazeológiai egységek beszédbeli helyes használatára oktatni.
Az óra típusa:általános módszertani orientáció leckéje a Tic-Tac-Toe játék elemeivel.
Tevékenységek: a tanulók tevékenységi képességeinek és a tanult tantárgyi tartalom strukturálására, rendszerezésére való képességének kialakítása: csoportmunka (játék csapatban, nyelvi leírás szövegének összeállítása „Frazeológia”) témában, önálló munka didaktikai anyaggal, tervezés házi feladat, osztályzatok kommentálása.
Tervezett oktatási eredmények:
1. tantárgy. Megtanulni, hogyan kell nyelvi leírásból szöveget alkotni a feladat-végrehajtási algoritmus szerint tanári tanácsadó segítségével.
2. Metasubject.
konkrét tartalmat mutasson be és közöljön írásban és szóban.
3. Személyes.
- Fenntartható kutatási és alkotói motiváció kialakítása.
- Az alkalmazott oktatási módszerek és technológiák: egészségügy, kollaboratív pedagógia, fejlesztő tanulás, probléma alapú tanulás, játék alapú tanulás.
Felszerelés:
- Interaktív tábla, amely egy játéktér és egy képernyő a bemutatóhoz; „Az orosz nyelv iskolai frazeológiai szótára” (A. Yu. Moskvin összeállítása) - a diákok asztalán; gyűjteménye N.S. Ashukina, M.G. Ashukina "Szárnyas szavak";
- bemutatás
A leckében tárgyalt kulcsfogalmak:
- szintaktikai egységek
- frazeológiai egységek,
- szabad kifejezések,
- a nyelvi leírás szövege.
Az órák alatt.
I. Szervezési mozzanat.
Az óra témája. Minden diák két csapatra van osztva - "Cross" és "Toe".
II. Házi feladat felmérés.
Szerinted honnan származnak a frazeológiai egységek? ( Szülőföldünk története, őseink szokásai; folklór; hívószavak irodalmi művekből; orosz kézművesség (szakmák); ókori mitológia; Biblia; idegen nyelvek).
III. Alapvető ismeretek felfrissítése
Szelektív diktálás (szóbeli)
Hallással számolja meg a szövegben található frazeológiai egységek számát. (A legtöbb helyes választ adó csapat nyeri az első lépést.)
GALOSHÁBAN ÜLT
(Osibkin kalandjaiból)
Rosszul kezdtem a napot (1). Anyámat az orránál fogva vezetve (2) a leckékről és fülemig pirulva (3), amikor tiszta vízhez vitt (4) és intett felém (5), hanyatt-homlok rohantam (6) a stadionba. Elkéstem a leckéről, mert egy sértő vicc miatt elment a kedvem (7) és összevesztem. Amikor a tanár váratlanul a táblához szólított, kibújtam a bőrömből (8), hogy helyesen válaszoljak, megpróbáltam összeszedni magam (9) és nem ütni az arcomat a koszba (10). De végül beültem egy galosba (11).
Srácok, olvassatok otthon könyveket a borítótól a borítóig (12), ne számoljátok a varjakat (13) és ne üssétek a hüvelykujjakat (14), különben olyan kaliszban ülsz, mint én. (14 frazeológiai egység)
(I.L. Cselseva)
IV. Az óra céljainak és célkitűzéseinek meghatározása.
Ma, srácok, ti magatok választotok feladatokat maguknak, egyenként megnyitva a Tic-Tac-Toe játék mezőit. Az asztalokon heverő frazeológiai szótárak segítenek a feladatok elvégzésében. Minden helyesen elvégzett feladatért egy szót kap a csapat. A lecke végén ezeknek a szavaknak egy híres francia író, egy briliáns stylist közismert kijelentését kell tenniük.
V. Munka az óra témáján.
Kérdések és feladatok:
1. Hol tetszett a kifejezések borjúhús élvezet, lenyelni egy pirulát, szerepet játszani, egy nevezőre hozni, nehéztüzérséget, egy csuka parancsára, de a dolgok még mindig ott vannak.
Válaszok: A mezőgazdasági életből, az orvosi gyakorlatból, a színházi életből, a matematikából, a katonai életből, a mesékből, I. A. Krylov „A hattyú, rák és csuka” című meséjéből.
2. Nevezzen meg 5 olyan frazeológiai egységet, amely a meséből származott!
Válaszok: A csuka parancsára veretlennek szerencséje van, messze, mese fehér bikáról, szarvakról és lábakról.
3. Nevezzen meg öt "szárnyas" kifejezést Krylov meséiből!
Válaszok: És a láda éppen kinyílt; A segítőkész bolond veszélyesebb, mint az ellenség; És semmi sem változott; Észre sem vettem az elefántot; Vaska pedig hallgat és eszik.
4. Használja a frazeológiai szótárat, hogy megtudja a kölcsönzött frazeológiai egységek forrásait:
1) Az eljövendő álomra, i.e. alvás előtt; lefekvés előtt.
2)
A pusztában síró hangja hívás, amely megválaszolatlan marad.
