Tolstoj Lev Nikolajevič, da bere zgodbe o živalih. "Male zgodbe" Leva Tolstoja

Ta knjiga za družinsko branje vsebuje najboljša dela Leva Tolstoja, ki jih že več kot stoletje ljubijo tako predšolski kot zahtevni najstniki.

Glavni junaki zgodb so otroci, "zaskrbljeni", "spretni" in zato blizu sodobnim fantom in dekletom. Knjiga uči ljubezni - do človeka in vsega, kar ga obdaja: narave, živali, domovine. Je prijazna in svetla, kot vsa dela briljantnega pisatelja.

Umetniki Nadežda Lukina, Irina in Alexander Chukavin.

Lev Tolstoj
Vse najboljše za otroke

ZGODBE

Filipok

Bil je fant, ime mu je bilo Filip.

Vsi fantje so hodili v šolo. Filip je vzel klobuk in hotel tudi iti. Toda mama mu je rekla:

Kam greš, Filipok?

V šolo.

Še majhen si, ne hodi, - in mati ga je pustila doma.

Fantje so šli v šolo. Oče je zjutraj odšel v gozd, mati pa k dnevno delo. Filipok je ostal v koči in babica na štedilniku. Filipku je postalo dolgčas sam, babica je zaspala, on pa je začel iskati klobuk. Nisem našel svojega, vzel sem očetovega starega in šel v šolo.

Šola je bila zunaj vasi pri cerkvi. Ko je Filip hodil skozi svoje naselje, se ga psi niso dotaknili, poznali so ga. Ko pa je šel ven na tuja dvorišča, je ven skočil hrošč, zalajal, za hrošča pa velik pes Volčok. Filipok je začel teči, psi za njim. Filipok je začel kričati, se spotaknil in padel.

Prišel je moški, odgnal pse in rekel:

Kam tečeš, strelec, sam?

Filipok ni rekel nič, pobral je tla in se s polno hitrostjo odpravil.

Stekel je v šolo. Na verandi ni nikogar, v šoli pa je slišati, kako brenčijo otroci. Filipka je obšel strah: "Kaj me bo učitelj odgnal?" In začel je razmišljati, kaj naj naredi. Nazaj, da grem - spet bo pes zagrabil, v šolo - učitelj se boji.

Žena z vedrom je šla mimo šole in rekla:

Vsi se učijo in zakaj stojiš tukaj?

Filipok je hodil v šolo. V preddverju je snel klobuk in odprl vrata. Šola je bila polna otrok. Vsak je vpil svoje, učiteljica v rdeči ruti pa je hodila po sredini.

kaj si ti je zavpil na Filipa.

Filipok je zgrabil klobuk in rekel nič.

kdo si ti?

Filipok je molčal.

ali si neumen?

Filipok je bil tako prestrašen, da ni mogel govoriti.

Torej pojdi domov, če nočeš govoriti.

A Filipok bi z veseljem kaj rekel, a grlo mu je bilo suho od strahu. Pogledal je učitelja in jokal. Tedaj se mu je učiteljici smililo. Pobožal ga je po glavi in ​​vprašal fante, kdo je ta fant.

To je Filipok, Kostjuškinov brat, že dolgo je spraševal za šolo, a ga mama ne spusti noter in je prišel v šolo skrivaj.

No, sedi v klop k bratu, pa bom prosil mamo, naj te pusti v šolo.

Učitelj je začel Filipoku kazati črke, a Filipok jih je že poznal in je znal malo brati.

No, zapiši svoje ime.

Filipok je rekel:

Hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok.

Vsi so se smejali.

Bravo, je rekel učitelj. - Kdo te je naučil brati?

Filipok si je drznil in rekel:

Kosciuszka. Ubog sem, takoj sem vse razumel. Kakšna spretna strast sem!

Učitelj se je zasmejal in rekel:

Čakaš, da se hvališ, ampak se učiš.

Od takrat je Filipok začel hoditi v šolo s fanti.

Wranglerji

Dva človeka na ulici sta skupaj našla knjigo in se začela prepirati, kdo naj jo vzame.

Tretji je šel mimo in vprašal:

Zakaj torej potrebujete knjigo? Vseeno se prepiraš, kot bi se dva plešasta prepirala zaradi glavnika, a se ni bilo česa opraskati.

lena hči

Mati in hči sta vzeli kad z vodo in jo hoteli odnesti v kočo.

hči je rekla:

Težko je nositi, daj mi malo soli in vode.

Mati je rekla:

Sam boš pil doma, in če boš točil, boš moral iti drugič.

hči je rekla:

Doma ne bom pil, tukaj pa bom cel dan pijan.

Stari dedek in vnukinja

Dedek je postal zelo star. Njegove noge niso mogle hoditi, oči niso videle, ušesa niso mogla slišati, ni imel zob. In ko je jedel, mu je teklo nazaj iz ust. Sin in snaha sta ga nehala postavljati za mizo in sta ga pustila obedovati pri štedilniku.

Enkrat so ga odnesli na večerjo v skodelici. Hotel ga je premakniti, a ga je padel in zlomil. Snaha je začela grajati starca, da je pokvaril vse v hiši in razbil skodelice, in rekla, da mu bo zdaj dala večerjo v medenico. Starec je samo vzdihnil in nič rekel.

