Úloha predikátov vyjadrená slovesami. Zložený predikát

Ak je predmet vyjadrený hromadným podstatným menom (mládež, študenti), predikát je uvedený v jednotnom čísle: "Mladí spievajú pieseň priateľstva."

Jednoduché sloveso sa spravidla vyjadruje slovesom vo všetkých jeho tvaroch, vrátane budúcej podoby nedokonavých slovies. Napríklad: „Moja sestra spieva v zbore“; "List prišiel včas"; „Budeme trvať na svojom“; "Prosím, zjedol by si polievku."

Vo všetkých týchto slovesách: „spieva“, „prišiel“, „budeme trvať na tom“, „jedol by som“ - sú jednoduchým slovesným predikátom.

Zložený predikát

V zloženom mennom predikáte môže byť menná časť vyjadrená podstatným menom, prídavným menom, číslovkou a zámenom, ako aj krátkym a plnohodnotným príčastím.

Zložený nominálny predikát sa skladá z 2 častí - zväzku a mennej časti. Slovesá fungujú ako spojovník, ktorý sám o sebe nedokáže sprostredkovať plnosť posolstva. Označujú iba (čas, osobu, číslo, pohlavie).

a) byť v úlohe väzby v zloženom nominálnom predikáte stratila svoj lexikálny význam a nesie len gramatickú informáciu. Napríklad: "Bol to športovec." Tu v predikáte „bol športovec“ spona „bol“ označuje (minulá teplota, jednotné číslo, m.). A v „Tvoja dcéra bude slávna“ (Bud. Vr., 3. ročník, spev).

b) slovesá „stať sa“, „stať sa“, „zdať sa“, „byť“, „uvažovať“, „zjaviť sa“ úplne nestratili svoj lexikálny význam, nemožno ich však používať bez mennej časti. Napríklad vo vete „Deti sa stali dospelými“ je nominálny predikát „stať sa dospelými“. Tu sa spojenie „oceľ“ bez nominálnej časti „dospelí“ nepoužíva.

c) slovesá „prísť“, „vrátiť sa“, „stáť“, „sedieť“ majú plnohodnotný lexikálny význam, v niektorých kontextoch môžu zohrávať úlohu spojky, keďže hlavný význam sa prenáša do mennej časti. Napríklad vo vete „Prišiel neskoro“ je sloveso „prišiel“ jednoduchým slovesným predikátom. A vo vete "Prišiel unavený" - zložený nominálny predikát "prišiel unavený." V hlavnom lexikálnom význame uvádzaného predmetu sa vyjadruje mennou časťou.

Ďalším typom predikátu je zložený slovesný predikát. Skladá sa tiež z 2 častí: kopula a infinitív. Odkaz v tejto forme predikátu tiež neobsahuje všetky informácie o subjekte, ako sa nazýva:

a) fázy pôsobenia (začiatok, pokračovanie, koniec). Napríklad: „Deti prestali rozprávať príbehy a začali sa hrať.“ V tejto vete sú 2 zložené slovesá: „prestal hovoriť“, „začal hrať“.

b) schopnosť, pripravenosť konať, emocionálny stav. "Veda môže zaujať človeka, ktorý sa snaží pochopiť svet." Stavebníctvu nestačí povedať: „Veda dokáže...“. Na vyjadrenie hlavného lexikálneho významu predikátu je potrebný infinitív. Infinitív (neurčitý tvar) „upútať“ vyjadruje hlavný význam predikátu zloženého slovesa.

Zložený predikát je kombináciou zložiek zloženého nominálneho a zloženého slovesného predikátu. Napríklad vo vete „V prípade potreby vie, ako pôsobiť skromne“, zložený predikát „vie, ako pôsobiť skromne“. Tu, iba v súhrne, všetky časti zloženého predikátu poskytujú potrebné informácie o subjekte.

Predikátová definícia

Predikát je hlavný člen vety, ktorý označuje, čo sa hovorí o predmete reči (predmet reči vo vete označuje predmet). Predikát zvyčajne súhlasí s predmetom a odpovedá na všeobecnú otázku: čo sa hovorí o téme?(Vo väčšine prípadov je možné predikátu položiť konkrétnejšie otázky - čo robí subjekt? čo sa s ním stane? čo je on? čo je on? kto je on? atď.) mne sa bude pamätať topiaci sa sneh tejto trpkej a skorej jari.(Čo hovorí o topení snehu?) . dieťa ide bosý na ceste medvede jahody v otvorenom košíku(Čo robí dieťa?). Ako zlatý vták chveje sa oheň v tme(čo sa stane s ohňom?). A žltkastý a červená posledná štvrť mesiaca(čo je mesiac?). Sme skorým testom prírody(Čo sme my?) . Som rybár(Kto som?) a siete boli odnesené do mora.(A.A. Tarkovsky)

Cvičenie. Nájdite predikáty a zvýraznite ich.

Pane, som remeselník klobúkov a klobúkov. Vyrábam tie najlepšie klobúky a šiltovky na svete. Dnes som pre vás pracoval celú noc, pane, a plakal som ako dieťa od žiaľu. Je to taký tragický, zvláštny štýl. Je to neviditeľný klobúk. Len čo si ho oblečieš, zmizneš a chudák pán sa nikdy nedozvie, či ti to pristane alebo nie. Vezmite si to, len to so mnou neskúšajte. Neberiem to! (E.L. Schwartz)

Odpoveď. Pane, som obchod s klobúkmi a klobúkmi majster. ja robiť najlepšie klobúky a šiltovky na svete. Dnes večer som hore celú noc pracovali na vás, pane, a plakal ako dieťa, so smútkom. Je to také tragické, zvláštne štýl. Toto je neviditeľný klobúk. Hneď ako vy obliecť si a zmiznúť a chudobný pán navždy nespozná, ide ona k tebe alebo nie. vziať iba neskúšaj so mnou. toto som ja neznesiem! (E.L. Schwartz)

Lexikálny a gramatický význam predikátu

Každý predikát má lexikálny a gramatický význam. Lexikálny význam predikátu je názov deja (Na tej známej hore stokrát za deň I ja prídem. V.A. Žukovského), uvádza (Už zbledne deň, skrývajúc sa za horou. V.A. Žukovského), kvalita (Ako slnko za horou podmanivý západ slnka... Tichý a smutný milá Svetlana. V.A. Žukovského), všeobecný pojem (Láska existuje obloha darček. V.A. Žukovského) a pod.
Gramatický význam predikátu je čas a nálada.
Lexikálne a gramatické významy môžu byť vyjadrené jedným slovom alebo dvoma alebo viacerými slovami.

