Načini organiziranja dela predšolskih otrok z naravnim materialom. Navodila za delo z naravnim materialom

Za pravilno uporabo različnih naravnih materialov je treba poznati njihove lastnosti in značilnosti pri predelavi in ​​obnašanju v končnem izdelku. Lahko se izkaže, da je naravni material, ki ga zanima oblika, težko obdelati: bodisi je zelo trd ali pa se drobi in zlomi. In zgodi se, nasprotno, da se lep in upogljiv material čez nekaj časa deformira ali spremeni svojo barvo in obrt postane neuporabna. Da se kasneje ne bi razburili, bi morali znati uporabiti lepilo, lak ali barvila za izboljšanje ali celo spreminjanje lastnosti številnih naravnih materialov.

AT različne obrti isti naravni material lahko deluje kot glavni ali pomožni.
Ločeni detajli: ročaji, noge, brade moških, čevlji, ptičji kljuni, morski valovi so izdelani iz tako imenovanih pomožnih materialov. Iz palic in vejic so na primer noge, ročaji, nosovi, iz mahu in lišajev brade, čevlji iz polovic želoda oz. pinjole, semena ali polena, valovi - iz brezovega lubja (slika 13), klobuki - iz zelene lupine lešniki(slika 6), in glave ptic - iz fižola (slika 14).

Z vsako novo izdelano obrtjo pridejo izkušnje, zaradi katerih boste sami našli možnosti za izdelavo določenih delov. Z izbiro različnih naravnih materialov boste videli, kako različen je rezultat in kako zanimivo je kombiniranje različnih materialov.

VEJE DREVES IN GRAMOV.

Veje lila, drena in drugih vrst dreves in grmovnic, pri katerih mladi poganjki po obliki spominjajo na fračo, so kot nalašč za izdelavo ročajev in nog za figurice moških in tačk pri živalih (slika 7). In iz vej vrbe in krasnotala se izredno pridobijo tace ptic, saj je njihovo lubje rdeče.

Priporočljivo je, da izberete vozle, iz katerih bodo narejeni udi moških, tako da imajo frače zadebelitve, ki izgledajo kot sklepi. Pri izdelavi nog se lubje iz vozlov delno olupi. Če pustite malo lubja na dnu vozla "noge", dobite "nogavico", če pa na vrhu, pa hlačke. Hkrati pa veje delujejo kot povezovalni elementi, zatiči, s pomočjo katerih so posamezni deli plovila povezani med seboj. Toda nekatere drevesne vrste imajo premehak les, ki ob sušenju postane krhek in lomljiv. Torej v gozdu srednji pas in severnih regijah Rusije priporočamo nabiranje vej smreke, lila in breze, na jugu pa tudi vej gabra in drena, saj je na njih enostavno pobrati potrebne vozle. Ne odlomite živih vej, poglejte in v katerem koli gozdu boste našli drevo s suhimi vejami! Vendar pazite, da ne vzamete suhih, krhkih vej.

Debelina vozlov je izbrana v skladu z velikostjo slike. Če palice nosijo dodatna funkcija- povezave delov, potem je potrebno, da niso predebele (težko jih bo vstaviti) in ne pretanke (lahko se zlomijo, ne prenesejo teže figure).

Za izdelavo copat se iz debelih vej odžagajo majhne hlode. Nato jih razpolovimo (slika 8 a) in v vsako polovico izvrtamo luknje, v katere nato vstavimo palice (slika 8 b). Lubje ostane le, če je treba malega človeka "obuti v čevlje". Da bi to naredili, lubje na hlodih zarežemo s "celicami" in previdno odstranimo s konico noža iz dela celic v vzorec šahovnice. Izkazalo se je, da je zelo podobno starim ruskim čevljem - čevlji.

Iz debelih in tankih palic lahko naredite RAFT Z JDROM iz javorjevega lista ali kosa brezovega lubja (slika 9). Za to so najbolj primerne veje aspen, vrbe ali ptičje češnje.

Najprej pripravite tri "hlode" enake dolžine s koničastimi konci (1. del). V vsako izvrtajte dve luknji. Nato vzemite dve tanki palici (2. del), naredite tri skozi luknje in šest kratkih klinov (podrobnost 3).
Iz veje z vozlom odrežite volan (detajl 4). In iz dolge tanke veje, ki jo na sredini razdelite na dve tretjini dolžine, naredite jambor (podrobnost 5). Ko pripravite vse dele, jih sestavite, kot je prikazano na sliki 9, potem ko jih vstavite v režo jambora javorjev list ali pravokotni kos tankega brezovega lubja. Po sestavi splava naredite luknjo v srednjem hlodu in ga vstavite v jambor.

KORENINE RASTLIN.

Korenine so različnih oblik, zato jih je mogoče uporabiti v različnih obrtih in kompozicijah. Toda večinoma služijo za posnemanje dreves v majhnih kompozicijah. Za to so najbolj primerne posušene korenine majhnih božičnih dreves. Primerno za obrt in korenine kosmulje, ribeza. Korenine teh grmovnic so primerne za obdelavo: zlahka se režejo, vrtajo, dobro lepijo. V nekaterih izdelkih delujejo kot glavni material. Na primer iz velik koren lahko narediš izjemno talna vaza.

RASTLIN ČEBULJICE.

To je pokvarljiv material. Toda čebulice so precej primerne za obrti, ki se ne pretvarjajo, da so dolgotrajno skladiščenje, kot so igrače za božično drevo. Iz njih lahko izdelate tudi izvirne in smešne igrače in figurice. Njihova glavna prednost je enostavnost izdelave in razpoložljivost materiala v vsakem letnem času (slika 10).

Čebulice enostavno režemo z nožem in preluknjamo s šilom. Oblika čebulic vam omogoča, da ustvarite obrt takoj, brez skoraj nič za dokončanje. Na primer, slika 10a prikazuje glavo CHIPPOLINO. Dovolj je le, da na čebulo pritrdite oči, nos in usta - in glava je pripravljena! Glave so narejene na enak način. STAREC in MATRYOSHKA(slika 10 6, c). Če skozi celotno čebulico napeljete debelo nit z zanko na enem koncu in zavežete vozel na dnu čebulice, potem lahko figurico obesite božična jelka.

LUBJE DREVE.

Vsako lubje je primerno za obrt. Vse je odvisno od posebne kompozicije in domišljije avtorja. Najbolj dragoceno je lubje borova, hrasta, lipe in breze.

Debela brezova (ali borova) lubja je primerna za izdelavo katerega koli podstavka. Uporablja se tudi za ustvarjanje posameznih detajlov (slika 11), izrezujejo se čolni, skale, različne figure. Na primer, poskusite narediti ČOLN(slika 12). Iz kosa borovega lubja izrežite telo čolna (detajl 1) in volan (detajl 2). Naredite jadra iz dveh kosov brezovega lubja (detajli 3 in 4) in iz skobljane palice - jambor (detajl 5). Sestavite čoln, kot je prikazano na sliki 12.

