Ordin privind aprobarea procedurii de creare de către organizațiile educaționale profesionale a departamentelor și a altor unități structurale care oferă pregătire practică pentru studenți - Rossiyskaya Gazeta. Ordin de aprobare a procedurii de creare a unui profesionist
MINISTERUL CULTURII AL FEDERATIEI RUSE
LA APROBAREA ORDINULUI
În conformitate cu partea 6 a articolului 83 din Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă” (Legislația colectată a Federației Ruse, 2012, N 53 (Partea I), art. 7598; 2013, N 19, art. 2326; N 30 (Partea I ), art. 4036) Comand:
1. Aproba, de comun acord cu Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse, procedura de admitere la formare în programe preprofesionale suplimentare în domeniul artelor, în conformitate cu anexa la prezentul ordin.
2. Să impună controlul asupra executării prezentului ordin Secretarului de Stat - Ministru adjunct al Culturii al Federației Ruse G.P. Ivliev.
ministru
V.R. MEDINSKY
Apendice
Aprobat
prin ordin al Ministerului Culturii
Federația Rusă
din data de 14 august 2013 N 1145
ORDIN
ADMITERE LA PREGĂTIREA ÎN SUPLIMENTARE PREPROFESIONALĂ
PROGRAME DE ARTE
I. Dispoziţii generale
1. Prezenta Procedură de admitere la formare în programe preprofesionale suplimentare în domeniul artelor (în continuare - Procedura) stabilește procedura de admitere la formare în programele preprofesionale suplimentare în domeniul artelor.
2. În conformitate cu partea 3 a articolului 83 din Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”, sunt implementate programe preprofesionale suplimentare în domeniul artelor pentru a identifica copiii supradotați. la o vârstă fragedă, să creeze condiții pentru educația lor artistică și educația estetică, dobândirea de cunoștințe, abilități în domeniul tipului de artă ales, experiență în activitatea de creație și punerea în aplicare a pregătirii lor pentru obținerea educației profesionale în domeniul artelor; .
3. Admiterea la formare în programe preprofesionale suplimentare în domeniul artelor se realizează pe baza rezultatelor unei selecții individuale efectuate în vederea identificării persoanelor care au abilitățile creative și datele fizice necesare însușirii educației relevante. program (denumite în continuare solicitanții).
4. Pentru organizarea admiterii într-o organizație de învățământ și/sau filiala acesteia se formează comisii de selecție individuală a solicitanților.
5. Comisia de selecție individuală a solicitanților (în continuare - comisia) se formează pentru fiecare program suplimentar de învățământ general preprofesional în domeniul artelor (în continuare - programul preprofesional) separat.
6. Componența comisiei, procedura de formare și de lucru a comisiei sunt determinate de organizația de învățământ.
II. Termenele și procedura de selecție a candidaților
7. Admiterea are loc în perioada 15 aprilie - 15 iunie a anului corespunzător, iar dacă există locuri libere pentru admiterea la studii în cadrul programelor preprofesionale relevante într-o organizație de învățământ, perioada de admitere se prelungește în conformitate cu paragraful 22 din prezentul Procedură. Organizația educațională stabilește în mod independent datele de admitere în anul corespunzător în această perioadă.
8. Cu cel puțin 14 zile calendaristice înainte de începerea acceptării documentelor, organizația de învățământ plasează următoarele informații pe site-ul său oficial și pe standul de informare al organizației de învățământ:
reguli de admitere într-o organizație de învățământ;
procedura de admitere într-o organizație de învățământ;
o listă a programelor preprofesionale pentru care o organizație educațională anunță admiterea în conformitate cu o licență de desfășurare a activităților educaționale;
informații privind formele de selecție a solicitanților;
caracteristici ale primirii solicitanților cu dizabilități;
numărul de locuri de admitere în fiecare program preprofesional în detrimentul alocărilor bugetare de la bugetul federal, bugetele entităților constitutive ale Federației Ruse și bugetele locale;
numărul de locuri pentru studii în fiecare program de învățământ în temeiul acordurilor de învățământ pe cheltuiala fondurilor unei persoane fizice și (sau) juridice;
informatii despre activitatea comisiilor de admitere si contestatii;
reguli de depunere și examinare a contestațiilor pe baza rezultatelor admiterii într-o organizație de învățământ;
model de contract pentru furnizarea de servicii educaționale pe cheltuiala unei persoane fizice și (sau) juridice.
