Psihologija mišljenja. Koncept logične oblike (oblike mišljenja)
W. Ross Ashby razmišlja o razmišljanju kot o procesu obdelave informacij po nekem programu, ki vključuje izbiro vsaj za red velikosti višje od naključne.
Seveda je nemogoče poistovetiti človeško mišljenje le s procesom obdelave informacij: navsezadnje ima tako biološke kot družbene vidike. Toda kognitivna stran razmišljanja je v aktivnem pridobivanju informacij iz zunanjega sveta in njihovi obdelavi. Ko pravijo, da je mišljenje obdelava informacij, ne opredeljujejo toliko pojma »razmišljanje«, kot kažejo na eno od njegovih lastnosti.
Razmišljanje ali logična stopnja spoznanja, ki je nastala na podlagi občutkov, zaznav in idej, ni reducirana na preprost niz čutnih podob. Mišljenje je kvalitativno nova, bolj kompleksna oblika spoznanja kot senzorna stopnja spoznanja. Razmišljanje je družbeni produkt. Nastaja in se razvija skupaj z nastankom in razvojem dela in jezika, ki fiksira rezultate mišljenja. Mišljenje kot proces refleksije objektivne realnosti je najvišja stopnja človekovega znanja. Zdelo se je, da rojeno z delom in skupaj z njim razcepi spoznavno naravo na dva nasprotna »dela« – subjekt in objekt, katerih dialektično razmerje še vedno predstavlja notranjo vsebino vse človeške dejavnosti: teoretične in praktične. Zahvaljujoč delu in razmišljanju so se procesi objektivizacije in deobjektivizacije znanja, ki se v družbi nikoli ne ustavi, utrdili in odprli pot njegovemu intenzivnemu pridobivanju in širjenju. Izvirnost in edinstvenost mišljenja sta povezani z njegovo sposobnostjo spoznavanja samega sebe, kar je v veliki meri določalo vse njegove druge sposobnosti.
Razmišljanje je proces, med katerim človek primerja misli, torej argumentira, sklepa in iz nekaterih misli sklepa na druge, ki vsebujejo novo znanje.
Miselni proces ima notranjo strukturo in se uresničuje v tako naravno oblikovanih oblikah, kot so koncept, sodba in sklep. Operacija s pojmi, sodbami in pridobivanje novega znanja v sklepanju predstavljajo formalno-logični aparat mišljenja. Logična oblika predstavlja zgodovinsko uveljavljene načine povezovanja sestavnih elementov mišljenja.
Vsaka preprosta misel je običajno sestavljena iz dveh glavnih elementov:
Prikaz predmeta, ki se imenuje subjekt (označen z latinsko črko S);
Prikaz ene ali druge lastnosti predmeta, ki se imenuje predikat (označen z latinsko črko P).
Na primer, v misli "Predavanje je bilo zelo zanimivo" so takšni elementi:
Predmet - znanje o poslušanem predavanju;
Predikat je znanje o kakovosti tega predavanja: bilo je zelo zanimivo.
Vsebina misli je lahko različna, vendar je njihova logična oblika kljub temu enaka. Tako se misel »Nepravilna kvalifikacija kaznivega dejanja ni le sodna, ampak tudi logična napaka« po vsebini razlikuje od misli zanimivega predavanja, a sta si po strukturi podobni: zadnja misel vsebuje tudi predmet (vedo o kvalifikacija kaznivega dejanja) in predikat (vednost o napaki ne le sodna, ampak tudi logična).
Ti elementi mišljenja – subjekt in predikat – izražajo razmerje med predmetom in njegovo lastnostjo. Ta odnos je v mislih fiksiran z besedami "je", "bistvo", "so" (pogosto so te povezovalne besede samo implicirane).
Glede na naravo kombinacije elementov misli obstaja več glavnih stabilnih oblik misli:
koncept, sodba, sklep.
Logična oblika mišljenja se uporablja na vseh področjih znanja, zajema najrazličnejše vsebine predmeta. Lastnost univerzalnosti logične oblike sploh ne kaže na njeno prazno vsebino in a priori, ampak le nakazuje, da ta oblika odraža najpreprostejše, najpogosteje pojavljajoče se lastnosti in razmerja resničnega sveta, skupne vsem predmetom in pojavom objektivne oblike. realnost. Zato logična oblika razmišljanja, ki jih odraža, najde univerzalno uporabo na vseh področjih znanosti. Univerzalnost logične oblike ne zanika, ampak v še večji meri potrjuje njeno objektivno vsebino.