Iz brezovega lubja se dobro pridobivajo morski valovi (slika 13), šali, klobuki, torbice, vedra, tace ptic (gosi, race, čaplje).

Lubje dolgo časa ohranja mehkobo, plastičnost, barvo in je enostavno obdelano. Toda pri pripravi lubja za obrt morate upoštevati, da npr. borovega lubja, sušenje, stratificira v ločene plošče. Zato, da bi bolje obdržala svoje lastnosti, ga je treba lepiti in lakirati.

LINGER SEMENA.

Na javorju, gabru, jesenu in lipi jeseni zorijo semena levke - naravni material, potreben za obrt (slika 15). Semena levke ribe poberemo, ko so zrela, vendar jih še vedno imajo zelenkaste barve in združeni skupaj. Če se v tem obdobju zberejo, ostanejo dolgo časa v "delovnem" stanju.

V njem shranite semena levke kartonska škatla, ločeno od drugih surovin, in pazite, da se ne izsušijo, ne razpokajo.

Ušesa živali (zajcev, veveric), perje glave in repa ptic so narejene iz semen levaje (slika 17), razna oblačila[krila (slika 16), obleke] za moške in še marsikaj.

CVETJE BODA IN ČEPKA

Nenavadno ekspresiven in zanimiv naravni material v rokodelstvu (slika 18 a). Iz njih lahko naredite glave moških (slika 18 6), obraze zajcev, mačk, psov in drugih živali. Zaradi tankih ostrih iglic, ki pokrivajo tako samo socvetje kot steblo, liste, je precej težko nabirati socvetja badelja in repinca. Po nabiranju socvetja badlja jih je treba doma obdelati s tekočim mizarskim lepilom, sicer se bodo po sušenju odprle in raztresle v tisoč puh.

Bodite previdni pri delu s socvetji repinca. Številni majhni kavlji na luskah repinca se tesno oprimejo oblačil in drug drugega.

PLAUN, MAH, LIŠAJ

Klubski mahovi pogosto najdemo v vlažnih mahovih gozdovih. Kljuka je zanimiv in pogosto uporabljen okrasni naravni material. Iz nje so dobro pridobljeni dodatni elementi, na primer jelenji rogovi (slika 19 a) ali pujski repi deklice (slika 19 b).

V iglastih in mešanih gozdovih rastejo mahovi in ​​lišaji. Lišaji pogosto pokrivajo drevesa, visijo z vej ali pletejo deblo. To je čudovit naravni material za izdelavo brade in brkov malih moških, ki ustvarjajo kompozicije čudovitega gostega gozda.

Nabrane mahove, mahove in lišaje je treba pred uporabo v obrti dobro posušiti v visečem stanju ali v herbarični mapi.

Kako to storiti pravilno, je opisano v članku "Drugo življenje rastlin".

PLODOVI VODNE LIJE.

Namesto odbledelih lepih belih in rumenih lokvanj, ki jih pogosto najdemo v tihih rečnih zaledjih rek in jezer, so vezani plodovi prvotne oblike (slika 20 a). Ti plodovi so zelo mesnati in primerni za obrt le dobro posušeni. Ko se posušijo, se nekoliko nagubajo, a jim to da še bolj zanimivo obliko.
Iz takih plodov dobimo čudovite prašičje stigme (slika 20 b).

JELŠEVI STOŽCI.

Konec poletja se na jelši oblikujejo grozdi plodov - storži, ki po svoji obliki spominjajo na nezrele maline. Če te storže naberemo konec julija in jih obdelamo z lepilom, boste dobili odličen okrasni naravni material, iz katerega lahko nato naredite pesti moških, živalskih tačk in ptičjih glav.

To je univerzalni okrasni naravni material, iz katerega v Rusiji že dolgo izdelujejo različne in lepe izdelke in igrače. Za obrt, predstavljeno na tem spletnem mestu, boste kot dodatek potrebovali rženo, ovseno in pšenično slamo, pomožni material. Slama je popolnoma primerna za obdelavo: gladi se, reže in barva.

Za ustvarjanje obrti boste potrebovali slamo, tako okroglo kot sploščeno, skrbno zglajeno. Za tiste, ki ne poznate obdelave slame, naj vam dam nekaj koristnih nasvetov.

Za delo morate izbrati svežo, celo slamo, ne zmečkano, ne gnilo ali plesnivo. Zbira se ročno. Slamnate stebla očistimo iz listov in s škarjami odrežemo korenine. Za shranjevanje je treba stebla slame narezati na koščke (z vozli) in jih previdno spraviti v škatlo.

Ravne slamice so narejene iz okroglih in enakomernih stebel. Damo jih v vrelo vodo, posodo pokrijemo s pokrovom in pustimo pari nekaj ur. Po odstranitvi iz vode po soparitvi slamo po dolžini prerežemo z majhnimi škarjami oz oster nož(slika 21 a, b). Nato z vročim likalnikom na obeh straneh zgladimo odrezano slamo (slika 21 c). Če likate dlje časa, lahko spremenite barvo slame iz zlate v temno rjavo.

Slamo lahko barvamo tudi drugače – preprosto tako, da jo prekuhamo v raztopini anilinskega barvila. Nasičenost barve je odvisna od trajanja vrenja. V tem primeru lahko dobite katero koli barvo, ki jo izberete.

Sam naravni material je shramba za fantazijo in domišljijo. In če to združite z ročno spretnostjo, potem lahko vse oživite, kot da bi dobili drugo življenje.

Delo z naravni material vključuje velike priložnosti približevanje otroka njegovi domači naravi, vzgoja skrbnega, skrbnega odnosa do nje in oblikovanje prvih veščin.

Izdelava igrač, ročnih izdelkov iz naravnega materiala je mukotrpno, vznemirljivo in zelo prijetno delo.

Izdelava obrti zahteva od otroka spretna dejanja. V procesu sistematičnega dela roka pridobi samozavest, natančnost, prsti postanejo prožni. In to je pomembno za pripravo rok za pisanje, za izobraževalne dejavnosti v šoli. Ročno delo prispeva k razvoju senzomotorične koordinacije pri delu očesa in roke. Izboljšanje koordinacije gibov.

Otroke je treba čim prej uvesti v svet lepote: bodite pozorni na lepoto cvetja, sadja različne rastline, jesensko listje. Vsaka rastlina ima svojo edinstvenost. videz: oblike listov, njihove barve itd., saj je treba pri delu z naravnim materialom upoštevati vse.

I. Kako organizirati delo z naravnim materialom. Vodite delo otrok.

Metodika organiziranja dela predšolskih otrok z naravnim materialom temelji na didaktičnih načelih: sistematično, dosledno, dostopno.

Zelo pomembno je, da otrok deluje aktivno, z dobrim razpoloženjem. Da bi to naredili, je treba v začetni fazi organiziranja dela upoštevati njegove zmožnosti, njihovo nadaljnjo širitev in spreminjanje. Priporočamo lahko, da se vzgojitelji in starši najprej pozanimajo, kako se otroci do fizičnega dela počutijo, ali želijo delati in kaj zmorejo. Treba je prebuditi zanimanje otrok za naravni material, željo po delovanju z njim. V skupini je treba urediti razstave otroških del iz naravnega materiala, saj si jih otroci zelo radi ogledujejo končni materiali izdelali njihovi vrstniki - vsi se želijo naučiti izdelati takšne igrače.

