Recept na sopku zo sódy a octu. Zábavná chémia: Ocot a sopka sódy

Ako je pre dieťa prístupné a zaujímavé hovoriť o tom, čo je sopka? Môžete sa samozrejme vyzbrojiť knihami s obrázkami sopky v sekcii a pokúsiť sa slovami vysvetliť, ako sa magma vyvrhuje. Alebo si môžete vyrobiť vlastnú sopku doma. Uspokojíte nielen zvedavosť mladého bádateľa, ale vzbudíte aj záujem o rôzne vedy: geografiu, chémiu a geológiu.

Vyrobiť si sopku doma je veľmi jednoduché. jednoduché produkty, ktorý nájdete doma a je jednoduchý čistiace prostriedky umožňujú vytvárať krásne efekty. Odporúča sa vykonávať podobné experimenty s deťmi vo veku šesť alebo sedem rokov: v tomto veku budú môcť lepšie pochopiť podstatu prebiehajúcej akcie. Hoci takáto veľkolepá podívaná bude zaujímavá pre dieťa aj pre dospelých.

Účel experimentu- utvárať u detí elementárnu predstavu o prírodný jav"Vulcano", jasne ukazujú interakciu zásady s kyselinou (neutralizačná reakcia).

Úlohy:

• vysvetliť, ako sopky fungujú a aké nebezpečenstvo predstavujú;
• vysvetliť, čo je to acidobázické prostredie;
• vzbudiť výskumný záujem dieťaťa;
• rozvíjať schopnosti samoučenia;
• poučiť deti o existencii acidobázického prostredia.

Materiály a nástroje:

• banka alebo fľaša;
• lepenka na výrobu "hor";
• plastelína na tvarovanie sopky;
• voda;
• sóda;
• citrónová kyselina;
• potravinárske farbivo alebo kvaš oranžová alebo červená;
• prostriedok na umývanie riadu;
• nádoba na miešanie prísad a lyžica;
• zošívačka;
• Plastová nádoba;
• malé figúrky (rôzne druhy zvierat, stromy, kamene).

Zažiť pokrok

1. Urobme sopku.

Najprv musíte nájsť vhodnú nádobu. Môžete použiť banku aj malú fľašu šťavy alebo jogurtu. Aby fľaša vyzerala ako hora, vyrábame prírez z kartónu. Vystrihnite kruh, urobte jeden rez pozdĺž polomeru. Kruh zložíme do kužeľa a pevne zafixujeme zošívačkou. Odrežte hornú časť kužeľa.

Vložíme našu nádobu do postavy - získame kostru sopky. Pomocou plastelíny musíte dať sopke tvar: kartón potiahneme plastelínou, vytvoríme „kráter“ a zakryjeme hrdlo nádoby.

Umiestňujeme sopečný polotovar plastová nádoba(alebo v panve). Vytvorte prostredie s odlišné typy zvieratá (dinosaury, zvieratá), stromy, kamene. K úpätiu sopky nasypeme kamene, upravíme stromy, naaranžujeme zvieratá.

2. Pripravíme 2 roztoky "lavy"

Prvé riešenie: 2/3 vody zachytíme do nádobky, pridáme potravinárske farbivo (alebo kvaš), pár kvapiek saponátu na riad (aby sa veľa penilo) a 5 polievkových lyžíc sódy.

Druhý roztok: zriedime kyselinu citrónovú (odporúčaný pomer je 5 polievkových lyžíc na 1,5 šálky vody).

3. Spúšťame "erupciu"

Zmes v nádobe so sopkou dôkladne premiešajte. Pomaly nalejte roztok kyseliny citrónovej do otvoru.

Sledujte, ako sa kúzlo rozvinie, keď sa spiaca sopka prebudí a premení sa na horu chrliacu oheň!

Výsledok skúsenosti

Z ústia sopky vystreľuje ohnivočervená pena.

vedecké vysvetlenie

Sopka vybuchne v dôsledku interakcie dvoch látok - sódy a kyseliny citrónovej. V chémii sa tento proces nazýva neutralizačná reakcia. Kyselina a zásada (sóda) sa navzájom neutralizujú a uvoľňujú oxid uhličitý. CO₂ napení zmes naliatu do krátera a spôsobí, že hmota pretečie cez okraje krátera. Prostriedok na umývanie riadu spôsobí, že „láva“ bude viac bublať. Odporúčame urobiť ďalší experiment so sopkou, ale so žeravou lávou.

obohatiť mysle detí o nový obsah, ktorý prispieva k hromadeniu predstáv o svete okolo nich;

rozšíriť chápanie detí o predmetoch a javoch neživej prírody;

rozvíjať aktivitu, iniciatívu a samostatnosť v kognitívnej činnosti.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Experimentálna aktivita "Vulkanická erupcia"

Cieľ:

Kognitívny vývoj:

obohatiť mysle detí o nový obsah, ktorý prispieva k hromadeniu predstáv o svete okolo nich;

rozšíriť chápanie detí o predmetoch a javoch neživej prírody;

rozvíjať aktivitu, iniciatívu a samostatnosť v kognitívnej činnosti.

