Domov

Čerpadlá na studne

Analýza odbornej literatúry o komunikačných vlastnostiach častíc však naznačuje, že úloha častice pri odhaľovaní implicitných významov v literárnom texte nie je dostatočne pokrytá. Lingvisti venujú väčšiu pozornosť takýmto časticiam,

Analýza odbornej literatúry o komunikačných vlastnostiach častíc však naznačuje, že úloha častice pri odhaľovaní implicitných významov v literárnom texte nie je dostatočne pokrytá. Lingvisti venujú väčšiu pozornosť takýmto časticiam,

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Uverejnené dňa http://allbest.ru

1. Pojem „častica“ ako služba slovného druhu

2. Homonymia: častice s nezávislými časťami reči

3. Častice s pomocnými slovnými druhmi

Úvod

Relevantnosť štúdie je spôsobená nedávno zvýšeným záujmom o funkčné slová v lingvistike, vrátane častíc ako prostriedku na zabezpečenie sémantickej, štrukturálnej a komunikačnej organizácie textu.

V súvislosti s objavovaním implicitných prvkov významu v sémantickej štruktúre častíc dostávajú komunikačné vlastnosti častíc vo vedeckej literatúre novú interpretáciu.

Tomuto problému sa venujú diela L.Vezhbitskaya, E.V.Paducheva, G.E.Kreidlin, T.M.Nikolaeva.

Vo všetkých štúdiách je nepopierateľné, že informačný obsah väčšiny častíc je širší ako obsah jedného tvrdenia, keďže špecifikom fungovania častíc v texte je ich rigidná závislosť od implicitnej sémantickej zložky, ktorá je zahrnutá v sémantike. výroku ako fondu všeobecných vedomostí, ktorý spája adresáta a adresáta prejavu.

Analýza odbornej literatúry o komunikačných vlastnostiach častíc však naznačuje, že úloha častice pri odhaľovaní implicitných významov v literárnom texte nie je dostatočne pokrytá. Lingvisti venujú väčšiu pozornosť takým časticiam, ako sú rovnaké, dokonca, len.

Častica teraz zostáva na periférii štúdia jazykových prostriedkov zapojených do aktualizácie implicitných textových významov. Aktívne používanie častice tu v písaných textoch je podľa nášho názoru vysvetlené schopnosťou tejto jazykovej jednotky interagovať s informáciami „za textom“ a slúžiť ako prostriedok na „stlačenie“ informácií.

Cieľom práce je analýza odvodených častíc v modernej ruštine.

Na dosiahnutie cieľa práce boli stanovené tieto úlohy:

uviesť pojem „častica“ ako službu časti reči;

štúdium homonymie: častice s nezávislými časťami reči;

zvážiť častice s obslužnými časťami reči;

študovať adverbiálne častice na základe materiálov Národného korpusu ruského jazyka;

uvažovať o homonymných časticiach so služobnými časťami reči, s nevýznamnými časťami reči.

Pri analýze materiálu sme použili nasledujúce metódy:

štatistické spracovanie, pozorovanie materiálu;

popisný;

komparatívny (najmä porovnanie údajov Výkladových slovníkov a gramatiky o lexikálnej a gramatickej povahe tohto a našich vlastných pozorovaní o funkčnej a sémantickej špecifickosti tohto);

lingvistický experiment (synonymné nahradenie vot alebo jeho vylúčenie z kompozície syntaktickej konštrukcie).

Štúdium funkčných a sémantických znakov slova vot a jeho derivátov v medziach uzavretého rečového diela na všetkých úrovniach jeho syntaktického systému umožňuje vysvetliť modifikácie lexikálneho a gramatického invariantného významu slova vot tzv. vplyv funkčných súvislostí a autorovho spôsobu písania M.E. Saltykov-Shchedrin.

Teoretický význam vedeckého výskumu je spôsobený tým, že nový prístup k analýze funkčných slov nám umožňuje rozšíriť informácie dostupné v lingvistike o lexikálnych a gramatických vlastnostiach slova a jeho derivátov.

1. Pojem „častica“ ako služba slovného druhu

Termín častica (lat. particula), podobne ako väčšina gramatickej terminológie, zdedila ruská gramatika od staroveku, ktorá ho zasa prevzala z východných gramatík (porov. arab. harf - častica). Tento výraz sa používa v dvoch významoch – všeobecný a konkrétny. Častice v širšom zmysle slova sú rovnaké ako „častice reči“. „Časti reči“, ktoré zahŕňajú okrem iného aj spojky a predložky, sú v protiklade k „vecným druhom“.

Tento všeobecný pojem „častice“ zahŕňa všetky triedy takzvaných „funkčných“, „formálnych“ alebo „čiastočných“ slov. Častice sú triedy slov, ktoré zvyčajne nemajú úplne samostatný skutočný alebo vecný význam, ale hlavne vnášajú do významov iných slov, skupín slov, viet ďalšie odtiene alebo slúžia na vyjadrenie rôznych druhov gramatiky (a následne napr. logické aj expresívne) vzťahy. Lexikálne významy týchto slov sa zhodujú s ich gramatickými, logickými alebo výrazovo-štylistickými funkciami.

Preto je sémantický objem týchto častíc veľmi široký, ich lexikálne a gramatické významy sú veľmi mobilné, sú v sile syntaktického použitia. „Sú to akoby afixy odtrhnuté od základov, voľne sa pohybujúce po povrchu jazyka (hoci historicky je to presne naopak: samotné afixy pochádzajú z takýchto slov, lipnú na plných slovách).“

Gramatický vývoj otázky častíc reči v modernej dobe je neodcudziteľnou zásluhou fortunatovskej školy (ak do nej zahrnieme A. M. Peškovského). Ale najmä A. A. Šachmatov vniesol do chápania častíc veľa nového. Pojem častice v širšom zmysle (alebo „čiastkové slová“) zodpovedá pojmu „spojovacie slová“ („slová-syntaxémy“, ak použijeme termín akademika I. I. Mešchaninova).

