A GCD szinopszisa az idősebb csoportban. orvosi növények

Közvetlenül absztrakt oktatási tevékenységek

környezeti neveléshez.

« orvosi növények»

Oktatási terület: megismerés, beszédfejlesztés.

Cél: a gyermekek szülőföldjük gyógynövényeivel kapcsolatos ismereteinek tisztázása és bővítése.

Feladatok: Nevelési:

    Erősítse meg a gyerekek tudását a gyógynövények ah, a gyógyító tulajdonságaikról;

    Ismertesse meg a gyerekekkel a gyógyító cserjéket;

    A gyógynövény-gyűjtési szabályok gondolatának megszilárdítása;

    A témával foglalkozó gyermekek szókincsének gazdagítása, aktivizálása a gyógynövények nevével, felhasználási módjaival (füves, gyógynövény, főzet, tinktúra);

Fejlesztés:

    Fejleszteni logikus gondolkodás, rejtvények kitalálásának képessége, demonstratív beszéd;

    A szülőföld természete iránti kognitív érdeklődés fejlesztése;

Nevelési:

    A gyermekek válaszainak meghallgatásának, kiegészítésének képességének nevelése;

    Neveld a természet szeretetét és tiszteletét.

Felszerelés: gyógynövényeket ábrázoló képek, előadás „Rejtélyek a gyógyító cserjék”, bemutatók megtekintésére alkalmas berendezés, gyógynövényes gyógyszercsomagok, megfelelő környezet kialakítását szolgáló gyűjtemények, gyógynövénygyűjtés szabályainak vázlata, labda, teáskanna teafőzéshez, szárított csipkebogyó és málna, ribizli gallyak.

Módszerek és technikák: vizuális, verbális, gyakorlati, interaktív, nevezetesen: rejtvény, művészeti szó, kérdés - válasz, szóbeli gyakorlat „Fogd el és dobd a labdát, válaszolj kérdésekre”, „Gyógycserjék” című előadás megtekintése stb.

Előzetes munka: gyógynövények illusztrációinak megtekintése; beszélgetések a gyógynövényekről és felhasználásukról; gyógynövényeket, cseppeket, tinktúrákat tartalmazó gyógyszercsomagok kiállításának elkészítése a szülőkkel közösen; a "Déli külvárosok gyógynövényei" című album készítése gyermekek számára; előadások megtekintése „Gyógynövények a réten”, „Gyógynövények”, a gyógynövények gyűjtésének és felhasználásának szabályairól vázlat készítése gyerekekkel, konzultáció a szülőknek „Divatban van a természetes” (a gyógynövényekről, a gyógynövénygyűjtés szabályairól, ill. felhasználásuk), a szülőknek szóló „Gyógynövények” című album.

Az óra előrehaladása:

Kezdje a szőnyegen, mindenki félkörben ül.

    gondozó rejtvények gyerekeknek

Vannak ilyen növények, egyáltalán nem egyszerűek.

Ha valami fáj - Ez a gaz meggyógyul! (gyermekek: orvosi növények )

Képzeld, miről fogunk ma beszélni? (gyermekek : a gyógynövényekről )

Pedagógus: Helyesen. Ősidők óta észrevették az emberek, hogy a beteg állatok az erdőbe, a rétre mennek enni.valami gyógynövényt a gyógyuláshoz. Így az ember elkezdett segítséget kérni a különböző növényektől, és észrevette, hogy egyes gyógynövények segítik a sebek gyógyulását, mások a köhögést kezelik, mások erőt és egészséget adnak. Észrevették és külön könyveket állítottak össze a "Gyógyászok". Szerinted mi ez? (Gyerekek: gyógynövényeket tettek oda.) Nem, gyerekek. A "Herbalist" egy könyv, amelyben mindent leírtak a gyógynövényekről: hogyan néz ki, mi hasznos, a növény melyik részét használják, hogyan használják, vázlatosan kinézet ezt a növényt. Nekünk is vannak ilyen könyveink, most referenciakönyvnek hívják, korábban pedig "Herbal"-nak (gondozó modern könyveket - kézikönyveket mutat be. Ismételje meg a „füves” szót egyénileg 2-3 gyermeknél.)

Pedagógus: Keljünk fel és játsszuk a "Fogd el a labdát, dobd el, válaszolj a kérdésekre!" (A gyerekek körben állnak, középen a tanár áll. A tanár dobja a labdát és kérdéseket tesz fel a gyerekeknek).Kérdések:

Mi az a gyógynövény? (Gyógyító növények különféle betegségek )

Mire használják a gyógynövényeket?(Különböző betegségek kezelésére, fürdésre, krémek, samponok, fogkrémek készítésére)

Milyen időben szüretelik a gyógynövényeket?? (Száraz, napos időben)

Miért nevezik így az útifűnek? (Mert az utak mentén nő .)

Lehet-e utak, házak közelében gyógynövényeket gyűjteni? Miért?(Lehetetlen, mert piszkosak, porosak az utak és a házak közelében)

Hol lehet gyógynövényeket gyűjteni?(Erdőben, folyóknál, kertben ágyásokon gyűjthető)

Miért nevezték el így az anya- és mostohaanya növényt? (Mert a levél az egyik oldalon sima, hideg, mint a mostoha, a másikon puha, meleg, mint egy anya. .)

Mi készül gyógynövényekből? (Főzeteket, infúziókat, cseppeket készítenek, krémekhez, samponokhoz, szappanokhoz adják. )

Miért nevezik így a csipkebogyót? (Mert tövisek vannak az ágain .)

2. Pedagógus: A szülőföld földjén számos hasznos gyógynövény található. A kamilla, a menta, a csalán, az áfonya, az orbáncfű képes megbirkózni a betegséggel.

Jól válaszoltál a kérdéseimre. És most összeállítjuk a Gyógynövénytárat. Találós kérdéseket fogok feladni a gyógynövényekről, Ön - talál egy képet a válaszról, és elmondja, mit és hogyan gyógyít ez a növény. A képek benne vannak különböző helyeken csoportok. Légy óvatos! (A tanár találós kérdéseket fogalmaz meg, a gyerekek megkeresik, hozzák és felteszik a festőállványt, beszélnek erről a növényről).

    vékony szár az ösvény mellett

    a végén fülbevaló,

A levelek a földön vannak

kis lapátokat.

Ő olyan, mint mi jóbarát,

láb- és kézsebeket gyógyít ( főzőbanán )

Az útifűszert az emberek sebek gyógyítására használják. A friss útifű levelét össze kell törni a kezében, hogy megjelenjen a lé, és fel kell kenni a sebre vagy égetésre. Hamarosan meggyógyulnak, a fájdalom elmúlik. Az útifű főzetét gyomorbetegségekre isszák.