Jednoduchý predikát slovesa

Predikát, v ktorom sú lexikálne a gramatické významy vyjadrené jedným slovom - slovesom vo forme nejakej nálady - sa nazýva jednoduché sloveso. Kobylka na lúke cvrlikať v jeho ochrannom plášti.(A.A. Tarkovskij) - výb. Inc., súčasnosť tepl. Sergej Sergejevič, I Pôjdem a počkám ty v kancelárii.(A.S. Griboedov) - rev. vrátane, bud. tepl. (prvé sloveso je v tvare budúceho jednoduchého, druhé v budúcom zloženom; oba predikáty sú jednoduché slovesá). Dom môjho otca je stále na jar mojich dní vľavo ja(V.A. Žukovskij) - výb. inc., minulý čas Vy kamaráti chlapci vziať koňa. (A.S. Puškin) - pov. vrátane ja nikdy by nevedel ty by nevedel trpká agónia...(A.S. Puškin) - podmienené. vrátane
Jednoduchý slovesný predikát možno vyjadriť frazeologickou frázou, ktorá zahŕňa sloveso v akejkoľvek nálade. zosnulý s sa zbláznil osemkrát.(A.S. Gribojedov) navštívil nás husár Pykhtin; ako ho zviedla Táňa, ako rozpadol sa ako malý démon! (A.S. Puškin)

K jednoduchým slovesám patria aj predikáty, ktoré nemajú formálny ukazovateľ nálady, času a gramatickej podriadenosti k podmetu. Sú to predikáty, vyjadrené

skrátené slovesné tvary: tlačiť, chytiť, búchať atď. ... Svetlejšie tiene Tatiana skok do iných chodieb, z verandy do dvora...(A.S. Puškin); A vy, madam, trochu z postele skok, s mužom! s mladými!(A.S. Gribojedov); ... A princ Gvidon z brehu so smutnou dušou sprevádza ich beh na dlhé trate; pozri- biela labuť pláva nad tečúcimi vodami.(A.S. Puškin); Ponáhľam sa sem uchmatnúť, dotkol sa nohou prahu a natiahol sa do plnej výšky.(A.S. Gribojedov); ale princezná v oboch rukách uchmatnúť- chytený.(A.S. Puškin);

infinitív v zmysle indikatívnej nálady: A kráľovná smiať sa a ramená triasť a žmurknutie s očami a zaklapnúť prsty a krútiť sa, bokom, hrdo hľadiac do zrkadla.(A.S. Puškin)

Stáva sa, že v jednoduchých slovesných predikátoch sa používajú slovesné tvary jednej nálady vo význame inej; potom sú tu ďalšie sémantické odtiene. Napríklad vo vete Ona si ho nevšíma ako on nebojuj, predsa zomrieť (A.S. Puškin) forma rozkazovacieho spôsobu sa používa vo význame indikatívu (porov. bez ohľadu na to, ako bojoval), ale s dodatočným významom podmieneného (porov. bez ohľadu na to, ako bojuje).
Vo vete ... Noha v strmene a ponáhľa sa na žrebca chrta; jesenný vietor fúkať buď vpredu alebo vzadu(A.S. Gribojedov) rozkazovací spôsob vo význame indikatívu vytvára dodatočný odtieň možnosti (vietor môže fúkať odkiaľkoľvek - nebude nič prekážať).

Zložený slovesný predikát

Zložený slovesný predikát pozostáva z pomocného slovesa a slovesa v neurčitom tvare (v infinitíve). Hlavný lexikálny význam vyjadruje sloveso v infinitíve a pomocné sloveso vyjadruje všeobecné gramatické významy nálady, času, osoby, ako aj doplnkové významy.

V zloženom slovesnom predikáte možno použiť pomocné slovesá dvoch typov:

fáza(označenie začiatku, pokračovania alebo konca akcie): začať, stať sa, pokračovať, skončiť, prestať, prestať, skončiť. Bože môj! Čo bude hovoriť Princezná Marya Aleksevdasya a ľudia môže klamať

na!(A.S. Gribojedov);

Niečo som povedal - on začal sa smiať. (A.S. Gribojedov);

modálny(s významom možnosť, túžba atď.): môcť, chcieť, priať, pripraviť sa, usilovať sa, rozhodnúť sa, môcť atď. Je pekný vie sa smiať každý. S ním nie pozametá ja zomrieť uh, máš opýtať sa, na teba pozri sa. My, Alexej Stepanych, s vami nedokázal povedať dve slová. Poradie podľa ľudí

byť. Ach, Chatsky! láska všetci ste vtipy šaty... (A.S. Gribojedov) Čičikov, ako sme videli, rozhodol som sa vôbec nestoj na obrade... myslel som bolo to na noc hádať na kartách po modlitbe...(N.V. Gogoľ) Ale prečo s rýmovačom blúdiť cez šíry svet v vzdore živlom a mysli tak chcem a v hodine smrti básnika? Urobil som tak málo pre budúcnosť, ale túžim len po budúcnosti a nechcem začať najprv...(A.A. Tarkovsky)

Modálny význam možno vyjadriť nielen pomocnými slovesami, ale aj niektorými krátkymi prídavnými menami a príčastiami, príslovkami (slová kategórie stavu), podstatnými menami: rád, musí, pripravený, povinný, schopný, nútený, nutný, možný, nemožný, zvládnuť, schopný, schopný atď. Molchalin pre iných sám pripravený zabudnúť. Neporodila, ale podľa môjho výpočtu mala by porodiť. a vy oslavovať Toto rád? Po všetkom potrebovať dobre závisieť od ostatných. Nie remeselníčka Som pluk vytvárať zmenu. (A.S. Gribojedov)
V tomto prípade je gramatický význam nálady a času vyjadrený spájacím slovesom byť v správnom tvare tak, aby predikát pozostával z 3 slov: 1) zväzky; 2) pomocný komponent vyjadrený krátkym prídavným menom alebo príčastím, príslovkou, podstatným menom; 3) sloveso v neurčitom tvare (neprítomnosť spojenia, ako v príkladoch vyššie, označuje prítomný čas indikatívneho spôsobu; správnejšie je povedať, že v takýchto vetách je spojenie nula). Vchádzam do haly, Čičikov mal na minútu pokaziť oči, pretože lesk sviečok, lámp a dámskych šiat bol hrozný. ... Alcides, zavrel oči a otvoril ústa, bol pripravený vzlykať tým najnešťastnejším spôsobom, ale s pocitom, že to bolo ľahké mohol stratiť riad, priviedol ústa do pôvodnej polohy a so slzami začal hrýzť baranie kosť. Fetinya, ako môžete vidieť, bol šľahač e perie. Kočík, ktorý si všimol, že jeden z nich bol veľký lovec stať na pätách, šľahal ho bičom ...(N.V. Gogoľ)
Zložený slovesný predikát môže mať komplikovaný tvar; v tomto prípade sa okrem infinitívu hlavného slovesa používa aj infinitív pomocného slovesa: V mojom lete by sa nemal odvážiť tvoj úsudok mať. (A.S. Gribojedov)

Cvičenia

1. Nájdite predikáty zložených slovies.

Ako chcem dýchať do básne
Celý tento svet mení tvar...

Obávam sa, že už je neskoro
Začal som snívať o šťastí.

Na Silvestra nezaspím
Dnes začnem nový notebook.

Napísal som si na kúsok papiera dlhú adresu,
Nemohol sa rozlúčiť a papier držal v ruke.
Svetlo sa šírilo po dlažobných kockách. Na mihalniciach a na srsti,
A na sivé rukavice začal padať mokrý sneh.

(A.A. Tarkovsky)

Odpoveď:Chcem sa nadýchnuť, začal som snívať, nemohol som sa rozlúčiť, začal som padať.

Predikát nebudem spať jednoduché sloveso, pretože je budúci zložený čas slovesa. Sloveso začať možno zameniť za pomocnú fázu, ale vo vete nie je neurčité sloveso, takže začať- jednoduchý slovesný predikát.

