Prezentare pe tema „câmpul electric al electroscopului”. Câmp electric: împărțirea sarcinii electrice și electroscop Prezentare electroscop conductoare și dielectrice câmp electric

După lecție, elevul știe:

• Structura și scopul electroscopului (electrometrului).
• Concepte de câmp electric, forțe electrice.
• Conductoare și dielectrice.

• Izolați și sistematizați cunoștințele lor despre electrificarea corpurilor.
• Explicați efectul unui câmp electric asupra unei sarcini electrice introduse în el.
• Aprofundează cunoștințele despre electrificarea corpurilor.
• Dezvoltă abilitățile intelectuale.

Structura lecției:

1. stadiu organizatoric.
2. Repetare pentru a actualiza cunoștințele anterioare.
3. Formarea de noi cunoștințe.
4. Consolidarea, inclusiv aplicarea noilor cunoștințe într-o situație schimbată.
5. Teme pentru acasă.
6. Rezumând lecția.

1. Electroscop (1 exemplar).
2. Electrometru (2 exemplare), conductor metalic, bila.
3. Aparat de electrofor.
4. „Sultani”.
5. Tijă din sticlă și ebonită; (lana, matase).
6. Prezentare.

Electroscop(din cuvintele grecești „electron” și skopeo - a observa, a detecta) - un dispozitiv pentru detectarea sarcinilor electrice. Un electroscop constă dintr-o tijă metalică de care sunt suspendate două benzi de hârtie sau folie de aluminiu. Tija este întărită cu un dop de ebonită în interiorul unei carcase metalice cilindrice, închise cu capace de sticlă.

Dispozitivul electroscopului se bazează pe fenomenul de repulsie electrică a corpurilor încărcate. Când un corp încărcat, cum ar fi o tijă de sticlă frecata, intră în contact cu tija unui electroscop, sarcinile electrice sunt distribuite peste tijă și frunze. Deoarece corpurile încărcate similar se resping reciproc, sub acțiunea forței de respingere, frunzele electroscopului se vor diverge la un anumit unghi. Mai mult, cu cât sarcina electroscopului este mai mare, cu atât forța de respingere a frunzelor este mai mare și unghiul pe care acestea se vor dispersa este mai mare. Prin urmare, în funcție de unghiul de divergență al frunzelor electroscopului, se poate aprecia magnitudinea sarcinii electroscopului.

Dacă aduceți un corp încărcat cu semnul opus, de exemplu, negativ, la un electroscop încărcat, atunci unghiul dintre frunzele sale va începe să scadă. Prin urmare, electroscopul vă permite să determinați semnul sarcinii unui corp electrificat.

De asemenea, este folosit pentru a detecta și măsura sarcini electrice. electrometru. Principiul său de funcționare nu este semnificativ diferit de electroscop. Partea principală a electrometrului este un ac ușor de aluminiu care se poate roti în jurul unei axe verticale. După unghiul de abatere al acului electrometrului, se poate aprecia cantitatea de sarcină transferată la tija electrometrului.

Dacă ai umblat în haine din material sintetic, atunci este foarte probabil să simți în curând consecințe nu prea plăcute ale unei astfel de activități. Corpul tău se va electrifica, iar atunci când saluti un prieten sau atingi clanța ușii, vei simți o zguduire ascuțită de curent.

Nu este fatal sau periculos, dar nu este foarte plăcut. Toată lumea a trăit așa ceva cel puțin o dată în viață. Dar de multe ori aflăm că suntem electrizați, deja de consecințe. Este posibil să știți că corpul este electrificat într-un fel mai plăcut decât o injecție de curent? Poate sa.

Ce este un electroscop și un electrometru?

