Полски и ливадни цветя:разкази и приказки за цветя за деца, образователни задачи, речеви игри, стихове, картини. Деца за ароматни билки. Информационно видео за деца в предучилищна възраст и по-млади ученици.

През лятото излизаме извън града - на походи, на село, за почивка. И наоколо виждаме много различни цветя и билки. Но можем ли винаги да разказваме на децата за тях и да отговаряме на въпросите им. За съжаление, често се случва бебето да познава добре екзотичното „шоколадово дърво“ или „мармаладово дърво“, но метличината и звънчето не разпознават в природата и невероятни тайниродната природа са затворени за него. Но природата около нас в Русия е толкова красива!

Нека заедно тръгнем на пътешествие в царството на полските и ливадните цветя. И кажете на децата ни за тях.

Ще намерите допълнителен материал за тази статия - летни гатанки за растенията в статията

Цветя и билки в картинки, задачи, стихове и приказки за деца

Цветна енциклопедия за малки деца

В тази статия ще намерите много интересни материали за цветя и билки за деца. Няма нужда веднага да разказвате на детето за всички растения. В края на краищата основната задача не е да запълни бебето с информация, а да събуди любопитството му. да научите да задавате въпроси, да мислите, да правите изводи, да експериментирате, да намирате връзки. Това са задачите, които ще намерите в тази статия.

Първо, по време на разходка намерете цветята, които вашето бебе среща най-често и го запознайте с тях. Дайте възможност на детето си да види невероятното в незабележимото и познатото! Това е съвсем друг поглед към света - погледът на Хомо сапиенс, Човек - творец, Човек - изследовател и художник!

Много е важно детето да види растението в природата, а не само на снимката или във видеото, така че внимателно и нежно да погали листата, стъблото, да помирише цветето, да наблюдава насекомите, които кръжат около цветето и седни на него. Това са житейски преживявания, които нищо не може да замени!

Помислете с детето си за някоя поляна или диви цветя (2-5), които можете да намерите. Попитайте детето:

• Какво е общото между всички тях? (Това са цветя. Те имат корен, стъбло, листа, цвят - назовете тези части на цветето).
• Защо едно цвете се нуждае от корен? Какво ще стане с цветето, ако остане без корен?
• Защо едно цвете се нуждае от стъбла? листа? семена?
• Как цветята се различават от дърветата? От храсти?
• Как тези цветя се различават едно от друго? (Как се различават техните стъбла? Листа? Цветя? по размер, форма, разположение, цвят).

Измислете гатанки-описания на цветя заедно с детето си.Запишете ги в красива тетрадка или албум. познайте приятели и роднини. Добре е да направите цял пътеводител със снимки за цветя и да въведете в него гатанки, измислени от бебето.

Измислянето на гатанка за цвете е много просто. Поставете 3 снимки с цветя пред бебето. И го помолете да опише едно цвете, за да можете да познаете какво е то. Правилото - не можете да назовете името на цветето, това е мистерия!Примери за снимки: за деца на 4-5 години - лайка, метличина, детелина. За деца 5-7 години: метличина, цикория, камбанка (всички цветя син оттенък, така че те са по-трудни за описание).

• Какъв вид стъбло има цветето (дебело или тънко, право или извито. разклонено.
• Какъв вид листа има цветето (големи или малки, тесни или широки, остри или със заоблени ръбове).
• Какъв вид цветя има цветето (какъв цвят, размер, форма, каква е средата на цветето, къде са разположени цветята, има ли много от тях на растението).
• Какво друго знаем за цветето (как се използва, приказки за цветето, къде расте и т.н.)

Да се ​​ориентирате в света на цветята и билките, да откриете техните тайни ще помогнете на вас и вашите деца образователни видеоклиповеза деца, както и приказки, задачи, снимки от тази статия.

Образователно видео за деца "Ливадни цветя": деца за родната природа

Информационно видео за деца "Ароматни билки": запознаване с растенията през лятото

Истории за ливадни и диви цветя в картинки за деца

Мушкатова поляна

здравецрасте не само у дома на перваза на прозореца. Расте и на поляната. Мушкатото, което расте на поляната, се казва... как мислите? Ако расте по ливади, тогава какво е? Ливаден път. то ливаден здравец.Какъв цвят са цветята стаен здравецв нашата къща? И цветята ливаден здравец(синкаво-виолетово). Какво прави нашата стая различна ароматен здравецот ливаден здравец?

Цъфтящо ливадно мушкатомного малко - само два дни! Но тя има много цветя, така че ни се струва, че здравецът цъфти дълго, дълго време.

цвете ливадно мушкатоот пет венчелистчета. Ръбовете на венчелистчето са заоблени, равномерни. От един корен растат няколко стъбла.

Прашец от здравецобичам много различни насекомии пълзящи бъгове. Но здравецът е невероятно цвете. Тя не дава своя прашец на буболечки, но го запазва за пчели и пеперуди. Как се предпазва от буболечки? Как смятате? Оставете детето да измисли своя собствена версия - опитайте се да намерите отговора на този въпрос. Оказва се, че стръкът близо до цветето здравец е покрит с лепкава течност. И буболечките просто не могат да пропълзят през него. Но не пречи на пеперудите и пчелите. Защо? Нека детето намери отговора на този въпрос, направете предположение. Дори и да не е познал правилно, насърчавайте го да не се страхува да мисли и да изразява мнението си. Точно така, защото пчелите и пеперудите летят и сядат на цветето отгоре! И тази лепкава течност по дръжката в долната част на цветето изобщо не им пречи. Ако бебето не е ясно, тогава изрежете силуета на пеперуда от хартия и покажете как седи на дланта на ръката ви - цвете. Тя не пълзи по стъблото, а седи отгоре и не докосва това лепкаво вещество.

Друго име за здравец е здравец.На каква дума прилича? Точно така, думата кран, жерав. Как здравецът е подобен на жерав? Вижте плодовете на мушкатото. Те се появяват по-близо до есента, когато здравецът е избледнял. Как изглежда този плод? Да, плодът има дълъг клюн, като жерав. Затова наричат ​​още ливадния здравец краил.

Като узрее такъв плод с човка близо до здравец на ливада, от него ще изпаднат семена. Там, където паднат, през следващата година ще израснат нови ливадни растения здравец.

Гераниумът е лечебно растение.Кашата от ливаден здравец се мажеше при ухапвания от змии, като се сменяше на всеки 10 минути и много помагаше както на хората, така и на животните.

Глухарче

Глухарчевсички деца и възрастни знаят. И те знаят неговата особеност - това цвете първо е жълто, а след това бяло с много парашути със семена.

носи глухарче
Жълт сарафан.
Порасни - обличай се
В бяла рокля.
лек, ефирен,
Послушен на вятъра (Е. Серова).

Изпусна слънцето
Златен лъч.
роза глухарче
Първо, млад!
Той има чудесен
златист цвят,
Той е голямо слънце
Малък портрет! (О. Висоцкая)

Защо в стихотворението глухарчетата са наречени "малък портрет на слънцето" Как бихте ги нарекли? Те са жълти като... (като какво?)

И знаете ли, че глухарчето може да предскаже времетов? Познайте как го прави? Как може да ни каже, че скоро ще вали? Глухарчето не умее да говори като човек, но ни казва по свой начин: затваря листенцата си и свежда главата си. И ако глухарчето вече е бяло, то преди дъжд сгъва парашутите си - крие се от бъдещ дъжд. И той ни казва: скоро ще започне дъжд.

Глухарчето е много полезно растение:

• Правят сладко от глухарчета! Да, истински мед. Така че се нарича "мед от глухарче". Но за такова сладко трябва да съберете цветя много далеч от града и от пътищата. Как мислите защо?
• Корените от глухарче се изкопават през есента и се използват за лечение на различни заболявания. Все пак глухарче лечебно растение, те са били лекувани от хората в древността.
• От млади листа на глухарче се правят салати. Но за да не горчат листата, те първо се държат половин час в солена вода. Какво глухарче!

звънец

камбанирастат както на поляната, така и в горската поляна. Много са красиви - сини и лилави. Има единични цветя на камбанка, а има и цели букети.

звънец - Син цвят
Кажете ни вашата тайна
Защо не се обадиш
Дори и да движите главата си
Тогава се огъваш от вятъра,
Тогава ще се скриете от слънцето (Н. Сергеева).

Камбаната може да ни каже и за времето.Със сигурност вашето бебе вече е познало как ни говори камбаната и как да „четем“ езика на цветята? Да, при облачно време и през нощта камбаната се затваря, тоест спуска главата си - скрива се. А в него, като в къща, се крият малки буболечки, паяци и мушици. Там им е топло и им е добре като в кула.

като този звънец - теремок. Много различни малки насекоми го обичат за това!