9. Pentru selecția individuală a solicitanților, organizația de învățământ efectuează teste și, de asemenea, are dreptul de a efectua audiții preliminare, proiecții, spectacole oferite de organizația de învățământ.
Formele de selecție pentru un anumit program preprofesional sunt stabilite de organizația educațională în mod independent, ținând cont de cerințele statului federal pentru conținutul minim, structura și condițiile pentru implementarea programelor educaționale generale preprofesionale suplimentare în domeniul artelor și termenii de studii pentru aceste programe (denumite în continuare - FGT).
10. Organizația educațională stabilește în mod independent (ținând cont de FGT):
cerințe pentru nivelul de abilități creative și datele fizice ale solicitanților (pentru fiecare formă de selecție);
sistemul de notare utilizat în timpul admiterii în această organizație de învățământ;
condiţiile şi caracteristicile primirii solicitanţilor cu dizabilităţi.
11. Cerințele stabilite de organizația de învățământ pentru nivelul abilităților creative și datele fizice ale solicitanților, precum și sistemul de evaluare utilizat în timpul selecției, ar trebui să ajute la identificarea abilităților creative și a datelor fizice necesare însușirii programelor preprofesionale relevante.
12. La selecția individuală nu este permisă prezența persoanelor neautorizate.
13. Decizia asupra rezultatelor admiterii într-o organizație de învățământ se ia de către comisie în ședință închisă cu majoritatea simplă de voturi a membrilor comisiei care participă la ședință, cu prezența obligatorie a președintelui comisiei sau a locțiitorul acestuia. . În cazul unui număr egal de voturi, președintele ședinței comisiei are drept de vot decisiv.
14. La fiecare ședință a comisiei se ține un protocol, care reflectă opinia tuturor membrilor comisiei.
Procesele-verbale ale ședințelor comisiei sau extrase din procesele-verbale se păstrează în dosarul personal al elevului care a intrat în organizația de învățământ pe baza rezultatelor selecției solicitanților, pe toată perioada de păstrare a dosarului personal.
15. Rezultatele pentru fiecare formă de selecție individuală sunt anunțate în cel mult trei zile lucrătoare de la admitere. Anunțarea rezultatelor se realizează prin afișarea pe standul de informare, precum și pe site-ul oficial al organizației de învățământ, a unei liste de calificare a prenumelui care indică notele primite de fiecare solicitant.
16. Comisia transmite informații despre rezultatele indicate conducătorului organizației de învățământ cel târziu în următoarea zi lucrătoare de la luarea deciziei privind rezultatele selecției.
III. Depunerea și examinarea unei contestații
17. Părinții (reprezentanții legali) ai solicitanților au dreptul de a contesta în scris procedura și (sau) rezultatele selecției individuale la comisia de contestații cel târziu în următoarea zi lucrătoare după anunțarea rezultatelor selecției solicitanții.
18. Componența comisiei de contestație se aprobă prin ordin al conducătorului organizației de învățământ. Comisia de contestații se formează în număr de cel puțin trei persoane din rândul angajaților organizației de învățământ care nu sunt membri ai comisiilor de selecție a solicitanților în anul corespunzător.
19. Contestația se examinează în cel mult o zi lucrătoare de la data depunerii acesteia la o ședință a comisiei de contestație, la care părinții (reprezentanții legali) ai solicitanților care nu sunt de acord cu decizia comisiei de selecție a candidaților. sunt invitati.
Pentru a examina contestația, secretarul Comisiei de admitere, în termen de trei zile lucrătoare, trimite Comisiei de contestații procesul-verbal al ședinței relevante a Comisiei de admitere, lucrările creative ale solicitanților (dacă există).
20. Comisia de Apel decide cu privire la oportunitatea sau inadecvarea reselectării solicitanților ai căror părinți (reprezentanți legali) au formulat contestație.