Cel mai simplu dispozitiv pentru determinarea electrizării este un electroscop. Principiul său de funcționare este foarte simplu. Dacă atingeți electroscopul cu un corp care are un fel de încărcare, atunci această sarcină va fi transferată pe o tijă de metal cu petale în interiorul electroscopului. Petalele vor dobândi o încărcătură de același semn și se vor împrăștia, respinse de încărcarea aceluiași semn între ele. Pe scară puteți vedea dimensiunea încărcăturii în pandantive. Un alt tip de electroscop este electrometrul. În loc de petale pe o tijă de metal, o săgeată este fixată în ea. Dar principiul de acțiune este același - tija și săgeata sunt încărcate și se resping reciproc. Cantitatea de deviere a săgeții indică nivelul de încărcare pe cântar.

Diviziunea sarcinii electrice

Apare întrebarea - dacă taxa poate fi diferită, atunci există o valoare a celei mai mici taxe care nu poate fi împărțită? La urma urmei, puteți reduce taxa. De exemplu, conectând un electroscop încărcat și neîncărcat cu un fir, vom împărți sarcina în mod egal, ceea ce o vom vedea pe ambele scale. După ce am descărcat manual un electroscop, împărțim din nou sarcina. Și așa mai departe până când valoarea încărcăturii devine mai mică decât diviziunea minimă a scalei electroscopului. Folosind instrumente pentru măsurători mai subtile, s-a putut stabili că împărțirea sarcinii electrice nu este infinită. Valoarea celei mai mici sarcini se notează cu litera e și se numește sarcină elementară. e=0,000000000000000000016 Cl=1,6*(10)^(-19) Cl (Coulomb). Această valoare este de miliarde de ori mai mică decât cantitatea de încărcare pe care o obținem prin electrificarea părului cu un pieptene.

Esența câmpului electric

O altă întrebare care se pune atunci când se studiază fenomenul de electrificare este următoarea. Pentru a transfera încărcarea, trebuie să atingem direct corpul electrificat cu un alt corp, dar pentru ca încărcătura să acționeze asupra altui corp, nu este nevoie de contact direct. Așadar, o tijă de sticlă electrificată atrage bucăți de hârtie spre sine la distanță, fără a le atinge. Poate că această atracție se transmite prin aer? Dar experimentele arată că într-un spațiu fără aer efectul atracției rămâne. Ce este atunci?

Acest fenomen se explică prin existența unui anumit tip de materie în jurul corpurilor încărcate - un câmp electric. Câmpului electric la cursul de fizică de clasa a VIII-a i se dă următoarea definiție: un câmp electric este un tip special de materie, diferit de materie, care există în jurul fiecărei sarcini electrice și este capabil să acționeze asupra altor sarcini. Sincer să fiu, încă nu există un răspuns clar despre ce este și care sunt cauzele sale. Tot ceea ce știm despre câmpul electric și efectele acestuia a fost stabilit empiric. Dar știința merge înainte și vreau să cred că această problemă va fi rezolvată într-o zi pentru o claritate deplină. Mai mult, deși nu înțelegem pe deplin natura existenței unui câmp electric, cu toate acestea, am învățat deja destul de bine cum să folosim acest fenomen în beneficiul omenirii.

Lecție pentru elevii clasei a VIII-a.

Scopul lecției:

Introduceți copiilor noul dispozitiv și scopul acestuia;

Dați conceptul de conductori și neconductori de electricitate;

Educația disciplinei, acuratețea scrisului într-un caiet, atenție.

Formarea unei viziuni științifice asupra lumii: lumea este cognoscibilă, fenomenele naturale se supun legilor fizice.

Dezvoltarea gândirii și a memoriei;

Abilitatea de a vorbi corect.

Descarca:

Previzualizare:

clasa a 8-a.

Electroscop. Conductori și neconductori de electricitate. Câmp electric.

Scopul lecției:

Introduceți copiilor noul dispozitiv și scopul acestuia;

Dați conceptul de conductori și neconductori de electricitate;

Educația disciplinei, acuratețea scrisului într-un caiet, atenție.

Formarea unei viziuni științifice asupra lumii: lumea este cognoscibilă, fenomenele naturale se supun legilor fizice.

Dezvoltarea gândirii și a memoriei;

Abilitatea de a vorbi corect.

