Tradiții școlare originale. Tradiţii şcolare Istoria şcolii 757 şi tradiţiile ei

Școala este un stat, o lume mică în care elevii noștri nu doar dobândesc cunoștințe, ci învață și să trăiască. Tradițiile școlare sunt veriga care unește profesorii, elevii, absolvenții și părinții. Le simțim influența benefică atât în ​​vacanță, cât și în viața școlară de zi cu zi, ele oferă școlii acel lucru special, unic, care deosebește școala noastră de ceilalți și astfel unește personalul școlii, îmbogățindu-i viața. Viața culturală a școlii noastre este foarte multifațetă, de-a lungul anilor de existență s-au dezvoltat propriile sale tradiții minunate: concerte de sărbători, pomi de Revelion, discoteci pentru liceeni, seri creative.

Ziua Cunoașterii este primele apeluri și emoție, o mare de flori și fundături și, desigur, lecții tradiționale de lume deschisă...Aceasta este cea mai așteptată zi de cei care trec pentru prima dată pragul școlii.

În fiecare an, la 1 septembrie, în curtea școlii se ține un rând solemn dedicat începerii anului școlar. Salutări de la regizor, reprezentație a elevilor de clasa I, cuvinte calde copiilor de la oaspeții de la administrația orașului. Și, conform tradiției, vacanța se încheie cu primul clopoțel școlar din acest an universitar.

În această zi, toți elevii școlii de la clasa I până la absolvenți se întrec în alergare. La finalul crosului, profesorii de educație fizică însumează rezultatele și acordă diplome participanților al căror rezultat s-a dovedit a fi cel mai bun. Doar acei copii care sunt scutiți de la lecțiile de educație fizică sunt scutiți de participarea la eveniment. Este binevenită și participarea părinților și a profesorilor de clasă.Desfășurarea Maratonului de Toamnă formează motivația pentru un stil de viață sănătos în rândul școlarilor, încurajând încrederea și necesitatea acesteia. Sănătatea fizică bună este o condiție prealabilă pentru o viață fericită.

os
Ziua nu este deloc tristă, ci o perioadă foarte romantică a anului. Nu e de mirare că marele poet Alexandru Sergheevici Pușkin l-a iubit și a cântat atât de mult despre el. Într-adevăr, natura este foarte frumoasă în acest moment! Prin tradiție, școala noastră găzduiește „Balul Toamnei”. În fiecare an, un nou scenariu este dezvoltat pentru Balul Toamnei cu un număr obligatoriu de teme creative și un program competitiv. Competițiile pregătite de copii testează talentele participanților în distracția invitaților, pregătirea deliciilor, alegerea ținutelor și autoprezentarea.

Ziua vârstnicilor este o sărbătoare amabilă și luminoasă, în care ne înconjurăm bunicii cu o atenție deosebită. Această sărbătoare este foarte importantă astăzi, deoarece vă permite să atrageți atenția asupra numeroaselor probleme ale persoanelor în vârstă care există în societatea modernă. Această zi adună profesori „pensionați” între zidurile școlii lor natale. Veterani ai pedagogiei, lucrători de acasă și veterani ai muncii - nu îi puteți număra pe toți, dar fiecare dintre ei se distinge printr-o poziție de viață activă, fiabilitate și dorința de a transmite experiența generațiilor viitoare. În sala de adunări a școlii noastre este mereu o atmosferă caldă, iar fiecare dintre cei prezenți la sărbătoare poate lua cu ei o bucată din această sinceritate.

Ziua Învățătorului este o sărbătoare comună, o sărbătoare a tuturor generațiilor, recunoscătoare pentru cunoștințele acumulate, pentru educație. Această sărbătoare este pentru toată lumea. Amintirile din școală, imaginea unui profesor respectat ne însoțesc pe fiecare dintre noi de-a lungul vieții, încurajează numai faptele bune, servesc drept sprijin în momentele dificile. Cu toții suntem studenții cuiva. În această zi, cu siguranță va suna muzică în holul școlii, iar elevii școlii dau flori fiecărui profesor care vine. Băieții pregătesc numere, cadouri memorabile și invită profesorii la un concert festiv. În această zi, avem adesea Ziua Autoguvernării.

În ultima săptămână a lunii octombrie vine o zi foarte importantă în viața școlii noastre. Vin sărbătorile „Dedicații elevilor de clasa întâi, elevii de clasa a cincea, elevii de liceu”. Aceste evenimente sunt organizate în mod tradițional împreună cu partea educațională a școlii. Se respectă ritualuri de inițiere: trecerea testelor comice, depunerea jurământului. Vorbe de despărțire și ordine se aud de la părinți, de la conducerea școlii, de la liceeni, de la profesorii clasei.

Săptămânile de materii ajută la rezolvarea sarcinilor educaționale, de dezvoltare și educaționale: aprofundează și îmbunătățesc cunoștințele dobândite la discipline, dezvoltă interesul pentru cunoaștere, lărgesc orizonturile copiilor, identifică elevii cu motivație sporită pentru studiu și promovează cunoștințele științifice. Săptămânile de materii se desfășoară în timpul anului universitar la toate disciplinele. În acest moment, profesorii din toate școlile MO organizează concursuri, chestionare și activități extracurriculare. Băieții participă la expoziții de subiecte de lucrări creative, puzzle peste rezolvarea de cuvinte încrucișate, desenează ziare de perete. Câștigătorii sunt premiați la sfârșitul săptămânii.

Serile anuale de întâlniri ale absolvenților jubiliari au devenit de mult tradiționale în țara noastră. Școala noastră nu face excepție. În fiecare an, în prima sâmbătă a lunii februarie, la școala noastră este aglomerație și gălăgie. Absolvenții săi provin din diferite orașe ale Rusiei și din țările învecinate. Tinerii și adulții așteaptă cu nerăbdare această zi pentru a-și vedea colegii și profesorii care poate nu au fost văzuți de mulți ani. Cineva a absolvit școala acum 5 ani, cineva - 10, cineva - 20 și cineva - și 60! Dar toată lumea este la fel de interesată să vină la școala natală, să urmărească un concert festiv, să se întâlnească cu colegii de școală, să afle cum a ieșit viața lor, să-și amintească anii de școală.