Válaszok: 1) A kifejezés megjelenése: ortodox imakönyvekből, ahol volt egy imarész „az álomért”. Ez azokra az imákra vonatkozik, amelyeket este olvasnak fel azok, akik „jönnek” (azaz elmennek) aludni.
2) A kifejezés eredete: A bibliai történet szerint az egyik próféta az izraelitákhoz fordult azzal a kéréssel, hogy készítsenek utat Istennek. De a próféta kérése sajnos a pusztában kiáltó hangja maradt.
5. Magyarázza meg frazeológiai szótár segítségével a kifejezések jelentését: pont az i, Prométheusi tűz, a világ hét csodája.
Válaszok: Pont az I- fejezze be, fejezze be az üzletet, tudjon meg és fedjen fel mindent a végéig; tisztázza anélkül, hogy bármi szó nélkül maradna. Ez a kifejezés azért jelent meg, mert az orosz ábécé az úgynevezett decimális és (I), vagy és pontokat használta (van ilyen betű a latin ábécében). Az I betűt az orosz helyesírás reformja 1918-ban eltörölte hazánkban.
Prometheus tűz. Így mondják a kreativitás, a magasztos célokért való küzdelem szenvedélyes, csillapíthatatlan vágyáról. Prométheusz - Iapetus és Clymet titán fia, Atlas és Epimetheus testvére, valamint Deucalion apja. Ügyes, energikus és intelligens volt, megvédte a sértett halandókat Zeusztól, és megmentette őket a közelgő haláltól. Tüzet lopott az égből, és megtanította az embereket annak használatára. Zeusz ezért küldött az embereknek (Iapetus családjának) a "Pandora szelencéjét", amely tele volt minden földi katasztrófával, és megparancsolta Héphaisztosznak, hogy láncolja Prométheuszt a Kaukázus sziklájához, ahol egy sas minden nap kipiszkálta a máját, és egyik napról a másikra újra megnőtt. . Más források szerint Prométheusz nemcsak a halandók védelmezője, jótevője és tanítója, hanem az emberek teremtője is: ő lehelte beléjük a Zeusztól ellopott tüzet.
A világ hét csodája - így mondanak valami csodálatosról, ritkáról, rendkívüliről, kiemelkedőről. Ez volt az ókorban hét figyelemre méltó építmény elnevezése, melyeket vagy a luxus, vagy a nagyság és a művészi teljesítmény jellemez, még a romjaik is meglepőek. Ezek közé tartoznak: az egyiptomi piramisok, Babilon függőkertjei Babilonban, Artemisz temploma Ephesus városában, Zeusz szobra Phidias Olümpiában, a mauzóleum, amelyet felesége, Artemisia állított Mauzolosz királynak Halikarnasszoszban, az óriási szobor a rodoszi kolosszus és a világítótorony Pharos szigetén, Alexandriában.
6. Válasszon szinonimákat a következő kifejezésekhez:
a) kalószban ülni (elbukni, nevetséges helyzetben lenni);
b) rejtvény (nehéz feladat megoldása);
c) megragad menet közben (gyorsan);
d) zökkenőmentesen, zökkenőmentesen (jó).
Melyek ezek a frazeológiai egységek forrásai?
7. Mondjon példákat a ma képzett frazeológiai egységekre!
Válaszok: Zöld utca, jóakaratú emberek.
8. Idiómák hozzáadása: remegés (mint egy nyárfalevél); duzzogva (mint egér a darán); lovagol (mint a sajt a vajban); irányító (csillag); felforraljuk (saját levében); dörzsölés (szemüveg); torzítani (lélek); első (Márton); lövés (veréb); nedves (tyúk); haldoklik (hattyú); fehér (varjú); mosogató (feledésben);összetartva (szív); az agynak (csontok); sem a faluba (sem a városba); kebel (barát); szenvedő (idő); bűntudat (lelkiismeret).
9. Ismerje meg a kölcsönzött frazeológiai egységek jelentését és forrásait:
1) Nézzen át az ujjain (szándékosan nem veszek észre semmit)
Polcok (határozatlan ideig)
Válaszok: német.
2) Nem vagyok nyugodt (kényelmetlen, korlátolt, oda nem illő)
Madártávlat (olyan magasságból, hogy minden látható legyen, felülről)
Válaszok: Francia.
VI. Visszaverődés.
Milyen újdonságokat tudott meg a frazeológiai egységekről?
Mi a frazeológiai egységek eredete?
VII. A játék összegzése, titkosított mondat összeállítása.
"A szótár az egész univerzum ábécé sorrendben." Anatole France
VIII. Házi feladat.
Kreatív feladat (differenciált).
1. Írj egy új történetet Osibkin kalandjairól frazeológiai egységekkel!