Hotararea se ia cu votul majoritatii membrilor comisiei de apel participante la sedinta, cu prezenta obligatorie a presedintelui comisiei. În cazul unui număr egal de voturi, președintele Comisiei de Apel are drept de vot decisiv.
Decizia comisiei de contestație se semnează de către președintele acestei comisii și se aduce la cunoștința părinților (reprezentanților legali) care au formulat contestația, care vin împotriva semnării în termen de o zi lucrătoare de la data pronunțării hotărârii.
La fiecare ședință a Comisiei de Apel se ține un proces-verbal.
IV. Reselegerea solicitanților.
Recepție suplimentară
21. Selecția individuală repetată a solicitanților se efectuează în prezența unuia dintre membrii comisiei de contestație în termen de trei zile lucrătoare de la data la care comisia de contestații ia o decizie cu privire la oportunitatea unei astfel de selecții.
22. Candidaților care nu au promovat selecția individuală dintr-un motiv întemeiat (boală sau alte circumstanțe documentate) au posibilitatea de a promova selecția la un alt moment, dar nu mai târziu de sfârșitul perioadei de selecție individuală pentru candidați stabilită de organizație educațională, ținând cont de cerințele paragrafului 7 din prezenta Procedură.
23. O selecție individuală suplimentară a solicitanților se efectuează dacă sunt locuri vacante în termenele stabilite de organizația de învățământ (dar cel târziu la 29 august), în același mod ca și selecția solicitanților, care s-a efectuat la prima dată. timp.
Acesta este un simbol al propriei persoane, un simbol al gloriei și puterii, al acțiunii și al ambiției. O persoană cu un număr de naștere de 1 nu își schimbă niciodată cursul și nu încearcă să sară mult înainte deodată, dintr-o smucitură, înainte de timp. Atinge noi culmi doar intr-un mod direct si progresiv.
Forță, individualitate, creație. Oamenii din acest număr sunt lideri născuți. Sunt activi, agresivi și ambițioși, străduindu-se mereu să ocupe primul loc, pot fi complet nemilos și capabili să sacrifice totul pentru o carieră, inclusiv relațiile cu ceilalți. Acesta este numărul de învingători și tirani.
Ziua norocoasă a săptămânii pentru numărul 1 este duminica.
Planetă - Soare.
Sfat:
Ar trebui să eviți egoismul și lăcomia, voința de sine și voința de sine, ai grijă, echilibrează interesele tale cu interesele altor oameni, astfel încât aceștia să nu intre într-o stare de conflict, altfel poți să-ți pierzi prietenii și să-ți faci dușmani.
O zi de naștere puternică numărul 1 promite multe, sugerează o dezvoltare ridicată dacă îi urmezi sfaturile.
Important:
„Eu”, voință, energie exprimat brusc. Unitatea patronează oameni activi, puternici, inovatori - creatori și lideri în toate domeniile. Oamenii unității radiază mereu energie, o dau cu generozitate altora, nu pot fi trecuti cu vederea nici măcar în mulțime. Printre aceștia se numără mulți artiști, politicieni și eroi naționali.
Dragoste și sex:
Când vine vorba de dragoste și sex, acești oameni au o mulțime de conexiuni la vârsta adultă timpurie - adesea le este foarte dificil să se oprească la un partener. Sunt atrași de membrii de sex opus care sunt serioși cu privire la viață.
Astfel de oameni sunt predominant sexuali. Din păcate, sexul pentru ei este doar un mijloc de a-și exprima sexualitatea.
Mulți dintre ei nu înțeleg că căsătoria sau alt parteneriat implică o unire a egalilor, nu doar în pat, ci și în afara. De obicei sunt părinți iubitoare și sunt capul familiei. Ei sunt preocupați în special de păstrarea familiei ca dinastie.