Mišljenje je najvišja stopnja človeškega spoznanja. Temelji na nenehnih spremembah idej in konceptov. Omogoča pridobitev takšnega znanja, ki ni neposredna informacija, pridobljena s pomočjo prvega signalnega sistema. V klinični psihologiji se mišljenje nanaša na najvišje duševne funkcije – najkompleksnejše duševne procese.
Značilnosti mišljenja so predmet različnih znanstvenih odsekov. Tako na primer psihofiziološki mehanizmi tvorijo osnovo splošne in razvojne psihologije, fiziologije višje živčne dejavnosti, oblike mišljenja in zakonitosti, po katerih proces poteka, pa so predmet preučevanja v logiki (čeprav nanje vpliva tudi v oddelki psihologije).
koncept
Koncept kot oblika mišljenja omogoča, da spoznamo bistvo predmetov in pojavov, vzpostavimo povezave med njimi, določimo medsebojno razmerje predmetov, posplošimo znake.
Obstaja v obliki besed, ki lahko pomenijo nekaj enkratnega (en predmet - "Mars", "Tihi ocean"), splošnega ("Zgradba", "Človek"), posebnega ("miza", "žlica"), abstraktnega ( "Usmiljenje", "Večnost"). Pomembno je razumeti, da koncept odraža bistvene lastnosti predmetov, predmetov, pojavov.
Primeri tega: trikotnik lahko ločimo od drugih geometrijskih oblik po prisotnosti treh kotov (čeprav ima druge znake - dolžino, površino itd.), žival pa ima takšne znake, po katerih jo lahko ločimo od osebe oz. rastline.
Koncept kot oblika mišljenja splošne narave je rezultat procesa razumevanja splošnih lastnosti na podlagi posameznih predmetov. To je posledica pridobivanja novega znanja. Oblikovanje pojmov je vedno premik k splošnemu od posebnega. Ta proces se imenuje "generalizacija" in je predmet študija na nekaterih oddelkih psihologije (splošni, starostni, klinični).
Proces asimilacije pojmov temelji na praktičnih izkušnjah - če jih primanjkuje, lahko koncepti dobijo popačeno obliko, se zožijo ali razširijo. Pogosto se pojavlja pri predšolskih in v določeni meri osnovnošolskih otrocih. Na primer, žuželke zanje niso živali, pajek pa je le žuželka. Kršitev asimilacije pojmov pri odraslih je značilen znak zmanjšane inteligence (duševna zaostalost).
Koncept kot oblika mišljenja ni identičen zaznavanju in predstavitvam spomina: ima abstrakten in posplošen značaj.
Obsodba
Sodba kot oblika mišljenja vključuje potrditev ali zanikanje nekega dejstva, dogodka, lastnosti, lastnosti, povezave. Pojavlja se v frazah, vendar se moramo spomniti, da ni vsak stavek sodba. Torej, medmet ali enozložni stavek ne velja za to obliko razmišljanja (primeri: "Oh!", "Kako to?").
Stavki so ponavadi narativne narave: "Zemlja se vrti okoli sonca."
Sodba je lahko resnična ali napačna, kar določa logika. Prvi vključuje prisotnost enega subjekta z lastnostmi ali primerjavo dveh subjektov.
Pri ločevanju preproste sodbe besede prenehajo imeti pomensko obremenitev. Primer: "Miška je manjša od mačke." Če je ta stavek razdeljen na dva, se pomen izgubi.
Sestavljene sodbe so različne kombinacije, ki so sestavljene iz kompleksne in enostavne, dveh zapletenih ali dveh preprostih sodb. Primeri: "Če mine toča, lahko rastline trpijo." Tu se "rastline lahko trpijo" kot zgolj sodba.
Sodba kot oblika razmišljanja kompleksne narave je nemogoča brez slovničnih veziv ("ampak", "ali", "in", "če je tako, potem ...", "ko ..., potem ...", itd.).
Treba je razlikovati med presojo in drugimi logičnimi oblikami mišljenja: pojem je izražen z besedo, sklep pa je sklep.