2. Esszé-elmélkedés a szótárak szerepéről az emberek életében (Epigráfnak veheti Anatole France szavait).
Eredet szerint a frazeológiai egységek két rétegre oszlanak - natív orosz és kölcsönzött. A frazeológiai rendszer jelentős részét az anyanyelvi orosz fordulatok teszik ki, amelyek a nyelvben való megjelenésük időpontja szerint közszlávra, keleti szlávra és tulajdon oroszra oszlanak. Így például a következő fordulatokat a szláv köznyelvből örökölték: fejd, mint a sólyom, égj le, bólogass, vegyél megélhetést, se halat, se húst, lógasd az orrod, akassz fel kutyát stb. A keleti szláv úgy fordul, mint király nélkül a fejében, süket nyírfajd, élesíts korlátokat, zúzd össze a vizet mozsárban. A legtöbb fordulat azonban az orosz nyelvben merült fel, és ez a megfelelő orosz frazeológia, hogy csukva tartsd a szádat, gulkinorral, kinyújtva a nyelvet, tele a száddal stb.
A kölcsönszavak olyan kifejezések, amelyek már kész formában kerültek a nyelvbe, és fordítás nélkül használatosak. Például volens-nolens - "akarva-akaratlanul", alma mater - lit. „szoptató anya” (az egyetemről); tet-a-tet - „szemet szemre, egy az egyben”, idee fixe „megszállottság”, o tempora, o mores „időkről, emberekről” stb. Sok kölcsönzött istállókombinációt használnak mind az eredetiben, mind a szövegben. fordítás: Finis coronat opus (lat.) - a vége - az üzlet koronája; Mens sana in corpore sano (lat.) - egészséges testben ép lélek; Repetitio est mater studiorum (lat.) – az ismétlés a tanulás anyja. A kölcsönzött frazeológiai egységek között nagy csoportot képviselnek a sok tekintetben már eloroszosodott ószlavonicizmusok - szuroksötétség, a közelgő alvásért, az isten szerelmére, halálos bűn.
A különálló kifejezések megőrizték jellegzetes vonásaikat, elavult szavakat és nyelvtani normáikat, de ennek ellenére meglehetősen gyakoriak: keresed és megtalálod a lélekben szegényeket, a szentek szentjét, a pusztában kiáltó hangját, a pokol ördöge stb. Az orosz nyelv széles körben használ különböző nyelvekből kölcsönzött frazeológiai egységeket. Meg kell különböztetni a kölcsönzött olyan frazeológiai egységeket, amelyek a bibliai történetek, legendák és mítoszok képeinek kölcsönzése, és nem fordulatok alapján keletkeztek: báránybőrbe bújt farkas, babilóniai pandemonium, csirkék (várak) építése a homokon stb.
Az egyes egységek látszólagos eredetisége ellenére kialakításuk bizonyos mintákon, modelleken és mintákon alapul. A frazeológiai egységek kialakításának jellemzői az anyag típusához kapcsolódnak, amely alapján létrejöttek. Megannyi frazeológiai egység keletkezik a nyelvben a szabad frázisok metaforikus újragondolása következtében (fehér legyek, a tányérkalap nem fő, megy az áramlással, kotorászik a szennyesben stb.) vagy a szavak alapján frazeológiailag rokon jelentés (szívszorító kiáltás, vörös leány, recsegő fagy , hirtelen halál). A frazeológia forrása lehet a kézművesek, bizonyos szakmák képviselőinek köznyelvi beszéde: bekapaszkodni (halászok), egy blokk (cipészek), egy teáskanál óránként (orvosok), második szél (sportolók), nem kapkod (ács). ), valamint a farokban és a sörényben (coachmen) stb.
A frazeológiai egységek eredete gyakran történelmi eseményekhez, vallási és babonás gondolatokhoz kötődik: Mamai elment, a kazanyi árva, mossa a csontokat, találgassa a kávézaccot, Kolomna verst, sikoly az Ivanovo tetején, tegye egy hosszú dobozba. Az orosz frazeológia forrásai szárnyas szavak és kifejezések - közmondások, mondások. Az orosz nép nemzedékről nemzedékre továbbadott meséi is források voltak. Például a meglőtt veréb, király nélkül a fejében, ajka nem bolond, éhség nem néni, a pelyvára lőtt (öreg) veréb közmondásai alapján keletkezett; Az eszed a király fejedben, Az ajak nem bolond - a nyelv nem egy lapát, Az éhség nem a lepény nénije.
Külön csoportot alkotnak a szavak és kifejezések, amelyek forrása az orosz költők és írók műalkotásai voltak: És a láda éppen kinyílt; Az erőseknél mindig a tehetetlen a hibás; Vaska pedig hallgat és eszik; Trishkin kaftán és mások (V. A. Krylov meséiből); Örülnék, ha szolgálhatnék – bántó szolgálni; Friss legenda, de nehezen hihető (A. Gribojedov vígjátékából); Minden korosztály aláveti magát a szerelemnek, a magával ragadó boldogság csillaga, a tiszta szépség zsenije (A. S. Puskin műveiből). Az eredetileg orosz eredetű frazeológiai egységek csoportjába nagy emberek aforizmái tartoznak: A halál késleltetése olyan, mint (Nagy Péter), Nem szám szerint harcolnak, hanem ügyességgel; Nehéz a tanulásban - könnyű a csatában (A.V. Suvorov).