Igra Sly fox

Otroci se postavijo v krog. Ob strani kroga je prikazana hiša lisice, na primer obroč. Učitelj povabi otroke, naj zaprejo oči, hodi v krogu in se tiho dotakne ramena enega od igralcev. Ta igralec postane Sly Fox. Nato otroci odprejo oči in skušajo uganiti, kateri od njih je zvita lisica. Na znak učitelja v zboru rečejo: "Zvita lisica, kje si?" Zvita lisica po premoru nenadoma steče v sredino kroga in reče: "Tu sem!"

Vsi se razbežijo, lisica pa jih ujame in pobije. Lisica, ki jo ujamejo pri igri, ga odpelje v svojo hišo.

Ko lisica ujame 2-3 igralce, učitelj reče: "Vsi v krog." Otroci se postavijo v krog in igra se nadaljuje z novo lisico. Na koncu igre so imenovani tisti igralci, ki jih zvita lisica nikoli ni ujela.

Pravila igre sly fox:

Če se igra na veliki površini, je priporočljivo označiti meje igre. Lahko zasedete ujetega otroka, ki je v hiši lisice. Lahko zapusti hišo, če opravi nalogo. Govoril bo zvijalko, recitiral pesem in skakal po eni nogi. Učitelj ponudi igralcem nalogo. Takoj, ko ujeti opravi nalogo, se vrne v igro kot Sly Fox ali preprost udeleženec. Uporabite lahko več premetenih lisičjih hiš z različnimi nalogami. In lisica, ko ujame igralca, se odloči, v katero hišo ga bo odpeljala.

Igre na prostem za starejše skupine

Igre hoje in teka

1. Zvita lisica

Cilj: izboljšati veščine teka v vse smeri z lovljenjem in izogibanjem; razvijati spretnost in hitrost reakcije na signal.

Napredek: Igralci sedijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega.
Učitelj povabi igralce, da zaprejo oči, in se, ko hodi po krogu za otroki, dotakne enega od igralcev, ki postane »Zvita lisica«. Potem so otroci povabljeni, da odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica, ali se bo na nek način izdala? Igralci 3-krat v zboru vprašajo, najprej tiho, nato pa glasneje: "Zvita lisica, kje si?" Zvita lisica hitro gre na sredino kroga, dvigne roko in reče: "Tukaj sem." Vsi igralci se razkropijo po mestu in lisica jih ujame. Ko lisica ujame 2-3 ljudi, učitelj reče: "V krogu!" Otroci se spet postavijo v krog in igra se ponovi.

1. Labodje gosi

Cilj: izboljšati sposobnosti hoje in teka v vse smeri, razvijati sposobnosti teka z lovljenjem in izmikanjem; naučiti otroke poslušati besedilo in se hitro odzvati na učiteljev znak.

Napredek: Med igralci izberejo volka in pastirja. Ostali otroci so gosi. Na eni strani mesta je črta, za katero so gosi. To je njihov dom. Ob strani mesta je označeno mesto - volčji brlog. »Pastir« odžene »gosi« na pašo na travnik. "Gosi" hodijo in letajo po travniku.

pastir: Gosi, gosi" Gosi: (ustavi se in odgovori) Ha-ha-ha!

pastir: hočeš jesti Gosi: Da da Da!

pastir: Torej leti domov! Gosi: Sivi volk pod goro nas ne pusti domov.

pastir: Leti torej, kakor hočeš, le za svoja krila poskrbi.

Gosi, ki razprostirajo krila, letijo domov po travniku in volk, ki zbeži iz brloga, jih poskuša ujeti. Ujete gosi gredo v brlog. Po več vožnjah se prešteje število gosi, ki jih je ujel volk. Nato se izbereta nov volk in pastir.

1. Smo smešni fantje

Cilj:še naprej učite otroke, naj ukrepajo le ob znaku; krepiti tekaške sposobnosti z lovljenjem in izmikanjem; razvijati vzdržljivost, hitrost, agilnost.

Napredek: Otroci stojijo na eni strani igrišča ali sobe. Pred njimi je narisana črta. Tudi na nasprotni strani je narisana črta. Ob strani otrok, približno na polovici med obema črtama, je past. Otroci recitirajo besedilo v zboru:

Smo smešni fantje

Radi tečemo in se igramo.

No, poskusite nas dohiteti:

En, dva, tri - ujemite ga!

Po besedi "ulov!" otroci stečejo na drugo stran igrišča in past jih dohiti. Tisti, ki se ga dotakne past, preden igralec prečka črto, se šteje za ujetega in se usede blizu pasti. Po 2-3 vožnjah se preštejejo ujete in izbere nova past.

1. Mišelovka

Cilj: utrditi veščine teka v vseh smereh, ne da bi se med seboj motili; uskladite svoje gibe z besedilom pesmi; razvijati spretnost in hitro reakcijo na signal.

Napredek: Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša skupina oblikuje krog – mišelovko. Ostalo so miši. So zunaj kroga. Otroci, ki prikazujejo mišelovko, se držijo za roke in hodijo v krogu levo in desno ter govorijo:

Oh, kako so miši utrujene,

Vse so pogrizli, vse pojedli.

Pozor, nesramneži,

Prišli bomo do vas.

Postavimo mišelovke,

Ulovimo vse naenkrat!

Ob koncu pesmi se otroci ustavijo in dvignejo sklenjene roke. Miši se zaženejo v mišelovko in takoj pobegnejo na drugo stran. Po besedah ​​učitelja "ploskaj!" otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišelovka se šteje za zaloputnjeno. Miši, ki niso imele časa, da bi zbežale iz kroga, se štejejo za ujete. Prav tako stojijo v krogu. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.

1. Crucian krap in ščuka

Cilj: nadaljujte z učenjem, kako teči v vse smeri v omejenem prostoru, ne da bi se motili drug drugega; razviti sposobnost hitrega odziva na signal.

Napredek: En otrok je izbran za vlogo ščuke. Ostali igralci so razdeljeni v dve skupini: ena od njih - kamenčki - oblikuje krog, druga - krasi, ki plavajo v krogu. Ščuka je za krogom. Na učiteljev znak "ščuka!" hitro steče v krog in poskuša ujeti krasa. Kras hiti, da zavzame mesto za enim od igralcev in se usede (skriva se za kamenčki). Ščuka ujame tiste krase, ki se niso imeli časa skriti. Ujeti gredo izven kroga. Igra se ponovi 3-4 krat, nato pa se prešteje število ujetih krasov. Nato se izbere nova ščuka. Otroci, ki stojijo v in znotraj kroga, zamenjajo mesta in igra se ponovi.

1. Čigava ekipa se bo najverjetneje zbrala?

Cilj: izboljšati sposobnost naključne hoje in teka, spreminjanje ritma in tempa gibanja; razviti orientacijo v prostoru, sposobnost hitrega odzivanja na signal.

Napredek: Otroci so razdeljeni v 3-4 skupine z enakim številom igralcev: vsaka skupina dobi zastavice ene barve. Na različnih koncih mesta so na stojalih postavljene 3-4 zastave istih barv. Vsaka skupina se postavi v stolpec pred zastavo svoje barve. Učitelj udari na tamburin in otroci začnejo hoditi in teči po igrišču v različnih smereh. Gibi se spreminjajo glede na ritem in tempo, ki ga poda učitelj. Na signal "na svoja mesta!" otroci stečejo do svoje zastave in se postavijo v kolono. Učitelj opazi, katera skupina se je najprej postavila v vrsto.

Navodila za igro. Po 2-3 ponovitvah se igra lahko zakomplicira. V trenutku, ko otroci tečejo, učitelj zamenja mesta zastav in reče "na svoja mesta!" Otroci hitijo v kolono nasproti svoje zastave. Učitelj opazi, kateri stolpec je bil zgrajen prvi.

1. Oznaka

Cilj: utrdite sposobnost teka v vseh smereh po celotnem mestu, ne da bi se medsebojno motili in se izogibali oznaki; razviti hitrost in agilnost; naučite otroke, kako pravilno »spotovati«.

Napredek: Otroci se nahajajo na različnih mestih igrišča (njegove meje so označene z zastavicami). Izbrana oznaka, ki je prejela barvni povoj (trak), stoji na sredini mesta. Na učiteljev znak "Ujemi!" vsi otroci se razkropijo po igrišču, oznaka pa poskuša nekoga dohiteti in se ga dotakniti z roko. Tisti, ki se ga je dotaknil, se premakne vstran. Igra se konča, ko oznaka ujame 3-4 igralce. Ko se igra ponovi, se izbere nova oznaka. Če oznaka ne more ujeti nobenega od igralcev v 30-40 sekundah, morate izbrati drugega gonilnika.

1. Mačka in miš

Cilj: utrditi sposobnost hoje v krogu, usklajevanje gibov z besedilom pesmi; razvijati tekaške sposobnosti z lovljenjem in izogibanjem.

Napredek: Igralci stojijo v krogu. Izbrani sta mačka in miška. Miška stoji v krogu, mačka za krogom. Ostali otroci gredo v krog in rečejo:

Vaska bela hodi,

Vaskin rep je siv,

In puščica teče.

Oči se zaprejo.

Kremplji so zravnani,

Zobje kot igla.

Samo miši bodo praskale

Občutljiva Vaska je tam,

Vse bo ujel.

Z zadnjimi besedami se otroci ustavijo in dva otroka na dogovorjenem mestu dvigneta roke,

zapustiti prehod - vrata. Miška, ki beži pred mačko, lahko steče skozi vrata in se plazi pod rokami tistih, ki stojijo v krogu. Mačka, ki poskuša ujeti miško, lahko steče v krog samo skozi vrata. Ko mačka ujame miško, se za te vloge izberejo drugi otroci in igra se ponovi. Če mačka dlje časa ne more ujeti miške, učitelj uredi dodatna vrata.

Skakalne igre

1. Ribiška palica

Cilj: izboljšajte svoje sposobnosti skakanja na mestu in dosežete mehak pristanek na prstih; razvijati pozornost in spretnost.

Napredek: Otroci stojijo v krogu. V središču kroga je učitelj. V rokah drži vrv, na koncu katere je privezana vreča s peskom. Učitelj vrti vrv z vrečko v krogu tik nad tlemi, otroci pa poskočijo in poskušajo preprečiti, da bi se vrečka dotaknila njihovih nog. Najprej učitelj otrokom pokaže in razloži, kako skočiti: močno se odrinite in dvignite noge. Občasno je treba vzeti premore, da se otroci spočijejo.

1. Ne ostani na tleh (na tleh)

Cilj:še naprej učite otroke, da skočijo s predmetov različnih višin in pristanejo na prstih; utrditi sposobnost hoje in teka v vse smeri ter hitrega odzivanja na signal.

Napredek: Na vseh straneh ploščadi (sobe) so predmeti visoki 25-30 cm: stopnice s stopnicami, nizke škatle, klopi itd. Izbrana je past. Na roko so mu dali povoj. Otroci so postavljeni na predmete v različnih delih mesta. Ob zvokih tamburice otroci skačejo in tekajo po igrišču. Past sodeluje pri splošnem gibanju. Na učiteljev znak "Ujemi!" vsi otroci spet splezajo na dvignjene ploščadi. Past ujame tiste, ki niso imeli časa skočiti na podij. Ujeti sedijo ob strani. Po 2-3 ponovitvah se ujeti preštejejo, izbere se nova past in igra se nadaljuje.

Učitelj poskrbi, da otroci skačejo s predmetov z obema nogama in pristajajo na prste; tako da se razpršijo po celotnem območju, stran od predmetov, na katere morajo splezati.

1. Skakanje po vrvi

Cilj: vadite otroke, da na dveh nogah preskočijo nihajočo vrv in tako dosežejo mehak pristanek na prstih.

Napredek: Dva otroka držita na obeh koncih debelo vrv, vrvico ali dolgo vrv. Počasi in enakomerno jo začnejo zasukati proti stoječim otrokom, ti pa po prednostnem vrstnem redu preskočijo vrv in se je poskušajo ne dotakniti. Tisti, ki se ga dotakne, zamenja enega od tistih, ki zvijajo vrv.

1. "Lovec in zajci"».

Cilj: naučite otroke izbrati tarčo, slediti gibanju žoge in oceniti rezultat. Utrjujemo veščine skakanja na dveh nogah s premikanjem naprej, teka v vse smeri z lovljenjem in izmikanjem.

Napredek: Na eni strani mesta je označen prostor za lovce. Na drugi strani so hišice za zajce. Vsaka hiša vsebuje 2-3 zajce. Lovec hodi po okolici in se pretvarja, da išče sledi zajcev, nato pa se vrne na svoje mesto. Na znak zajci pobegnejo iz svojih hiš na jaso in skočijo na dveh nogah ter se pomikajo naprej. Po mnenju učitelja "Hunter!" zajci tečejo v hiše in otrok, ki se pretvarja, da je lovec, jim vrže žogo. Zajec, ki je zadet z žogo, se šteje za ustreljenega. Lovec ga odpelje na svoje mesto. Po 2-3 ponovitvah se prešteje število ujetih zajcev, izbere se nov lovec in igra se nadaljuje.

1. Brezdomni zajec

Cilj: utrditi veščine skakanja na dveh nogah s premikanjem naprej, teka v vse smeri z lovljenjem in izogibanjem; razvijati hitrost in agilnost.

Napredek: Na tleh je obročev za enega manj od števila igralcev. Otroci tečejo in skačejo po vsej dvorani ob besedah: Zajčki tečejo po travniku in po gozdu.

Jagode se zbirajo -

Sok in skok, sok in skok!

Tu je čistina mehkejša od svile.

Poglej okoli, poglej okoli!

Pazite se drznega volka!

Pozor, pozor!

Po besedah ​​"Pozor!" Vsak od otrok poskuša zasesti prosti obroč. Tistim, ki ostanejo brez obroča, pravijo: Zajček, zajček, ne zehaj!

Hitro zasedite hišo!

1. Naj te ne ujamejo

Cilj: povečati motorično aktivnost otrok, okrepiti sposobnost skakanja na dveh nogah naprej in nazaj; razvijati hitrost, agilnost in izmikanje.

Napredek: Nariše se krog ali pa se vrvica namesti v obliki kroga. Vsi igralci stojijo za njim na razdalji pol koraka. Gonilnik je izbran. V krogu stoji kjerkoli. Ostali otroci skačejo v krog in nazaj. Voznik teče v krogu in se poskuša dotakniti igralcev, ko so v krogu. Ko se voznik približa, igralci skočijo čez črto. Tisti, ki se ga voznik dotakne, velja za poraženca. Po 30-40 sekundah se preštejejo poraženci in izbere nov voznik.

1. "Žabe"

Cilj: Naučite otroke skakati, se odrivati ​​z obema nogama in pristajati na prste obeh nog. Razviti sposobnost skakanja in spretnosti.

Napredek:Žaba uči žabje mladiče skakati. Ona stoji desno od ribnika, žabe so na levi. Vsaka žaba stoji v hišici in pozorno posluša ukaze, skoči, se odrine z obema nogama in pristane na obeh nogah. Žaba jasno pove: "Bump, list, list, hišica, list, bump, bump!" Ena žaba skoči, ostali pa opazujejo, ali to počne pravilno. Če je žaba visoko skočila in ni pomešala niti enega ukaza, se je naučila skočiti in se postavila poleg žabe, če pa se je zmotila, se vrne k žabam.

Igre metanja

1. Šola z žogo

Cilj: pri otrocih razvijati spretnosti rokovanja z žogo: metati navzgor, udarjati ob tla z različnimi nalogami, ujeti žogo z obema rokama, ne da bi jo pritiskali na prsi; razvijati spretnost.

Napredek: Za igro je dana majhna žoga. Z otroki se igram eden za drugim, po dva in v manjših skupinah, ki se izmenjujejo. Med igro otrok, ki se zmoti, žogo poda drugemu. Pri nadaljevanju igre začne z gibom, pri katerem je naredil napako. Vrste gibanja:

· vreči žogo navzgor in jo ujeti z obema rokama; vrzi žogo, tleskni z rokami pred seboj in ulovi žogo;

· udariti žogo ob tla in jo loviti z obema rokama; udariti žogo, ploskati z rokami in ujeti žogo;

· stojte obrnjeni proti steni na razdalji 2-3 korakov od nje, vrzite žogo proti njej in jo ujemite z obema rokama;

· vrzi žogo ob steno, jo pusti, da pade na tla in se od nje odbije, nato pa žogo ulovi;

· do 5-krat z desno in levo roko udarite žogo ob tla.

1. "Vrzi za zastavo."

Cilj: vadite met v vodoravno tarčo; naučite otroke izbrati tarčo, slediti gibanju žoge in oceniti rezultat. Razvijte natančnost in oko.

Napredek: Otroci stojijo v dveh vrstah ena za drugo, prva vrsta ima v rokah žoge in vrečke s peskom. Spredaj, na razdalji 4-5 m, stoji več zastavic na isti ravni.Otroci istočasno mečejo vreče s peskom izza glave z dvema ali eno rokama in jih poskušajo vreči čez črto zastavic.Učitelj šteje, kako veliko otrok je vrglo vreče za zastavami. Nato otroci poberejo vrečke, stečejo in jih podajo svojemu paru. Naslednja vrstica vrže, nato se rezultati primerjajo.

1. Lov na lisico

Cilj: Vadite otroke pri kotalenju žog, razvijajte moč in natančnost.

Napredek: Otroci so razdeljeni v dve ekipi: "Lovci" in "Lisice". V rokah lovcev so žoge na vrvici. Lisice tečejo raztresene po mestu. Na signal "Lovci!" otroci z žogicami jih kotalijo in z vlečenjem za vrvico vzamejo nazaj. Če žogica koga zadene, potem otroci zamenjajo vloge. Otroci, ki se pretvarjajo, da so lisice, ob tem stojijo nepremično. Na koncu preštejejo, kdo je bil kolikokrat lisica.

1. Keglji

Cilj: Otroke vadite pri kotalenju žog, razvijajte moč in spretnost.

Napredek: Keglji stojijo v vrsti na razdalji 3-5 cm drug od drugega. Na razdalji 1,5-3 m od njih je narisana črta - "kon". Igralci po vrstnem redu gredo do črte in mečejo žogo ter poskušajo podreti keglj. Podrti keglji se odvzamejo. Zmagovalec je tisti, ki glede na število žogic podre največ kegljev. Razdalja med keglji, kot tudi od keglja do črte vložka, se postopoma povečuje.

1. Beli medvedi

Cilj: uriti otroke bočne hoje po zunanji strani stopala in metanja vrečk v premikajočo se tarčo; razviti oko.

Napredek: Otroci so razdeljeni v dve ekipi: medvedi in lovci. Medvedki otroci hodijo po igrišču kot medvedi z besedami: Po Arktiki hodi medved,

Bela tava po snegu.

Tu in tam išče hrano.

Veter piha, piha, piha,

Seje in seje z drobnim snegom.

Na znak "Lovci" medvedi pobegnejo, lovci pa mečejo vreče s peskom pod noge bežečih medvedov. Po štetju otroci zamenjajo vloge.

1. Vrzi prstan

Cilj: vadite otroke, da mečejo obroče na količke; razvijati natančnost in spretnost.

Napredek: Uporabljajo se plot ali plotless meti obroča: 2-6 klinov na stojalih različnih oblik. Otroci mečejo obroče z razdalje 1,5-2,5 m.Igro lahko igramo s skupino otrok (4-6 oseb). Otroci prejmejo tri prstane in jih izmenično mečejo ter poskušajo pristati na količku. Učitelj opazi, kateri od otrok bo vrgel največ obročev.

1. Pomišljaji

Cilj: vadite otroke pri metanju snežnih kep na premikajočo se tarčo, razvijajte natančnost; utrditi tekaške sposobnosti, razviti hitrost in agilnost.

