Experimente științifice cu apă. Experiențe distractive pentru copii acasă

Vara, experimentele acasă cu apă pentru copii sunt utile. Tuturor copiilor le place să se joace și să joace în apă vreme caldă. Efectuarea unor astfel de „cercetari” le permite să se familiarizeze cu acestea cele mai importante proprietăți apă. Prin urmare, le vom prezenta înainte de a trece la experimente interesante, informative, distractive, vizuale.

Proprietățile apei

Apa este baza vieții. Ea este „baza” pentru munca bună corpul uman. Sunt cunoscute trei stări ale apei: lichidă, gazoasă și solidă. Luați în considerare următoarele proprietăți ale apei.

1. Transparenţă. Luați două pahare. Turnați apă într-una, laptele în cealaltă. Dă firimituri o mărgele și oferă să o cobori pe rând în ambele pahare. Margea poate fi văzută cu ușurință într-un pahar cu apă, deoarece apa este limpede.
2. Incolor. Pentru confirmare, turnați apă în pahare și Culori diferite picteaz-o. Lasă apa într-un pahar incoloră și transparentă, adică așa cum a fost.

Sunt obiecte care se scufundă în apă, iar unele rămân la suprafață și plutesc. Scufundați diverse lucruri în apă - pietricele, bucăți de hârtie, conuri, obiecte din metal, lemn și urmăriți care dintre ele se scufundă și care nu.

Experimente acasă cu apă

Experiență 1. Cu vopsea obișnuită

Luați vopsea obișnuită și picurați în apă câte o picătură. Vezi cum se amestecă treptat. Culoarea în apă devine mai puțin strălucitoare. Cu cât sunt mai multe culori, cu atât culoarea devine mai strălucitoare.

Experiență 2. În căutarea comorii

Elevii vor fi interesați să facă această experiență. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de nasturi, pietricele, paiete, scoici. Turnați apă într-un pahar și turnați comoara. Apoi, puneți-l la congelator. Așteptați ca apa să înghețe. De îndată ce îngheață, începeți să scoateți o bucată de gheață cu o lingură sau o pensetă și apoi o coborâți în apă caldă. Când începe să se topească, primești „comori”.

Experimentul 3. Absorbția apei

Turnați apă în recipient și aduceți un burete în el și urmăriți ce se întâmplă. Apa, sarind in sus, este absorbita in pori. Apoi aduceți în apă diverse lucruri și urmăriți care sunt capabile să o absoarbă și care nu au proprietăți absorbante.

Experiența 4. Cu cuburi de gheață

Copiii 5 - 6 ani vor fi interesați de o astfel de experiență. Congelați gheața, făcând cuburi speciale din ele. Luați tuburi subțiri de cocktail, tăiați-le de 5 cm lungime și introduceți-le într-o formă de gheață. Apoi pune înăuntru congelator. După congelare, veți obține cuburi puternice cu un pai. Chiar arată ca niște bărci? Când atașați o pânză la un chibrit, lansați bărcile prin bălți sau într-o cadă cu apă.

Experiența 5. Ou „plutitor”.

Lua un ou crud. Pune-l într-un pahar cu apă. Veți vedea cum se scufundă în fund. Apoi scoateți oul și dizolvați acolo 2-3 linguri de sare. Scufundați-l din nou acum într-un pahar cu apă sărată. Veți vedea oul plutind pe suprafața apei.

De aici concluzia că densitatea apei crește cu ajutorul sării și deci este mai greu să te îneci în apă sărată. De exemplu, în Marea Moartă, apa este prea sărată, prin urmare, o persoană se poate întinde pe suprafața mării și nu se poate îneca.

Experiență 6. „Fierbe” apă rece

Udă și stoarce o batistă. Apoi acoperiți-l cu un pahar plin de apă receși fixează batista pe sticlă cu un elastic. Apăsați cu degetul în mijlocul batistei astfel încât să intre 2-3 cm în apă, apoi întoarceți paharul cu susul în jos peste chiuvetă. Țineți paharul cu o mână și bateți ușor fundul cu cealaltă. Și ce se întâmplă? Apa incepe sa "fiarba" sau sa clocoteasca in pahar.

Explicație: o batistă umedă nu lasă apa să treacă. Când lovești paharul, în el se formează un vid și prin batistă aerul intră în apă, absorbit de vid. Aceste bule de aer formează o părere despre „fierberea” apei.

Experiența 7. Apa care dispare

Luați două pahare identice și umpleți-le cu apă până la același nivel. Marcați-l cu un marker. Acoperiți un pahar cu un capac și lăsați celălalt deschis. Pune-le într-un loc cald. A doua zi vei vedea că nivelul apei în paharul deschis a scăzut, dar în paharul închis nu s-a schimbat.

Ce s-a întâmplat? Sub influența căldurii, apa din sticla deschisă s-a evaporat și s-a transformat în cele mai mici particule de abur, care s-au dispersat în aer. De aici concluzia: într-o zi, totul umed se usucă.

Experiență 8. Cu gheață

Pune o bucată de gheață într-un pahar umplut până la refuz cu apă. Gheața va începe să se topească, iar apa nu se va revărsa. Rezultă că apa în care s-a transformat gheața este mai grea și ia mai putin spatiu decât gheața. Concluzie: gheața este mai ușoară decât apa.

Experiența 9. Curcubeu

Arată-le copiilor un curcubeu în cameră. Pune o oglindă în apă la un unghi mic. Apoi prindeți o rază de soare cu o oglindă și îndreptați-o spre perete. Rotiți-l până când vedeți un spectru de lumină pe perete. Rolul prismei, care descompune lumina în componente, este îndeplinit de apă. Copiii mici se vor bucura cu adevărat de această experiență, deoarece vor vedea curcubeul.

Pentru ca micuții tăi să fie de folos și informații interesante despre apă, faceți experimente acasă cu apă pentru copii. În acest videoclip veți găsi mai multe idei pentru experimente.

Experimentele distractive de chimie vor pregăti copiii pentru studiul chimiei la școală. Majoritatea experimentelor efectuate acasă nu sunt periculoase, informative, spectaculoase. Unele experimente sunt prevăzute cu o descriere scrisă care îi va ajuta să explice copilului esența proceselor în desfășurare și să trezească interesul pentru știința chimică.

La conducere experimente chimice acasă trebuie respectată urmând reguli Securitate:

Experimente simple pentru cei mici

Experimente chimice pentru copii mici efectuate în mediu de acasă, nu necesită substanțe speciale.

bule colorate

Pentru un astfel de experiment veți avea nevoie de:

• suc de fructe;
• ulei de floarea soarelui;
• 2 tablete efervescente;
• recipient decorativ transparent.

