Приказка за цвете. Приказка за диво или култивирано растение за урока „Околният свят

Пролетта дойде. В тъмна гъста гора на земя, покрита със сух смърч и борови иглички, израсна много красиво и нежно цвете. Беше жълт и ярък, като пролетното слънце, което никога преди не беше виждал. Но цветето не падна. Той се усмихваше и пееше забавни песни. Жалко, но никой в ​​тъмната и гъста гора не го видя и не го чу да пее.
На Цветето му станало скучно и той тръгнал през гората да търси приятели. Той отива и пее своята песен. Червей чу звучния му глас. Той се изкачи от земята на светлината, за да погледне певицата. И Цветето, като видя Червея, се зарадва и му каза:
- Червей, червей! Нека бъдем приятели с вас!
„Не, това е невъзможно“, отвърна Червеят. — Не искаш да ме последваш в земята. Аз живея там и там е моят дом.
- Как пълзиш там, Червее?
- Да, много просто. Правя тунели под земята. Те са като тунели.
- Не. Не искам да пълзя под земята с теб. По-добре да потърся приятел на земята - реши Цветето и продължи.
Той продължава и пее своята песен. Гъсеницата, която седеше на боров ствол, го видя. Тя се приближи и се заслуша.
- Красиво пееш, Цвете! - Той говори.
- Ако ти харесва, може би искаш да си приятел с мен?
— Не — каза Гъсеницата, — не мога да бъда в крак с теб. Леле колко си бърз. Тичаш, докато летиш!
- Е, както знаете - каза Цветето и продължи.
Ходеше и ходеше по цял ден, но така и не намери приятели. В тъмната гора стана още по-тъмно и настъпи нощ. Цветето заспа и на сутринта отново тръгна да търси приятели. Той отива и пее своята песен.
И тогава най-накрая извади късмет. До него прелетя гарван. Тя чу песента на цветето и каза:
- Няма да намериш приятел в тази тъмна гора, Цвете. Хайде, ще те заведа на поляната. Слънцето обича да гледа там. А Слънцето е обичано от пчели, пеперуди и водни кончета, скакалци и буболечки. Всички се събират там, на поляната.
- Кажи ми, Врана, ще искат ли да са приятели с мен?
- Разбира се, че го правят! В крайна сметка вие сте толкова радостни!
Донесе Crow Flower на слънчева поляна. А там – пчели бръмчат, пеперуди и молци пърхат, скакалци чуруликат! О, колко забавно, колко интересно!
- Какво красиво Цвете, той е като малко Слънце! - звъннаха те, бръмчаха всички на различни гласове.
Те заобиколиха Цветето, гледат го и не виждат достатъчно. В края на краищата, излизайки от тъмнината на слънчева светлина, стана още по-красива и по-ярка!
Цветето се усмихна и попита:
- Пчели, водни кончета, пеперуди и молци! Ще бъдеш ли приятел с мен?
- Разбира се, ще го направим! Толкова си весел и радостен!
Цветето се зарадва, изправи всичките си нежни ярко жълти венчелистчета, погледна Слънцето, оправи зелената шапка на главата си и запя:

На слънчева поляна всички живеят щастливо.
Те танцуват хорове и пеят песни.
И аз съм толкова красив и радостно цвете!
Ще ти изпея песен и ще ти кажа стихотворение.
И всички, които някога идваха при мен тук
Ще разберете, никога няма да срещнете такава поляна!

Слънцето слушаше тази радостна песен на Цветето и се усмихваше. А мушици, пеперуди и молци, пчели и буболечки танцуваха танци.
Скоро цялата поляна цъфна! Върху него израснаха много, много зелени стръкчета трева, а между тях стотици бебета отвориха своите тънки листенца - същите нежни и красиви цветя като ярко жълто радостно Цвете. Слънцето ги боядиса във всички цветове на дъгата – лилаво, синьо, синьо, зелено, жълто, розово, червено, бордо. О, колко забавно стана на една слънчева поляна, колко красиво!
Сега всеки ден всички цветя пеят весели песни, а пчелите, буболечките, пеперудите и водните кончета танцуват и целуват красивите си глави.
И ако някога намерите такава весела и красива слънчева поляна в гората, тогава, разбира се, определено ще видите онова много красиво и радостно цвете върху нея!

P.s. Картина към приказката на Галина Полняк.

Прочетете моите приказки на http://domarenok-t.narod.ru
или при

Тест за по-големи деца преди училищна възрастза цветята

Предлагам обобщение на играта - викторини за деца на 5 - 7 години
Предмет:— Ценители на цветята!

Киселева Светлана Михайловна, възпитател, MDOU детска градина„Бреза” No80
Комсомолск на Амур
Тази игра - викторина ще бъде полезна за възпитатели от старша предучилищна възраст, учители допълнително образованиекато същевременно затвърждава знанията за цветовете.
Цел:- забавлявайте, доставяйте удоволствие, предизвиквайте интерес, затвърждавайте знанията на децата за цветовете игрова форма.
задачи:
- допринасят за затвърждаване на знанията на децата за цветовете;
- развиват любопитство, мислене, способност за работа в групи;
- да възпитава хуманно отношение към природата, чувство за красиво;
Оборудване:кръстословица с гатанки; карти с объркани имена на цветове; картинки с текстове на приказки; изрязани карти с изображение на цветя; шапки лайка, роза, карамфил, глухарче и цветя мак за играта "Намери ме"; магнитни дъски, магнити; 2 броя хартия за рисуване, флумастери; фонограма на песните:
„Най-щастливият“ – с. К. Ибряе, М. Ю. Чичков
„Вълшебно цвете“ – с. М. Пляцковски, Ю. Чичков
"Приятелство" (CD "Барбарики").

Напредък на урока:

Под музиката на „Най-щастливите” влизат в залата.

Ако аз откъсна цвете, ако ти откъснеш цвете.
Ако всичко: и аз, и ти, ако берем цветя -
Всички поляни ще бъдат празни и няма да има красота!
Някой говори ли за цветя тук?
Учителят и децата поздравяват госта


Аз съм фея на цветята, така че много обичам цветята. Дойдох при вас не с празни ръце, а със стихчета-гатанки за любимите ми растения. Ще ви прочета първите редове на стихотворението, а вие трябва да познаете последни думив редове. Ако се справите със задачата ми, тогава ще отидем на пътуване до моята страна заедно, слушайте:
Лятото е прекрасно време
Децата крещят…….(Ура!)
Нас и реки и гори
Те дават през лятото ... ... ... (Чудеса)
Сред ушите край реката
Посини ...... (метлички)
И поздравете момчетата
Камбаните бият)
Колко е хубаво да тичаш
От лайка ...... (ливади)
Тук на огледалото на реката
Те танцуваха... (плува)
А наоколо - нежно, чисто,
Лилия бяла …….(Цветя)
Като слънчеви лъчи
Златен…. (глухарчета)
В света на доброто и красотата
Преобразете света....(Цветя)
Много добре! Го е направил! Тогава тръгвайте, приятели.

Състезание 1. Кръстословица


Фея: Имаме кръстословица на дъската с гатанки за цветя, има тайна! Ако ти и аз го решим правилно, тогава тайната ще бъде разкрита.
Отборите се редуват да решават кръстословица.Ако един отбор не се справи, тогава правото на отгатване преминава към отбора на противника.
гатанки:
1. Той е принц на цветя - поет, с жълта шапка
Сонет на бис ще ни прочете за пролетта ... (нарцис).


2. Носихме гъби в кошница и още едно синьо цвете
Това малко синьо цвете се казваше ... (Curflower).


3. Малко цвете израсна на горско размразяване
Скривайки се в бяла мъртва дървесина ... (кокиче).


4. Едно прекрасно цвете е като ярка светлина.
Буйни, важни като тиган, нежно кадифе (лале).


5. Вижте - на оградата, царицата на градината е цъфнала.
Не лале и не мимоза, а красота в тръни ... (роза)!


6. Златни и млади посивяха за една седмица,
Ден по-късно, две плешиви глави,
Ще скрия бившия в джоба си ... (глухарче).


7. Ето една поляна цялата в цветя, сякаш в светлосини точки.
Ще събера сини тук за Анютка ... (незабравки).


8. Дълга тънка дръжка, алена светлина отгоре.
Не растение, а фар - яркочервен е ... (мак).


След отгатване децата намират в средата думата - тайната на "цветето"


Държани Игра Намери ме.
Децата стоят в пет кръга. Във всеки кръг стои герой - лайка, роза, карамфил, глухарче и мак. Под весела музика децата се движат свободно в кръг. Музиката спира. Децата сядат и затварят очи. Героите се разменят. Музиката отново свири. Децата се „събуждат“ и търсят своя характер.

