Mi az, ami rosszul vezeti a hőt? Lecke a környező világról: "levegő" (3. osztály)

Miből készül a levegő. A levegő mindenhol körülöttünk van, bár nem látjuk. Kitöm minden űrt, repedést és pórust a föld alatt és a felszínen. A vízben levegő van, így a halak tározókban élhetnek, amelyek, mint minden élőlény, oxigént lélegeznek. Az egész bolygót lefedi. A Föld léghéját légkörnek nevezik. Levegő nem diffundál be világűr mert a gravitáció tartja. Ezért a légkör együtt forog a Föld egészével.

A levegő gázok keveréke. Ez tartalmazza a legtöbb nitrogént (3/4) és oxigént (kevesebb, mint 1/4). Nagyon kevés más gáz van (106. ábra).

Mindegyik gáz nagy jelentőséggel bír a földi élet szempontjából. Az oxigén minden élőlény lélegezéséhez nélkülözhetetlen. A levegőben kis mennyiségben jelen lévő szén-dioxidot "szigetelőnek" nevezik: képes áthaladni. napsugarak a Földre, és tartsa melegen.

Ezenkívül a levegő vízgőzt tartalmaz. Különféle szilárd szennyeződéseket is tartalmaz: port, erdőtüzekből származó hamut és vulkánkitörések, jégkristályok és tengeri só, korom. Például a sivatagok felett sok por van a levegőben, az óceánok felett - sókristályok, nagyobb városok- korom.

Levegő Gázok keveréke, amelyek közül a fő a nitrogén és az oxigén. Kis mennyiség van a levegőben szén-dioxid, vízgőz és szilárd szennyeződések (por, hamu, korom).

A levegő tulajdonságai. A levegő színtelen és átlátszó. Fedezze fel a levegő tulajdonságait.

Rizs. 106. A levegő összetétele

Tapasztalat 1. Vegyen ki egy üres műanyag palackot a víz alól, szorosan zárja le parafával, és nyomja meg az oldaláról. Nem lehet észrevehetően összenyomni az üveget. Ez azért van, mert nem üres, mint amilyennek tűnt, hanem tele van levegővel. A parafán keresztül nem terjedhet kifelé. Nyissa ki a dugót és tömörítse újra. Ez különösebb erőfeszítés nélkül megtehető.

Tapasztalat 2. Irányítsuk egy nyitott, üres műanyag palack lyukát egy égő gyertyára, és nyomjuk ki az oldaláról. Látni fogjuk, hogy a láng himbálózik, bár a gyertyához nem nyúltunk. A lángot befolyásolta a palackból kiszorított levegő. Tehát ellenőriztük, hogy a levegő valóban olyan, mint bármely gáz halmazállapotú anyag az összesítés állapota, kitölti az edényt és könnyen szétterül rajta. anyag az oldalról

Tapasztalat 3. egy műanyag palack, vízzel megtöltjük, a második üreset pedig szorosan zárjuk le dugókkal és tegyük egy tál vízbe. Megfigyeljük, hogy a kulacs gyorsan lesüllyed az aljára, míg az üres a felszínen úszik. Ez bizonyítja, hogy a levegő könnyű.

A levegő összenyomható és rugalmas (ne feledje, hogyan töltött egy gumilabdát sűrített levegő lepattan a padlóról). Az is ismert, hogy a levegő rossz hővezető. Ez a tulajdonság megvédi a Földet a napsugarak által okozott túlmelegedéstől és a lehűléstől.

Mi a különbség a téli és az őszi vagy nyári kabát között? NÁL NÉL téli kabát bolyhos vagy porózus anyagú szintetikus téliesítő van. Az ilyen anyagoknál sok levegő van a pihék között vagy a pórusokban, ami melegen tart és nem engedi be a hideget. Ezért télen a levegőnek köszönhetően nem fázik a pelyhes vagy prémes ruhákban.

Levegő - színtelen, átlátszó, könnyű, rugalmas. Az egész teret kitölti és rosszul vezeti a hőt.

Nem találta meg, amit keresett? Használd a keresőt

Ezen az oldalon a következő témákban található anyagok:

• esszé a levegő összetételéről
• esszé levegő keverék gáz
• rövid beszámoló a 3-as légi osztályról

Célok:

• bemutatni a levegő összetételét és tulajdonságait, bevezetni a "légkör" fogalmát;
• konszolidálja a gáznemű anyagokkal kapcsolatos elképzeléseket;
• fejleszteni a színpadi készségeket problémás kérdéseket;
• a kommunikációs kultúra, a csoportos munkavégzés képességének ápolása;

Az óra típusa:új anyagok tanulása.