Napredek: Na eni strani mesta je hiša ločena s črto, na razdalji 5-6 m je narisana druga črta, za katero je druga hiša. Druga črta je narisana vzdolž ene od stranic, pravokotno na hiše. Igralci so razdeljeni v dve skupini - dve ekipi (v vsaki ne več kot 6-8 ljudi). Otroci ene ekipe stojijo ob črti katere koli hiše. Druga ekipa je postavljena ob stransko črto; Ob nogah vsakega otroka sta dve snežni kepi. Na učiteljev znak prva četa teče od ene hiše do druge. Otroci druge ekipe vzamejo vsak po eno snežno kepo in jo vržejo v tečeče. Tisti, ki jih zadene snežna kepa, se umaknejo vstran. Pri novem signalu se pomišljaj pojavi v nasprotni smeri; otroci, ki stojijo ob strani, vržejo drugo snežno kepo v tekače. Tokrat se odmikajo tudi mastni. Učitelj ugotavlja, kateri od otrok ene in druge skupine je bil bolj spreten, pogumen in natančen. Enote zamenjajo mesta in igra se nadaljuje.

1. Užitno – neužitno

Cilj: vadite otroke, da mečejo žoge drug drugemu in jih lovijo z obema rokama, ne da bi jih pritiskali na prsi.

Napredek: Na tleh kratka črta označuje konec, kjer stoji voznik s srednje veliko žogo v rokah. Dolga črta označuje začetno črto za igralce. Igralci se postavijo za štartno črto. Voznik izmenično vrže žogo v roke vsakemu igralcu in kliče

predmeti in pojavi žive in nežive narave (oblak, breza, torta, krokodil, kompot itd.) Igralec, ko med letom žoge ugotovi, ali je užitna ali ne, mora ujeti ali ne ujeti (odbiti) žogo . Če je res, igralec naredi korak naprej, proti konju. Če ni pravilna, ostane na mestu. Voznik vrže žogo naslednji osebi. Tisti, ki prvi pride do konja, zmaga in postane vodja.

Igre plazenja in plezanja

1. Medvedi in čebele

Cilj: naučite otroke različnih načinov plezanja: na gimnastični steni, plazenje pod lokom ali vrvjo; razvijati iznajdljivost in inteligenco.

Napredek:Čebelnjak (gimnastična stena ali stolp) se nahaja na eni strani mesta. Na nasprotni strani je travnik. Ob strani je medvedji brlog. V igri ne sodeluje več kot 12-15 ljudi hkrati. Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Večina jih je čebel, ki živijo v panju. Medvedi v brlogu. Čebele na znak odletijo iz panjev (stopijo s telovadne stene), odletijo na travnik po med in brenčijo. V tem času medvedi pobegnejo iz brloga in zlezejo v panje (splezajo na steno) in se posladkajo z medom. Takoj, ko učitelj da znak "Medvedi!", Čebele odletijo v panje, medvedi pa zbežijo v brlog. Tiste, ki se nimajo časa skriti, čebele pičijo (dotaknejo se z rokami). Nato se igra nadaljuje. Pičeni medvedi v naslednji igri ne sodelujejo. Po dveh ponovitvah otroci zamenjajo vloge.

Učitelj skrbi, da otroci ne skačejo, ampak stopijo s stopnic, in jim pomaga.

1. Gasilci na usposabljanju

Cilj: trenirajte otroke v plezanju po gimnastični steni na priročen način.

Napredek: Otroci stojijo obrnjeni proti gimnastični steni v 3-4 stolpcih (glede na število razponov). Prvi v kolonah stojijo na črti (razdalja 4-5 korakov od stene). Na vsakem razponu gimnastične stene so na tirnici na enaki višini obešeni zvonovi. Na učiteljev signal "Ena, dva, tri - teci!" otroci, ki stojijo prvi v kolonah, tečejo do telovadne stene, splezajo nanjo in pozvonijo. Nato se spustijo in se vrnejo na konec svoje kolone. Učitelj označi tistega, ki je prvi poklical. Igra se nadaljuje. Zmaga stolpec z največ igralci, ki so prvi izenačili.

Učiteljica skrbi, da otroci sestopijo in ne skačejo z letvic, in po potrebi pomaga. Tistim, ki kršijo pravila, se dobitki ne štejejo.

1. Prinesi torbo

Cilj: vadite plazenje po klopi po vseh štirih z vrečko na hrbtu; razviti držo.

Napredek: 3-4 otroci se postavijo na klopi in jim na hrbet položijo vrečko s peskom. Po vseh štirih se splazijo do konca klopi. Zmaga prvi, ki pride.

Ko se premikate, ne spustite torbe; če pade, ga dvignite, položite nazaj na hrbet in se plazite naprej; na koncu klopi vzemite torbo s hrbta, tudi ne da bi vam padla na tla.

1. Ptičji let

Cilj: utrditi veščine teka v vse smeri, nadaljevati z učenjem plezanja po gimnastični steni in sestopanja z nje.

Napredek: Otroci stojijo razpršeni na enem koncu igrišča (sobe). Ptice so. Na drugem koncu igrišča je plezalni stolp ali gimnastična stena z več razponi. Na učiteljev znak: "Ptice odletijo!" - ptice letijo z razprtimi krili (otroci, dvignjene roke ob straneh, tečejo po celotnem igrišču). Na signal "Nevihta!" ptice letijo na stolp - skrivajo se pred nevihto v drevesih. Ko učitelj reče: "Nevihta je ponehala," se ptice spustijo s stolpa in spet poletijo.

Učitelj naj bo v bližini plezalne opreme in pomaga otrokom, če je treba. Če ima gimnastična stena malo razponov, lahko otroci plezajo na klopi, deske, nameščene na stolih, ali drugo plezalno opremo.

1. Kdo gre hitro do svoje zastave?

Cilj: Otroke vadite v hitrem teku, v plazenju pod lokom na priročen način.

Napredek: Otroci so razdeljeni v 3-4 enake skupine in stojijo v kolonah nekaj korakov drug od drugega ob črti, čez katero ne smejo iti. Na razdalji 4-5 m od te črte so pred vsakim stolpcem nameščeni ovratniki. Naprej naprej so zastave na črti. Na dani signal prvi v kolonah stečejo do vrat in se plazijo pod njimi. Nato stečejo do zastav, jih dvignejo nad glavo in mahajo z njimi. Nato mirno položijo zastave na tla in vsak steče nazaj na konec svoje kolone. Zmaga tisti, ki prvi priteče. Naslednji tečejo proti zastavam.

1. Veverice v gozdu

Cilj: izboljšati plezalne sposobnosti otrok na različnih fizičnih napravah na različne načine, primerne za dokončanje naloge.

Napredek: Igra se na igrišču ali v prostoru, kjer je postavljena gimnastična stena. Poleg tega so nameščene prenosne naprave za plezanje: dvojna lestev, piramida z vlečnimi deskami in lestvami, klopi, deske položene na velike kocke itd.

Voznik je izbran - lovec. Stoji v hiši - krog, narisan na nasprotnem delu območja ali sobe. Ostali igralci so veverice, postavljeni so na drevesa. Na učiteljev znak "Pozor!" - ali ko udariš po tamburini, vse veverice zamenjajo mesta: hitro se spustijo, skočijo z naprav in splezajo na druge. V tem času jih lovec ujame - dotakne se jih z roko. Za ujete se štejejo veverice, ki se jih voznik dotakne z roko, medtem ko so bile na tleh, in tiste, ki ostanejo na svojih prvotnih mestih. Gredo k lovčevi hiši in zamudijo eno igro. Nov lovec je izbran po 1-2 igrah. Na koncu igre učitelj opazi tiste veverice, ki so bile pogumne in spretne.

Med igro učitelj skrbi, da otroci uporabljajo različne pripomočke in ne skačejo s prepovedanih višin.

Igre - štafetne dirke

1. Tečaj z ovirami

Cilj: aktivirati motorične izkušnje otrok, izboljšati znane gibe; razvijati spretnost, hitrost, inteligenco.

Napredek: Otroci se postavijo v dve koloni. Zastave različnih barv so postavljene pred vsako na razdalji 6-7 m (glede na število otrok v ekipi). Nedaleč od otrok je potegnjena običajna črta, iz katere po eden iz vsakega stolpca tečejo izmenično do zastav. Na poti morajo otroci premagati naslednje ovire: teči po gimnastični klopi, poljubno splezati v obroč, preskočiti vrv, razpeto na višini 30 cm.Ko premaga vse ovire, otrok vzame zastavico in teče vstran. , mimo ovir, do svoje kolone. Ko priteče, mora dati znak s ploskanjem z roko tovarišu, ki bo tekel naslednji. Učitelj označi skupino, ki je hitro in dobro opravila vse vaje. Otroci iz te ekipe dvignejo svoje zastave.

1. Parni rele

Cilj: vadite otroke med premikanjem metati in loviti žogo drug drugemu; razvijati hitrost, agilnost, natančnost.

Napredek: Igralci vsake ekipe so razdeljeni v pare. Ekipa se nahaja 6-7 metrov od ekipe. Razdalja med igralci v parih je 2-3 m, pari tečejo hkrati in mečejo žogo drug drugemu. Z žogo v rokah ne morete narediti več kot dva koraka. Ko dosežejo zastavo, se vrnejo na enak način in podajo žogo naslednjemu paru, ki stoji na začetku.

1. Vrzi žogo v obroč

Cilj: vadite otroke pri metanju žog v navpično tarčo na različne načine; razvijati natančnost in oko.

Napredek: Ekipe so postavljene v kolone, ena za drugo, pred košarkarskimi tablami (lahko tudi stojalo s košem) na razdalji 2-3 metre ali več. Na znak prva številka vrže žogo okoli obroča, nato ujame žogo in jo poda drugemu udeležencu, ki opravi isto nalogo itd. Igralci izmenično mečejo žogo na dogovorjen način (z dvema rokama od prsi, dvema od spodaj, eno roko od rame). Zmaga ekipa z največ zadetki.

1. Prinesi žogo

Cilj: izboljšati hitrost teka z izpolnjevanjem nalog; razviti hitrost.

Napredek: Ekipe so postavljene v kolone ena za drugo ali v vrsto pred štartno črto. Na nasprotni strani igrišča, nasproti vsake ekipe, je škatla s teniškimi žogicami v količini, ki ustreza številu igralcev v ekipi. Na znak prva številka steče do škatle, vzame eno žogo in teče nazaj na svoje mesto, naslednjega igralca pa tleska po rami;

druga številka se ponovi isto itd. Štafeta se konča v trenutku, ko zadnji igralec prinese žogo in se postavi v vrsto.

1. Gozdna štafeta

Cilj: učite otroke hitrega teka in navigacije v prostoru; razvijajo motorično aktivnost in hitrost.

Napredek: Igralci so razdeljeni v 2-3 ekipe in stojijo v kolonah na eni strani jase. Na drugi strani jase so izbrana 2-3 drevesa, ki se nahajajo na enaki razdalji od igralcev. Na žvižg ali drug znak učitelja tisti v ekipah prvi hitro stečejo, prečkajo jaso, tečejo okoli svojega drevesa in se vrnejo nazaj. Naslednji igralci stojijo pripravljeni z levo roko, iztegnjeno naprej, z dlanmi navzgor. Ko pritečejo prvi, z dotikom roke podajo štafetno palico, nato drugi tečejo stoječi otroci. Zmagovalec je ekipa, katere igralci prvi in ​​pravilno opravijo nalogo.

Možnosti releja: *

Vsak igralec teče okoli drevesa 2-3 krat;

· vsak igralec 2-krat teče okoli dreves in okoli njih sestavi osmico;

· Nalogo opravite v parih, držeč se za roke.

Igre z različnimi gibi

1. Tiger in zajci

Cilj: vadite otroke v teku po omejenem območju, plezanju in skakanju iz snežnega zameta; razvijati spretnost, hitrost, izogibanje.

Napredek: Igra se igra na majhnem prostoru. Mesto mora imeti snežni zamet ali katero koli drugo zasneženo vzpetino, odprto z vseh strani. Okoli snežnega zameta narišite 2-metrski krog. Glede na rimo štetja je izbran voznik - "tiger". Stoji na snežnem zametu, "zajci" pa tečejo v krogu. Naloga tigra je skočiti na zajca in ga zgrabiti. Če se je tiger samo dotaknil zajca, se to ne šteje za zmago. Ko tiger zgrabi zajca, zamenjata vlogi. Zajci se lahko izmikajo, tečejo v krogih in plezajo na snežni zamet, ko tam ni tigra.

1. Živalce, našpičite ušesa.

Cilj: utrditi sposobnost hitrega premikanja iz splošnega kroga v več krogov na učiteljev signal; izboljšati veščine različnih načinov hoje.

Napredek: Otroci stojijo v krogu. Učitelj ga na več mestih odklopi. Iz nastalih delov nastanejo majhni krogi - hišice za zajčke, veverice, lisice, medvede, žabe itd. Učiteljica gre mimo živali in jih povabi, naj ji sledijo. Veverice se premikajo, hitro migajo z nogami, zajčki - v majhnih skokih, medvedi - kobacajo, lisičji mladiči - z mehkim korakom po prstih. Ko otroci oblikujejo skupni krog, plešejo, se vrtijo in delajo poljubne gibe. Na signal "Lovci prihajajo!" Živalski otroci se razkropijo in skušajo čim hitreje oblikovati hišice v krogih. Zmagajo skupine, ki to storijo prve in najhitreje.

1. Zabavljači

Cilj: aktivirati motorične izkušnje otrok, izboljšati znane gibe; razvijati pozornost, domišljijo, ustvarjalnost.

Napredek: Eden od igralcev je izbran za zabavljača in stoji v sredini kroga. Ostali otroci, se držijo za roke, hodijo v krogu in govorijo:

V enakomernem krogu drug za drugim

Gremo korak za korakom.

Stojte mirno, prijateljsko, skupaj

Naredimo to tako ...

Otroci se ustavijo in obupajo. Animator pokaže nekaj gibov, vsi otroci pa ga morajo ponoviti. Po 2-3 ponovitvah igre zabavljač izbere enega izmed igralcev na njegovo mesto in igra se nadaljuje. Zabavljači se domislijo različnih gibov, ne da bi ponavljali prikazane. Igra se ponovi 3-4 krat.

1. Pokrovček in palica

Cilj: izboljšati sposobnosti krožne hoje; razvijati pozornost.

Napredek: Eden od otrok gre v sredino kroga s palico v rokah, natakne kapo na glavo, tako da se spusti do nosu in pokrije oči. Ostali otroci se držijo za roke in tvorijo krog. Hodijo v krogu in govorijo: En, dva, tri, štiri, pet -

Palica bo potrkala.

Otrok v kapici tapka s palico. Ob koncu besed se vsi ustavijo in obrnejo na sredino. Otrok v kapici iztegne palico. Tisti, na katerega pokaže, vzame konec palice in pokliče ime osebe, ki stoji v krogu. Otrok v sredini mora uganiti, kdo ga je poklical. Če pravilno uganete, izbere, kdo bo šel v sredino.

1. Teteri

Cilj: vadite otroke pri izvajanju gibov v skladu z besedilom otroške pesmice, pri teku in lovljenju. Napredek: Kot na našem travniku

Skodelica skute,

Prišla sta dva jereba

Kljuvali so in odleteli.

Dva igralca predstavljata jereba. Nahajajo se v enem od kotov sobe. Drugi otroci (6-8

ljudje) stojijo v krogu sredi sobe in se držijo za roke. To je skodelica skute. Besedilo se bere zborsko, rahlo počepne v ritmu otroške pesmice. Na tretji vrsti jereb skoči proti skodelici skute. V četrti vrstici jereb skoči na dveh nogah blizu skodelice, rahlo nagne glavo v krog (kljuva). Na koncu otroške pesmice otroci, ki se pretvarjajo, da so skodelice, dvignejo roke in zavpijejo "Shoo oo!", kot da bi prestrašili jereba, ta pa odleti v svoj kotiček. Otroci jih ujamejo. Jereb zamenja mesto s tistim, ki ga je ujel. Igra se ponavlja.

Tekaške igre

1. sova

Cilj: izboljšati sposobnost teka v vse smeri, ne da bi se medsebojno motili, ustaviti gibanje na učiteljev signal; razviti vzdržljivost.

Napredek: V enem od vogalov mesta je v krogu zarisano sovje gnezdo. Vsi otroci upodabljajo metulje in hrošče. Učitelj enega od igralcev določi za »sovo«. Na učiteljev znak "Dan!" otroci tekajo po igrišču, mahajo z rokami in posnemajo gibanje kril. Na signal "Noč!" Sova prileti iz gnezda. Metulji in hrošči zamrznejo in se ustavijo na mestu, kjer jih je ujel signal. In sova, ki počasi maha s krili, gleda, ali se kdo premika. Tistega, ki se preseli, sova odpelje v svoje gnezdo. Učitelj ponovno reče "Dan!". Sova odleti v gnezdo, metulji in hrošči pa spet začnejo letati (teči). Let sove se ponovi 2-3 krat. Po tem se prešteje število ujetih, učitelj izbere novo sovo in igra se nadaljuje.

1. Dan in noč

Cilj: izboljšati hitrost teka; razvijajo hitrost in pozornost.

Napredek: Udeleženci igre so razdeljeni v dve ekipi: "Dan" in "Noč". Njihove hiše se nahajajo na nasprotnih straneh mesta, za črto. Na sredini je narisana še ena črta. Na razdalji enega koraka od njega se na obeh straneh ekipe postavijo s hrbtom druga proti drugi. Učitelj reče: "Pripravite se!", In nato da znak ekipi, ki mora ujeti. Če je rekel "Dan", potem otroci iz ekipe "Noč" stečejo do svoje hiše, otroci iz ekipe "Dan" pa se obrnejo in jih ujamejo, vendar le do meje pobegle hiše. Število ujetih se prešteje, nato se otroci ponovno postavijo v vrsto in čakajo na naslednji signal.

Igra se ponovi 4-6 krat. Učitelj lahko imenuje isto ekipo 2-krat zapored, vendar mora vsaka ekipa skupno ujeti enako število krat. Zmaga ekipa, ki ujame največ otrok.

1. Dve zmrzali.

Cilj: vadite hitri tek z lovljenjem in izogibanjem.

Napredek: Na nasprotnih straneh mesta (2 vzporedni črti sta narisani na razdalji 15-20 m)) sta označeni dve hiši. Igralci se nahajajo v enem od njih. Z uporabo štetne rime sta izbrana dva »Mraza«. Oba mraza stojita na sredini, obrnjena proti igralcem in govorita besedilo: Brata sva dobra,

Dva mrzla predrznika.

ena(pokaže nase) Jaz sem mraz - Rdeč nos,

Še eno: Jaz sem mraz - modri nos.

Daj no, kdo od vas se bo odločil podati na to malo pot?

otroci: Ne bojimo se groženj

In ne bojimo se zmrzali!

Po teh besedah ​​otroci stečejo na drugo stran igrišča onkraj "domače" črte, Frosti pa jih poskušajo ujeti in zamrzniti. »Zamrznjeni« se ustavijo na mestu, kjer so se jih dotaknili, in nepremično stojijo do konca teka. Zmrzali spet spregovorijo in igralci stečejo nazaj ter med potjo pomagajo zmrznjenim. Po 2-4 vožnjah se prešteje število ujetih, izberejo se drugi zmrzali in igra se nadaljuje.

1. Til s skakalno vrvjo.

Cilj: izboljšati tekaške sposobnosti z lovljenjem in izogibanjem; naučite se uskladiti svoje gibe z gibi svojih tovarišev; razviti orientacijo na spletnem mestu.

Napredek: Dva otroka z različnima rokama vzameta navadno kratko skakalnico in tečeta po igrišču ter poskušata s prosto roko udariti enega od otrok, ki jim beži. Prvi ujeti se postavi med voznike, z eno roko prime sredino vrvi in ​​se pridruži lovljenju. Da bi bili trije vozniki oproščeni svojih dolžnosti, mora vsak od njih ujeti enega igralca. (ne izpuščaj vrvi, usklajuj dejanja v trojicah).

