Napišite lepe spomine na šolo. Spomini na maturante

Kislova T.
O šoli je povedati veliko zanimivega. Zelo sem užival, ko sem šel po krompir in plevel peso. Tam je bilo zabavno. Šalili smo se, igrali, metali krompir. Z avtobusom so nas odpeljali v Lopakovo in Khoteichi, v Sobolevo smo šli peš. Spomnim se tudi ponoči kampiranja. Tam je bilo še bolj zabavno: razna tekmovanja, fantje so igrali nogomet, navijali smo zanje, vlekli vrvi, zažgali slamnik in velik, velik ogenj. Zvečer so peli pesmi s kitaro. Zjutraj smo se zbudili in hrepeneli domov. To so vsi moji spomini. Ni dovolj povedati vse kraje.

Golovanova Elena Vyacheslavovna
S posebno toplino se spominjam let šolanja. Septembra 1977 se je preselila v 5. razred in začela študirati v lepi in svetli šoli. Na hodnikih in učilnicah je dišalo po barvah in novem šolskem pohištvu. Navdušeno smo hodili od pisarne do pisarne in izvedeli marsikaj zanimivega. Rad bi izrazil globoko hvaležnost Ani Ivanovni Yučkini, direktorici srednje šole Sobolev, pod vodstvom katere je naša šola dosegla visoko stopnjo izobrazbe. Anna Ivanovna ni bila le režiserka, ampak suverena ljubica v dobrem pomenu besede. Naučila nas je študirati, delati, spoštljivo ravnati s starejšimi, ne žaliti šibkih. Želim ji dobro zdravje za dobra leta! Najlepša hvala, želim reči Gavrilicheva Alexandra Kuzminichna. Ni samo poučevala, ampak nas je tudi vzgajala v razredu. Če zdaj odprete sodobne učbenike algebre in geometrije, se ne spomnite le tem teh predmetov, ampak tudi duha in strasti pouka Alexandre Kuzminichne. Prav tako se zahvaljujem Zorochkini Galini Nikolajevni. Postala mi je prava mentorica tako v šolskih letih kot v letih dela v šoli. Do zdaj navdušuje njen prijazen in pozoren odnos do otrok. Ne bo užalila, ne bo ponižala, ampak globoko razume vsakega učenca. Najlepša hvala Bantsekini Galini Dmitrievni. Bila je razredničarka v našem razredu (1981-1983). Galina Dmitrievna ni samo vznemirila našega velikega razreda (33 učencev), naučila nas je izraziti svoje mnenje, gledati na prijatelja na drugačen način (z dobre strani). Sodelovali smo v debatah, pogosto smo ostali po pouku, preprosto zato, ker je bilo zanimivo. Zelo mi je bil všeč pouk kemije v višjih razredih, ki ga je poučevala Galina Dmitrievna Shcherbakova. Na vsaki lekciji si je Galina Dmitrievna po preučevanju teme vzela 5 minut, da je povedala zgodbo o nečem zanimivem. In ni nujno, da gre za kemijo. Poskušala je razširiti naša obzorja. Vedno sem se na primer veselil pouka kemije. Velik priklon številnim drugim učiteljem - Tatjani Pavlovni Karjakini, Nikolaju Konstantinoviču Sorokinu, Mihailu Trofimoviču Čiruku in drugim.Hvala za vse NARODNA ŠOLA! Toliko smo se trudili, da bi čim prej osvojili vse predmete in šli v večje življenje, kot v odprto plavanje. Nam, maturantom 80-ih, se je zdelo, da se bodo vse težave končale s koncem šole. Pravzaprav se je najtežje začelo kasneje. Tu so mi prišli prav dobri nasveti mojih učiteljev in mentorjev.

Novikov V.
Leta 1992 sem končal srednjo šolo Sobolev. Študentska leta so potekala v socialnem delu. V osnovni šoli sem bil vodja čete. Potem, ko smo bili sprejeti v pionirje, sem bil član sveta odreda, kasneje pa predsednik sveta moštva. Šolsko življenje je bilo zelo zanimivo. Šli smo v Moskvo na Rdeči trg, da bi fante sprejeli kot pionirje, zbirali odpadne kovine, odpadni papir, zbirali informacije o veteranih. Sodeloval sem na kulturnih dogodkih: "KVN", "Daj, dekleta", "Mame in hčere". Na tekmovanju »Mame in hčerke« sva z mamo zasedli 1. mesto. Dobil sem potovanje v Sankt Peterburg. Tudi v šolskih letih sem se aktivno udeleževal športnih prireditev, nekaj let zapored je naša šola branila čast na regijskih turističnih srečanjih in zasedli 1. mesto smo se odpravili na regijsko turistično srečanje v Noginsko regijo. Tudi na naši šoli so potekale razne olimpijade. Sodeloval sem na francoski olimpijadi. Ko sem zasedel 1. mesto, so me poslali v okrožje. Tam sem zasedel 2. mesto. Življenje v šoli je pustilo najlepše spomine. Trudili smo se biti najboljši, vedno in povsod branili čast šole. Včasih se vsega tega spomniš in se res želiš vrniti v tista nepozabna šolska leta.

Šuvalova Irina
Moje šolsko življenje se je začelo leta 1982. Imeli smo velik, hrupen razred. Prva učiteljica je bila Bychkova Claudia Efimovna. Za nas je bila zelo stroga, a poštena učiteljica. Osnovna šola je triletna. Ločitev s prvo učiteljico je bila žalostna in vesela hkrati, žalostna, ker smo se poslavljali od otroštva, in vesela, ker smo vstopali v bolj odraslo življenje. V višjih razredih 5-6 je Ivanova Evdokia Merkulovna postala naša razredničarka. Je zelo dobra, prijazna oseba. Tudi Evdokia Merkulovna je učila gospodinjstvo: naučila nas je okusno kuhati. V naslednjem razredu je k nam prišel učitelj francoščine, izkazalo se je, da je naš novi razrednik, ime mu je bilo Aleksej Georgijevič. Z Aleksejem Georgijevičem sva hodila na pohode, z njim sva veliko potovala. Od 7. do 11. razreda je bila naša razredničarka Eremina Nadežda Vasiljevna. Za pet let študija smo jo vzljubili kot mamo. Z nami je preživljala literarne večere, učila nas je pravilno pisati eseje in predstavitve, učila življenja na zgledih literarnih junakov. Tudi študij v šoli je vsem učiteljem, ki so 10 let po malem vlagali v nas, pustil v spominu informacije, ki jih še vedno uporabljamo. Vsem se lahko zahvalim za to trdo delo, saj je naučiti otroka, da je pismen, pameten, velika zasluga učiteljev.

Burdym (Zamilatskova) Tatyana Vasilievna
Leta 1977 sem šel študirat v prvi razred srednje šole Sobolev. Šola je bila pravkar zgrajena, prostorna in svetla. In prvič nas je v prvi razred pripeljala naša prva učiteljica Lysenina Zoya Yakovlevna. Veliko nas je naučila, bila nam je kot druga mama. Skupaj z nami se veselil in žaloval. In direktorica šole je bila Yuchkina Anna Ivanovna, stroga, a pravična. Dolga leta je delala kot režiserka in zgodovina. Nekateri fantje so se je bali, a so jo spoštovali. Še vedno spoštujem Anno Ivanovno. S svojo strogostjo in pravičnostjo nas je naučila življenja. In ko sem moral dolgo čakati na avtobus, me je Galina Dmitrievna Burova spustila v svojo pionirsko sobo. Zame je bilo veliko zanimivih stvari, predvsem veliki bobni. Spomnim se tudi pouka književnosti pri Pazhogi Nini Mihajlovni. Učila je tako zanimivo, kot da bi bili v pravljici. Vsi so tiho sedeli in poslušali. Na splošno so v naši domači šoli vsi učitelji odlični in čudoviti. Vsem učiteljem čestitam za 30 let šole. Želim vam uspešno delo.

