Pozrite sa, čo sú "správne akcie" v iných slovníkoch. Správny dopad

Správny postoj prostredníctvom porozumenia

Mohli by ste povedať niečo o postoji? Moje chápanie toho, čo o tom hovorí Mahárádž v I Am That je, že ak mám koncept a pozerám sa naň pozitívne alebo negatívne alebo hodnotím tento koncept, je to už postoj. Maharádž hovorí, že správny postoj je vidieť vo všetkom Božiu vôľu a nie vôľu jednotlivca. Stáva sa z toho vzťah. Je to správne?

Myslím, že tým nemyslel postoj. Je to pochopenie vedie k správnemu postoju, k postoju akceptovania toho spontánneho konania, ku ktorému dochádza, pretože existuje pochopenie, že nie som osobným umelcom. Takže s prijatím toho, že Božia Vôľa vždy všetko stvorila, že je stále aktívna a bude pôsobiť ďalej, toto chápanie dá podnet k správnemu postoju k životu.

Keď poviete: „Aký postoj by som si mal rozvinúť?“, vychádza to zo stále osobného pocitu byť interpretom. Ak dôjde k pochopeniu, že v skutočnosti neexistuje žiadny umelec, a ak budete pokračovať v konaní ako keby byť činiteľom, potom sa rozvíja správny postoj súcitu. Potom sa rozvíja správny postoj tolerancie k iným a správny postoj k svojmu životnému správaniu, inými slovami: postoj akceptovania najvyšších morálnych noriem pre seba a akceptovania nižších noriem pre ostatných. „Musím robiť všetko s láskou a súcitom tým najlepším možným spôsobom, zatiaľ čo iní nemusia mať toto pochopenie, takže nech robíme čokoľvek, toto nie je ich akcie“. S týmto postojom sa vyvinie tolerancia.

Je každý čin džňána „správnym činom“?

Ak existuje skutočné porozumenie, nemôžu existovať žiadne otázky o následných vedomých činoch oddelených od porozumenia. Je to jasne vidieť pri pozorovaní majstra jeho remesla v akejkoľvek oblasti, či už ide o priemyselnú výrobu, šport, hry alebo akúkoľvek inú činnosť. Majster nikdy neváha uplatniť princípy, ktoré sa naučil. Len začiatočník váha, lebo pochybuje o svojom pochopení. Majster pracuje prirodzene, hladko, bez váhania, pretože princípy konania boli absorbované a dovedené k dokonalému pochopeniu.

Toto mal na mysli Mahárádž, keď často opakoval výrok: „Porozumenie je všetko“. Povedal tiež: "Akonáhle bude pochopenie pravdivé a dokonalé, môžete si robiť, čo chcete." Čokoľvek si želáte urobiť, nepresiahne to pochopenie. Ak muž naozaj miluje svoju ženu, tak aj keď mu je dovolené ju biť, neurobí to. Pochopenie môže dať len to, čo je obsiahnuté v samotnom porozumení. Ak pochopenie nie je úplné, vyvstáva otázka: „Maharadž, dokonale som pochopil všetko, čo si práve povedal. Teraz mi povedz, čo mám od zajtra robiť!?"

Správne konanie je opäť založené na správnom úmysle. Ak vznikne správny zámer, na základe správneho pohľadu bude nasledovať správna akcia. Toto všetko vytvára kammu, pretože všetko pochádza zo zámeru. Reč je založená na zámere. Akcia je založená na zámere. To všetko vytvára kammu – dobrú, zlú alebo neutrálnu – a to nielen pre ďalší život, ale hlavne pre prítomný okamih. Kamma a jej výsledky sa neustále dejú v prítomnom okamihu. Kým si plne neuvedomíme výsledky, nebudeme vedieť, že priamo súvisia s tým, čo hovoríme, myslíme a robíme.

Správnym konaním nie je ubližovať iným v žiadnej forme alebo forme a vzdať sa krutosti a chamtivosti. Je nemožné potlačiť krutosť a chamtivosť. Objavia sa v inej podobe. Treba ich nechať ísť, a to je to, čo musíme počas meditácie praktizovať. Kým sa v meditácii nevzdialime od svojich túžob, nebude žiadna meditácia. Budú myšlienky, nádeje, túžby, obavy, strach, spomienky. Kým sa nenaučíme vzdialiť sa od týchto stavov mysle, nebudeme meditovať. Meditácia je odriekanie, odriekanie všetkého, čo nám blúdi v mysli, snažiac sa nastoliť ego alebo uspokojiť túžby. Keďže odriekanie až tak nepraktizujeme, meditácia je pre nás ťažká, no neustálym cvičením sa stáva ľahšou. Potláčanie nepomáha, ale zrieknutie sa túžby myslieť, pamätať si a plánovať prináša najlepšie výsledky. Opustenie túžob je jediný spôsob, ako dosiahnuť mier a táto skúsenosť so sebou prináša pochopenie, že opustenie túžob v každodennom živote prináša šťastie.

Správny úkon môže vykonať ktokoľvek za každých okolností a kedykoľvek, pri domácich prácach, pri práci alebo v kláštorných múroch. Nech sme kdekoľvek a nech sme ktokoľvek, všetci niečo robíme. Môžeme skontrolovať, či sú tieto akcie užitočné pre ostatných a pre nás samých. Aj varenie a umývanie podláh sa musí robiť so správnym zámerom, nie preto, že to musíme robiť, alebo preto, že sa to od nás očakáva, alebo že by sa niekto mohol hnevať, ak to neurobíme. Hlavným dôvodom akejkoľvek akcie je, že je v tejto chvíli potrebná a môžeme dosiahnuť cieľ. Pozorným a pozorným pozorovaním si uvedomujeme svoje zámery a názory. Vidíme spojenie medzi mysľou a telom a neberieme do úvahy vonkajšie okolnosti. Nie je tu žiadny odpor ani nevôľa, konáme od srdca. Len tak môže byť každá akcia prospešná.

Často sa predpokladá, že práca je nepríjemným zásahom do voľného času. Je zrejmé, že ide o nesprávny názor. Voľný čas môže byť nepríjemným zásahom do práce. Práca je spôsob, ako byť užitočný a cieľavedomý, bez ohľadu na to, akú prácu robíme. Toto je spôsob, ako venovať plnú pozornosť telu, poznať jeho činy, jeho pohyby. Je to príležitosť pomôcť, príležitosť byť užitočný, získať zručnosti a prejaviť svoju lásku prácou pre druhých. Práca ako spôsob očisty je ťažko porovnateľná s niečím iným. Práca nie je len na živobytie alebo preto, že to od nás niekto očakáva, ale práca zo srdca, ako spôsob, ako získať čistú víziu.