1. Dohiti svojega kolega.

Cilj: izboljšati hitrost teka; razvijati hitrost in koordinacijo gibov.

Napredek: Otroci stojijo v parih drug za drugim na razdalji 2-3 korakov na eni strani igrišča. Na učiteljev znak prvi v parih tečejo na drugo stran igrišča, drugi jih dohiti (vsak s svojim parom). V nasprotni smeri otroci zamenjajo mesta: prvi

_____________________________________________________________________________

Št. 1. Igra na prostem "Sly Fox".
Št. 2. Igra na prostem "Mišolovka".
Št. 3. Igra na prostem "Rdeči nos Frost".
Št. 4. Igra na prostem "Dva mraza".
Št. 5. Igra na prostem "Mi smo smešni fantje."
Št. 6. Igra na prostem "Volk v jarku."
Št. 7. Igra na prostem "Kozmonavti".
Št. 8. Igra na prostem "Čreda in volk."
Št. 9. Igra na prostem "Gosi - labodi".
Št. 10. Igra na prostem "Sova".
Št. 11. Igra na prostem "Pasti s trakovi."
Št. 12. Igra na prostem "Burners".
Št. 13. Igra na prostem "Homeless Hare".
Št. 14. Igra na prostem "Vzemi hitro."
15. Igra na prostem "Stožci, želodi, orehi."
Št. 16. Igra na prostem "Crucian krap in ščuka".
Št. 17. Igra na prostem "Tag".
Št. 18. Igra na prostem "Čigava ekipa se bo hitreje zbrala?"
Št. 19. Igra na prostem "Vrtiljak".
Št. 20. Igra na prostem "Polarni medvedi".
Št. 21. Igra na prostem "Čipke".
22. Igra na prostem "Lovljenje metuljev."
Št. 23. Igra na prostem "Na pomoč!"
Št. 24. Igra na prostem "Empty Space".
Št. 25. Igra na prostem "Šal".
26. Igra na prostem "Sova in ptice."
Št. 27. Igra na prostem "Dan in noč".
28. Igra z nizko mobilnostjo "Stop!"
29. Igra z nizko mobilnostjo "Na mestih."
30. Igra z nizko mobilnostjo "Entertainers."
Št. 31. Igra z nizko mobilnostjo "Barve".
32. Igra z nizko mobilnostjo "Crayfish".
33. Igra z nizko mobilnostjo "Stream".
34. Igra z nizko mobilnostjo "Okrogli ples".
35. Igra na prostem "Morje je vznemirjeno."
36. "Porabi, ne poškoduj ga."
37. "Teče - ne boli."
38. "Štafeta v parih."
Igre in vaje na prostems skakanjem.
39. Igra na prostem "Kdo lahko najhitreje sname trak."
Št. 40. Igra na prostem "Ribiška palica".
Št. 41. Igra na prostem "Ne ujamejo se."
Št. 42. Igra na prostem "Žabe v močvirju."
Št. 43. Igra na prostem "Oznaka na eni nogi."
št. 44. "Pingvini".
Št. 45. "Pogumni vrabčki."
Št. 46. "Kdo je hitrejši."
metanje in lovljenje.
Št. 47. Igra na prostem "Lovci in zajci."
Št. 48. Igra na prostem "Gawker".
Št. 49. Igra na prostem "Žoga za voznika."
Št. 50. Igra na prostem "Ball up".
Št. 51. Igra na prostem "Ball Race".
52. Igra na prostem "Vrzi žogo v obroč."
53. Igra na prostem "Pass - stand up."
Št. 54. Igra na prostem "Srečanje".
Št. 55. Igra na prostem "Kolobok".
Št. 56. Igra na prostem "Krompir".
Št. 57. Igra z nizko mobilnostjo "Bumblebee".
58. Igra z nizko mobilnostjo "Pike".
Št. 59. “Kipci.”
60. "Žoga v krogu."
Št. 61. "Vrzi in ulovi."
62. "Ujemi žogo."
Št. 63. "Reci nasprotno"
Igre in vaje na prostem zplazenje in plezanje.
64. Igra na prostem "Ne ostani na tleh."
Št. 65. Igra na prostem "Migracija ptic".
Št. 66. Igra na prostem "Medvedi in čebele."
Št. 67. Igra na prostem "Gasilci na treningu."
Št. 68. Igra na prostem "Catching Monkeys."
Št. 69. "Kdo je najhitrejši do zastave?"
70. Igra z nizko mobilnostjo "Kdo ima žogo?"
71. Igra z nizko mobilnostjo "Prepovedano gibanje".
72. Igra z nizko mobilnostjo "Ugani, kdo je bil ujet."
73. Igra na prostem "Zgradi črto, krog, stolpec."
74. Igra z nizko mobilnostjo "Kdo je odšel?"
75. Igra z nizko mobilnostjo "Muhe - ne letijo."
76. Igra z nizko mobilnostjo "Najdi in molči."
77. Igra z nizko mobilnostjo "Užitno - neužitno."
Št. 78. Igra z nizko mobilnostjo "Vesel tamburin".
79. Igra z nizko mobilnostjo "Štirje elementi".
Št. 80. Igra z nizko mobilnostjo "Antoshka".
Št. 81. Igra z nizko mobilnostjo "Cold - Hot".
Št. 82. Igra z nizko mobilnostjo "Vrv".
Št. 83. Igra z nizko mobilnostjo "Voda".
Št. 84. Igra z nizko mobilnostjo "Carski grah".
Št. 85. Igra z nizko mobilnostjo "Echo".
Št. 86. Igra z nizko mobilnostjo "Poišči razlike."
Št. 87. Igra z nizko mobilnostjo "Cap and Stick".
Igre za razvoj slušne pozornosti in fonemičnega sluha.
Št. 89. “Telefon.”
št. 90. "Medved".
št. 91. "Sokol".
93. Igra z nizko mobilnostjo "Ugani, kako se sliši."
№ 94. « Slišite - ploskajte ».
№ 95. « Ostro oko ».
Starinske števne knjige
Sodobne knjige za štetje
Reference
Internetni viri

Igre in vaje na prostem s hojo in tekom.

№ 1. Igra na prostem« Zvita lisica».

Naloge: Razviti vzdržljivost in sposobnosti opazovanja pri otrocih. Vadite hiter tek z izogibanjem, postavljanjem v krog in lovljenjem.

Opis: Igralci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega. Zunaj kroga je začrtana lisičja hišica. Učitelj povabi igralce, da zaprejo oči, hodi po krogu za otroki in reče: »V gozdu grem iskat zvito in rdečo lisico!«, se dotakne enega od igralcev, ki postane zvita lisica. . Nato učitelj povabi igralce, naj odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica in ali se bo na kakšen način izdala. Igralci 3-krat v zboru najprej tiho, nato pa glasneje vprašajo: "Lisica zvita, kje si?" Hkrati se vsi spogledajo. Zvita lisica hitro gre v sredino kroga, dvigne roko in reče: "Tukaj sem." Vsi igralci se razkropijo po mestu in lisica jih ujame. Ujeta lisica ga odpelje domov v njegovo luknjo.

Pravila:

Lisica začne loviti otroke šele potem, ko igralci 3-krat v zboru vprašajo in lisica reče "Tukaj sem!"

Če se je lisica izdala prej, učitelj določi novo lisico.

Igralec, ki steče izven meja igrišča, se šteje za ujetega.

Opcije : Izbrani sta 2 lisici.

№ 2. Igra na prostem« Mišelovka».

Naloge: Razviti otrokovo samokontrolo, sposobnost usklajevanja gibov z besedami in spretnost. Vadba v teku, počepu, oblikovanju v krogu, hoji v krogu. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Igralci so razdeljeni v 2 neenaki skupini. Manjša tvori krog – mišelovko. Ostali so miši, zunaj kroga so. Igralci, ki se pretvarjajo, da so mišelovke, se primejo za roke in začnejo hoditi v krogu z besedami: »Oh, kako so miške utrujene, vse so prežvečile, vse so pojedle. Pazi se goljufije, prišli bomo do tebe, nastavili bomo mišelovko in vse bomo ujeli.« Otroci se ustavijo in dvignejo sklenjene roke navzgor, da oblikujejo vrata. Miši se zaženejo v mišelovko in zbežijo iz nje, glede na učiteljevo besedo "Slam", otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišelovka se je zaprla. Igralci, ki nimajo časa, da bi zbežali iz kroga, se štejejo za ujete. Ujete miši se premikajo v krog in povečujejo velikost mišelovke. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge.

Pravila: Spustite sklenjene roke na besedo "ploskaj" ». Ko se mišelovka zaloputne, se ne smete splaziti pod roke.

Opcije:Če je v skupini veliko otrok, potem lahko organizirate dve mišelovki in otroci bodo tekali v dveh.

№ 3. Igra na prostem "Rdeči nos Frost".

Dve hiši sta označeni na nasprotnih straneh mesta; igralci se nahajajo v eni od hiš. Voznik - Frost Rdeči nos stoji na sredini igrišča z obrazom proti igralcem in pravi:

Jaz sem Frost Red Nose.

Kateri od vaju se bo odločil

Se odpraviti na pot?

Igralci v en glas odgovarjajo:

Ne bojimo se groženj

In ne bojimo se zmrzali.

Po besedi »mraz« otroci tečejo čez igrišče do druge hiše, voznik pa jih prehiti in se jih poskuša z roko dotakniti in jih »zamrzniti«. »Zamrznjeni« se ustavijo na mestu, kjer so se jih dotaknili, in nepremično stojijo do konca teka. Učitelj skupaj z Frostom prešteje število "zamrznjenih". Po vsakem udarcu se izbere nov Frost. Na koncu igre primerjata, kateri vodilni Frost je zamrznil več igralcev.

№ 4. Igra na prostem« Dve zmrzali».

Naloge: Razviti inhibicijo pri otrocih in sposobnost ukrepanja na signal (besedo). Vadite tek med izogibanjem med lovljenjem. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Na nasprotnih straneh mesta sta s črtami označeni dve hiši. Igralci se nahajajo na eni strani igrišča. Učitelj izbere dva voznika, ki se postavita na sredino prostora med hišami, obrnjena proti otrokom. To sta Red Nose Frost in Blue Nose Frost. Na učiteljev znak »Začni« oba mraza rečeta: »Midva sva mlada brata, dva mraza sta drzna. Jaz sem Frost Red Nose. Jaz sem Frost Blue Nose. Kdo od vaju se bo odločil, da bo stopil na pot?« Vsi igralci odgovorijo: "Ne bojimo se groženj in ne bojimo se zmrzali" in tečejo do hiše na nasprotni strani mesta, Frostovi pa jih poskušajo zamrzniti, tj. dotaknite se z roko. Zmrznjeni se ustavijo tam, kjer jih je ujel mraz, in tako stojijo, dokler vsi ne končajo s tekom. Zamrznjene se preštejejo, nato pa se pridružijo igralcem.

Pravila: Igralci lahko pobegnejo iz hiše šele po besedi "zmrzal". Kdor prvi steče ven in kdor ostane v hiši, velja za zmrznjenega. Tisti, ki se ga Frost dotakne, se takoj ustavi. Tečete lahko samo naprej, ne pa nazaj ali zunaj območja.

Opcije: Za eno vrstico so otroci Modrega mraza, za drugo pa otroci Rdečega mraza. Na signal "modro" modri tečejo, Rdeči mraz pa ujame in obratno. Kdo bo ujel največ?

№ 5. Igra na prostem"Zabavni fantje smo."

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov glede na verbalni signal. Med izogibanjem vadite tek v določeni smeri. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Otroci stojijo na eni strani igrišča. Pred njimi je narisana črta. Tudi na nasprotni strani je narisana črta. Na strani otrok, na sredini, med obema črtama, je past, ki jo določi učitelj. Otroci v en glas pravijo: »Smo veseli fantje, radi tečemo in skačemo, no, poskusite nas dohiteti. En, dva, tri, ujemi!" Po besedi »ulov« otroci stečejo na drugo stran igrišča in ulov dohiti tečeče. Tisti, ki se ga dotakne past, preden igralec prečka črto, se šteje za ujetega in se usede blizu pasti. Po 2-3 vožnjah se ujete ponovno prešteje in izbere nova past.

Pravila: Na drugo stran lahko prestopite šele po besedi »catch«. Tisti, ki se ga dotakne past, se premakne vstran. Tistega, ki je prestopil na drugo stran, čez črto, ni mogoče ujeti.

Opcije: Uvedite drugo past. Na poti tistih, ki bežijo, je ovira - tek med predmeti.

№ 6. Igra na prostem "Volk v jarku".

Preko mesta (dvorane) je označen jarek z dvema vzporednima črtama na razdalji približno 100 cm ena od druge. V njem je voznik - volk. Ostali otroci so koze. Stanujejo v hiši (stojijo zunaj črte ob meji dvorane). Na nasprotni strani dvorane črta ločuje igrišče. Na učiteljeve besede "Koze na polju, volkovi v jarku!" otroci tečejo iz hiše na polje in skačejo čez jarek ob cesti. Volk teče po jarku in skuša obležati poskočne koze. Mastni mož stopi vstran. Učitelj pravi: "Koze, pojdite domov!" Koze tečejo domov, med potjo preskakujejo jarek. Po 2-3 pomišljajih je izbran ali dodeljen drug voznik.

Navodila. Koza se šteje za ujeto, če se je volk dotakne v trenutku, ko skače čez jarek, ali če z nogo udari ob jarek. Če želite igro zakomplicirati, lahko izberete 2 volka.

Št. 7. Igra na prostem "Kozmonavti".

Opis. V vogalih in na straneh dvorane je narisanih 5-8 velikih trikotnikov - "izstrelišča raket". Znotraj vsakega "izstrelišča raket" je narisanih 2-5 krogov - "projektilov". In skupno število mora biti 5-8 manjše od števila igralcev. Igralci, ki se držijo za roke, tvorijo krog v središču dvorane. Otroci hodijo v krogu in govorijo:

Čakajo nas hitre rakete

Za sprehode po planetih.

Kar hočemo

Poletimo k tej!

Toda v igri je ena skrivnost:

Za zamudnike ni prostora!

Takoj ko je izgovorjena zadnja beseda, se vsi razkropijo na "izstrelišča raket" in poskušajo hitro zasesti sedež v kateri koli od vnaprej določenih "raket".

Tisti, ki zamujajo na "let", stojijo v splošnem krogu, "kozmonavti", ki so zasedli svoje sedeže, pa trikrat glasno naznanijo svoje poti. To pomeni, da se sprehajajo po »vesolju«. Nato se vsi spet postavijo v krog, se primejo za roke in igra se ponovi.

Zmagajo tisti, ki jim uspe opraviti tri polete.

Pravila igre: 1. Igro začnite le ob ugotovljenem znaku vodje.

2. Zbežite šele po besedah: "Ni prostora za tiste, ki zamujajo!"

№ 8. Igra na prostem"Čreda in volk."

Naloge: Razviti sposobnost izvajanja gibov na znak. Vadite hitro hojo in tek.

Opis: Na eni strani mesta so označeni krogi in kvadrati. To so objekti: hlev za teleta, hlev. Ostalo zavzema »travnik«. V enem od vogalov na nasprotni strani je »volčji brlog« (v krogu). Učitelj enega izmed igralcev določi za »pastirja«, drugega za »volka«, ki je v brlogu. Ostali otroci upodabljajo konje in telička, ki so v hlevu, v ustreznih prostorih. Na znak učitelja se »pastir« izmenično približa »vratom« telečnjaka in hleva in jih tako rekoč odpre. Z igranjem na piščal popelje vso čredo na travnik. Sam hodi zadaj. Igralci, ki posnemajo domače živali, grizejo travo, tečejo, se premikajo z enega kraja na drugega in se približujejo volčjemu brlogu. "Volk," reče učitelj, vsi stečejo k pastirju in se postavijo za njim. Tiste, ki niso uspeli priti do pastirja, volk ujame in odpelje v brlog. Pastir odpelje čredo v hlev, kjer se vsi postavijo na svoja mesta.

Pravila: Volk pobegne iz brloga šele po besedi volk. Hkrati, ko zmanjka volka, morajo vsi igralci steči do pastirja. Kdor nima časa stati za pastirjem, ga odpelje volk.

Opcije: V igro vključite "napajalno luknjo", se sklonite in zdi se, da pijete vodo.

№ 9. Igra na prostem"Labodje gosi".

Naloge: Razviti otrokovo samokontrolo in sposobnost izvajanja gibov ob znaku. Vadite tek med izogibanjem. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Na eni strani hodnika (ploščadi) je označena hiša, v kateri so gosi. Na nasprotni strani dvorane stoji pastir. Ob strani hiše je brlog (približno na sredini veže, v kateri živi volk, ostalo je travnik. Otroci so izbrani za vlogo volka in pastirja, ostali se igrajo gosi Pastir odžene gosi na travnik, se pasejo in letajo.

Pastir: Gosi, gosi!

Gosi (ustavi se in odgovori v en glas): Ha, ha, ha!

Pastir: Ali hočeš jesti?

Gosi: Da, da, da!

Pastir: Torej leti!

Gosi: Ne moremo:

Sivi volk pod goro

Ne pusti nas domov.

Pastir: Torej leti, kot hočeš,

Samo poskrbi za svoja krila!

Gosi, ki razprostirajo krila (z rokami na straneh, letijo domov po travniku in volk, ki teče iz brloga, jih poskuša ujeti. Ujete gosi gredo v brlog. Po dveh vožnjah se številka preštejejo se gosi, ki jih je ujel volk.Nato se izbereta nova voditelja - volk in pastir.Igra se ponovi 2-3x.

Pravila: Gosi lahko odletijo domov, volk pa jih lahko ujame šele po besedah ​​"Leti torej, kot hočeš, samo za svoja krila poskrbi." Volk lahko ulovi gosi na travniku do meje hiše.

Opcije: Povečajte razdaljo. Predstavite drugega volka. Na poti volka so ovire, ki jih moraš preskočiti.

№ 10 .Igra na prostem "Sova".

Voznik je izbran - "sova", ostali otroci upodabljajo metulje, ptice itd. Na signal učitelja: "Dan!" " - otroci tečejo po celotni dvorani, na ukaz: "Noč! - zamrznejo in se ustavijo na mestu, kjer jih je ekipa našla. "Sova" pride iz svojega gnezda in odpelje tiste, ki se preselijo k sebi. Igra se ponavlja.

№ 11. Igra na prostem "Pasti s trakovi."

Naloge: Razvijte spretnost in inteligenco pri otrocih. Vadite tek z izmikanjem, lovljenjem in postavljanjem v krog.

Opis: Igralci se postavijo v krog, vsak dobi trak, ki ga položi za pas ali za ovratnik. V središču kroga je past. Na signal "teci" otroci pobegnejo, past pa poskuša nekomu izvleči trak. Tisti, ki je izgubil trak, se premakne vstran. Na znak "Ena, dva, tri, hitro tecite v krog" se otroci postavijo v krog. Lovilec prešteje število trakov in jih vrne otrokom. Igra se začne z novo pastjo.

Pravila: Lovilec naj vzame samo trak, ne da bi zadržal igralca. Igralec, ki je izgubil trak, se umakne.

Opcije: Izberite dve pasti. Skrčenemu igralcu ne morete vzeti traku. Igralci tečejo po »poti«, »mostu«, skačejo čez »izbokline«.

№ 12. Igra na prostem "Gorilniki".

Igralci se postavijo v dve koloni in se v parih držijo za roke. Spredaj je voznik. Fantje v en glas rečejo:

Gori, jasno gori

Da ne ugasne.

Poglej v nebo:

Ptice letajo

Zvonovi zvonijo!

En-dva-tri - beži!