Опитайте с детето си да съставите приказка "Бел - Теремок" или "Под камбаната"за това как по време на дъжд под камбаната различни насекоми се скриха и се опознаха (по аналогия с приказката на Сутеев „Под гъбата“). Най-добре е да играете такава приказка в снимки или с играчки. В тази приказка ще можете да консолидирате идеите на бебето за насекомите, да стимулирате диалогичната реч. Започнете сами приказката и детето ще продължи изреченията, които сте започнали: „На поляната има теремок-теремок. Той не е нисък, не е висок, не е висок. Този Теремок се нарича камбана. Веднъж... Тя изтича до звънеца... И каза... И звънецът й отговори.... И тя започна ... да се крие от дъжда в камбана ”и така нататък. Като започвате фрази, помагате на детето си да научи как да изгражда текст и как да свързва изречения в текст. Не забравяйте да запишете получената приказка, да я преразкажете - бебето трябва да почувства, че постиженията му в писането и творчеството на речта са значими за близки възрастни!

Иван да Мария

Това цвете има необичайни цветя - те са от два цвята: жълто и лилаво.

Иван да Марияцветето е много красиво. Но не е нужно да разкъсвате Иван да Мария! Цветето бързо ще изсъхне и ще загуби красотата си. Нека ни радва по-добре на поляната!

И за това откъде това цвете е получило името си, има една приказка.

Приказката за цветето Иван да Мария

Живели едно време Иван и хубавата Мария. Веднъж отидоха в гората за гъби и горски плодове. Но се издигна буря, започна гръмотевична буря, удари гръм. Нямаше къде да се скрият. Тогава Иван закрил Мария от дъжда със себе си и Мария седнала до храста. Бурята свърши и на това място се появи цвете. Това цвете имаше жълти цветя, които бяха покрити със сини листа отгоре. Тук в памет на Иван и Мария нарекли цветето Иван да Мария. И намирате в цветето къде е Иван и къде е Мария в това растение?

Мери седна до един храст под дъжда. И оттогава само това растение не е живяло. Винаги се прикрепя към друго цвете, „сяда“ до него и се храни с него.

Иван чай (огнище)

Не бъркайте Иван-да-Мария и Иван-чай. Вижте снимката - това е Иван-чай. По друг начин се нарича "fireweed".

Цъфтящата Сали - високо растение. Цветовете му са събрани в четка, подобна на свещ. Те са с много красив ярък лилаво-розов цвят. Цветята на Иван-чай съдържат много нектар, така че пчелите и пчеларите обичат това цвете. вкусен медОказва се! Иван чай се използва за приготвяне на истински чай - „руски чай“, „ивански чай“. Затова се казва така.

На поляната случайно
зачервена цъфтяща Сали:
„Моят лилав цвят, приятели,
няма начин да се заобиколи!"
Той любезно се поклони:
"Хубаво е да се пие ароматен чай!" (А. Алферова)

Fireweed се събужда много рано, когато ние още спим. Отваря цветята си в 5-6 сутринта. И ако времето е дъждовно, тогава цветята се затварят.

огнище- най-невероятното цвете! И е известен и полезен не само за чай! Прочетете на детето си откъс от разказа "Грижовно цвете" на Константин Паустовски и ще откриете много интересни неща в това растение!

„Близо до къщата, където се намираше горското стопанство, растеше по склона на дерето сенчеста градина. По дъното на дерето течеше река. Веднага, недалеч, се вливаше в голяма река.
Реката беше тиха, с ленив ход и гъсти гъсталаци по бреговете. В тези гъсталаци беше утъпкана пътека до водата, а близо до нея имаше пейка. В свободните си моменти лесничеят Михаил Михайлович, Анюта и други служители на горското стопанство обичаха да седят на тази пейка за известно време, да гледат как мушиците се движат над водата и как залязващото слънце изгаря облаци, които приличат на платноходни кораби.
Същата вечер намерих и Михаил Михайлович и Анюта на една пейка на брега на реката.
В басейна в краката ни плуваше необичайно зелена водна леща. На чисти места цъфтяха акварели - бели и тънки като тишу цветя с червена сърцевина. Над водовъртежа, на стръмния бряг, на острови е израснала огнена трева.
„Кипрей е наш помощник“, отбеляза Михаил Михайлович.
„И катериците също са добри помощници“, добави Анюта.
„Току-що научих за катериците“, казах аз. - От момчетата. Вярно ли е, че вземате шишарки от катерици?
- Но как! - отвърна Анюта. - В света няма по-добри събирачи на бучки от катериците. Ела с нас утре в гората. Ще се убедите сами.
— Добре тогава — съгласих се, — да тръгваме. Но огнището ти помага, не знам. Досега знаех само, че листата му се запарват вместо чай.
„Затова хората го нарекоха Иван-чай“, обясни Михаил Михайлович. И той ни помага с това...
Михаил Михайлович започна да говори.
Fireweed винаги расте в горски пожари и дърводобив. Наскоро беше взето предвид огнището плевелна трева. Ставаше само за евтин чай. Лесовъдите безмилостно изкъртиха цялата трева, която растеше до младите борове. Те направиха това, защото вярваха, че огнената трева заглушава издънките на борови дървета, отнема светлина и влага от тях.
Но скоро забелязаха, че боровете в онези места, където огнището е унищожено, изобщо не могат да се борят със студа и от първите сутрешни слани, които се случват в началото на есента, те напълно умират.
Учените, разбира се, започнаха да търсят причината за това и накрая я намериха.
— Какво се оказа? - попита Михаил Михайлович и сам си отговори: - Но се оказа, че огнената трева е много топло цвете. Когато удари есенната слана и сланата посребри тревата, тогава няма слана край огнището. Защото около огнената трева има топъл въздух. Това цвете излъчва топлина. И в тази топлина всички съседи на огнената трева растат без страх, всички слаби издънки, докато зимата не ги покрие, като ватено одеяло, дълбок сняг. И имайте предвид, че огнището винаги расте до млади борове. Това е техният пазач, техният защитник, тяхната бавачка. Случва се, че при силен студ целият връх на огнището ще замръзне, но той все още не се отказва, живее и диша топлина. Безкористно цвете!
- Огнената трева - каза Анюта - не само затопля въздуха, но и почвата. Така че корените на всички тези издънки не замръзват.
- Мислите ли, че една огнена трева е толкова прекрасна? – попита ме Михаил Михайлович. - На почти всяко растение могат да се кажат такива невероятни неща, че просто ахваш. Каквото и да е цветето, тогава просто история. Растенията ни спасяват от болести, дават ни здрав сън, свежи сили, обличат ни, хранят ни - не можете да преброите всичко. Нямаме по-добри приятели от растенията. Да, ако можех да разказвам приказки, за всяко стръкче трева, за всяко невзрачно лютиче или класче щях да разказвам такива неща, че всички добри стари разказвачи биха ми завидяли.
- Все пак бих! - каза Анюта. - Ако знаеха тогава това, което ние знаем сега, тогава нямаше да има нужда от приказки.
На следващия ден отидох с момчетата и Анюта в гората на мъховете, видях складове за катерици шишарки, видях гъсти треви на изгорели площи и млади насаждения и оттогава започнах да се отнасям към катериците, цветята на огнената трева и младите борове като към мои верни приятели.
Преди да си тръгна, откъснах китка огнена трева. Анюта ми го изсуши в сух пясък. От това цветята запазиха яркочервения си цвят.
В Москва сложих тази суха четка огнена трева в дебела книга. Казваше се „Руски народни приказки". И всеки път, когато отварях тази книга, си мислех, че животът, който ни заобикаля, поне животът на този прост и скромно цветечесто е по-интересно от повечето приказки.

лайка

Лайката също е известна на всички и никога няма да бъде объркана с други цветя. Въпреки че не! объркан! Ако видите такъв голямо цветена едно стъбло - това не е лайка, това е поповник. Лайката има силно разклонено стъбло. И на едно растение лайка винаги има много малки цветя. Лайката се нарича така - лечебна лайка, защото помага при много заболявания.

Настанени бели маргаритки
През ливадите сред високи билки,
Сякаш някой разпръсна листове
Нарисувайте слънца върху тях.
Камбанен звън кани
те се събират полски букет,
Но маргаритките са трудни момичета -<
Те просто се усмихват в отговор. (Г, Новицкая).

С какво са сравнени маргаритките в това стихотворение? А как изглеждат още - с какво бихте ги сравнили?

Добър ден, лайка,
Бяла риза,
жълт център,
Листата са като лодка! (Л. Куклин).

Каква риза има лайка? И каква е средата? Как листата му приличат на лодка? Освен това как изглеждат?

Мислите ли, че е възможно да отглеждате лайка у дома? Чуйте стихотворението.