Sarcini:

Educational:dezvăluie proprietatea substanțelor - conductivitatea electrică; familiarizați-vă cu utilizarea conductoarelor și a dielectricilor în practică; Explicați cum funcționează un electroscop.

Educational: crearea de situații de căutare independentă a soluțiilor sarcinilor; cultivarea unei atitudini respectuoase față de opinia altei persoane.

În curs de dezvoltare: dezvoltarea gândirii logice; dezvoltarea interesului cognitiv.

Formularul lecției: lucru cu textul manualului, forme de grup: lucru

(în perechi), muncă independentă, cercetare experimentală.

Metoda de predare: căutarea sistemului.

Locația lecției: intermediar: lecția poate fi susținută după studierea conceptului de „sarcină electrică” și a interacțiunii sarcinilor electrice.

Echipament pentru lecție:

1 electrometru demonstrativ, bețișoare de sticlă și ebonită, un set de minerale, un computer, un proiector multimedia.

Colecție unificată de resurse educaționale digitale (http://school-collection.edu.ru/)

Video: Cum să setați semnul de încărcare al unui electroscop

Video „Încărcare negativă a electrometrului”

Planul lecției.

1. Organizarea timpului.
2. Actualizare de cunoștințe.
3. Excursie istorică.
4. Învățarea de materiale noi.
5. Consolidarea cunoștințelor.
6. Învățarea de materiale noi.
7. Consolidarea și corectarea cunoștințelor.
8. Rezumatul lecției, temele.

În timpul orelor:

1. Moment organizatoric.

Salutări, pregătire pentru lecție.

2.Actualizarea cunoștințelor.

În ultima lecție am studiat tema: „Electrificarea corpurilor la contact. Interacțiunea corpurilor încărcate. Două tipuri de acuzații. Acasă, trebuia să repeți.

(diapozitivul 1)

1. Ce se poate spune despre un corp dacă atrage alte corpuri?

Un corp care poate atrage alte corpuri se spune că este electrificat.

2. Și ce se mai spune despre corp dacă este electrificat?

Că corpului i se dă o sarcină electrică.

3. Câte corpuri pot participa la electrificare?

Doar două corpuri pot participa la electrificare.

4. Este posibil să transferați o sarcină electrică de la un corp la altul, dacă da, cum?

Sarcina electrică poate fi transferată de la un corp la altul prin atingerea unui corp încărcat cu unul neîncărcat.

5. Corpurile cu sarcini de același fel atrag sau resping?

Corpurile cu încărcături de același fel se resping reciproc.

6. Corpurile cu sarcini de diferite feluri atrag sau resping?

Corpurile cu sarcini de același fel se atrag reciproc.

7. Câte tipuri de sarcini electrice cunoașteți?

Există doar două tipuri de taxe.

8. Numiți-le.

pozitiv și negativ

9. Cum înseamnă taxele de pe diagrame, desene și desene?

Semnul pozitiv este „+”, iar semnul negativ este „-”.

Lucrare de verificare.

Lucru individual sub forma unui test. Se realizează în scris pe coli de format mic.

3. Învățarea de noi materiale.

Astăzi, în lecție, ne vom familiariza cu electroscopul, scopul și dispozitivul său, precum și conductorii și neconductorii de electricitate.

(diapozitivul 2)

„Notați data și subiectul lecției” (scris la tablă).

Deci, tu și cu mine știm deja că corpurile electrificate atrag sau resping, prin interacțiune este posibil să se judece dacă o sarcină electrică este transmisă corpului. Prin urmare, designul dispozitivului, cu ajutorul căruia se află dacă corpul este electrificat, se bazează pe interacțiunea corpurilor încărcate. (Un electroscop este așezat pe masă) Acest dispozitiv este numit electroscop , din cuvinte grecești e electron , știi cum se traduce acest cuvânt dintr-o prelegere vulgară și c o p e o - a observa, a descoperi.

