Preprosta pravila mačke in miši. Kartoteka iger na prostem za otroke mlajše skupine

Vsi vedo, da mačke radi preganjajo miši, vendar miši ne delijo teh občutkov in se skrivajo pred "brkastimi" v svojih minkah. Za vse je kriv nesporazum ... Od samega rojstva mladiči, ko vidijo miško, ki mirno mečka po svojih poselih, hitijo k nenavadnemu ušesamu bitju, da bi se spoznali in igrali. In mala miška, ko vidi ogromno puhasto pošast, se "na smrt" prestraši in beži. In tako se nadaljuje vse življenje. Ko bi se le lahko srečali na skodelici čaja s palačinkami in se mirno pogovorili, da bi zgradili odnose. Škoda, da je to možno le v družabni igri.

Otroške igrice, o katerih bom govoril v naslednjem pregledu, bodo poleg razvoja otroka zagotovo razveselile družino in preizkusile hitrost reakcije vaše »igralne celice«. NA " Mačka in miška» poskušali bomo popraviti »splošno krivico« in pomiriti mucke z mišmi, nato pa v igri uživali v palačinkah z marmelado « Prekleto grudasto».

Mačke in miši.

V namizni igri "Mačka in miška" bodo tekmeci imeli pravi lov z ostrimi preobrati in zapleteno zmedeno potjo. Naloga »mačjih« detektivov je poiskati in ujeti miško, nato pa jo povabiti na čaj s palačinkami. Naloga, ki je pred nami, je težka, lahko bi rekli - nemogoča, zato bodo vsi detektivi šli v zasledovanje hkrati!

Krov gibanja je sestavljen iz 62 kart, ki vam omogočajo premikanje v katero koli smer (razen diagonal). Številka, prikazana na močno osvetljeni žarnici, označuje število nagradnih točk.

Na kupu so tudi štiri posebne in zelo pomembne karte "Meow-Meow" in "Pee-Pee", o katerih bom govoril kasneje.

Na začetku pozor, mijau!

Vsakemu zasledovalcu dajte eno kartico "Pi-Pi", ki simbolizira začetek poti (odvečne vstavite v škatlo). Preostanek kompleta je temeljito premeščen in zložen z licem navzdol na sredino mize. Po tem spremenite sklad (za udobje) v majhen raztres kart, tako da bo nasprotnikom hkrati na voljo 10-15 kvadratov.

Torej, mala miška zgrabi kos sira in hiti k svoji kuni! Naloga detektivov je dohiteti ubežnika in ga povabiti na čaj s palačinkami. To se naredi na naslednji način: nasprotniki hkrati vzamejo eno karto iz središča mize in jih nanesejo na konec predhodno začrtane poti v skladu z zadnjo smerjo (sprva je to začetno mesto). Naloga je zgraditi čim daljšo verigo, ne da bi se razcepila cesta in ne da bi se »zapirala« na rep.

Če kartica ne ustreza zahtevam, jo ​​odložite ali vrnite nazaj na sredino mize. Takoj, ko kateri koli preiskovalec obrne kartico "Meow Meow" (jo nazaj v igralno škatlo), je lov začasno prekinjen.

Če je pot pravilno sestavljena, so vsi kvadrati, ki jo sestavljajo, postavljeni na ločen kup in bodo sodelovali pri končnem izračunu (odložene karte, ki niso vključene v gradnjo, se zavržejo). Ali je igralec naredil napako? V tem primeru se celoten pas vrne na sredino mize in ne prinaša točk.

Kot se spomnite, so v krovu tri posebne karte Meow-Meow. Takoj, ko se razkrije tretja karta, se igra konča in detektivi izračunajo število točk, označenih na žarnicah. Zmagovalec odpravlja palačinke, saj nas čaka sladka večerja!

Zabavna igra logike in pozornosti, ki spominja na elektronsko "kačo". Naloga nasprotnikov je narediti pot z uporabo največjega možnega števila kart. Nihče ne ve, koliko časa je namenjeno nalogi, saj lahko kartico Meow Meow odprete kadar koli. Zato morate pohiteti in, kar je najpomembneje, ne delajte napak, saj vam napaka prikrajša vse nagradne točke!

Prekleta koma.

Prva palačinka, kot veste, je grudasta ... Ali veste zakaj? Samo ponev se še ni segrela in se testo nanjo drži, tako da ima slastna palačinka nepredstavljiv videz. Mimogrede, pred nekaj stoletji je zvenel pregovor: "Prva palačinka - Komu." "Kom" je staro rusko ime za medveda, gospodarja in lastnika gozda. Da bi pomirili lačno zver, ki se je prebudila iz zimskega spanja, so v goščavo odnesli kup palačink.

Najti medveda v metropoli je precej težko, zato bomo vse palačinke pojedli sami! Škatla vsebuje en velik kvadrat - krožnik za palačinke, 6 kart samih palačink ...

... in cel trosenje kart s podobo raznih marmelad.

Več zastoja je prikazano na sliki, višja je številčna vrednost v zgornjem levem kotu kartice.

"Prva palačinka je za tovariše, druga palačinka za znance, tretja za daljne sorodnike in četrta palačinka zame."

Premešajte krov in razdelite enako število kart vsem udeležencem v igri. Če igrate z majhno ekipo, bo otroku težko držati celoten kup v rokah. V tem primeru preprosto preštejte od skupnega kompleta 10-12 kart na igralca po vrstnem redu. Na primer: uporabljene bodo štiri karte z neprekinjenim številčenjem od "1" do "40" (10 kart na igralca) ...

Na sredino mize postavite ploščo za palačinke. Najbolj lačen igralec naredi prvo potezo, nato pa lahko nasprotniki izvajajo dejanja hkrati.

Vsaka karta z obrnjeno navzgor je postavljena najprej na sredino mize. Če je to "palačinka" (in jih v krovu ni veliko), lahko na vrh položite karto za marmelado katerega koli apoena. Poleg tega lahko to stori le lastnik palačinke. Opomba: karte so razvrščene v kup (fotografije prikazujejo primere z odmikom)!