Ziua Îndrăgostiților este o sărbătoare care este tratată diferit în școlile noastre. Undeva este acceptat fără ambiguitate, undeva există o atitudine precaută și detașată față de ea de profesori. Dar în școala noastră această sărbătoare este și are, de asemenea, propriile ei tradiții de sărbătoare. În această zi, la școală este deschisă „Poșta Sf. Valentin. În timpul zilei de școală se deschide periodic cutia și se împart școlarilor valentine, care le sunt adresate. În această zi, ținem mereu seri-competiții, jocuri distractive.

Școala noastră își amintește și onorează întotdeauna munca grea a Apărătorilor în beneficiul păcii noastre și al liniștii unei țări mari. Oricine nu este indiferent față de soarta Patriei noastre își poate aminti trecutul, aduce un omagiu apărătorilor Patriei noastre. Curajul este predat la toate clasele. Ei fac parte din „luna muncii militaro-patriotice”, care, la rândul său, face parte din programul de stat pentru „educația patriotică a cetățenilor Federației Ruse”.În școala noastră au studiat și au muncit oameni care sunt mândri nu doar de școala noastră, ci de toată țara. Străzile orașului nostru poartă numele acestor oameni.

Tradiții școlare Tradiția este acea parte a trecutului nostru, pe care o ajutăm să o mutăm în viitor. Viktor Krotov Fiecare familie mare și prietenoasă are propriile tradiții, care sunt o reflectare a continuității multor generații. Familia noastră de școală are și ea propriile tradiții. Tradițiile școlii noastre sunt veriga care unește profesori, elevi, absolvenți și părinți, pentru că școala este un stat, acea lume mică în care trăiesc elevii de 11 ani. Tradițiile școlii pentru ei sunt atunci când fiecare și-a găsit un loc de muncă pe placul său, a experimentat responsabilitatea pentru rezultatele sale, un sentiment de succes și încredere în sine, s-a realizat ca individ. Le simțim influența benefică atât în ​​vacanță, cât și în viața școlară de zi cu zi. Priviți la școlari ai secolului 21 și cu siguranță vă veți vedea și vă recunoașteți în ei. Și e grozav că școala, crescând, nu îmbătrânește. Tradițiile consacrate, fondate de primele echipe didactice, se repetă, dar cu siguranță actualizate prin noi forme și tipuri de conduită. Aceste tradiții sunt încorporate în toate zonele școlii.

Educația artistică și estetică Ziua Cunoașterii Anul universitar începe în ziua cunoașterii, când gradul de elev se acordă solemn elevilor de clasa I la linia școlară generală. De regulă, pe linia elevilor de clasa întâi, elevii de clasa a XI-a îi felicită și îi însoțesc solemn în clasa întâi, dând astfel ștafeta începătorilor. Primul apel este dat. Apoi, așa cum era de așteptat, prima lecție a noului an școlar. Festivalul Toamnei Această sărbătoare oferă ocazia de a simți frumusețea naturii native, bucurie; exprima emotiile prin muzica, miscare, poezie. Pentru unii, toamna este o perioadă de tristețe și tristețe, dar nu pentru școala noastră. Pentru fiecare dintre noi, toamna este începutul unui nou an școlar și al unor noi descoperiri.. Aceasta este una dintre vacanțele școlare preferate. Fiecare clasă primește o sarcină în avans și se pregătește pentru eveniment: pregătește un număr muzical, ghicitori, proverbe, zicători etc. Drept urmare, vacanța este distractivă, interesantă.

Educație artistică și estetică Sărbătoarea de Revelion Sărbătorile de Revelion sunt foarte distractive. Se pregătesc spectacole, concursuri, jocuri, cântece, dansuri, poezii. Numim sărbătorile de Anul Nou „familie”, deoarece elevii, profesorii, părinții, bunicii, frații și surorile elevilor participă activ la ele. Atmosfera de entuziasm general și creativitate domnește în școală pe tot parcursul lunii decembrie. Ziua Școlii la Acasă În fiecare an, în prima sâmbătă a lunii februarie, ușile școlii sunt deschise tuturor absolvenților și profesorilor pentru care școala noastră a fost cândva a doua casă. În această zi se cinstesc absolvenții aniversare, sunt invitați asociația absolvenților, veterani ai muncii pedagogice. Pentru invitați se pregătește un program de concurs și concert. Pregătim o surpriză pentru toți absolvenții - o prezentare cu fotografii ale absolvirilor din diferiți ani. Amintiri bune ale profesorilor, jocuri amuzante pe scena școlii, cadouri și, bineînțeles, o fotografie ca suvenir.

Educație artistică și estetică Ziua Internațională - 8 martie 8 martie - ziua primăverii, ziua florilor și a zâmbetului. Felicitările sunt acceptate de jumătatea feminină a școlii. Un concert festiv pentru profesori, fete de clasă și mame este pregătit de toată lumea - de la școala elementară până la absolvenți. Ultima sărbătoare a clopotului Ultimul sărbătoare a clopotului, o linie solemnă și o mulțime de surprize pentru eroii ocaziei - absolvenți: felicitări, cadouri de la părinți și profesori, un cuvânt de răspuns incitant de la elevii de clasa a XI-a, o performanță emoționantă a elevilor de clasa I și invitația lor la ultimul lor clopot, care va avea loc exact după 10 ani.