Delo pri izdelavi igrač iz naravnega materiala otroci izvajajo uspešneje, če imajo možnost, da se ukvarjajo z drugimi dejavnostmi: pri modeliranju, aplikacijah. Otroci radi izdelujejo aplikacije iz bučnih semen, posušenih listov. Pri teh razredih se seznanijo z novo tehniko lepljenja aplikacij: lepilo ne nanašajo na del, temveč na mesto, kjer bodo naneseni.

Pri organizaciji dela pri izdelavi igrač iz naravnih materialov je treba upoštevati raven znanja in praktičnih veščin otrok. Pred izdelavo spočete igrače so bolniki pripravljalna dela do njegovega nastanka. Z otroki so organizirani izleti v naravo. Ob ekskurziji v naravo učitelj otroke opozori, da se iz lubja posušenih ali posekanih dreves in grmovnic izdelujejo igrače iz naravnega materiala. Učitelj pred očmi otrok naredi 1-2 preprosti igrači, s čimer vzbudi zanimanje otrok za izdelavo obrti iz naravnih materialov. Zbrane suhe korenine, veje. Stožci, vozli imajo bizarno obliko. Učitelj povabi otroke, da odgovorijo na vprašanje: "Kako izgleda? Kaj spominja? Spodbuja otroka, da jih primerja, pozorno preuči gradivo, fantazira, vnaprej razmisli, kaj je mogoče narediti iz njega.

Priporočljivo je, da otroke naučite izdelati isto igračo iz različnih materialov.

Izdelava igrač iz naravnega materiala je sestavljena iz dveh stopenj:

1. Otrok analizira igračo, ki jo mora izdelati, načrtuje zaporedje dela na njej, izbere potrebnega materiala, orodja in določa praktične veščine, s pomočjo katerih bo cilj dosežen.
2. Otrok začne neposredno ustvarjanje igrače. Otrokom je razloženo, da se delo pri obrti začne s pripravo delovnega mesta, v procesu dela je treba opazovati določena pravila. Najprej jih naučijo skrbno analizirati vzorec bodoče obrti. Nato se otroka nauči analizirati proces prihodnjega dela na igrači. Učitelj otrokom pokaže celoten proces dela na igrači od začetka do konca in pokaže, kako nastane. Učitelj spremlja prikaz dela pred vsakim delom, detajl obrti, načine njihovega povezovanja z razlago.

Pri ustvarjanju igrač lahko otrokom ponudite kombiniranje naravnih materialov.

Shema zaporedja dela pri izdelavi obrti iz naravnega materiala po modelu:

1. Pregled in analiza vzorca igrače.
2. Vzpostavitev zaporedja po korakih za njegovo izdelavo in načrtovanje napredka dela.
3. Izbira načina povezovanja delov igrače.
4. Izbira materiala in orodja.
5. Izdelava igrač.
6. Analiza in vrednotenje obrti.

P. Kdaj in kako delati.

V vrtcu je delo z naravnim materialom organizirano v prvi polovici dneva 2-krat na mesec, enkrat tedensko pa - krožno delo. (po poldnevu). Lahko delate neposredno s svojo skupino (če so obrti preproste) ali podskupine.

V skupini in doma je treba ustvariti pogoje za delo z naravnim materialom v prostem času, določen prostor, kjer bi se otroci, če želijo, lahko ukvarjali s to dejavnostjo.

Kako nastane igrača, katere operacije je treba izvesti?

Najpreprostejši in cenovno ugoden način povezovanje delov plovila se doseže s pomočjo plastelina. Bolj zapleten, a tudi bolj trpežen način povezovanja delov igrače je lepljenje. Dele igrače lahko povežete tudi s pomočjo vejic, vžigalic, palic, za katere bo potrebno šilo. Glavno delo s šilom opravlja vzgojitelj. Podrobnosti je mogoče povezati z nitmi, žico.

naravni material:

stožci (borovi, smreke, macesni, jelše) oreščki in njihove lupine (oreh, gozd, cedra, zemlja), kostanj, želod, lubje, vejice, korenine, listi, semena, divja vrtnica, gorski pepel, koruzni storži, slama, mah, ptičje perje, školjke.

Uvod

Ta priporočila predstavljajo gradivo o delu z naravnim materialom, vključeno v izobraževalni program "Kalejdoskop ustvarjalnosti", razvit na podlagi dolgoletnih učiteljskih izkušenj. Razvoj vsebuje tehnologijo uporabe naravnega materiala, opisovanje vrst naravnih materialov, izdelavo obrti, kar prispeva k razvoju otroške ustvarjalne domišljije, oblikovanju praktičnih veščin pri delu z naravnim materialom.

Tukaj zbrani materiali, metode dela in opis izdelkov ne izčrpajo vseh možnosti te vrste ustvarjalnosti. Poleg tega so obrti iz naravnega materiala dobre, ker so vse edinstveno individualne. V naravi ni dveh popolnoma enakih stožcev ali kamenčkov. In če k temu dodamo avtorjevo domišljijo, potem postane vsak izdelek edinstven.

Ustvarjeni izdelki, pri katerih se namen in oblika, material in barva naravno dopolnjujejo in tako povzročajo iskreno občudovanje, imenujemo umetniška dela. Enostavnost izdelave, enostavni načini obdelave, ohranjanja in razkrivanja naravnih lepot so v naši dobi tehnologije in urbanizacije še posebej privlačni. Razpoložljivost naravnih materialov, ki se nahajajo v naši bližini v mestu ali vasi, parku ali naprej vrtna parcela, na morski obali ali v gozdu, nudijo priložnost za ustvarjanje in hitro doseganje odličnih rezultatov.

Narava - čudovita delavnica. V rokah obrtnika se vse spremeni v nenavadne obrti, ki razkrivajo njegovo večno lepoto. Raznolikost naravnih materialov je polna izjemnih možnosti. Obrti iz naravnih materialov niso le otroška zabava ali igrače, ampak prava umetniška dela. Obrti iz naravnih materialov razkrivajo ljudem lepoto in prefinjenost divjih živali.

Dekoracija gospodinjskih predmetov ali ustvarjanje rokodelskih izdelkov iz naravnih materialov izvira iz starih časov. Arheološka izkopavanja kažejo, da je človek v vseh obdobjih razvoja civilizacije, od neopolitanske naprej, ustvarjal izdelke, ki jih določata material in tradicija. To je pokazalo željo ljudi, da svoje estetske potrebe in ideje utelešijo v dostopnem materialu.

Iz globine stoletij.

, . . . .

. , . ,

na rustikalno,. , , , .

, . , zdravje in dobro počutje. . ,

• rastlinskega izvora,
• živalskega izvora,
• mineralnega izvora.

izvor : posušeni listi, itd.

ptičje perje,

Pri dekorativnem delu sestava . .

