Kako pisati o zgodovini. Pisanje eseja o zgodovini

Pozdravljeni prijatelji. Ivan Nekrasov je v stiku, isti, ki že en teden ni pisal bloga. Kam sem šel? Nikjer. Pripravljamo bombni material za šolo, ki se pripravlja na enotni državni izpit iz zgodovine in družbe. Samo še nekaj tednov je do zaključka vpisa. Vsa vaša energija in čas gresta tja, zato nimate časa za pisanje običajnih člankov, žal. Prav tako že čakamo na začetek glavne faze Enotnega državnega izpita 2017 in rezultate mojih diplomantov.

Prijavite se na tečaje zgodovine

Prijavite se na tečaje družboslovja

V tem članku bom razblinil vse vaše dvome o nalogi 25 pri zgodovini, vam povedal o posodobljenih kriterijih za pisanje zgodovinskega eseja, vas naučil, kako preslepiti strokovnjaka pri pisanju svojega dela in izpolnjevanju kriterija K4 itd. zanimivo? Potem preberite članek naprej!

Se je pisanje zgodovine spremenilo?

Torej, ravno včeraj mi je bil v osebnem sporočilu na VKontakte poslan osnutek eseja te vrste za obdobje 1125-1132:

1125-1132

Obdobje ruske zgodovine je 1125-1132. imenovano obdobje fevdalne razdrobljenosti.
Glavni razlogi za fevdalno razdrobljenost:
- knežji državljanski spori, želja knezov, da okrepijo in razširijo svoje posesti;
— oblikovanje lokalnih knežjih dinastij;
- rast mest, njihovo preoblikovanje v središča posameznih ozemelj;
- krepitev lokalnih bojarjev, želja bojarjev in lokalnih knezov, da okrepijo in razširijo svoje posesti.
Leta 1125-1132 — padec med vladavino Mstislava Velikega, sina slavnega Vladimirja Monomaha, katerega dejavnosti so bile povezane s prenehanjem knežjih sporov in zaščito ruskih meja pred napadi nomadov.

Preverimo vaš zgodovinski esej na spletu

Ugotovimo, kajti ... Pet od šestih esejev je vsebovalo podobna vprašanja in napake. Kaj je potrebno narediti? Za začetek prenesite demo različice enotnega državnega izpita FIPI iz zgodovine 2017 in si oglejte besedilo same naloge:

1) 1125–1132; 2) 1825-1855; 3) 1945-1953

Esej mora:
na dano obdobje zgodovine;
in uporabo znanja
zgodbe.

Preverimo to delo in ugotovimo vse napake + odgovorimo na vprašanje o obliki pisanja dela.

Delo s kriteriji

Pogledamo K1 - vse je v redu, prikazana sta več kot dva pojava in procesa. Preverjanje tega kriterija je bilo vedno zelo preprosto - v delu morate najti le dva zgodovinska datuma. Če so, daš dve točki.

K2 - Monomakh in Mstislav sta na mestu. Lansko leto bi to merilo upoštevali, zdaj pa je prišlo do spremembe meril, ki določa, da morajo imeti številke komentar, ki vsebuje njihovo vlogo v zgodovini Rusije. Kako napisati in izpostaviti vlogo? Za to se uporablja glagol, na primer izdan, ukazan, voden, voden itd.

V tem delu ni vloge figure - 0 točk.

Primer vzroka in posledice

K3 - V delu preprosto ni vzročno-posledičnih zvez. Kaj je to?

Vzročno-posledične zveze so praviloma situacija, kjer se kaže vpliv nekega obdobja na naslednja leta razvoja države. To pomeni, da vzamete rezultate in nadaljujete misel, gledate dlje od leta 1132. Ključno vprašanje je: do česa je to pripeljalo? Pri svojih tečajih priporočam uporabo navzkrižnega modela pisanja vzročno-posledičnih razmerij z uporabo ključev VZROK-POSLEDICA.

Primer vzročno-posledične zveze. Vloga Vasilija Golicina je označena z modro:

Vasilij Golicin, ki je bil Sofijin ljubljenec, je imel posebno vlogo v zunanji politiki države. Leta 1686 Golitsyn je začel sklep»Večni mir« med Poljsko in Rusijo. Razlog za ta dogodek pojavila se je potreba po dokončni razdelitvi Ukrajine med vplivne sfere Rusije in Poljske. Posledica tega sveta dokončno priznanje levega brega Ukrajine in Kijeva s strani Rusije. Poleg tega je Rusija vstopila v protiturško koalicijo s Poljsko, Avstrijo in Madžarsko. V tej koaliciji je bila Rusiji dodeljena drugotna vloga: boj proti Krimskemu kanatu.