Educație spirituală și morală Acțiunea „Obelisc” În fiecare an, primăvara și toamna, școlarii desfășoară o activitate activă în cadrul acțiunii „Obelisc”. Ei fac ordine în mormintele veteranilor Marelui Război Patriotic și a muncii pedagogice: le curăță de moloz, le pictează și plantează cenușă de munte. Pe tot parcursul anului universitar au grijă de obeliscul Gloriei și de monumentul lui S.A. Kichigin, situate pe teritoriul satului. Ziua profesorului - ziua auto-guvernării Ziua profesorului - ziua auto-guvernării Prin tradiție, aceasta este o sărbătoare minunată pentru întreaga școală. În școală este muzică dimineața. Liceenii își felicită profesorii chiar la intrarea în școală. În această zi, toate drepturile de organizare și desfășurare a cursurilor sunt transferate elevilor de liceu. Noua administrație a școlii întocmește programul zilei și planifică o serie de activități recreative. Iar profesorii devin din nou elevi, organizând clasa a XII-a. Punctul culminant al zilei este un concert festiv pentru profesori și veterani ai muncii pedagogice.

Educație spirituală și morală Ziua Mamei În fiecare an, primăvara și toamna, elevii școlii desfășoară o activitate activă în cadrul acțiunii Obelisc. Ei fac ordine în mormintele veteranilor Marelui Război Patriotic și a muncii pedagogice: le curăță de moloz, le pictează și plantează cenușă de munte. Pe tot parcursul anului universitar au grijă de obeliscul Gloriei și de monumentul lui S.A. Kichigin, situate pe teritoriul satului. Ziua Apărătorul Patriei Ziua Apărătorul Patriei În ajunul sărbătorii, studenții îi felicită pe veteranii de război, pe toți cei care au apărat Rusia, pe tații și tinerii care vor deveni demni apărători ai Patriei. Băieții din clasele 1-11 concurează la concursul „Hai, băieți!”, își arată capacitatea de a efectua tehnici de luptă. Trec ore de comunicare, timp în care băieții învață istoria armatei ruse. Tații sunt participanți activi în această zi .

Educație spirituală și morală Vegherea memoriei „Vegherea memoriei”, organizată cu ocazia Zilei Victoriei, este un omagiu adus memoriei tuturor celor care au susținut apărarea Patriei de fascism. Lecțiile de curaj se țin la invitația unui veteran de război și a muncitorilor din frontul intern, un concurs de desene, afișe și eseuri „Ne amintim”, Operațiunea „Îngrijire”, „Zorii”. Pe 9 mai are loc un miting „Această sărbătoare cu lacrimi în ochi” cu participarea elevilor de școală

Promovarea unui stil de viață sănătos Campania „Sportul ca alternativă la obiceiurile proaste” În cadrul campaniei antidrog, un concurs de afișe, desene și broșuri „A fi sănătos este grozav!”, evenimente sportive la volei, baschet, fotbal, orele de curs și deschise. evenimente de promovare a unei imagini sănătoase sunt organizate de viață la invitația lucrătorilor medicali. Ziua Sănătății Ziua Sănătății 7 aprilie - Ziua Sănătății. Acesta este un sport! Aceasta este sănătatea! Aceasta este o dispoziție bună! Această tradiție continuă în școala noastră de mulți ani. Pentru elevii școlii se organizează jocuri sportive pe teritoriul curții școlii. În astfel de zile, elevii primesc o mare sarcină de emoții pozitive din comunicare, petrec timp cu beneficii pentru sănătate. Elevii iubesc Ziua Sănătății și o așteaptă cu nerăbdare, pentru că fiecare Zi a Sănătății nu este ca cealaltă.

Educația unui stil de viață sănătos Cross of the Nation, Ski Track a Rusiei „Cross of the Nation”, „Ski Track of Russia” sunt evenimente sportive anuale care au loc în toată Rusia și în școala noastră. Sunt sărbători sportive luminoase care unesc oameni de toate vârstele fără excepție, sărbători care formează un stil de viață sănătos.

Educație ecologică Formarea culturii ecologice și a cunoștințelor ecologice în rândul elevilor, educarea iubirii și a respectului față de natura nativă sunt acțiunile desfășurate la școală: „Curățenia și ordinea sunt opera mâinilor noastre”; „Curățenia și ordinea sunt munca”. din mâinile noastre”; „Fiecare pasăre - hrănitorul nostru”; „Fiecare pasăre - hrănitorul nostru”; "Planteaza un copac"; "Planteaza un copac"; „furnicar”; „furnicar”; „Trăiește, primăvară!” „Trăiește, primăvară!” Elevii cu mare entuziasm participă la aceste chestiuni importante din punct de vedere social, realizând că viitorul lor este în mâinile lor.

Dezvoltarea școlii ca sistem educațional poate fi realizată în direcții diferite. Una dintre direcțiile principale, după cum arată experiența, poate fi recunoscută ca o transformare calitativă a sistemului de muncă educațională la școală. Vorbim aici despre refuzul conștient al comunității pedagogice de la așa-numita abordare a evenimentului a educației - respingerea practicii de a organiza evenimente puțin interconectate, „voluntar-obligatoriu”, care, de regulă, sunt planificate, organizate și implementate de profesori pentru copii. Această practică este foarte neproductivă în ceea ce privește educația, deoarece copiii în acest caz:

a) sunt lipsiți de șansa de a experimenta experiența activității independente care este importantă pentru ei;

b) pierde ocazia de a simți povara grea a răspunderii pentru o afacere luată sau încredințată personal de tovarăși (tovarăși, nu adulți);

c) ca urmare, dezvoltă un fel de poziţie dependentă în raport cu organizarea vieţii lor la şcoală.

Multe școli care se dezvoltă cu succes ca sisteme educaționale se deplasează în acest sens către un sistem mai complex (dar și mai eficient) de afaceri cheie la nivelul școlii. Acestea sunt lucruri pe care profesorii le planifică, le dezvoltă, le conduc și le analizează împreună cu copiii, adică sunt organizate după principiul KTD - afaceri creative colective. Afacerile cheie sunt principalele afaceri la nivel de școală care stabilesc programul anual de activități educaționale și formează una dintre principalele tradiții ale școlii. Toți elevii școlii, toți profesorii, părinții, prietenii școlii participă la aceste probleme în moduri diferite. În toate etapele, adulții și copiii acționează împreună ca parteneri egali, ceea ce creează o atmosferă de încredere și responsabilitate comune. Acestea sunt, de regulă, evenimente strălucitoare din viața unei echipe de școală pentru copii și adulți.

