Презентация за деца "Лечебни растения". Репей, бял дроб

Отдавна хората забелязаха, че всички животни се лекуват с билки. различни растенияпомагат при различни заболявания. Много години подред хората предават на своите потомци знанието за лечебни растения. Направиха дебели книги: "Билки", "Цветни градини", "Зелники". В продължение на много години народни лечителинатрупаха много знания за полезните свойства на растенията. В съвременните аптеки можете да видите разнообразие от билки, тинктури, таблетки и билкови отвари. От билките учените са получили много съвременни лекарства. Но лечебните растения и до днес помагат на хората от болести.

Едно такова лечебно растение е репей.

Презентация за репей (репей)

Обикновеният репей или репей, който можем да срещнем в гората и в градината, а дори и в дворовете в града, е лечебно растение. Репеят има силно високо стъбло. Листата са яркозелени, големи.

Цветята на репей са бодливи сиво-розови топчета.

Листата от репей са полезни за хората. Ако се нараните, поставете репей върху раната и тя ще заздравее по-бързо. Ако ви болят ставите, нанесете репей и болката ще отшуми. Ами ако имате температура и нямате хапче под ръка - сложете на главата си лист от репей, притиснете го с носна кърпа и температурата ще падне.

Коренът от репей се запарва и се пие, когато болят ставите или стомаха.

От репей се приготвя и масло от репей, продава се дори в аптеките. Много е полезно това масло да се втрива в корените на косата – укрепва ги.

Репеят расте навсякъде, защото бодливите му семена, когато узреят, се вкопчват в космите на животните и дрехите на хората и така се разпространяват на нови места. Но можете да го събирате само в гората и градината, където е чисто и няма изгорели газове от автомобили.

Репей трябва да има във всяка домашна аптечка.

Въпроси за презентацията:

1. Как изглежда растението репей?
2. Какви заболявания могат да се лекуват с репей?
3. Как се променя разпространението на репей?

бял дроб - тревисто растение. Расте в гората, по сечищата, по бреговете на реките, в градините.

Белият дроб расте не повече от 30 см височина. Стъблото и петнистите му листа са покрити с деликатен пух.

Белият дроб цъфти един от първите - в края на април и цъфти цяла пролет. Цветята й са под формата на камбанки по върховете на стъблата.

бял дроб - необичайно растение. В началото на цъфтежа цветовете му са розови, а след това променят цвета си и стават сини.

Белият дроб се използва за лечение. Запарка от бял дроб ще помогне срещу кашлица и настинка, ще подобри имунитета.

Листата от бял дроб се добавят към пролетните салати.

Белият дроб много обича пчелите, през пролетта събират нектар от него, за да правят мед. Самите цветя на белия дроб са сладки на вкус.

бял дроб - многогодишно. От корените следващата пролет отново ще израснат красиви и полезни цветя.

Текстови въпроси

1. Къде расте бял дроб?
2. Кога цъфти белият дроб?
3. Какви цветове има белият дроб?
4. От какво ще помогне запарката от бял дроб?

Презентации, подготвени от Максим Егоров
към урока Светът 2 клас

Екатерина Бубнова
проект" лечебни растения»

1. Организационен етап

1. Да предадат на участниците в проекта важността на този проблем.

2. Избор на методически и измислица.

3. Създаване на развиваща се среда: подбор на картини, дидактически игри, енциклопедии.

4. Производство на ползи.

5. Работа с родителите за взаимодействие в рамките на проекта.

6. Разработване на разговори, викторини.

7. Изготвяне перспективен плансъбития.

2. Изпълнение на проекта

Работете с деца

когнитивна дейност

1. Беседа „Лечебни растения”.

2. Беседа "За какво са лечебните растения?"

3. Презентация "Лечебни растения"

4. Урок "Пътешествие в света на лечебните растения"

5. Разговор "Приятел или враг"

6. Наблюдение "Нашите истински приятели"

7. Викторина "Горска аптека"

8. Преглед на албума "Зелена аптека"

9. Решаване на кръстословицата „Нашите помощници са лечебни растения“

продуктивна дейност

1. Рисунка "Вълшебница вратига"

2. Колективно приложение "Приятел или враг"

3. Рисуване на "Чудните растения"

4. Приложение "Глухарче"

5. Изготвяне на хербарий от лечебни растения

Художествена и речева дейност

Четене на литературни произведения:

Ю. Дмитриева "Кой живее в гората и какво расте в гората",

Н. Павлова "Мистерии на цветята",

А, Плешакова "Зелени страници",

А. Онегов "Полева пътека",

А. Плешакова "Зелени страници"

Запомняне на гатанки и стихотворения за растенията

Компилация от детски приказки от името на растенията (превъплъщение): „Аз съм живовляк ...“, „Аз съм лайка ...“, „Аз съм коприва ...“

Игрова дейност

Дидактически игри: „Ядивно – неядливо“, „Върховете на корените“, „Какво лекува това растение?“, „От какво растение е частта“, „Разпознай растението“, „Фитодоктор“, „Излекувай човек“.

