doma
Črpalne postaje
Skladenjske vloge infinitiva v stavku. Didaktično gradivo o ruskem jeziku na temo "skladenjske lastnosti infinitiva" (11. razred)

Skladenjske vloge infinitiva v stavku. Didaktično gradivo o ruskem jeziku na temo "skladenjske lastnosti infinitiva" (11. razred)

Značilnosti infinitiva so njegova subjektivna korelacija in modalnost pomena, ki se pojavlja v besedni zvezi, opazimo jih v večini primerov njegove uporabe v stavku.

Infinitiv deluje v skladenjskih funkcijah: osebek, imenski del sestavljenega imenika, sestavljeni glagol, zapleten načinski predikat, definicija, predmet, okoliščina in infinitiv je združen s konstrukcijami.

V vseh naštetih skladenjskih funkcijah je poleg infinitiva polnovrednih glagolov uporabljen infinitiv veznih glagolov v kombinaciji s predikativnim članom. Infinitiv se le redko pojavlja osamljeno; običajno je središče infinitivne skupine, od katere so odvisni predmeti in okoliščine. Samostojna raba infinitiva ni tipična.

Kot odvisna komponenta se infinitiv uporablja v naslednjih besednih zvezah:

a) v glagolskih besednih zvezah:

Bil je zaposlen ... všeč mu je bilodati vsa njegova pozornost

Bil je zaposlen ... rad je temu posvečal vso svojo pozornost;

b) v pridevniških besednih zvezah:

Ni imel željedržati na karkoli …

Ni imel želje, da bi se karkoli oprijel ...;

c) v trodelni glagolski konstrukciji kot "predikativni člen":

Opazoval jo jevzemi steklenica za steklenico iz kredenca ...

Gledal jo je, kako je jemala steklenico za steklenico iz bifeja ...

Infinitiv kot član stavka ima naslednje skladenjske funkcije:

a) Zadeva:

Vedeti da jo ljubi. Spoznati jo pomeni ljubiti jo.

Obstajata dva primera uporabe infinitiva v funkciji subjekta:

1. Ni povezave z nobenim akterjem, kar opazimo pri navajanju znanih resnic, ki niso povezane s konkretno situacijo ali konkretnim akterjem. Formalne značilnosti takšnega izreka so: oblika sedanjika v enostavnem sestavljenem predikatu s preprosto glagolsko obliko in pogosto tako imenovana »simetrična konstrukcija«, t.j. prisotnost infinitiva tako v osebku kot v predikatu:

izkoriščati oseba jenarediti denar od nje, ne da bi ji dal enakovreden donos

Uporaba osebe pomeni zaslužek na njej, ne da bi ji prinesla enakovreden donos.

2. Povezava med dejanjem infinitiva in storilcem se precej jasno pokaže v primerih, ko je izjava povezana s specifično situacijo. Predikat je najpogosteje v obliki preteklega ali dovršnega sedanjika; povzročitelj dejanja je izražen s posevnim zaimkom v objektivnem primeru, s samostalnikom v splošnem primeru ali pa je razvidno iz konteksta:

nagibati se postal je skoraj edini posel njenega življenja

Skrb zanj je postala skoraj edina stvar v njenem življenju.

Infinitiv, ki deluje kot subjekt, posreduje najbolj posplošen pomen dejanja, ki ni v korelaciji z nobenim subjektom:

Doseči vrh strmine je pomenil še en urok med drevesi(Sillitoe).

Doseg vrha strmine pomeni še en čar med drevesi.

V drugih primerih je dejanje infinitiva povezano s pomenskim subjektom, ki ga označuje subjekt:

« nimam željeposlušati na kogar koli zasebni pogovor» (Christie)

- "Nimam želje poslušati nikogaršnjih intimnih pogovorov."

b) Sestavni del predikata:

imenski (kot predikat):

Vse kar počnejo je, da delajo težave…

Vse kar delajo je, da delajo nemir ...

Infinitiv ima svojo subjektivno korelacijo v predikativni konstrukciji z za, kar je precej redko, pa tudi kot del imenskega dela predikata razjasni pomen predikativa – pridevnika:

Meni je to izredno smešnobiti tolažilni ti(sneg)

Zelo zabavno mi je, da vas tolažim.

glagolski sestavljeni predikat:

Zdelo se je, da v vsem tem ni nobenega smisla

Zdelo se je, da tega nima smisla.

Zdelo se je, da je uničila celotno ogromno organizacijo

Zdelo se je, da uničuje celotno številno organizacijo.

sestavljeni modalni predikat:

« Zato me ne sprašuj, lahko"povej"

»Torej ne sprašuj me. Ne morem ti povedati."

(4) z vzorci: " bi+ infinitiv", " uporabljeno+ infinitiv", " pridi+ infinitiv", " (gre+ infinitiv":

« In včasih smo se jim smejali.»

- "Včasih smo se mu smejali";

»Rad bi premislil, g. Dersingham», …

"Rad bi premislil, gospod Derzingham"...

c) dodatki: Leila se je naučila plesati v internatu(Mansfield) - Layla se je naučila plesati v internatu.

Po glagolih dovoliti, naročiti, prositi, kot, zahtevati, učiti pogosto srečamo dva predmeta, od katerih je eden izražen v infinitivu:

me je vprašalhoditi v(Collins) - Prosil me je, naj pridem sem.

Infinitiv je mogoče izraziti s kompleksnim dodatkom:

nikoli nisem videl deluješ na ta način prej

Še nikoli te nisem videl, da bi to naredil.

Opozoriti je treba, da je neposredni predmet pojem, ki je povezan s posrednim in predložnim predmetom, saj je neposredni predmet poseben primer dodatka na splošno - primer, ko so predmetna razmerja izražena z ničlo. Infinitiva ni mogoče kombinirati s predlogom in zato ne more delovati kot predlogni predmet.

d) definicije: nimam željeiti tam- Nimam želje iti tja.

Infinitiv je v funkciji definicije v korelaciji z opredeljenim kot s svojim subjektom, aktivnim ali pasivnim, v primerih, ko je opredeljeno izraženo z določenim samostalnikom, nedoločnimi ali odričnimi zaimki, pridevniki ali številki v vlogi osebkovnega člana.