Kaj morate vedeti o barvi.

Zakoni barvne znanosti.

barve (nevtralne barve)

barve barve barve

barve barve barve

Kje se nahajajo rože

Oblika venca.

Bi se radi vsaj za nekaj stoletij vrnili in videli, kako so živeli naši predniki? Kaj so znali in zmogli, kaj so imeli radi? Škoda, da časovni stroj še ne obstaja, in ti ljudje so umrli že zdavnaj in nam ne bodo ničesar povedali. .. Toda starodavne stvari segajo do nas z zgodovinske distance. Takšne stvari je mogoče videti na umetniških razstavah in muzejih.. Nekatere obrti so osvojile svetovno slavo, druge zasedajo skromnejše mesto. In drugi predmeti so preprosto del ljudskega življenja in se ne štejejo za umetniška dela..

Dekorativna in uporabna umetnost je nastala v starih časih in tako kot druge vrste umetniške ustvarjalnosti sprva sploh ni bila priznana kot umetnost.. Samo ljudje, ki delajo stvari, ki jih potrebujejo v vsakdanjem življenju, ustvarjanje, kot zdaj pravimo, objektivnega okolja: tradicionalna zasnova doma, gospodinjski pripomočki, orodje. Vsi delovni ljudje so ustvarili ta objektivni svet in v njem odražali način življenja, ideje o sreči in lepoti, nacionalni značaj.

Ljudska umetnost in obrt Rusije je bila pretežno na rustikalno zato je jasno odražal pogled kmeta na svet . Kateri koncepti zavzemajo osrednje mesto v takšnem svetovnem nazoru? sonce, zemlja, voda, glavni "liki" umetnosti. Sonce, ki je bilo najpogosteje upodobljeno v obliki križa, romba ali rozete. Mitsko drevo življenja, ki simbolizira neskončno rast plodov zemlje. Končno mati-sir-3mya, katere podobo prepoznamo v podobah ženske z rokami, dvignjenimi v nebo, kot da bi ga prosila za dež in blagoslovljeno sonce.

Naši predniki so na primer pobožali naravo starodavni človek verjeli, da lahko s pomočjo zelišč ugotovite voljo božanstva, od katerega naj bi bila v celoti odvisna njegova usoda. Šopek rož je bil v starih časih simbol sreče, zdravje in dobro počutje. Pogosto v ljudski obredi primerjali so ga z ognjem Kupalskega ognja. Na predvečer praznika Ivana Kupale (7. julija) so ljudje šli v gozd, da bi tam nabrali čarobne šopke. Ob Kupali so postavili visoke šopkeogenj v loncih, napolnjenih s pepelom. Gorel je ogromen kres, ob njem pa so v šopku zbrane zelišča in rože »plamele« s svetim ognjem. Fantje in dekleta, pa tudi vsi, ki so želeli, so po vrsti skakali skozi čistilni plamen ognja. In stari ljudje in otroci, ki niso mogli premagati ognja, so skakali čez šopek. Veljalo je, da ima enako magična moč, ki je ogenj prazničnega kresa. ljudje so verjeli, da bo vsak, ki ga bo preskočil, ne da bi ga zadel, zdrav in srečen vse leto. Ob zori so po vaški ulici raztresli rože iz svetega šopka, pa tudi pepel iz lonca, da bi mir in blaginja prišla v njen vsak dom.

Toda sveže cvetje je na soncu hitro ovenelo, zaradi česar so mojstri zamenjali sveže cvetje s podobami šopkov. Življenje se je spremenilo in umetnost se je z njim spremenila. Mitološki pomen simbolov je bil pozabljen. Ob koncu 19. stoletja mojster ni več vedel, kaj pomenijo te ali one slike, a jih ni zavrnil. Starodavni simboli so pridobili dekorativni značaj, vendar se je do danes ohranilo nekaj pomembnega za ljudi iz njihovega prvotnega pomena. In danes nam dela dekorativne umetnosti dajejo vse tiste duhovne in estetske vrednote, ki so jih ljudje nabirali stoletja.

Naravni materiali so po izvoru razdeljeni v tri skupine:

• rastlinskega izvora,
• živalskega izvora,
• mineralnega izvora.

naravni rastlinski materiali izvor : posušeni listi,semena rastlin (bučna, koruza, fižol, melona, ​​lubenica itd. ), posušena zelišča, klasje, storži, drevesne gobe, drevesne korenine.

Posušeni listi so različni po obliki in velikosti, jeseni pa dobijo zelo drugačno barvo. Naravna oblika, barva, odtenki listov vam omogočajo, da prenesete različne predmete, predmete ptic, živali, žuželk. Zaželeno je ohraniti naravno obliko listov, včasih pa je mogoče iz njih izrezati posamezne podrobnosti..

Semena rastlin imajo lepo zunanjo obliko, se razlikujejo po obliki, velikosti, barvah. Izgledajo kot cvetni listi.

Drevesne glive - so zelo zanimiv material. So zelo raznoliki. Rastejo na drevesih. Drevesne gobe, skrbno nabrane in posušene, so odličen material za izdelavo figuric, rož, cvetličnih vaz in še marsikaj..

Korenine dreves imajo nenavadne oblike, lahko služijo za posnemanje dreves, živali, ptic.

Naravni materiali živalskega izvora: jajčna lupina, ptičje perje, puh, usnje.

Jajčna lupina je odličen material, enostaven za obdelavo, lahko uporabite tako celotno lupino kot njene dele. Iz koščkov školjke lahko naredite mozaični nanos.

ptičje perje, uporabite katero koli kakovost različne velikosti in odtenki, (raca, gos, perje papige, golobja). Izdelujejo čudovite ptice, rože, metulje.

Naravni materiali mineralnega izvora: kamni, pesek, glina, školjke.

Školjke - hišice mehkužcev, polžev. To je neverjetno lep material, raznolik po obliki in barvi. Glede na habitat se spremeni oblika in barva školjk. Obstajajo školjke, zavite v spiralo, v obliki stolpa ali v obliki vrha. Za ta material je bolje izbrati rečno oz morski motivi, življenje podvodnega sveta.

Kamni so material, ki ga je vedno mogoče najti, njegova barva, oblika, tekstura bodo pomagali ustvariti zanimive slike. Konec koncev je kamen po naravi lep.

Glina - razširjena in razpoložljiv material. Iz njega lahko oblikujete vrč za šopek ali podrobnosti o dekoraciji kompozicije.

Pesek je neverjetno zanimiv in upogljiv material. Uporablja se lahko za pridobitev reliefne podlage za izdelek.

Nabava naravnih materialov.