Spojovacie slová sú veľmi početné a produktívne. Štatistické výpočty stenografov ukazujú, že najväčšie miesto medzi najbežnejšími slovami zaujímajú predložky, spojky, častice a zámená. Francúzsky stenograf Estu teda vypočítal, že vo francúzskom texte s 20 000 slovami sa 12 slov (členov a predložiek) opakuje 8 000-krát (čiže tvoria 40 % celého textu); v texte s 30 000 slovami bolo 23 % nových slov v druhej tisícke, 9 % v desiatej a 4 % v trinástom. Keding, ktorý študoval frekvenciu používania rôznych slov a kategórií slov v nemeckom jazyku, zistil, že v materiáli, ktorý skúmal z 11 000 000 slov, sa opakuje člen der, die, das, union und a predložky zu a in. 1292149-krát a tvoria tak 12 % z celkového zloženia nemeckého prejavu. Ruský jazykový slovný jazyk

Vo vzťahu k ruskému jazyku predbežné štatistické výpočty ukazujú, že z 54 000 slov (54 338 slov) v texte (rôzne vybraných fragmentov knihy a hovoreného jazyka) sa najčastejšie vyskytujú predložky: v (1881-krát), dňa ( 770-krát), s (578-krát), do (267-krát), pre (259-krát), pre (236-krát), od (202-krát), od (174-krát), do (108-krát), o (80-krát) ). N. A. Morozov v článku „Lingvistické spektrá“ tiež dospel k záveru, že v ruštine sa predložky najčastejšie používajú v, na, s. Z odborov sa odlišujú frekvenciou používania a (1963-krát v texte 54 000 slov) a a (740-krát). Spojky a predložky, najmä ako súčasť knižnej reči, zohrávajú obrovskú organizačnú úlohu.

Medzi spojovacími slovami, medzi časticami reči teda najvýraznejšie vystupujú dve ostro vymedzené kategórie - predložky a spojky; a okrem toho ešte existuje niekoľko malých skupín slov, ktoré spájajú spoločné vlastnosti hybridno-pologramatického, semilexikálneho typu a medzipoloha medzi príslovkami a modálnymi slovami na jednej strane a spojkami na strane druhej ruka. Práve za týmito skupinami „čiastkových“ slov sa zvyčajne zachováva názov „častice“ v správnom zmysle. Nie je zvlášť potrebné nahrádzať tento tradičný termín nejakým neologizmom, hoci vnútorná nejednotnosť delenia „častíc reči“ alebo pomocných slov na predložky, spojky a častice je zrejmá. Podľa akad. A. A. Shakhmatova, častice zahŕňajú „slová, ktoré tak či onak posilňujú alebo zdôrazňujú gramatické formy alebo predikát“. Prevažná väčšina častíc v ruskom jazyku odhaľuje modálne odtiene vo svojom význame a priťahuje sa ku kategórii modálnych slov.

V. N. Sidorov v „Náčrt gramatiky ruského spisovného jazyka“ sa pokúsil postaviť častice proti funkčným slovám (predložky, spojky, spona). "V závislosti od toho, aké formálne významy - syntaktické alebo nesyntaktické - sú vyjadrené nesamostatnými slovami, sú rozdelené do dvoch kategórií - služobné slová a častice." „Na rozdiel od pomocných slov častice vyjadrujú nesyntaktické formálne významy, pričom k skutočnému významu samostatných slov rôzneho druhu pridávajú ďalšie sémantické odtiene (príde; len príde; príde atď.). V dôsledku toho sa častice svojou gramatickou úlohou a významom približujú k derivačným afixom-predponám a príponám, ktoré tiež pridávajú ďalšie významy k skutočnému významu samostatných slov. Tu však rozdiel medzi syntaktickými a nesyntaktickými význammi postráda zásadnú hĺbku a istotu: je vnútorne protirečivý. Táto vnútorná nejednotnosť a nedeliteľnosť pojmu – „syntaktický význam“ v gramatike V. N. Sidorova – bezprostredne ovplyvňuje definíciu častíc a ich klasifikáciu.

Častice sa nazývajú „nesamostatné slová, zvyčajne vyjadrujúce rôzne odtiene vo vzťahu k hovorcovi k tomu, čo je vyjadrené vo vete“. Ďalej je zaznamenané použitie opytovacích (je to naozaj, či), zvolacích (ako, načo), zosilňujúcich (to, predsa len, tu), vylučovacích (iba, len, len) a negatívnych častíc. Všetky spôsoby vyjadrenia modálnych vzťahov v štruktúre vety sú teda vyňaté z rozsahu syntaxe. Povrchný formalizmus a nedomyslenosť tohto pohľadu sa veľmi zreteľne prejavuje aj v tých názorných príkladoch, ktoré vysvetľujú funkcie častíc: „nie priateľ, ale nepriateľ“; "pretože to vieš"; "vieš to?"; "nie ďaleko, ale nie blízko"; "Aký zvláštny prípad!" atď.

Syntaktická povaha funkcií všetkých týchto častíc je nepochybná. Medzi nimi a slovotvornými príponami neexistuje podobnosť, analógia, paralelnosť. Častice (bez ohľadu na to, aký vágny je tento pojem) je potrebné považovať za špeciálny typ slov, ale v rovnakom gramaticko-sémantickom okruhu, ktorý zahŕňa predložky, spojky a spojky.

V modernej ruštine je obzvlášť jasne a ostro rozlíšených nasledujúcich osem hlavných kategórií častíc:

zosilňujúci-obmedzujúci alebo vylučovací;

pripojenie;

definovanie;

index;

neurčitý;

kvantitatívne;

negatívny;

modálne slovesá.

Blízke sú tu aj opytovacie a zvolacie slová, no tieto výboje užšie súvisia s kategóriou modálnych slov. Trieda častíc je hlboko zakorenená v kategórii modálnych slov a tu sa vytvárajú a vyvíjajú nové, hybridné typy častíc. História ruského slovníka poskytuje živé príklady transformácie modálnych slov na častice.

Nie je však možné spájať všetky častice, mínus predložky a spojky s kategóriou modality. Faktom je, že niektoré z týchto častíc sú blízko zväzov, funkcie iných niekedy presahujú hranice modálnych vzťahov. Preto názor, že častice nenesú žiadne syntaktické funkcie a gramaticky protichodné spojky a predložky, treba uznať za chybný a náhodný.

„Častice zahŕňajú pomocné slová, ktoré slúžia v reči na vyjadrenie rôznych sémantických odtieňov jedného slova alebo celej vety“ [Grammar-1960, zväzok 1, s. 639].