Infinitiv v definicijski funkciji se pogosto nahaja tudi za besedami prvi, drugi, tretji, zadnji itd. in je po pomenu enak atributnemu podrejenemu stavku s predikatom v istem času kot glagol v glavnem stavku. Infinitiv je v tem primeru v ruščino preveden z glagolom v osebni obliki:

Prepričan sem, da bo prvipriti na sestanek

Prepričan sem, da bo prvi prišel na sestanek.

Infinitiv v definicijski funkciji se uporablja tudi za označevanje namena predmeta, izraženega s samostalnikom ali zaimkom:

Dala mu je piti vodo

Dala mu je piti vodo.

e) V funkciji okoliščin se uporablja infinitiv:

1. izraziti namen:

In ko je to rekel, je poskusilnarediti Gospodična Matfield sprejme prijazen nasmeh,…

In ker je to rekel, je skušal pritegniti gospo Metfield, da si nadene prijazen videz ...

Pred infinitivom, ki izraža cilj, lahko stojijo vezniki po vrsti, tako kot"Da bi". Te zveze pa se redko uporabljajo, zlasti v pogovornem govoru. Pri prevodu v ruščino je pred infinitivom, ki izraža cilj, običajno veznik "da, da bi":

Trdo je delal, da (po vrsti) nezaostajati za ostalimi študenti

Trdo se je trudil, da bi bil v koraku z drugimi študenti.

2. izraziti posledico (tudi z besedami, dovolj):

Njegove oči so bile dovolj ostrepogledati po lastnem interesu(hejm)

Njegove oči so bile dovolj ostre, da je videl svojo korist.

Pri prevajanju v ruščino je v tem primeru veznik "do" vedno postavljen pred infinitivom. V angleškem stavku pred infinitivom, ki izraža posledico, vezniki po vrstnem redu in tako kot se ne uporabljajo. Po vrstnem redu in tako kot lahko stoji le pred infinitivom, ki izraža namen.

3. za primerjalni izraz, ki ga sindikati uvajajo kot in kot da;

Živčno je premaknila roko proti njegovim ustnicam, kot da biustaviti njega... (Dickens).

Nervozno mu je položila roko na ustnice, kot da bi ga hotela ustaviti ...

4. izraziti določene okoliščine:

Odgnali so jo, nikoliponovno obiskati ta soseska(bronte)

Bila je prisiljena oditi in se v te kraje ni več vrnila.

e) Infinitiv s sorodnimi besedami tvori številne frazeološke kombinacije, ki se uporabljajo kot uvodni člen stavka: povedati resnico, za začetek, biti odkrit, biti prepričan, reči samo, itd.;

Zdaj pa poglej tukaj, začeti z , tu je Turgis

Najprej si oglejmo Tarjisa.

g) Infinitiv se lahko kombinira s sorodnimi prislovi ( kdaj, kje, zakaj, kako), s sindikati ( ali, kot da, po vrsti, tako kot) in s predlogi sindikatov ( kdo, kaj, kateri):

«….. ampak se začenjapogledati kot da ne moremo tekmovati»

- "...ampak se začenja videti, kot da ne moremo tekmovati";

To"kar je rekel- Tako je rekel.

vaja 1.

Zapiši, določi, kateri del stavka so podčrtane besede.

1. Hiter sem začel spuščati s hriba
2. Moram spoštovati stara leta.
3. teci tekoče stopnice so prepovedane.
4. Sestra nas je vprašala vrnitev Do večera.
5. Po končanem šolanju sem I ukrepal bom v Inštitutu.
6. Imel je željo teci stran od tod.
7. Sprehodite se bos po tleh je velik užitek.
8. Odšel je v sanatorij zdraviti.
9. Sama sposoben živeti ne vsak.


vaja 2.

Poudarite slovnične temelje stavkov. Določite vrsto predikatov. Ugotovite skladenjske vloge infinitiva.

1. Bal se je iti k zdravnikom.
2. Prišel me je lakaj poklicat k princesi.
3. Starka se je šla prepirat zaradi odhoda.
4. Prosil me je, naj delam na odhodu.
5. Veliki narodni pesnik zna nagovoriti tako gospodarja kot kmeta v svojem jeziku.
6. Poskušam jih naučiti spoštovanja do svoje domovine.
7. Človek brez truda ne more prenesti čar tega dne.
8. V Moskvi te ne bom niti videl, niti ti pisal niti te ne bom poklical.
9. Redke kaplje dežja so začele močno tolči po tleh.
10. Jesenski dež bo še dolgo ropel.
11. In kot da bi odgovoril na njene besede, redek in topel dež začne tiho šumeti ob reki in grmovju.
12. Za vrati so se takoj začele goste, zanemarjene ulice.
13. Začele so krožiti zlovešče govorice.
14. Desetletja so še naprej vohali, dremali in zehali.
15. Morje je na trenutke popolnoma prenehalo hrupiti.
16. In metež, kot bi se posmehoval, ni hotel popustiti.
17. Antonenko je ljudem ukazal, naj zapustijo barko.
18. Ne bom ti dovolil, da bi v moji prisotnosti govoril slabo o življenju.
19. Tagilov ni šel zajtrkovati.
20. Niti ga ni imela časa pozdraviti.

3. vaja

Določite skladenjske vloge infinitiva, pri čemer upoštevajte: 1) pomenski pomen osebnega glagola in infinitiva, 2) na kaj se nanaša dejanje ali znak, ki ga označujejo glagoli v infinitivu.

1. Kmalu bo spomladanski gozd srečal svoje pernate gospodarje.
2. Srečanje očeta z dolge plovbe je za nas veliko veselje.
3. Zvečer je šla moja sestra na postajo k bratu, ki se je vračal iz taborišča.
4. Ustvarjalni aktiv šole je dobil pravico do srečanja z delegacijo iz Anglije.
5. Naš razred je dobil pravico do srečanja z gosti, ki so prišli na otvoritev našega šolskega muzeja.

4. vaja

Ugotovite, kateri stranski člani stavka so infinitiv .