Neuveriteľné fakty

Pred začatím stojí za zmienku, že žiadna z nižšie uvedených metód nespadá pod to, čo možno nazvať „temné umenie ovplyvňovania“ ľudí. Nie je tu uvedené všetko, čo môže človeku ublížiť alebo ublížiť jeho dôstojnosti.

Toto sú spôsoby, ako získať priateľov a ovplyvniť ľudí prostredníctvom psychológie bez toho, aby sa niekto cítil zle.

Psychologické triky

10. Požiadajte o láskavosť



Trik: Požiadajte niekoho o láskavosť pre vás (technika známa ako efekt Benjamina Franklina).

Legenda hovorí, že Benjamin Franklin chcel raz vyhrať nad mužom, ktorý ho nemiloval. Požiadal muža, aby mu požičal vzácnu knihu, a keď ju dostal, veľmi milostivo sa mu poďakoval.

Výsledkom bolo, že sa s ním spriatelil muž, ktorý sa s Franklinom nechcel ani rozprávať. Franklinovými slovami: „Ten, kto ti raz urobil dobrý skutok, bude mať väčšiu chuť urobiť pre teba niečo dobré, ako ten, komu si ty sám dlžný.“

Vedci sa rozhodli túto teóriu otestovať a nakoniec zistili, že ľudia, ktorých výskumník požiadal o osobnú láskavosť, v porovnaní s inými skupinami ľudí oveľa viac podporovali špecialistu.

Vplyv na ľudské správanie

9. Mierte vysoko



Trik: Vždy požiadajte o viac, ako pôvodne potrebujete, a potom znížte latku.

Táto technika sa niekedy označuje ako „prístup od dverí k tvári“. Oslovujete človeka s naozaj predraženou požiadavkou, ktorú pravdepodobne odmietne.

Potom sa vrátite s požiadavkou „hodnotiť nižšie“, konkrétne s tým, čo od tejto osoby skutočne potrebujete.

Tento trik sa vám môže zdať neintuitívny, ale myšlienka je taká, že sa človek bude cítiť zle, keď vás odmietne. Sám si to však vysvetlí ako nedôvodnosť požiadavky.

Takže nabudúce, keď sa k nemu priblížite so skutočnou potrebou, bude sa cítiť povinný vám pomôcť.

Vedci po odskúšaní tohto princípu v praxi prišli na to, že to vlastne funguje, pretože človek, ktorého najskôr oslovia veľmi „veľkou“ prosbou a potom sa k nemu vráti a požiada o malú, má pocit, že môže pomôcť ty by mal.

Vplyv mena na človeka

8. Meno mená



Trik: podľa potreby použite meno alebo titul osoby.

To zdôrazňuje meno človeka v akomkoľvek jazyku je pre neho najsladšou kombináciou zvukov. Carnegie hovorí, že meno je hlavnou zložkou ľudskej identity, a preto, keď ho počujeme, opäť sa nám potvrdzuje náš význam.

Preto sa cítime pozitívnejšie voči človeku, ktorý potvrdzuje našu dôležitosť vo svete.

Silný vplyv však môže mať aj použitie pozície alebo inej formy oslovenia v prejave. Myšlienka je, že ak sa budete správať ako určitý typ človeka, potom sa ním stanete. Je to niečo ako proroctvo.

Ak chcete použiť túto techniku ​​na ovplyvňovanie iných ľudí, môžete o nich hovoriť tak, ako by ste chceli, aby boli. V dôsledku toho začnú o sebe myslieť týmto spôsobom.

Je to veľmi jednoduché, ak sa chcete zblížiť s určitou osobou, volajte ju častejšie „priateľ“, „súdruh“. Alebo s odkazom na niekoho, pre koho by ste chceli pracovať, ho môžete nazvať „šéf“. Myslite však na to, že niekedy vám to môže ísť bokom.

Vplyv slov na človeka

7. Lichotiť



Prefíkanosť: Lichotenie vás môže dostať tam, kde potrebujete byť.

Na prvý pohľad sa to môže zdať zrejmé, no existuje niekoľko dôležitých upozornení. Na začiatok stojí za zmienku, že ak lichotenie nie je úprimné, s najväčšou pravdepodobnosťou spôsobí viac škody ako úžitku.

Vedci, ktorí skúmali lichôtky a reakcie ľudí na ne, však zistili veľmi dôležité veci.

Jednoducho povedané, ľudia sa vždy snažia udržať kognitívnu rovnováhu tým, že sa snažia usporiadať svoje myšlienky a pocity podobným spôsobom.

Ak teda lichotíte človeku, ktorého sebavedomie je vysoké, a úprimné lichôtky, bude sa mu páčiť viac, pretože lichôtky sa budú zhodovať s tým, čo si o sebe myslí.

Ak však lichotíte niekomu, koho sebaúcta trpí, potom sú možné negatívne dôsledky. Je pravdepodobné, že sa k vám bude správať horšie, pretože sa to neprelína s tým, ako on sám seba vníma.

To samozrejme neznamená, že človek s nízkym sebavedomím by mal byť ponižovaný.

Spôsoby ovplyvňovania ľudí

6. Zrkadliť správanie iných ľudí



Trik: Buďte zrkadlovým obrazom správania toho druhého.

Zrkadlové správanie je tiež známe ako mimikry a je to niečo, čo je pre určitý typ človeka vlastné.

Ľudia s touto zručnosťou sa nazývajú chameleóni, pretože sa snažia splynúť so svojím prostredím tým, že kopírujú správanie, spôsoby a dokonca aj reč niekoho iného. Táto zručnosť sa však dá využiť celkom vedome a je to skvelý spôsob, ako sa zapáčiť.

Vedci študovali mimikry a zistili to tí, ktorí boli skopírovaní, boli veľmi naklonení tomu, kto ich kopíroval.

Odborníci tiež dospeli k inému, zaujímavejšiemu záveru. Zistili, že ľudia, ktorí mali napodobeniny, oveľa viac akceptovali ľudí vo všeobecnosti, dokonca aj tých, ktorí neboli zapojení do štúdie.

Je pravdepodobné, že dôvod tejto reakcie spočíva v nasledujúcom. Mať niekoho, kto odzrkadľuje vaše správanie, potvrdzuje vašu hodnotu. Ľudia sa cítia sebavedomejší, preto sú šťastnejší a viac naladení na iných ľudí.

Psychológia vplyvu na ľudí

5. Využite únavu



Trik: Požiadajte o láskavosť, keď vidíte, že osoba je unavená.

Keď je človek unavený, stáva sa vnímavejším na akúkoľvek informáciu, či už je to obyčajné vyjadrenie k niečomu alebo prosba. Dôvodom je, že keď sa človek unaví, nedeje sa to len na fyzickej úrovni, ono vyčerpaná je aj duševná zásoba energie.

