Tündérmese egy virágról. Mese egy vadon élő vagy termesztett növényről a „Körülötte lévő világ

Megjött a tavasz. Sötét sűrű erdőben száraz lucfenyővel borított földön és tűlevelek, nagyon szép és finom virág nőtt. Sárga volt és ragyogó, mint a tavaszi nap, amit még soha nem látott. De a virág nem vesztette el a szívét. Mosolygott és vicces dalokat énekelt. Kár, de a sötét és sűrű erdőben senki sem látta és nem hallotta énekelni.
A Virág megunta, és átment az erdőn, hogy barátokat keressen. Elmegy és énekli a dalát. Féreg hallotta zengő hangját. Kimászott a földből a fénybe, hogy megnézze az énekest. És a Virág, amikor meglátta a Féreget, elragadtatta magát, és így szólt hozzá:
- Féreg, féreg! Barátkozzunk veled!
– Nem, ez lehetetlen – válaszolta Féreg. – Nem akarsz követni a földbe. Ott élek, és ott van az otthonom.
- Hogy mászkálsz oda, Féreg?
- Igen, nagyon egyszerű. Alagutakat építek a föld alatt. Olyanok, mint az alagutak.
- Nem. Nem akarok a föld alá mászni veled. Jobb lesz, ha keresek egy barátot a földön – döntötte el a Virág és folytatta.
Továbbmegy és énekli a dalát. A Hernyó, aki egy fenyőtörzsön ült, meglátta. Közelebb kúszott és hallgatózott.
- Gyönyörűen énekelsz, Virág! - Ő beszél.
- Ha tetszik, akkor talán barátkozni akarsz velem?
– Nem – mondta a Hernyó –, nem tudok lépést tartani veled. Hú, milyen gyors vagy. Futsz, ahogy repülsz!
- Nos, mint tudod - mondta a Virág és folytatta.
Egész nap sétált és sétált, de soha nem talált barátokat. A sötét erdőben még sötétebb lett, és beszállt az éjszaka. A Virág elaludt, és reggel ismét barátokat keresett. Elmegy és énekli a dalát.
És akkor végre szerencséje volt. Egy varjú repült el mellette. Meghallotta a Virág dalát, és így szólt:
- Ebben a sötét erdőben nem találsz barátra, Virág. Gyere, elviszlek a tisztásra. A Nap szeret odanézni. A Napot pedig szeretik a méhek, a lepkék és a szitakötők, a szöcskék és a poloskák. Mind ott gyülekeznek, a tisztáson.
- Mondd, Crow, barátkozni akarnak velem?
- Dehogynem! Végül is olyan boldog vagy!
Varjúvirágot hozott egy napsütötte rétre. És ott – méhek zümmögnek, lepkék és lepkék repkednek, szöcskék csiripelnek! Ó, milyen szórakoztató, milyen érdekes!
- Milyen szép Virág, olyan, mint egy kis Nap! - csengettek, zümmögtek mind más-más hangon.
Körülvették a Virágot, nézd meg és nem látnak eleget. Végtére is, kijönni a sötétből tovább napfény, még szebb és fényesebb lett!
A Virág mosolyogva megkérdezte:
- Méhek, szitakötők, lepkék és lepkék! Barát leszel velem?
- Persze, megtesszük! Olyan vidám és vidám vagy!
A Virág örvendezett, megigazgatta minden finom, élénksárga szirmát, a Napra nézett, megigazította a zöld sapkát a fején és énekelt:

A napsütötte réten mindenki boldogan él.
Körtáncot táncolnak és dalokat énekelnek.
És olyan jóképű vagyok és örömteli Virág!
Énekelek neked egy dalt és mondok egy verset.
És mindenki, aki egyszer idejött hozzám
Meg fogod érteni, ilyen tisztással soha nem fogsz találkozni!

A nap hallgatta a Virág örömteli dalát és mosolygott. És a szúnyogok, a lepkék és a lepkék, a méhek és a bogarak táncoltak.
Hamarosan kivirágzott az egész tisztás! Sok-sok zöld fűszál nőtt rajta, és közöttük több száz baba nyitotta ki vékony szirmait - ugyanolyan finom és gyönyörű virágok, mint egy élénksárga, örömteli Virág. A nap a szivárvány minden színére festette őket - lila, kék, kék, zöld, sárga, rózsaszín, piros, bordó. Ó, milyen mulatságos lett egy napsütötte réten, milyen szép!
Most minden nap minden virág vidám dalokat énekel, a méhek, bogarak, lepkék és szitakötők táncolnak és csókolják gyönyörű fejüket.
És ha valaha találsz egy ilyen vidám és gyönyörű napsütéses tisztást az erdőben, akkor természetesen biztosan látni fogod rajta azt a nagyon szép és Örömteli Virágot!

P.s. Kép Galina Polnyak meséjéhez.

Olvassa el a meseimet a http://domarenok-t.narod.ru oldalon
vagy at

Kvíz nagyobb gyerekeknek előtt iskolás korú virágokról

Összefoglalót ajánlok a játékról - vetélkedők 5-7 éves gyermekek számára
Tantárgy:– A virágok ismerői!

Kiseleva Svetlana Mikhailovna, oktató, MDOU Óvoda"Nyír" 80. sz
Komszomolszk-on-Amur
Ez a játék - egy kvíz hasznos lesz az óvodás korú pedagógusok, a tanárok számára kiegészítő oktatás miközben megerősíti a színekkel kapcsolatos ismereteket.
Cél:- szórakoztat, örömet okoz, érdeklődést kelt, megszilárdítja a gyerekek színismeretét játékforma.
Feladatok:
- hozzájárulni a gyermekek színekkel kapcsolatos ismereteinek megszilárdításához;
- fejleszteni a kíváncsiságot, a gondolkodást, a csoportmunka képességét;
- a természethez való humánus hozzáállást, a szépérzéket ápolni;
Felszerelés: keresztrejtvény rejtvényekkel; zavaros színnevű kártyák; képek meseszövegekkel; vágott kártyák virágok képével; kamilla, rózsa, szegfű, pitypang és mák kalapok a „Találj meg” játékhoz; mágneses táblák, mágnesek; 2 db rajzpapír, filctoll; dalok fonogramja:
„A legboldogabb” – 10. o. K. Ibryae, M. Yu. Chichkov
„Varázsvirág” – 10. o. M. Plyatskovsky, Y. Chichkov
"Barátság" (CD "Barbariki").

Az óra előrehaladása:

A "The Happiest" zenéjére lépnek be a terembe.

Ha virágot szedek, ha virágot szedek.
Ha minden: én is, te is, ha virágot szedünk -
Minden tisztás üres lesz, és nem lesz szépség!
Itt valaki virágokról beszél?
A tanár és a gyerekek köszöntik a vendéget


Virágtündér vagyok, ezért nagyon szeretem a virágokat. Nem üres kézzel jöttem hozzátok, hanem találós versekkel a kedvenc növényeimről. Felolvasom neked a vers első sorait, és kitalálnod kell utolsó szavak sorokban. Ha megoldod a feladatomat, akkor együtt megyünk kirándulni a hazámba, hallgasd:
A nyár csodálatos időszak
A gyerekek sikoltoznak…….(Hurrá!)
Mi, folyók és erdők
Nyáron adnak ... ... ... (Csodák)
A fülek között a folyó mellett
Kék lett ...... (Búzavirág)
És üdvözölje a srácokat
Megszólalnak a harangok)
Milyen jó futni
Kamillával ...... (Meadows)
Itt a folyó tükrében
Táncoltak... (lebeg)
És körülötte - szelíd, tiszta,
Liliom fehér …….(Virágok)
Mint a napsugarak
Aranysárga…. (Pitypang)
A jóság és szépség világába
Változtasd meg a világot... (Virágok)
Szép munka! Tette! Akkor menjetek, barátaim.

Verseny 1. Keresztrejtvény


Tündér: Van egy keresztrejtvényünk a táblán virágokkal kapcsolatos rejtvényekkel, van egy titka! Ha te és én jól megoldjuk, akkor kiderül a titok.
A csapatok felváltva fejtenek meg egy keresztrejtvényt, ha az egyik csapat nem boldogul, akkor a tippelés joga az ellenfél csapatára száll át.
Találós kérdések:
1. Virágherceg – költő, sárga kalapban
Egy ráadás szonett fog felolvasni nekünk a tavaszról ... (nárcisz).


2. Gombát hordtunk kosárban és még egy kék virágot
Ezt a kis kék virágot ... (Búzavirág) hívták.


3. Egy kis virág nőtt az erdei olvadáson
Egy fehér holtfa... (hóvirág) rejtőzködik.


4. A csodálatos virág olyan, mint a ragyogó fény.
Buja, fontos, mint a serpenyő, finom bársony (tulipán).


5. Nézd - a kerítésnél kivirágzott a kert királynője.
Nem tulipán és nem mimóza, hanem szépség a tövisben... (rózsa)!


6. Arany és fiatal egy hét alatt megszürkült,
Egy nappal később két kopasz fej,
Az előbbit a zsebembe rejtem... (pitypang).


7. Itt van egy tisztás csupa virágban, mintha világoskék pöttyök lennének.
Anyutkának gyűjtök itt kékeket... (nefelejcs).


8. Hosszú vékony szár, tetején skarlátfényű.
Nem növény, hanem világítótorony - élénkpiros... (mák).


Találgatás után a gyerekek középen megtalálják a szót - a "virág" titkát


Megtartott Találd meg a játékot.
A gyerekek öt körben állnak. Minden körben egy karakter áll – kamilla, rózsa, szegfű, pitypang és mák. A vidám zenére a gyerekek szabadon mozognak körben. A zene leáll. A gyerekek leülnek és becsukják a szemüket. A karakterek felcserélődnek. Megint szól a zene. A gyerekek „felébrednek”, és keresik a karakterüket.

2. verseny. A szél huncut.
Tündér: Kártyákat készítettem virágok nevével, és a huncut szél összekevert minden betűt.
Rendezd át a betűket, állítsd vissza a színek nevét.
MASH-KA – RO LYOK – SI – TE
FOR - RO IS - IR
Összefoglalva a versenyt: ezen a versenyen a virágcsapat a győztes.