Vývoj reči:

rozširovať slovnú zásobu na základe bohatých predstáv o svete, ktoré sa u detí objavujú, aktivizovať ich v samostatných výpovediach;

aktivovať slovnú zásobu v rečovom cvičení: láva, sopka, vulkanológovia, popol, spiaca sopka, aktívna sopka, spiaca sopka atď.

Sociálny a komunikačný rozvoj:

pestovať záujem a túžbu po tvorivom poznaní okolitého sveta

vytvoriť v rámci hodiny podmienku pre samostatnosť kognitívna aktivita deti.

podporovať túžbu dieťaťa aktívne sa zapájať do interakcií s rovesníkmi a dospelými;

vytvárať rovnocenné, priateľské vzťahy medzi rovesníkmi;

Fyzický vývoj:

Zlepšiť zdravie detí.

Problémová otázka: Čo je to sopka?

Hypotézy: 1. Sopka je hora chrliaca oheň.

2. Sopka je obyčajná hora.

Vybavenie:

obrázky zobrazujúce sopky;

palety;

video film;

sóda;

citrónová kyselina;

suchá červená farba;

umývacia kvapalina;

lyžičky;

pipety;

poháre s vodou;

obrúsky

viditeľnosť: obrázky s fenoménom prírody,

prípravná práca: oboznámenie sa s prírodnými javmi.

Priebeh odberu

Ahojte chalani. Som rád, že vás spoznávam. Moje meno je…

Užívajme si slnko a vtáčiky

Radujme sa z usmiatych tvárí,

Povedzte dobré ráno priateľom. …

Dobré ráno, povedzme hosťom, ... .

Moje deti milujú pozorovanie prírodných javov. Aké prírodné úkazy najradšej pozoruješ? … (obrázky)

Moje deti si pre vás pripravili hádanku. Aký prírodný jav môžeme pozorovať na jar, v lete a na jeseň? … ….)

Ak je to pre deti ťažké, učiteľ použije hádanku

Dovoľte mi, aby som vám pomohol. Hádaj hádanku:

Zmáča pole, les a lúku,

Mesto, dom a všetko okolo!

Je vodcom oblakov a oblakov,

Vieš toto je...

DAŽĎ

Nehovoríme však o daždi. O čom? O takom tajomnom, tajomnom, úžasnom a impozantnom fenoméne prírody, akým je „výbuch sopky“.

Vypočujte si zaujímavú legendu.

„Žil boh menom Vulcan a mal rád kováčstvo – stáť pri nákove, biť železo ťažkým kladivom, rozdúchavať oheň v peci. Postavil sa za kováča vo vysokej hore. Hora bola priamo uprostred mora. Keď sopka fungovala ako kladivo, hora sa triasla zhora nadol a rachot a hukot sa niesli ďaleko navôkol. Z diery na vrchole hory s ohlušujúcim hukotom vyleteli horúce kamene, oheň a popol.

Odvtedy ľudia začali nazývať všetky požiarne chrliace hory „sopkami“. "Sopka funguje," povedali ľudia so strachom a odišli žiť preč z tohto miesta.

V našej dobe, aby sa nestali problémy, vedci špeciálne pozorujú sopky. Svoje pozorovania nahrávajú videokamerou.

Pozývam vás do kina. Gesto. Poď dnu. Sadni si. …

Prehliadka je sprevádzaná výkladom učiteľa.

Fragment 2: - Láva sú roztavené kamene. Steká po svahu a vyteká veľmi, veľmi ďaleko od sopky. Cestou spaľuje trávu a stromy, ničí všetko živé a neživé a mení sa na popol. Keď láva odteká zo sopky, stuhne a zmení sa na kamene.

Fragment 3: Pozrite sa, ako vyzerá erupcia sopky v noci. Ako ohnivá rieka lávy tečie.

Čo spúšťa sopečnú erupciu? (Najskôr sa objaví ... dym)

Ako tečie láva?

Čo zostane po erupcii sopky? …( zamrznuté kamene, spálené stromy) ...

Sledovali sme s vami aktívnu sopku. A potom sú spiace a vyhynuté.

Čo je podľa vás spiaca sopka? ... Sleeper je sopka, ktorá vyzerá ako obyčajná hora, no môže každú chvíľu explodovať ohnivou lávou.