Za besedo »Beži! »Otroci, ki stojijo v zadnjem paru, spustijo roke in tečejo na začetek kolone: ​​eden desno, drugi levo od kolone. Voznik skuša enega od fantov ujeti, preden se ta spet ujame s svojim partnerjem. Če vozniku to uspe, se prime za roke z ujetim in se postavita pred kolono. Tisti, ki ostane brez partnerja, postane voznik. Če želite povečati telesno aktivnost, lahko otroke razdelite v dve skupini.

№ 13. Igra na prostem"Brezdomni zajec."

Igralci, razen dveh voznikov, so razdeljeni v skupine po 3-5 ljudi. V ta namen jih je najbolje sestaviti v krog in prešteti v skupinah po tri ali pet, odvisno od števila igralcev. Skupine tvorijo kroge in so postavljene na različnih mestih na mestu na razdalji 2-4 m.V vsakem krogu - brlogu - prva številka stoji na sredini in prikazuje zajca. Eden od voditeljev je lovec, drugi je zajec brez brloga (brezdomec). Vozniki stojijo stran od krogov. Vodja izda ukaz za začetek igre: "Ena, dva, tri!" Na "ena" vodilni zajec pobegne, na "tri" pa lovec hiti, da bi ga ujel. Zajec, ki beži pred lovcem, se lahko zažene v kateri koli brlog (krog), v katerem se igralci držijo za roke. Nato zajec, ki je bil tam, pobegne in lovec ga začne loviti. Če lovec ujame zajca, zamenjata vlogi. Ko prve številke zajcev tečejo, vodja ustavi igro in povabi druge številke, da postanejo zajci, in prve, da se postavijo v kroge. Potem tretje številke postanejo zajci itd. Vloge lahko zamenjate tudi na naslednji način: vsakič, ko zajec steče v brlog, zamenja mesto z naslednjim igralcem, ki stoji v krogu. Na koncu igre so zabeleženi zajci, ki še nikoli niso bili ujeti. Pravila določajo, da lahko lovec ujame zajca samo zunaj brloga. Zajci ne morejo teči skozi brlog. Če zajec steče v brlog, mora tam ostati. Takoj ko zajec steče v brlog, mora igralec, ki se tam nahaja, takoj zbežati ven. Igralci, ki tvorijo krog, ne smejo ovirati zajcev, ki tečejo in bežijo.

Če je malo igralcev, potem krog sestavijo 2-3 osebe.

№ 14. Igra na prostem "Hitro dobi."

Otroci se postavijo v krog in na znak učitelja hodijo ali tečejo okoli predmetov (kocke, stožci, kamenčki, od katerih naj bo en ali dva manj kot otroci. Na znak: "Hitro vzemi!" - mora vsak igralec vzame predmet in ga dvigne nad glavo.Tisti, ki predmeta ni uspel pobrati, je poražen.Igra se ponovi 2-3x.

15. Igra na prostem "Stožci, želodi, orehi."

Priprava. Igralci sestavijo krog, v sredino katerega stoji voznik, ostali, razdeljeni v trojke, pa stojijo drug za drugim obrnjeni proti sredini (prva številka je tri ali štiri korake od voznika). Vodja daje imena vsem igralcem: prvi v treh so "stožci", drugi so "želodi", tretji so "orehi".

Vsebina igre. Na signal voznik glasno reče, na primer: "Orehi." Vsi igralci, imenovani "nuts", morajo zamenjati mesta, voznik pa si prizadeva zasesti vsak prosti sedež. Če mu to uspe, potem igralec, ki ostane brez mesta, postane voznik. Če voznik reče "želod", tisti, ki stojijo drugi v trojici, zamenjajo mesta, če "stožci" - tisti, ki stojijo prvi v trojici, zamenjajo mesta. Ko je igra obvladana, lahko voznik pokliče dva ali celo tri igralce v treh, na primer: "storži, orehi." Poklicani morajo tudi zamenjati mesta.

Zmagovalci so igralci, ki nikoli niso bili vozniki.

Pravila igre:

1. Poklicanim je prepovedano ostati na mestu.

2. Igralci se ne morejo premakniti na druge tri (sicer igralec postane voznik).

№ 16. Igra na prostem "Kras in ščuka".

En otrok je izbran za ščuko, ostali igralci so razdeljeni v dve skupini. Ena skupina tvori krog - to so kamenčki, druga skupina - krasi, ki padejo v krog. Ščuka je izven kroga. Na učiteljev znak: »Ščuka! «- hitro steče v krog in poskuša ujeti križevega krapa. Krasi se mudijo, da hitro zasedejo mesto za enim od igralcev in se usedejo ter skrijejo za kamenčke. Kras, ki ga je ujel ščuka, gre izven kroga in se šteje. Igra se ponovi z novo ščuko. Na koncu igre učitelj označi najbolj spretne voznike.

№ 17. Igra na prostem "Tag".

Izbran je voznik, ki prejme barvni povoj in stoji na sredini mesta. Po signalu: "Ujemi! «- vsi otroci se razkropijo po igrišču, voznik pa poskuša dohiteti enega od igralcev in se ga dotakniti z roko. Če mu to uspe, se otrok, ki se ga je dotaknil, odmakne vstran. Čez nekaj časa učitelj izda ukaz: »Stoj! «, in igra se ustavi, pri čemer se šteje število ujetih voznikov. Igra se ponovi z novim voznikom.

№ 18. Igra na prostem"Čigava ekipa se bo zbrala prej?«

Igralci so razdeljeni v več skupin z enakim številom otrok. Vsaka skupina si izbere vodjo in stoji za njim v koloni. Učitelj razdeli voditeljem trakove različnih barv. Glede na barvo traku se povezava imenuje "zelena", "modra", "rdeča" itd. Učitelj udari po tamburinu, vsi igralci začnejo hoditi, teči, skakati po igrišču v različnih smereh, spreminjajoč gibe glede na tempo in ritem, ki ga določi učitelj. Ob signalu "na mesto" se vozniki ustavijo na mestu, kjer jih je signal našel, in dvignejo trak. Ostali se hitro zberejo za vodjo v kolonah, se postavijo v vrsto in stojijo mirno. Učitelj opazi, katera enota se je zbrala prva.

Možnost. Ko so vsi v gibanju, učitelj reče: "Stoj!" Vsi igralci se ustavijo in zaprejo oči, vozniki pa stečejo drugam, dvignejo trakove in zamrznejo. Učitelj pravi: "Na svoja mesta!" Otroci odprejo oči in se poženejo v vrsto za svojim voditeljem.

Navodila. V igri lahko uporabljate različne formacije in položaje: v vrstah, v krogih, sedite s prekrižanimi nogami na tleh, stojte na eni nogi itd. Lahko uvedete pogoj: »Naredi kot voznik,« nato, ko oblikujejo črte, otroci zavzamejo pozo, ki jo je pokazal voznik.

№ 19. Igra na prostem« Vrtiljak».

Naloge: Pri otrocih razvijati ritem gibov in sposobnost njihovega usklajevanja z besedami. Vadite tek, hojo v krogu in oblikovanje kroga.

Opis: Igralci tvorijo krog. Učitelj otrokom da vrvico, katere konci so zavezani. Otroci, ki z desno roko držijo vrvico, se obrnejo v levo in izgovorijo pesmico: »Komaj, komaj, komaj, komaj se je vrtiljak zavrtel. In potem naokoli, naokrog, vsi tečejo, tečejo, tečejo.« V skladu z besedilom pesmi otroci hodijo v krogu, najprej počasi, nato hitreje, nato tečejo. Med tekom učitelj reče: "V redu je." Otroci tečejo v krogu 2-krat, učitelj spremeni smer gibanja in reče: "Obrni se." Igralci se vrtijo v krogu, z levo roko hitro primejo vrvico in tečejo v drugo smer. Nato učiteljica nadaljuje z otroki: »Tiho, tiho, ne odpisujte, ustavite vrtiljak. Ena, dva, ena, dva, igre je konec!« Premiki vrtiljaka postajajo vse počasnejši. Ob besedah ​​»igre je konec« otroci spustijo vrvico na tla in se razidejo.

Pravila: Mesto na vrtiljaku lahko zasedete samo s klicem. Tisti, ki se jim ne uspe uvrstiti pred tretjim zvoncem, se drsanja ne udeležijo. Gibati se morate v skladu z besedilom, pri tem pa upoštevati ritem.

Opcije: Vsak mora zasesti svoje mesto. Položite vrvico na tla, ki teče v krogu za njo.

Št. 20. Igra na prostem "Polarni medvedi".

Priprava. Stran predstavlja morje. Ob strani se zarisuje majhen prostor - ledena ploskev. Voznik, ki stoji na njem, je "polarni medved". Preostali »mladiči« so naključno razporejeni po mestu.

Opis. "Medved" zarenči: "Grem lovit ribe!" - in hiti ujeti "mladiče". Najprej ujame enega »medvedjega mladiča« (odnese ga na ledeno ploščo), nato drugega. Po tem se dva ujeta "medvedka" združita v roke in začneta loviti preostale igralce. "Medved" se umakne na ledeno ploskev. Ko nekoga prehitita, dva "medvedja mladiča" združita prosti roki, tako da se ujeti konča med rokama, in zavpijeta: "Medved, pomagaj!" »Medved« priteče, namaže ujetega in ga odnese na ledeno ploskev. Tudi naslednja dva ujeta si sežeta v roke in ujameta »mladiča«. Igra se nadaljuje, dokler niso ujeti vsi mladiči. Zadnji ujeti postane "polarni medved". Zadnji ujeti igralec zmaga.

Pravila igre:

1. »Medvedji mladič« se ne more izmuzniti izpod rok para, ki ga obkroža, dokler se »medved« ne posmehuje.

2. Pri lovljenju je prepovedano grabiti igralce za oblačila, tistim, ki bežijo, pa je prepovedano teči čez meje območja.

№ 21. Igra na prostem "Čipka."

Otroci izberejo dva voznika, eden od njih je čoln, drugi je tkalec. Ostali stojijo v parih v krogu ali polkrogu, obrnjeni proti sredini. Otroci v parih se primejo za roke in naredijo vrata. Čoln stoji pri drugem paru, tkalec pa pri prvem. Na tkalčev znak začne čoln teči kot kača, ne mimo vrat, in tkalec ga dohiti. Če tkalec dohiti čoln, preden ta doseže konec polkroga, postane čoln.

Otrok, ki je bil čoln, gre na začetek polkroga, izbere igralca prvega para in se z njim postavi na nasprotni konec polkroga, igralec, ki ostane brez para, postane tkalec. Če čoln teče do zadnjih vrat in ni ujet, potem on in tkalec zadnja stojita in prvi par začne igro. Eden od igralcev v prvem paru igra vlogo čolna, drugi pa v vlogi tkalca.

Pravila. 1. Žogica začne igro samo na znak tkalca. 2. Tkalec in žogica se pri teku pod golom ne smeta z rokami dotikati igralcev, ki stojijo v parih.

№ 22. Igra na prostem "Lovljenje metuljev".

Izmed otrok so izbrani 4 »lovilci«. Postavijo se v pare in se premaknejo na rob mesta na enem mestu. Ostali otroci so »metuljčki«. V odgovor na besede učitelja: "Metulji, metulji so prileteli na vrt," otroci - "metulji" letijo - tečejo po celotnem igrišču. Na učiteljevo besedo "lovilci!" dva otroka, ki se držita za roke, poskušata ujeti metulja: obkrožite ga in združite svoje proste roke. Ko lovilci ujamejo metulja, ga odnesejo na rob prostora, na klop. V tem času preostali metulji počepnejo. Na besede: "Metulji, metulji so prileteli na polje," otroci, "metulji", skačejo po vsem igrišču. Ujame jih drug par lovilcev. Ko je ujetih 4-6 metuljev, preštejte, koliko jih je vsak par ulovil. Nato se izberejo drugi lovilci.

№ 23. Igra na prostem "Pomagaj"!»

Otroci stojijo v krogu z obrazi v sredini. Dva vnaprej izbrana otroka zapustita krog in tečeta: en otrok beži, drugi ga dohiti. Otrok, ki beži, se lahko reši tako, da se postavi za enega od otrok, ki stojijo v krogu, in reče: "Pomagaj mi!" Otrok, ki je bil nagovorjen, mora zbežati iz kroga in prav tako stati za drugim. Če otrok nima časa vstati, bo ujeta. Pri ponavljanju igre izberite naslednji par otrok.

№ 24. Igra na prostem"Prazno mesto".

Igralci se postavijo v krog in izberejo voznika. Ko začne igro, teče mimo igralcev, opazi enega od njih in nadaljuje s tekom naprej v krogu. Umazan hitro steče v nasprotno smer od voznika. Kdor od njiju prvi doseže prazen prostor v krogu, ga zavzame, tisti, ki zamuja, postane voznik.

Pravila. 1. Če otroci hkrati tečejo na prosto mesto, se oba postavita v krog in izbere se nov voznik. 2. Otroci tečejo samo v krogu. 2. Tisti, ki stojijo v krogu, ne smejo zadrževati tistih, ki tečejo.

Navodila za izvedbo. To igro igrajo kadar koli v letu na velikem območju, kjer lahko tečejo naokoli brez motenj. Udeleženci igre stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega, roke vseh so spuščene. Če je otrok veliko, je bolje organizirati dva kroga igralcev.

№ 25. Igra na prostem "Šal".

Vsi udeleženci igre stojijo v krogu. Voznik z robcem gre za krog, ga položi na ramo enega od igralcev in hitro teče po krogu, tisti, ki je dobil robec, ga vzame v roko in steče za voznikom. Oba poskušata zasesti prazno mesto v krogu. Če igralec z robcem dohiti voznika in mu uspe natakniti robec na ramo, preden zasede prosto mesto v krogu, spet postane voznik, igralec, ki je dal robec, pa zavzame prosto mesto. Če tekač prvi stoji v krogu, potem igralec s šalom ostane voznik. Hodi v krogu, nekomu položi robec na ramo in igra se nadaljuje.

Pravila. 1. Otroci naj ne tečejo čez krog. 2. Med tekom se z rokami ne smete dotikati tistih, ki stojijo v krogu. 3. Stoječi igralci ne smejo zadrževati tekačih igralcev. 4. Igralci se ne smejo obračati, medtem ko voznik izbira, komu bodo nadeli šal na ramo.

Navodila za izvedbo. Več otrok kot bo sodelovalo v tej igri, širši bo krog, kar pomeni, da se bo treba bolj potruditi, da zasedejo prazen sedež. Otroci v krogu stojijo en korak drug od drugega.

№ 26. Igra na prostem "Sova in ptice."

Igralci izberejo sovo, ta gre v svoje gnezdo. Igralci ob posnemanju krika ptice, ki so jo izbrali, letajo po igrišču. Na signal "Sova!" vse ptice poskušajo odleteti v svoja gnezda. Če sovi uspe koga ujeti, mora ta uganiti, za kakšno ptico gre, in šele takrat ujeta postane sova.

Navodila za izvedbo. Pred začetkom igre si otroci sami izberejo imena tistih ptic, katerih glas lahko posnemajo (na primer golob, vrana, kavka, vrabec, sinica, žerjav itd.) Gnezda ptic in sov je bolje izbrati na visoki predmeti (na štorih, klopeh ipd.) Vsaka ptica se pred sovo skriva v svojem gnezdu.

Možnost. Otroci se razdelijo v 3-4 podskupine in se dogovorijo, katere ptice bodo upodobili. Nato pristopijo k sovi in ​​rečejo: »Srake smo, kje je naš dom?«; "Galebi smo, kje je naš dom?"; "Mi smo race, kje je naš dom?" Sova poimenuje kraj, kjer naj živijo ptice. Ptice letajo okoli mesta in se ob besedi "Orlec" skrijejo v svoja gnezda. Sova mora prepoznati ujeto ptico.

№ 27. Igra na prostem "Dan in noč".

Igralci so razdeljeni v dve ekipi - "Dan" in "Noč". Na sredino dvorane se nariše črta ali se namesti vrvica. Na razdalji dveh korakov od črte ekipi stojita s hrbtom druga proti drugi. Učitelj reče: "Pripravite se!", Nato eni ekipi da znak za tek, na primer reče: "Dan!" Otroci bežijo čez konvencionalno črto, igralci druge ekipe pa se hitro obrnejo in dohitijo svoje nasprotnike ter jih poskušajo označiti, preden prečkajo konvencionalno črto. Zmaga ekipa, ki ji uspe obarvati največ igralcev nasprotne ekipe.

№ 28. Igra z nizko mobilnostjo "Stop!"

Na eni strani ploščadi je začrtan krog (premera približno 1 m) - prostor za voznika. Na razdalji 20-30 korakov od kroga je na nasprotnem koncu igrišča narisana konjska linija, za katero stojijo igralci. Voznik, ki stoji s hrbtom proti polju, glasno reče: "Hitro hodi, pazi, da ne zehaš ... Stop!" Ko izgovori te besede, se otroci hitro odpravijo k njemu, a ob besedi "Stoj!" zamrzni na mestu. Voznik se hitro ozre in opazi nekoga, ki se ni imel časa pravočasno ustaviti in je po besedi "Stop!" premikanje, ga vrne za črto vložka. Voznik spet obrne hrbet in izgovori besede, otroci pa se začnejo premikati od mesta, kjer jih je našel signal. Igra se nadaljuje, dokler eden od udeležencev ne stoji z obema nogama v krogu, preden voznik izgovori besedo "Stoj!" Tisti, ki je to naredil, postane voznik in igra se ponovi.

Pravila. 1. Voznik se ne sme ozreti nazaj, dokler se ne oglasi beseda "Stop!" 2. Lahko reče stavek: "Hitro hodi, glej, ne zehaj ... Stop!" - v katerem koli tempu, a glasno. 3. Igralci se začnejo premikati hkrati z besedami voznika. Gibati se je dovoljeno samo s hojo.

Navodila za izvedbo. Če želite zasesti krog voznika, morate biti pozorni, imeti samokontrolo in se znati hitro odzvati na signal. To je ena redkih iger, kjer si otrok pridobi pravico biti voznik. Igra je zelo zanimiva, če voznik izgovori besede z drugačnim tempom: nato zelo hitro, pred besedo "Stop!" premor, nato začne počasi in hitro konča. Igra "Stop!" se lahko izvaja kadar koli v letu.

Opcije.

1. Vsi udeleženci v igri imajo žogice. Na voznikovo besedo: "Hitro hodi, glej, ne zehaj ... Stoj!" - otroci gredo in se hkrati igrajo z žogo, izvajajo katero koli vajo. Lahko vodijo žogo, jo udarjajo z eno roko, izmenično desno in levo, jo vržejo in lovijo itd.

2. Voznik izgovarja besede in hkrati igra z žogo. Med premikanjem otroci izvajajo enake vaje kot voznik.

3. Samo voznik ima žogo. Pravi besede: "Hitro hodi, glej, ne zehaj." Vsi igralci gredo proti vozniku: "Ena, dva, tri, teci!" Na besedo "Beži!" otroci tečejo do konjske črte, voznik pa se hitro obrne in, ne da bi zapustil svoje mesto, vrže žogo tekačem. Tisti, ki ga je zadela žoga, postane voznik.

Če voznik zamudi, potem spet vozi. Zgodi pa se tudi, da je eden od otrok, medtem ko je voznik govoril besede, dosegel krog in uspel stati v njem. Voznik zaključi stavek, poda žogo tistemu, ki je stal v krogu, in z igralci pobegne za črto.

№ 29. Igra z nizko mobilnostjo"Ponekod".

Sani so postavljene v krogu ali v dveh vrstah, ena nasproti druge. Otroci sedijo na saneh v parih (če je skupina majhna, potem eden za drugim). Na učiteljev signal otroci vstanejo in tečejo po celotnem igrišču ter se vrtijo v različnih smereh. Na signal "Na svoja mesta!" »Vsi igralci morajo hitro zasesti svoja mesta na saneh. Igra se ponovi 2-3 krat.

№ 30. Igra z nizko mobilnostjo"Zabavljači."