Principalele activități colective din școală sunt tradiționale și se repetă de la an la an. Cu toate acestea, în fiecare an, conținutul și forma exploatației lor se schimbă. În cadrul unui sistem clar de afaceri la nivelul întregii școli, fiecare clasă și profesor au o mai mare libertate de alegere. Aceste activități stimulează creativitatea, inițiativa, oferă o oportunitate de auto-exprimare a clasei, a elevului și a profesorului. În procesul activității comune se formează relații între copii, se stabilesc relații între adulți și copii. Toate acestea creează un mediu de bunăstare morală în interesul dezvoltării elevului, care vizează dezvoltarea nevoilor acestuia. Ei încearcă să desfășoare o muncă creativă colectivă la un nivel ideologic, emoțional și organizațional înalt. Ele devin tradiții care sunt transmise cu grijă din generație în generație.

Tradițiile sunt un instrument educațional valoros. Uneori apar spontan, alteori trăiesc foarte mult timp, fiind actualizate și umplute cu semnificații și conținuturi noi, unele dispar când nevoia de ele dispare.

La o conferință a elevilor de la sfârșitul anului, copiii școlii noastre și-au propus să creeze un regulament privind Afacerile clasei. Fiecare clasă a ales o afacere pe placul său, a elaborat un scenariu, gândit pe probleme de organizare, a realizat această afacere pentru elevii întregii școli sau o anumită paralelă. Au fost propuse cazuri neobișnuite, netradiționale: Smarties and Smarties, Unity Holiday, Courtesy Week, Decade without twos, Soldier Song Festival, Decade of Good Deeds, Become a School Star, Reverse Day și multe altele.

În locul tradiționalelor sărbători de toamnă, băieții de clasa a IX-a și-au propus să țină Festivalul, iar din moment ce autoguvernarea elevilor în școala noastră are forma unei republici democratice, în care toate echipele clasei reprezintă un oraș, Festivalul s-a decis să fie numit. Festivalul Orașelor Mici din Republica Democrată Juventa. După cum a arătat evaluarea treburilor școlare, Festivalul, care are loc în luna septembrie a fiecărui an universitar, a devenit cel mai strălucit eveniment din viața copiilor școlii noastre. Pregătirea pentru aceasta începe de îndată ce se termină următoarea vacanță. Băieții vin cu tema noului Festival în avans, dansuri, numere creative. Fiecare festival are propriul nume. Festivalul Prieteniei a fost primul, așa că băieții au decis să-l dedice cunoașterii echipelor de clasă ale școlii ( Anexa 1). Festivalul „Casa în care locuiesc” este dedicat orașului natal Neftegorsk – problemele sale și posibilitatea de a rezolva aceste probleme cu participarea copiilor. Festivalul „Familia noastră școlară” a avut loc în Anul Familiei. Fiecare Festival are propriul program, propria poftă: o expoziție de Ekibani minunați în holul școlii; competiție sportivă neobișnuită „Serpentina sportivă”; expoziții foto „Orașul prin ochii copiilor”, „Familia noastră cool”; cursa de ștafetă în familie sportivă „Poți să o faci”; prezentări pe computer „Probleme ale orașului natal și modalități de a le rezolva” ( Anexa 2), „Părinții noștri sunt absolvenți ai școlii.”

Există și lucrul tradițional preferat al Festivalului: aterizarea ecologică. Băieții au decis să înnobileze singuri un parc oraș abandonat. Lucrările au început în 2006 și continuă anual. Cele mai spectaculoase sărbători sunt Maratonul de Dans, seara cântecelor de bard și focul Festivalului. Tradiția Festivalului Școlii există pentru al treilea an. Băieții care au început această afacere termină școala. Ședința primarilor a decis să nu oprească această tradiție. Organizatorii viitorului Festival au fost găsiți rapid - inițiativa a fost preluată de elevii clasei a VIII-a.

Poziţie
la desfășurarea Festivalului Orașelor Mici ale Statului „Juventa”

• să promoveze dezvoltarea și raliul grupurilor școlare de copii;
• crearea condițiilor favorabile pentru autorealizarea adolescenților;
• asigură odihnă intelectuală și emoțională activă.

Date: ultima săptămână din septembrie

Organizarea festivalului:

1. Festivalul este condus de org. Comitetul.
2. Org. În comisia festivalului fac parte elevi și un profesor de clasă a IX-a „B”, consilier de stat „Juventa”, un consiliu de miniștri condus de președinte.
3. Org. comitetul elaborează și pune în aplicare programul festivalului, ține un jurnal al festivalului.
4. Procesul educațional din timpul festivalului se desfășoară în modul de lucru obișnuit.
5. Elevii nu sunt scutiți de la cursuri în timpul festivalului.
6. Clasa de serviciu este responsabilă de curățenia și ordinea în timpul festivalului prin organizarea de grupuri de ordine.
7. Simbolul festivalului este soarele cu raze în funcție de numărul de grupuri de copii care participă la festival (Fig. 1).
8. Fiecare oraș are un semn distinctiv pe durata festivalului.
9. Festivalul se desfășoară pe parcursul a trei zile.

Programul evenimentului
Festivalul prieteniei

Ziua 1 – deschiderea festivalului „Bună ziua, suntem noi”

• deschiderea galeriei de ziare de perete „Cunoaște-ne!” (în timpul zilei)
• prezentare concert „Cool Stars” (hol de la etajul 3, la pauză, conform programului)
• Joc Tic-Tac-Toe, inițierea elevilor de clasa a cincea (Sală mare)

A 2-a zi - munca atelierelor creative „Floare - șapte flori”

• Expoziție de realizări creative ale orașelor mici (foaier etajul 2, în timpul zilei)
• „Serpentina sportivă” (competiții, curse de ștafetă în pauze, în timpul zilei)
• „Maratonul de dans” - dansuri ale popoarelor Federației Ruse (stăpânirea abilităților culturii dansului, o sală de sport mare)

• Conferință de presă cu televiziunea locală „Pro și contra festivalului” Foc de prietenie (site în fața școlii, cântec din fiecare oraș)
• Premierea celor mai prietenoase orașe ale statului „Juventa”

Programul Festivalului „Orașul în care locuiesc”

Ziua 1 – deschiderea festivalului Orașul în care locuiesc!”