Ta oblika razmišljanja je lahko tudi:
- pritrdilno (»Botanika je znanost o rastlinah«, »Tiger je plenilec«);
- negativno ("Ta stavek je zgrajen napačno", "V ruskih mestih medvedi ne hodijo po ulicah").
Obstaja še ena klasifikacija. Splošna sodba vključuje afirmacijo (negacijo), ki se nanaša na pojave, predmete, združene s skupnim konceptom (»Vse zdrave mačke imajo štiri noge«). Zasebno pomeni del predmetov, subjektov, pojavov, ki jih združuje pojem (»Nekateri pesniki so grafomani«). Posamezna lastnost je izražena v eni sodbi (»F.M. Dostojevski je avtor Zločina in kazni«).
Dejansko sodba razkriva vsebino pojma (ali več) – zato je za izjavo potrebno poznati vsebino vseh uporabljenih pojmov.
sklepanje
Sklepanje kot oblika mišljenja se oblikuje s pomočjo več sodb. Tako razpoložljive informacije omogočajo pridobivanje novih znanj.
Ta oblika mišljenja spada med najvišje, saj združuje pojme in sodbe.
Sklepanje je lahko pravilno ali napačno. Ko govorijo o tej lastnosti, mislijo na teoretično možnost preverjanja, saj je pravilnost zaključka subjektiven pojav, ki ga je mogoče skozi daljše časovno obdobje preveriti s poskusi in logičnim sklepanjem.
Med presojo in sklepanjem obstaja tesna povezava, saj je brez prvega drugo nemogoče. Sklepi so:
- deduktivni, ki so rezultat procesa miselnega sklepanja od splošnega k posebnemu;
- induktivno - posploševanje poteka od posebnega k splošnemu;
- zgrajen na analogiji, ki uporablja lastnost pojavov in predmetov, ki imajo podobne lastnosti.
Medsebojni pojem, sodba in sklep tvorijo sliko človeške zavesti, zaznave in so osnova za razvoj inteligence.
Osupljiv primer sklepanja je dokaz geometrijskih izrekov.
Glavne oblike mišljenja so torej tri komponente, brez katerih miselni proces ni mogoč. Zahvaljujoč njim so človeški možgani sposobni analizirati in sintetizirati, graditi logične povezave, kar posledično vodi do intelektualnega razvoja. Proučevanje teh značilnosti razmišljanja spada v glavne oddelke logike, pa tudi v nekatere oddelke psihologije.
Fiziološki mehanizmi mišljenja.
Fiziološki proces mišljenja je kompleksna analitična in sintetična dejavnost možganske skorje. Za proces mišljenja so pomembne predvsem tiste začasne povezave (asociacije), ki se tvorijo med možganskimi centri analizatorjev. Ker je aktivnost posameznih delov skorje vedno določena z zunanjimi dražljaji, nastale nevronske povezave odražajo dejansko povezanost stvari in pojavov. Ti vzorci, ki jih povzročajo zunanji dražljaji komunikacije, tvorijo fiziološko osnovo miselnega procesa. Mišljenje ne predstavlja nič drugega kot asociacije, sprva elementarne, sestavljene iz povezave z zunanjimi predmeti, nato pa verige asociacij. To pomeni, da je vsaka majhna prva asociacija trenutek rojstva misli.
Razmišljanje se ne opira samo na začetne povezave. V procesu razmišljanja sodelujejo živčni procesi v govornih centrih skorje.
Govor, ki je neposredno povezan z mišljenjem, omogoča odraz glavnih medsebojnih povezav in soodvisnosti pojavov, saj besede niso preprosti signali, ampak posplošeni simboli.
Človeško mišljenje na podlagi filozofskih, skrajno splošnih načel teorije vednosti preučujeta dve komplementarni, konkretni, partikularni znanosti - formalna logika in psihologija.
Logika proučuje logične oblike mišljenja – pojme, sodbe in sklepe.
Koncept je misel, ki prikazuje splošno, bistveno in razlikovalno(specifično) znaki predmetov in pojavov realnosti. Na primer, pojem "človek" vključuje tako zelo pomembne značilnosti, kot so delovna dejavnost, proizvodnja orodij in artikuliran govor. Vse te potrebne bistvene lastnosti razlikujejo ljudi od živali.