Če je zgornja karta v kupu zagozdena, potem lahko nanjo položite katero koli drugo vrsto marmelade z nižjo številčno vrednostjo. Če ste hiteli in vrgli karto v bližino kupa, igrali dve karti hkrati ali naredili napako s številčno vrednostjo, potem vam gre celoten osrednji kup kot »nagrada«. Lahko pa postavite poljubno prvo karto na sredino mize in nadaljujete igro ...

Naloga nasprotnikov je, da se znebijo vseh kart v roki. Zmagovalec prejme kup palačink z marmelado in vse povabi k mizi!

Hitra in zabavna igra, ki me je spomnila na poenostavljeno različico "" in "UNO". Nasprotniki poskušajo čim hitreje zložiti svoje karte in "uganiti" številke, ki so jim naklonjene. Dinamično igranje in preprosta pravila - igra pozornosti, reakcije in malo matematike ...

  • Število igralcev: 2 do 4.
  • Starost igralcev: 5 let in več.
  • Igra razvija sposobnost razlikovanja med smermi levo-desno in gor-dol, reakcijo in kombinatorno razmišljanje, sposobnost branja in štetja.
  • Vključeno

  • 62 kart za gibanje
  • 4 kartice z napisom "wee-wee"
  • 4 kartice z napisom "meow meow"
  • Pravila igre.
  • Namen igre

    Dobite čim več točk.

    Priprave na igro

    Igrate lahko na mizi ali na tleh (na tleh je še bolj priročno). Vsak igralec postavi pred seboj eno kartico z napisom "wee-wee" (preostale karte s tem napisom ne sodelujejo v igri). Ta karta simbolizira začetek lovljenja za igralca: iz nje je zgrajena pot njegove mačke. Vse ostale karte se premešajo in položijo z licem navzdol, na kup, nekje na sredini, tako da jih lahko vsak vzame.

    Proces igre

    Igra je sestavljena iz več krogov in traja, dokler niso končane vse štiri karte z napisom "meow meow". Najmlajši igralec pravi: "Pi-pi!" - po katerem se začne lov mačke za miško.Igralci vzamejo strogo eno karto iz kupa (brez spoštovanja vrstnega reda). Vsak igralec uporabi vzeto karto na zadnjo izmed kart, ki jih je postavil. Prva karta se nanese na začetno s katere koli strani, vsaka poleg prejšnje pa s strani, na katero kaže. Na primer, če puščica na zadnji kartici kaže "navzgor", se nanjo nanese naslednja karta od zgoraj, in če "levo-desno" - nato levo ali desno od nje (na željo igralca). dlje je pot, tem bolje! Ne sme pa klicati nase in na sosednjo pot (razen če se je ne more samo dotakniti) in ni več mogoče premikati ali odstraniti predhodno postavljenih kart. Igralec lahko vzeto karto odloži in jo kadar koli uporabi. do konca kroga (vendar obstaja tveganje, da ne bo igrala).

    Konec kroga

    Takoj, ko eden od igralcev položi kartico z napisom "meow-meow", zavpije: "Meow-meow!" To pomeni, da je mačka ujela miško in krog je končan. Vse zgrajene poti so preverjene: če ima igralec napako, se njegova celotna pot razveljavi kot kazen (karte z nje se štejejo za odložene). Vsak igralec vrne vse odložene karte na skupni kup in položi karte, ki so bile na poti, v »zmagovalni« kup, od katerega se štejejo njegove točke. Nato se naslednji krog začne po enakih pravilih, le začetni stavek: "Pee-pee" izgovori udeleženec, ki je končal zadnji krog.

    konec igre

    Igra se konča, ko na kupu ni več kart z oznako "meow meow". Točke vsakega igralca se štejejo: karta z napisom "meow-meow" - 5 točk, karta z eno smerjo - 2 točki, z dvema smerema - 1 točko. Zmaga tisti, ki ima največ točk.

    mačka in miš

    Lastnosti: majhna klop.

    Napredek igre: dva otroka se igrata hkrati - "mačka" in "miška". "Mačka" stoji blizu enega konca klopi, "miška" pa blizu drugega. "Mačka" ima naslednji pogovor z "miško":

    "Miška, miška, kje si bila?"

    — V shrambi.

    - Kaj si tam počel?

    - Jedel olje.

    - Me je zapustila?

    -Ni.

    "Kam si dal žlico?"

    - Položil sem ga pod sod.

    - In kam si dal vrč?

    - Hodil sem po poti, jezen pes je napadel - vrč sem spustil in ga razbil.

    "Za to te bom ujel."

    - Ne boš ga ujel!

    Miška pobegne od mačke. Če jo je "mačka" ujela, zamenjata mesto, če pa ne, potem na njihovo mesto pride drug par.

    Posebne pripombe: "miška" in "mačka" tečeta le okoli klopi.

    Miši in ježi

    Namen igre: razvoj motorike, komunikacijskih sposobnosti in spretnosti.

    Lastnosti: več povojov katere koli barve.

    Napredek igre: na sredini igrišča je narisan krog s premerom 10 m - to je luknja ježkov. Ostali igralci so miši. "Ježi" si zavežejo barvne povoje na roke in gredo v krog - luknjo, "miške" pa se razkropijo po območju, kar simbolizira polje. Na znak vodje: "Ježi!" - "ježki" pridejo iz luknje na polju in začnejo loviti "miške". "Miši", ki pobegnejo, pobegnejo pred njimi. "Miška", ki se je "ježek" uspel dotakniti, velja za ujeto in gre v luknjo do "ježkov". Ne zapusti luknje, dokler se je eden od drugih igralcev "miške" ne dotakne, ko pride do luknje. V tem primeru se ujeta »miška« osvobodi, steče v polje in ponovno vstopi v igro.

    Posebne opombe: "miška"-reševalec ne more priti v krog-luknjo, ampak le steči do njene meje. Če je zaletela v krog, se bo tudi ona štela za ujeto.

    Jazbeci in rakuni

    Namen igre: razvoj motoričnih sposobnosti in hitrosti reakcije.

    Lastnosti: 2 gumijasti žogici srednje velikosti v različnih barvah.

    Napredek igre: igralci so razdeljeni v 2 ekipi - "jabeci" in "rakuni". Vsaka ekipa izbere kapetana. "Jazavci" vzamejo na primer rdečo žogo, "rakuni" pa modro. Kapetani na znak vodje vržejo svoje žoge čim dlje. Ob drugem znaku po en igralec iz vsake ekipe teče po svojo žogo. Tisti, ki prvi prinese žogo, dobi točko. Zmaga ekipa z največ točkami.

