Problemă de memorie. Un fragment din cartea „Ultimul pas” de V.A. Soloukhin (UTILIZARE în rusă)

Problema identificată de scriitorul și publicistul rus V.A. Soloukhin, după părerea mea, este următoarea: oamenii au început să-și uite trecutul. Mi se pare că această problemă este cea mai semnificativă din fragmentul din cartea „Ultimul pas” de V.A. Soloukhin. Apare întrebarea: „Ce se va întâmpla dacă îi lipsim pe oameni de trecut?”

Problema dispariției istoriei și a obiceiurilor oamenilor nu poate lăsa pe nimeni indiferent. Problema identificată de V.A. Soloukhin este deosebit de relevantă astăzi, deoarece dușmanii poporului nostru, istoria noastră încearcă să rescrie, să uite, să mutileze trecutul poporului nostru.

De ce mi se pare corect punctul de vedere al lui V.A.Soloukhin? În primul rând, eu însumi nu m-am simțit niciodată rușinat că, în general, nu cunosc istoria tablei mele, dar sunt mândru că îmi cunosc strămoșii pe linia mamei mele până la a unsprezecea generație. În al doilea rând, cunoașterea este putere. Istoria trecutului unește poporul nostru în fața dificultăților vitale, întărește spiritul nostru național. În al treilea rând, în presă au început să apară articole despre schimbarea denumirilor așezărilor istorice, despre distrugerea monumentelor istorice, despre vandalismul comis asupra monumentelor eroilor poporului nostru.

Într-un fragment din cartea „Ultimul pas” de V.A. Soloukhin, se pune o problemă foarte importantă. Deși a scris asta la sfârșitul secolului al XX-lea, această problemă este mai actuală ca niciodată. Oamenii trebuie să învețe lecțiile vieții din istoria lor, să-și amintească, să respecte și să nu uite niciodată.

Pregătire eficientă pentru examen (toate subiectele) - începeți pregătirea


Actualizat: 2017-12-14

Atenţie!
Dacă observați o eroare sau o greșeală de tipar, evidențiați textul și apăsați Ctrl+Enter.
Astfel, veți oferi beneficii neprețuite proiectului și altor cititori.

Vă mulțumim pentru atenție.

.

Cât de des se gândește o persoană la cât de importantă este natura pentru el, la ce mare putere are, dar rămâne fără apărare în fața oamenilor? În agitația vieții moderne, îngrijorându-se de propriile afaceri și probleme, umanitatea uită uneori că face parte din natură și, prin urmare, trebuie să o protejeze și să o protejeze.

În textul său, Vladimir Alekseevich Soloukhin ridică problema conservării naturii și a atitudinii atentă a omului față de ea. Discutând acest lucru, autorul își amintește că el însuși a distrus cândva gazonul de sub propria fereastră, iar pământul din acel loc nu a putut „vindeca locul arsurii” pentru o lungă perioadă de timp, amintindu-i zilnic autorului actul său. De asemenea, V.A. Soloukhin reprezintă pământul fără vegetație verde, remarcând cât de „o priveliște teribilă, îngrozitoare, fără speranță” este. Poziția autorului este clară: el crede că o persoană ar trebui să păstreze și să protejeze natura - propria sa casă. Nu se poate decât să fie de acord cu această idee, a cărei confirmare se regăsește în operele de ficțiune. Să ne întoarcem la ei.

În povestea „Adio Matera” de Viktor Grigoryevich Rasputin, o întreagă insulă a suferit din cauza unui bărbat, care a fost o casă pentru mai mult de o generație.

Din cauza dorinței omului pentru propriul său folos, din cauza rupturii conexiunii dintre om și natură, atât de multe viețuitoare au intrat sub apă, au murit și acum nu se vor mai întoarce la viață. Natura a rezistat: câmpurile au dat o recoltă minunată, iar „frunza” veche nu a cedat focului sau pânzei de ferăstrău. Dar oricât de puternică ar fi natura, adesea o persoană se dovedește a fi mai puternică datorită realizărilor sale în știință și tehnologie și provoacă daune ireparabile casei sale, privându-se de acele beneficii pe care i-ar putea oferi o particulă pierdută din natură.

Victor Petrovici Astafiev vorbește și despre necesitatea unei atitudini atentă față de natură în Zatesy. În povestea „Semnul milei”, el povestește despre tinerii care au mers în „natura curată” de pe malul lacului Khantayki. Pe mal au crescut zada valoroși, iar „oameni diferiți” i-au tăiat fără gânduri, dar natura nu a cedat, iar muguri de zada au reapărut ici și colo. Băieții tineri au plasat triunghiuri de stâlpi peste fiecare lăstar, astfel încât copacii să nu moară, să crească și să beneficieze planeta. La urma urmei, dacă rămân prea puțini copaci pe el, va avea de suferit și persoana care nu a reușit să înțeleagă întreaga valoare și importanța naturii.

Deci, natura este casa omului, iar datoria lui este să protejeze, să protejeze și să protejeze această casă, să fie în armonie cu ea. Nu numai soarta sa, ci și viitorul întregii omeniri depinde de modul în care oamenii se raportează la natură, deoarece aceasta este o parte integrantă a acesteia.

Exemplu de eseu conform textului lui V.A. Soloukhin. Opțiunea numărul 5. (UTILIZARE - 2015. Limba rusă. Opțiuni standard de examinare editate de I.P. Tsybulko)

Previzualizare:

Korableva Irina, elevă în clasa a X-a, școala gimnazială MBOU Nr.60

Exemplu de eseu conform textului lui V.A. Soloukhin. Opțiunea numărul 5.

(UTILIZARE - 2015. Limba rusă. Opțiuni standard de examinare editate de I.P. Tsybulko)

C 1 Text interesant. L-am citit cu mare placere.

După părerea mea, una dintre problemele acestui text este problema percepției naturii. Autorul textului, Vladimir Alekseevich Soloukhin, susține că nu poate decât să „fermeze o asemenea noapte, o astfel de tăcere... dacă nu farmecă, atunci persoana însuși este de vină”.