Състезание 2. Вятърът е палав.
фея:Приготвих картички с имената на цветя, а палавият вятър смеси всички букви.
Пренаредете буквите, възстановете имената на цветовете.
МАШ-КА - РО ЛЬОК - СИ - ТИ
ЗА - RO IS - IR
Обобщаване на състезанието: отборът на цветята е победител в това състезание.

Състезание 3. Цветя в царството на приказките.
На картите има откъси от приказки, където цветята се срещат. Вашата задача е да отгатнете името на приказката и автора.
Учителят и Феята се редуват да четат пасажите, а децата гадаят.
Задаване на отбор номер 1.
1. Тя „...посади ечемик саксия, и веднага от него ще израсне голямо прекрасно цвете ...
- Какво славно цвете! жената каза...
Но изведнъж! „Нещо щракна и цветето цъфна…“
("Палечка" G.H. Andersen)


2. Венчелистчета от какво невероятно цветепомогна да получите планини от играчки, много, много сладкиши, ще посетите Северния полюс ... И накрая, за да разберете, че щастлив човекможеш ли да станеш само когато помагаш на другите, грижиш се за някого?
("Цвете-семицветик" В.П. Катаев)


3. „По-малката дъщеря се поклони в краката на баща си и каза тази дума:
- Господине, вие сте моят скъп баща! Не ми носете златна и сребърна разваляне, нито сибирски черни самури, нито огърлица ... нито полускъпоценен венец ... но ми донесете ... цвете, което не би съществувало на този свят."
(“Аленото цвете” от С.Т. Аксаков)


Задача за отбор номер 2
4. В коя приказка момиче със синя коса, измивайки лицето си сутрин, напудри бузите и носа си с прашец, а след това се опита да научи непокорното дървено момче да чете и пише, принуждавайки го да напише магическа диктовка: „И розата падна върху лапата на Азор“?
(„Приключенията на Пинокио“ от А. К. Толстой)


5. Децата пееха, държейки се за ръце, целуваха рози, гледаха ясното слънце и говореха с него ...
Колко прекрасно беше под храст от уханни рози!
Веднъж, когато Герд гледаше книжка с картинки ... Кай изведнъж възкликна: „Бях намушкан право в сърцето и нещо ми влезе в окото!“ И тогава дойде зимата ...
(„Снежната кралица“ от G.H. Andersen)


6. Под новогодишния празник
Издадохме заповед:
Нека цъфтят днес
Имаме кокичета!
Тревата е зелена
Слънцето грее
Лястовички с пролет
Лети към нас в навеса!
(„Дванадесет месеца“ от С. Я. Маршак)


Състезание 4 се провежда играта "Събери цвете".
Деца от изрязани снимки събират цветя.
След това децата назовават тези цветя.
Съберете цвете от изрязан материал върху магнитна дъска и подпишете името му.
Обобщавайки: отборът на цветята е победител в това състезание.

Състезание 5. Щафета "нарисувай лайка".
По команда децата рисуват 7 венчелистчета от лайка с маркер (всяко дете има едно листенце от лайка)
Фея: Какви прекрасни маргаритки се появиха в нашата зала.
(чийто отбор първи изпълни задачата получава още едно цвете в букета)
Колко вятър и пространство!
Колко песни и цветя!
Събудете се с птиците
И с цветя растем!

Мини - история: " приказни цветя»

Митякова Полина, 6 години, ученичка в GBDOU № 43, Колпино Санкт Петербург
Ръководител:Ефимова Алла Ивановна, учител в GBDOU № 43, Колпино, Санкт Петербург
Цел на работата:Разказът е предназначен за деца от старша предучилищна и начална училищна възраст, работници предучилищни заведения, учители начално училищеа също и за любящи родители.
Цел:формирането на любов към родната природа, към света наоколо.
задачи:
- развиват наблюдателност и внимание към заобикалящия свят;
- възпитават любов към природата, желание да се цени и опазва природата.

В една красива приказна страна цъфтеше цвете, наречено метличина.


С всеки изминал ден цветето беше все по-красиво. Зарадва всички в областта с цъфтежа си. Нарекох това цвете пърхащо цвете.
Питате защо пърха? Защото един хубав ден гледах това чудо - цвете, възхищавайки се на красотата му, когато изведнъж в този момент прелетя пеперуда и тя също вероятно хареса цветето, защото кацна на него и дълго време седеше върху него , размахвайки крилете си.


Пеперудата наистина се радваше да седи на цветето. Това цвете стана нейно любимо.
И пеперудата искаше да направи нещо хубаво - цвете, тя започна да лети от цвете на цвете и да разказва кое цвете е мила, нежна метличина. Останалите цветя решиха да се запознаят с метличината.


Те започнаха да разглеждат внимателно цветето, да го наблюдават. Те също много харесаха цветето, станаха приятели.
При слънчево, хубаво време цветята блестяха с всички цветове на дъгата. И яркото слънце и зарадва цветята, спускаше лъчите си все по-ниско, малки цветя заместваха главите си.


А при дъждовно време дъждовните капки напояваха нашите цветя, отмиваха праха от тях. Цветята бяха много щастливи, че всички ги обичат, че носят радост на всички.
В края на краищата, пеперудите се нуждаят от цветен нектар, пчелите и пчелите също обичат цветята.
Знаете ли, че името на това цвете идва от мъжко име- Василий.


Близо до вилата, в простора,
На завоя на реката
Разпръснат в колхозното поле
Сини метличини.
От тези прекрасни цветя стават много красиви и нежни венци, които моите приятелки обичат да тъкат и слагат на малките си главички и аз не съм изключение.
Пожелавам ти да опознаеш по-добре тези прекрасни цветя, да ги обичаш толкова, колкото и аз.

Цветя на полето и ливада:разкази и приказки за цветя за деца, образователни задачи, речеви игри, стихотворения, картинки. Деца за ароматните билки. Информативно видео за деца в предучилищна възраст и по-малки ученици.

През лятото излизаме извън града - на походи, на село, за почивка. И наоколо виждаме много различни цветовеи билки. Но можем ли винаги да разказваме на децата за тях и да отговаряме на техните въпроси. За съжаление, често се случва бебето да познава добре екзотичното "шоколадово дърво" или "мармаладено дърво", но метличината и звънчето не разпознават в природата и невероятни тайниродната природа са затворени за него. Но природата около нас в Русия е толкова красива!

Нека се отправим на пътешествие заедно в царството на диви цветя и ливадни цветя. И кажете на нашите деца за тях.

Допълнителен материал за тази статия - летни гатанки за растенията ще намерите в статията

Цветя и билки в картинки, задачи, стихотворения и приказки за деца

Цветна енциклопедия за малки деца

В тази статия ще намерите много интересен материал за цветя и билки за деца. Няма нужда да казвате на детето веднага за всички растения. В крайна сметка основната задача не е да напълните бебето с информация, а да събудите любопитството му. да научи да задава въпроси, да мисли, да прави заключения, да експериментира, да намира взаимоотношения. Това са задачите, които ще намерите в тази статия.

Първо, по време на разходка намерете цветята, които бебето ви среща най-често и го запознайте с тях. Дайте на детето си възможност да види невероятното в незабележимото и познатото! Това е съвсем различен поглед към света – погледът на хомо сапиенс, Човек – създател, Човек – изследовател и художник!

Много е важно детето да види растението в природата, а не само на снимката или на видеото, така че внимателно и нежно да гали листата, стъблото, да помирише цветето, да наблюдава насекомите, които кръжат около цветето и седнете върху него. Това са житейските преживявания, които нищо не може да замени!

Помислете с детето си за някоя ливада или диви цветя (2-5), които можете да намерите. Попитайте детето:

  • Какво е общото между всички тях? (Това са цветя. Имат корен, стъбло, листа, цвете – назовете тези части на цвете).
  • Защо едно цвете се нуждае от корен? Какво ще стане с цветето, ако остане без корен?
  • Защо едно цвете се нуждае от стъбла? листа? семена?
  • Как цветята се различават от дърветата? От храсти?
  • С какво тези цветя се различават едно от друго? (Как се различават стъблата им? Листата? Цветята? по размер, форма, подредба, цвят).

Измислете гатанки-описания на цветя заедно с детето си.Запишете ги в красива тетрадка или албум. познайте приятели и роднини. Добре е да направите цял пътеводител със снимки за цветя и да въведете в него гатанки, измислени от бебето.

Измислянето на гатанка за цвете е много просто. Поставете 3 снимки с цветя пред бебето. И го помолете да опише едно цвете, за да познаете какво е то. Правилото - не можете да назовете името на цветето, това е мистерия! Примери за снимки: за деца на 4-5 години - лайка, метличина, детелина. За деца 5-7 години: метличина, цикория, звънче (всички цветя син оттенък, така че те са по-трудни за описание).

