Zvýraznenie interpunkčných znamienok. Oddeľovanie a zdôrazňovanie interpunkčných znamienok medzi časťami zložitej vety

Domov

Úprava vody

Rozlišovanie interpunkčných znamienok sa volajú Takéto interpunkčné znamienka, ktorých účelom je vo vete zvýrazniť jej obzvlášť významné časti. Rozlišovacie interpunkčné znamienka sú interpunkčné znamienka pre izolované vedľajšie členy vety s významom doplnkového predikátu atď.

TO zvýraznenie interpunkčných znamienok vzťahovať čiarky, pomlčky, zátvorky, úvodzovky, čiarka a pomlčka , a hrubého čreva .

Čiarka najčastejšie používané pre izolované pojmy s významom dodatočného predikátu, reprezentovaného:

1) samostatná definícia (participálna fráza, dohodnutá definícia atď.)

tráva, vetrom ohnutý, ľahnite si na zem(M. Gorkij);

dážď, nudné a nekonečné stále leje a leje(Yu. Kazakov);

2) samostatná aplikácia: orly, satelity vojsk, týčila sa nad horou(A. Puškin);

3) samostatná okolnosť (gerundiové príčastie, príslovková fráza, porovnávacia fráza atď.)

cestovatelia, pomaly, začali jesť svoj skromný obed(E. Novov);

Tu je vietor mraky dobiehajú, povzdychol si...(A. Puškin);

Miestami rybník ako oceľ, trblietavý na slnku(I. Turgenev);

4) príťažlivosť

daj, Jim, šťastie pre mňa labka(S. Yesenin);

Robiť hluk, robiť hluk, poslušná plachta, starosti podo mnou, ponurý oceán (A. Puškin);

5) úvodné slovo alebo spojenie slov

A tam, choď na to, bude to päť verst...(G. Semenov);

V tento deň na ulici, ako sa hovorí bolo veľké vzrušenie(N. Nosov);

6) vedľajšia časť zložitej vety: A to je všetko o čom každý sám so sebou sníval, hádal ďalší s inšpirovanou dušou(V. Bryusov).

Pomlčka ako dôrazový znak používaný v úvodných vetách a vložených konštrukciách:

Môj príchod - Mohol som si to všimnúť– najprv boli hostia trochu zmätení(I. Turgenev);

Skupiny – troch alebo štyroch ľudí- roztrúsený po obrovskom poli(V. Soloukhin);

A nezvyčajné - nejasné a zlovestné- rev vychádzal z tejto hroznej, hustej ľudskej hmoty stlačenej v úzkom priestore(A. Kuprin).

Všimnite si, že v zriedkavých prípadoch pomlčka môžeme sa stretnúť aj s úvodnými slovami a spojeniami slov, stáva sa to však mimoriadne zriedkavo a nie je to pravidlom. Úvodná veta je zvýraznená pomlčkou, pretože ide o samostatnú konštrukciu v rámci vety, ale môže byť v ojedinelých prípadoch aj zvýraznená a čiarky.

Zátvorky, ako pomlčka, sprevádzajú úvodné alebo vkladacie vety: Kozák bol mladý ( podľa výzoru sa dalo povedať, že má dvadsať rokov), unáhlený v pohybe a najmä v reči(K. Fedin).

Aby nedošlo k zámene s interpunkčnými znamienkami, je užitočné vedieť rozdiely medzi uvádzacou vetou a vkladacou konštrukciou.Uvádzacia ponuka(ako úvodné slová a frázy) nesie „emocionálne“ hodnotenie toho, čo sa komunikuje: autor môže poukázať na zdroj správy, váš postoj, konzistencia A tak ďalej. Plug-in dizajn zavádza do vety doplňujúce informácie, ktoré upresňujú všeobecnejší úsudok. Inými slovami, štruktúra vložky je nezávislejšia jednotka.

Citácie zvýraznite priamu reč, ako aj citácie: "Kubrak, Dubov, zosadnite!"– ticho prikázal Levinson(A. Fadeev).

Čiarka a pomlčka používa sa ako jediný znak na zvýraznenie slov autora v priamej reči: "Určite,- povedal Arkady,- ale aký je dnes nádherný deň!(I. Turgenev).

Dvojbodka A pomlčka ako sa používajú zvýrazňovacie interpunkčné znamienka v prípadoch zvýraznenia skupiny homogénnych členov zovšeobecňujúcim slovom: dvojbodka - po zovšeobecňujúcom slove pred homogénnymi členmi; pomlčka - za rovnorodými členmi, ak nekončia vetu.

Celá príroda: a les, a voda a piesočné kopce- horí ako karmínová žiara(I. Gončarov).

Stále máte otázky? Neviete o zvýraznení interpunkcie?
Ak chcete získať pomoc od tútora, zaregistrujte sa.
Prvá lekcia je zadarmo!

webová stránka, pri kopírovaní celého materiálu alebo jeho časti je potrebný odkaz na zdroj.

5. Najprv si prečítajte prvé štvorveršie básne F. Tyutcheva, potom druhé, vytlačené v dvoch stĺpcoch. Porovnajte znaky dokončenia vo vetách týchto dvoch štvorverší. Aké vety vyjadrujú obdiv k sile a kráse prírody? Ktoré štvorveršia vytlačené v dvoch stĺpcoch podľa vás patrí F. Ťutchevovi? Čítajte nahlas a vyjadrite básnikov obdiv.

