Logické úlohy. Množstvo slov – eliminovať zbytočné

Diár - 100 úloh na rozvoj tvorivého myslenia

Na základe zoznamu 100 kreatívnych úloh od autorky Keri Smith.
Moje úlohy:

1. Veďte si denník. Choďte na prechádzku, zapamätajte si 5 tvárí – 5 obrázkov a výrazov a zakreslite si denník.

2. V budúcnosti si napíšte list, obálku zalepte a nalepte do diára.

3. Kúpte si niečo lacné, čo symbolizuje vašu potrebu tvoriť (nové pero, pohár, veľký zošit). Použite to, čo si kúpite každý deň.

4. Nakreslite si raňajky.

5. Nájdite báseň, na ktorú reaguje všetko vo vašej duši, skopírujte ju ručne a vložte do zošita.

6. Na zošit nalepte obálku a vložte do nej krásne dary prírody, ktoré nájdete o týždeň na ulici.

7. Spoznajte tvorbu nového umelca, spisovateľa a pod. Napíšte o tom, čo sa vás dotýka na jeho obrazoch, knihách alebo čo tam robí.

8. Nájdite fotku človeka, ktorý je pre vás veľmi krásny a napíšte, aké vlastnosti dokáže. vlastniť, zapísať do denníka.

9. Počas dňa kreslite iba červené predmety.

10. Nakreslite zátišie svojich obľúbených vecí a predmetov.

11. Urobte si zoznam všetkého, čo si budúci týždeň kúpite.

12. Nakreslite mapu miest, kde ste boli počas týždňa.

13. Nakreslite kompozíciu pomocou línií dlane.

14. Krúžte chodidlom, nakreslite čokoľvek a vyfarbite.

15. Zapíšte si vypočutý rozhovor – pochopte a opíšte, ako vám môže byť adresovaný.

16. Sledujte a nakreslite, ako sa mesiac a slnko pohybujú vzhľadom na váš domov.

17. Zhromaždite vzorky svojich obľúbených farieb a vytvorte koláž.

18. Nakresli svoj obľúbený strom.

19. Jedzte nové exotické ovocie.

20. Napíšte haiku.

21. Stojte hore nohami päť minút.

22. Vyhoďte 10 predmetov.

23. Vyrobte si bábiku z kúskov látky.

24. Nakreslite si svoj dom fantázie do denníka.

25. Prečítaj knihu za jeden deň.

26. Ilustrujte zoznam produktov, ktoré si chcete kúpiť.

27. Prečítajte nahlas príbeh priateľovi.

28. Napíšte list niekomu, koho si vážite.

29. Pozri sa zblízka na tvár osoby, ktorú NEMÁŠ.

30. Varte raňajky/obed/večeru v rovnakej farebnej téme.

31. Zbierajte zbierku veľmi malých vecí.

32. Uveďte, čo vonia vo vašom okolí.

33. Napíšte sto spôsobov použitia plechovky.

34. Vyplňte celú stranu zošita malými krúžkami a potom ich vyfarbite.

35. Daruj niečo, čo miluješ.

36. Vyberte objekt a nakreslite jeho stranu, ktorú nevidíte.

37. Uveďte všetky miesta, kde ste bývali.

38. Podrobne opíšte svoju obľúbenú izbu.

39. Napíšte o svojom vzťahu k akejkoľvek téme.

40. Nakreslite všetko, čo máte v kabelke.

41. Vytvorte miniknihu na danú tému<светлые мысли>a vyplňte ho.

42. Vymyslite si postavu podľa osoby, ktorú poznáte. Opíšte túto postavu – čo miluje, čo nemá rada, na čo sa hnevá, na čo v noci myslí.

43. Spomeňte si na svoju obľúbenú hru z detstva.

44. Nalepte obrazové reprodukcie na vnútornú stranu dvierok kuchynskej linky, aby ste ich videli každý deň, no stále si ich všimli.

45. Týždeň každý deň nakreslite ten istý námet.

46.Píšte si do denníka perom, atramentom, uhlíkom, pastelkami, fixkami atď.