Vsebina pojmov se razkriva v sodbe ki se vedno izražajo v besedni obliki – ustno ali pisno, naglas ali zase. Sodba je odraz povezav med predmeti in pojavi realnosti oziroma med njihovimi lastnostmi in lastnostmi. Na primer, predlog "Kovine se pri segrevanju širijo" izraža razmerje med spremembami temperature in prostornine kovin. Vzpostavljanje na ta način različnih povezav in razmerij med pojmi, sodbe so govoriti nekaj o nečem. so trdijo oz zanikati kakršen koli odnos med predmeti, dogodki, pojavi realnosti. Na primer, ko rečemo: "Zemlja se vrti okoli Sonca", s tem potrjujemo obstoj določene objektivne povezave v prostoru med dvema nebesnima telesoma.
Odvisno od tega, kako sodbe odražajo objektivno realnost, so prav oz napačno. Prav sodba izraža takšno povezavo med predmeti in njihovimi lastnostmi, ki obstaja v resnici. Res je, na primer, izjava: "Kijev je glavno mesto Ukrajine." napačno predlog, nasprotno, izraža povezavo med objektivnimi pojavi, ki v resnici ne obstajajo, na primer: "Vsota notranjih kotov trikotnika v Evklidovi geometriji ni enaka dvema pravima kotoma."
Sodbe so splošno, zasebno, individualno. AT splošno sodbe, se nekaj potrdi (ali zanika) glede vse predmeti določene skupine, danega razreda, na primer: "Vse ribe dihajo s škrgami." AT zasebni pri sodbah potrditev ali zanikanje ne velja več za vse, ampak le za nekatere predmete, na primer: »Nekateri učenci so odlični učenci«; v samski sodbe - samo sam na primer: "Ta učenec se ni dobro naučil lekcije."
Sodbe se oblikujejo na dva glavna načina: 1) neposredno, ko izražajo zaznano; 2) posredno - s sklepanjem ali sklepanjem. V prvem primeru vidimo na primer rjavo mizo in naredimo najpreprostejšo sodbo: "Ta miza je rjava." V drugem primeru samo s pomočjo sklepanja iz predlogov dvigniti, prejeli drugo (ali drugačno) sodbo. Na primer, D.I. Mende-
lei na podlagi periodičnega zakona, ki ga je odkril čisto teoretično, samo s pomočjo sklepanja Izvedel in napovedal je nekatere lastnosti kemičnih elementov, ki so bile v njegovem času še neznane. Ko so bili ti elementi naknadno odkriti in raziskani, se je izkazalo, da so številne teoretično izpeljane napovedi (sodbe)
DI. Mendelejeva so potrdili.
V takem sklepnem, sklepajočem (in zlasti napovedovalnem) delu mišljenja je svoj posredovano značaj. Sklepanje, sklepanje - to je glavna oblika posredovanega spoznanja realnosti. Na primer, če je znano, da so »vsi skrilavci gorljivi« (prva sodba) in da je »dana snov skrilavec« (druga sodba), potem lahko takoj sklepamo, t.j. sklepajo, da je "snov vnetljiva" (tretja sodba izhaja iz prvih dveh); poleg tega se ni več treba posebej zateči k neposrednemu eksperimentalnemu, empiričnemu preverjanju tega sklepa. zato sklepanje je povezava med mislimi(koncepti, sodbe), zaradi česar iz ene ali več sodb pridobimo drugo sodbo, ki jo izluščimo iz vsebine prvotnih sodb. Začetne propozicije, iz katerih izhaja druga trditev, se imenujejo paketov sklepanja. V zgornjem primeru bodo premise naslednje sodbe: »Vsi skrilavci so vnetljivi« (splošna ali velika premisa), »Ta snov je skrilavec« (zasebna ali manjša premisa).
Sklep, pridobljen med razmišljanjem iz teh dveh premisi, večje in manjše, se imenuje sklep(»Ta snov je vnetljiva«).
Obstajata dve glavni vrsti sklepanja: 1) induktivna(indukcija) in 2) deduktivno(odbitek).
Indukcija je sklepanje iz posebnih primerov, primerov itd. (tj. iz zasebnih sodb) do splošnega položaja(na splošno sodbo).
