A gyerek 3 éves, mondja. Három éves krízis gyermekeknél: hogyan ne őrüljenek meg a szülők - személyes tapasztalatokon alapuló értékes tanácsok

A 3 éves válság minden baba életében kötelező és nagyon fontos időszak. Mindenki tud róla, de általában senki sem áll készen arra, hogy eljöjjön. Általában ezt a szakaszt a szülői nyilatkozatok jellemzik. "Egy 3 éves gyerek egyáltalán nem engedelmeskedik, nem tudjuk, mit tegyünk."

Hogyan lehet felismerni? Hogyan segíthetsz a kicsinek átvészelni ezt a szakaszt? És ami a legfontosabb: hogyan tudnak a szülők megbirkózni ezzel a jelenséggel?

Miért nem engedelmeskedik egy gyerek 3 évesen?

Ebben a korban a gyerekek már egyéniségnek, felnőttnek tekintik magukat, saját vágyaikkal, igényeikkel. Az anyukák és apukák továbbra is kicsi és intelligens gyerekekként kezelik őket, ami után félreértések, konfliktusok és dührohamok keletkeznek.

FIGYELEM! Ha egy 3,5 éves gyermek nem engedelmeskedik, sikoltozik és szemtelen – ne aggódjon, ez a viselkedés teljesen normális. Ne rohanjon szakemberhez fordulni.

A 3 éves válságnak nincs időbeli határa, valakinek 2,5 év múlva is eljöhet, valakinek pedig egy év múlva „szerencséje van”. Az ilyen különbségek a gyerekek temperamentumától, a nevelés módjától, valamint a baba és az anya/apa közötti bizalom mértékétől függenek.

Akár válságról van szó, fontolja meg a fő jeleket:

● a vágy, hogy ellentmondjon egy felnőttnek bármilyen okból;
● ok nélkül sírni. Bizonyos helyzetekben ez az abszurditásig fajul: a baba megtagadhatja vágyait, még akkor is, ha nagyon akarja, de a kezdeményezés a szülői oldalról érkezik. Például egy anya és gyerek játszott a játszótéren, ideje hazamenni, enni, amiről beszámol. A gyerek éhes, de nem akar visszamenni a házba, sikoltozik és sír, mert a visszatérési javaslatot az anya hangoztatta;
● makacsság:"Azt akarom! magamat!";
● a féltékenység és a kapzsiság kitörései;
● indokolatlan agresszió előfordulása, szeszélyek és hisztéria;
● despotikus hajlamok. A gyermek egyáltalán nem engedelmeskedik, saját viselkedési szabályait diktálja körülötte mindenkinek;
● történik a baba "életértékeinek" újraértékelése. Ma már nem szeretem a medvét, bár tegnap nem tudtam nélküle aludni.

A válság jeleiről amire oda kell figyelni ebben a videóban kifejtve:

Egy 3,5 éves gyerek nem engedelmeskedik: okok

Tehát nézzük meg, miért nem engedelmeskedik a gyerek ebben a korban.

● Életkori változások.
A gyermek érdeklődési köre korrigálódik, jobban érdeklődik az őt körülvevő világ iránt, amelyet önállóan szeretne felfedezni. „Anya azt mondja, ne fuss oda, de mi lesz, ha futok? Érdekes ... ”- ez valami ilyesmi, a baba ebben a korban beszél.
● Pszichológiai feszültség a családban.
Azokban az esetekben, amikor a szülők megengednek maguknak bizonyos szabadságjogokat trágár beszéd formájában, felemelve a szomszédot, ne lepődj meg, hogy egy 3 éves baba miért nem engedelmeskedik, veszekszik és általában nem viselkedik helyénvalóan. Ott nőtt fel, ahol az ilyen cselekedetek teljesen normálisak.

● Fáradt baba testileg és érzelmileg.
Leggyakrabban ez olyan családokban történik, ahol igyekeznek minél több tudást adni a morzsáknak, és korai életkorban felfedni az összes tehetséget.
● A vágyak és kérések figyelmen kívül hagyása.
Képzeld el, hogy folyamatosan mutogatnak és olyan feladatokat adnak, amiket kötelező végrehajtani, de senkit nem érdekelnek az igényeid, vágyaid, kár érte, ugye? A gyerek pedig duplán, itt dührohamokkal és szeszélyekkel próbálja kijelenteni magát.
● Autoriter nevelési stílus.
Apa / anya parancsol, a gyermek pedig engedelmeskedik és feltétel nélkül betartja az összes utasítást. De valamikor eljön az az időszak, amikor a baba 3 évesen nem engedelmeskedik, sikoltozik, követeli, hogy tiszteljék őt, mint embert.. A gyermek ilyen forradalmi hangulata az „én”-ébe való beavatkozás következménye.

Mit kell tenni

Készüljön fel arra, hogy a baba gyorsan megtanulja manipulálni Önt a sírás és a dührohamok révén, ez otthon és nyilvános helyeken egyaránt megtörténhet. Nagyon gyakran ilyen helyzetekben a szülők engedményeket tesznek, teljesítik a baba minden kívánságát és szeszélyét, ha csak abbahagyja a sírást. Ha egy szülő valaha ezt teszi, attól a pillanattól fogva, ahogy mondani szokás, a horogra fog esni.

Mi van, ha a baba 3 évesen nem engedelmeskedik? Pszichológus tanácsa

● Ne dőlj be a provokációknak. Beszélgessen gyermekével türelmesen és nyugodt hangnemben.
● Használja a diplomáciai készségeket. Szükséges helyzetekben helyettesítse a gyermek vágyait. Például ma már lehetetlen édességet venni, de gyümölcsjoghurtot, sőt gyümölcslevet is igen!
● Hisztérikus állapotok idején elvonja a baba figyelmét valami semlegeshez. A legtöbb esetben ez működik.
● Ha egy 3 éves gyerek engedetlen és követel valamit, adj neki választási lehetőséget(legalább az Ön számára kényelmes két lehetőség közül).
● Bátorítsa a babát a függetlenség kimutatásáért.
● Ne add fel és megvédeni álláspontját.
● Ne kényszerítse a babát közvetlen cselekvésre, hatékonyabb ezt játékos formában megtenni.
● Ha dührohamok törnek ki ne mondd, milyen rossz és csúnya, az ilyen akciókkal csak olajat adsz a tűzre.