Enkrat mož in žena sedita doma in gledata - njun sin se igra z deskami po tleh - nekaj se izide. Oče je vprašal:

Kaj počneš, Miša?

In Miša pravi:

Jaz sem, oče, delam medenico. Ko bosta z mamo stara, da te nahranim iz te medenice.

Mož in žena sta se spogledala in jokala. Sram jih je bilo, da so tako užalili starca; in od takrat naprej so ga začeli postavljati za mizo in paziti nanj.

Kost

Mati je kupila slive in jih po večerji želela dati otrokom.

Bili so na krožniku. Vanja ni nikoli jedel sliv in jih je ves čas vohal. In res so mu bili všeč. Res sem hotel jesti. Kar naprej je hodil mimo sliv. Ko ni bilo nikogar v sobi, se ni mogel upreti, zagrabil je eno slivo in jo pojedel.

Pred večerjo je mati preštela slive in vidi, da ena manjka. Povedala je očetu.

Ob večerji oče reče:

In kaj, otroci, je že kdo pojedel eno slivo?

vsi so rekli:

Vanya je zardela kot rak in je rekla isto.

Vsi otroci radi berejo Tolstojeve pravljice za spanje. Prav v tem času, pred spanjem, si otroci zaželijo nečesa prijaznega in pravljičnega, da se znajdejo v povsem drugem svetu, kjer vladata čarobnost in praznovanje. Otroci potrebujejo pravljice. To so njuni majhni koraki v odraslost, ki se jih živahne zgodbe resnično pomagajo naučiti. Poleg tega je v tej obliki otroke najbolje naučiti morale, življenjskih načel in dobrote. To je zelo pomemben proces pri oblikovanju njihove osebnosti. Zato je prisotnost pravljic v otroštvu preprosto potrebna.

Ponujamo vam Tolstojeve pravljice, ki so odlične za branje otrokom ponoči ali v drugem prostem času. Leo Tolstoj je veliko prispeval k otroški literaturi in napisal tako izvirne mojstrovine. Ta pisatelj se je zelo trudil, da bi bile zgodbe tako fascinantne in poučne, da so se otroci po branju ne le zanimali, ampak so imeli tudi prijetne vtise.

Potapljanje v miren svet brez nerešljivih težav bo zanimivo ne le za mlade bralce, ampak tudi za odrasle skupaj z njimi. Pravljice za Tolstojeve otroke so polne poučnih zgodb, vznemirljivih zapletov, smešnih, a opisnih likov, pa tudi svetlih predstavnikov dobrega in zla. Pisatelj se je zelo trudil, da bi vso lepoto umestil v ta majhna dela, ki prikazujejo takratno realnost, a v pravljični obliki in z žarkom upanja.

Med ogromnim seznamom lepih del je tudi znameniti "Zlati ključ" - vsem najljubša pravljica, ki nikogar ne more pustiti ravnodušnega. Zaradi težkih dogodivščin Ostržka in njegovih okoliščin se globoko vživite v junaka v vaši domišljiji. Pomoč njegovih zvestih prijateljev in srečen konec kažeta zmago dobrega. Ta zgodba ostaja v prioriteti najbolj impresivnih.

Na seznamu so tudi »Srake pravljice«, ki jih sestavljajo številne majhne in dolge zgodbe o različnih živalih, ljudeh, dobrem, zlu, zmagah in porazih. Polne so poučnega pomena in bodo otrokom zelo zanimive. Obstaja veliko drugih prav tako zanimivih zgodb o Tolstoju, ki si jih lahko preberete na naši spletni strani.

Za svojega otroka lahko izberete katero koli primerno delo tega avtorja, ki mu je všeč, in se z njim odpravite v svet, poln dobrote in čudežev.

Pravljice za vsak okus in s katerim koli zapletom najdete v tem razdelku našega spletnega mesta inzastonjpreberite jih svojemu otroku kadar koli. Upam, da berem pravljicena spletuvam in otrokom bo prinesla samo veselje.

Lev in pes

V Londonu so razstavljali divje živali in jemali denar oziroma pse in mačke za hrano za divje živali.

En moški je hotel pogledati živali: na ulici je zgrabil psa in ga pripeljal v menažerijo. Pustili so ga gledati, a psa so vzeli in ga vrgli v kletko, da bi ga pojedel lev.

Pes je podtaknil rep med noge in se stisnil v kot kletke. Lev je stopil k njej in jo zavohal.

Pes je ležal na hrbtu, dvignil tace in začel mahati z repom.

Lev se je dotaknil s šapo in jo obrnil.

Pes je skočil in se postavil pred leva na zadnje noge.

Lev je pogledal psa, obrnil glavo z ene strani na drugo in se ga ni dotaknil.

Ko je lastnik levu vrgel meso, je lev odtrgal kos in ga pustil psu.

Zvečer, ko je lev šel spat, se je pes ulegel k njemu in mu položil glavo na taco.

Od takrat je pes živel v isti kletki z levom, lev se je ni dotikal, jedel hrano, spal z njo in se včasih igral z njo.