„V triede častíc sa spájajú nemenné nevýznamné (funkčné) slová, ktoré sa v prvom rade podieľajú na tvorbe morfologických tvarov slov a vetných tvarov s rôznym významom ireality (indukcia, konjunktív, konvencia, žiadúcnosť); po druhé, vyjadrujú širokú škálu subjektívno-modálnych charakteristík a hodnotení správy alebo jej jednotlivých častí; po tretie, podieľajú sa na vyjadrení účelu správy (spochybnenie), ako aj na vyjadrení potvrdenia alebo negácie; po štvrté, charakterizujú akciu alebo stav podľa jeho priebehu v čase, podľa úplnosti alebo neúplnosti, účinnosti alebo neúčinnosti jeho vykonania“ [Russian Grammar-1980, zväzok 1, s. 723].

Termín častica je ruský preklad latinského particula. Používa sa v širokom a úzkom zmysle. Častice v širšom zmysle slova zahŕňajú triedy slov, ktoré nemajú samostatný skutočný význam, ale slúžia na vyjadrenie rôznych gramatických vzťahov a vnesenie ďalších odtieňov do významov iných slov, fráz, viet („spojovacie slová“). „Sú to afixy, akoby odtrhnuté od základov, voľne sa pohybujúce po povrchu jazyka (hoci historicky je to presne naopak: samotné afixy pochádzajú z takýchto slov, lipnú na plných slovách)“ [Peshkovsky A.M. Ruská syntax vo vedeckom pokrytí. - M., 1938. - S. 67].

Termín častica v širšom zmysle slova používali lingvisti už v 18. storočí a predovšetkým v dielach M. V. Lomonosov. Tento výklad pokračoval aj v 20. storočí. v dielach V.V. Vinogradov a niektorí ďalší lingvisti.

V modernej lingvistike sa úzke chápanie pojmu „častica“ akceptuje ako služobný druh slovného druhu na rovnakej úrovni ako predložky a spojky. Predložky označujú syntaktickú závislosť mien od iných slov. Spojky kombinujú slová, frázy a vety. Častice majú špeciálnu funkciu: slúžia na sprostredkovanie rôznych sémantických odtieňov slov, fráz a viet. Niektorí jazykovedci preto hovoria o gramatike predložiek a spojok a o sémantike častíc.

V modernej lingvistike sú častice jednou z najkontroverznejších častí reči.

V ruskej gramatike-1980 sa častice rozlišujú podľa funkcie: 1) formatívne (no tak, nechaj to, nechaj to, nechaj to, áno); 2) negatívne (nie, ani jedno); 3) opytovacie (a či, naozaj, možno, na čo, na čo, na čo, ako); 4) charakterizovanie akcie z hľadiska toku v čase alebo z hľadiska účinnosti (bolo, stalo sa, takmer, ako, len nie, nie-nie (áno) atď.); 5) modálny (a predsa von, tu, všetko, áno, ešte, a, alebo, totiž, len, no, to, jednoducho, priamo, vám, len, naozaj, toto, dať, poďte (tie ), áno, hovoria, len, stále, výlučne, dobre, samotná vec, pre seba atď.); 6) potvrdzovanie alebo popieranie poznámok (áno, nie, presne, tak, naozaj, presne, tu, dobre, dobre, prichádza, dobre atď.).

Presvedčivejšia je klasifikácia uvedená v gramatike N.M. Shansky a A.N. Tichonov. Autori rozlišujú nasledujúce kategórie častíc podľa ich významu.

Častice, ktoré majú sémantický význam:

demonštratívne: tu, von, to atď.;

definitívny-objasňujúci: presne, presne, presne, len, skutočne, takmer, približne, takmer atď.;

vylučovací-obmedzujúci: len, len, všetko, výlučne, len, aspoň, aspoň atď.

K tejto skupine priliehajú zosilňujúce častice, ktoré môžu pôsobiť aj ako selekčná funkcia: párne, párne a, to isté, a napokon nie, nie, ešte, teda, jednoducho, priamo, pozitívne, určite, rozhodne atď.

Emocionálne expresívne častice: načo, ako, tak, kde, tamto, tamto, o, atď.

Modálne častice:

kladne: áno, tak, presne, určite, ako, áno, áno atď.;

zápor: nie, ani, nie, vôbec nie, vôbec atď.;

opytovací: či, naozaj, naozaj, naozaj, čo, ale, áno, atď.;

komparatív: ako, ako keby, ako keby, ako keby, presne, ako atď.;

častice označujúce cudziu reč: -de, hovoria, hovoria, vraj.

Tradične rozlišované slovotvorné častice (- to, - buď, - niečo, nie -, nikto-, niečo -), podľa N.M. Shansky a A.N. Tichonov, treba brať do úvahy pri tvorení slov; formatívne častice (nech, nech, áno, by, poď) - pri štúdiu gramatickej kategórie nálady; postfix - vo tvarotvornej funkcii - v morfológii (ako hlasotvorná morféma).

Táto klasifikácia je založená na úspechoch lingvistiky v tejto oblasti, ale je potrebné ju tiež zlepšiť.

Vymenujme ešte jednu klasifikáciu – A.M. Shelyakin. Rozlišuje tieto sémantické kategórie častíc:

1. Častice, ktoré slúžia na vyjadrenie vzťahu celku alebo konkrétnej výpovede ku skutočnosti:

afirmatívne (potvrdzujúce) (áno, tak, dobre, dobre, tak presne, to je ono);

negatívne (nie, nie, nie, v žiadnom prípade);

opytovací (či, naozaj, naozaj);

podnet (nech, nech, poď (tie), no poď);

konjunktívna nálada (by);

vylučovacie-obmedzujúce (len, len, presne);

vylučovacie-indikatívne (tu (tu), tu (tam));

vylučovanie zvyšujúce (koniec koncov, dokonca, a, dobre, už, a);

definitívne-charakterizujúce (len, takmer, takmer, úplne);

porovnávacie (akoby, akoby, akoby, akoby);

častice istoty (vraj, hovoria, de, hovoria).

II. Častice, ktoré vyjadrujú postoj hovoriaceho k hlásenému.

Častice s významom pochybnosť, neistota (ťažko, akosi, akosi);

vyjadrenie preferencie (lepšie);

emocionálne hodnotenie (no, to je ono, len čo do pekla).

[Shelyakin M.A. Referenčná kniha o ruskej gramatike. - M.: Rus. yaz., 1993. - S. 216-217].