Azokban az esetekben, amikor egy 3 éves gyermek nem engedelmeskedik, Komarovsky E.O. tanácsolja a szülők figyelmen kívül hagyják a morzsák hisztérikus viselkedését. A kölyök szeszélyeivel és sírásával próbára teszi szüleit. Ha higgadt és rendíthetetlen marad, a hisztéria premierje egy ideig elhalasztja, idővel pedig teljesen elfelejti a „főrendező”. Itt megtekinthető egy videó egy híres gyermekorvos tanácsaival:

A gyerek 3 évesen nem engedelmeskedik, mit tegyen: hasznos videó

3 éves gyereked nem figyel? Ha meg szeretné tudni, miért történik ez, és hogyan kell kezelni egy ilyen helyzetet, javasoljuk, hogy nézze meg ezt a videót:

Érdekelni fog

Egy 3 éves gyerek nagyon szeszélyes lett gyakori esetek. Ezen minden család átesik, csak valakinél minden gördülékenyebben megy, de valahol szikra száll minden irányba. Minden anyának úgy tűnik, hogy minden úgy megy, mint korábban. De ebben az időben a gyermekkel való kapcsolatunk új szintre lép. A baba 3 év után az első komoly válságon megy keresztül.

A kölyök nő. Így született, most egy éves, már két, és akkor kezdenek szembesülni a szülők a három éves válság problémájával. Ez a neve a gyermekek átmeneti időszakának, amikor a gyermek egy kis szörnyeteggé változik, akit nem lehet elterelni valami vicces vagy új dologtól, lehetetlen egyetérteni vele és elcsillapítani az érthetetlen könnyeket, szeszélyeiés dührohamok. Ha ez hetente többször megtörténik, akkor ez nem ijesztő, ez minden, de ha ez naponta többször is előfordul, akkor ez azt jelzi, hogy a baba kritikus fejlődési periódusban van. Állapot nagyon szemtelen gyerek 3 évesen arra késztet, hogy megoldást keressünk, és új módon építsük ki vele kapcsolatunkat. Ezért végül minden szülő tudja mit kell tenni egyik vagy másik esetben.

Minden gyerek más és minden dührohamot mutat és szeszélyei eltérően. Egyesek számára ez hisztéria, a padlón fekvés, egyik oldalról a másikra gurulás, hangos sikolyok és könnycseppek. Mások számára ez mindent kidob, ami a kezük alá kerül, játékokat, dolgokat, termékeket. Gyermek 3 évesen lehet nagyon szeszélyes, sőt irányíthatatlan.

Okoz

Gyerekekben ilyenekre szeszélyei sok. Ez lehet: hirtelen feltörő vágy, hogy késő este gyümölcslevet vagy tejet inni, de a kívánt nem volt otthon; Kézen fogva akartam menni az úton, és kiderült, hogy anyám kezét egy nehéz táska foglalta el. A felnőttek számára mindezek az esetek érthetetlenek és megmagyarázhatatlanok. És ha figyelmen kívül hagyod és helytelenül reagálsz a dührohamokra és szeszélyekre, akkor meg fogod kapni szeszélyes gyerekés be 4 év is. Ugyanakkor fontos mit Fogsz készítsenekés hogyan reagáljon úgy, hogy ez a válság ne húzódjon el, és a baba teljes értékű személyiséggé formálódjon. Ezt a kezdetet szeretném kiemelni egy válság talán gyermekben és 4 évesen. Vagyis ha hirtelen lesz szeszélyes, akkor nem kell szidni: öleld meg és próbáld megérteni!

Szülők elkezdenek gondolkodni azon, hogy mit csináltak rosszul, hol hibáztak az oktatásban, és hogyan lehetne most korrigálni a helyzetet. Végül - mit kell tenni helyes és mi nem? De nem mindig a gyermek ilyen viselkedésének oka az írástudatlan nevelés. A kölyök minden nap felnő, és annak ellenére, hogy csak 3 vagy 4 év"én"-je erős változáson megy keresztül. A függetlenség vágya napról napra (!) nő és erősödik vele. Független akar lenni sok mindenben, és főleg azokban, amelyekhez még nagyon kicsi. Ha valóban enyhíteni akar a helyzetén, akkor fogadja el, és próbálja meg nem eszkalálni a helyzetet a házban. A lényeg, hogy ilyenkor a gyereknek ne legyen az az érzése, hogy nem sértik, hanem megbecsülik.

Hogyan bánjunk egy szemtelen gyerekkel

Mit do szülők gyermek 3 éves, amely csak szeszélyei. Fontos, hogy először is megtanuld kontrollálni az érzelmeidet. Nem lehet megmutatni szeszélyes gyerek a bosszúságod, az elégedetlenséged. Próbálj meg nem kiabálni vagy kiabálni. Meg kell próbálnod elérni a gyereket, nem csak elvonni a figyelmét, mert ez csak egy ideig lesz, hanem próbáld meg úgy tenni, hogy a baba hallgasson rád, és megértse, miért és mit akarsz tőle.

Például a gyermeke nem akarja elhagyni az utcát, hogy ebédeljen. Elkezdődik hisztéria játszótéren: „Nem akarok hazamenni... sétálni akarok... hintázni...” És így lehet a végtelenségig.

Próbálja nagyon nyugodtan, sikoltozás, káromkodás vagy kiabálás nélkül átadni a helyzetét a babának. Magyarázd el neki, hogy megérted és megérted, hogy járni akar, hogy kicsi, ezért szeret hintázni és lapáttal a homokban játszani, de minden kisgyereknek enni kell, erőt kell meríteni a sétához. Magyarázd el nyugodtan, irritáció nélkül. Próbálja meg kedvenc játéka példáján tisztázza a helyzetet, talán így világosabb lesz számára, és erkölcsileg engedni tud önnek, és beleegyezik a javaslatba.

Ha egy a szeszélyek hisztériává változnak- ne add fel, ne kényeztesd, ne gyönyörködj a gyerekben, ha megnyugodna. Ez oda vezet, hogy a következő alkalommal minden megismétlődik. Elég egyszer egyetérteni a gyerek követelésével, hiszen minden korai tiltás egyszerűen eloszlik, és a gyerek hatalmat érez feletted.