Există multe exemple în literatura de specialitate care abordează această problemă. De exemplu, povestea lui Vladimir Krupin „Aruncă sacul”. Acesta spune povestea unei fete care a fost nevoită să lucreze cu tatăl ei pentru a hrăni „zece guri”. Odată, tatăl a văzut un curcubeu neobișnuit de frumos, dar fiica nu a înțeles cuvintele sale entuziaste. Apoi tatăl ei a făcut-o să cadă geanta și să se îndrepte. Ochilor fetei i-a apărut o priveliște frumoasă: pe cer, de parcă „un cal a fost înhămat de un curcubeu”. Frumusețea naturii părea că o reînvia pe fată. Iată, influența naturii asupra omului!

Un alt exemplu literar. Povestea lui Ivan Sergheevici Turgheniev „Pădurea și stepa”. Autorul descrie frumusețea dimineții de iulie, atractivitatea unei zile reci cu ceață, măreția pădurii la sfârșitul toamnei. Această frumusețe nu putea decât să fermecă o persoană care nu se îndoia deloc de măreția naturii. Deci, Vladimir Alekseevich Soloukhin avea dreptate.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Pentru a ajuta un absolvent de clasa a 11-a (materiale de instruire pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat în limba rusă).

Sarcinile de testare tipice în limba rusă conțin 10 opțiuni pentru seturi de sarcini, compilate ținând cont de toate cerințele Examenului de stat unificat din 2015. Autorii sarcinilor: Vasya.

Exemplu de eseu-raționament. Opțiunea 6. Colecția „USE. Limba rusă - 2015. Opțiuni de examen tipice 10 opțiuni editate de I.P. Tsybulko. Aprobat FIPI.

Documentul conține diverse sarcini în limba și literatura rusă. Au criterii pentru unele sarcini și pentru evaluarea întregii lucrări. Formatul sarcinilor în limba rusă este axat pe OGE. Scrisul.

Relația dintre om și natură.

eseu text:

Vladimir Alekseevich Soloukhin, un scriitor și poet rus, un reprezentant de seamă al „prozei satului”, în textul său discută problema relației dintre om și natură.

Autorul vorbește despre cum, mergând la pescuit, a ajuns într-o țară minunată. zorii l-au impresionat cel mai mult. De câteva ori, eroul se întoarce în acest loc, unde râul Negru se întâlnește cu râul Koloksha, dar nu s-a mai putut regăsi în această țară.

V. A. Soloukhin crede că natura oferă unei persoane o experiență de neuitat, îl ajută să se simtă fericit, să înțeleagă că fiecare moment al vieții este unic. Fiind în natură, o persoană învață să se bucure sincer de lumea din jurul său.

Cred că omul și natura sunt strâns legate. Mulți artiști, poeți, compozitori s-au inspirat din a fi singuri cu natura. Deci, de exemplu, cântărețul Rusiei - Serghei Esenin, de-a lungul întregii sale lucrări, a cântat despre țara sa natală. Natura era muza lui.

Buddha și adepții săi credeau că numai prin reunirea cu natura vor atinge nirvana. Așa că și-au părăsit familiile și s-au dus în pădure.

Astfel, am ajuns la concluzia că fiecare persoană care știe să se bucure de natură se bucură de ea.

Text de V. A. Soloukhin:

(1) Călătoria la Olepin mi-a oferit o experiență de neuitat. (2) Dimineața nu m-a găsit în pat, nici într-o colibă ​​sau într-un apartament din oraș, ci sub un car de fân pe malul râului Koloksha.

(3) Dar nu mi-am amintit să fi pescuit în acea dimineață. (4) Nu era prima dată când m-am apropiat de apă în întuneric, când nici măcar nu puteai vedea plutitorul pe apă, abia începând să absoarbă prima, cea mai ușoară lumină a cerului.

(5) Totul era, parcă, obișnuit în acea dimineață: prinderea bibanului, din care am atacat o turmă, și frigul de dinainte de zori care se ridica din râu și toate mirosurile unice care apar dimineața acolo unde este apă, rogoz, urzică, mentă, flori de luncă și salcie amară.

(6) Și totuși dimineața a fost extraordinară. (7) Nori stacojii, rotunjiți, parcă umflați aici, pluteau pe cer cu solemnitatea și încetineala lebedelor. (8) Toți norii pluteau de-a lungul râului, colorând nu numai apa cu culoarea lor, nu doar parcurile luminoase de deasupra apei, ci și frunzele largi lucioase ale nuferilor. (9) Culoare albă proaspătă] nuferii erau ca trandafirii în lumina dimineții arzătoare. (Yu) Picături de rouă roșie au căzut dintr-o salcie înclinată în apă, răspândind cercuri roșii, cu o umbră neagră.

(11) Bătrânul pescar s-a plimbat prin pajiști, iar în mână un pește mare prins ardea cu foc roșu. (12) Căpițe de fân, șocuri, un copac care crește la distanță! cîmpul, coliba bătrânului - totul era văzut mai ales proeminent, strălucitor, de parcă ceva s-ar fi întâmplat cu viziunea noastră și nu jocul marelui soare era motivul naturii extraordinare a dimineții. (13) Flacăra focului, atât de strălucitoare noaptea, era aproape imperceptibilă acum, iar paloarea lui accentua și mai mult orbirea strălucirii dimineții. (14) Așa îmi amintesc pentru totdeauna acele locuri de-a lungul coastei Koloksha, unde au trecut zorii noastre de dimineață.

(15) Când, după ce am mâncat ciorbă de pește și iar adormit, mângâiat de soarele răsărit! iar după ce am dormit, ne-am trezit trei-patru ore mai târziu, era imposibil de aflat: împrejurimile. (16) Soarele răsărit la zenit a îndepărtat toate umbrele de pe pământ. (17) A dispărut: conturul, umflarea obiectelor pământești, răcoarea proaspătă și roua arzătoare și strălucirea ei au dispărut undeva. (18) Florile de luncă s-au stins, apa s-a întunecat, iar pe cer, în loc de nori strălucitori și luxurianți, o ceață albicioasă se întindea ca un văl. (19) Se părea că acum câteva ore am vizitat în mod magic o țară cu totul diferită, minunată, unde sunt crini stacojii și roșii! bătrânul are un pește pe sfoară, iar iarba sclipește de lumini, și totul acolo este mai limpede, mai frumos, mai limpede, exact așa cum se întâmplă în țările minunate unde ajunge] prin singura putere a magiei de basm.