Verseny 3. Virágok a mesék birodalmában.
A kártyákon mesékrészletek találhatók, ahol a virágok találkoznak. Az Ön feladata, hogy kitalálja a mese nevét és a szerzőt.
A tanár és a Tündér felváltva olvassa fel a részeket, a gyerekek pedig találgatnak.
Hozzárendelés az 1-es számú csapathoz.
1. „… árpa kukoricát ültetett be virágcserép, és rögtön egy nagy csodálatos virág nő ki belőle...
- Micsoda pompás virág! a nő azt mondta...
De hirtelen! „Valami csattant, és kinyílt a virág…”
("Thumbelina" G.H. Andersen)


2. Szirmai minek csodálatos virág segített szerezni játékhegyeket, sok-sok édességet, meglátogatja az Északi-sarkot... És végül, hogy megértse, hogy boldog ember csak akkor válhatsz azzá, ha segítesz másokon, gondoskodsz valakiről?
(V. P. Katajev "Virág-Semitsvetik")


3. „A kisebbik lány meghajolt apja lábai előtt, és ezt mondta:
- Uram, te vagy az én drága apám! Ne hozz nekem aranyat és ezüstöt, se szibériai fekete sablet, se nyakláncot... se féldrágakoszorút... hanem hozz nekem... egy virágot, ami nem létezne ezen a világon.
(S.T. Aksakov „A skarlátvirág”)


Feladat a 2-es számú csapat számára
4. Amely mesében egy kék hajú, reggel arcát mosó lány virágporral bepúderezte az arcát és az orrát, majd az engedetlen fafiút próbálta megtanítani írni-olvasni, kényszerítve egy mágikus diktálásra: „És a rózsa Azor mancsára esett”?
(A.K. Tolsztoj Pinokkió kalandjai)


5. A gyerekek énekeltek, kézen fogva, rózsákat csókoltak, nézték a tiszta napot és beszélgettek vele...
Milyen csodálatos volt az illatos rózsabokor alatt!
Egyszer, amikor Gerd egy képeskönyvet nézett... Kai hirtelen felkiáltott: „Egyenesen a szívembe szúrtak, és valami a szemembe került!” Aztán eljött a tél...
(G.H. Andersen „A hókirálynő”)


6. Az újévi ünnep alatt
Megrendelést adtunk ki:
Hadd virágozzanak ma
Van hóvirágunk!
A fű zöld
Süt a nap
Rugós fecskék
A lombkoronában repül hozzánk!
(S.Ya. Marshak „Tizenkét hónapja”)


A 4. verseny a „Gyűjts egy virágot” című játékot.
A gyerekek a vágott képekről virágot gyűjtenek.
Aztán a gyerekek elnevezték ezeket a virágokat.
Vágott anyagból gyűjts egy virágot egy mágnestáblára, és írd alá a nevét.
Összegezve: ezen a versenyen a virágcsapat a győztes.

5. verseny. Váltó „rajzolj kamillát”.
Parancsra a gyerekek 7 kamillaszirmot rajzolnak egy jelölővel (minden gyereknek van egy kamillaszirma)
Tündér: Milyen csodálatos százszorszépek jelentek meg a termünkben.
(akinek a csapat elsőként teljesíti a feladatot, kap még egy virágot a csokorba)
Mennyi szél és tér!
Mennyi dal és virág!
Ébredj a madarakkal
És virággal nőünk!

Mini történet: " tündérvirágok»

Mityakova Polina, 6 éves, a GBDOU No. 43 tanulója, Kolpino St. Petersburg
Felügyelő: Efimova Alla Ivanovna, a GBDOU No. 43 tanára, Kolpino St. Petersburg
Munka célja: A történet felső óvodás és általános iskolás korú gyermekeknek, dolgozóknak szól óvodai intézmények, tanárok Általános Iskolaés a szerető szülőknek is.
Cél: a szeretet kialakulása a bennszülött természet, a környező világ iránt.
Feladatok:
- fejleszteni a megfigyelést és a figyelmet a környező világra;
- a természet szeretetére, a természet megbecsülésének és védelmének vágyára nevelni.

Az egyik gyönyörű mesebeli országban egy virág nyílott, amelyet búzavirágnak hívtak.


Minden nappal szebb volt a virág. Virágzásával mindenkit megörvendeztetett a kerületben. Ezt a virágot libbenő virágnak neveztem el.
Azt kérdezed, miért csapkod? Mert egy szép napon néztem ezt a csodát - egy virágot, gyönyörködtem szépségében, amikor hirtelen abban a pillanatban elrepült egy pillangó, és valószínűleg neki is megtetszett a virág, mert rászállt és sokáig ül rajta. , szárnyait csapkodva.


A pillangó nagyon élvezte a virágon ülni. Ez a virág lett a kedvence.
És a pillangó valami szépet akart csinálni - egy virágot, virágról virágra repülni kezdett, és megmondta, melyik virág a kedves, gyengéd búzavirág. A többi virág úgy döntött, hogy megismerkedik a búzavirággal.


Elkezdték közelről nézni a virágot, megfigyelni. A virágot is nagyon megkedvelték, összebarátkoztak.
Napsütéses, jó időben a virágok a szivárvány minden színében csillogtak. És a ragyogó nap, és tetszetős volt a virágoknak, egyre lejjebb és lejjebb eresztette sugarait, fejüket apró virágok váltották fel.


Esős ​​időben pedig esőcseppek öntözték virágainkat, lemosta róluk a port. A virágok nagyon örültek, hogy mindenki szereti őket, hogy mindenkinek örömet okoznak.
Hiszen a pillangóknak virágnektár kell, a méhek és a poszméhek is szeretik a virágokat.
Tudja, hogy ennek a virágnak a neve innen származik? férfinév- Vaszilij.


A nyaraló közelében, kiterjedt helyen,
A folyó kanyarulatában
Elszórtan a kolhoz mezőn
Kék búzavirágok.
Nagyon szép és finom koszorúkat készítenek ezekből a csodás virágokból, amiket a barátnőim előszeretettel fonnak és raknak fel a kis fejükre, ez alól én sem vagyok kivétel.
Kívánom, hogy ismerd meg jobban ezeket a csodálatos virágokat, szeresd őket úgy, mint én.

A mező és a rét virágai: mesék és mesék a virágokról gyerekeknek, oktató feladatok, beszédjátékok, versek, képek. Gyerekek az aromás gyógynövényekről. Tájékoztató videó óvodásoknak és fiatalabb diákoknak.

Nyáron kimegyünk a városból - kirándulni, vidékre, pihenni. És a környéken sokat látunk különböző színekés gyógynövények. De mindig tudunk-e mesélni a gyerekeknek róluk, és válaszolni a kérdéseikre. Sajnos gyakran előfordul, hogy a baba jól ismeri az egzotikus „csokoládéfát” vagy „lekvárfát”, de a búzavirág és a harangvirág nem ismeri fel a természetben, ill. elképesztő titkok az őshonos természet zárva van előtte. De a minket körülvevő természet Oroszországban olyan gyönyörű!

Menjünk együtt egy kirándulásra a vadvirágok és a réti virágok birodalmába. És mesélj róluk a gyerekeinknek.

További anyagokat talál ehhez a cikkhez - nyári rejtvények a növényekről a cikkben

Virágok és gyógynövények képekben, feladatokban, versekben, mesékben gyerekeknek

Színes enciklopédia kisgyermekeknek

Ebben a cikkben sok érdekes anyagot talál a gyerekeknek szánt virágokról és gyógynövényekről. Nem kell azonnal elmondani a gyermeknek az összes növényt. Hiszen a fő feladat nem a baba információval való feltöltése, hanem kíváncsiságának felkeltése. megtanítani kérdéseket feltenni, gondolkodni, következtetéseket levonni, kísérletezni, kapcsolatokat találni. Ezeket a feladatokat találja meg ebben a cikkben.

Először séta közben keresse meg azokat a virágokat, amelyekkel a baba leggyakrabban találkozik, és mutassa be neki őket. Adja meg gyermekének a lehetőséget, hogy meglássa a csodálatosat a nem feltűnőben és az ismerősben! Ez egy teljesen más világnézet – egy Homo sapiens, egy ember – egy alkotó, egy ember – egy kutató és egy művész képe!

Nagyon fontos, hogy a gyermek lássa a növényt a természetben, és ne csak a képen vagy a videón, hogy óvatosan, finoman simítsa meg a leveleket, a szárat, érezze a virág illatát, figyelje a virág körül keringő rovarokat és ülj rá. Ezek azok az élettapasztalatok, amiket semmi sem pótol!

Gondoljon gyermekével néhány rétre vagy vadvirágra (2-5), amit találhat. Kérdezd meg a gyereket:

  • Mi a közös mindegyik között? (Ezek virágok. Van gyökerük, száruk, levelük, viráguk – nevezd el a virág ezen részeit).
  • Miért kell egy virágnak gyökér? Mi lesz a virággal, ha gyökér nélkül marad?
  • Miért van szüksége a virágnak szárra? Levelek? Magvak?
  • Miben különböznek a virágok a fáktól? A bokroktól?
  • Miben különböznek ezek a virágok egymástól? (Miben különbözik a száruk? Levelek? Virágok? méretben, alakban, elrendezésben, színben).

Találjatok ki találós kérdéseket-virágleírásokat gyermekével együtt.Írd le őket egy gyönyörű jegyzetfüzetbe vagy albumba. hiszem barátok és rokonok. Jó, ha készítesz egy egész útikönyvet képekkel a virágokról, és beleírsz a baba által kitalált rejtvényeket.

Egy virágról szóló rejtvényt kitalálni nagyon egyszerű. Rakj ki 3 képet virágokkal a baba elé. És kérje meg, hogy írjon le egy virágot, hogy kitalálja, mi az. A szabály - a virág nevét nem lehet megnevezni, ez rejtély! Példák a képekre: 4-5 éves gyerekeknek - kamilla, búzavirág, lóhere. 5-7 éves gyerekeknek: búzavirág, cikória, harangvirág (minden virág kék árnyalat, így nehezebb leírni).