Mit lehet tenni a megelőzés érdekében 3 vagy 4 évesenállapotok, amelyekbe kerül ideges és szeszélyes:

• Türelem és érzékenység, mutasd meg gyakrabban ezeket a tulajdonságokat, mert a babának nagyon szüksége van a segítségedre. Hidd el, arra sem lesz időd, hogy visszanézz, hogyan fog felnőni és mindent egyedül fog megcsinálni, ezért ne vess azonnal felelősség terhet rá, hanem segíts (főleg eleinte) megbirkózni vele;
• Vegye figyelembe a nevelés egyik elvét. Ne forduljon egyik oldalról a másikra. Egy ilyen hinta a baba számára lehetetlen teherré válik, és ami a legfontosabb, nem fogja megérteni, mikor és hogyan kell helyesen cselekedni;
• Ha elkezdődik a dühroham, légy türelmes. Nem kell sikoltozni, káromkodni és kiakadni. A megjelenéseddel mutasd meg, hogy nem érdekli ezt hallgatni, ezért valami mással van elfoglalva, például nézz ki az ablakon. Csak ne végezzen ingerült cselekedeteket, ne válogatja le a dolgokat az asztalról, és ne törölje le a port. A kihívás a közvetítés szeszélyes gyerek minden sót, amivel megszabadultál a hisztitől;
• Nem kell sietni, hagyja, hogy mindent maga csináljon, még akkor is, ha mindez nagyon lassan történik. Légy türelmes és csak várj. Ha ő maga akar átöltözni a szakasz után, hadd vigye a cuccait és készüljön fel. Két-három hónap múlva eszébe sem jut, hogy átöltözzön. Ő maga fogja megtenni. Valamint kövesse a víz feltöltését a szakaszhoz és tiszta dolgokat;
• Kisebb részletekben megadhatja magát, hogy megmutassa, el tudja fogadni a választását. Például, ha először meg akarja enni a második ételt, majd az elsőt, hadd egyen, az nem ijesztő. Végül is számára ez egy kísérlet, számodra ez csak egy eltérés a szokásos cselekvési sorrendtől;
• Kérje meg gyermekét, hogy maga válasszon játékot, amelyet magával visz az óvodába vagy sétálni. Egy ilyen látszólag apróság segít megtanítani neki, hogy válassza ki a legfontosabb dolgot! A jövőben képes lesz helyesen megtervezni a napját a fontossági sorrendben.
• Gyakrabban ajánld fel a segítségedet, de ne csinálj semmit a gyerek helyett. Még ha nagyon akarod is. Például ő maga cserélte ki a ruháit, de még nem volt ideje hajtogatni a dolgokat - ne rohanjon velük, amint rájön, hogy felöltözött, mindent maga hajtogat. És büszke lesz magára, mert kívül-belül mindent megtett!

Hasznos videó

Szemtelen gyerek 3 évesen ez normális, Dr. Komarovszkij programjában többet fog erről mondani. mit kell tenni:

Eredmények

válság, pl szeszélyei 3 vagy 4 évesen az élet egyik legfontosabb időszaka gyermek. Ne feledje, hogy ti is gyerekek voltatok, és a szüleitek átmentek ezen. Kezelje ezt az időszakot egy kicsit könnyebben és könnyebben. A gyerek nem egy robot, aki mindent úgy ismétel, ahogy akar. Férfi, bár kicsi, de saját vágyaival és véleményformálóval.

Fotó és videó: ingyenes internetes források

A szülőknek csak egy dolguk van - túlélni ezt az időszakot, megérteni annak természetességét és elkerülhetetlenségét.

A gyermekeknél az első krízisek az első hetekben kezdődnek, de a szülők számára észrevétlenül mennek. A három éves válság nem múlik el nyomtalanul. Szerintem minden szülő, aki legalább egyszer hisztérikusan rángatta haza a gyerekét, aki banánt ragasztott, mert rosszkor tört, aki nyugodtan adott még egy kanalat, mert az előző furcsán más volt, tud a három krízisről. évek. Amúgy 1,9 éves kortól indulhat és 4 évig tarthat.

Milyen tünetei vannak egy hároméves válságnak?

A következő jelzők segítségével megkülönböztetheti, hogy gyermekénél három éves válság kezdődött:

• elhúzódó dührohamok bármilyen okból;
• a padlóra zuhanás a tiltakozás megnyilvánulásaként;
• mindennek tagadása (nem fogok, nem akarok);
• a gyermek szándékosan az ellenkező irányba menekül a szülők elől;
• a megállapított határértékek ellenőrzése;
• válasz hiánya a „nem” szóra;
• függetlenség, a vágy, hogy mindent a maga módján tegyenek;
• negatív hozzáállás a szülők kéréseivel szemben.

Sírj, hogy a fagylalt nem volt olyan finom, mint amilyennek látszott. Hisztériába esik, hogy anya nem akarja megvenni ugyanazt a repülőt, mint a szomszéd. Komponálja meg az összes mondatot a „nem” részecskével („Nem, anya, ne az óvodába. Nem megyünk. Nem viszlát”). Ismerős? Gratulálunk, ez a három év válsága!

Hogyan lehet megjósolni a hisztériát?

Néha nagyon szeretne lefeküdni egy szupermarket közepére egy gyerekkel, és lovagolni az impotenciától. Vagy a gyerekes dühroham közepette bújj el valahova a sarokban vagy egy takaró alá. Vagy tegyen fel mágikus fejhallgatót, hogy ne hallja, hogy a gyermek nem akar zabkását enni és kakaót inni. És azt sem, hogy lássuk, hogyan kenik ugyanazt a kását a falakra és a padlóra. De a szülők felnőttek ahhoz, hogy felnőtt dolgokat csináljanak.

A szülőknek világosan meg kell érteniük a gyermekek érzelmeinek természetét, különbséget kell tenniük a sírás típusai között, és ennek megfelelően kell reagálniuk.