3. Klasifikácia častíc podľa štruktúry, použitia a umiestnenia

Všetky častice možno rozdeliť do dvoch skupín podľa ich štruktúry:

prosté (no, predsa, jednoducho, nie atď.): No, ako sa máš, poklad? (A.Kron);

kompozit (no, skoro, ako keby atď.): Áno, ako vidíte. Výborne... (A. Kron).

Častice podľa použitia môžu zahŕňať:

a) k celej vete ako celku: Len som zvyknutý hovoriť pravdu (K.S.);

b) k slovu: Išli sme trochu nápadným chodníkom, išli sme na seno (K.P.). Len niekedy, preblesknúc za neskorým úsvitom miznúcim nad lesom, si kŕdeľ divých kačíc sadá na jazero s píšťalkou a špliechaním (Yu.B);

c) na vetu: Tkalenko mal len dvadsaťtri rokov (K.S.). A v tomto zmysle skoro na prvom mieste vychádza oryolská zem (V. Pes.);

e) možno použiť ako neoddeliteľné vety: - Dovoľte mi lietať. - Sokolov, nesediac, položil ruku na prilbu. - No tak (K.S.).

Podľa umiestnenia sa častice delia na:

a) predložka: (áno, no, daj, nech, nech nie, atď.): Pýtal som sa pestovateľov kvetov Taganrog na mesačník, ale nikto z nich o ňom nevedel (K.P.). Čisto obchodný vzťah so šéfom (K.S.). Čo, opäť sa objavil? (K.S.);

b) postpozitívny: (no, či, by, -ka): Ty ma nepočúvaš! Keby ste len vedeli, aké nádherné sú večery na Kryme!;

c) častice, ktorých miesto nie je stále: (veď už, možno atď.): Ale môže na tom teraz skutočne záležať? (K.P.).

Podľa tvorby častíc možno rozdeliť do dvoch skupín:

primitívne deriváty (nederiváty): dobre, nie, ani jedno;

deriváty vzniknuté prechodom z iných slovných druhov: jednoducho, rozhodne, že, k sebe, to atď.

Zámená to, všetko, všetko, ako, čo, toto, samo atď. Napríklad:

- Kto prišiel z regionálneho múzea? (D. Gr.).

- Takto sa tieto veci neriešia, - hovoril čoraz mrzutejšie, hľadiac na jej spálené vlasy (D. Gr.).

Chcel len vidieť, ako sa chlapi radujú (D.Gr.). Nechajte ho ísť do svojej dachy... (Yu.G.). Ach, táto mládež pre mňa! (K.P.);

Príslovky doslovne, celkom, všeobecne, len, stále, presne, dobre, určite, skutočne, jednoducho, priamo, presne, rozhodne, presne, len, naozaj; napríklad: ... doslova si nebolo kam sadnúť (K.S.).

Potom som sa poobede dosť dlho rozprával s niekoľkými námorníkmi nášho drevovozcu (K.S.). Nebola to len zemľanka, ale veľká dvojpriestorová budova (K.S.). ... v štúdiu nebolo absolútne nič na natáčanie bojovej scény (K.S.);

Boli slovesá, stalo sa, lebo (vedieť), vidíš (vidíš), dať, poď, hovoria, hovoria, nech, nech, možno atď.; napr.: Nech jeden z nich, ale príď (D. Gr.). Figurovský už chcel ísť, ale zastavil sa (D. Gr.). Na tvojich miestach, - usmiala sa, - čítaj celý život (Yu.N.);

Podstatné mená dobrý; napríklad: Vitajte, príďte, čakáme na vás;

Mená sú len číslice; napr.: Robotníci odišli, budova bola prázdna, niektoré upratovačky usilovne upratovali, prali, odstraňovali všetko nepotrebné.

Partikuláciu ako proces dopĺňania častíc v dôsledku prechodu slov z iných slovných druhov môžeme nazvať produktívnym procesom, ak máme na pamäti kvantitatívny pomer častíc vo všeobecnosti a častíc vzniknutých diachrónnou premenou. Pri prechode na časticu stráca pôvodné slovo význam (schopnosť nominatívneho alebo pronominálneho spôsobu odrážania skutočnosti), schopnosť meniť sa (ak ju malo), byť členom vety alebo jej zložky atď. .; nadobúda schopnosť vyjadrovať rôzne významové odtiene (emocionálne expresívne, modálne a pod.).

2. Homonymia: častice s nezávislými časťami reči

Treba brať do úvahy aj derivačný charakter niektorých častíc, ich súvzťažnosť s inými slovnými druhmi (zámená, číslovky, príslovky, slovesá, spojky, citoslovcia). Pri zakladaní slovného druhu môžete použiť metódu kladenia otázok a metódu synonymického nahradenia. Môžete položiť otázku k slovu významného slovného druhu, ale nie k častici. Časticu možno nahradiť inou časticou, slovom významného slovného druhu - slovom zodpovedajúceho slovného druhu.

Napríklad: Vozík išiel rovno, ale mlyn z nejakého dôvodu začal ísť doľava.(A. Čechov) a Bolo to desivé: práve sa mi zastavilo srdce(S. Smirnov).

V prvej vete slovo rovný - príslovka, keďže označuje znamenie konania, označuje smer pohybu, odpovedá na otázku kde?, sa nahrádza príslovkou dopredu a vo vete je príslovka miesta.

V druhej vete slovo rovný -častica, keďže slúži na zdôraznenie sémantickej expresivity výpovede, umožňuje jej odstránenie z vety.

Vo vete Kamkoľvek sa pozrieš - všetko sa leskne, všetko sa leskne(D. Zuev) slovo všetky- zámeno, keďže ukazuje na predmet, odpovedá na otázku čo?, nahradený podstatným menom (napr. sneh), hrá rolu podmetu vo vete.

Vo vete Cez hnedé listy vysoká obloha nad stepou rozprestrela plátno a slnko klesalo nižšie a nižšie.(A. Sofronov) slovo všetko -častica, keďže slúži na zdôraznenie sémantickej expresivity výpovede, vnáša dodatočný význam zosilnenia, možno ju z vety odstrániť a tiež nahradiť inou časticou (napr. rovnaké).

Častice sa musia rozlišovať nielen od významných, ale aj od služobných častí reči, najmä od zväzkov.