2. Nájdite jednoduché a zložené predikáty slovies.

Videli mladého šľachtica, ako niečím bije sluhu. Celý výzor cudzinca bol pozoruhodný, no prvé, čo ma upútalo, bol jeho obrovský nos. "Čo si to dovoľuješ?" opýtal sa filozof prísne a počul ako odpoveď: „Chcem počúvať prednášky veľkého Gassendiho a tento bič sa mi rozprestrel na ceste. Ale, prisahám za nos, budem počúvať tohto najinteligentnejšieho človeka, aj keby som mal tohto blázna alebo niekoho iného prebodnúť mečom! Gassendiho hlas sa zreteľne zahrial: „No, možno ti môžem pomôcť. Ako sa voláš, mladý muž?" - "Savignon de Cyrano de Bergerac, básnik," odpovedal hrdo hosť. (A.L. Cukanov)

odpoveď: jednoduché slovesá - videl, padol do oka(stabilný výraz), dovoľte, počul som, roztiahol som sa, poslúchnem, zahrial som sa, volajú ma, odpovedal som; zložené slovesá - chcieť počúvať, prepichnúť, vedieť pomôcť.

Je dôležité upozorniť študentov na skutočnosť, že nie každá kombinácia konjugovaného slovesa a infinitívu je zloženým slovesným predikátom. Vo vete Tu začala je on? zívať a objednal zober sa do svojej izby(N.V. Gogoľ) prvý predikát je zložené sloveso (fázové sloveso v minulom čase + hlavné sloveso v infinitíve) a druhý je jednoduché sloveso; infinitívna akcia zobrať, sa nevzťahuje na subjekt, ale na nejakú inú osobu, sluhu alebo krčmára, teda infinitív zobrať plní tu doplnkovú funkciu. Vo vete On išiel pozrite sa na rieku tečúcu uprostred mesta(N.V. Gogoľ) infinitív účelu pozri sa je okolnosť s jednoduchým slovesným predikátom vyjadrená slovesom pohybu.

3.

Jeden mladý Aténčan sa obrátil na súd. Tvrdil, že jeho zúbožený otec stratil rozum, a preto nie je schopný spravovať rodinný majetok. Starec sa neospravedlňoval – sudcom iba prečítal práve skončenú tragédiu. Potom bol spor okamžite vyriešený v jeho prospech a syn bol uznaný za bezohľadného klamára. Tragédia sa volala „Oidipus v hrubom čreve“ a starý muž sa volal Sofokles. (O. Levinskaya)

1) išiel na súd- jednoduché sloveso
2) prežil- jednoduché sloveso
3) neschopný riadiť- zložené sloveso;
4) nie- jednoduché sloveso.

odpoveď: 3.

Zložený nominálny predikát

V zloženom mennom predikáte je slovesný spojok, ktorý vyjadruje gramatický význam a hlavnou (nominálnou) zložkou sú slová alebo slovné spojenia rôznych slovných druhov (najčastejšie podstatné mená alebo prídavné mená), ktoré obsahujú lexikálny význam predikátu.

Ako väzba v zloženom mennom predikáte sa najčastejšie používa sloveso byť vo forme sklonu. Je v Ríme bude Brutus, v Aténach - Perikles (A.S. Puškin) - podmienené. vrátane V drsnom losu byť tvrdohlavý, byť zachmúrený,chudobný a ohnutý... (N.S. Gumilyov) - príkaz. vrátane Jeho hlas bola pieseň oheň a zem...(N.S. Gumilyov) - vyjadrí sa. vrátane, minul tepl. deštruktívne bude rozdrvený, prevrátený rozbité dlaždice...(N.S. Gumilyov) - vyjadrí sa. vrátane, bud. tepl.
Sloveso v prítomnom čase byť zvyčajne chýba; inými slovami, odkaz je nula: Nie hriešne on nič, ty si stokrát hriešnejší. Klamár je on, gambler, zlodej. (A.S. Griboedov) V prítomnom čase slovesa však existuje aj spona. byť: Dcéra pekla, zloba existuje sodetel nespočetné množstvo krutých nešťastí.(V.A. Žukovskij) Vyslovená myšlienka existuje lož. (F.I. Tyutchev)
V zloženom nominálnom predikáte možno použiť aj iné spojovacie slovesá: objaviť sa, zostať, stať sa, stať sa, stať sa, byť považovaný, byť povolaný, objaviť sa, ukázať sa, objaviť sa atď.; líšia sa významom. Náš majetok sa volala farma, - farma Kamenka, - hlavné panstvo náš sa zvažovalo Zadonsk, kam môj otec často a na dlhý čas odchádzal, a na farme bolo toho málo, domáci malý.
Všetko vo všetkom nápadnejšie v meste vosku.
Potom môj detský život sa stáva rôznorodejším . (I.A. Bunin)
stali naši generáli vtipný, voľný, dobre živený, biely. Zverstvá sú často veľké a vážne sa nazývajú brilantné... Zverstvá sú malé a komické sa nazývajú hanebné... (M.E. Saltykov-Shchedrin) A zdá sa vôbec nenáročný, bielenie sa v húšti smaragdovej, cesta nepovie kam.(A.A. Achmatova)

Ak veta obsahuje sloveso, môže byť ťažké správne určiť hranice predikátu a jeho formu byť v konjugovanej forme. Je potrebné pripomenúť študentom, že toto sloveso môže byť nielen spojkou v zloženom mennom predikáte. Ak sa používa vo význame „byť“, „byť“, „vyskytovať sa“, potom ide o jednoduchý slovesný predikát vo vete. včera bol loptu a zajtra bude dva.(A.S. Gribojedov) Vľavo bol ponurý les, vpravo - Yenisei.(N.A. Nekrasov) Tu boli príbuzní tých, ktorí odišli tam, kde som sa ja sám ponáhľal. (N.A. Nekrasov)
Sloveso byť nepoužíva sa ako pomocná látka v predikáte zloženého slovesa: poletíme, budeme si pamätať - ide o zložený budúci čas slovesa, a preto vo vete ide o jednoduchý slovesný predikát. my budeme si pamätať a v chlade Léthe, že nás zem stála desať nebies.(O.E. Mandelstam)

Menná časť zloženého menného predikátu je zvyčajne

krátke prídavné mená a príčastia – domová zeleň maľované (príčastie) v podobe lesíka. seba tuku (prídavné meno) , jej umelcov chudá (prídavné meno) (A.S. Gribojedov);

podstatné mená v nominatíve alebo inštrumentáli – mŕtvy človek bol ctihodný komorník. (A.S. Gribojedov) manželstvo nás to bude múka. (A.S. Puškin) čipka, kameň, byť a stať sa webom... (O.E. Mandelstam);

celé prídavné mená v nominatíve alebo inštrumentáli -Po všetkom šialený tvoj otec...(A.S. Gribojedov) som ja? reálny a naozaj príde smrť? V takých chvíľach a vzduchu ku mne zdá sa, že kareem... (O.E. Mandelstam) ja nebudem viac mladý. (S.A. Yesenin);

prídavné mená v porovnávacom alebo superlatívnom stupni – Ach, zlé jazyky desivejšie pištoľ. No neustála chuť do manželov Najdrahšie! (A.S. Gribojedov)

Okrem toho môže byť menná časť predikátu vyjadrené predložkovo-pádovými tvarmi podstatného mena – A ja som pred ňou v nezaplatené dlh. (A.A. Tarkovsky) Myseľ so srdcom rozladený. (A.S. Gribojedov); zámeno – Ako celá Moskva, tvoj otec taký je... môj zvyk taký: podpísané, tak z pliec.(A.S. Gribojedov); príslovka – Napokon, pár som jej povedal podobný. (A.S. Gribojedov); infinitív – Jeho radosť je v lese túlať sa za zvieratami.(V.A. Žukovskij); frazeologický obrat – On z tvojej mysle. Najdrahší! vy nie v pohode. (A.S. Gribojedov)
Menná časť môže byť vyjadrená slovným spojením, ktorého hlavný lexikálny význam nie je obsiahnutý v hlavnom, ale v závislom slove. Všetky staré dámy ľudia sa hnevajú. On nápadný človek... Môj manžel - milý manžel... Lopta dobrá vec, otroctvo je trpké.(A.S. Gribojedov)
Menovitá časť môže zahŕňať odbory ako, akoby, akoby atď., čím sa do predikátu vnáša význam prirovnania. Každý tvoj verš ako miska jed, Čo sa deje spálený hriechom.(A.A. Tarkovsky)

Cvičenie.Nájdite zložené nominálne predikáty.