Numărul de naștere pentru o femeie
Nașterea numărul 1 pentru o femeie Încrezătoare în sine și cu un caracter puternic, o astfel de femeie alege ea însăși un bărbat. Este persistentă în atingerea obiectivelor sale. Se străduiește să conducă, dar nu tolerează bărbații care îi îndeplinesc fiecare capriciu. Este încăpățânată și voită, dar unii bărbați găsesc plăcere în a depăși obstacolele. Nu-și ascunde emoțiile, dar tânjește la joc. Îi place să fie activă și nu-i lipsesc ideile despre cum să-și facă viața personală bogată și variată. În ciuda calităților pronunțate ale unui lider, uneori simte singurătate și își dorește grijă și afecțiune. Comunicarea intelectuală este la fel de importantă pentru ea ca și intimitatea fizică. Este impulsivă, adesea comite acte erupții. El crede numai în sine și spera doar în sine. Ar trebui să fie mai flexibilă și îngăduitoare în relațiile cu bărbații.Numărul de naștere pentru un bărbat
Nașterea numărul 1 pentru un bărbat Un astfel de bărbat este independent în relații, energic și asertiv. Este de interes deosebit pentru femei, deoarece este un tip de bărbat activ, cu un scop, încrezător în sine. Este ambițios, curajos, direct. Te poți baza pe el în momentele dificile. Totul este gata de făcut pentru obiectul pasiunii sale. Se poate îndrăgosti nesăbuit, ignorând bunul simț. Pentru el, principalul lucru este să-și exprime sentimentele puternice. Ar fi bine ca el să țină cont de faptul că alesul lui este și o persoană independentă cu propria ei viață și propriile ei interese. El ignoră adesea părerea partenerului său, decide totul singur. Viața cu el este interesantă, dar agitată. El este fierbinte, dar emotionant. Îi place atenția asupra persoanei sale și laudele. Îi place să realizeze, să cucerească, să fie generos. Se poate stabili, poate avea copii, dar va fi întotdeauna sclavul propriilor dorințe și motive.Numărul nașterii 14
Oamenii născuți pe 14 sunt lideri prin fire, temperați, ambițioși, dar în același timp pesimiști. Mercantil, dar în același timp delapidatori. Succes în chestiuni materiale.
De regulă, se căsătoresc cu oameni bogați, prietenii lor trebuie să fie și ei bogați, altfel soții și prietenii lor nu pot conta pe o atitudine bună față de ei înșiși.
Politeși și diplomatic. Nimeni nu este pus împotriva lui însuși. Se pare că au mulți prieteni, dar în realitate nu sunt. Nu vor oameni care nu sunt interesați de bani.
După ce au folosit oameni, îi aruncă ca fiind inutile, dar, de regulă, nu îi întorc împotriva lor înșiși. Dar se pot grăbi la extreme, dobândind dușmani. Închidere pe partea materială a vieții.
Ei trebuie să înțeleagă că banii nu sunt totul și atunci acești oameni pot realiza multe.
Ar trebui să acorde atenție articulațiilor.
Pătrat pitagoreic sau psihomatrix
Calitățile enumerate în celulele pătratului pot fi puternice, medii, slabe sau absente, totul depinde de numărul de cifre din celulă.
Descifrarea pătratului lui Pitagora (celulele pătratului)
Caracter, putere de voință - 5
Energie, carisma - 1
Cogniție, creativitate - 1
Sănătate, frumusețe - 1
Logica, intuiția - 0
Diligență, pricepere - 0
Noroc, noroc - 1
Call of Duty 2
Memorie, minte - 1
Descifrarea pătratului lui Pitagora (linii, coloane și diagonale ale pătratului)
Cu cât valoarea este mai mare, cu atât calitatea este mai pronunțată.
Autoevaluare (coloana „1-2-3”) - 7
Câștigarea de bani (coloana „4-5-6”) - 1
Potenţial de talent (coloana „7-8-9”) - 4
Intenție (linia „1-4-7”) - 7
Familie (linia „2-5-8”) - 3
Stabilitate (linia "3-6-9") - 2
Potențialul spiritual (diagonala „1-5-9”) - 6
Temperament (diagonala „3-5-7”) - 2
Semnul zodiacal chinezesc Șarpe
La fiecare 2 ani are loc o schimbare a Elementului anului (foc, pământ, metal, apă, lemn). Sistemul astrologic chinez împarte anii în activi, furtunosi (Yang) și pasivi, calmi (Yin).