TCO: projektor, képernyő, számítógép.

Felszerelés:

• berendezések kísérletekhez;
• bemutatása (1. sz. melléklet);
• tankönyv A.A. Pleshakova "A világ körülöttünk", 3. osztály, 1. rész;
• munkafüzet A.A. Pleshakov a világ körül 1 rész;
• műanyag zacskók, fecskendők

Az órák alatt

I. Szervezési mozzanat. A lefedett anyag ismétlése

– Jó napot természetbarátaim. Ma folytatjuk veled, hogy megismerjük környező világunk titkait. Az óra témáját a keresztrejtvény kitalálásával határozzuk meg. (1. dia)

• Anyagtudomány (kémia)
• Használható keményítő (jód) kimutatására
• Citrom, hangyasav, oxálsav, tejsav... (sav)
• Konzervek készítéséhez használt sav (ecet)
• Zöldség, amelyből cukrot nyernek (répa)
• A cukor egy fajtája (glükóz)

II. Lecke téma üzenet

(2. dia) Az óra témája "A levegő és védelme"

(3. dia) Mit tudsz a levegőről?

- Mit akarsz tudni?

III. Dolgozzon az óra témáján

1. Mi a levegő.

A levegő „láthatatlan”. Nem látjuk, de tudjuk, hogy körülöttünk van. Láthatjuk a levegő mozgását, amikor szappanbuborékot fújunk, vagy ventilátorral legyezgetjük magunkat. Egyszerű kísérletekkel könnyen ellenőrizhetjük a levegő létezését:

1. Tölt nejlonzacskó levegőt, kösd le és próbáld finoman összenyomni.
   - Könnyen összenyomódik?

1. Töltsön meg levegővel egy kis fecskendőt tű nélkül. Csípje össze az ujjával bemenet. Próbálja meg mozgatni a dugattyút.
   Tudsz levegőt sűríteni?
   Mi történik, ha elengedi az ujját?

(4. dia) Az egész Föld bolygót láthatatlan átlátszó fátyol – levegő – borítja. A levegő mindenhol ott van - az utcán, a szobában, a földben, a vízben. A Földön minden szabad hely tele van levegővel. A levegő láthatatlan, de érzékszerveinkkel érzékelhető, ahogy az imént tettük.

A szél a levegő mozgása. A minket és bolygónkat körülvevő levegőréteget ún légkör. (5. dia). A légkör egy óriási levegőhéj, amely több száz kilométeren keresztül nyúlik felfelé. A légkör vastagsága benn Különböző részek a bolygók nem egyformák.

A Föld légburokát gyakran ötödik óceánnak nevezik. Valóban szüksége van a Földnek az Ötödik óceánra?

- Emberek, növények és állatok élnek a légóceán fenekén. Nincs levegő a földgömb az üresség és a csend örökké uralkodna. Ha a Föld levegőt veszítene, a Holdhoz hasonlóan csak egy élettelen égitest lenne.

(a tanuló a "Levegő" című verset olvassa)

Levegő
Ő egy átlátszó láthatatlan
Könnyű és színtelen gáz.
Súlytalan sál
Beborít minket.
Az erdőben van - sűrű, illatos,
Mint egy gyógyító bájital
Gyantaszerű frissesség illata van,
Tölgy és fenyő illata van.
Nyáron meleg van
Télen hideget fúj
Amikor a fagy megfesti az üveget
És szegéllyel fekszik rajtuk.
Nem vesszük észre
Nem beszélünk róla.
Csak beszívjuk
Végül is szükségünk van rá.

Ez a vers a levegő összetételéről és egyes tulajdonságairól beszél.

2. A levegő összetétele és tulajdonságai

– Tehát mi a levegő? Ez egy gáz, vagy inkább gázok keveréke (6. dia). Mindössze 2 évszázaddal ezelőtt a tudósok megtudták, hogy a levegő sok gáz keveréke, főleg nitrogén - 78%, oxigén - 21% és szén-dioxid - 1%.

– Nyissa meg a munkafüzetet, 18. oldal, és állítsa vissza a diagramot (7. dia), leírni mit gáznemű anyagok a levegő részei? Húzd alá annak a gáznak a nevét, amelyet az élőlények légzésükkor felszívnak.