В градината цъфна лайка
Венчелистчета едно и две...
Изцяло издълбана дантела.
Настя изтича до детската градина
И видях маргаритка
И тя плесна с ръце:
„О, колко е добър!
Това бяло цвете
Ще пресаждаме в саксия."
Мама любезно каза:
„Но няма достатъчно място в саксията.
Нека лайка расте в градината
Бяла риза,
Тук е слънцето и водата,
Нека цъфти в градината! (Л. Некрасова)

Вратига

Вратигамного лесно да се открие. Тя има цветя като жълти копчета, събрани на куп. Как изглеждат нейните цветя? Чуйте стихотворението. С какво сравнява поетесата цветята на вратигата? Вярно ли е, че тя го е смятала за интересно?

Позволявам вратига- скромен
да, лечебно е
Нищо чудно, че цветята
приличат на хапчета
Също и за пилета
досега ярко жълто
На допир - върху велур
кученце нос (Т. Голикова).

Разгледайте внимателно две снимки - вратига и планинска пепел. По какво си приличат вратигата и планинската пепел? Каква е разликата? Защо мислите, че вратигата се нарича "дива планинска пепел"? (При вратигата листата приличат на листа от офика. А клъстерите от жълти цветя приличат на гроздове от офика. Затова я нарекоха „дива планинска пепел“)>

вратига - специално цвете. Лечебно е, т.е. използвани за лечение. Освен това е истински компас. Да, ако нямате компас, тогава вратигата ще го замени! Вратига има тайна. Краищата на листата на вратига винаги са насочени от север на юг!

От вратига се прави зелена боя - с нея се боядисват конци и тъкани.

А вратигата отблъсква насекомите. Тя има много лоша миризма. Домакинята бере вратигата, носи я у дома, окачва я на стената и всички насекоми отлитат. Те не обичат миризмата на вратига.

Кулинарите са събирали листа от вратига и са слагали по малко от тях в меденки и бисквити за вкус. Казват, че меденките били вкусни!

не ме забравяй

Те са видими, невидими
Не ги броя!
И кой само ги е измислил -
Весела, синя?

Трябва да са били откъснати
Късче от небето
Леко омагьосано
И направиха цвете.

не ме забравяйцъфти много дълго време почти до есента. Има много от тях по бреговете на потоци. листенца незабравка син цвят. Какво друго е синьо през лятото? Да, небето е синьо, потокът и реката също са сини. А в средата на незабравката има мъничко жълто средище като малко слънчице. Тя сякаш ни казва: „Не забравяйте“. Има много легенди за това цвете, но в по-голямата си част това са легенди за възрастни, а не за деца.

цикория

Ако видите цветя от цикория, това означава, че сега е венецът на лятото! Топлина! Цикорията е много силна, дори сушата не е ужасна за него! Той има кръгли сини цветя- кошници. А стъблото е сребристо и стърчи високо.

Защо е лесно да объркате цикория с метличина? По какво си приличат? Как могат да се различат цветята им?

цикория – лечебно растение. За лечение на различни заболявания се варят клоните му, от листата се правят салати, а от корените се приготвя напитка, която замества кафето. Покажете бебешката цикория в магазина. И ако пиете тази напитка и я имате у дома, тогава я оставете да вкуси.

Цикорията се събужда много рано- на разсъмване, когато много други цветя още спят. И заспива следобед. Ако цветята на цикорията не се отворят сутринта, значи ще вали.

дренки

Гатанка с метличина:
Главата е синя, а стъблото е дълго.
Е, кой не го познава! Това е ... (метличина)

Ако отидете на полето през лятото, ще видите много дренки. Дренките имат много красива формавенчелистче - с резки по ръбовете. И главата на цветето сякаш лежи върху зелен конус.

Синьото небе падна върху поляната
Синьо-синьо всичко стана наоколо,
Цъфтяха на поляната, край синята река,
Като синьото небе, цветята са метличина. (Н. Масли)

Златно море -
класчета пеят,
Разходете се сред тях
Билки, плевели.
Кралско синьо
сред зряла ръж,
Смел и силен
Стояхме покрай границата.
Като преобърнат
Тюркоаз от небето
Колко са красиви
сини очи.
Сини барети -
дълбок поглед -
Дренки - цветя,
нашите дренки. (Т. Тарасова)

На кое име на момче прилича името на това цвете? Василий - Вася- Василек.

Лютиче

Лютиче- жълто, красиво. И когато има много лютичета, получавате истински златен килим от тях!

лютичета-лютичета -
Жълти фойерверки
Разпръснати из нивите
Като парашути.
Разпръснати из градините
И пожълтяват тук и там (А. Алферова).

Изглежда, че лютичето е доста безвредно. И в действителност той е отровен!свирепо! Сигурно не се казва така напразно! Яростно лютиче. Кой се нарича свиреп? Свиреп ураган, свиреп звяр, свиреп разбойник. Това е характерът на лютичето!

Защо лютичето е свирепо? Него отровен сок. И ако този сок от лютиче попадне върху кожата на човек, тогава това място ще изгори и ще се прищипе. В старите времена дори се лекуваха с лютиче - ще намажат гърба и това място започва да щипе ужасно като от горчица. Затова го нарекоха свиреп.

И учените наричат ​​лютичето много смешно - "ranunculus", т.е. "жаба". Защо се казва така? Вероятно защото лютичето расте на влажни места, които жабите много обичат. Или може би не. Знаеш ли защо?

Лютиците имат друго име - също много интересно. Те се наричат "нощна слепота".Защо? Защото лютичетата, като пилетата, си лягат рано!

Жълтите лютичета са много красиви!

Трън

О, какъв ужасен бодил! Целият в тръни, тръни, игли! Сякаш казва: "Не се приближавай!".

Но трън -това е и прогноза за времето. Как го предсказва, ако има шипове? Много е просто - ако тръните са много твърди и стърчат в различни посоки, значи времето ще е хубаво. И ако иглите му стърчат нагоре, значи ще вали. Можете да проверите J.

репей (репей)

Репеят е "лепкаво" растение. Щом минете покрай него, кошниците му с плодове вече са залепнали по дрехите му. Дори казват това: „Залепнах като репей“, ако човек е много уморен. Залепнали ли са ви кошнички от репей?

Но "лепкавостта" е много полезна за репея. Вкопчени в дрехите на хората, кошниците му пътуват до различни места точно при нас като пътници. Осигуряваме транспорт за него! Следователно репейът расте навсякъде - че хората и животните го носят навсякъде върху себе си!

Репеят има кукички-бодли, много малки, миниатюрни, които му дават способността да се захваща. И сега, следвайки модела на репей, хората са измислили закопчалка - велкро. Покажете тази закопчалка на вашето дете и погледнете двете части на велкрото. Едната има куки като репей. И се прилепва към всяка мъхеста повърхност.

Живовляк

Живовлякприятел пътник. Как мислиш, че му помага? Ако наберете листа от живовляк, измиете ги и ги поставите върху раната, те ще помогнат за по-бързото й заздравяване. Ето лекар - живовляк.

Расте в полето край пътеките
Прекрасен лекар е живовляк.
Сега ще ви кажа една тайна -
Той е тук с причина!
Ако си порежете пръста, ще помогне.
Ще излекува и драскотина.
Съборете коляното си - няма проблем!
Зеленият доктор е винаги тук! (Н. Томилина)

И защо той беше така наречен - живовляк. Пътник. По пътя към. За това, че расте покрай пътищата. И е много лесно да го намерите!

Не само живовлякът помага на пътниците и лекува раните им. Пътниците също му помагат. как? Носете семена от псилиум. Разбира се, не в торба като в магазин за семена. Те носят семена върху подметките на обувките си. Семената на псилиума са много малки, залепват лесно и пътуват по обувките. И щом паднат на земята, тук израства нов живовляк.

И живовлякът не се страхува от нас, когато вървим по него - листата му са еластични, плътно притиснати към земята, не се страхува от утъпкване като другите нежни цветя. Но ако листата му не бяха притиснати към земята, а бяха повдигнати над нея, тогава той щеше да се страхува от нас! В крайна сметка листата, повдигнати над земята, са много лесни за счупване и потъпкване.

Карамфил

Покажете на детето си градински карамфил на щанд за цветя или цветарски магазин. А това е карамфил от гората. С какво е различно? Да, по-малък е! Но и много красива! Именно от този малък горски карамфил произлизат нейните градински сестри, роднини. Хората са измислили и създали много различни красиви сортове градински карамфил. Но всички те идват от горския карамфил.

детелина

детелина- миризлива каша. Така му викат. За кого е тази каша - каша? За крави и овце, които обичат да ядат детелина. Земните пчели също обичат детелина.

В нива извън селото
Сред ароматна каша,
Цъфтяща детелина -
Най-добър приятеллайка.
червени бучки,
как котешки лапи.
цветни топки,
Мирисът на полето е сладък.
Детелина със сигурност
Познава млади и стари
Сено за кравата.
Нектар за пчели.
Да имаш крава
Мляко край реката
Има нужда от храна
Полска детелина.
Оставете пчелите да кръжат
Над цветето детелина.
Ние сме с вас по-късно
Да пием чай с мед! (З. Трубицына)

Интересно име за бял равнец. Хиляда е листо. Оказва се, че той има хиляда листа? Защо се нарича така? Чуйте стихотворението:

Не играя, не мечтая
Седя - броя листата ...
И изобщо не хиляда тук,
Но само триста и осем.
Някой греши дълго време:
Венчелистчетата не се броят
Без специално обаждане
Даде грешно име.
Те не броиха, но напразно:
Защо съм ужасен
Аз съм отличен студент по ботаника,
Защо бял равнец???