47. Nakreslite nejaké svoje obľúbené oblečenie.

48. Vyrobte si užitočnú vec iba pomocou papiera a pásky.

49. Podrobne preskúmajte sviatok alebo rituál z inej kultúry.

50. Zriaďte dočasnú umeleckú inštaláciu.

51. Nakreslite mapu miest v meste, ktoré radi navštevujete (môžete ju oskenovať a dať priateľovi/priateľke).

52. Zapíšte si všetky zvuky, ktoré počujete do hodiny.

53. <нужно вычертить некую сетку (обычно она бывает три на три квадрата или прямоугольника, можно и другую, которая подходит под страницу своего арт-журнала) Потом вырезать из журналов кусочки фото с разными фактурами (то есть не изображениями, а какими-то однородными темами-узорами) и подвигать их, потом приклеить в эту сетку-разметку, чтобы они <заиграли>

54. Na jeden deň sa vzdajte všetkých médií. Napíšte, čo z toho vzniklo.

55. Ceruzka potlač šiestich rôznych povrchov.

56. Kresliť odpadky.

57. Urob rannú koláž. (To znamená koláž, ktorá je ráno narýchlo vyrobená, aby podnietila kreatívne myslenie.)

58. Uveďte desať vecí, na ktorých vám najviac záleží (ľudia a zvieratá sa nepočítajú).

59. Uveďte desať vecí, ktoré by ste chceli robiť každý deň.

60. Nalep si fotku z detstva do zošita.

61. Urobte niečo z odpadu.

62. Zapíšte si do poznámkového bloku VEĽKÝMI PÍSMENAMI.

63. Nazbieraj niekoľko plochých prírodných materiálov (kvety, listy) a prilep ich do zošita.

64. Upravte stranu - vyrežte otvor, rozlejte čaj, pripálite, pokrčte atď.

65. Vymyslite si pár farebných kombinácií, na ktoré reagujete. Napíšte, nakreslite, naznačte, kde ich vidíte.

66. Opíš niečo do zošita<секретное>. Rozstrihnite list s poznámkou na niekoľko kusov a prilepte ich na zmiešanú stranu.

67. Zapíšte si definície alebo popisy nových slov alebo vecí, ktoré vás zaujímajú. Používajte encyklopédie a slovníky.

68. Nakreslite obrysy predmetov bez toho, aby ste sa pozerali na papier.

69. Na čo si práve myslel? Napíš to!

70. Nič nerob a na nič nemysli, zapíš si čas, koľko sa toho stalo.

71. Napíšte desať vecí, ktoré by ste mohli urobiť. Urobte a označte ako dokončené červeným ťahom.

72. Nakreslite niečo s bodkami.

73. Urobte tri kresby, ale kreslite rôznou rýchlosťou.

74. Dajte si niečo malé do ľavého vrecka (alebo kabelky) a nakreslite tento predmet bez toho, aby ste sa naň pozerali, hmatom. (Je možné a dokonca odporúčané pozrieť si papier.)

75. Vytvorte tabuľku alebo graf, ktorý meria niečo vo vašom živote.

76. Nakreslite slnko.

77. Napíšte pokyny na vykonanie jednoduchej každodennej úlohy.

78. Vytvorte kompozíciu s potlačou jedla (polovičky ovocia a zeleniny atď.)

79. Nájdite svoju fotografiu a nakreslite na ňu.

80. Napíšte priateľovi list s niečím nezvyčajným na niečom nezvyčajnom.

81. Dvadsať minút kreslite jeden predmet.

82. Spojte dve veci, ktoré ste ešte nespojili.

83. Popíšte svoj deň ako v encyklopédii (teda vecne a podľa abecedy).

84. Urobte si zoznam toho, čo robíte, keď sa chcete niečomu vyhnúť alebo sa mu vyhnúť.

85. Z niekoľkých strán časopisu vystrihnite papieriky ľubovoľného tvaru a vytvorte z nich koláž.

86. Napíšte niečo šifrou.

87. Nakreslite niečo niečím, čo ste ešte nikdy nenamaľovali.

88. Vytvorte papierových anjelov a zaveste ich na stromček.

89. Opíšte dvere, ktoré ste stretli v dôležitých okamihoch svojho života, alebo ich nakreslite.

90. Vytvorte kartičku s láskavými a múdrymi slovami a vhoďte ju do akejkoľvek poštovej schránky.

91. Robte spontánne zápisy do denníka – prúd vedomia (ráno a večer).

92. Napíšte svoju vlastnú definíciu ktorejkoľvek z nasledujúcich činností: sadnúť, spať, čakať. Samotné sloveso nemožno použiť!

93. Napíšte desať svojich zvykov

94. Ilustrujte myšlienku jednoduchosti.

Letáky 95 až 100 vrátane sú prázdne.