Rezultat: 0 točk

K4 - Posledica obdobja na prihodnjo zgodovino. Lani je zgodovinski esej za maturanta zahteval znanje zgodovinopisja. To je zgodovinska ocena v imenu znanega zgodovinarja, na primer Karamzina. Letos te zahteve ni. Treba je napisati, na kaj je vplivalo obdobje v prihodnosti

Primer pravilno odprtega K4:

To obdobje je v domačem zgodovinopisju ocenjeno zelo kontroverzno. Na primer, L. Katsva meni, da je bilo to obdobje ugodno za državo, hkrati pa v teh letih ni bila upoštevana volja ljudi. Zdi se mi, da je to obdobje obdobje zelo drznih preobrazb, ki bi se prej ali slej morale zgoditi. »Perestrojka« je nato privedla do razpada takšne države, kot je Sovjetska zveza, in nastanka Rusije, v kateri živimo danes.

Kot vidite - tudi 0 točk.

K5 - Uporaba zgodovinskega izraza. V tem primeru gre za državljanski spopad. Plus ena točka.

K6 pomeni odsotnost stvarnih napak, prav tako merilo K7 - oblika dela, kot je esej. Tako morate pri odgovoru na vprašanje napisati odgovor na nalogo 25 kot esej o ruskem jeziku in književnosti brez uporabe točk in pododstavkov.

Tukaj tega ni opaziti: 0 točk.

Govor Artasova - video iz tečajev za strokovnjake enotnega državnega izpita

Tako je ta esej mogoče oceniti z minimalnim številom točk, vendar je to zelo enostavno popraviti. Zdaj predlagam, da opravite podobno nalogo za vas in mi jo pošljete na osebna sporočila na VKontakte. Poleg tega vam močno svetujem, da si ogledate komentar sestavljalca enotnega državnega izpita 2017 za spremembe v zgodovinskem eseju - utrdite gradivo, ki ste ga preučevali.

Vadite sami!

Napisati morate zgodovinski esej o ENEM od obdobij ruske zgodovine:

1) 1237–1240; 2) 1881-1894; 3) 1953-1964

Esej mora:
– navesti vsaj dva dogodka (pojava, procesa), povezana zna dano obdobje zgodovine;
– poimenuje dve zgodovinski osebnosti, katerih delovanje je povezanoz navedenimi dogodki (pojavi, procesi),in uporabo znanjazgodovinska dejstva, označujejo vlogo teh posameznikov v dogodkih(pojavi, procesi) tega obdobja ruske zgodovine;
– navesti vsaj dve vzročno-posledični zvezi, ki sta obstajalimed dogodki (pojavi, procesi) v določenem obdobjuzgodbe.
Uporaba poznavanja zgodovinskih dejstevin (ali) mnenja zgodovinarjev, dajena zgodovinska ocena pomena tega obdobja za zgodovino Rusije.
Pri predstavitvi je potrebno uporabljati zgodovinske izraze in pojme, povezane z danim obdobjem.

Komentirajte, všečkajte in naročite se na posodobitve spletnega dnevnika. Tukaj zaključujem članek.

Želite razumeti vse teme v vašem tečaju zgodovine? Prijavite se za študij v šoli Ivana Nekrasova z zakonsko garancijo opravljenega izpita z 80+ točkami!

Lep pozdrav, Ivan Nekrasov

Pozdravljeni prijatelji. Ivan Nekrasov je v stiku, isti, ki že en teden ni pisal bloga. Kam sem šel? Nikjer. Pripravljamo bombni material za šolo, ki se pripravlja na enotni državni izpit iz zgodovine in družbe. Samo še nekaj tednov je do zaključka vpisa. Vsa vaša energija in čas gresta tja, zato nimate časa za pisanje običajnih člankov, žal. Prav tako že čakamo na začetek glavne faze Enotnega državnega izpita 2017 in rezultate mojih diplomantov.

Prijavite se na tečaje zgodovine

Prijavite se na tečaje družboslovja

V tem članku bom razblinil vse vaše dvome o nalogi 25 pri zgodovini, vam povedal o posodobljenih kriterijih za pisanje zgodovinskega eseja, vas naučil, kako preslepiti strokovnjaka pri pisanju svojega dela in izpolnjevanju kriterija K4 itd. zanimivo? Potem preberite članek naprej!

Se je pisanje zgodovine spremenilo?

Torej, ravno včeraj mi je bil v osebnem sporočilu na VKontakte poslan osnutek eseja te vrste za obdobje 1125-1132:

1125-1132

Obdobje ruske zgodovine je 1125-1132. imenovano obdobje fevdalne razdrobljenosti.
Glavni razlogi za fevdalno razdrobljenost:
- knežji državljanski spori, želja knezov, da okrepijo in razširijo svoje posesti;
— oblikovanje lokalnih knežjih dinastij;
- rast mest, njihovo preoblikovanje v središča posameznih ozemelj;
- krepitev lokalnih bojarjev, želja bojarjev in lokalnih knezov, da okrepijo in razširijo svoje posesti.
Leta 1125-1132 — padec med vladavino Mstislava Velikega, sina slavnega Vladimirja Monomaha, katerega dejavnosti so bile povezane s prenehanjem knežjih sporov in zaščito ruskih meja pred napadi nomadov.