Obľúbenou zábavou Vasky Pečenkinovej je púšťanie šarkanov. Z tohto pokojného zamestnania urobil zo seba lúpež. Keď sa jeho šarkan spustí, Vaska sa cíti jediným pánom neba a pred ním sú naše úbohé hady ako vrabce pred šarkanom. Pečenkinský had je mocný a obrovský. (K.I. Čukovskij)

odpoveď:pustiť, pustiť, cíti sa ako majster, rovnako ako vrabce, mocné a obrovské.

Zložený nominálny predikát môže mať komplikovaný tvar, ak sa spojka používa v infinitíve a je doplnená o pomocné sloveso, ktoré pridáva predikátu ďalší význam. áno šikovný človek nemôže byť darebák. (A.S. Gribojedov) Tí, čo si myslia, že len tí pisálkovia možno zvážiť hodný občanov koi, šialený od strachu, sedia v dierach a trasú sa.(M.E. Saltykov-Shchedrin) Takže nesnaž sa byť múdry ... (O.E. Mandelstam)
Existujú predikáty, v ktorých je lexikálny význam vyjadrený nielen mennou časťou, ale aj plnohodnotným slovesom použitým namiesto spony. Spravidla ide o sloveso pohybu alebo stavu: Zdvihne oblak prachu, zašuští papierovými listami a vôbec sa nevráti - alebo on vráti sa vôbec ďalší. (O.E. Mandelstam) V tejto vete je rovnako dôležité, že sa (rytmus alebo vietor) vráti (bol by to jednoduchý slovesný predikát) a že sa stane iným (zloženým menným číslom). a vy sedel smutný (A.S. Puškin) (sedel a bol smutný). V školských učebniciach sa takéto predikáty nazývajú akési zložené nominálne predikáty.

Cvičenia

1. Nájdite jednoduché slovesné predikáty vyjadrené 1) slovesom byť v požadovanej forme; 2) frazeologický obrat; 3) zložený menný prísudok so spájacím slovesom byť.

Medvieďa bolo dosť vysoké, s inteligentnými očami, s čiernou papuľou a bývalo v búdke na dvore lýcea. Patril generálovi Zakharzhevskému, správcovi paláca Carskoye Selo a palácovej záhrady. Každé ráno lýceisti videli, ako generál, ktorý sa chystal ísť okolo, potľapkal medvieďa po hlave a ono sa snažilo odtrhnúť z reťaze a ísť za ním.
A potom sa jedného dňa pred očami študentov lýcea stala udalosť, ktorá medvieďa zapísala do politických dejín lýcea.
Generál Zakharzhevsky, ktorý jedného dňa prechádzal okolo búdky, na svoje zdesenie zistil, že búdka je prázdna: medvedica pretrhla reťaz. Začali hľadať – neúspešne: na dvore ani v záhrade nebolo žiadne medvieďa. Generál prišiel o hlavu: dva kroky ďalej bola palácová záhrada... (Yu.N. Tynyanov)

Odpoveď: 1) ... ani na dvore, ani v záhrade medvedice nemal; dva kroky ďalej bol palácová záhrada; 2) stratil hlavu; 3) bol dosť vysoký, s inteligentnými očami, s čiernou papuľou....

2. Nájdite 1) predikáty zložených slovies; 2) zložený nominálny predikát.

Alexander Veľký s mečom prešiel Perziou, podmanil si Egypt, dostal sa k brehom Indického oceánu. Na rozsiahlom území štátu, ktorý vytvoril, sa udomácnil grécky jazyk. Na jeho základe vzniklo v druhom storočí pred Kristom latinské písmo. Asi tisíc rokov bola gréčtina oficiálnym jazykom Byzantskej ríše.
Ale v západnej Európe sa jazyk veľkých mysliteľov staroveku začal študovať až v štrnástom storočí. Až potom sa stal pre osvietencov svojej doby znakom učenosti.

(Podľa E. Vartanyanovej)

odpoveď:1) bol štátnym jazykom; sa stal znamením 2) začal študovať.

3. Nájdite predikát, ktorý je zvýraznený a nesprávne charakterizovaný.

Bol dôkladný zajac, vyhliadol si dcéru z vdovy, zo zajaca a chcel sa oženiť. (M.E. Saltykov-Shchedrin)

1) bola dôkladná- zložený nominálny;
2) pozrel von- jednoduché sloveso
3) chcel sa oženiť- zložené sloveso.

odpoveď: 1.

4. Nájdite predikát, ktorý je zvýraznený a správne charakterizovaný.

Bol to starý sluha, vedel stavať brlohy a vytrhávať stromy; preto do istej miery poznal inžinierske umenie. (M.E. Saltykov-Shchedrin)

1) bol- jednoduché sloveso
2) vedel stavať- zložené sloveso;
3) vykoreniť- zložený nominálny;
4) poznal umenie- zložené podstatné meno.

odpoveď: 2.

Pomlčka medzi predmetom a prísudkom v jednoduchej vete

Medzi predmet a zložený nominálny predikát s nulovým spojovacím prvkom sa často umiestňuje pomlčka. Prítomnosť alebo neprítomnosť pomlčky je určená tým, v ktorých častiach reči sú vyjadrené hlavné členy a aké slová sú vo vete medzi nimi.
Pomlčka sa umiestni, ak sú podmet a prísudok vyjadrené podstatnými menami v nominatíve: Grushnitsky je kadet. Príroda je blázon, osud je moriak, a život je cent! môj odpoveď – titul táto kniha.(M.Yu. Lermontov) láska- sv strážca b il impozantný bojovník duševná čistota. Nesmrteľnosť... tichý svetlý breh; náš spôsobom- jemu ašpirácie. (V.A. Žukovskij) Oh! Môj Bože! Som jedným z tých, ktorí cieľ celý život - smiať sa? (A.S. Griboyedov) Predikát môže byť vyjadrený frázou s hlavným slovom - podstatným menom v nominatíve: Taman – najškaredšie mesto zo všetkých pobrežných miest Ruska.(M.Yu. Lermontov)
Pred predikátom môžu byť slová toto, tu, znamená; pred týmito slovami je umiestnená pomlčka: Učenie je mor, učenie je dôvodom, prečo dnes viac ako inokedy blázni rozvedení ľudia, skutky a názory.(A.S. Gribojedov)
Ak je v predikáte spojovacie sloveso, pomlčka sa nevkladá: prozreteľnosť bola tajný podávač tvoj.(V.A. Žukovskij) Očakávaniežiadna násilná smrť existuje je to skutočné choroba? (M.Yu. Lermontov)
Pomlčka sa nevkladá, ak je medzi podmetom a predikátom

častica (najčastejšia negatívna častica nie) : Hriech nie je problém fáma nie je dobrá.(A.S. Gribojedov) Ale zle slovná hračka nie je žiadna útecha pre Rusa... Vášeň nič iné ako nápady vo svojom prvom vývoji...(M.Yu. Lermontov);

zväzok (porovnávací alebo akýkoľvek iný): Bazár ako obor, zasiate náhodne buď ražou, ovsom alebo pohánkou,(O.E. Mandelstam) Aspoň náš Kabardovci alebo Čečenci síce zbojníci, nahé, no zúfalé hlavy... (M.Yu. Lermontov);

úvodné slovo: Toto Ľudské, bezpochýb, Jonáš.