Pokúsil som sa vyrobiť model spiacej sopky. vystavuje

Zdá sa, že áno? ... ako? ... (forma, navrchu je otvor). Sopka v tvare kužeľa.

Vrch s lievikom. Toto je kráter sopky.

Kráter sopky je obrovská misa so strmými svahmi a na dne je červeno-oranžové ústa - to je prieduch, diera, ktorá ide hlboko do zeme.

Sledovanie sopečnej erupcie je zaujímavé. Je bezpečnejšie to urobiť v kine. Môžete si tiež vyrobiť model sopky a sledovať, ako láva vybuchne, čím sopku ožije.

Pred vykonaním experimentu na oživenie sopky by som chcel skontrolovať, či viete, ako byť pozorný, opatrný a nerobiť zakázané pohyby.

Hra sa volá „Zakázané pohyby“. Pravidlo: je zakázané robiť takéto pohyby .... Pozor, ukážem zakázané pohyby.

Všetci sa snažili byť opatrní. To znamená, že počas experimentu budete pracovať opatrne a presne podľa pokynov.

Pozri, na stoloch sú modely sopiek a zariadenia, ktoré nám ich pomôžu prebudiť.

Aby sme neublížili sebe a iným, budeme pracovať podľa schémy, pričom budeme dodržiavať pravidlá bezpečného správania.

Musíme pracovať opatrne:

neberte nič do úst - symbol

opatrne nasypte prášok - symbol

opatrne nalejte vodu - symbol

nedotýkajte sa lávy - symbol

použite symbol obrúska

Na prebudenie sopky potrebujete:

dajte 1 lyžicu červeného magického prášku - symbol

pipeta 5 kvapiek žltej tekutiny - symbol

pridajte vodu nie viac ako 4 lyžice - symbol

Erupcia začína po pridaní vody, ale nie okamžite. Je potrebné skontrolovať, koľko lyžíc vody pridať, aby láva tiekla.

Berieme prácu. Každá má svoj vlastný model sopky, odmerku a pipetu. Schéma experimentu, červený prášok, žltá kvapalina, voda a schéma ležia v strede pre dvoch. Bude potrebné vyjednávať, aby sme tomu druhému nebránili v presnom vykonaní experimentu.

Čo teda musíme skontrolovať? … Je potrebné skontrolovať, koľko lyžíc vody pridať, aby láva tiekla.

Deti experimentujú. Učiteľ radí, dohliada na dodržiavanie pravidiel bezpečného správania.

Aké krásne, nádherné, nezvyčajné sopky ste oživili.

Po akom poradí lyžice sa začala objavovať láva? …

Komu tečie láva veľmi rýchlo? …

Kedy láva tiekla rýchlejšie, po troch-štyroch lyžičkách? ... Takže, aby ste pozorovali dlhšie, je lepšie dať tri polievkové lyžice vody.

Takže dnes sme hovorili o sopečnej erupcii. Páčilo sa ti to? … Môžete o tom povedať ostatným deťom v skupine? ... Myslím, že uspejete. A preto vám dávam album s fotografiami sopky, schémou experimentu, kompozíciou pre experiment a rozložením sopky.

Výbuch sopky môžete sledovať aj doma nielen v televízii. S pomocou malého chemický pokus zariadite skutočnú erupciu na rozprávkovom ostrove.

Z tohto článku sa dozviete

Všetko, čo je potrebné

Chce to trochu skúseností chemikálie pre domácnosť a dekoratívne prvky vytvoriť ostrov. Dá sa vyrobiť ostrov so sopkou prírodné materiály alebo použite dinosaurie senzorické boxy.

Model sopky je vylisovaný z plastelíny. Vytvorenie rozprávkového sopečného ostrova pre zážitok je jeho hlavnou súčasťou a slúži na rozvoj detskej predstavivosti a tvorivosť. Takéto aktivity pomôžu vzbudiť lásku k chémii a geografii. Jemnú motoriku prstov si dieťa rozvinie pri výrobe plastelínového terénu a jeho obyvateľov.

Na vytvorenie ostrova potrebujete:

• lepenka;
• zošívačka alebo úzka páska;
• krabica s farebnou plastelínou;
• hračky pre malé zvieratá;
• viacfarebné kamienky;
• veľká plastová krabica alebo misa, v ktorej bude ostrovček stáť;
• sklenená alebo plastová nádoba s objemom 200 ml na prieduch sopky.

Na experiment budete potrebovať:

• sóda 20 g;
• potravinárske farbivo:
• ocot 9%;
• umývací prostriedok na riad 25 ml;
• voda 100 ml.

Zvyčajne sa táto skúsenosť stane, kým sa mame neminie všetka sóda bikarbóna a všetok ocot, takže buďte trpezliví.