Otroci stojijo v krogu. Učitelj določi enega od igralcev za animatorja. On je v sredini kroga. Otroci sledijo učiteljevim navodilom desno ali levo do naslednjega besedila:

V enakomernem krogu drug za drugim

Gremo korak za korakom.

Stojte mirno, skupaj

Naredimo... takole...

Ob koncu besedila se otroci postavijo iz rok.
Animator pokaže nekaj gibov, vsi, ki stojijo v krogu, pa ga ponovijo. Nato učitelj zamenja animatorja ali animator izbere nekoga namesto sebe in igra se nadaljuje. Vsak izvajalec si mora sam izmisliti gibe in ne ponavljati tistih, ki so bili že prikazani pred njim.

№ 31. Igra z nizko mobilnostjo "Barve".

Igralci se usedejo na stole ali na klop (lahko tudi na hlod ali podrto drevo). Izbrana sta prodajalec in kupec. Kupec stopi stran, otroci povedo prodajalcu, kakšno barvo želijo. Pride kupec in reče: »Trk, trk.
"Kdo je tam?" - vpraša prodajalec. Vova (Valya), kupec pove svoje ime. "Zakaj si prišel?" - "Za barvo." "Za katerega?" - “Za rdečo (modro, rumeno ...). Kupec imenuje katero koli barvo. Če je takšna barva, prodajalec pove, koliko stane (znotraj 10), kupec pa ga tolikokrat udari po dlani. Z zadnjo številko "barva" pobegne, kupec pa jo dohiti. Ko je ujel barvo, jo odnese na določeno mesto. Igra se nadaljuje. Če imenovana barva ni na voljo, prodajalec reče: "Vozi po rdeči (zeleni itd.) progi z eno nogo." Kupec odgalopira na dogovorjeno mesto in se vrne. Igra se nadaljuje, dokler niso kupljene vse barve.

№ 32. Igra z nizko mobilnostjo"Rakovi".

Napredek igre: Igralci se razdelijo v pare in stojijo v krogu. Vsak par se obrne s hrbtom drug proti drugemu in ponudi roke. Z začetkom besedila se vsi pari premikajo v isti smeri v krogu, tako da gre prvi v paru naravnost v smeri gibanja in vodi roke drugega, ki hodi nazaj (to je rak). Na koncu besedila se igra ponovi s spremembo smeri.

Tik-tak, tik-tak,

Po naši reki se sprehajajo raki.

Hodijo vzvratno

Iščejo rake v rečni vili,

Raki so postalioda pijači -

Pridi ven, moral bi voziti!

možnost: Igra se igra v majhnih podskupinah 4-5 ljudi. Igralci se postavijo v eno linijo ob vnaprej narisani črti (ali ob steni sobe). Eden od udeležencev (reka) stoji ob črti. Ko se besedilo začne, se vrstica obrne s hrbtom v smeri gibanja in začne hoditi, hoditi nazaj 16 korakov (v vrsticah 1-4). Nato se raki obrnejo proti reki z besedami:

Reka, reka, kje je brod?

- Tukaj!

S temi besedami reka kamor koli na mestu postavi obroč, kateremu se mora rak približati tudi vzvratno.

№ 33. Igra z nizko mobilnostjo"Tok".

Napredek igre: Vsi igralci stojijo v parih drug proti drugemu in se primejo za roke - to so vrata. Otroci iz zadnjega para gredo pod vrata in se postavijo pred kolono, za njimi pa naslednji par.

Pravila: Hoditi morate tako, da ne zadenete vrat, otroci se držijo za roke.

№ 34. Igra z nizko mobilnostjo"Okrogli ples".

Napredek igre: Igralci oblikujejo dva kroga, enega v drugem, in se primejo za roke. Na učiteljev signal se začnejo premikati v določeni smeri (hoja ali počasen tek). Ritmično hojo lahko ponudite ob pesmi ali glasbeni spremljavi

№ 35. Igra na prostem "Ocean se trese."

Udeleženci igre se razkropijo po mestu, se ustavijo na razdalji 1 m drug od drugega in vsak označi svoje mesto s krogom. Voznik hodi med igralci in izvaja različne gibe. Pristopi do igralcev in z besedami »Morje skrbi« položi roko na igralčevo ramo. Vsi, ki se jih voznik dotakne, mu sledijo in izvajajo enake gibe. Tako vsi igralci zapustijo svoja mesta. Voznik jih odpelje čim dlje od krogov. Potem se nenadoma ustavi, se obrne proti igralcem in hitro reče: "Morje je mirno." Voznik in igralci stečejo, da bi zasedli skodelice. Tisti, ki ni imel časa zasesti kroga, postane vodja.

№ 36. "Porabi, ne poškoduj ga."

Keglji (ali kocke, medicinske žoge) so nameščeni vzdolž dvorane (ploščadi) na obeh straneh; (6-8 kosov; razdalja med predmeti 30 cm). Otroci se postavijo v kolono eden za drugim in na učiteljev znak hodijo po eni strani dvorane med keglji v povprečnem tempu po prstih na nogah, z rokami na pasu (ali za glavo, pri čemer držijo pravilno držo). (glavo in hrbet držijo naravnost); na drugi strani tečejo "kačo" med keglji Ponovite 2-3 krat.

№ 37. "Teci brez poškodb."

Keglji so postavljeni v eno linijo na razdalji 40 cm drug od drugega. Otroci v koloni eden za drugim tečejo »kačo« med keglji. Poskušam jih ne poškodovati. Vaja se ponovi.

№ 38. "Štafeta v parih."

Otroci stojijo v 2 stolpcih v parih za črto na eni strani igrišča; število parov v stolpcih mora biti enako. Na nasprotni strani mesta (na razdalji 6 - 8 m) so postavljeni predmeti (kocke, lesene kocke). Na znak odrasle osebe prvi pari, ki se držijo za roke, stečejo do kock, tečejo okoli njih in se vrnejo na konec svoje kolone. Takoj, ko prečkajo štartno črto, drugi pari pobegnejo in tako naprej, dokler ne stečejo vsi pari.

Zmaga tista kolona, ​​katere igralci hitreje opravijo nalogo in med tekom ne ločijo rok.

Igre in vaje na prostem s skakanjem.

№ 40. Igra na prostem« Kdo bo prvi snel trak?».

Naloge: Pri otrocih razvijajte samokontrolo in sposobnost ukrepanja na signal. Otroci vadijo hiter tek in skoke.

Opis: Na igrišču je narisana črta, za katero se otroci postavijo v več kolon po 4-5 ljudi. Na razdalji 10-15 korakov, nasproti stebrov, je raztegnjena vrv, višina 15 cm nad dvignjenimi rokami otrok. Na tej vrvi proti vsakemu stolpcu je nameščen trak. Na znak "teci" vsi, ki stojijo prvi v kolonah, stečejo do svojega traku, skočijo in ga potegnejo z vrvi. Zmagovalec je tisti, ki prvi odstrani trak. Trakove ponovno obesimo, tisti, ki so bili prvi v koloni, stojijo na koncu, ostali pa se pomikajo proti vrsti. Na znak tečejo naslednji otroci. itd. Štejejo se dobitki v vsakem stolpcu.

Pravila: Tečete lahko šele po besedi "teči". Povlecite trak samo pred svojim stolpcem.

Opcije: Postavite ovire na pot teka. Raztegnite vrv na razdalji 40 cm, pod katero se morate plaziti, ne da bi se je dotaknili. Narišite dve črti na razdalji 30 cm, čez katere morate skočiti.

№ 41. Igra na prostem "Ribiška palica".

Otroci stojijo v krogu. V središču kroga učitelj v rokah drži vrv, na koncu katere je privezana vreča s peskom. Učitelj vrti vrečo na vrvi v krogu tik nad tlemi (tlemi), otroci pa skačejo in se trudijo, da se vreča ne dotika njihovih nog.Najprej učitelj otrokom pokaže, kako naj skočijo: energično se odrinite. od tal in podtaknejo noge.Učitelj vrti torbo izmenično v obe smeri.

№ 42. Igra na prostem "Ne pustite se ujeti."

Na tleh je narisan krog (ali položen iz vrvice). Vsi igralci stojijo za krogom na razdalji pol koraka. Gonilnik je izbran. Povsod stoji v krogu. Otroci skačejo v krog in iz njega. Voznik teče v krogu in se poskuša dotakniti igralcev, ko so v krogu. Otrok, ki se ga je voznik dotaknil, se premakne vstran. Po 30-40 sekundah se igra ustavi. Izbere se drug voznik in igra se ponovi z vsemi otroki.

Igra na prostem "Žabe v močvirju"

Na eni strani dvorane (za črto) je žerjavist. Sredi dvorane je močvirje (krog iz vrvice). Žabji otroci sedijo in pravijo:

Tukaj iz izvaljenega gnilega kraja

Žabe so pljuskale v vodo.

Kwe-ke-ke, kwe-ke-ke,

Na reki bo deževalo.

S koncem besed žabe skočijo v močvirje. Žerjav ujame žabe, ki niso imele časa za skok. Ulovljena žaba gre v žerjavovo gnezdo. Ko žerjav ujame več žab, izberejo novega žerjava izmed tistih, ki še niso bile ujete. Igra se nadaljuje.

№ 43. Igra na prostem"Salka na eni nogi."

Otroci se razpršijo po igrišču, zaprejo oči, vsi imajo roke za hrbtom. Vodja hodi med njimi in enemu tiho v roke položi robec. Na besedo "Ena, dva, tri, poglej!" otroci odprejo oči. Mirno stojijo in se pozorno pogledajo: "Kdo je oznaka?" Otrok s šalom ga nenadoma dvigne in reče: "Jaz sem oznaka!" Udeleženci v igri, skakanje na eni nogi, poskušajo pobegniti od oznake. Tisti, ki se ga je dotaknil z roko, vodi. Vzame robček, ga dvigne in hitro reče: "Jaz sem oznaka!" Igra se ponavlja.

Pravila. 1. Če je otrok utrujen, lahko skače izmenično na desno in nato na levo nogo. 2. Ko se oznake zamenjajo, smejo igralci stati na obeh nogah. 3. Tudi Salka naj skače, kot vsi drugi, ki se igrajo, na eni nogi.

№ 44. "Pingvini".

Igralci stojijo v krogu. Vsak otrok ima mošnjiček, ki ga drži med koleni. Na učiteljevo štetje "1-8" otroci izvajajo skoke na dveh nogah v krogu. Na signal "Hop! »Otroci skočijo bočno v krog in se vrnejo na svoje mesto v krogu. Naloga se izvaja v drugo smer.

№ 45. "Pogumni mali vrabčki."

Otroci se postavijo v krog, pred vsakim igralcem pa dve snežni kepi. V središču kroga je vodja mačka. Otroci se pretvarjajo, da so vrabci in na učiteljev ukaz skočijo v krog skozi snežne kepe in skočijo nazaj iz kroga, ko se mačka približa. Vrabec, ki se ga dotakne mačka. Prejme kazensko točko, vendar ni izločen iz igre. Čez nekaj časa učitelj prekine igro in prešteje število »slanih«; izbran je nov gonilnik. Na koncu igralne vaje so zabeleženi najbolj spretna mačka in pogumni, spretni vrabci, ki niso padli v njene tace.

№ 46. ​​​​"Kdo je hitrejši?"

Igralci se postavijo v tri kolone. Igralci, ki stojijo prvi v kolonah (vsak igralec ima žogo), na ukaz učitelja skočijo na dveh nogah (razdalja 5 metrov) do koša (obroča) in vanj pospravijo žogo. prečkajo določeno črto, v igro pridejo naslednji igralci. Ko ponavljate vajo igre, morate vzeti žogo iz koša in se hitro vrniti v svojo kolono.

Igre in vaje na prostem zmetanje in lovljenje.

№ 47. Igra na prostem "Lovci in zajci."

Med igralci izberejo lovca, ostali otroci so zajci. Na eni strani dvorane (ploščadi) je prostor za lovca, na drugi hišica za zajce. Lovec hodi po dvorani in se pretvarja, da išče sledi zajcev, nato pa se vrne v svojo hišo. Zajci skočijo izza grmovja in skočijo (na dveh nogah, na desni ali levi - kakor želite) v različne smeri. Na signal: "Lovec! "- zajci tečejo v hišo, lovec pa jim vrže žoge (v rokah ima 2-3 žoge). Zajci, ki jih je zadel, se štejejo za ustreljene in jih vzame v svojo hišo. Po vsakem lovu na zajca se lovec zamenja, vendar ni izbran izmed ujetih. Da bi se izognili poškodbam v tej igri, je bolje uporabiti mehke žoge.

№ 48. Igra na prostem"Opazovalec."

Otroci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega in začnejo metati žogo ter po imenu kličejo osebo, ki jo mora ujeti. Žoga se meče naokoli, dokler je eden od igralcev ne spusti. Tisti, ki je spustil žogo, stoji v središču kroga in po navodilih igralcev izvede 1-2 vaji z žogo.

Pravila. 1. Če igralec med izvajanjem vaje spusti žogo, dobi dodatno nalogo. 2. Žogo je dovoljeno metati drug drugemu le skozi sredino kroga.

Navodila za izvedbo. To igro je najbolje igrati z majhnim številom otrok. Žogo za igro lahko vzamete poljubne velikosti, odvisno od spretnosti otrok: manjša kot je žoga, težje jo je ujeti in izvajati vaje.

№ 49. Igra na prostem "Žoga za voznika."

Igralci se postavijo v dve ali tri kolone. Na razdalji 1 m od njih stojijo vozniki z veliko žogo v rokah. Med njima je meja, ki je ni mogoče prestopiti. Voznik vrže žogo igralcu, ki stoji prvi v koloni; jo vrže nazaj in steče na konec kolone, nato voznik vrže žogo drugemu itd. Ko se prvi igralec v koloni vrne na svoje mesto, dvigne roke.

Možnosti igre:

1. Uporabite kroglice različnih velikosti (majhne - d= 100-120 mm, velike - d-200-250 mm).

2. Voznik, ki vrže žogo igralcu, imenuje nekaj splošnih besed, na primer travnik (reka, gozd, prevoz, igrače, oblačila, posoda itd.). Ostali otroci morajo ob prejemu žoge izgovoriti besede, ki so združene s to posploševalno besedo, na primer rastlina je roža, trava, kamilica itd.

№ 50. Igra na prostem "Žoga gor."

Otroci stojijo v krogu, voznik gre na sredino in vrže žogo z besedami: "Žoga gor!" V tem času igralci poskušajo teči čim dlje od središča kroga. Voznik ujame žogo in zavpije: "Stoj!" Vsi se morajo ustaviti in voznik, ne da bi zapustil svoje mesto, vrže žogo tistemu, ki mu je najbližje. Umazan postane voznik. Če voznik zgreši, potem spet ostane in igra se nadaljuje.

Pravila. 1. Voznik vrže žogo čim višje in šele po besedah: "Žoga gor!" 2. Vozniku je dovoljeno ujeti žogo z enim odbojem od tal. 3. Če eden od igralcev po besedah ​​"Stop!" nadaljeval premikanje, nato mora narediti tri korake proti vozniku. 4. Ko bežijo pred voznikom, naj se otroci ne skrivajo za zgradbami ali drevesi.

Navodila za izvedbo. Otroci stojijo v krogu blizu drug drugega. Mesto voznika v središču kroga je bolje označiti z majhnim krogom. Če voznik ni ujel žoge, ki se je skotalila daleč, preden je zavpil: "Stoj!", Mora ujeti žogo in se vrniti na svoje mesto. Otroci v igri morajo biti zelo pozorni in se hitro odzvati na signal.

Možnost. Voznik stoji v sredini kroga in izvaja vajo z žogo, otroci štejejo do pet. Ko preštejejo pet, hitro pobegnejo. Voznik zavpije: "Stoj!" - in vrže žogo igralcu, ki je najbližje. Umazan postane voznik. Če zgreši, mora dohiteti žogo, otroci pa v tem času poskušajo teči čim dlje. Na signal "Stoj!" vsi se ustavijo, voznik spet poskuša nekoga užaliti.

№ 51 . Igra na prostem"Dirka z žogo."

Otroci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega, obrnjeni proti sredini, računajo na prvo in drugo številko. Tako so razdeljeni v dve skupini (prvo in drugo število). V vsaki skupini si igralci izberejo voditelje. Stojijo naj na nasprotnih straneh kroga. Ob signalu voditelji začnejo metati žogo samo igralcem svoje skupine v eno smer. Zmaga skupina, v kateri se žogica prva vrne k vodilnemu. Otroci izberejo drugega voznika. Igra se ponovi, vendar se žoge mečejo v nasprotno smer. Po dogovoru se igra lahko ponovi 4- do 6-krat.

Pravila. 1. Voditelja morata na znak začeti igro istočasno. 2. Žogo je dovoljeno samo metati. 3. Če žoga pade, jo igralec, ki mu je padla, pobere in nadaljuje igro.

Navodila za izvedbo. Za igro potrebujete dve žogi različnih barv. Da bi otroci razumeli pravila igre, jo morate najprej igrati z majhno skupino (8-10 ljudi). Igralci morajo natančno metati žogo in biti previdni pri sprejemanju žoge: tisti, ki jo ujame, ne sme stati pri miru in čakati, da mu žoga pade v roke. Slediti mora smeri leteče žogice in po potrebi narediti korak naprej ali se usesti.

Možnost 1. Otroci stojijo v krogu in računajo na prvo in drugo številko. Dva igralca, ki stojita drug poleg drugega, vodita, vzameta žogi in ju na znak vržeta enega v desno, drugega v levo v krog igralcem z istim številom, to je skozi enega. Zmaga ekipa, ki najhitreje vrne žogo do vodilnega.

Možnost 2. Udeleženci igre stojijo v krogu na razdalji koraka drug od drugega in računajo na prvo in drugo številko. Dva igralca, ki stojita drug poleg drugega, sta voditelja. Vzamejo žoge in na znak tečejo v nasprotnih smereh po krogu. Ko tečejo po krogu, zavzamejo svoje mesto in hitro podajo žogo igralcem z isto številko, to je skozi enega. Igra se nadaljuje. Zmaga tista ekipa, katere igralci prvi z žogo odtečejo po krogu in spustijo manj žog.

Pravila. 1. Igralec lahko poda žogo igralcu svoje ekipe samo, ko ta zasede njegovo mesto. 2. Igralci morajo vreči žogo drug drugemu. 3. Dovoljeno je samo teči po krogu.

52. Igra na prostem "Vrzi žogo v obroč."

Cilj: Naučite otroke zadeti tarčo, metati in loviti žogo ter razvijati oko.

Opis: Obroč ali košara je obešena na višini 120-130 cm, vsi igralci stojijo v koloni za črto, narisano na razdalji 1,5 m od vrat. Vsak otrok izmenično vrže žogo v obroč s potiskom s prsi. Zmagovalec je otrok, ki največkrat zadene obroč.

№ 53. Igra na prostem« Podajte naprej - vstanite".

Naloge: Pri otrocih spodbujati občutek tovarištva, razvijati spretnost in pozornost. Krepijo se mišice ramen in hrbta.

Opis: Igralci se postavijo v dve koloni, na razdalji dveh korakov drug od drugega. V vsakem stojijo na dosegu roke drug od drugega. Pred stolpci je narisana črta. Nanj sta postavljeni dve žogi. Na znak "sedi" se vsi usedejo s prekrižanimi nogami. Ob znaku »podaja« prvi v koloni vzamejo žoge in jih preko glave podajo tistim, ki sedijo za njimi, nato vstanejo in se obrnejo proti koloni. Oseba, ki prejme žogo, jo vrne čez glavo, nato vstane in se prav tako obrne proti stolpcu itd. Zmaga tista kolona, ​​ki je pravilno podala žogo in žoge ni spustila.