Buslakova Tatjana Aleksejevna.
Šolskih let se spominjam po tem, da je bila šolska uniforma. In vsi so hodili v šolo v isti uniformi. Spomnim se tudi pouka francoščine in gospodinjstva. Pri pouku francoščine smo učili poezijo in celo uprizarjali pravljico. Pri pouku gospodinjstva so nas učili šivati ​​in kuhati. Bilo je zelo zabavno, med odmori smo se igrali različne igre. Najbolj pa se spomnim, ko sem študiral doma. Nekateri učitelji so prišli k meni, da bi spremljali program. Nisem hodil v šolo, ker sem imel zlomljeno nogo. Hvala učiteljem, da me niso pustili v težavah. Tako sem preživela šolska leta.

Kapustin Aleksander Vladimirovič
Imeli smo zelo velik in prijazen razred. Bilo je 42 ljudi. Kot vsi fantje tudi mi nismo mogli sedeti pri miru: tekli smo, skakali, včasih smo dražili dekleta, jim vlekli pujke. Ko so se fantje odločili, da bodo z motorjem igrali ves razred, se je izkazalo, da je motor zelo dolg, in ko se je začel vrteti, je eden od fantov udaril z glavo v umivalnik. Lupina je prerezana na pol, glava pa je nedotaknjena. Naši starši so se morali oblikovati in kupiti nov umivalnik za učilnico. In bilo je veliko zanimivih in ne zelo primerov, vsega ne moreš opisati. S dekleti iz razreda smo bili prijatelji, jih goljufali. In zdaj se s številnimi sošolci in sošolci, ko se srečamo, spomnimo brezskrbnih šolskih dni iz otroštva.

Buslakova (Burdym) Marina Ivanovna
Leta 1980 sem prišel študirat v prvi razred. Yuchkina Anna Ivanovna je bila direktorica šole. Moja prva učiteljica je bila Lysenina Zoya Yakovlevna. Prav ta oseba me je naučila brati, pisati, šteti, saj sem, ko sem šel v prvi razred, poznal samo črko “A” in štel do 10. V razredu nas je bilo 36. Šolsko življenje v osnovnih razredih je bilo prijazno in zabavno. Žal smo bili zadnja matura pri Zoji Yakovlevni. Ko sem prišla v 4. razred, je Pazhoga Nina Mikhailovna, učiteljica ruskega jezika in književnosti, postala moja razredničarka. Že 7 let nam je učiteljica in razumevajoča prijateljica. Študij v srednji šoli je bil težak, a težave niso prestrašile. Poleg študija sem hodil v dramski krožek, ki ga je vodila Nina Mihajlovna. Veliko smo potovali na razna tekmovanja, mitinge. Leta 1990 sem končal šolanje. Skupaj z našim razredom je Nina Mikhailovna zapustila šolo.

Iz zgodbe Sukhareve Galine Nikolajevne.
Po končanem 9. razredu smo imeli prakso na kmetiji. Delali smo kot mlekarice z dekleti v našem razredu. Tam je bilo zabavno. Poletje, hoja do 2. ure zjutraj in vstajanje na molžo ob 4. uri zjutraj in ni časa za počitek pri molži. Eno dekle je od utrujenosti padlo v tekoči trak, a smo se zabavali. In ponoči so krave sanjale. V delovnem taborišču je bilo zelo zabavno. Zjutraj so delali na državni kmetiji. Zdelo se je, da temu ne bo konca, a zvečer so prirejali vse vrste tekmovanj, plesov, romantike. In ponoči so šli fante namazat z zobno pasto, fantje pa so nas strašili z duhovi.

Šolska leta so čudovita...
(sestavke-spomini na šolski čas staršev

Učenci 5. razreda, študijsko leto 2003-2004)

»Pri sedmih letih se prvič usedejo za mizo in se še ne zavedajo, kako veliko vlogo bo imela šola pri velikih preobrazbah: majhen postane velik, otrok postane odrasel. Znanje o svetu se začasno spremeni v pogled na svet, roke, um, občutki pridobijo zrelo moč. Moj oče Sergej Aleksandrovič Frolov je leta 1966 vstopil v prvi razred in leta 1976 končal šolo. Vsa leta je dobro študiral in prejel spričevalo o srednji izobrazbi, v katerem sta bili le "4" in "5". V šoli je očetu bil še posebej všeč pouk fizike, matematike, risanja dela ... V poznejšem življenju je veliko dosegel, zahvaljujoč znanju, pridobljenemu v šoli. Ponosen sem na svojega očeta in se tudi trudim dobro študirati, saj vsak potrebuje znanje v življenju. Brez njih človek ne bo živel produktivno.
(Frolov Dima, 5 "A" razred)

»Zgodilo se je, da so moji starši študirali na šoli, kjer se zdaj šolata jaz in moj starejši brat. Kljub temu, da je minilo že veliko let, odkar sta oče in mama končala šolo, se je spominjata, spominjata se svojih učiteljev. In te spomine lahko pogosto slišimo v naši hiši ...

Oče je začel študirati v stari leseni šolski stavbi. Osnovna šola se je nahajala v majhni hiši, ki so jo vsi imenovali "gospod". Tam je moja mama začela razumeti šolske znanosti. A tam je študirala le šest mesecev, saj so januarja zgradili novo lepo šolo, kamor so premestili vse otroke ... Šolsko življenje mojih staršev je bilo zelo drugačno od našega. V tistih letih so se fantje pridružili pionirjem, komsomolu; zbrani odpadni papir, odpadne kovine, pepel; vsi so imeli enotno šolsko uniformo... V šoli se fantje učijo biti prijatelji. Vem, da so šolska prijateljstva lahko zelo močna. Verjamem, da bomo po končani šoli ohranili dobre odnose s sošolci in nikoli ne bomo pozabili naše šole ...«
(Ivanova Anita, 5 "B" razred)

»Imam samo očeta, ki je končal mojo šolo. Še vedno se spominja učiteljev, ki so ga poučevali: Serzhantova L.N., Ershova D.I., Boikov A.A., Teryaev E.E., Makarenkov A.E. Študij je končal do osmega razreda. Bilo je "2", "3", in "4" in "5" ... Toda oče se vedno spominja svoje šole s prijazno besedo ... "
(Maslov Jurij, 5 "B" razred)

»Moja mama je hodila v srednjo šolo št. 7 leta 1969. Njena prva učiteljica je bila Kustova T.N. Razred, v katerem je študirala, je bil velik in prijazen. V osnovni šoli Mama je bila sprejeta oktobra. Potem, ko je vstopila v četrti razred, se je pridružila pionirjem. Zdaj je bil razrednik Kostroma G. P. Vsako leto so hodili v ves razred, praznovali praznike, igrali igre, pomagali državni kmetiji pri žetvi. Za pionirje - Komsomol ... Leta 1980 je moja mama uspešno končala šolo, ki se je še vedno spominja ... "
(Gorbačeva Anna, 5. razred "A")

»Mama je imela tisti dan maturantsko zabavo. Za njenim hrbtom je deset let šolanja in zaključni izpiti ... Posebej za večer je bila sešita elegantna obleka ... Najprej je bil koncert v kinodvorani, na katerem so maturantke prepevale pesmi in brale poezijo. Prejeli so čestitke učiteljev in staršev. Ta večer so maturantom podelili darila in spričevala. Vse to je pomenilo, da je šolskega življenja konec. Nato so vsi pili čaj, plesali in se nato odpravili na sprehod po ulicah vasi - srečati zoro. Konec koncev je bila to tradicija maturantov!«
(Sudakov Andrej, 5 "A" razred)

»Moja mama je šla v prvi razred leta 1959. Njena prva učiteljica je bila Frolova V. G. V šolskih letih je njena mama študirala na Mladinski športni šoli, rada je smučala. Mamini najljubši predmeti v šoli so bili: zgodovina, biologija. Še vedno se spominja pouka biologije, poučevala jih je A. I. Malinina. Mama je študirala v stari šolski stavbi, ki je bila majhna, fantje pa so se morali učiti v dveh izmenah. V vsakem razredu je bila peč, ki je bila ogrevana vsako jutro pred prihodom učencev v šolo, da bi bilo z njimi toplo učiti. Potem so zgradili novo šolo, vendar moja mama tam ni imela možnosti študirati, saj so se šolska leta, žal, končala ... "
(Elena Bondareva, 5 "A" razred) »Moja mama je hodila v šolo na »4« in »5«. Njena naloga v šolskih letih je bila oblikovanje razrednega kotička, saj je lepo risala in pisala. V prostem času je pela v šolskem pevskem zboru. Med poletnimi počitnicami se je ves razred podal na pohode, kjer so zakurili ogenj, pekli krompir in prepevali ob kitari. Mamina razredničarka je bila mlada učiteljica zgodovine Pavlova M.V. Mama se vsakič z veseljem spominja njihovega veselega in prijaznega razreda. So zelo pogosti…”
(Cosmina Alena, 5 "A" razred)