  • Какъв вид стъбло има цветето (дебело или тънко, право или извито. разклонено.
  • Какъв вид листа има цветето (големи или малки, тесни или широки, остри или със заоблени ръбове).
  • Какъв вид цветя има цветето (какъв цвят, размер, форма, каква е средата на цветето, къде се намират цветята, има ли много от тях на растението).
  • Какво още знаем за цветето (как се използва, приказки за цветето, къде расте и т.н.)

Образователни видеоклипове за деца, както и истории, задачи, снимки от тази статия ще помогнат на вас и вашите деца да се ориентирате в света на цветята и билките, да откриете техните тайни.

Образователно видео за деца "Ливадни цветя": деца за родната им природа

Информативно видео за деца "Ароматни билки": опознаване на растенията през лятото

Истории за ливада и диви цветя в картинки за деца

Ливада от здравец

здравецрасте не само у дома на перваза на прозореца. Расте и на поляната. Здравецът, който расте на поляната се казва... как мислите? Ако расте по ливади, тогава какво е? Ливадна пътека. Това е ливаден здравец.Какъв цвят са цветята стаен здравецв нашата къща? И цветя от ливаден здравец (синкаво-лилаво). Какво прави стаята ни различна ароматен здравецот ливаден здравец?

Цъфтящ ливаден здравецмного малко - само два дни! Но тя има много цветя, така че ни се струва, че здравецът цъфти дълго, дълго време.

цвете ливаден здравецот пет венчелистчета. Краищата на венчелистчето са заоблени, равномерни. От един корен растат няколко стъбла.

Цветен прашец от здравецобичам много различни насекомии пълзящи бъгове. Но здравецът е невероятно цвете. Тя не дава своя прашец на буболечки, а го запазва за пчели и пеперуди. Как се предпазва от бъгове? Как смятате? Нека детето измисли своя собствена версия - опитайте се да намерите отговора на този въпрос. Оказва се, че дръжката близо до цветето здравец е покрита с лепкава течност. И бъговете просто не могат да пълзят през него. Но не пречи на пеперудите и пчелите. Защо? Нека детето намери отговора на този въпрос, да направи предположение. Дори и да не е отгатнал правилно, насърчавайте го да не се страхува да мисли и да изрази мнението си. Точно така, защото пчелите и пеперудите летят и седят на цветето отгоре! И тази лепкава течност по дръжката в долната част на цветето изобщо не ги притеснява. Ако бебето не е ясно, тогава изрежете силуета на пеперуда от хартия и покажете как седи на дланта на ръката ви - цвете. Тя не пълзи по стеблото, а седи отгоре и не докосва това лепкаво вещество.

Друго име на здравец е здравец.Каква дума изглежда? Точно така, думата кран, кран. Как здравецът прилича на кран? Вижте плодовете на здравец. Те се появяват по-близо до есента, когато здравецът е избледнял. Как изглежда този плод? Да, плодът има дълъг клюн, като жерав. Затова наричат ​​още ливаден здравец crail.

Тъй като такъв плод с клюн близо до ливаден здравец узрява, семена ще паднат от него. Там, където паднат, следващата година ще израснат нови ливадни растения от здравец.

Гераниумът е лечебно растение.При ухапвания от змии се нанасяла каша от ливаден здравец, като се сменяла на всеки 10 минути и много помагала и на хората, и на животните.

Глухарче

Глухарчевсички деца и възрастни знаят. И те знаят неговата особеност - това цвете е първо жълто, а след това бяло с много парашути със семена.

носи глухарче
Жълт сарафан.
Порасни - обличай се
В бяла рокля.
лек, ефирен,
Покорен на ветреца (Е. Серова).

Изпусна слънцето
Златен лъч.
розово глухарче
Първо, млади!
Той има прекрасно
златист цвят,
Той е голямо слънце
Малък портрет! (О. Висоцкая)

Защо в стихотворението глухарчетата са наречени „малък портрет на слънцето”? Как бихте ги нарекли? Те са жълти като... (като какво?)

И това знаете ли глухарчето може да предскаже времетов? Познайте как го прави? Как може да ни каже, че скоро ще вали? Глухарчето не умее да говори като човек, но ни казва по свой начин: затваря листенцата си и свежда глава. И ако глухарчето вече е бяло, то преди дъжда сгъва парашутите си - крие се от бъдещ дъжд. И той ни казва: скоро ще започне дъждът.

Глухарчето е много полезно растение:

  • Правят сладко от глухарчета! Да, истински мед. Затова се нарича "мед от глухарче". Но за такова сладко трябва да събирате цветя много далеч от града и от пътищата. Как мислиш защо?
  • Корените от глухарче се изкопават през есента и се използват за лечение на различни заболявания. В края на краищата, глухарче лечебно растение, те са били лекувани от хората в древността.
  • От млади листа от глухарче се правят салати. Но за да не горчиви листата, първо се държат половин час в солена вода. Какво глухарче!

звънец

камбанирастат както на ливадата, така и в горската сечища. Много са красиви - сини и лилави. Има единични цветя на камбана, а има и цели букети.

звънец - син цвят
Ти ни казваш тайната си
Защо не се обади
Дори и да движите главата си
Тогава се навеждаш от вятъра,
Тогава ще се скриете от слънцето (Н. Сергеева).

Камбаната може да ни разкаже и за времето.Със сигурност вашето бебе вече е познало как ни говори звънецът и как да „четем“ езика на цветята? Да, при облачно време и през нощта камбаната се затваря, тоест спуска главата си - скрива се. И в него, като в къща, се крият малки буболечки, паяци и мухи. Там им е топло и е добре като в кула.

като този камбана - теремок. Много различни малки насекоми го обичат за това!

Опитайте с детето си да съставите приказка "Звънец - Теремок" или "Под звънеца"за това как по време на дъжда под камбаната различни насекоми се скриха и се опознаваха (по аналогия с приказката на Сутеев "Под гъбата"). Най-добре е да изиграете такава приказка на снимки или с играчки. В тази приказка ще можете да консолидирате представите на бебето за насекомите, да стимулирате диалогичната реч. Започнете сами приказката, а детето ще продължи изреченията, които сте започнали: „На поляната има теремок-теремок. Той не е нисък, не е висок, не е висок. Че Теремок се нарича камбана. Веднъж... Тя изтича до звънеца... И тя каза... И звънецът й отговори.... И тя започна ... да се крие от дъжда в камбана "и така нататък. Като започвате фрази, вие помагате на детето си да се научи как да изгражда текст и как да свързва изречения в текст. Не забравяйте да запишете получената приказка, да я преразкажете - бебето трябва да почувства, че постиженията му в писменото и речево творчество са значими за близките възрастни!

Иван да Мария

Това цвете има необичайни цветя - те са в два цвята: жълто и люляк.

Иван да Марияцветето е много красиво. Но не е нужно да разкъсвате Иван да Маря! Цветето бързо ще изсъхне и ще загуби красотата си. Нека ни радва по-добре на поляната!

И за това откъде получи името си това цвете, има една приказка.

Приказката за цветето Иван да Мария

Имало едно време Иван и красивата Маря. Веднъж отидоха в гората за гъби и горски плодове. Но се издигна буря, започна гръмотевична буря, удари гръм. Нямаха къде да се скрият. Тогава Иван защити Маря от дъжда със себе си, а Маря седна близо до храста. Бурята свърши и на това място се появи цвете. Това цвете имаше жълти цветякоито отгоре бяха покрити със сини листа. Тук, в памет на Иван и Мария, нарекли цветето Иван да Маря. И намирате в цветето, къде е Иван и къде е Маря в това растение?

Мери седна до един храст в дъжда. И оттогава само това растение не живее. Винаги се прикрепя към друго цвете, „сяда“ до него и се храни с него.

Иван чай (огнена трева)

Не бъркайте Иван-да-Мария и Иван-чай. Погледнете снимката - това е Иван-чай. По друг начин се нарича "огнена трева".

цъфтяща Сали - високо растение. Цветовете му са събрани в четка, подобна на свещ. Те са с много красив ярък люляк-розов цвят. Цветята на Иван-чай съдържат много нектар, така че пчелите и пчеларите обичат това цвете. вкусен медОказва се! Иван чай се използва за приготвяне на истински чай - "Руски чай", "Иванов чай". Затова се казва така.

На поляната случайно
зачервени цъфтяща Сали:
„Моят лилав цвят, приятели,
няма начин да го заобиколите!"
Той се поклони любезно:
„Добре е да се пие ароматен чай!“ (А. Алферова)

Fireweed се събужда много рано, когато още спим. Отваря цветята си в 5-6 сутринта. И ако времето е дъждовно, тогава цветята се затварят.

огнена трева- най-невероятното цвете! И е известен и полезен не само за чай! Прочетете на детето си откъс от разказа „Грижовно цвете“ на Константин Паустовски и ще откриете много интересни неща в това растение!