Vraj si ich vyplníte sami nejakými vlastnými jednoduchými a zároveň bláznivými nápadmi.
http://subscribe.ru/group/formula-schastya/1587630/

Zábavné hádanky pre neštandardné myslenie

Paul Sloan a Des McHale

Preklad z angličtiny. N. Chupeeva; ilustrácie od Myrona Millera

ÚVOD

Mozog potrebuje a prospieva cvičeniu. Tieto hádanky sú akýmsi kurzom mentálnej kondície zameraným na rozvoj vašej schopnosti myslieť mimo rámca. Keď budete počuť odpovede, môžete dokonca vykonať ďalšie cvičenie.

Hádanky obsiahnuté v tejto knihe sa skladajú z neobvyklých situácií, často ďaleko od skutočných životných situácií. Každý z nich má úplne logické vysvetlenie. Zakaždým musíte prísť na podstatu veci. Sekcia „Záchytné body“ obsahuje hlavné otázky a rady pre prípad, že by ste sa ocitli v slepej uličke. Možno si tieto hádanky užijete viac, ak ich nebudete riešiť sami, ale s priateľmi, kolegami atď. Najlepšie bude, ak na otázky ostatných členov skupiny odpovie niekto, kto pozná riešenia hádaniek. Otázky by mali byť formulované tak, aby bolo možné na ne odpovedať slovami „áno“, „nie“ alebo „nepodstatné“.

Keď sa pustíte do hlavolamov, najlepšie je otestovať všetky svoje predpoklady a predtuchy. Pýtajte sa široko a jasne, aby ste zistili, čo sa v danej situácii skutočne deje. Budete musieť byť logický a spoliehať sa na silu svojej fantázie. Keď vás séria otázok nikam nevedie, budete musieť k riešeniu pristúpiť „z druhej strany“. Vtedy zohrá svoju rozhodujúcu úlohu schopnosť myslieť mimo rámca.

Hádanky obsiahnuté v tejto knihe sú rozdelené do 4 hlavných skupín s dvoma testami Vaslyu zahrnuté v texte kvôli spestreniu a ľahkému oddychu. Ľahšie úlohy sú zahrnuté v sekcii „Testovanie hádaniek“ a tie najťažšie sú zaradené do sekcie „diabolské hádanky“. V tejto knihe je aj časť „Hrozné hádanky“. Všetky sú o smrti, nehodách alebo zranení. Takéto hádanky patria medzi najobľúbenejšie, ale úzkostliví a nároční čitatelia majú k tomuto druhu hádaniek nepriateľský postoj. A tu sú testy Vaslyu, môže osloviť tých najveselších čitateľov. Tieto kvízy sú špeciálne navrhnuté tak, aby vás rozosmiali.

Svet potrebuje ľudí, ktorí dokážu myslieť mimo rámca a nachádzať nové, originálne prístupy k riešeniu aktuálnych problémov vo všetkých oblastiach života. Ľudstvo potrebuje ľudí, ktorí dokážu prísť s novými vzrušujúcimi riešeniami problémov, ktorým čelíme. Naše hádanky sú, samozrejme, predovšetkým zábava. Ale napriek tomu môžu pomôcť vytvoriť novú légiu ľudí, ktorí dokážu myslieť mimo rámca.


HÁDANKA


1. Testovacie hádanky

1.1 Príbeh o rybe

Jedna žena mala veľmi obľúbenú - zlatú rybku. Raz si žena všimla, že ryby v akváriu neplávali ako predtým, zoslabli a vyschli. Potom táto žena vzala rybu k veterinárovi a ten jej povedal, aby sa vrátila o hodinu. Keď sa vrátila, žena videla, že jej zlatá rybka sa stala mobilnou ako predtým a zdalo sa, že sa zotavila. Ako sa veterinárovi podarilo zvládnuť takúto úlohu?

1.2 Chýbajúci cestujúci

Malý Billy mal len 4 roky a jeho otec ani mama už neboli na svete. Muž, ktorý sa o Billyho staral, ho poslal vlakom do dediny, kde mal teraz Billy bývať. Billy nevedel čítať ani písať.

Nepoznal ani miesto, kam ho poslali. Iba veľký nápis, ktorý mal zavesený na krku, mohol Billymu pomôcť dostať sa tam, kam chcel ísť, pretože na ňom bolo napísané jeho meno a cieľ cesty. Billy sa však napriek všetkému úsiliu a všetkej dobrej vôli zamestnancov železníc nikdy nedostal do dediny, kam ho poslali. prečo?