  • Milyen szára van a virágnak (vastag vagy vékony, egyenes vagy görbe. elágazó.
  • Milyen levelei vannak a virágnak (nagy vagy kicsi, keskeny vagy széles, éles vagy lekerekített szélű).
  • Milyen virágai vannak a virágnak (milyen színű, méretű, alakú, milyen a virág közepe, hol vannak a virágok, sok van a növényen).
  • Mit tudunk még a virágról (használati módja, mesék a virágról, hol nő stb.)

A gyerekeknek szóló oktatóvideók, valamint a cikkből származó történetek, feladatok, képek segítenek Önnek és gyermekeinek eligazodni a virágok és gyógynövények világában, felfedezni titkaikat.

Oktatási videó gyerekeknek "Réti virágok": gyerekek az őshonos természetükről

Ismertető videó gyerekeknek "Aromás gyógynövények": növényekkel való ismerkedés nyáron

Mesék a rétről és a vadvirágokról képekben gyerekeknek

Muskátli rét

Muskátli nem csak otthon, az ablakpárkányon nő. A réten is megterem. A réten termő muskátlit hívják... mit gondolsz? Ha réteken nő, akkor milyen? Réti út. Ez réti muskátli. Milyen színűek a virágok szoba muskátli a házunkban? És réti muskátli virágok (kékes-lila). Mitől más a szobánk illatos muskátli réti muskátliból?

Virágzó réti muskátli nagyon kevés - csak két nap! De sok virága van, ezért nekünk úgy tűnik, hogy a muskátli sokáig virágzik.

réti muskátli virágöt sziromból. A szirom szélei lekerekítettek, egyenletesek. Egy gyökérből több szár nő.

Muskátli virágpor nagyon szeretni különböző rovarokés mászó bogarak. De a muskátli csodálatos virág. Pollenjét nem a poloskáknak adja, hanem a méheknek és a lepkéknek kíméli. Hogyan védi meg magát a bogaraktól? Mit gondolsz? Hagyja, hogy a gyerek kitalálja a saját verzióját - próbálja megtalálni a választ erre a kérdésre. Kiderült, hogy a muskátli virág közelében lévő szárat ragacsos folyadék borítja. És a hibák egyszerűen nem tudnak átmászni rajta. De nem zavarja a pillangókat és a méheket. Miért? Hagyja, hogy a gyerek megtalálja a választ erre a kérdésre, tippeljen. Még ha nem is tippelt jól, bátorítsa, hogy ne féljen gondolkodni és véleményt nyilvánítani. Így van, mert a méhek és a pillangók felülről repülnek és ülnek a virágon! És ez a ragacsos folyadék a száron a virág alján egyáltalán nem zavarja őket. Ha a baba nem tiszta, akkor vágja ki egy pillangó sziluettjét papírból, és mutassa meg, hogyan ül a tenyerén - egy virág. Nem mászik végig a száron, hanem felül ül, és nem érinti meg ezt a ragacsos anyagot.

A muskátli másik neve muskátli. Milyen szónak tűnik? Így van, a daru, daru szó. Hogyan hasonlít a muskátli a daruhoz? Nézd meg a muskátli termését. Közelebb az őszhez jelennek meg, amikor a muskátli már kifakult. Hogy néz ki ez a gyümölcs? Igen, a magzatnak hosszú csőrje van, akár a darué. Ezért a réti muskátlinak is nevezik.

Ahogy egy ilyen csőrű gyümölcs a réti muskátli közelében érik, kihullanak belőle a magok. Ahol lehullanak, jövőre új muskátli réti növények nőnek.

A muskátli gyógynövény. A réti muskátli kifőttet kígyócsípésre kenték 10 percenként cserélve, és sokat segített embernek és állatnak egyaránt.

Pitypang

Pitypang minden gyerek és felnőtt tudja. És ismerik a különlegességét - ez a virág először sárga, majd fehér, sok maggal ellátott ejtőernyővel.

pitypangot visel
Sárga napruha.
Nőj fel - öltözz fel
Fehér ruhában.
könnyű, légies,
Engedelmes a szellőnek (E. Serova).

Ledobta a napot
Arany gerenda.
rózsa pitypang
Először is fiatal!
Neki csodálatos
arany színű,
Ő egy nagy nap
Kis portré! (O. Viszockaja)

Miért nevezik a pitypangot "a nap kis portréjának" a versben? Hogyan neveznéd őket? Sárgák, mint... (mint mi?)

És ezt tudod a pitypang megjósolhatja az időjárást nál nél? Találd ki, hogyan csinálja? Hogyan mondhatja el nekünk, hogy hamarosan esni fog? A pitypang nem tud emberszerűen beszélni, de a maga módján elmondja nekünk: lehunyja szirmait, lehajtja a fejét. És ha a pitypang már fehér, akkor az eső előtt összehajtja ejtőernyőit - elbújik a jövő esői elől. És azt mondja nekünk: hamarosan elered az eső.

A pitypang nagyon hasznos növény:

  • Pitypangból lekvárt főznek! Igen, igazi édesem. Így hívják "pitypangméznek". De egy ilyen lekvárhoz nagyon távol kell virágokat gyűjteni a várostól és az utaktól. Szerinted miért?
  • A pitypang gyökereit ősszel ássák ki, és különféle betegségek kezelésére használják. Végül is gyermekláncfű gyógynövény, az ókorban az emberek kezelték őket.
  • A saláták fiatal pitypanglevélből készülnek. De hogy a levelek ne legyenek keserűek, először fél órán át sós vízben tartjuk. Micsoda pitypang!

Harang

harangok a réten és az erdei tisztáson egyaránt nőnek. Nagyon szépek - kék és lila. Egy harangon egyetlen virág van, és vannak egész csokrok.

Bell - kék szín
Elmondod nekünk a titkod
Miért nem hívsz
Még ha mozgatja is a fejét
Aztán meghajolsz a széltől,
Akkor elbújsz a nap elől (N. Szergejeva).

A harang az időjárásról is mesélhet. Biztosan a babád is kitalálta, hogyan beszél hozzánk a harang, és hogyan „olvass” a virágok nyelvén? Igen, felhős időben és éjszaka a harang bezár, azaz lehajtja a fejét - elrejti. És benne, mint egy házban, kis bogarak, pókok és legyek rejtőznek. Ott meleg van nekik és jó, mint a toronyban.

mint ez harang - teremok. Nagyon különböző kis rovarok szeretik őt ezért!

Próbáljon meg mesét komponálni a babával "Harang - Teremok" vagy "Harang alatt" arról, hogy az eső alatt a harang alatt különböző rovarok bújtak meg és ismerkedtek meg (Szutejev "A gomba alatt" című meséjével analógiaként). Legjobb egy ilyen mesét képekben vagy játékokkal játszani. Ebben a mesében megszilárdíthatja a baba rovarokkal kapcsolatos elképzeléseit, serkentheti a párbeszédes beszédet. Indítsd el te magad a mesét, és a gyerek folytatja az általad elkezdett mondatokat: „Teremok-teremok van a réten. Nem alacsony, nem magas, nem magas. Azt a Teremokot harangnak hívják. Egyszer... Odaszaladt a csengőhöz... És azt mondta... És a csengő válaszolt neki... És elkezdett... elbújni az eső elől egy csengőben ”és így tovább. A kifejezések elkezdésével segít gyermekének megtanulni, hogyan kell szöveget felépíteni, és hogyan lehet mondatokat összekapcsolni a szövegben. Feltétlenül írja le a kapott mesét, mesélje el újra - a babának éreznie kell, hogy az írásban és a beszédben elért kreativitásban elért eredményei jelentősek a közeli felnőttek számára!

Ivan da Marya

Ennek a virágnak szokatlan virágai vannak - két színűek: sárga és lila.

Ivan da Marya a virág nagyon szép. De nem kell eltépned Ivan da Maryát! A virág gyorsan elhervad és elveszíti szépségét. Legyen kedvünk jobban a réten!

És arról, hogy ez a virág honnan kapta a nevét, van egy mese.

A virág meséje Ivan da Marya

Élt egyszer Iván és a gyönyörű Mária. Egyszer elmentek az erdőbe gombázni és bogyózni. De vihar támadt, zivatar kezdődött, mennydörgés támadt. Nem volt hova bújniuk. Aztán Iván magával védte Maryát az esőtől, Marya pedig leült a bokor mellé. A vihar véget ért, és ezen a helyen egy virág jelent meg. Ennek a virágnak volt sárga virágok amelyeket a tetejükön kék levelek borítottak. Itt Ivan és Marya emlékére Ivan da Maryának hívták a virágot. És megtalálod a virágban, hol van Iván, és hol van Marya ebben a növényben?

Mary leült egy bokor mellé az esőben. És azóta egyedül ez a növény nem él. Mindig egy másik virághoz köti magát, „leül” mellé, és abból táplálkozik.

Iván tea (tűzfű)

Ne keverje össze Ivan-da-Mariát és Ivan-teát. Nézd meg a képet - ez az Ivan-tea. Más módon "tűzfűnek" nevezik.

Virágzó Sally - magas növény. Virágait egy gyertyához hasonló ecsettel gyűjtik. Nagyon szép élénk lilás-rózsaszín színűek. Az Ivan-tea virágai sok nektárt tartalmaznak, ezért a méhek és a méhészek szeretik ezt a virágot. finom méz kiderül! Az iván teát valódi tea készítésére használják - „orosz tea”, „Iván tea”. Ezért hívják így.

A réten véletlenül
kipirult virágzó Sally:
"Lila színem, barátaim,
ezt nem lehet megkerülni!"
Kedvesen meghajolt:
– Jó illatos teát inni! (A. Alferova)

A tűzfű nagyon korán ébred, amikor még alszunk. Virágait reggel 5-6 órakor nyitja ki. És ha esős az idő, akkor a virágok bezáródnak.

tűzfű- a legcsodálatosabb virág! És nem csak teához híres és hasznos! Olvassa el gyermekének egy részletet Konstantin Paustovsky "Gondoskodó virág" című történetéből, és sok érdekességet fog felfedezni ebben a növényben!