Na primer, potem ko je bilo ugotovljeno, da imajo tako železo, baker, aluminij in platina itd. električno prevodnost, postane mogoče posplošiti vsa ta posebna, ločena, posamezna dejstva v splošno trditev: »Vse kovine so električno prevoden."
odbitek, obratno, obstaja splošen sklep(obsodba) za določen primer dejstvo, primer, pojav. Ena izmed pogostih vrst deduktivnega sklepanja je silogizem. Primer silogizma je naslednje sklepanje: »Vse kovine so električno prevodne. Kositer je kovina. Zato je kositer električno prevoden."
S pomočjo takšne silogistične deduktivne formule je sodba o električni prevodnosti kositra izpeljana iz dveh premis (splošne in posebne).
silogizem - to je najenostavnejša in hkrati zelo tipična logična oblika razmišljanja. Na podlagi takih metod in formul sklepanja je mogoče med seboj primerjati določene koncepte in sodbe, ki jih človek uporablja pri svoji miselni dejavnosti. Pri takšni primerjavi se preverijo vse glavne misli, ki se porajajo v procesu razmišljanja o postopoma rešenem problemu. Resnica, pravilnost vsake misli postane tedaj strogo utemeljena in dokazljiva. V bistvu celoten postopek dokazovanja
(na primer matematični izrek) je na koncu zgrajen kot veriga silogizmov, ki med seboj povezujejo različne sodbe, koncepte itd.
Tako so silogizem in vse druge logične oblike dedukcije in indukcije nujno potrebne za normalen tok mišljenja.
noah dejavnost. Zahvaljujoč njim vsako razmišljanje postane dokončno, prepričljivo, dosledno in zato pravilno odraža objektivno realnost. Zato formalna logika, ki posebej preučuje takšne oblike mišljenja, kot so pojmi, sodbe in sklepanja, s tem preučuje zelo bistvene vzorce miselne dejavnosti.
Vzorci, ki jih preučuje formalna logika, čeprav potreben, ampak popolnoma nezadostno za popolno, poglobljeno, izčrpno razlago človeškega mišljenja.
Predmet formalne logike ni vse mišljenje, ampak le ena njena plat, čeprav je, kot smo videli, precej bistvena (logične oblike mišljenja). Formalna logika raziskuje, kako pripravljen, obstoječe misli, ki so se že pojavile - koncepti, sodbe itd. - in vzpostavlja določene odnose (formule) med njimi. Silogizem je eden od primerov takšnega razmerja ali takšne formule. Tako je formalna logika abstrahirana od neposrednih pogojev pojav in razvoj te misli - koncepti, sodbe, sklepi.
1. Predmet logike. Osnovne logične oblike.
Logika izvira iz grščine. logos, ki hkrati pomeni govor, besedo, izjavo, koncept. Ustanovitelj logike Aristotel je najpogosteje uporabljal izraz »logos« v pomenu »definicije« ali »racionalnosti nasploh«.
Logika je torej v sodobnem smislu znanost o zakonih in oblikah pravilnega mišljenja.
Oblika razmišljanja Je način povezovanja elementov misli. Osnovne oblike mišljenja (logične oblike): koncept, sodba, sklep.
koncept je začetna, najpreprostejša oblika mišljenja, ki odraža skupne bistvene značilnosti predmetov.
Obsodba- to je oblika mišljenja, pri kateri se potrjuje ali zanika povezava med predmetom in njegovim atributom. Ima lastnost, da izraža bodisi resnico (skladnost z resničnostjo) bodisi laž.
sklepanje- najkompleksnejša oblika mišljenja je prejem nove sodbe (sklepa) iz teh sodb (paketov).
Logiko kot ločeno znanost je prvi sistematično razložil starogrški filozof Aristotel (384 - 322 pr.n.št.). Aristotel je oblikoval osnovne zakone pravilnega mišljenja: zakon identitete, zakon neprotislovja, zakon izključene sredine. Kasneje je bil oblikovan četrti zakon - zakon zadostnega razloga. Razvoj logike je bil v veliki meri posledica družbenih potreb. Državljan starodavnega polisa je aktivno sodeloval v javnem življenju. Svobodno rojeni moški je moral vsaj enkrat v življenju zasedati pomembno javno mesto. To je zahtevalo nekaj priprav. Zato so bili tako imenovani »učitelji modrosti« – sofisti – zelo cenjeni. Učili so pismenost, zgovornost, umetnost argumentiranja itd., a so si sčasoma začeli izmišljati trike, s katerimi so preslepili sogovornika. Takšne brezvestne metode so imenovali "sofizmi", beseda "sofist" pa je dobila negativen pomen.