„Близо до къщата, в която се намираше горското стопанство, растеше по склона на дерето сенчеста градина. По дъното на дерето течеше река. Веднага, недалеч, тя се вля в голяма река.
Реката беше тиха, с мързеливо течение и гъсти гъсталаци по бреговете. В тези гъсталаци беше утъпкана пътека към водата, а до нея стоеше пейка. В свободните си моменти горският Михаил Михайлович, Анюта и други служители на горското стопанство обичаха да поседят известно време на тази пейка, за да наблюдават как мушиците се блъскат над водата и как залязващото слънце изгаря облаци, които приличат ветроходни кораби.
Същата вечер намерих и Михаил Михайлович и Анюта на една пейка на брега на реката.
В басейна в краката ни плуваше необичайно зелена пачи леда. На чисти места цъфтеше акварел - бели и тънки, като тишу, цветя с червена сърцевина. Над водовъртежа, на стръмния бряг, на острови е растяла огнена трева.
„Кипрей е наш помощник“, отбеляза Михаил Михайлович.
„И катериците също са добри помощници“, добави Анюта.
— Току-що научих за катериците — казах аз. - От момчетата. Вярно ли е, че взимате шишарки от катерици?
- Но как! — отвърна Анюта. - Няма по-добри колекционери на неравности от катериците в света. Елате с нас в гората утре. Ще се убедите сами.
— Е, тогава — съгласих се аз, — да тръгваме. Но fireweed ти помага, не знам. Досега знаех само, че листата му се запарват вместо чай.
„Затова хората го наричаха Иван-чай“, обясни Михаил Михайлович. И той ни помага в това...
Михаил Михайлович започна да говори.
Fireweed винаги расте при горски пожари и дърводобив. Напоследък се обмисляше огнената трева плевелна трева. Той беше добър само за евтин чай. Лесовъдите безмилостно изтръгнаха всичката огнена трева, която растяше до младите борове. Те направиха това, защото вярваха, че огнената трева заглушава леторастите на борови дървета, отнема светлината и влагата от тях.
Но скоро забелязаха, че боровете на тези места, където е унищожена тревата, изобщо не могат да се борят със студа и от първите сутрешни слани, които настъпват в началото на есента, те напълно умират.
Учените, разбира се, започнаха да търсят причината за това и накрая я откриха.
— Какво се оказа? - попита Михаил Михайлович и сам си отговори: - Но се оказа, че огнената трева е много топло цвете. Когато удари есенната слана и слана осребри тревата, тогава няма иний близо до кирпича. Защото наоколо има огнена трева топъл въздух. Това цвете излъчва топлина. И в тази топлина растат без страх всички съседи на огнената трева, всички слаби издънки, докато зимата ги покрие, т.к. ватено одеяло, дълбок сняг. И имайте предвид, че огнената трева винаги расте до млади борове. Това е техният пазач, техният защитник, тяхната бавачка. Случва се, че при силна слана целият връх на огнената трева ще замръзне, но той все още не се отказва, живее и диша топлина. Безкористно цвете!
- Fireweed, - каза Анюта, - не само затопля въздуха, но и почвата. Така че корените на всички тези издънки не замръзват.
- Мислите ли, че една огнена трева е толкова прекрасна? — попита ме Михаил Михайлович. - На почти всяко растение могат да се разкажат такива невероятни неща, че просто ахнеш. Каквото и да е цветето, тогава просто история. Растенията ни спасяват от болести, давайте дълбок сън, свежи сили, обличане, хранене - не можете да преброите всичко. Нямаме по-добри приятели от растенията. Да, ако можех да разказвам приказки, щях да разказвам такива неща за всяко стръкче трева, за всяко незабележимо лютиче или класче, на които всички добри стари разказвачи биха ми завидели.
- Все пак би! - каза Анюта. - Ако тогава знаеха това, което знаем сега, тогава нямаше да има нужда от приказки.
На следващия ден отидох с момчетата и Анюта в гората на мъховете, видях складове за катерици шишарки, видях гъсталаци от огнена трева по изгорени площи и млади насаждения и оттогава започнах да се отнасям към катериците, цветята на огнената трева и младите борове като към истински приятели.
Преди да тръгна, откъснах китка огнена трева. Анюта ми го изсуши в сух пясък. От това цветята запазиха яркочервения си цвят.
В Москва сложих тази суха четка от огнена трева в дебела книга. Наричаше се „Руски народни приказки". И всеки път, когато отварях тази книга, си мислех, че животът, който ни заобикаля, дори животът на това просто и скромно цвете, често е по-интересен от най-вълшебните приказки.

лайка

Лайката също е позната на всички и никога няма да бъде объркана с други цветя. Въпреки че не! Объркан! Ако видите такъв голямо цветена едно стъбло - това не е лайка, това е поповник. Лайка има силно разклонено стъбло. И на едно растение лайка винаги има много малки цветя. Лайката се нарича така – лечебна лайка, защото помага при много заболявания.

Настанени бели маргаритки
През ливадите сред високи билки,
Все едно някой е разпръснал хартии
Нарисувайте слънцата върху тях.
Звънене на камбана кани
те се събират полски букет,
Но маргаритки са трудни момичета -<
Те просто се усмихват в отговор. (Г, Новицкая).

С какво се сравняват маргаритки в това стихотворение? И как изглеждат другояче – с какво бихте ги сравнили?

Добър ден, лайка,
Бяла риза,
жълт център,
Листата са като лодка!(Л.Куклин).

Каква риза има лайката? И каква е средата? Как листата му приличат на лодка? Освен това как изглеждат?

Смятате ли, че е възможно да отглеждате лайка у дома? Чуйте стихотворението.

В градината цъфна лайка
Венчелистчета едно и две...
Цялата издълбана дантела.
Настя изтича до детската градина
И видях маргаритка
И тя плесна с ръце:
„О, колко е добър!
Това бяло цвете
Ще пресадим в саксия."
Мама любезно каза:
„Но няма достатъчно място в гърнето.
Оставете лайката да расте в градината
Бяла риза,
Ето слънцето и водата,
Нека цъфти в градината! (Л. Некрасова)

вратига

вратигамного лесно да се разбере. Тя има цветя като жълти копчета, събрани в китка. Как изглеждат цветята й? Чуйте стихотворението. С какво поетесата сравни цветята от вратига? Вярно ли е, че тя смяташе, че е интересно?

Нека бъде вратига- скромен
да, лечебно е
Нищо чудно, че цветята
приличат на хапчета
Също и за пилета
досега ярко жълто
На допир - върху велур
кученце нос (Т. Голикова).

Разгледайте внимателно две снимки - вратига и планинска пепел. По какво си приличат вратигата и планинската пепел? Каква е разликата? Защо според вас вратигата се нарича "дива планинска пепел"? (При вратига листата приличат на листа от офика. А гроздовете от жълти цветя приличат на гроздове от офика. Затова я нарекли „дива планинска пепел“)>

вратига - специално цвете. Той е лечебен, т.е. използвани за лечение. Освен това е истински компас. Да, ако нямате компас, вратигата ще го замени! Вратига има тайна. Краищата на листата на вратига винаги са насочени от север на юг!

Зелената боя се прави от вратига - с нея се боядисват конци и тъкани.

А вратигата отблъсква насекомите. Тя има много лоша миризма. Домакинята бере вратигата, носи я вкъщи, окачва я на стената и всички насекоми отлитат. Те не обичат миризмата на вратига.

Готвачите събираха листа от вратига и слагаха малко от листата в меденки и бисквити за вкус. Казват, че меденките били вкусни!

не ме забравяй

Те са видими, невидими
Не ги брои!
И кой само ги е измислил -
Весело, синьо?

Сигурно е откъснат
Парче от небето
Леко заклинано
И направиха цвете.

не ме забравяйцъфти много дълго време почти до есента. Има много от тях по бреговете на потоци. венчелистчета за незабравима син цвят. Какво друго е синьо през лятото? Да, небето е синьо, потокът и реката също са сини. А в средата на незабравката има мъничък жълт център като малко слънце. Тя сякаш ни казва: „Не забравяйте“. Има много легенди за това цвете, но в по-голямата си част това са легенди за възрастни, а не за деца.

цикория

Ако видите цветя от цикория, това означава, че сега е короната на лятото! Топлина! Цикорията е много силна, дори сушата не му е страшна! Той има кръгло сини цветя- кошници. А стъблото е сребристо и стърчи високо.

Защо е лесно да объркате цикорията с метличината? По какво си приличат? Как могат да бъдат разграничени техните цветя?

цикориялечебно растение. За лечение на различни заболявания се варят клоните му, от листата се правят салати, а от корените се прави напитка, която замества кафето. Покажете бебешката цикория в магазина. И ако пиете тази напитка и я имате вкъщи, тогава я оставете да вкуси.

Цикорията се събужда много рано- на разсъмване, когато много други цветя още спят. И заспива следобед. Ако цветовете на цикорията не се отворят сутрин, тогава ще вали.