A gyermeksírás három típusra osztható: szeszélyre, követelésre és tiltakozásra. Néha a baba már csak azért is hisztizik, mert fáradt, enni vagy aludni akar, valami fáj. Ennek megfelelően a szülőknek meg kell érteniük, hogy a gyermek napi rutinjának megsértése botránynak van kitéve. Miért vigye el a gyerekét a boltba ebédidőben? Anya tényleg azt hiszi, hogy akár egyetlen ruhát is fel tud próbálni? Van-e joga egy apának haragudni egy gyerekre, ha sír, és nem akar autósülésben ülni, ha nem etették meg ebédnél? Vannak dolgok, amelyeket a szülők tehetnek annak érdekében, hogy elkerüljék a dührohamot.

A gyerekek néha játékokat, dolgokat vagy valami édeset követelnek a szüleiktől. És amikor nem kapják meg, amit akarnak, szívesen esnek hisztériába. És akkor már az egész bolt tudja, hogy nem vettél másik autót vagy babát a babádnak. Az ilyen helyzetek elkerülése érdekében próbálja meg kikerülni az üzleteket, ha nem tervez vásárolni semmit.

Ha egy gyerek tudja, mit akar, de nem kapja meg, tiltakozást szervez a szüleinek. „Nem, nem eszem meg ezt a kását. Nem finom." – Nem megyek ki a boltból, nem vettél nekem levet. Az ilyen helyzetekből úgy kerülhet ki, hogy alternatívát kínál a gyereknek.

Milyen technikákkal lehet megnyugtatni a gyermeket?

1. A legnépszerűbb technika a figyelemváltás. Például a gyermeked nem akar óvodába menni. Még otthon is sírni kezd, és nem akar összejönni. Két lehetőséged van: vagy egészen az óvodáig hallgatod a nyafogást, vagy megtalálod a módját, hogy valami másra vidd fel a gyereket.
2. Érdekes trükk a figyelmeztetés. Nagyon fontos, hogy a gyerek tudja, hogy fontos Önnek a véleménye. Ezért próbáld meg ne azonnal felszedni az oldalról a játék közepén, de legalább előre figyelmeztesd, hogy öt perc múlva haza kell menni. Ez megkíméli Önt a felesleges könnyektől.
3. Alternatív kérdés elfogadása. Ha a gyerek makacsul nem akar boltba menni, kérdezze meg tőle: „Mit szeretne vásárolni a boltban: édességet vagy cukorkát?”. Vagyis a „boltba járás” fő céljáról egyáltalán nem esik szó.
4. Ha a gyerek nem akar kimenni a szabadba, mert otthon van egy érdekes játék az autókkal, próbálja ki a környezetváltás technikáját. Kérd meg gyermekedet, hogy görgesse az autókat a homokban. Kíváncsi vagyok, hogy bírja-e az ilyen körülményeket, vagy csak sima pályán tud közlekedni?
5. A gyerekek nem bírják, ha elutasítják. Amint meghallják szüleiktől a „nem” szót, azonnal tiltakozni kezdenek. Az egyetlen kiút az, ha egyetértünk velük, de ennek a hozzájárulásnak feltételhez kell kötnie. Például egy gyerek azt mondja, hogy mezítláb akar futni az esőben. Nem kell azonnal megbüntetni a gyereket. Egyetért! – Igen, természetesen futhatsz esőben is. Meg tudod csinálni, ha felnősz? Biztos vagyok benne, hogy át tud ugrani a tócsákon."

Figyelmen kívül hagyni a hisztériát vagy nem figyelmen kívül hagyni?

Egyes pszichológusok azt javasolják, hogy egyáltalán ne reagáljanak a gyermekek dührohamaira. Csak adj időt a sírásra, dobd ki az érzelmeidet a szüleidre, mert a világ nem olyan, és minden nem olyan. Az eső vizes, de a pizza még forró, a kanál zöld, és anya nem vett elefántot. Később a gyermek nem is emlékszik sírásának okára, hanem csak meleg ölelést és kedves szavakat fog követelni. Nem szabad hisztibe esni a gyerekkel, sírni a társaságért, üvölteni, fenyegetőzni, összetörni. Bármilyen nehéz is, meg kell értened, hogy te vagy a felelős, ami azt jelenti, hogy megfelelően kell gondolkodnod, nem pedig belső gyermeked szeszélyeit kell kielégítened.

Más pszichológusok ragaszkodnak ahhoz, hogy minden érzelmet megtapasztaljanak a gyermekkel. Nevetés, sírás vagy hiszti. A gyereknek meg kell értenie, hogy joga van bármilyen érzelmet kimutatni. És ezért nem fognak kiabálni, sarokba szorítani, és nem próbálják gyorsabban befogni a szájukat. A gyerekek sírásának figyelmen kívül hagyása azt jelenti, hogy közömbösséget mutatunk a gyermek szenvedései iránt, még akkor is, ha az indokolatlan.

Végül is, kedves szülők, a választás mindig a tiétek! Csak te tudod elnyomni a gyerekek érzéseit a hozzáállásoddal, vagy fordítva - önállóságra és önbizalomra tanítani. A három éves válság nemcsak a gyerekek, hanem a szülők számára is próbatétel.

Ha egy gyermek 2 éves korában nem beszél, ez a beszédfejlődés lehetséges késését jelezheti. És ha egy gyermek nem beszél 3 évesen - egyértelmű jele jelenlétének. Mit jelent a beszédfejlődés kialakult normáitól való lemaradás.

A különbség a többi gyerektől az, hogy a baba csak sokkal később kezd beszélni. Ez tükröződik a gyermek pszichéjének kialakulásában, és megnehezíti a másokkal való kommunikációt. Ennek eredményeként a kognitív folyamatok is megzavarodnak.

A beszédfejlődés előfeltétele a szülőkkel és más felnőttekkel való érzelmi kommunikáció igénye.

A beszéd a gyermek általános fejlődésének egyik fontos összetevője. Az olyan mentális folyamatok, mint a memória, a figyelem, a gondolkodás és a képzelet, közvetlenül kapcsolódnak mások beszédének megértéséhez. Miért kell utána sok erőfeszítés. Végül is pótolni kell az elvesztegetett időt, miközben a baba nem beszélt. Súlyos következménye a mentális retardáció előfordulása.

