Experimente științifice care au schimbat lumea. Experimente acasă pentru tinerii chimiști

Peste 160 de experimente care demonstrează clar legile fizicii și chimiei au fost filmate, editate și postate online pe canalul video științific și educațional „Simple Science”. Multe dintre experimente sunt atât de simple încât pot fi repetate cu ușurință acasă - nu necesită reactivi și dispozitive speciale. Despre cum să faci experimente chimice și fizice simple acasă nu numai interesante, ci și sigure, ce experimente vor captiva copiii și ce vor fi curios pentru școlari, Denis Mokhov, autor și redactor-șef al canalului video științific și educațional " Știință simplă”.

- Cum a început proiectul tău?

– Iubesc din copilărie diverse experiențe. De când îmi amintesc, am adunat diverse idei pentru experimente, în cărți, emisiuni TV, pentru ca ulterior să poată fi repetate de la sine. Când am devenit eu însumi tată (fiul meu Mark are acum 10 ani), a fost întotdeauna important pentru mine să păstrez curiozitatea fiului meu și, bineînțeles, să pot răspunde la întrebările lui. La urma urmei, ca orice copil, el privește lumea într-un mod complet diferit decât adulții. Și la un moment dat, cuvântul lui preferat a fost cuvântul „de ce?”. Este de la acestea "de ce?" au început experimentele acasă. A spune este una, dar a arăta este cu totul alta. Se poate spune că curiozitatea copilului meu a servit drept imbold pentru realizarea proiectului Simplu Science.

- Câți ani avea fiul tău când ai început să practici experimente acasă?

– Facem experimente acasă din momentul în care a plecat fiul meu Grădiniţă, undeva după doi ani. La început a fost complet experimente simple cu apa si echilibru. De exemplu, jet pack , flori de hârtie pe apă , două furculiţe pe un cap de chibrit. Fiului meu i-au plăcut imediat aceste „trucuri” amuzante. Mai mult, el, la fel ca mine, este întotdeauna interesat nu doar să observe, ci să le repete singur.

– Cu copiii mici, puteți efectua experimente interesante în baie: cu barcă și săpun lichid, barcă de hârtie și balon,
minge de tenis și jet de apă. De la naștere, un copil se străduiește să învețe totul nou; cu siguranță îi vor plăcea aceste experiențe spectaculoase și pline de culoare.

Când avem de-a face cu școlari, chiar și cu cei din clasa întâi, aici putem deja să ne întoarcem cu putere. La această vârstă, copiii sunt interesați de relații, vor observa cu atenție experimentul, iar apoi vor căuta o explicație a motivului pentru care lucrurile se întâmplă așa și nu altfel. Aici este doar posibil să explicăm esența fenomenului, cauzele interacțiunilor, chiar dacă nu în termeni în întregime științifici. Și, atunci când un copil se confruntă cu fenomene similare la orele de la școală (inclusiv la liceu), explicațiile profesorului îi vor fi clare, pentru că știe deja acest lucru din copilărie, are experienta personalaîn această regiune.

Experimente interesante pentru studenții mai tineri

**Pachet străpuns cu creioane**

**Ou într-o sticlă**

ou de cauciuc

** - Denis, ce i-ai sfătui părinților în ceea ce privește siguranța experimentelor acasă? ** - Aș împărți condiționat experimentele în trei grupe: inofensive, experimente care necesită precizie și experimente, iar ultimele **-** experimente care necesită măsuri de siguranță. Dacă demonstrezi cum două furculițe stau pe vârful unei scobitori, atunci acesta este primul caz. Dacă experimentezi presiune atmosferică când un pahar cu apă este acoperit cu o foaie de hârtie și apoi răsturnat, atunci trebuie să aveți grijă să nu vărsați apă pe aparatele electrice **–** faceți experimentul peste chiuvetă. Când experimentați cu focul, păstrați un vas cu apă gata pentru orice eventualitate. Și dacă utilizați reactivi sau substanțe chimice (chiar și oțet obișnuit), atunci este mai bine să mergeți la Aer proaspat sau într-o zonă bine ventilată (de exemplu, un balcon) și asigurați-vă că puneți ochelari de protecție pentru copil (puteți folosi ochelari de schi, de construcție sau de soare).

**- De unde pot obține reactivi și accesorii? ** **- ** Acasă, pentru experimente cu copii sub 10 ani, cel mai bine este să folosiți reactivi și accesorii disponibile public. Iată ce avem fiecare dintre noi în bucătărie: sifon, sare, ou, furculițe, pahare, sapun lichid. Siguranța este esențială în afacerea noastră. Mai ales dacă „tânărul tău chimist”, după experimente de succes cu tine, încearcă să repete experimentele singur. Doar nu trebuie să interziceți nimic, toți copiii sunt curioși, iar interdicția va acționa ca un stimulent suplimentar! Este mai bine să explici copilului de ce unele experimente nu se pot face fără adulți, ce este anumite reguli, undeva ai nevoie de o zonă deschisă pentru experiment, undeva ai nevoie de mănuși sau ochelari de cauciuc. ** – Au existat cazuri în practica dumneavoastră când experimentul s-a transformat de urgență?** **– ** Ei bine, acasă nu era așa ceva. Dar în redacția „Știință simplă” se întâmplă adesea incidente. Odată, în timp ce filmam un experiment cu acetonă și oxid de crom, am calculat puțin greșit proporțiile, iar experimentul aproape că a scăpat de sub control.

Și recent, când am filmat pentru canalul Science 2.0, a trebuit să facem experiment spectaculos când 2000 de mingi de tenis de masă zboară din butoi și cad frumos pe podea. Așadar, butoiul s-a dovedit a fi destul de fragil și, în loc de un zbor frumos de bile, s-a dovedit o explozie cu un vuiet asurzitor. **– De unde găsești idei pentru experimente?** **–** Găsim idei pe internet, în cărți de știință populară, în știrile despre unele descoperiri interesante sau evenimente neobișnuite. Principalele criterii **–** divertisment și simplitate. Încercăm să alegem acele experimente care sunt ușor de repetat acasă. Adevărat, uneori lansăm „delicii” **–** experimente care necesită amenajări neobișnuite, ingrediente speciale, dar acest lucru nu se întâmplă prea des. Uneori ne consultăm cu profesioniști din diverse domenii, de exemplu, când facem experimente cu supraconductivitate la temperaturi scăzute sau în experimente chimice când sunt necesari reactivi rari. Telespectatorii noștri (al căror număr a depășit 3 milioane luna aceasta) ne ajută și ei în căutarea ideilor, pentru care, desigur, le mulțumim.