Keď požiadate unaveného človeka, s najväčšou pravdepodobnosťou nedostanete hneď jednoznačnú odpoveď, ale budete počuť: „Urobím to zajtra“, pretože momentálne nebude chcieť robiť žiadne rozhodnutia.

Na druhý deň s najväčšou pravdepodobnosťou daná osoba skutočne splní vašu požiadavku, pretože na podvedomej úrovni sa väčšina ľudí snaží dodržať slovo, takže sa ubezpečujeme, že to, čo hovoríme, zodpovedá tomu, čo robíme.

Psychologický vplyv na človeka

4. Ponúknite niečo, čo človek nemôže odmietnuť



Trik: začnite konverzáciu niečím, čo ten druhý nemôže odmietnuť, a dosiahnete to, čo potrebujete.

Toto je druhá strana prístupu z očí do očí. Namiesto toho, aby ste začali konverzáciu žiadosťou, začnete niečím malým. Akonáhle niekto súhlasí s tým, že vám pomôže v malom, alebo jednoducho s niečím súhlasí, môžete použiť "ťažké delostrelectvo".

Odborníci testovali túto teóriu na marketingových prístupoch. Začali tým, že požiadali ľudí, aby prejavili svoju podporu dažďovému pralesu a životnému prostrediu, čo je veľmi jednoduchá požiadavka.

Po získaní podpory vedci zistili, že teraz je oveľa jednoduchšie presvedčiť ľudí, aby si kúpili produkty, ktoré túto podporu podporujú. Nemali by ste však začať s jednou požiadavkou a okamžite prejsť na ďalšiu.

Psychológovia zistili, že je oveľa efektívnejšie dať si pauzu 1-2 dni.

Spôsoby ovplyvňovania ľudí

3. Zachovajte pokoj



Prefíkanosť: nemali by ste človeka opravovať, keď sa mýli.

Carnegie vo svojej slávnej knihe tiež zdôraznil, že človek by nemal ľuďom hovoriť, že sa mýlia. Toto spravidla nikam nevedie a s touto osobou jednoducho upadnete do nemilosti.

V skutočnosti existuje spôsob, ako prejaviť nesúhlas a zároveň pokračovať v zdvorilom rozhovore, nepovedať nikomu, že sa mýli, ale zasiahnuť ego partnera až do špiku kostí.

Metódu vynašli Ray Ransberger a Marshall Fritz. Myšlienka je celkom jednoduchá: namiesto hádky si vypočujte, čo chce daná osoba povedať, a potom sa snažte pochopiť, ako sa cíti a prečo.

Potom by ste mali danej osobe vysvetliť tie body, ktoré s ňou zdieľate, a použiť to ako východiskový bod na objasnenie svojej pozície. Vďaka tomu bude voči vám súcitnejší a bude pravdepodobnejšie, že bude počúvať, čo mu hovoríte, bez toho, aby stratil tvár.

Vplyv ľudí na seba

2. Zopakujte slová svojho partnera



Trik: Parafrázujte, čo osoba hovorí, a zopakujte, čo povedala.

Toto je jeden z najúžasnejších spôsobov, ako ovplyvniť iných ľudí. Ukážete tak svojmu partnerovi, že mu skutočne rozumiete, zachytíte jeho pocity a vaša empatia je úprimná.

To znamená, že parafrázujúc slová vášho partnera, jeho umiestnenie dosiahnete veľmi ľahko. Tento jav je známy ako reflexné počúvanie.

Štúdie ukázali, že keď lekári používajú túto techniku, ľudia sa im viac otvárajú a ich „spolupráca“ je plodnejšia.

Ľahko sa používa pri chatovaní s priateľmi. Ak si vypočujete, čo chcú povedať, a potom parafrázujete, čo povedali, a vytvoríte tak potvrdzujúcu otázku, budú sa s vami cítiť veľmi pohodlne.

Budete mať silné priateľstvo a budú aktívnejšie počúvať, čo im chcete povedať, pretože sa vám podarilo ukázať, že vám na nich záleží.

Metódy ovplyvňovania ľudí

1. Prikývnite hlavou



Trik: Počas rozhovoru trochu pokývajte hlavou, najmä ak chcete svojho partnera o niečo požiadať.

Vedci zistili, že keď človek pri počúvaní niekoho prikývne, s väčšou pravdepodobnosťou bude súhlasiť s tým, čo bolo povedané. Zistili tiež, že ak váš partner prikývne, väčšinou prikývnete aj vy.

Je to celkom pochopiteľné, pretože ľudia často nevedome napodobňujú správanie inej osoby, najmä ten, s ktorým bude interakcia prínosom. Ak teda chcete pridať váhu tomu, čo hovoríte, počas rozprávania pravidelne prikyvujte.

Osoba, s ktorou sa rozprávate, bude mať problém nekývnuť späť a na informácie, ktoré prezentujete, začne pozitívne reagovať bez toho, aby o tom vôbec vedela.

A vy len neviete, ako procedúra vyzerá, počujete také slovo prvýkrát?
Aby som bol úprimný, sám nepoznám veľa manipulácií, ale bolo by veľmi užitočné ich aspoň vo všeobecnosti predstaviť.

Najmä na tento účel som musel vykonať „prieskum“ v sanatóriu „Narva-Jõesuu“))

A tak, liečebné kúpele. Dovoľte mi povedať, že je to veľmi, veľmi cool!
Po prvé, je to masáž tela prúdmi vody. A nielen zľahka, ale dôkladne - od krku až po končeky prstov na nohách. To je dosiahnuté vďaka tomu, že celý povrch kúpeľne je v otvoroch, z ktorých je privádzaný vzduch pod tlakom. Napríklad, ak vyberiete ruku spod prúdu, fontána vystúpi 10-15 centimetrov nad hladinu vody. Keď sedíte vo vani, vynorí sa analógia, že ste v grgajúcej panvici))))

Po druhé, účinok liečivých elixírov na pokožku.
No a navyše – aromaterapia, to je výrazné najmä pri ihličnatom extrakte.
Celkový účinok liečebných kúpeľov je zameraný na zlepšenie krvného obehu, činnosti ciev a srdca. Mimochodom, každá látka extraktu má svoje vlastné ďalšie vlastnosti:
- ihličnaté - zamerané na chudnutie a odstraňovanie prebytočnej tekutiny z tela, ako aj osviežujúce a upokojujúce;
- valeriána lekárska - osviežuje, upokojuje, zjemňuje pokožku;
- eukalyptus-mentol - pôsobenie je podobné ihličnatým;
- divoké kvety a rozmarín - zvyšujú tón a náladu;
- levanduľa - vhodná pre alergikov a ľudí s problémovou pokožkou.

