Rozprávky pre deti sú jednou z potrebné prvky rozvoj a vzdelávanie dieťaťa. Detské rozprávky v jasnom, jednoduchom a prístupnom jazyku pre dieťa rozprávajú o dobre a zle, zlých a dobrých skutkoch, ukazujú správnu cestu von rôzne situácie. Samo počúvaním a následným čítaním rozprávok si dieťa podvedome vytvára základy komunikácie a správania, učí sa trpezlivosti a vytrvalosti, rozvíja tvorivý potenciál, predstavivosť a fantázia. Tomu všetkému učia aj rozprávky o kvetoch a rastlinách pre deti.

Žánre rozprávok o kvetoch a rastlinách môžu byť úplne odlišné:

domáce rozprávky.
politické rozprávky.
Čarovné rozprávky.
environmentálne príbehy.

Úplne prvá rozprávka o rastlinách pre deti je každodenná ruská ľudová rozprávka “ repa Obsahuje každodenný život, ktorý je zrozumiteľný aj pre deti ľudová múdrosť- Vzájomná pomoc a vzájomná pomoc vždy pomáha dosiahnuť pozitívny výsledok. Rozprávka obsahuje aj mnemotechnickú pomôcku na rozvoj pamäti u najmenších detí - neustále dopĺňanie hrdinov rozprávky, ktorých treba zakaždým uviesť.

V bieloruskej ľudovej rozprávke " svetlý chlieb„Sedliak hovorí vlkovi, aké je to ťažké pre takého chutného a voňavého ražný chlieb koľko práce a zručnosti sa vyžaduje od človeka na pestovanie raže a pečenie chleba.

Politické rozprávky o rastlinách pokrývajú nie celkom detinské témy – revolučný boj utláčaných proti utláčateľom. Napríklad detskou obľúbenou rozprávkou známeho talianskeho spisovateľa Gianniho Rodariho “ Cipollinove dobrodružstvá". Hrdina rozprávky, cibuľový chlapec Chipollino, ochraňuje chudobných chudobných pred nespravodlivosťou, bojuje s mocou s pomocou svojich priateľov. Ľudia v podobe živého ovocia a zeleniny v rozprávke páchajú ľudské činy, chyby, svoje správanie je úplne odlišné od správania Obyčajní ľudia rôzne panstvá. Príbeh vedie deti k tomu pravé priateľstvo, čestnosť, lojalita a hrdinstvo.

Rozprávky spájajú zaujímavé rozprávanie o udalostiach, ktoré nejakým spôsobom ovplyvňujú tému rastlín alebo kvetov. Rastliny v nich hrajú, ak nie centrálne, tak požadovaný prvok rozprávky. Rozprávky nesú hlavný význam – dobro je vždy odmenené, napriek všetkým vonkajším či vnútorným prekážkam, ktoré musia hlavní hrdinovia prekonať.

Jedna z nádherných moderných rozprávok od Valentina Kataeva “ Polokvetina„Obyčajné dievča v ťažkej chvíli pre seba stretne čarovnú babičku a dostane darček magický kvet, plniacich sedem túžob – podľa počtu okvetných lístkov. Rozprávka jasne ukazuje, že nie konzumné túžby prinášajú potešenie z mágie, ale láskavosť a milosrdenstvo prinášajú skutočnú radosť.

Ďalší vynikajúci príklad láskavosti, čestnosti, vernosti a milosrdenstva je zobrazený v rozprávke Sergeja Aksakova “ Šarlátový kvet "V rozprávke všetko." pozitívne vlastnosti obchodníkova najmladšia dcéra je proti chamtivosti a vlastným záujmom jeho starších dcér, ktoré začarované monštrum takmer zabili.

rozprávka Pavla Bazhova " Kamenný kvet “ alegoricky hovorí, že žiadne drahokamy a drahokamy, aj keď majstrovsky spracovaný, sa nedá porovnať prirodzená krása obyčajný divoký kvet. A ani Pani z Medenej hory nemôže dýchať skutočný život do umelého kamenného kvetu.

Hlavnou úlohou ekologických rozprávok je naučiť dieťa vidieť krásu voľnej prírody, šetrne zaobchádzať s rastlinami, získať zjednodušenou formou základné poznatky o rastlinných druhoch, o nevyhnutných potrebách rastlín pre rast. V ekologických rozprávkach kvety, rastliny, stromy hovoria, robia zle a dobrá akcia, čo spôsobuje u detí inú emocionálnu odozvu - sympatie alebo hnev, nehu alebo radosť.

Sofia Prokofieva v jednej z rozprávok o Máši a Oike O malom dube“ učí deti rešpektovať aj tie najmenšie výhonky stromov, v zaujímavých dialógoch medzi dievčatami, zvieratami a rastlinami rozpráva o výhodách dubu a krajine, ktorú potrebuje, slniečko a vodou.

Príbeh lotyšskej spisovateľky Margarity Starasteovej žalúdka"Rozpráva o dobrodružstvách malého žalúdku v lese a v hmyzom mestečku Travushkino. Vzrušujúce udalosti, ktoré sa stanú žalúdku, prinútia deti, aby si tento príbeh prečítali ešte mnohokrát. Rozprávka dáva deťom zjednodušenú predstavu nielen o štruktúre žaluďa , ale aj o mnohých hmyzoch – pavúkoch, včelách, mravcoch.

Úžasná kniha od lotyšskej spisovateľky Anny Sakse “ Rozprávky o kvetoch"- nielen rozprávky o rôznych kvetoch, ale rozprávky, mýty a legendy z celého sveta. Kvety a stromy v čarovná záhrada schopný hovoriť ľudskými hlasmi, mnohí z nich - v minulosti učarovali ľuďom. Malým čitateľom rozprávajú svoje príbehy (vtipné, dojímavé či smutné), rozprávajú o ich osudoch a rôznych krajinách.

Rozprávka od Andreja Platonova neznámy kvet "- veľmi dojímavý príbeh o krátkom letnom priateľstve malého osamelého kvietka, ktorý s námahou rástol medzi kameňmi v pustatine, a dievčatka Dáši z pionierskeho tábora. Príbeh vyvoláva bezhraničné sympatie a obdiv ku kvietku.

Pre deti sú potrebné rozprávky o kvetoch a rastlinách akéhokoľvek žánru. Oni sú najviac efektívny nástroj rané učenie, vzdelávanie a rozvoj detí.

Tvorivé práce žiakov 2. stupňa po celom svete.

Rastlinné legendy.

buriny.

Burina sú vyvrheli rastlín, ktorí ukradli peniaze. Kedysi bola burina ako nádherné rastliny. Boli však prichytení pri krádeži a to sú hrozné činy. Z tohto dôvodu sa zmenili na rôzne druhy buriny a teraz kradnú jedlo z iných rastlín!

