Diktacijska uganka kroglične strele. narekov

doma

Dokumentacija

Trenutna stran: 5 (skupaj knjiga ima 5 strani)

Dodatek 3
narekov

Diktat 1. Tema "Obhajilo"

Nevihta

Nepozaben, neizbrisen vtis je pustilo neurje v vasi. Začela je zvečer. Svetla zarja, ki je še ni zajela črn bližajoči se oblak, je z rožnato svetlobo osvetlila našo spalnico. Skozi okna, še nezaprta za noč, je prostor napolnil presenetljivo svež, rahlo vlažen zrak. Nenadoma je strašno grmenje pretreslo vso hišo in začelo je deževati, ki ni ponehalo kakšno uro. Okna niso bila zastrta. Skozi njih so bile nenehno vidne strele, brez primere po lepoti in svetlosti. Grmenje, ki ni prenehalo niti za minuto, nas je okovalo in držalo v stanju nenehnega strahu. Zdelo se je, da bo neka sila porušila našo hišo, ki stoji na visokem bregu in ni zaščitena pred vetrovi.

Ko je strah minil, sem tiho zaspal v svoji postelji, zaradi nemirov, ki jih je povzročila nevihta, nisem nadoknadil noči.

Zjutraj nič ni spominjalo na včerajšnje slabo vreme. Sonce je močno posijalo, trava, ki se po dežju še ni posušila, se je iskrila, ptice so preplavile odvečne občutke.

Slovnične naloge

1. Podčrtaj deležnike in deležnike, ki jih najdemo v besedilu kot člane stavka.

(Predikat: ni zastrt.

Definicije: nepozabno, neizbrisno; še ni prekrit s črnim bližajočim se oblakom; še ni zaprto za noč; ne ustavi približno eno uro; brez primere v lepoti in svetlosti; ne molči niti za minuto; neprekinjeno; stoji na visokem bregu in ni zaščiten pred vetrovi; zaradi nemirov, ki jih povzroča nevihta, noč ne ležijo; suho po dežju.)

I možnost: ni suho;

II možnost: ni zaprto.

Diktat 2

Ko je spila skodelico čaja, je Natasha hrupno zavzdihnila, si vrgla pletenico čez ramo in začela brati knjigo v rumeni platnici. Mati, ki se je trudila, da ne bi delala hrupa s posodo, med točenjem čaja je poslušala dekličin gladek govor. Toda kmalu je, utrujena od spremljanja zgodbe, začela pregledovati goste.

Pavel je sedel poleg Nataše. Bil je najlepši od vseh. Natasha, ki se je nizko sklonila nad knjigo, si je pogosto popravljala lase, ki so ji zdrsnili do semen. Zavrnila je z glavo in ni popustila glasu, je rekla nekaj od sebe, ne da bi pogledala v knjigo, njene oči so nežno drsele po obrazih poslušalcev.

Mali Rus se je s širokimi prsmi naslonil na kot mize, mežikal z očmi in poskušal pregledati raztrgane konce svojih brkov. Vyesovshchikov je sedel pokonci, naslonil roke na kolena ... Ne da bi mignil, je trmasto strmel v svoj obraz, ki se je odražal v sijoči medenini samovarja. Mali Fedya, ki je poslušal branje, je tiho premikal ustnice, kot da bi si ponavljal besede iz knjige. In njegov tovariš se je sklonil, dal komolce na kolena in se zamišljeno nasmehnil. Soba je bila nekako še posebej dobra.

(M. Gorky)

Slovnične naloge

I možnost: utrujen;

II možnost: upogibanje.

I možnost: mahanje;

II možnost: počitek.

Diktat 3

Odhod gosi

Listje je padalo z dreves in vrtnarji so začeli zakopavati trto v zemljo. Takrat so divje gosi preletele vas. Morali so narediti dolgo, težko pot, leteli pa so počasi in obdržali formacijo. Zjutraj in popoldne so se v hladni čisti modrini neba videle temne pike gosjih jat, ki so letele na jug in zaslišalo se je zvočno cviljenje. Včasih je piš čelnega vetra podrl mlade gosi, ki so letele za seboj. Prekinili so formacijsko črto in stari vodja, ki je upočasnil odmerjen let, jih je poklical z ostrim, grlenim krikom. Vrnili so se na svoja mesta in jata je odletela naprej.

Pa vendar se je zgodilo, da je izčrpana stara gos ostala na jezeru ali kje v plitvi vodi. Težko ji je bilo slediti jati in letela je sama, pogosto je padla na tla in si odpočila od leta. Ko je malo počivala, je skušala dohiteti jato in močno zamahnila s krili.

Slovnične naloge

1. Podčrtaj gerunde in deležnike, ki jih najdemo v besedilu kot člane stavka.

2. Naredite besedotvorno analizo besed in analizo besed po sestavi.

I možnost: vzdržati;

II možnost: upočasnjevanje

3. Naredite morfološko analizo besed.

I možnost: grem dol;

II možnost: počitek.

Diktat 4

Nočna avantura

Na začetku poletnih počitnic sva se s prijateljico odločila za kratek izlet z gumijastim čolnom. Ne da bi nikomur ničesar povedali, smo se hitro pripravili na odhod in do noči smo bili na bregovih reke. Nočna tišina, prekinjena s kakšnim ostrim ptičjim krikom, vlažen prodoren zrak - vse to je slabo vplivalo na nas.

Nekaj minut smo oklevali, potem pa smo odločno vstopili v čoln, se odrinili od obale in čoln je šel s tokom. Sprva je bilo strašljivo voziti se po neznani reki, postopoma pa smo se navadili in že pogumno gledali naprej.

Počasi smo plavali ob reki, skoraj brez dela z vesli. Izza oblakov se je prikazala luna in s svojim skrivnostnim sijajem osvetlila vso okolico. Nekje je kliknil slavček, za njim pa še en. Občudovali smo slavčevo petje in čisto pozabili na čoln. Nenadoma se je, ko se je v nekaj zaletela, prevrnila in znašli smo se do pasu v vodi. Ko smo zbrali svoje stvari, ki so plavale ob reki, smo prišli na obalo, izvlekli nesrečni čoln, zakurili ogenj in se greli do jutra, se posušili in razpravljali o nočni avanturi.

(154 besed)

Diktat 5. Tema "Prislov"

Skrivnost kroglične strele

Narava navadne strele je bila že zdavnaj razkrita. S krogličnimi strelami so imeli znanstveniki manj sreče. Njegov izvor še vedno ni jasen. Kroglična strela je običajno videti kot lebdeča ali hitro leteča ognjena krogla. Pogosto iz neznanih razlogov pride do eksplozije. Lahko pa tudi mirno izgine in iz sebe vrže iskre.