Etapele experienței:

Puteți crea singur bule cu o coajă mai puternică amestecând apă și detergent de vase într-o combinație de 2: 1 + puțin zahar granulat. Daca se adauga glicerina in loc de zahar, bulele vor ajunge la dimensiuni foarte mari. Adăugarea de colorant alimentar la soluția de săpun va produce bule luminoase colorate.

lumina de noapte

Acasa, cu ajutorul unor substante simple, poti face o lumina de noapte. Acest lucru va necesita:

• roșie;
• seringă;
• capete de sulf din chibrituri;
• apă oxigenată;
• albire.

Secvențiere:

1. Sulful se pune într-un castron, se toarnă cu înălbitor, se insistă o vreme.
2. Trageți amestecul într-o seringă, tăiați roșia din toate părțile.
3. Pentru a începe o reacție chimică, trebuie introdus peroxid de hidrogen. Acest lucru se face și cu o seringă în locul unde se afla pețiolul.
4. Fiind în camera intunecata, roșia va emite lumină moale.

Cu grija! Nu mai există o astfel de roșie.

mingi sfârâitoare

Îți poți face propriile mingi sfârâitoare pentru scăldat bebelușului.

În timpul funcționării, mâinile trebuie protejate cu mănuși.

Secvențiere:

viermi plutitori

Pentru următorul experiment veți avea nevoie de:

• 3 bomboane jeleu de vierme fara stropi de zahar;
• sifon;
• acid acetic;
• apă;
• ochelari de sticlă.

Etape de lucru:

1. Primul pahar este umplut pe jumătate cu acid acetic.
2. Turnați apă caldă în al doilea pahar și diluați 60 g de sifon.
3. Puneți dulciurile în soluție, lăsați timp de 15 minute.
4. Scoateți dulciurile din soluția de sifon și puneți-le într-un pahar cu esență.
5. Suprafața dulciurilor va fi imediat acoperită cu bule, acestea se vor ridica continuu la suprafață și se vor scufunda până la fundul paharului. Acest lucru se datorează faptului că sifonul umple mai întâi porii bomboanei, apoi, reacționând cu oțetul, eliberează dioxid de carbon, care ridică bomboana în vârf.
6. Când intră în contact cu aerul, bulele izbucnesc, bomboana se scufundă în fund și din nou devine acoperită cu bule și se ridică.

Experimente pentru copiii mai mari

Experimentele chimice pentru copiii acasă pot fi mai complexe și mai interesante.

Vulcan

Deci, orice student va putea simula o erupție vulcanică acasă:

spumă colorată

Pentru experiența creării spumei colorate veți avea nevoie de:

Secvențiere:

1. Paharele se pun pe o tavă, pe jumătate umplută cu sifon, se adaugă coloranți.
2. Otet amestecat cu detergent se toarnă în pahare.
3. Din fiecare pahar va ieși spumă colorată. Puteți turna amestecul de oțet în pahare de mai multe ori până când iese toată soda.

Ou de malachit

Experiment de colorat ou de gainaîn culoarea malachitului lung, dar interesant:

1. Pentru a face acest lucru, conținutul este îndepărtat din ou: se fac 2 găuri și se suflă.
2. Pentru greutate, se pune puțină plastilină într-un ou gol.
3. Se dizolvă o lingură în 0,5 litri de apă vitriol albastru(Poate fi achiziționat de la un magazin de hardware).
4. Scufundați oul în soluție, coaja trebuie să fie complet scufundată în soluție.
5. După câteva zile, vor apărea bule de gaz.
6. După o săptămână, coaja va căpăta o culoare albastru-verde deschis.
7. După o lună, culoarea cochiliei va deveni malachit saturat.

Focuri de artificii

Faceți artificii cu propriile mâini:

1. Rasul de magneziu este foarte zdrobit.
2. Capetele de sulf ale chibriturilor sunt separate de lemn. Veți avea nevoie de 2-3 cutii de chibrituri. Magneziul zdrobit este amestecat cu pulbere de sulf.
3. Lua tub metalicși sigilați etanș una dintre găuri cu tencuială.
4. Turnați un amestec de magneziu și sulf în tub. Amestecul nu trebuie să ocupe mai mult de jumătate din tub.
5. Tubul este învelit de mai multe ori cu folie. Un fitil este introdus în gaura liberă.
6. Puteți arunca astfel de artificii numai în locuri pustii.

Colorare albastru apa

Pentru colorarea unui lichid incolor culoarea albastra Necesar:

• soluție alcoolică de iod;
• apă oxigenată;
• tableta de vitamina C;
• amidon;
• ochelari de sticlă.

Realizarea experienței pas cu pas:

1. O tabletă de vitamina C este măcinată în pulbere, dizolvată în 55 ml apă caldă.
2. Se toarnă 5 ml din soluția rezultată într-un pahar, se adaugă 5 ml de iod și 55 ml de apă încălzită. Iodul trebuie să fie incolor.
3. Separat, se amestecă 18 ml peroxid de hidrogen, 5 g amidon, 55 ml apă.
4. Soluția de iod este turnată înainte și înapoi în soluția de amidon de mai multe ori.
5. Lichidul incolor va deveni albastru închis. Iodul își pierde culoarea când reacționează cu vitamina C. Amidonul devine albastru când este amestecat cu iod.

Experimente simple asupra proprietăților metalelor

Experimentele chimice pentru copii acasă pot fi efectuate cu metale.

Pentru experimente simple veți avea nevoie de:

• focul;
• bucăți din diferite metale;
• folie;
• sulfat de cupru;
• amoniac;
• acid.

Pentru a experimenta cu sârmă de cupru, o mică bucată de metal este răsucită într-o spirală și încălzită puternic la foc. Apoi coborât imediat într-un recipient cu amoniac. Reacția va avea loc instantaneu: metalul va începe să șuiera, iar învelișul negru format atunci când este expus la foc se va desprinde. Sârma de cupru va străluci din nou. Este mai bine să faceți experimentul de mai multe ori, apoi culoarea amoniacului va deveni albastră.

Pentru următorul experiment, iod solid, aluminiu zdrobit, apa calda. Iodul este amestecat cu aluminiu în proporții egale. La amestec se adaugă apă. Pulberea începe să ardă, degajând fum violet.

Un alt experiment va include:

• agrafă cromată;
• cui din oțel galvanizat;
• șurub din oțel pur;
• acid acetic;
• 3 tuburi.

Etapele experienței:

1. Obiectele metalice sunt plasate în eprubete, umplute cu acid, lăsate pentru observare. În primele zile se observă degajare de hidrogen.
2. În a 4-a zi, acid în eprubete cu obiecte metalice cu învelișul începe să devină roșu. Într-o eprubetă cu un șurub de oțel, acidul dobândește culoarea portocalie, apare un precipitat.
3. După 2 săptămâni într-o eprubetă cu o agrafă, acidul devine roșu, dar numai în interior straturile superioare. Acolo unde se află agrafa, acidul este incolor. După ce ați îndepărtat capsa, puteți vedea că aceasta aspect neschimbat.
4. Acidul dintr-o eprubetă cu o unghie este colorat cu o tranziție lină de la roșu la galben pal. Unghia nu s-a schimbat.
5. În a 3-a eprubetă se observă, de asemenea, colorarea stratificată a lichidului și un precipitat. Șurubul s-a înnegrit, microstraturile superioare de metal s-au prăbușit.