(diapozitivul 3)

Scrieți această definiție în caiet.

Am un electroscop școlar pe birou, uită-te cu atenție în el printr-un dop de plastic introdus într-un cadru metalic, lipsește o tijă de metal, la capătul căreia se fixează două foi de hârtie subțire, rama se închide cu ochelari pe toate laturi. Notează în caiet ceElectroscopul este format din:

1. dop de plastic;

2. rama metalica;

3. tija metalica;

4. Două coli de hârtie subțire;

5. Două pahare.

(Frec ușor tija de ebonită pe blană și o ating de tija metalică a electroscopului.)

1. Uite, petalele electroscopului s-au separat la un anumit unghi.

(Frec batonul de ebonită mai tare pe blană și îl ating de tija metalică a electroscopului fără a-l descărca.)

2. Uite, petalele electroscopului s-au separat la un unghi mai mare.

Din aceasta se poate concluziona căprin modificarea unghiului de divergență al frunzelor electroscopului, se poate aprecia dacă sarcina acestuia a crescut sau a scăzut.

(diapozitivul 4)

Am examinat împreună cu tine unul dintre tipurile de electroscop, în care pliantele sunt un indicator al electrificării corpului. Există un alt tip de electroscop, în care indicatorul electrificării corpului este o săgeată de metal ușor. În ea, săgeata se abate la un anumit unghi de la o tijă de metal încărcată.

Acum voi atinge electroscopul cu mâna. Să vedem ce se întâmplă cu petalele. (Ating cu mâna tija electroscopului.) Uite, petalele electroscopului au căzut, ceea ce înseamnă că este descărcat.

Acest lucru se va întâmpla cu orice corp încărcat pe care îl atingem. Sarcinile electrice vor trece în corpul nostru și prin el pot ajunge la pământ. Un corp încărcat va fi, de asemenea, descărcat dacă este conectat la pământ cu un obiect metalic, de exemplu, un fir de fier sau de cupru.

Să verificăm acest lucru prin experiență:

(diapozitivul 5)

1. Luăm două electroscoape. Unul este încărcat și celălalt nu, le conectez cu o tijă de fier. Rețineți că sarcina de la un electroscop încărcat curge către unul neîncărcat.

(diapozitivul 6)

2. Luăm și două electroscoape. Unul este încărcat și celălalt nu, le conectez cu o tijă lungă de sticlă. Rețineți că sarcina de la un electroscop încărcat nu curge către unul neîncărcat.

(diapozitivul 7)

Concluzie: deci, din experimentul nostru putem concluziona că, în funcție de capacitatea de a conduce sarcini electrice, substanțele sunt împărțite în mod convențional în conductori și neconductori ai electricității. Toate metalele, solul, soluțiile de săruri și acizi din apă sunt buni conductori de electricitate.

Neconductorii de electricitate sau dielectricii includ porțelan, ebonită, sticlă, chihlimbar, cauciuc, mătase, nailon, materiale plastice, kerosen, aer (gaze).

Corpurile formate din dielectrici se numesc izolatoare , din cuvântul grecesc isolaro - a izola.

5. Consolidarea primară a cunoștințelor.

Completam tabelul.

(diapozitivul 8)

metale, sol, portelan, ebonita, sticla,

soluții sărate, chihlimbar, cauciuc, mătase,

acizi în apă nailon, materiale plastice

kerosen, aer (gaze).

6. Etapa dobândirii de noi cunoștințe.

Studiul noului material se bazează pe un experiment demonstrativ cu două electrometre (electroscoape), pe ale căror tije sunt conductoare sferice identice, și pe analiza rezultatelor acestuia. Încarc unul dintre cele două electrometre identice și îi rog pe elevi să răspundă la întrebarea: „Ce se întâmplă dacă conectați aceste electrometre cu o baghetă de sticlă?”. Răspunsurile sunt testate de experiență, ceea ce arată că nu au loc schimbări. Acest lucru confirmă faptul că sticla este un dielectric.