Enkrat je gospodar prišel v menažerijo in prepoznal svojega psa; je rekel, da je pes njegov, in prosil lastnika menažerije, naj mu ga da. Lastnik ga je hotel vrniti, a takoj, ko so psa začeli klicati, naj ga vzame iz kletke, se je lev nabreknil in zarenčal.

Tako sta lev in pes živela celo leto v eni kletki.

Leto kasneje je pes zbolel in umrl. Lev je nehal jesti, ampak je še naprej vohal, lizal psa in se ga dotikal s šapo.

Ko je spoznal, da je mrtva, je nenadoma skočil, se nabreknil, začel bičati z repom ob straneh, se vrgel na steno kletke in začel glodati vijake in tla.

Ves dan se je boril, se premetaval v kletki in rjovel, nato pa se je ulegel poleg mrtvega psa in umolknil. Lastnik je želel odnesti mrtvega psa, a lev ni pustil nikogar blizu.

Lastnik je mislil, da bo lev pozabil na svojo žalost, če bi dobil drugega psa, in spustil živega psa v svojo kletko; a lev jo je takoj raztrgal. Potem je s tacami objel mrtvega psa in tako ležal pet dni.

Šesti dan je lev umrl.

Kitty

Bila sta brat in sestra - Vasya in Katya; in imeli so mačko. Spomladi je mačka izginila. Otroci so jo iskali povsod, a je niso našli.

Nekoč so se igrali blizu skednja in zaslišali, da je nekdo mijavkal s tankimi glasovi nad njihovimi glavami. Vasya se je povzpel po stopnicah pod streho skednja. In Katja je stala in spraševala:

- Najden? Najden?

Toda Vasya ji ni odgovorila. Končno ji je Vasya zavpil:

- Najdeno! Naša mačka ... in ima mucke; tako čudovito; pridi sem kmalu.

Katya je stekla domov, dobila mleko in ga prinesla mački.

Bilo je pet mačk. Ko so malo zrasli in začeli plaziti izpod kota, kjer so se izvalili, so si otroci izbrali enega mucka, sivega z belimi tacami, in ga prinesli v hišo. Mama je vse druge mucke podarila, tega pa je prepustila otrokom. Otroci so ga hranili, se igrali z njim in ga dali k sebi v posteljo.

Nekoč so se otroci šli igrat na cesto in s seboj vzeli mucka.

Veter je mešal slamo ob cesti in mucek se je igral s slamo in otroci so se ga veselili. Nato so blizu ceste našli kislico, jo šli pobrat in pozabili na mucka.

Nenadoma so zaslišali nekoga, ki je glasno vpil: "Nazaj, nazaj!" - in videli so, da lovec galopira, pred njim pa sta dva psa zagledala mucka in ga hotela zgrabiti. In mucek, neumen, namesto da bi tekel, se je usedel na tla, zgrnil hrbet in gleda pse.

Katjo so se psi prestrašili, kričala je in zbežala pred njimi. In Vasya se je z vsem srcem odpravil k mucka in hkrati s psi stekel k njemu.

Psi so želeli zgrabiti mucka, vendar je Vasya padel na mucka s trebuhom in ga zakril pred psi.

Lovec je skočil in odgnal pse, Vasja pa je mucka pripeljal domov in ga ni več vzel s seboj na polje.

Zajci

Gozdni zajci se ponoči hranijo z lubjem dreves, poljski zajci - z ozimnimi pridelki in travo, fižolova gos - z žitom na gumnu. Ponoči zajci naredijo globoko, vidno sled v snegu. Pred zajci so lovci ljudje, psi, volkovi, lisice, vrane in orli. Če bi zajec hodil preprosto in naravnost, bi ga zjutraj zdaj našli na stezi in ga ujeli; a zajec je strahopeten in strahopetnost ga reši.

Zajec hodi ponoči po poljih in gozdovih brez strahu in dela ravne sledi; toda takoj, ko pride jutro, se zbudijo njegovi sovražniki: zajec začne slišati bodisi lajanje psov, bodisi škripanje sani, bodisi glasove kmetov ali prasketanje volka v gozdu, in začne hiteti iz stran ob strani s strahom. Skočil bo naprej, se nečesa ustrašil - in za njim tekel nazaj. Slišal bo še nekaj – in z vso močjo bo skočil na stran in odgalopirao stran od prejšnje sledi. Spet bo nekaj potrkalo - spet se bo zajec obrnil nazaj in spet skočil na stran. Ko bo postalo svetlo, bo legel.

Naslednje jutro začnejo lovci razstavljati zajčevo sled, zmedejo se zaradi dvojnih sledov in skokov v daljino ter so presenečeni nad zajčevimi zvijačami. In zajec ni mislil, da je zvit. Samo vsega se boji.

Bulka

Imel sem gobec. Ime ji je bilo Bulka. Bila je vsa črna, le konice sprednjih tač so bile bele.