(20) Cum să mă întorc în această minunată țară stacojie? (21) La urma urmei, indiferent cât de mult ai veni mai târziu în locul unde râul Negru se întâlnește cu râul Koloksha și unde

Un exemplu de alcătuire a examenului conform textului V.A. Soloukhin

(1) Întinde-te pe iarbă. (2) 0 pentru a lansa, răsturna pe spate, întinde brațele...

(Z) Nu există altă cale de a te îneca și de a te dizolva în cerul albastru la fel de strâns ca atunci când te întinzi pe iarbă. (4) Zbori și te îneci imediat, chiar în acel moment, de îndată ce te răsturnești și deschizi ochii. (5) Așa se scufundă o greutate de plumb dacă este plasată la suprafața mării. (6) Așa se scufundă un balon încordat (bine, să zicem, o sondă meteorologică), eliberat din mâini. (7) Dar au ei aceeași rapiditate, aceeași lejeritate, aceeași viteză ca și privirea umană, când se cufundă în albastrul nemărginit al cerului de vară?! (8) Pentru a face acest lucru, întindeți-vă pe iarbă și deschideți ochii.

9) Acum un minut mergeam de-a lungul pantei și eram implicat în diverse obiecte pământești. (10) Desigur, am văzut și cerul, așa cum îl puteți vedea de la o fereastră de acasă, de la o fereastră de tren, prin parbrizul unei mașini, peste acoperișurile caselor din Moscova, în pădure, în golurile dintre copaci și când mergi doar pe o potecă de luncă, pe marginea râpei, de-a lungul versantului. (11) Dar asta nu înseamnă să vezi cerul. (12) Aici, împreună cu cerul, vezi altceva pământesc, cel mai apropiat, ceva detaliu. (13) Fiecare detaliu pământesc lasă în sine o părticică din atenția ta, a conștiinței tale, a sufletului tău. (14) Aici poteca ocolește un bolovan mare. (15) Aici flutura o pasăre dintr-un tufiș de ienupăr. (16) Aici floarea se îndoaie sub greutatea muncitorului bondar.

(17) Te duci, iar lumea înconjurătoare îți furnizează informații. (18) Aceasta este o informație discretă. (19) Ea nu este ca un radio pe care nu sunteți liber să-l opriți. (20) Sau pe un ziar pe care dimineața nu poți să nu treci prin ochi. (21) Sau la televizor, de care nu te smulgi din cauza apatiei care te-a cuprins sub influența tuturor acelorași informații. (22) Sau pe panouri, reclame și sloganuri care sunt presărate cu străzile orașului.

(23) Aceasta este o informație diferită, foarte plină de tact, aș spune chiar afectuoasă. (24) Din aceasta, bătăile inimii nu cresc, nervii nu se epuizează, insomnia nu amenință. (25) Dar totuși, atenția ta este împrăștiată de raze de la un punct la mai multe puncte. (26) O rază - la mușețel (nu ghiciți - și iată un lanț de asocieri care conduce la distanță), a doua rază - la mesteacăn („un cuplu de mesteacăn albi"), a treia rază - la marginea pădurii („când frunzișul de cenușă de munte umed și ruginit se transformă în ciorchine roșie”), al patrulea - la o pasăre zburătoare („Inima este o pasăre zburătoare, în inimă - lene dureroasă”). (27) Și sufletul a început să iradieze, să se despartă, să nu moare de foame, să nu se epuizeze de o astfel de zdrobire, dar tot să nu se concentreze din mai multe puncte la unul, așa cum se întâmplă în momentele de creativitate, în minute, probabil, de rugăciune și chiar și atunci când stai unul la unul cu cerul fără fund. (28) Dar pentru aceasta trebuie să vă răsturnați în iarba de vară și să vă desfășurați brațele.

(29) ... Și așa întinde-te pe iarbă. (SO) Dar de ce exact pe iarbă? (31) Ei bine, dacă nu vă place, întindeți-vă pe un drum prăfuit, pe cărămizi, pe resturi de fier, pe o grămadă de îngrășăminte minerale, pe scânduri cu noduri. (32) Puteți, desigur, să întindeți o pelerină de ploaie pe pământ. (33) Dar aș sfătui - pe iarbă. (34) Aceste minute vor deveni, poate, cele mai bune minute memorabile din viața ta.

Vladimir Alekseevici Soloukhin (1924 - 1997) - poet, prozator, publicist.

Natură. Ce efect are asupra condiției umane? Aceasta este problema pe care V.A. Soloukhin în textul propus spre analiză.

Reflectând la întrebarea pusă, autorul textului spune că dacă o persoană stă întinsă pe iarbă și se uită la ceruri, va simți cum se va schimba starea lui interioară: își va simți unitatea cu cerul. Autorul descrie frumusețea naturii cu admirație nedisimulata. Poetul își completează raționamentul cu o concluzie justă că minutele petrecute singur cu natura pot deveni cele mai fericite din viața unei persoane.

Scriitorii clasici ruși au vorbit în mod repetat despre acest lucru în lucrările lor. Amintiți-vă de povestea lui A.P. Platonov „Iușka”. În această lucrare, personajul principal Yushka a experimentat o adevărată fericire, fiind lăsat singur cu natura. Admira viața și chiar s-a supărat când a văzut insecte moarte, simțindu-se lăsat fără ele. Dar păsările și insectele vii cântau în jur, așa că Yushka s-a simțit ușoară și veselă în sufletul ei. A inhalat cu plăcere parfumul florilor de pădure. Sub influența naturii, eroul a uitat de boala lui, care îl chinuise de foarte mult timp. Astfel, natura are un efect benefic asupra conditiei umane, imbunatatindu-i starea de bine si insuflandu-i fericirea.

Voi da un alt exemplu literar care arată: natura poate aduce unei persoane un sentiment de fericire extraordinară. În poezia lui F.I. Tyutchev „Nu ceea ce crezi tu, natura...”, poetul spune că oamenii care consideră natura o „față fără suflet” „traiesc în această lume ca în întuneric”. Mai departe, autorul discută ce fel de fericire au pierdut astfel de oameni: „Razele nu le-au coborât în ​​suflet, primăvara nu a înflorit în piept, pădurile nu au vorbit despre ei și nu a fost noapte în stele!” În consecință, natura, aducând unei persoane un sentiment de fericire, are un efect benefic asupra stării sale de spirit.