Ozokerit - zlepšuje krvný obeh, lieči reumatické ochorenia a kĺby. Tento zákrok robili manželovi – na chrbtici. Špeciálne pripravený parafín sa aplikuje na telo a účinok trvá asi 20 minút. Procedúra je pohodlná, najmä preto, že samotná „posteľ“ je vyhrievaná.

Bahenná terapia - zlepšuje imunitu, krvný obeh, metabolizmus, pôsobí protibolestivo a protizápalovo, odvádza prebytočnú tekutinu z tela, upokojuje. Na procedúru sa používa morské bahno Haapsalu. V kancelárii je aj sprcha vr. nemusíte bežať do izby a všetko tam umývať))

Svetelná terapia – túto procedúru by som nazval – liečba slnkom. Pravda, slnko je umelé, ale efekt je rovnaký – normalizuje sa imunita, zlepšuje sa krvný obeh, odstraňujú sa problémy so spánkom a zlepšuje sa nálada.

Oxygenoterapia priaznivo pôsobí na cievy, na dýchacie ústrojenstvo, normalizuje imunitu a metabolizmus v organizme. Navonok to vyzerá ako inhalácia, no namiesto terapeutickej zmesi dýchate kyslík.

Soľná komora je užitočná predovšetkým pre tých, ktorí majú problémy s dýchacím systémom, alergickými ochoreniami. Samotná miestnosť, kde sa procedúra vykonáva, je veľmi atmosferická - všetko je biele, hrá relaxačná hudba. V kresle si môžete dokonca zdriemnuť alebo meditovať))

Kúpeľ nôh je masáž s liečivým extraktom, ktorý pôsobí na body, ktoré sa nachádzajú na chodidlách, a tým pôsobí na celé telo.

Ďalšou veľmi cool procedúrou je lymfodrenáž, myslím, že o benefitoch netreba hovoriť, tá je nespochybniteľná. Náraz sa vykonáva na dve oblasti: nohy a brucho a stehná. "Oblek" sa upevní okolo požadovanej oblasti a začne sa nafukovať a vyfukovať, čím ovplyvňuje problémové oblasti.

Opísať všetky procedúry je jednoducho nemožné, tu je cédrový sud, masáže a kyslíkový kokteil, magnetoterapia a laseroterapia ... A to nie je všetko))

Výber postupov v liečebné strediská Narva-Jõesuu veľké, ale dúfam, že sa mi niektoré podarilo vysvetliť jasne)

Uložené

    Ako správne riadiť financie svojho podnikania, ak nie ste odborníkom v oblasti finančnej analýzy - Finančná analýza

    Finančné riadenie - finančné vzťahy medzi subjektmi, finančné riadenie na rôznych úrovniach, správa portfólia, spôsoby riadenia pohybu finančných zdrojov - toto nie je úplný zoznam predmetu " Finančné riadenie"

    Poďme sa rozprávať o tom, čo je koučovanie? Niektorí veria, že ide o buržoáznu značku, iní, že ide o prelom v modernom biznise. Koučing je súbor pravidiel pre úspešné podnikanie, ako aj schopnosť tieto pravidlá správne riadiť.

SPRÁVNA AKCIA

A poslanec mu odpovedal:

1. Pozorovanie reality

2.Výber údajov

3. Kultúrne normy

4. Dávať zmysel

6.Obraz sveta

7. Akcia

Jeden z najzákladnejších modulov, ktorým prechádzame a ktorý je ideovým základom aj pre koučing, sa nazýva „Správna akcia“. Mne osobne sa to na tomto modeli veľmi páči, a preto som z neho taký nadšený, sám som sa ho naučil, preložil a začal učiť: spočiatku je základný. Obsahuje prvky, ktoré sa jednotlivo dajú uplatniť v rôznych oblastiach života, sú vlastne o tom, ako uvažovať o akomkoľvek fenoméne, ponúkajú určitý spôsob, model myslenia a rozhodovania. Tieto prvky môžu byť veľmi efektívne, môže ich aplikovať kouč, ak má koučovacie schopnosti na prácu s klientom, a rovnako ako sa dajú aplikovať na neho samého pri akomkoľvek plánovaní, rozhodovaní, skúšaní prísť na to, čo robiť, čo nerobiť.čo treba urobiť a čo je v tejto situácii správne.

No, „Správna akcia“ je jedným z takýchto modelov, veľmi stručne znie takto: „Správna akcia je, keď správni ľudia robia správne veci v správnom čase na správnom mieste, správnym spôsobom a zo správnych dôvodov.“ Na prvý pohľad to vyzerá ako tautológia a naozaj, čo je na tom zlé? Hovorí sa, samozrejme, že všetko musí byť správne, potom bude správna akcia. Ale za tým je istý filozofický základ koučingu, vrátane, je to nasledovné: v závislosti od času, situácie, miesta, ľudí atď. Odpovede budú vždy iné, ale otázky zostávajú rovnaké. Je jedno, či si človek v 17. storočí organizoval biznis. alebo v 19. storočí. alebo v 21. storočí, či už obchoduje s pšenicou, ropou alebo počítačmi, musí odpovedať v podstate na tie isté otázky: „Čo predať? Komu predať? Ako predať? - hoci odpovede budú vždy iné. Otázky sú vhodné pre každého podnikateľa a konkrétne odpovede sa budú líšiť v závislosti od toho, čo robí, v ktorej krajine, v ktorej spoločnosti.