метличина

Гатанка за метличина:
Главата е синя, а стъблото е дълго.
Е, кой не го познава! Това е ... (метличина)

Ако отидете на полето през лятото, ще видите много метличини. Царевиците имат много красива форма на венчелистчетата - с прорези по краищата. И главата на цветето сякаш лежи върху зелен конус.

Синьото небе падна върху поляната
Синьо-синьо всичко стана наоколо,
Те цъфтят на поляната, до синята река,
Като синьото небе, цветята са метличини. (Н. Масли)

Златно море -
класчета пеят,
Разходете се сред тях
Билки, плевели.
Кралско синьо
сред узряла ръж,
Смел и силен
Стояхме покрай границата.
Като преобърнат
Тюркоаз от небето
Колко са красиви
сини очи.
сини барети -
дълбок поглед -
метличини - цветя,
нашите метличини. (Т. Тарасова)

Как се казва името на това цвете? Василий - Вася- Василек.

Лютиче

Лютиче- жълто, красиво. А когато има много лютичета, се получава истински златен килим от тях!

Лютици-лютичета -
Жълти фойерверки
Разпръснати по нивите
Като парашути.
Разпръснати из градините
И пожълтяват тук-там (А. Алферова).

Изглежда, че лютичето е доста безвредно. И всъщност той е отровен!Свирепо! Вероятно не се нарича така! Ожесточена лютичка. Кой се нарича свиреп? Свиреп ураган, свиреп звяр, свиреп разбойник. Това е характерът на лютичето!

Защо лютичето е свирепо? Него отровен сок. И ако този сок от лютиче попадне върху кожата на човек, тогава това място ще изгори и ще щипе. Навремето дори лекуваха с лютичка - ще намажат гърба и това място започва да щипе ужасно като от горчица. Затова го нарекли свиреп.

И учените наричат ​​лютичето много смешно - "ранункулус", т.е. "жаба". Защо се казва така? Сигурно защото на влажни места расте лютичето, което жабите много обичат. Или може би не. Знаеш ли защо?

Лютиците имат друго име - също много интересно. Те се наричат "нощна слепота".Защо? Защото лютичетата, като кокошките, лягат рано!

Жълтите лютичета са много красиви!

трън

О, какъв ужасен трън! Цял в тръни, тръни, игли! Сякаш казва: "Не се приближавай!".

Но бодил -освен това е и синоптик. Как го прогнозира, ако има тръни? Много е просто - ако тръните са много твърди и стърчат в различни посоки, тогава ще стане добро време. И ако иглите му стърчат, тогава ще вали. Можете да проверите J.

репей (репей)

Репеят е "лепкаво" растение. Щом минеш покрай него, кошниците му с плодове вече са полепнали по дрехите му. Казват дори това: „Залепих се като репей“, ако човек е много уморен. Залепнали ли са ви кошници от репей?

Но "лепкавостта" е много полезна за репея. Вкопчени в дрехите на хората, кошниците му пътуват до различни местаточно при нас като пътници. Получаваме транспорт за него! Следователно репейът расте навсякъде - че хората и животните го носят навсякъде върху себе си!

Репеят има кукички-бодли, много малки, мънички, които му дават способността да се вкопчва. И сега, следвайки модела на репей, хората измислиха закопчалка - велкро. Покажете тази закопчалка на детето си и погледнете двете части на велкрото. Един от тях има куки като репей. И се прилепва към всяка вълнеста повърхност.

живовляк

живовлякприятел пътник. Как мислиш, че му помага? Ако наберете листа от живовляк, измиете ги и ги поставите върху раната, те ще помогнат на раната да заздравее по-бързо. Ето един лекар - живовляк.

Расте в полето покрай пътеките
Прекрасен лекар е живовляк.
Сега ще ти кажа една тайна -
Той е тук с причина!
Ако си порежеш пръста, ще помогне.
Ще излекува и драскотина.
Съборете коляното си - няма проблем!
Зеленият доктор е винаги тук! (Н. Томилина)

И защо го кръстиха така - живовляк. пътник. По пътя към. За това, че расте покрай пътищата. И е много лесно да го намерите!

Не само живовляк помага на пътуващите и лекува раните им. Пътуващите също му помагат. Как? Носете семена от псилиум. Разбира се, не в торбичка като в магазин за семена. Те носят семена на подметките на обувките си. Семената на псилиума са много малки, залепват лесно и пътуват по обувки. И щом паднат на земята, тук израства нов живовляк.

И живовлякът не се страхува от нас, когато ходим по него - листата му са еластични, плътно притиснати към земята, не се страхува от тъпчене като другите нежни цветя. Но ако листата му не бяха притиснати към земята, а бяха издигнати над нея, тогава той щеше да се страхува от нас! В края на краищата, издигнатите над земята листа са много лесни за счупване и тъпчене.

Карамфил

Покажете на детето си градински карамфил на щанд за цветя или цветарски магазин. А това е карамфил от гората. Как е различно? Да, по-малък е! Но и много красива! Именно от този малък горски карамфил произлизат нейните градински сестри, роднини. Хората са измислили и създали много различни красиви сортове градински карамфил. Но всички идваха от горския карамфил.

детелина

детелина- миризлива каша. Така го наричат. За кого е тази каша - каша? За кравите и овцете, които обичат да ядат детелина. Пчелите също обичат детелина.

В поле извън селото
Сред ароматна каша,
цъфтяща детелина -
Най-добър приятеллайка.
червени бучки,
как котешки лапи.
цветни топки,
Миризмата на полето е сладка.
Със сигурност детелина
Познава млади и стари
Сено за кравата.
Нектар за пчели.
Да имаш крава
Мляко край реката
Тя има нужда от храна
Полска детелина.
Оставете пчелите да кръжат
Над цветето на детелина.
По-късно сме с вас
Да пием чай с мед! (З. Трубицина)

Интересно име за бял равнец. Хиляда е лист. Излиза, че той има хиляда листа? Защо е наречен така? Чуйте стихотворението:

Не играя, не мечтая
Седя - броим листата ...
И изобщо не хиляда тук,
Но само триста и осем.
Някой греши дълго време:
Венчелистчетата не се броят
Няма специално обаждане
Даде грешно име.
Не преброиха, но напразно:
Защо съм ужасен
Аз съм отличен ученик по ботаника,
Защо бял равнец???

Бял равнец има не хиляда листа, а много по-малко - дори малко. Но всеки лист е разчленен на много части – сякаш на хиляди малки листа. Затова го кръстиха така.

Равнецът е герой. Не се страхува от дъжд, студ или жега. И расте много бързо - не на ден, а на час!

Пазим ливади и диви цветя!

Обяснете на детето си колко е важно да пазите ливадите и дивите цветя и да не ги късате напразно. Ако се оскубат, бързо ще изсъхнат, а и без това няма да донесат радост. И на полето или на поляната тези цветя ще радват всички дълго време, а следващата година на същото място ще растат нови цветя. От факта, че хората берат цветя, много видове цветя започнаха да изчезват.

Повечето редки цветявписан в специална Червена книга. И им беше забранено да късат и събират.

Преди, когато хората ходеха да събират лечебни билки, те взеха само тези билки, от които се нуждаеха, и поискаха Земята:

„Майко, родна земя,
Знам, че си щедър.
Нека занеса тревата вкъщи
Вземете здраве"

Цветята също страдат от утъпкване. Затова е по-добре да се разхождате в гората по пътеките или близо до тях.

Нека съхраним красотата на природата заедно!

Логически задачи за деца над 5 години на тема "Цветя и билки"

Логическа задача 1. Златна поляна

А сега ще отгатна една гатанка. Това се случи едно лято с децата. Чуйте историята и познайте защо се случи това? Това логическа задачадостъпно за деца на възраст 5-6 години и повече. За да го реши детето, е необходимо то да наблюдава растенията в природата и да види как отварят или затварят листенцата си.

Живеехме на село, пред прозореца имахме поляна, цялата златна от много цъфнали глухарчета. Това беше много красиво. Всички казаха: „Много красиво! Златна ливада. Един ден станах рано да ловя риба и забелязах, че поляната не е златиста, а зелена. Когато се върнах у дома около обяд, поляната отново беше цялата златна. Започнах да наблюдавам. До вечерта поляната отново позеленя.

Попитайте детето какво се е случило с поляната? Защо стана зелен? Чуйте разсъжденията му. И след това прочетете отговора на момчето от разказа на М. Пришвин „Златна поляна“:

Тогава отидох и намерих едно глухарче и се оказа, че той стисна листенцата си, сякаш пръстите ви са жълти отстрани на дланта и, стиснати в юмрук, ще затворим жълтото. На сутринта, когато слънцето изгря, видях как глухарчетата отварят дланите си и от това поляната отново става златна. Оттогава глухарчето се превърна за нас в едно от най-популярните интересни цветовезащото глухарчетата си легнаха с нас децата и станаха с нас.

