Научни експерименти, които промениха света. Експерименти у дома за млади химици

Повече от 160 експеримента, които ясно демонстрират законите на физиката и химията, бяха заснети, редактирани и публикувани онлайн в научно-образователния видео канал „Simple Science“. Много от експериментите са толкова прости, че са лесни за повторение у дома – не изискват специални реактиви и устройства. За това как да правим прости химически и физически експерименти у дома не само интересни, но и безопасни, какви експерименти ще запленят децата и какво ще бъдат любопитни за учениците, Денис Мохов, автор и главен редактор на научно-образователния видео канал " Проста наука".

- Как започна вашият проект?

– Обичам от детството различни преживявания. Откакто се помня, събирам различни идеиза експерименти, в книги, телевизионни предавания, за да могат по-късно да се повторят сами. Когато самият аз станах баща (синът ми Марк вече е на 10 години), за мен винаги беше важно да запазя любопитството на сина си и, разбира се, да мога да отговарям на въпросите му. В крайна сметка, като всяко дете, той гледа на света по съвсем различен начин от възрастните. И в един момент любимата му дума беше думата „защо?“. Именно от тези "защо?" започнаха домашни експерименти. Да разказваш е едно, а да показваш е съвсем друго. Може да се каже, че любопитството на детето ми послужи като тласък за създаването на проекта Simple Science.

- На колко години беше синът ви, когато започнахте да практикувате домашни експерименти?

– Правим експерименти вкъщи от момента, в който синът ми отиде детска градина, някъде след две години. В началото беше напълно прости експериментис вода и баланс. Например, реактивни раници , хартиени цветя във водата , две вилици на кибритена глава. Синът ми веднага хареса тези забавни "трикове". Нещо повече, той като мен винаги се интересува не толкова да наблюдава, колкото да ги повтаря самостоятелно.

– С малки деца можете да провеждате интересни експерименти в банята: с лодка и течен сапун, хартиена лодка и балон,
топка за тенис и водна струя. От раждането детето се стреми да научи всичко ново, определено ще хареса тези зрелищни и цветни преживявания.

Когато имаме работа с ученици, дори първокласници, тук вече можем да се обърнем с всички сили. На тази възраст децата се интересуват от взаимоотношенията, ще наблюдават внимателно експеримента, а след това ще търсят обяснение защо нещата се случват така, а не иначе. Тук просто е възможно да се обясни същността на явлението, причините за взаимодействията, дори и не в изцяло научни термини. И когато едно дете се сблъска с подобни явления в училищните уроци (включително в гимназията), обясненията на учителя ще му бъдат ясни, тъй като то вече знае това от детството, то има личен опитв този регион.

Интересни експерименти за по-малки ученици

**Опаковка, пробита с моливи**

**Яйце в бутилка**

гумено яйце

** - Денис, какво би посъветвал родителите по отношение на безопасността на домашните експерименти? ** - Условно бих разделил експериментите на три групи: безвредни, експерименти, изискващи точност и експерименти, и последните **-** експерименти които изискват предпазни мерки. Ако демонстрирате как две вилици стоят на върха на клечка за зъби, това е първият случай. Ако експериментирате с атмосферно наляганекогато чаша вода се покрие с хартиен лист и след това се обърне, тогава трябва да внимавате да не разлеете вода върху електрически уреди **–** направете експеримента над мивката. Когато експериментирате с огъня, дръжте съд с вода готов за всеки случай. И ако използвате някакви реагенти или химикали (дори обикновен оцет), тогава е по-добре да отидете на Свеж въздухили в добре проветриво помещение (например балкон) и не забравяйте да сложите предпазни очила за детето (можете да използвате ски, строителни или слънчеви очила).

**- Къде мога да взема реактиви и аксесоари? ** **- ** Вкъщи, за експерименти с деца под 10 години, най-добре е да използвате общодостъпни реактиви и аксесоари. Ето какво има всеки от нас в кухнята: сода, сол, яйце, вилици, очила, течен сапун. Безопасността е от първостепенно значение в нашия бизнес. Особено ако вашият "млад химик", след успешни експерименти с вас, се опита да повтори експериментите сам. Просто не е нужно да забранявате нищо, всички деца са любознателни и забраната ще действа като допълнителен стимул! По-добре е да обясните на детето защо някои експерименти не могат да се правят без възрастни, какво е определени правила, някъде се нуждаете от открито място за експеримента, някъде имате нужда от гумени ръкавици или очила. ** – Имало ли е случаи във вашата практика, когато експериментът се е обърнал спешен случай?** **– ** Е, нямаше нищо такова вкъщи. Но в редакцията на "Проста наука" често се случват инциденти. Веднъж, докато снимахме експеримент с ацетон и хромов оксид, малко погрешно изчислихме пропорциите и експериментът почти излезе извън контрол.

И наскоро, когато снимахме за канала Science 2.0, трябваше да направим грандиозен експерименткогато 2000 топки за тенис на маса излетят от цевта и падат красиво на пода. И така, цевта се оказа доста крехка и вместо красив полет на топки се получи експлозия с оглушителен рев. **– Откъде черпите идеи за експерименти?** **–** Намираме идеи в интернет, в научнопопулярни книги, в новините за някои интересни откритияили необичайни събития. Основните критерии **–** забавление и простота. Опитваме се да изберем онези експерименти, които лесно се повтарят у дома. Вярно е, че понякога пускаме "деликатеси" **–** експерименти, които изискват необичайни тела, специални съставки, но това не се случва твърде често. Понякога се консултираме с професионалисти от различни области, например, когато правим експерименти за свръхпроводимост при ниски температуриили в химически експериментикогато са необходими редки реагенти. Нашите зрители (чийто брой надхвърли 3 милиона този месец) също ни помагат в търсенето на идеи, за което, разбира се, им благодарим.