Deti nemôžu robiť experimenty samy bez dospelých. Ak sa ocot dostane do očí alebo úst dieťaťa, môže dôjsť k popáleniu slizníc a pri prehltnutí k popáleniu pažeráka.

Vytvorenie báječného ostrova

Môžete postaviť ostrov vo veľkom plastová nádoba. Nalejte skutočnú vodu, vyložte dno okrúhlymi kamienkami. Vytvorte nádobu na sopku z nádoby na jedlo pre deti alebo starý pohár. Pre horu, v ktorej bude kontajner stáť, musíte urobiť kartónové rozloženie, jeho dieťa ho s radosťou zakryje plastelínou.

Postup pri vytváraní sopečnej hory:

• vystrihnite kruh požadovaného priemeru z hrubej lepenky;
• urobte rez od okraja do stredu kruhu;
• zrolovať kužeľ;
• okraje kužeľa sú upevnené zošívačkou alebo páskou;
• odrežte hornú časť kužeľa vo výške rovnajúcej sa kapacite zvolenej pre sopku;
• umiestnite nádobu do kužeľa.

Zhora natieram horu plastelínou. Za týmto účelom rozvaľkajte malé koláče z plastelíny. Hnedá a prilepte k papierovému kužeľu, úplne zakryte lepenku. Vrch sopky môže byť vyrobený z červenej plastelíny, ktorá bude imitovať rozžeravenú lávu.

Na suchom ostrove z kamienkov postavili sopečnú horu. Sedia okolo malých gumených zvieratiek, ktoré patria medzi detské hračky. Farebné úžasné dinosaury či vlky, líšky, zajačiky, medvede a ďalší obyvatelia lesa a džungle. V závislosti od toho, ktoré zvieratá boli vysadené, sa na ostrove vyberá vegetácia. Veľké stromové paprade a prasličky pre dinosaurov a obyčajné vianočné stromčeky a brezy pre zajačikov a líšky.

Plastové rastliny sa často predávajú aj v detských herných súpravách. Môžete použiť list živej paprade a vetvičky rastlín, ak je vonku leto. Rastliny môžu byť tiež tvarované z plastelíny, vyrobené z nití a guľôčok alebo obyčajnej lepenky.

Dá sa vyrobiť z kartónu malé domčeky, pre plastových indiánov a vojakov. Lepšie je použiť kartón na výrobu rastlín a domov, keď je ostrovček v nádobe s modrým pieskom namiesto vody alebo na modrom plastelínovom mori.

Vykonávanie experimentu

Nakoniec je ostrov pripravený. Všetky hračkárske zvieratká a ľudia zamrzli v očakávaní zaujímavej udalosti - erupcie sopky. Vedia, že sopka nie je skutočná a preto sa jej neboja.

Ak chcete vykonať experiment, nalejte lyžicu sódy do otvoru sopky. Pridajte lyžicu saponátu na riad. červené potravinárske farbivo príp oranžová farba rozpustené v 100 miligramoch vody a naliate do sódy a pracieho prostriedku. Základ pre experiment je pripravený, zostáva pridať ocot. Mami, môžeš nechať dieťa naliať ocot do sopky samo, pod jej dohľadom, aby to nerobilo v jej neprítomnosti. Je lepšie zopakovať experiment na prídavok, naliať ocot do „prieduchu“ sopky a naliať do neho sódu, zatiaľ čo dieťa má záujem a žiada experiment zopakovať.

Keď sa pridá ocot, sóda začne peniť a vytryskne z „prieduchu sopky“ ako červená alebo oranžová láva. Čistiaci prostriedok umožní „láva“ dlhšie a výdatnejšie peniť, pretekať z prieduchu a zaplavovať okolie spolu s rastlinami a živočíchmi, ktoré boli neúmyselne umiestnené príliš blízko.

Doslov

Najbezpečnejší spôsob, ako urobiť experiment so sopkou pre malé deti, je so sódou bikarbónou a octom. Môže sa to opakovať mnohokrát a dostanete potrebné materiály skúsenosti nie sú ťažké.

Najzaujímavejšou vecou na zážitku je vytvorenie vlastného rozprávkového ostrova s ​​dieťaťom, ktorý možno použiť nielen na chemický experiment sopky, ale aj na vzrušujúcu hru.

So staršími deťmi môžete experiment so sopkou vykonávať doma
manganistan draselný a glycerín. Na experiment sa dichróman amónny naleje do odparovacej misky vo forme sklíčka, v strede ktorého je vytvorená priehlbina. Do priehlbiny pridajte trochu manganistanu draselného a niekoľko kvapiek glycerínu.