Și cunoaște-te cu ei pace si minuni fenomene fizice? Apoi vă invităm în „laboratorul nostru experimental”, în care vă vom spune cum să creați simplu, dar foarte experimente interesante pentru copii.

Experimente cu ouă

Ou cu sare

Oul se va scufunda până la fund dacă îl puneți într-un pahar de apă plată, dar ce se întâmplă dacă adaugi sare? Rezultatul este foarte interesant și poate arăta vizual interesant fapte de densitate.

Vei avea nevoie:

• Sare
• Tumbler.

Instruire:

1. Umpleți jumătate de pahar cu apă.

2. Adăugați multă sare în pahar (aproximativ 6 linguri).

3. intervenim.

4. Coborâm cu grijă oul în apă și observăm ce se întâmplă.

Explicaţie

Apa sărată are o densitate mai mare decât apa obișnuită de la robinet. Este sarea care aduce oul la suprafață. Și dacă adăugați apă proaspătă sărată la apa sărată existentă, atunci oul se va scufunda treptat până la fund.

Ou într-o sticlă

Știați că un ou fiert întreg poate fi îmbuteliat cu ușurință?

Vei avea nevoie:

• O sticlă cu diametrul gâtului mai mic decât diametrul oului
• Ou fiert
• Chibrituri
• ceva hartii
• Ulei vegetal.

Instruire:

1. Lubrifiați gâtul sticlei ulei vegetal.

2. Acum dă foc hârtiei (puteți avea doar câteva chibrituri) și aruncați-o imediat în sticlă.

3. Pune un ou pe gât.

Când focul se stinge, oul va fi în interiorul sticlei.

Explicaţie

Focul provoacă încălzirea aerului din sticlă, care iese. După ce focul se stinge, aerul din sticlă va începe să se răcească și să se contracte. Prin urmare, în sticlă se formează o presiune scăzută, iar presiunea externă împinge oul în sticlă.

Experimentul cu balonul

Acest experiment arată modul în care cauciucul și coaja de portocală interacționează între ele.

Vei avea nevoie:

• Balon
• Portocale.

Instruire:

1. umfla Balon ik.

2. Curata portocala, dar nu arunca coaja de portocala.

3. Strângeți coaja de portocală peste balon, după care va sparge.

Explicaţie.

Coaja de portocala contine limonen. Este capabil să dizolve cauciucul, ceea ce se întâmplă cu mingea.

experiment cu lumânare

Un experiment interesant care arată aprinzând o lumânare în depărtare.

Vei avea nevoie:

• lumânare obișnuită
• Chibrituri sau brichetă.

Instruire:

1. Aprinde o lumanare.

2. Stingeți-l după câteva secunde.

3. Acum aduceți flacăra care arde la fumul care iese din lumânare. Lumânarea va începe să ardă din nou.

Explicaţie

Fumul care se ridică dintr-o lumânare stinsă conține parafină, care se aprinde rapid. Vaporii aprinși de parafină ajung la fitil, iar lumânarea începe să ardă din nou.

Otet sifon

Un balon care se umflă singur este o vedere foarte interesantă.

Vei avea nevoie:

• Sticla
• Un pahar cu oțet
• 4 lingurite de sifon
• Balon.

Instruire:

1. Turnați un pahar de oțet în sticlă.

2. Turnați sifonul în bol.

3. Punem mingea pe gâtul sticlei.

4. Puneți încet mingea pe verticală, în timp ce turnați sifon într-o sticlă de oțet.

5. Privind balonul cum se umflă.

Explicaţie

Când bicarbonatul de sodiu este adăugat în oțet, are loc un proces numit stingere cu bicarbonat de sodiu. În timpul acestui proces, se eliberează dioxid de carbon, care ne umflă balonul.

cerneală invizibilă

Joacă-te cu copilul tău ca agent secret și creează-ți cerneală invizibilă.

Vei avea nevoie:

• o jumătate de lămâie
• O lingură
• Castron
• Tampon de bumbac
• hartie alba
• Lampă.

Instruire:

1. Stoarceți puțin suc de lămâie într-un bol și adăugați aceeași cantitate de apă.

2. Înmuiați un tampon de vată în amestec și scrieți ceva pe hârtie albă.

3. Așteptați ca sucul să se usuce și să devină complet invizibil.

4. Când sunteți gata să citiți mesajul secret sau să-l arătați altcuiva, încălziți hârtia ținând-o aproape de un bec sau de foc.

Explicaţie

Sucul de lamaie este materie organică, care se oxidează și devine maro la încălzire. Diluat suc de lămâieîn apă, este greu de văzut pe hârtie și nimeni nu va ști că există suc de lămâie acolo până când este fierbinte.

Alte substante care funcționează în același mod:

• Suc de portocale
• Lapte
• suc de ceapa
• Oţet
• Vin.

Cum să faci lavă

Vei avea nevoie:

• Ulei de floarea soarelui
• Suc sau colorant alimentar
• Vas transparent (poate fi un pahar)
• Orice tablete efervescente.

Instruire:

1. Mai întâi, turnați sucul într-un pahar, astfel încât să umple aproximativ 70% din volumul recipientului.

2. Umpleți restul paharului cu ulei de floarea soarelui.

3. Acum așteptăm ca sucul să se separe de uleiul de floarea soarelui.

4. Aruncăm o pastilă într-un pahar și observăm un efect asemănător lavei. Când tableta se dizolvă, puteți arunca alta.

Explicaţie

Uleiul se separă de apă pentru că are o densitate mai mică. Dizolvându-se în suc, tableta eliberează dioxid de carbon, care captează părți din suc și îl ridică. Gazul iese complet din sticlă când ajunge în vârf, iar particulele de suc cad înapoi.

Tableta șuieră din cauza faptului că conține acid citricși sodă (bicarbonat de sodiu). Ambele ingrediente reacţionează cu apa pentru a forma citrat de sodiu şi dioxid de carbon gazos.