• vernisajul expoziției foto „Orașul prin ochii copiilor!” (în timpul zilei)
• prezentare de diapozitive „Este în puterea noastră!” (sala de sport mare la ora 13.00)
• Jocul „Inițiere în clasa a cincea” (sală de sport mare)

A 2-a zi - Aterizare ecologică „Dedicat orașului natal!”

• „Dance Marathon” - dansuri ale popoarelor lumii (stăpânirea abilităților culturii dansului, o sală de sport mare)

Ziua 3 – Închiderea festivalului Ora înstelată

• Conferință de presă cu televiziunea locală „Pro și contra festivalului”
• Festivalul focului prieteniei (un loc de joacă în fața școlii, câte un cântec din fiecare oraș)
• Mini disco (sală de sport mare)
• Premierea celor mai bune orașe ale statului „Juventa”

Poziţie
despre debarcarea ecologică „Dedicat orașului natal”

Pentru a educa cultura ecologică a școlarilor, respectul pentru natura regiunii și pentru a îmbunătăți situația ecologică din orașul Neftegorsk, școala secundară nr. 2 efectuează o aterizare ecologică.

1. Participanții la concurs.

La debarcare participă elevi și profesori ai gimnaziului nr. 2 dupa categoria de varsta:

• clasele primare clasele 1–4 – înfrumusețarea curții școlii;
• clasele mijlocii clasele a 5-a-a VI-a - punerea in ordine a zonei din jurul piscinei;
• clasele superioare clasele 7-9 - punerea în ordine a teritoriului parcului orașului (în apropierea stației de autobuz);
• Clasele 10-11 - plecare in sat. Semyonovka, punând în ordine linia de coastă a râului. A se muta.

2. În cadrul Festivalului, fiecare clasă prezintă expoziției „Orașul prin ochii copiilor”

• fotografii (dimensiune 21x30, fotografia trebuie să fie înrămată, semnată);
• poezii de compoziție proprie;
• prezentare în diapozitive „Problemele orașului natal și modalități de rezolvare a acestora”.

3. Condiții de realizare.

• Aterizarea ecologică se efectuează în data de 27.09.07.
• Expoziția „Orașul prin ochii copiilor” are loc în perioada 1-8 octombrie

4. Locul de desfășurare:

• Instituția de învățământ din Neftegorsk, CDT „Raduga”, Muzeul Copiilor, Biblioteca pentru Copii.

Programul Festivalului „Familia noastră școală”

1. Linia de deschidere a festivalului
2. Expoziție foto „Familia noastră școală”
3. Dedicație elevilor de clasa a cincea - jocul „Tic-tac-toe” la ora 16.00
4. Prezentare computerizată „Părinți – absolvenți ai școlii noastre” la ora 13.00
5. Concurs de desen (clasele primare) „Tată, mamă, sunt o familie prietenoasă”
6. Stafetă sportivă „Familia noastră cool” (clasele a VI-a-a VII-a) DK „Neftyanik” la ora 18.00

1. Aterizare ecologică (clasele 5–11) parc vechi oraș de la ora 10.00
2. Școala maraton de dans la ora 18.00

1. 13.00 – Ședința primarilor.
2. 17.00 – Dezbatere „Adulții și copiii să se înțeleagă” (sala școlii, condusă de un psiholog al Centrului „Familie”).
3. 18.30 - Seara cântecului „Cântecele părinților noștri”.
4. Focul de festival.

Tradițiile școlare și rolul lor

În formarea unei personalități creative.

Zhiltsova I.V.

profesor de engleza

MBOU gimnaziu nr 4

Unul dintre cele mai importante aspecte ale procesului educațional de astăzi este dezvoltarea abilităților individuale ale fiecărui copil, formarea personalității elevului, indiferent de dezvoltarea psihică a acestuia.

Personalitatea fiecărei persoane este întotdeauna colorată individual, interesant prin diferența sa. Ar trebui să priviți elevul prin prisma originalității sale, să țineți cont și să respectați neasemănarea, în niciun caz să nu stingeți trăsăturile.

Din această parte, fiecare elev este interesant, indiferent de notele, comportamentul la lecție și atitudinea față de profesor. Abordarea medie este astfel eliminată prin proclamarea personalului.

Tema experimentului grupului nostru este „O abordare centrată pe elev în implementarea unui proces holistic de predare și educare a școlarilor asupra tradițiilor pozitive”.

Credem că este posibil și necesar să educăm o persoană despre tradițiile poporului nostru, despre cele mai bune tradiții ale familiei și ale școlii. Atunci omulețul va fi mândru că locuiește în Rusia, va fi mândru de părinții săi și de școala lui.

Tradițiile populare rusești au o mare putere educațională și, în orice moment, cu ajutorul lor, a fost rezolvată sarcina formării tinerei generații de înalte calități morale.

Școala gimnazială N4 din Belgorod în septembrie 2001 împlinește 30 de ani, tradițiile sale s-au înființat încă din primii ani de existență.

Tradițiile noastre școlare poartă o anumită încărcătură de moralitate, ceea ce ne permite să folosim oportunitățile lor pentru dezvoltarea personalității elevului.

Suntem convinși că tradițiile școlare sunt necesare, așa cum tradițiile sunt necesare în viața familiei, a anumitor organizații și, în sfârșit, în viața societății.

Pământul nostru este țara bogatelor tradiții artistice. A fost de mult țesut, brodat, tors, olarii erau renumiti pentru produsele lor.