Jedna žena pristúpila k mužovi za pultom a podala mu knihu. Muž sa pozrel na knihu a povedal: "Máte štyri doláre." Žena zaplatila uvedenú sumu a odišla bez toho, aby si knihu vzala. Muž videl, že žena odišla naprázdno, no už sa jej neozval. prečo?


1.4 "Chlpatý" problém

Prečo vo všeobecnosti šedivejú vlasy na mužskej hlave pred jeho fúzmi?


Zhovárajú sa dvaja prírodovedci, odhodlaní chrániť prírodu a zachraňovať ohrozené druhy zvierat a rastlín. Jeden hovorí druhému: "Páčilo sa mi, ako si udrel toho vtáka." Druhý na to odpovedá: "Áno, dopadlo to dobre, ale horšie ako to, čo ste urobili s veľkým vtákom." O čom títo prírodovedci hovorili?


1.6 Oslepený pri pití čaju

Jeden muž pil čaj, keď zrazu oslepol. Čo sa stalo tejto osobe?


1.7 Nesprávny výpočet

Jeden človek pomaly niečo počítal, no, žiaľ, prehral. O niečo neskôr pocítil ostrú bolesť v chrbte. Kvôli čomu?


1.8 Predpoveď počasia

John pozeral televíziu. Hneď po polnočných správach zaznela predpoveď počasia: „Teraz prší, čo neprestane ani najbližšie dva dni. O 72 hodín však bude jasno a slnečno.“ "Zase klamú," odfrkol John. Mal pravdu, ale ako vedel, že predpoveď je nesprávna?


1.9 Nepozeráš sa na Západ...

Súhlaste s tým, že na severnom póle nie je možné pozerať sa na sever a na južný pól - na juh. Kde by ste teda boli, keby ste sa odtiaľ mohli pozerať na sever a juh, ale nemohli by ste sa pozerať ani na východ, ani na západ?


1.10 Žobrák

Žobrák mal brata, ktorý zomrel. Aký je vzťah žobráka k mŕtvemu bratovi? (Odpoveď „Brat“ nedávaj.)


1.11 Vodič nákladného auta

Policajt videl vodiča kamiónu, ktorý sa pohyboval v jednosmernej ulici nesprávnym smerom, no nepokúsil sa vodiča zastaviť. prečo?


1.12 Hory pred nami

Sedíte vedľa pilota malého lietadla 1 míľu nad morom. Priamo pred vami sú viditeľné obrovské hory. Pilot nezmení rýchlosť, smer ani nadmorskú výšku, ale vy zostanete nezranení. Nájdite na to vysvetlenie.


1.13 Podivný krst

Počas obradu krstu krstná mama bábätka zrazu chytí kňaza, ktorý vedie tento obrad, postrčí ho, aby bol na podlahe, a potom kňaza zvalí na zem. Prečo to robí?


1.14 Problém s jazierkom

Jedna osoba sa chce dostať na ostrovček uprostred okrasného jazierka a zároveň zostať v suchu. Z každej strany jazierka je vzdialenosť 20 stôp (pozri nákres) a človek má 2 dosky, z ktorých každá je dlhá 17 stôp. Ako sa tento muž dostane na ostrov?

1.15 Chôdza a beh

Boli raz dvaja zanietení športovci. Jeden večer, presne o 18. hodine, jeden z nich vyštartoval pešo rýchlosťou 4 míle za hodinu a druhý na bicykli rýchlosťou 12 míľ za hodinu. O hodinu neskôr sa každý z nich zastavil. Potom obaja bežali 15 minút rýchlosťou 8 míľ za hodinu. Obaja pretekári začali v rovnakom bode A. Obaja sa celý čas pohybovali rovnakým smerom, nikdy nezmenili kurz a neodpočívali 45 minút. Obaja dosiahli bod B v rovnakom čase. Ako sa to mohlo stať a aká bola vzdialenosť z bodu A do bodu B?


1.16 Kostolné zvony I

Jeden detektív ležal v nedeľu ráno v posteli a počúval zvony miestneho kostola. Zrazu si uvedomil, že počúva zvukový záznam. Ako o tom uhádol?


1.17 Kostolné zvony II

Raz v noci si vikár všimol, že staré kostolné hodiny odbili 13 o polnoci. To isté sa stalo nasledujúcu polnoc a vikár skontroloval mechanizmus hodín. Mechanizmus sa ukázal byť v úplnom poriadku, ale hodiny opäť odbili 13 úderov. prečo?