Experiment cu gheață

La prima vedere, s-ar putea să credeți că cubul de gheață, fiind deasupra, se va topi în cele din urmă, din cauza faptului că ar trebui să facă să se reverse apa, dar este chiar așa?

Vei avea nevoie:

• ceașcă
• Cuburi de gheata.

Instruire:

1. Umpleți un pahar apa calda până la margine.

2. Coborâți cuburile de gheață cu grijă.

3. Urmăriți cu atenție nivelul apei.

Pe măsură ce gheața se topește, nivelul apei nu se schimbă deloc.

Explicaţie

Când apa îngheață, transformându-se în gheață, se extinde, crescându-și volumul (de aceea chiar și conducte de incalzire). Apa din gheața topită ia mai putin spatiu decât gheața însăși. Deci, atunci când cubul de gheață se topește, nivelul apei rămâne aproximativ același.

Cum se face o parașuta

afla despre rezistența aerului făcând o mică parașută.

Vei avea nevoie:

• sac PE sau altele material ușor
• Foarfece
• O încărcătură mică (poate o figurină).

Instruire:

1. Tăiați un pătrat mare dintr-o pungă de plastic.

2. Acum tăiem marginile astfel încât să obținem un octogon (opt laturi identice).

3. Acum legăm 8 bucăți de ață de fiecare colț.

4. Nu uita să faci gaura micaîn mijlocul parașutei.

5. Legați celelalte capete ale firelor de o sarcină mică.

6. Folosește un scaun sau găsește punct inalt pentru a lansa parașuta și a verifica cum zboară. Amintiți-vă că parașuta ar trebui să zboare cât mai încet posibil.

Explicaţie

Când parașuta este eliberată, sarcina o trage în jos, dar cu ajutorul liniilor, parașuta ocupă o suprafață mare care rezistă aerului, datorită căreia sarcina coboară încet. Cu cât suprafața parașutei este mai mare, cu atât această suprafață rezistă mai mult la cădere și parașuta va coborî mai încet.

O mică gaură în mijlocul parașutei permite aerului să curgă lent prin ea, mai degrabă decât să arunce parașuta într-o parte.

Cum să faci o tornadă

Afla, cum să faci o tornadăîntr-o sticlă cu acest experiment științific distractiv pentru copii. Elementele folosite în experiment sunt ușor de găsit în viața de zi cu zi. Făcut de casă mini tornadă mult mai sigură decât tornada care se arată la televizor în stepele Americii.

Băieți, ne punem suflet în site. Mulțumesc pentru că
pentru descoperirea acestei frumuseți. Mulțumesc pentru inspirație și pielea de găină.
Alăturați-vă nouă la Facebookși In contact cu

Există experiențe foarte simple de care copiii își amintesc toată viața. Băieții s-ar putea să nu înțeleagă pe deplin de ce se întâmplă toate acestea, dar când timpul va treceși se vor găsi într-o lecție de fizică sau chimie, un exemplu foarte clar le va apărea cu siguranță în memorie.

site-ul web adunat 7 experimente interesante de care copiii își vor aminti. Tot ce ai nevoie pentru aceste experimente este la îndemâna ta.

bilă refractară

Va dura: 2 bile, lumanare, chibrituri, apa.

O experienta: Umflați un balon și țineți-l peste o lumânare aprinsă pentru a le arăta copiilor că balonul va izbucni din foc. Apoi turnați apă simplă de la robinet în a doua bilă, legați-o și aduceți-o din nou la lumânare. Se pare că cu apă mingea poate rezista cu ușurință la flacăra unei lumânări.

Explicaţie: Apa din balon absoarbe căldura generată de lumânare. Prin urmare, mingea în sine nu va arde și, prin urmare, nu va sparge.

Creioane

Vei avea nevoie: punga de plastic, creioane simple, apa.

O experienta: Turnați apă pe jumătate într-o pungă de plastic. Perforăm punga cu un creion în locul în care este umplută cu apă.

Explicaţie: Dacă străpungeți o pungă de plastic și apoi turnați apă în ea, aceasta se va turna prin găuri. Dar dacă umpleți mai întâi punga pe jumătate cu apă și apoi o străpungeți cu un obiect ascuțit, astfel încât obiectul să rămână blocat în pungă, atunci aproape că nu va curge apă prin aceste găuri. Acest lucru se datorează faptului că, atunci când polietilena se rupe, moleculele sale sunt atrase mai aproape unele de altele. În cazul nostru, polietilena este trasă în jurul creioanelor.

Minge care nu se sparge

Vei avea nevoie: balon, frigarui de lemn si niste lichid de spalat vase.

O experienta: Ungeți partea de sus și de jos cu produsul și străpungeți mingea, începând de jos.

Explicaţie: Secretul acestui truc este simplu. Pentru a salva mingea, trebuie să o străpungeți în punctele cu cea mai mică tensiune, iar acestea sunt situate în partea de jos și în partea de sus a mingii.

Conopidă

Va dura: 4 cani de apa, colorant alimentar, frunze de varza sau flori albe.

O experienta: Adăugați colorant alimentar de orice culoare în fiecare pahar și puneți o frunză sau o floare în apă. Lasă-le peste noapte. Dimineata vei vedea ca s-au transformat in culori diferite.

Explicaţie: Plantele absorb apa si astfel isi hranesc florile si frunzele. Acest lucru se datorează efectului capilar, în care apa însăși tinde să umple tuburile subțiri din interiorul plantelor. Așa sunt flori, iar iarbă și copaci mari. Prin aspirarea în apă colorată, își schimbă culoarea.

ou plutitor

Va dura: 2 oua, 2 pahare de apa, sare.

O experienta: Asezati usor oul intr-un pahar cu un simplu apă curată. Așa cum era de așteptat, se va scufunda până la fund (dacă nu, oul poate fi putrezit și nu trebuie pus înapoi la frigider). Se toarnă în al doilea pahar apa calda si amestecati in el 4-5 linguri de sare. Pentru puritatea experimentului, puteți aștepta până când apa se răcește. Apoi scufundați al doilea ou în apă. Va pluti aproape de suprafață.