Белият равнец има не хиляда листа, а много по-малко - дори малко. Но всеки лист е разчленен на много части - сякаш на хиляди малки листа. Затова го кръстиха така.

Бял равнец е герой. Той не се страхува от дъжд, студ или топлина. И расте много бързо - не по дни, а по часове!

Защитаваме ливадните и дивите цветя!

Обяснете на детето си колко е важно да пазите ливадните и дивите цветя и да не ги късате напразно. Ако се отскубнат, бързо ще увехнат и така или иначе няма да носят радост. И на полето или на поляната тези цветя ще радват всички дълго време, а през следващата година на същото място ще растат нови цветя. От факта, че хората берат цветя, много видове цветя започнаха да изчезват.

Повечето редки цветявписан в специална Червена книга. И им беше забранено да късат и събират.

Преди, когато хората ходеха да събират лечебни билки, те взеха само онези билки, които им бяха необходими и поискаха Земята:

„Майко, родна земя,
Знам, че си щедър.
Нека занеса тревата у дома
Вземете здраве"

Цветята също страдат от утъпкване. Затова е по-добре да се разхождате в гората по пътеките или близо до тях.

Нека заедно съхраним красотата на природата!

Логически задачи за деца над 5 години на тема "Цветя и билки"

Логическа задача 1. Златна поляна

А сега ще отгатна една гатанка. Така се случи едно лято с децата. Чуйте историята и познайте защо се случи това? Това логическа задачадостъпно за деца на възраст 5-6 години и по-големи. За да я реши детето, е необходимо да наблюдава растенията в природата и да види как отварят или затварят листенцата си.

Живеехме на село, пред прозореца имахме поляна, цялата златиста от много цъфнали глухарчета. Беше много красиво. Всички казаха: „Много красиво! Златна поляна. Един ден станах рано за риболов и забелязах, че поляната не е златиста, а зелена. Когато се прибрах около обяд, поляната отново беше цялата в злато. Започнах да наблюдавам. До вечерта поляната отново се раззелени.

Попитайте детето какво се е случило с поляната? Защо стана зелен? Чуйте разсъжденията му. И след това прочетете отговора на момчето от историята на М. Пришвин "Златна поляна":

След това отидох и намерих глухарче и се оказа, че той стиска листенцата си, сякаш пръстите ви са жълти отстрани на дланта ви и свити в юмрук ще затворим жълтото. На сутринта, когато слънцето изгря, видях как глухарчетата отварят дланите си и от това поляната отново става златна. Оттогава глухарчето се превърна за нас в един от най- интересни цветовезащото глухарчетата лягаха с нас децата и ставаха с нас.

Логическа задача 2. Невероятни капчици. Автор - Н. Ф. Виноградова

„В дачата децата станаха рано и веднага изтичаха до парцела, където са израснали. красиви цветяи трева. На всяко листо и цвете момчетата видяха големи сребристи, прозрачни, като мъниста, капчици вода. Те блестяха и блестяха на слънцето. "Какво е?" - изненадаха се момчетата.

знаеш ли какво е Как се наричат ​​тези водни капки? Цял ден ли ще са на тревата и цветята? По кое време на деня можете да ги видите?

Чуйте отговорите на децата и им разкажете за росата. Покажете капки роса сутрин. Смята се, че росата е за отлично време. Вижте този знак. Роса се появява, когато нощта е топла, а денят обещава да бъде горещ. Появява се, защото въздухът сутрин е станал по-студен. Водната пара, която е във въздуха, също се охлади и се превърна в капки вода - роса.

Логическа задача 3. Диаманти. (Според историята "Каква роса има на тревата." Автор - Толстой Лев Николаевич

Попитайте детето дали знае какво представляват диамантите? Какво са те? Прочетете началото на приказката на вашето дете:

„Когато в слънчева сутрин, през лятото, отидете в гората, тогава в полето, в тревата можете да видите диаманти. Всички тези диаманти блестят и блестят на слънце по различни начини. цветя и жълто, както червено, така и синьо.

Когато се приближите и видите какво е, ще видите ... "

Спрете тук в историята и попитайте детето какво ще видим - какви са тези диаманти? Нека обсъди какви диаманти могат да бъдат намерени сутрин в тревата и в цветята. И след това прочетете историята до края.

„... ще видите, че това са капки роса, събрани в триъгълните листа на тревата и блестят на слънцето. Листът на тази трева отвътре е рошав и пухкав, като кадифе.

И капките се търкалят по листото и не го мокрят.

Когато по невнимание откъснете листо с капка роса, капката ще се търкулне надолу като светлинна топка и няма да видите как се изплъзва покрай стъблото. Някога откъсваш такава чаша, бавно я поднасяш към устата си и изпиваш капка роса, а тази капка роса изглежда по-вкусна от всяка напитка.

Попитайте детето си как изглеждат капките роса и диамантите? И с какво се различават?

Прочетете повече на детето си разказ от L.N. Толстой за деца "Какво е росата"като цяло, възхищавайте се на красивия език на автора, изразителните думи от историята - колко красиво каза Лев Николаевич за росата: „диамантите блестят на слънце“, „капки се търкалят върху лист“. Когато обръщате внимание на изразителните думи в разказите и приказките, учете детето си да слуша художествена реч, да бъде внимателно към родното слово, да забелязва фигуративни изрази в разговора на хората и в произведенията на изкуството.

Ако ви е харесало това пътуване до страната на нашите съседи - растенията, тогава ще бъда благодарен, ако разкажете на вашите приятели и колеги за статията, както и да споделите впечатленията си в коментарите. Какво ви изненада най-много в света на растенията? За какво, според вас. все още трябва да кажа на децата? Какво е интересно за вашите деца?

Още за лятото интересни материалиВ статиите на Родна пътека ще откриете:

Ако детето ви е помолено да измисли приказна история - няма значение! Фентъзи, фантастика се притичват на помощ. Творческите задачи са актуални днес повече от всякога. Министерството на образованието въведе поредния нов стандарт, на който и училищата, и учителите са принудени да се подчиняват. Понякога задачите са наистина интересни: ученикът трябва да мисли, да разсъждава, но понякога в дневниците има толкова „невероятни“ задачи, че косите на родителите настръхват. Но не се отчайвайте, настройте се на работното настроение и тръгвайте!

Литературна справка

Приказка за диво или култивирано растениескоро ще бъде на ваше разположение. Такива текстове в литературата се наричат ​​митове или легенди. Литературната традиция на Япония е богата на такива неща. Като основа можете да вземете източния мит за хризантемата. Китайците казват, че ако искате да сте щастливи, тогава във вашата градина трябва да расте хризантема.

В Япония 4 растения са почитани по специален начин, класифицирани са като благородни: хризантема, сакура, бамбук и орхидея. Всички те символизират човешки качества като приятелство, честност, младост и смелост. И съответно всяко от тези растения символизира 4 сезона. Не си струва да ги изброявате, всички вече знаят. Древните ориенталски поети в своите стихотворения или легенди възпяват тези растения, възхищавайки се на красотата им.

История #1 - За хризантемата

Нашата легенда разказва за цвете на име Хризантема. Хората от Изтока го наричат ​​цветето на белия дракон. Веднъж това зло и кръвожадно чудовище реши да донесе друго нещастие на хората. В бялата му люспеста глава се появи мисълта: защо да не открадне слънцето от тези нещастни човечета? Без него ще умрат от страх, ужас и глад!

Белият Ужасен Дракон сгреши, защото плячката се оказа извън силите и зъбите му! Чудовището скочи, размаха криле и се издигна високо в небето. Лъчите на Слънцето изгориха люспите му и той алчно разкъса тялото на светилото с лапите си с нокти. Горещи и светещи искри, разпръснати в различни посоки, охлаждайки се, през есента се превърнаха в цветя на хризантема. И те покриха градските улици, селските пътеки, градини и паркове ... Така Великото слънце даде това цвете на човек, оттогава те започнаха да изобразяват това красиво цвете, както и върху монети и различни печати. Мъдрите японци добавят цветята на това растение към салати и дори към сладкиши!

История #2 - За копривата

В едно село растеше коприва. Който и да я доближи, тя ужили и изгори всички! Хората започнаха да я избягват. И тя се изпълни с горчиви сълзи от негодувание. Момчетата казаха, че в съседното село стар дядобичува внука си с такъв храст за грабеж.