И се запознайте с тях мир и чудеса физически явления? Тогава ви каним в нашата "експериментална лаборатория", в която ще ви кажем как да създавате прости, но много интересни експерименти за деца.

Експерименти с яйца

Яйце със сол

Яйцето ще потъне на дъното, ако го поставите в чаша чиста вода, но какво ще стане, ако добавите сол?Резултатът е много интересен и може визуално да покаже интересно факти за плътността.

Ще имаш нужда:

• Сол
• Чаша.

Инструкция:

1. Напълнете половината чаша с вода.

2. Добавете много сол към чашата (около 6 супени лъжици).

3. Ние се намесваме.

4. Внимателно спускаме яйцето във водата и наблюдаваме какво се случва.

Обяснение

Солената вода има по-висока плътност от обикновената чешмяна вода. Солта е тази, която извежда яйцето на повърхността. И ако добавите прясна солена вода към съществуващата солена вода, тогава яйцето постепенно ще потъне на дъното.

Яйце в бутилка

Знаете ли, че сварено цяло яйце може лесно да се бутилира?

Ще имаш нужда:

• Бутилка с диаметър на гърлото, по-малък от диаметъра на яйцето
• Твърдо сварено яйце
• Мачове
• малко хартия
• Растително масло.

Инструкция:

1. Смажете гърлото на бутилката растително масло.

2. Сега запалете хартията (можете да имате само няколко кибрита) и веднага я хвърлете в бутилката.

3. Сложете яйце на шията.

Когато огънят изгасне, яйцето ще бъде вътре в бутилката.

Обяснение

Огънят провокира нагряването на въздуха в бутилката, който излиза. След като огънят изгасне, въздухът в бутилката ще започне да се охлажда и свива. Следователно в бутилката се образува ниско налягане и външното налягане изтласква яйцето в бутилката.

Експериментът с балон

Този експеримент показва как каучукът и портокаловата кора взаимодействат помежду си.

Ще имаш нужда:

• балон
• оранжево.

Инструкция:

1. надувам балони К.

2. Обелете портокала, но не изхвърляйте портокаловата кора.

3. Стиснете портокаловата кора върху балона, след което ще се спука.

Обяснение.

Портокалова кора съдържа лимонен. Той е в състояние да разтваря каучук, което се случва с топката.

експеримент със свещ

Показва интересен експеримент горяща свещ в далечината.

Ще имаш нужда:

• обикновена свещ
• Кибрит или запалка.

Инструкция:

1. Запалете свещ.

2. Изгасете го след няколко секунди.

3. Сега донесете горящия пламък към дима, идващ от свещта. Свещта ще започне да гори отново.

Обяснение

Димът, издигащ се от угасена свещ, съдържа парафин, който бързо се запалва. Изгарящите пари на парафина достигат до фитила и свещта започва да гори отново.

Сода с оцет

Балон, който се надува сам, е много интересна гледка.

Ще имаш нужда:

• Бутилка
• Чаша оцет
• 4 чаени лъжички сода
• балон.

Инструкция:

1. Налейте чаша оцет в бутилката.

2. Изсипете содата в купата.

3. Поставяме топката на гърлото на бутилката.

4. Бавно поставете топката вертикално, като сипете содата в бутилка с оцет.

5. Гледайки как балонът се надува.

Обяснение

Когато содата за хляб се добави към оцета, протича процес, наречен гасене на сода. По време на този процес се отделя въглероден диоксид, който надува нашия балон.

невидимо мастило

Играйте с детето си като таен агент и създайте своя невидимо мастило.

Ще имаш нужда:

• половин лимон
• Лъжицата
• Купа
• Памучен тампон
• Бяла хартия
• лампа.

Инструкция:

1. Изстискайте малко лимонов сок в купа и добавете същото количество вода.

2. Потопете памучен тампон в сместа и напишете нещо върху бялата хартия.

3. Изчакайте сокът да изсъхне и да стане напълно невидим.

4. Когато сте готови да прочетете тайното съобщение или да го покажете на някой друг, загрейте хартията, като я държите близо до електрическа крушка или огън.

Обяснение

Лимоновият сок е органична материя, който се окислява и става кафяв при нагряване. Разредена лимонов соквъв вода е трудно да се види на хартия и никой няма да разбере, че там има лимонов сок, докато не е горещо.

Други веществакоито работят по същия начин:

• портокалов сок
• Мляко
• сок от лук
• оцет
• вино.

Как да си направим лава

Ще имаш нужда:

• Слънчогледово олио
• Сок или оцветител за храна
• Прозрачен съд (може да бъде стъклен)
• Всякакви ефервесцентни таблетки.

Инструкция:

1. Първо изсипете сока в чаша, така че да запълни около 70% от обема на съда.

2. Напълнете останалата част от чашата със слънчогледово олио.

3. Сега чакаме сокът да се отдели от слънчогледовото олио.

4. Хвърляме хапче в чаша и наблюдаваме ефект, подобен на лава. Когато таблетката се разтвори, можете да хвърлите още една.

Обяснение

Маслото се отделя от водата, защото има по-ниска плътност. Разтваряйки се в сока, таблетката отделя въглероден диоксид, който улавя части от сока и го повдига нагоре. Газът е напълно извън стъклото, когато достигне върха и частиците на сока падат обратно надолу.