Že od antičnih časov je krogelna strela pritegnila pozornost z nenavadnostjo svojega vedenja.

Prvič, ne dvigne se v okoliškem hladnem zraku, in drugič, ohrani svojo obliko in se premika. Lahko lebdi nad tlemi ali se premika vzporedno. Temperatura v krogličnih strelah se ne dvigne zelo visoko. Je veliko nižja od tiste, pri kateri sveti navaden zrak.

Kaj je skrivnost krogelne strele? Znanstveniki na to vprašanje še niso odgovorili.

Slovnične naloge

1. Naredite besedotvorno analizo besed in analizo besed po sestavi.

I možnost: dolgo časa nazaj;

II možnost: pogosto.

2. Naredi morfološko analizo besed.

I možnost: manj (od 2. stavka);

II možnost: nejasno (iz 3. stavka).

Komentar. manj- prislov v primerjalni stopnji; ne počisti- kratek pridevnik, saj je odvisen od samostalnika (izvor(kaj?) ne jasno).

3. Naredite skladenjske analize stavkov.

I možnost: Kroglična strela je običajno videti kot lebdeča ali hitro leteča ognjena krogla.

II možnost: Prvič, ne dvigne se v okoliškem hladnem zraku, in drugič, ohrani svojo obliko in se premika.

Narek 6. Teme "Predlog", "Zveza", "Delec"

Dolgo sem se sprehodil po strminah nad morjem in se ulegel v stol na balkonu.

Nočno brezno neba je preplavljeno z raznobarvnimi zvezdami, ki visijo v njem, in med njimi prozorna in tudi polna zvezd zračno sivi Mlečna cesta, nagnjena proti južnemu obzorju, brez zvezd in zato skoraj črna, z dvema neenakomernima dimoma. Balkon gleda na prodnati vrt, redek in premajhen. Nočno morje se odpira z balkona. Bledo, mlečno-zrcalno, je negibno, tiho. Zdi se, da zvezde molčijo. In monotono, niti za sekundo ne prekinjeno, kristalno zvonjenje stoji v vsem tem tihem nočnem svetu, kot nekakšne zvoneče sanje ...

V vsem tistem ogromnem človeškem gnezdu, ki se imenuje mesto, je vladal tudi poseben, predzorni mir. Tiho in nekako drugače kot podnevi so stal večokenske hiše s številnimi prebivalci.

(Po I. Buninu)

Slovnične naloge

1. Naslov besedila.

2. Izvedite morfološko analizo predloga, veznika, delca (izbirno).

Narek 7. Končno

Moji prijatelji, vstopiti v palačno slaščičarno je zelo mamljiv posel. Debeli moški so vedeli veliko o jedeh. Poleg tega je bil primer izjemen. Paradni zajtrk! Lahko si predstavljate, kakšno zanimivo delo so danes opravljali palačni kuharji in slaščičarji.

Ko je priletel v slaščičarno, je prodajalec občutil tako grozo kot veselje hkrati. Tako je verjetno osa, ki leti na torto, ki jo na oknu razstavi brezskrbna gostiteljica, zgrožena in navdušena.

Letel je eno minuto, ni imel časa, da bi ničesar pravilno videl. Sprva se mu je zdelo, da je v neki neverjetni ptičarji, kjer so bili zaposleni s petjem in žvižganjem, sikanjem in prasketanjem, večbarvnimi dragocenimi pticami južnih dežel. In v naslednjem trenutku je pomislil, da to ni perutninska hiša, ampak sadje, polno tropskega sadja, zdrobljenega, izcedenega, napolnjenega z lastnim sokom. Sladka, vrtoglava dišava mu je udarila v nos; vročina in zamašenost sta mu jedla grlo.

(133 besed)

(Yu. Olesha)

slovnična naloga

1. Naslov besedila.

2. Izvedite razčlenjevanje stavkov.

I možnost: 1. stavek tretjega odstavka;

II možnost: zadnji stavek tretjega odstavka.

Dodatek 4
Izjave

Izjava 1

Gostoljubnost družine Žitkov me je presenetila. Izražalo se ni v kakšnih sladkih pozdravih, temveč v velikodušni in neizčrpni gostoljubnosti. Prišli so tihi, po kosi, očitno lačni ljudje, ki so jih brez kakršnih koli vprašanj skupaj z družino posedli za dolgo mizo, pokrito z oljno krpo, in hranili z enako hrano, ki jo je jedla družina. In njena hrana je bila preprosta, brez gurmanskih posebnosti: kaša, ocvrta skuša, kuhana govedina. Običajno so večerjali tiho in celo, tako rekoč, namrščeno, a ob pitju čaja so postali bolj družabni, nato pa so se pojavili burni spori o Levu Tolstoju, o populizmu.

Poleg literature je družina Žitkov ljubila matematiko, astronomijo in fiziko. Nejasno se spominjam nekaterih električnih naprav v pisarni Stepana Vasiljeviča. Spomnim se učbenikov matematike, ki jih je sestavil; so bili nakopičeni v njegovi pisarni.

Zelo sem bil presenečen nad odnosom, ki je obstajal med Stepanom Vasiljevičem in njegovim sinom Borisom: to je bil odnos dveh odraslih, enakovrednih ljudi. Boris je dobil popolno svobodo, delal je, kar mu je bilo všeč - tako veliko je bilo prepričanje njegovih staršev, da njihovega zaupanja ne bo izkoristil za zlo. Pravzaprav mi je sam rekel, da jim ni nikoli nič lagal.

Takšne družine še nisem videl in šele kasneje, nekaj let pozneje, sem se prepričal, da je v bistvu šlo za rusko delovno družino, zelo tipično za tiste čase, skrupulozno pošteno, tujo vsako laž, strogo na kakršno koli laž. Živo se spominjam, s kakšnim občudovanjem sem jaz, trinajstletni fant, vpijal njegovo vzdušje.

(Po K. Chukovsky)

Naloge

1. Naslov besedila.

2. Odgovorite na vprašanje: "Zakaj je bila Čukovskemu všeč družina Žitkov?"

Izjava 2

V samem središču Moskve so gluhi kotički, ki so ohranili vonj po antiki, kjer se sliši le hrup tretjih oseb velikih ulic, kjer so mimoidoči redki, vsevedni taksisti pa se praskajo po glavi in se spominjajo, kje takšen nasip se nahaja. In s tega tihega nasipa se Kremelj ne vidi samo zato, ker ga prekrivajo zidovi, ki sploh niso stolpnice.