Ak sú podmet a predikát vyjadrené podstatnými menami v nominatíve, ale predikát je pred podmetom, pomlčka sa medzi ne nedáva: Aké nádherné miesto je toto údolie! Hrozné beštie, títo Aziati!(M.Yu. Lermontov) (v týchto vetách slová údolie a aziati sú predmetom a pekné miesto a strašné zvery- predikáty). V replike hrdinky básne V.A. Žukovského Princ z Kyjeva je môj rodič predmet rodič, pretože odpovedá na otázku o sebe, a nie o kyjevskom princovi; preto pomlčka nie je potrebná.

Cvičenie. Nájdite medzi vetami zadanými so zachovaním autorovej interpunkcie takú, v ktorej interpunkčné znamienka spĺňajú pravidlá.

1. ... A jeho šabľa je skutočná tekvica: priložte si ju čepeľou k ruke, sama sa zaryje do tela ...
2. Priznať však, že Maxim Maksimych je muž hodný rešpektu?
3. Jeho príchod na Kaukaz je aj dôsledkom jeho romantického fanatizmu...
4. Kabát môjho vojaka je ako pečať odmietnutia.
5. ...Verin manžel, Semyon Vasilievich G...v, je vzdialeným príbuzným princeznej Ligovskej.

(M.Yu. Lermontov)

Pomlčka sa umiestni medzi podmet a predikát, ak je jeden z hlavných členov vyjadrený podstatným menom v nominatíve a druhý slovesom v neurčitom tvare (alebo slovným spojením s hlavným slovom - slovesom v neurčitku). formulár): Ty na svete žiť je problém... nevyskúšané radosť- nimi naživo, pre nich dýchať. Radosť nám - o šťastí sĺz naliať! Skvelé, buďte múdri- tvoj definícia... (V.A. Žukovskij) Produkovať efekt je ich potešenie. Jeho cieľ – stať sa hrdinom román.(M.Yu. Lermontov)
Je tiež potrebné vložiť pomlčku v prípade, keď sú oba hlavné členy vety vyjadrené slovesami v neurčitom tvare: vedec učiť sa- len pokaziť.

Pomlčka sa zvyčajne nedáva, ak je predmet vyjadrený osobným zámenom: Som úbohý, som vtipný som ignorant,som blázon. (A.S. Gribojedov)
Pomlčka sa umiestni, ak sú obidva hlavné členy vyjadrené v nominatívnom prípade kvantitatívnej číslovky (alebo obrat s číslovkou) alebo jeden v nominatívnom prípade kvantitatívnej číslovky a druhý v nominatívnom prípade podstatného mena: Koleso – jeden z najgeniálnejší vynálezov v dejinách ľudstva. trikrát tri - deväť.

Cvičenia

1. Nájdite medzi vetami uvedenými so zachovaním autorovej interpunkcie tie, v ktorých interpunkcia nezodpovedá pravidlám.

1. Mimozemské hordy - jedlo mečov... (V.A. Žukovskij)
2. Ach môj priateľ! Mysľou všetkých radostí je kat! (V.A. Žukovskij)
3. Láska je zabudnutie na seba! (V.A. Žukovskij)
4. Všetky tvoje problémy sú len sny predstavivosti... (V.A. Žukovskij)
5. Drahý priateľ, nepočuješ, že praskavý hluk života je len skreslenou odpoveďou víťazných harmónií? (V.S. Solovjov)
6. Som papagáj z Antíl... (N.S. Gumilyov)
7. Nie je to bledá manželka, ale korunovaná bohyňa. (N.S. Gumilyov)
8. My všetci, svätí a zlodeji, od oltára a väzenia, všetci sme vtipní herci v divadle Pána Boha. (N.S. Gumilyov)
9. Hviezdny lúč - ako soľ na sekere ... (O.E. Mandelstam)

Odpoveď: 2, 5, 6, 8, 9.

2. Nájdite nesprávne tvrdenie.

Pomlčka sa nedáva medzi podmet a predikát vyjadrený podstatnými menami v nominatíve, ak pred predikátom predchádza

1) častica;
2) dohodnutá definícia;
3) úvodné slovo;
4) spájacie sloveso.

odpoveď: 2.

3. Nájdite medzi vetami uvedenými so zachovaním autorovej interpunkcie takú, v ktorej usporiadanie interpunkčných znamienok zodpovedá moderným pravidlám.

1. Werner je úžasný človek z mnohých dôvodov.
2. Z dvoch priateľov je jeden vždy otrokom toho druhého...
3. Podľa miestnych vedcov toto zlyhanie nie je nič iné ako vyhasnutý kráter...
4. Možno neviete, čo je to „príležitosť“? Ide o kryt, pozostávajúci z polovice roty pechoty a kanónu, s ktorým idú vozíky cez Kabardu z Vladikavkazu do Jekaterinogradu.
5. Dejiny ľudskej duše, dokonca aj tej najmenšej duše, sú možno zvedavejšie a užitočnejšie ako dejiny celého ľudu, najmä ak sú výsledkom pozorovaní zrelej mysle samej nad sebou...

(M.Yu. Lermontov)

odpoveď: 3.

4. Nájdite medzi vetami uvedenými so zachovaním autorovej interpunkcie takú, v ktorej umiestnenie interpunkčných znamienok nezodpovedá moderným pravidlám.

1. Áno, len on mi odpovedal, že divoká Čerkeska by mala byť šťastná, že má takého milého manžela, ako je on, lebo v ich reči je to stále jej manžel a že Kazbich je zbojník, ktorý mal byť potrestaný.
2. Jedno slovo je pre nás celý príbeh...
3. Nápady sú organické výtvory...
4. Naozaj je, pomyslel som si, mojím jediným cieľom na zemi – ničiť nádeje iných ľudí?
5. Horské rieky, najmenšie, sú nebezpečné najmä preto, že ich dno je dokonalým kaleidoskopom...
6. Som ako človek, ktorý zíva na plese, ktorý nejde spať len preto, že tam ešte nie je jeho kočiar.

(M.Yu. Lermontov)

odpoveď: 6.