Narcis.

Kedysi dávno žil mladý muž menom Narcis. Veľmi sa miloval, nikoho si nevšímal. Celý čas obdivoval svoj odraz v jazere. Mnoho ľudí sa naňho obracalo o pomoc v domnení, že jeho duša je taká krásna ako jeho tvár. Nikomu však nepomohol, pretože sa staral len o seba. A keď ho matka požiadala o pomoc, nepočul ju. Boh sa nahneval a premenil mladíka na kvet – narcisa.

ruža.

Rose a Cactus mali rovnaké narodeniny. Kaktus povedal Rose: „Si taká krásna a bezbranná. Aby si sa neurazil, dávam ti svoje tŕne. A ruža dala svoj jemný kvet kaktusu. Odvtedy má ruža tŕne a kaktus má kvet.

ruža.

Žila princezná mimoriadnej krásy. Volala sa Rose. Nikto z nej nemohol spustiť oči, obdivoval jej oči, veľmi krásne a veľmi milé. Jedného dňa vyrástol v záhrade istého kráľa mimoriadny kvet. A rozhodli sa ho volať menom tohto dievčaťa – „ruža“. Jedného dňa princezná zmizla. Nikto ju nemohol nájsť. Zmizla bez stopy. A z kvetu zrazu vyrástli tŕne. Princezná sa nikdy nenašla a všetky ruže majú teraz tŕne.

Granát.

Boh podsvetia Pluto ukradol krásku Prosepinu, ktorá sa do neho zamilovala. Veľmi sa naňho hnevala, Pluto sa jej vôbec nepáčilo. Potom dal Boh ukradnutej kráske Prozepine jesť zrnká granátového jablka, ktoré vtedy nikto nepoznal. Urobil to z nejakého dôvodu. Pluto vedel, že tieto zrná sú magické: ak ich Prozepín zje, nikdy ho neopustí. Tieto zrná sa odvtedy považujú za symbol silného manželstva. A symbolom sa stal zubatý chvost granátového jablka kráľovská moc. Vyzerá to ako koruna.

Púpava.

Kedysi dávno priletelo na zem malé zlaté svetlo zo Slnka. A tam, kde pristál, sa mimoriadne rozrástlo krásny kvet ako malé slnko. Jedného dňa jeho zlatá hlava načechrala a zbelela. Veselý vánok sa s ním rozhodol pohrať a odniesol z kvetu chumáčik. Tam, kde tieto chumáčiky pristáli, vyrástli kvety ako slnko. Ľudia nazývali tento kvet - púpava.

Odonix.

V jednom veľmi krásnom lese, ako napr úžasná rastlina. Volá sa Odonix. Táto rastlina bola veľmi krásna a veľmi užitočná. Liečivá sila tejto rastliny pomáhala hmyzu aj zvieratám a dokonca aj ľuďom. Táto kvetina kvitla iba 2 krát za 2 roky. Zlý čarodejník chcel zničiť kvet láskavosti. Veľakrát ho očaril. Ale v istý deň kvet rozkvitol a čarodejníctvo sa rozplynulo. Stalo sa to preto, že kvetina odonis je skutočným láskavým čarodejníkom, len sa raz rozhodol stať sa pustovníkom. S ľuďmi už nekomunikoval, no pravidelne im prinášal výhody.

Rozprávky pre deti sú jedným z nevyhnutných prvkov pre rozvoj a výchovu dieťaťa. Detské rozprávky v jasnom, jednoduchom a prístupnom jazyku pre dieťa rozprávajú o dobre a zle, zlých a dobrých skutkoch, ukazujú správnu cestu z rôznych situácií. Samo počúvaním a následným čítaním rozprávok si dieťa podvedome vytvára základy komunikácie a správania, učí sa trpezlivosti a vytrvalosti, rozvíja kreativitu, predstavivosť a fantáziu. Tomu všetkému učia aj rozprávky o kvetoch a rastlinách pre deti.

Úplne prvou rozprávkou o rastlinách pre deti je každodenná ruská ľudová rozprávka „Turnip“. Obsahuje svetskú ľudovú múdrosť, ktorá je zrozumiteľná aj pre deti - vzájomná pomoc a vzájomná pomoc vždy pomáha dosiahnuť pozitívny výsledok. Rozprávka obsahuje aj mnemotechnickú pomôcku na rozvoj pamäti u najmenších detí - neustále dopĺňanie hrdinov rozprávky, ktorých treba zakaždým uviesť.

V bieloruskej ľudovej rozprávke " svetlý chlieb„Roľník hovorí vlkovi, aké ťažké je dať taký chutný a voňavý ražný chlieb, koľko práce a zručnosti človeku dá dopestovať raž a upiecť chlieb.

• Aksakov, Sergej "Šarlátový kvet""

Ďalší vynikajúci príklad láskavosti, čestnosti, vernosti a milosrdenstva ukazuje rozprávka S. Aksakova. V rozprávke sú všetky kladné vlastnosti najmladšej dcéry obchodníka v protiklade s chamtivosťou a vlastným záujmom jeho starších dcér, ktoré začarované monštrum takmer zabili.

• Andersen, Hans Christian "Kvety pre malú Idu"

Toto je prvá Andersenova rozprávka, ktorú sám vymyslel. Jej nápad vznikol, keď raz povedal malému dievčatku Ide, dcére spisovateľa Justa Matthiasa Thieleho, o kvetoch v r. Botanická záhrada. „Spomenul som si na niekoľko poznámok dieťaťa a odovzdal som ich ďalej, keď bol príbeh neskôr zapísaný,“ spomínal rozprávač. Príbeh rozpráva o dievčati, ktoré spoznáva plesy, kde sa stretávajú a tancujú kvety. Úplnou náhodou raz v noci Ida uvidela jedným okom takú guľu, pri ktorej sa dozvedela, že kvety možno zachrániť pred smrťou zasadením do zeme ...

• Bazhov, Pavel "Kamenný kvet"

Rozprávka alegoricky hovorí, že žiadne drahokamy a drahé kamene, dokonca aj majstrovsky vyrobené, sa nevyrovnajú prírodnej kráse obyčajného divého kvetu. A ani Pani z Medenej hory sa nepodarí vdýchnuť kvetu z umelého kameňa skutočný život.

• Vogl, Krystle Rozprávky o kvetinovom kráľovstve.