Nekoč so bila tam skladišča soli, nato pomožni prostori ene prvih elektrarn v prestolnici, ki je zdaj že dolgo neaktivna. Zdaj je tam računalniški center, eden največjih v mestu. In služi predvsem energetikom, jim pomaga pri upravljanju elektroenergetskih sistemov, ki so razpršeni po vsej naši prostrani državi s tisoč kilometrskimi visokonapetostnimi vodi, edinstveno velikanskimi postajami, s svojim raznolikim porabnikom v obliki industrijskih mest in majhnih vasi.

Nekdanja skladišča soli zdaj ljubosumno vzdržujejo na pravi temperaturi. Inteligentni stroji so muhasti - odzivajo se na najmanjše hlajenje in segrevanje. Okoli avtomobilov se običajno gneči veliko ljudi. Večina jih je programerjev. Vsi imajo nerešene nujne težave, vsi upajo, da jih bo stroj razložil.

(152 besed)

(Po V. Tendryakovu)

Naloge

1. Naslov besedila.

2. Povej o enem od kotičkov domačega kraja.

Izjava 3

Tuzika sem spoznal julija.

Noči so bile tople in navadil sem se spati na travi, v vreči. Ne v spalni vreči, ampak v navadni, izpod krompirja. Iz neznanega razloga je bilo na vrečki napisano "Pichugin". Seveda sem vrečko pred spanjem v njej oprala, a napisa nisem mogla odstraniti.

In tako sem nekoč spal pod drevesi v torbi Pichugin.

Jutro je že prišlo, sonce je vzšlo nad vrtovi in dačami, a nisem se zbudil in imel sem nesmiselne sanje. Kot brivec, ki mi namilje lica za britje. Frizer je pretežko opravil svoje delo, zato sem odprla oči.

Videl sem groznega "frizerja".

Nad menoj je visel črn in kosmat pasji obraz z rumenimi očmi in odprtimi usti, v katerih so bili vidni sladkorni zobje. Pes je iztegnil jezik in me obliznil po obrazu.

Zakričal sem, skočil na noge, a takoj padel, se zapletel v torbo, "frizer" pa je skočil name in me ljubkovalno tepel v prsi z litoželeznimi tacami.

»To je darilo zate! je od nekod ob strani zavpil Akim Iljič. - Pokliči Tuzik!

Nikoli nisem toliko pljunil kot tisto jutro in si še nikoli nisem tako besno umil obraza. In med umivanjem mi je skočilo darilo – Tuzik – in mi na koncu izbil milo iz rok. Bil je tako vesel srečanja, kot da bi se poznala že prej.

(202 besedi)

(Po Yu. Koval)

Naloge

1. Naslov besedila.

2. Povejte eno od svojih smešnih zgodb.

Ključi za teste

November je začetek slabega vremena.

November je predzimski mesec.

Izvedite morfološko analizo besed:

Vrtenje, zmrzovanje.

Kontrolno delo številka 11.

Diktat na temo "Pravopis v prislovih"
Počasi se premikamo čez gozdni potok. Malo me je strah, ker ne vidim ničesar, niti vode, a vseeno ne izdam svojega strahu. Končno pridemo do elastične peščene obale, nedaleč od manjše jase. Šele zdaj opazim, da se je noč malo razvedrila. S tal se je dvignila megla. Na njegovem sivem ozadju so nerazločni najbližji borovci. Nekaj strogega je v njihovi nepremičnosti med neprekinjeno tišino. Ne vem, koliko časa mine.

Nenadoma moj sluh presenejo čudni zvoki, tako da nehote začnem s presenečenjem. kaj bi lahko bilo? Nikakor ne morem določiti, kaj so ti zvoki ali od kod prihajajo: desno, levo, zadaj, spredaj. Hitijo, kot da odmevajo drug drugemu, in gozd se jim takoj odzove z zvonkim in jasnim zvokom.

»Jate žerjavov so začele svojo jutranjo prozivko,« mi šepeta pove moj spremljevalec.

Tiho je. Vse pade nazaj v nemoteno tišino.

(147 besed)

Kontrolno delo številka 12.

Diktat na temo "Prislov"
Skrivnost kroglične strele

Narava navadne strele je bila že zdavnaj razkrita. S krogličnimi strelami so imeli znanstveniki manj sreče. Njegov izvor še vedno ni jasen. Običajno je kroglasta strela videti kot lebdeča ali hitro leteča ognjena krogla. Pogosto iz neznanih razlogov pride do eksplozije. Lahko pa tiho izgine in iz sebe vrže iskre.

Že od antičnih časov je krogelna strela pritegnila pozornost z nenavadnostjo svojega vedenja.

Kaj je skrivnost krogelne strele? Znanstveniki na to vprašanje še niso odgovorili.
(105 besed)
slovnična naloga

Naredite besedotvorno analizo in analizo besed po sestavi:

dolgo, pogosto.

Naredite morfološko analizo besed:

nejasno manj.

Za razčlenitev stavka:

Običajno je kroglasta strela videti kot lebdeča ali hitro leteča ognjena krogla.
Kontrolno delo številka 13.

Narek na temo "Ponavljanje in sistematizacija

študiral v 6. razredu"
Živim na obali čudovitega jezera. Starodavne skale se tu strmo dvigajo nad čisto vodo, od zgoraj pa s teh skal v globino gledajo debeli, počepni borovci.

Spomladi, ko led postane modri, se nizko nad jezerom proti severu raztezajo široke jate gos. Ptice močno in utrujeno mahajo s krili in se včasih ustavijo na ozkem otoku. Vso noč se naokoli prenašajo nemirni glasovi velikih in previdnih ptic.

Takoj ko led nabrekne, se drobi in na obalo pridejo široki jeziki izvirske vode, gredo ščuke na obalo iz mrzlih jezerskih globin. Na poplavljena močvirja pridejo drstit in s počasnimi pokanji širokih repov sporočajo, da se je tudi na jezeru začela pomlad.

In potem, ko se v gluhih gozdnih zalivih stopijo še zadnje sive ledene plošče, se povzpnem na najvišjo skalo, da po dolgi severni zimi pozdravim druga jezera in jim čestitam za prihajajočo pomlad.

(135 besed)
slovnična naloga

Razčlenite stavek:

Ptice močno in utrujeno mahajo s krili in se včasih ustavijo na ozkem otoku.

Izvedite morfemsko analizo besed (po sestavi):

Počepnite, razširite.

Naredite fonetično analizo besede:

jezikov.