Najboljši čas za nabiranje naravnih materialov je poletje in zgodnja jesen. Izdelke lahko izdelate v dolgih zimskih večerih, vendar morate za to vnaprej poskrbeti za materiale. Potreben predvsem za DIY rastlinskih materialov, z redkimi izjemami, se pobirajo med polnim zorenjem, saj lahko nezreli plodovi, ki se posušijo, spremenijo obliko in izgubijo svojo privlačnost. Nekaj ​​naravnih materialov lahko naberete tudi, ne da bi zapustili stanovanje, če pustite (in ne vržete v koš za smeti) semena češenj in marelic, breskev in lubenic, granatnih jabolk in drugega navadnega in eksotičnega sadja. Kjer koli že ste, poglejte naokoli in poiščite najrazličnejše materiale. Naravne materiale je treba založiti s trdno zalogo, ki temelji na celotnem letu, saj je z nastopom zime nemogoče najti želeni material. Zbrani material je najbolje shraniti v posebnih škatlah, razvrščenih po vrsti in velikosti, liste, cvetne liste lahko shranite v mape. Razsuti materiali Bolje je dati v kozarce ali škatle.

Pri nabiranju naravnih materialov se je treba spomniti odgovornosti do narave. Ne smete lomiti drevesnih vej, trgati travo in rože s koreninami, pri svojem delu uporabljati redke rastline.

Ne pozabite, da morate zbrati materiale, ki nam jih bo dala narava!

Osnove dekorativne kompozicije.

Pri dekorativnem delu sestavo imenujemo razporeditev posameznih elementov, različnih velikosti, oblike, ki skupaj tvorijo eno celoto. Latinska beseda "komponenta" pomeni - sestaviti, urediti, sestaviti. Kompozicija je umetnikov jezik, njegovo sredstvo za izražanje misli. Ko oseba govori, vas zanima predvsem pomen njegovih besed. Ko vidiš dobro igro v gledališču, živiš življenje njenih likov in sploh ne ločiš kompozicije od vsebine; oba sta združena v eno. Glavna vprašanja kompozicije: kakšna bo velikost izdelka, velikost slike, kam postaviti kompozicijsko središče in kako ga poudariti, kako razporediti barvne lise, doseči njihovo harmonijo.

Dragocena kakovost kompozicije je njena jasnost, gotovost. Pozornost se mora premakniti z glavne teme na manj pomembne in končno na majhne podrobnosti. Detajle, črte, barvne lise je treba razporediti tako, da je v celoti čim bolj izrazit, hkrati pa ima odlično kvaliteto celovitosti – ne odštevati niti dodajati. Vse je končano, vse "deluje" nič odveč in vsaka podrobnost je na svojem mestu. Če vam vse naenkrat pade v oči, potem se za tem običajno nič ne vidi. Kompozicija je najbolj varčna, duhovita postavitev vseh figur, ki prispeva k izražanju ideje. Odvrzite vse odvečno, pustite le tisto, kar je potrebno, sekundarno podredite glavnemu.

Pri delu z naravnimi materiali se lahko uporabljajo štiri glavne vrste kompozicije: zaprta kompozicija, odprta kompozicija, simetrična in asimetrična kompozicija.

Izbira prave kompozicije je precej težka ustvarjalna naloga. Delo na kompoziciji se mora začeti s skico. Od prvega risanja ni vedno mogoče doseči dobrih rezultatov, včasih jih morate narediti veliko. Med njimi izberite najboljšega.

Kaj morate vedeti o barvi.

Zelo pomembno vlogo barva igra v vseh vrstah ustvarjalnosti - harmonična kombinacija barv in njihovih odtenkov. Da se vse barve kombinirajo med seboj in z ozadjem izdelka, morate poznati osnovne zakonitosti barvne znanosti.

Svetle figure na temnem ozadju so videti večje od enakih temnih figur na svetlem ozadju. Zdi se, da se hladni toni "odmikajo" od gledalca, topli pa se približujejo. Tudi barva lahko govori o človekovem razpoloženju. Veselje in dobro razpoloženje upodobljen v živih barvah. Žalost in melanholija - siva, zbledela, kot oblačen dan. Po pravilu lahko vse barve, ki nas obdajajo, razdelimo v dve skupini: akromatske (brezbarvne) in kromatske - barve, ki jih vidimo v naših barvah: rdeča, modra, zelena. Razdeljeni so po barvnih odtenkih in lahkotnosti. Sem spadajo vse barve mavrice (spekter) - rdeča, oranžna, rumena, zelena, modra, indigo, vijolična. Rumeno-rdeči del spektra se imenuje tople barve, saj spominjajo na barvo sonca, ognja. Modro-modri del spektra se imenuje hladen zaradi podobnosti z barvo vode, ledu. vijolična in zelene barve v različnih primerih lahko pripišemo tako toplim kot hladnim barvam.

Na splošno je izbira barve odvisna od umetniškega okusa izvajalca, teme izbrane parcele in namena izdelka.

Zakoni barvne znanosti.

Kromatično Vse barve in odtenki Akromatsko

barve (nevtralne barve)

Osnovni Chromatian Dodatni

barve barve barve

Toplo kromatsko hladno

barve barve barve

Vrste dekorativne kompozicije.

Zaprta kompozicija, odprta kompozicija

Kje se nahajajo rože

Oblika venca.

Simetrična kompozicija Asimetrična kompozicija

Zaključek

Ročno delo je univerzalno vzgojno orodje, ki lahko uravnoteži enostransko intelektualno dejavnost otroka. Delo vpliva na um, voljo, čustva otrok, jih spodbuja k ustvarjalnemu samoizražanju. Poleg tega je rešen tudi psihološki problem - pri otrocih se pojavi stanje psihološkega udobja. Izdelki se »rodijo« iz potrebe po »ustvarjanju«, iz želje po ugajanju bližnjim. Okraski, ki jih izdelajo otroci, morajo biti lepi, vsak izdelek pa ne sme biti narejen le z lastnimi rokami, ampak tudi izumljen v svoji domišljiji. V obrti iz naravnih materialov otroci vlagajo tako okus kot domišljijo in spretnosti - to je proces prevajanja ustvarjalne ideje, ki vključuje razvoj otroka. Lepota teh del je v njihovi edinstvenosti. Že dolgo je znano o razmerju rok in inteligence. Tudi najpreprostejša dela otroka dajo misliti. Spretno delo dodatno prispeva k izboljšanju možganov. Pri delu z naravnimi materiali dobijo otroci velik pozitiven čustveni naboj, priložnost, da pokažejo svoje ustvarjalne sposobnosti. Vsak tak poklic je poklic navdiha in veselja. In ta priporočila bodo pripomogla k učinkovitemu reševanju težav pri poučevanju otrok pri delu z naravnim materialom. Pripravljene obrti je mogoče uporabiti na različne načine. Postali bodo čudovita dekoracija sodobna notranjost, izvirno darilo, nenavadna slika. In dela, ki so jih izdelali učenci društva "Kalejdoskop ustvarjalnosti", vas bodo navdihnila, da si ustvarite svoje nenavadne slike.

Bibliografija

Gulyants E.K., Kaj je mogoče narediti iz naravnega materiala - M .: Izobraževanje, 2004.

Dubrovskaya N.V. Vabilo k ustvarjalnosti - Sankt Peterburg: Detstvo-Press, 2004.