Concluzie: fierul neprotejat este supus coroziunii.

Pentru următorul experiment, trebuie să pregătiți o soluție albastră de sulfat de cupru (dizolvați câteva cristale în apă, amestecați). Puneți unghii neruginite într-o eprubetă, umpleți cu o soluție. După un timp, soluția va deveni verde, iar unghiile vor deveni aramii. Acest lucru s-a întâmplat deoarece fierul a deplasat cuprul din lichid, cuprul deplasat s-a așezat pe obiecte metalice.

Pentru a efectua experimentul Hydrogen Glove, veți avea nevoie de:

Secvențiere:

1. Soluția de sare și soluția de sulfat de cupru sunt turnate simultan în balon. Atunci când se amestecă, se obține un lichid verde de mare.
2. Faceți un bulgăre din folie și puneți-l în orificiul balonului. Hidrogenul începe imediat să evolueze violent.
3. Pune-ți o mănușă de cauciuc pe gât, se umple instantaneu cu gaz.
4. La contactul cu focul, mănușa se rupe și gazul se aprinde. Lichidul din vas capătă treptat o nuanță gri murdară.

Cele mai spectaculoase experimente de chimie pentru copii

Experimentele chimice pentru copiii acasă sunt diferite varietate mare iar unele sunt foarte eficiente.

spumă colorată

A face un numar mare de spumă colorată necesită:

verde strălucitor albit

Pentru experimentul de albire, veți avea nevoie de:

• soluție verde strălucitor;
• ochelari;
• albire;
• amoniac;
• oţet;
• apă oxigenată;
• pastile cărbune activ.

Secvențiere:

1. Se toarnă apă în 6 pahare, fiecare se adaugă o picătură de verdeață.
2. Primul pahar este pus deoparte pentru comparație, înălbitorul este adăugat la 2, amoniacul este adăugat la 3 și peroxidul este adăugat la 4.
3. Amoniacul decolorează instantaneu lichidul.
4. Într-un pahar de înălbitor au apărut bule mici, soluția a devenit incoloră.
5. Peroxidul de hidrogen va decolora lichidul treptat, timp de aproximativ 15 minute.
6. Oțetul adăugat în soluție va face lichidul mai strălucitor.
7. După 30 min. lichidul este strălucitor.
8. Cărbunele activat luminează soluția.

sarpe faraon

Efectuarea unui experiment numit „Șarpele Faraonului” va necesita:

Etapele experienței:

1. Nisipul este impregnat cu alcool și format într-un con.
2. În partea de sus se face o adâncitură.
3. Soda se amestecă cu zahăr, se toarnă într-un loc.
4. Aprindeți nisipul înmuiat.
5. Amestecul se va transforma în bile negre, sifonul și zahărul vor începe să se descompună.
6. După arderea alcoolului, va apărea un șarpe, format din produsele arderii zahărului.

Șarpe faraon făcut din zahăr și sifon:

Foc fără scânteie

Pentru a obține un foc fără scânteie, sunt necesare permanganat de potasiu, glicerină și hârtie.

Secvențiere:

1. Așezați aproximativ 1,5 g de pudră de permanganat de potasiu în centrul unei foi de hârtie, acoperiți cu marginea liberă a foii.
2. Aplicați 3 picături de glicerină pe hârtie în locul unde se află pudra.
3. După 30 de secunde, permanganatul de potasiu va începe să șuiera, să fumeze și să dea spumă neagră. Reacția exotermă va încălzi hârtia și se va aprinde.

Focuri de artificii

Pentru a face un mic foc de artificii acasă, trebuie să ridicați un mic vas refractar cu un mâner lung.

Secvențiere:

1. Pe o foaie de hârtie, trebuie să turnați o tabletă zdrobită de cărbune activ, aceeași cantitate de permanganat de potasiu și aceeași cantitate de pilitură de fier.
2. Îndoiți o foaie de hârtie în jumătate pentru a combina pulberile (pulberile nu trebuie amestecate cu linguri sau spatule: se pot aprinde).
3. Se toarnă cu grijă într-un vas refractar, se încălzește peste arzătorul inclus. După câteva secunde. amestecul încălzit va începe să emită scântei.

Truse chimice pentru copii

Experimentele chimice pentru copii acasă vor ajuta seturi speciale substanțe și unelte.

Set pentru experimente „Vulcan”

Proiectat pentru copii de la 14 ani, vă permite să reproduceți independent erupția unui vulcan mic.

Echipament:

Pentru a efectua experimentul, mai întâi trebuie să faceți vulcanul în sine, nisipul sau gipsul sunt potrivite ca material. Când muntele a înghețat, se toarnă o pulbere specială în locaș și se dă foc. Substanța începe să ardă spectaculos, să arunce scântei și apare cenușa.

Avantajele unui astfel de experiment includ o reprezentare vizuală a substanțelor inflamabile. Contra: prezență Substanțe dăunătoare, poate fi folosit o singură dată.

Preț: 440 de ruble.

Set de chimie

Trusa prevede cultivarea cristalelor acasă.

Setul include:

• cristal de amoniu;
• colorant;
• recipient din polipropilenă;
• mănuși;
• baza din sticla colorata;
• instrument de amestecare;
• instrucție.

Etape de lucru:

• Pulberea cristalină se toarnă în recipient, amestecată cu 150 ml apă clocotită.
• Se amestecă până la dizolvarea completă.
• Baza cristalului este scufundată în lichid.
• Acoperiți cu un capac timp de 60 de minute.
• Substanța se toarnă în apa răcită pentru a forma un cristal, capacul este închis.
• După o zi, scoateți capacul.
• Așteptați până când vârful cristalului apare deasupra apei.
• Se scurge apa, se scoate cristalul si se usuca.

Experiența este foarte interesantă pentru copii, este practic sigură, dar va dura cel puțin 4 zile pentru a o finaliza.

Costul set: 350 de ruble.

Set pentru experimente chimice „Semafor”

Setul include:

• hidroxid de sodiu;
• glucoză;
• indigo carmin;
• 2 cești de măsurat;
• mănuși.

Secvență de experiență:

1. Glucoza (4 comprimate) se dizolvă în primul pahar, folosind o cantitate mică de apă clocotită pentru aceasta. Se adaugă 10 mg soluție de hidroxid de sodiu.
2. In al 2-lea pahar se dizolva putin indigo carmin.
3. În lichidul albastru rezultat, se toarnă o soluție de glucoză cu alcali.
4. Când soluțiile sunt amestecate, lichidul va deveni verde (oxigenul conținut în aer oxidează indigo-carminul).
5. Treptat, soluția va deveni roșie, apoi galbenă. Dacă un vas cu soluție galbenă se agită, lichidul va deveni din nou verde, urmat de roșu și galben.