Izvedite morfološko analizo besede:

vstanem.
7. razred
ZNAČILNOSTI KONTROLNIH IN MERILNIH MATERIALOV

1. Glavne vrste razrednega in domačega pisnega dela učencev so vzgojno-izobraževalno delo ki vključujejo: vaje iz ruskega jezika, načrte za članke iz učbenikov, nareke, eseje, predstavitve, pisne odgovore na vprašanja itd.

2. V ruskem jeziku in književnosti potekajo tekoči in zaključni pisni izpiti.

3.Tekoče nadzorno delo imajo namen preverjanja asimilacije preučenega in preizkušenega programskega gradiva;

4.Izvaja se končna kontrolna dela po študiju najpomembnejših tem programa, ob koncu študijskega četrtletja, ob koncu semestra.

1. Kontrolni narek. To je metoda navedbe, ki se uporablja v fazi nadzora. Diktat, katerega namen je preizkusiti pripravljenost učencev na določeno temo, mora vključevati glavne črkovanje ali punktograme te teme ter zagotoviti prepoznavanje moči predhodno pridobljenih veščin. Zaključni nareki, ki potekajo ob koncu četrtletja in letnika, preverjajo pripravljenost študentov praviloma na vse preučevane teme.

Kontrolno delo je lahko sestavljeno iz nareka in dodatka(fonetični, leksikalni, pravopisni, slovnični itd.) naloge.

2.Kontrolirajte besedni zaklad preverja asimilacijo besed z nepreverljivim in najtežjim črkovanjem. V 7. razredu lahko vsebuje najmanj 30 besed;

3. Glavni načini preverjanja stopnje govorne usposobljenosti študentov so eseji in predstavitve.

4. Testne naloge- univerzalen način nadzora oblikovanja kompetenc študentov, priprava diplomantov na končno certificiranje v obliki GIA.

Kontrolni narek na temo "Ponovitev na začetku leta"
Jesen na vodi.

jeseni. Nočem več plavati, nočem se spustiti v vodo. Držite prst v vodi in ta zmrzne. Voda ni zmrznjena, ampak življenje v njej zamrzne. Lokvanji so potonili na dno. Žabe so se zarile v vodo do pomladi. V jatah se sprehajajo ostriži, deveri, čopiči. Na gladki površini tople vode se včasih pojavijo mehurčki. To so lačne ribe, ki čakajo, da pade kobilica ali muha.

Veter buri rumene liste. Tukaj bodo nekateri v vodi, požrešne ribe bodo zgrabile list, ga vlekle v vodo, a kmalu se bo vrnila nazaj. V vodo vrzite pest drobtin. Kakšna gužva se bo dvignila! Potiskanje, kroženje, boj za hrano rib. Poglej čez minuto in ne vidi nič. Mirna temna voda.

vaja:

Zapiši besede z izmenično koreninsko.
Naredite morfološko analizo besed: poglejte, izkazalo se bo.
Naredite skladenjske analize 2 stavkov (1c.), 7 stavkov (2c.)

Kontrolni narek na temo "Obhajilo"

Stevenson je nekoč narisal zemljevid za svojega pastorka Lloyda. Bila je lepo poslikana, na njej so bile označene zemljepisne širine in dolžine, označeni zalivi in zalivi. Krivulje obale otoka, ki ga je izumil, so prevzele Stevensonovo domišljijo, ga prenesle na kos zemlje, izgubljen v oceanu. Stephenson, ki se je znašel v primežu fikcije, očaran nad zalivi, ki jih je preslikal, je zapisal njihova imena. Ko je premišljeno pogledal obrise otoka, ki je bil po obrisih podoben zmaju, je med zalivi, ki jih je izumil, zagledal hribe junakov svoje prihodnje knjige.

Sprva Stevenson sploh ni razmišljal o ustvarjanju knjige, namenjene splošnemu bralcu. Rokopis naj bi prebral Lloydu. Fant je bil navdušen nad idejo svojega očima, ki se je odločil sestaviti zgodbo o jadranju na škuni v iskanju zaklada, ki so ga zakopali pirati. Z neomajno pozornostjo je poslušal zgodbo o potovanju po otoku, rojeno iz Stevensonove fantazije. (122 besed)

(Po R.S. Belousov)

Slovnična naloga:

Naredite skladenjske analize 3 stavkov (1c), 4 stavkov (2c).
Morfološka analiza besede skovan (1c), začaran (2c)
Izberite končnice vseh deležnikov.

Kontrolni narek na temo "Zeleni deležnik".

Zadnjo noč pred odhodom v ječo je Volodja spal v hiši strica Gricenka.

Večkrat ponoči je mati prišla do njegove postelje, poravnala odejo nad fanti in si pokrila usta, bala se je zastokati, jokati od tesnobe, ki jo je mučila.

Prišli so prvi utrinki zore in stric Gritsenko je, bosih nog topotal po koči, dvignil zaveso in spustil v sobo hladno meglico jutranjega jutra. Porinil je trdno zaspane fante vstran in rekel: "Fantje, čas je!"

Fantje so zehali in se oblekli. Umili so se s hladno vodo, kar jih je pregnalo iz zaspanosti. Z napetim vohanjem so žvečili hladne pogače, ki so ostali od večera, in jih zalivali s toplim čajem.

Zbogom v temi. Jutranji veter, ki se je dvigal z morja, je s seboj nosil hlape.

Ob vhodu v kamnolom jih stražar ni spustil, ne da bi preveril geslo. Pred njimi je bil črn vodnjak, ki se je zdel brez dna. Nekaj vonja je prihajalo iz nevidnega črevesja, slišali so se nekateri glasovi. (127 besed)

Kontrolni narek na temo "Prislov".

Pad mraka.

Šla sem na desno skozi grmovje. Medtem se je bližala noč in rasla kot nevihten oblak. Zdelo se je, da se skupaj z večernimi hlapi vali tema od vsepovsod in celo od zgoraj. Naletel sem na zaraščeno pot. Hodil sem po njej in pozorno gledal naprej. Vse naokoli je hitro počrnilo in utihnilo, kakšna prepelica je občasno zakričala. Majhna nočna ptica, ki je nizko letela na svojih mehkih krilih, se je skoraj zaletela vame in se plaho pognala na stran. Odšel sem na rob grmovja in se sprehajal po meji polja. Že tako mi je bilo težko razlikovati posamezne predmete. Polje je bilo belo vse naokrog, za njim je z vsakim trenutkom napredoval v ogromnih palicah, vstala se je mračna tema. Moji koraki so odmevali v zamrznjenem zraku. Bledo nebo se je začelo modriti, a bilo je že modrino noči. Zvezde so utripale, se mešale na njem. (120 besed)

(Po I. S. Turgenjevu.)