Po niekoľkých minútach sa v dôsledku interakcie manganistanu draselného a glycerolu vznieti dichróman amónny. Zo sopky budú vrhať iskry na všetky strany a začne vybuchovať ohnivá fontána. Pred začatím pokusu treba misku položiť na fóliu, aby sa nespálila plocha, na ktorej bude pokus prebiehať.

Dichróman amónny sa dá jednoducho zapáliť a bude horieť ako sopka a chrliť iskry. Zážitok je to vzrušujúci, no bez prítomnosti dospelých by to deťom nemalo byť umožnené. Popáleniny môžu spôsobiť nielen iskry, ale aj použité chemikálie.

Veľa šťastia pri experimentoch!

Už niekoľko týždňov po sebe vykupujeme všetku sódu a ocot vo všetkých okolitých obchodoch. A to všetko preto, že sme sa rozhodli urobiť všetky experimenty, v ktorých je prítomná sóda a kyselina. Svyatoslav dosiahol vek, keď sa cíti ako skutočný experimentátor. Robenie experimentov je teraz jeho obľúbenou zábavou a vzrušujúcou zábavou. A mladší sa už ponáhľa presunúť stoličku k stolu a prisadnúť si bližšie, sprevádzajúc všetkých vtipnými výkrikmi.

Musím povedať, že experimenty sú nielen zaujímavým pohľadom, ale aj príležitosťou na zamyslenie sa nad tým, čo sa deje (pre staršie dieťa), na predloženie hypotéz, prečo sa to deje. A niekedy zopakujte skúsenosť a zmeňte komponenty. Niekedy sa požadovaný výsledok nedostaví, napríklad kvôli nízkej koncentrácii kyselín alebo prebytku vzduchu tam, kde by nemal byť. A potom - to je tiež výsledok, dôvod na zamyslenie, opakovanie skúseností a nápravu nepresností.

Pre informáciu: Interakcia jedlej sódy s octom sa nazýva neutralizačná reakcia. Jeho podstata spočíva v tom, že kyselina sa pri interakcii s alkáliou (sóda) navzájom neutralizuje a uvoľňuje oxid uhličitý.
Hlavnými zložkami všetkých nižšie uvedených experimentov sú sóda a kyselina. V niektorých prípadoch používam kyselinu citrónovú v koncentrácii 1-2 čajové lyžičky na pohár vody. A niekedy - 9% stolový ocot.

Začnime teda našu cestu experimentmi so sódou.

1. Sopečná erupcia.

Toto je jeden z mojich obľúbených detských zážitkov! Pozná ho snáď každý, no pre kompletnú zbierku ho tu nemôžem nespomenúť. Po opakovanom opakovaní násilnej reakcie sódy s kyselinou bude mať dieťa skôr alebo neskôr otázku, prečo sa to deje v prírode? Povedzte mu, že Zem sa skladá z jadra, plášťa a kôry a niekedy zemská kôra vznikajú otvory, ktoré sa nazývajú sopky. Cez ústie sopky uniká z hlbín zeme horúca roztavená láva, ale aj popol a plyn. Nájdite na mape aj stále aktívne sopky alebo nám povedzte o tom najviac prudké erupcie ktoré zničili mestá v staroveku.

Pre skúsenosť budete potrebovať:
Podnos alebo miska
Sóda, ocot, trocha farby alebo farbiva, tekuté mydlo.
Plastová fľaša

Existuje mnoho spôsobov, ako vyrobiť sopku. Najbežnejšie je brať ako základ plastová fľaša, potom okolo tejto fľaše vytvaruj horu. Dá sa to urobiť zo slaného cesta, tvrdnúcej hmoty na modelovanie, plastelíny.
Tiež v teplom počasí môže byť hora vyrobená z piesku priamo v pieskovisku umiestnením fľaše dovnútra.

Čo robíme: Nalejte sódu a farbivo do fľaše, pridajte pár polievkových lyžíc čistiaceho prostriedku.
Potom opatrne pridajte kyseliny.
Sopka začne chrliť mydlovú penu.

Naša posledná sopka bola formovaná zo slaného cesta, tónovaná kakaom a vo vnútri bola vytvorená priehlbina. Naša sopka schla na parapete asi 5 dní, potom týždeň tvrdo pracovala a chrlila lávu každý deň.

A toto je fotka od nás, urobená pred pár rokmi.
2 skúsenosti. Nafúknite balón

Čo robíme:
Asi 1/3 fľaše je naplnená kyselinou.
Nalejte sódu do balóna cez lievik.
Nasadíme hrdlo fľaše balóny, a postupne nalejte sódu z gule do fľaše.
výsledok: Balón sa začne nafukovať v dôsledku uvoľňovania oxidu uhličitého.