Máte radi záhady a mágiu? Chcete vedieť čo najviac dôležité tajomstvo? Pozorne počúvajte, len pst, nikomu nehovorte ani slovo! Milé malé víly a škriatkovia – hrdinovia mnohých rozprávok a legiend – nie sú krásnou fikciou. Naozaj existujú! Majú pomocníkov, nepriateľov a dokonca aj kráľovnú víl. Hádajú sa, uzatvárajú mier, kamarátia sa a rovnako ako my milujú krásne kvety... Ak však neveríte na zázraky, ak nechcete spoznávať nádherný svet víl a škriatkov, neotvárajte táto kniha!

• Geraskina, Leah "Modrý kvet pre mamu"

Máša a Váňa sa napriek zákazom otca lesníka vybrali do hustého lesa, aby našli čarovný modrý kvietok, ktorý ich mame pomôže skôr uzdraviť. Pátranie po vzácnom kvete ich zaviedlo do Medovníkovej chalúpky, ktorej majiteľkou bola prefíkaná a zákerná Baba Yaga. Po umiestnení detí do klietky pozvala Leshy a Vodyanoy na nadchádzajúcu hostinu. No vďaka pomoci ich kamarátov – Polkana, Chiffchaffa a Fincha sa deťom podarilo vyslobodiť, dostať sa z prenasledovania a priniesť mame kyticu čarovných kvetov.

• Emelyanov, Denis "Myš a snežienka"

Táto kniha obsahuje dvanásť príbehov o malej myške, dojemnej a milej, ktorá objavuje okolo seba obrovský svet. Býva v nore s mamou a stretáva sa s rôznymi obyvateľmi lesa: s krásnou Snežienkou a samoľúbym dážďovkou, s krásny motýľ a tvrdohlavý Slimák, s múdrym Havranom a malým kuriatkom. Musí sa toho veľa naučiť a pochopiť. Veľmi rád sleduje západ slnka, počúva, čo vietor šepká so stromami v lese, a niekedy v noci sa malá Myška rozpráva s hviezdami. Tieto rozprávky sú písané pre najmenších čitateľov a pre dospelých, ktorí boli kedysi tiež deťmi.

• Karem, Maurice "Kráľovstvo kvetov"

Dievčatko Annie z knihy svetoznámeho belgického básnika a spisovateľa K. Mauricea sa z vlastnej zvedavosti a náhody dostane do Kráľovstva kvetov - samotného zdroja veselosti. Kráľovstvo žije svoj obvyklý život pre kvety a úžasný život pre ľudí. S úžasnou fikciou a fantáziou, založenou na úžasnom poznaní prírody, autor opisuje život kvetov. V tomto živote je miesto pre dobrodružstvo, lásku a priateľstvo. A samozrejme, rozprávka šťastný koniec- vďaka viere, nádeji a bezhraničnej materskej láske sa Annie vracia na Zem.

• Kataev, Valentin "Kvet-sedem-kvet"

Jedna z nádherných moderných rozprávok.Obyčajné dievča v ťažkej chvíli pre seba stretne svoju babičku-vešticu a dostane ako darček čarovný kvet, ktorý splní sedem želaní - podľa počtu lupeňov. Rozprávka jasne ukazuje, že nie konzumné túžby prinášajú potešenie z mágie, ale láskavosť a milosrdenstvo prinášajú skutočnú radosť.

• Kolpakova, Olga "Ako víla Thorn vyliečila leto"

Ak v horúcom dni počujete letné kýchanie s dažďom, kýchanie s hmlou a kašeľ s hromom, zavolajte sanitku. kvetinová pomoc! Kvetinové víly určite vyliečia pacienta podľa všetkých pravidiel: harmančekový odvar, horčičné náplasti a malinový čaj. A Fairy Thorn nezostane bokom, vypíše ten najneobvyklejší recept a premení liečbu na skutočnú zábavu. Zázraky na Kvetnej lúke pokračujú a leto sľubuje, že bude jasné!

• Lopatina, A., Skrebtsová, M. Rozprávky o kvetoch a stromoch: kniha pre duchovnú výchovu

Rozprávka sa môže stať pre dieťa múdrym učiteľom, dobrým pomocníkom a dokonca aj lekárom! neveríš? Dávame do pozornosti zaujímavú techniku ​​od milých spisovateľov, rozprávačov, autorov viac ako 50 kníh pre deti a rodičov. Kniha pre hodiny duchovnej výchovy obsahuje zbierky materiálov duchovného a morálneho zamerania s didaktickými pokynmi a vývojom pre učiteľov.

• Platonov, Andrey "Neznámy kvet""

Príbeh núti čitateľa vážne premýšľať o ťažkostiach ľudský život, hoci na prvý pohľad hovoríme o obyčajnom kvete. Nie je to však také bežné...

Malé semienko padlo na miesto, kde je pre kvety veľmi, veľmi ťažké rásť – „schovalo sa v diere medzi kameňom a hlinou“. Ale napriek tomu semienko našlo silu klíčiť a objavilo sa na kameni malý kvietok. „V kameni a hline nemal nič na jedenie; dažďové kvapky, ktoré padali z neba, zostupovali ponad zem a neprenikli až ku koreňu, ale kvet žil a žil a rástol kúsok po kúsku vyššie.

Napriek všetkým ťažkostiam kvetina žila a tešila sa zo života. „Kvet však nechcel smutne žiť; preto, keď bol celkom smutný, zadriemal. Napriek tomu sa neustále snažil rásť, aj keď jeho korene obhrýzali holý kameň a suchú hlinu. Kvetina zúfalo bojovala o život. Za každú cenu sa snažil prekonať všetky ťažkosti a osud sa naňho usmial. Milé dievča zbadalo kvet a chcelo mu pomôcť. Deťom povedala o kvete a tie priniesli do pustatiny hnoj a popol, aby zúrodnili zem.

Je pravda, že na jeseň kvetina stále zomrela. A nasledujúce leto vyrástlo na pustatine veľa krásnych kvetov, medzi ktorými bol aj syn úžasný kvet. „Tento kvet vyrástol zo stredu plachých kameňov; bol živý a trpezlivý, ako jeho otec, a dokonca silnejší ako jeho otec, pretože žil v kameni.

Tento príbeh naznačuje vytrvalosť a túžbu prekonať všetky ťažkosti na svojej ceste. Človek, ako tento kvet, je často vystavený najťažším skúškam. A aby ste sa nezlomili a neprešli všetkými skúškami so vztýčenou hlavou, potrebujete veľa sily a odvahy. Príbeh nevídaného kvetu dáva čitateľovi nádej. Dúfam, že všetky ťažkosti budú určite prekonané. Musíte len veriť v seba a bojovať až do konca o svoje šťastie.