    Posebne opombe: metanje žoge in tek za njo je možno le na ukaz. Žogo vedno vrže kapetan.

    Kralj zveri

    Namen igre: razvoj motoričnih, komunikacijskih in ustvarjalnih sposobnosti, razvoj dobrega spomina.

    Lastnosti: srednje velika žoga.

    Napredek igre: vsi igralci so "živali". Eden izmed njih je "kralj zveri". Vsak igralec pove "kralju" svoje ime, da druge živali ne slišijo (zajček, medved, volk, lisica, tiger itd.). »Živali« se postavijo v eno vrsto nasproti »kralju«, nekaj korakov stran od njega. Ob nogah "kralja zveri" leži žoga, zraven pa je potegnjena črta. "Kralj" glasno pokliče neko "zver" in ta mora teči, "kralj" pa ga poskuša zadeti z žogo.

    Če žoga zadene izmikajočega, gre ta do »kralja« in mu pomaga (prinese žogo).

    Potem ko "kralj" ujame 3 živali, reče: "Bežite vsi!" - in poskuša nekoga zadeti z žogo.

    Posebne pripombe: "kralj zveri" meče žogo, ne da bi zapustil črto. Nov "kralj" je izbran po ulovu 4 ali 5 "zveri".

    Hrčki in mačke

    Namen igre: razvoj motoričnih in komunikacijskih veščin, hitrost reakcije.

    Napredek igre: izmed igralcev sta izbrana 2 voznika - "mačke". Ostali igralci so "hrčki". Postanejo pari v krogu in se obrnejo proti središču kroga in tako tvorijo dvojni krog. Med pari naj bo razdalja 1 m. »Mačke« stojijo za krogom.

    Ena od "mačkov" zbeži, druga pa jo dohiti in jo poskuša podreti. Bežeča »mačka« stoji pred enim od parov »hrčkov«. Nato mora igralec, ki stoji zadaj, pobegniti od "mačke". Če se je preganjajoči zmerjal pobegujočemu, potem ga ujeti dohiti in »mačka« mu pobegne in poskuša priti pred par »hrčkov«.

    Posebne opombe: izogibalec ne more teči skozi krog. Pozdravite lahko le tistega, ki pobegne ali stoji tretji za parom.

    Mačke in miši

    Namen igre: razvoj motoričnih sposobnosti, komunikacijskih sposobnosti.

    Napredek igre.

    1. možnost. Igralci izberejo "mačka" in "miško", nato se postavijo v krog. "Mačka" je zunaj kroga, "miška" pa znotraj kroga. »Mačka« mora vstopiti v krog in ujeti »miško«, igralci pa zaprejo vhode pred njo. "Mačka" poskuša preplezati, a otroci počepijo in ji ne pustijo, da bi ujela "miško". Ko se »mačka« kljub temu prikrade v krog, otroci hitro spustijo »miško« in poskušajo ne izpustiti »mačka«. Ko "mačka" ujame "miško", so izbrani novi igralci.

    2. možnost. Igra se igra na enak način, vendar ne ena, ampak dve »mački« lovita »miško«. "Mačke" lahko vstopijo v krog samo skozi odprta vrata - dvignjene roke otrok, ki stojijo v krogu. Če je ena od »mačkov« ujela »miško«, se postavijo v krog, druga »mačka« pa izbere druge partnerje za igro.

    Posebne opombe: če "mačka" dlje časa ne more ujeti "miške", izberite drug par.

    učiteljica in mladiči

    Namen igre: razvoj motoričnih, komunikacijskih in ustvarjalnih sposobnosti.

    Napredek igre: med igralci je izbran "učitelj", ostali so "mucki" - učenci. "Mučki" rišejo kroge na tleh - to so njihove hiše. V središču, nasproti hiše, je prostor »učitelja«. Pravi: "Mucke so se zbudile!" "Mucke" prikazujejo, kaj pravi "učitelj". Vsi si umivajo obraz, izvajajo gimnastiko, pospravljajo posteljo, zajtrkujejo, hodijo v šolo, delajo domače naloge, se vračajo iz šole, se igrajo na dvorišču. Ko gredo v šolo, si "mucke" zamenjajo hiške-kroge. Medtem ko se otroci "mucki" po šoli pretvarjajo, da se igrajo na dvorišču, "učitelj" nenadoma reče: "Noč!" "Mučki" bi se morali hitro vrniti v svojo hišo. Kdor ni imel časa, velja za poraženca.

    Posebne pripombe: po besedah ​​učitelja: "Igrajo se na dvorišču" - "mucke" naj se raztresejo po vsem mestu.

    mačka, kupec in prodajalec

    Namen igre: razvoj motoričnih, komunikacijskih in ustvarjalnih sposobnosti.

    Lastnosti: klop.

    Napredek igre: V igri sodelujejo 3 igralci - "prodajalec", "kupec" in "maček". Na enem koncu klopi se usede »prodajalec«, na drugem obrnjen proti »prodajalcu«, »mačku«. "Kupec" pristopi k "prodajalcu" in ga vpraša:

    - Kam greš?

    - V Moskvo!

    - Koga vzameš?

    - Prodaj mi ga!

    - Kaj boš dal?

    - 5 kopejk, žlica medu in rdeči mladiček.

    Po teh besedah ​​»maček« skoči in teče okoli klopi, »kupec« pa ga dohiti. Če se dotakne njegove roke, igralci zamenjajo mesta: "mačka" postane "kupec", "kupec" - "prodajalec", "prodajalec" - "mačka".

    Posebne opombe: vsakič mora "kupec" pripraviti novo različico plačila za "mačka", "prodajalec" pa novo ime mesta. Ko 2-krat tečejo okoli klopi, zamenjajo mesta.

    Lastnik in dihur

    Namen igre: razvoj motoričnih, komunikacijskih in ustvarjalnih sposobnosti.

    Lastnosti: šal.

    Napredek igre: »lastnik« je izbran izmed igralcev. Ostali igralci postanejo tesni s hrbti v krogu in držijo roke za hrbtom. »Lastnik« z robčkom v roki hodi po krogu. Skrbi ga, da v njegov kokošnjak ponoči pride dihur.