Milyen tulajdonságai vannak a levegőnek? (8. dia)

Tudjuk, hogy a levegő mindenhol ott van – az utcán, a szobában, a földben, a vízben.
- Emeld fel a füzetet, látsz rajta más tárgyakat?
- Nem.
Láthatjuk a következő osztályt a falon keresztül?
- Nem.
- Látod a tárgyakat, amik az osztályteremben vannak?
- Igen.
A levegő milyen tulajdonságáról van szó?
A levegő átlátszó. Ezt bizonyítja, hogy átlátunk rajta minden környező tárgyat.

- Nézd szobanövények. Milyen színűek?
- Zöld.
- Milyen színű iskola pad?
- Barna.
- Milyen színű a levegő?
- Ő színtelen.
– Így van, ez egy másik fizikai tulajdon levegő.

Észrevetted, hogy benne különböző helyiségek más az illata?
– A menzán, fodrászatban, gyógyszertári részecskékben szagú anyagok levegő részecskékkel keveredik, és különböző szagokat érzünk. A tiszta levegő szaga van?
- A tiszta levegőnek nincs szaga.
A levegő szagtalan.

1. Most egy kísérletet végzünk, hogy kiderítsük a levegő egy további tulajdonságát. Ennek ellenőrzésére kísérleteket végezhet:

   Tapasztalat 1
   – Vegyünk egy lombikot csővel. Tegyük a csövet a vízbe. Vegye figyelembe, hogy a víz nem lép be a csőbe - levegővel "nem megengedett". Melegítsük fel a lombikot.
   Mi történik?
   - Légbuborékok kezdtek kijönni a csőből.
   Miért vált ez lehetségessé?
   Ez a kísérlet azt mutatja, hogy a levegő melegítés hatására kitágul.

   Tapasztalat 2
   - Tegyen egy hideg, nedves ruhát a lombikra. Miért csinálom ezt? mit látunk?
   Látjuk, hogy víz emelkedik fel a csövön. A levegő a helyének egy részét átadja a víznek. Ez azért van, mert a levegő összehúzódik, ahogy lehűl.

   A levegő melegítéskor kitágul, lehűléskor pedig összehúzódik.

2. A levegő rossz hővezető.

   A levegőnek van még egy érdekes ingatlan- Nem vezeti jól a hőt. Sok hó alatt telelő növény nem fagy meg, mert a hideg hószemcsék között sok a levegő, és a hófúvás hasonlít egy meleg takarót amely a növények szárát és gyökerét takarja.

   - Ősszel a mókus, a nyúl, a farkas, a róka és más állatok vedlik. A téli szőrme vastagabb és dúsabb, mint a nyári szőrme. Több levegő rekedt a sűrű szőrszálak között, és a havas erdőben élő állatok nem félnek a fagytól.

   – U szürke farkas a farok nagy, bolyhos. Amikor az állat lefekszik közvetlenül a hóra, csodálatos farkával eltakarja az orrát és a mancsait.

   - És a róka a legsúlyosabb fagyban sem fázik a havas ágyban, mert fedezéket vesz, mint egy meleg takaró, a farkával, amelynek hosszú szőrei között sok a levegő, amely nem engedi át a hideget. .

   - Télen pedig sűrű, sűrű szőr nő egy vörös hajú szépség mancsán, úgy tűnik, mintha a róka meleg kesztyűt vett volna fel. Nem fél havon és jégen sétálni.

   – A pocok egerek a magas hótorlaszok alatti odúkban bújnak meg, ahol meleg és hangulatos.

   - És néhány madár - nyírfajd, siketfajd - a legsúlyosabb fagyokban mély hóba fúródik. Így melegebb. Még egy vers is van róla:

   Hideg fúj a január
   Mogyorófajd, nyírfajd, siketfajd
   Mélyen a hóba temetve.
   Felmelegíti őket, mint a szőr.

   A levegő milyen tulajdonsága magyarázza ezeket a tényeket? (a levegő rossz hővezető)

Testnevelés perc

Kicsit pihenünk
Keljünk fel és vegyünk egy mély levegőt.
Kezeket oldalra, előre.
A nyuszi szélén vár.
Nyuszi egy bokor alá ugrott,
Meghív minket otthonába.
Kezek le, övön, fel,
Mindenki elől menekülünk.
Fussunk az órára.
Hallgassuk meg a történetet.

Kérdések Miért?(9. dia)

1. Miért ülnek felborzoltan a madarak extrém hidegben?
2. Miért szerelnek be dupla üvegezésű ablakokat a házakba télen?
3. Hogyan érti a kifejezést: "A levegőnek tisztának kell lennie!"