Stojí za to upozorniť študentov na skutočnosť, že je potrebné rozlišovať medzi vetami so slovom Toto medzi predmetom a predikátom: Irpin je spomienkou na ľudí a leto, na slobodu, na únik z otroctva...(B.L. Pasternak) - a vety, kde je zámeno Toto- predmet a medzi ním a predikátom sa nedáva pomlčka: Toto je skutočne nový zázrak, je tu opäť jar, ako predtým.(B.L. Pasternak)
Učiteľ by sa mal pripraviť na zmätené otázky žiakov, ktorí zistili, že v tlačených textoch sa veľmi často porušujú pravidlá pre umiestňovanie pomlčky medzi podmet a prísudok. Existujú na to minimálne dve vysvetlenia. Po prvé, nie všetky prípady opísané v príručkách pre tlač sa riešia v školách. Napríklad referenčné knihy naznačujú, že pomlčka by sa nemala vkladať, ak je medzi predmetom a predikátom príslovka: Ale tento pokoj je často znakom veľkej, hoci skrytej sily...(M.Yu. Lermontov) Po druhé, väčšina formulácií obsahuje slová spravidla spravidla tie. je povolená variabilná interpunkcia, prítomnosť alebo neprítomnosť pomlčky je určená intonáciou, prítomnosťou alebo absenciou pauzy, potrebou logického výberu. Študenti a uchádzači by sa však v skúške nemali odchýliť od pravidiel, autorské značky sa považujú za chyby.

Gramatický základ vety. Koncepcia hlavných členov návrhu

Gramatický základ vety tvorí podmet a prísudok.

Gramatický základ vyjadruje gramatické významy vety. Sú spojené s význammi nálad a časov slovesa-predikátu.

Vojaci sa presúvajú dopredu.

(Akcia sa skutočne deje a odohráva sa v prítomnom čase).

Včera k nám prišiel.

(Akcia sa skutočne stala, ale v minulom čase).

Porozprával by si sa s mamou, Ivan!

(Akcia nie je realizovaná v skutočnosti, ale želá si ju hovorca).

Podmet a prísudok sa nazývajú hlavné členy vety, pretože všetky vedľajšie členy vo vete ich priamo alebo nepriamo rozširujú.

Závislosť vedľajších pojmov od hlavných uvádzame v nasledujúcom diagrame:

Užasnutý Varenukha mu potichu podal naliehavý telegram..

Podmet ako člen vety. Predmetové formuláre

Podmet je hlavný člen vety, ktorý označuje predmet reči a odpovedá na otázky nominatívu kto? alebo čo?

Predmet v ruštine môže byť vyjadrený rôznymi spôsobmi, niekedy v „nezvyčajných“ formách. Nasledujúca tabuľka vám pomôže určiť správny predmet.

Hlavné spôsoby vyjadrenia predmetu.

Prísudok ako člen vety. Predikátové typy

Predikát je hlavný člen vety, ktorý sa spája s predmetom osobitného spojenia a má význam vyjadrený v otázkach, čo robí predmet reči? čo sa s ním stane? čo je on? čo je on? kto je on? atď.

Predikát v ruštine je jednoduchý a zložený. Jednoduchý (jednoduchý slovesný) predikát vyjadruje jedno sloveso vo forme nejakej nálady.

Zložené predikáty sú vyjadrené niekoľkými slovami, jedno z nich slúži na spojenie so subjektom, zatiaľ čo sémantické zaťaženie dopadá na ostatné. Inými slovami, v zložených predikátoch sú lexikálne a gramatické významy vyjadrené rôznymi slovami.

(Sloves bol plukovník

(Sloves začala slúži na spojenie s predmetom, na slove práca sémantické zaťaženie predikátu klesá.)

Medzi zloženými predikátmi sú zložené slovesné a zložené menné predikáty.

Získajte viac informácií o typoch predikátov. Jednoduchý predikát slovesa

Jednoduchý slovesný predikát vyjadruje jedno sloveso vo forme nejakej nálady.

Dá sa vyjadriť v týchto tvaroch slovesa:

Zdôrazňujeme, že v prípade budete zajtra očakávaný sa jednoduchý slovesný predikát vyjadruje zloženým tvarom budúceho času slovesa čakať.

Zložený slovesný predikát

Zložený slovesný predikát pozostáva z dvoch zložiek - pomocného slovesa, ktoré slúži na spojenie s podmetom a vyjadruje gramatický význam predikátu, a neurčitého tvaru slovesa, ktorý vyjadruje jeho hlavný lexikálny význam a nesie hlavnú sémantickú záťaž.

(Tu to začalo - toto je pomocné sloveso a hryzenie je neurčitá forma slovesa, ktoré nesie sémantické zaťaženie.)

(Tu nechcem - toto je pomocné sloveso a uraziť je neurčitá forma slovesa, ktorá nesie sémantickú záťaž.)

Úlohou pomocného slovesa môže byť kombinácia niektorých krátkych prídavných mien (should, rád, pripravený, zaviazaný atď.) a spojovacieho služobného slovesa byť v tvare jedného zo spôsobov (v prítomnom čase je toto spojenie vynechané).

(tu bude prepojenie vynechané).

Predstavme si teda štruktúru zloženého slovesného predikátu podľa vzorca:

Zložený nominálny predikát

Zložený menný predikát pozostáva z dvoch zložiek: zo spojovacieho slovesa, ktoré slúži na spojenie s podmetom a vyjadruje gramatický význam predikátu, a z mennej časti, ktorá vyjadruje jeho hlavný lexikálny význam a nesie hlavnú sémantickú záťaž.

(Tu sa spojovacie sloveso stane a menná časť je vyjadrená prídavným menom viskózny.)

(Tu bude spojovacie sloveso a mennú časť predikátu vyjadruje podstatné meno hádzanár.)

Predstavme si štruktúru zloženého nominálneho predikátu vzorcom:

Menná časť zloženého menného predikátu sa vyjadruje týmito vetnými členmi: podstatné meno, prídavné meno (plné a krátke, rôzne formy prirovnania), príčastie (plné a krátke), číslovka, zámeno, príslovka, slovo kategórie stavu, sloveso v neurčitom tvare.

V ruštine možno rozlíšiť najmenej štyri hlavné typy jednozložkových viet.

Hlavné typy dvojčlenných viet

Keď poznáte hlavné typy dvojčlenných viet, ľahšie v nich nájdete gramatické základy.

Hlavné typy jednočlenných viet

Vedľajšie členy vety: definícia, doplnenie, okolnosť

Volajú sa všetky členy vety okrem hlavných sekundárne.

Vedľajšie členy vety sa do gramatického základu nezaraďujú, ale šíria (vysvetľujú). Vedia vysvetliť aj ďalšie sekundárne pojmy.

Ukážme si to na diagrame:

Podľa významu a úlohy vo vete sa vedľajšie členy delia na definíciu, sčítanie a okolnosť. Tieto syntaktické roly sú identifikované otázkami.

Ocenené (do akej miery?) vysoká- okolnosť.

ocenil (čo?) plátna- prídavok.

Plátna (koho?) jeho- definícia.

Doplňte ako člen návrhu. Typy doplnkov

Prídavok je vedľajší člen vety, ktorý odpovedá na otázky nepriamych pádov (teda na všetky okrem nominatívu) a označuje podmet. Doplnok zvyčajne rozširuje predikát, hoci môže rozširovať aj iné členy vety.

Rád čítam (aké?) časopisy. (Tu pridanie logov rozširuje predikát.)

Čítanie (akých?) časopisov je vzrušujúca činnosť. (Pridanie protokolov tu propaguje predmet.)