1. Misel, da je ne bom našel v Pjatigorsku, me je udarila kot kladivo v srce.
2. No, želim ti dobro zabavo.
3. Stotnik Tušin je enega od vojakov poslal poiskat preveznico ali zdravnika.
4. In zdaj bomo poiskali Palitsyno.
5. S pomola se izstreli topovi, ladji je ukazan pristanek.
6. Imam prirojeno strast do nasprotovanja.
7. Naslednje leto je Nevzorov odšel študirat v tujino.
8. Navada, da v vsem najdemo le spremenljivo plat, je najbolj zanesljiv znak drobne duše, kajti smešno je vedno na površini.
9. Zdravnik mi je priporočil, da se več gibam.
10. Logika je umetnost delati napake z gotovostjo, da imaš prav.

5. vaja

Zapišite stavke, razložite ločila, določite vlogo infinitiva.

1. Poročnik gre ven, da ugotovi, ali obstaja povezava.
2. Pojdi preverit in počakali bomo.
3. Imel sem tudi osebne razloge, da sem šel na počitnice na Kavkaz.
4. Ivan Efimovič, kaj boste počeli po vojni?
5. Pomagal pri razjasnitvi informacij v arhivu.
6. Ceste so se začele povesati pred našimi očmi.
7. Zavrnitev je neprijetna.
8. Poveljnik je imel sposobnost hitrega odločanja.
9. Divizija je nadaljevala napredovanje.
10. Z rokami ob straneh smo pomagali avtomobilu izstopiti na travnik.

6. vaja

Sestavite stavek tako, da je infinitiv del sestavljenega glagolskega predikata in drug član stavka.

Povej, pohiti, ugani, izpolni, uči se, ponovi.
Kakšna je lahko skladenjska vloga infinitiva v stavku?

7. vaja

Prerazporedite stavke tako, da je infinitiv 1) osebek, 2) predikat.

1. Naučiti se igrati violino so moje velike sanje.
2. Ponovno branje del klasične literature je koristno in potrebno.
3. Razloži postavitev ločil na sotočju veznikov – naloga povečane težavnosti.
4. Kamp, kjer bom poleti počival, se nahaja na obali Bajkalskega jezera.
5. Naš razred bo moral za praznik pripraviti koncert.

8. vaja

Pomislite na stavke, v katerih je infinitiv:

1) predmet; 2) predikat; 3) dodatek; 4) okoliščina cilja; 5) definicija.

Vaja 9

Vstavite manjkajoče črke, utemeljite črkovanje besed z pravopisoma, poudarite slovnično osnovo stavka, določite vrsto predikatov in skladenjske vloge infinitiva. Kakšna je vloga infinitiva v stavku?

1) Življenje je dobro in življenje je dobro! (V. Mayakovsky) 2) Oblomov je začel brati na glas. (I. Goncharov) 3) Ne dohiteti te nore trojke! (N. Nekrasov) 4) Gozdovi učijo človeka razumeti mater rdeče. (A. Čehov) 5) Potovanje po domači deželi je velik užitek. 6) Več kot enkrat se je v njeni duši dvignila neustavljiva želja, da bi vse izrazila brez prikrivanja. (I. Turgenjev) 7) Šli smo braniti svobodo, osvoboditi svetlobo teme. (M. Isakovsky) 8) Odšel je v gozdno mesto na smučanje. (V. Kaverin) 9) Žalostno nam je poslušati jesenski metež. (N. Nekrasov) 10) Priprava na izpit ni tako enostavna. 11) Naloga astronavtov po vrnitvi z leta je obdelava in povzemanje rezultatov raziskave. 12) Najbolj namenski študenti bodo študirali po posebnem programu. 13) Odred je začel napredovati globoko v gozd. 14) Spustili smo se na kosilo na postajo Zima. (V. Veresaev) 15) Pr_roda nas uči razumeti mother_pr_red. (K. Paustovsky) 16) In že večkrat je Juda sedel dihat ... (L. Andreev) 17) Zapletel sem vajeti okoli roke in sladko zaspal, čakajoč na ukaz, da grem naprej. (A. Puškin)


Vaja 10

Ugotovite, kateri del stavka je infinitiv. Poveži oba stavka (glej del A). Navedite vrsto predikata v vsakem od njih. Vstavite manjkajoče črke, odprite oklepaje.

A. 1) Odločili smo se, da se pogovorimo o poslu. Prišli smo se pogovarjat o poslu. 2) Dodatno želim študirati kemijo. - Po šoli sem ostal študirat kemijo. 3) Turisti so se odločili za počitek na obali jezera. Turisti so se ustavili za počitek. 4) Prišel sem prositi za vašo pomoč. - Prosil bom za vašo pomoč. 5) Oče mi je obljubil, da mi bo kupil smuči. Z očetom sva šla v trgovino kupit smuči. 6) Za vsakogar je koristno dihati svež zrak. Zvečer smo šli na svež zrak. 7) Šla sem pretrpeti s prijateljem. Ni se hotel sprijazniti s krivico.
B. 1) P_satel je začel delati na knjigi. 2) Priporočili so mu, da živi v vasi. 3) Odločil se je molčati. 4) Izstopil sem. 5) Fantje so se odločili, da se bodo odkupili. 6) Šel sem se opravičiti. 7) Ponudili so mi, da se naučim Khlestakovovega monologa. 8) Imela je navado zamujati. 9) Brat me je prosil, da se srečam z njim. 10) Popotniki so se ustavili za počitek. 11) Popotniki so se vseeno potrudili, da bi šli malo naprej. (N. Gogol) 12) Finci so za cvetni teden pošiljali otroke v Sankt Peterburg, da bi vozili otroke na svojih kmečkih sankah. (D. Lihačov) vas je šel prosit za eno uslugo. 2) Spomnite se Chaplitskega, ki ste se ga pomagali znebiti. 3) Kočijažu sem rekel, naj gre. 4) S kratkimi besedami sem mu razložil, da sem se sprl z Aleksejem Ivanovičem, in prosil sem ga, Ivana Ignatiča, naj bo moj drugi ... 5) Prestrašil sem se in začel sem prositi Ivana Ignatiča, naj ne pove komandantu. .. 6) Vasilisa Yegorovna je odšla govoriti o od_odhoda_hčerke_. 7) Šla sem v hišo svetnika, da bi videla Maryjo Ivanovno. 8) Pojdi: oče je ukazal, naj spustijo častnika noter. 9) Ljudje so šli ispratiti Pugačova. 10) Pugačov me je veselo pozdravil in mi naročil, naj grem z njim do vagona. 11) Sam [Zurin] je šel na ulico in se opravičil Mariji Ivanovni v (ne)svobodnem (ne)razumevanju_ in ukazal naredniku, naj ji vzame najboljše stanovanje v mestu_. 12) Prenočili smo se v Larsu. On [Francoz] nam je svetoval, naj pustimo kočijo v Cobyju in se peljemo. 13) Marya Ivanovna se je šla poslovit od grobov svojih staršev, ki so bili pokopani pred cerkvijo. 14) Naslednji dan so enote, ki so sledile (ne)prijatelju, prejele ukaz, da se vrnejo v taborišče. (A. Puškin)

Vaja 11

Vstavite manjkajoče črke, odprite oklepaje. Določite člane stavka, razložite skladenjske vloge infinitiva. Postavite ločila.