Но един ден всичко се промени. Жена билкарка излезе от гъста гора и попита селяните дали тук расте горящ храст? Те се засмяха в отговор, но посочиха посоката с ръце. Дошъл билкарят на мястото, погледнал назад и казва: „Ах, колко свежо и сочно! О, колко полезно!“ Дотичаха стариците, очите им изскочиха в челата, зъбите им се смачкаха от завист! Те й викат: „Не влизай, глупако, копривата ще те ужили! ..“ А билкарката само им се изсмя в отговор и влезе в колибата си дълбоко в гората.

Ако на детето ви е дадена приказна история за диво или култивирано растение, тогава можете спокойно да използвате нашите легенди.

Величко Евгений, Мартиненко Артьом, Сасова Елена, Шлапакова Ирина, Гурулева Ксения и др.

В рамките на десетилетието по биология учениците писаха приказки за цветята

Изтегли:

Преглед:

Величко Евгений

8 клас

Пържене

В едно царство в състояние на цвете, в гората, живееше един-единствен Жарок. Беше му скучно. Наоколо цъфтяха стари дъбове, кокичетата избледняваха, сибирските лилейници изникваха и това правеше самотния Фрай още по-тъжен.

Веднъж едно момиче се скиташе в тази гора и видя ярка светлина Жарок. Тя го харесваше толкова много с неговата необичайност, рядко срещана в природата оранжевои топлината, идваща от него, в която тя реши да го трансплантира саксияи го сложи на прозореца си.

Но радостта беше кратка. Изминаха няколко дни, откакто цветето смени местожителството си. Изведнъж момичето започна да забелязва, че пържещите се листенца започват да се ронят и бавно избледняват. „Мъчно ми е за него, копнее за родната гора! И защо го доведох у дома?!” - притесни се момичето. Тя бързо взе тенджера с Фрай от перваза на прозореца и изтича до мястото, където той е израснал. Тя внимателно върна цветето на мястото му, полива го всеки ден, но Фрай продължаваше да губи листенцата му. Дойде денят, когато всички листенца бяха на земята, остана само стръкче с голо сърце на върха. Момичето избухна в сълзи и се прибра вкъщи и дълго си спомняше Жарок.

Зимата отлетя, през пролетта, когато снегът вече се беше стопил и се появи зеленина, момичето отново дойде на мястото, където се раздели с Жарк. Представете си изненадата й, когато видя поляна, пълна с пържене. Те светеха с ярки оранжеви светлини, радостно приветствайки момичето.

Мартиненко Артьом

8 клас

Розови рози

В едно царство, в състояние на цветя, живеели двама старци. Те имат луксозни градинии цъфтят в тези градини прекрасни рози. В едната градина са червени, а в другата са бели. Старите хора живееха във вечен спор: всеки от тях твърдеше, че неговите рози са най-красиви. И по време на един от споровете започна силен вятър, всичко наоколо издрънча, обърна се, преобърна се. С мъка всеки от старците се прибра. На другата сутрин възрастните хора побързаха да видят как се чувстват любимците им след бурята. Но какво е това? Те замръзнаха от изненада. Единият имаше розови рози вместо червени рози, а другият имаше розови рози вместо бели розови пъпки! Как може да се случи това?! Сега старците нямаше за какво да спорят, започнаха да продават розови розив цялото царство-държава. Скоро всички улици и къщи станаха като розови топки с лек и деликатен аромат. След известно време старите хора започнаха да отглеждат рози с най-невероятни цветове и да ги дават на всички минувачи за добро настроение.

Судникович Наталия

8 клас

Рози

В едно царство, в цветна държава, живеели дядо и жена. Под прозореца на къщата им червени рози растяха в цветна леха. Сутрин първото нещо, което направиха, беше да отидат до прозореца и да се полюбуват на прекрасните рози и вече не си представят живота си без тях.

Една сутрин дядото и жената както винаги отиват до прозореца, отварят го и ... О, ужас!!! Те не можеха да повярват на очите си! Лехата беше празна!

Дядото и жената изтичаха на улицата, изтичаха до цветната леха, където имаше само две розови листенца. Баба се разплакала и казала на дядо си, че спешно трябва да се намерят розите. Отидоха в гората. Търсено и търсено - никъде. Уморени, седнали на един пън да си починат, виждат: тича заек.

Харе, бързи са ти краката, на много места си бил, виждал ли си къде са нашите рози? – пита жената.

Не, не го видях - отговори заекът и препусна в галоп.

Няма какво да се прави, тътреха се дядото и жената. Виждат: върви мечка.

Мечо, видя ли къде са нашите рози? – пита дядото.

Не, не го видях - отговори мечката и продължи да се лута.

Малко лисиче, видя ли къде са нашите рози? – пита жената.

Как, видях го, видях го. Наскоро един млад мъж яздеше кон и държеше в ръката си цял наръч рози. Бързай право на север, може би ще успееш да го настигнеш.

Дядото и жената отишли ​​на север. Колко време са се разхождали за кратко, само те виждат, има хижа, а близо до нея кон, тропа с копита, клати грива, клати глава. Дядото и жената се промъкнаха неусетно до прозореца, погледнаха и видяха: млад мъж и момиче, красиви, седят на масата, гледат се с влюбени очи, а пред тях има букет от рози във ваза.

Да се ​​прибираме, дядо, да не им казваме нищо, може би днес те имат най-важния ден в живота си. Нека живеят дълго и щастливо, а аз ще засадя нови рози - каза жената с въздишка.

Преди да имат време да си починат след дълго търсене на рози, някой чука на прозореца. Една жена и дядо се приближиха до прозореца, отвориха го и видяха: пред тях стоят познато момиче и млад мъж, а зад тях бяха засадени свежи рози в цветна леха, по-красиви от всякога! Оттогава момък и девойка, когато идват на гости при дядо и жената, ги носят като дар нов храстрози.

Ципатова Галина

8 клас

маргаритки

В едно царство, в цветна държава, живеела мащеха с доведените си дъщери - близначки и се казвали Марго и Рита. Мащехата, както обикновено в приказките, беше зла и нечестива и не обичаше доведените си дъщери.

Веднъж мащехата отишла в града за любимите си кактуси и жестоко наказала Марго и Рита да не пускат никого и да не говорят с никого. Но те не я послушаха, когато пощальонът почука на вратата. Оказва се, че той дълго е чакал момичетата да останат сами вкъщи, за да им предаде пакет. Най-накрая успя да го направи. В пакета момичетата намерили торбичка със семена и писмо. Те оставиха настрана чантата и започнаха нетърпеливо да четат писмото. „Скъпи мои дъщери Марго и Рита! Помолих пощальона да ти даде това писмо, когато пораснеш. Давам ви тези семена в торбичка, която взех от починалата ми майка. Посейте ги и когато се появят кълнове, грижете се за тях като за зеницата на окото си. Това са вълшебни цветя. Когато цъфтят, можете да си пожелаете каквото искате, но само едно за двама. Живея далече от теб. Мащехата ви никога няма да ви пусне, защото се страхува да остане сама. Обичам те много, винаги помня и със сигурност ще бъдем заедно някой ден. Още веднъж ви моля да се погрижите за семената."

Веднага щом Марго и Рита свършиха да четат писмото, мащехата изтича в стаята, видя чантата и веднага, като я грабна, точно пред момичетата, я хвърли в камината, в която лежаха умиращите въглища.

Как смеете да получавате пакет! — изкрещя гневно тя. Момичетата стояха мълчаливо, страхувайки се дори да вдигнат очи. Мащехата си тръгна, а те изтичаха до камината и започнаха да разбъркват угасналите въглени. Те внимателно отстраниха цялата пепел и я изнесоха навън. Тайно от мащехата си, далеч зад къщата, те изсипаха пепелта във влажната земя и започнаха да идват тук всеки ден. И тогава дойде денят, когато видяха кълновете. Те не можеха да повярват на очите си! Кълновете започнаха да растат със скокове и граници. И когато цъфтяха заедно бели и розовос жълт център, Марго и Рита си пожелаха едно-единствено желание и се озоваха до майка си. Мащехата, от гняв, се превърна в най-големия бодлив кактус и оттогава хората са ниски, цъфтят заедно бели и розови цветязапочва да се нарича в чест на момичетата маргаритки.

Гурулева Ксения

8 клас

Пържене

В едно царство, в цвете, живеели крал и царица. Веднъж кралицата се разболя много и сънува сън, в който видя невиждано цвете. Нечий глас каза името на това цвете - люто. Веднъж в живота си кралицата видяла пържене и ги обикнала повече от всички цветя. Само той може да помогне на кралицата. На следващата сутрин царицата разказала съня си на краля. Кралят се натъжил, защото в тяхното кралство-държава нямало фритюрници. Кралят събрал всички градинари и заповядал на всяка цена да се намери любимото цвете на кралицата. Който намери печеното, му се обещава половината кралство и два чувала злато в допълнение. Градинарите тръгнаха във всички посоки: някои към градовете, други към пустините, трети към Африка. Един градинар с прякор Финч се озова вътре Източен Сибирна брега на езерото Байкал. Това място толкова му хареса, че веднага отиде да огледа брега. Изведнъж Финч видя камък в езерото и някой седеше на камъка. Плувайки до камъка, той видял русалка, седнала на камък. Никога през живота си не беше виждал русалка! Беше с рибешка опашка, руса коса, разпиляна по раменете. Тя беше безумно очарователна! Русалката седеше с гръб към него, но усещаше погледФинч се обърна:

Как се казваш, красиви млади човече?