V podstate všetky modely koučovania sú spôsoby myslenia o veciach, pomáhajú nám premyslieť veci tým najefektívnejším spôsobom, to je všetko. Nie je tu nič nadprirodzené, nie je tu žiadny zázrak. Vidíte, keď ľudia narazia na špecialistov, zdá sa im, že špecialisti sú takí vedci. V sovietskych časoch sa s vedcami zaobchádzalo s úctou: "Vedci dokázali, vedci povedali, vedci vedia ..." - boli absolútnou autoritou. Kedysi som bol mladý vedec, vyštudoval som Matematickú fakultu Leningradskej univerzity a viem, ako málo vedci naozaj vedia a nakoľko sú tieto znalosti limitované mnohými faktormi. Napríklad zo strany som sa pozrel na ľudí, ktorí sa zaoberajú mechanikou, a zdalo sa mi, že vedia, ako navrhnúť most tak, aby sa nerozpadol, zdalo sa, že vo všeobecnosti vedia všetko, že tam je istá teória, ktorá všetko vysvetľuje, len si ju treba zobrať a aplikovať. V skutočnosti, ak je most takej a takej dĺžky a šírky, toto je jedna teória, ak je inej dĺžky, šírky a takej a takej hrúbky, toto je už iná teória. Hlavný záver, ktorý som urobil zo štúdia vied, ktoré som sa snažil študovať (fyzika, matematika, mechanika): neexistuje nič, čo by všetko vysvetľovalo, a je dosť zbytočné hľadať nejakú odpoveď, ktorá leží mimo všetko. Napriek tomu to ľudstvo robí neustále a pre niektorých je odpoveď v Bohu, ktorý všetko vymyslel a všetko stvoril, ale nikto nevie ako, pre niekoho je odpoveď v E = mc 2 a to všetko vysvetľuje. Hoci sa hovorí, že keď Einstein formuloval svoju teóriu relativity, na svete bolo iba 11 ľudí, ktorí mu skutočne rozumeli (myslí sa tým všeobecná teória, tá špeciálna je viac-menej zrozumiteľná, on sám to vysvetlil veľmi jednoducho: jedna minúta strávená v spoločnosti s vašou priateľkou sa veľmi líši od minúty strávenej sedením s holým dnom na rozpálenej panvici, t.j. všetko je relatívne). Je však veľmi ťažké pochopiť, čo sa za týmto vzorcom skrýva, a myslím si, že ľudia, ktorí mu rozumejú, zároveň vždy chápu aj obmedzenia jeho aplikácie. A všetky naše modely pomáhajú, ale ich použitie je obmedzené a zvnútra musíme pochopiť, že sú to len spôsoby myslenia o veciach.

Klientovi vieme pomôcť tromi spôsobmi. Prvým je dať mu svoju čisto ľudskú prítomnosť. Benevolentný, vedomý a ak je to možné neutrálny - taká aura, ktorú pocítil a bude sa môcť uvoľniť, bude môcť myslieť na tie isté veci, o ktorých už premýšľa, ale bude v trochu inom stave. Ide o energetický dopad, ktorý nezávisí od štúdia modelu, ale od kvality človeka, ktorý pracuje. Preto verím, že koučing je povolanie, ktoré je primárne zamerané na sebarozvoj, čím viac a hlbšie sa budete rozvíjať, tým lepším koučom budete. Je jasné, že je to dlhý proces a nie je jasné, kedy sa skončí a okrem toho je potrebné ešte niečo. Druhá vec, ktorú môžeme urobiť, je pomôcť klientovi získať ďalšie povedomie. Tretím je znalosť niektorých modelov, ktoré nám v princípe pomáhajú pochopiť, čo by malo byť prítomné v procese myslenia, aké nevyhnutné prvky by mali byť.

Predpokladá sa, že v reakcii na nejakú situáciu neexistuje univerzálne správne opatrenie, ktoré by bolo možné podniknúť, bolo by to príliš jednoduché. To sa nestane, inak by život nebol taký zaujímavý, aký je. Na druhej strane neexistujú beznádejné situácie, v každej situácii je čin, ktorý je najsprávnejší, nazývame ho správny čin. Ale musí sa to objasniť, a to sa objasňuje nielen na základe situácie, bolo by to aj príliš jednoduché: stačilo by opísať všetky situácie, ktoré nastanú a nájsť pre ne správne kroky. Vo všeobecnosti je to presne to, čo robí konzultant a, bohužiaľ, veľmi často na tom niečo nefunguje. Napríklad človek podá žalobu, ide za právnikom a ten mu povie, že sú také a také zákony, treba povedať to a to a súd rozhodne vo váš prospech. Človek príde, povie, čo treba, a súd rozhodne nie v jeho prospech, lebo sudca mal zlú náladu alebo bol podplatený, alebo z iného dôvodu. Ukazuje sa, že akcia, ktorá sa zdala správna, sa v skutočnosti ukáže ako nesprávna, niečo v nej chýbalo.

Aby ste zistili, čo by malo byť prítomné, tieto parametre je potrebné uložiť. Možno existujú nejaké ďalšie parametre, ale tieto nám dávajú predstavu, na základe ktorej môžeme ďalej sami premýšľať: čo by malo byť v každej konkrétnej situácii prítomné a správne. Ľudia by mali mať aspoň pravdu. Veľmi často, keď premýšľame o nejakej činnosti, ktorú by sme mali urobiť, si myslíme, že by sme ju mali urobiť my, ale nie je to vždy skutočnosť, ani zďaleka nie vždy pravda. Možno bude efektívnejšie, lacnejšie a jednoduchšie najať si na to niekoho iného, ​​alebo ak ste manažér, poveriť niekoho iného.

V manažmente je to pre mnohých lídrov veľký problém – nevedia delegovať, všetko sa snažia robiť sami, lebo sa boja, že to niekto urobí zle. Je to len vec správnych ľudí. Treba to urobiť, bolo by lepšie, keby som to urobil sám? Možno to urobím lepšie, pretože mám viac skúseností, ale možno ma vyruší nejaká zvláštnosť a z môjho zorného poľa mi unikne niečo globálnejšie. Snáď tým dám podriadenému signál, že sa to nikdy nenaučí a vždy sa bude spoliehať na mňa, t.j. existuje veľa negatívnych okolností, ktoré môžu účinok úplne anulovať. Pokiaľ ide o to, koho poveriť, aby to urobil, z vašej spoločnosti alebo najať niekoho zvonka, malo by sa to vždy objasniť. My, kouči, na túto otázku nemáme presnú odpoveď, musíme klienta prinútiť premýšľať o tom, koľko mu čas, priestor a energia dovolí.

Ďalšie akcie. Sme tu, je tu cieľ, možno ho dosiahnuť desiatkami rôznych spôsobov, ak nie stovkami. Aký je správny postup? Kde sa minie menej zdrojov, kde bude menej negatívnych vplyvov na oblasti, ktoré možno ovplyvniť? Atď. Aj toto sa začína objasňovať.

O mieste. Absolvoval som semináre na rôznych miestach, napríklad minulý rok sme mali seminár v tomto čase. Odohralo sa to na mieste, ktoré sa mi veľmi nepáčilo, počas kurzu som stratil 6 ľudí, uvedomil som si, že ma možno niekto nemal rád alebo sa mu nepáčilo, čo sa učilo, ale myslím si, že polovica zo 6. Odišli, pretože sa im to miesto nepáčilo. Zdalo sa mi to finančne výhodné, ale potom som si uvedomil, že by bolo lepšie prenajať si niečo drahšie, ale aby bolo všetko také, ako majú ľudia - pekné, čisté, pracovná atmosféra atď.