Tu Şarpe elemente Apa anului yin
Orele de naștere
24 de ore corespund celor douăsprezece semne ale zodiacului chinezesc. Semnul horoscopului chinezesc al nașterii, corespunzător orei nașterii, deci este foarte important să cunoaștem ora exactă a nașterii, are un impact puternic asupra caracterului unei persoane. Se susține că, conform horoscopului nașterii, puteți afla cu exactitate trăsăturile personajului dvs.
Cea mai frapantă manifestare a calităților orei nașterii va avea loc dacă simbolul orei nașterii coincide cu simbolul anului. De exemplu, o persoană născută în anul și ora Calului va arăta maximum de calități prescrise pentru acest semn.
- Șobolan - 23:00 - 01:00
- Taur - 1:00 - 3:00
- Tigru - 3:00 - 5:00
- Iepure - 5:00 - 7:00
- Dragon - 7:00 - 9:00
- Șarpe – 09:00 – 11:00
- Cal – 11:00 – 13:00
- Capră – 13:00 – 15:00
- Maimuță - 15:00 - 17:00
- Cocoșul - 17:00 - 19:00
- Câine – 19:00 – 21:00
- Porc - 21:00 - 23:00
Semnul zodiacal european Leu
Datele: 2013-07-23 -2013-08-22
Cele patru elemente și semnele lor sunt distribuite după cum urmează: Foc(Berbec, Leu și Săgetător) Pământ(Taur, Fecioară și Capricorn) Aer(Gemeni, Balanță și Vărsător) și Apă(Rac, Scorpion și Pești). Deoarece elementele ajută la descrierea principalelor trăsături de caracter ale unei persoane, incluzându-le în horoscopul nostru, ele ajută la obținerea unei imagini mai complete a unei anumite persoane.
Caracteristicile acestui element sunt căldura și uscăciunea, care sunt însoțite de energia metafizică, viață și puterea ei. Există 3 semne în zodiac care au aceste calități, așa-numitele. Triunghi de foc (triunghi): Berbec, Leu, Săgetător. Trigonul de foc este considerat un trigon creativ. Principiu: acțiune, activitate, energie.
Focul este principala forță de control a instinctului, spiritului, gândirii și minții, forțându-te să mergi înainte, să crezi, să speri, să-ți aperi convingerile. Principala forță motrice a Focului este ambiția. Focul dă zel, nerăbdare, nepăsare, încredere în sine, irascibilitate, impetuozitate, aroganță, curaj, curaj, militantism. În corpul uman, menține viața, este responsabil pentru regimul de temperatură și stimulează metabolismul.
Persoanele ale căror horoscoape evidențiază trigonul elementului Foc au un temperament coleric. Acești oameni nu vor trece niciodată neobservați, vor obține recunoașterea celorlalți, mai ales în mediul care le este convenabil și este legat ideologic de ei. Acești oameni au un spirit creativ și o voință de nezdruncinat, o „energie marțiană” inepuizabilă și o putere de pătrundere remarcabilă. Elementul Foc dă talent organizatoric, sete de activitate și întreprindere.
Particularitatea oamenilor acestui trigon este abilitatea de a fi inspirați și devotați unei idei, cauze, partener, până la sacrificiul de sine. Sunt curajoși, curajoși și curajoși. Creșterea sufletului lor și activitatea lor inerentă de afaceri îi ajută să atingă culmi atât în sfera spirituală, cât și în sfera materială. Ei obțin o adevărată plăcere din activitățile lor, sunt mândri de rezultatele muncii lor și așteaptă recunoașterea universală.
Oamenii de foc sunt lideri înnăscuți care iubesc și știu să conducă și să ordone. Ele sunt, parcă, încărcate cu o tensiune electrică cosmică de o anumită polaritate, pe care o transmit altora sub formă de atracție sau repulsie, ceea ce îi ține pe oamenii din jurul lor în tensiune și entuziasm constant. Ei încearcă să câștige libertatea personală, independența și independența, ceea ce le este cel mai drag, deja de la o vârstă fragedă. Dar există un paradox: nu le place să se supună și nu vor, dar capacitatea lor de a se adapta la diverse circumstanțe este excelent dezvoltată.