    »Prepreden plenilski dihur ponoči ujame moje piščance. Kako lahko ujamem dihurja? - reče »lastnik« in neopazno za vse položi robec v roke enemu od igralcev, ki stojijo v krogu. Gre naprej, igralec, ki ima zdaj robec, pa tega ne pokaže. "Gospodar", potem ko se še malo sprehodi, reče: "Ujemi dihurja!" Po teh besedah ​​igralec z robcem zbeži, igralec na desni pa ga mora ujeti. Lastnik zasede en prazen sedež od dveh v krogu. "Dihur" stoji na drugem mestu, če se ga drugi igralec ne bi mogel dotakniti z roko. Tisti, ki ostane brez mesta, postane »lastnik«.

    Posebne pripombe: »lovec« na »dihurja« ga mora najprej spustiti iz kroga in šele nato ujeti.

    Princesa Žaba

    Namen igre: razvoj motoričnih, komunikacijskih in ustvarjalnih sposobnosti.

    Lastnosti: stol, zelena kroglica, več majhnih kroglic.

    Napredek igre: v središču sobe je zelena kroglica postavljena na stol ali katero koli stojalo - Žabja princesa. Vsi otroci so Ivana. Izmenično mečejo majhne kroglice, tako da zadenejo veliko zeleno žogo. Tisti, ki zadene, postane Ivan Tsarevich.

    Posebne pripombe: žoge se mečejo z določene črte.

    Trakovi princese

    Namen igre: razvoj motoričnih sposobnosti, spretnosti.

    Lastnosti: 3 barvni trakovi različnih dolžin.

    Napredek igre: na sredini mesta na različnih višinah so obešeni 3 barvni trakovi princese. Igralci so razdeljeni v 2 ekipi, enaki po številu in moči. Njihova naloga je skočiti in z roko dobiti najkrajši trak. Igralec, ki ga dobi, dobi 3 točke. Kdor dobi srednji trak, dobi 2 točki, najdaljši pa 1 točko. Zmaga ekipa z največ točkami.

    Posebne opombe: Igralci začnejo nalogo na iztočnico. Vsak igralec skoči samo enkrat.

    streljanje tarč

    Namen igre: razvoj motoričnih sposobnosti.

    Lastnosti: doma narejen ali že pripravljen disk kot tarča, majhna gumijasta žogica, stol.

    Napredek igre: disk je obešen na steno. Na razdalji 5 m od njega je postavljen stol, po katerem mora igralec tekati med igro. Ko teče okoli stola z žogo v roki, mora igralec vreči žogo in zadeti tarčo.

    Posebne opombe: igralec mora vsakič, preden vrže žogico, teči okoli stola vedno večje število - do 5. Ne morete se ustaviti, da bi vreli.

    Vesele babice-ježki

    Namen igre: razvoj motoričnih in komunikacijskih sposobnosti.

    Lastnosti: 2 metle ali krpe, več raznobarvnih kegljev.

    Napredek igre: igralci so razdeljeni v 2 ekipi. Začrtana sta startna in ciljna črta. Keglji so postavljeni po celotnem igralnem prostoru na razdalji 0,3 m drug od drugega. Igralci morajo preteči celotno razdaljo od startne črte na metli, da ne zadenejo kegljev.

    Zmaga ekipa, ki nalogo opravi hitreje in bolje kot druga.

    Zapornik in zaščitnik

    Namen igre: razvoj motoričnih, komunikacijskih in ustvarjalnih sposobnosti.

    Potek igre: na igrišču se nariše krog s premerom 3 m. V igri lahko sodeluje do 10 oseb. Izbrana sta "zapornik" in njegov "zaščitnik". "Zapornik" sedi v središču kroga, "branilec" pa stoji poleg njega in mu položi roko na glavo. Držeč se tako za roko, gre okoli "ujetnika" v krogu,

    da vidim, če je kakšna nevarnost. Preostali igralci - "roparji" - ki se nahajajo za krogom, se poskušajo dotakniti "zapornika" z roko, "branilec" pa se jih poskuša dotakniti (dotakniti se z roko).

    Če je »branilec« uspel premagati napadalca, postane »ujetnik«, nekdanji »ujetnik« pa »branilec«. Nekdanji »zaščitnik« postane eden izmed »roparjev«.

    Posebne opombe: označevanje se ne šteje, če je "branilec" odmaknil roko od glave "zapornika". Ne morete potiskati in vleči "branilca".

    knežje streljanje

    Namen igre: razvoj motoričnih sposobnosti, natančnosti.

    Lastnosti: 10 kegljev ali palic, srednje velike gumijaste kroglice.

    Napredek igre: na igrišču sta potegnjeni 2 metni črti. Na sredini je narisana srednja črta, na kateri je nameščenih 10 zatičev. Vsi igralci so »princi«, ki so se odločili vaditi streljanje v tarče. Igralci, od katerih ima vsak žogo v rokah, so razdeljeni v 2 ekipi in vsaka se postavi za svojo metno črto. Gostitelj igre Ivan Tsarevich daje ukaz: "Ustreli!", Vsi igralci ene od ekip pa vržejo žogo in poskušajo podreti keglje. Podrte keglje se ponovno postavijo, vendar že 1 m bližje drugi ekipi. Nato druga ekipa vrže žogo. Keglice, ki jih je podrla ta ekipa "princ", se prav tako premaknejo za 1 m v smeri druge ekipe. Igralci zbirajo svoje žogice, igra se nadaljuje. Zmaga ekipa, ki doseže največ točk po izvedenih 5 volejih.

    Za vsak keglji, ki stoji 1 m od sredinske črte proti drugi ekipi, dobijo "princi" 1 točko, 2 m - 2 točki itd.

    Posebne opombe: pri metanju igralcem ni dovoljeno stopiti čez črto. Vsi "princi" ene ekipe morajo metati žoge hkrati.

    Vloge igre pri oblikovanju in razvoju otroka ni mogoče preceniti. V igri se otrok uči sveta okoli sebe, njegovih zakonov, se uči živeti po pravilih. Vsi otroci se radi gibljejo, skačejo, skačejo, tečejo. Igre na prostem s pravili so zavestna, aktivna otrokova dejavnost, za katero je značilno pravočasno in natančno opravljanje nalog, povezanih s pravili, ki so zavezujoča za vse udeležence. Igra na prostem je neke vrste vadba, s katero se otroci pripravljajo na življenje.