Pri vseh gobčkih je spodnja čeljust daljša od zgornje in zgornji zobje segajo čez spodnje; a Bulkina spodnja čeljust je štrlela tako daleč naprej, da se je dalo dati prst med spodnje in zgornje zobe. Bulkov obraz je širok; oči so velike, črne in sijoče; in beli zobje in očnjaki so vedno štrleli ven. Izgledal je kot arap. Bulka je bil tih in ni ugriznil, bil pa je zelo močan in vztrajen. Kadar se je česa oprijel, je stisnil zobe in visel kot cunja, njega pa kot klopa nikakor ni bilo mogoče odtrgati.

Enkrat so mu dovolili, da napade medveda, on pa ga je prijel za uho in obesil kot pijavka. Medved ga je tepel s šapami, pritiskal k sebi, ga metal z ene strani na drugo, a ga ni mogel odtrgati in mu je padel na glavo, da bi Bulka stisnil; Bulka pa ga je držal, dokler ga niso polili z mrzlo vodo.

Posvojila sem ga kot mladička in ga sama hranila. Ko sem šel služit na Kavkaz, ga nisem hotel vzeti in sem ga tiho pustil ter ukazal, naj ga zaprejo. Na prvi postaji sem se že hotel spraviti v drugo zanko, ko sem nenadoma zagledal, da se po cesti vali nekaj črnega in svetlečega. Bil je Bulka v bakrenem ovratniku. S polno hitrostjo je priletel na postajo. Stekel je proti meni, mi obliznil roko in se iztegnil v senco pod vozom. Jezik mu je štrlel na dlani. Nato ga je potegnil nazaj, pogoltnil slino, nato pa ga je spet izbodel na celo dlan. Mudilo se mu je, ni dohajal dihanja, boki so mu skakali. Obrnil se je z ene strani na drugo in z repom udaril po tleh.

Kasneje sem ugotovil, da je za mano prebil okvir in skočil skozi okno ter naravnost, za mojim sledom, galopiral po cesti in v pripeki galopiral kakšnih dvajset verst.

Kako volkovi učijo svoje otroke

Hodila sem po cesti in za sabo slišala krik. Pastir je zakričal. Stekel je čez polje in pokazal na nekoga.

Pogledal sem in videl dva volka, ki tečeta po polju: enega prekašnega, drugega mladega. Mladenič je na hrbtu nosil zaklano jagnje, z zobmi pa ga je držal za nogo. Prekaljeni volk je tekel zadaj.

Ko sem zagledal volkove, sem skupaj s pastirjem stekel za njimi in začela sva vpiti. Na naš jok so pritekli možje s psi.

Ko je stari volk zagledal pse in ljudi, je pritekel k mlademu, zgrabil mu jagnje, ga vrgel na hrbet, oba volka pa sta pritekla hitreje in izginila izpred oči.

Potem je fant začel pripovedovati, kako je bilo: iz grape je skočil velik volk, zgrabil jagnje, ga zaklal in odnesel.

Naproti je pritekel volčji mladič in hitel k jagnjetu. Stari je dal mlademu volku, da je nosil jagnje, sam pa je rahlo stekel zraven njega.

Šele ko so prišle težave, je starec zapustil študij in sam vzel jagnje.

Bila sta brat in sestra - Vasya in Katya; in imeli so mačko. Spomladi je mačka izginila. Otroci so jo iskali povsod, a je niso našli. Nekoč so se igrali blizu skednja in zaslišali, da je nad njihovimi glavami nekaj mijavkalo s tankimi glasovi. Vasya se je povzpel po stopnicah pod streho skednja. In Katya je stala spodaj in spraševala:

- Najden? Najden?

Toda Vasya ji ni odgovorila. Končno ji je Vasya zavpil:

- Najdeno! Naša mačka ... In ima mucke; tako čudovito; pridi sem kmalu.

Katya je stekla domov, dobila mleko in ga prinesla mački.

Bilo je pet mačk. Ko so malo zrasli in začeli plaziti izpod kota, kjer so se izvalili, so si otroci izbrali enega mucka, sivega z belimi tacami, in ga prinesli v hišo. Mama je vse druge mucke podarila, tega pa je prepustila otrokom. Otroci so ga hranili, se igrali z njim in ga dali k sebi v posteljo.

Nekoč so se otroci šli igrat na cesto in s seboj vzeli mucka.

Veter je mešal slamo ob cesti in mucek se je igral s slamo in otroci so se ga veselili. Nato so blizu ceste našli kislico, jo šli pobrat in pozabili na mucka. Nenadoma so zaslišali nekoga, ki je glasno vpil: "Nazaj, nazaj!" - in videli so, da lovec galopira, pred njim pa sta dva psa zagledala mucka in ga hotela zgrabiti. In mucek, neumen, namesto da bi tekel, se je usedel na tla, zgrnil hrbet in gleda pse.

Katjo so se psi prestrašili, kričala je in zbežala pred njimi. In Vasya se je z vso močjo odpravil k mucka in hkrati s psi pritekel k njemu. Psi so želeli zgrabiti mucka, vendar je Vasya padel na mucka s trebuhom in ga zakril pred psi.

Lovec je skočil in odgnal pse; in Vasya je domov prinesel mucka in ga ni več vzel s seboj na polje.

Ko sem bila stara šest let, sem prosila mamo, naj mi dovoli šivanje.

rekla je:

- Še majhen si, samo prste boš zbodel.