În concluzie, subliniez încă o dată: lăsat singur cu natura, o persoană care o iubește și o apreciază va simți o îmbunătățire vizibilă a stării sale și un sentiment de fericire extraordinară și, poate, minutele petrecute cu natura se vor dovedi a fi cel mai bun din viata lui.

Ce alte exemple pot fi date pentru a susține acest punct de vedere?

Natura și omul. Componența examenului de stat unificat conform textului lui V. Soloukhin

Componența examenului de stat unificat conform textului lui V. Soloukhin. Acest eseu despre una dintre cele mai populare probleme ale examenului. Având în vedere relația dintre natură și om, autorul, urmând cunoscutul publicist, ajunge la concluzia că este necesară îngrijirea resurselor naturale.

Textul eseului „Natura și Omul” include argumente USE preluate din ficțiune. În textul propus, publicistul rus V. Soloukhin reflectă asupra soartei planetei noastre. Autorul pune problema relației dintre om și natură, mai exact, separarea oamenilor de natură.

Problema ridicată de autor este extrem de relevantă, deoarece de noi, oamenii, depinde soarta planetei. V. Soloukhin notează cu amărăciune: „când oamenii aduc un strop de cultură dăunătoare în haina pământească a Pădurii, se îmbolnăvește”. Și nu ne gândim la asta și suntem iresponsabili cu lumea din jurul nostru.

Autorul crede că omul s-a îndepărtat de natură. În agitația vieții orașului, oamenii uită ce lume minunată îi înconjoară; legătura lor spirituală cu natura slăbește în timp. Uneori oamenii, având grijă de momente, distrug resursele naturale care au fost create de-a lungul secolelor. Autorul descrie emoțional ceea ce se întâmplă cu natura datorită intervenției umane: „Ei se năpustesc, se înmulțesc, își fac treaba, mănâncă măruntaiele, epuizează fertilitatea solului, otrăvește râurile și oceanele, însăși atmosfera Pământului cu substanțe toxice”. Împărtășesc punctul de vedere al lui V. Soloukhin. Poziția lui este aproape de mine. Într-adevăr, noi înșine. Fără să ne dăm seama, prin acțiunile noastre contribuim la procesul ireversibil de distrugere a Pământului.

Consecințele pot fi foarte tragice pentru fiecare dintre noi. În sprijinul cuvintelor mele, voi da exemple din opere din literatura clasică. Pentru Evgheni Bazarov, eroul romanului lui I. S. Turgheniev „Părinți și fii”, natura „nu este un templu, ci un atelier, iar o persoană este un lucrător în el”.

Bazarov respinge orice bucurie de natură. Iar prietenul său, Arkady, dimpotrivă, o admiră, iar natura îl ajută să vindece rănile spirituale, să se cufunde în gândurile lui. I. S. Turgheniev subliniază nevoia de comunicare și contact cu lumea exterioară, conducând în finalul romanului, Evgeny, la realizarea greșelii sale.

Un alt exemplu care ilustrează consecințele intervenției umane în natură este complotul poveștii lui M. A. Bulgakov „Inima unui câine”. Profesorul Preobrazhensky transplantează o parte din creierul uman în drăguțul câine Sharik, transformându-l într-un dezgustător cetățean Poligraf Poligrafovich Sharikov. În opinia mea, nu ar trebui să intervină fără minte cu natura, deoarece consecințele unei astfel de interferențe sunt greu de prezis. Cred că o persoană își creează propriul destin și numai el poate rezolva problemele planetei noastre.

Sper că oamenii pot găsi mijloace pentru a preveni distrugerea Pământului. Cu toții trebuie să fim mai atenți și mai atenți la natură, pentru a-i păstra frumusețea și bogăția pentru generațiile viitoare, deoarece viitorul omenirii depinde de comportamentul nostru.

Asistent școlar - eseuri gata făcute despre limba și literatura rusă

Componența examenului de stat unificat conform textului lui V. Soloukhin. Acest eseu despre una dintre cele mai populare probleme ale examenului. Având în vedere relația dintre natură și om, autorul, urmând cunoscutul publicist, ajunge la concluzia că este necesară îngrijirea resurselor naturale.

În textul eseului „Natura și Omul” Sunt incluse argumente USE preluate din ficțiune. În textul propus, publicistul rus V. Soloukhin reflectă asupra soartei planetei noastre. Autorul pune problema relației dintre om și natură, mai exact, separarea oamenilor de natură.

Problemă ridicată de autor extrem de relevant, deoarece soarta planetei depinde de noi, oameni. V. Soloukhin notează cu amărăciune: „Când oamenii introduc o picătură de cultură dăunătoare în haina pământească a Pădurii, aceasta se îmbolnăvește.” Și nu ne gândim la asta și suntem iresponsabili cu lumea din jurul nostru.

Autorul crede că omul s-a îndepărtat de natură. În agitația vieții orașului, oamenii uită ce lume minunată îi înconjoară; legătura lor spirituală cu natura slăbește în timp. Uneori oamenii, având grijă de momente, distrug resursele naturale care au fost create de-a lungul secolelor. Autorul descrie emoțional ceea ce se întâmplă cu natura datorită intervenției umane: „Ei se năpustesc, se înmulțesc, își fac treaba, mănâncă măruntaiele, epuizează fertilitatea solului, otrăvește râurile și oceanele, însăși atmosfera Pământului cu substanțe toxice”. Împărtășesc punctul de vedere al lui V. Soloukhin. Poziția lui este aproape de mine. Într-adevăr, noi înșine, fără să ne dăm seama, prin acțiunile noastre contribuim la procesul ireversibil de distrugere a Pământului.

Efecte poate fi foarte tragic pentru fiecare dintre noi. În sprijinul cuvintelor mele, voi da exemple din opere din literatura clasică. Pentru Evgheni Bazarov, eroul romanului lui I. S. Turgheniev „Părinți și fii”, natura „nu este un templu, ci un atelier, iar o persoană este un lucrător în el”.

Bazarov respinge orice bucurie a naturii. Iar prietenul său, Arkady, dimpotrivă, o admiră, iar natura îl ajută să vindece rănile spirituale, să se cufunde în gândurile lui. I. S. Turgheniev subliniază nevoia de comunicare și contact cu lumea exterioară, conducând în finalul romanului, Evgeny, la realizarea greșelii sale.