    Nővérek állnak a mezőn,

    sárga szemek a napba néznek,

Minden nővérnek van

fehér szempillák (kamilla)

Torokfájásra kamillafőzelékkel gargarizálni, köhögés és láz esetén főzetet itatni, kamillafőzetes vízben fürdetni a babákat, öblíteni a hajat, hogy egészségesek, fényesek, szépek legyenek. Arc- és kézkrémeket készítenek, fogkrémhez adják.

    Az arany és a fiatal egy hét alatt megszürkült,

Egy nappal később két kopasz fej.

Az előbbit a zsebembe rejtem.... (pitypang)

A pitypang gyökerét kiássák, megmossák, szárítják, porrá őrlik, és számos betegségre használják. Tavasszal friss zöld levelekből készül egészséges saláta. És attól sárga virágok lekvárt csinál.

    Zöld bokor nő

    érintés - harapás.

Nem tűz, hanem égés! (csalán)

A csalánlevél még a vérzést is elállítja. Shchi-t csalánból főznek, főzetet készítenek, seprűt szárítanak. A Shchi erőt, egészséget és életerőt ad. Köhögésből eredő megfázás esetén főzetet használnak, hajat öblítenek, mosnak vagy fürdenek bőrbetegségekkel. A csalánt krémekhez, samponokhoz, hajöblítőkhöz adják.

    Kérdezz meg egy borjút és egy bárányt

    Nincs édesebb virág a világon.
    Nem véletlenül a piros zabkása

    a neve ízről és színről szól (lóhere)

A lóhere gyönyörű illatos növény. A gyerekek és a méhek egyaránt szeretik. A lóhere forrázata sebeket gyógyít, gargarizál. Segít megfázás esetén. Lágyítja a bőrt. Kozmetológiában használják krémek, szappanok, samponok készítéséhez.

    Zöld bokrok, skarlátvörös virágok;
    Karmok - karmok, őrzik a virágokat.

És egy kerítés a kertben, és egy harapnivaló a rigónak,
És a betegség infúziójából - illatos, vastag (csipkebogyó)

A csipkebogyó sok C-vitamint tartalmaz. Virágokat és gyümölcsöket használnak. A főzet erősíti a szervezetet, erőt ad, segít megbirkózni a betegségekkel. A csipkebogyóolajat égési sérülésekre használják. A szirmok infúziója felfrissíti az arcbőrt. A szirupot gyümölcsökből készítik, minden nap isznak egy keveset, hogy erősítsék a szervezetet, főleg tavasszal. A csipkebogyóból krémeket, kenőcsöket, ajakápolókat is készítenek.

    Reggel kimentem a rétre,

    Megtaláltam a szükséges füvet:
    Kis sárga virág

    Nem fényes, nem magas,
    Minden betegséget meggyógyít.

    Mi ez? - (Orbáncfű).
    Bőrbetegségekre főzetet használnak, ebben fürdetik a babákat. A tinktúra eltávolítja a szemölcsöket a bőrön, ital a test tisztítására. Samponok és szappanok készítésére használják

8. Néha májusban virágzik, az erdő árnyékában megtalálod:
A száron, mint a gyöngyök egymás után, illatos virágok lógnak (Gyöngyvirág)

A tinktúrát a szív neurózisára, a szívműködés zavaraira használják. Mérgező.

9. A fű nagyon illatos, illatos levelek.
Siess és főzz teát!
És a kunyhó közelében találod, úgy hívják - (menta).

Hasznos, kellemes és illatos tea, persze nem vattával, hanem... menta

Infúzió - hányingerre, fájdalomcsillapító neuralgikus fájdalomra. Hozzáadva a fogkrémekhez rágógumi, samponokban, orrcseppekben és nyugtatókban. Teává főzve.

Pedagógus: Vannak még képek. Milyen más növényeket ismersz fel? Hozz kártyákat. (A gyerekek ismerős növények képével ellátott kártyákat hoznak magukkal: áfonya, vörösáfonya, málna, tansy, cickafark.)

Áfonya - Hasznos a friss áfonya használata gyomor- és bélbántalmakra, látásélesség javítására, reuma esetén.

cickafark - Az infúzió javítja a vérellátást, a főzet étvágygerjesztő. Jól begyógyítja a sebeket. Legalább minden nap teába főzhető. Kozmetológiában használják.

Martilapu - Légúti betegségek, felső hurut esetén alkalmazzák légutak, tüdőgyulladás, bronchiális asztma, angina. Hajhullás esetén - hetente 3 alkalommal mossa meg a haját egy főzettel.

Piros áfonya - Hőmérséklettől megfázva, vesebetegséggel isszák a gyümölcslevet. Leveleket és gyümölcsöket használnak.

    Pedagógus: Jól sikerült fiúk. Itt van egy gyógynövényes képekkel és leírással a növény felhasználásáról.

Most játsszunk egy kicsit. Képzeld el, hogy most ugyanannak a virágnak a szirmai vagyunk, amely először sárgák, majd kifehérednek. Képzeld, mi ez a virág?(Gyerekek: pitypang!)

Fizminutka "Fehér pitypang"

Fehér pitypang süt a napon

És úgy repül a levegőben, mint egy könnyű pihe.

(A gyerekek keskeny körben állnak, háttal középre, kézen fogva és felemelve őket – pitypang. Fújt a szél – a pihék szétszóródnak a csoport körül, majd összegyűlnek.

    Pedagógus: És most székekre hívlak. Ma a gyógycserjékről szeretnék mesélni. Ki tudja, miben különbözik a fű a bokortól?(A cserjék családként nőnek, a fű pedig egy fűszálra nő . A cserjék vastag szárúak, a fűszálak vékonyak)

Pedagógus: Helyesen. Nézzük meg, milyen gyógycserjék nőnek vidékünkön(A tanár bemutatja a "Gyógycserjék" prezentációt, kommentálva a képeket).

    Pedagógus: Gyógycserjék terméseim vannak. Próbáld kitalálni, mi az?(A gyerekek nézik a szárított és fagyasztott gyümölcsöket, találjátok ki a nevet: csipkebogyó, málna, piros és fekete ribizli, áfonya). Készítsünk vitamint tea (A tanár gyerekek segítségével teát főz a gyümölcsökből teáskannába). Ezt a teát úgy hívjákgyógynövény tea . Amíg készül a gyógyteánk, kérem, mondja el, milyen gyógynövényeket fog gyűjteni a nyáron?(A gyerekek gyógynövényekre és cserjékre emlékeztek). Jó. Nos, most kényeztessük magunkat vitaminos gyógyteával(A tanár teát tölt a gyerekeknek és a vendégeknek.)