Игри: „Цветя и бриз“, „Име на цвете“, „Разберете по описание“, „Градинар в нашия район“, „Цветна топка“.

Търсене и изследователска дейност

1. Съставяне на разказа „Пътуване на едно семе” (схематично представяне).

2. „Търсим полезни растения на сайта“

3. "Къде е най-доброто място за засаждане на растения?"

4. Екскурзия до полето "Събиране на лечебни растения"

5. Създаване на хербарий от лечебни билки.

Работа с родители

1. Папка-плъзгач "Разкажете на децата за лечебни растения"

2. Консултация " Здравословни рецептиот лечебни билки"

3. Книжка "Отровни растения"

4. Дизайн на албума "Зелена аптека"

5. Екскурзия до аптеката.

3. Обобщаващ етап

Представяне на проекта

1. Изложба на рисунки "Нашият приятел - живовляк"

2. Изложба на рисунки "Чудодейни растения"

3. Албум "Зелена аптека"

4. Съвети за родителите

5. Дидактическа игра "Фитодоктор"

6. Гатанки за лечебни растения

7. Викторина "Познавачи на лечебните билки"

слайд 1

слайд 2

слайд 3

слайд 4

слайд 5

слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

слайд 10

слайд 11

слайд 12

слайд 13

слайд 14

слайд 15

слайд 16

слайд 17

слайд 18

слайд 19

слайд 20

слайд 21

Шибанова Ирина
Резюме на урока с презентация "Пътуване в света на лечебните растения на Кузбас". старша предучилищна възраст

Резюме на урока

старша предучилищна възраст

„Пътуване към света

лечебни растения на Кузбас"

Растенията ни спасяват от болести, дават ни здрав сън, свежи сили, обличат ни, хранят ни - не можеш да преброиш всичко. Ние нямаме по-добри приятели от растенията] Растенията ни спасяват от болести, дават ни добър сън, свежи сили, обличане, храна - не можете да преброите всичко. Нямаме по-добри приятели от растенията.

Цел : Да се ​​разширят познанията за ползите и употребата на лечебните растения.

Зада чи:

"знание"

да развие у децата в предучилищна възраст интерес към природата родна земя, желанието за активно изследване на природни обекти;

обогатете представите на децата за разнообразието от лечебни растения на Кузбас;

подхранват желанието за запазване и защита естествен свят, следват достъпни екологични правила в дейностите и поведението.

"комуникация"

развиват монологичната реч на децата;

развиват способността за участие в колективни разговори;

попълнете речника на децата, като разширите разбирането им за природата.

"Социализация и труд"

да развиват интелигентността в играта, способността да координират своите действия с действията на други участници, да решават съвместно задачата;

ангажирайте децата в засяването на семена от лечебни цветя;

подхранвайте желанието за участие в джойнт трудова дейностнаравно с всички, желанието да бъдеш полезен на другите;

"Четене на художествена литература и музика"

поддържайте интерес на децата да отгатват гатанки;

насърчават изразително четене на поезия,

продължават да обогатяват музикалните впечатления на децата, да предизвикват ярък емоционален отклик при възприемане на музика от различно естество.

Методични методи:

разказ на учителя, разговор с деца, художествено слово, изпит, дидактически игри, апел към опита, анализ на урока.

Оборудване:Карта на района на Кемерово, илюстративен материал за лечебни растения, хербарий "Лечебни растения", дидактичен материал D / и "Изрязани снимки", карти със задачи с цифри и букви, музикален съпровод (mp-3 плейър) A. Vivaldi "Пролетта дойде" , "Звуците на гората", семена от лечебни растения (невен, контейнери с почва за засаждане, лейка с вода, мултимедия за гледане на презентации "Лечебни растения на Кузбас".