Preverimo vaš zgodovinski esej na spletu

Ugotovimo, kajti ... Pet od šestih esejev je vsebovalo podobna vprašanja in napake. Kaj je potrebno narediti? Za začetek prenesite demo različice enotnega državnega izpita FIPI iz zgodovine 2017 in si oglejte besedilo same naloge:

1) 1125–1132; 2) 1825-1855; 3) 1945-1953

Esej mora:
na dano obdobje zgodovine;
in uporabo znanja
zgodbe.

Preverimo to delo in ugotovimo vse napake + odgovorimo na vprašanje o obliki pisanja dela.

Delo s kriteriji

Pogledamo K1 - vse je v redu, prikazana sta več kot dva pojava in procesa. Preverjanje tega kriterija je bilo vedno zelo preprosto - v delu morate najti le dva zgodovinska datuma. Če so, daš dve točki.

K2 - Monomakh in Mstislav sta na mestu. Lansko leto bi to merilo upoštevali, zdaj pa je prišlo do spremembe meril, ki določa, da morajo imeti številke komentar, ki vsebuje njihovo vlogo v zgodovini Rusije. Kako napisati in izpostaviti vlogo? Za to se uporablja glagol, na primer izdan, ukazan, voden, voden itd.

V tem delu ni vloge figure - 0 točk.

Primer vzroka in posledice

K3 - V delu preprosto ni vzročno-posledičnih zvez. Kaj je to?

Vzročno-posledične zveze so praviloma situacija, kjer se kaže vpliv nekega obdobja na naslednja leta razvoja države. To pomeni, da vzamete rezultate in nadaljujete misel, gledate dlje od leta 1132. Ključno vprašanje je: do česa je to pripeljalo? Pri svojih tečajih priporočam uporabo navzkrižnega modela pisanja vzročno-posledičnih razmerij z uporabo ključev VZROK-POSLEDICA.

Primer vzročno-posledične zveze. Vloga Vasilija Golicina je označena z modro:

Vasilij Golicin, ki je bil Sofijin ljubljenec, je imel posebno vlogo v zunanji politiki države. Leta 1686 Golitsyn je začel sklep»Večni mir« med Poljsko in Rusijo. Razlog za ta dogodek pojavila se je potreba po dokončni razdelitvi Ukrajine med vplivne sfere Rusije in Poljske. Posledica tega sveta dokončno priznanje levega brega Ukrajine in Kijeva s strani Rusije. Poleg tega je Rusija vstopila v protiturško koalicijo s Poljsko, Avstrijo in Madžarsko. V tej koaliciji je bila Rusiji dodeljena drugotna vloga: boj proti Krimskemu kanatu.

Rezultat: 0 točk

K4 - Posledica obdobja na prihodnjo zgodovino. Lani je zgodovinski esej za maturanta zahteval znanje zgodovinopisja. To je zgodovinska ocena v imenu znanega zgodovinarja, na primer Karamzina. Letos te zahteve ni. Treba je napisati, na kaj je vplivalo obdobje v prihodnosti

Primer pravilno odprtega K4:

To obdobje je v domačem zgodovinopisju ocenjeno zelo kontroverzno. Na primer, L. Katsva meni, da je bilo to obdobje ugodno za državo, hkrati pa v teh letih ni bila upoštevana volja ljudi. Zdi se mi, da je to obdobje obdobje zelo drznih preobrazb, ki bi se prej ali slej morale zgoditi. »Perestrojka« je nato privedla do razpada takšne države, kot je Sovjetska zveza, in nastanka Rusije, v kateri živimo danes.

Kot vidite - tudi 0 točk.

K5 - Uporaba zgodovinskega izraza. V tem primeru gre za državljanski spopad. Plus ena točka.

K6 pomeni odsotnost stvarnih napak, prav tako merilo K7 - oblika dela, kot je esej. Tako morate pri odgovoru na vprašanje napisati odgovor na nalogo 25 kot esej o ruskem jeziku in književnosti brez uporabe točk in pododstavkov.

Tukaj tega ni opaziti: 0 točk.

Govor Artasova - video iz tečajev za strokovnjake enotnega državnega izpita

Tako je ta esej mogoče oceniti z minimalnim številom točk, vendar je to zelo enostavno popraviti. Zdaj predlagam, da opravite podobno nalogo za vas in mi jo pošljete na osebna sporočila na VKontakte. Poleg tega vam močno svetujem, da si ogledate komentar sestavljalca enotnega državnega izpita 2017 za spremembe v zgodovinskem eseju - utrdite gradivo, ki ste ga preučevali.