Ei și-au exprimat cu tărie trăsături de caracter precum perseverența, perseverența, autoafirmarea, captivania, intransigența. Oricine este asociat cu o persoană din trigonul Focului în parteneriate știe bine că acești oameni se țin întotdeauna de linia lor. Pot fi dirijori-șefi, interpreți ai rolurilor principale, dar niciodată figuranți. Pur și simplu este imposibil să-i subordonezi voinței altcuiva, doar ei vor comanda parada și vor conduce, deși adesea din culise. Ei recunosc doar autocrația înțeleaptă și dreaptă și, mai ales, urăsc despotismul și tirania sub oricare dintre formele lor.
Oamenii din trigonul Focului la început se „luminează” rapid, sunt inspirați de idei noi și oamenii, fără prea multe ezitari, se implică imediat în chestiune, implicându-și întreg mediul în ea pentru a-și atinge scopul pe care și-au propus-o, care vine să ei din afară, sau se naște în ei. Dar se răcesc rapid și la o afacere deja începută, veche, dacă sunt inspirați de o idee nouă, mai semnificativă pentru ei, sau dacă afacerea capătă o natură prelungită și necesită un efort constant. Aceștia sunt oameni de smucitură, de un impuls, așteptarea lor este ca moartea. Focul este acea forță creatoare care îi poate ridica până la „al șaptelea cer” sau „îi poate arunca în abis”.
Oamenii aparținând elementelor Focului trebuie să-și înfrâneze trăsăturile negative de caracter, în special ardoarea și impetuozitatea, militanța și agresivitatea. Ei trebuie să evite situațiile conflictuale și confruntarea cu lumea exterioară, pentru a nu dăuna nu ideii lor, pentru care luptă, nu cauzei lor, a cărei implementare visează.
Copiii acestui trigon sunt greu de educat, de multe ori deloc susceptibili de educație și pentru a avea cel puțin cel mai mic rezultat în lucrul cu ei, trebuie aplicate metode specifice de educație. Violența și constrângerea sunt categoric excluse, deoarece acestea le provoacă încăpățânare, încăpățânare și rezistență. Ei pot fi abordați doar cu dragoste și afecțiune, cu căldură și blândețe a inimii, este foarte important să fii corect cu ei, să nu-i înșeli niciodată, să nu le slăbești niciodată stima de sine.
Taur, Leu, Scorpion, Vărsător. O cruce fixă este o cruce de evoluție, stabilitate și stabilitate, acumulare, concentrare a dezvoltării. El folosește experiența trecutului. Oferă stabilitate, duritate, rezistență, durabilitate, stabilitate. O persoană în horoscopul căreia Soarele, Luna sau majoritatea planetelor personale sunt în semne fixe se distinge prin conservatorism, calm interior, statornicie, perseverență, perseverență, răbdare, rezistență și prudență. El rezistă cu înverșunare la ceea ce încearcă să-i impună și este capabil să respingă pe oricine. Nimic nu-l irită atât de mult decât nevoia de a schimba ceva, indiferent de ce zonă a vieții ar putea viza. Iubește certitudinea, consecvența, cere garanții de fiabilitate pentru a fi ferit de orice surpriză.