Experimentul este spectaculos, interesant și sigur. Dezavantajele includ insuficienta instrucțiuni detaliate.

Preț stabilit: 350 de ruble.

Avantajele și dezavantajele experimentelor acasă

Majoritatea experimentelor de chimie acasă conduită adecvată nu dăunează sănătății copilului, dar este mai bine să le efectuați sub supravegherea adulților. Toate substanțele necesare pot fi găsite în orice bucătărie.

Experimentele vor dezvălui copiilor secretele interacțiunii substanțelor și vor trezi interesul pentru înțelegerea lumii.

Formatarea articolului: Svetlana Ovsyanikova

Video pe tema: experimente chimice pentru copii

Laborator de minuni acasă: experimente chimice pentru copii:

Atât de complicat dar știință interesantă, ca și chimia, provoacă întotdeauna o reacție ambiguă în rândul școlarilor. Copiii sunt interesați de experimente, în urma cărora se obțin substanțe de culori strălucitoare, se eliberează gaze sau se produc precipitații. Iată ecuațiile complicate. procese chimice doar câțiva dintre ei le place să scrie.

Importanța experiențelor distractive

Conform modernului standardele federaleîn școlile de învățământ general, un astfel de subiect al programului precum chimia nu a fost lăsat fără atenție.

Ca parte a studiului transformărilor complexe ale substanțelor și rezolvării problemelor practice tânăr chimistîn practică îşi perfecţionează aptitudinile şi abilităţile. A fost în timpul experiențe neobișnuite Profesorul își face elevii să fie interesați de subiect. Dar în lecțiile obișnuite este greu de găsit pentru un profesor destul timp liber pentru experimente non-standard și pur și simplu nu există timp de alocat copiilor.

Pentru a remedia acest lucru, au fost inventate cursuri opționale și opționale suplimentare. Apropo, mulți copii pasionați de chimie în clasele 8-9 devin medici, farmaciști, oameni de știință în viitor, deoarece în astfel de clase un tânăr chimist are ocazia să efectueze în mod independent experimente și să tragă concluzii din ele.

Ce cursuri sunt asociate cu experimente de chimie distractive?

Pe vremuri, chimia pentru copii era disponibilă doar din clasa a VIII-a. Nici unul cursuri speciale sau activitati extracuriculare copiilor nu li sa oferit o orientare chimică. De fapt, pur și simplu nu s-a lucrat cu copiii supradotați la chimie, ceea ce a avut un impact negativ asupra atitudinii școlarilor față de această disciplină. Băieților le era frică și nu înțelegeau reacții chimice complexe, au făcut greșeli în scrierea ecuațiilor ionice.

În legătură cu reforma sistem modern educația s-a schimbat. Acum in institutii de invatamant oferite în clasele inferioare. Copiii sunt bucuroși să facă sarcinile pe care le-o oferă profesorul, învață să tragă concluzii.

Cursurile opționale legate de chimie îi ajută pe elevii de liceu să dobândească abilități în lucrul cu echipamente de laborator, iar cele concepute pentru studenții mai tineri conțin experimente chimice vii, demonstrative. De exemplu, copiii studiază proprietățile laptelui, se familiarizează cu acele substanțe care se obțin atunci când este acru.

Experimente cu apa

Chimia distractivă pentru copii este interesantă atunci când, în timpul experimentului, ei văd un rezultat neobișnuit: eliberarea de gaz, culoare aprinsa, sediment neobișnuit. O substanță precum apa este considerată ideală pentru efectuarea unei varietăți de experimente chimice distractive pentru școlari.

De exemplu, chimia pentru copiii de 7 ani poate începe cu o cunoaștere a proprietăților sale. Profesorul le spune copiilor că cea mai mare parte a planetei noastre este acoperită cu apă. Profesorul informează, de asemenea, elevii că într-un pepene verde este mai mult de 90 la sută, iar la o persoană - aproximativ 65-70%. După ce le-am spus școlarilor cât de importantă este apa pentru oameni, le putem oferi câteva experimente interesante. În același timp, merită subliniată „magia” apei pentru a-i intrigă pe școlari.

Apropo, în acest caz, setul standard de chimie pentru copii nu implică niciun echipament scump - este foarte posibil să vă limitați la dispozitivele și materialele disponibile.

Experimentează „Acul de gheață”

Să dăm un exemplu de experiment atât de simplu și, de asemenea, interesant cu apă. Aceasta este o clădire de sculptură în gheață - „ace”. Pentru experiment veți avea nevoie de:

• apă;
• sare;
• cuburi de gheata.

Durata experimentului este de 2 ore, astfel încât un astfel de experiment nu poate fi efectuat într-o lecție obișnuită. Mai întâi trebuie să turnați apă în forma de gheață, să puneți la congelator. După 1-2 ore, după ce apa se transformă în gheață, chimie distractivă poate continua. Pentru experiență, veți avea nevoie de 40-50 de cuburi de gheață gata făcute.

În primul rând, copiii trebuie să așeze 18 cuburi pe masă sub formă de pătrat, lăsând în centru loc liber. Apoi, după ce le stropim cu sare de masă, se aplică cu grijă între ele, lipindu-se astfel.

Treptat, toate cuburile sunt conectate și, ca rezultat, se obține un „ac” gros și lung de gheață. Pentru a-l face sunt suficiente 2 lingurite. sare de masăși 50 de bucăți mici de gheață.

Este posibil, prin nuanțarea apei, ca sculpturile de gheață să fie multicolore. Și ca urmare a unei experiențe atât de simple, chimia pentru copiii de 9 ani devine o știință de înțeles și captivantă. Puteți experimenta prin lipirea cuburilor de gheață sub formă de piramidă sau romb.

Experimentul „Tornada”

Această experiență nu necesită materiale speciale, reactivi și instrumente. Băieții vor reuși să o facă în 10-15 minute. Pentru experiment, aprovizionați:

• o sticlă de plastic transparentă cu capac;
• apă;
• detergent de vase;
• paiete.

Sticla trebuie umplută 2/3 apă plată. Apoi adăugați 1-2 picături de detergent de vase. După 5-10 secunde, turnați câteva sclipici în sticlă. Strângeți bine capacul, întoarceți sticla cu susul în jos, ținând gâtul și răsuciți în sensul acelor de ceasornic. Apoi ne oprim și ne uităm la vortexul rezultat. Până în momentul în care „tornada” funcționează, va trebui să defilați sticla de 3-4 ori.

De ce apare o „tornadă” într-o sticlă obișnuită?

Când un copil face mișcări circulare, apare un vârtej asemănător unei tornade. Rotația apei în jurul centrului are loc datorită acțiunii forței centrifuge. Profesorul le spune copiilor cât de groaznice sunt tornadele în natură.