Dacă pentru conectarea electrometrelor se folosește o tijă de metal, ținându-l de un mâner care nu conduce electricitatea, atunci sarcina inițială va fi împărțită în două părți egale: jumătate din sarcină va trece de la primul conductor la al doilea.

Atârnăm un cartuș încărcat pe un fir și aducem o tijă de sticlă electrificată. Maneca se va abate de la pozitia verticala, fiind atrasa de bat. Prin urmare, corpurile încărcate sunt capabile să interacționeze între ele la distanță. Cum se transmite acțiunea de la unul dintre aceste corpuri la altul? Poate că totul ține de aerul dintre ei? Să aflăm prin experiență. Să punem un electroscop încărcat (cu ochelarii scoși) sub clopotul pompei de aer, după care vom pompa aerul de sub ea. Vedem că în spațiul fără aer frunzele electroscopului încă se resping reciproc. Aceasta înseamnă că aerul nu participă la transmiterea interacțiunii electrice. Atunci prin ce se realizează aceeași interacțiune a corpurilor încărcate?

Răspunsul la această întrebare a fost dat în lucrările lor de către oamenii de știință englezi M. Faraday (1791 - 1867) și J. Maxwell (1831 - 1879), care au demonstrat că „agentul” care transmite interacțiunea este un câmp electric.

(diapozitivul 9)

Un câmp electric este o formă de materie prin care se realizează interacțiunea electrică a corpurilor încărcate. Înconjoară orice corp încărcat și se manifestă prin acțiunea sa asupra corpului încărcat.

După aceea, pe baza unor experimente simple, principalulproprietățile câmpului electric:

1. Câmpul electric al unui corp încărcat acționează cu o anumită forță asupra oricărui alt corp încărcat care se află în acest câmp. Acest lucru este dovedit de toate experimentele privind interacțiunea corpurilor încărcate. Deci, un manșon încărcat negativ, care se află în câmpul electric al unui baston electrificat pozitiv, este supus acțiunii unei forțe de atracție asupra acestuia.
2. În apropierea corpurilor încărcate, câmpul creat de acestea este mai puternic, iar departe, este mai slab.

Câmpul electric este reprezentat grafic folosind linii de forță magnetice.

(diapozitivul 10)

Imagine de câmp magnetic

1. Etapa de generalizare și consolidare a noului material.

(diapozitivul 11)

1. Băieți, spuneți-mi, vă rog, care este scopul electroscopului?

Un electroscop este un dispozitiv folosit pentru a determina dacă un corp este electrificat sau nu.

2. Care sunt părțile principale ale unui electroscop?

Electroscopul este format din: un dop de plastic; rama metalica; tija metalica; două foi de hârtie subțire; doua pahare.

3. Ce se poate spune privind modificarea unghiului de divergență a frunzelor electroscopului?

Schimbând unghiul de divergență al frunzelor electroscopului, se poate aprecia dacă sarcina acestuia a crescut sau a scăzut.

4. În ce două grupe se împart substanțele în funcție de capacitatea lor de a conduce curentul electric?

Toate substanțele sunt împărțite condiționat în conductori și neconductori ai electricității.

5. Care este un alt nume pentru neconductorii de electricitate?

Dielectrice.

6. Dați exemple de dielectrici.

Neconductorii de electricitate includ porțelan, ebonită, sticlă, chihlimbar, cauciuc, mătase, nailon, materiale plastice, kerosen, aer (gaze).

7. Numiți substanțele care sunt conductoare?

Toate metalele, solul, soluțiile de săruri și acizi în apă.

TU STII?

Există câmpuri electrice puternice în atmosfera noastră. Pământul este de obicei încărcat negativ.
iar fundul norilor este pozitiv. Aerul pe care îl respirăm conține particule încărcate numite ioni. Conținutul de ioni din aer variază în funcție de anotimp, de puritatea atmosferei și de condițiile meteorologice. Întreaga atmosferă este pătrunsă de aceste particule, care se află în mișcare continuă, predominând ionii pozitivi și negativi. De regulă, numai ionii pozitivi au un efect negativ asupra sănătății umane. Predominanța lor mare în atmosferă provoacă disconfort.