Логическа задача 2. Удивителни капчици. Автор - Н. Ф. Виноградова

„В дачата децата станаха рано и веднага се затичаха към района, където растяха красиви цветя и трева. На всяко листо и цвете момчетата видяха големи сребристи, прозрачни, като мъниста, капчици вода. Те блестяха и блестяха на слънцето. "Какво е?" момчетата бяха изненадани.

Знаеш ли какво е то? Как се наричат ​​тези водни капчици? Ще бъдат ли по цял ден на тревата и цветята? По кое време на деня можете да ги видите?

Чуйте отговорите на децата и им разкажете за росата. Покажете капки роса сутрин. Смята се, че росата е за отлично време. Вижте този знак. Росата се появява, когато нощта е топла и денят обещава да е горещ. Появява се, защото въздухът е станал по-студен сутрин. Водната пара, която се намира във въздуха, също се охлажда и се превръща в капки вода - роса.

Логическа задача 3. Диаманти. (Според разказа "Каква роса има на тревата." Автор - Толстой Лев Николаевич

Попитайте детето дали знае какво представляват диамантите? Какво са те? Прочетете началото на приказката на детето си:

„Когато в слънчева сутрин, през лятото, отидете в гората, тогава в полето, в тревата, можете да видите диаманти. Всички тези диаманти блестят и блестят на слънце по различни начини. цветя и жълто, както червено, така и синьо.

Когато се приближите и видите какво е, ще видите..."

Спрете тук в историята и попитайте детето какво ще видим – какви са тези диаманти? Нека обсъди какви диаманти могат да се намерят сутрин в тревата и в цветята. И след това прочетете историята до края.

„...ще видите, че това са капки роса, събрани в триъгълните листа на тревата и блестят на слънцето. Листът на тази трева отвътре е рошав и пухкав, като кадифе.

И капките се търкалят по листото и не го мокрят.

Когато по невнимание откъснете лист с капка роса, капката ще се търкулне надолу като светлинно кълбо и няма да видите как се изплъзва покрай стъблото. Случвало се е да откъснеш такава чаша, да я поднесеш бавно към устата си и да изпиеш една росичка, а тази росинка сякаш е по-вкусна от всяка напитка.

Попитайте детето си как изглеждат капките роса и диамантите? И с какво са различни?

Прочетете повече на детето си разказ от L.N. Толстой за деца "Каква е росата"като цяло се възхищавайте на красивия език на автора, изразителни думи от историята - колко красиво Лев Николаевич каза за росата: „диамантите блестят на слънцето“, „капките се търкалят върху лист“. Когато обръщате внимание на изразителните думи в приказките и приказките, тогава учете детето си да слуша художествената реч, да бъде внимателен към родното слово, да забелязва образни изрази в разговора на хората и в произведенията на изкуството.

Ако ви е харесало това пътуване до страната на нашите съседи - растения, тогава ще ви бъда благодарен, ако кажете на вашите приятели и колеги за статията, а също и да споделите впечатленията си в коментарите. Какво ви изненада най-много в света на растенията? За какво според вас. все още трябва да кажа на децата? Какво е интересно за вашите деца?

Повече за лятото интересни материалиЩе намерите в статиите за Родния път:

Величко Евгений, Мартиненко Артьом, Сасова Елена, Шлапакова Ирина, Гурулева Ксения и др.

Като част от десетилетието на биологията учениците написаха приказки за цветя

Изтегли:

Визуализация:

Величко Евгений

8 клас

Пържене

В определено царство в състояние на цветя, в гората, живееше един-единствен Жарок. Беше му скучно. Наоколо цъфтяха стари дъбове, кокичетата избледняваха, изскачаха сибирски лилии и това правеше самотния Фрай още по-мрачен.

Веднъж едно момиче се скитало в тази гора и видяло ярка светлина Жарок. Толкова много го хареса с неговия необичаен, рядко срещан в природата оранжевои топлината, идваща от него, че тя реши да го пресади в саксия и да го постави на прозореца си.

Но радостта беше краткотрайна. Изминаха няколко дни, откакто цветето смени мястото си на пребиваване. Изведнъж момичето започна да забелязва, че венчелистчетата за пържене започнаха да се рушат и бавно избледняват. „Много ми е за него, той копнее за родната гора! И защо го доведох вкъщи?!” - притесни се момичето. Тя бързо взе тенджера с Фрай от перваза на прозореца и се затича към мястото, където е израснал. Тя внимателно върна цветето на мястото му, поливаше го всеки ден, но Фрай продължаваше да губи листенцата си. Дойде денят, когато всички венчелистчета бяха на земята, остана само стръкче с голо сърце на върха. Момичето се разплака и се прибра вкъщи и дълго си спомняше Жарок.

Зимата отлетя, през пролетта, когато снегът вече се стопи и се появи зеленина, момичето отново дойде на мястото, където се раздели с Жарк. Представете си изненадата й, когато видя поляна, пълна с пържене. Те светеха с ярко оранжеви светлини, радостно посрещайки момичето.

Мартиненко Артьом

8 клас

Розови рози

В едно царство, в състояние на цветя, живеели двама старци. Те имат луксозни градинии цъфти в тези градини прекрасни рози. В едната градина са червени, а в другата бели. Старите хора живееха във вечен спор: всеки от тях твърдеше, че неговите рози са най-красивите. И по време на един от споровете започна силен вятър, всичко наоколо трака, обръща се, преобръща се. С мъка всеки от старите хора се прибра. На следващата сутрин старците побързали да видят как се чувстват любимците им след бурята. Но какво е то? Те замръзнаха от изненада. Едната имаше розови рози вместо червени рози, а другата имаше розови рози вместо бели розови пъпки! Как може да се случи това?! Сега старците нямаха за какво да спорят, започнаха да продават розови розив цялата държава-кралство. Скоро всички улици и къщи станаха като розови топки с лек и деликатен аромат. След известно време старите хора започнаха да отглеждат рози с най-невероятни цветове и да ги дават на всички минувачи за добро настроение.

Судникович Наталия

8 клас

рози

В едно царство, в състояние на цветя, живеели дядо и жена. Под прозореца на къщата им в цветна леха растяха червени рози. Сутрин първото нещо, което правеха, беше да отиват до прозореца и да се любуват на прекрасните рози и вече не си представят живота си без тях.

Една сутрин дядото и жената, както винаги, отишли ​​до прозореца, отворили го и ... О, ужас!!! Не можеха да повярват на очите си! Лехата беше празна!

Дядото и жената изтичаха на улицата, хукнаха към цветната леха, където имаше само две розови листенца. Баба се разплака и каза на дядо си, че спешно трябва да се намерят розите. Отидоха в гората. Търсена и търсена - никъде. Уморени, седнаха на пън да си починат, те виждат: заек тича.

Зайче, крака ти бързи, на много места си бил, виждал ли си къде са ни розите? – пита жената.

Не, не го видях - отговори заекът и галопира.

Няма какво да се направи, дърпаха се дядото и жената. Виждат: мечка върви към.

Мечо, видя ли къде са нашите рози? – пита дядото.

Не, не го видях - отвърна мечката и тръгна нататък.

Лисиче, видя ли къде са нашите рози? – пита жената.

Как, видях го, видях го. Наскоро един млад мъж яхнал кон и държал цяла шепа рози в ръката си. Побързайте направо на север, може би ще успеете да го настигнете.

Дядото и жената отишли ​​на север. Колко време вървяха за кратко, само те виждат, има колиба, а близо до нея има кон, тропа с копита, клати гривата си, клати глава. Дядото и жената се промъкнаха неусетно до прозореца, погледнаха и видяха: млад мъж и момиче, и двамата красиви, седят на масата, гледат се с любящи очи, а пред тях има букет рози във ваза.

Да се ​​прибираме, дядо, да не им казваме нищо, може би днес имат най-важния ден в живота си. Нека живеят щастливо до края на дните си, а аз ще засадя нови рози - каза жената с въздишка.

Преди да успеят да си починат след дълго търсене на рози, някой чука на прозореца. Една жена и дядо се приближиха до прозореца, отвориха го и видяха: познато момиче и млад мъж стояха пред тях, а зад тях в цветна леха бяха засадени свежи рози, по-красива от преди! Оттогава млад мъж и момиче, като дойдат на гости на дядо и жена, ги носят като подарък нов храстрози.

Ципатова Галина

8 клас

маргаритки

В едно царство, в състояние на цветя, живеела мащеха със своите доведени дъщери - близначки и имената им били Марго и Рита. Мащехата, както обикновено в приказките, беше зла и зла и не обичаше доведените си дъщери.