Explicaţie: Totul tine de densitate. Densitate medie ouăle sunt mult mai mari decât apa plată, așa că oul se scufundă. Iar densitatea soluției saline este mai mare și, prin urmare, oul se ridică.

acadele de cristal

Va dura: 2 cani apa, 5 cani zahar, betisoare de lemn pentru frigarui mini, hartie groasa, pahare transparente, cratita, colorant alimentar.

O experienta: Intr-un sfert de cana de apa se fierbe siropul de zahar cu cateva linguri de zahar. Presărați puțin zahăr pe hârtie. Apoi trebuie să înmuiați bățul în sirop și să colectați zahărul cu el. Apoi, distribuiți-le uniform pe un băț.

Lăsați bețișoarele să se usuce peste noapte. Dimineața, dizolvați 5 căni de zahăr în 2 căni de apă pe foc. Puteti lasa siropul la racit 15 minute, dar nu trebuie sa se raceasca prea mult, altfel cristalele nu vor creste. Apoi se toarnă în borcane și se adaugă diferite culori alimentare. Coborâți bețișoarele pregătite într-un borcan cu sirop, astfel încât să nu atingă pereții și fundul borcanului, o agrafă de rufe vă va ajuta.

Explicaţie: Pe măsură ce apa se răcește, solubilitatea zahărului scade, iar acesta începe să precipite și să se așeze pe pereții vasului și pe bastonul tău cu o sămânță de boabe de zahăr.

chibrit aprins

Nevoie: Chibrituri, lanternă.

O experienta: Aprindeți un chibrit și țineți-l la o distanță de 10-15 centimetri de perete. Luminează o lanternă pe chibrit și vei vedea că doar mâna ta și chibritul în sine se reflectă pe perete. Ar părea evident, dar nu m-am gândit niciodată la asta.

Explicaţie: Focul nu face umbre, deoarece nu împiedică trecerea luminii prin el.

Experiment- aceasta este una dintre metodele de cunoaștere a realității înconjurătoare accesibile viziunii științifice asupra lumii, justificată de principiile repetabilității și evidenței. Aceasta metoda se construieste individual in functie de zona aleasa, pe baza de teorii sau ipoteze propuse si se desfasoara in conditii special controlate sau gestionate care satisfac cererea de cercetare. Strategia experimentului implică o observare construită intenționat a unui fenomen sau obiect selectat în condiții predeterminate de ipoteză. În ramura psihologică, un experiment prevede interacțiunea comună a experimentatorului și subiectului, având ca scop îndeplinirea sarcinilor experimentale dezvoltate anterior și studierea posibilelor schimbări și relații.

Experimentul aparține secțiunii metodelor empirice și acționează ca un criteriu pentru adevărul fenomenului stabilit, deoarece o condiție necondiționată pentru construirea proceselor experimentale este reproductibilitatea lor repetată.

Un experiment în psihologie este folosit ca modalitate principală de a schimba (în practica terapeutică) și de a explora (în știință) realitatea și are planificare tradițională (cu o variabilă necunoscută) și factorială (când există mai multe variabile necunoscute). În cazul în care fenomenul studiat sau zona sa pare a fi insuficient studiată, se folosește un experiment pilot pentru a ajuta la clarificarea direcției ulterioare de construcție.

Se deosebește de metoda de cercetare a observației și neintervenției prin interacțiunea activă cu obiectul de studiu, inducerea intenționată a fenomenului studiat, posibilitatea modificării condițiilor procesului, raportul cantitativ al parametrilor și include prelucrarea datelor statistice. Posibilitatea unei schimbări controlate a condițiilor sau componentelor experimentului permite cercetătorului să studieze fenomenul mai profund sau să observe tipare neidentificate anterior. Principala dificultate în aplicarea și evaluarea fiabilității metodei experimentale în psihologie constă în implicarea frecventă a experimentatorului în interacțiunea sau comunicarea cu subiecții și indirect, sub influența subconștientului, poate afecta rezultatele și comportamentul subiectului.

Experimentul ca metodă de cercetare

La studierea fenomenelor, se pot folosi mai multe tipuri de metode: active (experimente) și pasive (observare, cercetare arhivă și biografică).

Metoda experimentală presupune influența activă sau inducerea procesului studiat, prezența principalului și controlul (cât mai aproape de principal, dar neafectat) grupuri experimentale. După scopul lor semantic, ei disting între un experiment de cercetare (când nu se cunoaște prezența unei relații între parametrii selectați) și unul de confirmare (când se stabilește relația dintre variabile, dar este necesar să se identifice natura acestei relații). ). Pentru a construi un studiu practic, este necesar să se formuleze inițial definiții și problema studiată, să se formuleze ipoteze și apoi să le testeze. Datele rezultate sunt prelucrate și interpretate folosind metodele statisticii matematice, ținând cont de caracteristicile variabilelor și eșantioanelor de subiecți.

Trăsăturile distinctive ale studiului experimental sunt: ​​organizarea artificială independentă a condițiilor pentru activarea sau apariția unui anumit fapt psihologic aflat în studiu, capacitatea de a modifica condițiile și de a elimina unii dintre factorii de influență.

Întreaga construcție a condițiilor experimentale se reduce la definirea interacțiunii variabilelor: dependente, independente și secundare. Variabila independentă este înțeleasă ca condiția sau fenomenul pe care experimentatorul îl poate modifica sau modifica (ora aleasă din zi, sarcina propusă) pentru a urmări influența ulterioară a acesteia asupra variabilei dependente (cuvinte sau răspunsuri la stimulul de acțiune al subiectului), i.e. parametri ai unui alt fenomen. În cursul definirii variabilelor, este important să le desemnăm și să le concretizăm astfel încât să poată fi înregistrate și analizate.

Pe lângă calitățile de specificitate și înregistrabilitate, trebuie să existe consistență și fiabilitate, i.e. tendinţa de a menţine stabilitatea indicatorilor înregistrabilităţii sale şi păstrarea indicatorilor obţinuţi numai în condiţii care le repetă pe cele experimentale cu privire la ipoteza aleasă. Variabilele secundare sunt toți factori care afectează indirect rezultatele sau cursul experimentului, fie că este vorba de iluminare sau de nivelul de vigilență al subiectului.