Slovnična naloga.

Morfološko razčlenite enega od prislovov.
Naredite skladenjske analize stavka z deležniškim obračanjem (1c.), z deležniškim obračanjem (2c.)

Kontrolni narek pri temah "Unija" in "Predlog".

Če želite dobro študirati, morate biti dobro organizirana oseba.

Najprej je treba ves dan upoštevati dnevno rutino. Sestavljajte ga od začetka septembra in ga poskušajte dokončati skozi celotno šolsko leto. Svetujte svojim tovarišem, naj storijo enako.

Bolje je, da najprej opravite najtežje lekcije, saj bodo za dokončanje vzele več časa. Bo pa prost čas za vaše najljubše predmete, hobije.

Če vam kaj ne uspe, se ne obrnite takoj na starejše za pojasnilo, ampak poglejte v slovar, v referenčno literaturo. Težko je, a koristno. V času, ki ga porabite za branje referenčnih knjig, boste izvedeli veliko novega in zanimivega.

4. Zamenjajte besedno zvezo ruska ženska,

5. Zapiši slovnično osnovo 1. stavka.

6. Zapiši stavek(-e) iz stavkov 6-9 z izoliranimi okoliščinami(-i).

7. med stavki 2-8 poiščite stavek z uvodno konstrukcijo

8. Navedite število slovničnih osnov v stavku 12.

Slovnične naloge.

2. možnost.

1. Iz 7. stavka izpiši besedo z nepreverjenimi nenaglašenimi samoglasniki v korenu.

2. Iz stavkov 9-13 zapišite vse besede, v katerih je črkovanje predpone odvisno od gluhosti/zvočnosti zvoka, ki ga označuje črka, ki sledi predponi.

3. Iz 3-5 stavka izpiši glagol, katerega črkovanje pripone je odvisno od spreganja.

4. Zamenjajte besedno zvezo brokat, zgrajena na podlagi koordinacije, sinonimna besedna zveza za upravljanje povezave

5. Zapiši slovnično osnovo 5. stavka.

6. zapiši stavek(-e) iz stavkov 1-5 z ločenimi definicijami

7. Med stavki 10-13 poiščite stavek z uvodno konstrukcijo

8. Navedite število slovničnih osnov v 3. stavku.
1 četrtina (9. razred) KONTROLNI DIKCIJA

(s slovnično nalogo na temo "Zloženi stavki")

jaz možnost

"Povest o Igorjevem pohodu" se je znašla na le nekaj straneh starodavnega rokopisa, toda dve stoletji so se ga ljudje Rusije, ki so jih mučili knežji spopadi in napadi nomadov, spominjali in na pamet citirali modre domoljubne vrstice.

V času Igorjevega pohoda, ki je na skrivaj vodil svoje čete na Don in nepremišljeno izgubil svojo vojsko, čast poveljnika, se je Rusija razpadla na več neodvisnih knežev. Fevdi knezov so se spremenili v krvave vojne in nomadska plemena Polovcev, ki so nenehno napadala ruske dežele, so odrezala starodavno pot "od Varagov do Grkov" 1 in prekinila gospodarske vezi Rusije z južnimi in vzhodnimi deželami. . Njihove napade je spremljalo uničenje mest in zajetje prebivalcev, vendar knezi, ki so izgubili občutek za domoljubje, zaradi nenehnega rivalstva niso mogli zadati odločilnega udarca Polovcem.

Kronisti so praviloma samo zapisovali dogodke in le redki so si upali oceniti posamezna dejanja knezov. Toda nobeden od starodavnih ruskih piscev, kot avtor Lay..., se ni povzpel na višino modrih zgodovinskih posploševanj. Pesem pa je bila postopoma pozabljena in šele ob koncu 18. stoletja, po odkritju edinega ohranjenega izvoda, je zazvenela z novo močjo. (166 besed)

(Po B. Rybakovu.)

KONTROLNA DIKCIJA

2. možnost

Skozi goščavo ptičje češnje se prebijemo do obale. Konec junija in se je ravno spomladi oblekla. Ledum gori z zakasnelo lila barvo, breza, ki ne verjame poletju, stoji gola.

Tajga, ko vidi prostranstvo Bajkala, se vali proti njemu po hribih z zelenjem in zmrzne ob sami vodi. Ko so začutili vodo s koreninami, so si macesni, breze in borovci premislili plavanje, se ustavili, tajga pa pritiska od zadaj, ne more se ustaviti. Zato na obali ležijo podrta orjaška drevesa in zapirajo pot do jezera.

Neverjetno je videti tukaj april in junij hkrati. Za hrbtom so vonji poletja, na Bajkalskem jezeru pa - tako kot poplavna Volga. Ista brezmejna vodna prostranstva, iste ledene plošče v čredah.

Bajkal se odpre pozno in do konca maja hitijo po vodi

ledene črede. Junija pristanejo na obali in tukaj, ob balvanu,

počasi se umiri in z nepričakovanim šumenjem prestraši živali na napajališču.

Čista kot solza, Bajkalska voda ne prenaša smeti, v nevihtnem vremenu pa na obalo vrže razbitine čolnov in trn. Niti pika v vodi!

Daljni modri griči se zlijejo s črtami sončnega zahoda in večerna meglica jih počasi prekriva. (165 besed)

Besedilo je vzeto iz knjige "Pouk ruskega jezika v 9. razredu:" Avtor G.A. Bogdanov. Moskva, Razsvetljenje, 2001. (str. 116)

slovnična naloga

na temo "Zloženi stavek"

jazmožnost

1. Katere od naslednjih trditev so pravilne?

A. Zloženi stavki so lahko zvezni, sestavljeni, sestavljeni.

B. Enostavne stavke se lahko združujejo v zapletene z

z uporabo intonacije in veznikov ali sorodnih besed.

B. Enostavne stavke lahko s pomočjo intonacije (brez veznikov in sorodnih besed) združimo v zapletene.

2. Zveza, ki povezuje dele zapletenega stavka
Bil je že pomladni mesec marec, a ponoči so drevesa pokala od mraza, kot decembra, je ...

A. podrejen

B. vezivno

B. ločevanje

G. kontradiktorni
3. Katere zveze povezujejo dele zloženega stavka, kar kaže na menjavanje pojavov, možnost enega pojava iz dveh ali več?

A. in ja(v pomenu v katerikoli- tudi ne

B. ali (il), bodisi, potem ~ potem, ne to - ne to

b. ah ampak ja(kar pomeni, ampak) pa vendar

4. Določite vrsto ponudbe Z lipove ulice, ki se je vrtela in prehitevala, je priletelo rumeno okroglo listje in se zmočilo, uleglo na mokro travo travnika.