Градинарят се сепна и се изплаши, но бързо се успокои, когато я видя да се усмихва. Той отвърна с трепет в гласа:

Казвам се Грегъри и псевдонимът ми е Финч.

Какво те доведе тук?

Жената на моя цар се разболя и ме помоли да й донеса любимото й цвете - жарок. Мога ли да знам името ви?

Инд. Знаеш ли, мога да ти помогна да намериш пържени, знам къде расте цяла поляна пържени.

И къде?

Те растат на дъното на нашето езеро. Ела с мен и ще ти дам това цвете.

Но как мога да сляза на дъното на Байкал? Не мога да дишам под вода, нямам хриле.

Аз ще ти помогна.

Русалката каза няколко думи и махна с ръка. И изведнъж градинарят се превърна в делфин! Те плуваха на дъното на езерото, за да се пържат.

Инда и Гриша плаваха дълго. И сега, зад една ниска скала, се виждаше оранжева светлина. Скоро се появи цяла поляна от жарков! Чинката застина от възхищение.

И как да доставя пържени картофи на кралицата? Закъсали ли са?!

Не се притеснявай - каза Инда и откъсна няколко печени. „И аз ще се погрижа за това.

Те доплуваха до брега. Русалката превърна делфина в Гриша.

Докато плувахме на брега, направих заклинание. И докато носите печените, те няма да увехнат и могат да излекуват царицата. Върви и не ме забравяй!

Благодаря ви, каза с усмивка градинарят. - Благодаря много!

Обратният път на Финч беше дълъг. Те вече бяха спрели да го чакат, мислеха, че никога няма да се върне. И щом Финчът се върна, веднага отиде в кралските покои и даде на кралицата букет огнени печени. Кралицата вече не се надяваше да ги види някой ден и каква беше радостта й, когато успя да държи печеното в ръцете си, да вдишва финия им аромат. И стана чудо! Бузите на кралицата се изчервиха, тя се почувства много по-добре и скоро се почувства напълно здрава.

Кралят, както обеща, благодари на Финч. След известно време Финч постави фонтан в градината си. В средата на фонтана стоеше скулптура под формата на делфин до русалката Инда, държейки в ръцете си букет от печено.

Шлапакова Ирина

5 клас

Глухарче

В едно царство, в състояние на цвете, живеело глухарче. Беше тъжен, защото никой не го забеляза. Всеки ден покрай малкото глухарче бързаха нанякъде хора, профучаваха големи коли. Но от сутрин до вечер Глухарчето скучаеше.

Веднъж едно момиче с майка си минало покрай Глухарче. Момичето забеляза глухарчето, спря и каза:

О, мамо, виж колко е красиво и самотно глухарче!

Какво си ти?! Стойте далеч от това мръсно и прашно цвете. Махайте се бързо! - отвърна недоволно мама.

Не, мога ли да стоя още малко до него - попита момичето.

В парка на поляната има повече глухарчета, там винаги са свежи и красиви - убеждаваше майката момичето.

Момиченцето се съгласило и излязло на разходка с майка си в парка, но не забравило своето глухарче. Когато сутринта момичето излязло на разходка в парка, взело със себе си лейка, измило Глухарче, поговорило с него и той се зарадвал.

Автушенко Юлия

6 клас

лилии от долината

В едно царство, в цветна държава, живял момък Иван. Той хареса русалката Ариел, която живееше в реката. Когато дойде до тази река, той се превърна в принц. Един ден той дойде при Ариел и я покани на разходка с лодка. Тя се съгласи.

Ариел имаше сестра, която се превърна в вещица. Казваше се Урсула, беше тайно влюбена в Иван. Когато видя Иван със сестра си Ариел, Урсула се ядоса и заклина сестра си да се превърне в момина сълза. Иван и Ариел, след като се возиха на лодка, излязоха на пясъка, Ариел седна и веднага се превърна в момина сълза. На Иван не му остана нищо друго, освен да откъсне едно цвете и да го сложи на масата до леглото си. Когато си легнал, той скърбял и си спомнял първата си любов.

Рукавишников Павел

6 клас

слънчогледи

В едно царство, в състояние на цвете, те живееха и съществуваха красиво полеслънчогледи. Те не скърбяха, всички бяха приятели помежду си, не познаваха мъка. Тук те са събрани на среща, говорят си. Един слънчоглед казва:

Колко сме красиви, показваме се на слънце, не напразно хората ни нарекоха СЛЪНЧОГЛЕДИ, защото живеем под слънцето, посягаме към слънцето и сами приличаме на слънце, а шапките ни са прекрасни.

Всички слънчогледи се съгласиха, мълчаливо поклащайки глави. Тогава други слънчогледи заговориха за красотата си.

Веднъж, в слънчев есенен ден, те отново обсъждаха своите могъщи стъбла, листа, изсипващи семена, които вече почерняваха като лунички по лицата им. Изведнъж се чу рев. Слънчогледите помислили, че е гръмотевична буря. Но тътенът ставаше все по-близо и скоро те видяха голяма черна кола. Тя спря, хората излязоха от нея, възхищаваха се на полето със слънчогледи, взеха няколко слънчогледа със себе си и си тръгнаха. Други слънчогледи искаха да ги защитят, но нямаха време. Мъдрият слънчоглед обясни всичко:

Хората се нуждаят от нас не само за красота, но и за да ни направят вкусни Слънчогледово олио, богати на витамини, а също и така, че просто да ни щракат за удоволствие, защото сме толкова вкусни, но трябва само да щракате малко, в противен случай емайлът на зъбите ви ще се развали.

Кравченко Виктор

6 клас

Рози

В едно царство, в състояние на цвете, розите живееха и бяха: червени, и розови, и бели, и жълти, и кремави. Един ден дойде едно момче и наряза рози за букет. Той ги постави във ваза, погрижи се за тях, смени водата във вазата, постави ги на перваза на прозореца, защото розите обичаха светлината. Харесваше им също, че хората, минавайки покрай тях, гледаха красотата им и с удоволствие разбраха, че носят радост на хората.

С течение на времето розите започнаха да вехнат. Момчето беше много разстроено, когато видя падащи розови листенца. През нощта чу някой да шепне, оказва се, че розите говорят. Те се зарадваха, когато момчето се приближи до тях. Розите му казаха да ги посади в земята. Ако той търпеливо се грижи за тях, скоро стъблата ще дадат нови издънки и момчето винаги ще има букети от свежи рози в къщата.

Анастасия Тимошенко

7 клас

Огнено цвете

В определено кралство, в състояние на цвете в малка къщаживеели три сестри. Най-голямата се казваше Оля, средната беше Валя, а най-малката беше Лиза. И имаха зла мащеха. Момичетата я наричаха змия зад очите, защото беше ядосана и правеше всякакви гадости на момичетата.

Един ден мащехата се прибира и нарежда на доведените си дъщери:

Най-голямата Олга днес трябва да почисти цялата къща, средната Валя ще полива цветята, а най-малката Лиза веднага ще отиде в гората да бере манатарки.

Сестрите мълчаливо слушаха заповедите на мащехата си и всяка отиваше да си върши работата.

Лиза влиза в гората, вижда първата гъба, втората, третата, четвъртата. Тя ги отрязва и внимателно ги сгъва в кошница. Изтичах до петата и виждам бяла гъбичкалежи закърняло, закърняло цвете с огнен цвят. Лиза извади малко вода, която запази за себе си, и напои закърнялото цвете, без да остави нито капка. Цветето започна да дава признаци на живот, изгря и разцъфна. Лиза никога през живота си не беше виждала толкова красиво цвете. Тя не устояла и откъснала огнено цвете, за да го покаже на сестрите си. Лиза събра пълна кошница с гъби и се прибра вкъщи, държейки цвете в ръка. Така тя се прибира и разказва на сестрите си за огненото цвете. Момичетата започнаха да я молят да им покаже тази красота. Когато Лиза влезе в стаята с огненото цвете, момичетата ахнаха от изненада и възхищение. Оттогава огненото цвете се е настанило в стаята на Лиза в голяма ваза.

Мина малко време. Веднъж Лиза седеше и сортираше книги, сред които имаше книга с вълшебни цветя. Лиза преглеждаше с любопитство страниците на книгата с надеждата да открие там своето огнено цвете. Надеждите й се оправдаха, когато видя на страницата нейна рисунка огнено цвете. Оказва се, че това цвете може да изпълни само едно желание на човека, който го е запазил и след това го е донесъл в дома си. Лиза се усмихна: тя знаеше какво ще бъде единственото й желание.