A program tartalma:
- bővíteni a gyermekek elképzeléseit a gyógynövényekről, tulajdonságaikról, gyűjtési szabályokról;
- fejleszteni az ökológiai gondolkodást a gyógynövények "birodalmával" kapcsolatos elképzelésekre alapozva;
- a természet aktív védelmére való képesség és vágy kialakítása;
- a gyermekek kíváncsiságra, a természet tanulmányozása iránti érdeklődésére, szeretetére és tiszteletére nevelni.
Felszerelés: gyógynövényképek, keresztrejtvény, CD a természet zenéjével, varázspálca.
Munkafolyamat.
Srácok, ma arról fogunk beszélni... És hogy miről fogunk beszélni, azt kitaláljátok, amikor megfejtétek a keresztrejtvényt. Rejtvényeket adok neked, és kitalálod.
1. Egy orvos az út mellett nőtt fel,
A réti ösvény mentén;
Ő egy gyógyszerész neked és nekem.
Találd ki, ki az? (Főzőbanán)
2. Bolyhos labda vagyok
Tiszta mezőn fehérítek.
És fúj a szél
A szár megmarad. (Pitypang)
3. Úgy nézek ki, mint egy fa, de nem egy fa: egy törzse van, de nagy, nekem sok, de kicsi. (Bokor)
4. Réten nőtt fel, szénakazalban kötött ki. (Fű)
5. Zöld barátnő rajta Újév téli
Levágták a szélét és hazahozták. (Lucfenyő)
6. Május napján virágzik egy gyönyörű bokor az ablakon kívül.
Minden ág egy csokor, és nincsenek illatos ágak. (Halványlila)
7. Mi a nevem, mondd el
Gyakran a rozsba bújok,
szerény vadvirág,
Kék szemű... (Búzavirág)
8. Milyen fa, mondja meg: tavasszal fehér virágokkal, ősszel - piros bogyókkal? (Vörösberkenyefa)
Lássuk mit kulcsszó történt? Ma nem csak a növényekről fogunk beszélni, hanem a gyógynövényekről is.
Kopogtatnak az ajtón.
Srácok, úgy tűnik vendégeink vannak. Ez a bölcs bagoly és Micimackó. Sétára hívnak minket. De hova megyünk? A gyógynövényekről fogunk beszélni.
Bölcs Bagoly. Azt javaslom, hogy menjünk el az erdőbe, annyi rejtély és titok van benne, és sok mindent elárul a gyógynövényekről.
Micimackó. És nem hiszem. Mindenki régóta tud mindent - csak bokrok, virágok és fák vannak.

Bölcs Bagoly. Gyerünk, gyerünk, megpróbálok egy szokatlan erdőt mutatni, de csak a figyelmeseknek és érdeklődőknek.

Pedagógus. Srácok, emlékezzünk az erdei viselkedési szabályokra. (A gyerekek beszélnek). Itt az ideje indulni!

Micimackó. AH ah ah! Valami harap itt.

Bölcs Bagoly. Harap? Tudom, ismerem ezt a szukát. Srácok, találjátok ki, mi az? Mérges, mint a nőstény farkas, ég, mint a mustár, miféle csoda ez? Ez... (Csalán).

Megérinti a csalánt varázspálca.

Zenei hangok (felvétel): „Saját Orosz név származó régi orosz szó"koprina" - selyem. A száraimból a szövetek előállításához szükséges rostot nyertek. A kertészek égő gaznak tartanak, de végül is az emberek sokat profitálnak belőlem Mindenki tudja, hogy a csalán gyógynövény. Tökéletesen el tudom állítani a vérzést, meggyógyítom a hideg torkot, telíthetem a szervezetedet vitaminokkal. Ezért kora tavasszal amikor kevés a vitamin, a csalánból nem csak finomat, hanem finomat is lehet főzni egészséges ételeket. Például csalán saláta.

Micimackó. Egyszerre gyom és gyógynövény. Általában sok gyógynövény létezik?

Pedagógus. Srácok, mit gondoltok? Persze sokat, sokat. Az emberek régóta tudják, hogy a növények segítenek a betegségek gyógyításában, fokozatosan a tudósok tanulmányozták a különböző növények tulajdonságait, és ma már sokat használnak gyógyszerek előállítására. ezt hallottam tudományos vélemény hogy nincs olyan növény a Földön, amelynek ne lett volna gyógyászati ​​tulajdonságait, de az embereknek még nem sikerült megfejteniük sok növény rejtélyét.

Pedagógus. Szerinted az útifű gyógynövény?

Az útifű gyógynövény. Az emberek "vágónak" nevezték. Kitaláltad, miért? (Sebgyógyító tulajdonságok). Ő jó barátunk. Gyógyítja a lábak és a karok sebeit. Keresse meg ezt a növényt többek között. Melyikőtök használt útifűszert?

Pedagógus. És most intézzük a megállást.

Fizkultminutka (Felvétel lemezre).

Pedagógus. Amíg a folyóparton pihenünk, beszélgessünk a gyógynövénygyűjtés szabályairól.

1. Jól ismernie kell a gyógynövényt, és meg kell különböztetnie tőle mérgező növények.

2. Száraz időben érdemes a növényeket begyűjteni, reggel, a harmat kiszáradása után.

3. Nem gyűjthet növényeket a városban és az út közelében. Miért gondolod? (Gyermekek válaszai). Az ottani növényeket a járművek kipufogócsövéiből származó mérgek mérgezik.

4. A leszedett növényeket széles kosárba kell tenni, nehogy összetörje őket, különben kilóg a lé.

5. A növényeket árnyékban kell szárítani, nem a napon.

6. Gyűjtéskor a szomszédos növényeket letaposni, a növényeket gyökerénél fogva eltépni és mindent a végsőkig letépni. Miért? (Gyermekek válaszai).

7. Ne tépje fel a Vörös Könyvben szereplő növényeket. Miért? (Gyermekek válaszai). A természet nagylelkűen odaadja minden kincsét az embernek, és csak egyet kér mindenért: vigyázzon rá!

Micimackó. Emlékszel, Bagoly, amikor megfáztam, csináltál nekem tinktúrát a csikósláb virágaiból és leveleiből. Tehát ez a növény is gyógyhatású, és meggyógyított.

Bölcs Bagoly. Igazad van, Micimackó.

Pedagógus. csikósláb - évelő lágyszárú növény, a pitypanghoz hasonló, de kisebb.