Deși nu are impulsuri ascuțite, ușurință în luarea deciziilor care sunt inerente altor semne, se remarcă prin constanța opiniilor, stabilitatea în obiceiurile și pozițiile sale de viață. Este atașat de munca lui, poate munci neobosit, „până scapi”. El este, de asemenea, constant în atașamentele sale față de prieteni și rude, se agață ferm și hotărât de cineva sau de ceva, fie că este vorba de valoare materială, statut social, un prieten fidel, o persoană devotată cu gânduri asemănătoare sau o persoană apropiată și iubită. Oamenii crucii fixe sunt credincioși, devotați și de încredere, sunt cavalerii cuvântului. Te poți baza oricând pe promisiunile lor. Dar merită să-i înșeli o singură dată, iar încrederea lor este pierdută, poate chiar pentru totdeauna. Oamenii crucii fixe și-au exprimat puternic dorințele, pasiunile, acţionează numai din propriile motive și se bazează întotdeauna pe propriile instincte. Sentimentele, simpatiile și antipatiile lor sunt de nezdruncinat, de nezdruncinat. Adversitatea, eșecurile și loviturile destinului nu îi îndoiesc, iar orice obstacol nu face decât să le întărească perseverența și perseverența, deoarece le dă o nouă putere de a lupta.
Aici cădem în elementul Foc, în manifestarea sa cea mai puternică și mai strălucitoare. Conducătorul principal al Leului este Soarele, principala luminare a sistemului astrologic. Elementul Foc în Leu este stabil, iar oamenii născuți sub semnul Leului sunt înzestrați cu capacitatea de a guverna și de a gestiona, arătând cele mai bune și mai înalte calități.
De obicei, Leii nu fac pași activi pentru a realiza funcțiile de putere, deoarece, de regulă, aceste funcții le-au fost date de la bun început. Leii sunt principalii conducători ai lumii. Prin urmare, Leii înalți și dezvoltați nu urcă niciodată înainte, nu-i împing niciodată pe alții cu coatele, se simt mereu în centrul evenimentelor, tind întotdeauna subconștient să iasă în evidență, să-și arate „eu” și, în cel mai bun caz, să se manifeste creativ. Ei răspândesc soarele în jurul lor și, de obicei, acționează prin intermediari, asistenți și oameni care sunt atrași de lumina lor. Leii nu mai sunt războinici, ca Berbecul, sunt deja conducători, regi, conducători. Prin urmare, printre Lei găsim mulți conducători foarte serioși și celebri.
Cei mai mulți lei sunt foarte talentați și creativi, deoarece acesta este un semn foarte creativ. Leii, dacă ajung într-o poziție înaltă, pot fi în cel mai bun caz generoși și sinceri, iar cu cele mai bune calități ale lor îi înzestrează cu generozitate pe toți cei care intră în contact cu ei. În cel mai bun caz, lăcomia nu este caracteristică Leilor, chiar dacă fură, împărtășesc cu cineva.
La Leii înalți și dezvoltați găsim o asemenea calitate ca noblețea, ei nu oprește niciodată un inamic învins. În general, Leii se străduiesc mereu spre realizări, dar nu își arată clar aspirațiile, par să fie stânjeniți de dorința de putere care le-a fost dată inițial. Deși în adâncurile sufletului sunt foarte deșerți și mândri, această deșertăciune și mândrie izbucnește doar în Leii de jos. În cel mai rău caz, aceste calități ajung la megalomanie. Deci, la cel mai înalt nivel, Leul este o persoană nobilă, iar la cel mai de jos nivel, o persoană vanitosă, mândră, invidioasă. Vorbind la figurat, în Leul superior - cele mai bune trăsături ale Leului, regele fiarelor, iar în Leul inferior - cele mai rele calități feline. Leul inferior este o „pisică zdrențuită”. Leii suferă foarte mult atunci când nu sunt observați, deoarece manifestarea semnelor de atenție față de ei este fundalul principal al alimentației lor, ei se hrănesc cu reverența emanată din mediul lor. Dar dacă nu sunt observați, atunci în Lions inferiori acest lucru dă adesea naștere unui sentiment de răzbunare. Apropo, leii inferiori ciugulesc la lingușiri, sunt ușor de seduit, de înșelat. Leii tânjesc mereu la lucruri mărețe, sunt suflete foarte largi, generoase. Dacă viața nu oferă o oportunitate de a-și arăta abilitățile creative și un suflet larg, atunci ei dezvoltă un complex de inferioritate. Leii tipici au o sănătate excelentă, sunt oameni mari, cu trăsături mari strălucitoare și o figură din care emană un sentiment de semnificație. Leii au un cadru energetic foarte puternic, o energie foarte puternică, așa că găsim și o mulțime de Lei printre psihicii practicanți. Creativitatea din Lviv se distinge întotdeauna prin strălucire, splendoare și o anumită revoltă de manifestări creative.