Таблетът съска поради факта, че съдържа лимонена киселинаи сода (натриев бикарбонат). И двете от тези съставки реагират с вода, за да образуват натриев цитрат и газ въглероден диоксид.

Експеримент с лед

На пръв поглед може да си помислите, че кубчето лед, което е отгоре, в крайна сметка ще се разтопи, поради което би трябвало да предизвика разливане на водата, но наистина ли е така?

Ще имаш нужда:

• чаша
• Ледени кубчета.

Инструкция:

1. Напълнете чаша топла водадо самия ръб.

2. Внимателно спуснете кубчетата лед.

3. Следете внимателно нивото на водата.

Тъй като ледът се топи, нивото на водата изобщо не се променя.

Обяснение

Когато водата замръзне, превръщайки се в лед, тя се разширява, увеличавайки обема си (поради което дори тръби за отопление). Поема вода от разтопен лед по-малко пространствоотколкото самия лед. Така че, когато кубчето лед се разтопи, нивото на водата остава приблизително същото.

Как да си направим парашут

разбирам за въздушното съпротивлениеправене на малък парашут.

Ще имаш нужда:

• PE торба или друга лек материал
• ножици
• Малък товар (може би някаква фигурка).

Инструкция:

1. Изрежете голям квадрат от найлонов плик.

2. Сега изрязваме ръбовете, така че да получим осмоъгълник (осем еднакви страни).

3. Сега завързваме 8 парчета конец към всеки ъгъл.

4. Не забравяйте да направите малка дупкав средата на парашута.

5. Завържете другите краища на нишките към малък товар.

6. Използвайте стол или намерете висока точкада изстреля парашута и да провери как лети. Не забравяйте, че парашутът трябва да лети възможно най-бавно.

Обяснение

При освобождаване на парашута товарът го дърпа надолу, но с помощта на въжетата парашутът заема голяма площ, която се съпротивлява на въздуха, поради което товарът бавно се спуска. Колкото по-голяма е повърхността на парашута, толкова повече тази повърхност се съпротивлява на падане и толкова по-бавно ще се спуска парашутът.

Малка дупка в средата на парашута позволява на въздуха да тече през него бавно, вместо да прехвърля парашута на една страна.

Как да си направим торнадо

Разбирам, как се прави торнадов бутилка с този забавен научен експеримент за деца. Елементите, използвани в експеримента, са лесни за намиране в ежедневието. Направена домашно мини торнадомного по-безопасно от торнадото, което се показва по телевизията в степите на Америка.

Момчета, влагаме душата си в сайта. Благодаря за това
за откриването на тази красота. Благодаря за вдъхновението и настръхването.
Присъединете се към нас в Facebookи Във връзка с

Има много прости преживявания, които децата помнят цял ​​живот. Момчетата може да не разбират напълно защо се случва всичко това, но кога времето ще минеи те ще се озоват в урок по физика или химия, много ясен пример със сигурност ще изскочи в паметта им.

уебсайтсъбрани 7 интересни експериментикоито децата ще запомнят. Всичко, от което се нуждаете за тези експерименти, е на една ръка разстояние.

огнеупорна топка

Ще взема: 2 топки, свещ, кибрит, вода.

Опит: Надуйте балон и го задръжте над запалена свещ, за да покажете на децата, че балонът ще се спука от огън. След това налейте обикновена чешмяна вода във втората топка, завържете я и я донесете отново до свещта. Оказва се, че с вода топката може лесно да устои на пламъка на свещ.

Обяснение: Водата в балона абсорбира топлината, генерирана от свещта. Следователно самата топка няма да изгори и следователно няма да се спука.

Моливите

Ще имаш нужда: найлонов плик, прости моливи, вода.

Опит:Изсипете вода наполовина в найлонов плик. Пробиваме торбичката с молив на мястото, където е напълнена с вода.

Обяснение:Ако пробиете найлонов плик и след това налеете вода в него, тя ще се излее през дупките. Но ако първо напълните торбата наполовина с вода и след това я пробиете с остър предмет, така че предметът да остане заседнал в торбата, тогава почти никаква вода няма да изтича през тези дупки. Това се дължи на факта, че когато полиетиленът се счупи, неговите молекули се привличат по-близо една до друга. В нашия случай полиетиленът се дърпа около моливите.

Непукаща топка

Ще имаш нужда:балон, дървено шишче и малко течност за миене на съдове.

Опит:Намажете горната и долната част с продукта и пробийте топчето, като започнете отдолу.

Обяснение:Тайната на този трик е проста. За да спасите топката, трябва да я пробиете в точките на най-малко напрежение, а те са разположени в долната и горната част на топката.

карфиол

Ще взема: 4 чаши вода, хранителни оцветители, зелеви листа или бели цветове.

Опит: Добавете хранителен оцветител с произволен цвят към всяка чаша и поставете едно листо или цвете във водата. Оставете ги за една нощ. На сутринта ще видите, че са се превърнали в различни цветове.

Обяснение: Растенията поглъщат вода и по този начин подхранват своите цветове и листа. Това се дължи на капилярния ефект, при който самата вода има тенденция да запълни тънките тръбички вътре в растенията. Ето как цветя, и трева, и големи дървета. Смучейки оцветена вода, те променят цвета си.

плаващо яйце

Ще взема: 2 яйца, 2 чаши вода, сол.

Опит: Внимателно поставете яйцето в чаша с обикновена чиста вода. Както се очаква, то ще потъне на дъното (ако не, яйцето може да е изгнило и не трябва да се връща в хладилника). Изсипете във втората чаша топла водаи разбъркайте в него 4-5 супени лъжици сол. За чистотата на експеримента можете да изчакате, докато водата изстине. След това потопете второто яйце във водата. Ще плува близо до повърхността.