Напредък на урока:

Учителят привлича вниманието на децата към играчката на Айболит и след това провежда диалог с децата от негово име. (Самият учител може да придобие образа на лекар, като носи рокля, шапка и очила.)

възпитател:Момчета, днес добрият лекар Айболит дойде при нас, поздравете го.

айболит:Здравейте скъпи приятели! Много се радвам и на нашата среща. Днес искам да ви поканя на едно вълнуващо пътешествие – по Екологичния път на нашия край. Нека си спомним името на региона (място, регион, град, в който живеем?

(Отговорите на децата.)

Учителят обръща внимание на картата на района на Кемерово, уточнявайки имената на децата (Кузбас, Кемеровска област, Новокузнецк).

Вече знаете много за различни растениянашия регион. Без растенията нямаше да има живот на планетата Земя. Съгласен ли си с мен? Тогава ми кажете какви са ползите от растенията?

(Отговорите на децата.)

Растенията не само придават красота, помагат на всички живи същества да дишат, но и им помагат да се лекуват от различни заболявания. Природата предлага на човека огромно разнообразиеподаръци, сред които - лекарства за много болести. Просто трябва да ги познавате и да можете да ги използвате. Отдавна хората забелязаха, че всички животни се лекуват с билки. Различните растения помагат при различни заболявания. Дълги години подред хората предават на потомците си знанията за лечебните растения. Те съставиха дебели книги: "Билки", "Цветни градини". По заглавията на тези книги можете да познаете съдържанието им. познахте ли? (Отговори на деца).

През годините народните лечители са натрупали много знания за полезните свойства на растенията. В аптеките можете да видите разнообразие от билки, тинктури, таблетки и билкови отвари. Често хората сами събират билки и сами приготвят лекарства, просто трябва да знаете как да го направите правилно. Колко от вас са били лекувани с билки? От какви заболявания? Какви билки?

(Отговорите на децата.)

Маршрутът на нашето пътуване се нарича "Лечебните растения на Кузбас". Докато пътувате, научавате много нови и интересни неща. Ти си готов? Тогава тръгвай!

Децата следват учителя под музиката и изпълняват ритмични движения.

Спри се. Горска поляна. На килима има изрязани от картон листа от дървета под тях, задачи за деца.

Вижте, спряхме се на една горска поляна, където растат много растения, сред които има и лечебни. Само те се скриха от теб под тези листа. Предлагам ви да ги сглобите с помощта на разделени снимки.

Децата са разделени на подгрупи (2-3 човека) и се провежда D / игра „Събери картинката“. (Изображенията на лечебни растения се залепват върху албумни листове: лайка, живовляк, мента, глухарче, невен; след това се нарязват на 8 различни части.)

Погледнете внимателно какви изображения имате. Всичко това са лечебни растения. Познати ли са ви? (Отговорите на децата.) Виждам, че някои от тях са ви добре познати, а други не. Момчета, нека поговорим повече за всяко от тези лечебни растения.

Това растение ви е добре познато. Гатанката ще каже името си:

Жълти очи с бели мигли

За радост на хората, пчелите и птиците.

Те украсяват земята със себе си,

По венчелистчетата понякога се отгатват

Пеперудите ги обичат, обичат буболечки

Тези цветя се наричат ​​(маргаритки)

Учителят, заедно с децата, намира изображение на лайка и въвежда хербариума.

Лайката е едно от най-популярните лечебни растения. Цветовете от лайка са част от успокояващите колекции, пресни отвари от цветовете на лайка се използват за измиване на рани. Лайка ще помогне на болен корем. Отвари от лайка се използват при настинка за гаргара. В парфюмерията се използва при производството на подхранващи кремове, лосиони, шампоани.

Кой може да познае следващото растение?

Ще го срещнеш по пътеките,

Ще излекувате рани, ожулвания,

Откъснете внимателно листа.

Кой ще ни излекува? (живовляк)

Намерете това растение сред другите.

Децата самостоятелно намират желаната картина, а учителят показва хербариума.

Опитайте се да отгатнете защо се нарича така. Живовлякът се използва от хората от дълго време за заздравяване на рани. Кой от вас е използвал живовляк? Какво трябва да се направи? (Отговори на деца).

В момента запарката и отварата от листата на голям живовляк се използва при лечението на кашлица. С отвара от листата на растението се измиват очите с тяхното възпаление и се изплаква устата при зъбобол и възпаление на венците. Сок от пресни листарастенията са ефективни при стомашни заболявания.