In kar naprej sem prihajal gor. Mati je vzela iz skrinje rdeč papir in mi ga dala; nato je v iglo napela rdečo nit in mi pokazala, kako jo držim. Začel sem šivati, a nisem mogel narediti niti šivov: en šiv je prišel velik, drugi pa je padel na sam rob in se prebil. Potem sem si vbodel prst in hotel ne bi jokal, a me je mama vprašala:

- Kaj si ti?

Nisem mogla pomagati, da ne bi jokala. Potem mi je mama rekla, naj grem igrat.

Ko sem šel spat, sem ves čas sanjal o šivih; Ves čas sem razmišljala, kako bi se čim prej naučila šivati, in zdelo se mi je tako težko, da se ne bom nikoli naučila.

In zdaj sem zrasla in se ne spomnim, kako sem se naučila šivati; in ko učim svojo punco šivati, se sprašujem, kako ne zna držati igle.

Dve dekleti sta hodili domov z gobami.

Morali so prečkati železnico.

To so mislili avto daleč, splezal na nasip in šel čez tirnice.

Nenadoma je zarjukel avto. Starejša deklica je stekla nazaj, mlajša pa je stekla čez cesto.

Starejša deklica je zavpila sestri:

- Ne vračaj se!

Toda avto je bil tako blizu in je naredil tako glasen hrup, da manjša deklica ni slišala; mislila je, da ji je bilo rečeno, naj teče nazaj. Stekla je nazaj čez tire, se spotaknila, spustila gobe in jih začela nabirati.

Avto je bil že blizu, voznik pa je na vso moč zažvižgal.

Starejša deklica je zavpila:

- Spusti gobe!

In punčka je mislila, da ji govorijo, naj nabere gobe in se je plazila po cesti.

Voznik avtomobila ni mogel zadržati. Zažvižgala je na vso moč in povozila dekle.

Starejša deklica je kričala in jokala. Vsi mimoidoči so gledali skozi okna vagonov, sprevodnik pa je stekel na konec vlaka, da bi pogledal, kaj se je zgodilo z deklico.

Ko je vlak šel mimo, so vsi videli, da deklica z glavo navzdol leži med tirnicami in se ne premika.

Potem, ko je vlak že šel daleč, je deklica dvignila glavo, skočila na kolena, nabrala gobe in stekla k sestri.

Oče je šel v mesto in rekel sem mu:

- Oče, vzemi me s seboj.

In pravi:

- Tam boste zmrznili; kje si...

Obrnila sem se, jokala in šla v omaro. Jokala sem in jokala in zaspala.

In v sanjah vidim, da je od naše vasi majhna pot do kapelice, in vidim - oče hodi po tej poti. Dohitel sem ga in z njim sva šla v mesto. Grem in vidim - peč je ogreta spredaj. Rečem: "Oče, je to mesto?" In pravi: "On je najboljši." Potem smo prišli do peči in vidim - tam pečejo kalači. Rečem: "Kupite mi štruco." Kupil in dal mi je.

Potem sem se zbudil, vstal, obul čevlje, vzel palčnike in odšel na ulico. Na ulici se fantje vozijo naprej ledene plošče in na drsih. Začel sem jahati z njimi in drsati, dokler me ni zeblo.

Takoj, ko sem se vrnil in splezal na peč, slišim - oče se je vrnil iz mesta. Bil sem navdušen, skočil sem in rekel:

- Oče, kaj - kupil mi je kalachik?

On reče:

- Kupil sem ga, - in mi dal zvitek.

Skočila sem s štedilnika na klop in začela plesati od veselja.

Bil je Seryozhin rojstni dan in prejel je veliko različnih daril: majice, konje in slike. Toda bolj kot vsa darila je stric Seryozha dal mrežo za lov ptic. Mreža je izdelana tako, da je na okvir pritrjena deska, mreža pa se vrže nazaj. Seme nalijte na desko in ga postavite na dvorišče. Ptica bo priletela, sedla na desko, deska se bo dvignila in mreža se bo zaklenila. Seryozha je bil navdušen, stekel je k materi, da bi pokazala mrežo.

mati pravi:

- Ni dobra igrača. Kaj želite ptice? Zakaj bi jih mučil?

Dal jih bom v kletke. Peli bodo in jaz jih bom nahranil.

Seryozha je vzel seme, ga nalil na desko in postavil mrežo na vrt. In vse je obstalo in čakalo, da ptice poletijo. Toda ptice so se ga bale in niso letele v mrežo. Seryozha je šel na večerjo in zapustil mrežo. Pazil sem po večerji, mreža je zaloputnila in ptiček bije pod mrežo. Seryozha je bil navdušen, ujel je ptico in jo odnesel domov.

- Mama! Glej, ujel sem ptiča, mora biti slavček!.. In kako mu bije srce!

Mati je rekla:

- To je kos. Poglejte, ne mučite ga, ampak ga raje pustite.

Ne, nahranil ga bom in napojil.

Serjoža Čiž ga je dal v kletko in dva dni ga je posipal s semeni, nalival vodo in čistil kletko. Tretji dan je pozabil na sisko in si ni zamenjal vode. Mati mu reče:

- Vidiš, pozabil si na svojo ptico, bolje je, da jo izpustiš.