Tukaj so primeri nekaterih sofizmov, ki so postali klasika:
"Kar nisi izgubil, potem imaš. Rogov nisi izgubil. Torej jih imaš (rogati si)";
"Kdor sedi, je vstal. Kdor je vstal, ta stoji. Torej, tisti, ki sedi, stoji";
"Jaz sem moški. Ti nisi jaz. Torej nisi moški";
"Zdravila za bolne so dobra. Več kot je dobrih, bolje. Torej več zdravil kot daš bolnikom, tem bolje."
Tukaj je nekaj sofističnih vprašanj:
"Si nehal tepsti mamo?";
"Kako dolgo ste že iz zapora?" itd.
Očitno vam kakršen koli odgovor na takšno vprašanje ne bo ustrezal. Če se na primer vpletete v tak spor, "Stavim, da sem dvignil traktor?" vnaprej se obsojaš na izgubo (»vzgojen, a ne dvignjen« ali »vzgojen, ampak igrača«). Tako kot odgovarjanje na vprašanja, kot so:
"- Ali veste, kaj vas želim zdaj vprašati?" ne veste. Izkazalo se je, da veste nekaj, česar ne veste!"
Dvoumnost številnih jezikovnih izrazov, skrite izjave v vprašanjih, vse to omogoča, da je sofizem nepripravljenemu človeku videti prepričljiv. Sposobnost uporabe sofizmov predpostavlja poznavanje osnov logike.
Aristotel si je logiko zamislil prav kot sredstvo za zaščito pred sofistiko in lažmi. V prihodnosti so k razvoju logike pomembno prispevali srednjeveški sholastiki (uvedli latinsko terminologijo). Angleški filozof F. Bacon (1561-1626) je postavil temelje nauku o induktivnem sklepanju. Nemški filozof Leibniz (1646-1716) je oblikoval zakon zadostnega razloga. Sredi XIX stoletja. nastala je matematična (simbolična) logika. Od takrat se Aristotelova logika imenuje tradicionalna (formalna) logika.
2. Zakoni logike.
| Ime zakona |
Simbolični zapis |
Logična napaka |
|
| I. Zakon identitete |
Vsaka misel v procesu sklepanja mora biti identična sama sebi.(obseg in vsebina misli morata biti določena in ostati nespremenjena do konca argumenta). Od razmišljanja zahteva natančnost, jasnost, gotovost, ustreznost, nedvoumnost. |
V klasični logiki: A je A; A=A, kjer je A katera koli misel. V simbolni logiki: p → p se glasi: če je p, potem p; kjer je p katera koli izjava |
Napaka "zamenjava koncepta". Razlogi za napako: a) logično - pomanjkanje logične kulture, nezahtevnost do natančnosti misli b) jezikoslovna - homonimija jezika c) psihološko - asociativnost mišljenja |
| II Zakon protislovja |
Dve nasprotujoči si ali nasprotni trditvi ne moreta biti resnični hkrati.
To pomeni, da bo eden od njih nujno napačen (lahko je hkrati napačen). Zahteva doslednost razmišljanja in je uporabna tako za nasprotujoče si kot protislovne oblike mišljenja |
V klasični logiki: ne more biti A in ne-A, A in B hkrati. Po simbolični logiki: |
Napaka "nedoslednosti v sklepanju". V primeru napake je dovoljeno naslednje: (pΛ¬р) → q, se glasi: če je p in ne-p, potem q, kar pomeni: "iz laži sledi vse" |
| III. zakon |
Dve nasprotujoči si trditvi ne moreta biti hkrati napačni, eden od njih je vedno resničen (drugi pa napačen).
Zahteva doslednost, popolno sklepanje iz razmišljanja |
V klasični logiki: A ali ne-A. V simbolni logiki: str v¬p, preberi: bodisi p ali ne-p |
Napaka "Nedoslednost v sklepanju". Pripeljati argument do njegovega logičnega zaključka pomeni ugotoviti, katera od nasprotujočih si sodb je resnična in katera napačna. |
| IV. zakon |
Vsaka misel je priznana kot resnična, če ima zadostno podlago.