Metoda experimentală are o serie de avantaje, printre care repetabilitatea fenomenului studiat, capacitatea de a influența rezultatele prin modificarea variabilelor, capacitatea de a alege începutul experimentului. Aceasta este singura metodă care oferă cele mai fiabile rezultate. Motive de critică aceasta metoda există impermanența, spontaneitatea și unicitatea psihicului, precum și relațiile subiect-subiect, care prin prezența lor nu coincid cu regulile științifice. O altă caracteristică negativă a metodei este că condițiile reproduc doar parțial realitatea și, în consecință, confirmarea și reproducerea 100% a rezultatelor obținute în condiții de laborator în realitate nu este posibilă.

Tipuri de experimente

Nu există o clasificare clară a experimentelor, deoarece conceptul constă din multe caracteristici, pe baza alegerii cărora se construiește distincția ulterioară.

În etapele ipotezelor, când metodele și eșantioanele nu au fost încă determinate, merită să se efectueze un experiment de gândire, în care, având în vedere premisele teoretice, oamenii de știință efectuează un studiu imaginar care urmărește să detecteze contradicțiile în cadrul teoriei utilizate, incompatibilitatea conceptelor. și postulate. Într-un experiment de gândire, nu fenomenele în sine sunt studiate din punct de vedere practic, ci informațiile teoretice disponibile despre ele. Construcția unui experiment real include manipularea sistematică a variabilelor, corectarea și alegerea lor în realitate.

Un experiment de laborator este prezent în recrearea artificială a unor condiții speciale care organizează mediul necesar, în prezența echipamentelor și a instrucțiunilor care determină acțiunile subiectului, subiecții înșiși sunt conștienți de participarea lor la metodă, dar pot ascunde ipoteze din acestea pentru a obţine rezultate independente. Cu această formulare este posibil un control maxim al variabilelor, dar datele obținute sunt greu de comparat cu viața reală.

Un (domeniu) sau cvasi-experiment natural apare atunci când cercetarea se desfășoară direct într-un grup în care nu este posibilă o ajustare completă a indicatorilor necesari, în condiții naturale pentru comunitatea socială selectată. Este folosit pentru a studia influența reciprocă a variabilelor în condiții de viață reală, se desfășoară în mai multe etape: analiza comportamentului sau feedback-ul subiectului, fixarea observațiilor obținute, analiza rezultatelor, compilarea caracteristicilor obținute ale subiect.

În activitatea de cercetare psihologică se observă utilizarea unui experiment afirmativ și formativ într-un studiu. Determinatorul determină prezența unui fenomen sau a unei funcții, în timp ce cel formativ analizează modificarea acestor indicatori după etapa de învățare sau altă influență asupra factorilor aleși de ipoteză.

La stabilirea mai multor ipoteze, se folosește un experiment critic pentru a confirma adevărul uneia dintre versiunile propuse, în timp ce celelalte sunt recunoscute ca infirmate (pentru implementare, este necesar un grad ridicat de dezvoltare a bazei teoretice, precum și destul de complex). planificarea declarației în sine).

Efectuarea unui experiment este relevantă atunci când se testează ipotezele de testare, alegând un curs ulterioar de cercetare. O astfel de metodă de verificare se numește pilotaj, se efectuează atunci când se conectează un eșantion mai mic decât într-un experiment complet, cu mai puțină atenție la analiza detaliilor rezultatelor și încearcă să identifice numai tendinte generaleși modele.

Experimentele se disting și prin cantitatea de informații disponibile subiectului despre condițiile studiului în sine. Alocați experimente acolo unde subiectul deține informatii complete despre cursul studiului, cele în care unele informații sunt ascunse, cele în care subiectul nu știe despre experiment.

În funcție de rezultatele obținute, se disting experimente de grup (datele obținute sunt caracteristice și relevante pentru descrierea fenomenelor inerente unui anumit grup) și experimentele individuale (date care descriu o anumită persoană).

Experimente psihologice

Un experiment în psihologie are trăsătură distinctivă din particularitățile implementării sale în alte științe, întrucât obiectul de studiu are propria subiectivitate, care poate avea un anumit procent de influență atât asupra cursului de studiu, cât și asupra rezultatelor studiului. Sarcina principală care se stabilește înaintea unui experiment psihologic este de a aduce la suprafața previzibilă procesele ascunse în interiorul psihicului. Pentru fiabilitatea transmiterii unor astfel de informații, este necesar un control deplin. număr maxim variabile.

Conceptul de experiment în psihologie, pe lângă sfera cercetării, este folosit în practica psihoterapeutică, atunci când există o formulare artificială a problemelor relevante pentru individ, pentru a aprofunda sentimentele sau pentru a elabora starea internă.

Primii pași către activitatea experimentală sunt stabilirea unor relații cu subiecții, determinarea caracteristicilor eșantionului. În continuare, subiecții primesc instrucțiuni de execuție, care conțin o descriere a ordinii cronologice a acțiunilor efectuate, expuse cât mai detaliat și concis.

Etapele unui experiment psihologic:

— formularea problemei și derivarea unei ipoteze;

— analiza literaturii și a datelor teoretice privind problema aleasă;

– selectarea unui instrument experimental care permite atât controlul variabilei dependente, cât și înregistrarea modificărilor în cea independentă;

- formarea unui eșantion relevant și a grupurilor de subiecți;

— efectuarea de experimente experimentale sau de diagnosticare;

— colectarea și prelucrarea statistică a datelor;

- rezultatele studiului, tragerea concluziilor.

Efectuarea unui experiment psihologic atrage atenția societății mult mai des decât experimentarea în alte domenii, deoarece afectează nu numai concepte științifice, dar și latura etică a problemei, pentru că atunci când stabilește condiții și observații, experimentatorul intervine direct și afectează viața subiectului. Există mai multe experimente de renume mondial cu privire la caracteristicile determinanților comportamentului uman, dintre care unele sunt recunoscute ca fiind inumane.

Experimentul Hawthorne a apărut ca urmare a scăderii productivității lucrătorilor dintr-o singură întreprindere, după care au fost întreprinse metode de diagnosticare pentru a identifica cauzele. Rezultatele studiului au arătat că productivitatea depinde de poziția socială și de rolul unei persoane, iar acei lucrători care s-au înscris în grupul de subiecți au început să lucreze mai bine numai din conștientizarea faptului de participare la experiment și a faptului că asupra lor a fost îndreptată atenţia angajatorului şi a cercetătorilor.