Prečo to všetci robíme? Máme zabudovanú nejakú funkciu, ktorá nám diktuje, čomu venujeme väčšiu pozornosť, čomu menej, a preto si nie vždy všetko dobre premyslíme. Raz som viedla seminár motivačnej teórie, kde sa pozeráme na základné motivácie, bolo tam jedno dievča z veľkej banky. Zdalo sa, že sa jej všetko páčilo a na konci som požiadal, aby mi napísal recenzie osobne, aby som ich mohol umiestniť na stránku. Napísala, že je pripravená podpísať recenziu, takmer tam napísať telefónne číslo, ale iba ak dám na stránku celú recenziu a nie časť, ktorá sa mi páči. Súhlasil som. Bolo to v hoteli, kancelária bola o niečo menšia ako táto miestnosť a ďalšie stoličky boli naukladané v kúpeľni. Dievča napísalo, že všetko bolo skvelé, školenie bolo užitočné, ale nechápe, čo za idiota napadlo zložiť stoličky v kúpeľni. Stále nechápem, ako by to mohlo ovplyvniť kvalitu školenia, ale na toto si človek dáva pozor, je to klient a ja s tým musím počítať. Na stránku som nepridal recenziu.

Vo všeobecnosti sa tomu hovorí „veľmi silná motivácia pre poriadok“, keď človek kontroluje, ako je z jeho pohľadu všetko usporiadané a správne. Ak dvaja ľudia žijú spolu, jeden má silnú túžbu a druhý je slabý, bude to neustály konflikt. Žil som s takým človekom veľmi dlho, hovoria mi: „Je čas, aby sme vysávali,“ hovorím: „Ako je čas, aby sme vysávali?! Podľa mňa bude čas až o 3 týždne!“ Každý má svoje vlastné charakteristiky, a preto musíme premýšľať. Ako učitelia alebo tréneri k nám chodia veľmi rôzni ľudia, napríklad mi je jedno, či poriadok v miestnosti nie je dokonalý, pre mňa je dôležitá podstata, ak je ten človek zaujímavý, rád si ho vypočujem . A ten druhý príde a povie, že v tomto neporiadku nestrávi ani minútu, otoč sa a odíde.

V súlade s tým nám všetky modely ukazujú, čo by v zásade malo byť prítomné, čomu musíme venovať pozornosť. Aj keď tomu prirodzene zvnútra nevenujeme pozornosť, tak aspoň umelo, keď vieme, že je to potrebné, potom môžeme prehodnotiť nejaký známy spôsob konania. Toto je o motivácii. Toto je vážne. Všetko závisí od dôvodu, prečo to ten človek robí. To určuje konečný cieľ, u rôznych ľudí je to rôzne.

Typický prípad: určitá firma, kde majitelia a zamestnanci koexistujú, ich konečné ciele sú odlišné. Majitelia chcú, aby firma zbohatla, a zamestnanci chcú získať viac peňazí alebo ísť do lepšie platenej práce.

Počul som, že teraz v Moskve majú vysokopostavení manažéri tendenciu pracovať na jednom mieste nie dlhšie ako tri roky. Pracovali, niečo dosiahli, už ich to tak nezaujíma, sú aj kótovaní na trhu a majú šancu posunúť sa do vyššie platenej práce alebo na vyššiu pozíciu. To dievča z veľkej banky bolo riaditeľkou HR, povedala, že vyvíjajú program na udržanie špičiek v organizácii, pretože neustále migrujú. Charakteristická fráza zo "Zlatého teľaťa": "Ste letec, inžinier Talmudovský!" Je z tej istej série.

Finálne ciele sú teda rôzne a treba vedieť, čo človeka motivuje, do akej chvíle ideme spolu a od akej chvíle sa naše cesty rozchádzajú alebo čo robiť, aby sa nerozchádzali, ako môže človeka zaujať: urobiť z neho spoluvlastníka, spoločníka, predať mu podiely a pod. Alebo to spočiatku neberte, ak je jasné, že vás môže hodiť v najnevhodnejšom momente.

Dôležitá je aj metóda. Počul som na chodbe rozhovory, že aj človeka možno vyhodiť veľmi rôznymi spôsobmi, s rôznymi návratmi a s rôznymi pocitmi. Bol taký vedúci, ktorý vedel prepustiť zamestnancov tak, že od neho odchádzali s veľkou vďakou a nadšením. Existuje starý vtip, hovorí šéf zástupcovi:

-Vieš, Ivan Ivanovič, nebudeme spolupracovať!

A poslanec mu odpovedal:

Čo, uvažuješ o tom, že skončíš?

Zo všetkého vyššie uvedeného morálne: Správna akcia vždy existuje, princíp je univerzálny, na tom zakladáme našu činnosť: snažíme sa pomôcť klientovi nájsť správnu akciu v každej konkrétnej situácii. Je to dané na jednej strane situáciou, na druhej strane tým, kto tento klient momentálne je. Správna akcia môže byť veľmi odlišná. Môže to pozostávať z časti názoru klienta, prehodnotenia jeho predpokladov, učenia ho novým zručnostiam, pochopenia nových rolí, ktoré môže hrať, alebo čohokoľvek iného, ​​čo je vývojové. Alebo sa to môže týkať vonkajších, nejakých akcií, bez zamerania sa na vnútornú zmenu. Ale v každom prípade, všetky tieto veci tam musia byť, potom môžeme viac-menej zaručiť, že akcia bude správna. Všetko ale musí byť odôvodnené a overené. Našou úlohou je teda klásť klientovi otázky a počúvať, čo o tom hovorí, aby sme videli, aký je presvedčivý, do akej miery rozumie tomu, čo hovorí, nakoľko si je istý tým, čo hovorí, nakoľko si to overil. všetky.

Koučing sa považuje za umenie klásť otázky. V skutočnosti to nie je pravda. Ale v rámci našich cvičení sa zameriame na otázky jednoducho preto, že vieme lepšie odpovedať. Ľudia často hovoria: „Dajte mi zoznam otázok, ktoré by som mal položiť počas koučovacieho sedenia, a prídeme na to, ako to urobiť.“ V skutočnosti takýto zoznam neexistuje. Pre nás nie je dôležité, čo klientovi povieme, ale čo s tým urobí a čo urobíme potom. Tu vzniká schopnosť počúvať, pozorovať, rozlišovať, modelovať a vysvetľovať. Budeme o tom hovoriť samostatne.

