Teste de biologie angiospermelor. Departamentul de angiosperme sau plante cu flori

Capcane pentru plante Fantastul Herbert Wells a descris orhideea „vampiră”, care, în timpul înfloririi, intoxică mai întâi victima cu mirosul și apoi se presupune că aspiră sângele din ea: „Florile erau albe, cu dungi aurii-portocalii pe petale. ; periantul greu îndoit și

Plante-mirmecofile Seminţe-amăgitoare. Furnicirul era imens, înalt, aparent la fel de vechi ca bradul de lângă care se afla. Ambele: atât molid, cât și furnicar - au crescut în fiecare an. Dar molidul a depășit furnicarul și a început să arunce prea multă umbră asupra lui. În urmărirea

Angiosperme, SAU PLANTE ÎN FLORI Angiospermele sunt cele mai bine organizate plante de pe glob. Cea mai caracteristică dintre ele este prezența unei flori, în ovarul căreia sunt ascunse ovulele. După fertilizare, ovarul se dezvoltă într-un fruct cu semințe în interior.

Plantele Plantele sunt organisme multicelulare cu un tip de nutriție fotoautotrof. Nutrientul de rezervă este amidonul. Ciclurile de viață sunt caracterizate prin alternarea generațiilor cu un raport diferit de diploid (sporofit) și haploid (gametofit)

Primul departament Culori fiziologice 1 Aceste culori, pe care le punem pe bună dreptate în primul rând, pentru că parțial complet, parțial predominant aparțin subiectului, ochiul său; aceste culori, care stau la baza întregii învățături și ne dezvăluie cromatica

Secțiunea a șasea Acțiunea senzorio-morală a culorilor 758 Întrucât culoarea ocupă un loc atât de înalt în rândul fenomenelor primordiale ale naturii, împlinind fără îndoială cercul simplu de acțiuni care i-a fost atribuit cu mare varietate, nu ne vom mira dacă aflăm că este în ea

1 opțiune.

1. Din caracteristicile enumerate, scrieți caracteristica pentru clasa "Monocotiledone":

E. Venatia reticulata

G. Două cotiledoane

3. Un cotiledon

2. Precizați plantele crucifere:

5) lacramioare, lalea, sparanghel

1) crucifere; 2) crin; 3) rozacee;

4) mănușă de noapte; 5) Compozite.

4. Numiți tipul de fruct în crucifere:

5. Precizați plantele din familia cerealelor:

1) trestie de zahăr, grâu, bambus;

2) colza, traista ciobanului, ridiche;

3) căpșuni, zmeură, trandafiri sălbatici;

4) papadie, floarea de colt, asteri;

5) lacramioare, lalea, sparanghel

6. Din ce familie aparțin lupinii, trifoiul, salcâmul, boabele de soia:

7. Formula florilor Rosaceae: 1) H 4 L 4 T 2+4 P1; 2) H (5) L (5) T 5 P 1 ; 3) H 5 L 5 T∞.P 1 4) H 5 L 5 T∞.P∞

8. Formula cu flori de mănușă de noapte: 1) H 4 L 4 T 2+4 P1; 2) H (5) L (5) T 5 P 1 ; 3) H 5 L 5 T∞.P 1 4) H 5 L 5 T∞.P∞

9. Cartofii sunt folosiți pentru alimentație: 1) fructe; 2) rădăcini; 3) lăstari; 4) semințe.

10. Fructe de varză: 1) boabe; 2) păstaie; 3) cap de varză; 4) rinichi.

11. Compositae se caracterizează printr-o inflorescență: 1) cap; 2) perie; 3) cob; 4) ureche; 5) coș.

12. Periant în cruciferă:

13. Formula flori de crin: 1) H 5 L 5 T∞.P 1 2) H 4 L 4 T 2+4 P1; 3) Despre (2)+2 T 3 P 1 ; 4) Oh 3+3 T 3+3 P 1 ;

14. Fructul cerealelor: 1) achenă; 2) cereale; 3) boabe; 4) drupă.

15. Fructul Rosaceae: 1) drupă; 2) fasole; 3) păstaie; 4) achene.

14. Dicotiledonate - cei mai tineri reprezentanți ai regnului vegetal în evoluție.

17.

familii de plante

reprezentanţii uzinei

1. Rosaceae

2. Cereale

3. Cruciferă

4. Crin

5. Nuambra de noapte

6. Leguminoase

O varză

B) Măceș

b) cartofi

D) Trifoiul

D) Pin

E) Crin de vale

G) Ovăz

H) Feriga

Testare pe tema „Angiosperme”.