Skontrolujte tabuľku. Odpovedz na otázku.

Do akých skupín sa delia interpunkčné znamienka podľa účelu?

Ktorá skupina obsahuje najviac znakov?

Aké interpunkčné znamienko okrem bodky sa podľa vás používa častejšie ako iné?

6. Doplňte vety pomocou údajov v tabuľke.

Oddelené interpunkčnými znamienkami...
Rozlišujú sa interpunkčnými znamienkami...

7. Vety v tomto cvičení sú prevzaté zo starých rozprávok. Pri umiestňovaní chýbajúcich čiarok zapíšte vety v nasledujúcom poradí: 1) s oddeľovacími čiarkami; 2) so špeciálnymi čiarkami; 3) so separačnými a separačnými znakmi. Graficky označte syntaktické štruktúry, ktoré potrebujú interpunkciu na ich oddelenie alebo zvýraznenie.

Horieť, horieť, moja hviezda
Žiar, ahoj hviezda!
Si moja jediná vzácna
Nikdy (ne)budú iní (nie, nie).

(V. Chuevsky)

Smútočné vŕby driemu
Nikdy sa neklaňaj nad potokom
Potoky tečú rýchlo
Šepot v tme noci!

(A. Timofeev)

Biela akácia.. voňavé zhluky
Ešte raz je ar..mat plný
Pieseň sólov (?) sa opäť sype
V tichej žiare mesiaca!

(A. Pugačev?)

Kočík (ne)poháňajte kone!
Nemám (ani) inde spať..šiť
Potrebujem (nie, nie) niekoho milovať viac
Kočík (ne)poháňajte kone!

(N. Rutter)

Pamätám si, ako krásne znie valčík (?)
Ves(n, nn) v noci (?) v neskorú (?) hodinu
Spieval ju (ne)známy(?) hlas
A plynula nádherná pieseň.

(N. Listov?)

8. Predchádzajúce cvičenie obsahuje riadky z obľúbených a slávnych romancí. Tieto riadky si mnohí pamätajú, no mená niektorých autorov sú, žiaľ, zabudnuté. Venujte pozornosť otázniku pri menách A. Timofeeva („Smútočné vŕby driemu...“), A. Pugačeva („Voňavé trsy bielej akácie...“), N. Listova („Ja zapamätaj si ten krásny zvuk valčíka...“ ). To znamená, že autorstvo nebolo definitívne preukázané. Piesne a romance sú však neoddeliteľnou súčasťou ruskej kultúry.

Pamätáte si naspamäť slová moderných piesní a romancí? Poznáte mená autorov slov? Otestujte sa a zapíšte si z pamäti 2-3 verše z rôznych piesní alebo z jednej piesne, uveďte meno autora (autorov) slov. Ak text obsahuje interpunkčné znamienka, napíšte nad ne písmeno r.

9. Napíšte 2 vety, v ktorých interpunkčné znamienka slúžia na oddelenie; 2 vety, v ktorých sa na zdôraznenie používajú interpunkčné znamienka; 3 vety s oddelením a zvýraznením.

10. Prečítajte si a vytvorte plán otázok k textu. Kopírovať, umiestňovať chýbajúce interpunkčné znamienka a graficky naznačovať syntaktické konštrukcie, ktorých použitie určuje potrebu interpunkčných znamienok.

Abramtsevo je jedným z najznámejších panstiev neďaleko Moskvy. V roku 1843 slávny ruský spisovateľ Sergej Timofejevič Aksakov (1791-1859) získal (malý) veľký majetok neďaleko Moskvy, Abramcevo, ktorý sa nachádzal 12 verst od Lavry Najsvätejšej Trojice sv. Sergia*.

V Abramtsev.. vznikli hlavné literárne diela S. Aksakova, vrátane jeho slávnych (?) autobiografických príbehov, v ktorých, ako povedal, „vo svojich mladých rokoch“ „Rodinná kronika“ „Detské roky Bagrov-vnuka“ "Spomienky". Abramcevo, jedno z centier spoločenského a kultúrneho života v Rusku, bolo pätnásť rokov miestom stretnutia živých rozhovorov a sporov medzi prominentnými ľuďmi tej doby. I. Turgenev N. Gogoľ F. Tyutchev M. Shchepkin M. Pogodin a mnohí ďalší navštívili Aksakovcov.

Majiteľa panstva spájalo blízke priateľstvo s N. Gogolom. (Prvýkrát Gogoľ cestoval do Abramceva 14. augusta 1849 a žil tu štyri dni. (Počas) tejto návštevy panstva Gogoľ prečítal majiteľom prvú kapitolu z druhého zväzku „Mŕtve duše“. ( Potom navštívil usadlosť ešte štyrikrát Abramcev... V mezaníne Abramcevovho domu je miestnosť, ktorá sa o mnoho rokov neskôr volala (?) Gogolevskaja.

11. Odpovedzte na otázku „Kto je kto?“ o hosťoch panstva Abramtsevo. Tvorte vety podľa predlohy. Akú skupinu interpunkčných znamienok ste použili?

Ukážka. Timofey Nikolaevich Granovsky je historik, verejná osobnosť, talentovaný rečník a lektor.

Sekcie