Musíme byť schopní počuť a ​​pozorovať, ako klient reagoval na našu otázku, analyzovať, čo povedal, čo nepovedal, k akému typu patrí, napríklad z pohľadu Myers-Briggs. Čo ho motivuje, aké má predpoklady, na základe ktorých sa snaží niečo povedať alebo urobiť. Potom sa rozhodne: buď povedať niečo ďalej, alebo simulovať situáciu v hernej verzii alebo iným spôsobom. Ale musí sa stať niečo, čo zabezpečí, že klient bude mať o každej položke povedomie, dôveru a pochopenie. Preto neexistuje štandardný súbor otázok, ale súbor otázok vyplýva z akéhokoľvek modelu. Muž hovorí: "Budem robiť také a také, pomôžte mi." Hovoríme: „Dobre, o akých ľudí ide? Prečo si myslíte, že títo ľudia majú pravdu? Aké sú kritériá? Aké kroky by mal každý z nich vykonať? Výber času a miesta: prečo to robia, čo ich bude motivovať? Čo im podľa vás pomôže pomôcť, čo môže slúžiť ako dodatočná motivácia? A nakoniec, akým spôsobom budú konať? Ak je toto všetko z pohľadu klienta prítomné, potom nám nezostáva nič iné, len sa opýtať: „Myslíte si, že naše sedenie je v tomto bode ukončené a ste pripravený ísť robiť to, čo sa chystáte urobiť?“

Správne konanie je v istom zmysle duchovným princípom. Toto hlásali veľkí učitelia staroveku od počiatku vekov. Existuje príbeh o Budhovi, opýtali sa ho, čo je pravda, a on odpovedal: čo funguje. V týchto troch slovách v skutočnosti spočíva koncept správneho konania. Pravda je to, čo v danej situácii funguje.

Je dôležité pochopiť, že klient alebo osoba, ktorá sa podieľa na plánovaní správnej akcie, nie je menej dôležitá ako situácia, pretože je to on, kto je súborom kritérií správnosti. Je to on, kto má súbor predpokladov-presvedčení, ktoré naznačujú, či toto konanie bude správne, či budú mať pravdu ľudia, činy, činy, spôsoby atď. Aby bol úkon čo najsprávnejší, je potrebné, aby mal klient povedomie o tom, čo ho ovláda, a v dôsledku tohto uvedomenia aj možnosť zmeny. Napríklad seminár od 10 do 19, to nemusí byť pre školiteľa veľmi vhodné, ale klienti majú iné predpoklady a treba urobiť kompromis alebo sa rozhodnúť. Preto, aby ste mohli niečo zmeniť, môžete ísť dvoma spôsobmi. Prvým je povedať, že zákazník má vždy pravdu, ale vo výsledku to môže výrazne znížiť efektivitu interakcie. Napríklad, napriek tomu, že môj režim je veľmi odlišný od režimu od 10 do 19, viem sa správať a súhlasiť, ale prídem neadekvátne a nevyspím sa. Potom bude tréning menej efektívny, ako by mohol byť, pretože veľa závisí od vedúceho. Druhým spôsobom je pochopiť, prečo je pre mňa takýto stereotyp správnejší, čo je za tým a či sa na tom dá niečo zmeniť. Aby bola zmena možná, je potrebné pochopiť, ako sa rozhodujeme a ako konáme. Na túto otázku odpovedá hodnotový rebrík Chrisa Argyrisa. Chris Argyris (Chris Argyris) – americký vedec, autor mnohých kníh, v jednej z nich v spolupráci s Robertom Hargroveom (Robert Hargrove) opisuje „Rebrík vytvárania hodnôt“. Pozostáva zo siedmich krokov (pozri obr. 2):

1. Pozorovanie reality

2.Výber údajov

3. Kultúrne normy

4. Dávať zmysel

6.Obraz sveta

7. Akcia


Toto je najkompletnejší proces, najčastejšie ho možno opísať trochu kratšie. Všetko to začína tým, že pozorujeme realitu. Teraz sa na teba pozerám a toto je realita, ktorú mám, teoreticky vnímam všetko, čo je v tejto miestnosti, sú v nej okná, čiže vnímam aj to, čo je za ňou. Vnímam nielen očami, ale aj ušami a dokonca aj šiestym zmyslom. Hovorí sa, že bol jeden človek, ktorý všetko vnímal šiestym zmyslom, pretože mu chýbalo predchádzajúcich päť.

A toto všetko má práve teraz veľmi nerovnomerný vplyv na moje správanie. Môžem sa rozptýliť, ak ma niečo náhle veľmi bolí alebo si všimnem, že za oknom niečo vybuchlo, môže to ovplyvniť moje správanie. Ale keďže mojím cieľom je momentálne učiť, najviac ma zaujíma tvoja reakcia, takže keď vnímam realitu, selektujem dáta určitým spôsobom. Pozerám sa na teba a nezaujíma ma, aké máš topánky, ale tvoj výraz tváre, podľa toho usudzujem: zaujímavé, nezaujímavé, nudné, či potrebuješ vtipkovať alebo si dať pauzu, spomaľ alebo naopak povedzte viac . Preto nie sú pre mňa dôležité všetky údaje, ktoré vidím, ale len ich určité množstvo. Výber údajov vychádza z môjho zámeru, účelu, podvedomých základných motivácií. Viete, existuje také podobenstvo. Postáva a rozpráva sa niekoľko ľudí – právnik, lekár, špecialista z pohrebného ústavu a don Juan – a v priebehu rozhovoru zaznie slovo „muž“. Pre každého z nich to nie je rovnaký pojem. Pre advokáta je to potenciálny klient alebo určitý subjekt, ktorý sa správa v súlade so zákonom alebo v rozpore s ním. Pre lekára je to pacient. Pre hrobára je to možný klient v budúcnosti. Pre „dona Juana“ – bude to sexuálny objekt, buď muž alebo žena, podľa orientácie, ktorá je pre neho zaujímavejšia. Existuje výber údajov na základe veľkého množstva všemožných úrovní, ktoré sú v nás prítomné.

Po výbere údajov sa na ne aplikujú kultúrne normy, rozumie sa pod nimi výchova, rôzne normy morálky naučené človekom, spoločensky prijateľné správanie a pod. Keď sa použijú, dáta dostanú nejaký význam. Napríklad sa pozriem na ženu a vidím, že sedí v saku, význam, ktorý tomu prikladám, je, že je jej zima. A ak je na mojom mieste človek, ktorý je zvyknutý na veľmi prísne správanie na spoločenských akciách, môže si myslieť, že je nevychovaný. Našiel by sa iný výklad a iné závery. Pre mňa je záver taký, že treba zavrieť okno alebo dvere, alebo sa pokúsiť urobiť teplejšie, a ten druhý by si myslel, že táto žena potrebuje ísť von a vrátiť sa do normálu. Moja mama napríklad chodila do školy len pre dievčatá a tam sa drilovalo naplno a pre učiteľa z takejto školy by to bolo úplne neprijateľné.

Po vykonaní záveru sa obraz sveta môže zmeniť, ak s ním nezodpovedá, inak človek nebude môcť vykonať akciu. Na základe obrazu sveta (či zostal rovnaký alebo sa trochu zmenil) sa rozhodne konať.