• Prokofieva, Sofia "O malom dube"

V jednej z rozprávok o Máši a Oike autorka učí deti starať sa aj o tie najmenšie výhonky stromov, v zaujímavých dialógoch medzi dievčatami, zvieratkami a rastlinami rozpráva o výhodách dubu a zeme, slnečnom svetle a potrebnej vode. pre to.

• Rodari, Gianni "Dobrodružstvá Cipollina"

V politických rozprávkach o rastlinách sa riešia témy, ktoré nie sú celkom detinské – revolučný boj utláčaných proti utláčateľom. Napríklad rozprávka slávneho talianskeho spisovateľa Gianniho Rodariho „Dobrodružstvá Cipollina“, milovaná deťmi. Hrdina rozprávky, cibuľový chlapec Cipollino, ochraňuje chudobných chudobných pred nespravodlivosťou, bojuje proti moci s pomocou svojich priateľov. Ľudia v podobe živého ovocia a zeleniny v rozprávke páchajú ľudské činy, chyby, ich správanie sa vôbec nelíši od správania bežných ľudí rôznych vrstiev. Rozprávka zameriava deti na skutočné priateľstvo, čestnosť, oddanosť a hrdinstvo.

• Starašte, Margaret "žalúdka"

Rozprávka lotyšského spisovateľa rozpráva o dobrodružstvách malého Žalúdka v lese a v hmyzom mestečku Travushkino. Vzrušujúce udalosti, ktoré sa odohrávajú so žalúdkom, nútia deti, aby si tento príbeh prečítali ešte raz. Rozprávka dáva deťom zjednodušenú predstavu nielen o stavbe žaluďa, ale aj o množstve hmyzu - pavúkoch, včelách, mravcoch.

• Sakse, Anna "Príbehy kvetov"

Lotyšská spisovateľka Anna Sakse pred viac ako polstoročím napísala niekoľko poviedok pre deti, ktoré spojila do jednej knihy Rozprávky o kvetoch. Táto úžasná kniha nie sú len rozprávky o rôznych kvetoch, ale rozprávky, mýty a legendy z celého sveta. Kvety a stromy v čarovnej záhrade dokážu rozprávať ľudskými hlasmi, mnohé z nich sú v minulosti začarovaní ľudia. Malým čitateľom rozprávajú svoje príbehy (vtipné, dojímavé či smutné), rozprávajú o ich osudoch a rôznych krajinách.

„Tales of Flowers“ ​​Sakse rozpráva o tom, ako sa vyvíjal osud ľudí, ktorí žili v určitej dobe. Pre mnohé postavy sa osud vyvinul tak, že sa zmenili na rôzne kvety. Odpoveď na otázku, prečo sa tak stalo, nájdete na stránkach tejto detskej knižky, kde stromy dokážu hovoriť ľudskými hlasmi a kvety milovať.

Každá rozprávka má svoj príbeh samostatný kvet. Môže to byť les alebo len rásť na záhone. Celkom nenápadne ako zajačia kapusta, alebo očarujúce, ako orchidea alebo lekno. Ale zakaždým, keď čitatelia uvidia neopísateľnú krásu, ktorá sa skrýva za názvom rastliny.

Anna Sakse napísala „Rozprávky o kvetoch“ špeciálne pre deti. Ale napriek tomu je kniha veľmi obľúbená u dospelých. Koniec koncov, niekedy sa chcú ponoriť do sveta svojho detstva, kde im rodičia čítali tieto očarujúce rozprávky a deti samy pozerali na farebné ilustrácie, ktoré zobrazovali krásne kvety.

• Shunin, Anatoly "Ahoj, modrý kvet": príbeh

Hrdina tohto príbehu, chlapec, pozorujúci bezmennú kvetinu, robí pre seba dôležité objavy... Chrpa vyzerala ako klinček, len menší a modrý. A môj modrý kvet je modrý. A už vôbec nie kvety. Najčastejšie kvitla vo vidlici dvoch konárov. Vetvička je síce dutá, ale skúste ju odtrhnúť - bude celá opotrebovaná, kým sa neodlomí, budete ľutovať, že ste pracovali a pokazili tú krásu ...

Milí rodičia, starí rodičia, čítajte so svojimi deťmi múdre rozprávky, nešetrite si námahou a časom na hlasné čítanie rozprávok.

Pre deti sú potrebné rozprávky o kvetoch a rastlinách akéhokoľvek žánru. Sú najúčinnejším prostriedkom raného vzdelávania, výchovy a rozvoja detí. Čítajte ako za starých dobrých čias, keď ešte nebolo rádio ani televízia, dospelí čítali deťom dobré rozprávky, uvádzajúc svoje deti do dospelosti za pomoci a ochrany magických síl.

"Nezábudliví" "Irinushkine rozprávky" (pre deti vo veku 5-10 rokov)

Toto metodický vývoj určené pre učiteľky materských škôl pracujúce so staršími deťmi predškolskom veku. Tento materiál môže byť užitočný aj pre učiteľov Základná škola a tvorivých rodičov.
Lychangina Lyubov Vladimirovna, vychovávateľka MBDOU CRR MATERSKÁ ŠKOLA"Thumbelina" Moskovský región, Aldan, RS (Y)
Cieľ: formovanie prvotných predstáv o jarných kvetoch – nezábudkách.
Úlohy:
-v prístupná forma oboznámiť deti s pojmami „semená“, „výhonky“, „sejba“; zoznámiť sa s nejednoznačnosťou slova „farba“;
- zopakujte si pojmy „oblečenie“, „topánky“; predstaviť zložité farby.
- rozvíjať reč detí, obohacovať ich slovnú zásobu, rozširovať obzory;
- vychovať opatrný postoj predstaviteľom flóry.

Rozprávka "Nezábudlivci"

Tento príbeh sa odohral v čarovnej záhrade na jar na samom konci mája. S pani záhrady - kvetinárkou - došlo k miernemu nedorozumeniu. Náhodou si pomiešala semená nezábudkových kvetov iná farba. Premýšľala, premýšľala a zasiala všetky semienka do záhona tak, ako sú - zmiešané. Vznikla zmes nezábudiek.

O dva týždne neskôr sa objavili priateľské výhonky. A o dva týždne neskôr rozkvitli nádherné jarné kvety. Záhon sa zmenil na pestrý koberec.
Pri pohľade okolo seba sa nezábudky začali medzi sebou hádať – ktorá z nich je najkrajšia?
-Samozrejme som! - povedala ružová nezábudka.
- No ja nie! Najatraktívnejšia som ja! odpovedal Blue.

- Áno, načo sa hádať! Najroztomilejší som bezpochyby ja! - do sporu sa vložila biela nezábudka.

Hádali sa tak, hádali sa a úplne sa pohádali.
V tom čase priletel do záhrady milý motýľ.