Bölcs Bagoly. Most az anyáról és a mostohaanyáról tanulunk, ő mesél majd magáról. Varázspálcával megérintette. Zenei hangok (felvétel):

„Április elején a kiolvadt foltokon, ahol süt a nap, megjelennek a sárga virágkosaraim. A virágaim megjósolhatják az időjárást. Éjszaka és rossz időben a virág szorosan lezárja szirmait. A leveleim felül fényesek, kemények. A levelet alulról vastag fehér bársonyszösz borítja, ha a kézre visszük, felmelegszik. Nagyon jól tudok segíteni köhögés esetén."

Pedagógus. Köszönöm anya és mostohaanyja. Srácok, miért kapott ez a növény ilyen nevet?

Micimackó. Ó, mik ezek a virágok?

Bölcs Bagoly. Ezek illatos gyöngyvirágok!

Micimackó. Miért nincs a gyöngyvirág minden sötétzöld levelén virágos nyíl? Kivirágoztak már?

Bölcs Bagoly. Most megtudjuk. Varázspálcával megérintette. A bejegyzés így hangzik: „Igen, nem minden levelünkön van virág – fehér harangok, ezt helyesen vette észre. A gyöngyvirágok 12 évig élnek. Hosszú élete során a gyöngyvirág mindössze 2-3 alkalommal virágzik. Virágaim piros bogyókká változnak. Mérgezőek. De a gyöngyvirágból készült készítmények javítják a szív működését.

Micimackó. Itt vannak a csodák: gyógyszer és méreg is. Akárcsak az élő és holt vízről szóló mesében.

Bölcs Bagoly. Sajnos az emberek nem mindig védik a növényeket. Volt idő, amikor a gyöngyvirágok szinte eltűntek a Föld színéről.

A Vörös Könyvről szeretnék mesélni. A világ minden tájáról érkezett tudósok szervezték meg a Nemzetközi Természetvédelmi Uniót. Észrevették, hogy egyes állat- és növényfajok kihalása egyre gyakoribbá vált.

Micimackó. Mit kell tenni?

Bölcs Bagoly. Létrehozták az egész világon Botanikus Kert, tartalékok. A Nemzetközi Természetvédelmi Unió kiadja a Vörös Könyvet. A Vörös Könyv egy jelzés: figyelj!

Kinyomtatja a tudósok által összegyűjtött tényeket, amelyek megmutatják egy adott faj számának állapotát. A könyv ritka, veszélyeztetett növényeket és állatokat sorol fel.

Micimackó. Ez azt jelenti, hogy a Vörös Könyv olyan növényeket és állatokat tartalmaz, amelyek jobban szorulnak védelemre, mint mások.

Pedagógus. Igaz, nem örökre szerepelnek egy ilyen könyvben, hanem azzal a reménnyel, hogy a megtett védőintézkedések eredményeként a növények már nem szorulnak védelemre. De sajnos ez nem mindig van így.

Micimackó. Igyekszünk minden élőlényt megvédeni és védeni mindenhol és mindenhol. Egyetértesz velem srácok?

Pedagógus. És most itt az ideje, hogy hazamegyünk.

Bölcs Bagoly. És nekünk is itt az ideje.

Micimackó. Ki gondolta volna, milyen érdekes séta alakult ki! Viszlát srácok!

Prototípusfejlesztés az osztályteremben, és 2016. december 6-án tették közzé
Itt vagy:

Feladatok: A gyógynövényekkel kapcsolatos ismeretek megszilárdítása és rendszerezése. Folytassa a gyerekek megismertetését a közvetlen környezet növényvilágával. Bővítse a gyermekek ismereteit a szobanövényekről (aloe, muskátli, klorofitum, babér). Ismertesse meg és fedezze fel gyógyászati ​​tulajdonságaikat. Fejlessze a megfigyelőképességet, a kíváncsiságot, az egészség tiszteletét. Ápolja a beltéri növények iránti szeretetet, a gondozási vágyat.

Anyag: vágás képek gyógynövényekkel, szobanövények (aloe, babér, muskátli, klorofitum), multimédiás bemutató, képek szobanövényekkel minden gyermek számára, peremek - növények.

Az óra előrehaladása:

Helló! Megmondjuk a tanároknak.
Helló! - halljuk válaszul.
És valószínűleg nem megyünk gyógyszertárba,
És még sok évig egészségesek leszünk!

Ahogy sejtette, beszélni fogunk az egészségről, annak megőrzéséről, de ha megbetegszik, akkor hogyan gyógyíthatja meg a betegséget tabletták nélkül.

Ha hirtelen megbetegszik
Ne kapkodja el a tablettákat
Hívd meg a barátaidat
zöld ágakkal.
Szebbek, és gyógyítóak is,
Vannak keserűek is, de nagyon hasznosak.
Nem is lehet belőlük túl sokat inni.
Ezek a barátok veszélyesek.
(M. Kiseleva)

Milyen barátokat említ a vers? (A gyógynövényekről).

Valószínűleg mindegyikünk életében legalább egyszer kezelt valamilyen betegséget gyógyszertárban vásárolt vagy az erdőben kopasztott gyógynövényekkel.

Néhányat ismerünk, emlékezzünk rájuk. Hasított képek vannak az asztalodon. Most összegyűjtöd és elnevezed őket.

Didaktikus játék "Gyűjtse össze a növényt"

Sok különböző gyógynövény nő

Az ösvényeken, a barázdákon

Egyszerre szép és bolyhos

Sokszínű és illatos.(A gyerekek fejpántot hordanak)

Most maguk a növények fognak mesélni magukról.

1. Gyógyító csalán vagyok

csalán jól néz ki

És nem néz ki jól.

Minél finomabban érintik meg,

Azok, ravaszabbak, fájdalmasabban harapnak.

2. Én pedig gyógyszertári kamilla vagyok

öltözött ruhák,

Sárga brossok

Egy folt sem

Csinos ruhákon

Ha véletlenül megfázik

A köhögés megköt, a láz felemelkedik,

Vigyen maga felé egy bögrét, amelyben füstöl

Enyhén kesernyés illatos főzet.

3. Málnás vagyok

Lógó piros gyöngyök

A bokrok közül néznek ránk

Imádom ezeket a gyöngyöket

Gyerekek, madarak és medvék.

4. És hipszter vagyok

Úgy nézek ki, mint egy rózsa

Hát nem jó?

De a gyümölcseim

Élelmiszerre mindenki alkalmas.

5. Én pedig útifű vagyok

Minden levelem szereti az ösvényeket

És az utak szélén

Valamikor kedves emberek voltam

Segített begyógyítani a sebeket.

6. Ez menta

Kellemes illatú

Igyál teát vele

Nyugodj meg - elalszol.

7. Pitypang, pitypang, arany napruha.

Mindenhol nő, a gyerekei is tudják.

Javítja az étvágyat és segít a köhögésben.