A. preprosta

B. spojina

B. kompleksno

G. brez sindikata

5. Med temi stavki poišči zloženko.

O. Bil sem popolnoma zmedeno, nisem razumel, kaj se dogaja, in sem, stal na enem mestu, nesmiselno gledal proti odhajajočemu.

B. Nočem razmišljati o ničemer, ali pa misli in spomini tavajo, blatni, nejasni, kot sanje.

B. Ko smo zbrali še zadnje ostanke moči, smo se odvlekli do postaje, a preden smo jo dosegli kakšnih dvesto korakov, smo se usedli počivat na spalne.

6. Poišči stavek z ločilno napako.

A. Nasmeh je bil šibek, komaj opazen in kljub nasmehu se strog izraz oči ni spremenil.

B. Septembra je gozd redkejši in svetlejši, ptičji glasovi pa tišji.

B. Pred nami so bili ljudje in zato se nisem imel česa bati.

V ponudbi Drevesa so odvrgla listje in ni slišati ptičjih klicev. vstavite pogosti pomožni izraz in zapišite nastali stavek.
Preberite stavek Snežilo je in ... Nadaljuj dvakrat tako, da dodaš: a) homogeni predikat; b) preprost stavek.
Zapiši stavek Nastopil je oblak in zapihal je močan veter, vstavljanje ločenega prometa po sindikatu in.

10. Zadnji preprosti stavek pripni prejšnji združitvi in. Zapišite ponudbo, ki ste jo prejeli

Bližala se je topla fronta, oblaki niso zdržali njenega napada, pokali so, z njih je padal sneg.

11. Navedite stavek, katerega struktura ustreza shemi (ločila niso postavljena):

[neosebno], in[dvodelni].

O. Na zemlji na nebu in povsod okoli je bilo mirno in nič ni napovedovalo slabega vremena.

B. Vsaka roža je bila videti kot znan mak in dišala je po pomladi.

V. Na trgu so odprli kiosk in tam se zdaj prodajajo časopisi in revije.

12. Zapišite stavke z ločili

A, nisem ga čakal niti minuto, takoj se je usedel

konja in odjahali smo skozi vrata trdnjave.

B. Mračilo se je in rečni mraz je bil ob strani.

B. Iz gozda se zasliši dolgotrajen krik nespeče ptice ali pa se sliši nedoločen zvok, podoben glasu nekoga.

D. Drevesa, ki so odletela poletno obleko, oblaki, ki plavajo nizko nad tlemi, mrzel dež, navadne slike pozne jeseni in so mi pri srcu.

13. Razmislite in zapišite stavke, katerih struktura ustreza shemam:

a) [dvodelna], in[neosebno];

b) [neosebno], [ampak ... dvodelni];

c) [neosebno], in[neosebno].

Dopolnite ponudbo Brezbrižnosti so poslušali mojo zgodbo in zato ..., ki kažejo na posledico.

Narek 3. Temi "Obhajilo" in "Obhajilo"

Odhod gosi

Slovnične naloge

1. Podčrtaj gerunde in deležnike, ki jih najdemo v besedilu kot člane stavka.

2. Naredite besedotvorno analizo besed in analizo besed po sestavi.

I možnost: vzdržati;

II možnost: upočasnjevanje

3. Naredite morfološko analizo besed.

I možnost: grem dol;

II možnost: počitek.

Diktat 4. Temi "Obhajilo" in "Obhajilo"

Nočna avantura

(154 besed)

Diktat 5. Tema "Prislov"

Skrivnost kroglične strele

Že od antičnih časov je krogelna strela pritegnila pozornost z nenavadnostjo svojega vedenja.

Kaj je skrivnost krogelne strele? Znanstveniki na to vprašanje še niso odgovorili.

Slovnične naloge

1. Naredite besedotvorno analizo besed in analizo besed po sestavi.

I možnost: dolgo časa nazaj;

II možnost: pogosto.

2. Naredi morfološko analizo besed.

I možnost: manj (od 2. stavka);

II možnost: nejasno (iz 3. stavka).

Komentar. manj- prislov v primerjalni stopnji; ne počisti- kratek pridevnik, saj je odvisen od samostalnika (izvor(kaj?) ne jasno).

3. Naredite skladenjske analize stavkov.

I možnost: Kroglična strela je običajno videti kot lebdeča ali hitro leteča ognjena krogla.

II možnost: Prvič, ne dvigne se v okoliškem hladnem zraku, in drugič, ohrani svojo obliko in se premika.

Narek 6. Teme "Predlog", "Zveza", "Delec"

Dolgo sem se sprehodil po strminah nad morjem in se ulegel v stol na balkonu.

V vsem tistem ogromnem človeškem gnezdu, ki se imenuje mesto, je vladal tudi poseben, predzorni mir. Tiho in nekako drugače kot podnevi so stal večokenske hiše s številnimi prebivalci.

(Po I. Buninu)

Slovnične naloge

1. Naslov besedila.

2. Izvedite morfološko analizo predloga, veznika, delca (izbirno).

Narek 7. Končno

Ko je priletel v slaščičarno, je prodajalec občutil tako grozo kot veselje hkrati. Tako je verjetno osa, ki leti na torto, ki jo na oknu razstavi brezskrbna gostiteljica, zgrožena in navdušena.

(133 besed)

(Yu. Olesha)

slovnična naloga

1. Naslov besedila.

2. Izvedite razčlenjevanje stavkov.

I možnost: 1. stavek tretjega odstavka;

II možnost: zadnji stavek tretjega odstavka.

Dodatek 4
Izjave

Izjava 1

(Po K. Chukovsky)

Naloge

1. Naslov besedila.

2. Odgovorite na vprašanje: "Zakaj je bila Čukovskemu všeč družina Žitkov?"

Izjava 2

Nekateri so v zvezkih.

1. Vstavi manjkajoče črke in ločila, razčleni stavek, določi vlogo prislovov.

Eden ... vendar stoji globoko v mislih in ... tiho joka v puščavi.(M. Yu. Lermontov.)
2. Odpri oklepaje, vstavi manjkajoče črke in ločila, naredi morfološko analizo prislova.

Ko smo šli iz ... družbe, smo zavili ... zavili (v) desno (a, o) in šli ... po prašni cesti.(A.P. Čehov.)
3. Odprite oklepaje, vstavite manjkajoče črke in ločila, razložite pravopis n in nn,in in LJ z besedami.