Vadite sami!

Napisati morate zgodovinski esej o ENEM od obdobij ruske zgodovine:

1) 1237–1240; 2) 1881-1894; 3) 1953-1964

Esej mora:
– navesti vsaj dva dogodka (pojava, procesa), povezana zna dano obdobje zgodovine;
– poimenuje dve zgodovinski osebnosti, katerih delovanje je povezanoz navedenimi dogodki (pojavi, procesi),in uporabo znanjazgodovinska dejstva, označujejo vlogo teh posameznikov v dogodkih(pojavi, procesi) tega obdobja ruske zgodovine;
– navesti vsaj dve vzročno-posledični zvezi, ki sta obstajalimed dogodki (pojavi, procesi) v določenem obdobjuzgodbe.
Uporaba poznavanja zgodovinskih dejstevin (ali) mnenja zgodovinarjev, dajena zgodovinska ocena pomena tega obdobja za zgodovino Rusije.
Pri predstavitvi je potrebno uporabljati zgodovinske izraze in pojme, povezane z danim obdobjem.

Komentirajte, všečkajte in naročite se na posodobitve spletnega dnevnika. Tukaj zaključujem članek.

Želite razumeti vse teme v vašem tečaju zgodovine? Prijavite se za študij v šoli Ivana Nekrasova z zakonsko garancijo opravljenega izpita z 80+ točkami!

Lep pozdrav, Ivan Nekrasov

Ena najtežjih nalog na enotnem državnem izpitu iz zgodovine je naloga št. 25, ki se imenuje tudi zgodovinski esej. Za to nalogo lahko dobite kar 11 primarnih točk, zato se morajo vsi, ki zahtevajo visoko oceno na enotnem državnem izpitu iz zgodovine, naučiti pisati zgodovinski esej.

Pri nalogi 25 vam bomo ponudili na izbiro tri obdobja, od katerih eno spada v razdelek »Antike in srednji vek«, eno v »Novejša zgodovina« in eno v »Novejša zgodovina«. Napisati morate esej o eno iz teh obdobij, strogo upoštevajoč njegov kronološki okvir.

Vprašanje, kako napisati zgodovinski esej na enotnem državnem izpitu iz zgodovine, se skoraj vedno pojavi med diplomanti, ki se odločijo za opravljanje enotnega državnega izpita iz zgodovine. Na internetu je veliko gradiva o tej temi, vendar se pri testiranju večina esejev izkaže za preveliko in vsebuje informacije, ki si jih je preprosto nemogoče zapomniti. Za pripravo na esej o zgodovini dobro poznavanje predmeta ni dovolj - morate ga aktivno obiskovati , beri zgodovinsko literaturo in pojdi na.

Merila za zgodovinske eseje na enotnem državnem izpitu 2018

Kako torej napisati dober esej? Najprej je treba upoštevati merila, ki jih vsebuje sam enotni državni izpit. Navedeni so spodaj z majhno razlago. Torej, v eseju potrebujete:

— navesti vsaj dva pomembna dogodka (pojava, procesa), ki se nanašata na določeno zgodovinsko obdobje. Tak dogodek, odvisno od obdobja, je lahko: vojna, bitka, revolucija, izvajanje katere koli politike, sprejetje določenega zakona, nastanek ali propad države, nastanek političnega gibanja itd. . Paleta zgodovinskih dogodkov je zelo široka. Glavna stvar je, da se ne zmotite in izberete točno tiste dogodke, ki so vključeni v časovno obdobje, ki ste ga izbrali, sicer ne bodo ocenjeni.

- poimenujte dve zgodovinski osebnosti, katerih dejavnosti so povezane z navedenimi dogodki (pojavi, procesi), in s pomočjo poznavanja zgodovinskih dejstev označite vloge osebnosti, ki ste jih imenovali v teh dogodkih (pojavih, procesih). Hkrati avtorji enotnega državnega izpita pojasnjujejo, da pri karakterizaciji osebnosti potrebno kažejo na konkretna dejanja te osebe (sprejem zakona, izvajanje politike, priključitev določenega ozemlja ipd.), ki so pomembno vplivala na potek in/ali rezultat teh dogodkov (procesov, pojavov).

Z drugimi besedami, ni dovolj samo poimenovati osebo (vladarja, državnega, kulturnega ali družbenopolitičnega) in našteti njene zasluge. Natančno je treba pokazati, kako je ta oseba ali njena dejanja vplivala na dogodke, ki ste jih navedli, in kakšno vlogo je imela v procesih, ki ste jih navedli.