Deja în clasele 1-3, elevii se familiarizează cu proverbe, zicători, versuri, obiecte de uz casnic, haine vechi. Profesorul Goldakhe Oksana Anatolyevna a predat un curs opțional N.Yu. pentru al 4-lea an. Novitskaya „Introducere în etnologie”. Scopul căruia este familiarizarea copiilor de vârstă școlară primară cu tradițiile poporului rus. Copiii studiază folclorul, sărbătorile rituale, fac atribute ale acțiunilor rituale. Cu ajutorul părinților și copiilor, sărbători rituale în masă „La revedere, Maslenitsa” (clasa I, 1998), „Întâlnirea primăverii” (clasa P, 1999), „Kuzminki” (Adunări de iarnă) (l999), „Crăciun” ( Crăciunul de iarnă) (2000, clasa a III-a). Spectatorii au fost elevi din clasele a III-a-V-a. Acestea spectaculoase luminoase

evenimentele contribuie la dezvoltarea conștiinței de sine naționale, a memoriei istorice, la dezvoltarea abilităților creative și la educarea unei personalități patriotice.

Lucrări ale băieților elevilor de clasa a IX-a (profesori de servicii de muncă V.N.

Kopunov și d.p. Popov) - plăci de tăiat; sicrie cu sculpturi iscusite in lemn au fost expuse de mai multe ori la scoala si in palatul creativitatii. Călătoriile studenților în jurul pământului natal au devenit tradiționale. Încurajarea studenților excelenți și a studenților buni cu astfel de excursii, concerte gratuite pentru ei de către artiștii filarmonici.

În acest an universitar, consiliul nostru de școlari a vizitat satul Kupino, districtul Shebekinsky. Acolo, copiii au vizitat un muzeu unic de tradiție locală, unde a fost adunată cu drag istoria satului, din secolul al VII-lea până în zilele noastre. Elevii noștri au cunoscut o persoană uimitoare, directorul Centrului de Artă Populară, Nikolai Nikolaevich Kuzyulev, un fost profesor, autor a mii de articole despre istoria locală, un curator de muzeu, o persoană pasionată.

Copiii nu numai că au văzut produse de țesut, ci au lucrat ei înșiși la un țesut. În fața ochilor lor, o bucată de lut în 10 minute s-a transformat într-o vază de flori elegantă sub mâinile unui olar priceput Vitali Nikitovici Kalashnikov, iar unii s-au încercat și ei înșiși ca maeștri de olărit.

Studenții noștri sunt oaspeți frecventi în Borisovka, unde băieții se familiarizează și cu meșteșugurile populare, au vizitat peșterile Hogkovsky, în muzeul casei. DOMNIȘOARĂ Shchepkin, în satul Krasnoe, casa lui V.F. Raevski.

Toate acestea educă elevii în spiritul patriotismului - mândrie în regiunea lor Belgorod și compatrioții săi minunați.

Tradițiile școlare îndeplinesc cel puțin 2 funcții în viața școlii. În primul rând, îi conferă o anumită fiabilitate, rezistență. Tradițiile introduc stabilitate în viața școlară. Ele formează interese comune, dau regularitate și constanță vieții școlare. Și cineva poate lua parte din acest lucru de încredere și constant, îl poate accepta și face din acesta proprietatea personalității. Și, desigur, tradițiile dau școlii fața lor specială, unică.

avem o mulțime de liceeni care merg la școală de departe: din trecut. Rezonabil, din Tavrovo, din Stejar, din sat. Maisky, din Orașul Vechi. Când sunt întrebați ce îi motivează să petreacă atât de mult timp pe drum, de obicei urmează răspunsurile: "Școala este interesantă. Aici ei dau cunoștințe solide".

Este sigur să spunem că în multe privințe dragostea pentru școală este determinată de tradițiile care fac școala puțin diferită de ceilalți, devine specială, de care poți fi mândru.

Imnul propriu al școlii, care este interpretat de un elev de clasa întâi și un absolvent, un profesor și un director, seri de întâlnire cu absolvenții, sărbători de Cunoaștere și Ultimul Chemare, rămas bun de la absolvenți de școală, concursul Elevul anului , vacanțe sportive - toate acestea creează o experiență comună, o anumită unitate, întărește contactele, îmbogățește viața emoțională a școlii, crește o personalitate creativă.

Am realizat un chestionar în clasele 1-10, elevii au răspuns la 2 întrebări: „Ce evenimente școlare tradiționale vă plac? De ce? Mai la Piața Revoluției, Ziua Memorială afgană, precum și sărbătorile sportive tradiționale, competiția „Elevul anului”. ".

Ce atrage copiii și profesorii la cutare sau cutare tradiție? De ce unii dintre ei trăiesc mult, capătă culori noi, alții „se ofilesc” imperceptibil, neavând timp să-și dezvăluie potențialul.

Să subliniem înțelegerea noastră a acestei probleme, așa cum a evoluat pe parcursul vieții practice a școlii. "Tradiția, - citim în dicționarul limbii ruse de S.I. Ozhegov, - ceea ce a trecut de la o generație la alta, care a fost moștenit de la generațiile anterioare ..."

A cultiva tradițiile, a le păstra este o sarcină extrem de importantă a muncii educaționale... La urma urmei, tradițiile împodobesc viața copiilor, elevii se simt în atmosfera propriei legi colective speciale, sunt mândri de ea și încearcă să o îmbunătățească. Fără astfel de tradiții, educația adecvată devine imposibilă.

Crearea, acumularea și multiplicarea tradițiilor școlare încurajează fiecare profesor și elev să se comporte, să gândească și să lucreze într-un anumit fel.Și experiența, servesc drept teren fertil pentru formarea de obiceiuri valoroase din punct de vedere moral. Nu numai că leagă colectivul și membrii săi de ceva, ci îi leagă și prin legături puternice de cooperare și activitate creativă, întruchipând într-un anumit fel autoguvernarea.