Opțiunea 2.

1. Din caracteristicile enumerate, scrieți caracteristica pentru clasa „Dicotiledonate”:

A. Numărul de petale și sepale în multipli de patru sau cinci

B. Sistem radicular fibros

B. Atingeți sistemul rădăcină

D. Numărul de sepale și petale este un multiplu de trei

D. Arc sau venație paralelă

E. Venatia reticulata

G. Două cotiledoane

3. Un cotiledon

2. Precizați plantele din familia Compositae:

1) trestie de zahăr, grâu, bambus;

2) colza, traista ciobanului, ridiche;

3) căpșuni, zmeură, trandafiri sălbatici;

4) papadie, floarea de colt, asteri;

5) lacramioare, lalea, sparanghel

3. Precizați familia care nu este inclusă în clasa dicotiledonate:

1) crucifere;

2) Compozite.

3) rozacee;

4) mănușă de noapte;

5) cereale.

4. Numiți tipul de fructe din leguminoase (molii): 1) cutie; 2) fasole; 3) păstaie; 4) coș.

5. Precizați plantele din familia crinului:

1) trestie de zahăr, grâu, bambus;

2) colza, traista ciobanului, ridiche;

3) căpșuni, zmeură, trandafiri sălbatici;

4) papadie, floarea de colt, asteri;

5) lacramioare, lalea, sparanghel

6. Din ce familie aparțin cartofii, roșiile, ardeii, tutunul:

1) mănușă de noapte; 2) leguminoase; 3) crucifere;

4) Compozite; 5) rozacee.

7. Formula florilor crucifere: 1) H 4 L 4 T 2+4 P1; 2) H (5) L (5) T 5 P 1 ; 3) H 5 L 5 T∞.P 1 4) H 5 L 5 T∞.P∞

8. Formula florilor de fasole: 1) H 4 L 4 T 2+4 P1; 2) H (5) L (5) T 5 P 1 ; 3) H (5) L 1+2+(2) T (9)+1 .P 1 4) H 5 L 5 T∞.P∞

9. Fructe de cartofi: 1) tubercul; 2) cutie; 3) boabe; 4) păstaie.

10. Varza albă se mănâncă: 1) făt; 2) floare; 3) rinichi; 4) tulpină.

11. Inflorescența este caracteristică cerealelor: 1) cap; 2) perie; 3) ureche; 4) coș.

12. Periantul de lalele: 1) dublu; 2) simplu; 3) triplu; 4) dioic.

13. Formula florilor de cereale: 1) H 5 L 5 T∞.P 1 2) H 4 L 4 T 2+4 P1; 3) Despre (2)+2 T 3 P 1 ; 4) Oh 3+3 T 3+3 P 1 ;

14. Fructul cerealelor: 1) cereale; 2) drupă; 3) achenă; 4) păstaie.

15. Fructul leguminoaselor (fluturi): 1) boabe; 2) păstaie; 3) fasole; 4) cutie.

16. Alegeți afirmația corectă.

1. Ovulul din angiosperme este protejat de ovar.

2. Angiosperme - acesta este cel mai comun grup de plante de pe Pământ și reunește aproximativ 450 de mii de specii.

3. Secția Înflorire cuprinde 2 clase - Monocotiledonate și Dicotiledonate.

4. Plantele cu flori cresc în toate zonele climatice ale Pământului.

5. Țesuturile angiospermelor se disting printr-un grad semnificativ de specializare.

6. Toți copacii aparțin clasei Dicotiledonate..

7. Pistilul florii este format dintr-un ovar lat, o coloană subțire și un stigmat.

8. Toate angiospermele au flori bisexuale.

9. Fructul este un organ de reproducere care se dezvoltă dintr-o floare, protejează semințele și favorizează răspândirea lor.

10. Plantele monocotiledonate se caracterizează prin: sistem radicular fibros, frunze simple cu nervuri arcuate sau paralele, numărul sepalelor sau petalelor este multiplu de 4 sau 5.