3 Pestovanie kryštálov zo sódy

Nalejte horúcu vodu do pohára alebo pohára. Pridajte sódu a premiešajte. Keď sa sóda prestane rozpúšťať, znamená to, že je dostatok „jedla“. Pre istotu som pridala asi 15 lyžíc sódy bikarbóny 🙂
Predmety zavesíme na niť, na ktorej nám vyrastie kryštál. Vzal som si ženilkový drôt, ale môžete zavesiť akýkoľvek predmet. Niť priviažeme k tyči a nainštalujeme ju na nádobu. Čakáme asi deň.

Prečo sa to deje: Keď sa kvapalina ochladila, sóda sa prestala rozpúšťať a začala sa usadzovať na nite s postavou. Keď sa voda nasýtená sódou začala postupne vyparovať, kryštály začali „rásť“.

V zime sme trávili skúsenosti s pestovaním kryštálov zo soli a takéto kryštály sú ešte zaujímavejšie a "kryštalickejšie" ako sóda.

4 Kreslenie na sódu
Pomocou sódy, farbiva a kyseliny môžete vytvárať vzory. Toto je jeden z neobvyklých spôsobov kreslenia, ktorý stojí za to vyskúšať.

Variácií takéhoto výkresu môže byť veľa. Najprv musíte naliať sódu do širokej misky a rovnomerne ju rozložiť. A potom sú tu variácie.
Farbivá: možno zriediť vodou a nakvapkať na sódu. A môžete použiť suché farbivá a naplniť vzorom a až potom kvapkať kvapalinu.
Kyselina: Kyselinu môžete nakvapkať do sódy, alebo môžete sódu posypať kryštálmi kyseliny citrónovej a pokvapkať vodou.
A samozrejme, ako zdroj tekutiny, môžete použiť rôzne zariadenia: pipety, striekačky, striekačky, sprej z rozprašovača.

Najprv sme pokvapkali farbivá zriedené vo vode s rozp kyselina citrónová.

A v inej verzii posypali sódu kyselinou citrónovou, potom naniesli vzor s farbivami a nastriekali vodu do riadu rozprašovačom, a tak sa stalo.

potom, čo je všetko zmiešané, môžete si vziať palicu a kresliť, pričom sa zmiešajú všetky farby. Nanesený vzor sa nerozteká, ale „drží tvar“

A malý Timothy je šialene zamilovaný do všetkých našich škaredostí a, prirodzene, nemôže odolať tomu, aby sa toho všetkého dotkol 🙂


5. Sódové bomby.
Pre tento zážitok je potrebné vopred oslepiť sódové bomby.
Ako na to: v miske zmiešame sódu a kvaš + pár kvapiek vody na vymiesenie hustej hmoty. Hmota by mala byť dobre formovaná ručne. Z tejto hmoty urobíme hrudky a necháme deň sušiť.
A tu je to, čo sa stane:

A už tieto hrudky je možné hádzať do kyslej vody a sledovať, ako začnú syčať a bublať a postupne sfarbovať vodu.

Ďalší neobvyklá možnosť použiť takéto sódové bomby znamená pridať olej do pohára.
Na dno pohára som nalial kyselinu citrónovú a iskry, pridal vodu a rastlinný olej.
Potom do pohára pridáme guľôčku sódy a sledujeme, ako lietajú iskry a kvapôčky oleja.

Tento zážitok sa stane ešte veľkolepejším, ak namiesto guľôčok sódy hodíte šumivú tabletu, pozrite si toto video

6. Ľad zo sódy
Mnohé deti milujú mrazenie a roztápanie ľadu a pridaním sódy do vody sa tento proces stáva pre dieťa ešte zaujímavejším a nezvyčajnejším.
Najprv musíte urobiť koncentrovaný roztok sódy a triediť do tvarov.
Keď je ľad hotový, položte ho na tanier.
Na roztopenie ľadu budete potrebovať horúca voda s rozpustenou kyselinou citrónovou, asi 1-2 čajové lyžičky na pohár.
Dávame dieťaťu injekčnú striekačku alebo striekačku a sledujeme, ako sa topí ľad s striekaním a bublinami.

Variácie: Pridajte nejaké poklady, ako napríklad krásne korálky, do formičiek na ľad ešte pred zmrazením, potom bude dieťa ešte viac nadšené ich získavanie z kúskov ľadu.

7. Tancujúca ryža
Do vody pridáme tmavú ryžu (môžete použiť akúkoľvek obilninu) - obilnina sa usadí na dne.
Potom pridajte lyžicu sódy, dôkladne premiešajte.
Do pohára začneme nalievať ocot.
Každé zrnko ryže je pokryté malými guľôčkami a začína „tancovať“ v pohári, stúpať a potom klesať.
Keď tanec začne ustupovať, môžete do vody pridať farbivo a sledovať, ako sa rozloží po pohári.