Веднъж мащехата отишла в града за любимите си кактуси и строго наказала Марго и Рита да не пускат никого и да не говорят с никого. Но не я послушаха, когато пощальонът почука на вратата. Оказва се, че той дълго чакал момичетата да останат сами вкъщи, за да им даде пакет. Най-накрая можеше да го направи. В пакета момичетата намериха торбичка с малко семки и писмо. Те оставиха настрана чантата и с нетърпение започнаха да четат писмото. „Скъпи мои дъщери Марго и Рита! Помолих пощальона да ти даде това писмо, когато пораснеш. Давам ти тези семена в торбичка, която получих от мъртвата ми майка. Посейте ги и когато се появят кълнове, се грижете за тях като за зеницата на окото си. Това са вълшебни цветя. Когато цъфтят, можете да си пожелаете всяко желание, но само едно за двама. Аз живея далеч от теб. Мащехата ти никога няма да те пусне, защото се страхува да остане сама. Обичам те много, винаги помня и определено ще бъдем заедно някой ден. Още веднъж ви моля да се погрижите за семената.”

Едва Марго и Рита довършиха да четат писмото, когато мащехата изтича в стаята, видя торбичката и веднага, като я грабна, точно пред очите на момичетата, я хвърли в камината, в която лежаха умиращите въглени.

Как смееш да получиш пакет! — извика тя гневно. Момичетата стояха мълчаливо, страхувайки се дори да вдигнат очи. Мащехата си тръгнала, а те хукнали към камината и започнали да бъркат угасените въглени. Внимателно премахнаха цялата пепел и я изнесоха навън. Тайно от мащехата си, далеч зад къщата, те изсипаха пепелта във влажната земя и започнаха да идват тук всеки ден. И тогава дойде денят, когато видяха кълновете. Не можеха да повярват на очите си! Кълновете започнаха да растат на скокове. И когато цъфтят заедно бели и розовос жълт център Марго и Рита си пожелаха едно-единствено желание и се озоваха до майка си. Мащехата от гняв се превърна в най-големия бодлив кактус и оттогава хората са ниски, цъфтят заедно бели и розови цветязапочна да се нарича в чест на момичетата маргаритки.

Гурулева Ксения

8 клас

Пържене

В едно царство, в състояние на цветя, живеели крал и царица. Веднъж кралицата се разболяла много и тя сънувала сън, в който видяла безпрецедентно цвете. Нечий глас каза името на това цвете - горещо. Веднъж в живота си кралицата видяла пържене и ги обичала повече от всички цветя. Само той може да помогне на кралицата. На следващата сутрин кралицата разказала съня си на краля. Кралят беше натъжен, защото нямаше фритюрници в тяхната държава-кралство. Царят събра всички градинари и даде заповед да се намери любимото цвете на кралицата на всяка цена. Който намери печеното, му се обещава половината царство и два чувала злато в допълнение. Градинарите тръгнаха във всички посоки: някои към градовете, други към пустините, някои към Африка. Един градинар с прякор Финч се озова вътре Източен Сибирна брега на езерото Байкал. Толкова му хареса това място, че веднага отиде да огледа брега. Изведнъж Финч видя камък в езерото и някой седеше на камъка. Плувайки до камъка, той видя русалка, седнала на камък. Никога през живота си не беше виждал русалка! Беше с рибена опашка, руса коса, разпръсната по раменете. Беше безумно очарователна! Русалката седеше с гръб към него, но чувстваше погледФинч, обърна се:

Как се казваш, красив младеж?

Градинарят се сепна и се уплаши, но бързо се успокои, когато видя усмивката й. Той отговори с трепет в гласа:

Казвам се Грегъри, а прякорът ми е Финч.

Какво те доведе тук?

Жената на моя крал се разболя и ме помоли да й донеса любимото й цвете - жарок. Мога ли да знам името ти?

инд. Знаеш ли, мога да ти помогна да намериш пържене, знам къде расте цяла поляна от малки.

И къде е?

Те растат на дъното на нашето езеро. Ела с мен и ще ти подаря това цвете.

Но как мога да сляза до дъното на езерото Байкал? Не мога да дишам под вода, нямам хриле.

Аз ще ти помогна.

Русалката каза няколко думи и махна с ръка. И изведнъж градинарят се превърна в делфин! Те доплуваха до дъното на езерото, за да се изпържат.

Инда и Гриша плаваха дълго. И сега иззад ниска скала се виждаше оранжева светлина. Скоро се появи цяла поляна от жарков! Чинката замръзна от възхищение.

И как да доставя пържени картофи на кралицата? Заклещени ли са?!

Не се притеснявай - каза Инда и откъсна няколко печени. „И аз ще се погрижа за това.

Те доплуваха на брега. Русалката превърна делфина в Гриша.

Докато плувахме на брега, направих заклинание. И докато носите печените, те няма да изсъхнат и могат да излекуват кралицата. Иди и не ме забравяй!

Благодаря ти, каза с усмивка градинарят. - Благодаря много!

Пътят на Чинката назад беше дълъг. Вече бяха спрели да го чакат, мислеха си, че никога няма да се върне. И щом финчът се върна, той веднага отиде в кралските покои и подари на кралицата букет огнени печени. Кралицата вече не се надяваше да ги види някой ден и каква беше радостта й, когато успяваше да държи печените в ръцете си, да вдиша тънкия им аромат. И се случи чудо! Бузите на кралицата се изчервиха, тя се почувства много по-добре и скоро се почувства напълно здрава.

Кралят, както обеща, благодари на Чинката. След известно време Финч постави фонтан в градината си. В средата на фонтана стоеше скулптура под формата на делфин до русалката Инда, която държеше в ръцете си букет печени.

Шлапакова Ирина

5-ти клас

Глухарче

В едно царство, в състояние на цветя, живееше глухарче. Беше тъжен, защото никой не го забеляза. Всеки ден хората бързаха покрай малкото Глухарче нанякъде, големи коли препускаха. Но от сутрин до вечер Глухарче беше скучно.

Веднъж покрай Глухарче мина едно момиче с майка си. Момичето забеляза Глухарче, спря се и каза:

О, мамо, виж колко красиво и самотно е Глухарчето!

Какво си ти?! Стойте далеч от това мръсно и прашно цвете. Махай се бързо оттук! Мама отвърна недоволно.

Не, мога ли да стоя още малко близо до него - попита момичето.

В парка на поляната има повече глухарчета, там са винаги свежи и красиви - убеждава майката момичето.

Момичето се съгласи и отиде на разходка с майка си в парка, но не забрави за своето Глухарче. Когато сутринта момичето отиде на разходка в парка, взе лейка със себе си, изми Глухарче, заговори с него и той беше щастлив.

Автушенко Юлия

6-ти клас

момина сълза

В едно царство, в състояние на цветя, живял млад мъж Иван. Харесваше русалката Ариел, която живееше в реката. Когато стигна до тази река, той се превърна в принц. Един ден той дойде при Ариел и я покани да се поразходи с лодка. Тя се съгласи.

Ариел имаше сестра, която се превърна във вещица. Тя се казваше Урсула, тайно беше влюбена в Иван. Когато видяла Иван със сестра си Ариел, Урсула се ядосала и призвала сестра си да се превърне в момина сълза. Иван и Ариел, след като се качиха на лодка, излязоха на пясъка, Ариел седна и веднага се превърна в момина сълза. Иван нямаше друг избор, освен да откъсне цвете и да го сложи на масата до леглото си. Когато си легна, той скърби и си спомни за първата си любов.

Рукавишников Павел

6-ти клас

слънчогледи

В определено царство, в състояние на цветя, те живееха и продължаваха красиво полеслънчогледи. Те не скърбяха, всички бяха приятели помежду си, не познаваха мъката. Тук те са събрани на среща, разговаряйки един с друг. Един слънчоглед казва:

Колко сме красиви, показвайки се на слънце, не напразно хората ни наричат ​​СЛЪНЧОГЕДИ, защото живеем под слънцето, посягаме към слънцето и ние самите изглеждаме като слънце, а шапките ни са прекрасни.

Всички слънчогледи се съгласиха и мълчаливо поклатиха глави. Тогава други слънчогледи заговориха за красотата си.

Веднъж, в един слънчев есенен ден, те отново обсъждаха своите могъщи стъбла, листа, семена, които вече почерняваха като лунички по лицата им. Изведнъж се разнесе рев. Слънчогледите помислиха, че е гръмотевична буря. Но тътенът ставаше все по-близо и скоро те видяха голяма черна кола. Тя спря, хората излязоха от нея, полюбуваха се на полето със слънчогледи, взеха няколко слънчогледа със себе си и си тръгнаха. Други слънчогледи искаха да ги защитят, но нямаха време. Мъдрият слънчоглед обясни всичко:

Хората ни трябват не само за красота, но и за да ни направят вкусни Слънчогледово олио, богати на витамини, а също и така, че просто да ни щракнат за удоволствие, защото сме толкова вкусни, но трябва само да щракнете малко, в противен случай емайлът на зъбите ви ще се влоши.