Обяснение: Всичко е свързано с плътността. Средна плътностяйцата са много по-големи от обикновената вода, така че яйцето потъва. И плътността на физиологичния разтвор е по-висока и следователно яйцето се издига.

кристални близалки

Ще взема: 2 чаши вода, 5 чаши захар, дървени пръчици за мини шишчета, плътна хартия, прозрачни чаши, тенджера, хранителни оцветители.

Опит: В четвърт чаша вода сварете захарен сироп с няколко супени лъжици захар. Поръсете малко захар върху хартия. След това трябва да потопите пръчката в сироп и да съберете захарта с нея. След това ги разпределете равномерно върху клечка.

Оставете пръчките да изсъхнат за една нощ. На сутринта разтворете 5 чаши захар в 2 чаши вода на огъня. Може да оставите сиропа да изстине за 15 минути, но не трябва да изстива много, в противен случай кристалите няма да растат. След това го изсипете в буркани и добавете различни хранителни оцветители. Спуснете подготвените пръчици в буркан със сироп, така че да не докосват стените и дъното на буркана, щипка за пране ще помогне за това.

Обяснение: Когато водата изстине, разтворимостта на захарта намалява и тя започва да се утаява и утаява по стените на съда и върху пръчката ви със зърна захар.

запален кибрит

Трябва: Кибрит, фенерче.

Опит: Запалете кибрит и го дръжте на разстояние 10-15 сантиметра от стената. Осветете с фенерче кибрита и ще видите, че само ръката ви и самата клечка се отразяват на стената. Изглежда очевидно, но никога не съм мислил за това.

Обяснение: Огънят не хвърля сенки, тъй като не пречи на светлината да преминава през него.

Експериментирайте- това е един от достъпните за научния мироглед методи за познание на заобикалящата действителност, обоснован от принципите на повторяемост и доказателственост. Този метод се изгражда индивидуално в зависимост от избраната област, на базата на теории или изтъкнати хипотези и се провежда в специално контролирани или управлявани условия, които удовлетворяват изследователската заявка. Стратегията на експеримента включва целенасочено изградено наблюдение на избрано явление или обект при условия, предопределени от хипотезата. В психологическия клон експериментът предвижда съвместно взаимодействие на експериментатора и субекта, насочено към изпълнение на предварително разработени експериментални задачи и изследване на възможни промени и взаимоотношения.

Експериментът принадлежи към раздела на емпиричните методи и служи като критерий за истинността на установеното явление, тъй като безусловно условие за изграждане на експериментални процеси е тяхната многократна възпроизводимост.

Експериментът в психологията се използва като основен начин за промяна (в терапевтичната практика) и изследване (в науката) на реалността и има традиционно планиране (с една неизвестна променлива) и факторно (когато има няколко неизвестни променливи). В случай, когато изследваното явление или неговата област изглежда недостатъчно проучено, се използва пилотен експеримент, за да се изясни по-нататъшната посока на строителство.

Той се различава от изследователския метод на наблюдение и ненамеса чрез активно взаимодействие с обекта на изследване, умишлено индуциране на изследваното явление, възможност за промяна на условията на процеса, количествено съотношение на параметрите и включва статистическа обработка на данни. Възможността за контролирана промяна в условията или компонентите на експеримента позволява на изследователя да проучи явлението по-задълбочено или да забележи по-рано неидентифицирани модели. Основната трудност при прилагането и оценката на надеждността на експерименталния метод в психологията се крие в честото включване на експериментатора във взаимодействие или общуване с субектите и индиректно, под влияние на подсъзнанието, може да повлияе на резултатите и поведението на субекта.

Експериментът като изследователски метод

При изучаване на явления е възможно да се използват няколко вида методи: активни (експерименти) и пасивни (наблюдение, архивно и биографично изследване).

Експерименталният метод предполага активно влияние или индукция на изследвания процес, наличието на главния и контрола (възможно най-близо до основния, но не засегнат) експериментални групи. Според семантичната си цел те разграничават изследователски експеримент (когато наличието на връзка между избраните параметри е неизвестно) и потвърждаващ такъв (когато връзката на променливите е установена, но е необходимо да се идентифицира естеството на тази връзка ). За да се изгради практическо изследване, е необходимо първоначално да се формулират дефиниции и изследвания проблем, да се формулират хипотези и след това да се тестват. Получените данни се обработват и интерпретират с помощта на методите на математическата статистика, като се вземат предвид характеристиките на променливите и извадките от субектите.

Отличителни черти на експерименталното изследване са: изкуствената самостоятелна организация на условия за активиране или поява на определен психологически факт, който се изследва, способността да се променят условията и да се елиминират някои от влияещите фактори.

Цялата конструкция на експерименталните условия се свежда до дефинирането на взаимодействието на променливи: зависими, независими и вторични. Под независима променлива се разбира условието или явлението, което експериментаторът може да променя или променя (избрано време от деня, предложена задача), за да проследи по-нататъшното му влияние върху зависимата променлива (думи или отговори на стимула за действие на субекта), т.е. параметри на друго явление. В хода на дефинирането на променливи е важно те да бъдат обозначени и конкретизирани, така че да могат да бъдат регистрирани и анализирани.