    Igre na prostem so velikega pomena v življenju otroka, saj so nepogrešljivo sredstvo za pridobivanje znanja in predstav o svetu okoli sebe. Vplivajo tudi na razvoj mišljenja, iznajdljivosti, spretnosti, spretnosti, moralno-voljnih lastnosti. Igre na prostem za otroke krepijo fizično zdravje, poučujejo življenjske situacije, pomagajo otroku pri pravilnem razvoju.

    Igre na prostem za predšolske otroke

    Igre na prostem za mlajše predšolske otroke

    Predšolski otroci v igri ponavadi posnemajo vse, kar vidijo. V otroških igrah na prostem se praviloma ne kaže komunikacija z vrstniki, ampak odsev življenja, ki ga živijo odrasli ali živali. Otroci v tej starosti z veseljem letijo kot vrabci, skačejo kot zajčki, mahajo z rokami kot metulji s krili. Zaradi razvite sposobnosti posnemanja ima večina iger na prostem otrok primarne predšolske starosti zaplet.

    • Mobilna igra "Miške plešejo"

    Namen: razvijati telesno aktivnost

    Opis: pred začetkom igre morate izbrati voznika - "mačka". Mačka si izbere "peč" (lahko služi kot klop ali stol), se usede nanjo in zapre oči. Vsi ostali udeleženci se primejo za roke in začnejo plesati okoli mačke z besedami:

    Miške vodijo okrogli ples,
    Mačka drema na štedilniku.
    Tiha miška, ne delaj hrupa
    Ne zbudi mačka Vaska
    Tukaj se zbudi maček Vaska -
    Prekinil bo naš okrogli ples!

    Ob zadnjih besedah ​​se mačka pretegne, odpre oči in začne loviti miši. Ujeti udeleženec postane mačka in igra se začne znova.

    • Igra sonce in dež

    Naloge: naučiti otroke najti svoje mesto v igri, krmariti v prostoru, razviti sposobnost izvajanja dejanj na signal učitelja.

    Opis: Otroci sedijo v dvorani na stolih. Stoli so njihov "dom". Po besedah ​​učitelja: "Kakšno lepo vreme, pojdi na sprehod!" Fantje vstanejo in se začnejo premikati v poljubni smeri. Takoj, ko učitelj reče: "Dežuje, teci domov!", naj otroci stečejo do stolov in zasedejo svoje mesto. Učitelj pravi "Kap - kap - spusti!". Postopoma dež pojenja in učitelj reče: »Pojdi na sprehod. Dežja je konec!"

    • Igra "Vrabci in mačka"

    Naloge: naučiti otroke, da nežno skačejo, upognejo kolena, tečejo, se izognejo vozniku, pobegnejo, najdejo svoje mesto.

    Opis: Na tleh so narisani krogi - "gnezda". Otroci - "vrabci" sedijo v svojih "gnezdih" na eni strani mesta. Na drugi strani strani je "mačka". Takoj, ko "mačka" zadrema, "vrabci" odletijo na cesto, letijo od kraja do kraja in iščejo drobtine, zrna. “Mačka” se zbudi, mijavka, teče za vrabci, ki naj odletijo v svoja gnezda.

    Najprej vlogo "mačke" igra učitelj, nato eden od otrok.

    • Mobilna igra "Vrabci in avto"

    Še ena igra za otroke 3-5 let o vrabcih.

    Naloge: naučiti otroke teči v različnih smereh, se začeti premikati ali spremeniti na znak vodje, najti svoje mesto.

    Opis: Otroci so »vrabci«, ki sedijo v svojih »gnezdih« (na klopi). Učitelj upodobi "avto". Takoj, ko učitelj reče: "Vrabci so prileteli na pot", otroci vstanejo iz klopi in začnejo teči po igrišču. Na znak vzgojitelja: "Avto vozi, odleti vrabce v svoja gnezda!" - "avto" zapusti "garažo", otroci pa se morajo vrniti v "gnezda" (sedeti na klopi). "Avto" se vrne v "garažo".

    • Igra "Mačka in miši"

    Obstaja veliko iger za otroke z mačkami in mišmi kot udeleženci. Tukaj je eden izmed njih.

    Naloge: Ta igra na prostem pomaga pri razvoju pri otrocih sposobnosti izvajanja gibanja na signal. Vadite tek v različnih smereh.

    Opis: Otroci - "miške" sedijo v minkah (na stolih ob steni). V enem od vogalov mesta sedi "mačka" - učitelj. Mačka zaspi, miši pa se razkropijo po sobi. Mačka se zbudi, mijavka, začne loviti miši, ki stečejo v luknje in zasedejo svoja mesta. Ko se vse miši vrnejo v svoje jame, se mačka še enkrat sprehodi po sobi, nato pa se vrne na svoje mesto in zaspi.

    • Igra na prostem za predšolske otroke "Pri medvedu v gozdu"

    Naloge: razvijati hitrost odzivanja na besedni signal, vaditi otroke v teku, razvijati pozornost.

    Opis: Med udeleženci se izbere en voznik, ki bo "medved". Na igrišču narišite dva kroga. Prvi krog je medvedov brlog, drugi krog je hiša za ostale udeležence igre. Igra se začne z dejstvom, da otroci zapustijo hišo z besedami:

    Pri medvedu v gozdu
    Gobe, vzamem jagode.
    Medved ne spi
    In renči na nas.

    Takoj ko so otroci izgovorili te besede, "medved" priteče iz brloga in otroke ujame. Tisti, ki ni imel časa teči do hiše in ga je "medved" ujel, postane voznik ("medved").

    • Skozi potok (igra na prostem s skoki)

    Naloge: Naučiti se pravilno skakati, hoditi po ozki poti, ohranjati ravnotežje.

    Opis: Na mestu sta narisani dve črti na razdalji 1,5 - 2 metra ena od druge. Na tej razdalji so kamenčki narisani na določeni razdalji drug od drugega.