Postupne pila sladký nektár z každej nezábudky.
Zábudlivci sa na ňu obrátili so žiadosťou o pomoc:
- Motýľ je krásny, posúďte nás! Ktorá z nás je najkrajšia?
Butterfly po chvíli rozmýšľania odpovedal:
-Tvoje lupienky, ružové nezábudky, sú ako svetlo večerného úsvitu.
-Ty, malá modrá nezábudka, príroda po letnom daždi vymaľovala farbu azúrovej oblohy!
A ty si snehobiely, ako ten najchlpatejší obláčik!
- Všetci ste svojim spôsobom krásni! A nektár chutí rovnako všetkým vám! Nenazývajú vás nezábudkami nadarmo. Ver mi, nikdy nezabudnem na tvoju najjemnejšiu krásu!
Motýľ sa trepotal a odletel!

Zábudlivci boli najskôr zmätení a potom sa dokonca tešili, že žiadna z nich nie je horšia ako tá druhá! Nič horšie!... A všetci sú rovnako krásni!

Ale v tom momente vyšlo z domu dievčatko Irinushka, prekvapene sa rozhliadla po svete obrovskými hnedými očami, mala na sebe ružovú blúzku, ktorú jej ušila babička, na nohách biele sandáliky. V tom čase už kvetinka odkvitla a voňala mnohými rôznymi kvetmi.

Očarujúce dieťa, ktoré kráčalo po záhrade a obdivovalo viacfarebné rastliny, videlo kvetinový záhon s nezábudkami a ticho kričalo od radosti!
- Ach, aké drobné kvietky! A všetky rôzne farby - modrá, ružová, biela - ako moje oblečenie a topánky!
A dievča natiahlo svoju kyprú ruku k nezábudkám s úmyslom natrhať kvety do kytice. Úbohé nezábudky stuhli od hrôzy...
V tom čase sa k dievčaťu priblížilo kvetinové dievča.
- Čo to robíš, dcéra?
- Chcem, mama, natrhať ti kyticu!
- Netreba, moja milá, odtrhnuté kvety zvädnú, odumrú, je ich škoda! A ak ich zachránite, tak o rok, v júni, budeme mať už dva, dokonca tri záhony nezábudiek.
-Tri záhony, mama ? Ako to je?
-Každý ker najskôr zakvitne a o mesiac dá semienka, ktoré nám potom dajú nové nezábudky! Okrem toho krík v zime nezomrie, ale prezimuje a zväčší sa, vyrastie do budúcej jari!
Dievčatko súhlasne prikývlo hlavou a nezábudky sa nedotklo.
Odvtedy tieto krásne kvety žijú spolu v nádhernej záhrade a už sa nikdy nehádajú!

Na konci čítania rozprávky sa odporúča položiť otázky:
-Čo sú semená, siatie, sadenice ?
Prečo nemôžete zbierať kvety?
Prečo sa tak „nezábudlivci“ nazývajú?

Kvety poľa a lúk: príbehy a rozprávky o kvetoch pre deti, vzdelávacie úlohy, rečové hry, básničky, obrázky. Deti o aromatických bylinkách. Informatívne video pre predškolákov a mladších žiakov.

V lete chodíme mimo mesta – na túry, do prírody, oddychovať. A okolo toho vidíme veľa rôzne farby a bylinky. Ale vieme o nich deťom vždy povedať a odpovedať na ich otázky. Žiaľ, často sa stáva, že bábätko dobre pozná exotický „čokoládový strom“ alebo „marmeládový strom“, ale nevädzu a zvonček v prírode nepozná a úžasné tajomstvá pôvodná príroda je mu uzavretá. Ale príroda okolo nás v Rusku je taká krásna!

Vydajme sa spolu na cestu do ríše poľných kvetov a lúčnych kvetov. A povedzte o nich našim deťom.

V článku nájdete doplnkový materiál k tomuto článku - letné hádanky o rastlinách

Kvety a bylinky v obrázkoch, úlohách, básničkách a príbehoch pre deti

Farebná encyklopédia pre batoľatá

V tomto článku nájdete veľa zaujímavého materiálu o kvetoch a bylinkách pre deti. Nie je potrebné okamžite povedať dieťaťu o všetkých rastlinách. Hlavnou úlohou nie je naplniť dieťa informáciami, ale prebudiť jeho zvedavosť. naučiť sa klásť otázky, premýšľať, vyvodzovať závery, experimentovať, hľadať vzťahy. Toto sú úlohy, ktoré nájdete v tomto článku.

Najprv počas prechádzky nájdite kvety, s ktorými sa bábätko najčastejšie stretáva a predstavte mu ich. Dajte svojmu dieťaťu príležitosť vidieť to úžasné v nenápadnom a známom! Toto je úplne iný pohľad na svet - pohľad Homo sapiens, človeka - tvorcu, človeka - výskumníka a umelca!

Je veľmi dôležité, aby dieťatko videlo rastlinu v prírode, a nie len na obrázku alebo vo videu, aby si opatrne a jemne pohladilo listy, stonku, ovoňalo kvet, sledovalo hmyz, ktorý krúži okolo kvetu a sadni si na to. Toto sú životné skúsenosti, ktoré nič nenahradí!

Zvážte s dieťaťom nejakú lúku alebo poľné kvety (2-5), ktoré nájdete. Opýtajte sa dieťaťa:

• Čo je medzi nimi spoločné? (Sú to kvety. Majú koreň, stonku, listy, kvet – pomenujte tieto časti kvetu).
• Prečo potrebuje kvet koreň? Čo sa stane s kvetom, ak zostane bez koreňa?
• Prečo potrebuje kvet stonky? listy? Semená?
• Ako sa kvety líšia od stromov? Z kríkov?
• Ako sa tieto kvety navzájom líšia? (Ako sa líšia ich stonky? Listy? Kvety? veľkosťou, tvarom, usporiadaním, farbou).

Vymýšľajte spolu s dieťaťom hádanky-popisy kvetov. Zapíšte si ich do krásneho zošita alebo albumu. hádajte priateľov a príbuzných. Je dobré, ak si urobíte celú príručku s obrázkami o kvetoch a zadáte do nej hádanky, ktoré dieťa vymyslelo.

Vymyslieť hádanku o kvetine je veľmi jednoduché. Rozložte pred dieťa 3 obrázky s kvetmi. A požiadajte ho, aby opísal jeden kvet, aby ste mohli hádať, čo to je. Pravidlo - nemôžete pomenovať názov kvetu, je to záhada! Príklady obrázkov: pre deti vo veku 4-5 rokov - harmanček, nevädza, ďatelina. Pre deti vo veku 5-7 rokov: nevädza, čakanka, zvonček (všetky kvety modrý odtieň, preto sa ťažšie opisujú).