В допълнение към качествата на специфичност и записваемост трябва да има последователност и надеждност, т.е. тенденцията за поддържане на стабилност на показателите за неговата записваемост и запазване на получените показатели само при условия, повтарящи експерименталните по отношение на избраната хипотеза. Страничните променливи са всички фактори, които косвено влияят върху резултатите или хода на експеримента, независимо дали става дума за осветление или нивото на бдителност на субекта.

Експерименталният метод има редица предимства, включително повторяемостта на изследваното явление, възможността за влияние върху резултатите чрез промяна на променливите, възможността за избор на начало на експеримента. Това е единственият метод, който дава най-надеждните резултати. Сред причините за критики този методима непостоянство, спонтанност и уникалност на психиката, както и субект-субектни отношения, които по своето присъствие не съвпадат с научните правила. Друга негативна характеристика на метода е, че условията само частично възпроизвеждат реалността и съответно потвърждението и 100% възпроизвеждане на резултатите, получени в лабораторни условия, в действителност не е възможно.

Видове експерименти

Няма еднозначна класификация на експериментите, тъй като концепцията се състои от много характеристики, въз основа на избора на които се изгражда по-нататъшното разграничение.

На етапите на хипотези, когато методите и пробите все още не са определени, си струва да се проведе мисловен експеримент, където, като се имат предвид теоретичните предпоставки, учените провеждат въображаемо изследване, което се стреми да открие противоречия в използваната теория, несъвместимост на понятията и постулати. В мисловния експеримент от практическа страна се изучават не самите явления, а наличната теоретична информация за тях. Конструирането на реален експеримент включва системно манипулиране на променливи, тяхната корекция и избор в реалността.

Лабораторен експеримент е налице при изкуственото пресъздаване на специални условия, които организират необходимата среда, при наличие на оборудване и инструкции, които определят действията на субекта, самите субекти са наясно с участието си в метода, но могат да скрият хипотеза от тях, за да се получат независими резултати. С тази формулировка е възможен максимален контрол на променливите, но получените данни са трудни за сравнение с реалния живот.

Естествен (полеви) или квази-експеримент възниква, когато изследването се извършва директно в група, при която не е възможна цялостна настройка на необходимите показатели, в естествени условия за избраната социална общност. Използва се за изследване на взаимното влияние на променливите в реални условия на живот, протича на няколко етапа: анализ на поведението или обратната връзка на субекта, фиксиране на получените наблюдения, анализ на резултатите, компилиране на получените характеристики на предмет.

В психологическата изследователска дейност се наблюдава използването на констатиращ и формиращ експеримент в едно изследване. Констатиращият определя наличието на явление или функция, докато формиращият анализира промяната в тези показатели след етапа на обучение или друго влияние върху факторите, избрани от хипотезата.

При поставяне на няколко хипотези се използва критичен експеримент, за да се потвърди истинността на една от представените версии, докато останалите се признават за опровергани (за прилагане е необходима висока степен на развитие на теоретичната база, както и доста сложни планиране на самото изявление).

Провеждането на експеримент е уместно при тестване на тестови хипотези, избор на по-нататъшен курс на изследване. Такъв метод за проверка се нарича пилотаж, той се извършва при свързване на по-малка проба, отколкото при пълен експеримент, с по-малко внимание към анализа на детайлите на резултатите и се стреми да идентифицира само общи тенденциии модели.

Експериментите се отличават и с количеството информация, налична за субекта за самите условия на изследването. Разпределете експерименти, където субектът притежава пълна информацияза хода на изследването, тези, при които се задържа някаква информация, тези, при които субектът не знае за експеримента.

Според получените резултати се разграничават групови (получените данни са характерни и подходящи за описание на явленията, присъщи на определена група) и индивидуални (данни, описващи конкретно лице) експерименти.

Психологически експерименти

Експеримент в психологията има отличителна чертаот особеностите на прилагането му в други науки, тъй като обектът на изследване има своя субективност, която може да окаже определен процент влияние както върху хода на обучението, така и върху резултатите от изследването. Основната задача, която се поставя пред психологически експеримент, е да изведе на видимата повърхност процесите, скрити вътре в психиката. За надеждността на предаването на такава информация е необходим пълен контрол. максимален бройпроменливи.

Понятието експеримент в психологията, в допълнение към изследователската сфера, се използва в психотерапевтичната практика, когато има изкуствено формулиране на проблеми, свързани с индивида, за задълбочаване на чувствата или изработване на вътрешното състояние.

Първите стъпки към експериментална дейност са установяване на определени взаимоотношения с изследваните лица, определяне на характеристиките на извадката. След това субектите получават инструкции за изпълнение, съдържащи описание на хронологичния ред на извършените действия, изложени възможно най-подробно и кратко.

Етапи на психологически експеримент:

— постановка на проблема и извеждане на хипотеза;

— анализ на литературата и теоретичните данни по избрания проблем;

- изборът на експериментален инструмент, който ви позволява както да контролирате зависимата променлива, така и да регистрирате промените в независимата;

- формиране на съответна извадка и групи от субекти;

— провеждане на експериментални експерименти или диагностика;

— събиране и статистическа обработка на данни;

- резултати от изследването, правене на заключения.

Провеждането на психологически експеримент привлича вниманието на обществото много по-често, отколкото експериментирането в други области, тъй като засяга не само научни концепции, но и етичната страна на въпроса, тъй като при поставянето на условия и наблюдения експериментаторът директно се намесва и влияе върху живота на субекта. Има няколко световноизвестни експеримента относно характеристиките на човешките поведенчески детерминанти, някои от които са признати за нечовешки.