За да разберете следващото лечебно растение, за което ще говорим, трябва да изпълните следната задача.

На децата се раздават карти от едната страна с цифра, а от другата с буква и се канят да стоят в ред от 1 до 9 (1-во, 2-ро, 3-то, 4-то, 5-то, 6-то, 7-о, 8-о, 9-о) . После всички заедно прочетоха какво се е случило – глухарче.

Глухарчето е и лечебно растение, използвано за подобряване на апетита. Външно се препоръчва запарка от корени от глухарче за различни кожни заболявания. Пресен сокрастенията се използват като козметика.

А кой от вас помни стихотворения за глухарче?

(Децата четат на воля, предварително научени стихове.)

К. Костин "Знам, ти знаеш"

1-во дете:

Знам, че знаеш

На поляната растат цветя.

Но един от тях е странен

Нещо не е наред с него.

Стилно и къдраво момче.

Кой е това? Глухарче!

2-ро дете:

Глухарче, глухарче

Ти си такъв лъжец.

Тогава си жълт и ароматен,

Къдрава е и пухкава.

Катерицата знае, зайчето знае

Обича вятъра глухарче

Пред всички деца

Парашутите летят!

3-то дете:

Той е къдраво, стилно момче

Досетих се? Глухарче.

Знаеш ли, аз знам

Всички мои приятели знаят

Ако му дадете гребен

Може ли да промени прическата си?

Стилно и къдраво момче

Най-модерното глухарче.

Т. Андреева "Глухарче"

4-то дете:

Аз съм глухарче - слънчево момче

Посягайки към слънцето

златна глава.

При попътен вятър

с парашут

Мога дори да летя по целия свят!

Следващото растение, за което ще говорим, се нарича мента.

Учителят показва снимка или слайдове с мента и хербарий.

Полезни характеристикимонетните дворове са известни отдавна. Това растение се използва широко в медицината за лечение различни заболявания. Полезните свойства на ментата се дължат преди всичко на високото съдържание на ментол - етерично маслопридавайки му характерна разпознаваема миризма. Полезните свойства на ментата ви позволяват да я приемате както вътрешно, така и външно. Ментата има противовъзпалителни свойства, които й позволяват да се използва при лечение на възпалено гърло, бронхит и хрема, полезна е и при храносмилателната система. Ментата е ефективна и при главоболие, нейните свойства са благоприятни за успокояване нервна система. За лечението на това растение най-често се използват ментов чай ​​и запарка от мента. Искате ли да опитате този чай? Тогава седнете на поляната, приятен апетит!

Включва се музикалният съпровод, децата седят на килима. На децата се дават малки чаши топъл чай. Учителят предлага първо да подушите и след това да опитате ментов чай, обърнете внимание на вкуса.

Починахме си, набрахме сили, можем да продължим пътуването-запознанство. Ето следващото лечебно растение. Опитайте се да познаете кое:

Семената като нокти

Жълто-червени цветя.

Помощ от гърлото

Кой не ги познава. (невен)

Учителят показва картинката различни сортовеневен и неговите семена.

Calendula officinalis, освен че се използва за медицински цели, е добре известна и като декоративно растение, отглежда се в цветни лехи и цветни лехи. С лечебна целизползват се кошници с цветя и цветя. Препаратите от невен успокояват нервите, намаляват кръвното налягане, подобряват работата на сърцето, използва се за лечение на рани, изгаряния, гаргара с настойка от невен, изплакват устата и гърлото при възпалено гърло, а също така лекуват стомаха и черния дроб. От невен се приготвят запарки, тинктури и мехлеми. Това растение не е причудливо и не изисква специални грижитой има красива ярко съцветие. Предлагам ви да засадите семена от различни сортове невен и след това да наблюдавате техния растеж и цъфтеж.

Включен е музикален съпровод. Семената се засаждат с показване и обяснения в специални контейнери със пръст.

След кацането децата отново са поканени на поляната.

Навсякъде животни, птици, хора могат да намерят помощ от природата, това е най-добрата аптека. Много лечебни растения могат да се намерят на поляните и в гората. Просто учи, обичай, знай! За всяка болест си има лечебно растение.

Момчета, природата щедро дава всичките си съкровища на човека и иска само едно нещо за всичко: грижи се за него!

Но също така е необходимо да се знае, че само възрастните могат да събират и правят лекарства от тях. За да получите повече полза от растенията, трябва да следвате определени правила. Нека се запознаем с тях, а моят помощник Филин ще ни помогне.