Alt exemplu ilustrând consecințele intervenției umane în natură este intriga poveștii lui M. A. Bulgakov „Inima unui câine”. Profesorul Preobrazhensky transplantează o parte din creierul uman în drăguțul câine Sharik, transformându-l într-un dezgustător cetățean Poligraf Poligrafovich Sharikov. În opinia mea, nu ar trebui să intervină fără minte cu natura, deoarece consecințele unei astfel de interferențe sunt greu de prezis. Cred că o persoană își creează propriul destin și numai el poate rezolva problemele planetei noastre.

Sper că oamenii pot găsi mijloace pentru a preveni distrugerea Pământului. Cu toții trebuie să tratăm natura mai atent și mai atent, pentru a-i păstra frumusețea și bogăția pentru generațiile viitoare, deoarece viitorul omenirii depinde de comportamentul nostru.

Dacă acest eseu școlar este pe tema: Natura și omul. Componența examenului de stat unificat conform textului lui V. Soloukhin, ți-a fost de folos, atunci îți voi fi foarte recunoscător dacă postezi un link pe un blog sau pe o rețea de socializare.

  • aProgram individual de educație corecțională și evolutivă și creștere a unui copil preșcolar cu dizabilități (cu sindrom Down) Rezumat: Este prezentat un program individual de educație corecțională și evolutivă și creștere a unui copil preșcolar cu dizabilități (cu sindrom Down). Program individual […]
  • Frica și fobia Atacurile de panică Tulburarea de panică este o boală foarte frecventă care apare la o vârstă tânără, activă din punct de vedere social. Principala manifestare a tulburării de panică (TP) sunt atacurile de anxietate recurente (atacuri de panică). Atacurile de panică (PA) sunt inexplicabile, […]
  • Autor: Damulin I.V. (FSEI HPE „First Moscow State Medical University named after I.M. Sechenov”, Ministerul Sănătății al Federației Ruse, Moscova) Pentru citare: Damulin I.V. Dementa // RMJ. 2000. Nr. 10. S. 433 MMA ei. LOR. Sechenov MMA ei. LOR. Demența Sechenov este un sindrom cauzat de o leziune organică a creierului și caracterizat de […]
  • Site-ul nostru web conține chestionare, teste, chestionare pentru psihodiagnostic pentru Determinarea nivelului de depresie (T.I. Balashova) Citiți cu atenție fiecare dintre următoarele propoziții și bifați numărul corespunzător din dreapta, în funcție de cum vă simțiți în timpuri recente. Peste întrebări de mult timp […]
  • CURSA TITAN SERGIEV-POSAD Cursa se va desfășura într-unul dintre cele mai frumoase orașe din regiunea Moscovei! Orașul Sergiev Posad este situat în regiunea Moscovei, la 72 km de centrul Moscovei. Peste 250 de monumente de arhitectură sunt situate pe teritoriul regiunii Sergiev Posad, dintre care peste 50 sunt biserici funcționale. Istoria orașului […]
  • Semne de alcoolism Semne de alcoolism: 1. Pofta de alcool 2. Pierderea controlului asupra dozei de alcool 3. Lipsa vărsăturilor (vărsăturile este un reflex protector care protejează organismul de otravă) 4. Rezistență crescută la alcool (toleranță) 5 . Consumul regulat de alcool Primul semn al alcoolismului este o atracție pentru […]
  • Reducerea stresului pentru profesori Skoblyakova Anna Stanislavovna, profesor-psiholog, instituția municipală de învățământ bugetar din districtul Kromsky din regiunea Oryol „Școala secundară Cherkasy”. Relevanța temei: Profesia de profesor necesită o mare rezistență și autocontrol. Din numeroase […]
  • Departamentul Regional de Nevroză Nr. 8 din Moscova a fost deschis în 1978 în două clădiri (fostul spital de maternitate și fostul departament de copii) pentru 75 de paturi (în 2010 redus la 55 de paturi), situate pe teritoriul spitalului orașului Yakhroma la un distanță de 2,5 km de clădirile principale MOPB nr. 9 la adresa: 141840, Moscova […]

UTILIZARE - conștiința lui Soloukhin

Fiecare dintre noi face multe greșeli în viața noastră. Desigur, cu toții regretăm ulterior abaterea comisă, că nu am acționat conform conștiinței noastre.

Dar într-adevăr, este groaznic să acționezi din conștiință. Nu facem acțiuni deliberate și apoi regretăm mult timp, așa că plătim și pentru abateri negative: „Ne este rușine”.

Nu întâmplător autorul a atins tema conștiinței, pentru că aceasta era relevantă, nu doar în anii războiului, ci și până în zilele noastre. Soloukhin, în lucrarea sa, arată cititorului cât de rău este să comită acte neplăcute pe care le regretăm după mult timp: „Abia acum, după doi ani, abia acum, după mulți ani, am crezut că am părăsit sala de mese atunci fără să mulțumesc. tu...".

Este demn de remarcat faptul că nu numai Soloukhin a abordat subiectul conștiinței, așa că în romanul lui Mihail Bulgakov „Maestrul și Margareta” imaginea procuratorului Iudeii simbolizează modul în care o persoană poate fi pedepsită pentru lașitate. Din cauza unui act nerușinat, el îl trimite pe nevinovat Yeshua la execuție, la chinuri groaznice, pentru care suferă atât pe pământ, cât și în viața veșnică.

Și dacă ne amintim de romanul lui Dostoievski „Crimă și pedeapsă”, atunci putem vedea că personajul principal al acestei lucrări nu a acționat conform conștiinței sale. Rodion Raskolnikov a ucis un bătrân amanet doar din cauza teoriei sale. El a distrus viața umană și apoi a suferit din cauza ofensei perfecte.

În concluzie, vreau să spun că fiecare dintre noi ar trebui să acționeze numai conform conștiinței noastre, pentru că în acest fel nu vom suferi nici ceilalți, nici noi înșine.