Експериментът Hawthorne възникна в резултат на намаляване на производителността на работниците в едно предприятие, след което бяха предприети диагностични методи за идентифициране на причините. Резултатите от проучването показаха, че производителността зависи от социалната позиция и роля на човек и тези работници, които попаднаха в групата на субектите, започнаха да работят по-добре само от осъзнаването на факта на участие в експеримента и факта, че вниманието на работодателя и изследователите беше насочено към тях.

Експериментът на Милграм имаше за цел да установи количеството болка, която човек може да причини на други, напълно невинни, ако това е негово задължение. Участваха няколко човека - самият субект, шефът, който му даде заповед, в случай на грешка, да го изпрати в категорията нарушители електрически токи директно този, за когото е предназначено наказанието (тази роля играе актьорът). В хода на този експеримент беше разкрито, че хората са способни да причинят значително физическо страдание на други невинни, поради чувството за необходимост да се подчиняват или да не се подчиняват на авторитетни фигури, дори ако това се случва с техните вътрешни вярвания.

Експериментът на Рингелман установява промяната в нивото на производителност в зависимост от броя на хората, участващи в задачата. Оказа се, че колкото повече човек участва в изпълнението на работата, толкова по-ниска е производителността на всеки и на групата като цяло. Това дава основание да се твърди, че при възприемана индивидуална отговорност има желание да се даде най-доброто от усилията, докато при груповата работа човек може да го прехвърли към друг.

„Чудовищният“ експеримент, който авторите му успешно криеха известно време, страхувайки се от наказание, беше насочен към изследване на силата на внушението. По време на него две групи деца от интерната бяха разказани за своите умения: първата група беше похвалена, а втората беше постоянно критикувана, изтъквайки недостатъци в речта. Впоследствие децата от втората група, които преди това не са срещали затруднения в говора, започват да развиват говорни дефекти, някои от които се запазват до края на живота им.

Има много други експерименти, при които моралните въпроси не са били взети предвид от авторите и въпреки предполагаемата научна стойност и открития, те не предизвикват възхищение.

Експериментът в психологията има за цел изучаването на психичните характеристики с цел подобряване на живота му, оптимизиране на работата и борба със страховете и следователно основното изискване за разработването на изследователските методи е тяхната етичност, тъй като резултатите от експерименталните експерименти могат да причинят необратими променикоито променят живота на човек.

Кой не е вярвал в чудеса като дете? За да прекарате забавно и информативно време с вашето бебе, можете да опитате да провеждате експерименти от забавна химия. Те са безопасни, интересни и образователни. Тези експерименти ще отговорят на много детски „защо“ и ще събудят интерес към науката и познаването на света. И днес искам да ви кажа какви експерименти за деца у дома могат да бъдат организирани от родителите.

змия фараон

Този експеримент се основава на увеличаване на обема на смесените реагенти. В процеса на изгаряне те се трансформират и, извивайки се, приличат на змия. Експериментът получи името си благодарение на библейското чудо, когато Мойсей, който дойде при фараона с молба, превърна пръчката си в змия.

За изживяването ще ви трябват следните съставки:

• обикновен пясък;
• етанол;
• натрошена захар;
• сода за хляб.

Импрегнираме пясъка с алкохол, след което оформяме малък хълм от него и правим вдлъбнатина на върха. След това разбъркайте с малка лъжица пудра захари щипка сода, след което заспиваме всичко в импровизиран "кратер". Запалихме нашия вулкан, алкохолът в пясъка започва да изгаря и се образуват черни топчета. Те са продукт на разлагане на сода и карамелизирана захар.

След като целият алкохол изгори, пясъчната пързалка ще стане черна и ще се образува гърчеща се „черна змия на фараона“. Този експеримент изглежда по-впечатляващ с използването на реални реагенти и силни киселини, които могат да се използват само при условия химическа лаборатория.

Можете да го направите малко по-лесно и да си купите таблетка калциев глюконат в аптеката. Запалете го у дома, ефектът ще бъде почти същият, само „змията“ бързо ще рухне.

магическа лампа

В магазините често можете да видите лампи, вътре в които се движи и блести красива осветена течност. Такива лампи са изобретени в началото на 60-те години. Те работят на базата на парафин и масло. В долната част на устройството е вградена конвенционална лампа с нажежаема жичка, която загрява спускащия се разтопен восък. Част от него достига върха и пада, другата част се нагрява и се издига, така че виждаме един вид „танц“ на парафина вътре в контейнера.

За да извършим подобно преживяване у дома с дете, се нуждаем от:

• всякакъв сок;
• растително масло;
• таблетки - попс;
• красив контейнер.

Взимаме контейнер и го напълваме със сок повече от половината. Добавете растително масло отгоре и хвърлете там изскачаща таблетка. Започва да „работи“, мехурчетата, издигащи се от дъното на чашата, улавят сока в себе си и образуват красиво кипящо в масления слой. Тогава мехурчетата, които достигат до ръба на чашата, се спукват и сокът пада. Оказва се един вид "цикъл" на сок в чаша. Такива вълшебни лампи са абсолютно безвредни, за разлика от парафиновите лампи, които детето може случайно да се счупи и изгори.

Балон и портокал: Изживяване за малки деца

Какво ще се случи с балона, ако пуснете портокалов или лимонов сок върху него? Ще се спука веднага щом капки цитрусови плодове го докоснат. И тогава можете да ядете портокал с бебето си. Много е забавно и забавно. За изживяването ни трябват няколко балона и цитрусови плодове. Надуваме ги и оставяме бебето да капе плодов сок върху всяка и да видим какво ще стане.