Скоро Лиза и нейните сестри се настаниха в самата красива къщано без мащеха. Заживели щастливо до края на дните си! Това е краят на приказката, а който е слушал - браво!

Сасова Елена

8 клас

Роза и орхидея

В едно царство, в състояние на цветя, на брега на езерото Байкал живеели две приятелки - Роза и Орхидея. Те живееха заедно, винаги се радваха един на друг.

Един ден от езерото се появила русалката Ариел, която не обичала цветята. Тя седна на един крайбрежен камък да мечтае, но тогава отдалеч се разнесе звънлив смях. Ариел се обърна и видя яркочервена роза и красива лилава орхидея. Русалката излезе с лоша идея да унищожи тези прекрасни цветя.

Ариел имаше сестра и се казваше Сирена. С гласа си тя можеше да убие целия живот на земята. И така Ариел отплава към Сирената с необичайна молба:

Сестро, на брега на нашето езеро, две красиви цветя. Но външният им вид е измамен. Научих, че са планирали да убият нашия баща Байкал, като изстрелят хиляди иглени стрели срещу него. Трябва да спасим бащата, трябва да унищожим тези цветя, преди да е станало твърде късно! Вие сте този, който трябва да прави това!

Сирената беше изненадана, че такива външно красиви цветя планират убийството на най-красивото езеро в света. Тя реши сама да разбере цялата истина. След като избра момента, тя доплува по-близо до брега и започна да слуша разговора на Роза и Орхидея. Говореха за слънцето, колко вълнуващо пеят птиците, каква прекрасна природа ги заобикаля, колко мощен и красив е Байкал. Думите им бяха мили и красиви. В този момент Сирена разбра, че Ариел я е измамил, като е планирал злодеяние, но всъщност цветята изобщо не представляват опасност за Байкал, напротив, те са сладки и приятелски настроени. И Сирена също разбра, че Ариел, планирайки да унищожи Розата и Орхидеята, следващия път ще се опита да накара и други цветя да изчезнат, тогава животът на земята ще стане неизразителен, монотонен, безличен. Оттогава на брега на езерото Байкал, откъдето излиза Ариел, има само пясък и студени камъни, а Сирена подари Роза и Орхидея на хора, които се грижат за тях и се радват един на друг.

Трусевич Денис

5 клас

лайка

В едно царство, в състояние на цвете, живееше снежнобяла маргаритка с дълги мигли и слънце в средата. Тя имаше много приятели: кокичета, хризантеми, зърнени култури и глухарчета. Лайка беше весела и щастлива. Но когато дойде есента, всичките й приятели изсъхнаха и изсъхнаха. Лайка израсна близо до листа и започна да й липсват приятелите. През деня тук идваха хора, береха гъби, но никой не обърна внимание на лайката. Един ден момичето видяло тази лайка и я откъснало, за да я занесе у дома. Вкъщи момичето наляло вода във ваза и сложило лайка в нея. Момичето много хареса цветето, а лайката се почувства щастлива, но приятелите й все още й липсваха.

Шлапакова Ирина

5 клас

Маргаритки-сестри

В едно царство, в състояние на цвете, имаше три маргаритки. Най-вече маргаритките се страхуваха от студения вятър, тъмните нощи. Всеки път, когато имаше вятър, те се криеха в къщата си.

Веднъж при маргаритките по време на силен вятъркъщата отлетя и те останаха без покрив над главите си. Маргаритките се вкопчиха една в друга и стояха така до сутринта. На сутринта започнаха да мислят какво да правят. Една маргаритка предложи да започнем да строим нова къща, но сестрите отказаха, като се позоваха на факта, че това е твърде много работа за тях. Лайка ги убеждаваше дълго време:

Ако не построим къща, тогава през зимата ще замръзнем от студения вятър!

Така че постройте го сами, зимата е още далеч и дори през зимата ще живеем някак си без къща - отговориха те, смеейки се.

Минаха няколко дни, маргаритката вече завършваше изграждането на къщата си, когато една нощ внезапно задуха леден вятър и маргаритките, отказвайки да помогнат на сестра си, започнаха да замръзват. Срам ги било да отидат да поискат къща, но нямало какво да правят. Лайка веднага ги пусна вътре и когато настъпи сутринта, всички заедно започнаха да довършват къщата и никога повече не се караха.

Чернявская Виктория

5 клас

Пепеляшка роза

В едно царство, в състояние на цвете, живееше роза. Имаше само майка си, баща й почина отдавна, когато беше много малка. Тя служеше с кралицата и миеше чинии с нея, почистваше кралските покои. Кралицата има две дъщери: Мария и Людмила. Един ден те получили покана за бал от съседно кралство. Царят иска Мария и Людмила да се запознаят със синовете му. Роуз също мечтаеше някой ден, поне веднъж, да отиде на бал. Но кралицата й дала толкова много работа, че не успяла да я свърши за два дни. Кралицата и дъщерите й са отишли ​​на бала. След известно време приказната кръстница Лайка долетя при Роза и й подари корона, красива бална рокля и златни обувки. Роуз отиде на бала с файтон. Никой не я позна. А принцът Скай се влюби в Роуз от пръв поглед и танцува с Роуз всички танци. Наближаваше определеното време, в което Роуз трябваше да се върне у дома, в противен случай цялото й приказно облекло щеше да изчезне и тя щеше да остане в роклята на проста прислужница. Когато часовникът удари точно един, Роза хукна стремглаво нагоре по стълбите, губейки обувката си...

На сутринта принцът пристигна в къщата на кралицата, започна да пробва обувка на крака на Мария - тя беше страхотна за нея, започна да пробва обувка на крака на Людмила - тя беше малка за нея, започна да пробва обувка на Кракът на Роуз - тя беше точно за нея. Принцът се оженил за Роза и те заживели щастливо досега.

Тест за цветовете за деца в предучилищна възраст

Предлагам резюме на играта - викторини за деца 5 - 7 години
Тема:"Ценители на цветята!"

Киселева Светлана Михайловна, възпитател, MDOU Детска градина "Бреза" № 80
Комсомолск на Амур
Тази игра - викторина ще бъде полезна за възпитатели в предучилищна възраст, учители допълнително образованиекато същевременно затвърждава знанията за цветовете.
Цел:- забавляват, доставят удоволствие, предизвикват интерес, затвърждават знанията на децата за цветовете по игрив начин.
Задачи:
- допринасят за консолидирането на знанията на децата за цветовете;
- развиват любопитство, мислене, способност за работа в групи;
- да се култивира хуманно отношение към природата, чувство за красота;
Оборудване:кръстословица с гатанки; карти с объркани имена на цветове; картинки с текстове на приказки; изрязани карти с изображение на цветя; шапки лайка, роза, карамфил, глухарче и цветя мак за играта "Намери ме"; магнитни дъски, магнити; 2 броя хартия за рисуване, флумастери; фонограма на песни:
„Най-щастливият” – с. К. Ибряе, М. Ю. Чичков
„Вълшебно цвете” – с. М. Пляцковски, Ю. Чичков
"Приятелство" (CD "Барбарики").

Напредък на урока:

Под музиката на „Най-щастливият” влизат в залата.

Ако аз откъсна цвете, ако ти откъснеш цвете.
Ако всичко: и аз, и ти, ако берем цветя -
Всички поляни ще бъдат празни и няма да има красота!
Тук някой говори ли за цветя?
Учителят и децата поздравяват госта

Аз съм фея на цветята, така че много обичам цветята. Дойдох при вас не с празни ръце, а със стихове-гатанки за любимите ми растения. Ще ви прочета първите редове от стихотворението, а вие трябва да познаете последни думив редове. Ако се справите със задачата ми, тогава ще отидем заедно на пътуване до моята страна, слушайте:
Лятото е прекрасно време
Децата крещят…….(Ура!)
Ние и реки и гори
Дават през лятото ... ... ... (Чудеса)
Сред ушите край реката
Станаха сини ...... (Дренки)
И поздравете момчетата
Камбаните бият)
Колко е хубаво да бягаш
От лайка ...... (Ливади)
Тук в огледалото на реката
Те танцуваха... (плува)
А наоколо - нежно, чисто,
Лилия бяла …….(Цветя)
Като слънчеви лъчи
Златен…. (Глухарчета)
Към света на доброто и красотата
Преобразете света... (Цветя)
Много добре! Го е направил! Тогава вървете, приятели мои.

Състезание 1. Кръстословица

Фея: Имаме кръстословица на дъската с гатанки за цветя, тя има тайна! Ако вие и аз го решим правилно, тогава тайната ще бъде разкрита.
Отборите се редуват в решаването на кръстословица.Ако единият отбор не се справи, тогава правото да познае преминава към отбора на противника.
Пъзели:
1. Той е цветен принц - поет, с жълта шапка
Сонет на бис ще ни прочете за пролетта ... (нарцис).