A legjobb gyógyító égési sérülésekre, gyermekláncfű, akár egy gyógyszertár!

8. Körömvirág

A magok olyanok, mint a körmök

Sárga-piros virágok.

Segítség a torokban

Aki nem ismeri őket.

D \ és "Azonosítsa a növényt szag alapján."

Srácok, van több doboz gyógynövényes illatom. Próbáljuk a szag alapján kitalálni, hol van.

De nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a gyógynövények, akárcsak a pirulák, ártalmasak lehetnek, ha szükségtelenül és nagy mennyiségben használjuk őket.

Fizminutka "Virágok"

1,2,3 virágok nőttek.

Magasra nyújtva a nap felé

Jól és melegen érezték magukat.

A szellő elszállt – a szárak remegtek.

Balra lendült – alacsonyan kuporgott.

Jobbra lendült – alacsonyan görnyedve.

Fuss el a szellőtől - ne törd el a virágokat,

Hagyd virágozni, növekedni

Örömet okoznak az embereknek.

Gondolt már arra, hogy az otthonában leggyakrabban termő szobanövények nemcsak díszek lehetnek, hanem remek gyógyszer is?

Ma azokról a beltéri növényekről fogok beszélni, amelyek segítenek az embereknek megbirkózni bizonyos betegségekkel.

Az ablakunkon mindenki számára ismerős lakik beltéri virág - aloé, vagy egyszerűen agávé.

Miért gondolod? (gyerekek válaszai)

Valójában ezt a nevet az agavénak adták, mert ritkán virágzik, ha él otthon, egyszer száz évesen.

A levet aloe levelekből vonják ki, nagyon keserű, de ez a leggyógyítóbb az aloéban. Ha megsérül a lába, egy darab levelet kell kötnie a sebhez - a fájdalom elmúlik, és a seb gyorsan begyógyul. Az aloe juice pedig segít a megfázásban. Fel kell hígítani vízzel és el kell temetni.

Srácok, van még egy érdekes növényés úgy hívják illatos muskátli. Ez a virág minden ablakot díszít. Nézd, milyen szépek a muskátli levelei: mind áttört, világoszöld színű. Levelei nagyon kellemes citrom illatúak. virágok különböző színű: rózsaszín, piros, fehér és bordó. Ez a növény szereti a napot és a bőséges öntözést. A muskátliban található anyagok elnyomják a patogén mikrobákat. Ahol a muskátli nő, az emberek kevesebbet betegszenek meg. Mellesleg a lepkék és a szúnyogok nem tűrik a szagát. Kiderült, hogy ha egy muskátli levelet enyhén összetörnek, óvatosan tedd a fájó fülbe, akkor a fül abbahagyja a fájdalmat.

De van a muskátlinak egy negatív tulajdonsága is: nem helyezhető el a hálószobában, mert a növény olyan anyagokat bocsát ki, amelyek fejfájást okozhatnak.

fontoljuk meg következő virág. Felálló fás szárú, ovális alakú levelekkel rendelkező növény, sötétzöld, sűrű, bőrszerű. Szerintem ismered. Ez nemes babér.

A babérlevelet fűszerként is használják bizonyos ételek elkészítéséhez. Ez a babérolaj forrása. A gyümölcsök különösen gazdagok bennük. Illatos olaj, zöldes színű. A babérolaj tartalmú kenőcsöt bedörzsölésre használjuk reuma esetén – amikor fáj a kar vagy a hát. A babérlevél főzetei segítenek megbirkózni a köhögéssel.

Most szeretném bemutatni nektek egyedi tulajdonságok növények - chlorophytum. Jelentősen csökkentheti a hatást káros anyagok szobában. Klorofitum és baktériumölő hatása van, azaz elpusztítja a levegőben lévő káros mikrobákat. A szakértők azt mondják, hogy egy nap alatt ez a virág szinte teljesen megtisztítja a levegőt a káros mikroorganizmusoktól.

D / és "Ki találja meg gyorsabban a növényt?"

Srácok, ma sok gyógynövényről beszéltünk, nem feledkeztünk meg róla szobagyógyítók amelyek segítenek megőrizni és javítani egészségünket. És hogyan gondoskodhatunk róluk, hogy egészségesek legyenek. (Gyerekek válaszai: talajlazítás, öntözés, trágyázás, levelek portörlése).

Szeretnénk, ha csoportunk friss és friss levegő? (gyerekek válaszai). Akkor nézd, van egy kis hajtásom egy chlorophytum növénynek, és minden, ami az ültetéshez kell.

Növény ültetése.

És most azt javaslom, színezd ki a klorofitumot. (Kifestőkönyveket osztanak ki).

A program tartalma:

Fejleszteni kognitív tevékenység gyerekeknek a gyógynövények bemutatásáról. Képet adni a gyógynövények gyűjtésének, tárolásának, felhasználásának szabályairól. A környezeti gondolkodás fejlesztése a kutatás folyamatában. Aktiválja a kreatív képzelőerőt. Tanuld meg azonosítani a gyógynövényeket.

Aktiválja a gyermekek beszédét nevekkel: kamilla, csalán, pitypang, útifű. A tanulás iránti érdeklődés kialakítása növényvilág régiónkat. Ötletet adni a gyerekeknek, melyik gyógynövény mitől segíthet.

Előzetes munka:

Mesék, versek olvasása, gyógynövényekről szóló illusztrációk megtekintése. Munka a természet sarkában, növekedés és állapot megfigyelése szobanövényekés növények a helyszínen, sémák - modellek vizsgálata, történetek összeállítása róluk. Beszélgetések a természetről.

Későbbi munkák:

Gyógynövények rajzolása, herbárium készítése.

Felszerelés:

Interaktív tábla; zenei kíséret; attribútumok a játékokhoz: növények vágása, orvosi készlet, kártyák - a negyedik extra; rajzfilm.

Az óra előrehaladása:

Srácok, már sokat tudsz a növényekről. Növények nélkül nem létezne élet a Földön. A növények nemcsak a légzést segítik minden élőlénynek, hanem a betegségekből való gyógyulásban is. Csak ismerni és használni kell őket. Réges-régen az emberek észrevették, hogy minden állatot gyógynövényekkel kezelnek. különböző növények segít a különböző betegségekben. Az emberek egymás után sok éven át adták át utódaiknak a tudást orvosi növények. Vastag könyveket készítettek: "Gyógyászok", "Virágoskertek", "Zelniki". Ezeknek a könyveknek a címe alapján kitalálhatja a tartalmukat.

Kitaláltad, mi van a "Travnikban"? "Virágos kert"? "Zelnik"?

(gyerekek válaszai).