„A ház közelében, ahol az erdőgazdaság működött, a szakadék lejtőjén nőtt árnyas kert. Egy folyó folyt végig a szakadék alján. Azonnal, nem messze, egy nagy folyóba ömlött.
A folyó csendes volt, lusta folyású és sűrű bozótokkal a partokon. Ezekben a bozótokban egy ösvényt tapostak a vízhez, és egy pad állt a közelében. Mihail Mihajlovics erdész, Anyuta és az erdészet többi dolgozója a szabad perceikben szívesen üldögéltek egy kicsit ezen a padon, és nézték, hogyan nyüzsögnek a szúnyogok a víz felett, és hogyan éget ki a lemenő nap a felhőkön. vitorláshajók.
Aznap este Mihail Mihajlovicsot és Anyutát is egy padon találtam a folyóparton.
Egy szokatlanul zöld békalencse úszott a lábunk előtti medencében. Tiszta helyeken a víz színe virágzott - fehér és vékony, mint a selyempapír, a virágok piros maggal. Az örvény fölött, a meredek parton tűzfű nőtt szigetszerűen.
„Kiprey az asszisztensünk” – jegyezte meg Mihail Mihajlovics.
„És a mókusok is jó segítők” – tette hozzá Anyuta.
– Most tanultam a mókusokról – mondtam. - A fiúktól. Igaz, hogy a mókusoktól szeded a fenyőtobozokat?
- De hogyan! – válaszolta Anyuta. - A világon nincs jobb dudorgyűjtő a mókusoknál. Gyere velünk holnap az erdőbe. Majd meglátod magad.
– Hát akkor – értettem egyet –, menjünk. De a tűzfű segít, nem tudom. Eddig csak azt tudtam, hogy a leveleit tea helyett főzik.
„Ezért hívták az emberek Ivan-teának” – magyarázta Mihail Mihajlovics. És ebben segít nekünk...
Mihail Mihajlovics beszélni kezdett.
A tűzfű mindig erdőtüzeknél és fakitermelésnél növekszik. Nemrég szóba került a tűzfű gaz fű. Csak olcsó teára volt jó. Az erdészek kíméletlenül kitépték az összes tűzfüvet, ami a fiatal fenyők mellett nőtt. Tették ezt, mert azt hitték, hogy a tűzfű elnyomja a fenyőfák hajtásait, elvonja belőlük a fényt és a nedvességet.
De hamar észrevették, hogy azokon a helyeken, ahol a tűzfű elpusztult, a fenyők egyáltalán nem bírják a hideget, és a kora ősszel előforduló első reggeli fagyoktól kezdve teljesen elpusztulnak.
A tudósok természetesen elkezdték keresni ennek az okát, és végül megtalálták.
- Mi derült ki? - kérdezte Mihail Mihajlovics, és válaszolt magának: - De kiderült, hogy a tűzfű nagyon meleg virág. Amikor becsap az őszi fagy, és a dér ezüstösíti a füvet, akkor a tűzfű közelében nincs dér. Mert tűzfű van a környéken meleg levegő. Ez a virág meleget ad. És ebben a melegben félelem nélkül nő a tűzfű minden szomszédja, minden gyenge hajtása, amíg be nem borítja őket a tél, ahogy vatta takaró, mély hó. És vegye figyelembe, hogy a tűzfű mindig fiatal fenyők mellett nő. Ez az őrzőjük, a védelmezőjük, a dadájuk. Előfordul, hogy erős fagyban a tűzfű teljes teteje megfagy, de még mindig nem adja fel, él és meleget lélegzik. Önzetlen virág!
- Tűzfű - mondta Anyuta -, nemcsak a levegőt melegíti, hanem a talajt is. Tehát ezeknek a hajtásoknak a gyökerei nem fagynak le.
- Szerinted egy tűzfű olyan csodálatos? – kérdezte tőlem Mihail Mihajlovics. - Szinte minden növénynek olyan elképesztő dolgokat lehet mondani, hogy csak zihálsz. Bármi legyen is a virág, akkor csak egy történet. A növények megmentenek minket a betegségektől, adnak mély alvás, friss erők, öltözködés, takarmány - nem lehet mindent megszámolni. Nincsenek jobb barátaink a növényeknél. Igen, ha tudnék meséket mesélni, akkor minden fűszálról, minden feltűnő kis boglárkáról vagy kalászról olyanokat mesélnék, amiket minden jó öreg mesemondó megirigyelne.
- Még mindig! Anyuta mondta. - Ha akkor tudnák, amit mi most, akkor nem lenne szükség mesékre.
Másnap elmentem a fiúkkal és Anyutával a Mohaerdőbe, mókusraktárakat láttam. fenyőtoboz, leégett területeken és fiatal ültetvényeken láttam tűzfű bozótokat, azóta igaz barátaimként kezdtem kezelni a mókusokat, a tűzfű virágait és a fiatal fenyőket.
Indulás előtt leszedtem egy csomó tűzfüvet. Anyuta száraz homokban szárította nekem. Ettől a virágok megőrizték élénk bíbor színüket.
Moszkvában ezt a száraz tűzfű ecsetet egy vastag könyvbe tettem. „Orosznak” hívták népmesék". És valahányszor kinyitottam ezt a könyvet, arra gondoltam, hogy a minket körülvevő élet, még ennek az egyszerű és szerény virágnak is, gyakran érdekesebb, mint a legvarázslatosabb tündérmesék.

Kamilla

A kamillát is mindenki ismeri, és soha nem fogja összetéveszteni más virágokkal. Bár nem! Zavaros! Ha lát egyet nagy virág az egyik száron - ez nem kamilla, ez egy popovnik. A kamilla erősen elágazó szárral rendelkezik. És egy kamilla növényen mindig sok van kis virágok. A kamillát úgynevezett gyógykamillának nevezik, mert sok betegségben segít.

Otthonos fehér százszorszépek
A réteken keresztül között magas gyógynövények,
Mintha valaki szétszórt papírokat
Rajzold rájuk a napokat.
Csengő csengő hív
összegyűlnek mezei csokor,
De a százszorszépek trükkös lányok -<
Csak mosolyognak vissza. (G, Novitskaya).

Mihez képest ebben a versben a százszorszépek? És hogy néznek ki még – mihez hasonlítanád őket?

Jó napot, kamilla,
Fehér ing,
sárga középpont,
A levelek olyanok, mint a csónak!(L. Kuklin).

Milyen pólója van a kamillának? És mi a közép? Hogyan néznek ki a levelei, mint egy csónak? Illetve hogy néznek ki?

Szerinted lehet otthon kamillát termeszteni? Hallgasd meg a verset.

A kamilla virágzott a kertben
Egyes és kettes szirom...
Csupa faragott csipke.
Nastya az óvodába szaladt
És láttam egy százszorszépet
És összecsapta a kezét:
„Ó, milyen ügyes!
Ez a fehér virág
Egy cserépbe ültetjük át."
Anya kedvesen így szólt:
„De nincs elég hely a fazékban.
Hagyja, hogy a kamilla nőjön a kertben
fehér ing,
Itt van a nap és a víz,
Hagyja virágozni a kertben! (L. Nekrasova)

Varádics

Varádics nagyon könnyű kideríteni. Olyan virágai vannak, mint a sárga gombok, egy csokorba gyűjtve. Hogy néznek ki a virágai? Hallgasd meg a verset. Mihez hasonlította a költőnő a tansy virágot? Igaz, hogy érdekesnek tartotta?

Legyen varádics- szerény
igen, ez gyógyító
Nem csoda, hogy a virágok
úgy néz ki, mint a tabletták
Csirkéknek is
eddig élénk sárga
Tapintásra - velúron
kiskutya orra (T. Golikova).

Fontolja meg alaposan a két képet - tansy és hegyi kőris. Miben hasonlít a tansy és a hegyi kőris? Mi a különbség? Mit gondol, miért nevezik a tansyt "vad hegyi kőrisnek"? (A tansyban a levelek úgy néznek ki, mint a berkenyelevél. A sárga virágok fürtjei pedig berkenyefürtöknek tűnnek. Így nevezték "vad hegyi kőrisnek")>

Tansy - különleges virág. Ez gyógyhatású, pl. kezelésére használják. Ez is egy igazi iránytű. Igen, ha nincs iránytűd, akkor a tansy helyettesíti! Tansynek van egy titka. A tansy levelek szélei mindig északról délre irányulnak!

A zöld festék tansyból készül - vele festik a szálakat és a szöveteket.

A tansy pedig taszítja a rovarokat. Neki nagyon rossz szag. A háziasszony leszedi a tansyt, hazahozza, felakasztja a falra, és az összes rovar elszáll. Nem szeretik a tansy illatát.

A szakácsok a tansy leveleit gyűjtötték, és a levelekből egy keveset tettek mézeskalácsba és kekszbe, hogy ízesítsék. Azt mondják, finom volt a mézeskalács!

ne feledkezz meg rólam

Láthatók, láthatatlanok
Ne számold őket!
És ki találta csak fel őket
Vidám, kék?

Biztos leszakadt
Egy darabka az égből
Kissé varázsolva
És csináltak egy virágot.

ne feledkezz meg rólam nagyon sokáig virágzik szinte őszig. Sok van belőlük a patakok partján. nefelejcs szirmok kék szín. Mi más a kék nyáron? Igen, kék az ég, kék a patak és a folyó is. És a nefelejcs közepén ott van egy apró sárga középpont, mint egy kis nap. Úgy tűnik, azt mondja nekünk: "Ne felejtsd el." Sok legenda kering erről a virágról, de ezek többnyire felnőtteknek szólnak, nem gyerekeknek.

Cikória

Ha cikória virágot látsz, az azt jelenti, hogy most a nyár koronája! Hő! A cikória nagyon erős, még a szárazság sem vészes neki! Neki kerek van kék virágok- kosarak. A szára pedig ezüstös és magasra tapad.

Miért könnyű összetéveszteni a cikóriát a búzavirággal? Miben hasonlítanak? Hogyan lehet megkülönböztetni virágaikat?

Cikóriagyógynövény. Különböző betegségek kezelésére főzik ágait, leveleiből salátákat, a gyökerekből kávét helyettesítő italt készítenek. Mutasd meg a baba cikóriát a boltban. És ha megiszod ezt az italt és van otthon, akkor hagyd kóstolni.

Cikória nagyon korán ébred- hajnalban, amikor még sok más virág alszik. És délután elalszik. Ha reggel nem nyílnak ki a cikória virágai, akkor esik az eső.

búzavirágok

Búzavirág rejtvény:
A fej kék, a szár hosszú.
Hát ki ne ismerné! Ez... (búzavirág)

Ha nyáron kimész a mezőre, sok búzavirágot fog látni. A búzavirágnak nagyon szép sziromformája van - a szélein bevágásokkal. És úgy tűnik, hogy a virág feje egy zöld kúpon fekszik.