2. Носехме гъби в кошница и още едно синьо цвете
Това малко синьо цвете се наричаше ... (метличина).

3. Малко цвете израсна на гора
Скрива се в бяло мъртво дърво ... (кокиче).

4. Прекрасното цвете е като ярка светлина.
Пищно, важно като тиган, нежно кадифе (лале).

5. Виж - на оградата, кралицата на градината е цъфнала.
Не лале и не мимоза, а красота в тръни ... (роза)!

6. Златни и млади станаха сиви за една седмица,
Ден по-късно две плешиви глави,
Ще скрия първото в джоба си ... (глухарче).

7. Ето една поляна цялата в цветя, сякаш в светлосини точки.
Тук ще събера сини за Анютка ... (незабравки).

8. Дълга тънка дръжка, алено светла на върха.
Не растение, а фар - той е яркочервен ... (мак).

След отгатване децата намират в средата думата - тайната на "цветето"

Държани Игра Намери ме.
Децата стоят в пет кръга. Във всеки кръг стои герой - лайка, роза, карамфил, глухарче и мак. Под веселата музика децата се движат свободно в кръг. Музиката спира. Децата сядат и затварят очи. Героите са разменени. Музиката свири отново. Децата се "събуждат" и търсят своя характер.

Състезание 2. Вятърът е пакостник.
фея:Подготвих картички с имена на цветя, а палавият вятър разбърка всички букви.
Пренаредете буквите, възстановете имената на цветовете.
МАШ-КА - РО ЛЬОК - СИ - ТИ
ЗА - RO Е - IR
Обобщавайки състезанието: отборът на цветята е победител в това състезание.

Конкурс 3. Цветя в царството на приказките.
На картите има откъси от приказки, където цветята се срещат. Вашата задача е да познаете името на приказката и автора.
Учителят и Феята се редуват да четат пасажите, а децата да гадаят.
Задание на отбор номер 1.
1. Тя "... посади ечемично зърно в саксия и веднага ще порасне голямо прекрасно цвете ...
- Какво великолепно цвете! жената каза...
Но изведнъж! „Нещо щракна и цветето разцъфна...“
("Палечка" Г. Х. Андерсен)

2. Венчелистчета от какво невероятно цветепомогна да получите планини от играчки, много, много сладкиши, ще посетите Северния полюс ... И накрая, да разберете, че щастлив човекможеш ли да станеш само когато помагаш на другите, грижиш се за някого?
("Цвете-семицветик" В.П. Катаев)

3. „По-малката дъщеря се поклони в краката на баща си и каза тази дума:
- Господине, вие сте моят скъп баща! Не ми носете злато и сребро, нито сибирски черни самури, нито огърлица ... нито полускъпоценен венец ... но ми донесете ... цвете, което не би съществувало на този свят.
(„Аленото цвете” от С.Т. Аксаков)

Задача за отбор номер 2
4. В коя приказка момиче със синя коса, измивайки лицето си сутринта, напудрило бузите и носа си с прашец, а след това се опитало да научи непокорното дървено момче да чете и пише, принуждавайки го да напише магическа диктовка: „И розата падна върху лапата на Азор“?
(„Приключенията на Пинокио“ от А. К. Толстой)

5. Децата пееха, държейки се за ръце, целуваха рози, гледаха ясното слънце и говореха с него ...
Колко прекрасно беше под един храст от уханни рози!
Един ден, когато Герд разглеждаше книга с картинки ... Кай внезапно възкликна: „Бях намушкан право в сърцето и нещо влезе в окото ми!“ И тогава дойде зимата ...
(„Снежната кралица“ от Г. Х. Андерсен)

6. Под новогодишната ваканция
Издадохме заповед:
Нека цъфтят днес
Имаме кокичета!
Тревата е зелена
Слънцето грее
Лястовици с пролетта
До нас лети в сенника!
(“Дванадесет месеца” от С. Я. Маршак)

Състезание 4 се провежда играта "Събери цвете".
Деца от изрязани картинки събират цветя.
След това децата назовават тези цветя.
Съберете цвете от изрязан материал върху магнитна дъска и подпишете името му.
Обобщавайки: отборът на цветята е победител в това състезание.

Състезание 5. Щафета "нарисувай лайка".
По команда децата рисуват с маркер 7 листенца от лайка (всяко дете има по едно листенце от лайка)
Фея: Какви прекрасни маргаритки се появиха в нашата зала.
(чийто отбор първи изпълни задачата получава още едно цвете в букета)
Колко вятър и простор!
Колко много песни и цветя!
Събудете се с птиците
И с цветя растем!

"Незабравки" "Приказките на Иринушка" (за деца 5-10 години)

Това методическа разработкапредназначен за учители в детски градини, работещи с деца в предучилищна възраст. Също така този материал може да бъде полезен за учителите начално училищеи креативни родители.
Личангина Любов Владимировна, учител на MBDOU CRR Детска градина "Палечка" Московска област, Алдан, RS (Y)
Цел:формиране на първоначални представи за пролетни цветя - незабравки.
Задачи:
-във достъпна формазапознайте децата с термините "семена", "кълнове", "сеитба"; да се запознаят с многозначността на думата "цвят";
- повторете понятията "дрехи", "обувки"; въвеждане на сложни цветове.
- развиват речта на децата, обогатяват речника им, разширяват кръгозора им;
- възпитавам внимателно отношениена представители на флората.

Приказка "Незабравки"

Тази история се случи в една вълшебна градина през пролетта в самия край на май. С господарката на градината - цветарка - имаше леко недоразумение. Тя случайно обърка семената на цветя незабравка различен цвят. Помислила, помислила и посяла всичките семена в лехата, каквито са – смесени. Получи се смесица от незабравки.

Две седмици по-късно се появиха приятелски издънки. И две седмици по-късно прекрасни пролетни цветя разцъфнаха. Лехата се е превърнала в пъстър килим.
Оглеждайки се, незабравките започнаха да спорят помежду си - коя от тях е най-красивата?
-Разбира се, че съм! - каза розовата незабравка.
- Е, аз не! Най-привлекателната съм аз! - отвърна Блу.

- Да, какво има да спорим! Най-възхитителната без съмнение съм аз! - намеси се в спора бялата незабравка.

Така спореха, спориха и съвсем се скараха.
По това време една прекрасна пеперуда долетя в градината.

Тя изпи последователно сладкия нектар от всяка незабравка.
Незабравките се обърнаха към нея за помощ:
- Пеперудата е красива, съдете ни! Коя от нас е най-красивата?
Пеперудата, след кратък размисъл, отговори:
-Венчелистчетата ти, розова незабравка, са като светлината на вечерната зора.
-Ти, малка синя незабравка, природата обагри цвета на лазурното небе след летния дъжд!
И ти си снежнобял, като най-пухкавия облак!
- Всички сте красиви по своему! А нектарът е еднакво вкусен за всички вас! Не напразно ви наричат ​​незабравки. Повярвай ми, никога няма да забравя най-нежната ти красота!
Пеперудата изпърха и отлетя!

Незабравките отначало бяха объркани, а след това дори се зарадваха, че никой от тях не е по-лош от другия! Нищо по-лошо!... И всички са еднакво красиви!

Но в този момент от къщата излезе малко момиченце Иринушка, която изненадано огледа света с огромни кафяви очи, беше облечена в розова блуза, ушита от баба й, на краката й се вееха бели сандали. По това време цветарката вече била разцъфнала и ухаела на много различни цветя.

Разхождайки се в градината и възхищавайки се на многоцветните растения, едно очарователно дете видя цветна леха с незабравки и тихо изкрещя от наслада!
- О, какви малки цветя! И всички различни цветове - синьо, розово, бяло - като моите дрехи и обувки!
И момичето протегна пълничката си ръка към незабравките, възнамерявайки да набере цветя за букет. Горките незабравки замръзнаха от ужас...
В това време момиче с цветя се приближи до момичето.
- Какво правиш, дъще?
- Искам, мамо, да ти набера букет!
- Няма нужда, мила, откъснатите цветя ще увехнат, ще умрат, жалко за тях! И ако ги спасите, тогава след година, през юни, вече ще имаме две, дори три лехи с незабравки.
-Три цветни лехи, майко? Как е?
-Всеки храст първо ще цъфти и след месец ще даде семена, които след това ще ни дадат нови незабравки! Освен това храстът няма да умре през зимата, а ще презимува и ще се увеличи, расте до следващата пролет!
Момиченцето кимна с глава в знак на съгласие и не докосна незабравката.
Оттогава тези прекрасни цветя живеят заедно в една прекрасна градина и никога повече не се карат!

В края на четенето на приказката се препоръчва да задавате въпроси:
-Какво са семена, посев, разсад?
Защо не можеш да береш цветя?
Защо "незабравките" се наричат ​​така?