A levegőnek több oxigént és kevesebb szén-dioxidot kell tartalmaznia. Amikor lélegzünk, oxigént veszünk fel és szén-dioxidot bocsátunk ki. 600 liter oxigén szükséges ahhoz, hogy egy ember lélegezzen csak egy napig! A növények viszont szén-dioxidot vesznek fel és oxigént bocsátanak ki a légkörbe. Nem csoda, hogy a növényeket bolygónk tüdejének nevezik. Milyen csodálatos levegő az erdőben! Sok oxigén van benne és hasznos anyagok. Végül is a fák speciális illékony anyagokat - fitoncideket - bocsátanak ki, amelyek elpusztítják a baktériumokat. A lucfenyő és fenyő gyantás illata, a tölgy, nyír és vörösfenyő aromája nagyon hasznos az ember számára.

De a városokban teljesen más a levegő, szennyezett. Elmagyaráznád nekem, hogy ez mivel vagy kivel függ össze?

Szennyezés forrásai: (10. dia)

• a gyárak és gyárak mérgező gázokat, kormot, port bocsátanak ki,
• az autók kipufogógázokat bocsátanak ki, amelyek sok káros anyagot tartalmaznak,
• tüzek, vulkánkitörések,
• a föld feldolgozatlan szeméttel való szennyezése.

A levegőszennyezés veszélyezteti az emberi egészséget, a Föld minden életét!

Mit tegyenek az emberek, hogy tisztán tartsák a levegőt? A 47. oldalon található tankönyv szövege alapján keresse meg a probléma megoldásának módjait. (11. dia)

IV. A tanult anyag konszolidációja

Levegő teszt. Őre"(13.,14. dia)

1. Milyen anyagok vannak a levegőben?

   A. hidrogén, réz, cink
   B. oxigén, nitrogén, szén-dioxid
   B. klór, fluor, jód

2. Milyen gázra van szükség a légzéshez?

   A. nitrogén
   B. oxigén
   B. szén-dioxid

3. Milyen tulajdonságai vannak a levegőnek?

   A. Tiszta, színtelen, szagtalan, hevítéskor lehűlve kitágul és összehúzódik hőt vezet
   NÁL NÉL. kék szín mint az ég vezeti a hangokat, átengedi a napsugarakat, nincs szaga

4. Az ablakok dupla üvegezésűek, hogy melegen tartsák. Milyen ingatlant használnak?

   A. A levegő melegítéskor kitágul
   B. Lehűléskor a levegő összenyomódik
   B. A levegő nem vezeti jól a hőt

5. Hogyan védjük a levegőt a szennyeződéstől?

   V. Állítsa le az összes gyárat és gyárat, állítsa le a fakitermelést. Tiltsa meg a járművek használatát. Varázsolja a Földet egyetlen hatalmas természetvédelmi területté.
   B. A gyáraknak és a gyáraknak rendelkezniük kell csapdákkal a por és a káros anyagok számára. A közlekedést környezetbaráttá kell tenni. A városokban és körülöttük kertek, parkok és erdők öveinek kialakítása.

Válasz:(15.,16. dia)1. C, 2. C, 3. A, 4. C, 5. B

Ő egy átlátszó láthatatlan
Könnyű és színtelen gáz.
Súlytalan sál
Beborít minket.
Nem vesszük észre
Nem beszélünk róla.
Csak beszívjuk
Végül is szükségünk van rá.

(18. dia) Az emberek egészségéhez, a Földön élő összes élethez tiszta levegőre van szükségünk. Hiszen csak a tiszta levegő ad ÉLETET!

(19. dia)Házi feladat: 44-47.o.olvasás, kérdések megválaszolása, munkafüzet 20.o 5.sz.

A levegőről szóló üzenet gyerekeknek megmondja, mi a levegő, mik a levegő tulajdonságai és mi a szerepe. A gyerekeknek szóló levegőről szóló történetet érdekes tényekkel egészíthetjük ki.

Fedélzeti jelentés

Levegő nélkül nem lenne élet a Földön. A levegő elengedhetetlen ahhoz, hogy minden élőlény lélegezzen. növények, állatok és emberek. A levegő az gázok keveréke. A levegő nitrogént, szén-dioxidot és oxigént tartalmaz.

A levegő mindent betölt megüresedett állásokés a legkisebb repedések is. Egy átlátszó üveg csak üresnek tűnik. Próbálja meg lassan megdönteni, és merítse vízbe. Ahogy az üveg megtelik vízzel, a levegő nagy buborékokban távozik belőle.