Azt javaslom, kirándulni az erdőbe, a tisztásra, a rétre. Ahol gyógynövények nőnek. És megyünk veled egy vonaton Romashkovoból. Itt pontosan tudja, hol nőnek a gyógynövények. Már vár ránk.

(a gyerekek "leülnek" egy rögtönzött vonatra, és elindulnak a zenére)

1. Állomás "Kamilla mező.

Rejtvény: Nővérek állnak a mezőn,

Sárga szemek nézik a napot

Minden nővérnek van

Fehér szempillák. (Kamilla)

A kamilla gyógynövény! Gargarizáljon kamillavirág főzetével. Megfázásra és köhögésre, hasi fájdalmakra használják. Ha kamillafőzetet iszol éjszaka, az alvás erős és nyugodt lesz.

Játék: "Ki a gyorsabb?"

A sárga középső körbe 5 szirmot helyezünk (egyszer több résztvevő van). A játékosok egymás mellett állnak, és a házigazda jelzésére elkezdenek körbejárni őket. Hirtelen jelzést adnak, és mindenkinek a kamillaszirom mellé kell állnia. A többi kimaradt a játékból. „Letépünk” egy szirmot (hogy ismét eggyel több játékos legyen), és a játék folytatódik. (6 gyerek)

2. Állomás "Erdei rét"

Kövessük egymást az erdei ösvényen. Milyen növény nő az ösvények mentén?

Az orvos az út mellett nőtt fel,

Beteg lábakat gyógyít. (főzőbanán)

Egy útifű képe jelenik meg az interaktív táblán.

- Miért hívják így? (Útifű utak közelében nő)

Pedagógus: Kemény és rugalmas levelei vannak. Az útifű az útifűnek nevezik.

Miért kapott ilyen becenevet? Mitől különlegesek a magjai? Gyerekek válaszai.

- Az apró psyllium magvak ragacsossá válnak, ha esőnek vagy harmatnak vannak kitéve. Az emberek lábához vagy az állatok mancsához tapadva velünk utaznak, és az útifű könnyen máshová költözik.

- Miben segíthet nekünk az útifű? (Sebeket gyógyít)

- Vágások, horzsolások, rovarcsípés, égési sérülések esetén alkalmazható. A régi időkben így hívták - vágó, sebző.

És a szájukat is kiöblítik főzettel, ha fáj a foguk, az ínyük.

Játék: Először egészségügyi ellátás»

Egy elvtársnak segítenie kell egy barátján (pl. útifűszert kell tennie a sebbe és bekötözni), és a sebesültet az elsősegélynyújtó helyre szállítani. (4 gyerek)

- Ó, elütöttem valamit. Találd ki?

Nem érsz hozzám

Tűz nélkül égek. (csalán)

Az interaktív táblán egy csalán képe jelenik meg.

- De miért mondják, hogy a csalán ég? Gyerekek válaszai.

- Igen, igazad van: a csalán szárát és leveleit égő szőrszálak borítják, amelyek éles végei nagyon törékenyek. Minden hajszál olyan, mint egy tű a fecskendőben. A szőrszálak belsejében maró folyadék található. Meghatódva – kapjon injekciót.

- Vérzés elállítására, sebgyógyításra használják, csalánlevél forrázattal torokfájásra gargarizálnak, hajerősítésre is.

Tudtad, hogy a csalán nem csak gyógyít, hanem táplálkozik is? A csalánlevél ehető, káposztaleves és saláta készül belőle.

Játék: "A negyedik extra»

Mutass a gyereknek egy kártyát, amelyre négy kép van rajzolva, ezek közül három illik egymáshoz, valamiért egy szóval nevezhető, a negyedik pedig egy gyógynövény.

A játékot 3 alkalommal játsszák, három gyógynövényt választunk ki. A gyerekek ezekből a növényekből kalapban maradnak, és egy rövid verset olvasnak a gyógynövényekről.

3. állomás "Gyógyító rét"

bolyhos labda vagyok

Tiszta mezőn fehérítek.

És fúj a szél

A szár megmarad.

Pitypang

Egy virág képe jelenik meg az interaktív táblán.

- A virágok, mint a kis napok, kinyílnak Jó időés zárja be, ha felhős. De a pitypang kivirágzott, és mi történik vele?

- Így van, a magvak a bolyhos fehér csomókhoz tapadva jelennek meg, amelyeket a szél könnyen elfúj. Ezért hívják pitypangnak.

- A gyermekláncfű is gyógyhatású. Hőmérséklet csökkentésére és sok más betegség kezelésére használják. A pitypang ehető. Fiatal levelekből leveseket, salátákat, virágokból lekvárt, gyökerekből gyermekláncfű kávét készítenek.

Játék "Találd ki, ki vagyok?"

Vágjon képeket gyógynövényekről, a gyerekek zenére mozognak, a végén találniuk kell egy párat maguknak - „gyűjtsenek egy képet” (8 gyerek)

- Jól tetted, helyesen felismerted az összes gyógynövényt, amellyel az úton találkoztunk. Ennek jutalmaként egy rajzfilm megtekintését javaslom.

A "Pitypang - kövér arcok" rajzfilm megtekintése

Megszólal a sípolás, a gyerekek a csoportba mennek Az utazás véget ért.

Elena Csend
A GCD szinopszisa a "Gyógynövények" előkészítő csoportban

A GCD szinopszisa az előkészítő csoportban

« orvosi növények»

Az oktatás integrációja régiók: Kognitív fejlődés. Kommunikáció. Olvasás kitaláció. Fizikai fejlődés. Egészség.

Cél: A gyermekek ismereteinek megszilárdítása az előnyökről és alkalmazásokról orvosi növények

Feladatok:

Elképzelések bővítése kb vidékünk gyógynövényei, az élet értelmét emberi: egészségjavító, esztétikus;

A környezettel való kapcsolatukról;

Ismerkedés versekkel, találós kérdések kb orvosi növények;

tisztázni, megszilárdítani a gyermekek ismereteit a gyűjtésük, tárolásuk és felhasználásuk szabályairól gyógynövények;

Fejleszti a memóriát, a logikus gondolkodást, a figyelmet, az elemzési képességet, a koherens beszédet.

Tisztelet kialakítása iránt növények, környezet.

előmunkálatok: beszélgetés a Vörös Könyvről; képeket nézegetve növények a kihalás szélén, beszéljen az előnyökről orvosi növények, helyes gyűjtésükről és biztonságos viselkedés mérgezővel növények, játékok - azonosítani szag, teteje és gyökere, megtudja növény; kirándulás az erdőbe, rejtvények találgatása, versek memorizálása.