• Akú stonku má kvet (hrubú alebo tenkú, rovnú alebo zakrivenú. rozvetvenú.
• Aké listy má kvet (veľké alebo malé, úzke alebo široké, ostré alebo so zaoblenými okrajmi).
• Aké kvety má kvet (akú farbu, veľkosť, tvar, aký je stred kvetu, kde sa kvety nachádzajú, je ich na rastline veľa).
• Čo ešte vieme o kvete (ako sa používa, rozprávky o kvete, kde rastie atď.)

Orientovať sa vo svete kvetov a bylín, objavovať ich tajomstvá pomôže vám aj vašim deťom vzdelávacie videá pre deti, ako aj príbehy, úlohy, obrázky z tohto článku.

Náučné video pre deti "Lúčne kvety": deti o ich rodnej prírode

Informatívne video pre deti "Aromatické bylinky": spoznávanie rastlín v lete

Príbehy o lúke a poľných kvetoch v obrázkoch pre deti

Muškátová lúka

Geranium rastie nielen doma na parapete. Rastie aj na lúke. Muškát, ktorý rastie na lúke, sa volá... čo myslíte? Ak rastie na lúkach, aké to potom je? Lúčna cesta. Toto je muškát lúčny. Akú farbu majú kvety izbová pelargónia u nas doma? A tie kvety muškát lúčny(modrofialová). Čím je naša izba iná pelargónie voňavé z muškátu lúčneho?

Kvitnúce muškát lúčny veľmi málo - iba dva dni! Ale má veľa kvetov, takže sa nám zdá, že muškáty kvitnú dlho, dlho.

lúčny kvet pelargónie z piatich okvetných lístkov. Okraje okvetného lístka sú zaoblené, rovnomerné. Z jedného koreňa vyrastá niekoľko stoniek.

Peľ pelargónie veľmi milovať rôzny hmyz a lezúce chyby. Ale pelargónie je úžasný kvet. Svoj peľ nedáva plošticiam, ale šetrí ho pre včely a motýle. Ako sa chráni pred chrobákmi? Ako si myslíte, že? Nechajte dieťa prísť s vlastnou verziou - skúste nájsť odpoveď na túto otázku. Ukazuje sa, že stonka v blízkosti kvetu pelargónie je pokrytá lepkavou tekutinou. A ploštice cez ňu jednoducho neprelezú. Ale motýľom a včelám to neprekáža. prečo? Nechajte dieťa nájsť odpoveď na túto otázku, hádajte. Aj keď neuhádol správne, povzbuďte ho, aby sa nebálo premýšľať a povedať svoj názor. Je to tak, pretože včely a motýle lietajú a sedia na kvete zhora! A táto lepkavá tekutina na stopke v spodnej časti kvetu im vôbec neprekáža. Ak dieťa nie je jasné, potom vystrihnite siluetu motýľa z papiera a ukážte, ako sedí na dlani - kvet. Neplazí sa po stopke, ale sedí na vrchu a nedotýka sa tejto lepkavej hmoty.

Iný názov pre pelargónie je pelargónie. Ako vyzerá slovo? Presne tak, slovo žeriav, žeriav. V čom je muškát podobný žeriavu? Pozrite sa na plody muškátov. Objavujú sa bližšie k jeseni, keď pelargónie vybledne. Ako toto ovocie vyzerá? Áno, plod má dlhý zobák, ako žeriav. Preto nazývajú aj muškát lúčny.

Keď dozrieva takýto plod so zobákom pri lúčnom muškáte, vypadávajú z neho semená. Tam, kde opadnú, vyrastú v budúcom roku nové muškátové lúčne rastliny.

Geranium je liečivá rastlina. Lúčna muškátová kaša sa aplikovala na hadie uhryznutie, menila sa každých 10 minút a veľmi pomohla ľuďom aj zvieratám.

Púpava

Púpava vedia všetky deti aj dospelí. A poznajú jeho zvláštnosť - tento kvet je najskôr žltý a potom biely s mnohými padákmi so semenami.

nosí púpavu
Žlté slnečné šaty.
Vyrásť - oblečte sa
V bielych šatách.
ľahké, vzdušné,
Poslúchajúci vánku (E. Serova).

Vypadlo slnko
Zlatý lúč.
ruža púpava
Po prvé, mladý!
Má úžasné
zlatej farby,
On je veľké slnko
Malý portrét! (O. Vysotskaya)

Prečo sa v básni púpavám hovorí „malý portrét slnka“? Ako by ste ich nazvali? Sú žlté ako... (ako čo?)

A viete to? púpava vie predpovedať počasie pri? Hádajte, ako to robí? Ako nám môže povedať, že čoskoro bude pršať? Púpava nevie hovoriť ako človek, ale hovorí nám po svojom: zatvára okvetné lístky a skloní hlavu. A ak je púpava už biela, tak pred dažďom zloží padáky – schová sa pred budúcim dažďom. A hovorí nám: čoskoro začne dážď.

Púpava je veľmi užitočná rastlina:

• Z púpav robia džem! Áno, skutočný med. Hovorí sa tomu teda „púpavový med“. Ale na takýto džem musíte zbierať kvety veľmi ďaleko od mesta a od ciest. Ako myslíš prečo?
• Korene púpavy sa vykopávajú na jeseň a používajú sa na liečbu rôznych chorôb. No predsa púpava liečivá rastlina, liečili ich ľudia už v staroveku.
• Šaláty sa vyrábajú z mladých listov púpavy. Aby však listy nezhorkli, najprv sa držia pol hodiny v slanej vode. Aká púpava!

Bell

zvončeky rastú na lúke aj na lesnej čistinke. Sú veľmi pekné - modré a fialové. Na zvončeku sú jednotlivé kvety a celé kytice.

Zvonček - modrá farba
Prezradíš nám svoje tajomstvo
Prečo nezavoláš?
Aj keď pohnete hlavou
Potom sa ohneš pred vetrom,
Potom sa skryjete pred slnkom (N. Sergeeva).

O počasí nám vie povedať aj zvonček. Vaše bábätko už určite uhádlo, ako k nám zvonček hovorí a ako „čítať“ reč kvetov? Áno, v zamračenom počasí av noci sa zvon zatvára, to znamená, že spúšťa hlavu - skrýva sa. A v ňom, ako v dome, sa skrývajú malé chrobáčiky, pavúky a muchy. Je im tam teplo a je tam dobre ako vo veži.

Páči sa ti to zvonček - teremok. Veľmi odlišný malý hmyz ho za to miluje!