– Ne, ne bom pozabil, zdaj bom nalil vodo in očistil kletko.

Seryozha je dal roko v kletko, jo začel čistiti, a chizhik se je prestrašil in je udaril ob kletko. Serjoža je očistil kletko in šel po vodo. Mati je videla, da je pozabil zapreti kletko, in mu je zavpila:

- Seryozha, zapri kletko, sicer bo tvoja ptica odletela in bila ubita!

Preden je imela čas za povedati, je cigljik našel vrata, se razveselil, razširil krila in odletel skozi sobo do okna. Da, stekla ni videl, udaril je v steklo in padel na okensko polico.

Seryozha je pritekel, vzel ptico in jo odnesel v kletko. Chizhik je bil še živ; vendar je ležal na prsih, razprl krila in težko dihal. Seryozha je pogledal in pogledal in začel jokati.

- Mama! Kaj naj naredim sedaj?

»Zdaj ne moreš storiti ničesar.

Seryozha ves dan ni zapustil kletke in je gledal čižika, a čižik je še vedno ležal na prsih in je težko in hitro dihal - shal. Ko je Seryozha šel spat, je bil čižik še živ. Seryozha dolgo ni mogel spati. Vsakič, ko je zaprl oči, si je predstavljal sisko, kako leži in diha. Zjutraj, ko se je Seryozha približal kletki, je videl, da je koža že ležala na hrbtu, zataknila tace in se otrdela.

Lev Nikolajevič Tolstoj je bil star nekaj več kot dvajset let, ko je na svojem posestvu začel učiti kmečke otroke brati in pisati. V šoli Yasnaya Polyana je občasno delal do konca življenja, dolgo in zavzeto je delal na sestavljanju izobraževalnih knjig. Leta 1872 je izšel "ABC" - knjižni komplet, ki je vseboval samo abecedo, besedila za začetno rusko in cerkvenoslovansko branje, aritmetiko in priročnik za učitelja. Tri leta pozneje je Tolstoj izdal Novi ABC. Pri poučevanju je uporabljal pregovore, izreke, uganke. Sestavil je številne "pregovorne zgodbe": v vsakem pregovoru se je razvil kratek zaplet z moralo. "Novi ABC" je bil dopolnjen z "Ruskimi knjigami za branje" - več sto del: bile so zgodbe, pripovedi ljudskih pravljic in klasičnih basni, naravoslovni opisi in sklepanja.

Tolstoj si je prizadeval za izjemno preprost in natančen jezik. Toda sodobni otrok težko razume tudi najpreprostejša besedila o starem kmečkem življenju.

Pa kaj? Ali dela Leva Tolstoja za otroke postajajo literarni spomenik in zapuščajo rusko otroško branje, katerega osnova so že stoletje?

Sodobnih izdaj ne manjka. Založniki se trudijo, da bi bile knjige zanimive in razumljive današnjim otrokom.

1. Tolstoj, L. N. Zgodbe za otroke / Lev Tolstoj; [predgovor V. Tolstoj; komp. Yu. Kublanovskiy]; risbe Natalia Paren-Chelpanova. - [Yasnaya Polyana]: Muzej-posestvo L. N. Tolstoja "Yasnaya Polyana", 2012. - 47 str. : bolna.

V francoščini prevedene otroške zgodbe Leva Tolstoja, ki jih je ilustrirala ruska umetnica v izgnanstvu Natalija Parin-Chelpanova, je leta 1936 v Parizu izdala založba Gallimard. V knjigi Yasnaya Polyana so seveda natisnjeni v ruščini. Obstajajo tako zgodbe, ki so običajno vključene v sodobne zbirke in nesporne v otroškem branju ("Gaseni psi", "Mucek", "Filipok"), pa tudi redke, celo neverjetne. Na primer, pravljica "Sova in zajec" - kot je predrzna mlada sova želela ujeti ogromnega zajca, ga je z eno tačko prijela za hrbet, drugo v drevo in on "hitel in strgal sovo". Ali beremo naprej?

Kar je res, je res: Tolstojeva literarna sredstva so močna; Vtisi po branju bodo ostali globoki.

Ilustracije Natalije Parin so besedila približala malim bralcem njenega časa: liki zgodb so narisani, kot da bi bili umetnikini sodobniki. Obstajajo francoski napisi: na primer "Pinson" na grobu vrabca (k zgodbi "Kako je moja teta pripovedovala o tem, kako je imela krotljivega vrabca - Zhivchik").

2. Tolstoj, L. N. Trije medvedi / Lev Tolstoj; umetnik Jurij Vasnetsov. - Moskva: Melik-Pashaev, 2013. - 17 str. : bolna.

Istega leta 1936 je Jurij Vasnecov ilustriral angleško pravljico, ki jo je v ruščino ponazoril Lev Tolstoj. Ilustracije so bile prvotno črno-bele, tukaj pa je poznejša barvita različica. Pravljični medvedi Y. Vasnetsova, čeprav sta Mihail Ivanovič in Mišutka v brezrokavniku, in Nastasya Petrovna s čipkastim dežnikom, so precej strašljivi. Otrok razume, zakaj se jih je "ena punca" tako bala; vendar ji je uspelo pobegniti!