Odată în viața mea s-a întâmplat să fiu un adevărat escroc. Eram în practică într-un oraș străin, la o mare fabrică de avioane. Era a doua primăvară a războiului și, probabil, fabrica de avioane avea destule griji în afară de a se amesteca cu stagiari cu gura galbenă. Și aici s-a confirmat încă o dată înțelepciunea străveche: lenevia este mama tuturor viciilor. Dacă noi, după ce ne-am apărat tura, obosiți, chiar dacă de trei ori flămând, am venit la cantina fabricii împreună cu muncitorii, ne-am așezat la mese cu ei, am luat masa, vorbim despre propria noastră muncă și simțindu-ne egali între egali, noi, eu sunt sigur, și nu mi-ar fi trecut prin cap să fac ceea ce am făcut odată. Se știe că adolescenții sunt cei mai voraci oameni. Asta înseamnă că încă nu am părăsit adolescenții, dacă am putea, așa ni s-a părut, să mâncăm continuu de dimineața până seara. Dar vai! .. Ne-am descurcat foarte repede cu micul dejun, cu pranzul - si (cu exceptia intarzierilor din cauza ospatarii), si cina... Nu a trebuit deloc sa luam cina, pentru ca am mancat mult tot ce se putea manca mai devreme. Și cumva, după cină, Yashka Zvonarev a scos din buzunar un bilet mototolit, același cu care ne-au dat pâine. -L-am ridicat pe jos.Poți să tai o mie dintr-o foaie.Totuși pâine! Această bucată de hârtie conține două sute de grame de pâine.Știi ce... Vom avea o grămadă de pâine, fraților, uite... - Cu aceste cuvinte, Yashka a desenat cu cerneală pe palmă: „13 iunie 1942” , lăsați cerneala să se usuce, respirat pe ele ca respirația în birou pentru tipărire și atașat la hârtie. Pe hârtie erau scrise cifre și litere. Dar erau palide și, în plus, erau citite invers. Odată, Genka Serov, fără să spună nimic, a ieșit și a dispărut timp de aproximativ două ore. A aparut misterios de radiant si a pus pe masa un aparat cu care puneau ziua, luna si anul pe biletele din cinematografe.Cu acest aparat am tiparit un munte intreg de cupoane care nu se distingeau de cele care ni se dadeau in cantina fabricii. Când am ajuns în sala de mese, Yashka s-a uitat în jur la toată lumea cu o privire neliniştită. -Suntem în pericol? După nu regret. - Pune, - răspunse Genka Serov pentru toată lumea. Chelnerul - o fată cu ochii întunecați, palidă și slabă - ne-a periat toate biletele pe tavă și a dispărut. Ne-am uitat din nou unul la altul și fiecare, probabil, a citit anxietatea în fața celuilalt. Nu, nu ne-am gândit cui i se vor cere cele patru kilograme de pâine pe care le vom primi acum: de la această fată cu ochi negri și, parcă, translucidă, sau de la distribuitor, o femeie în vârstă cu un fel de liniștit. oboseală în ochii ei.Nu ne-am gândit că, poate, aceste patru kilograme nu ar fi de ajuns pentru douăzeci de muncitori care stătuseră la mașină timp de zece sau douăsprezece ore. Dar pentru prima dată, ne-am gândit la ce s-ar întâmpla cu noi înșine dacă am fi expuși pe neașteptate. Dintr-o dată am văzut limpede că vom fi imediat expulzați din școala tehnică.Mai mult, noi, desigur, vom fi judecați după legile timpului de război. Nu vor da mare lucru, dar chiar și un an în lagăre este suficient pentru ca întreaga viață să se rupă și pentru zeci de ani să iasă zburând dintr-o rută. Aici mișcările fetei au încetinit. A început să parcurgă din nou toate hârtiile. Dozatorul, o femeie în vârstă, obosită, se aplecă cu ea peste hârtii. I-au atins din nou; au început să trimită din nou - se pare că au numărat cu grijă. Apoi distribuitorul a întrebat-o pe fată ceva. Fata a dat din cap în direcția noastră, iar distribuitorul a început să ne caute cu ochii, și a găsit și ne-a privit îndelung, parcă ar fi gândit. Cum va merge totul acum? Probabil, distribuitorul va merge acum undeva prin camerele din spate și va da un telefon. Ei bine, sigur! Dozatorul și-a uscat mâinile cu un prosop și a plecat. In schimb, la distributie apare o inlocuire - o alta femeie tot in varsta si tot obosita.Iar femeia cu ochi negri, de parca nu s-ar fi intamplat nimic, pune farfurii cu supe si cereale, precum si o farfurie cu paine, pe un lemn mare. tavă. Pe farfurie sunt opt ​​sute de grame de pâine.Pe farfuria cu pâine, jos, sub felii negre îngrijite, sunt cupoanele noastre. Vechiul dozator a reapărut la fereastră. Dar nu ne-am uitat în direcția ei. Ne este rușine. Noi, arzându-ne, neînțelegând gustul, mâncăm ciorbă de mazăre, ne ardem, înghițim terci de sago fără gust... Abia acum, după doi ani, abia acum, după mulți ani, m-am gândit că am părăsit sala de mese atunci, fără să spun. mulțumită unei fete cu ochi negri -server, sau unei femei în vârstă de la distribuție, cu ochi obosiți fără speranță, de război.

Text sursă

Așa cum un artist creează o pictură de peisaj, tot așa o națiune întreagă creează treptat, involuntar chiar și, poate, lovitură cu palmă de-a lungul secolelor, peisajul și peisajul țării lor.

Fața Rusiei vechi, prerevoluționare, a fost determinată, de exemplu, în mare măsură de acele sute de mii de biserici și turnuri clopotnițe care erau așezate pe întinderile sale pe locuri preponderent înalte și care au determinat silueta fiecărui oraș - de la de la cel mai mare la cel mai mic, precum și sute de mănăstiri, un număr nenumărat de mori de vânt și de apă. Zeci de mii de moșii proprietari cu parcurile și sistemele lor de iazuri au contribuit, de asemenea, cu o parte considerabilă la peisajul și peisajul țării. Dar, bineînțeles, în primul rând, și mici sate și sate cu sălcii, fântâni, șoprone, băi, poteci, grădini, grădini de bucătărie, gaj, vrile, arhitrave cioplite, patine, verande, târguri, rochii, dansuri rotunde, cosit. , coarne de ciobănesc, seceri, biți, acoperișuri de paie, mici câmpuri individuale, cai arăți... Fața țării s-a schimbat când au dispărut toți acești factori definitori ai peisajului.