A levegő jelentősége a természetben és az emberi életben

1) Levegő szükséges ahhoz, hogy az ember lélegezzen
2) A növényeknek levegőre van szükségük a fotoszintézishez
3) Az állatoknak levegőre van szükségük a lélegzéshez
4) Levegő szükséges a vízi környezet lakóinak légzéséhez
5) Az iparban levegőt használnak tüzelőanyag elégetésére
6) A mindennapi életben levegőt használnak tüzelőanyag elégetésére
7) Levegő és baktériumok hatására, elavult szerves anyagásványokká alakulnak át.
8) Levegő szükséges az időjáráshoz sziklákés a talajképzéshez

Ezenkívül a levegőnek köszönhetően repülnek a repülőgépek, helikopterek, madarak. A felhajtóerő, amely repülésben tartja őket, a szárnyaik ívelt felülete körül áramló levegőből származik.

A bolygónkat körülvevő légóceánt a föld gravitációs erői tartják vissza. Ha a Föld elveszítené a légi héját, élettelen, növényzettől mentes sivataggá változna.

Miből készül a levegő?

A levegő gázok keveréke. Képzeld el, hogy a kör az egész levegő a bolygódon. Feltételesen osszuk 4 részre. A levegő nagy része, ¾ (háromnegyede) nitrogénnek nevezett gáz. De a légzéshez másik gázra van szüksége - oxigénre. Valamivel kevesebb, mint ¼ része a levegő összetételének. A levegő többi részét egyéb gázok teszik ki, amelyek között jelentős rész a szén-dioxid. Légzés közben szén-dioxidot bocsátasz ki.

Milyen tulajdonságai vannak a levegőnek?

• A levegő láthatatlan és színtelen.
• A tiszta levegőnek nincs szaga.
• A levegőnek nincs íze
• A levegőnek nincs alakja.
• A levegő rugalmas
• A levegő könnyebb, mint a víz, vagyis kevésbé sűrű, mint a víz.
• A levegő rossz hővezető.
• A levegő melegítéskor kitágul, lehűléskor pedig összehúzódik.

Hol van a legtisztább és legegészségesebb levegő?
Légzésünkhöz elegendő oxigéntartalmú tiszta levegő szükséges. De azokban a városokban, ahol az összes utat eltömik az autók, a levegőt szennyezik a kipufogógázaik. Add hozzá az üzemek és gyárak szennyezését és kibocsátását.
Erdőkben, parkokban viszont nagyon könnyű levegőt venni, mert zöld segítőink felszívják a káros szén-dioxidot és oxigént bocsátanak ki. Az algák oxigént is termelnek, ezért olyan gyógyító a levegő a tenger partján.
De most az emberek megpróbálják csökkenteni a káros kibocsátásokat a légkörbe. Olyan autómotorokat hoznak létre, amelyek elektromosan és egyenletesen működnek napenergia. Füstölgő hőcsövek helyett atom- és naperőművek épülnek.

Olga Romanova
Kísérletek levegővel

Kísérletek levegővel.

Cél: továbbra is ismertesse a gyerekeket az élettelen természettel, hogy helyes és tárgyilagos tudás alakuljon ki. A jelenségek, anyagok elemzésének képessége, mindenekelőtt a tulajdonságok megkülönböztetése külső, vizuális, érzékileg észlelt tulajdonságok szerint. (tiszta, hó, meleg, fúj a szél). Fejlessze ki a környező tevékenységek helyes megértését. Érték megjelenítése levegő, kimutatásának módszerei és technikái. Hozzájárulni a gyermekek fejlődéséhez, ismereteihez. Adjon pontos képet a környezetről. Az érdeklődés és az új tudás iránti vágy fejlesztése, kíváncsiság, kognitív érdeklődés. Gondoskodik ökológiai környezet szeressük és óvjuk természetünket. Az aktív szellemi tevékenység ösztönzése.

Felszerelés: egy pohár, edények vízzel, egy marék föld, egy papírlap, egy ruhadarab (egy zsebkendő, két pohár forró víz, hőmérő víz mérésére.

Szótár: lombik, élettelen természet, baktériumok, gázhalmazállapotú test, légkör, oxigén, szén-dioxid, nitrogén, üregek, átlátszó, színtelen, tágulás, összehúzódás, tulajdonság, ökológia, vízgőz, baleset, szűrők, porgyűjtők.

előmunkálatok: az élettelen természet jelenségeinek rövid távú, de szisztematikus megfigyelései a természetes környezetben. Gyakorlati tevékenységek és játékok. Összefoglaló beszélgetések - kettő faj:

Első nézet: beszélgetések, amelyek tisztázzák a kísérlet korábbi szakaszaiban szerzett gondolatokat.