A kék ég a rétre borult
Kék-kék lett minden,
Virágoztak a réten, a kék folyó mellett,
Mint a kék ég, a virágok búzavirágok. (N. Masley)

Arany tenger -
tüskék énekelnek,
Sétálj közöttük
Gyógynövények, gyomok.
Királykék
érett rozs között,
Merész és erős
A határ mentén álltunk.
Mintha felborult volna
Türkiz az égből
Milyen szépek
kék szemek.
Kék beretek -
mély tekintet -
Búzavirág - virágok,
búzavirágaink. (T. Tarasova)

Milyen fiú néven néz ki ennek a virágnak a neve? Vaszilij - Vasya- Vasilek.

Boglárka

Boglárka- sárga, gyönyörű. És ha sok a boglárka, igazi aranyszőnyeget kapsz belőlük!

Boglárka-boglárka -
Sárga tűzijáték
Szétszórva a mezőkön
Mint az ejtőernyők.
A kertekben szétszórva
És itt-ott besárgulnak (A. Alferova).

Úgy tűnik, hogy a boglárka meglehetősen ártalmatlan. És valójában ő mérgező! Vad! Valószínűleg nem hiába hívják így! Heves boglárka. Kit neveznek hevesnek? Egy vad hurrikán, egy vad vadállat, egy vad rabló. Ilyen a boglárka jelleme!

Miért heves a boglárka? Neki méreglé. És ha ez a boglárkalé az ember bőrére kerül, akkor ez a hely megég és becsíp. Régen még boglárkával is kezelték - elkenik a hátát, és ez a hely rettenetesen csípni kezd, mint a mustártapasztól. Ezért hevesnek nevezték.

A tudósok pedig nagyon viccesnek nevezik a boglárkát - "ranunculus", azaz. "béka". Miért hívják így? Valószínűleg azért, mert nedves helyen nő a boglárka, amit a békák nagyon szeretnek. Vagy talán nem. Tudod miért?

A boglárkának van egy másik neve is - szintén nagyon érdekes. Felhívták őket "éjszakai vakság". Miért? Mert a boglárkák, mint a csirkék, korán lefekszenek!

Nagyon szépek a sárga boglárkák!

Bogáncs

Ó, milyen szörnyű bogáncs! Minden tövisben, tövisben, tűben! Mintha azt mondaná: "Ne gyere a közelébe!".

De bogáncs - egyben időjárás-előrejelző is. Hogyan jósolja meg, ha vannak tövisei? Nagyon egyszerű - ha a tövisek nagyon kemények és különböző irányokba nyúlnak ki, akkor az lesz Jó idő. És ha a tűi kiakadnak, akkor esik az eső. Ellenőrizheti J.

Bojtorján (bojtorján)

A bojtorján "ragadós" növény. Amint elhalad mellette, a gyümölcsös kosarai már ráragadtak a ruhájára. Még ezt is mondják: „Beragadtam, mint a bojtorján”, ha az ember nagyon fáradt. Rád ragadtak a bojtorjánkosarak?

De a "ragadósság" nagyon előnyös a bojtorján. Az emberek ruhájába kapaszkodva a kosarai oda utaznak különböző helyeken közvetlenül ránk mint utasokra. Szállítást biztosítunk neki! Ezért a bojtorján mindenhol terem – hogy az emberek és az állatok magukon hordják mindenhová!

A bojtorján horgok-tövisek vannak, nagyon kicsik, aprók, amelyek kapaszkodó képességet adnak neki. És most, a bojtorján mintáját követve, az emberek kitaláltak egy rögzítőelemet - tépőzárat. Mutasd meg gyermekednek ezt a rögzítőt, és nézd meg a tépőzár két részét. Az egyiken olyan horgok vannak, mint a bojtorján. És minden gyapjas felülethez tapad.

Főzőbanán

Főzőbanán utazó barát. Szerinted hogyan segít neki? Ha leszeded az útifű levelét, megmosod és a sebbe teszed, elősegítik a seb gyorsabb gyógyulását. Itt egy orvos - útifű.

Növekszik a mezőn az ösvények mentén
Egy csodálatos orvos útifű.
Most elárulok egy titkot...
Okkal van itt!
Ha megvágja az ujját, az segít.
Ez is begyógyítja a karcolást.
Döntse le a térdét – semmi gond!
A zöld doktor mindig itt van! (N. Tomilina)

És miért volt ilyen beceneve - útifű. Utazó. Útban. Arra, hogy az utak mentén nő. És nagyon könnyű megtalálni!

Nem csak az útifű segít az utazóknak és gyógyítja a sebeit. Az utazók is segítenek neki. Hogyan? Hordjon psyllium magot. Persze nem zacskóban, mint a magboltban. Magokat hordanak a cipők talpán. A psyllium magjai nagyon kicsik, könnyen megtapadnak és a cipőn utaznak. És amint a földre esnek, új útifű nő itt.

És az útifű nem fél tőlünk, ha sétálunk rajta - levelei rugalmasak, szorosan a talajhoz nyomódnak, nem fél a taposástól, mint mások finom virágok. De ha a leveleit nem a földhöz nyomnák, hanem fölé emelnék, akkor félne tőlünk! Hiszen a föld fölé emelt leveleket nagyon könnyű eltörni, taposni.

Szegfű

Mutasson meg gyermekének egy kerti szegfűt egy virágtartóban vagy virágboltban. Ez pedig egy szegfű az erdőből. miben más? Igen, kisebb! De nagyon szép is! Ebből a kis erdei szegfűből származtak a kerti nővérei, rokonai. Az emberek sokfélét találtak ki és alkottak gyönyörű fajták kerti szegfű. De mindegyik az erdei szegfűből jött.

Lóhere

Lóhere- büdös zabkása. Így hívják. Kinek való ez a zabkása - zabkása? Tehenek és juhok számára, akik szeretnek lóherét enni. A poszméhek is szeretik a lóherét.

A falun kívüli mezőn
Az illatos zabkása között,
Virágzó lóhere -
Legjobb barát kamilla.
piros csomók,
hogyan macska mancsok.
virággolyók,
Édes a mező illata.
Lóhere biztosan
Ismeri a fiatalokat és az időseket
Széna a tehénnek.
Nektár a méheknek.
Hogy legyen tehenem
Tej a folyó mellett
Ételre van szüksége
Mezei lóhere.
Hagyja, hogy a méhek körözzenek
A lóhere virága fölött.
Veled leszünk később
Igyunk teát mézzel! (Z. Trubitsyna)

Érdekes név a cickafarkról. Ezer egy levél. Kiderült, hogy ezer levele van? Miért hívják így? Hallgasd meg a verset:

Nem játszom, nem álmodom
Ülök - számolom a leveleket...
És egyáltalán nincs itt ezer,
De csak háromszáznyolc.
Valaki sokáig tévedett:
A szirmokat nem számolják
Nincs külön hívás
Rossz nevet adott.
Nem számoltak, de hiába:
Miért vagyok szörnyű
Kiváló növendék vagyok botanikából,
Miért cickafark???

A cickafarknak nincs ezer levele, de sokkal kevesebb - még egy kicsit is. De minden levél sok részre van felosztva - mintha ezer kis levél lenne. Ezért nevezték el így.

Yarrow egy hős. Nem fél az esőtől, a hidegtől vagy a melegtől. És nagyon gyorsan növekszik - nem nappal, hanem óránként!

Védjük a rétet és a vadvirágokat!

Magyarázza el gyermekének, hogy mennyire fontos a rét és a vadvirágok védelme, és ne tépje el őket hiába. Ha megkopasztják, hamar elhervadnak, és úgysem okoznak örömet. És a mezőn vagy a réten ezek a virágok sokáig mindenkinek tetszeni fognak, és jövőre új virágok nőnek ugyanazon a helyen. Attól, hogy az emberek virágot szednek, sokféle virág kezdett eltűnni.

A legtöbb ritka virágok bekerült egy speciális Vörös Könyvbe. És tilos volt tépni és gyűjteni.

Azelőtt, amikor az emberek gyűjteni mentek gyógynövények, csak azokat a gyógynövényeket vették, amelyekre szükségük volt, és kérték a Földet:

"Anya, szülőföld,
Tudom, hogy nagylelkű vagy.
Hadd vigyem haza a füvet
Egészségedre"

A virágok is szenvednek a taposástól. Ezért jobb az erdőben sétálni az ösvények mentén vagy azok közelében.

Őrizzük meg együtt a természet szépségét!

Logikai feladatok 5 éves és idősebb gyermekek számára a "Virágok és gyógynövények" témában

Logikai feladat 1. Aranyrét

És most kitalálok egy rejtvényt. Ez történt egy nyáron a gyerekekkel. Hallgasd meg a történetet, és találd ki, miért történt ez? Ez logikai feladat 5-6 éves és idősebb gyermekek számára elérhető. Ahhoz, hogy a gyerek meg tudja oldani, szükséges, hogy a természetben megfigyelje a növényeket, lássa, hogyan nyitják vagy zárják a szirmaikat.

A faluban laktunk, az ablak előtt volt egy rétünk, a sok virágzó pitypangtól aranyozott. Ez nagyon szép volt. Mindenki azt mondta: „Nagyon szép! Aranyrét. Egyik nap korán keltem horgászni, és észrevettem, hogy a rét nem arany, hanem zöld. Amikor dél körül hazaértem, a rét ismét csupa arany volt. Elkezdtem megfigyelni. Estére ismét zöldellt a rét.

Kérdezd meg a gyereket, mi történt a réten? Miért lett zöld? Hallgassa meg az érvelését. Majd olvasd el a fiú válaszát M. Prishvin „Aranyrét” című történetéből:

Aztán elmentem, találtam egy pitypangot, és kiderült, hogy összeszorította a szirmait, mintha sárgák volna az ujjaid a tenyered oldalán, és ökölbe szorítva zárnánk a sárgát. Reggel, amikor felkelt a nap, láttam, ahogy a pitypang kinyitja a tenyerét, és ettől a rét újra aranyszínűvé válik. Azóta a pitypang számunkra az egyik legkedveltebb érdekes színek mert pitypang velünk gyerekekkel lefeküdt és velünk kelt fel.