O astfel de experiență este absolut sigură, dar după ea, chimia pentru copii devine o știință cu adevărat fabuloasă. Pentru a face experimentul mai viu, puteți utiliza un agent de colorare, de exemplu, permanganat de potasiu (permanganat de potasiu).

Experimentul „bule de săpun”

Vrei să-i înveți pe copii ce este chimia distractivă? Programele pentru copii nu permit profesorului să acorde atenția cuvenită experimentelor din lecții, pur și simplu nu există timp pentru asta. Deci, hai să facem asta opțional.

Pentru elevii de școală elementară, acest experiment va aduce o mulțime de emoții pozitive și îl puteți face în câteva minute. Noi vom avea nevoie:

• sapun lichid;
• borcan;
• apă;
• sârmă subțire.

Într-un borcan, amestecați o parte de săpun lichid cu șase părți apă. Îndoim capătul unei bucăți mici de sârmă sub formă de inel, îl coborâm în amestecul de săpun, îl scoatem cu grijă și îl suflăm din matriță cu un balon de săpun frumos făcut de noi.

Doar firul care nu are un strat de nailon este potrivit pentru acest experiment. În caz contrar, copiii nu vor putea sufla bule de săpun.

Pentru a-l face mai interesant pentru băieți, puteți adăuga la soluție de săpun colorant alimentar. Puteți aranja între școlari concursuri de săpun, apoi chimia pentru copii va deveni o adevărată vacanță. Profesorul îi introduce astfel copiilor în conceptul de soluții, solubilitate și le explică motivele apariției bulelor.

Experiență distractivă „Apa din plante”

Pentru început, profesorul explică cât de importantă este apa pentru celulele organismelor vii. Cu ajutorul acestuia are loc transportul nutrienți. Profesorul notează că dacă insuficient apă în corp, toate viețuitoarele mor.

Pentru experiment veți avea nevoie de:

• lampă cu spirit;
• eprubete;
• frunze verzi;
• suport pentru eprubetă;
• sulfat de cupru (2);
• pahar.

Acest experiment va dura 1,5-2 ore, dar, ca urmare, chimia pentru copii va fi o manifestare a unui miracol, un simbol al magiei.

Frunzele verzi se pun într-o eprubetă, fixată în suport. În flacăra unei lămpi cu alcool, trebuie să încălziți întreaga eprubetă de 2-3 ori, iar apoi acest lucru se face numai cu partea în care se află frunzele verzi.

Paharul trebuie așezat astfel încât substante gazoase, eliberat în eprubetă, a căzut în ea. Imediat ce încălzirea este finalizată, la o picătură din lichidul obținut în interiorul paharului, se adaugă boabe de sulfat de cupru alb anhidru. Treptat culoare alba dispare, iar sulfatul de cupru devine albastru sau albastru.

Această experiență îi conduce pe copii la încântare deplină, deoarece culoarea substanțelor se schimbă în fața ochilor lor. La sfârșitul experimentului, profesorul le spune copiilor despre o astfel de proprietate precum higroscopicitatea. Datorită capacității sale de a absorbi vaporii de apă (umiditate), sulfatul de cupru alb își schimbă culoarea în albastru.

Experimentul „Bagheta magică”

Acest experiment este potrivit pentru o lecție introductivă într-un curs opțional de chimie. Mai întâi, trebuie să faceți un semifabricat în formă de stea din el și să-l înmuiați într-o soluție de fenolftaleină (indicator).

În timpul experimentului în sine atașat la " bagheta magica„Steaua este mai întâi scufundată într-o soluție alcalină (de exemplu, într-o soluție de hidroxid de sodiu). Copiii văd cum în câteva secunde își schimbă culoarea și apare o culoare purpurie strălucitoare. Apoi, forma colorată este plasată într-un acid. soluție (pentru experiment, utilizarea unei soluții va fi optimă de acid clorhidric), iar culoarea purpurie dispare - asteriscul devine din nou incolor.

Dacă experimentul este efectuat pentru copii, în timpul experimentului profesorul spune un „basm chimic”. De exemplu, eroul unui basm poate fi un șoarece iscoditor care a vrut să știe de ce există atât de multe culori strălucitoare într-un tărâm magic. Pentru elevii din clasele 8-9, profesorul introduce conceptul de „indicator” și notează ce indicatori pot determina mediul acid și ce substanțe sunt necesare pentru a determina mediul alcalin al soluțiilor.

Experiența Geniul în sticlă

Acest experiment este demonstrat chiar de profesor, folosind un special hotă. Experiența se bazează pe proprietățile specifice ale acidului azotic concentrat. Spre deosebire de mulți acizi, acidul azotic concentrat este capabil să intre în interacțiune chimică cu metalele situate după hidrogen (cu excepția platinei, aurului).

Se toarnă într-o eprubetă și se adaugă acolo o bucată de sârmă de cupru. Sub capotă, eprubeta este încălzită, iar copiii observă apariția vaporilor de „gin roșu”.

Pentru elevii din clasele 8-9, profesorul scrie ecuația unei reacții chimice, evidențiază semnele cursului acesteia (schimbarea culorii, apariția gazului). Această experiență nu este potrivită pentru demonstrație în afara pereților sălii de chimie a școlii. Conform reglementărilor de siguranță, implică utilizarea vaporilor de oxid nitric („gazul brun”) sunt periculoși pentru copii.

Experimente acasă

Pentru a încălzi interesul școlarilor pentru chimie, puteți oferi un experiment acasă. De exemplu, pentru a efectua un experiment privind creșterea cristalelor de sare.

Copilul ar trebui să pregătească o soluție saturată de sare de masă. Apoi puneți o ramură subțire în ea și, pe măsură ce apa se evaporă din soluție, pe ramură vor „crește” cristale de sare.

Borcanul cu soluție nu trebuie agitat sau rotit. Iar cand dupa 2 saptamani cristalele cresc, batonul trebuie scos cu mare grija din solutie si uscat. Și apoi, dacă doriți, puteți acoperi produsul cu un lac incolor.

Concluzie

LA curiculumul scolar nu mai subiect interesant decât chimia. Dar pentru ca copiii să nu se teamă de această știință complexă, profesorul trebuie să dedice suficient timp în munca sa experimentelor distractive și experimentelor neobișnuite.

Abilitățile practice care se formează în cursul unei astfel de lucrări vor ajuta la stimularea interesului pentru subiect. Și în clasele inferioare, experimentele distractive sunt considerate de Standardele educaționale ale statului federal ca un proiect independent și activitate de cercetare.

Rezumat: experiență chimică - cerneală invizibilă. Experimente cu acid citricși sifon. Experimente cu tensiunea superficială pe apă. O coajă puternică. Învață un ou să înoate. Animaţie. Experimente cu iluzii optice.

Copilului tău îi place tot ce este misterios, misterios și neobișnuit? Apoi asigurați-vă că conduceți cu el experimentele simple, dar foarte interesante descrise în acest articol. Cei mai mulți dintre ei îl vor surprinde și chiar vor nedumeri copilul, îi vor oferi ocazia să vadă singur în practică proprietăți neobișnuite obiecte obișnuite, fenomene, interacțiunea lor între ele, pentru a înțelege cauza a ceea ce se întâmplă și, prin urmare, pentru a câștiga experiență practică.