11. Plantele cu flori cresc numai în zonele naturale ale zonelor temperate și tropicale.

12. Majoritatea angiospermelor aparțin clasei monocotiledonelor.

13. Fertilizarea dublă a fost descoperită de omul de știință rus S.G. Navashin

14. Angiosperme - cel mai recent grup al lumii plantelor în evoluție

15. Ierburile, arbuștii și copacii formează comunități de plante cu mai multe niveluri.

17. Potriviți reprezentanții plantelor cu familia căreia îi aparțin.

familii de plante

reprezentanţii uzinei

1. Rosaceae

2. Cereale

3. Cruciferă

4. Crin

5. Nuambra de noapte

6. Leguminoase

A) ridiche

B) Datura

B) fasole

D) Orez

D) Cireș

E) Lalea

G) molid

H) Coada-calului

18. Numiți clasa și familia plantei

CHEIA TESTULUI.

1 OPTIUNE

B,G,D,Z

1,3,4,5,6,7,9,13,14,15

1-B, 2-F, 3-A, 4-E, 5-C, 6-D

CLASA BICOLOASE, DE FAMILIE CROC FLORI

OPȚIUNEA 2

A, B, E, F

1,3,4,5,6,7,9,13,14,15

1-D, 2-D, 3-A, 4-E, 5-B, 6-C

CLASA BICOLOASE, FUMI DE FAMILIE

Test de biologie Departamentul Angiosperme pentru elevii clasei a VII-a. Testul include 2 opțiuni, fiecare opțiune constând din 3 părți (partea A, partea B, partea C). În partea A - 7 sarcini, în partea B - 4 sarcini, în partea C - 1 sarcină.

1 opțiune

A1. Organul generator al angiospermelor este

1) rădăcină
2) tulpină
3) floare
4) foaie

A2. Una dintre caracteristicile esențiale ale angiospermelor, care este unică pentru acest grup de plante, este

1) prezența florilor
2) înmulțirea prin semințe
3) nutriția solului
4) implementarea fotosintezei în lumină

A3. Vasele din plantele cu flori sunt formate din celule tisulare

1) lamela
2) conductiv
3) depozitare
4) mecanic

A4. Lăstarul modificat al unei plante cu flori este

1) sămânță
2) foaie
3) floare
4) tulpină

A5. Ovulele plantelor cu flori sunt situate în

1) sepale
2) ovarele pestelui
3) petala corolei
4) anteră de stamine

A6. Din oul fertilizat al plantelor cu flori se dezvoltă

1) filament
2) germenii de semințe
3) stigmatizarea
4) sperma

A7. După dubla fertilizare, din ovul se dezvoltă plantele cu flori

1) sămânță
2) fructe
3) floare
4) inflorescență

B1.

A. Sistemul radicular al plantelor cu flori include rădăcinile principale, laterale și adventive.
B. Frunzele plantelor cu flori tropicale persistă pe toată durata vieții plantei.

1) Doar A este adevărat
2) Doar B este adevărat
3) Ambele afirmații sunt corecte
4) Ambele judecăți sunt greșite

B2. Alege trei afirmații adevărate. Semne de plante monocotiledone

1) un cotiledon per sămânță
2) nervura paralelă a frunzelor
3) nervura netă a frunzelor
4) robinet sistemul rădăcină
5) sistemul radicular fibros
6) floare cu cinci membri

B3. Stabiliți o corespondență între familia de plante cu flori și apartenența acesteia la clasă.

familie de plante cu flori

A. Cereale
B. Rosaceae
B. Leguminoase
G. Lileynye
D. Solanaceae

1. Monocotiledone
2. Dicotiledonate

B4. Stabiliți succesiunea etapelor de evoluție în lumea plantelor

B1. Sarcina de desen.

1) Cereale
2) Leguminoase
3) Crin
4) Cruciferă

1) venație de plasă
2) venație paralelă
3) foaie compusă
4) formă rotundă

1) flori simple
2) prezența unei inflorescențe
3) telul luminos
4) fructe suculente

Opțiunea 2

A1. Se localizează ovulul angiospermelor

1) pe reversul foii
2) sub coaja tulpinii
3) în ovarul pistilului
4) în partea de sus a lăstarului

A2. Grosimea unui trunchi de copac la plantele cu flori este determinată de funcționare