Larvele de muște se deplasează în direcția liniilor de forță ale câmpului electric indus. Se folosește prin îndepărtarea acestora din produsele comestibile.

Tufișurile și copacii sunt un ecran puternic care inhibă pătrunderea interferențelor electrice.

ELECTRICITATE „VIE”.

Prima mențiune despre peștele electric datează de acum peste 5.000 de ani. Somnul electric african este reprezentat pe pietrele funerare egiptene antice.

(diapozitivul 12)

Egiptenii credeau că acest somn este un „protector al peștilor” - un pescar care scoate o plasă cu pește ar putea obține o descărcare electrică decentă și ar putea elibera plasa din mâini, eliberând toate capturile prinse înapoi în râu.

Viziunea „electrică” a peștilor.

Peștii folosesc organe electrice pentru a detecta obiectele străine în apă. Unii pești generează impulsuri electrice tot timpul. Curenții electrici curg în jurul corpului lor în apă. Dacă un obiect străin este introdus în apă, câmpul electric este distorsionat și semnalele electrice care ajung la electroreceptorii sensibili ai peștilor se modifică. Creierul compară semnalele de la mulți receptori și formează în pește o idee despre dimensiunea, forma și viteza obiectului.

Cei mai cunoscuți vânători electrici sunt raze . Raza plutește pe victimă de sus și o paralizează cu o serie de descărcări electrice. Cu toate acestea, „bateriile” lui sunt descărcate și este nevoie de ceva timp pentru a se reîncărca.

Pește de apă dulce, numitanghile electrice. Peștii tineri de 2 centimetri provoacă o ușoară furnicătură, iar adulții care ating doi metri lungime sunt capabili să genereze descărcări de 550 de volți cu un curent de 2 amperi de peste 150 de ori pe oră. Laanghilă sud-americanătensiunea de descărcare poate ajunge la 800 V.

Grecii și romanii antici (500 î.Hr.-500 d.Hr.) știau despre rampa electrică. . Pliniu în anul 113 d.Hr a descris modul în care raia folosește „puterea magică” pentru a-și imobiliza prada. Grecii știau că „puterea magică” poate fi transmisă prin obiecte metalice, precum sulițele, pe care le foloseau pentru a vâna pești.

În niciun caz nu luați raze în mâini. Dacă vânați pește cu un harpon, aveți grijă să nu loviți raia electrică - scoțând arma din corpul lui, nu veți experimenta senzațiile cele mai plăcute. Dacă patina electrică este prinsă într-un traul sau plasă, trebuie să o luați cu mâinile în mănuși groase de cauciuc sau cu un cârlig special cu mâner izolat.

Ceas viu.
Peștele hymnarche african trimite semnale electrice către mediu, a căror durată este atât de precisă și periodică încât poate fi comparată cu un oscilator cu cuarț. Inginerul francez A. Florion a procesat semnalele emise de pește și a obținut ceasul bioelectric original „pește”. Ei pot „mergi” timp de 15 ani, trebuie doar să hrănești peștii zilnic.

Peștii cu organe electrice (rechini și raze) sunt capabili să detecteze prada prin munca inimii sale, în acest caz, se înregistrează un câmp electric, care creează o inimă de lucru de pește pradă.

Pește electric.

Unii pești, încercând să scape, se înfundă în nisip și îngheață acolo. Dar nici nu au nicio șansă, pentru că, în timp ce sunt în viață, trupurile lor generează câmpuri electrice, care sunt prinse, de exemplu, de capul lor neobișnuit de rechin-ciocan, care, se pare, se năpustește direct pe pământul gol și trage o victimă bătută. in afara.