Fiul sau fiica ta vor câștiga cu siguranță respectul semenilor lor arătându-le experiențele ca trucuri. De exemplu, pot face „fierbe” apă rece sau aleargă cu o lămâie rachetă improvizată. O astfel de divertisment poate fi inclusă în programul de aniversare pentru copiii de vârstă preșcolară și primară.

cerneală invizibilă

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de: o jumătate de lămâie, vată, un chibrit, o cană de apă, o foaie de hârtie. 1. Stoarceți sucul de la lămâie într-o cană, adăugați aceeași cantitate de apă. 2. Înmuiați un chibrit sau o scobitoare cu vată rănită în soluție suc de lămâie si apa si scrie ceva pe hartie cu acest chibrit. 3. Când „cerneala” este uscată, încălziți hârtia peste cea inclusă veioză. Pe hârtie vor apărea cuvinte invizibile anterior.

Lemon umflă un balon

Pentru experiență veți avea nevoie de: 1 lingura bicarbonat de sodiu, suc de lămâie, 3 linguri. oţet, balon ik, bandă electrică, sticlă și sticlă, pâlnie. 1. Turnați apă într-o sticlă și dizolvați în ea o linguriță de bicarbonat de sodiu. 2. Într-un castron separat, amestecați sucul de lămâie și 3 linguri de oțet și turnați într-o sticlă printr-o pâlnie. 3. Puneți rapid mingea pe gâtul sticlei și fixați-o strâns cu bandă electrică. Vezi ce se întâmplă! Intră în joc bicarbonatul de sodiu și sucul de lămâie amestecat cu oțet reactie chimica, emit dioxid de carbon și creează presiune care umflă balonul.

Lemon lansează o rachetă în spațiu

Pentru experiment veți avea nevoie de: o sticlă (pahar), un dop din sticlă de vin, hartie colorata, lipici, 3 linguri suc de lămâie, 1 linguriță. bicarbonat de sodiu, o bucată hârtie igienică. 1. Tăiați din hârtie colorată și lipiți pe ambele părți dop de vin fâșii de hârtie astfel încât să obțineți o rachetă-machetă. Încercăm „racheta” pe sticlă pentru ca pluta să intre fără efort în gâtul sticlei. 2. Turnați și amestecați într-o sticlă apă și sucul de lămâie. 3. Înfășurați bicarbonat de sodiuîntr-o bucată de hârtie igienică, astfel încât să puteți lipi sticla în gât și să o înfășurați cu ață. 4. Coborâm punga de sifon în sticlă și o astupăm cu un dop de plută, dar nu prea strâns. 5. Punem sticla într-un avion și ne deplasăm la o distanță sigură. Racheta noastră cu o bubuitură puternică va zbura în sus. Doar nu-l pune sub un candelabru!

Risipind scobitori

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de: un castron cu apă, 8 scobitori de lemn, o pipetă, o bucată de zahăr rafinat (nu instant), lichid de spălat vase. 1. Avem scobitori cu raze intr-un vas cu apa. 2. Coborâți ușor o bucată de zahăr în centrul vasului - scobitorii vor începe să se adune spre centru. 3. Scoateți zahărul cu o linguriță și aruncați câteva picături de lichid de spălat vase în centrul vasului cu o pipetă - scobitorii se vor „împrăștia”! Ce se întâmplă? Zahărul aspiră apa, creând o mișcare care mișcă scobitorii spre centru. Săpunul, răspândit peste apă, trage cu el particule de apă și fac ca scobitorii să se împrăștie. Explicați copiilor că le-ați arătat un truc și toate trucurile se bazează pe anumite naturale fenomene fizice pe care le vor studia la școală.

coajă puternică

Pentru experiment veți avea nevoie de: 4 jumătăți coaja de ou, foarfece, bandă adezivă îngustă, câteva cutii pline. 1. Înfășurați bandă adezivăîn jurul mijlocului fiecărei jumătăți de coajă de ou. 2. Tăiați excesul de coajă cu foarfecele, astfel încât marginile să fie uniforme. 3. Pune cele patru jumătăți de coajă cu cupola în sus, astfel încât să facă un pătrat. 4. Pune cu grija deasupra un borcan, apoi altul si altul... pana sparge coaja. Greutatea câte borcane ar putea rezista cojilor fragile? Adaugă greutățile indicate pe etichete și află câte cutii poți pune pentru a finaliza trucul. Secretul puterii constă în forma bombată a carcasei.

învață un ou să înoate

Pentru experiment veți avea nevoie de: un ou crud, un pahar cu apă, câteva linguri de sare. 1. Pune un ou crud intr-un pahar de curat apă de la robinet- oul se va scufunda pe fundul paharului. 2. Scoateți oul din pahar și dizolvați câteva linguri de sare în apă. 3. Scufundați oul într-un pahar cu apa sarata- oul va pluti la suprafata apei. Sarea crește densitatea apei. Cu cât este mai multă sare în apă, cu atât este mai dificil să te îneci în ea. În celebra Marea Moartă, apa este atât de sărată încât o persoană fără nici un efort poate să se întindă la suprafața ei fără teama de a se îneca.

„Momeală” pentru gheață

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de: un fir, un cub de gheață, un pahar cu apă, un praf de sare. Pariază pe un prieten că poți folosi o sfoară pentru a scoate un cub de gheață dintr-un pahar cu apă fără a-ți uda mâinile. 1. Scufundați gheața în apă. 2. Puneți firul pe marginea paharului astfel încât să se așeze la un capăt pe un cub de gheață care plutește la suprafața apei. 3. Turnați puțină sare pe gheață și așteptați 5-10 minute. 4. Luați capătul liber al firului și trageți cubul de gheață din pahar. Sarea, lovind gheața, topește ușor o zonă mică din ea. În 5-10 minute, sarea se dizolvă în apă și apa pura pe suprafața gheții îngheață împreună cu firul.

Apa rece poate „fierbe”?

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de: o batistă groasă, un pahar cu apă, gumă farmaceutică. 1. Udați și stoarceți o batistă. 2. Turnați un pahar plin cu apă rece. 3. Acoperiți paharul cu o batistă și fixați-l pe pahar cu o bandă de cauciuc. 4. Împingeți mijlocul eșarfei cu degetul astfel încât să fie scufundat în apă 2-3 cm. 5. Întoarceți paharul peste chiuvetă cu susul în jos. 6. Cu o mână ținem un pahar, cu cealaltă lovim ușor fundul. Apa din pahar începe să clocotească („fierbe”). O batistă umedă nu lasă apa să treacă. Când lovim paharul, în el se formează un vid, iar aerul prin batistă începe să curgă în apă, aspirat de vid. Aceste bule de aer sunt cele care dau impresia că apa „fierbe”.