»Mama je rada študirala na naši šoli. Rada je imela pouk kemije, književnosti, zgodovine. Njihovo literaturo je poučevala Ambarova G. L., zgodovino - Ershova D. I. Pouk Terekhove N. P. je bil zelo zanimiv. Voronova E. S. je bila razredničarka. Mama je diplomirala leta 1986. Maturantskega plesa se še spominja... Ko je bila v prvem razredu, je Dorina T.V. organizirala vokalno skupino, ki jo je njena mama obiskovala deset let šolanja. Pesmi, ki so jih izvajali, so bile všeč staršem, učiteljem in dijakom. Na maturantski zabavi so se s svojimi pesmimi poslovili od šole ... "
(Khromov Evgeny, 5 "B" razred)

»Pred petindvajsetimi leti je moj oče končal našo šolo. V šolskih letih je aktivno obiskoval športne sekcije. Še posebej je užival pri igranju hokeja. Bil je vratar. V srednji šoli - nepogrešljiv član propagandne ekipe. Veliko naselij regije Sortavala, vse mejne postojanke so potovale s koncerti. Rad je imel komunikacijo z naravo. Oče je pogosto hodil v gozd in opazoval ptice. In spomladi jim je naredil hiške.Oče je dobro študiral. Tudi mene to uči."
(Shvetskova Daria, 5 "B" razred)

»Moja mama je maturantka naše šole. Njeno ime je Belyakova Lyubov Grigorievna. Bespalikova E.A. je poučevala mojo mamo na osnovni stopnji, razredničarka na srednji in višji stopnji je bila Legnogova T.G. Moja mama je dobro študirala. Toda enkrat je dobila "2". Vse je bilo na predvečer roditeljskega sestanka, o katerem je povedala očetu, a je o slabi oceni zamolčala. Ko je njen oče na sestanku izvedel za "2" od razredničarke, se je sramoval svoje hčerke. Po tem incidentu ni več hodil na sestanke in moja mama se je začela dobro učiti ... "
(Belyakova Anastasia, 5 "B" razred) »Letos mineva 25 let, odkar je moj oče končal srednjo šolo. Njegov najljubši predmet je športna vzgoja. Še vedno obožuje šport. Oče zna dobro igrati košarko. V šolskih letih je vedno častil razred, šolo v športu. Večkrat je bil udeleženec tekmovanj za nagrado kluba "Zlati pak". Ima številne nagrade in diplome. Ponosen sem na svojega očeta!"
(Vanya Zaitsev, 5 "B" razred)

»Moja mama je študirala na naši šoli 10 let. Dobro je študirala, študirala v številnih krožkih, sodelovala na ljubiteljskih likovnih tekmovanjih. Učitelji so ji bili všeč. Mama se še vedno spominja s prijazno besedo svojega šolskega življenja ... "
(Lapin Anton, 5 "B" razred)

»Moj oče je šel v prvi razred leta 1974. Njegova prva učiteljica je bila Bogdanova O. M. Njihov razred je bil velik in prijazen. Svojo učiteljico so imeli radi, saj jih je naučila pisati, brati, ljubiti naravo, spoštovati starejše. Tri leta so minila neopaženo ... V četrtem razredu jih je vodila Nikitina V.I., ki je poučevala ruski jezik in književnost. Oče je študiral na "3" in "4". Leta 1982 je končal 8 razredov. Čeprav je od takrat minilo že skoraj dvajset let, se spominja šole, učiteljev ...«

(Kunzhin Dmitry, 5 "B" razred)

»Moji mami je ime Raya. Na naši šoli je že 10 let. Dobro je študirala, oboževala je zgodovino in matematiko. Njena najljubša učiteljica je D. I. Ershova V šoli je imela mama veliko prijateljev. Ukvarjala se je s košarkarskim oddelkom, obiskovala je plesni klub, propagandno ekipo. Pogosto so hodili nastopati na obmejne postojanke. Mama je rada hodila na pohod s prijatelji, kjer so se zabavali, si odpočili od študija ... "
(Amosova Ekaterina, 5 "B" razred)

»Nekoč je na naši šoli študiral moj oče Igor Razborov. Potem je bila šola nova in lepa. Njihova razredničarka je bila Selezneva L.P. Oče je imel prijazen športni razred in tudi odgovornega - šole nikoli ni pustil na cedilu. Tukaj je ena epizoda, ki to potrjuje ... Košarkarski turnir se je začel ... Ekipa se je zbrala ... Mlada in lepa razredničarka - Lyudmila Petrovna - je razveselila fante in jih navdihnila, da verjamejo v zmago, obljubila nakup čokolado, če zmagajo ... Nagrado so osvojili s težavo, saj so bili nasprotniki spretni, močni, z dobro reakcijo. Toda občutki kolektivizma, podpora sošolcev so pomagali zmagati. Ljudmila Petrovna je držala besedo, vsakemu igralcu osebno izročila čokoladico ... Spomnim se tudi izletov, kjer so skupaj nabirali grmičevje, zakurili ogenj, peli pesmi, pripovedovali smešne in zanimive zgodbe ... Ja, oče se je v šoli zabaval!
(Razborov Dima, 5 "A" razred)

»Moj oče je leta 1980 končal srednjo šolo. Včasih mi pove, kako je študiral, kakšen prijazen razred so imeli, kako so se vsi skupaj zabavali ... Ima fotografije svojega razreda, na katerih so vsi mladi in zabavni.Oče mi je povedal, kako so posadili drevesa v bližini šole. Pokazal mi je svojo brezo, ki tam še vedno raste. Tega drevesa se pogosto spomnimo in ga občudujemo, ko gremo mimo šole ...«
(Maxim Letunov, 5 "A" razred)

»Mama je hodila v našo šolo. Njena prva učiteljica - Yakovleva G.P. Mama je študirala na "4" in "5". V šoli so imeli šest dni. Frolova VG je postala razredničarka na srednji stopnji Vsak učenec je imel javno nalogo. Mama je bila najprej vodja, nato pa glavar. Še vedno se spominja svojih šolskih dni ...«
(Frolov Jurij, 5 "B" razred)

»Moja mama je začela šolati leta 1978. Njena prva učiteljica Borisova L.K. uro, v torek pa politične informacije. Na srednji in višji stopnji je bila V. G. Frolova razredničarka v razredu moje matere. Mama je dobro študirala, ljubila šolo in učitelje ... "
(Khaukhia Valery, 5 "A" razred)

»Moji starši so končali našo šolo. Oče je šel leta 1975 v prvi razred, normalno študiral. Odpravil se je na smučanje. Leta 1985 je končal srednjo šolo. Mama je prišla k nam leta 1983 (v osmem razredu). Študiral sem dobro. Aktivno sodeloval v življenju razreda in šole. Nato je po končani srednji šoli diplomirala na medicinski fakulteti. Zdaj dela v osrednji okrožni bolnišnici v Sortavali kot medicinska sestra. Sodelavci in pacienti jo spoštujejo in imajo radi.”
(Udodova Tatyana, 5 "A" razred)

»Moja mama je študirala na naši šoli deset let. Njen prvi učitelj Modest N.A., mama je dobro študirala, pomagala razredničarki Belovi E.P. in se ukvarjala s komsomolskim delom. Njene najljubše lekcije so literatura, tuji jezik. Že v šoli sem se odločila postati učiteljica. Zdaj dela na naši šoli, poučuje angleščino in ji je ime Natalya Anatolyevna. Njeni otroci ljubijo in spoštujejo ... "
(Guzov Jurij, 5 "A" razred)

»Nekoč je moj oče v šolo prinesel kačo. Igrali so se z njim, in ko se je pouk začel, ga je oče dal v aktovko. Toda izstopil je in priplazil do učiteljice, ona se je prestrašila in prosila, naj ga odpelje iz učilnice. Tako je moj oče motil pouk ... "
(Bobylev Nikita, 5 "B" razred)