1.18 Populárna kniha

Keď bola táto kniha prvýkrát vydaná, čítalo ju len niekoľko veľmi bohatých ľudí. Teraz má takmer každý výtlačok tejto knihy a veľa ľudí si ju často prezerá. Nemôžete si ju však kúpiť v kníhkupectve, rovnako ako ju nemôžete vziať v knižnici. Čo je to za knihu?


1.19 Problém prechodu cez rieku I

Jeden muž prišiel k rieke a priniesol so sebou líšku, kačku a vrece obilia. Neďaleko samotného brehu rieky uvidel čln, v ktorom bolo možné previezť cez rieku len líšku, alebo len kačku, či jedno vrece obilia. Človek nemohol nechať líšku samú s kačicou, ani kačku „samotnú“ s vrecom obilia. Ako tento muž dostal líšku, kačicu a vrece cez rieku?

Vložte emailovú adresu:

Článok navrhuje desať úloh, pri riešení ktorých deti a dospievajúci využijú neštandardné myslenie, t. j. hľadať nové prístupy a neobvyklé riešenia situácií, ktoré sa im navrhujú.

Úlohy:

1. Osoba býva na najvyššom poschodí veľmi vysokej budovy. Každý deň sa zvezie výťahom na prvé poschodie, vyjde z budovy a ide do práce. Pri návrate z práce sa človek vyvezie výťahom len do polovice budovy a zvyšok cesty ide pešo. Hoci, keď prší, človek sa vyvezie výťahom na svoje poschodie. Prečo to robí?

2. Muž a jeho syn sa dostanú do dopravnej nehody. Otec na mieste zomrel, dieťa je prevezené do nemocnice. Keď ho položili na operačný stôl, chirurg hovorí: „Tohto chlapca nemôžem operovať, je to môj syn!“. Ako to môže byť?

3. Osoba je oblečená v čiernom: čierne topánky, ponožky, nohavice, kabát, rukavice a lyžiarska maska. Kráča zadnou ulicou, kde sú všetky svetlá zhasnuté. Ide k nemu čierne auto so zhasnutými majákmi, no akosi zastaví práve včas. Ako vodič videl osobu?

4. Raz Polina oslavovala narodeniny. O dva dni neskôr oslávil narodeniny jej staršie dvojča Ivan. Ako sa to mohlo stať?

5. Prečo sú okrúhle šachtové poklopy lepšie ako hranaté?

6. Muž išiel na párty a vypil punč (kokteil podávaný vo veľkých misách). Potom okamžite opustil párty. Všetci ostatní účastníci párty, ktorí vypili punč, následne zomreli na otravu. Prečo táto osoba nezomrela?

7. Žena mala dvoch synov, ktorí sa narodili v tú istú hodinu, v ten istý deň toho istého roku. Ale neboli to dvojičky. Ako by to mohlo byť?

8. Sú tam dva plastové džbány (dózy) naplnené vodou. Ako presuniete vodu do suda bez džbánov alebo akýchkoľvek deliacich stien a určíte, ktorá voda je z ktorého džbánu?

9. Viete pomenovať tri dni za sebou bez použitia slov „pondelok“, „utorok“, „streda“, „štvrtok“, „piatok“, „sobota“ a „nedeľa“? (A názvy dní v akomkoľvek jazyku).

10. Toto je nezvyčajný text. Zaujímalo by ma, či dokážete rýchlo zistiť, čo je na tom nezvyčajné. Vyzerá normálne a môžete sa rozhodnúť, že je s ním všetko v poriadku. Ale text je naozaj v poriadku! Je len nezvyčajný. Preštudujte si ju a zistite, čo na nej môže byť úžasné. Ak to myslíš dobre, môžeš prísť k odpovedi.

Odpovede:

1. Táto osoba je veľmi, veľmi nízka a môže dosiahnuť len polovicu tlačidiel výťahu. Ale keď prší, človek si so sebou vezme dáždnik a stlačí ním tlačidlo pre jeho poschodie vo výťahu.

2. Chirurgom bola jeho matka.

3. Prípad sa odohráva počas dňa.

4. Počas pôrodu sa matka dvojčiat plavila na lodi. Najstaršie dvojča Ivan prišlo na svet ako prvé začiatkom dňa 1. marca. Loď potom prekročila časové pásmo a Polina, mladšie dvojča, sa narodilo 28. februára. Mladšie dvojča teda oslavuje narodeniny dva dni pred starším bratom.

5. Štvorcový kryt šachty sa môže diagonálne prevrátiť. Okrúhle veko sa nedá prevrátiť. Z dôvodu bezpečnosti a praktickosti musia byť všetky šachtové poklopy okrúhle.