Pipetă de paie

Pentru experiment veți avea nevoie de: un pai pentru un cocktail, 2 pahare. 1. Pune 2 pahare unul lângă altul: unul cu apă, celălalt gol. 2. Scufundați paiele în apă. 3. Țineți apăsat degetul aratator pai deasupra si transfera intr-un pahar gol. 4. Scoateți degetul de pe paie - apa va curge într-un pahar gol. Făcând același lucru de mai multe ori, putem transfera toată apa dintr-un pahar în altul. Pipeta, care se află probabil în trusa de prim ajutor acasă, funcționează pe același principiu.

flaut de paie

Pentru experiment veți avea nevoie de: un pai lat pentru un cocktail și foarfece. 1. Aplatizați capătul unui pai de aproximativ 15 mm lungime și tăiați-i marginile cu foarfecele. 2. De la celălalt capăt al paiului tăiem 3 găuri mici la aceeași distanță unul de celălalt. Așa a apărut „flautul”. Dacă suflați ușor în paie, strângând-o ușor cu dinții, „flautul” va începe să sune. Dacă închideți una sau alta gaură a „flautului” cu degetele, sunetul se va schimba. Și acum să încercăm să luăm niște melodie.

Paie de rapieră

Pentru experiment, veți avea nevoie de: un cartof crud și 2 paie subțiri pentru un cocktail. 1. Pune cartofii pe masă. Prinde paiul în pumn și cu o mișcare ascuțită încearcă să bagi paiul în cartof. Paiele se vor îndoi, dar nu vor străpunge cartoful. 2. Luați al doilea pai. Închideți orificiul din partea de sus cu degetul mare. 3. Aruncați paiele brusc. Va intra cu ușurință în cartof și îl va străpunge. Aerul pe care l-am stors cu degetul mare in interiorul paiului il face elastic si nu ii permite sa se indoaie, asa ca strapunge cu usurinta cartoful.

pasăre într-o cușcă

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de: o bucată de carton gros, busole, foarfece, creioane colorate sau pixuri, fire groase, un ac și o riglă. 1. Tăiați un cerc de orice diametru din carton. 2. Facem două găuri pe cerc cu un ac. 3. Prin orificiile de pe fiecare parte vom trage un fir de aproximativ 50 cm lungime. 4. Desenați o cușcă pentru păsări pe partea din față a cercului și o pasăre mică pe partea din spate. 5. Rotim cercul de carton, ținându-l de capetele firelor. Firele se vor răsuci. Acum să le tragem capetele în direcții diferite. Firele se vor desfășura și vor roti cercul înăuntru reversul. Se pare că pasărea este într-o cușcă. Se creează un efect de animație, rotația cercului devine invizibilă, iar pasărea „se dovedește” într-o cușcă.

Cum se transformă un pătrat într-un cerc?

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de: un carton dreptunghiular, un creion, un creion și o riglă. 1. Pune rigla pe carton astfel încât cu un capăt să-și atingă colțul, iar cu celălalt - mijlocul părții opuse. 2. Punem 25-30 de puncte pe un carton cu un creion la o distanta de 0,5 mm unul de celalalt. 3. Perforați mijlocul cartonului cu un creion ascuțit (mijlocul va fi intersecția liniilor diagonale). 4. Așezați creionul vertical pe masă, ținându-l cu mâna. Cartonul trebuie să se rotească liber pe vârful creionului. 5. Desfășurați cartonul. Un cerc apare pe un carton rotativ. Acesta este doar un efect vizual. Fiecare punct de pe carton se rotește într-un cerc, ca și cum ar crea o linie continuă. Punctul cel mai apropiat de vârf se mișcă cel mai încet și îi percepem urma ca un cerc.

ziar puternic

Pentru experiment veți avea nevoie de: o riglă lungă și un ziar. 1. Pune rigla pe masă astfel încât să atârne pe jumătate. 2. Îndoiți ziarul de mai multe ori, puneți-l pe riglă, loviți puternic de capătul agățat al riglei. Ziarul va zbura de pe masă. 3. Și acum să desfacem ziarul și să acoperim rigla cu el, să lovim rigla. Ziarul se va ridica doar puțin, dar nu va zbura nicăieri. Care este focalizarea? Toate obiectele suferă presiunea aerului. Cu cât suprafața obiectului este mai mare, cu atât este mai puternică această presiune. Acum este clar de ce ziarul a devenit atât de puternic?

Respirație puternică

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de: un cuier, fire puternice, o carte. 1. Leagă o carte cu ață de un cuier. 2. Agățați cuierul pe o funie de rufe. 3. Vom sta langa carte la o distanta de aproximativ 30 cm Vom sufla pe carte cu toata puterea. Se va abate ușor de la poziția inițială. 4. Acum să suflam din nou pe carte, dar ușor. De îndată ce cartea se abate puțin, suflam după ea. Și așa de mai multe ori. Se pare că astfel de lovituri ușoare repetate pot muta cartea mult mai departe decât o dată suflând puternic asupra ei.

Greutate record

Pentru a efectua experimentul, veți avea nevoie de: 2 cutii de cafea sau conserve, o foaie de hârtie, un borcan de sticlă gol. 1. Asezati doua conserve la o distanta de 30 cm una de alta. 2. Pune o coală de hârtie deasupra pentru a face un „pod”. 3. Pune o foaie goală pe foaie Borcan de sticlă. Hârtia nu va suporta greutatea cutiei și se va îndoi. 4. Acum îndoiți o foaie de hârtie cu un acordeon. 5. Puneți această „armonică” pe două cutii de tablă și puneți pe ea un borcan de sticlă. Acordeonul nu se îndoaie!

Copiii sunt motive grozave. Prin însăși natura lor, ei au ca scop înțelegerea lumii, iar până la o anumită vârstă, lumea este gata să le dea descoperiri aproape în fiecare zi. Copiii sunt pregătiți pentru cele mai riscante experimente de dragul de a răspunde la întrebările „Cum?”, „De ce?”, „Ce se va întâmpla?”. Noi, părinții, din teama pentru siguranța lor și a obiectelor din jurul copiilor, încercăm să limităm zborul imaginației lor, mai ales dacă vorbim despre preșcolari și 7-8 ani.

Este foarte important să păstrăm această curiozitate și curiozitate, tocmai această trăsătură îi va aduce copilului atât cunoștințe profunde, cât și capacitatea de a le realiza. Experiențe distractive va obliga copilul să citească în mod conștient manuale de fizică sau chimie, în efortul de a înțelege și explica rezultatele experimentului.

Prin urmare, părinții responsabili se străduiesc să-și susțină copiii în dorința lor de a descoperi singuri legi chimice, fizice, biologice și de altă natură. După ce au prins cererea, magazinele oferă să cumpere diferite truse pentru copii pentru a efectua experimente și experimente pentru copiii de 7-8 ani acasă.