1) scoarță
2) bast
3) cambium
4) miez

A3. Ca urmare a diviziunii celulare a cambiului în tulpină, formarea

1) bast
2) piei
3) miez
4) inele de creștere

A4. Părțile principale ale unei flori sunt

1) pistil
2) bate
3) cană
4) recipient

A5. O floare care conține un pistil și o stamină se numește

1) pistilat
2) staminate
3) persoane de același sex
4) bisexuali

A6. La fertilizarea plantelor cu flori iau parte spermatozoizii, care sunt formați din

1) boabe de polen
2) stigmate ale pistilului
3) corola petale
4) filament

A7. A 7. În semințele plantelor cu flori, endospermul este

1) germen
2) acoperire
3) alimentarea cu apă
4) furnizarea de nutrienți

B1. Sunt adevărate următoarele afirmații?

A. Un lăstar de plop este format dintr-o tulpină, frunze și muguri.
B. Autopolenizarea are loc între două flori ale plantelor din aceeași specie.

1) Doar A este adevărat
2) Doar B este adevărat
3) Ambele afirmații sunt corecte
4) Ambele judecăți sunt greșite

B2. Alege trei afirmații adevărate. Semne ale plantelor dicotiledonate

1) arcul nervurii frunzelor
2) nervura netă a frunzelor
3) doi cotiledoane într-o sămânță
4) sistemul radicular fibros
5) robinet sistemul rădăcină
6) numărul de părți de flori este un multiplu de trei

B3. Stabiliți o corespondență între tipul de plantă și clasa căreia îi aparține.

Un fel de plantă cu flori

A. Măr acasă
B. Cartofi
B. Secara comună
G. praz
D. varză albă

1. Monocotiledone
2. Dicotiledonate

B4. Stabiliți succesiunea etapelor de evoluție în lumea plantelor.

1) Ferigi
2) Alge multicelulare
3) Psilofitele (primele plante terestre)
4) Plante cu flori
5) Alge unicelulare
6) Gimnosperme

B1. Sarcina de desen

A. Cărei familie aparține planta cu flori prezentată în figură?

1) Cereale
2) Leguminoase
3) Rosaceae
4) Compozite

B. Caracteristici structurale ale frunzelor acestei plante

1) arc venație
2) venație paralelă
3) venație de plasă
4) forma acului

B. Caracteristicile organelor generatoare ale acestei plante

1) numărul de părți de flori este un multiplu de trei
2) numărul de părți de flori este un multiplu de cinci
3) periantul simplu
4) lipsește un tel

Răspunsuri la testul în biologie Departamentul de Angiosperme
1 opțiune
A1. 3
A2. unu
A3. 2
A4. 3
A5. 2
A6. 2
A7. unu
B1. unu
B2. 125
B3. 12212
B4. 32514
ÎN 1. 122
Opțiunea 2
A1. 3
A2. 3
A3. 4
A4. unu
A5. 4
A6. unu
A7. 4
B1. unu
B2. 235
B3. 22112
B4. 523164
ÎN 1. 332

Test

pe tema „Angiosperme”

Opțiunea 1

І nivel

1. Plantele din familia cruciferelor au un fruct:

A) achenă; B) cereale; C) boabe sau cutie; D) păstaie;

2. Numiți trăsăturile caracteristice clasei de monocotiledone:

A) sistemul radicular este pivotant, nervura frunzei este reticulata, embrionul are doi cotiledoane;

B) prezența unei flori, a unui fruct cu semințe, a unui sistem conducător bine dezvoltat;

C) sistemul radicular este fibros, nervura frunzei este arcuită sau paralelă, embrionul are un cotiledon;

D) organe vegetative bine dezvoltate, absența unei flori și a unui fruct.

a) flori B) pasaje de rășină; B) conuri; D) dubla fertilizare;

D) ace; E) forme de viață ierboase

4. Familia cruciferelor include:

A) trandafir sălbatic; B) varză; B) mazăre; d) cartofi.

5. Mazarea este un membru al familiei:

A) mănușă de noapte; B) leguminoase; B) crucifere; D) Compozite.

6. Flori mari strălucitoare sau inflorescențe ale multor plante:

A) mai bine polenizat de vânt; B) miros puternic B) foarte frumos

D) mai bine vizibil pentru insecte.