- navesti vsaj dve vzročno-posledični zvezi, ki označujeta vzroke dogodkov (pojavov, procesov), ki so se zgodili v določenem obdobju. To pomeni, da ko opisujete dogodek, ga ne smete le poimenovati (na primer oktobrska revolucija v Rusiji), ampak tudi navesti razloge (na primer utrujenost ljudi od vojne, nerešeni nacionalni konflikti, padec avtoritete začasna vlada itd.). Hkrati pa za boljše poudarjanje vzročno-posledičnih odnosov v svojem besedilu uporabite spodnje konstrukcije (in podobne):

1) To je bilo zaradi več razlogov, in sicer ...

2) To je pripeljalo do ...

3) (na ta dogodek) je močno vplivalo ...

4) Vzroki (dogodki) so...

6) Zaradi (tega dogodka) so se zgodile naslednje spremembe v..

7) Rezultat preobrazbe je bil ...

8) (Ta dogodek) je bil začetek ...

- z uporabo poznavanja zgodovinskih dejstev in (ali) mnenj zgodovinarjev oceniti vpliv dogodkov (pojavov, procesov) določenega obdobja na nadaljnjo zgodovino Rusije. V tem primeru morate obdobje, ki ste ga izbrali, umestiti v splošni zgodovinski kontekst, tj. pokazati, kako natančno je to obdobje vplivalo na naslednja.

»Zaradi mongolske invazije so ruske dežele postale politično in gospodarsko odvisne od Zlate horde, kar je trajalo več kot dvesto let in je po mnenju zgodovinarja Karamzina odločilno vplivalo na naravo oblasti v Rusiji. država."

Pomemben kriterij za zgodovinski esej je tudi videz besedila. Test mora vsebovati dosledno in koherentno predstavitev gradiva, predstavljati celovito delo in ne razdrobljenih določb.

Predloga in načrt za zgodovinski sestavek o zgodovini

Pri pisanju zgodovinskega eseja vam priporočamo, da se držite naslednje predloge, ki vam bo bistveno poenostavila življenje in naredila pisanje eseja bolj razumljivo.

Uvod

V uvodu napišite ime obdobja (na primer doba palačnih prevratov, čas težav itd.), navedite vladarja ali vladarje. Z nekaj besedami opišite stanje v državi na začetku obdobja in tu zapišite glavne dogodke, pojave in procese.

  1. Glavni del
  2. Označite enega od zgodovinskih procesov, ki ste jih poimenovali v uvodu. Z uvodnimi konstrukcijami navedite njegove vzroke, pa tudi značilnosti razvoja.
  3. Izberite zgodovinsko osebnost, ki je sodelovala v procesu, ki ste ga navedli, in razkrijte njeno vlogo, pri tem pa upoštevajte kriterije eseja. Ne pozabite navesti čim več zgodovinskih dejstev in datumov (vendar le, če ste vanje popolnoma prepričani!)
  4. Navedite, do česa je privedel dogodek, proces ali pojav, ki ste ga opisali, in kako je vplival na druge dogodke, pojave ali procese.
  5. Ponovite korake 1-3, da opišete drugi zgodovinski proces.

Zaključek

Na koncu na podlagi dejstev, ki ste jih navedli v eseju, sklepajte o pomenu tega obdobja za zgodovino Rusije. Navedite, kako so zgodovinarji ocenili to obdobje in/ali na podlagi dejstev sami ocenite njegovo vlogo v zgodovini.

Po pisanju ne pozabite ponovno preveriti svojega eseja in se prepričati, da izpolnjuje vsa merila!

Primer zgodovinskega eseja na Enotnem državnem izpitu iz zgodovine 2018

Obdobje 1598-1613 (čas težav)

Obdobje poznega 16. in začetka 17. stoletja v ruski zgodovini imenujemo čas težav. V tem času se je morala ruska država soočiti s politično, gospodarsko in socialno krizo, ki je državo pripeljala na rob propada.

V tem obdobju je mogoče prepoznati številne politične osebnosti, katerih glavna naloga je bila ohraniti oblast v svojih rokah v razmerah lakote, pogostih uporov in tujih intervencij. Po smrti zadnjega vladarja iz dinastije Rurik, Fjodorja Joanoviča, je državi vladal Boris Godunov (1598-1605), vplivni bojar in nekdanji najbližji svetovalec carja Fjodorja, ki ga je izvolil Zemski sobor.

Mnogi zgodovinarji povezujejo začetek njegove vladavine z začetkom težav. Posledice opričninske politike Ivana IV., pa tudi lakote v letih 1601-1603 so močno oslabile gospodarstvo in povzročile val nezadovoljstva med prebivalstvom, kar je privedlo do smrti, ropa in številnih uporov, kot je Cottonov upor (1603) . Vsi zgoraj navedeni dogodki so tako ali drugače prispevali k rasti nezadovoljstva z Borisovo vladavino in krepitvi njegovih tekmecev.