Puteți cumpăra aceste truse, dar multe experimente științifice distractive și interesante pot fi făcute de copii împreună cu părinții lor prin crearea truselor necesare din instrumente improvizate acasă. Acasă, puteți face experimente în chimie, fizică, biologie. Se pot face cel puțin 10 experimente numai cu Coca-Cola. Principalul lucru este să-i înveți pe tinerii cercetători regulile de siguranță.

Majoritatea experimentelor și experimentelor pentru copii, despre care părinții le pot citi și sugera copiilor pentru exersare, sunt complet sigure. Dar mulți copii la vârsta de 8 ani, și cu atât mai mult de 10 ani, găsesc deja destul de liber videoclipuri pe internet în care băieți puțin mai mari își demonstrează experimentele și nu toți, chiar și cu Coca-Cola, sunt siguri pentru un începător. .

Sau poate tânărul tău explorator decide să conducă experiență chimică propria dezvoltare. Prin urmare, regula numărul unu, pe care, în primul rând, copiii trebuie învățați este să coordoneze experimentele științifice viitoare cu adulții.

• Înainte de a face acest lucru, citiți cu atenție instrucțiunile pentru experiment. Toate kiturile vândute sunt echipate cu acestea.
• Locul pentru experimente trebuie ales cu grijă și bine pregătit. Îndepărtați toate materialele inutile, în special materialele combustibile și obiectele fragile. Ar trebui să existe suficientă lumină, aproape de apă și posibilitatea de ventilație.
• Manipularea atentă a focului, a obiectelor fierbinți sau ascuțite.
• Folosiți vase separate pentru experimente. Spălați și curățați bine după utilizare.
• Nu luați nimic pe gură, gustați sau încurcați cu produsele folosite sau obținute.
• Dacă mâinile se murdăresc, spălați-le imediat pentru a nu vă freca fața și ochii cu mâinile murdare.
• Nu vă aplecați aproape de locul experimentului pentru a evita stropii, scânteile etc. nu intrați în contact cu pielea sau cu ochii.
• La sfârșitul experimentului, curățăm totul cu atenție, ne spălăm pe mâini, dacă este necesar, aerisim camera.
• Turnați cu grijă lichidele uzate în chiuvetă, pornind apă rece pentru a o dilua.

Dar inca experimente simple cu foc sau chimicale, chiar și la fel de obișnuit acasă ca și oțetul, copiii ar trebui să o facă doar sub supravegherea unui adult.

Experiențe pentru copii! Experimentul pentru copii #1 - Apa curcubeu

Barcă cu motor cu săpun

Pentru această experiență, nu trebuie să cumpărați seturi complexe. Suficientă apă, săpun lichid și colț de plastic. Dintr-un colț sau film cu foarfece decupăm o barcă triunghiulară cu fantă și gaura rotunda in mijloc. Este destul de capabil pentru copiii de 7-8 ani. Apoi coborâm barca rezultată într-un vas cu apă și picuram săpun lichid în gaură. Nava începe să se miște rapid prin apă. Și așa după fiecare picătură de săpun.

Experiență cu sifon

Acest simplu și experiență distractivă va ajuta la atragerea atenției copiilor asupra unor concepte din fizică precum densitatea, volumul și greutatea. Nu are nevoie de seturi speciale, este suficient să cumpărați mai multe cutii metalice de sifon de același volum. De exemplu, cumpără Sprite, Coca-Cola, Pepsi și Fanta și pune-i copilului întrebarea: „Ce se va întâmpla cu ei dacă le pui în apă? Te îneci sau nu?"

Puteți chiar miza pe cum se va comporta următoarea bancă. Apoi coborâți cu grijă borcanele într-un recipient cu apă și observați. Unele bănci se scufundă până la fund, în timp ce altele plutesc în el. Deși un copil de 7 sau chiar 10 ani nu învață încă fizica sau chimia, această experiență vizuală va ajuta să ne amintim că obiectele cu același volum pot avea greutate diferită, densitate diferită.

coperta de hârtie

Acest experiență științifică ca un focus. Luăm un pahar cu apă, turnăm apă în el, apăsăm deasupra o foaie de hârtie groasă și întoarcem cu grijă paharul. Apa nu se varsă! Hârtia rămâne presată pe sticlă, parcă lipită. Explicația pentru secretul acestui experiment este că aerul apasă pe hârtie.

Acasă curcubeu cu apă și o oglindă

Puteți mulțumi copiii făcându-i să se simtă ca un magician creând singur un curcubeu. Pentru a face acest lucru, copilul scufundă o oglindă mică în apă și direcționează lumina unei lanterne asupra ei. Pe Lista albă hârtie, prindem reflexia și iată-l - un curcubeu!

Experiența lui Rene Descartes sau a scafandrului cu pipetă

Ei cred că asta experiment interesant primul a fost realizat de fizicianul și mecanicul secolului al XVI-lea din Franța, René Descartes. Nu îi vom repeta exact experiența, pentru că astăzi există sticle de plastic. Într-una dintre ele colectăm apă aproape până la refuz și coborâm pipeta acolo. Mai intai tragem putina apa in pipeta, astfel incat aceasta sa pluteasca atunci cand este scufundata in sticla, cu capatul superior de cauciuc putin iesit din apa.

Închideți sticla și strângeți-o. Pipeta merge la fund. Eliberăm părțile laterale ale sticlei - pipeta apare. Când sticla este storsă, presiunea apei din ea crește și pătrunde în pipetă. Devine mai greu și se scufundă. Presiunea este eliberată și aerul împinge apa, pipeta devine din nou mai ușoară și plutește.

De la sticlă la sticlă

Un astfel de experiment poate fi făcut chiar și de un copil de 5 ani. Un pahar este umplut cu apă și o bandă de material este scufundată în el, a cărei margine a doua este coborâtă într-un pahar gol. Se aseaza putin mai jos decat cel plin, iar treptat apa curge prin material de la plin la gol.

Experiență cu Coca-Cola

Internetul este plin de videoclipuri în care băieții fac o varietate de experimente cu Coca-Cola. Puteți găsi 10 sau 20 de astfel de experimente. În Coca-Cola se adaugă zahăr, dulciuri Mentos, sifon sau sare, lapte și gheață carbonică și uitați-vă la rezultat. Cu un copil de 8 - 10 ani, este foarte posibil să creezi un vulcan din Coca-Cola.

Pentru a face acest lucru, un pahar înalt sau un mic sticlă de plasticîl introducem într-un con de hârtie întunecat, care va înfățișa un vulcan. Punem vulcanul în bazin. Turnați Coca-Cola pe jumătate în vas și aruncați în el bomboane Mentos. Apoi admirăm erupția vulcanică de la fântâna de spumă. Fântâna de la vulcanul nostru va fi și mai mare dacă adăugăm sifon în loc de dulciuri la Coca-Cola.

Experimentează Naughty ball. Experimente simple cu o sticlă