На децата се показва презентацията „Събиране и събиране на лечебни растения” и се обясняват правилата и лицата на бухала.

1. Добре е да познавате лечебните растения и да ги различавате от отровните.

2. По-добре е да събирате растенията в сухо време, сутрин, след като росата изсъхне.

3. Не можете да събирате растения в града и близо до пътя. Защо мислиш? (Отговори на деца).

4. Сложете откъснатите растения в широка кошничка, за да не ги смачкате, иначе сокът ще изпъкне.

5. Растенията трябва да се сушат на сянка, а не на слънце.

6. При събиране е невъзможно да тъпчете съседни растения и да ги разкъсате с корените. Защо? (Отговори на деца).

7. Не късайте растения, които са изброени в Червената книга. Защо?

(Отговори на деца).

Билките са лечители. Всички билки - лечители - риган, И жълт кантарион, и бял дроб, И ягоди, и боровинки, И боровинки с боровинки. Целандин, пелин, калина, лен, невен, коприва. Билки къде да намерят такива, горските жители знаят. Ето какво ще ни разкажат сега.

Липа. Красиво е широколистно дървос тъмна кора и разперена корона. Цветята на това дърво са древни народен лекизползва се при настинка. Приложима част. Цветя с прицветници, пъпки, листа, кора, семена. Време за събиране: цветя и листа - през юни август, пъпки през пролетта, кора в началото на пролеттаили късна есен.

Розмарин. Името идва от думата "багулит" - да отровя. Расте в блата, има зашеметяваща миризма. В медицината се използват листа от див розмарин. Помага при кашлица като отхрачващо средство. Приложима част. Трева (стъбла, листа, цветя). време за събиране. август септ.

бял равнец. Хората го наричат ​​войнишка трева. И наистина: той е издръжлив, смел, не се страхува нито от топлина, нито от слана, нито лоша почва. Спира кървенето и лекува рани. Другото му име е ахилесовата трева. Приложима част. Трева (стъбла, листа, цветя). време за събиране. май август.

Коприва. Това е плевел и лек едновременно. Неговите древно имеот думата "коприна" - коприна. От стъблата му се получавало влакно за производството на тъкани (Андерсен „Диви лебеди“). Това растение може да спре кръвта и да насити тялото ни с витамини. Приложима част. Листа и корени с коренища. време за събиране. Листата се берат през юни-август, корените късна есен.

жълт кантарион. В Русия се смяташе за „трева от деветдесет и девет болести“. С царски указ растението е пренесено от Сибир в Москва. Напразно обаче - имаме много от него в гората. Народът я надарил със „страшна сила”, казвали, че коси звяра надясно и наляво. Оттук и името. Нанесете: трева (стъбла, листа, цветя) и листа. време за събиране. Юни Юли.

Брезови листа. Няма по-красиво дърво от бреза. Бреза означава светлина, бяла. Както се оказа, тя е не само красавица, но и прекрасен лекар. Листата от бреза помагат за облекчаване на отока от сърдечно-съдов и бъбречен произход. Нанесете: пъпки и листа. Време за събиране - март, април.

Листа от мента. Ментата се използва широко в народна медицина. Повишава апетита, подобрява храносмилането, спира стомашните спазми и колики, има успокояващо, противовъзпалително и аналгетично действие. Запарка от билки се използва като средство за стимулиране на апетита, както и при кашлица, задушаване и главоболие. Приложима част. Трева (стъбла, листа, цветя). време за събиране. юни септември.

Борови пъпки. Иглолистно дървос червено-кафява кора. Височина до 40 м. Отвара от бъбреци се приема при бронхит, ревматизъм и особено като противоскорбутично средство. Отвара от бъбреци се използва като лек при нарушена обмяна на веществата, придружена от различни кожни заболявания. Парите на бъбречната отвара действат противовъзпалително, дезинфекциращо и облекчаващо кашлицата. Приложима част. Игли, млади издънки - пъпки. време за събиране. Пъпките се събират през пролетта, иглите през юни.

Цветя от лайка. Лайката се различава от лайката без мирис със силна ароматна миризма.Растението се използва широко в народната медицина. водна инфузия- като аналгетик, успокояващо, болки в стомаха. Запарка - за гаргара и измиване на гнойни рани, язви и абсцеси. При измиване руса косазапарка от лайка им придава красива златист цвят. Приложима част. Кошници с цветя (цветя). време за събиране. май август.