Защо топката се спука? Всичко е за специалното химическо вещество- лимонен. Намира се в цитрусовите плодове и често се използва в козметичната индустрия. Когато сокът влезе в контакт с гумата на балона, настъпва реакция, лимоненът разтваря гумата и балонът се спуква.

сладка чаша

От карамелизирана захар могат да се направят невероятни неща. В първите дни на киното повечето бойни сцени използваха тази ядлива сладка чаша. Това е така, защото е по-малко травмиращо за актьорите по време на снимките и е евтино. След това фрагментите му могат да бъдат събрани, разтопени и направени в подпори за филма.

Много в детството са правили захарни петли или фъдж, стъклото трябва да се прави по същия принцип. Налейте вода в тенджера, загрейте малко, водата не трябва да е студена. След това заспиваме там гранулирана захари оставете да заври. Когато течността заври, гответе, докато масата започне постепенно да се сгъстява и да бълбука силно. Разтопената захар в съда трябва да се превърне в вискозен карамел, който, ако се спусне студена водасе превръща в стъкло.

Изсипете приготвената течност върху предварително приготвен и намазан с растително масло тава, охладете и сладката чаша е готова.

По време на процеса на готвене можете да добавите багрило към него и да го излеете в някаква интересна форма, а след това да почерпите и изненадате всички наоколо.

Философски нокът

Това забавно преживяванебазиран на принципа на медно-желязо. Наречен по аналогия с вещество, което според легендата можело да превърне всичко в злато, и било наречено философски камък. За да проведем експеримента, ще ни трябва:

• железен пирон;
• една четвърт от чаша оцетна киселина;
• ядлива сол;
• Газирани напитки;
• парче медна тел;
• стъклен съд.

Взимаме стъклен буркан и изсипваме киселина, сол в него и разбъркваме добре. Внимавайте, оцетът е суров лоша миризма. Може да изгори деликатните дихателни пътища на бебето. След това поставяме медната тел в получения разтвор за 10-15 минути, след известно време спускаме железния пирон, предварително почистен със сода, в разтвора. След известно време виждаме, че върху него се е появило медно покритие и жицата е станала лъскава като нова. Как може да се случи това?

Медта реагира с оцетна киселина, се образува медна сол, след което медните йони по повърхността на нокътя сменят местата си с железни йони и образуват плака на повърхността му. И концентрацията на железни соли се увеличава в разтвора.

Не е подходящ за тестване медни монетитъй като самият този метал е много мек и за да направят парите по-здрави, се използват неговите сплави с месинг и алуминий.

Медните изделия не ръждясват с течение на времето, те са покрити със специално зелено покритие - патина, което предпазва от по-нататъшна корозия.

Направи си сам сапунени мехурчета

Кой не е обичал да духа балончета като дете? Колко красиво блещукат и се пукат весело. Можете просто да ги купите в магазина, но ще бъде много по-интересно да създадете свое собствено решение с детето си и след това да духате мехурчета.

Веднага трябва да се каже, че обикновена смесот сапун за пранеи водата няма да работи. Той произвежда мехурчета, които бързо изчезват и се издухват слабо. Повечето достъпен начинза да приготвите такова вещество - смесете две чаши вода с чаша перилен препаратза ястия. Ако към разтвора се добави захар, тогава мехурчетата стават по-силни. Те ще дълго времелети и не се пръсне. А огромните мехурчета, които могат да се видят на сцената с професионални артисти, се получават чрез смесване на глицерин, вода и препарат.

За красота и настроение можете да смесите хранителна боя в разтвора. Тогава мехурчетата ще светят красиво на слънце. Можете да създадете няколко различни решения и да се редувате да ги използвате с детето си. Интересно е да експериментирате с цвета и да създадете свой собствен нов нюанс на сапунени мехурчета.

Можете също да опитате да смесите сапунен разтворс други вещества и вижте как те влияят на мехурчетата. Може би ще измислите и патентовате някакъв нов вид.

Шпионско мастило

Това легендарно невидимо мастило. от какво са направени? Сега има толкова много филми за шпиони и интересни интелектуални разследвания. Можете да поканите детето си да играе на малки тайни агенти.

Значението на такова мастило е, че те не могат да се видят на хартия с просто око. Само чрез прилагане на специален ефект, например нагряване или химически реагенти, може да се види тайно съобщение. За съжаление повечето рецепти за приготвянето им са неефективни и такова мастило оставя следи.

Ще направим специални, които трудно се виждат без специална идентификация. За това ще ви трябва:

• вода;
• лъжицата;
• сода за хляб;
• всеки източник на топлина;
• залепете с памук в края.

Изсипете топла течност във всеки съд, след което, като разбърквате, я изсипете сода за хлябдокато спре да се разтваря, т.е. сместа ще достигне висока концентрация. Поставяме клечка с памук на края там и пишем нещо на хартия с нея. Нека изчакаме, докато изсъхне, след което донесете листото до запалена свещ или газова печка. След известно време можете да видите как жълтите букви на написаната дума се появяват на хартията. Уверете се, че по време на развитието на буквите листът не се запалва.

Огнеупорни пари

Това е добре познат и стар експеримент. За него ще ви трябва:

• вода;
• алкохол;
• сол.

Вземете дълбок стъклен съд и налейте вода в него, след това добавете алкохол и сол, разбъркайте добре, така че всички съставки да се разтворят. За запалване можете да вземете обикновени парчета хартия, ако нямате нищо против, тогава можете да вземете сметка. Просто вземете малка купюра, в противен случай нещо може да се обърка в преживяването и парите ще бъдат развалени.