Logikai feladat 2. Csodálatos cseppek. Szerző - N. F. Vinogradova

„A dachában a gyerekek korán felkeltek, és azonnal arra a területre futottak, ahol gyönyörű virágok és fű nőtt. A srácok minden levélen és virágon nagy ezüstös, átlátszó, gyöngyökhöz hasonló vízcseppeket láttak. Ragyogtak és csillogtak a napon. "Ami?" – lepődtek meg a srácok.

Tudod mi ez? Hogy hívják ezeket a vízcseppeket? Egész nap a fűben és virágban lesznek? Melyik napszakban láthatod őket?

Hallgassa meg a gyerekek válaszait, és meséljen nekik a harmatról. Reggelente mutasd meg a harmatcseppeket. Úgy tartják, hogy a harmat a kiváló időjáráshoz. Nézd meg ezt a jelet. A harmat akkor jelenik meg, ha az éjszaka meleg, a nappal pedig melegnek ígérkezik. Úgy tűnik, mert reggelre hidegebb lett a levegő. A levegőben lévő vízgőz is lehűlt és vízcseppekké - harmattá - változott.

Logikai feladat 3. Gyémántok. (A "Milyen harmat van a füvön" című történet szerint. Szerző - Tolsztoj Lev Nikolajevics

Kérdezd meg a gyereket, hogy tudja-e, mi a gyémánt? Kik ők? Olvasd fel gyermekednek a mese elejét:

„Ha egy napsütéses reggelen, nyáron kimész az erdőbe, aztán a mezőn, a fűben gyémántokat láthatsz. Mindezek a gyémántok különböző módon ragyognak és csillognak a napon. virágok és sárga, piros és kék egyaránt.

Ha közelebb jössz és megnézed, mi az, látni fogod..."

Álljon meg itt a történetben, és kérdezze meg a gyereket, mit fogunk látni – mik ezek a gyémántok? Hadd beszélje meg, milyen gyémántokat lehet találni reggel a fűben és a virágokban. És akkor olvasd el a történetet a végéig.

„... látni fogod, hogy ezek a fű háromszögletű levelei között összegyűlt harmatcseppek, amelyek csillognak a napon. Ennek a fűnek a levele belül bozontos és bolyhos, akár a bársony.

És a cseppek rágurulnak a levélre, és ne nedvesítsék meg.

Ha egy harmatcseppel véletlenül leszedsz egy levelet, a csepp fénygömbként gurul le, és nem fogod látni, hogyan csúszik el a szár mellett. Régebben az ember letépi az ilyen poharat, lassan a szájához viszi és megiszik egy harmatcseppet, és ez a harmatcsepp finomabbnak tűnik minden italnál.

Kérdezd meg gyermekedet, hogy néznek ki a harmatcseppek és a gyémántok? És miben különböznek egymástól?

Olvasson többet gyermekének története L.N. Tolsztoj gyerekeknek "Mi a harmat"összességében csodálja meg a szerző gyönyörű nyelvét, a történet kifejező szavait - milyen szépen mondta Lev Nikolajevics a harmatról: „a gyémántok csillognak a napon”, „cseppek gördülnek a levélen”. Amikor a mesékben és a mesékben a kifejező szavakra figyel, tanítsa meg gyermekét a művészi beszédre, figyeljen az anyaszóra, vegye észre a figuratív kifejezéseket az emberek beszélgetésében és a műalkotásokban.

Ha tetszett ez az utazás szomszédaink országába - növények, akkor hálás lennék, ha elmondaná barátainak és kollégáinak a cikket, és megosztaná benyomásait a megjegyzésekben. Mi lepett meg a legjobban a növények világában? Ön szerint miről. még mindig el kell mondanod a gyerekeknek? Mi érdekes a gyermekeid számára?

Bővebben a nyárról érdekes anyagok A Natív ösvényről szóló cikkekben megtalálja:

Velichko Evgeny, Martynenko Artyom, Sasova Elena, Shlapakova Irina, Guruleva Xenia és mások.

A biológia évtizedének keretében a diákok virágokról írtak meséket

Letöltés:

Előnézet:

Velicsko Jevgenyij

8. osztály

Sütés

Egy bizonyos királyságban virágos állapotban, az erdőben egyetlen Zharok élt. Unatkozott. Körös-körül sztarodubok virágoztak, a hóvirágok elhervadtak, a szibériai napvirágok felbukkantak, és ettől a magányos Fry még sivárabb lett.

Egyszer egy lány betévedt ebbe az erdőbe, és meglátott egy erős fényt, Zharokot. Annyira megtetszett neki szokatlan, a természetben ritkán előforduló figurájával narancssárgaés a belőle áradó melegség, hogy úgy döntött, átülteti egy virágcserépbe, és az ablakára tette.

De az öröm rövid ideig tartott. Néhány nap eltelt azóta, hogy a virág lakóhelyet váltott. A lány hirtelen észrevette, hogy a sült szirmok omladozni kezdtek és lassan elhalványultak. „Sajnálom őt, ő a szülőerdőjébe vágyik! És miért hoztam haza?!” - aggódott a lány. Gyorsan levett egy fazék Fry-t az ablakpárkányról, és odaszaladt, ahol a férfi felnőtt. Óvatosan visszahelyezte a virágot a helyére, minden nap meglocsolta, de Fry továbbra is elvesztette szirmait. Eljött a nap, amikor az összes szirom a földön volt, csak egy szár maradt, csupasz szívvel a tetején. A lány sírva fakadt, hazament, és sokáig emlékezett Zharokra.

Elrepült a tél, tavasszal, amikor a hó már elolvadt, és megjelent a zöld, a lány ismét odaért, ahol elvált Zharkkal. Képzeld el meglepetését, amikor meglátott egy tisztást, tele sütéssel. Élénk narancssárga fényekkel izzottak, örömmel üdvözölve a lányt.

Martyinenko Artyom

8. osztály

Rózsaszín rózsák

Egy bizonyos királyságban, virágos állapotban, élt két öregember. Volt nekik fényűző kertekés virágzott azokban a kertekben szép rózsák. Az egyik kertben pirosak, a másikban fehérek. Az öregek örök vitában éltek: mindegyik azt állította, hogy az ő rózsái a legszebbek. És az egyik vita során erős szél kezdődött, körülötte minden zörgött, fordult, megfordult. Az öregek mindegyike nehezen ért haza. Másnap reggel az öregek siettek megnézni, hogy érzik magukat kedvenceik a vihar után. De mi az? Megdermedtek a meglepetéstől. Az egyiken vörös rózsa helyett rózsaszín rózsák, a másikon pedig fehér rózsabimbó helyett rózsaszín rózsák voltak! Hogy történhetett ez?! Az öregeknek most nem volt miről vitatkozniuk, árulni kezdtek rózsaszín rózsák az egész királyság-államban. Hamarosan az összes utca és ház rózsaszín golyókká vált, könnyű és finom aromájú. Egy idő után az öregek a leghihetetlenebb színű rózsákat kezdtek termeszteni, és minden járókelőnek átadták a jó hangulatért.

Sudnikovich Natalya

8. osztály

rózsákat

Egy bizonyos királyságban, virágos állapotban, élt egy nagyapa és egy nő. Házuk ablaka alatt virágágyásban vörös rózsák nőttek. Reggelente először az ablakhoz mentek, és megcsodálták a csodálatos rózsákat, és többé nem képzelték el nélkülük az életüket.

Egyik reggel a nagyapa és a nő, mint mindig, az ablakhoz mentek, kinyitották és... Ó, borzalom!!! Nem hittek a szemüknek! A virágágyás üres volt!

A nagyapa és az asszony kiszaladtak az utcára, a virágágyáshoz futottak, ahol csak két rózsaszirom volt. Baba sírva fakadt, és azt mondta a nagyapjának, hogy sürgősen meg kell találni a rózsákat. Az erdőbe mentek. Kerestek és kerestek – sehol. Fáradtan leültek egy csonkra pihenni, látják: szalad a nyúl.

Nyúl, gyorsak a lábaid, sok helyen jártál, láttad, hol vannak a rózsáink? – kérdi a nő.

Nem, nem láttam - válaszolta a nyúl, és vágtatott tovább.

Nincs mit tenni, a nagyapa és a nő toporogtak. Látják: medve sétál felé.

Medve, láttad, hol vannak a rózsáink? – kérdi a nagyapa.

Nem, nem láttam - válaszolta a medve, és továbbballagott.

Kis róka, láttad, hol vannak a rózsáink? – kérdi a nő.

Hogyan, láttam, láttam. Nemrég egy fiatal férfi lovon ült, és egy egész karnyi rózsát tartott a kezében. Siess egyenesen észak felé, talán utolérheted.

A nagyapa és az asszony északra mentek. Meddig sétáltak egy rövid ideig, csak ők látják, van egy kunyhó, és a közelében egy ló, kopog a patáival, csóválja a sörényét, csóválja a fejét. A nagyapa és a nő észrevétlenül az ablakhoz osont, benézve látta: egy fiatal férfi és egy lány, mindketten gyönyörűek, ülnek az asztalnál, szerelmes szemekkel néznek egymásra, és előttük egy csokor rózsa. egy vázában.

Menjünk haza, nagyapa, ne mondjunk nekik semmit, talán ma van életük legfontosabb napja. Hadd éljenek boldogan, én meg új rózsákat ültetek – mondta sóhajtva az asszony.

Mielőtt a rózsa utáni hosszas keresés után pihenniük lett volna, valaki kopogtat az ablakon. Egy nő és a nagyapa odament az ablakhoz, kinyitották és látták: egy ismerős lány és egy fiatal férfi állt előttük, mögöttük pedig virágágyásban ültettek. friss rózsák, szebb, mint korábban! Azóta egy fiatal férfi és egy lány, ha meglátogatják nagyapjukat és asszonyukat, elhozzák őket ajándékba új bokor rózsákat.

Cipatova Galina

8. osztály

százszorszépek

Egy bizonyos királyságban, virágállapotban élt egy mostohaanya a mostohalányaival - ikrek, akiket Margónak és Ritának hívtak. A mostohaanya, mint a mesékben lenni szokott, gonosz és gonosz volt, és nem szerette mostohalányait.