Turbina E.A. Tečaji uporabne umetnosti. - Volgograd, 2009

Konysheva N.M. Skrivnosti mojstrov LINCA PRESS, 1997

Nagibina M.I. Naravna darila za obrt in igre - Yaroslavl: Akademija za razvoj, 2007.

N.V. Khokhlova M.V. Ustvarjalni projekti v osnovni šoli. /Pod uredništvom V.D. Simonenko. Bryansk: Založba BSPU. NMC "Tehnologija", 1999.-52str.

Solomennikova O.A. Veselje do ustvarjalnosti. Spoznavanje otrok z ljudsko umetnostjo - M .: Mozaik-Sinteza, 2009.

Utenko I.S. Utenko L.M. Cvetličarstvo - Sankt Peterburg: Zlata doba, 2003

Chernysh I.V. Obrti iz naravnih materialov. "AST PRESS" 1999

Komarova T.S., Razmyslova A.V. Barva v otroški umetnosti. - M .: Pedagoško društvo Rusije, 2002.

Ustvarjalni razvoj otrok v procesu dela z naravnim materialom.

Kreativnost je mogoče razviti različne poti vključno z uporabo naravnih materialov. Delo z njim zadovoljuje raziskovalne potrebe otroka, v njem prebuja občutek zadovoljstva, veselja, uspeha. Za otroke je posebno veselje videti rezultat svojega dela - končana obrt, slika.

Nenavadno v navadnem

(delo z naravnim materialom)

Ranneva T.N., vzgojiteljica MBDOU mesta Abakan "CRR - vrtec" Ryabinushka ", Republika Khakasia.

Ustvarjalna sposobnost - razlikovalna lastnostčlovek, zahvaljujoč kateremu lahko živi v enotnosti z naravo, ustvarja brez povzročanja škode, se razmnožuje, ne da bi uničil. Lahko razvijate otroško ustvarjalnost različne poti vključno z uporabo naravnih materialov. Delo z njim je polno velikih priložnosti in otroku približuje naravo. Dovolj je, da natančno pogledate njene darove, da vidite: čarobnost se skriva v vsakem listu ali korenini drevesa. Iz sončničnih semen, jelkovih storžkov, koruznih storžev lahko naredite nešteto različnih obrti: čudovite ježe, smešnega palčka, kačo Gorynych. Samo videti moraš, kako se kreativno lomijo v sebi.

Preden se lotimo ustvarjanja obrti, z otroki izvajamo ciljne ekskurzije v gozd, park, reko, vrt. Hkrati se organizirajo pogovori, katerih cilj je vzgoja otrok, da vidijo naravo, opazijo njeno lepoto, pozorno gledajo v njene barve, oblike, neskončno bogastvo, jo ljubijo, cenijo. Med pogovori se pri otrocih razvijajo figurativno zaznavanje, domišljija, iznajdljivost, hitra pamet.

Izjemno zanimive obrti otroci ustvarjajo iz lusk storžev smreke, bora, cedre in tudi ananasa. Otroci pri delu s stožčastimi luskami kažejo veliko delavnosti, iznajdljivosti in domišljije. Otrokova roka pridobi samozavest, natančnost, prsti postanejo prožni. Vse to je pomembno za pripravo roke na pisanje, učne dejavnosti v šoli. Glavna stvar je, da se otroci ne smejo bati ustvarjati z lastnimi rokami in verjeti, da jim bo zagotovo uspel majhen čudež.

Puh je odličen material za obrt. Poleg topola - glavnega materiala, lahko uporabite puh badelj, regrat, perje trave, badelj. Pri tem delu je potrebna natančnost, natančnost, vztrajnost. Praviloma deluje iz puha. Izkažejo se lepe, lahke, zračne.

Zelo plemenit material je ptičje perje. Pred začetkom dela je treba otroke opozoriti na estetsko plat, natančnost, razmerje. Delo s ptičjim perjem prispeva k razvoju iznajdljivosti, iznajdljivosti, povzroča veselje in občutek zadovoljstva.

Aplikacije z iglami otrokom prinesejo veliko ustvarjalnega veselja iglavcev. Lubje, javorjevi in ​​brezovi listi, pa tudi iz javorjevih semen, strokov bele rožiče. Kosti različnega sadja in jagodičja, pomaranče, lupine mandarine, cvetni listi tulipanov, vrtnice. Ustvarjalno, samostojno iskanje rešitev otroke očara. To omogoča otrokom, da gledajo na svet okoli sebe z drugimi očmi, jih spodbuja k igri.

Otroci so zelo pripravljeni polagati mozaike iz naravnih materialov. Še posebej z veseljem delajo z žagovino, lesnimi ostružki, navadnimi rečni pesek, kamenčki, kroglice. Preprostost, novost in dekorativnost ugajajo otrokom. Eksperimentiranje z žagovino, ostružki, jajčnimi lupinami, njihovo barvanje različne barve očara otroke, daje razredu ustvarjalno osredotočenost.

Fascinantna oblika dejavnosti, ki otrokom omogoča ustvarjanje obsežnih igrač in figur z lastnimi rokami, je delo z mavcem. Iz mavčnih kalupov lahko vlijete figure živali, zelenjavo in sadje, ustvarjate lepe kompozicije skupaj z naravnim materialom. Delo z ometom je zanimivo in koristno. Prispeva k razvoju otrokovih idej o možnosti uporabe tega materiala, oblikuje spretnosti kolektivno delo, prijateljstva.

Za izdelavo slik lahko uporabite žita in semena. Lahko naredijo čudovite kompozicije. Zdroba in rižev drobljenec je enostavno obarvati v različne barve. Uporabljamo ajdo, ječmen, pšenico, koruzni zdrob, proso, pa tudi semena paradižnika, kumare, korenja, redkve, vrtnega cvetja. Mak se uspešno uporablja za ustvarjanje tankih ločnic na sliki. Plošče iz kokosovih kosmičev so zelo izvirne in lepe. Vsi ti materiali razvijajo veščine umetniškega oblikovanja, voh in okus. Spodbuja razvoj motoričnih sposobnosti prstov.

Naravni materiali, ki se uporabljajo za obrt. Tako raznoliki, da je nemogoče našteti vse. In kar je najpomembneje, so dostopni otrokom. Delo z njimi zadovolji raziskovalno potrebo v njih, v otroku prebudi občutek zadovoljstva, veselja in uspeha. Otroci so še posebej veseli, ko vidijo rezultat svojega dela - končano obrt, sliko.

Za oblikovanje trajnostnega zanimanja za delo z naravnim materialom je učinkovita uporaba ustne ljudske umetnosti: uganke, rimske pesmi, sukanja jezika, štetje rim, ki ustvarjajo bogato podlago za razmislek, navdih, modrost, vplivajo na um in čustva otroka.

Kolektivna oblika pouka otrokom pomaga ustvariti zanimive, barvite kompozicije, obrti. V procesu skupnih dejavnosti otroci razvijajo sposobnost usklajevanja svojih želja z željami drugih otrok, si pomagati v težkih situacijah, si prizadevati za skupen rezultat dela, premagovati težave na poti do skupnega cilja in se ob tem veseliti. skupni uspeh.