Második nézet: beszélgetések a pedagógus elbeszélései után, műrészletek felolvasása.

Levegő

Ezt már tudod levegő az élettelen természetre utal.

Mire való?

Próbáljuk visszatartani a lélegzetünket.

Meddig maradhattunk ebben az állapotban?

Nem mert levegő lélegzünk és folyamatosan tesszük. Köztudott, hogy élelem nélkül az ember több hétig is élhet. Víz nélkül több napig is megélhet levegő- csak néhány perc. Levegővel nemcsak az emberek lélegeznek, hanem állatok, növények és néhány baktérium is.

A levegő körülöttünk.

Levegő, gáznemű test. Ő, mint minden más test, egy bizonyos helyet foglal el.

Nézzük meg.

Egy élmény.

Az üres poharat fejjel lefelé mártsa egy tál vízbe.

Víz tölti meg a poharat? (Nem).

Miért nincs kitöltve, és hol van levegő?

Segíts nekünk megtudni tapasztalatokat.

Tapasztalatok.

1. Vegyünk egy üres üveget, és mártsuk egy tál vízbe.

Mi jön ki az üvegből? (buborékok, buborékok levegő) .

Miért? (az üveg meg van töltve vízzel, és ki kell belőle levegő) .

2. Dobj egy darab földet egy pohár vízbe.

Buborékok jönnek ki belőle? levegő? (Igen).

3. Öntsük egy pohárba hideg víz. És megfigyeljük, hogyan jelennek meg fokozatosan a buborékok az üveg falán.

Mik ezek a buborékok? (ezek buborékok) levegő) .

4. Intsd meg a füzetet az arcod előtt.

Mit érzünk? (szellő, mozgás levegő) .

Nézzünk ki az ablakon, és látjuk, hogyan ringatnak a fák ágai, ringatózik a fű.

Miért történik ez? (hozza a szél levegő mozgásban) .

Következésképpen, levegő kitölti az összes űrt. Ott van a talajban, vízben, körülöttünk.

Levegő vastag réteg veszi körül a Földet. Réteg levegő a Föld körül légkörnek nevezzük. A légkör több rétegből áll, egymás felett, akár egy ház padlója. Az emberek, állatok, növények és más élő szervezetek oxigénben gazdag rétegben élnek.

vastag réteg tiszta levegő jól átereszti a napfényt. A Nap által megvilágítva kéknek tűnik. Ezért a felhőtlen ég kék.

Tulajdonságok levegő.

A levegő körülveszi a földet, mindenhol ott van, de nem látjuk, nem érezzük. A levegő átlátszó, színtelen, szagtalan. Ez az ingatlan levegő. Az említetteken kívül pl. levegő vannak más tulajdonságok is.

Segítsen nekünk tájékozódni róluk. tapasztalatokat.

Tapasztalatok.

1. Egy pohár vízben hajtsa le a lombikot fejjel lefelé, hogy ne kerüljön bele víz. Melegítsük fel a lombikot a kezünkkel. Buborékok jönnek ki levegő

2. Anélkül, hogy kivenné a lombikot a vízből, tegyen rá egy hideg, nedves ruhát. A víz elkezd töltődni a lombikban.

Miért történik ez?

Ha melegítjük a levegő kitágulés kihűlve összehúzódik.

Meleg a levegő könnyebb, mint a hideg. Felmegy, és lemegy a hideg.

Levegő van még egy érdekes tulajdonsága, nagyon fontos az emberek, állatok, növények számára.

Még egy dolog segít, hogy tudjunk róla egy élmény.

3. Vegyünk két pohárral forró víz. Mérjük meg bennük a víz hőmérsékletét. Hagyjon nyitva egy poharat. Fedjük le a másodikat egy nagy pohárral. Egy idő után ismét megmérjük a víz hőmérsékletét mindkét pohárban. Hasonlítsa össze a poharakban lévő víz hőmérsékletét. Más lett.

Miért más?

Egy lefedett pohárban a víz forró maradt, mert volt levegő. DE levegő rosszul vezeti a hőt.

Ez az ingatlan levegő megfigyelhető a természetben. Télre az állatok sűrű szőrt növesztenek, a madarak pedig pelusosak. A vastag gyapjúszőrök és a pihék között sok van levegő. Megtartja az állatok testhőjét.

Télen néhány lágyszárú növények – őszi búza, rozs, eper nem pusztul el, hanem zöld marad. De nem pusztulnak el csak akkor, ha vastag bolyhos hóréteg borítja őket. Miért? Ha bolyhos a hó, akkor sok hópehely van közöttük levegő ami rossz hővezető. A hő a növények közelében tárolódik, és fagyban felmelegíti őket.