Ilustracije so bile barvno popravljene za novo izdajo. Prvo izdajo, pa tudi drugačne ponovljene izdaje, si lahko ogledate v Narodni elektronski otroški knjižnici (knjige so avtorsko zaščitene, za ogled je potrebna registracija).

3. Tolstoj, L. N. Lipunjuška: zgodbe in pravljice / Lev Tolstoj; ilustracije A.F. Pakhomov. - Sankt Peterburg: Amfora, 2011. - 47 str. : ilustr.- (Knjižnica dijaka).

Mnogi odrasli so v spominu ohranili "ABC" Leva Tolstoja z ilustracijami Alekseja Fedoroviča Pakhomova. Umetnik je zelo dobro poznal kmečki način življenja (rojen je bil v predrevolucionarni vasi). Kmete je slikal z veliko simpatijo, otroke - sentimentalno, a vedno s trdno, samozavestno roko.

Petersburg "Amfora" je večkrat objavila zgodbe iz "ABC" L. N. Tolstoja z ilustracijami A. F. Pakhomova v majhnih zbirkah. Ta knjiga vsebuje več zgodb, iz katerih so se kmečki otroci učili brati. Nato zgodbe - "Kako je človek razdelil gosi" (o zvit človek) in "Lipunyushka" (o iznajdljivem sinu, ki "izvedeno v bombažu").

4. Tolstoj, L. N. O živalih in pticah / L. N. Tolstoj; umetnik Andrey Brey. - St. Petersburg; Moskva: Govor, 2015. - 19 str. : bolna. - (Najljubša knjiga moje mame).

Zgodbe "Orel", "Vrabec in lastovke", "Kako volkovi učijo svoje otroke", "Kaj potrebujejo miši", "Slon", "Noj", "Labodi". Tolstoj sploh ni sentimentalen. Živali v njegovih zgodbah so plenilci in plen. Moralo pa je seveda treba brati v abecedni zgodbi; Ni vsaka zgodba enostavna.

Tukaj je "Labodi" - prava pesem v prozi.

O umetniku je treba povedati, da je ekspresivno slikal živali; med njegovimi učitelji je bil V. A. Vatagin. "Zgodbe o živalih" z ilustracijami Andreja Andrejeviča Breya, ki jih je izdal "Detgiz" leta 1945, so digitalizirane in na voljo v Narodni elektronski otroški knjižnici (za ogled je potrebna tudi registracija).

5. Tolstoj, L. N. Kostočka: zgodbe za otroke / Lev Tolstoj; risbe Vladimir Galdyaev. - St. Petersburg; Moskva: Govor, 2015. - 79 str. : bolna.

Knjiga vsebuje predvsem najpogosteje objavljene in brane otroške zgodbe L. N. Tolstoja: "Ogenj", "Ognjeni psi", "Filipok", "Muček" ...

"Kost" je tudi splošno znana zgodba, vendar se je le malo ljudi pripravljeno strinjati z radikalno vzgojno metodo, prikazano v njej.

Vsebina knjige in postavitev sta enaka kot v zbirki »Zgodbe in bili«, ki je izšla leta 1977. Več besedil in risb Vladimirja Galdjajeva je bilo v "Knjigi za otroke" Leva Tolstoja, ki jo je istega leta 1977 izdala založba Moskovsky Rabochiy (objave so bile seveda pripravljene za pisateljev 150. rojstni dan). Resnost risbe in specifičnost likov dobro ustrezata Tolstojevemu literarnemu slogu.

6. Tolstoj, L. N. Otroci: zgodbe / L. Tolstoj; risbe P. Repkin. - Moskva: Nigma, 2015. - 16 str. : bolna.

Štiri zgodbe: "Lev in pes", "Slon", "Orel", "Mucek". Ilustrira jih Peter Repkin, grafik in risar. Zanimivo je, da so lev, orel, slon in njegov mali gospodar, ki jih je upodobil umetnik, očitno podobni junakom risanke "Mowgli", katere produkcijski oblikovalec je bil Repkin (skupaj z A. Vinokurovim). To ne more škodovati ne Kiplingu ne Tolstoju, vendar vodi k razmišljanju o razlikah in podobnostih v pogledih in talentih dveh velikih pisateljev.

7. Tolstoj, L. N. Lev in pes: resnična zgodba / L. N. Tolstoj; risbe G. A. V. Traugota. - Sankt Peterburg: Govor, 2014. - 23 str. : bolna.

Na letnem listu je risba, ki prikazuje grofa Leva Nikolajeviča Tolstoja v Londonu leta 1861 in tako rekoč potrjuje, da je ta zgodba resnična. Sama zgodba je podana v obliki napisov k ilustracijam.

Prva vrsta: "V Londonu so pokazali divje živali ..." Staro večbarvno, skoraj pravljično zahodnoevropsko mesto, meščani in meščani, kodrasti otroci - vse na način, ki je že dolgo značilen za umetnike "G. A. V. Traugot. Meso, vrženo v levjo kletko, ni videti naturalistično (kot Repkinovo). Lev, ki hrepeni po mrtvem psu (Tolstoj iskreno piše, da je "umrla"), je narisan zelo ekspresivno.