Delo z naravnim materialom

pri pouku društva "Narava in oblikovanje" likovno-estetske smeri

Kuznetsova Leyla Adilovna

učitelj dodatno izobraževanje

MOU DOD EBC

Komsomolsk na Amurju

Habarovsko ozemlje

Delo z naravnim materialom ponuja velike možnosti za približevanje otrokove domače narave. To je zelo razburljiva dejavnost. Srečanje z naravo širi otrokovo razumevanje sveta okoli sebe, jih uči, da pozorno gledajo v različne naravne oblike, razvija opazovanje, ustvarjalno domišljijo in domišljijo, pomaga pri študiju in obvladovanju. nova vrsta dejavnosti.

Delo, ki temelji na opazovanju in estetskem doživljanju okoliške realnosti, je pogoj za razvoj harmonično razvite osebnosti. Želja po izražanju svojega odnosa do realnosti bi morala služiti kot vir razvoja figurativno razmišljanje. Da otroci v naravoslovni delavnici ne bi postali gostje, ampak postali mojstri v njej, pomislimo, kaj so njihova srečanja z naravo na tej delavnici – zabavna, zapolnitev prostega časa ali zanimivost.

Izdelava igrač, obrti iz naravnega materiala je naporna, vznemirljiva in zelo prijetna. Da bodo otroci to pripravljeni početi, je treba razvijati domišljijo, dobre občutke, z obvladovanjem veščin pa bo prišla tudi spretnost pri delu.

Številni učitelji so opozorili na pomen uporabe naravnega materiala v dejavnostih otroka. A.S. Makarenko je poudaril, da so materiali, kot so glina, les, papir, najbližji normalnim človeško dejavnost, iz materialov človek ustvarja vrednote in kulturo. S sprehoda otroci pogosto prinesejo želod, storže, veje; od izleta do rezervoarja - čudoviti kamenčki, školjke. Fantje dolgo preučujejo zbrani material, ga razvrščajo, čutijo, preučujejo. To pomaga zapomniti obliko, barve, lastnosti vsake vrste materiala. Otroci se na primer naučijo, da so oreščki okrogli, rjavi, z grbasto površino; želod ovalni, sijoči, rumenkasto rjavi; cattail valjasta, z mehko žametno površino, rjava itd.

Srečanja z naravo širijo otrokove predstave o svetu okoli sebe, jih učijo pozornega vzreja v različne pojave, ohranjajo celovitost zaznave pri ustvarjanju obrti iz naravnih materialov.

Izdelava ročnih del zahteva od otroka spretna dejanja, in če sprva z nenatančnim gibanjem roke pogosto pokvari delo, potem kasneje, v procesu sistematičnega dela, roka pridobi samozavest, natančnost, prsti pa postanejo prožni. Vse to je pomembno za pripravo roke na pisanje, za učne dejavnosti v šoli.

Ročno delo prispeva k razvoju senzomotoričnih sposobnosti - doslednost pri delu očesa in roke, izboljšanje koordinacije gibov, prožnost, natančnost pri izvajanju dejanj. V procesu izdelave obrti se postopoma oblikuje sistem posebnih veščin in sposobnosti. V.A. Sukhomlinsky je zapisal: »Izvori sposobnosti in talentov otrok so na dosegu roke. Iz prstov, figurativno rečeno, tečejo najtanjši potoki, ki hranijo vir ustvarjalne misli.

Velik vpliv ročne ustvarjalnosti na duševni razvoj otroka, na razvoj njegovega mišljenja, če sledite poti dela z otroki pri izdelavi obrti iz ustvarjalnega dela, lahko vidite, da fantje najprej pregledajo vzorec, analizirajo njena struktura, način izdelave; potem se po obvladovanju tega procesa naloge zapletejo: učencem pokažejo risbo ali fotografijo dela, ki ga morajo opraviti, in na koncu brez predhodne analize izdelajo ustvarjalno delo po nalogi ali po lastnem. načrt.

Med takšnim delom se ustvarjajo pogoji za razvoj ne le načrtovalne funkcije govora, temveč tudi govorne regulacije vedenja. Vse večji vpliv verbalne regulacije otrokovega vedenja se kaže tudi v povečanju stopnje njegove orientacije v zunanjem svetu in v sebi, v razvoju novih znanj in veščin.

Zabava pri delu pri izdelavi igrač iz naravnega materiala prispeva k razvoju pozornosti pri otrocih - poveča se njena stabilnost, oblikuje se samovoljna pozornost. Na primer, med izdelavo psa otroke najprej prosimo, da vidijo, kje narediti luknje za tace (namestiti naj bodo simetrično, na isti ravni, ne previsoko in ne prenizko, da bi bile kot prave), kako za pritrditev glave in drugih podrobnosti.

Obrti iz naravnega materiala v veliki meri zadovoljijo radovednost otrok. V tem delu je vedno novost, ustvarjalno iskanje, priložnost za doseganje popolnejših rezultatov.

Ugodno čustveno razpoloženje otrok med izdelavo igrač, veselje do komunikacije pri delu, užitek v procesu ustvarjanja lepa igrača so zelo pomembni za celoten razvoj. Koliko iskrenega veselja, užitka, nezapletenih obrti iz školjk, repa prinesejo otrokom! Nekaj ​​smešnega, veselega človeka, ki ga je izdelal sam, postane najljubša igrača otrok. Pozitivna čustva so pomembna spodbuda za vzgojo delavnosti.

Delo pri izdelavi ustvarjalnega dela v kateri koli tehniki prispeva k razvoju otrokove osebnosti, vzgoji njegovega značaja. Delo ni tako enostavno: njegova proizvodnja zahteva določena močna prizadevanja. Ko otrok naleti na težave, jih poskuša rešiti sam. Včasih otrok ne more takoj opraviti nobenega dela: dvigniti želena barva, oblika itd. Pod vodstvom odraslega se otrok nauči ugotoviti vzroke neuspehov, jih premagati. Postopoma se v njem oblikujejo lastnosti, kot so namenskost, vztrajnost in sposobnost, da začeto delo pripelje do konca.

V procesu dela se ustvarjajo pozitivni pogoji za oblikovanje družbenih motivov za delo, ki v starejši predšolski dobi pridobijo pomembno motivacijsko moč. Vsak otrok dobi priložnost, da začuti in doživi veselje do osebnega sodelovanja pri skupnem cilju.

Ta vrsta dela ima resnične priložnosti oblikovati pri otrocih nadzor in vrednotenje lastnih dejavnosti. Torej, pri izdelavi obrti se fantje soočajo s potrebo ne le po analizi vzorca in načrtovanju zaporedja dejanj, temveč tudi po nadzoru med delom, da povežejo svoj rezultat z vzorcem.