7. Varza, ridichile, ridichile aparțin familiei: A) crucifere; B) crin.

8. Inflorescența coșului este tipică pentru reprezentanții familiei:

A) rozacee B) crucifere; B) Compozite; D) mănușă de noapte

9. În dicotiledone, sistemul rădăcină: O tija; B) fibroase

10. Numele dublu al plantei este introdus pentru a desemna...

a) familiile B) clasa; B) amabil

ІІ nivel

1. Măceșul este o plantă din familia crinilor.

2. Gametofitul este generația sexuală a unei plante.

3. La leguminoase, fructul este o păstaie.

4. Plantele dicotiledonate au un sistem radicular fibros, frunze simple cu nervuri arcuate sau paralele.

5. La tropice, ritmul de creștere al arborilor este determinat de alternanța anotimpurilor uscate și umede.

6. Mulți copaci temperați își vărsă frunzele în fiecare toamnă, motiv pentru care sunt numiți veșnic verzi.

B. Citiți și completați cuvintele lipsă.

Indivizii asemănători ca structură și activitate de viață aparțin unui singur _______ dacă dau descendenți fertili similari părinților lor. Speciile înrudite structural sunt grupate în _______. Nașterile înrudite fac parte dintr-un ________. Plantele cu flori sunt grupate în două clase ______ și clasa _______.

ІІІ nivel

1. Angiosperme - cel mai numeros grup de plante. Ce le-a permis să domine

2. Descrieți familia cepei

3. Numiți tipul de fructe, inflorescențe de Leguminoase, Cereale

Test

Pe tema „Angiosperme”

Opțiunea 2

І nivel

1. Familia nudele de noapte include:

O varză B) mazăre; B) trandafir sălbatic; d) cartofi

A) rădăcini B) frunze; B) semințe D) flori și fructe

3. Plantele din familia leguminoaselor, spre deosebire de plantele altor familii, au:

A) frunze compuse B) flori strălucitoare; C) noduli pe rădăcini; D) fructe uscate

4. Care este principala caracteristică a familiei Rosaceae:

A) o floare cu periant dublu, formata din 5 sepale si 5 petale;

B) florile sunt adunate într-un vârf de inflorescență;

C) florile seamănă cu o molie;

D) o floare de tip cu trei membri cu un periant simplu.

5. Măceșul se referă la:

A) la monocotiledone; B) la dicotiledone

6. Prin prezența unei tulpini de paie, a unui fruct de cariops, a unei inflorescențe de urechi, se poate presupune că această plantă ...

A) ovăz; B) Porumb; B) grâu.

7. Unde este corect indicată poziția sistematică a angiospermelor?

A) gen - înflorire, clasă - angiosperme;

B) Regatul - plante, departament - angiosperme;

C) clasa - angiosperme, departament - plante.

8. Precizați tipul de fructe în reprezentanții familiei crucifere:

A) o cutie B) fasole; B) o păstăi sau păstăi; D) coș.

9. Numiți familia, care se caracterizează prin următoarele: floarea are 2 solzi florali, 2 pelicule florale, 1 pistil cu două stigmate păroase sesile, 3 stamine, fructe de boabe:

A) cereale; B) crucifere; B) rozacee; D) mănușă de noapte.

10. Precizați plantele din familia Rosaceae:

A) trestie de zahăr, bluegrass, arici, bambus;

B) ridiche sălbatică, traista ciobanului, nap, ridichi, muştar;

C) căpșuni, măceșe, zmeură D) vinete, roșii, ardei

ІІ nivel

A. Alegeți afirmațiile corecte.

1. Angiosperme - acesta este cel mai extins grup de plante superioare, caracterizate prin trăsături progresive în structură.

2. Principala caracteristică a angiospermelor este prezența unei semințe.

3. Cartoful este o plantă cruciferă.

4. Departamentul de angiosperme este împărțit în 2 clase.

5. Plantele cu flori formează comunități cu mai multe niveluri.

6. Principala caracteristică a dicotiledonelor este prezența unui cotiledon în embrion.

B. Grupați plantele enumerate mai jos în trei coloane:

Cultivat, buruieni, medicinal.

Ridiche salbatica, varza, hrean, camelina, colza comuna, ridiche de gradina, nap, traista ciobanului, suedez, levkoy, ridichi, mustar, nap, yarutka de camp

ІІІ nivel

1. Cum să demonstrezi relația dintre un măr și un trandafir sălbatic?

2. Descrieți familia Solanaceae.

3. Numiți tipul de fructe, inflorescențe Aster, Roz.