    Igralci stojijo ob črti – na bregu potoka ga morajo prečkati (preskočiti) čez kamenčke, ne da bi zmočili noge. Tisti, ki so se spotaknili – zmočijo noge, gredo jih sušit na sonce – sedijo na klopi. Nato se vrnejo v igro.

    • Igra ptic in mačk

    Cilji: Naučiti se upoštevati pravila igre. Reagirajte na signal.

    Opis: za igro boste potrebovali masko mačke in ptic, narisan velik krog.

    Otroci stojijo v krogu od zunaj. En otrok stoji v središču kroga (mačka), zaspi (zapre oči), ptice pa skočijo v krog in odletijo tja ter kljuvajo zrna. Mačka se zbudi in začne loviti ptice, te pa tečejo po krogu.

    • Igra "Snežinke in veter"

    Naloge: Vadite v teku v različnih smereh, ne da bi se zaletavali drug ob drugega, delovali na signal.

    Opis: Ob signalu "Veter!" otroci - "snežinke" - tečejo po igrišču v različnih smereh, se vrtijo ("veter se vrti v zraku snežink"). Ob signalu "Brez vetra!" - počep (»snežinke so padle na tla«).

      Mobilna igra "Najdi partnerja"

    Naloge: razvijati pri otrocih sposobnost izvajanja dejanj na signal, hitro se postaviti v pare.

    Opis: Udeleženci stojijo ob steni. Vsak od njih prejme zastavo. Takoj ko učiteljica da znak, se otroci razkropijo po igrišču. Po ukazu »Poišči si par« se združijo udeleženci z zastavicami iste barve. V igri mora sodelovati liho število otrok in na koncu igre eden ostane brez para.

    Vse te igre na prostem lahko uspešno uporabite za igranje v vrtcu v skupini ali na sprehodu. Otroci različnih starosti: od malčkov od 3 let do otrok srednje skupine 4-5 let se z veseljem igrajo.

    • Igre na prostem za otroke 5-7 let

    Pri otrocih, starih 5-6, 6-7 let, se narava igralne dejavnosti nekoliko spremeni. Zdaj se že začenjajo zanimati za rezultat igre na prostem, prizadevajo si izraziti svoja čustva, želje, uresničiti svoje načrte. Vendar pa posnemanje in posnemanje ne izgineta in še naprej igrata pomembno vlogo v življenju starejšega predšolskega otroka. Te igre se lahko igrajo tudi v vrtcu.

    • Igra "Medved in čebele"

    Naloge: vadite tek, upoštevajte pravila igre.

    Opis: udeleženci so razdeljeni v dve ekipi - "medvedi" in "čebele". Pred začetkom igre se »čebele« zavzamejo v svojih »panjih« (kot panje lahko služijo klopi, lestve). Na ukaz vodje "čebele" odletijo na travnik po med, v tem času pa "medvedi" splezajo v "panje" in se pogostijo z medom. Ko zaslišijo signal "Medvedi!", se vse "čebele" vrnejo v "panje" in "ubodejo" (salat) "medvede", ki niso imeli časa pobegniti. Naslednjič pikan "medved" ne gre več ven po med, ampak ostane v brlogu.

      Igra "gorilniki"

    Naloge: telovadba v teku, odzivanje na signal, upoštevanje pravil igre.

    Opis: V igri sodeluje liho število otrok, ki se poparijo in se držijo za roke. Pred kolono je vodja, ki gleda naprej. Otroci v refrenu ponavljajo besede:

    Gori, goreči svetlo
    Da ne gre ven
    Poglej v nebo
    Ptice letijo
    Zvonovi zvonijo!
    Enkrat! dva! trije! teci!

    Takoj, ko udeleženci izgovorijo besedo "Teči!", tisti, ki stojijo v zadnjem paru v koloni, sprostijo roke in tečejo vzdolž kolone naprej, eden na desni strani, drugi na levi. Njihova naloga je, da tečejo naprej, se postavijo pred voznika in se spet združijo. Voznik pa mora ujeti enega od tega para, preden se združita. Če vam uspe ujeti, potem voznik z ujetim oblikuje nov par, udeleženec, ki ostane brez para, pa zdaj vozi.

    • Mobilna igra "Dva zmrzali"

    Dobro znana igra za predšolske otroke s preprostimi pravili. Naloge: razvijati zaviranje pri otrocih, sposobnost delovanja na signal, vadbo v teku.

    Opis: Na nasprotnih straneh lokacije sta dve hiši, označeni s črtami. Igralci so postavljeni na eno stran igrišča. Učitelj izbere dve osebi, ki bosta postala vodja. Nahajajo se na sredini igrišča med hišami, obrnjene proti otrokom. To sta dva zmrzali - Frost Red Nose in Frost Blue Nose. Na znak vzgojitelja "Začni!" oba Mraza izrečeta besede: »Sva dva mlada brata, dve zmrzali sta oddaljeni. Jaz sem Frost Red Nose. Jaz sem Blue Nose Frost. Kdo izmed vas si bo upal stopiti na pot? Vsi igralci odgovorijo: "Ne bojimo se groženj in ne bojimo se zmrzali" in stečejo do hiše na nasprotni strani mesta, Frostovi pa jih poskušajo zamrzniti, t.j. dotaknite se z roko. Tisti od fantov, ki se jih je Frost dotaknil, zmrznejo na mestu in tako ostanejo do konca teka. Zamrznjeni se preštejejo, nato pa se pridružijo igralcem.

    • Igra "Previta lisica"

    Namen: razvijati spretnost, hitrost, koordinacijo.

    Opis: Na eni strani mesta je narisana črta, ki označuje "Hišo lisičja". Učitelj prosi, naj zapre oči otrokom, ki se nahajajo v krogu. Učitelj hodi po izobraženem krogu za hrbtom otrok, se dotakne enega od udeležencev, ki od tega trenutka postane »previta lisica«.

    Po tem učitelj povabi otroke, naj odprejo oči in se ozrejo naokoli in poskušajo ugotoviti, kdo je zvita lisica. Nato otroci 3-krat vprašajo: "Previta lisica, kje si?". Ob tem se spraševalci spogledajo. Ko so otroci že tretjič vprašali, zviti lisica skoči na sredino kroga, dvigne roke in zavpije: "Tukaj sem!". Vsi udeleženci se razkropijo po mestu v vse smeri, zvita lisica pa poskuša nekoga ujeti. Ko so ujeti 2-3 osebe, učitelj reče: "V krogu!" in igra se začne znova.