Experimentul Milgram a avut ca scop stabilirea cantității de durere pe care o persoană o poate provoca altora, complet nevinovați, dacă este de datoria lor. Au participat mai multe persoane - subiectul însuși, șeful, care i-a dat ordin, în caz de eroare, să-l trimită la categoria infractoră. curent electricși direct cel căruia i-a fost destinată pedeapsa (acest rol a fost jucat de actor). În cursul acestui experiment, s-a dezvăluit că oamenii sunt capabili să provoace suferințe fizice semnificative altor nevinovați, din sentimentul nevoii de a se supune sau nu se supune figurilor de autoritate, chiar dacă aceasta se întâmplă cu convingerile lor interne.

Experimentul lui Ringelman a stabilit schimbarea nivelului de productivitate în funcție de numărul de persoane implicate în sarcină. S-a dovedit că, cu cât o persoană participă mai mult la îndeplinirea muncii, cu atât productivitatea fiecăruia și a grupului în ansamblu este mai scăzută. Acest lucru dă motive pentru a afirma că, cu responsabilitatea individuală percepută, există dorința de a da tot ce e mai bun în eforturi, în timp ce în munca de grup se poate trece la alta.

Experimentul „monstruos”, pe care autorii săi l-au ascuns cu succes de ceva timp, temându-se de pedeapsă, avea ca scop studierea puterii sugestiei. În cadrul acesteia, două grupe de copii de la internat au fost povestite despre aptitudinile lor: primul grup a fost lăudat, iar al doilea a fost criticat constant, subliniind defecte în vorbire. Ulterior, copiii din grupa a doua, care nu au mai întâmpinat dificultăți de vorbire, au început să dezvolte defecte de vorbire, dintre care unele au persistat până la sfârșitul vieții.

Există multe alte experimente în care problemele morale nu au fost luate în considerare de către autori și, în ciuda presupusei valori științifice și a descoperirilor, nu provoacă admirație.

Un experiment în psihologie are ca scop studiul caracteristicilor mentale pentru a-și îmbunătăți viața, a optimiza munca și a lupta împotriva fricilor și, prin urmare, cerința principală pentru dezvoltarea metodelor de cercetare este etica acestora, deoarece rezultatele experimentelor experimentale pot provoca modificări ireversibile care schimbă viața unei persoane.

Cine nu credea în miracole în copilărie? Pentru a petrece timp distractiv și informativ cu copilul tău, poți încerca să faci experimente din chimie distractivă. Sunt sigure, interesante și educative. Aceste experimente vor răspunde „de ce” multor copii și vor trezi interesul pentru știință și cunoașterea lumii. Și astăzi vreau să vă spun ce experimente pentru copiii acasă pot fi organizate de părinți.

sarpe faraon

Acest experiment se bazează pe creșterea volumului de reactivi amestecați. În procesul de ardere, se transformă și, zvârcolindu-se, seamănă cu un șarpe. Experimentul și-a primit numele datorită miracolului biblic, când Moise, care a venit la faraon cu o cerere, și-a transformat toiagul într-un șarpe.

Pentru experiență veți avea nevoie de următoarele ingrediente:

• nisip obișnuit;
• etanol;
• zahăr zdrobit;
• praf de copt.

Impregnam nisipul cu alcool, dupa care formam din el un mic deal si facem o scobitura in varf. Apoi amestecați cu o lingură mică zahăr pudră si un praf de sifon, apoi adormim totul intr-un „crater” improvizat. Am dat foc vulcanului nostru, alcoolul din nisip începe să se ardă și se formează bile negre. Sunt un produs de descompunere al sodei și zahărului caramelizat.

După ce tot alcoolul s-a ars, toboganul de nisip se va înnegri și se va forma un „șarpe negru al faraonului” zvârcolit. Acest experiment arată mai impresionant cu utilizarea de reactivi reali și acizi puternici, care pot fi utilizați numai în condiții laborator chimic.

Puteți să o faceți puțin mai ușor și să cumpărați o tabletă de gluconat de calciu de la farmacie. Dați-i foc acasă, efectul va fi aproape același, doar „șarpele” se va prăbuși rapid.

lampa magica

În magazine, puteți vedea adesea lămpi, în interiorul cărora se mișcă și strălucește un lichid frumos iluminat. Astfel de lămpi au fost inventate la începutul anilor '60. Ele funcționează pe bază de parafină și ulei. În partea de jos a dispozitivului se află o lampă cu incandescență convențională încorporată care încălzește ceara topită care coboară. O parte din el ajunge sus și cade, cealaltă parte se încălzește și se ridică, așa că vedem un fel de „dans” de parafină în interiorul recipientului.

Pentru a realiza o experiență similară acasă cu un copil, avem nevoie de:

• orice suc;
• ulei vegetal;
• tablete - pops;
• recipient frumos.

Luăm un recipient și îl umplem cu suc mai mult de jumătate. Adăugați ulei vegetal deasupra și aruncați acolo o tabletă pop-up. Începe să „funcționeze”, bulele care se ridică de pe fundul paharului captează sucul în sine și formează o fierbere frumoasă în stratul de ulei. Apoi bulele care ajung la marginea paharului au izbucnit, iar sucul cade. Se dovedește un fel de „ciclu” de suc într-un pahar. Astfel de lămpi magice sunt absolut inofensive, spre deosebire de lămpile cu parafină, pe care un copil le poate sparge accidental și se poate arde.

Balon și portocală: o experiență pentru copii mici

Ce se va întâmpla cu un balon dacă arunci pe el suc de portocale sau de lămâie? Va izbucni de îndată ce picăturile de citrice îl ating. Și apoi poți mânca o portocală cu copilul tău. Este foarte distractiv și distractiv. Pentru experiență, avem nevoie de câteva baloane și citrice. Le umflam si lasam bebelusul sa picure suc de fructe pe fiecare si vedem ce se intampla.