Miből áll levegő.

Ezt már tudjuk levegő gáznemű test. Különféle gáznemű anyagokból áll anyagokat: nitrogén, oxigén, szén-dioxid és egyéb gázok.

A legtöbb benne levegő nitrogén. Légzésre alkalmatlan.

Az oxigén egyötödét teszi ki a Földön. Itt gyártják és izolálják levegő csak zöld növények. Az oxigén vízben oldódik. A víztestekben élő növények és állatok oldott oxigént lélegeznek be. Az oxigén nélkülözhetetlen az emberek, állatok, növények és más élő szervezetek légzéséhez.

A szén-dioxid belép égési levegő, vulkánkitörések, a növények és állatok maradványainak bomlásának eredménye. Légzés közben az élő szervezetek felszívják levegő oxigénés szén-dioxidot bocsátanak ki.

NÁL NÉL a levegőben vízgőz van. Belül kiemelkedik növény levelei a levegőben, amikor embereket és állatokat lélegzik. És a talajból, a tavak, tengerek és óceánok felszínéről való elpárolgás eredményeként is. Ha be kevés vízgőz a levegőben akkor száraz. Ha sok a vízgőz, a levegő párás lesz. A levegő gyakran tartalmaz port, korom, füst, radioaktív és mások káros anyagok. Szennyeznek levegő.

spóroljunk tiszta a levegő.

Körbe vagyunk véve levegő. Élő szervezeteket lélegeznek be. De a légzéshez tisztaság szükséges levegő. Szennyezett levegő különféle betegségeket okoz. Élő szervezetek halálát okozhatja. Hogyan be levegő káros anyagok? Gyárak, gyárak, bányák, kohók, kazánházak füstje tartalmazza őket. Méreg levegő autók, repülőgépek, traktorok, motorkerékpárok kipufogógázai. Számos emberi egészségre veszélyes anyag kerül be levegő vegyi üzemek, atomerőművek balesetei esetén. A csernobili atomerőmű balesete nemcsak Ukrajna, hanem a világ számos más országa számára is katasztrófává vált.

Államunk törődik a tisztasággal levegő. Ukrajna törvényt fogadott el a védelemről levegő. Ehhez minden vállalkozásnak speciális szűrőket és porgyűjtőket kell beszerelnie. Megfogják a mérgező és radioaktív anyagokat, port, kormot, gázokat.

Nélkülözhetetlen asszisztens a takarításban dolgozók számára a levegő növények. A növények felszívják a levegő szén-dioxidot és oxigénnel dúsítja. Leveleikkel felfogják a port, kormot és egyéb káros anyagokat.

Minden fát és bokrot, amit ültetünk, kiirtunk levegő nem csak a városunk, hanem az egész bolygó.

Ismerkedés a levegőés egyes tulajdonságait több osztályban végzik.

A sorozat több részből áll szakasz:

1. szakasz. Az élettelen természet jelenségeinek szisztematikus megfigyelései a természetes környezetben.

2. szakasz. Gyakorlati tevékenységek és játékok.

3. szakasz. Az általánosító beszélgetéseknek két típusa van.

1. szám - az előző szakaszokban kapott ötleteket tisztázó beszélgetések.

2. sz - beszélgetések a pedagógus történetei után, műrészletek felolvasása (egy csepp utazása, miért levegőés a nap szükséges a növények számára stb.).

Gondolkozz és figyelj.

1. Miért bolyhosodnak a madarak erős fagyban?

2. Mikor jobb bent tartani a meleget? szoba: ha az ablak vastagon üvegezett vagy dupla üvegezésű?

3. Miért viselnek inkább mű- vagy természetes szőrmét az emberek fagyos időben?

4. Miért szükséges naponta szellőztetni a csoportot?

5. Miért a növények nélkülözhetetlen asszisztensek férfi a takarításban levegő? Indokolja meg véleményét.

6. Hogyan gondoskodjunk a tisztaságról a levegő városunkban?

Kérdések a témában.