Naj vam dam primer lekcije o sestavljanju cvetlični šopki in kompozicije. Pouk je lahko namenjen dijakom druge stopnje izobraževanja, ki jih zanima umetnost oblikovanja, pa tudi umetnost izdelave šopkov in kompozicij (aranžiranje) ter cvetličarstvo, vključuje tri med seboj povezane procese: zaznavanje, domišljijo, reprodukcijo. . Vsi trije procesi študenta bogatijo, ne glede na stopnjo njegove pripravljenosti. Lekcija izvaja naloge, otroke uči, da odkrijejo lepoto in prefinjenost šopka, ustvarijo lepo ustvarjalno delo iz naravnih materialov z lastnimi rokami.

oprema:

1. cvetlična pena "oaza";

2. pištola za lepilo;

3. palice;

4. lepilni trak;

5. pincete ali škarje;

6. škarje ali nož;

7. vaze, sadilniki, vrči, lonci;

8. naravni material (školjke, kamenčki, storžki, oreščki, veje grmovja, drevesni listi, steklene kroglice, tkanina, plodovi);

9. perle, figurice (majhni dodatki).

Napredek dogodka

Učitelj: Kaj naredi naš dom lep? No, seveda, najprej - popravilo. Potem udobno lepo pohištvo. Nekdo ima raje prostor, ki zaradi majhne količine pohištva ustvarja občutek volumna in zračnosti. Nekdo obožuje labirinte ozkih poti, položenih med neštetimi starinskimi omarami in kredencami. Toda vse te notranjosti imajo eno skupna lastnost napolnjeni so z najrazličnejšimi majhnimi in ne tako spominki, drobnarijami, figuricami, okraski, ki se morda med seboj ne kombinirajo, saj izdajajo udobje doma in značaje ljudi, ki so jih zbrali. se v njih jasno manifestira.

Presenetljivo je, da so takšni okraski praviloma nekako povezani s cvetjem. Tudi v domovih tistih ljudi, ki iz kakršnega koli razloga ne hranijo živih rastlin. Verjetno zato, ker v duši vsakega mestnega prebivalca tiho tli hrepenenje po divjini, od katere se človeštvo iz leta v leto bolj ločuje. To so vse vrste vaz, sklede, košare za rože. In same rože - velike roke rezanega cvetja, majhni šopki posameznih cvetov in seveda suha zelišča, palčke - kocke, umetne kompozicije ...

Če pomislite na to, potem je cvetličarstvo podobno uporabna znanost dekorativno delo s cvetjem - neposredna posledica globalne industrializacije. Čeprav segajo tradicije aranžiranja šopka in aranžiranja rož že stoletja. V tem času so se uspela oblikovati tri glavna področja Japonsko, Kitajsko in Evropsko.

Najstarejše načelo je vzporedna tehnika, pri kateri so stebla cvetov razporejena v tesen šop vzporedno. Za tak šopek je zelo pomembno izbrati pravo cvetje. Običajno so to cvetovi z lepimi enakomernimi stebli. Šopek je lahko okrašen s trakom ali vrvico, ki je harmonična poteza kompozicije.

Drugo načelo je radialna ali spiralna tehnika. Omogoča vam, da z uporabo naredite bolj obsežen šopek različne rastline. Pomembno je, da so v končnem šopku cvetna stebla zložena strogo v spiralo z eno ligamentno točko.

Izdelava šopka cvetlični aranžma lahko olajšajo naslednje naprave, ki jih uporabljajo profesionalni cvetličarji. In zelo koristno zanje.

cvetlična pena "oaza". Obstaja veliko že pripravljenih podlag, nekaj podobnega že pripravljenim "skeletom" za šopke klasične oblike, namenjenih posebnih primerih kot poročni šopek. Lahko pa kupite preprosto "palico" pene in jo uporabite po svoji domišljiji. "Oasis" zelene barve se uporablja za sveže cvetje, končna kompozicija zahteva redno zalivanje. rjav- za kompozicije iz mrtvega lesa;

pištolo za lepilo in palice nanjo. Popolnoma nenadomestljiva stvar, ki jo je treba popraviti posamezne elemente kompozicije;

Trak za cvetličarje;

cvetlični nož, škarje, škarje. Lahko se spraviš s tem, kar imaš v hiši;

Nato se uporabijo raznovrstne drobnarije, ki se naravno kopičijo v vsakem domu, praktično vse drobne smeti. Steklo, prozorno ali barvno, različne oblike. Zafor. Keramika gladke hrapave teksture. Kovinski, od preprostih srebrnih veder do starih medeninastih vrčev, prekritih s patino časa. Tekstil. Beljeno drevo. Steklene kroglice, kamenčki, školjke, prinesene iz morja. Stožci smreke, bora, cedre. Orehi, mandarine.

Konkreten rezultat je odvisen le od vaše domišljije.

Usmerjanje za izdelavo šopka.

Sestavil: učitelj izobraževanje Kuznetsova L.A.

Stopnja

oprema

Tehnologija

1. Izbira vaze, sadilnika, lonca

risba skice.

Vsaka posoda ali posoda za šopek

Izbira prave posode ali posode

2. Izberemo suh materialglede na velikost izbrane posode.

1. Posušeni cvetovi (sirek, črno proso, smilj, cinirarija, gipsofila,).

3. Oaza.

1. Oazo damo v posodo.

2. Posodo uredimo s suhim cvetjem.

3. Pripeljemo šopek v barvno shemo.

1. Barve (akrilni spreji, bleščice, umetni sneg).

3. Pištola za lepilo.

1. Šopek poškropite z aerosolom.

2. Lepite dekorativne elemente.

Osnovna pravila za sestavljanje šopka ali kompozicije

1. Značilni elementi kompozicije

se kombinirajo glede na homogene lastnosti, obliko, barvo, teksturo, teksturo.

2. Gradnja celotne kompozicije na kontrastih tako so kristalne posode v nasprotju s keramiko; metulji izgledajo še posebej svetli in živahni na ozadju belih zvitkov in listov papirja.

3 . Upoštevati je treba omejitve

(ne več kot tri ali štiri) v materialu, detajlih, barvi, obliki. Izogibajte se pestrosti in razdrobljenosti, saj to ustvarja neželen občutek nemira in tesnobe.
Pestre, prenasičene kompozicije utrujajo, povzročajo negativna čustva.

4. Če je v kompoziciji veliko elementov , so razporejeni v skupine po dva ali trije. Za prikaz dogodkov enakega pomena se uporablja več kompozicijskih središč.

5. Pustite prostor med skupinami tako da se ločeni deli kompozicije ne "izgubijo".

6. Posebej je poudarjena podrejenost (podrejenost) med skupinami. Najpomembnejši elementi se razlikujejo po postavitvi, velikosti, barvi tako, da človekov pogled usmerijo najprej nanje, nato pa vsaj na pomembne podrobnosti.

7. V skladu s pravilom zlatega reza , se najpomembnejši element ali skupina elementov nahaja približno na razdalji 1/3

od roba kompozicije.

8. Volumetrična, globina slike dosežemo s pomočjo barve, velikosti, dinamike oblike, perspektive, senc.

9. Treba je vzdrževati optično ravnovesje na račun pravilna postavitev velike, težke, temne oblike relativno majhne,

svetloba, svetloba.