De ce se sparge mingea? Totul este despre special substanta chimica- limonen. Se găsește în citrice și este adesea folosit în industria cosmetică. Când sucul intră în contact cu cauciucul balonului, are loc o reacție, limonenul dizolvă cauciucul și balonul izbucnește.

pahar dulce

Din zahăr caramelizat se pot face lucruri uimitoare. În primele zile ale cinematografiei, majoritatea scenelor de luptă foloseau acest pahar dulce comestibil. Acest lucru se datorează faptului că este mai puțin traumatizant pentru actori în timpul filmărilor și este ieftin. Fragmentele sale pot fi apoi colectate, topite și transformate în recuzită pentru film.

Mulți în copilărie făceau cocoși de zahăr sau fudge, sticla ar trebui făcută după același principiu. Se toarnă apă într-o cratiță, se încălzește puțin, apa nu trebuie să fie rece. După aceea adormim acolo zahar granulatși aduceți la fierbere. Când lichidul fierbe, gătiți până când masa începe să se îngroașe treptat și să barboteze puternic. Zahărul topit din recipient ar trebui să se transforme într-un caramel vâscos, care, dacă este coborât în apă rece se transformă în sticlă.

Se toarnă lichidul pregătit pe o tavă de copt pregătită anterior și unsă cu ulei vegetal, se răcește și paharul dulce este gata.

În timpul procesului de gătit, puteți adăuga vopsea la acesta și îl puteți turna într-o formă interesantă, apoi îi tratați și surprindeți pe toți cei din jur.

Unghia filosofului

Acest experiență distractivă bazat pe principiul cuprării fierului. Numit prin analogie cu o substanță care, conform legendei, putea transforma totul în aur și era numită piatra filosofală. Pentru a efectua experimentul, vom avea nevoie de:

• cui de fier;
• un sfert dintr-un pahar de acid acetic;
• sare comestibilă;
• sifon;
• o bucată de sârmă de cupru;
• recipient de sticlă.

Luăm un borcan de sticlă și turnăm acid, sare în el și amestecăm bine. Ai grijă, oțetul este aspru miros urât. Poate arde căile respiratorii delicate ale bebelușului. Apoi punem firul de cupru în soluția rezultată timp de 10-15 minute, după un timp coborâm unghia de fier curățată anterior cu sodă în soluție. După ceva timp, putem vedea că un strat de cupru a apărut pe el, iar firul a devenit strălucitor ca nou. Cum se poate întâmpla?

Cuprul reacţionează cu acid acetic, se formează sare de cupru, apoi ionii de cupru de pe suprafața unghiei se schimbă cu ioni de fier și formează o placă pe suprafața acesteia. Și concentrația de săruri de fier crește în soluție.

Nu este potrivit pentru testare monede de cupru deoarece acest metal în sine este foarte moale și, pentru a face banii mai puternici, se folosesc aliajele sale cu alamă și aluminiu.

Produsele din cupru nu ruginesc în timp, ele sunt acoperite cu un strat verde special - patină, care împiedică coroziunea ulterioară.

Baloane de săpun DIY

Cui nu i-a plăcut să sufle bule în copilărie? Cât de frumos sclipesc și izbucnesc veseli. Le puteți cumpăra doar de la magazin, dar va fi mult mai interesant să vă creați propria soluție cu copilul dumneavoastră și apoi să suflați cu bule.

Ar trebui spus imediat că amestec obișnuit din sapun de rufe iar apa nu merge. Produce bule care dispar rapid și sunt slab suflate. Cel mai mod accesibil pentru a prepara o astfel de substanță - amestecați două pahare de apă cu un pahar detergent pentru feluri de mâncare. Dacă se adaugă zahăr în soluție, atunci bulele devin mai puternice. Ei vor pentru mult timp zboară și nu izbucnește. Iar bulele uriașe care pot fi văzute pe scenă cu artiști profesioniști sunt obținute prin amestecarea glicerinei, apei și detergentului.

Pentru frumusețe și dispoziție, puteți amesteca vopsea alimentară în soluție. Apoi bulele vor străluci frumos la soare. Puteți crea mai multe soluții diferite și le puteți folosi pe rând cu copilul dumneavoastră. Este interesant să experimentezi culoarea și să creezi propria ta nouă nuanță de bule de săpun.

Puteți încerca și să amestecați soluție de săpun cu alte substanțe și vezi cum afectează acestea bulele. Poate că veți inventa și veți patenta un tip nou al dvs.

Cerneală spion

Această cerneală invizibilă legendară. Din ce sunt făcute? Acum există atât de multe filme despre spioni și investigații intelectuale interesante. Îți poți invita copilul să joace un pic de agenți secreti.

Sensul unei astfel de cerneală este că nu pot fi văzute pe hârtie cu ochiul liber. Numai prin aplicarea unui efect special, de exemplu, încălzire sau reactivi chimici, se poate vedea un mesaj secret. Din păcate, majoritatea rețetelor pentru prepararea lor sunt ineficiente și astfel de cerneală lasă urme.

Vom face unele speciale care sunt greu de văzut fără o identificare specială. Pentru aceasta vei avea nevoie de:

• apă;
• o lingură;
• praf de copt;
• orice sursă de căldură;
• lipiți cu bumbac la capăt.

Turnați lichid cald în orice recipient, apoi, amestecând, turnați-l praf de copt până când încetează să se dizolve, adică amestecul va atinge o concentrație mare. Punem acolo un bețișor cu bumbac la capăt și scriem ceva pe hârtie cu el. Să așteptăm până se usucă, apoi să aducem frunza la o lumânare aprinsă sau aragaz. După un timp, puteți vedea cum apar literele galbene ale cuvântului scris pe hârtie. Asigurați-vă că în timpul dezvoltării literelor frunza nu ia foc.

Bani rezistenti la foc

Acesta este un experiment binecunoscut și vechi. Pentru aceasta vei avea nevoie de:

• apă;
• alcool;
• sare.

Luați un recipient adânc de sticlă și turnați apă în el, apoi adăugați alcool și sare, amestecați bine, astfel încât toate ingredientele să se dizolve. Pentru aprindere, puteți lua bucăți obișnuite de hârtie, dacă nu vă deranjează, atunci puteți lua o factură. Luați doar o valoare mică, altfel ceva poate merge prost în experiență și banii vor fi stricați.