8 Výbuch sódy

Tento zážitok sa stal spolu so sopkou jedným z obľúbených vonkajších zážitkov.
Robí sa to veľmi jednoducho:
Vložte 2 lyžice sódy bikarbóny do papierovej utierky a zabaľte.
Do vrecka nalejte kyselinu zafarbenú farbivom. Pred naliatím tekutiny do vrecka skontrolujte malé otvory, inak výsledný oxid uhličitý začne opúšťať obal a výbuch nebude fungovať. To je dôvod, prečo sme túto skúsenosť nezískali prvýkrát!
Keď skúsenosť z nejakého dôvodu zlyhá, je to tak skvelý spôsob premýšľajte s dieťaťom o tom, prečo sa to stalo, predložte hypotézy a odstráňte prekážky.
Na druhýkrát všetko vyšlo super! Explózia obalu s hlasným BOOM a stekajúcou tekutinou. Z výbuchu nie je žblnkot, takže ďaleko utiecť nemôžete 🙂
9 Štart rakety

Každý si asi pamätá, ako šampanské strieľa do stropu, keď zatrasiete fľašou. To je približne to isté, pomocou sódy a octu môžete v miestnosti odpáliť „raketu“.
Najprv vyskúšame zátku do fľaše, ktorá by nemala spadnúť dovnútra. Na žiadosť dieťaťa ozdobíme korok „pod raketou“.
Do fľaše nalejte 1/3 stolového octu.
Na kus toaletný papier dáme lyžičku sódy a zvinieme do rolády.
Balenie so sódou spustíme do fľaše a uzavrieme zátkou. Sledovanie štartu rakety.

10 Príprava sýteného nápoja.
Budeme potrebovať 2 slamky na pitie. Na jednom z nich urobíme rez a spojíme ich tak, aby sa hadička ešte predĺžila (samozrejme v prípade potreby, ak jedna hadička nestačí na spojenie dvoch ciev)
Vo uzávere fľaše pomocou šidla urobíme otvor pre hadičku.
Vložte tubu do veka.
Do pohára si pripravíme nápoj, ktorý budeme sýtiť.
Voľný koniec trubice spustíme do pohára sladkej vody.
Do fľaše nasypte 3 lyžičky sódy, potom pridajte ocot a rýchlo uzavrite veko slamkou.
Prípadne môžete najskôr naliať kyselinu do fľaše a potom hodiť balíček sódy, ako v predchádzajúcom experimente. Potom už reakcia nezačne tak rýchlo, len aby sme stihli utiahnuť veko.
výsledok: Oxid uhličitý prúdi do pohára cez trubicu a napĺňa našu vodu vzduchovými bublinami.

11. "Bubliny v banke" je jeden z najzvláštnejších zážitkov. Ale keďže takáto skúsenosť existuje, nemôžeme ju obísť.
Hneď musím povedať, že sme to robili niekoľkokrát v rôznych obmenách, aby sme dosiahli sľúbený výsledok. No výsledok bol predsa len iný.
Takže na experiment potrebujeme tri litrová nádoba, sóda, ocot a mydlové bubliny. Na dno nalejeme sódu, nalejeme ocot. Reakcia začína uvoľňovaním oxidu uhličitého. A teraz berieme bublina a začnite ich fúkať do pohára.
Sľubovaný výsledok- mydlové bubliny visia v strede nádoby kvôli "vankúšiku" oxidu uhličitého!!!

12. A nakoniec pridajme trochu ohňa. Pozorujeme, ako oxid uhličitý hasí oheň. Nechajte svoje dieťa pochopiť, prečo sa to deje.

Tiež určite vyskúšajte "sneh" zo sódy. Pozrite si o tom viac

A to nie sú všetky experimenty so sódou! V ďalšom článku budem hovoriť o experimentoch so sódou, ktoré sa vykonávajú na hodinách Montessori.

Urob si sám sopka je dobrá zábava pre dospelých aj deti. Hlavnou vecou v podnikaní je nehanbiť sa použiť svoju predstavivosť. Sopka môže byť vyrobená z polystyrénu, papier-mâché, plastelíny, zeme alebo hliny. Je veľmi dôležité uviesť podobnosť skutočného územia, na ktorom sa sopka nachádza. To sa dá urobiť pridaním malé časti: rôzne zvieratá utekajúce pred nebezpečenstvom, miniatúrne kópie ľudí, stromy, kríky, tráva. Je potrebné vdýchnuť život celkovému obrazu, ktorý nepochybne osvieži proces erupcie magmy. Pridaním farbív do sódy bude uvoľňovanie lávy z prieduchu oveľa efektívnejšie.