A. 1) Sof_ya mi je rekla, naj ne dam Monomahove krone. 2) V naselju so bili fantje dobro poznani in prijazno spuščeni. 3) Sof_ya je odšla v vas Kolomenskoye in poslala biruče po okrožjih, da skličejo plemiško sodišče. 4) [Menšikov] je Petra z generali, mojstri in palčki pogosto zvabil, da so hodili in se potegavščili na Kukuiju ... 5) Bojarji so se težko odločili, da bodo prelili kri tako starodavni družini. 6) Pripelji ga z mano na večerjo. (A.N. Tolstoj)

B. 1) Gospodarica je bila jezna, planila v jok in je naročila, da ga poiščejo. (I. Turgenjev) 2) Vsak lahko pomaga, ne more pa pomagati in h_teli! (D. Granin) 3) Doumeti globino poklica_in_m_šal lenobe neobvezno pomanjkanje zanimanja za posebnost_. (V. Koretsky) 4) Kaj se zahteva od pastirja? Njegova glavna naloga je zagotoviti živalim dobro hranjeno življenje, brez katerega ljudje ne bodo imeli mleka, masla ali mesa. 5) Prosili so ga, naj počaka. (A. Kuprin) 6) Ukazal sem dati kovček v moj voziček, da bi bike zamenjal s konji, in se zadnjič ozrl po dolžini ... (M. Lermontov) 7) Poskušal sem ugoditi princesi, naredil večkrat se ji prisrčno nasmeja ... (M. Lermontov) 8) Dolgo sem se uprl skušnjavi, da bi ozdravel nekje v senci. (I.Turgenjev)

B. 1) Marija Ivanovna je prišla pozdravit očeta in mamo. (A. Puškin) 2) Nenadoma je Marija Ivanovna, ki je bila v službi, takoj sporočila, da jo je (nuja) prisilila v Peterburg in da je prosila za način, kako iti k njej. 3) Kosilo je končano, veliki so šli v binet piti kavo, mi pa na vrt, da se z nogami premetavamo po poteh, pokritih z odpadlim rumenim listjem, in se pogovarjamo. (L. Tolstoj) 4) Foke naj bi zaprl vsa vrata v sobi. (L. Tolstoj) 5) Ko so nam dali sladoled in sadje, na preprogi ni bilo (ni) kaj početi in smo (ne)gledali poševnih žgočih sončnih žarkov vstali in odšli na sprehod. (L. Tolstoj) 6) Tu je Bezdomny _poskušal ustaviti kolcanje, ki ga je mučilo ... (M. Bulgakov) 7) (B) v zaključku_ so prosili za pogovor o včerajšnjem incidentu_ pri patriarhovih ribnikih, vendar zelo ( ne) pr_st_velja sporočilo o Ponti_ Pilatu_ (ni) presenečen. 8) Pesnikovi poskusi sestaviti prošnjo (na) stroške strašnega svetovalca (niso) pripeljali (n_) do (česa). (M. Bulgakov)

Vaja 12

Napiši z manjkajočimi ločili. Podčrtaj vse dele stavka. Kakšno skladenjsko funkcijo opravlja infinitiv v teh stavkih?

1. Sram je najdragocenejša sposobnost človeka, da svoja dejanja uskladi z zahtevami tiste višje vesti, ki jo je zapustila zgodovina človeštva. (M. S-Ščedrin.)

2. Daješ lahko samo bogatim in pomagaš samo močnim – to je izkušnja mojega celega življenja. (M. Cvetaeva.)

3. Rad videti človeka, kakršnega ga je ustvaril Bog in ga starši niso izpolnili. Da ne bi rad videl, kot so to počeli starši. Nehajte ljubiti videti mizo, namesto tega stol. (M. Cvetaeva.)

4. Ljubiti svojo domovino pomeni goreče želeti videti v njej uresničitev ideala človeštva. (V. Belinski.)

5. Velika volja ni le sposobnost, da si nekaj zaželiš in dosežeš, ampak tudi sposobnost, da se prisiliš, da se nečemu odrečeš, ko je to potrebno. (A. Makarenko.)

6. Ne bi si upal povedati o tem. (I. Turgenjev.)

7. Šubin je hotel začeti delati, a se je glina sesula. (I. Turgenjev.)

8. Nihče od njiju ni hotel prvi začeti pogovora. (S. Krutilin.)

9. Človek ne sme nikoli izgubiti sposobnosti biti presenečen. (K. Paustovsky.)

10. Po Fedjinem mnenju je bil pravi pisatelj legendarno bitje. Moral je vedeti vse, da je videl vse, da bi popolnoma razumel vse, kar je treba narediti. (K. Paustovsky.)

11. V tem letu sem se naučil razumeti ogenj in vodo. (Ja. Smeljakov.)

12. Oh, hočem živeti noro:

Vse kar obstaja - ohraniti
nor - počlovečiti
Neizpolnjeno - utelešati! (A. Blok.)

13. Prišel sem k tebi s pozdravi, da ti povem, da je sonce vzšlo ... (A. Fet.)

14. Tatjana po nasvetu varuške
Zbiranje ponoči za vedeževanje
Tiho naročeno v kopalnici
Postavite mizo za dve napravi ... (A. Puškin.)

15. Težje se je bilo spustiti z gore skozi gozd črnega hrasta kot gor. (N. Lyashko.)

16. Imenovati pomeni vedeti in torej vedeti. (V. Bryusov.)

17. Čas je za delo in čas za zabavo. (Pregovor.)