Razmere so se poslabšale s pojavom Lažnega Dmitrija I. na ozemlju Ruskega kraljestva, ki je zahteval prestol v imenu "čudežno rešenega" dediča Dmitrija Ioanoviča. Potem ko je pridobil podporo nekaterih kmetov, nekaterih odredov kozakov in bojarjev, se je Lažni Dmitrij skupaj s poljskim odredom uspel uveljaviti v Moskvi.

V tem času je Boris Godunov že umrl, njegova žena in sin sta bila ubita zaradi bojarske zarote. Vladavina sleparja je bila kratkotrajna in je bila značilna usmeritev k zbliževanju s Poljsko in izvajanje številnih reform, ki jih niso odobrili vsi segmenti prebivalstva. Potrditev odlokov o zasužnjevanju kmetov, poroke po katoliškem običaju - vse to je spodkopalo ustaljeno podobo "pravilnega" kralja in upanje na boljšo prihodnost pod novim suverenom.

Druga bojarska zarota, ki jo je organiziral Vasilij Šujski, eden najvplivnejših bojarjev, je končala vladavino Lažnega Dmitrija. Rusija pod Šujskim in kasnejša vladavina bojarjev (sedem bojarjev) se je soočila z novimi kmečkimi nemiri (vstaja Ivana Bolotnikova), pa tudi s poljsko-švedsko intervencijo.

Posledica tega je bila, da si Rus po času težav še dolgo ni mogel opomoči. Prvi korak k obnovi ruske državnosti je bil storjen leta 1613, ko je bil na zemeljskem soboru izvoljen in povabljen na prestol Mihail Fedorovič Romanov. Težavni čas se je končal šele leta 1618 po podpisu Stolbovskega miru s Švedsko in Deulinskega premirja z Poljsko-litovsko državo.

Težave zgodnjega 17. stoletja so eno najtemnejših obdobij v zgodovini ruske države. Številne krize, nestabilnost oblasti in šibkost na političnem prizorišču so pripeljali do tujih vpadov in izgube nekaterih ozemelj na zahodu in severozahodu Rusije. Po drugi strani pa se je v razmerah Težavnega časa izkazalo, da je država zmogla zdržati okupacijo, lakoto in krizo oblasti, saj so člani Zemskega soborja na koncu prišli do kompromisa in izvolili novega suverena.

Pozdravljeni vsi skupaj! Andrej Pučkov je v stiku.

Za vse je pripravil še en brezplačen webinar, na katerem je razložil osnovne principe pisanja eseja o zgodovini. Ta preizkusna naloga USE številka 25 povzroča kandidatom tradicionalne težave. Fante pripravljam na enotni državni izpit že dolgo, že 9 let, zato sem videl najzgodnejše različice te naloge.

Takrat je bil zgodovinski esej zgodovinski portret. Trenutno je ta naloga postala primernejša in obsega pisanje eseja o enem od štirih zgodovinskih obdobij, ki so ponujena diplomantu.

Kako vsakdo napiše zgodovinski esej?

Dijaki običajno mislijo, da je zgodovinski esej nekaj podobnega zaključnemu literarnemu eseju, v katerem izrazite svoje mnenje. Samo na predvidenem webinarju so fantje to razumevanje posredovali.

To pomeni, da je vse napisano po običajni shemi: uvod, glavni del, zaključek. Posledično je največ, kar dosežejo, 4-5 točk od 11 možnih ... Da, da, fantje, danes je za zgodovinski esej v testu podanih 11 primarnih točk. To je petina celotnega dela.

Zakaj "šolsko" metodo pisanja takšnega eseja strokovnjaki ocenjujejo s 4-5 točkami? Ker takšno delo sploh ne ustreza kriterijem ocenjevanja. Najdete jih v samem demo testu, ki ga lahko prenesete s spletne strani FIPI. Zato nam način, kako vsi pišejo eseje, ne ustreza - navsezadnje potrebujemo največje število točk!

Tukaj je opisano, kako napisati zgodovinski esej

Takoj, ko sem na spletnem seminarju razložil, da je treba zgodovinski esej za enotni državni izpit 2018 opraviti po vnaprej pripravljenem načrtu, so se vprašanja takoj začela vrstiti. V enem od njih je udeleženec vprašal, ali obstajajo klišeji za pisanje esejev? Grobo rečeno, ali obstaja kakšen vzorec za njegovo izvajanje?

Moji prijatelji, če začnete pisati predlogo eseja, pozabite na visoke rezultate. Najprej se morate naučiti pisati esej po načrtu in ne po predlogi. Uporablja se le, če učenec ne zmore sam. Nato lahko učitelj naredi tak vzorec, z manjkajočimi deli besedila. Takšen vzorec napiše učitelj sam za določenega učenca, pri čemer upošteva njegove napake in nerazumevanje. Navsezadnje morda ne razumete, kaj je zgodovinski proces. Drugi bo zamenjeval zgodovinske dogodke z zgodovinskimi pojavi.