1. Mit csinálnak a szervek levegő?

2. Miért anélkül levegő Lehetetlen az élet a földön?

3. Hogyan lehet ezt bebizonyítani levegő egy bizonyos helyet foglal el?

4. Hol található levegő?

5. Mi a légkör?

6. Milyen tulajdonságokat tesz levegő?

7. Mi segítségével tapasztalat bizonyíthatja hogy felmelegítve a levegő kitágulés kihűlve zsugorodik?

8. Mennyi az ingatlan értéke levegő rossz hővezetés? Adj rá példákat.

9. Nevezze meg az alkotó gáznemű anyagokat! levegő.

10. Mi az oxigén jelentősége a természetben?

11. Hová a levegő oxigént kap?

12. Mint a levegő bejut a szén-dioxid?

13. Mint a levegő vízgőz jut be?

14. Nevezze meg a szennyező anyagokat! levegő?

15. Milyen anyagok szennyeznek levegő?

16. Hogyan gondoskodik államunk a tisztaságról levegő?

17. Mi levegő jót tesz az egészségnek? Miért?

Ember és állatok az övéikben Mindennapi élet használat különféle tulajdonságok levegő. Fontolja meg a példák használatát a levegő tulajdonságának felhasználására - rossz a hővezetés.

Korábban az ablakok két keretből készültek. Ez azért van, hogy jobban megőrizze a hőt a házban. A keretek között levegő van, amely alacsony sűrűsége miatt nem vezeti jól a hőt, és ha nincsenek rések, akkor egy ilyen ablak kényelmes hőmérsékletet tart fenn a helyiségben.

Modern műanyag ablakok hasonló kialakítású. A dupla üvegezésű ablak több üvegből áll, amelyek között légrétegek vannak, így egy ilyen ablak is jól tartja a hőt. műanyag keret válaszfalakat tartalmaz, és több légkamrából áll, amelyek rosszul vezetik a hőt. Korábban gyakrabban használtak fa kereteket - a fa szintén rossz hővezető.

Amikor felveszünk egy kabátot vagy egy gyapjúpulóvert, felmelegedünk. Ez azért történik, mert a dolgok körülvesznek minket. meleg levegő felmelegíti a testünk. A levegő ismét rosszul adja át a hőt a környező térnek.

Az állatok és a madarak ezt a tulajdonságot tanulták meg a legjobban használni.

Miért nem fagy meg a rénszarvas még nagy hidegben sem? Mi védi meg őket a hidegtől? Kiderült, hogy a szarvasnak felfújható gyapjúja van, az üreges szőrszálak tele vannak levegővel. Mivel a levegő nem vezeti jól a hőt, az ilyen gyapjú jól védi a szarvast a hidegtől.

Erős fagyok idején a madarak felbolyhosodnak. Miért viselik könnyebben a hideget? Amikor a madarak bolyhosodnak, a tollak közötti légréteg megnövekszik és ennek köszönhetően rossz hővezető képesség késlelteti a hő átadását a madár testéből a környező térbe.

Több Még Érdekes tények a madarak és állatok életéből.

Erős fagyban a madarak gyakran megfagynak, mint egy helyben ülve. Mivel magyarázható ez? Repülés közben a madár tollazata összenyomódik és kevés levegőt tartalmaz, a hideg levegőben a gyors mozgás miatt fokozott hőátadás történik a környező tér felé. Ez a hőveszteség akkora, hogy a madár repülés közben megfagy.

A hideg éghajlaton élő állatok szőrzete vastagabb, mint a forró országokban élő állatoké. A vastagabb hajszál csökkenti a hőátadást, ami különösen fontos a messzi északon.

Alacsony sűrűsége miatt a levegőnek van egy figyelemre méltó tulajdonsága: rossz hővezető. Az állatok felemelik a bundájukat, a madarak fázósan csapkodnak, az ember pedig mindezt csak azért veszi fel meleg pulóverre, hogy egy légies, hőt rosszul vezető héjjal vegye körül magát. A pulóver nem engedi, hogy a test elveszítse a melegét. Ugyanebből a célból második kereteket helyeznek be az ablakokba. A szemüveg önmagában nem véd a hideg ellen, csak egy légréteget tart vissza, ami nem engedi át a meleg levegőt a lakásból az utcára.

A levegő hővezető képessége a következő kísérlettel igazolható:

Tölts meg két poharat forró vízzel, és fedd le őket. Az egyik poharat az asztalra tesszük, a másikat egy üres gyufásdobozra, és ezt a poharat letakarjuk üveg korsó. Hamarosan az első pohárban lévő víz kihűl. És a víz az üvegedény alatt még meleg lesz. Ez azért van, mert a levegő rossz hővezető.

Reméljük, hogy ez a cikk hasznos lesz a 2-3 osztályos tanulók számára a felkészülés során házi feladat a környezet témájában.

Felhasznált anyagok a könyvből: Fizika a vadon élő állatokban. V.M. Varikash, B.A. Kimbar, I. M. Varikash. Minszk