»Moj oče je prvič stopil v našo šolo leta 1967. V zidovih stare šole je končal sedem razredov, zato se je spomnil dneva odprtja nove šole. In ni presenetljivo, da so bili fantje zadovoljni s hišnim sestankom, saj so razredi v novi šoli svetli in prostorni, jedilnica je velika, opremljena telovadnica... Oče je rad hodil na pohod - hrana, kuhana na ognju, pesmi ... Najljubši predmet - matematika. Oče je študiral dobro, bolje kot jaz, na to sem ponosen!
(Udodova Ksenia, 5 "A" razred) »Moja mama je leta 1977 končala srednjo šolo. Aktivno je sodelovala v življenju razreda in šole: KVN, zabavne igre; se ukvarjal s športom, bil glavar. Rada je hodila na pohode. Zbirali so odpadni papir in pepel. Dobro sem se učil, veliko bral, se ukvarjal s športom "
(Khlebko Evgeny, 5 "A" razred) »Moj oče je hodil v šolo deset let ... Šolska leta je končal leta 1979. Voronova E.S. je bila njegova razredničarka, poučevala je pouk geografije. Njegove najljubše lekcije: telesna vzgoja, zgodovina. Oče je imel v šoli veliko prijateljev: Vadim Malyshev, Viktor Letunov. Rad je imel šport. Ukvarjal se je s sekcijami v hokeju, slalomu, košarki ... Oče se še vedno spominja šole s prijazno besedo ... "
(Zaitsev Alexander, 5 "A" razred) »Moj oče in mama sta hodila v našo šolo. Prej je bilo treba v šolo do devete ure zjutraj, pa je bilo vse drugače kot pri nas. V nižjih razredih so bili oktoberji, v srednjih pionirji. Sprva so za pionirje sprejemali tiste, ki so se dobro učili in se znali dobro obnašati. Pionirji so nosili rdeče kravate. Zbirali so odpadne kovine, odpadni papir in pepel ter s tem pomagali sovjetski industriji in kmetijstvu ... Potem - Komsomol ... Zdaj tega v naši šoli ni. Ampak mi je še vedno zelo, zelo všeč!"
(Shlyakhova Alena, 5 "B" razred) »Moja mama je začela šolati leta 1977. Njihov razred je bil velik - 30 ljudi. Bila je nemirna, zato je njeno znanje skrbelo manj kot komunikacija s sošolci. V razredu in v šoli je bila moja mama zelo ljuba, saj je preživljala večere in počitnice. Še vedno se jih spominjajo učitelji in maturanti. Od predmetov je mama oboževala zgodovino, literaturo, telesno vzgojo. Mama se je deset let ukvarjala s smučanjem, ima veliko diplom. Bila je v bojni šoli, zato je učitelji niso prav razumeli. Toda v prihodnosti ji je ta značajska lastnost pomagala najti sebe in svoje mesto v družbi. Zdaj dela v Domu kulture. Organizira in izvaja večere počitka, počitnice za prebivalce vasi ... "
(Gorbačov Ilya, 5 "B" razred)

»Moja mama je študirala v šoli številka 7, ki je bila zgrajena leta 1972. Njena prva učiteljica je bila Kostina E.I. Od četrtega razreda je bila razredna učiteljica Pentsova O.V. Mama se je med študijem v šoli ukvarjala s športom. Igral za čast šole na tekmovanjih v košarki. S fanti iz razreda so šli na pohode. Rada je študirala. Obžaluje, da je končala ne deset, ampak osem razredov. Letos mineva 15 let, odkar je mama končala gimnazijo. Mnogi moji sošolci so otroci sošolk moje mame. Mamini spomini na šolo so za vedno"
(Zakharova Victoria, 5 "B" razred)

»Moj oče je pred petindvajsetimi leti končal srednjo šolo. Ta čas si bo zapomnil za vedno. Predvsem prvi izpiti ... Oče mi je povedal tole zgodbo: »Najbolj v spominu je prvi izpit. Petindvajsetega maja smo opravili matematiko. Do danes še nikoli nisem opravljal izpitov. Ta izpit je bil prehod v naslednji razred. Malo me je bilo strah, a tudi spraševal sem se: kakšnim nalogam bom kos ... Zjutraj sem zgodaj vstala, ponovila pravila, ki so se jih naučila; pregledali naloge, primere in odšli v šolo. Ko sem videl naloge, me je zapustil strah: vse se je poznalo. Bil sem eden prvih, ki je rešil pet primerov in problem. Naslednji dan so nam povedali rezultate. Dobil sem "4", ker sem zmešal en znak v primeru. Zdaj vem eno stvar: med izpitom moraš biti zbran in pozoren. Večkrat preverite rešitev, potem lahko dobite "5" ... To je bil moj prvi test in pred nami ... še vedno so dolgi študiji v šoli, ki se jih še spomnim ... "
(Gospodarev Maxim, 5 "A" razred)

»Moji starši so hodili v našo šolo in se pogosto spominjajo svojih šolskih dni. Pisal bom o svoji mami - Svetlani Denisovi. Njena razredničarka je bila Pentsova O. V. Razred je bil majhen - devetnajst učencev, vendar je bilo več deklet kot fantov. Mami so bili všeč predmeti: algebra, geometrija, kemija. Sodelovala je v številnih krogih. Mama se pogosto spominja, kako zanimivi so imeli šolske večere, ki so jih vsak teden pripravljali in preživljali fantje sami. Njeni sošolci so bili smešni. Z mnogimi od njih je še vedno prijateljica. Letos mineva petnajst let, odkar sta končala gimnazijo. Odločili so se, da se zberejo, da se spomnijo čudovitih šolskih let ... "
(Kunkina Yana, 5 "B" razred)

»Moji starši so diplomanti naše šole. Sprva so se učili v stari stavbi, iz osmega razreda pa so se preselili v novo. Tukaj je dogodek, ki se je zgodil v razredu moje mame. En fant je v razred prinesel budilko in jo navil, da je zazvonila deset minut pred koncem pouka. In ob dogovorjenem času je zazvonila budilka, in ker je bila njihova učiteljica stara, je mislila, da je pouk konec, in je pustila vse domov. Potem, ko je bilo vse razčiščeno, so se ji opravičili. Toda huligan ni nikoli priznal, kaj je storil, in tudi fantje so molčali ... V šolskih letih je moja mama igrala košarko, aktivno sodelovala pri ustvarjalnih zadevah razreda in šole ... "
(Ryzhenkova Natalia, 5 "B" razred)

»Moj oče je začel šolati leta 1973. Njegova prva učiteljica je Yeltsova Z.P. Na začetni stopnji je šel na "prizidek" Modestu N.L. Hodili so v gozd, nabirali rastline za herbarij, se igrali, pozimi gradili snežne tobogane. V četrtem razredu je Pentsova O.V. postala njihova razredničarka, ki ni le učila zanimivih poukov zgodovine, ampak je otroke tudi peljala v kino in na pohode, šla z njimi v Moskvo. Direktorica šole je bila L.N. Serzhantova, ki jih je poučevala ruski jezik in književnost. Zahvaljujoč tem učiteljem se je oče zaljubil v branje knjig, zlasti zgodovinskih romanov ... "
(Poluyan Elena, 5 "A" razred)

»Moji starši so hodili v našo šolo. Mamina prva učiteljica je bila Kostina E.I., očeta Borisova L.K. (zdaj poučuje mojo mlajšo sestro). Prvi učitelj ima v otrokovem življenju veliko vlogo. Uči biti pošten, prijazen, sočuten. Te lastnosti so pomembne in potrebne v prihodnjem življenju osebe. Mnogi učitelji, ki so nekoč učili mamo in očeta, zdaj poučujejo otroke: Kostroma G.P., Selezneva L.P., Terekhova N.P., Stinenko S.A., Nikitina V.I. Veliko jim moramo povedati Hvala za njihovo trdo delo in potrpežljivost. Ni slabih učiteljev, le dobro se je treba učiti in biti poslušen ...«
(Drankina Ekaterina, 5 "B" razred)

»Moj oče je dobro študiral. Starše so nekajkrat poklicali k direktorju šole. Iz šolskega življenja se je spomnil takega primera: v telovadnici je med tekmo nekdo mojemu očetu »nastavil vagono« in ko je vstal, je zbežal iz dvorane, ne da bi nikomur nič rekel, preživel cela lekcija nekje, ti povem - preskočila!"