St: Akonáhle slnko zametá špliechanie - hrom sa opäť skrýva pri bráne ...(S. Ostrovoy) a Blesky nad vodou sa vyskytovali len vo vyšších vrstvách atmosféry, medzi oblakmi(V. Ardamatskij).

V prvej vete slovo iba- zväzok, keďže slúži na spojenie častí zloženého súvetia, sa nahrádza zväzkom kedy. V druhej vete slovo len -častica, keďže slúži na zvýraznenie, obmedzenie, je nahradená časticou iba.

Okrem toho je potrebné rozlišovať medzi homonymiou častice nie (neviem, nebol) A predpony nie- (nie hlúpy, nikde);častice ani (bez penny) predpony žiadny (nikto, nikdy) a únie ani (bez vetra, vonku nie je sneh);častice - potom. (Naučili ste sa slová?)únie potom (prší, potom sneží) a postfix -niekto (niekto, niekde).

Mnohé častice sú pôvodne spojené s významnými slovami. Napríklad častica ish (staršia forma - vis) historicky súvisí so slovesom vidieť a častica -s, široko používaná v 19. storočí na vyjadrenie úcty (áno, nie, atď.), vznikla v dôsledku kontrakcie podstatného mena pane .

V týchto prípadoch vznik častice sprevádzali výrazné premeny hláskovej podoby pôvodného slova; ale je aj veľa takých častíc, ktoré sa zvukovo zhodujú s pôvodnými významnými slovami, sú ich funkčnými homonymami.

Napríklad samotná častica zdôrazňuje voľnú povahu konania, nezávislú od vonkajších okolností: „Áno, vy, vo všeobecnosti,<...>Netrápte sa týmito otázkami. Ži pre seba, kráčaj “(M.A. Bulgakov). Táto častica je homonymná s formou datívu a predložkových pádov zvratného zámena: „Sergej Ľvovič chladne odpovedal, že<...>brat Vasily sa rozhodol ponechať si peniaze u seba “(Yu.N. Tynyanov).

Častica má jednoducho významy „v skutočnosti“, „iba; nič viac ako „:“ Na to nebude nádej „(M.A. Bulgakov); „Si len hlupák, poviem ti to“ (N.V. Gogoľ). Táto častica je homonymná s príslovkou jednoducho: „A neuhádol som, ako ju otvoriť: ale hrudník sa práve otvoril“ (I.A. Krylov).

Táto častica naznačuje spojenie predikátu s predmetom, napríklad: „Literatúra je svedomím spoločnosti, jej dušou“ (D.S. Likhachev) a tiež zdôrazňuje a posilňuje jedno alebo druhé slovo vo vete: „Bolo to kvôli vám že Ikonnikov odišiel, kvôli vám ho vyhnali “(Yu.N. Tynyanov). Táto častica by sa mala odlíšiť od homonymného zámena: „Stačí, že celý ten čas zachoval slušný pokoj“ (N. V. Gogol).

Na rozlíšenie medzi časticami a významnými slovami sa analyzované slovo nahradí slovom, ktoré je s ním synonymom, čo by jasne naznačovalo, o aký slovný druh ide, alebo frázou, ktorá naznačuje, že nahradené slovo je členom vety (keďže častica nemôže byť členom vety). Napríklad vo vete „Prepáčte, že som indiskrétny,“ pokračoval Rudolfi, „ale ako to robíte, že máte taký rozchod?“ (M.A. Bulgakov) príslovku ako možno nahradiť slovným spojením ako. Vo vetách „Ako kozáci vyskočili! Ako to všetci dostali! Ako sa ataman Kukubenko zavaril, keď videl, že najlepšia polovica kurenu je preč! (N.V. Gogoľ) takáto náhrada je nemožná; tu je slovo as časticou, ktorá charakterizuje intenzitu pôsobenia.

Spolu s homonymiou častíc a významných slov je v jazyku široko zastúpená aj homonymia častíc a zväzkov, pretože zväzky, ktoré strácajú svoju spojovaciu funkciu, sa môžu zmeniť na častice. Z tohto hľadiska sú charakteristické najmä porovnávacie častice. Tvarovo sa zhodujúce s porovnávacími spojkami (okrem častice ako, ktorá sa tvarovo zhoduje s predložkou), porovnávacie častice na rozdiel od zväzkov nezavádzajú samostatné obraty ani vedľajšie vety; tieto častice upozorňujú, že slová, ktoré za nimi nasledujú, by sa nemali chápať doslovne, ale ako prostriedok obraznej charakterizácie založenej na podobnosti: „Strmé stúpanie do hory, po hline; tu v kľukatých jarkoch s hlukom tečú potoky, zdá sa, že voda ohlodala cestu“ (A.P. Čechov). Veľmi často tieto častice strácajú význam porovnania a naznačujú neistotu hovoriaceho v tom, čo sa komunikuje, domnienka: „Určite som niekde videl vaše oči ... áno, to nemôže byť!“ (F.M. Dostojevskij).

Homonymné vzťahy s odbormi sú charakteristické aj pre mnohé iné častice (napríklad a, a, áno). Pri syntaktickej analýze je potrebné rozlišovať medzi spojkami a časticami, ktoré sú im homonymné, bez ktorých často nie je možné správne pochopiť štruktúru vety. Takže vo vete „Keď sa túlaš, vrátiš sa domov a dym vlasti je nám sladký a príjemný“ (A.S. Griboedov), prvá je zosilňujúca častica (svedčí o tom možnosť nahradiť ju častica párna), druhá je spojenie.

3. Častice s pomocnými slovnými druhmi

Obslužné časti reči sú slová, ktoré zohrávajú pomocnú úlohu vo významných častiach reči a slúžia významným slovám. Servisné slová sa vyznačujú súborom špecifických vlastností:

nemajú nominatívnu sémantiku;

nemenný;

nie sú súčasťou výpovede.

Ale služobné slová sa v reči používajú pomerne často a tvoria asi 25% z celkového počtu slov v reči.

Medzi služobné časti reči patria predložky, spojky a častice.

Služobné časti reči sú kategórie slov, ktoré slúžia na vyjadrenie vzťahu medzi pojmami, ktoré vyjadrujú významné slová, a používajú sa iba v spojení s nimi. Nie sú členmi návrhu.

Medzi funkčné časti reči patria:

predložky, spojky, častice.