Puneti fasii de hartie sau bani intr-o solutie apa-sare, dupa un timp se pot scoate din lichid si se pot da foc. Puteți vedea că flacăra acoperă întreaga bancnotă, dar nu se aprinde. Acest efect se explică prin faptul că alcoolul din soluție se evaporă, iar hârtia umedă în sine nu se aprinde.

piatră de împlinire a dorinței

Procesul de creștere a cristalelor este foarte interesant, dar necesită timp. Cu toate acestea, ceea ce obțineți ca rezultat va merita timpul petrecut. Cel mai popular este crearea de cristale din sare de masă sau zahăr.

Luați în considerare să creșteți o „piatră a dorinței” din zahăr rafinat. Pentru aceasta vei avea nevoie de:

• bând apă;
• zahar granulat;
• foaie de hârtie;
• băț subțire de lemn;
• recipient mic și sticlă.

Să facem mai întâi o pregătire. Pentru a face acest lucru, trebuie să pregătim un amestec de zahăr. LA nu capacitate mare se toarnă puțină apă și zahăr. Așteptăm până când amestecul fierbe și fierbem până se formează o stare siropoasă. Apoi coborâm bățul de lemn acolo și îl stropim cu zahăr, trebuie să faceți acest lucru uniform, în acest caz, cristalul rezultat va deveni mai frumos și mai uniform. Lasă baza pentru cristal peste noapte să se usuce și să se întărească.

Să pregătim soluția de sirop. Turnați apă într-un recipient mare și adormiți, amestecând încet, zahărul acolo. Apoi, când amestecul fierbe, se fierbe până la starea de sirop vâscos. Se ia de pe foc si se lasa sa se raceasca.

Tăiați cercuri din hârtie și fixați-le până la capăt baston de lemn. Va deveni un capac pe care este atașată o baghetă cu cristale. Umplem paharul cu o soluție și coborâm piesa de prelucrat acolo. Așteptăm o săptămână, iar „piatra dorințelor” este gata. Dacă puneți un colorant în sirop când gătiți, acesta va deveni și mai frumos.

Procesul de creare a cristalelor din sare este oarecum mai simplu. Aici va fi necesar doar monitorizarea amestecului și schimbarea periodică a acestuia pentru a crește concentrația.

În primul rând, creăm un gol. Se toarnă apă caldă într-un recipient de sticlă și se amestecă treptat, se toarnă sare până când nu se mai dizolvă. Lăsăm recipientul pentru o zi. După acest timp, puteți găsi multe cristale mici în pahar, alegeți-l pe cel mai mare și legați-l de un fir. Faceți unul nou saramură si pune acolo un cristal, nu trebuie sa atinga fundul sau marginile paharului. Acest lucru poate duce la deformari nedorite.

După câteva zile, puteți vedea că a crescut. Cu cât schimbi mai des amestecul, crescând concentrația conținutului de sare, cu atât mai repede îți poți crește piatra dorințelor.

roșie strălucitoare

Acest experiment ar trebui să fie strict sub supravegherea adulților, așa cum folosește Substanțe dăunătoare. Roșia strălucitoare care va fi creată în timpul acestui experiment este strict interzis să se mănânce, poate duce la moarte sau otrăvire severă. Noi vom avea nevoie:

• roșii obișnuite;
• seringă;
• materie sulfurica din chibrituri;
• albire;
• apă oxigenată.

Luăm un recipient mic, punem acolo sulful de chibrit pregătit anterior și turnăm înălbitorul. Lăsăm toate acestea o vreme, după care colectăm amestecul într-o seringă și îl injectăm în roșie din diferite părți, astfel încât să strălucească uniform. Pentru a începe procesul chimic este nevoie de peroxid de hidrogen, pe care îl introducem prin urma din pețiol de sus. Stingem lumina în cameră și ne putem bucura de proces.

Ou în oțet: o experiență foarte simplă

Acesta este un acid acetic obișnuit simplu și interesant. Pentru implementarea sa, veți avea nevoie de un ou de pui fiert și oțet. Luați un recipient de sticlă transparent și coborâți oul în coajă în el, apoi umpleți-l până la vârf cu acid acetic. Puteți vedea cum se ridică bule de pe suprafața sa, asta se întâmplă reactie chimica. După trei zile, putem observa că coaja a devenit moale, iar oul este elastic, ca o minge. Dacă îndreptați o lanternă spre ea, puteți vedea că strălucește. Nu se recomandă efectuarea unui experiment cu un ou crud, deoarece coaja moale se poate rupe atunci când este stors.

Slime de bricolaj din PVA

Aceasta este o jucărie ciudată destul de comună a copilăriei noastre. În prezent, este destul de greu să-l găsești. Să încercăm să facem slime acasă. Culoarea sa clasică este verde, dar poți folosi orice vrei. Încercați să amestecați mai multe nuanțe și creați-vă propria culoare unică.

Pentru experiment avem nevoie de:

• Borcan de sticlă;
• mai multe pahare mici;
• colorant;
• adeziv PVA;
• amidon obișnuit.

Să pregătim trei pahare identice cu soluții pe care le vom amesteca. Turnați lipici PVA în primul, apă în al doilea și amidon în al treilea. Mai întâi, turnați apă în borcan, apoi adăugați lipici și colorant, amestecați totul bine și apoi adăugați amidon. Amestecul trebuie amestecat rapid, astfel încât să nu se îngroașe, și vă puteți juca cu slime-ul finit.

Cum să umflați rapid un balon

În curând vacanța și trebuie să umflați o mulțime de baloane? Ce să fac? Acest lucru va ajuta la ușurarea lucrurilor experiență neobișnuită. Pentru el, avem nevoie de o minge de cauciuc, acid acetic și sifon obișnuit. Trebuie efectuată cu atenție în prezența adulților.

Turnați un praf de bicarbonat de sodiu în balonși puneți-l pe gâtul unei sticle de acid acetic pentru ca soda să nu se reverse, îndreptați mingea și lăsați conținutul ei să cadă în oțet. Veți vedea cum va avea loc reacția chimică, va începe să facă spumă, eliberând dioxid de carbon și umflând balonul.

Asta e tot pentru azi. Nu uitați că este mai bine să efectuați experimente pentru copii acasă sub supraveghere, va fi atât mai sigur, cât și mai interesant. Ne vedem în curând!