(Susikova Anastasia, 5 "A" razred)

»Lepi aprilski dnevi! Toda zgodilo se je v tem čudovitem času z očetom. Ni se naučil pesmi iz književnosti, upal je, da ga ne bodo spraševali, da se bo vse izšlo, a ne ... Pri pouku so ga samo vprašali. Učitelj je takoj ugotovil, da ni pripravljen, ko je tiho stal pri tabli. Rekla je: "Če se po šoli ne prideš učiti pesmi, bom poklicala starše v šolo!" Oče je imel v razredu zlobno deklico, ki ga je opozorila, da mora iti študirat, čeprav sta tako oče kot učiteljica na to že pozabila. Oče ni prišel sam, z njim je bilo še osem takih »junakov«. Učitelj jih je posedel za mize in rekel: »Učite! Grem po revijo!" In takoj, ko so se za njo zaprla vrata, je oče zgrabil aktovko, stekel do okna in skočil iz drugega nadstropja. Uspešno je pristal, a si je poškodoval nogo, nato pa še cel teden. To je tisto, kar pomeni ne učiti se lekcij!"
(Danilov Roman, 5 "B" razred)

»Mama je študirala v stari šoli do šestega razreda. Leta 1965 je odšla v službo, vendar študija ni pustila, ampak se je še naprej izobraževala v večerni šoli ... "
(Elčaninov Andrej, 5 "A" razred)

»Vsak človek v življenju hodi v šolo, ki jo konča v določenem času, a spomini ostanejo za vedno ... Moja mama je študirala na naši šoli. Prejel dobre ocene. V popoldanskem času so se skupaj z otroki odpravili v gozdarstvo posaditi jelke. Fantje so kopali luknje, punce pa so vanje dale sadiko in jih zakopali, nato pa so vsi skupaj večerjali v naravi. Hodili smo na pohode in izlete. Z veseljem se spominja časa, ko so bili slovesno sprejeti v oktober, nato v pionirje in nato v komsomol ... Kako so bili vsi zaskrbljeni ... "
(Lapatieva Elena, 5 "A" razred)

»Moj oče Andrej Ivaščenko je študiral v stari šolski stavbi, nato pa je bila zgrajena nova. Njegova prva učiteljica je bila Borisova L.K. Študij je končal do osmega razreda. Dvakrat sem ostal drugo leto, a sem s pomočjo učiteljev vseeno končal šolo in vstopil v tehnično šolo ... "
(Ivaščenko Andrej, 5 "A" razred)

»Mama je hodila v našo šolo. Spominja se prijaznih besed, ki jih je njihova sošolka izrekla maturantom na maturantski zabavi: »Maturanti! Tukaj so zaključni izpiti! Zbogom domača šola! Pozdravljeno, svetlo in svobodno življenje! Vendar ni vse tako preprosto! Glavna stvar v življenju je določiti, kaj želite, in nato doseči želeno točko! Naj bodo težave in porazi, vendar ne smemo obupati. Konec koncev je življenje boj, kjer zmaga najmočnejši! Tega so nas vseh deset let šolanja učili naši pametni in prijazni mentorji – naši učitelji, ki jih nimamo pravice pozabiti!
(Kudryashov Ruslan, 5 "A" razred)

11. julija 2009, 30 let po končani šoli št. 6 v Bežecku, so se srečali moji sošolci. Ob pogledu na vesele obraze sošolcev in poslušanju njihovih spominov na šolska leta sem hotel te spomine sistematizirati. Spomni se vseh nepozabnih trenutkov šolskega življenja, vtisov, ki so se mi vtisnili v spomin. Zapišem ga samo zase in za svoje sošolce, ki jih bo tudi sami zanimalo prebrati in si zapomniti. Ključni trenutki šolskega življenja bodo temeljili na spreobrnjenju – Se spomnite? …

Se spomniš? Prva šola 1. september - 1. čas v 1. razredu osemletne šole št. 2. Moj prvi učitelj. Vaš 1. razred. Njegov prvi sostanovalec.

Svojega 1. septembra se bežno spominjam. Spomnim se le sive šolske obleke mišje barve, ki se je zdela zelo neudobna, a v tistem času splošno sprejeta za fante. Spomnim se šopka rož, ki sem ga bila zelo sramežljiva nositi, iz nekega razloga sem mislila, da to ni moška stvar. (Mimogrede, ta šopek je bil edini, ki sem ga v vseh letih prinesel v šolo). Zdaj, ko vidim šolarja katere koli starosti s šopkom rož iz kakršnega koli razloga - 1. september, izpit, praznik, se spomnim, da me je tega sram. Spomnim se svoje prve učiteljice Ane Ivanovne, ki se mi je zdela zelo stara. Mimogrede, po več kot 10 letih, ko sem jo videl, se mi je zdela ista stara, nespremenjena na videz. Spominjam se svojega prvega sošolca Vadika Ponomarenka. Po nasvetu mame sem poskušal sedeti bližje tabli in učiteljici, ker. se bo zelo dobro učil. Toda v razred so nas pripeljali v formaciji v 2., nisem uspel sesti za prvo mizo in sem končal v drugi z Vadikom. Kar mi ni bilo všeč, ker me je zelo vrtel in nadlegoval z vprašanji, pogovori, jaz pa sem se trudila sedeti pravilno, približno, z roko v roki in pozorno poslušati, kaj govori naša prva učiteljica. Mimogrede, ne spomnim se lokacije svojega 1. razreda v šoli. In tudi obžaloval sem, da je bil moj prijatelj iz vrtca Tolya Belkin v vzporednem razredu "a", jaz pa v "b", in tudi, da med mojimi sošolci ni bilo dvoriščnih prijateljev.

Se spomniš? Naše grobe, težke mize za dva, ki so jih opraskale prejšnje generacije šolarjev in sveže pobarvane po teh praskah in vklesanih napisih v zeleni barvi, z dvižnimi pokrovi, z utori na vrhu za peresa in svinčnike ter luknjo za črnilnico v center.

Se spomniš? Naša prva pisala s črnilom. Zdi se, da Šarikov takrat ni obstajal.

Svojega prvega šolskega leta se ne spominjam dobro. Naša šola se mi je iz nekega razloga zdela zelo mračna. V spominu mi je ostala le jutranja tema, ko se je moral zaspanec vleči skozi našo vas do mračnega šolskega poslopja. Spomnim se strahu iz otroštva ob pogledu na hrupne, hitre, odrasle, visoke dijake, ki se dobro počutijo na šolskih hodnikih. Spomnim se, da je zanimanje za šolo kmalu izginilo in pojavil se je odpor do te dolgočasne vsakodnevne dolžnosti – hoditi v šolo, študirati, delati domače naloge, kar je trajalo skoraj ves čas. Spomnim se, da me je sprva spet vleklo v vrtec, brezskrbno življenje in nič. Spominjam se težkih, močnih vhodnih vrat v šolo, ki so jih številne generacije učencev tako zdrobljene in opraskane kot mize. Spomnim se sramežljivosti ob obisku šolskega stranišča zaradi istih dijakov. Spomnim se očetovega presenečenja, ko je videl, da smo težave z X-ji začeli učiti že od prvega razreda, on pa je začel šele v petem.

Se spomniš? V 2. ali 3. letniku osnovne šole so naredili prizidek k poslopju naše šole in tja prestavili osnovnošolski pouk.

Spomnim se, da mi je bil razred všeč in sem se navadil na šolsko življenje in ob odmorih na hodniku smo se počutili veliko bolj sproščeno, saj so bili okoli vrstniki.

Se spomniš? Bili smo oktober. Nosili so značko s podobo Vove Ulyanova. Zdi se, da so bile povezave in svetovalci srednješolcev.

Žal mi o tem delu našega šolskega življenja ni ostalo nič v spominu. Ostajajo pa spomini na moje boje v osnovni šoli zaradi velike vojne med vojašnico (in sem živel v njih) in vasjo. Iz nekega razloga sem v razredu končal v eni od teh vojašnic in veliko fantov našega razreda in drugih se je dvignilo proti meni in sem moral na odmorih braniti svojo čast in čast vojašnice.