18. Med vajo smo dobili ukaz, da postavimo antene v bližini Kimovega posesti. (O. Prikhodko.)

19. Nekoč je Paderewski dal koncert v Londonu. V dvorani je bilo zatohlo in dve dami sta prosili, naj odpreta okno. Bil je močan prepih. Paderewski se je obrnil k damam: »Prositi vas moram, da zaprete okno. Navsezadnje ne moreš dobiti dveh užitkov hkrati: poslušati dobro glasbo in ubiti pianista."

20. Človek ne sme nikoli izgubiti sposobnosti biti presenečen. Če je resnična oseba in ne aktovka, polna papirjev. (K. Paustovsky.)

Test na temo "Sintaktične lastnosti infinitiva"

1. V katerem stavku je infinitiv osebek?

1) Škoda ga je bilo gledati.
2) Kakšen užitek je tavati po gozdu!
3) Ljubiti druge je težak križ in lep si brez zvitkov.
4) Učiti znanstvenika je le vlečenje.

2. V katerih stavkih infinitiv ni subjekt?

1) Sovražim spreminjati znano v neznano.
2) Fedor, ne spusti ga nikamor!
3) Svetovati je lahko, vendar ga je težko slediti.
4) Nerodno je prositi za nekaj v hiši.

3. V katerih stavkih je infinitivni del predikata?

1) Se vam je včasih zgodilo, da ste v deževnem zimskem dnevu, v pozni tihi luči, sedeli sami, brez sveče v pisarni?
2) Vedno je pripravljen pomagati tako z nasveti kot z dejanji.
3) Izguba družine ni sramota - ni bila vaša krivda.
4) Izgubiti glavo je škoda, ampak zato je vojna. (A.T.)

4. V katerih stavkih infinitiv ni vključen v predikat?

1) Ivan Ivanovič je bil ugleden človek, najbolj subtilne narave, ni prenašal nesramnih ali nespodobnih besed.
2) Nozdrjev se je še naprej smejal na vso moč.
3) Teta je povabila obe družini, da jo obiščeta za dva tedna.
4) Pogovor z njo je bil enostaven.

5. Nastavite razmerje med poudarjeno besedo in njeno vlogo v stavku.

1) Kakšen užitek je pohajkovanje po gozdu.
2) Sveta sposobnost govora nam je dana.
3) Na paradi lepo zmrzne in gre na stražo, da se ogreje.
4) Ne bojim se smrti, o ne! Bojim se popolnoma izginiti.

a) dodatek
b) okoliščine
c) definicija
d) predikat

6. V katerih stavkih je infinitiv predmet?

1) Poskus reševanja problema na najkrajši način ni uspel.
2) Obema sem rekel, naj spijeta dva kozarca mineralne vode na dan in se dvakrat na teden kopata v nastavljivi kopeli.
3) Zelo koristno je izostriti in polirati svoj um glede misli drugih.
4) Vsi so jo prosili, naj nekaj zapoje.

7. V katerih stavkih infinitiv ni definicija?

1) Pierre je vstopil v kočijo z namenom, da gre domov.
2) Troyekurov je gostom naročil, naj izstopijo.
3) Ob zvoku koles je pisatelj hitro skiciral vrstico za vrstico, saj se je bal, da bi zamudil nastajajočo idejo.
4) Zdaj se podajam na novo pot iz prejšnjega življenja do počitka.

8. V katerih stavkih je infinitiv okoliščina?

1) Ker smo imeli počitnice, smo vsak dan šli v Novodeviči samostan risati pokrajine.
2) Čičikov je šel v sobo, da bi se oblekel in umil.
3) To je rekla precej glasno in verjetno z namenom, da me bode.
4) Petrushki so naročili, naj ostane doma, skrbi za sobo in kovček.

9. Navedite število stavkov, v katerih infinitiv ni del predikata.

1. Na kraj, do brezovega toka, smo prispeli šele zvečer in se kot običajno takoj začeli pripravljati na noč. 2. Še pred prihodom ptic (jate jerebov na tok ob sončnem zahodu) morate nasekati drva, narediti posteljo iz vej. 3. Tu, pri lovskem ognju, sem nameraval prenočiti več kot eno noč. 4. Zvečer, ko smo pripravili prenočišče, smo se razšli. 5. Satelit je šel iskat sosednje tokove, jaz pa sem ostal sam. 6. Po izpraćanju prijatelja sem pohodil ogenj, vzel pištolo in se počasi odpravil v tok. 7. Pod staro brezo sem si izbral visoko kočo in se prižgal pipo pripravil poslušati in opazovati. 8. Tako izjemnega števila petelin na tokovih še nisem videl. 9. Sedela sem očarana, nisem se premikala, bala sem se premakniti. (po I. Sokolov-Mikitov)

10. Označi število stavkov, v katerih je infinitiv, ki opravlja funkcijo definicije.

1. Reka Belaja se je začela izlivati ​​iz bregov in poplavljati travniško stran. 2. Moj oče je trdil, da se je bilo težko voziti po tistih krajih, ki so bili poplavljeni z izvirsko vodo. 3. A vse takšne ovire so se mi zdele popolnoma nevredne pozornosti. 4. Želja po čimprejšnji preselitvi v Sergejevko je postala v meni boleče stremljenje vseh mojih misli in čustev k enemu predmetu; 5. Nič več nisem mogel početi, bil sem dolgčas in izbirčen. 6. Možno je bilo predvideti in sprejeti ukrepe za ukrotitev te strasti v meni, te sposobnosti, da se odnesem v samopozabo in padem v skrajnosti. (po S. Aksakovu)

O.M. Chupasheva

Opredelimo skladenjske funkcije infinitiva

Infinitiv - začetna oblika glagola - je zelo skladenjski gibljiv: lahko zaseda različne položaje v stavku. Ni vedno lahko; ugotovi skladenjske funkcije odvisnega infinitiva: določajo jo številni pogoji. Ta članek je posvečen analizi teh pogojev in metodam za določanje skladenjske funkcije odvisne nedoločne oblike glagola.