Кравченко Виктор

6-ти клас

рози

В определено царство, в състояние на цветя, розите са живели и са били: червени, розови, бели, жълти и кремави. Един ден едно момче дойде и отряза рози за букет. Постави ги във ваза, гледаше ги, сменяше водата във вазата, поставяше ги на перваза на прозореца, защото розите обичаха светлината. Хареса им също, че хората, минаващи оттам, гледат красотата им и с удоволствие осъзнават, че те носят радост на хората.

С течение на времето розите започнаха да изсъхват. Момчето много се разстроило, когато видяло падащи листенца от рози. През нощта той чу някой да шепне, оказва се, че розите говорят. Те се зарадваха, когато момчето се приближи до тях. Розите му казаха да ги засади в земята. Ако търпеливо се грижи за тях, скоро стъблата ще дадат нови издънки и момчето винаги ще има букети от свежи рози в къщата.

Тимошенко Анастасия

7-ми клас

Огнено цвете

В определено царство, в състояние на цвете в малка къщаживеели три сестри. Най-голямата се казваше Оля, средната беше Валя, а най-малката беше Лиза. И имаха зла мащеха. Момичетата я наричаха змия зад очите, защото беше ядосана и правеше какви ли не гадости на момичетата.

Един ден мащехата се прибира и нарежда на доведените си дъщери:

Най-голямата Олга днес трябва да почисти цялата къща, средната Валя ще полива цветята, а най-малката Лиза веднага ще отиде в гората да бере бели гъби.

Сестрите мълчаливо слушаха заповедите на мащехата си и всяка отиде да си върши работата.

Лиза влиза в гората, вижда първата гъба, втората, третата, четвъртата. Тя ги отрязва и внимателно ги сгъва в кошница. Изтичах до петата и виждам наоколо бяла гъбичкалежи закърнело, закърнело цвете с огнен цвят. Лиза извади малко вода, която запази за себе си, и напои закърнялото цвете, без да си остави и капка. Цветето започна да дава признаци на живот, издигна се и цъфна. Такава красиво цветеЛиза никога не е виждала такъв през живота си. Тя не устоя и откъсна огнено цвете, за да го покаже на сестрите си. Лиза събра кошница, пълна с гъби, и се прибра вкъщи, държейки цвете в ръка. Така тя се прибира и разказва на сестрите си за огненото цвете. Момичетата започнаха да я молят да им покаже тази красота. Когато Лиза влезе в стаята с огненото цвете, момичетата ахнаха от изненада и възхищение. Оттогава огненото цвете се е настанило в стаята на Лиза в голяма ваза.

Мина малко време. Веднъж Лиза седеше и преглеждаше книги, сред които имаше книга с вълшебни цветя. Лиза преглеждаше страниците на книгата с любопитство, надявайки се да намери там своето огнено цвете. Надеждите й се оправдаха, когато видя на страницата нейна рисунка огнено цвете. Оказва се, че това цвете може да изпълни само едно желание на човека, който го е спасил и след това го е донесъл в дома си. Лиза се усмихна: тя знаеше какво ще бъде нейното единствено желание.

Скоро Лиза и нейните сестри се заселват в самия красива къщано без мащеха. Живяха щастливо до края на дните си! Това е краят на приказката и който слуша - браво!

Сасова Елена

8 клас

Роза и орхидея

В определено царство, в състояние на цветя, две приятелки живееха на брега на езерото Байкал - Роза и Орхидея. Те живееха заедно, винаги се радваха един на друг.

Един ден от езерото се появи русалката Ариел, която не обичаше цветята. Тя седна на един крайбрежен камък, за да мечтае, но тогава отдалеч се разнесе звънлив смях. Ариел се обърна и видя яркочервена роза и красива лилава орхидея. Русалката хрумнала лоша идея да унищожи тези прекрасни цветя.

Ариел имаше сестра и тя се казваше Сирена. С гласа си тя можеше да убие целия живот на земята. И така Ариел отплава към Сирената с необичайна молба:

Сестро, на брега на нашето езеро, две красиви цветя. Но външният им вид е измамен. Научих, че са планирали да убият баща ни Байкал, като изстрелят хиляди иглени стрели по него. Трябва да спасим бащата, трябва да унищожим тези цветя, преди да е станало твърде късно! Вие сте този, който трябва да прави това!

Сирената беше изненадана, че такива външно красиви цветя планират убийството на най-красивото езеро в света. Тя реши сама да разбере цялата истина. След като избра момента, тя доплува по-близо до брега и започна да слуша разговора на Роза и Орхидея. Те разговаряха за слънцето, колко вълнуващо пеят птици, каква прекрасна природа ги заобикаля, колко мощен и красив е Байкал. Думите им бяха мили и красиви. В този момент Сирена разбра, че Ариел я е измамил, планирайки злодеяние, но всъщност цветята изобщо не представляват опасност за Байкал, напротив, те са сладки и дружелюбни. И Сирена също разбра, че Ариел, планирайки да унищожи розата и орхидеята, следващия път ще се опита да накара и други цветя да изчезнат, тогава животът на земята ще стане неизразителен, монотонен, безличен. Оттогава на брега на езерото Байкал, откъдето излиза Ариел, има само пясък и студени камъни, а Сирена подари роза и орхидея на хора, които се грижат за тях и си даряват щастие.

Трусевич Денис

5-ти клас

лайка

В едно царство, в състояние на цветя, живееше снежнобяла маргаритка с дълги мигли и слънце в средата. Тя имаше много приятели: кокичета, хризантеми, зърнени храни и глухарчета. Лайка беше весела и щастлива. Но когато дойде есента, всичките й приятели изсъхнаха и изсъхнаха. Близо до листа расте лайка и приятелите й започват да й липсват. През деня хората идваха тук, браха гъби, но никой не обърна внимание на лайката. Един ден момичето видяло тази лайка и я откъснало, за да я занесе у дома. Вкъщи момичето наля вода във ваза и сложи лайка в нея. Момичето много хареса цветето, а лайката се почувства щастлива, но все пак й липсваха приятелите си.

Шлапакова Ирина

5-ти клас

Маргаритки-сестри

В определено царство, в състояние на цветя, имаше три маргаритки. Най-вече маргаритки се страхуваха от студения вятър, тъмните нощи. Всеки път, когато духаше вятър, те се криеха в къщата си.

Веднъж при маргаритки по време силен вятъркъщата отлетя и те останаха без покрив над главите си. Маргаритки се вкопчиха една в друга и стояха така до сутринта. На сутринта започнаха да мислят какво да правят. Една лайка предложи да започне изграждането на нова къща, но сестрите отказаха, позовавайки се на факта, че това е твърде много работа за тях. Лайка ги убеждава дълго време:

Ако не построим къща, тогава през зимата ще замръзнем от студения вятър!

Така че построете го сами, зимата е все още далеч, а дори и през зимата ще живеем някак си без къща, - отговориха те, смеейки се.

Минаха няколко дни, лайката вече завършваше изграждането на къщата си, когато една нощ внезапно задуха леден вятър и маргаритки, отказвайки да помогнат на сестра си, започнаха да замръзват. Срам ги беше да отидат да искат къща, но нямаше какво да направят. Лайка веднага ги пуснала да влязат и когато настъпило утрото, всички заедно започнали да завършват строежа на къщата и никога повече не се карали.

Чернявская Виктория

5-ти клас

Роза на Пепеляшка

В едно царство, в състояние на цветя, живеела Роза. Имаше само майка си, баща й почина отдавна, когато беше много малка. Тя сервира с кралицата и мие чинии с нея, почистваше кралските покои. Кралицата имаше две дъщери: Мария и Людмила. Един ден те получили покана за бал от съседно кралство. Царят искал Мария и Людмила да се срещнат със синовете му. Роуз също мечтаеше някой ден, поне веднъж, да присъства на бал. Но кралицата й даде толкова много работа, че не можеше да я свърши за два дни. Кралицата и дъщерите й отидоха на бала. След известно време приказната кума Лайка отлетя при Роза и й подари корона, красива бална рокля и златни обувки. Роуз отиде на бала с файтон. Никой не я позна. А принцът Скай се влюби в Роуз от пръв поглед и танцува с Роуз всички танци. Наближаваше уреченото време, в което Роуз трябваше да се върне у дома, в противен случай целият й приказен тоалет щеше да изчезне и тя щеше да остане в роклята на обикновена прислужница. Когато часовникът удари точно една, Роза се затича нагоре по стълбите, губейки обувката си...

На сутринта принцът пристигна в дома на кралицата, започна да пробва обувка на крака на Мария - беше твърде голяма за нея, започна да пробва обувка на крака на Людмила - тя беше малка за нея, започна да пробва обувка на крака на Роуз - тя беше точно за нея. Принцът се ожени за Роза и те заживяха щастливо до края на дните си.