1. Predložka je pomocné slovo, ktoré v spojení s nepriamymi pádmi menných slovných druhov vyjadruje rôzne vzťahy medzi tvarmi mena a inými slovami.

Podľa pôvodu sa predložky delia na:

antideriváty (nemotivované z pohľadu moderného ruského jazyka): in, on, before, atď.;

deriváty (možno vysledovať slovotvorné spojenia s významnými slovami, z ktorých sa tieto predložky tvoria).

Odvodené predložky sa zase delia na:

príslovkové (pozdĺž, okolo),

denominatívne (ako, ako),

verbálne (okrem, vďaka).

Podľa štruktúry sú odvodené predložky rozdelené na:

jednoduché (okrem)

zložené (počas, z nejakého dôvodu).

Takmer všetky predložky sa používajú s jedným konkrétnym pádom, ale môžu vyjadrovať rôzne vzťahy:

priestorové (bývajú na dedine),

dočasné (čakajte ráno),

cieľ (povedzte o tom, čo sa stalo),

kauzálny (zomrieť na ranu),

cieľ (dať na opravu) atď.

2. Odbory sú služobné slová, ktoré vyjadrujú gramatické vzťahy medzi členmi vety, časťami zloženého súvetia alebo jednotlivými vetami v texte.

hodnosti únie

Podľa pôvodu sa odbory delia na:

nederiváty (v modernej ruštine nemotivované): a, alebo, áno;

deriváty (možno vysledovať spootvorné spojenia s významnými slovami, z ktorých tieto zväzky vznikajú): tak, že akoby.

Podľa štruktúry sa derivačné zväzy delia na:

jednoduché (akoby)

zložené (pretože, aby).

Podľa použitia sa odbory rozlišujú:

jediný (alebo neopakujúci sa): ale však;

opakovanie: a...a, ani...ani;

dvojitý (alebo párový): ak ... potom, ako ... tak.

Koordinačné spojky a podraďovacie.

Podľa syntaktickej funkcie sa zväzy delia na:

a) - súradné (spájajú syntakticky rovnaké jednotky: rovnorodé členy vety, jednoduché súvetia ako súčasť zložených súvetí).

Podľa významu sú koordinačné spojky rozdelené na:

spájacie (vyjadrujú enumeračné vzťahy): a, áno (vo význame a), a ... a tiež, tiež;

adverzívny (vyjadrujú vzťahy opozície): ale, ale, však, to isté;

oddeľujúce (vyjadrujúce vzťahy vzájomného vylúčenia): alebo, alebo ... alebo, potom ... potom;

vysvetľujúci (vyjadrujú vzťahy vysvetľovania): presne, tak;

spájanie (vyjadrujú vzťah spájania) áno a tiež.

b) - podradené (spájajú syntakticky nerovnaké celky: hlavné a vedľajšie časti zloženého súvetia, členy jednoduchej vety).

Podľa hodnoty sa podraďovacie spojky delia na:

dočasný: keď, čo najskôr, ešte nie;

vysvetľujúci: ako, čo, ako;

príčinný: pretože, pretože;

dôsledky: tak;

ústupkový: nech, hoci, napriek tomu, že;

komparatív: akoby, akoby;

cieľ: do, aby;

podmienečný: ak, krát.

3. Častice sú pomocné slová, ktoré dávajú vetám ďalšie sémantické alebo emocionálne odtiene.

Častice sa delia na:

demonštratívne: tu, tam, toto;

kvalifikácia: presne, presne,

obmedzujúce: len, len;

zosilnenie: dokonca, koniec koncov,

zápor: nie, ani; c) modálny: áno, nie;

opytovací: naozaj, či;

formatívne: by, nech, -ka atď.

4. Citoslovcia, onomatopoické slová

Citoslovce je zvláštny slovný druh, ktorý spája nemenné slová, ktoré vyjadrujú naše pocity, prejavy vôle a pod., bez toho, aby ich pomenovávali. Nejde o samostatný ani služobný vetný člen, citoslovcia nemajú lexikálny ani gramatický význam, nie sú vetnými členmi.

Poradie citosloviec:

emocionálne (vyjadrujú pocity radosti, smútku, hnevu atď.): Ach! Oh! Aral;

imperatív (výslovné príkazy, pozdravy, zákazy a pod.): Hej! Stop!

Podľa pôvodu sa citoslovcia delia na:

primitívi: Ach! Hurá! Ogol;

deriváty: Problém! Veko! Kaput!

Osobitnú skupinu tvoria onomatopoické slová, ktoré sú napodobeninou zvukov, od citosloviec sa odlišujú tým, že nevyjadrujú žiadne pocity: qua-qua, woof-woof.

Funkčné slovné druhy na rozdiel od samostatných nemajú špecifický lexikálny a všeobecný gramatický význam, nemenia sa, nie sú samostatnými členmi vety, plnia vo vete len pomocné funkcie.

Predložky slúžia na vyjadrenie vzťahu podstatného mena, číslovky a niektorých zámen k iným slovám v reči. Predložky pomáhajú spájať slová vo fráze, objasňujú význam výroku a pridávajú príslovkové významy. Takže v návrhu prídem do Moskvy o piatej večer, neexistujú žiadne zámienky na to, aby vlak meškal. Slovné spojenie je síce všeobecne zrozumiteľné, predsa len predložky od (vyjadruje priestorové vzťahy - z Moskvy), do (vyjadruje časové vzťahy - o piatej večer), z dôvodu, z dôvodu (vyjadrujú okolnostné, kauzálne vzťahy - z dôvodu meškania). ) pomôže rýchlejšie a presnejšie pochopiť, čo bolo povedané.

Používanie predložky s prihliadnutím na gramatické normy je predpokladom dobrého a správneho prejavu. Predložka in teda korešponduje iba s predložkou from a predložka s - s predložkou on. Môžete povedať (prišiel) do školy - zo školy (ale nie "zo školy"), (prišiel) z Kaukazu - na Kaukaz (ale nie "z Kaukazu"); nemôžete povedať „vďaka meškaniu“ – len preto, že meškáte.