A beszédkésés időben történő kijavításához fontos megérteni a fejlődés jellemzőit.

A beszédképzés szakaszai

1. preverbális időszak. Születéskor kezdődik és 6-10 hónapig tart. Sikoltozás, gügyögés vagy búgás formájában nyilvánul meg. Így kinyilvánítja szükségleteit másoknak. Arról, hogy éhes, fáj, fél, nedves, hideg vagy meleg, stb. 5 hónapig a hozzá intézett beszéd érzelmi reakciót vált ki, „revitalizációs komplexus” formájában. Ebben a korban aktívan hallgatják a felnőttek beszélgetését. És bár még mindig nem tudják, hogyan beszéljenek magukról, ennek az időszaknak a végére már 50-100 szót megértenek. Megpróbálhatja kiejteni az egyszerű szótagokat, például "ma", "pa" stb.
2. a beszédfejlődés szakasza. 8-10 hónapos korban kezdődik és két évig tart. Ebben az időszakban a baba kezdi megérteni, hogy a hangok kombinálhatók. És használja ezeket a kombinációkat igényeinek kielégítésére. Például hívd fel anyádat, mondván: „ma-ma”... És már gesztusokkal is tudnak válaszolni a kérdésekre. Az intonáció segítségével megtanulják kifejezni érzelmeiket, például haragot, örömöt vagy félelmet.
3. A beszédkommunikáció fejlődési szakasza. Két éves kortól kezdődik és 6-7 évig tart. A gyerek hosszú utat tett meg ahhoz, hogy felismerje a beszédet, és tudja használni a kommunikációban. Ebben a korban már megjelennek az első szavak. Talán még két-négy szóból álló kifejezések is. Tökéletesen érti, amit mondanak neki, és képes végrehajtani a parancsokat. Körülbelül 300 szóból álló szókincs elsajátítása után képes rámutatni a neki hívott tárgyakra.

A normál beszédfejlődés táblázata

Kötelező szókincs táblázat

A következő cikkből többet megtudhat arról, hogyan fejlesztheti az óvodások szókincsét.

Ha a baba nem beszél, vagy rosszul beszél, meg kell találnia a beszéd késésének okait. Szakorvosokhoz, például logopédushoz, pszichológushoz, gyermekneurológushoz, pszichoterapeutához, fül-orr-gégészhez fordulhat. Segítenek megtalálni azokat a tényezőket, amelyek befolyásolták azt a tényt, hogy a gyermek 2 vagy 3 évesen nem beszél. És távolítsa el őket a beszédfejlődés elősegítése érdekében.

A beszéd késésének okai

Fiziológiai

• Genetika. A beszédtevékenységért felelős idegsejtek érésének folyamata nagyon lassú. Az idegrendszernek ez az éretlensége öröklődik. Ez azt jelenti, hogy a gyermek egyik közeli hozzátartozója sem sietett bekapcsolódni a beszélgetésekbe.
• Néha a baba nem beszél az idegrendszer általános zavara miatt. Az intellektuális késés és a motoros elégtelenség hátterében az egyik tünetként nyilvánul meg.
• A halláskárosodás. Beszédet csak a hallottak reprodukálásával lehet kialakítani. A gyermek nem érti, hogyan hangzanak a szavak. A halláskárosodás veleszületett lehet. Néha a hallójárat sérülései vagy súlyos betegség miatt következik be.
• Agyi betegség vagy sérülés. Fertőző betegségek miatt fordul elő a születés előtti időszakban és az első életévben. Trauma miatt, főleg szülés közben. És hipoxiával is.
• Előfordulhat, hogy a baba nem beszél jól, mert rosszul fejlett az arcizmok, különösen a száj.
• És akkor is, ha a nyelv, az ajkak, a szájpadlás vagy az arcizmok veleszületett rendellenességei vannak ("szájpadhasadék", "nyúl ajak" ...).
• Mentális betegség. Szellemi retardáció esetén jellemző a beszédtevékenység elmaradása. Autizmus esetén a babának nem kell kommunikálnia másokkal, minden figyelem befelé irányul. Ezért a beszéd nagyon késhet.

Társadalmi

• A beszéd hiánya. Amikor a szülők nem figyelnek a gyerekre, nem beszélnek vele. Ennek megfelelően nem támaszt igényt érzelmek vagy követelmények kifejezésére ahhoz, hogy kéréseit kielégítse.
• Hipergondozás. Ugyanígy nem alakul ki a kifejezés igénye. Miért nem beszél a baba? A szülők maguk nem adnak ilyen lehetőséget. Kitalálják a vágyait, előre látják azokat. Az ilyen túlzott védelmezés miatt nem kell valamit megértenie, valamit megpróbálnia megérteni. Valaki más megteszi helyette.
• Kedvezőtlen társadalmi viszonyok. Mentális betegségekhez, érzelmi zavarokhoz vezethetnek. És ennek megfelelően a beszédfejlődés késése.
• Negativizmus.Általában akkor fordul elő, amikor a szülők túl sok erőfeszítést tesznek azért, hogy a babát beszélni akarják. Arra kényszerítik őket, hogy ismételjék meg a kimondott szót, szidják őket, ha megtagadják, könyörögnek vagy megbüntetik őket. Ha egy gyerek három évesen beszélt, bár rosszul, akkor idővel teljesen leáll. Az elutasítás passzívan, a kérés figyelmen kívül hagyásával fejeződik ki. Vagy aktívan elutasítják. A nehézség az, hogy a baba nem hajlandó ismételni, ha kérik. De egyáltalán nem beszél semmilyen helyzetben.
• Gadget-elterelés. A tévé, a számítógépes játékok vagy a rajzfilmek állandó nézése iránti túlzott szenvedély negatívan befolyásolja a test egészét. Az autizmus kialakulásáig. A felnőttek számára néha kényelmes, ha a gyermek eltereli a figyelmét, de a következmények nem várnak sokáig.
• Kétnyelvűség. Ha a családban különböző nyelveken beszélők vannak, nehéz a baba számára. Több időre van szüksége, hogy megtanulja megérteni mindkét felnőttet. Fennáll annak a veszélye, hogy egy mondatban egyesíti a különböző nyelvű szavakat. De idővel minden normalizálódik, és mindegyikről beszélni fog.