Egyszer a mostoha a városba ment kedvenc kaktuszáért, és szigorúan megbüntette Margót és Ritát, hogy ne engedjenek be senkit és ne beszéljenek senkivel. De nem hallgattak rá, amikor a postás bekopogott az ajtón. Kiderül, hogy már régóta várta, hogy a lányok egyedül maradjanak otthon, hogy csomagot adhasson nekik. Végre megtehette. A csomagban a lányok egy zacskót találtak néhány maggal és egy levéllel. Félretették a táskát, és lelkesen olvasni kezdték a levelet. „Kedves lányaim, Margo és Rita! Megkértem a postást, hogy adja át ezt a levelet, ha felnő. Ezeket a magokat egy tasakban adom, amit halott anyámtól kaptam. Vesd el őket, és amikor a hajtások megjelennek, vigyázz rájuk, mint a szemedre. Ezek varázslatos virágok. Amikor virágoznak, bármit kívánhat, de csak egyet a kettőre. messze lakom tőled. A mostohaanyád soha nem fog elengedni, mert fél egyedül maradni. Nagyon szeretlek, mindig emlékszem és egyszer biztosan együtt leszünk. Még egyszer arra kérlek, hogy gondoskodj a magokról."

Alig fejezték be Margot és Rita a levél felolvasását, amikor a mostohaanya beszaladt a szobába, meglátta az erszényt, és rögtön a lányok elé fogva, bedobta a kandallóba, amelyben a haldokló parazsatok hevertek.

Hogy merészelsz csomagot kapni! – sikoltotta dühösen. A lányok némán álltak, féltek felemelni a szemüket is. A mostohaanya elment, a kandallóhoz szaladtak, és elkezdték felkavarni a kialudt szenet. Óvatosan eltávolították az összes hamut és kivitték kifelé. Titokban mostohaanyjuktól, messze a ház mögött öntötték a hamut a nyirkos földbe, és minden nap elkezdtek idejárni. Aztán eljött a nap, amikor meglátták a csírákat. Nem hittek a szemüknek! A hajtások ugrásszerűen növekedni kezdtek. És amikor együtt virágoztak fehér és rózsaszín egy sárga centerrel Margot és Rita egyetlen kívánságot tettek, és az anyjuk mellett kötöttek ki. A mostoha dühből a legnagyobb tüskés kaktusz lett, és azóta alacsonyak az emberek, együtt virágoznak fehéren és rózsaszín virágok a lányok tiszteletére kezdték nevezni százszorszépnek.

Guruleva Xenia

8. osztály

Sütés

Egy bizonyos királyságban, virágállapotban élt egy király és egy királyné. Egyszer a királynő nagyon megbetegedett, és álma volt, amelyben példátlan virágot látott. Valaki hangja kimondta ennek a virágnak a nevét – forró. Életében egyszer a királynő látott sütni, és minden virágnál jobban szerette őket. Csak ő segíthet a királynőnek. Másnap reggel a királyné elmondta álmát a királynak. A király elszomorodott, mert királyság-államukban nem voltak olajsütők. A király összeszedte az összes kertészt, és kiadta a parancsot, hogy mindenáron megtalálják a királynő kedvenc virágát. Aki megtalálja a pecsenyét, annak megígérik a fél királyságot és még két zsák aranyat. A kertészek minden irányba mentek: ki városokba, ki sivatagokba, ki Afrikába. Az egyik kertész, akit Finchnak becéztek, ott találta magát Kelet-Szibéria a Bajkál-tó partján. Annyira megtetszett neki ez a hely, hogy azonnal elment megnézni a partot. Finch hirtelen meglátott egy követ a tóban, és valaki ült a kövön. A kőhöz úszva meglátott egy sellőt, aki egy kövön ül. Életében nem látott sellőt! Halfarkú volt, szőke haja ömlött a vállán. Őrülten imádnivaló volt! A sellő háttal ült neki, de érezte tekintete Finch megfordult:

Mi a neved, gyönyörű fiatalember?

A kertész megijedt, de gyorsan megnyugodott, amikor látta, hogy mosolyog. Remegve válaszolt a hangjában:

A nevem Gregory, a becenevem pedig Finch.

Mi hozott ide?

Királyom felesége megbetegedett, és megkért, hogy hozzam neki kedvenc virágát, a zharokot. Megtudhatom a neved?

Indus. Tudod, segíthetek ivadékot találni, tudom, hol terem egy egész rét ivadék.

És hol van?

A tavunk fenekén nőnek. Gyere velem, és neked adom ezt a virágot.

De hogyan tudok lemenni a Bajkál-tó fenekére? Nem kapok levegőt a víz alatt, nincs kopoltyúm.

Segíteni fogok neked.

A sellő mondott néhány szót, és intett a kezével. És hirtelen a kertész delfinné változott! Leúsztak a tó fenekére sütni.

Inda és Grisha sokáig vitorláztak. És most egy alacsony szikla mögül narancssárga fény vált láthatóvá. Hamarosan egy egész zharkov tisztás jelent meg! A pinty megdermedt a csodálattól.

És hogy szállítsam ki a krumplit a királynőnek? Elakadtak?!

Ne aggódj – mondta Inda, és leszedett néhány sültet. „És én gondoskodni fogok róla.

Kiúsztak a partra. A sellő a delfint Grishává változtatta.

Ahogy úsztunk a partra, varázsoltam. És amíg viszed a sülteket, nem hervadnak el, és meg tudják gyógyítani a királynőt. Menj és ne feledkezz meg rólam!

Köszönöm mondta mosolyogva a kertész. - Nagyon köszönöm!

A pinty visszaútja hosszú volt. Már abbahagyták a várakozást, azt hitték, soha nem tér vissza. És amint a pinty visszatért, azonnal a királyi kamrákba ment, és adott a királynőnek egy csokor tüzes sülteket. A királyné már nem remélte, hogy egyszer láthatja őket, és mi volt az öröme, amikor kezében tarthatta a sülteket, és belélegezhette finom illatukat. És csoda történt! A királyné arca kipirult, sokkal jobban érezte magát, és hamarosan teljesen egészségesnek érezte magát.

A király, ahogy ígérte, megköszönte a pintynek. Nem sokkal később Finch szökőkutat állított fel a kertjében. A szökőkút közepén egy delfin formájú szobor állt Inda sellő mellett, kezében egy csokor sültet tartott.

Shlapakova Irina

5. osztály

Pitypang

Egy bizonyos királyságban virágos állapotban élt egy pitypang. Szomorú volt, mert senki sem vette észre. Minden nap elsiettek valahol az emberek a kis Pitypang mellett, nagy autók rohantak el mellette. De Pitypang reggeltől estig unatkozott.

Egyszer egy lány az anyjával elhaladt Pitypang mellett. A lány észrevette gyermekláncfűt, megállt és így szólt:

Ó, anya, nézd, milyen szép és magányos a Pitypang!

Mi vagy te?! Maradjon távol ettől a piszkos és poros virágtól. Takarodj innen gyorsan! Anya elégedetlenül válaszolt.

Nem, állhatok még egy kicsit a közelében – kérdezte a lány.

A réten lévő parkban több pitypang van, ott mindig frissek, szépek – győzködte a lányt anya.

A lány beleegyezett, és elment az anyjával sétálni a parkba, de nem feledkezett meg a pitypangjáról. Amikor a lány reggel elment sétálni a parkba, öntözőkannát vitt magával, megmosta Pitypangot, beszélgetett vele, és boldog volt.

Avtusenko Júlia

6. osztály

gyöngyvirágok

Egy bizonyos királyságban, virágos állapotban élt egy ifjú Iván. Kedvelte Ariel sellőt, aki a folyóban élt. Amikor ehhez a folyóhoz ért, herceggé változott. Egy nap eljött Arielhez, és meghívta egy hajóútra. Ő beleegyezett.

Arielnek volt egy nővére, aki boszorkány lett. Ursulának hívták, titokban szerelmes volt Ivánba. Amikor meglátta Ivánt a húgával, Ariellel, Ursula mérges lett, és gyöngyvirággá varázsolta a húgát. Ivan és Ariel, miután csónakon ültek, kimentek a homokra, Ariel leült, és azonnal gyöngyvirággá változott. Ivánnak nem volt más választása, mint virágot szedni, és az ágya melletti asztalra tenni. Amikor lefeküdt, elszomorodott, és eszébe jutott első szerelme.

Rukavishnikov Pavel

6. osztály

napraforgók

Egy bizonyos királyságban, virágos állapotban éltek és éltek tovább gyönyörű mező napraforgók. Nem szomorkodtak, mindenki barátkozott egymással, nem ismerték a gyászt. Itt egy találkozóra gyűlnek össze, beszélgetnek egymással. Az egyik napraforgó azt mondja:

Milyen szépek vagyunk, mutogatjuk magunkat a napon, nem hiába hívtak minket NAPRAFORGÓNAK, mert a nap alatt élünk, a nap után nyúlunk, és mi magunk is úgy nézünk ki, mint a nap, és a kalapunk is csodálatos.

Az összes napraforgó egyetértett, és némán csóválta a fejét. Aztán más napraforgók a szépségükről beszéltek.

Egyszer, egy napsütéses őszi napon ismét megbeszélték hatalmas szárukat, leveleiket, ontják a magvakat, amelyek már úgy feketülnek, mint a szeplők az arcukon. Hirtelen üvöltés hallatszott. A napraforgók azt hitték, hogy zivatar. De a dübörgés egyre közeledett, és hamarosan egy nagy fekete autót láttak. Megállt, az emberek kiszálltak belőle, megcsodálták a napraforgós mezőt, magukkal vittek néhány napraforgót és elmentek. Más napraforgók meg akarták védeni őket, de nem volt idejük. A bölcs napraforgó mindent elmagyarázott:

Az embereknek nemcsak a szépség miatt van szükségük ránk, hanem azért is, hogy ízletesek legyünk napraforgóolaj, vitaminokban gazdag, és úgy is, hogy egyszerűen csak csattanunk az örömtől, mert olyan finomak vagyunk, de csak egy picit kell kattintani, különben megromlik a fogzománc.