Razele pot detecta crabii care sunt gustoși pentru ei prin câmpurile lor electrice, iar somnul poate chiar detecta câmpurile electrice create de viermii îngropați în pământ. Un rechin, care reacționează la un câmp electric, poate ataca cu mare precizie o lipa îngropată în nisip.

Organele electrice ale rechinilor și razelor sunt foarte sensibile: peștii reacționează la electric. câmpuri cu o putere de 0,1 μV/cm.

Peștii electrici folosesc semnale electrice pentru a comunica între ei. Aceștia anunță alte persoane că zona este ocupată sau că au găsit hrană. Există semnale electrice: „Clam la luptă” sau „predare”. Toate aceste semnale sunt bine primite de pești la o distanță de aproximativ 10 metri.

1. Rezumând. Teme pentru acasă.

Deci, astăzi, în lecție, v-ați familiarizat cu electroscopul, scopul și dispozitivul său, cu conductorii și neconductorii de electricitate, v-ați familiarizat cu conceptul de câmp electric și, de asemenea, ați repetat materialul studiat anterior și l-ați consolidat pe cel nou. Cei care au lucrat activ la lecție, răspunzând la întrebări, au primit notele corespunzătoare. Mulțumiri tuturor! La revedere!"

1. §§ 27,28
2. Faceți un electroscop acasă.

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont Google (cont) și conectați-vă:

Obiectivele lecției: Să se familiarizeze cu dispozitivul electroscopului. Faceți cunoștință cu electroscopul. Introduceți conceptele de conductori și dielectrici. Introduceți conceptele de conductori și dielectrici. Pentru a-ți forma o idee despre câmpul electric și proprietățile acestuia. Pentru a-ți forma o idee despre câmpul electric și proprietățile acestuia. Convinge-te de realitatea existenței unui câmp electric pe baza unor experimente care dezvăluie proprietățile de bază ale unui câmp electric. Convinge-te de realitatea existenței unui câmp electric pe baza unor experimente care dezvăluie proprietățile de bază ale unui câmp electric.

Ce două tipuri de sarcini există în natură, cum sunt ele numite și denotate? Cum interacționează corpurile cu sarcini similare între ele? Cum interacționează obiectele cu sarcini opuse între ele? Poate același corp, de exemplu, un baston de ebonită, să fie electrificat prin frecare, fie negativ, fie pozitiv? Este posibil să încărcați doar unul dintre corpurile de contact în timpul electrificării prin frecare? Justificați răspunsul.

Știm că bețișoarele din cauciuc, sulf, ebonită, plastic și carton sunt încărcate prin frecare cu lână. Încarcă lână? a) Da, pentru că Electrificarea prin frecare implică întotdeauna două corpuri, în care ambele sunt electrificate. b) Nu, doar bastoanele sunt încărcate.

Teme Citiți și răspundeți la întrebări n Sarcină creativă: faceți un electroscop de casă.

De ce axul unui electroscop este întotdeauna făcut din metal? De ce se descarcă un electrometru când îi atingi mingea (tija) cu degetele? Vor interacționa sarcinile electrice apropiate în spațiul fără aer (de exemplu, pe Lună, unde nu există atmosferă)? De ce capătul inferior al paratrăsnetului trebuie să fie îngropat în pământ, în timp ce aparatele electrice care funcționează ar trebui să fie împământate?

În câmpul electric al unei bile încărcate uniform în punctul A există o bucată de praf încărcată. Care este direcția forței care acționează asupra boabelor de praf din partea câmpului? Câmpul unei particule de praf acționează asupra mingii? În câmpul electric al unei bile încărcate uniform în punctul A există o bucată de praf încărcată. Care este direcția forței care acționează asupra boabelor de praf din partea câmpului? Câmpul unei particule de praf acționează asupra mingii? Care este diferența dintre spațiul din jurul unui corp electrificat și spațiul din jurul unui corp neelectrificat? Cum se apreciază sarcina unui electroscop după unghiul de divergență al frunzelor unui electroscop? Cum se apreciază sarcina unui electroscop după unghiul de divergență al frunzelor unui electroscop?