Doplnky sa najčastejšie vyjadrujú podstatnými menami (alebo slovami vo funkcii podstatných mien) a zámenami, ale môžu byť zastúpené aj neurčitým tvarom slovesa a významovými spojeniami.

Oholil sa v kampani (čím?) S bajonetom. (Pridanie bajonetu je tu vyjadrené podstatným menom.)

To je pochopiteľné len pre znalcov (akej?) Krásy. (Doplnok krásneho je tu vyjadrený prídavným menom ako podstatné meno.)

A poprosím ťa (o čom?), aby si zostal. (Predmet zostať je tu vyjadrený v neurčitej forme slovesa.)

Prečítal (akých?) veľa kníh. (Pridanie mnohých kníh je tu vyjadrené kombináciou, ktorá je významovo integrálna.)

Prídavky sú buď priame alebo nepriame.

Priame predmety sú prechodné slovesá a označujú predmet, na ktorý je činnosť priamo zameraná. Priame predmety sú vyjadrené v akuzatíve bez predložky.

Neviem, kedy teraz uvidím svojich príbuzných (v. p.).

Tieto pece sa používajú na tavenie ocele (vp).

Všetky ostatné prídavky sa nazývajú nepriame.

Hrať na klavíri (p. p.).

Položil som chlieb na stôl (c.p. so zámienkou).

Bolo mi zakázané robiť si starosti (vyjadrené v neurčitom tvare slovesa).

V tejto kapitole:

§jedna. Hlavnými členmi vety sú podmet a prísudok

Predmet

Podmet je hlavný člen vety, nezávislý od ostatných členov vety. Subjekt odpovedá na otázky I.p.: kto? čo?

Vo vete sa podmet vyjadruje rôznymi spôsobmi.

Ako sa vyjadruje predmet?

Predmetom môže byť slovo alebo fráza.

Najčastejšie sa predmet vyjadruje:

1) podstatné meno: matka, smiech, láska;
2) slová, ktoré majú funkciu podstatného mena: podstatné mená odvodené od prídavných mien alebo príčastí: chorý, manažér, porada, zmrzlina, jedáleň;
3) zámená: my, nikto, nič;
4) číslice: tri, päť;
5) neurčitý tvar slovesa: Fajčenie je zdraviu škodlivé;
6) fráza, ak má význam:
a) kompatibilita: manžel a manželka, kačica s káčatkami, ja a moja priateľka;
b) neistota alebo všeobecnosť: V diaľke sa zdalo niečo neznáme. Jeden z hostí zakryl okno;
c) množstvá: v meste žije 2 milióny ľudí;
d) selektivita: Ktorýkoľvek z nich sa môže stať prvým. Väčšina študentov si s kontrolou poradila;
e) frazeologická jednotka: Prišli biele noci.

Predikát

Predikát- toto je hlavný člen vety, ktorý označuje, čo sa hovorí o podmete, ktorý je podmetom. Predikát závisí od subjektu a súhlasí s ním. Odpovedá na rôzne otázky: čo robí predmet? čo sa s ním stane? čo je on? kto je on? čo to je? aký je predmet? Všetky tieto otázky sú variáciami otázok: čo sa o téme hovorí? Výber konkrétnej otázky závisí od štruktúry vety.

Predikát obsahuje najdôležitejšiu gramatickú charakteristiku vety: jej gramatický význam.

gramatický význam- ide o zovšeobecnený význam vety, ktorý charakterizuje jej obsah z hľadiska dvoch parametrov:

• realita-nerealita,
• čas.

realita-irialita vyjadrené náladou slovesa.

• Slovesá v indikatívnom spôsobe sú typické pre výroky, ktoré odzrkadľujú skutočný stav: Prší., Svetlo sa.
• Slovesá v rozkazovacom a podmieňovacom spôsobe sú charakteristické pre vety, ktoré odrážajú nie skutočnú, ale žiaducu situáciu. Nezabudnite si dáždnik, keby dnes nepršalo!

čas- ukazovateľ súvzťažnosti situácie s momentom prejavu. Čas je vyjadrený slovesnými tvarmi prítomného, ​​minulého a budúceho času.

Jednoduchý a zložený predikát

Predikát v dvojčlenných vetách môže byť jednoduchý a zložený. Zloženiny sa delia na zložené slovesné a zložené menné.

Jednoduchý predikát- ide o typ predikátu, v ktorom je lexikálny a gramatický význam vyjadrený jedným slovom. Jednoduchý predikát je vždy sloveso. Vyjadruje sa slovesom vo forme jednej z nálad. V indikačnom spôsobe môžu slovesá stáť v jednom z troch časov: prítomný - minulý - budúci.

Verše pozná naspamäť.

indikatívna nálada, prítomná. čas

Verše poznal naspamäť.

orientačná nálada, minul čas

Verše sa naučí naspamäť.

orientačná nálada, bud. čas

Tieto verše si zapamätáte.

rozkazovacia nálada

Na krúžku by ste sa naučili básničky naspamäť.

podmienená nálada

Zložený predikát- ide o typ predikátu, v ktorom sú lexikálne a gramatické významy vyjadrené rôznymi slovami.
Ak v jednoduchom slovesnom predikáte sú lexikálne a gramatické významy vyjadrené jedným slovom, potom v zloženom sú vyjadrené rôznymi slovami. Napríklad:

Zrazu dieťa prestalo spievať a začalo sa smiať.

Prestal spievať, začal sa smiať – zložené predikáty. Slová spievať, smiať sa nazývame čin, pričom vyjadrujú lexikálny význam. Gramatický význam vyjadrujú slová: zastavený, spustený

Zložené predikáty sú slovesné a menné.

Zložený slovesný predikát

Zložený slovesný predikát je predikát pozostávajúci z pomocného slova a neurčitého tvaru slovesa. Príklady:

S prácou skončil.

Chcem ti pomôcť.

Pomocné slová sú rozdelené do dvoch skupín:

1) slovesá s významom začiatok - pokračovanie - koniec deja, napríklad: začať, skončiť, pokračovať, zastaviť, zastaviť;

2) slovesá a krátke prídavné mená s významom možnosť, žiadanosť, nevyhnutnosť: môcť, môcť, chcieť, chcieť, túžiť, usilovať sa, snažiť sa; rád, pripravený, musí, povinný, zamýšľa.

V zloženom slovesnom predikáte pomocné slová vyjadrujú gramatický význam a neurčitý tvar slovesa vyjadruje lexikálny význam predikátu.

V prípade, že krátke prídavné meno slúži ako pomocné slovo, potom sa používa s partou. Odkaz je sloveso byť. Tu sú relevantné príklady minulého času:

Bola som taká rada, že som ťa spoznala!

V prítomnom čase sa slovo is nepoužíva, je vynechané: odkaz je nula, napríklad:

Som veľmi rád, že vás spoznávam!

V budúcom čase sa odkaz byť vloží do budúceho času. Príklad:

rád sa s vami stretnem.

Zložený nominálny predikát

Zložené meno je predikát pozostávajúci zo spojovacieho slovesa a mennej časti. Spojovacie slovesá vyjadrujú gramatický význam predikátu a menná časť vyjadruje jeho lexikálny význam.

1. Spojovacie sloveso byť vyjadruje iba gramatický význam. Včera bola krásna. V prítomnom čase je odkaz nula: Je krásna.

2. Spájanie slovies stať sa, stať sa, stať sa, byť, byť považovaný, zdať sa, byť povolaný, objaviť sa: Dom z diaľky vyzeral ako bod.