Kravcsenko Viktor

6. osztály

rózsákat

Egy bizonyos királyságban, virágos állapotban, a rózsák éltek és voltak: vörösek és rózsaszínek, fehérek, sárgák és krémszínűek. Egy napon jött egy fiú, és rózsát vágott egy csokornak. Vázába tette, vigyázott rájuk, vizet cserélt a vázában, feltette az ablakpárkányra, mert a rózsák szerették a fényt. Tetszett nekik az is, hogy az elhaladó emberek nézték szépségüket, és örömmel konstatálták, hogy örömet okoznak az embereknek.

Ahogy telt az idő, a rózsák elkezdtek hervadni. A fiú nagyon ideges volt, amikor hulló rózsaszirmokat látott. Éjjel hallotta, hogy valaki suttog, kiderült, hogy a rózsák beszélnek. Örültek, amikor a fiú odalépett hozzájuk. A rózsák azt mondták neki, hogy ültesse el őket a földbe. Ha türelmesen gondoskodik róluk, hamarosan a szárak új hajtásokat adnak, és a fiúnak mindig friss rózsacsokrok lesz a házban.

Timosenko Anasztázia

7. osztály

Tűz virág

Egy bizonyos királyságban, virágos állapotban kis ház három nővér élt. A legidősebbet Olyának hívták, a középsőt Valának, a legfiatalabbat Lisanak. És volt egy gonosz mostohaanyjuk. A lányok kígyónak nevezték a szeme mögött, mert dühös volt és mindenféle csúnya dolgot csinált a lányokkal.

Egy nap hazajön a mostohaanya, és megparancsolja mostohalányainak:

A legidősebb Olgának ma takarítania kell az egész házat, a középső Valya meglocsolja a virágokat, a legkisebb Liza pedig azonnal az erdőbe megy vargányát szedni.

A nővérek némán hallgatták mostohaanyjuk parancsát, és mindegyik ment dolgozni.

Lisa belép az erdőbe, meglátja az első gombát, a másodikat, a harmadikat, a negyediket. Levágja őket, és óvatosan kosárba hajtja. Felszaladtam az ötödikre és kb fehér gomba tüzes színű csökevényes, csökevényes virág fekszik. Liza kivett egy kis vizet, amit megtartott magának, és meglocsolta a csökevényes virágot, cseppet sem hagyva maga után. A virág kezdett életjeleket mutatni, felemelkedett és kivirágzott. Ilyen gyönyörű virág Lisa még soha életében nem látott ilyet. Nem tudott ellenállni, és leszakított egy tüzes virágot, hogy megmutassa a nővéreinek. Liza összegyűjtött egy gombával teli kosarat, és virággal a kezében hazament. Így hát hazajön, és mesél a nővéreinek a tüzes virágról. A lányok elkezdték kérni, hogy mutassa meg nekik ezt a szépséget. Amikor Liza belépett a szobába a tüzes virággal, a lányok fellélegzettek a meglepetéstől és a csodálattól. Azóta a tüzes virág Lisa szobájában telepedett le egy nagy vázában.

Kevés idő telt el. Egyszer Lisa ült és könyveket válogatott, köztük egy varázslatos virágokat tartalmazó könyvet. Liza kíváncsian nézegette a könyv lapjait, remélve, hogy ott találja tüzes virágát. Reményei beigazolódtak, amikor meglátott az oldalon egy róla készült rajzot tüzes virág. Kiderült, hogy ez a virág csak egy kívánságát tudja teljesíteni annak a személynek, aki megmentette, majd elhozta a házába. Lisa elmosolyodott: tudta, mi lesz az egyetlen vágya.

Hamarosan Lisa és nővérei telepedtek le szép ház de mostohaanya nélkül. Boldogan éltek míg meg nem haltak! Ezzel vége is a mesének, és aki hallgatott – jó!

Sasova Elena

8. osztály

Rózsa és orchidea

Egy bizonyos királyságban, virágos állapotban, két barátnő élt a Bajkál-tó partján - Rózsa és Orchidea. Együtt éltek, mindig élvezték egymást.

Egy napon megjelent a tóból Ariel sellő, aki nem szerette a virágokat. Leült egy tengerparti kőre, hogy álmodjon, de aztán messziről csengő nevetés hallatszott. Ariel megfordult, és egy élénkvörös rózsát és egy gyönyörű lila orchideát látott. A sellőnek rossz ötlete támadt, hogy elpusztítsa ezeket a csodálatos virágokat.

Arielnek volt egy nővére, és a neve Sirena. A hangjával képes megölni az összes életet a földön. Így Ariel egy szokatlan kéréssel a szirénához hajózott:

Nővér, a tavunk partján, ketten gyönyörű virágok. De a kinézetük megtévesztő. Megtudtam, hogy Bajkál atyánkat tervezték megölni úgy, hogy tűnyilak ezreit lőtték rá. Meg kell mentenünk az atyát, el kell pusztítanunk ezeket a virágokat, amíg nem késő! Te vagy az, akinek ezt kellene tennie!

A sziréna meglepődött, hogy ilyen külsőleg gyönyörű virágok tervezik a világ legszebb tavának meggyilkolását. Úgy döntött, hogy saját maga kideríti a teljes igazságot. Miután kiválasztotta a pillanatot, közelebb úszott a parthoz, és hallgatni kezdte Rose és Orchidea beszélgetését. Beszélgettek a napról, arról, hogy milyen izgalmas madarak énekelnek, milyen csodálatos természet veszi körül őket, milyen hatalmas és gyönyörű a Bajkál. Szavaik kedvesek és szépek voltak. Sirena abban a pillanatban rádöbbent, hogy Ariel megtévesztette őt azzal, hogy gonosz tettet tervez, de valójában a virágok egyáltalán nem jelentenek veszélyt Bajkálra, ellenkezőleg, édesek és barátságosak. És Sirena arra is rájött, hogy Ariel, aki a rózsa és az orchidea elpusztítását tervezte, legközelebb megpróbál más virágokat is eltüntetni, akkor a földi élet kifejezéstelenné, egyhangúvá, arctalanná válik. Azóta a Bajkál-tó partján, ahol Ariel kijön, csak homok és hideg kövek vannak, a Sirena pedig Rózsát és Orchideát adta azoknak az embereknek, akik gondoskodnak róluk, és boldogságot adnak egymásnak.

Trusevics Denis

5. osztály

Kamilla

Egy bizonyos királyságban virágos állapotban élt egy hófehér százszorszép hosszú szempillákkal és napsütéssel a közepén. Sok barátja volt: hóvirág, krizantém, gabonafélék és pitypang. Kamilla jókedvű volt és boldog. De amikor eljött az ősz, minden barátja elsorvadt és elsorvadt. A levél közelében kamilla nőtt, és hiányozni kezdett a barátai. Napközben idejártak az emberek, gombát szedtek, de a kamillára nem figyelt senki. Egy nap a lány meglátta ezt a kamillát, és leszakította, hogy hazavigye. Otthon a lány vizet öntött egy vázába, és egy kamillát tett bele. A lánynak nagyon tetszett a virág, a kamilla pedig boldog volt, de a barátai mégis hiányoztak.

Shlapakova Irina

5. osztály

Százszorszép-nővérek

Egy bizonyos királyságban virágos állapotban három százszorszép élt. A százszorszépek leginkább a hideg széltől, a sötét éjszakáktól féltek. Valahányszor szél fújt, elbújtak a házukban.

Egyszer a százszorszépeknél közben erős szél a ház elrepült, és fedél nélkül maradtak a fejük felett. Százszorszépek egymásba kapaszkodtak, és így álltak reggelig. Reggel azon kezdtek gondolkodni, hogy mit csináljanak. Az egyik kamilla felajánlotta, hogy elkezd új házat építeni, de a nővérek visszautasították, arra hivatkozva, hogy ez túl sok munka volt számukra. A kamilla sokáig győzködte őket:

Ha nem építünk házat, akkor télen megfagyunk a hideg széltől!

Szóval építsd meg magad, még messze van a tél, és még télen is megélünk valahogy ház nélkül – válaszolták nevetve.

Eltelt néhány nap, a kamilla már befejezte a ház építését, amikor egy éjszaka hirtelen jeges szél fújt, és a százszorszépek, akik nem voltak hajlandók segíteni nővérüknek, fagyni kezdtek. Szégyelltek elmenni házat kérni, de nem volt mit tenni. A kamilla azonnal beengedte őket, és amikor eljött a reggel, mindannyian elkezdték együtt felépíteni a házat, és soha többé nem veszekedtek.

Chernyavskaya Victoria

5. osztály

Hamupipőke rózsa

Egy bizonyos királyságban virágos állapotban élt egy rózsa. Csak az anyja volt, az apja régen meghalt, amikor még nagyon kicsi volt. A királynővel szolgált, mosogatott vele, kitakarította a királyi kamrákat. A királynőnek két lánya volt: Mária és Ljudmila. Egy nap meghívást kaptak egy bálra a szomszédos királyságtól. A király azt akarta, hogy Mária és Ljudmila találkozzon fiaival. Rose is álmodozott egyszer, legalább egyszer, hogy részt vesz egy bálon. De a királyné annyi munkát adott neki, hogy két nap alatt nem tudta megcsinálni. A királynő és lányai elmentek a bálba. Nem sokkal később a tündérkeresztmama, Kamilla elrepült Rosához, és adott neki egy koronát, egy gyönyörű báli ruhát és arany cipőt. Rose egy hintóval ment a bálba. Senki sem ismerte fel. A Sky herceg pedig első látásra beleszeretett Rose-ba, és minden táncot Rose-zal táncolt. Közeledik a megbeszélt időpont, amikor Rose-nak haza kellett térnie, különben minden mesés ruhája eltűnik, és egy egyszerű szobalány ruhájában marad. Amikor az óra pontosan egyet ütött, Rosa hanyatt-homlok rohant fel a lépcsőn, és elvesztette a cipőjét...

Reggel a herceg megérkezett a királyné házába, elkezdett cipőt próbálni Mária lábán - túl nagy volt neki, elkezdett cipőt próbálni Ljudmila lábán - kicsi volt neki, elkezdett cipőt próbálni. Rose lábán – pont megfelelő volt neki. A herceg feleségül vette Rosát, és boldogan éltek, míg meg nem haltak.