Înmatriculare N 29819
În conformitate cu partea 3 a articolului 27 din Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă” (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, art. 7598; 2013, N 19, art. . 2326) și clauza 5.2.14 din Regulamentul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 3 iunie 2013 N 466 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 23). , Art. 2923), Eu comand:
Aprobați Procedura atașată pentru crearea de către organizațiile profesionale de învățământ și organizațiile de învățământ de învățământ superior a departamentelor și a altor unități structurale care asigură pregătirea practică a studenților pe baza altor organizații care își desfășoară activitatea în profilul programului de învățământ relevant.
Prim-viceministru
N. Tretiak
Apendice
Procedura de creare de către organizațiile profesionale de învățământ și organizațiile educaționale ale învățământului superior a departamentelor și a altor unități structurale care asigură pregătirea practică a studenților pe baza altor organizații care funcționează în profilul programului de învățământ relevant.
1. Prezenta Procedură definește regulile de înființare de către organizațiile de învățământ profesional și organizațiile de învățământ din învățământul superior (denumite în continuare - organizații de învățământ) a departamentelor și a altor unități structurale care asigură pregătirea practică a studenților (în continuare împreună - unități structurale), pe baza alte organizații care operează în profilul programelor educaționale relevante (denumite în continuare organizații).
2. Subdiviziunile structurale se creează în scopul pregătirii practice a elevilor în conformitate cu programul educațional relevant, prin implementarea de către organizația educațională a unei părți din programul educațional de profil relevant, care vizează formarea, consolidarea și dezvoltarea aptitudini și competențe, inclusiv posibilitatea de a desfășura toate tipurile de sesiuni de formare și de a desfășura activități științifice.
3. Unitatea structurală în activitățile sale este ghidată de Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă” 1, alte legi federale, acte juridice de reglementare ale Președintelui Federației Ruse și Guvernului al Federației Ruse, această Procedură, documentele constitutive ale organizațiilor de învățământ, reglementările privind unitatea structurală.
Regulamentul cu privire la unitatea structurală se aprobă de comun acord cu organizația, în modul prevăzut de carta organizației de învățământ.
4. O unitate structurală este creată în următoarele condiții:
a) conformitatea programului educațional implementat de organizația de învățământ cu profilul activităților organizației;
b) disponibilitatea proprietății necesare realizării scopurilor unității structurale;
c) asigurarea desfășurării practicii, a orelor practice, a seminariilor, a atelierelor de laborator și a altor tipuri de activități educaționale prevăzute de curriculum într-o unitate structurală;
d) asigurarea prin organizarea de condiții pentru pregătirea de către studenți a lucrărilor finale de calificare și a altor tipuri de lucrări prevăzute de programul de învățământ, inclusiv participarea la formarea temelor pentru lucrările finale de calificare și a altor lucrări, oferirea de îndrumări științifice și revizuirea lucrări de calificare finală și alte lucrări, acordarea accesului gratuit studenților la informațiile necesare întocmirii lucrărilor de calificare finală;
e) crearea unui mediu de învățare sigur;
f) respectarea condiţiilor speciale de învăţământ de către elevii cu dizabilităţi.
5. Motivele pentru crearea unei unități structurale sunt:
a) decizia consiliului pedagogic (consiliul academic) al organizației de învățământ de a crea o unitate structurală;
b) un acord privind crearea unei unităţi structurale, încheiat între organizaţia de învăţământ şi organizaţie.
6. Hotărârea consiliului pedagogic (consiliul academic) al organizației de învățământ se ia în modul prevăzut de reglementările locale ale organizației de învățământ.
Un extras din procesul-verbal al ședinței consiliului pedagogic (consiliul academic) se transmite de către organizația de învățământ organizației în termen de 10 zile calendaristice de la momentul luării deciziei relevante.
1 Culegere de legislație a Federației Ruse, 2012, N 53, art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326.