Pravila:Žogo podajajte le nad glavo in sede. Vstanite šele, ko ste podali žogo osebi, ki sedi za vami. Tisti, ki žoge ne sprejme, steče za njo, se usede in nadaljuje igro.

Opcije: Podajte žogo v desno ali levo, obrnite telo.

№ 54. Igra na prostem"Srečanje".

Na igrišču sta narisani dve črti na razdalji 4-6 m. Igralci so razdeljeni v enake skupine in stojijo drug nasproti drugega za črtami. Na znak vsi istočasno kotaljajo žoge ali žoge drug drugemu, vendar tako, da se srečajo. Voditelj da en žeton otrokom, katerih žogice so se srečale. Zmaga par z največ žetoni na koncu igre. Število ponovitev igre je po dogovoru.

Navodila za izvedbo. Območje, kjer se igra, mora biti ravno. Razdaljo med igralci je treba postopoma povečevati. Ta igra od otrok zahteva veliko pozornosti in sposobnost učinkovite porazdelitve naporov pri potiskanju žoge glede na razdaljo. Otrokom je treba povedati, da večja kot je razdalja kotaljenja, bolj energičen mora biti sunek žoge.

Možnost. Na sredino mesta je postavljena zastava ali kateri koli drug predmet. Na razdalji 1 m od zastave sta na obeh straneh narisani dve črti, nato na razdalji 1 m od teh črt narisan drugi par in na koncu na razdalji 1 narisan tretji par črt. m od drugega. Igralci so razdeljeni v enake skupine in stojijo drug nasproti drugega za zadnjima linijama. Na signal vodje vsi otroci istočasno kotaljajo žoge (kroglice) drug drugemu, vendar tako, da se nujno srečajo v središču. Igralci, katerih "žoge" (žoge) se srečajo, se premaknejo v drugo linijo in nato v prvo. Zmagajo pari, katerih igralci prvi dosežejo prvo linijo.

№ 55. Igra na prostem"kolobok".

Napredek igre: Žoga za to igro je lahko poljubne velikosti. Udeleženci stojijo v krogu na razdalji rok drug od drugega. V središču kroga je voznik. Igralci si podajajo žogo z nogami, voznik pa jo poskuša prestreči. Igralci ne smejo zapustiti svojega mesta. Lahko gladko kotalijo žogo, jo udarjajo in izvajajo zavajajoče gibe. Enostavno ga ne moreš pobrati. In voznik lahko počne, kar hoče; drži žogo z nogo, roko, jo brcni iz kroga, dovolj je že rahel dotik.

Če vozniku uspe zadržati žogo, prevzame mesto igralca, od katerega je žoga prišla do njega.

№ 56. Igra na prostem"Krompir".

Napredek igre. Igralci izberejo voznika - "krompir". "Krompir" sedi v središču kroga, ostali so okoli njega. Igralci mečejo žogo drug drugemu in poskušajo preprečiti, da bi žoga padla, "krompir" pa jo poskuša ujeti. Če igralec, ki sedi na sredini, uspe ujeti žogo, zamenja mesto s tistim, ki jo je vrgel. Tisti, ki spusti žogo, sedi v središču kroga. "Krompir" lahko skoči ven in ujame žogo. Igra se konča, ko se vsi igralci razen enega spremenijo v krompir.

№ 57. Igra z nizko mobilnostjo "Bumblebee"».

Napredek igre: Igralci sedijo v krogu. Žogica se kotali po tleh znotraj kroga. Tisti, ki se igrajo z rokami, jih kotalijo stran od sebe in poskušajo udariti sogovornika (dobiti v noge). Tisti, ki se ga žoga dotakne (piči), se obrne s hrbtom proti sredini kroga in ne sodeluje v igri, dokler drugega otroka ne piči. Nato vstopi v igro, tisti, ki je ponovno zboden, pa obrne hrbet v krogu.

Pravila: kotalite žogo samo z rokami; Ne morete ujeti ali zadržati žoge.

№ 58. Igra z nizko mobilnostjo "Pike".

Napredek igre : Otroci stojijo v krogu. Izbrana je "ščuka". Gre v sredino kroga. V prvih štirih vrsticah pesmi otroci kotalijo žogo od enega do drugega skozi središče kroga (mimo »ščuke«). V peti vrstici pesmi se žoga odkotali do »ščuke«, ki vzame žogo, izgovarja besedilo šeste vrstice in tako rekoč pogleda žogo.

Mimo gozda, mimo dač,

Lebdel po reki

Rdeča žoga.

Žaga za ščuko: -

Kaj je ta stvar?

Zgrabi, zgrabi.

Ne ujemite ga.

Žoga je spet priplavala.

Pridi ven, moral bi voziti!

V prvih treh vrsticah druge kitice pesmi »ščuka« udari žogico ob tla in izgovarja to besedilo; v četrti vrstici spet zakotali žogo otrokom, ti pa jo znova kotalijo od enega. drugemu skozi sredino. Otrok, ki so mu rekli »Moral bi voziti«, je prišel z žogo v sredino. Postane "ščuka". Igra se ponavlja.

№ 59. "Ztetovaža."

To igro je najbolje igrati z veliko žogo. Igralci stojijo v krogu in si z rokami mečejo žogo. Kdor žoge ne ujame, prejme kazen: igro nadaljuje stoje na eni nogi. Če mu v tem položaju uspe ujeti žogo, se kazen odstrani; stoji na obeh nogah. Če je storjena še ena napaka, igralec poklekne na eno koleno. Ob tretji napaki pade na obe koleni. Če igralec žogo ujame v tem položaju, se mu vse kazni odpustijo in igro nadaljuje stoje na obeh nogah. In če vam ne uspe, boste morali izpasti iz igre.

№ 60. "Žoga v krogu."

Igralci so razdeljeni v več skupin po 5-6 otrok in postavljeni v krog. V središču kroga je voznik z žogo (velikega premera) pred nogami. Voznik z nogo odkotali žogo do igralcev (podaja z nogo, vsi jo vzamejo in nato pošljejo vozniku.

№ 61. "Vrzi in ulovi."

Otroci so razdeljeni v pare, en otrok v vsakem paru drži žogo (velikega premera). Otroci prosto sedijo po dvorani in mečejo žogo drug drugemu.

№ 62. "Ujemi žogo."

Igralci so razdeljeni v trojke. Dva fanta stojita na razdalji 2 m drug od drugega, vsak ima žogo (velikega premera); med njima je še tretji igralec. Otroci mečejo žogo drug drugemu, igralec, ki je med njimi, pa se poskuša žoge dotakniti. Če mu to uspe, zamenja mesto z igralcem, od katerega je bila žoga usmerjena.

№ 63. "Reci nasprotno."

Otroci stojijo v krogu, mečejo in lovijo žogo z imeni protislovij.

Igre in vaje na prostem zplazenje in plezanje.

№ 64. Igra na prostem "Ne ostani na tleh."

Z uporabo štetne rime se izbere voznik pasti. Past teče z otroki po dvorani (igrišču). Takoj, ko učitelj reče »Ujemi! »vsi otroci bežijo in poskušajo preplezati katero koli vzpetino (klopi, kocke, gimnastična stena). Past se poskuša pokazati. Fantje, ki se jih je dotaknil, se umaknejo. Na koncu igre se prešteje število poražencev in izbere nov voznik.

№ 65. Igra na prostem "Migracija ptic".

Na eni strani dvorane so ptičji otroci. Na drugi strani so razni pripomočki - gimnastične klopi, kocke, moduli itd. - to so drevesa. Na učiteljev znak: "Ptice odletijo!" »Otroci, krileči z rokami kot s krili, se razkropijo po dvorani. Ob signalu »Nevihta! »Vse ptice stečejo k drevesom in poskušajo čim prej zasesti neko mesto. Ko učitelj reče: »Nevihta se je ustavila! «, otroci se spustijo z višine in se spet razkropijo po dvorani – »ptice nadaljujejo svoj let«. Zavarovanje ponudnika varstva otrok je obvezno.

№ 66. Igra na prostem "Medvedi in čebele".

Na eni strani veže je čebelnjak, na nasprotni strani pa travnik. Ob strani je brlog medvedov. Na pogojni znak učitelja čebele odletijo iz panja (stopijo z višine, odletijo na travnik po med in brenčijo. Čebele odletijo, medvedi pa pobegnejo iz brloga in zlezejo v panj. (splezati na vzpetino) in se posladkati z medom. Takoj ko učiteljica da znak »Medvedi!«, čebele odletijo v panje, medvedi pa zbežijo v brlog. Tisti, ki se nimajo časa skriti, so pičeni ob čebelah (dotikajo se jih z rokami) Pičeni medvedki zamudijo eno igro Igra se nadaljuje in po ponovitvi otroci zamenjajo vloge.

№ 67. Igra na prostem "Gasilci na treningu."

Otroci se postavijo v štiri kolone, obrnjeni proti gimnastični steni – to so gasilci. Na vsakem razponu gimnastične stene je na enaki višini (na tirnici) obešen zvon.

Na učiteljev signal: "Marš! "- otroci, ki stojijo prvi v kolonah, tečejo do gimnastične stene, se povzpnejo nanjo, pozvonijo, se spustijo in se vrnejo na konec svoje kolone. Učitelj označi otroka, ki je najhitreje opravil nalogo. Potem se spet da znak in teče naslednja skupina otrok, itd. Pri plezanju je pomembno pokazati, kako se oprijeti ograje – vsi prsti z oprijemom zgoraj, palec spodaj; Pozorni smo, da otroci ne zgrešijo letvic (na vsako stopijo, z zadnje pa se spustijo tako, da skočijo. Pri igri je zavarovanje obvezno.

№ 68. Igra na prostem "Lovljenje"opice".

Otroci, ki se pretvarjajo, da so opice, so nameščeni na plezalnih pripomočkih na eni strani igrišča. Na nasprotni strani so lovilci opic (4-6 otrok). Opice želijo zvabiti z dreves in jih ujeti. Lovilci se dogovorijo, katere gibe bodo naredili. Gredo na sredino mesta in pokažejo predvidene premike. V tem času se opice hitro povzpnejo na steno in od tam opazujejo gibanje lovilcev. Po premikih gredo lovilci do konca območja, opice pa se spustijo z dreves, se približajo kraju, kjer so bili lovilci, in posnemajo njihovo gibanje. Na učiteljev znak "lovilci" opic stečejo do dreves in plezajo nanje. Lovilci ujamejo tiste opice, ki jim ni uspelo splezati na drevo. Ujete odpeljejo na svoje mesto.

Opomba. Paziti moramo, da otroci ne skačejo s stene, ampak se spustijo do zadnje prečke. Pri ponavljanju igre naj bodo gibi lovilcev novi.

№ 69. "Kdo je najhitrejši do zastave?"

Otroci so razdeljeni v tri kolone z enakim številom igralcev v vsaki. Loki (obroči) so postavljeni na razdalji 2 m od štartne črte, vrvica se lahko vleče (višina 50 cm od nivoja tal), nato pa se zastave postavijo na stojalo na razdalji 3 m. Naloga je dana: na znak učitelja se plazite pod lokom, nato skočite na dveh nogah do zastave, jo obidite in tecite nazaj na konec kolone. Učitelj v vsakem stolpcu označi tiste otroke, ki so hitro in pravilno opravili nalogo, na koncu igre pa označi ekipo, ki je dosegla največ točk.

Igre za razvoj pozornosti, spomina, opazovanja in prostorske orientacije.

№ 70. Igra z nizko mobilnostjo"Kdo ima žogo?"

Naloge: Razviti otrokovo opazovanje in spretnost.

Opis: Vsi igralci stojijo v krogu tesno skupaj, obrnjeni proti sredini. En igralec postane center, to je govornik. Igralci držijo roke na hrbtu. Eden dobi žogo v roke. Otroci si začnejo podajati žogo za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo. Od vsakega igralca lahko zahteva, da pokaže svoje roke, tako da reče "Roke." Igralec iztegne obe roki naprej, dlani navzgor. Tisti, ki ima žogo ali ki jo je spustil, stoji na sredini, voznik pa zasede njegovo mesto.

Pravila:Žoga se poda v katero koli smer. Žoga je podana samo sosedu. Ne morete podati žoge sosedu, potem ko voznik zahteva, da pokaže roke.

Opcije: Postavite dve žogi v igro. Povečajte število voznikov. Osebi, ki ima žogo, dajte nalogo: skočite, zaplešite itd.

№ 71. Igra z nizko mobilnostjo "Prepovedano gibanje".

Cilj: razvoj vizualne pozornosti

Opis: Igralci, ki hodijo v krogu, ponavljajo gibe, ki jim jih pokaže voznik, vendar razen ene stvari - prepovedani so, na primer: "Ploskanje z rokami." Igrajte previdno: kdor je ponovil prepovedano gibanje, stoji na koncu kolone. Čez nekaj časa bodo pozorni igralci naprej in zmagovalci.

Pravila igre

Otroci, ki hodijo v krogu, ponavljajo vse gibe za učiteljem, razen enega, na primer: "Roke gor!"

Tisti, ki izvaja "prepovedano" gibanje, stoji na koncu kolone. Tako bodo bolj pozorni otroci na začetku kolone in ti veljajo za zmagovalce.

№ 72. Igra z nizko mobilnostjo"Ugani, kdo je bil ujet».

Naloge: Razviti opazovanje, aktivnost, pobudo. Vadite tek in skakanje.

Opis: Otroci sedijo na stolih, učitelj predlaga, da gredo na sprehod po gozdu ali jasi. Tam lahko vidite ptice, hrošče, čebele, žabe, kobilice, zajčka in ježka. Lahko jih ujamejo in pripeljejo v bivalni prostor. Igralci sledijo učitelju, nato pa se razkropijo v različne smeri in se pretvarjajo, da ga ujamejo v zraku ali čepijo na tleh. »Čas je, da gremo domov,« reče učiteljica in vsi otroci, ki držijo živa bitja v rokah, stečejo domov in zasedejo vsak svoj stol. Učitelj imenuje enega od otrok in ponudi, da pokaže, koga je ujel v gozdu. Otrok posnema gibe ujete živali. Otroci ugibajo, kdo je bil ujet. Nato gredo spet na sprehod v gozd.

Pravila: Vrnite se na signal "Čas je, da gremo domov."

Opcije: Vožnja z vlakom (sedijo na stolih in z rokami in nogami posnemajo gibanje in zvok koles).

№ 73. Igra na prostem "Zgradi črto, krog, stolpec."

Naloge: Razviti orientacijo v prostoru, sposobnost izvajanja gibov glede na signal. Vadite hiter tek, hojo, skakanje.

Opis: Otroci, razdeljeni v dve skupini, se postavijo na nasprotnih straneh igrišča ali sobe v dve vrsti, obrnjeni drug proti drugemu. Na učiteljev znak hodijo ali tečejo (odvisno od tempa in ritma, ki ju določimo z udarjanjem v tamburino) čez celotno igrišče. Ko je prenehal udarjati po tamburinu, učitelj pove: "Zgradite črto (krog, stolpec)!" - in otroci se postavijo na svoja mesta v vrsto (krog, stolpec). Zmaga skupina, ki se najhitreje in najbolj pravilno sestavi.

Možnosti igre:

1. Preden se igra začne, učitelj reče: hoditi morate do tamburine, počasi teči do zvonca in hitro teči ob zvokih klopotca.

2. Po signalu morate stati točno na svojem mestu.

3. Vsaka skupina je sestavljena okoli žebljička določene barve.

4. Učitelj da znak tako, da pokaže kartonček s sliko stolpca (črta, krog).

5. Učitelj da znak tako, da pokaže kartico s sliko črte ali stolpca (po višini, v obratnem vrstnem redu).

№ 74. Igra z nizko mobilnostjo"Kdo je odšel?"

Napredek igre: Otroci se postavijo v krog. Voznik stoji v središču kroga in zapre oči. Učitelj se dotakne enega od igralcev, ki stojijo v krogu, in ta tiho zapusti dvorano. Učitelj dovoli vozniku, da odpre oči in ga vpraša: "Ugani, kdo je odšel?" Če je voznik pravilno uganil, se postavi v krog in izbere drugega voznika. Če ne ugane pravilno, ponovno zapre oči in oseba, ki zapusti dvorano, zasede prejšnje mesto v krogu. Voznik, ki odpre oči, ga mora poimenovati.

№ 75. Igra z nizko mobilnostjo"Leti - ne leti".

Napredek igre: Otroci hodijo v koloni eden za drugim. Učitelj poimenuje različne predmete. Če predmet leti, na primer letalo, ptica, naj otroci dvignejo roke vstran in z njimi zamahnejo kot s krili; če predmet ne leti, naj ne dvignejo rok.

Tisti, ki nepravilno dvigne roke, velja za poraženca.

№ 76. Igra z nizko mobilnostjo"Najdi in molči."

Otroci stojijo ob eni strani igrišča, obrnjeni proti učitelju. Na njegov znak se obrnejo proti steni. Učitelj v tem času skrije robček. Nato se otroci na znak obrnejo in začnejo iskati robček. Najditelj se, ne da bi kaj pokazal, približa učitelju, mu tiho spregovori na uho, kje je našel robec, in zasede svoje mesto v vrsti (ali sede na klop ali stol). Igra se nadaljuje, dokler večina otrok ne najde robčka. Igra se ponovi 3-4 krat.

№ 77. Igra z nizko mobilnostjo z žogo "Užitno - neužitno".

Če učitelj pokliče "užitno" besedo, otrok ujame žogo in jo drži, če je "neužitna", jo hitro vrže nazaj.

№ 78. Igra z nizko mobilnostjo "Happy Tambourine".

Vsi stojijo v velikem krogu. Voditelj pravi besede: »Tečeš, vesela tambura, hitro, hitro skozi roke. Kdor ima veselo tamburico, nam bo zdaj zaplesal.” Ko se besede končajo, gredo tisti otroci v krog in plešejo. Igra se ponovi 2-3 krat.

79. Igra z nizko mobilnostjo "Štirje elementi".

Namen igre: Razviti pozornost, povezano s koordinacijo slušnih in motoričnih analizatorjev.

Opis. Igralci sedijo v krogu. Voditelj se strinja z njimi, da če izgovori besedo "zemlja", naj vsi spustijo roke, če beseda "voda" - iztegnejo roke naprej, beseda "zrak" - dvignejo roke, beseda "ogenj" - vrtijo roke v zapestjih in komolčnih sklepih. Kdor naredi napako, velja za poraženca.

№ 80. Igra z nizko mobilnostjo "Antoshka".

Otroci stojijo v krogu, hodijo na mestu in rečejo:

Antoshka-krompir, kostna noga,

Velik je kot palec, njegova glava je velika kot lonec.

Nato se vsi igralci obrnejo s hrbtom v krogu in zaprejo oči, učitelj pa enega otroka pokrije z odejo. Na ukaz »Obrni« se igralci obrnejo z obrazom v krog in odprejo oči. Učitelj postavlja vprašanje: "Kdo manjka?" Otroci morajo povedati ime otroka, ki je skrit. Ko je ime skritega otroka poimenovano, bo čarobna vrečka razkrila, kdo je skrit v njej. (2-3 krat).

№ 81. Igra z nizko mobilnostjo « Hladno - vroče."

Napredek igre: Voznik zapusti dvorano, otroci skrijejo predmet. Po tem vstopi voznik in poišče predmet. In otroci mu sledijo in rečejo:

Hladno ... toplo ... vroče ... pomaga najti skriti predmet.

№ 82. Igra z nizko mobilnostjo « Vrv."

Vzamejo dolgo vrv in zavežejo njene konce. Udeleženci igre stojijo v krogu in vzamejo vrv v roke. Voznik stoji na sredini. Hodi v krogu in se poskuša dotakniti roke enega od igralcev. Toda otroci so pozorni, spustijo vrv in hitro skrijejo roke. Takoj ko voznik odide, takoj vzamejo vrv. Kogar voznik udari po roki, vodi.

Pravila. 1. Igralci morajo vrv držati z obema rokama. 2. Med igro vrv ne sme pasti na tla.