Pszichológiai

• Ijedtség. A gyermek stressz vagy félelem miatt abbahagyhatja a beszélgetést. A jogsértések néha dadogásban nyilvánulnak meg, néha a gyerekek teljesen elhallgatnak.
• Kedvezőtlen családi környezet. Ha egy két-három éves gyermek támadások vagy gyakori botrányok tanúja, ez befolyásolhatja mentális fejlődését. A beszédfejlődés késleltethető az állandóan élő stressztől.

Alalia

Különben miért nem, vagy rosszul beszél a gyerek, ha idegrendszeri kórkép lép fel, ami a beszéd fejletlenségéhez vezet. Aláliának hívják. Nehéz diagnosztizálni, de korai felismerés esetén javítható.

Van szenzoros alalia és motoros alalia. Érzékszervileg a baba nem érzékeli a beszédet, nem tudja elválasztani egymástól a szavakat. Néha láthatja, hogyan mondja ki az utolsó mondatot a másiknak, vagy megismétli a kérdést. Ezt echolaliának nevezik, és néha az autizmusban is jelen van. Mások beszéde megszólal a háttérben, így az agy nem kap elég információt. Miért lép fel a mentális retardáció idővel.

A motoros alaliával az agy károsodásától függően 3 fokot különböztetnek meg:

1. A gyermek három éves koráig nem beszél, de ekkor kezdődik az az időszak, amikor szófoszlányokban beszél, mintha „lenyelné” a végeket.
2. Ha a baba megérti, amit mondanak, akkor ő maga nem tudja a nyelvét vagy az ajkát megfelelő helyzetbe hozni az ismétléshez.
3. Hibákat követhet el a szótagok rossz átrendezésében, rossz kis- és nagybetűket használ. Általában fejletlen motoros készségek kísérik, nehéz egyszerű mozdulatokat tenniük. A gondolkodás és az emlékezet szenved.

Az Alalia sérülésekkel vagy agydaganatokkal fordul elő. A központi idegrendszer patológiájával és nehéz szüléssel. És akkor is, ha Rh-konfliktus volt az anyával. Miért fontos megmutatni a babát a szakembereknek, ha nem beszél, és a fenti okok közül legalább egy fennáll? Nemcsak korrekciót és kezelést írhatnak elő. És meg kell különböztetni a beszéd szokásos tempóbeli késését a beszédfejlődés súlyos patológiájától.

Mit tegyenek a szülők, ha a baba nem, vagy vonakodva és rosszul beszél:

• A baba beszédének fejlesztése érdekében fontos a világos napi rutin betartása. Ez azt jelenti, hogy jelen kell lennie a megfelelő táplálkozásnak, az alvás és a pihenés váltakozásának. Ez hozzájárul a teljes fejlődéséhez és egészségéhez. Vidám állapotban, jó hangulatban aktívabb lesz, könnyebben felveszi a kapcsolatot. És ennek megfelelően tegye meg az első lépéseket a beszédfejlesztésben.
• Gyakrabban beszéljen csecsemőkkel és idősebb gyerekekkel. Vedd fel vele a kapcsolatot, mesélj a körülötte lévő világról, magadról. Ossza meg tapasztalatait vagy örömteli pillanatait. Ez nemcsak a beszédét fejleszti, hanem megtanítja megérteni önmagát és reakcióit. És azt is, hogy szorosabb és mélyebb kapcsolatot teremtsen a kapcsolatban. Egy ilyen baba nőni fog, érezni fogja szeretteinek figyelmét és elfogadását, ami hozzájárul normális önbecsüléséhez és saját fontosságához mások számára.
• Ha a baba nem, vagy kelletlenül és rosszul beszél, töltsenek több időt együtt, minőségileg és aktívan. Gyakrabban szervezzen közös szabadtéri kikapcsolódást, vagy végezzen közös házimunkát. A felnőttek segítésében a gyermek megpróbál hozzájuk hasonlítani, ami nagyon motiválja a beszédkészségek fejlesztését.
• Játssz vele különféle játékokat, amelyek célja a fejlődés. Mindenféle könnyű fejtörő, állatokkal vagy tárgyakkal ellátott kártyák feltöltik szókincsét, és arra ösztönzik, hogy utánad ismételje meg a helyes kiejtést. A lényeg az, hogy ne gyakorolj rá nyomást, ne kényszerítsd a negativizmus elkerülésére. Elbűvölve a játéktól, ő maga is megpróbálja kiejteni a szavakat.
• Ajánld fel a mondatod befejezését. Alkalmas olyan esetekben, amikor a gyerek megérti, de nincs értelme beszélni a vágyairól, mert egy felnőtt előre látja azokat. Például: "Ma alvás után megyünk ...", "Akarsz enni ...". Segít felismerni szükségleteiket és megérteni, hogy a szülők meghallgatják véleményét és vágyait.
• A finommotorika nagyon jelentős szerepet játszik a beszédközpont aktiválásában. Kézműveskedhetsz együtt tésztából vagy gyurmából. Eladó kinetikus homok, ami akár a felnőtteket is rabul ejti. Hadd menjen át a gabonaféléken és a tésztán. Készítsen helyet és ruhákat az ujjfestéshez. Fejlesztik a motoros készségeket, és a különféle fűzésekre összpontosítanak, amikor a kicsi megpróbálja befűzni a hegyét a lyukba. Egy tálba szórjuk a sokszínű gombokat és gyöngyöket. Mondja el nekünk egymáshoz viszonyított méretüket és alakjukat.
• Olvasson meséket, mondjon mondókákat, mondókákat és ditásokat. Ez fejleszti, feltölti egy két-három éves gyerek szókincsét. És ami a legfontosabb, örömteli hangulatot teremt. Az altatódalok pedig ellazítanak, és a kényelem és a biztonság érzését keltik.
• Ha a baba nem beszél jól, látogassa meg gyakrabban játszótereket, parkokat és játszóközpontokat. Amikor elkezd játszani egy gyerekkel, aki már beszél, megpróbálja lemásolni őt, szeretni őt. Ezek a szülők hozzászoktak ahhoz, hogy szavak nélkül megértsék és kitalálják gyermekük szükségleteit. És az idegenek, különösen a gyerekek, provokálják a beszédközpont gyors csatlakozását.
• Ha a „néma ember” már három éves, és alig beszél, akkor a pszichológusok azt javasolják, hogy óvodába küldjék. Ugyanazok az óvodások társaságában tud majd beszélni. A legfontosabb dolog az, hogy előkészítse a kertbe. Magyarázza el a gondozóknak, hogy a baba még nem beszél, és nem szabad nyomást gyakorolni rá vagy követelni. És idővel, miután alkalmazkodott az új körülményekhez, a kicsi maga is vágyat fog mutatni arra, hogy úgy tegyen, mint a többi gyerek.