6. Jed sa do punču dostal z kociek ľadu, ktoré v ňom plávali. Keď muž vypil punč, ľad bol úplne zamrznutý. Postupne sa roztopil a otrávil punč.

7. Boli to dve trojičky (alebo štvorčatá atď.) Táto hádanka láme hlavu mnohým ľuďom. Snažia sa prísť s bizarnými riešeniami pomocou detí zo skúmavky alebo náhradných matiek. Prečo mozog hľadá zložité riešenia, keď existuje oveľa jednoduchšie? ..

Rôzne typy hlavolamov pre dospelých vám pomôžu rozvíjať pamäť a pohotovosť – logické úlohy, zložité, vtipné či záludné otázky, rôzne intelektuálne matematické hry.

Logické hry a hádanky pre dospelých

Na vyriešenie rôznych logických hádaniek nie je potrebná vysoká úroveň vzdelania, začatie ich riešenia je užitočná aktivita úplne pre každého.Rôzne trikové hádanky pre dospelých trénujú neštandardné myslenie, ktoré pomôže v každodennom živote rýchlo nájsť racionálne riešenia v ťažkých každodenných situáciách.

Hádanky pre dospelých

Tento typ úloh vám umožní okamžite skontrolovať správnosť vášho riešenia. Na čo sú dobré tieto krátke hádanky? Tematicky si podľa odpovedí môžete urobiť výber na konkrétny sviatok alebo hostinu pre pohostenie hostí. V závislosti od zloženia pozvaných sú dobré hádanky s trikom, úlohy, ktoré rozosmejú vašich priateľov, alebo matematické úlohy.

S úlovkom

V úlohách s trikom samotná otázka často vyzerá na prvý pohľad nelogicky, napríklad: akým jazykom sa hovorí potichu? Pri oznámení odpovede sa prvá reakcia človeka prejaví ako nesúhlas s ním. Otázka a zvolená odpoveď sú na prvý pohľad prepojené nezvyčajným spôsobom a s dvojitým podtextom. Po krátkom zamyslení však nemožno než súhlasiť s tým, že takéto odvážne rozhodnutie je správne a veľmi logické (odpoveď: v posunkovej reči).

vtipné

Je radosť hrať sa na riešenie zábavných hádaniek. Kým vaši hostia budú vyjadrovať odpovede na záludné otázky, celým podnikom zaručene otrasú výbuchy smiechu.

Matematické

V takýchto hádankách je potrebné uhádnuť daný údaj alebo vypočítať výsledok, pričom sa nespoliehame ani tak na aritmetiku, ako na rýchly rozum. Odpoveď, ktorá vyzerá ako samozrejmosť a zdá sa, že leží na povrchu, je často nesprávna.

Myšlienkové hry

Logické úlohy pre dospelých sú viacsmerné kombinácie pre tréning myslenia. Aby ste ich správne vyriešili, musíte akcie premyslieť niekoľko krokov dopredu. Takéto úlohy sú pomerne náročné, často sú vo forme originálnych obrázkov, kde je potrebné preusporiadať alebo dokončiť niektoré prvky.

Singapurský novinár zverejnil na svojej sociálnej sieti hádanku, o ktorej povedal, že je určená pre 10-ročné deti. O pár dní neskôr táto hádanka vyhodila do vzduchu internetovú komunitu a v komentároch sa rozprúdila búrlivá diskusia. Správne rozhodnutie však nepoznal ani samotný televízny moderátor, keď túto úlohu zverejnil – povedala mu o tom neter jeho kamaráta. Novinár sa pre túto hádanku pohádal s manželkou.

Po tom, čo sa jeho príspevok stal veľmi populárnym, kontaktovali ho odborníci z organizácie SASMO a povedali mu, že hlavolam je skutočne pre deti od 14 rokov.

Nenechajte sa odradiť, ak neviete prísť s riešením hneď, pretože toto zadanie stojí za zamyslenie.

Rozvíjajte svoj mozog každý deň hravou formou s celou rodinou

  • Hádanka:

Dvaja priatelia nedávno stretli dievča. Naozaj chcú vedieť, v ktorý deň sa narodila. Dievča vymenovalo 10 dátumov, z ktorých jeden by teoreticky mohol byť jej narodeninami: 15. september, 16. september, 19. september, 17. október, 18. október, 14. november, 16. november, 14. december, 15. december a 17. december. Potom povedala jednému z nich (A) správny mesiac a druhému (B) dátum.