Așa cum un pictor peisagist pune o părticică din sufletul său în creația sa și creează un peisaj, în esență vorbind, după propria sa imagine și asemănare, tot așa și sufletul oamenilor și ideea de frumusețe care se află în sufletul acestui sau acea persoană este încorporată în peisajul oricărei țări.oamenii trăiesc.

Este rău dacă sufletul doarme, dacă este distras, înecat de împrejurări, interese, zgomote, interes propriu sau alte considerente, dacă este mort sau, mai precis, este în letargie. Apoi spiritualitatea părăsește peisajul. Peisajul rămâne un peisaj, dar pare să devină gol, forma rămâne în absența conținutului, respiră frig, înstrăinare, indiferență și gata, vid. Devine indiferent pentru un individ și o întreagă națiune: cum va arăta? Cum va arăta casa, satul, râul, valea, dealurile, țara în ansamblu? Care va fi fața țării?

Există departamente pentru dezvoltarea și extracția mineralelor, pentru construcția de drumuri, pentru agricultură, pentru electrificare, pentru industriile ușoare, grele și auto, dar nu există departament pentru aspectul țării (terenului), pentru curățenia ei, curățenie, spiritualitate ... Ne gândim la rezistența structurilor, natura și volumul lucrărilor de pământ, cantitatea de lemn, cenți și tone, metri cubi și metri pătrați, dar nu ne gândim la cum va arăta? Cum va arăta nu numai de la sine, ci în combinație cu mediul, cu zona, în conformitate cu tradițiile și cu o proiecție în viitor.

Peisajul în toată complexitatea și totalitatea lui nu este doar fața pământului, fața țării, ci și fața acestei societăți. O pădure plină de pământ, drumuri pline cu mașini înghesuite, râuri puțin adânci, pajiști verzi stricate de omizi de tractoare, sate pe jumătate părăsite, mașini agricole ruginite în aer liber, case standard, câmpuri infestate de buruieni, nu spun nimic despre locuitorii din cutare sau cutare. sat, cutare sau cutare zonă nu mai puțin decât un apartament inestetic și neglijat despre chiriașii săi. (După V. Soloukhin)

Scrisul

Atenţie:

Stilul, ortografia și punctuația autorului sunt pe deplin păstrate în lucrare.

În timpul nostru, mulți oameni, de care depinde nivelul de dezvoltare al țării lor, se gândesc foarte rar la rolul peisajului și peisajului în fața Rusiei. Foarte des putem auzi cuvinte precum „Natura rusă este cea mai frumoasă”. Și foarte puțini oameni cred că ceea ce ei numesc natura rusă a fost creat nu de natura însăși, ci de oameni, oameni care au trăit multe secole și au creat peisaje și peisaje ale țării lor, care mai târziu vor fi numite cele mai frumoase. La urma urmei, nu în zadar autorul textului V. Soloukhin compară oamenii cu artistul. Oamenii creează o imagine pe pânză sub forma pământului, pământul nostru - Rusia. Fiecare detaliu, fiecare particulă, în care a fost investită dragostea, opera și sufletul artistului, în sensul poporului, dă chipului țării o formă, o frumusețe și un sens extraordinar. Pământul este un fel de copil care crește în funcție de modul în care a fost crescut, de cât de mult a fost iubit și îngrijit. Dar în vremea noastră, și chiar mă îndrăznesc să spun că de la începutul secolului trecut, oamenii au început să-și concentreze atenția doar pe politică, război și bani, ceea ce i-a făcut să uite de existența singurei creații umane din lume, cea mai mare operă de artă, ca natura rusă. Biserici, mănăstiri, conace nobiliare, grădini, câmpuri nemărginite, dealuri și râuri s-au prăbușit. Și Rusia a început treptat să-și piardă adevărata față, și odată cu ea și oamenii, pentru că sunt indisolubil legați de forma țării în care trăiesc.

V. Soloukhin, această problemă îngrijorează până la capăt. Citind textul, se simte că autorul pune întrebări, într-o oarecare măsură, despre viitorul țării sale și nu găsește un răspuns clar. El crede că sensul oricărui peisaj este ascuns nu în cantitatea de materiale, nu în volume și dimensiuni, ci în curățenie, ordine și spiritualitate. Într-adevăr, potrivit lui, „peisajul nu este doar fața pământului, fața țării, ci și fața acestei societăți”, adică, într-adevăr, oamenii sunt indisolubil legați de peisajul țării în care ei locuiesc.

Eu cred că peisajul, peisajul, într-un cuvânt, chipul țării chiar depinde de oameni, care, la rândul lor, depind de țară. Este imposibil să nu observăm că natura însăși depinde și de starea oamenilor care trăiesc în ea. Să ne amintim de marea piesă a lui M. A. Bulgakov „Alergă”, scena în care generalul Cernota, privind în jur și văzând ruinele sumbre ale bisericilor, câmpurilor și conacelor, unde steaguri roșii luminează peste tot, exclamă că oamenii de astăzi și-au uitat țara, că cum sunt oamenii și Rusia.

Odată i-am întrebat pe prietenii mei străini care au venit în Rusia în prima lor călătorie cu ce au asociat țara noastră înainte de a veni aici. Ei au răspuns: "O, aceasta este Moscova verde, mănăstiri și temple antice în orașe, câmpuri și păduri nemărginite, iarna acoperite de zăpadă și toate acestea la Simfonia a șasea a lui Ceaikovski. Când au fost întrebați: "Și după călătorie?" S-au încruntat și au răspuns. îşi aduceau aminte de ruinele bisericilor, satele dărăpănate, câmpurile construite... Nu mai vorbeau despre muzica lui P. I. Ceaikovski.

Ni s-a dat un pământ grozav pentru care suntem responsabili. Suntem obligați să salvăm, să ajutăm și să dezvoltăm Rusia. Nu doar economia, nu numai politica, nu numai cultura, ci și înfățișarea, chipul, înfățișarea țării noastre, care a fost creată de poporul nostru, de la țărani săraci la mari poeți și compozitori.