Поставете ленти хартия или пари във водно-солен разтвор, след известно време те могат да бъдат извадени от течността и подпалени. Виждате, че пламъкът покрива цялата банкнота, но не светва. Този ефект се обяснява с факта, че алкохолът в разтвора се изпарява, а самата влажна хартия не светва.

камък за изпълнение на желанията

Процесът на отглеждане на кристали е много вълнуващ, но отнема много време. Въпреки това, това, което получавате като резултат, ще си струва прекараното време. Най-популярно е създаването на кристали от готварска солили захар.

Помислете за отглеждането на „камък на желанията“ от рафинирана захар. За това ще ви трябва:

• пия вода;
• гранулирана захар;
• лист хартия;
• тънка дървена пръчка;
• малък контейнер и стъкло.

Нека първо направим подготовка. За да направите това, трябва да приготвим захарна смес. AT не голям капацитетналейте малко вода и захар. Изчакваме, докато сместа заври, и кипваме, докато се образува сироп. След това спускаме дървената пръчка там и я поръсваме със захар, трябва да направите това равномерно, в този случай полученият кристал ще стане по-красив и равномерен. Оставете основата за кристала за една нощ да изсъхне и стегне.

Нека приготвим сиропния разтвор. Изсипете вода в голям съд и заспите, като бавно разбърквате, захарта там. След това, когато сместа заври, сварете я до състояние на вискозен сироп. Отстранете от огъня и оставете да изстине.

Изрежете кръгове от хартия и ги закрепете до края дървена пръчка. Ще се превърне в капак, върху който е прикрепена пръчка с кристали. Напълваме стъклото с разтвор и спускаме детайла там. Чакаме една седмица и "камъкът на желанията" е готов. Ако при готвене сложите боя в сиропа, той ще се окаже още по-красив.

Процесът на създаване на кристали от сол е малко по-прост. Тук ще е необходимо само да наблюдавате сместа и периодично да я сменяте, за да увеличите концентрацията.

На първо място създаваме заготовка. Изсипете топла вода в стъклен съд и постепенно разбъркайте, налейте сол, докато спре да се разтваря. Оставяме контейнера за един ден. След това време можете да намерите много малки кристали в чашата, да изберете най-големия и да го завържете на конец. Направете нов саламураи поставете там кристал, той не трябва да докосва дъното или ръбовете на стъклото. Това може да доведе до нежелани деформации.

След няколко дни можете да видите, че е пораснал. Колкото по-често сменяте сместа, увеличавайки концентрацията на сол, толкова по-бързо можете да отглеждате камъка на желанията си.

светещ домат

Този експеримент трябва да бъде строго под надзора на възрастни, както се използва вредни вещества. Светещият домат, който ще се създаде по време на този експеримент, е строго забранен за ядене, може да доведе до смърт или тежко отравяне. ще ни трябва:

• обикновен домат;
• спринцовка;
• сярна материя от кибрит;
• белина;
• водороден пероксид.

Взимаме малък съд, поставяме там предварително приготвената кибритена сяра и изсипваме белина. Оставяме всичко това за известно време, след което събираме сместа в спринцовка и я инжектираме в домата от различни страни, така че да свети равномерно. За стартиране на химичния процес е необходим водороден прекис, който въвеждаме чрез следата от дръжката отгоре. Изгасваме светлината в стаята и можем да се насладим на процеса.

Яйце в оцет: много просто преживяване

Това е проста и интересна обикновена оцетна киселина. За изпълнението му ще ви трябва варено пилешко яйце и оцет. Вземете прозрачен стъклен съд и спуснете в него яйцето в черупката, след което го напълнете до върха с оцетна киселина. Можете да видите как мехурчетата се издигат от повърхността му, това се случва химическа реакция. След три дни можем да забележим, че черупката е станала мека, а яйцето е еластично, като топка. Ако насочите фенерче към него, можете да видите, че свети. Не се препоръчва да се провежда експеримент със сурово яйце, тъй като меката черупка може да се счупи при изстискване.

Направи си сам слуз от PVA

Това е доста често срещана странна играчка от нашето детство. В момента е доста трудно да го намерите. Нека се опитаме да направим слуз у дома. Класическият му цвят е зелен, но можете да използвате каквото пожелаете. Опитайте да смесите няколко нюанса и създайте свой собствен уникален цвят.

За експеримента ни трябва:

• стъклен буркан;
• няколко малки чаши;
• багрило;
• PVA лепило;
• обикновено нишесте.

Нека приготвим три еднакви чаши с разтвори, които ще смесим. Изсипете PVA лепило в първата, вода във втората и нишесте в третата. Първо, изсипете вода в буркана, след това добавете лепило и боя, разбъркайте всичко старателно и след това добавете нишесте. Сместа трябва бързо да се смеси, за да не се сгъсти и можете да играете с готовата слуз.

Как бързо да надуете балон

Скоро празникът и трябва да надуете много балони? Какво да правя? Това ще помогне за улесняване на нещата необичайно преживяване. За него имаме нужда от гумена топка, оцетна киселина и обикновена сода. Трябва да се извършва внимателно в присъствието на възрастни.

Изсипете щипка сода за хляб балони го сложете на гърлото на бутилка с оцетна киселина, за да не се разлее содата, изправете топката и оставете съдържанието й да падне в оцета. Ще видите как ще протече химическата реакция, тя ще започне да се пени, отделяйки въглероден диоксид и надувайки балона.

Това е всичко за днес. Не забравяйте, че е по-добре да провеждате експерименти за деца у дома под наблюдение, така ще бъде по-безопасно и по-интересно. Ще се видим скоро!