№ 83. Igra z nizko mobilnostjo"Voda".

Napredek igre : Otroci stojijo v krogu, v sredini je vodnjak. Otroci hodijo v krogu in govorijo besede, za besedami: - pridi ven, pridi ven ... morski mož hodi z zaprtimi očmi, rokami naprej in ugiba, koga je udaril.

Dedek - voda!

Zakaj sediš pod vodo?

Pojdi ven, pojdi ven vsaj za eno uro.

Ugani, kateri od naju!

№ 84. Igra z nizko mobilnostjo"Kralj grah".

Napredek igre: Glede na rimo je izbran voznik - King Pea; odmakne se 8-10 korakov stran od otrok in obrne hrbet. Ostali otroci se dogovorijo, katero dejanje bodo prikazali. Kralj grah pride do otrok in reče:

Otroci izvajajo predvideno gibanje / perejo perilo, igrajo na harmoniko, pometajo tla ... / Kralj grah ugiba. Če ne ugane pravilno, izgubi; otroci mu povedo, kaj so naredili, in se domislijo novega dejanja.

№ 85. Igra z nizko mobilnostjo"Odmev".

Napredek igre: Otroci hodijo v koloni eden za drugim. Učitelj pove frazo, otroci pa kot odmev ponovijo zadnjo besedo. Na primer, učitelj reče: "Vrana" - otroci odgovorijo razvlečeno: "Kukavica."

№ 86. Igra z nizko mobilnostjo"Poišči razlike."

Napredek igre: Vsi sedijo v krogu. Za igro se morajo igralci natančno preučiti drug drugega. Ko vodja zapusti sobo, morajo udeleženci narediti majhne spremembe v svojem videzu: spniti si lase, poviti prst, odpeti gumb itd. Vodja mora ugotoviti, kaj se je spremenilo za igralce. Vodil bo tisti, ki bo imel največ sprememb.

№ 87. Igra z nizko mobilnostjo"Pokrovček in palica."

Cilj: naučite otroke, da se gibljejo v krogu v smeri in nasprotni smeri urinega kazalca, prepoznajo otroke po glasu, sledijo vsem signalom in ohranjajo tišino. Razviti sposobnost delovanja na signale in sluh. Gojite zanimanje za igre na prostem.

Napredek igre: Eden od otrok gre v sredino kroga s palico v rokah, natakne kapo na glavo, tako da se spusti do nosu in pokrije oči. Ostali otroci se držijo za roke in tvorijo krog. Hodijo v krogu in govorijo: "Ena, dva, tri, štiri, pet -

Palica bo potrkala.” Otrok v kapici potrka s palico, ob koncu besed se vsi ustavijo in obrnejo na sredino. Otrok s kapico iztegne palico, tisti, na katerega kaže, prime za konec palice in pokliče ime osebe, ki stoji v krogu. Otrok v sredini mora uganiti, kdo ga je poklical, če je uganil prav, gre v sredino.

Možnost. Tisti, ki stojijo v krogu, pravijo:

"1, 2, 3, 4, 5,

Palica bo potrkala

In kot pravi - skok, skok, skok,

Voditelj potrka s palico, pokaže na enega od otrok in izgovori zadnje besede.

Igre za razvoj slušne pozornosti in

fonemični sluh.

Napredek igre: Otroci tvorijo krog. Voznik stoji v središču kroga in zapre oči. Brez držanja za roke otroci hodijo v krogu v desno (levo) in rečejo:

Zbrali smo se v enakomernem krogu,

Takoj se obrnemo,

Kaj če rečemo "skok-skok-skok",

Besede »skok-skok-skok« izgovarja eden od otrok po navodilih učiteljice. Voznik mora ugotoviti, kdo je rekel te besede. Če je pravilno uganil, prevzame mesto tistega, ki je izgovoril besede. Če voznik glasu ne prepozna, se igra ponovi, otroci pa gredo v krogu v drugo smer.

№ 89. « Telefon".

Vsi otroci sedijo v vrsti: kdor prvi sede, dobi telefon. Voditelj mu na uho hitro pove besedo ali kratek stavek. Kar je slišal, posreduje sosedu, ta pa to besedo posreduje naslednjemu igralcu in tako naprej do zadnjega igralca. Nato vsak pove, kar je slišal. Tisti, ki je prvi pomešal povedano, sedi na koncu, igralci se približajo telefonu. Vsak otrok lahko enkrat deluje kot telefon, nato pa sedi na koncu vrste.

№ 90. "medved".

Napredek igre: otroci stojijo v krogu. Izbran je medved, ki se usede v sredino kroga in zapre oči.

Kot sneg pod drevesom, sneg,

In na drevesu je sneg, sneg,

In pod hribom je sneg, sneg,

In na hribu je sneg, sneg,

In medved spi pod snegom

Tiho, tiho, ne delaj hrupa!

V 1. in 3. vrstici gredo otroci v krog, 2 in 4 - iz kroga, v 5. vrstici se otroci previdno približajo medvedu, 6. vrstico pove en otrok po navodilih učitelja. Medved mora po glasu prepoznati, kdo je govoril.

№ 91. "Sokol".

Napredek igre : Otroci sedijo na stolih v krogu. Izbran je sokol. Ob začetku pesmice, ki jo vsi otroci recitirajo, sokol steče okoli kroga in enemu od otrok za hrbet spusti pero (lažno).

Visoko je letel sokol.

Pero sem spustil v šaš.

sokolovo pero

Najdemo ga šele zjutraj.

Zjutraj bo sonce vzšlo -

Vova bo našel pero.

Z besedami " Zjutraj bo sonce vzšlo ...« sokol sedi na praznem stolu v krogu z otroki. Zadnje tri besede izgovorijo vsi otroci in pokličejo ime otroka, za hrbtom katerega je sokolovo pero. Postane sokol. Igra se ponavlja.

Napredek igre: zapre oči. Otroci hodijo v krogu, voznik stoji v sredini kroga. Ko se besede končajo, se otroci ustavijo. Učitelj pokaže na enega od igralcev.

Pravila: Voznik ne odpre oči, dokler ne imenuje klicatelja. V tem času morajo vsi molčati. "Malo smo se zabavali,

Vsi so bili nameščeni na svojih mestih.

Ti, ... (ime), ugani

Ugotovite, kdo vas je poklical."

№ 93. Igra z nizko mobilnostjo "Ugani, kako se sliši."

Odrasel povabi otroke, naj poslušajo in si zapomnijo zvok vsakega predmeta (kako šumenje papirja, kako zvoni tamburin, kakšen zvok daje boben, kako zveni ropotulja). Nato mora otrok samo na uho, brez vizualne podpore (otrok se obrne stran ali so igrače pokrite z zaslonom), ugotoviti, kaj se sliši. Ime vsakega zvenečega predmeta se izgovori.

№ 94. « Slišite - ploskajte».

Odrasla oseba izgovarja številne zvoke (zloge, besede); in otrok z zaprtimi očmi, ko sliši dani zvok, ploska z rokami.

№ 95. « Ostro oko».

Otroke prosimo, da v okolju poiščejo predmete, ki imajo v imenu določen zvok, in določijo njegovo mesto v besedi.

STARINSKI PULTI

Ena dva tri štiri,

Pet, šest, sedem,

Osem devet deset.

Izplava

Beli mesec!

Kdo bo dosegel mesec?

Šel bo in se skril!

Jabolko se je kotalilo

Mimo vrta

Mimo zelenjavnega vrta

Mimo zapornice;

Kdo ga bo dvignil?

Ta bo prišel ven!

Beli zajec, kam je zbežal?

V hrastov gozd!

Kaj je počel tam?

Bast se je strgal!

Kam si ga dal?

Pod krovom!

Kdo je ukradel?

Pojdi ven!

Grah se je kotalil po jedi.

Ti vozi, jaz pa ne bom.

Čiki-briki, kam greš?

Čiki-briki, na tržnico.

Chiki-briki, zakaj si tam?

Chicky-bricky, dobi nekaj ovsa!

Chiki-briki, kdo si?

Čiki-briki, jaz sem na konju!

Čiki-briki, kaj si ti?

Čiki-briki, krokar!

Tarya-Marya

Šel sem v gozd

Jedel sem storže -

Povedala nam je.

Ampak ne jemo borovih storžev,

Dajmo ga Tari-Mari!

Prašič hodi

Raztrga mravljico.

Ona bruha

In ga da v košaro.

Ta bo prišel ven

Tukaj gre.

Žlindra Kukavica

Mimo mreže

Majhni otroci

In kričali so:

»Kuk! Poppy!"

Ena pest!

Lisica je hodila po gozdu,

Lisica je strgala črte,

Lisica je tkala batinske čevlje

Moj mož ima dva

Tri zase

In za otroke

Na čevljih!

Kukavica je hodila

Mimo mreže

Otroci so majhni.

Kukušata

Prosijo za pijačo.

Ti bi moral voziti!

Pod mlinom

Pod ražnjem

Dva nepridiprava sta se sprla

To je cela pravljica!

Tara-bara,

Čas je, da gremo domov -

Nahrani fante

Napoji teličke

Molze krave.

Ti bi moral voziti!

kukavica-

Goryushechka

Pletena ograja je bila pletena

Vodila je otroke.

Otroci so hodili

Prišli smo do konca

Prišli smo do konca

Pojdimo nazaj.

Aty-baty, vojaki so hodili,

Aty-baty, na trg,

Atty-batty, kaj si kupil?

Aty-baty, samovar!

Prve rastline,

drugi,

Golobčki so leteli

Ob jutranji rosi,

Po zeleni stezi.

Obstajajo jabolka, orehi,

Med, sladkor,

V kot!

Ahi, ahi, ahi, oh,

Maša je sejala grah.

Rodil se je debel,

Pohiteli bomo, le počakajte!

Gori, jasno gori

Da ne ugasne,

Ostani na svojem robu

Poglej na polje.

Tja gredo trobentači

Da, jedo žemljice.

Torba se je kotalila

Z visoke grbe.

V tej torbi

Kruh, sol, pšenica.

Skoči in skoči,

Skoči in skoči,

Zajček skače -

Siva stran.

Po gozdu

Skok-skok-skok,

Glede na sneg

Poke-poke-poke.

Usedla sem se pod grm,

Hotel sem se skriti.

Kdor ga ujame, ga vozi.

Tili-teli,

Sedenje na klopi -

Car, princ,

Kralj, princ,

Čevljar,

In kdo si ti?

Indijanci Brynn,

Balalajka!

Indijanci Brynn,

Igrajmo!

Indijanci Brynn,

Intsbryntsy,

Tukaj grem!

Oh ti mala sovica,

Ti velika glava!

Sedel si na drevesu

Obrnil si glavo -

Padla je v travo,

Skotalila se je v luknjo!

Daria je hodila po poti,

Našel sem klobčič niti.

Žoga je majhna,

Alyonka niti,

Žoga se kotali

Nit se razteza.

Žoga je daleč, daleč, daleč stran, -

Nit je dolga, dolga, dolga.

Vzel sem nit

Vlekla in trgala.

Čez morja, čez gore,

Za železnimi stebri

Na hribu je stolp,

Na vratih je ključavnica.

Pojdi po ključ

In odkleni ključavnico.

mušice,

Tanke noge

Ples po poti...

Noč je blizu

Odleteti stran.

Trk-trk,

Trk-trk-trk,

Petelin se sprehaja po dvorišču.

Sam z ostrogami,

Rep z vzorci.

Stoji pod oknom

Kriči po dvorišču.

Kdo bo slišal

On teče.

Kukavica je letela mimo vrta,

Popikal vse sadike

In zavpil: "Ku-ku-mak,

Odpri eno pest."

Poglej v nebo

Zvezde gorijo

Žerjavi kričijo:

Gu-gu! pobegnil bom!

En, dva, ne bodi vrana,

In teči kot ogenj.

Salto po poti

Zajček skače bos.

Zajček, ne beži -

Tukaj so tvoji škornji

Tukaj je tvoj pas

Ne hitite v gozd.

Pridružite se nam v okroglem plesu

Osreči ljudi.

Obkrožite obroč,

Krožni obroč

Kdo igra,

Tako bo.

Kdor ne želi

Biti kača

Izstopite iz kroga!

Kolo se je zavrtelo

Zakotalilo se je daleč stran

In ne v rži,

In ne v pšenici,

In do samega

V prestolnico.

Kdo bo našel kolo?

On vodi.

Tako kot je lisica hodila po poti,

V bombažu sem našel pismo,

Usedla se je na štor

In berem ves dan.

Tili-teli,-

Ptice so pele

Vzleteli so in odleteli proti gozdu.

Ptički so začeli graditi gnezda!

Kdor ne tuli, naj vozi!

K babici, k dedku

Na konju

V rdečem klobuku.

Po ravni poti

Na eni nogi

V starem čevlju

Čez luknje, čez grbine,

Vse je naravnost in neposredno,

In potem nenadoma ... v luknjo! Pok!

Ena dva tri štiri pet!

Zajček je šel ven na sprehod.

Nenadoma lovec zmanjka,

Naravnost v zajčka

Poganjki.

Pok! Pow! zgrešeno,

Sivi zajček

Vneten konj

Z dolgo grivo

Skakanje, skakanje

Po njivah.

Tu in tam!

Tu in tam!

Kje se bo vozil -

Izstopite iz kroga!

Petelin, petelin,

Pokaži mi svojo kožo.

Ohišje gori,

Koliko peres ima?

Ena dva tri štiri pet...

SODOBNI REACHERS

Zvon kliče vse,

Zvon nam poje

Ding-bom, ding-bom!

Izstopite iz kroga!

Noge, noge so tekle po poti,

Na travniku in v gozdu so skakali čez grbine,

Stekla sta na travnik in se izgubila

V širokem krogu vidim,

Vsi moji prijatelji so vstali.

Jaz sem za vas, moji prijatelji,

delam pite:

Hitro jih je treba speči

Ti pojdi in zakuri peč!

Najmlajši so zaskrbljeni:

Kako zdržimo brez kadi!

Vse gobe so v kadi,

Pozabil na valove!

Išči valove,

Zelo okusne gobe!

Med belimi golobi

Spreten vrabček skače.

vrabček ptica,

siva majica,

Odgovori, vrabček,

Odletite, ne bodite sramežljivi!

Enkrat pri našem Stepanu

Maček je čuval kislo smetano.

In ko je prišlo kosilo,

Mačka sedi - ni kisle smetane.

Pomagajte Stepanu,

Z njim poiščite kislo smetano.

Poševno, poševno,

Ne hodite bosi

In hoditi naokrog s čevlji,

Zavijte tace.

Če nosite čevlje,

Volkovi ne bodo našli zajca

Medved te ne bo našel...

Pridi ven - zgorel boš!

Egor je vzel sekiro v kotu,

S sekiro sem šel na dvorišče,

Egor je začel popravljati ograjo,

Jegor je izgubil sekiro.

Torej še vedno išče ...

Poiščite tudi sekiro!

Ko so fantje šli do reke,

V rokah so nosili dve vesli.

Srečajo jih tri ovce

In štiri purane.

Vsi fantje so bili prestrašeni

Vesla so vrgli v grmovje.

Prestrašili so se in zbežali,

In najti jih morate!

V reki je živel en burbot,

Z njim sta bila prijatelja dva rufa.

K njim so priletele tri race,

Štirikrat na dan

Ena dva tri štiri pet!

Veverice so zdravile zajce,

Postregli so jim korenje

Vse orehe smo pojedli sami,

In rekli so ti, da voziš.

Ena dva tri štiri,

Kdo ne spi v našem stanovanju?

Vsakdo na svetu potrebuje spanje,

Kdor ne spi, bo prišel ven!

Živel enkrat

Sem jaz ali ti?

Med nama je nastal prepir.

Kdo je začel, so pozabili

In še vedno nisva prijatelja.

Nenadoma igra tokrat

Ali naju bo lahko pomiril?

Pri linearnem mostu

V Nevi sem ujel kita,

Skril za okno

Mačka ga je pojedla.

Dve mački sta pomagali

Zdaj pa ni kita!

Ne zaupaš prijatelju?

Izstopite iz kroga!

Kot na našem seniku

Prenočili sta dve žabi.

Zjutraj smo vstali, jedli zeljno juho,

In rekli so ti, da voziš!

Na travnik so prišli veveričji mladiči

Medvedji mladiči, jazbeci.

Na zelenici na travniku

Pridi tudi ti, prijatelj moj.

Tili-tili, tili-bom,

Zajček je s čelom podrl bor.

Žal mi je za zajčka

Zajček nosi stožec.

Pohiti in teci v gozd

Daj zajčku obkladek!

Zgodaj, zgodaj vstanemo.

Glasno pokličemo čuvaja.

Stražar, stražar, pohiti

Pojdi ven in nahrani živali.

Mimo gozda, mimo dač

Po reki je plavala rdeča žoga.

Zagledala ga je ščuka.

Kaj je ta stvar?

Zgrabi, zgrabi!

Ne ujemite ga.

Žoga je spet priplavala.

Pridi ven, moral bi voziti.

Tik-tak, tik-tak,

Pod mostom je živel star rak.

Rdeča mačka je prišla na most,

Rak je zgrabil mačko za rep.

Mijav-mijau, pomoč!

Odpnite raka od repa!

Vsi tečejo, ti pa tečeš,

Pomagajte mački Vaski.

Petelin je sekal drva,

Sova je spekla pite.

S pecljem za zajčke,

Presta z medom za medvedke.

Ti pa, prijatelj, s čimer hočeš

Ena dva tri štiri!

V stanovanju so živele miši,

Pili smo čaj

Skodelice so se razbijale

Plačali so tri denarce!

Kdor noče plačati

Zato bi morali voziti!

Skok-skok, skok-skok!

Zajček je skočil na štor.

Glasno udarja po bobnu,

Vabi vas k igri poskoka.

Na pomolu so živeli galebi,

Reka jih je zibala z valovi.

Ena dva tri štiri pet,

Čik-čik, čik-čik,

Ponoči je čriček pel pesmi,

Šli smo ga iskat

Luči so bile prižgane

Pogledali smo pod grm,

Pod puhastim repincem.

Kje se je skrival čriček?

Poišči ga, prijatelj!

Po mostu je hodila koza

In mahala z repom,

Ujel sem se na ograjo

Pristalo je naravnost v reki.

Kdor ne verjame, je on

Izstopite iz kroga!

Galeb je segrel kotliček.

Povabila je osem galebov.

Vsi so prišli na čaj!

Koliko galebov - odgovor?

Tekači skačejo,

Sončni zajčki.

Imenujemo jih -

So bili tukaj -

In tukaj jih ni.

Kje so zajčki?

Pojdi jih iskat.

Čebele so poletele na polje,

Brenčali so in brenčali.

Čebele so sedele na rožah.

Mi igramo - vi vozite!

Reference

Bondarenko T.M. Telesna vzgoja in zdravstveno delo z otroki, starimi od 5 do 6 let, v predšolskih izobraževalnih ustanovah: Praktični vodnik za višje vzgojitelje in učitelje predšolskih izobraževalnih ustanov, starše, vzgojitelje - Voronež: IP Lakotsenina N.A., 2012. - 216 str.

Bondarenko T.M. Telesna vzgoja in zdravstveno delo z otroki, starimi 6-7 let, v predšolskih izobraževalnih ustanovah: Praktični vodnik za višje učitelje in učitelje predšolskih izobraževalnih ustanov, starše, vzgojitelje - Voronež: IP Lakotsenina N.A., 2012. - 224 str.

Glushkova G.V., Golubeva L.G., Prilepina I.A. Telesna vzgoja v družini in predšolskih vzgojnih ustanovah: metodološka priporočila, domače naloge. – M .: Šolski tisk, 2005. - 96 str.

Žukov M.N. Igre na prostem: učbenik. za študente ped. univerze - M .: Založniški center "Akademija", 2000. - 160 str.