Pod oblaki ... dvorane ... mahanje po zraku s srebrom ... zvoki dro (f, zhzh) ali zhav ... ronki in zgoraj ... leni ... njive, z ... (n , nn) oh loputa ... mahala s krili ... grabi so lebdeli.
4. Odpri oklepaje, vstavi manjkajoče črke in ločila, razčleni stavek, razloži vlogo prislovov.

Tekmeci ... ki (ne) kolikokrat so se srečali in zmagovito ... pogledali drug drugega ... nadaljevali naprej.(I. Ilf, E. Petrov.)

1. Stoji sam, globoko zamišljen in tiho joče v puščavi.

2. Ko smo zapustili vrata, smo zavili na desno in se sprehajali po prašni cesti.

3. Pod oblaki, ki so preplavljali zrak s srebrnimi zvoki, so drhteli škrjanci, nad zeleno obdelovalno zemljo pa so trdno in lepo zamahnili s peruti, prihiteli grkovi.

4. Tekmeca sta se večkrat srečala in se zmagovito spogledala, sledila naprej.
Domača naloga

Priprava na narek na temo "Prislov".

Lekcije 92-93. Kontrolni narek in njegova analiza
Cilj: preverjanje pravopisnih in ločilnih spretnosti, spretnosti slovničnega razčlenjevanja.

Metodične metode: narek, slovnična analiza, analiza napak, delo na napakah.
Potek pouka

I. Diktat

Skrivnost kroglične strele

Že od antičnih časov je krogelna strela pritegnila pozornost z nenavadnostjo svojega vedenja.

Kaj je skrivnost krogelne strele? Znanstveniki na to vprašanje še niso odgovorili.

(106 besed)
II. slovnična naloga

1. Naredite besedotvorno analizo besed in analizo besed po sestavi: 1. možnost - dolgo časa nazaj, 2. možnost - pogosto.
2. Naredite morfološko analizo besed: 1. možnost - manj(od 2. stavka), 2. možnost - ne počisti(iz 3. stavka).

Komentar. manj- prislov v primerjalni stopnji; ne počisti- kratek pridevnik, ker je odvisen od samostalnika ( izvor kaj je to? ne počisti).
3. Naredite skladenjske analize stavkov. 1. možnost - Običajno je kroglasta strela videti kot lebdeča ali hitro leteča ognjena krogla. 2. možnost - Prvič, ne dvigne se v okoliškem hladnem zraku, in drugič, ohrani svojo obliko in se premika.
III. Analiza napak pri nareku
IV. Delajte na napakah

Metodične metode: učiteljeva razlaga, jezikovna analiza, vaje za usposabljanje.

Med poukom

I. Jezikovno ogrevanje

Poiščite definicijo besede v slovarju kategorijo.

1) Filozofski koncept, ki odraža najsplošnejše lastnosti in povezave pojavov materialnega sveta ( časovna kategorija).

2) V znanstveni terminologiji: generični pojem, ki označuje številne predmete ali njihovo najpogostejšo lastnost (slovnične kategorije)

3) Izpust, skupina homogenih predmetov, pojavov, oseb ( starostna kategorija)

Vodilna naloga: po preučevanju teme odgovorite na vprašanje »Kakšen je pomen besede kategorijo uporabno za preučevano temo?

Naredite fonetično analizo besede kategorijo.
II. Študij teme "Kategorija stanja kot del govora"

1. Primerjalna analiza predlogov

Primerjajmo pare stavkov, ki so napisani na tabli, označimo slovnične temelje:

1) Obraz potemni od sončnih opeklin. Poleti se na jugu zelo hitro stemni.

2) Ves julij je sonce neusmiljeno žgalo. Ves julij je neusmiljeno pekel.

(V prvih stavkih vsakega para je slovnično deblo sestavljeno iz osebka in predikata-glagola: Obraz potemni, sonce je peklo. V drugih stavkih vsakega para je slovnična osnova samo iz predikata: temno, temno. Ti stavki nimajo in ne morejo imeti predmeta. Prenašajo stanje okolja, ki se spreminja ne glede na delovanje zunanjih sil. Del govora, s katerim je označeno stanje narave ali človeka, je kategorija stanja.)

Kot smo pravkar ugotovili, je pogosto mogoče ločiti kategorijo stanja od glagola le v kontekstu, v stavku. Vendar pa obstajajo tudi posebne besede, ki jih ni mogoče zamenjati z nobenim drugim delom govora. Preberite teoretično gradivo učbenika - § 45, str. 124-125 - in poiščite takšne besede.

2. Samostojno preučevanje teoretičnega gradiva učbenika. Besede, ki spadajo samo v državno kategorijo: tresenje, dihanje.

3. Pogovor o preučenem gradivu.

Kateri glagoli so združeni z besedami kategorije stanja? (Bodi, postani, postani.)
III. Vaja

1. Vaja 275: ustna analiza, pisna izvedba.
2. Vaja 276: samostojno delo, razredna razprava.
Domača naloga

Metodične metode: jezikovna analiza, pogovor o vprašanjih, elementi primerjalne analize, vaje za usposabljanje.
Med poukom

I. Jezikovno ogrevanje

Zapišite stavke z besedami kategorije stanja v dva stolpca: stanje narave, stanje človeka.

1) Prehlajen sem. 2) V duši je postalo jasno. 3) Zjutraj je postalo hladno. 4) Bilo je prezgodaj za veselje. 5) Vas zanima? 6) Nenadoma se je hitro stemnilo. 7) Oblaki so se razpršili in postalo je jasno. 8) Tiho okoli.

(Naravno stanje - stavki 3, 6, 7, 8. Stanje človeka - stavki 1, 2, 4, 5.)
II. Preverjanje domače naloge

Vaja 277: preverjanje verige.

Komentar. Naravno stanje: 1 stavek ( svetloba), 4 (pozno, hladno), 6 (bilo je tiho in vroče).

Čustveno stanje osebe - stavki 2 ( dolgočasno, žalostno), 3 (z kupe, grdo), 5 (smešno).

Fizično stanje osebe - stavek 5 ( boleče).

Intelektualno stanje osebe - 7. stavek ( bilo je jasno).
III. Razlika med besedami kategorije stanja in drugimi deli govora

Opazili smo že, kako besede kategorije stanja izven konteksta, iz konkretnega stavka, sovpadajo z glagoli. Vadimo razlikovati besede kategorije stanja od glagolov.

vaja: Sestavite stavke, ki pojasnjujejo pomen besed: lomi, diši.

Na primer:

1) Gripa me zlomi(državna kategorija). Močan veter lomi tudi debele veje v gozdu(glagol).

2) Že konec februarja diši po pomladi. Trava v stepi diši tako, da se ti vrti v glavi(glagol).