Od razmišljanja zahteva razumnost, dokaze, argumentacijo sklepanja |
Nima simbolnega zapisa, saj omogoča različne oblike utemeljitve | Napaka "nedokazanega sklepanja", "deklarativnosti", "neutemeljenosti, neutemeljenega sklepanja" |
3. Pomen logike.
Dosežki formalne logike se uporabljajo v jurisprudenci, psihologiji, jezikoslovju, teoriji kontrole, pedagogiki in drugih znanostih. Nekateri odseki logike so teoretična osnova matematike, teorije informacij, kibernetike.
Študij logike razvija:
- natančno razmišljanje in jasen govor;
- sposobnost prepričevanja in utemeljitve svojih idej;
- sposobnost argumentiranja;
- navada analiziranja lastnega in tujega razmišljanja, kar nam pomaga pri soočanju s sofistiko in lažmi.
Še vedno pa je glavni pomen logike v tem, da uči razmišljati in krepi miselne sposobnosti človeka.
Preiskovalec - preiskovalec tožilstva
Ustava je zakon
Družba je oseba
Pesniška velikost - Pesniška velikost jamb
6. Trije primeri deduktivnega sklepanja:
Če je dan sončen, potem borov gozd diši po smoli.
Dan je sončen.
____________________
Posledično borov gozd diši po smoli.
2. Vse zvezde sevajo energijo
Sonce je zvezda.
_________________________________________________
Zato Sonce oddaja energijo.
3. Če je na odločitev sodišča vložena pritožba, potem še ni začela veljati.
Na odločitev sodišča je bila vložena pritožba.
_____________________________________________
Zato še ni stopil v veljavo.
Stran 13 od 42
Logične oblike razmišljanja.
V psihološki znanosti ločimo takšne posebne oblike mišljenja: koncepte, sodbe in sklepe (glej sliko 3).
riž. 3. Oblike mišljenja
Človeško mišljenje je verbalno mišljenje. Razmišljanje je neločljivo povezano z govorom. Njeno oblikovanje se pojavi v procesu komunikacije med ljudmi. Oblikovanje specifično človeškega mišljenja v ontogenezi je možno le v skupni dejavnosti odraslega in otroka. Povezava med mišljenjem in govorom je najbolj izražena v pomenih oziroma pojmih.
Koncept je glavna vsebina mišljenja, oblika njegovega obstoja in hkrati način delovanja z določeno realnostjo.Koncept je posredno in posplošeno znanje o subjektu, ki temelji na razkrivanju bistvenih povezav in odnosov. objektivnega sveta, način njegovega nastanka in razvoja.
Vsebine koncepta ni mogoče vizualizirati, je pa mogoče razumeti, se razkriva posredno in presega figurativno vidnost. Lahko rečemo, da ima koncept posebno vrsto »vidnosti« - posredovano, modelno, shematsko, simbolno itd. Povezava misli in podobe, mišljenja in percepcije je v psihologiji kompleksen in premalo preučen problem.
koncept- to je odsev v človekovem umu splošnih in bistvenih lastnosti predmeta ali pojava. Koncept je oblika mišljenja, ki odseva enkratno in posebno, ki je hkrati univerzalna. Koncept deluje tako kot oblika mišljenja in kot posebno miselno delovanje. Za vsakim konceptom se skriva posebno ciljno dejanje.
Koncepti so lahko splošni in posamični, konkretni in abstraktni, empirični in teoretični (glej sliko 4).
riž. 4. Klasifikacija pojmov
Koncept, odvisno od vrste abstrakcije in posploševanja, na katerem temelji njegovo spoznanje, deluje kot empirični ali teoretični. Empirični koncept na podlagi primerjave zajame iste predmete v vsakem ločenem razredu predmetov. specifične vsebine teoretični koncept obstaja objektivna povezava med univerzalnim in individualnim (integralnim in drugačnim). Koncepti se oblikujejo v družbenozgodovinskih izkušnjah. Oseba asimilira sistem pojmov v procesu življenja in dejavnosti.
Splošni koncept obstaja misel, ki odraža splošne, bistvene in razlikovalne (specifične) značilnosti predmetov in pojavov realnosti. Na primer, pojem "človek" vključuje tako zelo pomembne značilnosti, kot so delovna dejavnost, proizvodnja orodij in artikuliran govor. Vse to razlikuje ljudi od živali. Edinstven koncept obstaja misel, v kateri se odražajo znaki, ki so lastni samo ločenemu predmetu in pojavu.