În activitatea educațională, tradițiile școlare sunt deosebit de bine urmărite în munca patriotică, estetică, sportivă, recreativă și metodologică.

În mod tradițional, profesorii studiază noi metode în pedagogie.

Timp de câțiva ani, am studiat și testat metodologia lui Ivanov, am realizat KTD (activități creative colective) - De exemplu, „Lumea pasiunilor tale”, în care băieții și-au dezvăluit în mod clar hobby-urile pentru pictură, am văzut diferite

Colecțiile pe care elevii noștri le adună, i-au auzit cântând la diferite instrumente muzicale, și-au văzut animalele de companie: câini, pisici, papagali, pești, țestoase și au învățat multe despre aceste animale de companie și stăpânii lor.

4 ani a studiat metodologia N.E. Shchurkova „Activități de grup ale elevilor după orele de școală. Această tehnică îi ajută pe copii să comunice cu ușurință, le insuflă abilități de comunicare culturală cu bătrânii și semenii. Numai în acest an universitar am susținut lecții de comunicare în b-b, b-d, 8-c și 8-a aș dori să avem astfel de lecții conform metodei lui Shchurkova N.E. în programul nostru. Băieții iubesc aceste lecții, care le permit să se simtă ca o persoană. În fiecare an, rezumăm experiența celor mai buni profesori de clasă. Experiența lui Moskalenko N.D., Bozhkova are au fost deja rezumate N.K., Andreeva L.V., Svetlitskaya V.S.

Mai presus de toate, tradițiile militaro-patriotice sunt urmărite în școala noastră.

De 15 ani, pe 30 septembrie, sărbătorim Ziua de Comemorare a soldaților, foști elevi ai școlii noastre, V. Malakeev, R. Meltoshinov, care au murit în Afganistan și Cecenia. S-a dezvoltat o bună tradiție în dimineața zilei de 30 septembrie de a merge la școală cu flori. Există un stand în hol cu ​​fotografii ale soldaților noștri - internaționaliști. Cei mai buni studenți au făcut paza de onoare la stand. Elevii de clasa întâi și seniorii vin aici, ghizii le povestesc despre cât de glorios au luptat și au murit eroic absolvenții noștri, îndeplinindu-și sincer datoria internațională. Și după lecții mergem la cimitir și punem flori pe morminte, ne întâlnim cu părinții lor. Svetlana Tikhonovna Malakeeva este un oaspete de onoare al școlii și o prietenă a copiilor noștri. A fost invitată la un seminar pentru directorii școlilor din Belgorod, fiului ei i s-a dat o pagină în „Cartea de vizită a școlii”, ne vizitează sărbătorile și concertele, la orele de curs, vizitează Sala Gloriei Militare, unde un stand. dedicat fiului ei atârnă.

Datorită acțiunilor curajoase și decisive ale lui Vladimir Malakeev, echipajul tancului său a reușit să ia o poziție favorabilă în timp util și să ducă la bun sfârșit sarcina de a acoperi unitățile de pușcă motorizate. Pentru această ispravă, Vladimir Malakeev, la fel ca Valery Akimenko, a fost distins postum cu Ordinul Steaua Roșie. Elevii noștri știu multe despre eroii morți și sunt mândri de ei. În acest an universitar, consiliul școlarilor a invitat-o ​​pe S.T. Malakeeva și i-a înmânat 500 de ruble strânse după târgul de caritate pentru a oferi asistență financiară familiei. supă de varză

Una dintre cele mai strălucitoare tradiții ale educației militaro-patriotice este sărbătoarea de pe Strada Victoriei, care are loc în ajunul Zilei Victoriei pe site-ul de lângă prispa școlii.

Pentru prima dată o astfel de sărbătoare a avut loc în mai 1979. Personalul școlii se pregătește pentru asta pe tot parcursul anului, toate cele mai bune desene, meșteșuguri, spectacole de artă amatori sunt de vacanță. Copiii decorează ferestrele școlii cu baloane colorate și postere. Se pregătește o masă dulce pentru veterani.

În primele cinci sărbători, am întâlnit veterani ai Diviziei 185 Infanterie Pankratovo-Praga (au fost peste 200 dintre ei care veneau la noi din toată țara).

Fanfara bubuie. Copiii, îmbrăcați și entuziasmați, formează un coridor viu, au flori strălucitoare. Ei iau mâinile veteranilor și îi conduc la școală. Începe mitingul. Apoi copiii citesc poezii, cântă cântece despre război, dansează, fetele de liceu în tunici invită veteranii la vals. Și un răsfăț este gata pentru oaspeți, începe un târg dulce.

Acum, când veteranii diviziei 185 puști nu pot veni din cauza bolii și a bătrâneții, îi invităm pe veteranii microdistritului nostru la vacanță și le trimitem felicitări veteranilor din 185-0Y.

La fiecare clasă a școlii noastre sunt repartizați veterani, copiii au grijă de ei, îi invită la Lecțiile de curaj, îi felicită de sărbători. Ca un cadou pentru Sala Gloriei Militare, a fost lansată o revistă scrisă de mână „Veteranii nu îmbătrânesc în suflet”, care povestește despre întâlnirile cu prietenii lor mai mari.

Erou al Uniunii Sovietice, fostul pilot militar Levin Grigory Timofeevich - prietenul nostru - vine la concertele noastre, la concursul de lectură, poate fi văzut cu băieții din clasa a 8-a „B” (șeful de clasă Bozhkova N.K.) - un detașament de tineri patrioți ai Rusiei.