    • Igra "Ulov jelena"

    Naloge: vadite tek v različne smeri, agilnost.

    Opis: Med udeleženci sta izbrana dva pastirja. Ostali igralci so jeleni, ki se nahajajo znotraj začrtanega kroga. Pastirji so za krogom, drug proti drugemu. Na znak voditelja se pastirji izmenično mečejo žogico v jelene, ti pa se poskušajo izogniti žogi. Jelen, ki ga zadene žoga, se šteje, da je ujet in zapusti krog. Po več ponovitvah prešteje število ujetih jelenov.

      Igra "Ribiška palica"

    Naloge: razvijati spretnost, pozornost, hitrost reakcije.

    Opis: Udeleženci sedijo v krogu. V središču je vodja - vzgojitelj. V rokah drži vrv, na koncu katere je privezana majhna vrečka peska. Voznik vrti vrv v krogu nad samimi tlemi. Otroci skačejo tako, da se vrv ne dotika njihovih nog. Udeleženci, katerih noge se dotaknejo vrv, so izločeni iz igre.

    • Igra "Lovci in sokoli"

    Naloge: vadite tek.

    Opis: Vsi udeleženci - sokoli so na isti strani dvorane. Sredi dvorane sta dva lovca. Takoj, ko učitelj da znak: "Sokoli, letite!" Udeleženci morajo steči na nasprotno stran dvorane. Naloga lovcev je, da ulovijo (omadežejo) čim več sokolov, preden imajo čas za prečkanje namišljene meje. Ponovite igro 2-3 krat, nato zamenjajte gonilnike.

      Igra pajkov in muh

    Opis: v enem od vogalov dvorane je mreža označena s krogom, v katerem je pajek - voznik. Vsi drugi fantje so muhe. Vse muhe "letijo" po dvorani, brenčijo. Na znak gostitelja "Spider!" muhe zmrznejo. Pajek pride iz skrivališča in pozorno pregleda vse muhe. Tiste, ki se premikajo, vodi v svojo mrežo. Po dveh ali treh ponovitvah se šteje število ujetih muh.

      Mobilna igra "Mišolovka"

    Naloge: razvijati pri otrocih sposobnost izvajanja dejanj na signal.

    Opis: Dva udeleženca stojita drug proti drugemu, se združita za roki in ju dvigneta višje. Potem oba v en glas rečeta:

    »Kako smo se naveličali miši, vse so grizli, vsi so jedli!
    Postavili bomo mišolovko in potem bomo lovili miši!

    Medtem ko udeleženci izgovarjajo te besede, naj ostali fantje tečejo pod sklenjenimi rokami. Ob zadnjih besedah ​​gostitelji naglo spustijo roke in ujamejo enega od udeležencev. Caught se pridruži lovilcem in zdaj so trije. Tako postopoma mišolovka raste. Zadnji preostali udeleženec je zmagovalec.

    Igre na prostem za šolarje 7-9, 10-12 let

    Tudi šolarji se med odmori ali sprehodi radi igrajo. Izbrali smo igre, ki jih lahko igramo na pošolskih sprehodih ali pri pouku športne vzgoje v 1.-4. razredu. Pravila igre postanejo nekoliko bolj zapletena, vendar so glavne naloge iger: trening agilnosti, reakcije, hitrosti, splošni fizični razvoj in sposobnost sodelovanja s fanti.

    Številne igre na prostem so univerzalne: igrajo jih lahko tako fantje kot dekleta. Otroke lahko razdelite v skupine deklet in fantov ali po drugem principu.

      Igra "Brezdomni zajček"

    Namen: razvijati pozornost, mišljenje, hitrost in vzdržljivost.

    Opis: Izmed vseh udeležencev sta izbrana lovec in brezdomni zajček. Preostali igralci so zajci, vsak zase nariše krog in stoji v njem. Lovec poskuša dohiteti bežečega brezdomnega zajca.

    Zajec lahko pobegne pred lovcem tako, da zaide v kateri koli krog. Hkrati mora udeleženec, ki stoji v tem krogu, takoj pobegniti, saj zdaj postane brezdomni zajec in lovec ga zdaj ujame.

    Če lovec ujame zajca, potem tisti, ki je ulovljen, postane lovec.

    • Mobilna igra "Noge od tal"

    Cilji: Naučiti se upoštevati pravila igre.

    Opis: Voznik skupaj z drugimi fanti hodi po dvorani. Takoj, ko učitelj reče: "Ujemi!", se vsi udeleženci razkropijo in se poskušajo povzpeti na katero koli višino, kjer lahko dvignete noge nad tlemi. Soliti se lahko le tisti, ki imajo noge na tleh. Na koncu igre se prešteje število poražencev in izbere se nov voznik.

      Igra "Prazno"

    Naloge: razvijati hitrost reakcije, okretnost, pozornost, izboljšati tekaške sposobnosti.

    Opis: udeleženci tvorijo krog, vodja pa se nahaja za krogom. Ko se dotakne rame enega od igralcev, ga s tem pokliče na tekmovanje. Nato voznik in udeleženec, ki ga je izbral, tečeta po krogu v nasprotni smeri. Tisti, ki prvi zavzame prazen prostor, ki ga je pustil izbrani igralec, ostane v krogu. Tisti, ki ostane brez sedeža, postane voznik.

    • Mobilna igra "Tretji dodatek"

    Naloge: razvijati spretnost, hitrost, gojiti občutek za kolektivizem.

    Opis: Udeleženci hodijo v krogu v parih in se držijo za roke. Razdalja med pari je 1,5-2 metra. Dva voznika, eden od njih zbeži, drugi ga dohiteva. Pobegli igralec lahko kadar koli prehiteva kateri koli par. V tem primeru postane zadnji igralec para, pred katerim je, tisti, ki ga prehitijo. Če je igralcu kljub temu uspelo dohiteti in premagati, potem vozniki zamenjajo vloge.

    • Igra streljanja

    Naloge: razvijati spretnost, pozornost, hitrost reakcije.