Poglejmo en netradicionalen primer. V stavku Prijeten vonj po kavi možni dve razlagi besede diši: 1) kava kaj dela? diši; 2) diši kako? kava. V prvem primeru imamo opravka z glagolskim predikatom, v drugem - s predikatom - kategorijo stanja.

Kaj je razlog za dvojno razlago besede? (Dejstvo, da samostalnik kava spada v kategorijo indeklinabilnih, se ne spremeni, zato je treba razjasniti govorno situacijo, da bi razumeli pomen stavka.)
2. Besede kategorije stanja in prislovi.

Zemlja spi v siju modrega ...

Zakaj mi je tako boleče in težko?

Čakanje na kaj? Ali kaj obžalujem?

Pomislite na stavke, kjer so besede slovesno, čudovito, boleče, težko so prislovi. (Ali nisi slovesno obljubil, da ne boš več zavajal? Čudovito je pela, vsi so poslušali. Vi ste boleče mogočni, kot vidim (N. A. Nekrasov.) Delo je s težavo napredovalo.)

Upoštevajte, da so besede kategorije stanja skladenjski neodvisne, prislovi pa so odvisni od predikatov: obljubil kot? slovesno; pel kot? čudovito; mogočno koliko? v kateri stopnje? boleče(upoštevajte pogovorno naravo te besede, poiščite sinonime: zelo tudi); napredno kot? težko.

Primerjajmo tri stavke, ugotovimo, katerim delom govora pripada beseda zabavno v vsakem stavku: 1) Pogledal je veselo: 2) Vesel je bil. 3) Njegov obraz je vesel.

(V prvem stavku zabavno- prislov ( gledal kot? zabavno); v drugem - beseda kategorije stanja (skladenjsko neodvisna, je predikat, označuje stanje osebe); v tretjem - kratek pridevnik ( obraz kaj je to? zabavno).)
IV. Vaja

Vaja 278: izrazno branje, razprava o vprašanjih, pisna izvedba.

STRELE.
Strela je zelo zanimiva ne le kot poseben naravni pojav. Omogoča opazovanje električnega razelektritve v plinastem mediju pri napetosti več sto milijonov voltov in razdalji med elektrodami nekaj kilometrov.
Leta 1750 je B. Franklin predlagal Kraljevi družbi v Londonu, da eksperimentirajo z železno palico, pritrjeno na izolacijski podlagi in nameščeno na visokem stolpu. Pričakoval je, da se bo, ko se nevihtni oblak približa stolpu, na zgornjem koncu prvotno nevtralne palice skoncentriral naboj nasprotnega predznaka, na spodnjem koncu pa naboj enakega predznaka kot na dnu oblaka. . Če se jakost električnega polja med razelektritvijo strele dovolj poveča, bo naboj z zgornjega konca palice delno stekel v zrak, palica pa bo dobila naboj enakega predznaka kot osnova oblaka.
Poskus, ki ga je predlagal Franklin, ni bil izveden v Angliji, ampak ga je leta 1752 v Marlyju pri Parizu postavil francoski fizik Jean d'Alembert. Uporabil je 12 m dolgo železno palico, vstavljeno v stekleno steklenico (ki je služila kot izolator), vendar ga ni postavil na stolp. 10. maja je njegov pomočnik poročal, da ko je bil nevihtni oblak nad palico, so nastale iskre, ko so mu približali ozemljeno žico.
Sam Franklin, ki ni vedel za uspešen poskus, ki so ga izvedli v Franciji, je junija istega leta izvedel svoj slavni poskus z zmajem in opazil električne iskre na koncu žice, ki je bila privezana nanj. Naslednje leto je Franklin med preučevanjem nabojev, zbranih s palice, ugotovil, da so osnove nevihtnih oblakov običajno negativno naelektrene.
Podrobnejše študije strele so postale možne konec 19. stoletja. zahvaljujoč izboljšanju fotografskih metod, zlasti po izumu aparata z rotacijskimi lečami, ki je omogočil fiksiranje hitro razvijajočih se procesov. Takšna kamera je bila široko uporabljena pri preučevanju iskerskih razelektritev. Ugotovljeno je bilo, da obstaja več vrst strele, pri čemer so najpogostejše linearne, ploščate (v oblaku) in kroglaste (zračne razelektritve). Linearna strela je iskra med oblakom in zemeljsko površino, ki sledi kanalu z razvejanimi navzdol. Ploščata strela se pojavi v nevihtnem oblaku in je videti kot bliski razpršene svetlobe. Zračni izpusti kroglične strele, ki se začnejo iz nevihtnega oblaka, so pogosto usmerjeni vodoravno in ne dosežejo zemeljske površine.
Razelektritev strele je običajno sestavljena iz treh ali več ponavljajočih se razelektritev – impulzov, ki sledijo isti poti. Intervali med zaporednimi impulzi so zelo kratki, od 1/100 do 1/10 s (to je tisto, kar povzroča utripanje strele). Na splošno bliskavica traja približno sekundo ali manj. Tipičen proces razvoja strele lahko opišemo takole. Prvič, šibko svetleč razelektritveni vodja hiti od zgoraj na zemeljsko površino. Ko ga doseže, gre iz zemlje navzgor po kanalu, ki ga je postavil vodja, močno žareč povratni ali glavni izpust.
Vodja izpusta se praviloma premika cikcak. Hitrost njegovega širjenja se giblje od sto do nekaj sto kilometrov na sekundo. Na svoji poti ionizira molekule zraka in ustvari kanal s povečano prevodnostjo, skozi katerega se povratni izpust premika navzgor s hitrostjo, ki je približno stokrat večja od hitrosti vodilnega izpusta. Velikost kanala je težko določiti, vendar je premer vodilnega izpusta ocenjen na 1–10 m, povratnega izpusta pa nekaj centimetrov.
Razelektritve strele ustvarjajo radijske motnje z oddajanjem radijskih valov v širokem razponu – od 30 kHz do ultra nizkih frekvenc. Največje sevanje radijskih valov je verjetno v območju od 5 do 10 kHz. Takšne nizkofrekvenčne radijske motnje so »skoncentrirane« v prostoru med spodnjo mejo ionosfere in zemeljsko površino in se lahko širijo na tisoče kilometrov od vira.

Razdelki

Diktacijska uganka kroglične strele. narekov

Dodatek 3 narekov

Nevihta

Odhod gosi

Nočna avantura

Skrivnost kroglične strele

Dodatek 4 Izjave

Ključi za teste

Dodatek 4 Izjave

Dodatek 3
narekov

Dodatek 4
Izjave

Dodatek 4
Izjave