"Nemám tušenie, v ktorý deň sa narodila, ale som si istý, že aj B," hovorí potom A.

"Spočiatku som nevedel, ktorý deň je správny, ale teraz som si 100% istý," odpovedal mu B.

"Po fráze B viem určite správny dátum," ukončil rozhovor A.

Kedy oslavuje dievča narodeniny?

Odpoveď Zobraziť odpoveď>

Ak by sa dievča narodilo 18. októbra alebo 19. septembra, potom B by vymenoval mesiac, argumentujúc čisto logicky, takže sme to odmietli.

V prípade, že by dievča povedalo B, že sa narodilo v októbri alebo septembri, tak teoreticky je to 18. október alebo 19. september. Ale pri takomto uvažovaní, prečo si je A absolútne istá, že B nepozná dátum svojho narodenia? Október a september môžu byť odstránené - dievča sa narodilo buď v novembri alebo v decembri.

Zostáva 14. novembra, 16. novembra, 14. decembra, 15. decembra a 17. decembra. Tu sa opakuje 14 a ak dievča dalo B toto číslo, stále nemohol dať správnu odpoveď.

Po poznámke B sa A dozvedel, kedy má dievča narodeniny. Ak by vymenovala december, potom by nevedel povedať presnú odpoveď, takže správna odpoveď je len jedna - 16. november.

Logická úloha o obchode s domácimi zvieratami

Stepan Alekseevich nedávno získal obchod a rozhodol sa ho venovať predaju zvierat. Začínal s ozdobnými psíkmi, lebo ich už mal. Stepan Alekseevič pre nich kúpil priestranné ohrady. Ak do každého výbehu pustí jedného psa, tak jeden zostane bez domu. A ak do každého výbehu umiestni dvoch psov, tak jeden výbeh bude prázdny. Koľko ohrád kúpil Stepan Alekseevič a koľko mal psov?

Úloha „Dve stáda“ – rozvíjajte logické myslenie

V lese žijú dve svorky vlkov: pravdovravní - nikdy neklamú - a klamári, ktorí nikdy nehovoria pravdu. Raz jeden cestovateľ narazil na vlka a keď zistil, že je z pravdovravnej svorky, požiadal, aby ho odviedli na okraj lesa, aby sa z neho dostal. Keď išli spolu ďalej, stretli ďalšieho vlka a sprievodný vlk sa na žiadosť cestovateľa rozbehol, aby zistil, do ktorej svorky patrí druhý vlk. Keď sa vrátil, povedal, že vlk tvrdí, že je v pravdovravnej svorke. Otázka: Do akej svorky patrí vlk, ktorý sprevádzal cestujúceho?

Logická hádanka o rozbitej váze

Deväť detí zostalo bez dozoru rodičov v jednej izbe. Keď dospelý vošiel do miestnosti a videl, že na zemi zostali len úlomky ručne vyrobenej vázy, začal sa všetkých vypytovať, kto je vinník. Odpovede boli:

Masha: Všetko je to Roller!

Pasha: Nie je to pravda.

Alina: Urobila som to.

Káťa: Zlomila to buď Alina, alebo Nataša.

Roller: Paša klame.

Sasha: Alina to urobila.

Nasťa: Nie, toto nie je Alina.

Natasha: Ani ja, ani Alina sme nerozbili vázu.

Andrey: Natasha má pravdu, ale ani Valik to neurobil.

Zo všetkých replík sú pravdivé iba tri. Kto v tomto scenári rozbil vázu?

Úloha futbalovej pozornosti

Na futbalovom šampionáte, kde každý tím bojoval medzi sebou raz, sa zúčastnili 4 tímy: Alfa, Beta, Omega a Gamma. Tím získal nula bodov za prehru, dva body za víťazstvo a jeden bod za remízu. Finálový zápas sa skončil: Alfa prehrala s Omegou. Ale Alpha stále vyhrala hry, zatiaľ čo Omega nezlepšila skóre svojho tímu. Ako hrali proti sebe tímy Omega a Gamma?

Odpoveď Zobraziť odpoveď>

Celkovo sa odohralo 6 zápasov, čo znamená 12 bodov. Alpha nemá viac ako 4 body, pretože posledná hra je vyhraná. Ale tím nemôže mať 3 body, pretože potom ostatné tímy nemajú viac ako dva body (Alpha na prvom mieste), takže všetky skupiny nemajú viac ako 9 bodov. To. Alpha má štyri body a poráža Beta a Gamma.