Povedal je več o knjigi "Bibliovodnik".

8. Tolstoj, L. N. Filipok / L. N. Tolstoj; umetnik Gennady Spirin. - Moskva: RIPOL classic, 2012. -: ilustr. - (Mojstrovine knjižne ilustracije).

"Filipok" iz "Nove ABC" je ena najbolj znanih zgodb Leva Tolstoja in vse ruske otroške literature. Prenosni pomen besede "učbenik" tukaj sovpada z neposrednim.

Založba RIPOL Classic je knjigo z ilustracijami Gennadyja Spirina že večkrat izdala in jo uvrstila v novoletno zbirko daril. Ta "Filipok" je bil prej objavljen v angleščini (glej umetnikovo spletno stran: http://gennadyspirin.com/books/). V risbah Gennadyja Konstantinoviča je veliko naklonjenosti do starega kmečkega življenja in zimske ruske narave.

Omeniti velja, da v "Novi ABC" za to zgodbo (na koncu katere Filipok »začel govoriti z materjo božjo; ampak vsaka beseda ni bila izgovorjena tako") sledijo »slovanske črke«, »slovanske besede pod naslovi« in molitve.

9. Tolstoj, L. N. Moja prva ruska knjiga za branje / Lev Nikolajevič Tolstoj. - Moskva: Belo mesto, . - 79 str. : bolna. - (Ruske knjige za branje).

"Belo mesto" se je lotilo celotne objave "Ruskih knjig za branje". Na enak način so izšle druga, tretja in četrta knjiga. Tukaj ni okrajšav. Bile so zgodbe, pravljice, basni, opisi in sklepanja, podani v vrstnem redu, v katerem jih je razporedil Lev Nikolajevič. Na besedila ni pripomb. Namesto besednih razlag se uporabljajo ilustracije. V bistvu so to reprodukcije slik, znanih in ne tako znanih. Na primer na opis "Morje" - "Deveti val" Ivana Aivazovskega. Na sklepanje "Zakaj je veter?" - "Otroci bežijo pred nevihto" Konstantina Makovskega. Na zgodbo "Ogenj" - "Ogenj na vasi" Nikolaja Dmitrieva-Orenburgskega. K zgodbi "Kavkaški ujetnik" - pokrajine Leva Lagoria in Mihaila Lermontova.

Razpon starosti in interesov bralcev te knjige je lahko zelo širok.

10. Tolstoj, L. N. Morje: opis / Lev Nikolajevič Tolstoj; umetnik Mihail Bičkov. - Sankt Peterburg: Azbuka, 2014. - str. : bolna. - (Dobro in večno).

Od naštetih knjig se zdi, da ta najbolj pripada našemu času. Umetnik Mikhail Bychkov pravi: "Nekaj ​​vrstic L. N. Tolstoja mi je dalo odlično priložnost, da narišem morje". Na razstavih velikega formata je umetnik upodobil južno in severno morje, mirno in nevihtno, podnevi in ​​ponoči. Tolstojevo kratko besedilo je bilo dopolnjeno z narisano prilogo o vseh vrstah morskih plovil.

Delo je navdušilo Mihaila Bičkova, ki je ilustriral tri zgodbe iz Tolstojeve ABC ter jih združil z izmišljenim potovanjem okoli sveta na jadralni vojni ladji. V zgodbi "Skok" je omenjeno takšno potovanje. Zgodba "Morski pes" se začne z besedami: "Naša ladja je bila zasidrana ob obali Afrike." Dejanje zgodbe "Fire Dogs" se odvija v Londonu - in umetnik je naslikal rusko korveto pod zastavo svetega Andreja v ozadju gradnje Tower Bridgea (zgrajenega od 1886 do 1894; "ABC" je bil sestavljen prej , vendar v isti dobi, še posebej, če gledate iz našega časa).

Knjigo "Bili" je leta 2015 izdala založba "Rech". Spomladi 2016 je Državni muzej Leva Tolstoja na Prečistenki gostil razstavo ilustracij Mihaila Bičkova za ti dve otroški knjigi.

»Morje je široko in globoko; konca morja se ne vidi. Sonce vzhaja na morju in zahaja na morju. Nihče ni dobil dna morja in ne ve. Kadar ni vetra, je morje modro in gladko; ko zapiha veter, se bo morje vznemirilo in postalo neenakomerno ... "

"Morje. Opis"

»...Voda iz morja se dviga v megli; megla se dviga višje in iz megle nastanejo oblaki. Oblake raznese veter in se razprostirajo po zemlji. Iz oblakov voda pada na tla. Iz tal teče v močvirje in potoke. Iz potokov teče v reke; od rek do morja. Iz morja se voda spet dvigne v oblake in oblaki se razširijo po zemlji ... "

»Kam gre voda iz morja? sklepanje"

Zgodbe Leva Tolstoja iz "ABC" in "Ruskih knjig za branje" so jedrnate, celo lapidarne. V mnogih pogledih arhaično, v današnjem pogledu. Bistveno pa je pri njih to: zdaj redek neigriv, resen odnos do besede, preprost, a ne poenostavljen odnos do vsega okoli.

Svetlana Malaja