Treba mať na pamäti, že predložky podľa, na rozdiel od, vďaka sa používajú s podstatnými menami v páde datívu: podľa poradia, na rozdiel od kritiky, vďaka priateľovi. Predložky sa zvyčajne nachádzajú pred | slovo, s ktorým sa používajú. Spojky sú služobné slová, ktoré spájajú homogénne členy vety alebo časti zloženého súvetia. Súradnicové spojky (a, nie, nie, tiež, tiež, ale, ale, však, alebo, alebo, to či ono) spájajú rovnorodé vetné členy a časti zloženého súvetia: Slabý vánok sa buď zobudil, alebo utíchol. (I. Turgenev.) Len srdce bije, ale pieseň znie, no struna ticho duní. (A. Surkov.) Koordinačné zväzy sa podľa významu delia do troch kategórií:

1) spájanie („a to a to“): áno (= a), a - a, ani - ani, tiež, tiež, nielen - ale aj, ako - tak a;

2) adverzíva („nie toto, ale toto“): ale, ale, áno (= ale), ale, však; 3) delenie („buď toto alebo tamto“): alebo, alebo, toto - to, nie to - nie to.

Podraďovacie spojky (čo, do, lebo, akoby) spájajú časti zložitej vety: Slnko už bolo vysoko, keď som otvoril oči. (V. Garshin.)

Podraďovacie spojky sú rozdelené podľa hodnoty do kategórií:

1) vysvetľujúce (uveďte, o čom hovoria): čo, v poradí, ako keby, ako keby ostatným;

2) dočasné: kedy, sotva, ako, čo najskôr, predtým atď.;

3) kauzálny: pretože, keďže atď.;

4) cieľ: aby, aby, atď.;

5) podmienené: ak, časy, ak atď.;

6) koncesionársky: hoci, napriek tomu, že a iné;

7) investigatívny: tak;

8) porovnávacie: ako, ako keby, ako keby atď.

V zložitých vetách môžu úlohu spojenia spájajúceho časti vety plniť vzťažné zámená (kto, koho, čo, kto, čo, koľko) a príslovky (kde, kde, kedy, kde, prečo, prečo, prečo ). Nazývajú sa príbuzné slová. Na rozdiel od odborov sú príbuzné slová členmi vety: Priblížili sme sa k domu, v ktorom býva priateľ.

Častice slúžia na vytváranie tvarov slov a na vyjadrenie rôznych významových odtieňov vo vete: To isté slovo, ale nepovedal by som to. (Príslovie.) - častica by (povedzme) tvorí tvar podmieňovacieho spôsobu slovesa; Aké potešenie sú tieto príbehy! (A. Puškin.) - častica, ktorá vyjadruje rozkoš, vnáša zvolací význam; Nech sú všetci šťastní! -- nech častica tvorí rozkazovací spôsob slovesa byť.

Častice, ktoré sa podieľajú na tvorbe slovesných tvarov, sa nazývajú formatívne.

Častice, ktoré vyjadrujú rôzne významy, sa nazývajú modálne. Modálne častice môžu vyjadrovať*:

1) negácia: nie, ani;

2) zosilnenie: dokonca, predsa len;

3) otázka: je to naozaj;

4) výkričník: tak načo;

5) pochybovať: sotva, ťažko;

6) objasnenie: presne, len;

7) pridelenie, obmedzenie: len, len;

8) indikácia: vonku, tu.

Častice sa v našej reči často nenachádzajú a nenachádzajú. Častica neprenáša negáciu: nie ty, nemohol, nie priateľ, ale v dvojitej negácii (nevedel) a v opytačno-zvolacích vetách (Kto nepozná Puškinove rozprávky!, t.j. každý vie) častica nie. strácajú svoj negatívny význam.

Častica ani nemá najčastejšie zosilňujúci význam, posilňuje negáciu, keď je vyjadrená časticou nie alebo slovami vo význame „nie, nemôžeš“:

Nezastavil nás ani dážď, ani sneh, teda ani dážď, ani sneh; Na oblohe nie je ani oblak, to znamená, že na oblohe nie sú žiadne oblaky. Častica sa nenachádza v množinových výrazoch (ani živá, ani mŕtva), vo vedľajšej časti vety ako

Bez ohľadu na to, koľkokrát som túto knihu čítala, vždy ma zaujme, to znamená, že hoci som túto knihu čítala veľakrát, stále ma zaujme. Častice ani a ani sa nepíšu oddelene od slov, na ktoré sa vzťahujú.

Hostené na Allbest.ru

...

Podobné dokumenty

Znaky analytiky pri vyjadrovaní lexikálneho a gramatického významu slova v ruštine. Úvaha o raste analytiky v systéme slovies, podstatných mien, prídavných mien, prísloviek, čísloviek, predložiek a častíc ruského jazyka.

abstrakt, pridaný 29.01.2011

Štúdium syntetických a analytických spôsobov vyjadrenia lexikálnych a gramatických významov v rámci významného slova. Analýza znakov používania afixácie, striedania, reduplikácie, stresu a supletívnych foriem v ruskom jazyku.

abstrakt, pridaný 23.10.2013

Význam slova. Štruktúra lexikálneho významu slova. Definícia hodnoty. Rozsah a obsah významu. Štruktúra lexikálneho významu slova. Denotatívne a signifikačné, konotatívne a pragmatické aspekty významu.

abstrakt, pridaný 25.08.2006

Teoretické základy štúdia slov kategórie štátu ako samostatného slovného druhu. Hlavné problémy doktríny procesov tranzitivity na úrovni slovných druhov. Analýza kategórie štátu ako samostatnej časti reči v modernej ruštine.

semestrálna práca, pridaná 12.08.2017

Typológia ako veda. Základy typologickej analýzy slovných druhov. Typologické črty interakcie častí reči v modernej angličtine. Sémantická, morfologická a funkčná analýza slovných druhov v modernej angličtine.

práca, pridané 25.06.2011

Jadrom otázky slovných druhov je gramatické členenie celého lexikálneho zloženia jazyka. Klasifikácia slovných druhov v ruskom a anglickom jazyku, ich komparatívna analýza. Typologické kritériá, ktoré existujú na porovnávanie častí reči.

semestrálna práca, pridaná 28.10.2016

Výklad lexikálneho významu slova v jazyku a umeleckej reči. Sémantická štruktúra slov „zvonenie“ a „zvuk“ v modernej ruštine. Obrazové porozumenie lexém "ring" a "sound" a ich úloha pri odrážaní autorovho obrazu sveta Sergeja Yesenina.

semestrálna práca, pridaná 03.10.2014

Slová kategórie štátu v systéme slovných druhov anglického jazyka, ich pojem a obsah, sémantické skupiny. Porovnávacia analýza frekvencie slov kategórie štátu, ich kombinatoriky a funkcií fungovania v modernej angličtine.

práca, pridaná 11.11.2011

Definícia priamych a obrazových významov slov v ruštine. Vedecké termíny, vlastné mená, nedávno objavené slová, zriedka používané a slová s úzkym významom predmetu. Základné a odvodené lexikálne významy polysémantických slov.

prezentácia, pridané 04.05.2012

Lexikálne elipticizmy. Slová tvorené pomocou prípon, ktoré majú farbu hovorovosti. Skrátené slová. Obrazné významy bežne používaných slov. Tradičná lexikografická klasifikácia slovnej zásoby.