Skúste s dieťaťom poskladať rozprávku "Zvonček - Teremok" alebo "Pod zvončekom" o tom, ako sa počas dažďa pod zvonom schovával a spoznával rôzny hmyz (analogicky k Suteevovej rozprávke „Pod hríbom“). Najlepšie je hrať takúto rozprávku na obrázkoch alebo s hračkami. V tejto rozprávke si budete môcť upevniť predstavy bábätka o hmyze, podnietiť dialógovú reč. Spustite rozprávku sami a dieťa bude pokračovať v začatých vetách: „Na lúke je teremok-teremok. Nie je nízky, ani vysoký, ani vysoký. Ten Teremok sa volá zvonček. Raz... Pribehla k zvončeku... A povedala... A zvonček jej odpovedal.... A začala sa ... schovávať pred dažďom v zvončeku, “a tak ďalej. Začiatkom fráz pomáhate svojmu dieťaťu naučiť sa zostavovať text a spájať vety v texte. Výslednú rozprávku si určite zapíšte, prerozprávajte - dieťa potrebuje cítiť, že jeho úspechy v tvorivosti v písaní a reči sú významné pre blízkych dospelých!

Ivan da Marya

Táto kvetina má nezvyčajné kvety - sú dvoch farieb: žltá a fialová.

Ivan da Marya kvietok je veľmi pekný. Ale nemusíte trhať Ivan da Marya! Kvet rýchlo zvädne a stratí svoju krásu. Nech sa nám na lúke lepšie páči!

A o tom, odkiaľ táto kvetina dostala svoje meno, existuje jedna rozprávka.

Príbeh kvetu Ivan da Marya

Žil raz dávno Ivan a krásna Marya. Raz išli do lesa na huby a lesné plody. Ale povstala búrka, začala búrka, udrel hrom. Nemali sa kde schovať. Potom Ivan chránil Maryu pred dažďom sám sebou a Marya si sadla blízko kríka. Búrka skončila a na tomto mieste sa objavila kvetina. Tento kvet mal žlté kvety ktoré boli na vrchu pokryté modrými listami. Tu na pamiatku Ivana a Marya nazvali kvetinu Ivan da Marya. A v kvete nájdete, kde je Ivan a kde je Marya v tejto rastline?

Mary si v daždi sadla pri kríku. A odvtedy táto rastlina sama o sebe nežije. Vždy sa prisaje k inému kvetu, „sadne si“ k nemu a živí sa ním.

Ivan čaj (ohnivka)

Nezamieňajte Ivan-da-Maria a Ivan-čaj. Pozrite sa na obrázok - toto je Ivan-čaj. Iným spôsobom sa nazýva „ohnivák“.

Kvitnúca Sally - vysoká rastlina. Jeho kvety sa zhromažďujú v kefke podobne ako sviečka. Sú veľmi krásnej svetlej fialovo-ružovej farby. Ivan-čajové kvety obsahujú veľa nektáru, preto včely a včelári milujú túto kvetinu. lahodný med ukázalo sa! Ivan čaj sa používa na prípravu skutočného čaju - „ruský čaj“, „ivanský čaj“. Preto sa to tak volá.

Na lúke náhodou
spláchnutý kvitnúca Sally:
"Moja fialová farba, priatelia,
nedá sa to obísť!"
Láskavo sa uklonil:
"Je dobré piť voňavý čaj!" (A. Alferová)

Fireweed sa prebúdza veľmi skoro, keď ešte spíme. Otvára kvety o 5-6 ráno. A ak je daždivé počasie, kvety sa zatvárajú.

ohnivá tráva- najúžasnejší kvet! A je famózny a užitočný nielen na čaj! Prečítajte svojmu dieťaťu úryvok z príbehu "Starostlivá kvetina" od Konstantina Paustovského a v tejto rastline objavíte veľa zaujímavého!

„V blízkosti domu, kde sa nachádzalo lesníctvo, rástla pozdĺž svahu rokliny tienistá záhrada. Po dne rokliny tiekla rieka. Vzápätí sa neďaleko vlievala do veľkej rieky.
Rieka bola tichá, s lenivým tokom a hustými húštinami pozdĺž brehov. V týchto húštinách bol vyšliapaný chodník k vode a pri nej stála lavička. Vo voľných chvíľach si lesník Michail Michajlovič, Anyuta a ďalší zamestnanci lesného hospodárstva radi na chvíľu posedeli na tejto lavičke, aby sledovali, ako sa nad vodou preháňajú pakomáry a ako zapadajúce slnko páli na oblakoch, ktoré vyzerajú ako plachetnice.
V ten večer som tiež našiel Michaila Michajloviča a Anyutu na lavičke na brehu rieky.
V bazéne pri našich nohách plávala nezvyčajne zelená žaburinka. Na čistých miestach kvitla vodová farba - biela a tenká, ako hodvábny papier, kvety s červeným jadrom. Nad vírivkou, na strmom brehu, rástla v ostrovčekoch ohnivá burina.
"Kiprey je náš asistent," poznamenal Michail Michajlovič.
"A veveričky sú tiež dobrými pomocníkmi," dodal Anyuta.
"Práve som sa dozvedel o veveričkách," povedal som. - Od chlapcov. Je pravda, že beriete šišky od veveričiek?
- Ale ako! odpovedal Anyuta. - Na svete nie sú lepší zberači hrbolčekov ako veveričky. Poď zajtra s nami do lesa. Uvidíte sami.
"Tak teda," súhlasil som, "poďme." Ale fireweed ti pomáha, neviem. Doteraz som vedela len to, že jej listy sa varia namiesto čaju.
"Preto ho ľudia volali Ivan-čaj," vysvetlil Michail Michajlovič. A pomáha nám s tým...
Michail Michajlovič začal rozprávať.
Fireweed vždy rastie pri lesných požiaroch a ťažbe dreva. Nedávno sa uvažovalo o ohnivej tráve burina tráva. Bol dobrý len na lacný čaj. Lesníci nemilosrdne vytrhali všetku ohnivú trávu, ktorá rástla pri mladých boroviciach. Urobili to preto, lebo verili, že ohnivá tráva utopí výhonky borovíc, odoberie im svetlo a vlhkosť.
Čoskoro si však všimli, že borovice na miestach, kde bola zničená tráva, vôbec nedokážu bojovať proti chladu a od prvých ranných mrazov, ktoré sa vyskytujú začiatkom jesene, úplne odumrú.
Vedci, samozrejme, začali hľadať príčinu a nakoniec ju našli.
— Čo sa ukázalo? - opýtal sa Michail Michajlovič a sám si odpovedal: - Ale ukázalo sa, že ohnivá tráva je veľmi teplý kvet. Keď udrie jesenný mráz a mráz postriebri trávu, vtedy v blízkosti ohnivca nie je žiadna jinovatka. Pretože okolo je ohnivá tráva teplý vzduch. Táto kvetina vydáva teplo. A v tomto teple rastú bez strachu všetci susedia ohnivca, všetky slabé výhonky, kým ich zima nezakryje, ako vatovaná deka, hlboký sneh. A všimnite si, že fireweed vždy rastie vedľa mladých borovíc. Toto je ich strážca, ich ochranca, ich pestúnka. Stáva sa, že v silnom mraze zamrzne celý vrchol ohnivej, ale stále sa nevzdáva, žije a dýcha teplo. Nezištný kvet!
- Fireweed, - povedal Anyuta, - nielen ohrieva vzduch, ale aj pôdu. Takže korene všetkých týchto výhonkov nezmrazujú.
- Myslíš, že jedna ohnivá tráva je taká úžasná? opýtal sa ma Michail Michajlovič. - Takmer každej rastline sa dajú povedať také úžasné veci, že si len tak vydýchnete. Akýkoľvek kvet, potom už len príbeh. Rastliny nás zachraňujú pred chorobami, dávajú hlboký spánok, čerstvé sily, obliekanie, kŕmenie - nedá sa spočítať všetko. Nemáme lepších priateľov ako rastliny. Áno, keby som vedel rozprávať rozprávky, o každom steblo trávy, o každom nenápadnom masielkovi či klásku by som povedal také veci, ktoré by mi všetci starí dobrí rozprávači závideli.
- Ešte by som! povedala Anyuta. - Keby vtedy vedeli to, čo my vieme teraz, tak by o rozprávky nebola núdza.
Na druhý deň som išiel s chlapcami a Anyutou do Moss Forest, videl som sklady veveričiek šišky, Videl som húštiny ohnivca na spálených plochách a mladých výsadbách a odvtedy som začal s veveričkami, kvetmi ohnivkov a mladými borovicami zaobchádzať ako so svojimi skutočnými priateľmi.
Pred odchodom som si natrhal trs ohnivca. Anyuta mi to sušil v suchom piesku. Z toho si kvety zachovali jasnú karmínovú farbu.
V Moskve som vložil túto suchú kefu ohnivej do hrubej knihy. Volalo sa to „Ruské ľudové rozprávky“. A vždy, keď som túto knihu otvoril, pomyslel som si, že život, ktorý nás obklopuje, aspoň život tohto jednoduchého a skromný kvet, je často zaujímavejšia ako väčšina rozprávok.