3. Spájanie slovies s významom pohybu alebo umiestnenia v priestore: prísť, prísť, sadnúť si, ľahnúť si, stáť: mama sa vrátila unavená z práce, mama sedela zamyslená, smutná.

Vo všetkých týchto prípadoch môžu byť spojovacie slovesá nahradené slovesom byť. Vety budú synonymné, napríklad:

Matka sedela zamyslená, smutná.Synonymné: Matka bola zamyslená, smutná.

Bol považovaný za najtalentovanejšieho z nás. Synonymum: Bol z nás najtalentovanejší.

Pri takejto náhrade sa samozrejme neprenášajú všetky významové nuansy. Preto jazyk ponúka rôzne spojovacie slovesá, ktoré zdôrazňujú rôzne odtiene významu.

Sú možné kombinácie spojovacieho slovesa s pomocnými slovami: Snívala o tom, že sa stane herečkou.

Menná časť zloženého menného predikátu

Menná časť zloženého nominálneho predikátu sa v ruštine vyjadruje rôznymi spôsobmi, a paradoxne nielen menami. Aj keď najčastejšie a charakteristické je používanie mien ako mennej časti zloženého menného predikátu: podstatné mená, prídavné mená, číslovky. Prirodzene, mená môžu byť nahradené zámenami. A keďže úloha prídavných mien a príčastí je podobná, príčastia môžu pôsobiť aj spolu s prídavnými menami. V mennej časti sú možné aj príslovky a príslovkové kombinácie. Príklady:

1) podstatné meno: matka je lekárka., Anastasia bude herečka.,

2) prídavné meno: Vyrástol silný a pekný.,

3) číslica: Dvakrát dva štyri.,

4) zámeno: You will be my., Kto bol nikto, ten sa stane všetkým („International“),

5) prijímanie: Zloženie sa ukázalo ako stratené., Dcéra bola nakoniec vyliečená.,

6) príslovková a príslovková kombinácia: Topánky boli akurát., Nohavice sa ukázali ako akurát.

Menná časť môže obsahovať nielen samostatné slová, ale aj syntakticky nedeliteľné slovné spojenia. Príklady:

Vbehla do izby s veselou tvárou.
Sedela so zamyslenými očami.

Nedá sa povedať: Pribehla s tvárou., Sedela očami., Pretože frázy s veselou tvárou a zamyslenými očami sú syntakticky nedeliteľné – ide o mennú časť zloženého nominálneho predikátu.

skúška sily

Zistite, ako ste pochopili obsah tejto kapitoly.

Záverečný test

1. Ktorí členovia návrhu sa považujú za hlavných?

   • subjekt a objekt
   • definícia, okolnosť a doplnenie
   • predmet a prísudok

2. Môže byť podmet vyjadrený slovami odvodenými od prídavných mien alebo príčastí: hlava, chorý, zamilovaný?

3. Môže byť predmet vyjadrený frázami, napríklad: sme s priateľmi?

4. Čo je predmetom vety: Každý z vás sa môže pripraviť na skúšku a úspešne ju absolvovať.?

   • akýkoľvek
   • ktokoľvek z vás

5. Aké vlastnosti sú zahrnuté v gramatickom význame vety?

   • realita - nereálnosť a čas
   • typ a čas

6. Je pravda, že jednoduchý slovesný predikát je predikát, ktorého lexikálny a gramatický význam je vyjadrený jedným slovesom?

7. Je pravda, že zložený predikát je špeciálny typ predikátu, v ktorom sú lexikálne a gramatické významy vyjadrené rôznymi slovami?

8. Neviem ti pomôcť.?

   • jednoduché sloveso
   • zložené sloveso
   • zložený nominálny

9. Aký je predikát vo vete: Vždy ho brali vážne.?

   • jednoduché sloveso
   • zložené sloveso
   • zložený nominálny

10. Aký je predikát vo vete: Dva po dvoch sú štyri.?

    • jednoduché sloveso
    • zložené sloveso
    • zložený nominálny

Napríklad: začal som spievať; chcem spievať; Bojím sa spievať.
Nie každé spojenie konjugovaného slovesa s infinitívom je však zloženým slovesným predikátom! Aby takáto kombinácia bola zloženým slovesným predikátom, musia byť splnené dve podmienky:
1. Pomocné sloveso musí byť lexikálne nejednoznačné, to znamená, že samotné (bez infinitívu) nestačí na pochopenie, o čom veta je.
Porov.: Začal som - čo robiť?; chcem čo robiť?
1. Ak je v spojení „sloveso + infinitív“ sloveso významné, potom ako jediné je jednoduchý slovesný predikát a infinitív je vedľajší člen vety.
St: Posadila sa (na aký účel?), aby si oddýchla.
2. Činnosť infinitívu sa musí vzťahovať na subjekt (ide o subjektový infinitív). Ak sa dej infinitívu vzťahuje na iný člen vety (objektívny infinitív), potom infinitív nie je súčasťou predikátu, ale je vedľajším členom.
St:
1. Chcem spievať. Chcem spievať – zložený slovesný predikát (chcem – ja, budem spievať – ja).
2. Požiadal som ju, aby spievala. Spýtal sa - jednoduchý slovesný predikát, spievaj - prídavok (spýtal sa - ja, ona bude spievať - ​​ona).

Pomocné slovesné významy

1. Fáza (začiatok, pokračovanie, koniec akcie) Začať, stať sa, začať, pokračovať, skončiť, zostať, zastaviť, skončiť, zastaviť atď. Začal sa pripravovať na odchod.
Pokračoval v prípravách na odchod.
Prestal fajčiť.
Opäť začal rozprávať o ťažkostiach vidieckeho života.
2. Modálny význam (nevyhnutnosť, želanie, schopnosť, predispozícia, emocionálne hodnotenie konania atď.) Môcť, môcť, priať, chcieť, snívať, zamýšľať, odmietnuť, skúšať, skúšať, počítať, vedieť, vymýšľať, skúšať, predpokladať, zvyknúť si, ponáhľať sa, hanbiť sa, vydržať, milovať, nenávidieť, báť sa, báť sa, byť zbabelý, hanbiť sa, stanoviť si cieľ, horieť túžbou, mať česť, mať úmysel, sľúbiť, mať zvyk atď.
Viem spievať.
chcem spievať.
Bojím sa spievať.
Rád spievam.
Hanbím sa spievať.
Dúfam, že budem spievať túto áriu.

Plán analýzy predikátu zloženého slovesa
1. Uveďte druh predikátu.
2. Uveďte, ako je vyjadrená hlavná časť (subjektívny infinitív); aký význam má pomocný diel (fázový, modálny) a aký tvar slovesa je vyjadrený.
Vzorová analýza
Starec začal znova jesť.
Začalo žuť - zložený slovesný predikát. Hlavná časť (žuť) je vyjadrená subjektívnym infinitívom. Pomocná časť (začatá) má fázový význam a vyjadruje ju sloveso v minulom čase oznamovacieho spôsobu.
Pomocná časť predikátu zloženého slovesa možno vyjadriť pomocou spojovacieho slovesa byť (v prítomnom čase v nulovom tvare) + krátke prídavné mená rád, pripravený, povinný, musí, zamýšľať, schopný , ako aj príslovky a podstatné mená s modálnym významom:

ja bol pripravený (nie odporovať, schopný) čakať.