Analýza používaná na implementáciu epidigmatickej, paradigmatickej a syntagmatickej analýzy.

- Pozri: marginalisti...
Slovník obchodných podmienok
- v porovnaní s materiálno-grafickou úrovňou má komplexnejší charakter informačných zdrojov. Informácie sú obsiahnuté v lexikálnych, morfologických a syntaktických prvkoch textu...
Vysvetľujúci prekladový slovník
- 1) epidigmatická analýza; 2) paradigmatický; 3) syntagmatická analýza...
Termíny a pojmy lingvistiky: Slovná zásoba. Lexikológia. Frazeológia. Lexikografia
- 1) Epidigmatická analýza; 2) paradigmatický; 3) syntagmatická analýza...
Slovník lingvistických pojmov T.V. Žriebä
- ...
- ...
Pravopisný slovník ruského jazyka
- le / xico- - prvá časť zložitých prídavných mien, písaná cez ...
- ...
zlúčené. Oddelene Cez pomlčku. Slovník-odkaz
- GRAMATIKA, - a, ...
Vysvetľujúci slovník Ozhegov
- GRAMATICKÝ, gramatický, gramatický. adj. na gramatiku. Gramatické pravidlá. ❖ Gramatická chyba - pravopisná chyba, pravopisná chyba...
Vysvetľujúci slovník Ushakov
- gramatický príd. 1. pomer s podstatným menom. gramatika s ňou spojená 2. Vlastná gramatike, charakteristická pre ňu. 3. Týkajúce sa gramatiky. 4. Mať povinný formálny prejav v jazyku ...
Výkladový slovník Efremovej
- rodinný adj. 1. pomer s podstatným menom. suvisi s tym 2...
Výkladový slovník Efremovej
- ...
Slovník pravopisu
- gramatika...
- l "exico-grammatus" ...
ruský pravopisný slovník
- s "...
ruský pravopisný slovník

„lexiko-gramatický úplný rozbor semém“ v knihách

Mentalita a gramatická štruktúra

Z knihy Základy kultúrnej lingvistiky [učebnica] autora Khrolenko Alexander Timofeevič

KOMPLETNÁ ANALÝZA STAVU ORGANIZMU OD NARODENIA PODĽA ZDRAVOTNEJ SCHÉMY

Z knihy Dátum narodenia je kľúčom k pochopeniu človeka autora Alexandrov Alexander Fedorovič

KOMPLETNÝ ROZBOR STAVU ORGANIZMU OD NARODENIA PODĽA SCHÉMY ZDRAVIA Vypíšme si opäť psychomatrix konkrétneho človeka a urobme kompletný rozbor stavu jeho tela po narodení: Obr. 27Zapíšme si všetky dostupné čísla do zdravotnej tabuľky (obr. 26) a analyzujme. Zvážte

Gramatická analýza

Z knihy Učebnica logiky autora Čehelpanov Georgij Ivanovič

Gramatická analýza Vety sa skladajú z predmetu, slovesa a množstva ďalších vecí. Aj rozsudky majú svoje prvky. Sú tri z týchto prvkov: podmet, predikát a väzba Podmet je ten, kto koná v najširšom zmysle slova. V rozsudku „Rodion skončil

2. Gramatický traktát alebo protináboženský pamflet? (1910-1912)

Z knihy Nad arabskými rukopismi autora Krachkovskij Ignác Yulianovič

2. Gramatický traktát alebo protináboženský pamflet? (1910-1912) Môj pobyt v Káhire sa chýlil ku koncu, no stále som sa nechcel odtrhnúť od rukopisov knižnice al-Azhar – najvyššej školy celého moslimského sveta. Keby som v knižnici Khedive mohol vopred

Príloha 1 Gramatická analýza opisu zatmenia v "Histórii" Thukydida

Z knihy autora

§ 180. Gramatický slovosled

Z knihy Sprievodca pravopisom, výslovnosťou, literárnou úpravou autora Rosenthal Ditmar Eljaševič

§ 180. Gramatický slovosled Každá veta pozostáva z fráz usporiadaných jedným z týchto spôsobov: súhlas - ranné svitanie, kontrola - prečítať list, prídavok - veselo sa zasmial; gramatické akty v rámci frázy

Alexander Levin: gramatické divadlo

Z knihy Jazyky modernej poézie autora Zubová Ľudmila Vladimirovna

Kompletná právna analýza a ochrana

Z knihy Anatomy of a Brand autora Perzia Valentin

Úplná právna analýza a ochrana Posledným štádiom pred zrodom mena je štádium právneho schválenia. Je potrebné, aby si majiteľ budúceho majstrovského diela bol istý, že je skutočne jeho jediným a právoplatným vlastníkom. Samozrejme, že nemusíte

D. Lexico-syntaktická analýza

autora

D. Lexico-syntaktická analýza Konečným cieľom bádateľa Biblie je stanoviť jasný, priamy význam Písma. Opierajúc sa o zásadu jasnosti písma (pozri FC 3), text by sa mal chápať v jeho zrejmom význame, pokiaľ jasne neuvádza, že

E. Hermeneutika v dobe reformácie a historicko-gramatická metóda

Z knihy Príručka o teológii. SDA Biblický komentár, zväzok 12 autora Kresťanská cirkev adventistov siedmeho dňa

E. Hermeneutika v reformácii a historicko-gramatická metóda Počas reformácie v 16. storočí sa vykladači rozišli s alegorickým výkladom Písma. Martin Luther postupne odmietol „preháňať“ kvadrigu Bibliou a volal po porozumení jej jasného významu. AT