Ako si vyrobiť penovú sopku doma

Na to, aby ste si doma vyrobili krásnu erupciu sopky, budete okrem vynaliezavosti potrebovať túžbu a nejaké materiály.

Pracovné materiály

• Veľká sklenená fľaša - 1 kus.
• Polystyrén biely, hustota č.25. Rozmery: výška 35 cm, šírka 40 cm, dĺžka 40 cm.
• Lepidlo "Drak".
• Základný náter ST-16.
• Štetec je široký.
• Brúsny papier rôznej zrnitosti.
• Štartovací tmel.
• Malá gumená špachtľa.
• Základný náter na tmel.
• rozloženie s novou čepeľou.
• Farby na vodnej báze.
• Lak je riediteľný vodou.
• Štetce sú široké a úzke.
• Drevovláknitá doska - rozmer 60 cm x 60 cm.
• Plastelína rôznych farieb.

Pracovný proces

• Kus peny je potrebné opatrne rozdeliť na dve polovice -17,5 cm / 20 cm / 20 cm.Je možné ho píliť pílkou na kov, aby nedošlo k vážnemu poškodeniu povrchu.
• Po rozdelení peny na dve časti je potrebné vystrihnúť stred peny, do ktorého sa zmestí sklenená fľaša. Hrdlo fľaše by malo byť skryté pod hornou časťou peny. Po vložení fľaše do peny sa polovice zlepia lepidlom Dragon. Fľaša by mala vychádzať cez dno provizórnej sopky.
• Ďalej doska na chlieb extra kusy peny sú z vonkajšej strany odrezané, aby sa vytvorila sopka.
• Potom, čo sa pena už stala sopkou, môžete odrezať malá frakcia peny a do brúsenie povrch brúsneho papiera. Najprv veľké, potom menšie.
• Na rad prišiel základný náter (2 vrstvy). Každá vrstva sa nanáša po zaschnutí predchádzajúcej. Vrstvy nedovolia, aby sa tmel rozpadal.
• Hotový tmel sa nanáša špachtľou. Ďalšia vrstva sa položí po zaschnutí predchádzajúcej. Tmel by nemal prasknúť, čím je vrstva hrubšia, tým je pravdepodobnejšia prítomnosť trhlín. Pri použití pružného tmelu bude povrch odolnejší voči pohybu.
• Ak sú všetky vrstvy tmelu suché, povrch sa prebrúsi stredným a jemným brúsnym papierom. To sa deje tak, aby sa neodstránili ohyby a vlny. Sopka musí stále vyzerať ako sopka.
• Na spevnenie tmelu sa nanáša základný náter pomocou štetca (niekoľko vrstiev).
• Teraz si môžete pripraviť farby, ktorými bude povrch sopky natretý. Farebná schéma, napríklad modrá so zelenou, fialová s oranžovou.
• Farba je vybraná na vodnej báze pre rýchle schnutie. Používa sa aj kvaš.
• Keď je sopka natretá, nanesie sa lak. Teraz je povrch lesklý, príjemne sa trblieta. Namiesto vodou riediteľného laku je výrobok lakovaný alkydovým lakom. Povrch bude pevnejší a znovu použiteľný.
• Pre sopku sa pripravuje miesto sololitu. Okolie aktívnej sopky obývajú kutilské plastelínové zvieratká. Vysádzajú sa stromy, kladú sa skutočné alebo plastelínové kamene.
• Teraz môžete začať aktivovať svoje domáce sopečné dieťa.

Ako si vyrobiť sopku doma - lávu

Na lávu sa používajú tieto materiály:

• sóda bikarbóna - 4 polievkové lyžice;
• ocot - 1 šálka;
• červené farbivo.

Proces varenia:

• Cez lievik sklenená fľaša sóda a farbivo sa nalejú, aby poskytli farbu.
• Fľaša je umiestnená cez dno do stredu sopky.
• Sopka je inštalovaná na mieste.
• Ďalším krokom je spustenie. Ocot sa naleje cez lievik. Došlo k erupcii!

Model sopky je vyrobený v takých rozmeroch, aké fantázia dovolí. Sopka môže byť nízka alebo vysoká, územie, na ktorom sa nachádza, nie je potrebné štvorcový tvar. Napríklad pomocou stavebné náradieľahko tvarovateľné do kruhu. Farby sa vyberajú rôznymi spôsobmi. Na želanie je veľmi jednoduché vyrobiť efektné pozadie z drevovláknitých dosiek, ktoré zobrazuje západ slnka, v panike odlietajúce vtáky alebo dokonca pteranodony.