Až do posledného zápasu nemohla mať Omega dva a ani jeden bod. V opačnom prípade, ak by porazili Alfu, dostali by sa na vyššie miesto. Preto ostatné dva zápasy "Omega" prehrali a preto získali len dva body. V dôsledku toho "Beta" a "Gamma" porazili "Omega" a medzi sebou - remíza.

Logická úloha „Tri sestry“

Tri sestry, Anastasia, Ekaterina a Anna, učia rôzne predmety na vysokých školách v New Yorku, Berlíne a Amsterdame. Anastasia nepracuje v New Yorku a Ekaterina nepracuje v Berlíne. Ten, kto žije v New Yorku, neučí angličtinu. Ten, čo pracuje v Berlíne, učí vyššiu matematiku. Ekaterina neučí psychológiu. Akú disciplínu učí Anna a na vysokej škole v ktorom meste?

Odpoveď Zobraziť odpoveď>

Ekaterina nepracuje v Berlíne, ale v New Yorku či Amsterdame. Neučí psychológiu, a keďže nepracuje v Berlíne, neučí ani vyššiu matematiku. Ekaterina učí angličtinu, takže nepracuje v New Yorku, ale v Amsterdame. Anastasia teda pracuje v Berlíne a vyučuje vyššiu matematiku. Anna teda vyučuje psychológiu na College of New York.

Množstvo slov – eliminovať zbytočné

Platesa, pstruh, delfín, žralok, rejnok.

Aké slovo chýba v tomto riadku?

Logický problém o synoch

Ivanov a Kotov majú každý 2 synov mladších ako deväť rokov. Ich mená sú Andrei, Vitalik, Lesha a Vasya. Andrei je o tri roky mladší ako jeho brat. Vitalik je starší ako všetci chlapci. Lesha je dvakrát mladšia ako najmladší Ivanov. Vasya je o 5 rokov staršia ako najmladší Kotov. Pred 5 rokmi sa rozdiel v súčte rokov detí Ivanovcov a Kotovcov rovnal súčtu dnes.

Spojte mená chlapcov a ich vek.

Logická úloha o voľbách

Šesť ľudí - nech je to 1, 2, 3, 4, 5 a 6 - kandiduje na prezidenta, zástupcu a tajomníka "Kúzelné kráľovstvo". Nie je však jednoduché rozdeľovať im úlohy.

  • 1 nechce dominovať.
  • Ak 5 nie je prezident, tak 2 nechce riadiť, pretože potom bude potrebné dominovať 3. 2 nebude v žiadnom prípade spolupracovať so 6.
  • 3 nebude vo firme fungovať, ak je v šéfoch spolu 5 a 6. 3 sa vzdá funkcie, ak je 6 prezidentom alebo 2 tajomníkom.
  • 4 nefunguje s 3 alebo 5, pretože nechce byť podriadený jednému alebo druhému.
  • 5 nechce byť zástupcom prezidenta. Ale nechce zastávať miesto tajomníka, ak je šéf 4. Navyše, 5 nebude pracovať s 1, ak 6 nezaberie jednu z vedúcich pozícií.
  • 6 bude spolupracovať, len ak je prezidentom, alebo 3.

Každý rozmýšľal, koho postaviť na popredné miesta v Čarovnom kráľovstve, no po logickej úvahe predsa len uspokojil potreby každého kandidáta.

Ako pridelili úlohy všetkým kandidátom?

Všetky logické úlohy s odpoveďami, takže riešenie nájdete pomocou tlačidla nižšie.

Tiež sa vám bude páčiť 15 najlepších webových stránok na rozvoj inteligencie

Zaujímavá úloha - "Kto?"

V redakcii pracuje šéfredaktor, korektor, dizajnér layoutu, zástupca redaktora a obyčajný novinár.

Ich mená sú Kovaleva, Krichkovskaya, Ivanchenko, Hoe a Tyulka.

Keď korektor a novinár študovali na lingvistickej univerzite, prenajali si spolu byt. Šéfredaktor v súčasnosti nie je rodinným príslušníkom. Tyulka a Kovaleva sú nepriatelia. Ivančenkovej manžel sa veľmi potešil, keď zistil, že šéfredaktor dovolil jeho manželke v auguste čerpať ďalšiu dovolenku. Motyka bola naštvaná, keď sa od šéfredaktora dozvedel, že dizajnér layoutu a korektor sa čoskoro vydajú. Kovaleva a Krichkovskaya ešte nie sú manželia.

Otázka: Aké je priezvisko každého člena redakcie?