Na skladenjske funkcije infinitiva vplivajo njegove povezave v stavku z določenimi deli govora. Lahko se nanaša na osebne glagole, na besede kategorije stanja (torej na prislove v funkciji predikata v neosebnih stavkih), na samostalnike. Najpogosteje je infinitiv povezan z osebnim glagolom, vendar z njim ne zavzame vedno enakega položaja. Tu začne veljati še en pogoj - narava infinitiva. Primerjajmo dva stavka: 1) Želim prebrati več; 2) svetujem ti Preberi več. V prvem stavku je dejanje osebnega glagola ( želim) in infinitiv ( preberite) "pripada" enemu subjektu ( jaz). Infinitiv v tem primeru se imenuje subjektivno.

V drugem stavku je dejanje, ki ga označuje osebni glagol ( svetovati), ki ga izvaja ena oseba ( jaz), in dejanje, ki ga označuje infinitiv ( preberite), je namenjen drugemu ( ti - ti), torej dejanja, ki jih označujeta osebni glagol in infinitiv, "pripadajo" različnim figuram. Infinitiv v takih stavkih se imenuje objektivno.

Upoštevajte, da drugi igralec ni vedno imenovan v stavku (prim.: Svetujem vam, da preberete več), vendar to ne spremeni bistva infinitiva: ostaja objektiven. Osebni glagol v stavku je predikat. Predmetni infinitiv nikoli ne zavzame istega položaja kot osebni glagol, torej nikoli ni predikat. Za določitev njegove sintaktične funkcije uporabljamo običajen način - nadomestimo vprašanje: svetovati (kaj?) preberite- dodatek. Podobno: Gospodje ufologi in jasnovidci, ne skrbite(iz časopisa). Nedoločnik ne skrbi predmet: sprašujemo – ne skrbimo – gospodje ufologe in jasnovidce. prosim (za kaj?) ne skrbi- dodatek. Več primerov: Krokodilom tu ni dovoljeno sprehajati(K. Čukovski); Bralce smo povabili k delu kot zasebni detektivi(iz časopisa). Pogosto se lahko infinitiv v takih stavkih nadomesti z enokorenskim samostalnikom, ki deluje tudi kot dodatek: Svetujem branje, prosimo za umirjenost, sprehodi (sprehodi) so prepovedani, ponudili so mi službo.

Predmetni infinitiv je lahko prislov namena: Poklical sem svoje prijatelje, naj se oglasijo(V. dolina). Poklicala je (s kakšnim namenom?) Naj se sprijazni.

Skladenjsko funkcijo subjektivnega infinitiva je težje določiti. Z osebnim glagolom lahko zavzame eno pozicijo in z njim tvori sestavljeni glagolski predikat, vendar le v primerih, ko je kombiniran s pomožnimi glagoli. Dobro morate poznati vrste pomožnih glagolov. Kot veste, obstajajo trije razelektritve: 1) fazni, 2) modalni, 3) čustveni.

faza imenske glagole, ki označujejo začetek, trajanje ali konec dejanja, na primer: začetek (začetek), nadaljevanje (začetek), nadaljevanje (nadaljuj), dokončanje (dokončanje), konec (konec), ustavitev (ustavitev) in itd.

Modalni glagoli so glagoli, ki izražajo govorčev odnos do vsebine izjave in njene zanesljivosti: biti sposoben (biti sposoben), biti sposoben (biti sposoben), želeti, želeti (želeti), odločiti se (odločiti) itd.

čustveno glagoli izražajo občutke, čustva: ljubi, boj se, boj se (boj se) in itd.

Infinitiv je torej del sestavljenega glagolskega predikata, če je kombiniran z enim od glagolov iz navedenih skupin. Na primer: ljudje v maskah, v različnih čeladah so začeli plesati skupaj(G. Vilnov); Še naprej smo igrali to žalostno igro popolnoma zbeganih ljudi, čeprav smo že dolgo vse vedeli.(Ju. Nagibin); Gozd lahko zdravi tudi v sanjah(iz časopisa); Puškin je rad sedel ob tem oknu(S. Geichenko); Nihče od nas v življenju si ne bo upal skočiti na mline(Yu. Kim). Sestavljeni glagolski predikati v teh primerih so začel plesati, se še naprej igral, lahko zdravi, rad je sedel, ni si upal vreči.

Če se osebni infinitiv nanaša na osebni glagol, ki ni del pomožne skupine, potem deluje kot drug član stavka, ne kot predikat, na primer: Majhni otroci! Nikakor na svetu ne pojdite v Afriko, Sprehod po Afriki! (K. Čukovski). Ne hodite (s kakšnim namenom?) na sprehod- okoliščina namena. Navajen sem drago plačevati(V. dolina). Navajen (kaj?) za plačilo- dodatek. Infinitiv - namenski prislov se pogosto pojavlja z glagoli gibanja ( pojdi, teci in pod.). Vendar se moramo spomniti na dvoumnost besed. Ja, glagol pojdi je dvoumen: skupaj s pomenom "gibati se" lahko deluje v prenesenem pomenu - "začeti nekaj delati, začeti se izvajati" (Slovar ruskega jezika Ozhegov S.I.).

V slednjem primeru deluje kot pomožna in skupaj z infinitivom tvori sestavljen glagolski predikat. sre: In so se šli smejati - Limpopo(K. Čukovski). Začni se smejati = začeti se smejati, to je sestavljen glagolski predikat s faznim osebnim glagolom s pomenom začetka dejanja.

Infinitiv je lahko odvisen od besed kategorije stanja, potem je vključen v predikat, na primer: Mimogrede, čevljev ne morete nositi brez porabe, - V njih lahko stojite in sedite v vsakem vremenu(N. Matveeva). Nedoločnik obleči odvisno od besede kategorije stanja to je prepovedano in z njim tvori predikat; nedoločniki stojalo in sedi tvori predikat z besednimi kategorijami stanja lahko.

Infinitiv je mogoče priložiti samostalniku. Njegova sintaktična funkcija se določi na običajen način - z zamenjavo vprašanja: Boril sem se za pravico delati, kot hočem(iz časopisa). Za pravico (kaj?) do dela. Nismo si zadali cilja, da bomo nekaj organizirali izredno(iz časopisa). Cilji (kaj?) Organizirajte. Kot lahko vidite, infinitivi s samostalniki v obravnavanih stavkih delujejo kot definicija.

V infinitivu je mogoče kombinirati pomen definicije in dopolnitve. Analizirajmo predlog: Navijačev je bilo dovolj, da so igrali za denar povsod in vedno(iz časopisa). Navijači (kaj?) za igranje- opredelitev; ljubitelji (kaj?) igrati- dodatek. Ta pojav opazimo predvsem pri besednih samostalnikih.