Akcia je vykonaná a okamžite prichádza spätná väzba z vonkajšej reality. Tu sa deje to isté: pozorujeme realitu, vyberáme údaje, aplikujeme normy, priraďujeme význam, vyvodzujeme závery, niečo meníme a podnikáme ďalšie kroky.

Tu je taký proces. Je popisovaný ako lineárny, ale tuším, že nie je 100% lineárny, takýchto procesov môže byť viacero súčasne, všetko je trochu komplikovanejšie. Ale napriek tomu sa to približne deje a často je problém v tom, že si všetky tieto veci neuvedomujeme. Ukazuje sa, že ako odpoveď máme pozorovateľnú realitu a akciu. Ak je táto akcia adekvátna realite, potom je všetko v poriadku, nie sú žiadne problémy, človek žije pokojne a šťastne. A ak táto akcia nie je adekvátna realite, tak treba akciu zmeniť, ale čo presne by sa malo zmeniť, človek nevie: či si nesprávne vyberá údaje, či nezodpovedajú jeho kultúrne normy, alebo niečo iné.

Často uvádzam jeden príklad, bol pre mňa svojho času veľmi objavný. Keď som prvýkrát prišiel do štátov, kultúra sa v zásade nezdala byť veľmi odlišná, ale boli tu určité veci, ktoré mali silný vplyv na moju interakciu s ľuďmi. Žila som s ľuďmi, ktorých som veľmi nepoznala. Naše kultúrne normy, tie, ktoré som sa naučil od svojich rodičov, znamenajú, že sa staráme o hostí, varíme im jedlo, umývame za nich riady, vo všeobecnosti nerobia nič. Američania sú iní: ak bývate v niekom dome, ste členom tejto komunity, máte rovnaké práva a povinnosti ako všetci ostatní. Sporák a chladnička sú vám k dispozícii. Moji priatelia, ktorí tiež cestovali do Štátov, najskôr takmer vyhladovali, pretože to bolo pre nich nemysliteľné: liezť do cudzej chladničky bez opýtania. Vyžaduje si to ale aj vašu účasť pri umývaní riadu, nakupovaní, varení atď.

Keď k nám prišli hostia zo zahraničia, mama všetkých odprevadila z kuchyne a povedala, že tam treba prísť, až keď zavolá. Podľa toho som si tiež sadol do izby a čakal, kým ma zavolajú. A toto napätie sa vyriešilo až o dva roky neskôr, keď som o tom povedal svojej kamarátke, jej zase o mne povedali Američania, s ktorými som žil. Ťažkosti nastanú, ak nerozumieme, že kultúrne normy sú odlišné, a aby ste mohli nejako komunikovať, musíte si ich uvedomiť a správať sa inak aspoň týždeň alebo mesiac, najmä preto, že to nevyžaduje nič neprirodzené alebo antimorálne. Aké hodnoty sa na základe toho udávajú? Ak poznám tento „rebríček“, môžem predpokladať, že keďže kultúrne normy sú odlišné, môžem pripísať nasledujúci význam: sme rozdielni, preto treba nájsť nejaký konsenzus alebo kompromis. A ak si to neuvedomím, zmysel bude takýto: zaobchádzajú so mnou zle, záver bude taký, že odídu alebo mi napľujú do tváre alebo sa pohádajú o život.

Takže toto je dôležité. Pre seba je dôležité to sledovať a je dôležité nechať klienta hovoriť tento „rebríček tvorby hodnôt“ o konkrétnom stereotype správania alebo konania, aby si človek všetko uvedomil, potom bude mať pochopenie a možnosť výberu. čo treba zmeniť, ak to nevyhovuje situáciám.

S extrovertmi je to jednoduchšie, lebo o tom hovoria nahlas, nahlas premýšľajú a povedia tvorbu významov, dajú sa pri tom nachytať, dávajú pozor na to, čo povedal, pýtajú sa, či si naozaj myslí, že toto je taká hodnota a či je založená na takýchto presvedčeniach. S introvertmi je to ťažšie, pretože to nehovoria a často tomu nerozumejú. Prebieha v nich nejaký skrytý proces: niečo vidia a potom ich výstup. Niekedy vôbec nerozumiete: odkiaľ to má, ako to súvisí, zdá sa, že tieto dve veci nie sú žiadnym spôsobom spojené! Existuje vnútorný proces, ktorý si človek nevšíma, a to je ťažká a nevďačná práca – pokúsiť sa ho prinútiť toto všetko povedať, pretože v princípe nechápe prečo. Pre neho je zhodnotenie situácie a takýto záver prirodzené.

Ak hovoríme o úlohe trénera pri správnom konaní, t.j. pri správnom rozhodovaní klienta potom kouč najprv s klientom preskúma všetky vymenované veci: ľudí, činy, činy, príčiny, metódy, čas, miesto. Najčastejšie môže človek len zriedka zmeniť vonkajšiu situáciu, musí sa zmeniť zvnútra. Povedzme, že existuje realita - gravitačný zákon, a ak sa človek neustále snaží vyskočiť z okna na druhom poschodí a vzlietnuť, potom je jasné, že nemá predpoklady, ktoré zodpovedajú vonkajším zákonom. Nebude schopný zmeniť gravitáciu, takže je potrebné prehodnotiť predpoklady. Úlohou kouča bude pomôcť klientovi uvedomiť si predpoklady, na ktorých zakladajú svoje činy, porovnať ich s realitou a pochopiť, čo sa oplatí robiť a čo ide proti niečomu zásadnejšiemu, ako je on sám. A nakoniec sa snažte priviesť klienta k správnej akcii kladením otázok o prvkoch a kontrolou predpokladov, ktoré klient robí.

Vo všeobecnosti je úlohou trénera vedieť, z akých prvkov by mal pozostávať proces uvažovania o správnom konaní. Pre kouča je dôležité, aby dokázal aplikovať tento princíp na seba, pretože v koučovacej interakcii je akákoľvek otázka, akýkoľvek výrok, fráza, dokonca aj gesto (ak ste vo vizuálnom kontakte), kašeľ, tempo, intonácia hlasu. akcie, a všetko by malo byť správne, pokiaľ je to možné. Ak klient potrebuje jemné sedenie a vy naňho začnete vyvíjať tlak, tlačiť a konať tvrdo, nebude to správna akcia, povedie to k nesprávnym výsledkom. Toto je niečo, čo musí tréner sledovať. Koučovanie je v mnohých ohľadoch také ťažké, pretože zahŕňa jeho aplikáciu na nás samých, až potom ho môžeme modelovať vo vzťahu k inej osobe.

Všetky práva vyhradené. Materiály na tejto stránke môžu byť použité iba s odkazom na túto stránku.