Felszerelés: képek és képkártya gyógynövények(bojtorján, pitypang, csalán, útifű, kamilla, cickafark.) Mérgezőt ábrázoló illusztrációk növények, zene "A virágok keringője".

GCD haladás.

Kép növények

Nézd mit látsz?

Srácok, mi kell nekünk növények a Föld bolygónkon?

(A növények segítenek lélegezni, örvendeztessen meg minket szépséggel, kezelje a betegségeket. Nélkülük nem lenne élet a Földön.)

Nagyon régen, srácok, az emberek észrevették, hogy az állatokat gyógynövényekkel kezelik. Különféle növények segít a különböző betegségekben. Az emberek hosszú évek óta adták át egymásnak tudásukat kb gyógyászati ​​tulajdonságait növények. Most vásárolhat egy könyvet vagy kézikönyvet a gyógynövényekről, amelyek részletesen leírják a felhasználás módját gyógynövény. De fontos tudni: Használat előtt konzultáljon orvosával gyógynövény.

És most eljött a játék ideje didaktikus játék "Gyűjts egy százszorszépet".

A tanár felkéri a gyerekeket a tisztásra. A közelben van egy segédpanel táblákkal, képekkel, virágdiagrammal.

A kamilla oszlik alkatrészek: gyökér, szár, levél, szirmok. A gyerekeknek virágot kell gyűjteniük - kamillát. Egy méh repül, hogy segítsen a gyerekeknek. A méhecske a gyerekekkel együtt ismét megismétli a virág részeit. Aztán felajánlja, hogy elviszik a gyereknek:

Mi jön előbb? Gyökér. Jobb.

A gyerekek egy kamillát alkotnak.

Méh: „Egy virágot raktunk össze. Ez a kamilla.

Mit tudsz róla növény? (találhatjátok a kamillán, vannak dalok erről a csodálatosról növény)

A kamilla nagyon hasznos. gyógynövény.

Hozzáadják a samponhoz, hogy a haj könnyen fésülhető legyen. Megfázás esetén kamillát adnak a teához.

Vers olvasása a gyereknek (előre tanulva) M. Kiseleva – Ha hirtelen megbetegszik…

Ha hirtelen megbetegszik

Szánjon időt a tablettákra, hívja meg barátait

zöld ágakkal.

Szebbek, és gyógyítóak is,

Vannak keserűek is, de nagyon hasznosak.

Nem is lehet belőlük túl sokat inni.

Ezek a barátok veszélyesek.

Milyen barátokat említ a vers? (ról ről orvosi növények)

Igen, ha használható gyógynövények, akkor hosszú évekig megőrizheti egészségét. Körbe vagyunk véve növények: az erdő minden tisztása vagy szeglete egy egész zöld gyógyszertár.

Állítólag ősidők óta ismert a gyógynövényes kezelés. Az emberek észrevették ezt növények, amivel táplálkoznak, gyógyító hatású is lehet. A mi területünkön óvoda Sok ilyen növények. Azt javaslom, hogy ellenőrizze ezt, és felkérem Önt, hogy menjen ide "Zöld gyógyszertár" az óvoda ökológiai útján.

(az óra az óvoda területén folytatódik)

Első gyógynövény, amiről beszélni szeretnék, ismerős számodra, hallgasd meg a rejtvényt.

(A gyermek találós kérdést tesz fel. Amikor a gyerekek találnak egy rejtvényt, a gyermek, aki rejtvényt készít, egy görgőt mutat növény)

Gyermek: Vékony szár az ösvény közelében,

a végén fülbevaló,

levelek a földön

kis lapátokat.

Olyan nekünk, mint egy jó barát.

Gyógyítja a lábak és a karok sebeit.

Minden levelem szereti az ösvényeket

Az út szélén.

Egykor jó emberek voltak

Segített begyógyítani a sebeket. (útifű kártya)

Miért hívják így?

Mondja egy gyereknek: Főzőbanán növekszik az utak mentén. Levelei rugalmasak, erős erekkel, sűrű gyökércsomóval, mely a talajban megbízhatóan megerősödik, szár virágzattal. Emellett szívós és rugalmas is. Így az útifű nem fél a taposástól, amitől mások szenvednek növények. Útifű hívják "zöld kötés". Ha eltöri a térdét, szedje le az útifű levelét, tisztítsa meg a portól, majd karcolja meg a levél felületét, hogy kiengedje a levet, és kenje be a sebbe.

Hallgasd meg a következőt találós kérdés:

Gyermek: Nem engedtek be a kertbe-

Ezért ég. (csalán - kártya)

Ó, ne nyúlj hozzám

Tűz nélkül égek. (csalán)

Amúgy miért ég a csalán?

A leveleken és a száron jelenik meg növények speciális szőrszálak vannak. A szőrszálak belsejében maró folyadék található.

Mondja egy gyereknek: Megérintett – kapjon injekciót. A csalán levelei gazdagok hasznos sókés vitaminok. Csalánból remek káposztaleves készül. Olyan anyagokat tartalmaz, amelyek elpusztítják a mikrobákat. Jól megállítja a vérkeringést, és erősíti a hajat is.

És most a srácok találós kérdéseket találnak ki az ilyenekről orvosi növények akik segítenek nekünk, ha megbetegedünk. Legyen óvatos, és próbálja kitalálni őket.

Gyermek: Nyáron örülök, hogy friss vagyok

medveszőlő,

És raktáron szárítva

Meggyógyít minket a megfázásból. (málna - kártya)

Mondja egy gyereknek: A málna csodálatos bogyó növény Az orvos pedig pótolhatatlan. A megfázás kezelésére szárított gyümölcsökből és lekvárból készült főzetet használnak. Megfázás elleni szer az "málna tea"- így hívják a forrásban lévő vízzel lefőzött málnahajtások tetejét levelekkel, virágokkal, éretlen gyümölcsökkel. Illatos, édes, zsenge érett gyümölcsök, mintha magukba szívnák az összes meleget és napfény A júliusi napok és a levelek zöldjében égő fényes fények hívogatják őket. A málna színe lehet vörös vagy sárga. Úgy tartják, hogy a piros gyümölcsű málna biológiailag gazdagabb hatóanyagokés ezért hasznosabb. A sárga gyümölcsű málna lágyabb és édesebb.

Gyermek: Tavasz növekvő,

nyáron virágzik,

ősszel összeomlik,

És a virág - a mézen,

Az influenzát kezeli

Köhögés és zihálás. (hársfa kártya)

Vers "Hársfa" egy gyerek olvas

Nézd gyerekek -

Hárs színű

nyári illatok,

Köszöntött nekünk

Illatos teája

Szereti az időseket és a fiatalokat

Sok embernek

Egészséget adott:

Leesett a hőmérséklet

Meggyógyította a torkot

keserű bájital

Lecserélte a gyerekeket

És köhögés elleni gyógyszer

Egyszerűen nincs jobb

Micsoda varázsló

Ez a lime szín!