Predstavimo naše razmišljanje o skladenjski funkciji odvisnega infinitiva v obliki algoritma:

1) Ugotovite, kateremu delu govora pripada infinitiv.

2a) Na osebni glagol.

3) Določite naravo infinitiva: subjektivno ali objektivno.

4a) Predmetni infinitiv → ni del predikata.

5) Zamenjaj vprašanje iz osebnega glagola v infinitiv, poimenuj funkcijo nedoločnika.

46) Subjektivni infinitiv.

6) Ugotovite, ali je osebni glagol pomožni.

7a) Pomožni osebni glagol → infinitiv je del predikata.

76) Osebni glagol ni pomožni - glej 5.

2c) Samostalniku - glej 5.

Za zaključek ponujamo vajo za samostojno delo.

1) Med zbiranjem in učenjem se taborniki učijo tehnik preživetja v naravnem okolju, poskušajo osvojiti druge uporabne veščine (iz časopisa). 2) Prisežimo drug drugemu Nikoli ne delaj slabega (V. Dolina). 3) Svojim dvema sinovoma - 25 in 30 let - dajem tudi možnost dela (iz časopisa). 4) Ljude je treba vzgajati v vesti in jasnosti uma (A. Čehov). 5) In [živali] so stekle v gozd, da se igrajo in skačejo In celo Hvala vam pozabil reči, pozabil se posloviti (K. Chukovsky). 6) Strašno so veseli druge priložnosti, da se zberejo na množičnih veselicah (iz časopisa). 7) Kdo ti je rekel, da se sprehajaš naokrog s hurdy-gurdyjem? (V. dolina). 8) In zdaj, dekle duše, želim se poročiti s tabo! (K. Čukovski). 9) [Sergey Lvovich] Z njim [uslužbencem] sem šel pregledat posestvo, rastlinjak, ptičar, ribnike (S. Geichenko). 10) Poskušal vas bom zabavati s starodobno pastoralo (V. Dolina). 11) Svoje starosti nisem skrival, vendar sem začel o tem molčati (E. Evtušenko).

Skladenjska vloga infinitiva

Državna izobraževalna ustanova "Gimnazija št. 2 v Minsku"

Bulygina L.N.


Kaj je "infinitiv"?

Nedoločnik

(iz lat. modus infinivus

nedoločen način)

izvirna oblika, ki označuje

dejanje izven stika z osebo.

Druga imena za infinitiv

Nedoločnik

začetna oblika glagola


Cilji

  • Povzemite informacije o skladenjskih funkcijah infinitiva v stavku.
  • Oblikovati sposobnost razlikovanja med infinitivom kot subjektom, predikatom, predmetom, definicijo, okoliščino cilja.
  • Začrtajte novo gradivo, da ga uporabite v praksi.

Infinitiv kot predmet Ponavljanje

  • 1 Odpišite stavke, postavite ločila.
  • Poudarite slovnične osnove.
  • Pod kakšnim pogojem je neskončni subjekt v stavku?

Postavljena je pomišljaj

1. SAMOSTNIK --- SAMOSTNIK

Arhitekturna palača Tsarskoye Selo

čudež svojega časa.

2. INFINITIVE --- INFINITIV

Naučite se izostriti um.

3. ŠTEVILKA --- ŠTEVILKA

dvaintrideset šestin dvesto

šestinosemdeset.


Postavljena je pomišljaj

4. SAMOSTNIK --- INFINITIV

Najljubša zabava licejcev je drsanje

ob jezeru.

5. INFINITIV --- SAMOSTNIK

Življenje "za skupno dobro" oporoka diplomantov


Postavljena je pomišljaj

6. ŠTEVILO --- SAMOSTNIK

Dvaintrideset let obstoja

Licej v Tsarskem Selu.

7. SAMOSTNIK --- ŠTEVILKA

Čas študija dijakov liceja je šest let.


Postavljena je pomišljaj

8. SAMOSTNIK,

ŠTEVILKA,

NEDOLOČNIK

SAMOSTNIK,

ŠTEVILKA,

NEDOLOČNIK

Izobraževati mladega človeka v liceju pomeni

mu dati obsežno znanje

in ga dobro vzgajati.


Prisotnost infinitiva

  • ki vsebuje leksikalni pomen predikata - najpomembnejšo identifikacijsko lastnost sestavljenega glagolskega predikata

KOMPOZIT

GLAGOL

PREDIKAT

POMOŽNI

GLAGOL

NEDOLOČNIK

slovnični

pomen

leksikalni

pomen

on začel pisati pisanje .


Sestavljeni glagol Sestavljeni imenik predikat predikat

  • Minsk je glavno mesto Republike Belorusije
  • Minsk je glavno mesto Republike Belorusije.
  • Jesensko vreme je bilo deževno.
  • Naloga je težka.
  • Dnevi so postajali krajši.
  • Poletje se je izkazalo za deževno
  • Zdi se, da je nebo mračno.
  • povezovalni glagol + nazivni del
  • (samostalnik, pridevnik, zaimek, številka, prislov )
  • Rad berem zgodovinske knjige.
  • Še naprej študiram na gimnaziji.
  • Želim iti na fakulteto.
  • Študiram lahko le odlično.
  • Pripravljen sem se učiti
  • moram študirati
  • pomožni glagol, kratki pridevnik, prislov + nedoločnik

Osnovni pomožni glagoli in kratki pridevniki, predikativni prislovi kot pomožni glagoli

1. Začetek, konec, nadaljevanje delovanja

(faza

Glagoli )

2. Možnost, nujnost dejanja (modalni glagoli)

3. Zaželenost

dejanja.

Glagoli s pomenom želje)

1) začeti

2) biti sposoben

4. Čustvena ocena dejanja.