Obsodba- glavna oblika mišljenja, pri kateri se potrjujejo ali odražajo povezave med predmeti in pojavi realnosti. Sodba je odraz povezav med predmeti in pojavi realnosti oziroma med njihovimi lastnostmi in lastnostmi. Na primer, predlog: "Kovine se pri segrevanju razširijo" - izraža razmerje med spremembami temperature in prostornine kovin. Tako vzpostavljajo različne povezave in razmerja med pojmi, sodbe so izjave nekoga o nečem. Potrjujejo ali zanikajo kakršen koli odnos med predmeti, dogodki, pojavi realnosti. Na primer, ko rečemo: "Zemlja se vrti okoli Sonca", s tem potrjujemo obstoj določene objektivne povezave v prostoru med dvema nebesnima telesoma.
Sodbe se oblikujejo na dva glavna načina: 1) neposredno, ko izražajo zaznano; 2) posredno - s sklepanjem ali sklepanjem. V prvem primeru vidimo na primer rjavo mizo in naredimo najpreprostejšo sodbo: "Ta miza je rjava." V drugem primeru se s pomočjo sklepanja iz nekaterih sodb izpeljejo druge (ali druge) sodbe. Na primer, D.I.Mendeleev je na podlagi periodičnega zakona, ki ga je odkril, čisto teoretično, le s pomočjo sklepov, izpeljal in napovedal nekatere lastnosti kemičnih elementov, ki so bile v njegovem času še neznane.
Sodbe so lahko resnične in napačne, splošne, posebne in posamične (glej sliko 5).
riž. 5. Klasifikacija sodb
Resnične sodbe To so objektivno pravilne trditve. Lažne sodbe To so sodbe, ki ne ustrezajo objektivni realnosti.
Sodbe so splošne, posebne in posamične. AT splošne sodbe nekaj se potrdi (ali zanika) v zvezi z vsemi predmeti določene skupine, določenega razreda, na primer: "Vse ribe dihajo s škrgami." AT zasebne sodbe potrditev ali zanikanje ne velja več za vse, ampak le za nekatere predmete, na primer: »Nekateri učenci so odlični učenci«. AT posamezne sodbe- samo enemu, na primer: "Ta učenec se ni dobro naučil lekcije."
sklepanje je izpeljava nove sodbe iz enega ali več predlogov. Po analogiji obstajajo induktivni, deduktivni sklepi (glej sliko 6).
riž. 6. Klasifikacija sklepov
induktivna imenuje se tak sklep, v katerem sklepanje gre od posameznih dejstev do splošnega sklepa. deduktivnopo analogiji se imenuje tako sklepanje, pri katerem se sklep naredi na podlagi delnih podobnosti med pojavi, brez zadostne študije vseh pogojev. imenujemo takšen sklep, pri katerem se sklepanje izvede v obratnem vrstnem redu indukcije, t.j. od splošnih dejstev do enega samega zaključka.
V takem miselnem delu, ki ustvarja sklepe, ki je sestavljeno iz sklepanja (in zlasti napovedi), se najbolj jasno kaže njegov posredovani značaj. Sklepanje, sklepanje - to je glavna oblika posredovanega spoznanja realnosti. Na primer, če je znano, da so »vsi skrilavci gorljivi« (prva sodba) in da je »dana snov skrilavec« (druga zožitev), potem lahko takoj sklepamo, t.j. sklepati, da je snov gorljiva« (tretja sodba izhaja iz prvih dveh). Poleg tega se ni več treba posebej zateči k neposrednemu eksperimentalnemu, empiričnemu preverjanju tega sklepa. Zato je sklep taka povezava med mislimi (pojmi, sodbami), zaradi katere iz ene ali več sodb pridobimo drugo sodbo, ki jo izluščimo iz vsebine prvotnih sodb.
Začetne propozicije, iz katerih je razložena ali izvlečena druga trditev, se imenujejo premise sklepanja. V zgornjem primeru bodo premise naslednje sodbe: »vsi skrilavci so gorljivi« (splošna ali velika premisa), »ta snov je skrilavec« (zasebna ali manjša premisa).
Najenostavnejša in najbolj tipična oblika sklepanja, ki temelji na posebnih in splošnih predpostavkah, je silogizem. Primer silogizma je naslednje sklepanje: »Vse kovine so električno prevodne. Kositer je kovina. Zato je kositer električno prevoden."