Se spomniš? Potem nismo imeli nobenih dnevnikov, ocene za četrtletje in leto pa so nam bile dane v poročilu. Tak siv kos papirja je polovica standardnega lista debelega papirja.

Mimogrede, prvi in ​​naslednje razrede sem diplomiral predvsem s trojkami.

Se spomniš? Končali smo osnovno šolo - prve 3 razrede, se preselili v 4. in postali naš razrednik ... Ne spomnim se kdo. Poleg tega se zdi, da so nas premestili v drugo sobo.

Se spomniš? V nekaterih razredih smo se učili v drugi izmeni.

Se spomniš? V trgovinah so se pojavili kemični svinčniki in zdelo se je, da si jih mnogi želijo imeti, a se zdi, da so se učitelji upirali njihovi uvedbi, ker. veljalo je, da se bo zaradi teh peres rokopis poslabšal. Toda kmalu so jih vsi imeli in pisali z njimi.

Se spomniš? Za dečke je odpravljeno obvezno nošenje šolskih sivih oblek. In kdo od fantov jih je nosil, so jih pogledali poševno. Zdi se, da je bila ta odpoved po 1. razredu.

Se spomniš? Kako smo bili sprejeti kot pionirji. Zdi se, da so nas 22. aprila (rojstni dan V. I. Lenina) naši trije razredi "a, b, c" pripeljali v park po imenu. isti Lenin, zgrajen. Za šolskim pionirskim vodjem smo v zboru ponovili, dan prej zapomnili, pionirsko prisego (jaz, (polno ime), vstop v pionirsko organizacijo, slovesno obljubljam ...), zvezani smo bili s pionirsko kravato in dobil pionirsko značko (?).

Spomnim se, da smo se kasneje učili drug od drugega, kako pravilno zavezati to kravato.

Se spomniš? Kako smo bili v šolo prisiljeni nositi spremenljive čevlje. In poleg aktovk so vsi nosili platnene torbe, ki so jih naše mame sešile z zamenljivimi čevlji. Pogosto so pri vhodu v šolo dežurni s povoji na rokavih od srednješolcev preverjali razpoložljivost zamenljivih čevljev.

Se spomniš? Naši šolski zvezki. V osnovnih razredih za pravopis v poševni vrstici. (Zdaj uporabljajo te?) Nato običajne v vrsti in v škatli. Na črtastih zvezkih na zadnji strani je besedilo pionirske prisege, na kvadratnih zvezkih je tabela množenja.

Bil sem presenečen in jezen, ko sem gledal svoje hčerke šolarke, ki so uporabljale kalkulator pri računanju osnovnih matematičnih operacij. In zdaj sem presenečen, ko izvem, da v zahodnih šolah niti srednješolci ne poznajo tabele množenja.

Se spomniš? Černova Galina Ivanovna. Naš razrednik iz 5. (takega) razreda in ki nas je izpustil iz 10. Učiteljica geografije. Naš novi razred je učilnica geografije, v 2. nadstropju stare šole.

Mimogrede, sprva mi ni bila zelo všeč, ni bila lepa, ni bila mlada, imela je krive noge, glasen, hrupen glas, oblasten, zahteven. Presenetilo me je, da je ob bližjem začetnem poznavanju rekla, da imam lep priimek, čeprav mi priimek ni bil všeč, ker mi ni bil všeč. dovolila svojim prijateljem in znancem, da so jo na vse mogoče načine izkrivljali za vzdevke in vzdevke. In potem sem se z njo začel obnašati normalno, a brez posebne naklonjenosti, čeprav me je iz nekega razloga (kot se mi je zdelo) izpostavila med sošolci.

Se spomniš? Pionirske dejavnosti. Zbirke odpadnega papirja, odpadne kovine, igre Zarnitsa. V razredu po nekem pionirskem junaku (ne spomnim se) je bil organiziran pionirski odred. Timurovci smo šli celo k neki babici upokojenke po kakšno pomoč.

K tej babici sem šel samo enkrat. Spomnim se, da sem kopal v njene stare smeti, ki so se nabrale več let, kot v vsaki družini, se zdi, da jih ne potrebujemo več, vendar jih je škoda zavreči ali pa jim roke ne sežejo. Težko je našla nekoga, ki bi hotel odnesti koš za smeti (timurovci!) in iti po kruh. Res je, enega od nas je celo pohvalila za prizadevnost in željo, da bi ji vestno pomagala pri gospodinjskih opravilih (kot Tolya Yashkin in še kdo), nekateri smo hodili k njej prej in potem. Meni in mnogim drugim je bilo dovolj, samo enkrat.

Se spomniš? Tragedija, ki se je zgodila v našem razredu s sošolcem Andrejem Kostinom. Zdi se, da se je v petek na pouku dela (fantje smo takrat delali v mizarski delavnici) pritoževal nad glavobolom in so mu dovolili oditi iz šole domov. In potem smo izvedeli, da je umrl. Ker je naš razred namesto pouka sodeloval pri njegovem pogrebu, smo stražili blizu njegove krste in nosili vence.

Še vedno se spominjam tistega občutka nerazumljive nepovratnosti usode, nezavednega, nerazumljivega strahu pred smrtjo, za katero se je izkazalo, da ni nekje tam, ampak blizu. Šele pred kratkim smo se igrali, pogovarjali s sošolcem in nenadoma ga ni več in nikoli ne bo. Prvič sem tako blizu videl pristno žalost staršev.

Se spomniš? Poletni pionirski tabor in brezskrbno taborišče. Taborni dogodki, kresovanje, pohodništvo, vse vrste potegavščin.

Trikrat sem bil v pionirskem taboru "Gozdna pravljica" v Maksatihi. Tisti, ki niso bili, so veliko izgubili. Nepozabno doživetje. Vključno z eno prvih otroških ljubezni za dekle iz druge šole. To se je zgodilo skoraj v vsaki izmeni v taborišču.

Se spomniš? Skupine po pouku.

Spomnim se, da tam nismo toliko delali domače naloge, kolikor smo se prepuščali, se šalili in preživljali čas, kolikor smo lahko.

Se spomniš? Šolski dnevniki.

Moji in nekateri drugi glavoboli zaradi slabih ocen in opomb učiteljev o mojem slabem vedenju v pouku in zunaj njega. Spomnim se, kako so nekateri moji znanci poskušali pošiljati slabe ocene, brisati dvojke, trgali in prepisovali strani.

Se spomniš? Šolske prireditve, tekmovanja pesmi, športna tekmovanja. Na začetku poletnih počitnic mestni nogometni turnir med šolskimi ekipami "Leather Ball", v zimskih počitnicah "Golden Puck". Poleg tega smo z nekaterimi iz našega razreda obiskovali tudi obšolske športne sekcije, krožke pri pionirjih itd.

Spomnim se, da sem se ukvarjal z rokometno sekcijo (tr. Vorobyov), mreno (tr. Zhdanov) v telovadnici tovarne Bezhetskselmash. S sošolcem, prijateljem, sosedom na dvorišču in v življenju (in zdaj sostanovalci) Yurko Belyakov sem šel v krožek letalskega modelarstva v Hiši pionirjev, a ne za dolgo. Sodeloval je na nogometnih tekmovanjih za šolo, nato pa v ekipi mladeničev izven mesta.

Se spomniš? Vaša prva srednješolska ljubezen ali sočutje. Tvoj prvi poljub. Ne govorim o več. Kako so zbirali denar in izbirali darila za punce do 8. marca, nama pa so jih podarili do 23. februarja. Nekdo je poleg splošnih daril sošolcu podaril osebno darilo (pod splošnim posmehom sošolcev).

Nerodno mi je bilo pokazati svoja čustva do sošolcev, bala sem se videti smešna, bal sem se, da bi me sošolci zasmehovali, bal sem se, da bi me zavrnili in s tem spet povzročili posmeh. Na splošno se mi je zdelo, da so tista dekleta, ki so me imela rada, raje imela druge, tistih, ki so mi izkazovali naklonjenost, pa nisem maral. Poleg tega med mojimi prvimi simpatijami ni bilo sošolcev. S prijateljem Vovko Serovom (učil se je v vzporednem razredu) sva se srečala z dvema njegovima sošolcema. Smešno je povedati, a ta dekleta so prišla zvečer v vojašnico, kjer smo živeli. Zažvižgali so nam pod okni, mi pa smo šli na sprehod.