Kazina O.B. Zabavna športna vzgoja za otroke in njihove starše. Aktivnosti, zabava, počitnice, pohodi. / Umetniki E.A. Afonicheva, V.N. kokoši – Yaroslavl: Development Academy: Academy Holding, 2005. – 140 str., ilustr. – (Zbirka: “Vrtec: dan za dnem. V pomoč vzgojiteljem in staršem. Zdravstveno varčne tehnologije v vzgoji in izobraževanju”).

Kako popestriti igre na prostem // Predšolska vzgoja, 2005. št. 6.

Kataeva A.A., Strebeljeva E.A. / Didaktične igre za otroke / Kataeva A.A. - M., 1993.– 191 str.

Kovalko V.I. Abeceda pouka telesne vzgoje za predšolske otroke: Praktični razvoj minut telesne vzgoje, igralnih vaj, gimnastičnih kompleksov in iger na prostem (srednja, srednja šola, pripravljalne skupine). – M.: VAKO, 2005. – 176 str. – (Predšolski otroci: učimo, razvijamo, vzgajamo).

Kovalko V.I. Zdravstveno varčne tehnologije v osnovni šoli. 1-4 razredi. M.: VAKO, 2004. – 296 str. – (Pedagogika. Psihologija. Management).

Litvinova M. F. Ruske ljudske igre na prostem: priročnik za vzgojitelje otrok. vrt / Ed. L.V. Ruskova.- M.: Izobraževanje, 1986.- 79 str .: ilustr.

Utrobina K.K. Zabavna telesna vzgoja v vrtcu za otroke 5-7 let. Opombe o netradicionalnih dejavnostih in zabavi v telovadnici: priročnik za vzgojitelje in inštruktorje telesne vzgoje. – M.: Založba GNOM in D, 2003 – 128 str.: ilustr.

Internetni viri

Medvedeva T.V. Igre z nizko mobilnostjo. [Elektronski vir]//Način dostopa: http://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/igry-maloy-podvizhnosti (datum dostopa: 04.06.2013)

Medvedeva T.V. Kartoteka iger na prostem. [Elektronski vir]//Način dostopa: http://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/kartoteka-podvizhnyh-igr-1 (datum dostopa: 04.06.2013)

Igre na prostem za otroke starejše predšolske starosti [Elektronski vir]//Način dostopa: http://nikolsad.ucoz.ru/load/kartoteka_podvizhnykh_igr_dlja_detej starshego__ doshkolnogo_vozrasta/1-1-0-5 (datum dostopa: 05.06.2013) )

IGRE NA PROSTEM Učiteljica Aleksandrova G.V. AKTIVNA IGRA “PASTI, VZEMI TRAK” NAMEN: RAZVIJATI ZGOTNOSTI IN PAMETNOSTI OTROK. VADITE TEK Z IZMIKANJEM, LOVENJEM IN UREJANJEM V KROGU. OPIS: IGRALCI SE RAZREDIJO V KROG, VSAK PREJEME TRAK, KI GA NAMESTI NA ZADNJEM PASU ALI NA KOL. V SREDIŠČU KROGA JE PAST. OB ZNAKU “TECI” OTROCI PRESTRAŠIJO IN PAST SPOTKIVA, DA BI NEKOMU IZTRGIL TRAK. TISTI, KI JE IZGUBIL TRAK, SE PREMAKNE NA STRANI. NA ZNAK »ENA, DVA, TRI, ČIMPREJ TECI V KROG« SE OTROCI RAZREDIJO V KROG. PAST PREŠTEJE ŠTEVILO PENTLJ IN JIH VRNE OTROKOM. IGRA SE ZAČNE Z NOVO PASTJO. PRAVILA: PAST MORA ZAJETI SAMO TRAK, BREZ ZAMAŠČEVANJA IGRALCA. IGRALEC, KI JE IZGUBIL TRAK, SE PREMAKNE NA STRANI. MOŽNOSTI: IZBERITE DVE PASTI. OKRONANEMU IGRALCU NE MOREŠ VZETI TRAKA. IGRALCEV TEČE PO “POTI”, “MOSTU”, SKAČE ČEZ “BUMKE”. IGRA NA PROSTEM “HITREJŠI NA MESTIH” CILJ: RAZVIJATI PROSTORSKO ORIENTACIJO IN SPOSOBNOST IZVAJANJA GIBANJA PO SIGNALU. VADBA V HITEREM TEKU, HOJI, SKOKIH. OPIS: OTROCI STOJIJO V KROGU NA RAZDALJO ROK, VSAKO MESTO JE OZNAČENO S PREDMETOM. OB BESEDI “TECI” OTROCI ZAPUSTIJO KROG, HODIMO, TEČEMO ALI SKAČEMO PO CELEM IGRIŠČU. UČITELJ ODSTRANI EN PREDMET. PO BESEDAH »NA SVOJA MESTA« VSI OTROCI TEČEJO V KROGU IN ZAVZEMO PROSTA MESTA. PREOSTALIM OTROKOM V REFRU RECITE "VANJA, VANJA, NE ZEVAJ, HITRO SE SEDI!" PRAVILA: MESTO V KROGU LAHKO ZAVZETE SAMO ZA BESEDAMI “PO MESTAH”. NE OSTAJAJ NA MESTU PO BESEDI “TECI”. MOŽNOSTI: NA ZAČETKU IGRE NE SKRIJTE KOCKE, DA NE OSTANE KDO BREZ SEDEŽA. ODSTRANI 2 ALI 3 KOCKE. POZIMI ZABIJAJO ZASTAVE V SNEG. AKTIVNA IGRA "GEES - SWANS" NAMEN: RAZVITI VZDRŽLJIVOST OTROK IN SPOSOBNOST IZVAJANJA GIBANJ NA SIGNAL. VADITE TEK Z IZMIKANJEM. SPODBUJANJE RAZVOJA GOVORA. OPIS: NA ENEM KONCU PROSTORA JE PREPET “HIŠA”, KJER SE NAHAJAJO GOSI, NA NASPROTNEM KONCU PASTIRI. OB STRANI HIŠE JE “VOLČJI BLOG”. OSTALO KRAJA "TRAVNIK". UČITELJ JE ENEGA POSTAVIL ZA PASTIRJA, DRUGEGA ZA VOLKA, OSTALO SO GOSI. PASTIR GOSI GOSI NA PASO NA TRAVNIK. GOSI HODIJO IN LETAJO PO TRAVNIKU. PASTIR JIH KLIČE »GOSI, GOSI«. GOSI ODGOVORI: "GA-GA-GA." "ŽELITE KAJ?" "DA DA DA". "TOREJ LETI." »NIMO DOVOLJENI. SIVI VOLK JE POD GORO, NE SPUSTI NAS DOMOV." "ZATO LETI, KOT HOČEŠ, SAMO POSKRBI ZA SVOJA KRILA." GOSI Z RAZPIRJENIMI KRITI LETIJO PO TRAVNIKU DOMOV, VOLK STEČE VEN, IM PREKRIVA POT, POSKUŠAJ UJETI ŠE GOSI (DOTIKNI SE Z ROKO). UJETE GOSI VOLK ODNEME K SEBI. PO 3-4 URIHIH SE PREŠTEJE ŠTEVILO UJETIH, POTEM SE DOLOČI NOV VOLK IN PASTIR. PRAVILA: GOSI LAHKO ODLETIJO DOMOV, VOLK PA JIH LAHKO UJEME ŠELE PO BESEDAH “ZATO LETI, KOT HOČEŠ, SAMO POSKRBI ZA SVOJA KRILA.” VOLK LAHKO UJEMI GOSI NA TRAVNIKU DO MEJE HIŠE. MOŽNOSTI: POVEČANJE RAZDALJE. UVOD DRUGI VOLK. NA POTI VOLKA SO OVIRE, KI JIH JE TREBA PRESKOČITI. AKTIVNA IGRA “WE ARE FUN GUYS” NAMEN: RAZVIJATI OTROKOVE SPOSOBNOSTI IZVAJANJA GIBOV PO BESEDNEM ZNAKU. VADITE TEK V DOLOČENI SMERI Z IZMIKANJEM. SPODBUJANJE RAZVOJA GOVORA. OPIS: OTROCI STOJIJO NA ENI STRANI IGRIŠČA. PRED NJIMI JE NARISANA ČRTA. TUDI NA NASPROTNI STRANI JE ČRTA. OB STRANI OTROK JE NA SREDINI MED DVEMA VRSTAMA PAST, KI GA POSTAVLJA VZGOJITELJICA. OTROCI V REFRU REČEJO: »SMO ZABAVNI FANTJI, RADI TEKAMO IN SKAČEMO, NO, POSKUŠAJTE NAS UJETI. EN, DVA, TRI – Ujemi!« OTROCI PO BESEDI »UJEMI« STEČEJO NA DRUGO STRANI IGRIŠČA IN UJEMKA DOHODI TEKAČE. TISTI, KI SE GA PASTI DOTAKNE, PREDEN IGRALEC PRESTOPI ČRTO, SE ŠTEJE ZA UJETEGA IN SEDE BLIZU PASTI. PO 23 TEKAH SE OPRAVI ŠTETJE UJETIH IN IZBIRA NOVA PAST. PRAVILA: NA DRUGO STRAN LAHKO TEČEŠ ŠELE PO BESEDI “CATCH”. TISTI, KI SE GA JE PAST DOTAKNILA, SE PREMAKNE NA STRANI. NEKDO, KI JE BEŽEL NA DRUGO STRAN, NI UJEVLJIV. MOŽNOSTI: VNESITE DRUGO PAST. NA POTI UBEŽNIKOV - OVIRA - BEŽENJE MED PREDMETI. AKTIVNA IGRA "UGANI, KDO JE UJET" NAMEN: RAZVITI OPAZOVANJE, AKTIVNOST, POBUDO. VADBA V TEKU, SKOKIH. OPIS: OTROCI SEDIJO NA STOLU, VZGOJITELJICA PREDLAGA, DA GREMO NA SPREHOD V GOZD ALI NA JASO. TAM LAHKO VIDITE PTIČKE, HROŠČE, ČEBELICE, ŽABICE, KABILICE, ZAJČKA, JEŽKA. JIH LAHKO UJETI IN PRIPELJATE V ŽIVO KOTIČEK. IGRALCI SLEDIJO ZA UČITELJEM, POTEM STRAŠIJO V RAZLIČNE SMERI IN SE PRETVARJAJO, DA LOVIJO V ZRAKU ALI KRONAJO NA TLEH. »ČAS JE, DA GREMO DOMOV,« REČE VZGOJITELJICA IN VSI OTROCI, DRŽEČI ŽIVAL V DLANI, STEČEJO DOMOV IN POSEDEJO VSAK STOL. UČITELJ POIMENUJE NEKATERE OTROKE IN SE PONUDI, DA POKAŽE, KOGA JE UJEL V GOZDU. OTROK POSNEMA GIBANJE UJETE ŽIVALI. OTROCI UGANEJO, KOGA SO UJELI. POTEM, KI GREJO SPET NA SPREHOD V GOZD. PRAVILA: VRNITEV OB SIGNALU “ČAS JE DOMOV.” MOŽNOST: VOŽNJA Z VLAKOM (SEDEČ NA STOLU, POSNEMAJTE GIBANJE IN TRKANJE S KOLESI Z ROKAMI IN NOGami). AKTIVNA IGRA "POIŠČI ŽOGO" NAMEN: RAZVIJATI OPAZOVALNOST IN VRTOST OTROK. OPIS: VSI IGRALCI STOJIJO V STESNEM KROGU, OBRNJENI V SREDIŠČE. EN IGRALEC POSTANI V SREDIŠČE, TO JE GOVOREČA OSEBA. IGRALCI DRŽIJO ROKE NA ZAHRBTU. ENEMU DAJO ŽOGO V ROKE. OTROCI SI ZA HRBET ZAČNEJO PODAJATI ŽOGO SI. VOZNIKI POSKUSAJO UGANITI, KDO IMA ŽOGO. VSAKEGA IGRALCA LAHKO PROSI, DA POKAŽE ROKE TAKO, DA REČE »ROKE«. IGRALEC IZTEGNE OBE ROKI NAPREJ, Z DLANO NAVZGOR. TISTI, KI IMA ŽOGO OZIROMA KI JE IZPUSTILA, STOJI NA SREDINO, VOŽEČI JE NA NJEGOVEM MESTO. PRAVILA: ŽOGA SE PODAJA V KATERIKOLI SMERI. ŽOGA SE DA SAMO SOSEDU. ŽOGE NE SMEŠ PODATI SOSEDU, ČE VOZNIK ZAHTEVA, DA POKAŽEŠ ROKE. MOŽNOSTI: DAJ DVE ŽOGI V IGRO. POVEČAJTE ŠTEVILO VOZNIKOV. KDOR IMA ŽOGO, TA NALOGO: SKOČI, PLEŠE ITD. UDMURDSKA AKTIVNA IGRA "VODA" NAMEN: GOJITI PRIJATELJSKE ODNOSE MED OTROKI. VOŽEČI SEDI V KROGU Z ZAPRTIMI OČMI. IGRALCI SE GIBAJO V KROGU Z BESEDAMI: DEDEK VODA, ZAKAJ SEDIŠ POD VODO? MALO POZORI, SAMO TRENUTKO. KROG SE USTAVI. POVODNI MOŽ VSTANE IN Z ZAPRTIMI OČMI PRISTOPI ENEMU OD IGRALCEV. NJEGOVA NALOGA JE DOLOČITI, KDO JE PRED NJIM. MERMAN SE LAHKO DOTAKNE IGRALCA, KI STOJI PRED NJIM, VENDAR MI NE SME ODPRTI OČI. ČE MERDIAN UGANE IME IGRALCA, ZAMENJATA VLOGI IN IGRA SE NADALJEVA. AKTIVNA IGRA “MEDVED IN ČEBELICE” NAMEN: NAUČITI OTROKE STOPATI IN PLEZATI NA GIMNASTIČNI STENI. RAZVIJAJTE AGILNOST IN HITROST. PANJ (GIMNASTIČNI ZID ALI STOLP) SE NALAŽI NA ENI STRANI MESTA. NA NASPROTNI STRANI JE TRAVNIK. OB STRANI JE MEDVEDOVA LENA. V IGRI NE SODELUJE VEČ KOT 12-15 LJUDI ISTI ČAS. IGRALCI SO RAZDELJENI V 2 NEENAKOPRAVNI SKUPINI. VEČINA SO ČEBELE, KI ŽIVIJO V PANJU. MEDVEDKI - V LEN. PO POGOJENEM ZNAKU ČEBELE ODLETIJO IZ PANJA (ODDALJ OD GIMNASTIČNE STENE), ODLETIJO NA TRAVNIK PO MED IN ZABRENJO. TAKOJ ko odletijo, medvedi pobegnejo iz brloga in zlezejo v panj (splezajo na steno) in se posladkajo z medom. TAKOJ KO UČITELJICA POŠLJE ZNAK »MEDVJEDI«, ČEBELE ODLETIJO V PANJE, MEDVEDKI PA POBEŽIJO V BLOG. TISTEGA, KI SE NIMA ČASA SKRITI, PIČAJO ČEBELE (DOTIKNE SE Z ROKO). POTEM SE IGRA NADALJE. BODILI MEDVEDKI NE BODO SODELOVALI V NASLEDNJI IGRI. NAVODILA. PO DVEH PONOVITVAH OTROKA ZAMENJATA VLOGI. VZGOJITELJICA SKRBI, DA OTROCI NE SKAKAJO, AMPAK STOPAJO S STOPNIC; ČE JE POTREBNO POMAGAJO. AKTIVNA IGRA “MIŠOLAVKA” NAMEN: RAZVIJATI VZDRŽLJIVOST OTROK, SPOSOBNOST USKLAJEVANJA GIBOV Z BESEDAMI IN SPRETNOST. VADITE TEK IN POČEPE, OBLIKOVANJE V KROGU IN HOJO V KROGU. SPODBUJANJE RAZVOJA GOVORA. OPIS: IGRALCI SO RAZDELJENI V DVE NEENAKOPRAVNI SKUPINI. MANJŠI OBLIKUJE KROG “MIŠOLAVKA”, OSTALE “MIŠKE” SO ZUNAJ KROGA.IGRALCA, KI IMAJO MIŠOLAVKO, SE ZDRUŽI ZA ROKE IN ZAČNETA HODITI V KROGU, GOVORIŠČI: “O, TAKO UTRUJENA OD MIŠI, VSI SO. PREŽVEČENO, VSI SO POJEDENI. PAZI SE NA GOLUFAJE, DOBILI TE BOMO. NASTAVILI VAM BOMO MIŠOLICE IN ZDAJ VSE UJELI.” OTROCI SE USTAVIJO IN DVIGNEJO SKLOPLJENE ROKE NAVZGOR, DA OBLIKUJEJO VRATA. MIŠI BEŽEJO V MIŠOLAVKO IN IZ NJE. PO BESEDI VZGOJITELJICE: »PLOŠKANJE«, OTROCI, KI STOJIJO V KROGU, NIZKO DVIGNEJO ROKE IN POČEPE, JE MIŠOLAVKA ZALOČNILA. IGRALCI, KI NISO IMELI ČASA POBEŽITI IZ KROG, SE ŠTEJEJO ZA UJETE. UJETE MIŠI SE POMIKAJO V KROG IN POVEČAJO VELIKOST MIŠOLAVKE. KO JE VEČINA UJETIH MIŠI, OTROKA ZAMENJATA VLOGE. PRAVILA: OB BESEDI »PLOŠKANJE« SPUSTITE SKLEČENE DLANE. PO ZAPRTI MIŠOLAVKI NE MORETE DOBITI V ROKE MOŽNOSTI: ČE JE V SKUPINI VELIKO OTROK, POTEM LAHKO ORGANIZIRATE DVE MIŠOLOVICI IN OTROKA BOSTA TEKLA V DVOJEH. AKTIVNA IGRA "SLICY FOX" NAMEN: RAZVITI VZDRŽLJIVOST IN OPAZOVANJE OTROK. VADI HITER TEK Z IZMIKANJEM, UREJANJEM V KROGU IN LOVENJEM. OPIS: IGRALCI STOJIJO V KROGU NA RAZDALI ENEGA KORAKA DRUG OD DRUGEGA. IZVEN KROGA JE OBRISANA LISIČINA HIŠA. VZGOJITELJ PREDLAGA IGRALCEM, NAJ ZAPRE OČI, SE HODI V KROGU ZA HRBTI OTROK IN REČE “V GOZDU GREM ISKAT PAMETNO IN RDEČO LISIČKO!”, SE DOTAKNE ENEGA IGRALCA, KI JE POSTAL PAMETNA LISICA. POTEM UČITELJ PREDLAGA IGRALCEM, NAJ ODPRTE OČI IN POZORNO POGLEDAJO, KATERA OD NJIH JE PAMETNA LISICA, ČE BO KAJ PODARILA. IGRALCEV V REFRU 3-KRAT VPRAŠA NAJPREJ TIHO, POTEM GLASNEJE: "SLICY FOX, KJE SI?" V TEM ČASU SE VSI GLEDAJO. ZVEDNA LISICA HITRO GRE V SREDINO KROGA, DVIGNE ROKE GOR, REČE "TU SEM." VSI IGRALCI TEKAJO PO IGRIŠČU, LISICA JIH UJETI. UJETO LISICO ODNESEJO DOMOV V RUKO. PRAVILA: LISICA ZAČNE LOVITI OTROKE ŠELE PO TEME, ČE GA IGRALCA 3-KRAT V REFRU VPRAŠALA IN LISICA REČE "TUKAJ SEM!" ČE SE JE LISICA ODDALA PREJ, POSTAVI UČITELJ NOVO LISICO. IGRALEC, KI ZBEŽE OD DESK IGRIŠČA, SE ŠTEJE ZA UJETEGA. MOŽNOSTI: IZBRANI STA 2 LISIČKI.