Evaluare job

Criteriu Pentru ce se acordă punctele? Maxim In acest
compoziţie
Total
K1 Enunțarea problemei textului sursă 1 există 1
K2 Comentează problema 2 există 2
K3 Reflectarea poziţiei autorului 1 există 1
K4 Părerea și raționamentul dvs 3 există 3
K5 integritate semantică, coerență,
secvențiere
2 există 2
K6 Acuratețea și expresivitatea vorbirii 2 există 0
K7 Ortografie 3 0 erori 3
K8 Punctuaţie 3 4 greseli 2*
K9 Conformitatea lingvistică 2 8 greseli 0
K10 Respectarea normelor de vorbire 2 7 încălcări 0
K11 Conformitate etică 1 există 1
K12 Acuratețea faptică 1 există 1
Total: 23 16

Volumul de lucru depășește 300 de cuvinte, așa că acest lucru este luat în considerare la notarea punctelor.

Atelier

Alfabetizare

K7. Respectarea regulilor de ortografie

Găsiți greșelile de ortografie în eseu.

Total: fără erori


K8. Respectarea regulilor de punctuație

Căutați erori de punctuație în eseul dvs.

Eroare: ... autorul pune întrebări, într-o oarecare măsură, despre viitorul țării sale...
Dreapta: ...autorul pune întrebări într-o oarecare măsură despre viitorul țării sale... Sau și mai bine: ...autorul pune întrebări despre viitorul țării sale...
("Într-o oarecare măsură" nu este o combinație introductivă. Și această combinație de cuvinte nu are prea mult sens: este mai bine să o omiteți cu totul.)

Eroare: că autorul pune întrebări... despre viitorul țării sale și nu poate găsi un răspuns clar.
Așa este: că autorul pune întrebări... despre viitorul țării sale și nu poate găsi un răspuns clar.
(Uniune și conectează predicate omogene: nu este necesară o virgulă.)

2 greseli: La urma urmei Conform lui„Peisajul nu este doar fața pământului, fața țării, ci și fața unei societăți date”...
Așa este: la urma urmei, Conform lui, „Peisajul nu este doar...
(În primul rând, trebuie să evidențiați cuvintele introductive " Conform lui", iar în al doilea rând, necesită o liniuță, care este în textul sursă.)

Total: 4 erori de punctuație


K9. Conformitatea lingvistică

Găsiți încălcări ale normelor lingvistice în eseu.

Greșeală: oamenii au început să-și concentreze atenția nu numai pe politică, război și bani...
Așa este: oamenii au început să-și concentreze atenția nu numai pe politică, război și bani...

Eroare: ... acesta este un fel de copil care crește în funcție de modul în care a fost crescut, de cât de mult a fost iubit și îngrijit.
Așa e: ... acesta este un fel de copil care crește în funcție de modul în care a fost crescut, de cât de mult a fost iubit și îngrijit.

Greșeală: ...ce i-a făcut să uite de existența singurei creații umane din lume, cea mai mare operă de artă, precum natura rusă.
Așa e: ... ce i-a făcut să uite de existența singurei creații umane din lume, o operă de artă atât de mare precum natura rusă.
(Proiecta: ca...)

Eroare: citind textul, cineva simte...
Dreapta: Când citești textul, simți... Sau: Citind textul, am simțit...
(Răsturnarea adverbială nu poate fi într-o propoziție impersonală.)

Greșeală: S-au încruntat și și-au amintit
Corect: ...s-au încruntat și și-au amintit... (ambele verbe NE) sau: ... s-au încruntat și și-au amintit... (ambele verbe NE)

Eroare: ruine sat
Așa e: ruine sate
(o formă eronată de plural a cuvântului R.p sat)

Eroare: Noi a fost donat Grozav Pământ...
Corect: noi a fost donat Grozav Pământ...
(Subiect Pământ la forma singular, I.p., predicatul este consecvent cu subiectul pe baza numărului)

Greșeală: Trebuie să economisim a ajuta si dezvolta Rusia.
Așa este: suntem obligați să salvăm Rusia, să o ajutăm și să o dezvoltăm. Sau: Suntem obligați să salvăm și să dezvoltăm Rusia.
(Cuvânt a ajuta necesită management diferit)

Total: 8 încălcări ale normelor lingvistice


K10. Respectarea normelor de vorbire

Găsiți încălcări ale normelor de vorbire în eseu.

Folosirea nejustificată a cuvintelor: În timpul nostru, mulți oameni de care depinde nivelul de dezvoltare a lui tari...
Dreapta: La vremea noastră, mulți oameni de care depinde nivelul de dezvoltare al țării... Sau: nivelul de dezvoltare al nostru tari...

Utilizare nejustificată a cuvintelor: ... foarte rar se gândește la rolul peisajului și al peisajului in fata Rusia.
Așa este: ...foarte rar se gândește la rolul peisajului și peisajului în Rusia.

Introducere incorectă a citatului: Foarte des putem auzi cuvinte precum„Natura rusă este cea mai frumoasă”.
Așa este: de foarte multe ori putem auzi astfel de cuvinte: „Natura rusă este cea mai frumoasă”.

Utilizarea incorectă a unui verb cu un număr de membri omogene: Biserici, mănăstiri, conace nobiliare, grădini, câmpuri nemărginite, dealuri și râuri s-au prăbușit.
Corect: Biserici, mănăstiri, conace nobiliare s-au prăbușit. Au pierit livezi, câmpuri nemărginite, dealuri și râuri.
(grădinile, câmpurile, râurile nu se pot prăbuși)

Utilizarea inutilă a particulei: V. Soloukhina la fel Acest subiect este deranjant până la capăt.
Așa este: V. Soloukhin este îngrijorat de acest subiect până în adâncul sufletului său.
(Particulă la fel poartă aici un context nejustificat opus conotației. Acum, dacă eseul ar vorbi despre alți autori și V. Soloukhin li s-ar opune, atunci ar fi în vigoare.)

Alegere greșită a cuvântului referitor la o serie de membri omogene: ... privind în jur și văzând mohorât ruina biserici, câmpuriși conace...
(Cuvânt ruina nu poate fi combinat cu cuvântul camp)

Încălcarea normei, poate o interpretare dublă: oamenii creează o imagine pe pânză sub forma pământului, pământul nostru - Rusia.
Așa este: oamenii creează o imagine pe pânză sub forma pământului, pământul nostru - Rusia - o imagine.
(Interpretare 1: o imagine sub forma pământului ...,
interpretarea 2: pe pânză în formă de pământ ...)

Total: 7 încălcări ale normelor de vorbire

K1. Enunțarea problemelor textului sursă

Problema textului original este corect formulată?

Problema textului original este înțeleasă și formulată corect.