Se spomniš? Njihova želja, da se izkažejo kot odrasli, vključno s slabimi navadami, pitjem, kajenjem. Kako so pred šolskimi večeri na skrivaj kupovali in pili vino. Kako so kadili na počitnicah v šolskem stranišču.

Se spomniš? Maturantska zabava ob koncu 8. razreda.

S sošolci se spominjam, kako smo pred maturo s prijatelji na skrivaj popili pijačo. Moji vaški prijatelji so se poskušali pritihotapiti zvečer, vendar so bili naši starši dežurni pri vhodu in nastal je konflikt, zaradi katerega ga je dobil oče Saše Drozhzhin. Nisem se mogel upreti, se zavzel zanj in se sprl z vaškimi prijatelji. Zaradi tega boja in slabih maturitetnih ocen v 8-letnem spričevalu je bilo vprašanje pridobitve srednje izobrazbe na tej šoli ogroženo. Sram me je priznati, a moja mama je morala jokati pred direktorjem šole Novosadov P.V., tako da sem bil vpisan v 9. razred. Spomnim se, da se je po plesnem večeru zdelo, da je cel razred šel na sprehod po avtocesti Krasnokholmskoye, nato pa je iz nekega razloga, kljub želji nekaterih, da bi sedeli ob ognju v naravi, mnogi pohiteli domov in maturantska zabava se je tako končala zmečkan.

Se spomniš? Na začetku študija v 9. razredu so se fantje iz 3. 8. razredov zbrani v enega takoj dogovorili, punce pa so imele nekaj konfliktov, ki so bili nam fantom nerazumljivi.

Se spomniš? Letna spravila krompirja na kolektivnih kmetijah, ki mejijo na mesto. V začetku 9. razreda smo na Fralevem pobirali krompir.

Poleg samega čiščenja se spomnim, da so nas tam odlično hranili. Za razred 40-litrska pločevinka z bogato zeljno juho in enaka pločevinka z mlekom, pa tudi norčevanje po kakšnem seniku.

Se spomniš? Komsomol. Mnogi od nas so vanjo vstopili po 14. letu starosti.

V to organizacijo sem se vključil šele v 9. razredu. Spomnim se, da sem na predvečer obiska okrožnega odbora Komsomola vestno učil Listino člana Komsomola in Red Komsomola. Zelo sem bil zaskrbljen pred komisijo okrožnega komiteja, ki je zaslišala vsakega kandidata za člana Komsomola. Takoj po vstopu v komsomol sem bil izvoljen za sekretarja komsomolske organizacije šole z vsemi posledicami: delovnimi načrti komsomolske organizacije, poročili, sestanki komsomolskega komiteja, obiski okrožnega komiteja, pobiranje članarine itd.

Spomnim se, da sem se v 9. razredu odločil za študij in sem moral dohiteti vse, kar smo nekoč študirali v prejšnjih razredih. Celo na novo sem poučeval programe 6-8 razreda, predvsem matematiko in fiziko. In včasih sem sedel pri nalogah iz matematike do 2. ure zjutraj. Prizadevanja niso bila zaman in jaz nisem bil več tisti, ki je vlekel trojke. Užalilo pa me je dejstvo, da nekateri učitelji niso verjeli, da lahko marsikatero težavo rešim sam, še posebej, ker sem sedel za mizo s svojo šolsko prijateljico Yurko Flotsky, ki je bila močna v natančnih znanostih. Pol leta nisem imel več niti ene trojke in sem bil med najboljšimi dijaki.

Se spomniš? Mestni večeri za dijake. Najprej kakšna tematska prireditev, potem pa plesi za srednješolce.

Se spomniš? Vsemestno športno tekmovanje, na katerem smo nekateri igrali za šolo.

Vtisov je bilo toliko, da mi skoraj nič ni ostalo v spominu. V Zgodovinskem muzeju so me presenetili številni utesnjeni in majhni (v primerjavi z večino muzeja) prostori z nizkimi stropi in številnimi prehodi. Spomnim se, da smo v tistem zimskem času želeli plavati v zunanjem bazenu "Moskva". Takšna vstopnica je takrat stala 50 kopejk. Spomnim se, da me je takrat presenetila obloga Rdečega trga – tlakovci. Včasih sem mislil, da je območje tlakovano. Spomnim se, kako smo v moskovskih trgovinah, tako kot naši starši, kupovali klobase, piščance in eksotično sadje (kot so pomaranče), ki jih je takrat primanjkovalo.

Se spomniš? Udeležba na demonstracijah 7. novembra in 1. maja prostovoljno-obvezno v okviru šolske kolone.

Od nežnosti so mi zahrbtne solze stopile v oči in srce mi je nekako poskočilo in se zatonilo v meni ob pogledu na drobne in resne otroke, ki so prvič prestopili mejo v odraslost, polno samostojnih odločitev in vsakdanjih šolskih opravil.

»Učenje je svetloba, nevednost pa tema,« pravi ljudska modrost. Življenje vsakega človeka osvetljuje učitelj. Učitelj odpira »vrata v izjemno in skrivnostno polno deželo«, v veliki svet, ki mu je posvečeno njegovo življenje. Poklic učitelja še zdaleč ni preprost in zelo težak, od samega učitelja zahteva veliko skrb, čut za takt in prisrčnost, nas tako rekoč osebnost, ne da bi poškodovali ali uničili svojo individualnost! Od učitelja je včasih odvisno, kaj bo vzklilo in dozorelo iz tistega drobnega semena, ki ga je nekoč posejal. Učiti otrok ni lahka naloga. In velika odgovornost leži predvsem na ramenih prvega učitelja, osebe, ki praviloma pusti najgloblji pečat v dušah in usodah svojih učencev. Otroci z njim pogumno odpirajo pot v svet znanja, ki se začne z abecedo in začetnico. Vsak od nas se spominja svojega prvega klica, prve ure, prvega odgovora, prvih šolskih počitnic, prvega maturantskega plesa, ki pomeni konec osnovne šole. In vse to je povezano z imenom prvega učitelja.

Zame je bilo to ime Prokhorova Tatyana Anatolyevna. Spomin me v pomoč pripelje nazaj v tisto na videz nedaleč jutro 1. septembra 1983. Tukaj smo, drobna dekleta in fantje, oblečeni v rjave obleke, bele predpasnike, z napihnjenimi pentlji in v temno modre uniforme, v uglajenih čevljih, v eni roki držimo ogromen šopek rož, v drugi pa težko aktovko z prisrčen levček na pokrovu in dve zaponki ob straneh, ki jih je podaril vrtec, v parih hodimo proti šoli. Zveni praznična in slovesna glasba in nihče od nas ne razume, zakaj si naše mame in babice tiho obrišejo oči z belimi robčki. S presenetljivo lahkoto, ko pobere enega izmed nas, odrasli stric skupaj s svojim bremenom oznanja okolico z veselim zvonjenjem. Kasneje se bo izkazalo, da je stric srednješolec, s zvonjenjem pa se je začela naslednja faza našega življenja, polna skrbi in brez otroške igrivosti in brezskrbnosti. Nato smo bili vsi razdeljeni v dve skupini, dva razreda. Dve mladi ženski, Prokhorova Tatyana Anatolyevna in Kalashnikova Galina Vyacheslavovna, sta prišli na sredino jase. Prvi je postal učitelj v mojem razredu "A", drugi pa v "B". Iz moje majhne rasti so se vsi okoli nas zdeli veliki, a že po nekaj letih sem mentorje ne le dohitel, ampak tudi prehitel. Ravnatelj šole nas je poimenoval in z veseljem in veseljem smo se zvrstili v eno vrsto blizu naše prve učiteljice. Podrobneje sem si jo lahko ogledal šele, ko smo se kot droben grah razkropili po svojih mestih in se mirno namestili ob posamezne bele mize z dvigajočo se mizo in posebno vdolbino za pero in svinčnik na njeni površini. V učilnico je vstopila skromna prikupna ženska s presenetljivo prijaznim pogledom in sladkim nasmehom. Njene temne oči so se ovijale s svojo toplino in na vsakega izmed nas delovale pomirjujoče. V teh nekaj minutah, ko je Tatyana Anatolyevna nemo gledala svoje prvošolce, se je zdelo, kot da ji je uspelo prodreti v dušo vsakega učenca, preučiti njegov značaj, slišati njegove misli. Vsi so nehote utihnili. Njen glas je bil jasen in glasen. Pouk je iz dneva v dan postajal vse bolj razburljiv in zanimiv. Tatyana Anatolyevna nas je uvedla v svet narave, s seboj odnesla naša otroška srca. Preprosto šolsko lekcijo razumevanja sveta je spremenila v celotno potovanje. Osebno mi pri pouku nikoli ni bilo dolgčas, ker je Tatjana Anatoljevna vedno našla zanimive in težje naloge za tiste, ki so novo snov že razumeli. Pri pouku matematike nas ni učila le reševati, ampak logično razmišljati, kar mi je v srednji šoli in v mojem sedanjem življenju zelo koristilo. Ruski jezik in domači govor sta bila res pouka o razvoju kulture govora in jezika. Tatyana Anatolyevna je bila vedno resna učiteljica, stroga in pravična. Toda ob odmorih in po šoli je živela življenje študentov: naše skrbi, žalost, težave naših otrok. Vsakega je lahko razumela in vsakemu je skušala pomagati. Hladne ure so za nas postale pravi praznik, ne glede na to, o čem je tekel pogovor. Tatyana Anatolyevna nas je naučila živeti v ekipi in za ekipo, poskušala se je združiti in sprijateljiti z vsemi otroki v razredu, čeprav smo bili vsi tako različni in različni drug od drugega.