    Opis: Igra se igra na odbojkarskem igrišču. Če se odmaknemo 1,5 metra od sprednje črte v notranjosti dvorane, se potegne črta, ki je vzporedna z njo, da tvori nekaj podobnega hodniku. Na drugi strani je narisana tudi dodatna črta.

    Udeleženci so razdeljeni v dve ekipi, od katerih se vsaka nahaja na svoji polovici mesta od srednje črte koridorja. Obe ekipi morata izbrati kapetana. Ne morete vstopiti na nasprotnikovo ozemlje. Vsak igralec, ki ima žogo, poskuša z njo zadeti svojega nasprotnika, ne da bi presegel srednjo črto. Mastni igralec je poslan v zapor in ostane tam, dokler mu igralci njegove ekipe ne vržejo žoge v roke. Po tem se igralec vrne v ekipo.

    Igre na prostem na poti

    Pri sprehodu z otroki v vrtcu ali na pošolskem pouku v osnovni šoli učitelj potrebuje nekaj, s čimer bodo otroci zaposleni: odlična rešitev je organiziranje iger na prostem med sprehodom. Najprej učitelj otroke seznani z različnimi igrami, kasneje pa se bodo otroci sami, ki se razdelijo v skupine, lahko odločili, katero igro želijo igrati. Igre na prostem blagodejno vplivajo na razvoj otrokovega telesa in krepijo imunski sistem. In čas sprehoda beži neopaženo.

    Pred začetkom igre mora učitelj biti pozoren na stanje igralnega polja: ali obstajajo kakšni dodatni predmeti, drobci in karkoli, kar lahko otrokom prepreči igranje in ustvari travmatično situacijo - na žalost ne samo na ulici, ampak tudi na mestu šole ali vrtca je mogoče najti veliko smeti.

    • Igra "Vlak"

    Naloge: Pri otrocih razviti sposobnost izvajanja gibov na zvočni signal, utrditi spretnost gradnje v stolpcu. Vadite v hoji, teku drug za drugim.

    Opis: Otroci so zgrajeni v koloni. Prvi otrok v koloni je lokomotiva, ostali udeleženci so vagoni. Ko učitelj poda rog, se otroci začnejo premikati naprej (brez sklopke). Sprva počasi, nato hitreje, postopoma prehajajo v tek, pravijo "Chu-choo-choo!". »Vlak se pripelje do postaje,« pravi učitelj. Otroci postopoma upočasnjujejo in se ustavijo. Učitelj ponovno zažvižga, gibanje vlaka se nadaljuje.

    • Mobilna igra "Zhmurki"

    Naloge: vzgoja spretnosti, razvoj sposobnosti navigacije v prostoru, opazovanje.

    Opis: Za igranje igre je potreben prosti prostor. Izbere se vodja, ki mu zavežejo oči in ga odpeljejo na sredino mesta. Voznik se večkrat zavrti okoli svoje osi, nato pa mora ujeti katerega koli igralca. Tisti, ki je ujet, postane vodja.

    • Igra "Dan in noč"

    Naloge: vaditi v teku v različne smeri, delovati na signal.

    Opis: Vsi udeleženci so razdeljeni v dve ekipi. En ukaz je "dan", drugi pa "noč". Na sredini dvorane se potegne črta ali pa se namesti vrvica. Na razdalji dveh korakov od začrtane črte stojita ekipi s hrbtom drug drugemu. Na ukaz vodje, na primer "Dan!" ustrezno imenovana ekipa začne dohitevati. Otroci iz "nočne" ekipe morajo imeti čas, da pobegnejo čez pogojno črto, preden jih imajo tekmeci čas, da jih omadežejo. Zmaga ekipa, ki ji uspe omadeževati največ igralcev iz nasprotne ekipe.

    • Igra "Košari"

    Naloge: vaditi v teku drug za drugim, razvijati hitrost, hitrost reakcije, pozornost.

    Opis: Izbrana sta dva voditelja. Eden od njih bo lovec, drugi ubežnik. Vsi preostali udeleženci so razdeljeni v pare in se združijo za roke in ustvarijo nekaj podobnega košari. Igralci se razkropijo v različne smeri, voditelji pa so ločeni, lovilec poskuša dohiteti ubežnika. Ubežnik mora teči med pari. Košari ne bi smeli ujeti ubežnika, ampak za to pokliče imena udeležencev v košari, do katere steče.

    • Igra "Zgrabi, pobegni"

    Naloge: razvijati pri otrocih sposobnost izvajanja dejanj na signal.

    Opis: Učitelj je v središču kroga. Otroku vrže žogo in pokliče njegovo ime. Ta otrok ujame žogo in jo vrže nazaj odrasli. Ko odrasli vrže žogo navzgor, morajo vsi otroci steči na "svoje" mesto. Naloga odrasle osebe je poskusiti zadeti bežeče otroke.

    V tem članku smo podali 29 iger na prostem s podrobnim opisom pravil iger. Upamo, da bo to gradivo pomagalo pri organizaciji otroških iger v šoli med odmori in poukom telesne vzgoje, na sprehodu v predšolski vzgojni ustanovi in ​​GPA.

    Prevajalnik: Oksana Gennadievna Borsch, učiteljica osnovne šole, namestnica direktorja za vzgojno-izobraževalno delo.

    Izbrana sta dva voznika - "mačka" in "miška". Vsi otroci stojijo v krogu in se držijo za roke, kot v okrogli ples, nato pa dvignejo roke in tvorijo "vrata". Razdalja med igralci mora biti dovolj velika, da lahko tečete med njimi. Miška je v krogu, mačka pa za krogom.

    Ob signalu mačka preganja miško. Naloga "mačke"- prelomite se v krogu in dohitite "miška". Da bi to naredila, se lahko plazi pod rokami, jih skače ali celo pretrga verigo. Preostali igralci morajo pomagati "miški" in posegati v "mačko": ob pravem času spustiti roke, držati "mačka" in jih znova dvigniti, preskočiti "miško". Prepovedano je le zamenjati stopnice in zapreti ramena.

    Če se mačka zlomi znotraj kroga, lahko miška pobegne iz njega (vendar ne predaleč). Če je "mačka" še vedno ujela " miško", potem" miško"postane" mačka». « Mačka» stoji v krogu za počitek, igralci pa izberejo novo » miško« in igra se nadaljuje.

    Video igra "Mačka in miška"