A következő cikkből többet megtudhat arról, hogyan kell fejleszteni a beszédet az óvodások körében. És a beszédfejlesztő gyakorlatokat is hasznosnak találhatja a cikkben.

Minél hamarabb kezdi el a korrekciós munkát, annál könnyebben fog beszélni a baba. 2015-ben az egyik moszkvai óvodai nevelési intézmény pszichológusai és logopédusai kutatást végeztek hároméves gyerekekkel, akiknek beszédfejlődése elmaradt. Ennek a tíz babának a szülei betartották a fenti ajánlásokat. Alapvetően az volt a feladat, hogy hamisítványokat készítsenek kis motorcsónakok fejlesztéséhez. És sok könyvet, verset és mondókát is olvasott. Egy évvel később 10 gyerekből 9 utolérte társait a beszédfejlődésben.

A pszichológusok és az oktatók nem határoznak meg világos időkeretet, amikor a babának aktívan beszélnie kell. Egyes gyerekek kétéves korukra kiegészítik szókincsüket, bármilyen témában elmondják véleményüket, gyakran zavarják szüleit tolakodó kérdésekkel. „Nem csukódik be a száj” – sóhajtoznak kimerülten anyukák és apukák.

Néha más probléma is felmerül: a gyermek 3 évesen nem beszél. "Mit kell tenni?" kérdezik a szülők. Mi az oka annak, hogy nem hajlandó kommunikálni társaival és felnőttekkel? Hány évesen van szüksége szakember segítségére? Találjuk ki.

Mikor kezdjen el beszélni egy gyerek?

Ismerkedjen meg a beszédfejlődés indikatív mutatóival. A határidőktől való észrevehető eltérések esetén ne habozzon, forduljon a szakemberekhez.

Sajátosságok:

• A legtöbb gyermeknél a beszéd egy éves korig aktívan fejlődik. Ha 5-6 hónaposan „búg”, 6-8 hónaposan külön szótagok, akkor 11-12 hónapos korban a beszéd bonyolultabbá válik. Az elején a szavak ismétlődő szótagokból (ba - ba, ma - ma, bi - bi, pa - pa) vagy egyszótagokból állnak (add, na, am, wow);
• 1,5-2 évesen bővül a szókincs, több szótagú szavak, kifejezések, egyszerű kifejezések jelennek meg. A földimogyoró magabiztosan nevez meg ismerős embereket, leír néhány jelenséget, tárgyat és cselekvést ("Masha enni akar", "Adj egy csészét"). A beszédfejlődés észrevehető késése figyelmeztet, de nem szabad pánikba esni. A legjobb kiút a logopédus látogatása;
• 3 éves korban a beszéd jól fejlett, a gyermeknek egyszerű kifejezésekkel kell leírnia a képet, érdeklődnie kell a körülötte lévő világ iránt, és kérdéseket kell feltennie a felnőtteknek. Minél részletesebben (ésszerű keretek között, a szükséges tanítások és jelölések nélkül) válaszolnak a szülők, annál gazdagabb a gyermek látóköre;
• 4 éves korában az óvodásnak értelmesen kell összetett mondatokat felépítenie, képből történetet alkotnia, le kell írnia a körülötte zajló tárgyakat, jelenségeket, eseményeket.

Az egyszótagú válaszok nem késztetnek új kérdéseket; gyakran ez egy halk célzás: „Hagyj békén”, „Ne kérdezz többé”, „Nincs kedvem mindent elmagyarázni neked”. Minél gyakrabban hallgat, a fogain keresztül ejti ki a homályos szavakat, kifejezéseket, fia vagy lánya annál ritkábban tesz fel kérdéseket. Emlékezik: a szülőkkel való kommunikáció hiánya gyakran hűvösebbé teszi a családi kapcsolatokat.

Miért nem beszél a gyerek: valószínű okok

Leggyakrabban a probléma több tényező hatására alakul ki. A veleszületett rendellenességekhez gyakran hozzáadódik a szülők helytelen viselkedése, nem hajlandó megfelelő szinten kommunikálni a babával.

Ha észreveszi, hogy lánya vagy fia keveset beszél, gondolja át: a gyermek nem tud kiejteni bizonyos hangokat (szavakat), vagy egyszerűen nem akar kommunikálni, inkább csendben marad. Talán neurológiai rendellenességek vannak, orvosi ellátásra van szükség. Néha a gyerekek jól érzik magukat anélkül, hogy szükségtelen kifejezéseket ejtenek ki, rövid szavakkal válaszolnak. Szüleik bátorításának hiányában nem valószínű, hogy a babák hosszú tirádákat adnak, vagy valami érdekesen gondolkodnak.

Fő ok:

• születési trauma. Sajnos a nehéz szülés során az agy bizonyos részei néha megsérülnek a morzsákban. Az ilyen gyermekek különös figyelmet igényelnek a szülőktől és az orvosoktól. A legtöbb esetben az eltérések az első életévben észrevehetők. Ennek előfeltétele az újszülött fejlődésének folyamatos nyomon követése. A gyermekorvos mellett a szülőknek rendszeresen meg kell mutatniuk a babát egy gyermekneurológusnak, hogy figyelemmel kísérjék az agyi aktivitást;
• hallásproblémák. A figyelmes szülők a baba életének első hónapjától figyelni fognak a jogsértések első jeleire. Veleszületett süketség vagy részleges halláscsökkenés a magzatra gyakorolt ​​negatív hatás miatt jelentkezik a terhesség alatt. Néha a patológia oka örökletes hajlammá válik;
• gyermekek autizmusa.Évről évre egyre több gyerek él a „saját világában”. Az autista ember gyakran normális gyerek, de teljesen elmerül önmagában. Egyszerűen nem kell kommunikálnia másokkal, a baba nem szenved, nem siet beszélni. Az autizmus problémájával pszichológus, gyermekneurológus és pszichoterapeuta foglalkozik. Ugyanilyen fontos a szülők szerepe;
• a figyelem hiánya, a verbális kommunikáció hiánya. Egyes szülők nem tudják, hogy ők maguk nevelték fel a „csendet”. Nem hajlandó beszélni a gyerekkel, állandó kiabálás, ártalmas szavak és kifejezések „Fogd be, fáradt vagyok”, „Micsoda hülyeségeket beszélsz”, „Majd megbeszéljük”, „Ne foglalkozz hülye kérdésekkel” és a hasonló kijelentések elriasztják a gyerekeket a beszédtől. A sarokban csendben ülő, senkit nem zavaró gyerek ideális kép sok szülő számára. Valójában a pszichológusok figyelmeztetnek az „önmagába való visszahúzódás” veszélyére, a késleltetett beszédfejlődésre, a merevségre, a jövőbeni problémákra;
• az "élő" kommunikáció elutasítása. Sok szülő a fáradtság miatt (lustaság / a gyermekkel való kapcsolattartás fontosságának félreértése) helyettesíti a közös könyvolvasást, versek, dalok tanulását, őszinte beszélgetést tévével, számítógéppel, tablettel. A modern kütyük rabul ejtik a babát, tehermentesítik a szülőket, akiknek nem kell válaszolniuk a végtelen „Miért?” kérdésre. A pszichológusok gyorsan "kiszámolják" azokat a gyerekeket, akikkel keveset csináltak. Az élő kommunikáció hiánya negatívan befolyásolja a baba érzelmi fejlődését, késlelteti a beszédfejlődést.

Tanácsok a szülőknek! Találsz hasonlóságot az otthonodban gyakran előforduló helyzetekkel? Érted, hogy kevés a kapcsolatod a babával? A fő dolog: ismerje be a hibákat, értse meg, hogy a probléma fennáll, kérjen segítséget pszichológustól és logopédustól a lehető leghamarabb.

Leginkább a szülőket aggasztja a helyzet, ha a gyermek 3 évesen egyáltalán nem beszél. Ilyen helyzetben fontos az orvos időben történő segítsége. Ha nem talál megoldást a némaságra, keresse fel tapasztalt szakembereket.

A probléma megoldásához több orvossal kell konzultálnia:

• fül-orr-gégész;
• beszédterapeuta;
• pszichológus;
• gyermek neurológus;
• pszichoterapeuta.

A beszédfejlődés megsértésének korrekciója a problémát kiváltó tényezőktől függ. Ha a gyenge beszéd a születési sérülés következménye, az orvos speciális gyógyszereket ír elő az agyi keringés normalizálására, olyan terápiás technikákat javasol, amelyek csökkentik a neurológiai rendellenességek negatív hatását. Kötelező órák logopédussal, pszichológussal, gyermekfejlesztő központ látogatása.

Ha a gyerek "pedagógiai hanyagság" miatt nem akar beszélni, akkor meg kell változtatnia a kommunikációhoz való hozzáállását. Minél előbb értik meg a felnőttek a fiukkal vagy lányukkal való kommunikáció fontosságát, annál hamarabb javul a beszéd. Fokozatosan elmúlik a zavar, a baba megszabadul a "héjától", amelybe szülei hibájából bújt.

A felnőtteknek őszintén érdeklődniük kell a baba ügyei iránt, kérdéseket kell feltenniük bármilyen témában, és természetesen válaszokat kell találniuk. Az új, érdekes anyagok elsajátítása minden fél számára előnyös – nemcsak a gyerekek, hanem a szülők számára is bővül a látókör.

Egy oldal ír a vashiányos vérszegénység kialakulásának okairól gyermekeknél.

Hasznos tippeket:

Még néhány hasznos tipp:

• serkentik a beszédkészségek fejlődését. Nézzetek együtt rajzfilmeket, olvassatok könyveket, nézzetek képeket, vigyétek el a gyerekeket kiállításokra. Tegyen fel kérdéseket az olvasottakról, a látottakról, próbáljon részletes válaszokat kapni, folytassa a logikai láncot. Ne gyakoroljon nyomást a babára, ha nincs kedve a beszélgetéshez;
• Sok szakértő azt tanácsolja, hogy adják óvodába a babát. Az óvodások 3 éves korukban mindent megismételnek egymás után. A gyerekcsapatban még a legmakacsabb "néma" is megszólal. Feltétlenül magyarázza el a problémát a tanárnak, kérje meg, hogy ne gyakoroljon nyomást a gyerekre: hadd akarjon a kisember egyedül kommunikálni. Sok példa van arra, amikor szó szerint egy-két héttel az óvodába járás kezdete után a baba aktívan kezdett beszélni. A „vállalkozás” sikere érdekében feltétlenül tanulja meg, hogyan készítse fel gyermekét az óvodába járásra;
• A gyerekeknek nehézségei vannak bizonyos hangok kiejtésével? Zavarba esik a gyerek a helytelen kiejtés miatti gúnytól, inkább hallgat, vagy röviden válaszol: „Igen”, „Nem”, „Jó” stb.? Forduljon beszédpatológushoz. A szakemberrel végzett rendszeres órák, a megszerzett ismeretek otthoni megszilárdítása fokozatosan megszünteti a problémát. Ha a baba megérti, hogy egyértelműen ki tudja ejteni a szavakat és kifejezéseket, akkor a kényszer megszűnik, a beszéd javul.

Most már ismeri a probléma megoldásának okait és módszereit, ha egy gyermek 3 évesen keveset vagy rosszul beszél. Mindenképpen konzultáljon szakemberekkel, változtassa meg a lányával vagy fiával való kommunikáció stílusát. A gyermek iránti türelem és szeretet segít a helyzet javításában.

Mi a teendő, ha a gyermek 3 évesen nem beszél? Videó – tippek szülőknek:

25 MEGJEGYZÉS

1. Snezhana
2. Anasztázia
3. Anasztázia
4. Gulya