Prvi učitelj ali mentor je zelo pomemben v življenju vsake osebe. Je kot izkušen mojster, v čigar rokah ni le neživa glina ali plastelin, temveč povsem neizoblikovana še živa osebnost, le njegova spretnost in strokovnost pa lahko določita nadaljnjo usodo njegovih vsakodnevnih prizadevanj in prizadevanj.

Biti pravi učitelj je talent, saj mora učitelj svoje izkušnje, svoje znanje prenesti na otroke. Verjetno si vsak učitelj želi, da bi njegov učenec v prihodnosti uspel. Toda ena najpomembnejših radosti za učitelja je hvaležnost učencev. Tatjani Anatoljevni se želim iskreno zahvaliti za vse, kar je storila za nas, za to, da ni prihranila truda in časa, potrpežljivo in vztrajno vlagala v glave naših malih otrok znanje, ki nam bo vedno koristilo v življenju.

Nekako posebno odrasli so bili nekako videti tisti, ki so prihajali sem že več kot eno leto, tisti, ki so imeli za seboj že vznemirljivo prvo lekcijo, s plašnimi in plašnimi trenutki ter strahom pred nečim neznanim in nenavadnim. Videz teh otrok je že govoril o samozavesti in določenem poznavanju prihajajoče usode. Z njihovim nadaljnjim izobraževanjem se bodo ukvarjali drugi ljudje, prvi učitelj pa bo vajeti vodenja razreda predal novi osebi, ki ni nič manj odgovorna in resna od njega samega, poklicana, da goji nežne rože in jih spremeni v čudovit vrt z individualna in edinstvena aroma.

Kakšno srečo imam, saj sem na svoji življenjski poti pravkar srečal tako profesionalnega vrtnarja, ki pri svojem delu spretno združuje načelo korenčka in palice, kar je zelo blagodejno vplivalo na moj značaj in je bilo koristno pri krojenju moje usode v prihodnost. Po mojem mnenju Medvedeva Elena Vladimirovna najbolj ustreza podobi naše stroge in hkrati nežne in skrbne profesionalne vrtnarice, z njo smo še vedno v dobrih odnosih, čeprav je od diplome minilo že več kot desetletje. Govorimo o najrazličnejših temah, ne samo o šolskih temah. Elena Vladimirovna je prijetna spremljevalka in pozorna prijateljica, odgovorna in točna oseba.

Težko si je predstavljati, da je bila v času najinega prvega srečanja veliko mlajša kot jaz zdaj. Zadnja tri leta se naše šolsko življenje, osnovnošolci, ni dvignilo nad drugo nadstropje stavbe, z veliko zavistjo sem opazoval gimnazijce, zdeli so se mi tako zreli in modri, poleg tega pa želeni vrh jim je na voljo. Končno je napočil čas, ko sem se tudi jaz pridružila mamljivemu življenju v doslej neznanem kraju, polnem različnih razredov in učiteljev. V učilnico, v kateri je potekalo prvo srečanje z novim in nenavadnim, je vstopila mlada ženska s kratko frizuro in čudovito mandljasto razpoko v očeh, oblečena v veliko kletko in širok pas. Kot pravi modrost: "Vse v človeku mora biti lepo, tako zunanji kot notranji svet!" Torej je Elena Vladimirovna veličastna v vseh pogledih! Rad bi poudaril, da ne govorim za rdečo besedo, vprašajte katerega koli drugega učenca, njegove starše, šolske kolege, prijatelje itd. – vsi se dobro zavedamo odprtosti in iskrenosti te osebe. Globoka spodobnost, prijazen in občutljiv odnos do otrok in vse to po mojem mnenju izgleda zelo ugodno v ozadju izobraževalnega vsakdana. Elena Vladimirovna ni le odlična učiteljica književnosti, ki daje znanje v svojem maternem govoru in fascinantno vodi na bal visoke družbe z Natašo Rostovo in se skupaj z nami vživlja v neuslišani občutek Ane Karenine, ampak tudi odlična psihologinja in organizatorka. Še dolgo mi bodo v spominu ostali izleti na Polenovo z razredom, izleti v Suzdal in Leningrad ob spremljavi istoimenske pesmi v 11. razredu. Zdi se mi, da se moraš, da bi o svoji temi govoril s tako zanimanjem in trepetajočo ljubeznijo in nežnostjo, tako popolnoma posvetiti šoli in izbranemu poklicu.

Nepozabno je bilo tudi jutro po maturantskem balu, ko smo dekleta in fantje, kot drseči raznobarvni listi v jesenskem padcu listov, gladko krožili pod okni bolnišnice, v kateri bosta mati Aleksandrine hčerke in naša ljubljena učiteljica ležala na konzervaciji. Zdi se mi, da sta se zahvaljujoč Eleni Vladimirovni v meni razvili dve pomembni lastnosti, ki sta močno olajšali moje trenutno življenje. To je občutek optimizma in prepričanja, da bo jutri zagotovo bolje kot danes. Mislim, da ne bom pionir in bom rekel, da notranja samodisciplina in trdno jedro naredita življenje veliko bolj veselo in srečnejše. Dobro se spominjam prazničnih "lučk" in zabav, pouka OPT, poletnih vaj na poljih moje domače državne kmetije "Zaoksky".

Kako pogosto naokoli slišimo, da se človek obnaša drugače, da je sam doma, v službi pa povsem drugače. Zelo sem vesel, da je, kot pravijo, Elena Vladimirovna stalna vrednota. Spomnim se, kako je nekoč v telefonskem pogovoru z mano Elena Vladimirovna delila svoje življenjsko načelo: "Samo razbremenim breme gospodinjskih težav in skrbi, preden prestopim šolski prag, in obratno." Šola je šola in družina je družina, in ko govorimo o slednji, čutiš, kakšen pomen ima v njenem življenju. Evo, kaj sama pravi o svoji družini: "Svojo družino zelo rada imam in jo cenim," pravi Elena Vladimirovna. - Sploh ne vem, ali bi mi uspel kot učitelj in kot človek, če bi bili ob meni še drugi ljudje. To je moja podpora in podpora. Hvaležna sem možu za potrpežljivost in razumevanje. Moji otroci me veselijo, saj vidim, da postanejo točno takšni, kot jih želim videti, niso ravnodušni, kar pomeni, da bodo dobri ljudje. Iskreno si želim, da bi se v življenju te čudovite osebe vse izkazalo in izpolnilo, toplina in prijateljstvo pa jih bosta približala svojim učencem, jih naredila eno in dala temu svetu žarek dobrote in veselja.

Brenčanje je prenehalo in nebo, ki je bilo priča slovesnemu dogodku, je poslalo svoj blagoslov na Zemljo.