Ebből a szép versből megismertük a hársfavirág előnyeit.

Gyermek: Elegáns ruhák,

sárga brossok,

Egy folt sem

Csinos ruhákon. (kamilla-kártya)

Gyermek: Ez a fiú hord

Sárga napruha.

Nőj fel - öltözz fel

Fehér ruhában

könnyű, légies,

Engedelmes a szélnek. (Pitypang - kártya)

Testnevelés perc "Pitypang"

Pitypang, pitypang,

Szára olyan vékony, mint egy ujj (tavaszi)

Ha gyors a szél, gyorsan (kezeket fel)

Repül a rétre

Körülötte minden zúgni fog (kezeket felemel és integet)

pitypang porzó (fusson a helyén)

Szétszórva körtáncban (nyújtózkodj fel, lélegezz be és engedd le a karjaidat)

És egyesülj az éggel.

A pitypangot gyógyászati ​​célra használják. Ezenkívül a gyökereket, a leveleket és a gyümölcslevet használják fel. növények. A pitypang alapú készítmények számos betegségben segítenek tulajdonságokkal.

A pitypang kozmetikai tulajdonságai is ismertek - egy maszk belőle - friss levelek jól hidratálja a bőrt. A pitypangvirág infúziója pedig segít a szeplők elleni küzdelemben

Gyermek: Kiadja a lapokat

széles szélesség,

Maradjon erős száron

Száz gyümölcs érdes, szívós.

Ha nem kapod meg őket,

Mindet megtalálja (bojtorján kártya)

bojtorján (bojtorján)

Ez növények több név - bojtorján, bojtorján vagy bojtorján. A bojtorján nyáron virágzik. Lilás-piros tarajos virágai egészen szépek. Amikor elhalványulnak, kerek kosarak jelennek meg helyükön éles szúrós horgokkal. Ezeknek a tüskéknek a segítségével ragaszkodnak mindenhez, ami a közelben van. Még ilyen is van közmondás: „Kapaszkodtam, mint a bojtorján. A bojtorján leveleiből tinktúrát készítenek, amelyet azután kerttel permeteznek növények. Ilyen növények adni fog jó termés mert nem fognak félni a hernyóktól és egyéb kártevőktől. A bojtorján nagyon gyakran használják az orvostudományban. Főzéshez gyógyszerek leggyakrabban gyökereket, ritkábban leveleket és gyümölcsöket használnak. Ennek segítségével a növények gyógyítják a betegségeket, sebeket gyógyít, erősíti a hajat. (Mutathatsz a gyerekeknek egy üveg bojtorjánolajat).

Még egy ilyen egyszerű, gazos is növény, mint a bojtorján, ő bojtorján, bojtorján, tud ajándékozni, tanítani, etetni, gyógyítani. Vigyázz erre a zöld gazdagságra, nő a lábunk alatt!

Didaktikus játék "A negyedik extra"

Testnevelés perc "A skarlát virág"

(a gyerekek mozgást végeznek a hangfelvétel alatt)

Van egy skarlátvörös virág a világon,

Fényes, tüzes, mint a hajnal,

A legnaposabb és soha nem látott,

Okkal nevezik álomnak.

Talán ott van a hetedik menetben

Egy korty frissen, ahogy a szél feltámad,

A legcsodálatosabb és példátlanabb,

A legvarázslatosabb virág.

A legcsodálatosabb és példátlanabb,

A legvarázslatosabb virág.

Ti mit gondoltok, hol és mikor gyűjtik orvosi növények? Hogyan kell őket megfelelően szárítani?

EMLÉKEZTETJÜK A GYŰJTÉS SZABÁLYAIRA GYÓGYNÖVÉNYEK,

A virágokat akkor szüretelik, amikor növény virágzik.

Rizómák - késő ősszel, amikor a gyümölcsök már összeomlottak.

Száraz időben gyűjtik, jobb reggel, amikor a harmat megszárad, lombkorona alatt szárítják.

Utak közelében nem gyűjthető. Veszélyesek, mert sok káros anyagot tartalmaznak – elnyelik az autók kipufogógázait.

Ne tépj növények amelyek szerepelnek a Vörös Könyvben. Ez ritka növények, védve vannak a kihalástól.

Növények amelyeket a gyerekek és a felnőttek nem ismernek, gyűjtsék be gyógyászati ​​célokra Ne tedd – nagyon veszélyes lehet!

De tépni, taposni sem szabad, egyes állatoknak hasznosak lehetnek.

Emlékezzen határozottan - mérgező és ismeretlen a növényeket nem lehet levágni!

Visszaverődés.

Miről beszéltünk ma? (ról ről orvosi növények,

Nem csak tabletták segítségével lehet kezelni, hanem gyógynövények. Ehhez azonban jól meg kell értenie őket, és megfelelően fel kell készítenie őket.)

Viszlát méhecske Maya ismétli a gyerekekkel orvosi növényekés körtáncot vezet a gyerekekkel "Nyár színei", kártyák használatával orvosi növények.

Gyermek: Az erdő olyan, mint egy mesebeli birodalom,

Akörül drogok termesztése,

Minden fűben, minden ágon -

Gyógyszert és tablettát egyaránt.

Nos, mit és hogyan kell kezelni

A szülők és a nevelők taníthatnak bennünket.

Minden gyógyulás növények.

Kivétel nélkül tudják.

Csak ne légy lusta

Csak tanulnod kell.

találni az erdőben növények,

Mi alkalmas a kezelésre!

Hiszen az erdei birodalom gyógynövényeiből,

Az emberek igen gyógyszerek.

Mindenki jól csinálta, keményen dolgozott!

Megszilárdítottuk tudásunkat orvosi növények, tudásukkal.

Gyermek: Ismert növények, védünk és védünk,

A Vörös Könyvben ők

Már régóta szerepel a listán.

Az emberek nem szórakozásból tépik őket,

Vidd el mindet a gyógyszertárba.

Tevékenységünk befejezéseként egy verset szeretnék felolvasni nektek erről gondoskodó hozzáállás a természethez.

Ha virágot szedek

Ha virágot szedsz

Zuhanok: én és te

Ha virágot szedünk

Minden mező üres lesz

És nem lesz szépség.

Védd a természetet barátom!

Ne sérts meg senkit!

Ne pusztítsd el a fákat!

Mentsd meg a virágokat a réten!

Képes képeslapokat adok neked orvosi növények. Köszönöm mindenkinek kiképzésés a mai esemény házigazdája. Minden nagyszerű fickó!