Tak vzorec lahko vključuje tako besedilo samega eseja kot načrt, ki ga vnaprej pripravi učitelj. Še posebej uporabljamo to metodo v naših pripravljalnih tečajih za enotni državni izpit iz zgodovine .

Na splošno je webinar predlagal naslednjo shemo za dokončanje naloge 25:

  • Izdelamo načrt po modelu za dano zgodovinsko obdobje: torej predpišemo zgodovinske procese in dogodke, ki so jih sestavljali.
  • Nato na podlagi tega načrta napišemo besedilo samega eseja.
  • Napišemo sklep, v katerem uporabimo bodisi svoje mnenje o obdobju bodisi stališča različnih zgodovinarjev.

Vzorec dobro izvedenega eseja lahko

Ne pozabite, da morate nenehno trenirati, da dokončate nalogo 25 za največ točk. Poleg tega vas mora nenehno popravljati izkušen učitelj. Fantje na naših tečajih že pišejo eseje po naprednejši metodi. In na pravem enotnem državnem izpitu napišejo 11 točk od 11.

Metodološki razvoj "Zgodovinski esej o določenem obdobju vladavine"

Pojasnilo.
Leta 2016 je enotni državni izpit iz zgodovine, kot vemo, doživel dramatične spremembe: prejšnje naloge so bile zapletene, dodane so bile nove. Posebno težavo študentom povzročajo naloge visoke kompleksnosti z lastno podrobno argumentacijo, vključno z esejem o določenem obdobju v zgodovini ruske države. Učitelji in učenci so se spraševali: kako napisati esej? V prvem letu je vedno težko, dokler ni "razumljivih" dogodkov ali namigov. Razvil sem algoritem za pisanje eseja na podlagi kriterijev ocenjevanja iz demo verzije. Poleg tega si lahko izposodite ideje iz prejšnje naloge - esej o zgodovinski osebnosti. Spodaj je algoritem za esej in vzorčni esej o obdobju vladavine Jaroslava Modrega.

Algoritem za pisanje naloge "Zgodovinski esej po obdobjih"

Kriteriji ocenjevanja

K1. Navedeni so dogodki, pojavi, procesi - 2 točki
K2. Dve zgodovinski osebnosti in njuna vloga v dogodkih - 2 točki
K3. Vzročno-posledične povezave med dogodki – 2 točki
K4. Zgodovinska ocena obdobja – 1 točka
K5. Zgodovinski pojmi, pojmi – 1 točka
K6. Stvarne napake – 2 točki
K7. Oblika, slog predstavitve – 1 točka
K1 + K4 = mora imeti vsaj 4 točke za oceno K6 in K7! (skupaj – 11 točk.)

To obdobje spada v obdobje ...
V tem obdobju so se zgodili pomembni procesi in pojavi (nastanek staroruske države, fevdalna razdrobljenost, združevanje in zbiranje ruskih dežel, uporniška doba, dvorski udari ...).
V tem obdobju je bil veliki (izjemen, izjemen) vladar v ruski državi ... (1. zgodovinska osebnost).
V tem obdobju je bil veliki (izjemen, izjemen) državnik (politik, znanstvenik-raziskovalec) v ruski državi ... (2. zgodovinska osebnost).
Vladar (knez, cesar) je uspel izvesti številne preobrazbe, ki so resno vplivale na življenje ruske države in družbe.
Zaradi postopka/videza se vladar zavezuje:

V domači politiki:

1. reforme državnih organov, drž. in lokalna vlada,
2. kmečka reforma,
3. reforma šolstva, spodbujanje znanstvenoraziskovalnega dela, knjižno založništvo,
4. aktivno zakonodajno delo, kodifikacija zakonov,
5. reforma in reorganizacija vojske,
6. družbenoekonomske transformacije, davčna reforma...

V zunanji politiki:

1. diplomacija, kulturni, trgovinski, gospodarski odnosi s tujimi državami,
2. dinastične poroke,
3. širjenje teritorialnih meja,
4. vojaški pohodi, vojne, odganjanje zunanje agresije, tuja intervencija.
Vloga tega vladarja/lika je ogromna, velika, neizbrisna (dvoumna).

Rezultati dejavnosti:

1. zahvaljujoč reformam na področju upravljanja je nastala naprednejša država. aparata oblasti so reforme prispevale h krepitvi in ​​centralizaciji drž. oblasti.
2. prišlo je do rasti in gospodarskega razvoja, povečali so se gospodarski kazalniki, regionalna specializacija, razvoj trgovine, blagovno-denarni odnosi.
3. močan zagon razvoja znanosti, umetnosti, kulture, izobraževanja, odpiranje novih izobraževalnih in izobraževalnih ustanov.
4. Mednarodna avtoriteta Rusije se je povečala, Rusija je postala ena vodilnih evropskih sil.
5. Ozemlje ruske države se je znatno razširilo, pridobila so nova ozemlja ...