Timp de 7 ani am fost prieteni cu un veteran de 185 s. divizia Alexander Stepanovici Shevchenko, care ne-a ajutat la crearea Sălii Gloriei Militare, studenți 1] „B” clasa (conducătorul clasei Abrosimova N.D.). Au ținut lecții de curaj în apartamentul lui Alexandru Stepanovici de pe strada Vorovsky, au băut ceai, au ascultat povești uimitoare din viața militară a veteranilor secolului al 185-lea. diviziuni. Pe 15 aprilie 2000, ei și-au felicitat persoana iubită la împlinirea a 90 de ani. Televiziunea Belgorod a povestit despre această prietenie. Băieții i-au citit cu inimă poezii veteranului, care au fost compuse de Ekaterina Gavrilova, au cântat cântece, au oferit cadouri. Absolvenții au înregistrat 2 casete cu povești de Shevchenko A.S. și i-a prezentat în Sala Gloriei Militare. JTOT materialul este folosit în munca militaro-patriotică a şcolii. Din acest an, patronajul veteranului a luat clasa 6B (profesorul clasei Uvarova T.A.) Aș vrea să cred că legătura dintre timp și

bărbați. La fel ca și absolvenții, ei vor fi mulțumiți de aceste întâlniri, deoarece, în ciuda vârstei sale înaintate, veteranul și-a păstrat o memorie puternică, emoție emoțională a vorbirii și consecvență în prezentare. Iată ce a scris A.S. Shevchenko Sergey Shopin, acum student la Institutul de Drept al Ministerului Afacerilor Interne: „Dragă Alexander Stepanovici, nu vom uita niciodată Lecțiile tale - Lecții de viață. Vreau să fiu o Personalitate lângă tine. În direct mult timp, vom veni la tine la aniversarea centenarului tău. Tinerii au atât de multă nevoie de tine.”

Concursurile pentru cea mai bună interpretare a unui cântec militar-patriotic sunt tradiționale la școală. Invităm veterani, soldați ai garnizoanei locale. Când studenții cântă aceste cântece, ei sunt impregnați de spiritul patriotic al cântecelor și se alătură istoriei militare a Rusiei noastre.

Astfel, nu se întâmplă ca toți copiii să participe la sărbătorile noastre militaro-patriotice: unii desenează, alții cântă, alții dansează, al patrulea decorează școala, al cincilea pregătește băuturi răcoritoare. Aceste sărbători sunt nevoia de emoții pozitive, nevoia de a fi împreună.

Viața noastră de zi cu zi, oricât de optimiști am fost în privința asta, este totuși monotonă, supraîncărcată cu griji dificile. Și e bine când este vacanță, când poți ieși în lumina strălucitoare din viața de zi cu zi.

Încercăm să facem astfel de sărbători memorabile pentru o lungă perioadă de timp, luminoase, colorate, unind rudele și prietenii în bucuria lor. Ele contribuie la dezvoltarea la copii a simțului frumosului, a conștientizării de sine ca persoană. Am împletit material de căutare în materialul sărbătorii, când copiii folosesc materialul acumulat pentru spectacole, precum și experiența muzicală în dans și improvizații de joc.

Poate fi considerată competiția tradițională „Studentul anului”. Lupta solicitanților la acest titlu nu a fost ușoară: studii bune, respect față de tovarăși, erudiție, lumea hobby-urilor. Și în final, onorarea câștigătorilor din fiecare paralelă. Aceștia sunt oameni adevărați creativi. Priviți fețele acestor tipi: toți au ochi inteligenți, iscoditori, un zâmbet amabil și un talent strălucitor. Acest concurs este o recunoaștere a personalității unei persoane în curs de dezvoltare, respectarea unicității și originalității fiecărui copil, recunoașterea drepturilor și libertăților acestuia.

Și cum iubesc și așteaptă copiii noștri tradiționalele competiții sportive „Regata Olimpică”, „Sărbătoarea Apărătorilor Patriei”, sărbătoarea „Sport. Har. Sănătate”, concurs de dansuri sportive, începe Veselie. Realizat de profesori de educație fizică. Și S.I.Dremov se gândește în fiecare an cum să facă aceste sărbători luminoase și de neuitat, pentru care include spectacole demonstrative de gimnaste, taekwondoiști, acrobați, demonstrații de modele ale centrului artistic și estetic „Sharm”.

evenimentele traditionale insufla copiilor respect si dragoste pentru sport si sportivi, dorinta de a fi puternici si rezistenti, frumosi si sanatosi.

În mod tradițional, la școală se țin evenimente de caritate, deoarece. ei găsesc o cale către inimile copiilor, educă elevii receptivitatea la durerea altcuiva, la nenorocirea altcuiva, o înțelegere a lor, deși o mică contribuție la binele general deJYU. Acestea sunt acțiuni precum strângerea de cărți pentru spitalul de veterani în 1999, strângerea de fonduri pentru părinții soldaților morți - internaționaliști în 2000, o acțiune de caritate pentru a colecta lucruri pentru familiile de refugiați și pentru cei săraci, aceasta este acțiunea „Trimiterea în Cecenia”. , ajutând orfanii , abandonați la mila veteranilor cu handicap.

Există o altă tradiție emoționantă: de a desface absolvenții cu toată școala. Directorul școlii li se adresează cu un cuvânt emoționat să-și amintească profesorii, să fie mândri de a 4-a școală natală, să fie cetățeni demni ai Rusiei. Absolvenții încântați se plimbă pe coridoarele școlii, toți elevii își iau rămas bun de la ei, oferă suveniruri, plăcinte și prăjituri, baloane luminoase cu urări, cântă cântece, rostesc cuvinte sincere, iar absolventul se simte ca o persoană care a crescut școala, așa cum în școală predomină relațiile de respect între profesori și copii, toleranță față de opiniile elevilor, bunătate, atenție, crearea unei atmosfere confortabile din punct de vedere psihologic.

Și apoi este petrecerea de absolvire. Într-o carte de vizită tradițională de zece minute, nu ne trece doar viața clasei, ci apare și personalitatea fiecărui absolvent. Acesta este un poet, acesta este un atlet, ACEST- designeri de modă, aceștia sunt muncitori, medaliați, aceștia sunt artiști și aceștia sunt dansatori și muzicieni. Și școala i-a ajutat să se deschidă.

Astfel, rolul tradițiilor în formarea personalității este mare. Vom păstra și înmulți tradițiile pozitive ale școlii noastre.