Glagoli s pomenom miselnih procesov, miselnih izkušenj

postati

končati

začnite

nadaljujte

ustavi

prenehati

začnite

ostati

4) ljubezen

sovraštvo

biti zmožen

učiti se

Bodi točen

trdo delati

Začel sem se učiti

Kratki pridevniki kot pomožni glagoli

Predikativni prislovi v

vloge pomožnih glagolov

Glagolsko-imenski

opisno

promet

3) želim

všeč

upam

boj se sramovati

pripravi se

pohiti

prenašati

Lepo Nado

treba je treba

mogoče mora

namerava nujno

brezplačno nemogoče

gospodovanje je nemogoče

zlahka nagnjen

strinjati se težko

zelo zabavno

pripravljen žalosten

vreden

želim

sanje

poskusi

poskusi

Rad študiram

Moram se naučiti

Ne morem ne študirati

imeti željo

potrudi se

strinjam se

odloči-

ne

ne morem študirati

Imam željo po učenju


Razločite infinitiv

del predikata dodatek okoliščina cilji

Dejanje istega dejanje drugega z glagoli obrazi obrazi gibi

primerjal s pomožnim glagolom


Infinitiv kot del sestavljenega glagolskega predikata

  • Žalostni smo poslušati jesenski snežni metež.
  • Mladenič je želel razumeti svoje težave.

Dejanje iste osebe


Infinitiv kot subjekt

  • Uničiti sovražnika je velika zasluga, toda rešiti prijatelja je najvišja čast.
  • Izrazno branje poezije je velika umetnost.

Eden od glavnih članov stavka je izražen s samostalnikom v imenskem primeru, drugi pa z nedoločno obliko glagola


Infinitiv kot dopolnilo

kaj?

  • Gozdovi učijo človeka razumeti lepoto.
  • Kapitan je ukazal posadki, naj zapusti ladjo.

Dejanje druge osebe


Infinitiv kot namenski pridevnik

za kakšen namen?

  • Šli smo braniti svobodo, rešiti svetlobo pred temo.
  • Prišel sem na jug, da bi delal knjigo.
  • Prišel sem na jug za delo nad knjigo.

Z glagoli gibanja

v nekaterih primerih takšen infinitiv

se lahko nadomesti s samostalnikom

za kakšen namen?


Infinitiv kot definicija

kateri?

  • Več kot enkrat se je v njeni duši dvignila neustavljiva želja, da bi vse izrazila brez prikrivanja.
  • Popotniki so se še potrudili, da bi šli naprej.

kateri?


Naj povzamemo rezultate lekcijo


Introspekcija

  • Sedaj lahko…
  • Bil sem presenečen...
  • Bilo je težko…

Domača naloga

  • teorija
  • Vaja

Gilyasova Tatyana Mikhailovna,

učiteljica ruskega jezika in književnosti Srednja šola MBOU Irkutsk s poglobljenim študijem posameznih predmetov št. 2

diapozitiv 2

zbiraj..vojsko

obrni..vzemi

žalostno..ny

ljubkovanje

Živjo živjo

Ključna beseda lekcije

diapozitiv 3

zbirati

krivda

žalostno

užaliti

Živjo

Ključna beseda lekcije

diapozitiv 4

I N F I N I T I V

Ključna beseda lekcije

diapozitiv 5

Skladenjska vloga INFINITIVE

Tema lekcije

diapozitiv 6

Nedoločnik

Sintaktična vloga

Glavni člani predloga

Zadeva

Predikat

Sekundarni člani stavka

Dodatek

Opredelitev

Okoliščina

Osnovni izrazi in koncepti

Diapozitiv 7

2. Starost moramo spoštovati.

Preverjanje domače naloge

Diapozitiv 8

poiščite napako

3. Prepovedano je teči po tekočih stopnicah.

5. Po končani šoli bom šel na fakulteto.

1. Hitro sem se začel spuščati po hribu navzdol.

4. Sestra nas je prosila, da se vrnemo zvečer.

Diapozitiv 9

Infinitiv kot predmet: #3 in #5

preveri se

3. Prepovedano je teči po tekočih stopnicah (= tek)

5. Po končani šoli bom šel na fakulteto.

Infinitiv kot predikat: št. 1 in št. 4

1. Hitro sem se začel spuščati po hribu navzdol. (PGS)

4. Sestra nas je prosila, da se vrnemo zvečer.

Diapozitiv 10

2. Starost moramo spoštovati.

mora spoštovati - GHS

4. Sestra nas je prosila, da se vrnemo zvečer.

nazaj - DODAT

5. Po končani šoli bom šel na fakulteto.

Naredil bom - PGS

6. Imel je željo pobegniti od tod.

pobegniti - DEFINICIJA

7. Hoja bosi po tleh je velik užitek.

sprehod - PREDMET

8. Odšel je na zdravljenje v sanatorij.

zdraviti - OKOLIŠČINE

9. Ni vsak sposoben živeti sam.

sposobni živeti - GHS

Preverjanje domače naloge

diapozitiv 11

1) semantika stavka;

2) intonacija;

3) postavi pomensko vprašanje infinitivu;

4) določi skladenjski položaj infinitiva (besedni red);

5) skladenjskega okolja.

Program ukrepanja

Za določitev skladenjske vloge infinitiva je treba razumeti

diapozitiv 12

Metode za določanje

skladenjske vloge infinitiva

v stavku

s pomočjo učnih shem

diapozitiv 13

1. Infinitiv kot subjekt

Diapozitiv 14

2. Infinitiv kot predikat

diapozitiv 15

3. Infinitiv kot dodatek

diapozitiv 16

4. Infinitiv kot definicija

Diapozitiv 17

5. Infinitiv kot okoliščina

Diapozitiv 18

sintaktični bingo

Diapozitiv 19

sintaktični bingo

Naslikal bom portret

Začel sem risati

portreti ljudi in

Všeč mi je.

Želja po risanju

prišel k meni zgodaj.

Prišel sem posebej

2. Prišel je ukaz za ustavitev vseh del.

navodilo (kaj?) za ustavitev - definicija

3. Ne bom spraševal o ničemer.

(kaj bom naredil?) vprašati - ASG (bud. čas)

4. Potnik je voznika prosil, naj ustavi avtobus.

prosil (o čem?) ustaviti - dodatek

Preverite odgovore

diapozitiv 23

Domača naloga

1. V jezikoslovni pravljici o infinitivu zapiši stavke po analogiji (»Skladenjski loto«).

Lahko vzamete besede:

srečati

ustavi

vprašati

pogovor itd.

2. Izmislite si konec jezikoslovne pravljice o nedoločniku.

Oglejte si vse diapozitive



Razdelki