K3. Vzročno-posledične zveze med dogodki, procesi, pojavi

Vzroki procesa (krst, razdrobljenost, upor, poraz-zmaga v vojni, revolucija...) so bili... .
Zaradi... se je začela vojna z... Rezultat, posledica vojne je bila...
Zaradi ... in nujne potrebe so bile izvedene naslednje reforme ... . Zaradi tega se je ... zgodilo.

K4. Zgodovinska ocena obdobja na podlagi zgodovinskih dejstev in mnenj zgodovinarjev

To obdobje je pomembno, prelomno, pomembno v zgodovini ruske države ...
Znani zgodovinarji (kot so Solovjov, Ključevski, Lomonosov, Tatiščov ...) ocenjujejo to vladavino kot zapleteno, dvoumno obdobje, ki je vplivalo na kasnejše dogodke in celotno nadaljnjo zgodovino države. Po eni strani je okrepila/oslabila državo, po drugi pa...

Esej o obdobju 1019-1054.
To obdobje vladavine se nanaša na razcvet staroruske države. Vladar države v teh letih je bil izjemen knez Jaroslav Modri, ki je veliko prispeval k razvoju in blaginji ruske države. Aktivno je izvajal preobrazbene reformne dejavnosti, ki so resno vplivale na življenje države in družbe.
Knežev vzpon na oblast ni bil lahek. Državljanski spor med sinovi in ​​dediči kneza Vladimirja je trajal več let. V boju za kijevski prestol je bil glavni tekmec novgorodskega kneza Jaroslava njegov brat Svjatopolk, ki so ga zaradi krutega maščevanja bratoma Borisu in Glebu poimenovali Prekleti. Jaroslav je zmagal iz tega spora in začel modro vladati več let.
Tako je bil pod njegovim vodstvom prvič ustvarjen 1. sklop zakonov - »Ruska resnica« leta 1051. Razlog za nastanek kodeksa je bila potreba po racionalizaciji, sistematizaciji številnih že obstoječih običajev in pravil (nekateri od njih so bili precej barbarski, na primer običaj krvnega maščevanja, ki je bil nadomeščen z bolj humanim - globo).
Da bi okrepili oblast, je bila izvedena reforma državnih organov: uvedena sta bila položaja župana in guvernerja. V zunanji politiki je knez Jaroslav poskušal razširiti mednarodne odnose med Rusijo in tujino, kar so močno olajšale dinastične poroke sorodnikov z zahodnimi vladarji. Tako je svoje hčere poročil z norveškim in francoskim kraljem in, kot veste, je sam vzel za ženo hčerko švedskega kralja Ingegerdo. Tako se je povečala mednarodna avtoriteta Rusije, razširile so se vezi in stiki z zahodnimi silami. Princ ni pozabil na zaščito svojih meja in je aktivno odbijal vojaško grožnjo v obliki napadov stepskih nomadov Pečenegov. Pod njegovim vodstvom so bili Pečenegi popolnoma poraženi.
Naraščajoča moč in avtoriteta Rusije sta Jaroslavu omogočila, da je prvič imenoval prvega ruskega metropolita. Leta 1051 je izjemen pisatelj in aktivist Hilarion postal kijevski metropolit. Je avtor religiozno-publicistične »Zgodbe o božji postavi in ​​milosti«. Vloga tega državnika in verske osebnosti je velika. Prispeval je h krepitvi položaja ruske cerkve, širjenju pismenosti in izobraževanju o humanih običajih.
Jaroslav z vzdevkom Modri ​​je bil res izobražena, vsestranska osebnost svojega časa. Pokroval je kulturo in šolstvo, pod njim se je širilo krščanstvo, rasla je pismenost, knjižno založništvo, knjižnice. Postavljene so bile čudovite cerkve - katedrale sv. Sofije v Kijevu in Novgorodu (1037, 1045), samostan Kijev-Pechersk. Zgrajena so bila nova mesta - Yaroslavl, Yuryev.
Vloga tega vladarja v zgodovini stare ruske države je velika. Zahvaljujoč njegovim reformam je Rusija povečala svojo avtoriteto v mednarodnem prostoru. Reforme oblasti so prispevale k centralizaciji in njeni krepitvi. Ta vladar je dal močan zagon razvoju kulture, umetnosti, letopisja in šolstva. Postavljeni so bili temelji ruske zakonodaje.
Mnogi zgodovinarji, kot sta Klyuchevsky, Soloviev, ocenjujejo to obdobje kot pomembno obdobje v zgodovini naše države. V teh letih sta bili razcvet in moč staroruske države. V teh letih se je Rus okrepil, pridobil zalogo duha, vztrajnosti, modrosti in je bil sposoben prihraniti moč za soočenje z obdobjem razdrobljenosti in novih preizkušenj.