Harmanček

Harmanček tiež pozná každý a nikdy si ho nepomýli s inými kvetmi. Hoci nie! Zmätený! Ak nejakého uvidíte veľký kvet na jednej stonke - toto nie je harmanček, to je popovník. Harmanček má silne rozvetvenú stonku. A na jednej rastline harmančeka je vždy veľa malé kvety. Harmanček sa nazýva tak – harmanček liečivý, pretože pomáha pri mnohých chorobách.

Ubytované biele sedmokrásky
Cez lúky medzi vysoké bylinky,
Akoby niekto rozhádzal papiere
Nakreslite na ne slniečka.
Zvonenie pozýva
zhromažďujú sa poľná kytica,
Ale sedmokrásky sú zložité dievčatá -<
Len sa usmievajú. (G, Novitskaya).

S čím sú sedmokrásky v porovnaní s touto básňou? A ako ešte vyzerajú – k čomu by ste ich prirovnali?

Dobré popoludnie, harmanček,
Biele tričko,
žltý stred,
Listy sú ako loď! (L. Kuklin).

Akú košeľu má harmanček? A čo je stred? Ako vyzerajú jeho listy ako loď? Tiež, ako vyzerajú?

Myslíte si, že je možné pestovať harmanček doma? Vypočujte si báseň.

V záhrade rozkvitol harmanček
Okvetné lístky jeden a dva...
Všetko vyrezávaná čipka.
Nasťa utekala do škôlky
A videl som sedmokrásku
A zatlieskala rukami:
„Ach, aký je dobrý!
Tento biely kvet
Presadíme do črepníka.“
Mama láskavo povedala:
„Ale v hrnci nie je dosť miesta.
Nechajte rásť harmanček v záhrade
biele tričko,
Tu je slnko a voda,
Nech kvitne v záhrade! (L. Nekrašová)

Tansy

Tansy veľmi ľahko zistiť. Má kvety ako žlté gombíky, zhromaždené v zväzku. Ako vyzerajú jej kvety? Vypočujte si báseň. K čomu poetka prirovnala kvety tansy? Je pravda, že to považovala za zaujímavé?

Nechať byť tansy- skromný
áno, je to liečivé
Niet divu, že kvety
vyzerať ako pilulky
Aj pre sliepky
zatiaľ jasne žltá
Na dotyk - na semiš
šteňací nos (T. Goliková).

Starostlivo zvážte dva obrázky - tansy a horský popol. Ako sú tansy a horský popol podobné? V čom je rozdiel? Prečo si myslíte, že tansy sa nazýva "divoký horský popol"? (Pri tansy vyzerajú listy ako listy jarabiny. A zhluky žltých kvetov vyzerajú ako zhluky jarabín. Nazvali to teda "divoký horský popol")>

Tansy - špeciálny kvet. Je liečivá, t.j. používané na liečbu. Je to tiež skutočný kompas. Áno, ak nemáte kompas, nahradí ho tansy! Tansy má tajomstvo. Okraje listov tansy sú vždy nasmerované zo severu na juh!

Zelená farba je vyrobená z tansy - sú ňou farbené nite a látky.

A tansy odpudzuje hmyz. Má veľmi zlý zápach. Hosteska vyberie tansy, prinesie ju domov, zavesí ju na stenu a všetok hmyz odletí. Nemajú radi vôňu tansy.

Kuchári zvykli zbierať listy vňate a trochu z nich dávali do perníka a sušienok pre chuť. Hovorí sa, že perník bol vynikajúci!

nezabudni na mňa

Sú viditeľné, neviditeľné
Nepočítajte ich!
A kto ich len vymyslel -
Veselé, modré?

Musel byť odtrhnutý
Kúsok z neba
Mierne začarované
A urobili kvetinu.

nezabudni na mňa kvitne veľmi dlho takmer až do jesene. Na brehoch potokov je ich veľa. okvetné lístky nezábudky modrá farba. Čo je ešte modré v lete? Áno, obloha je modrá, potok a rieka sú tiež modré. A uprostred nezábudky je maličký žltý stred ako malé slniečko. Zdá sa, že nám hovorí: "Nezabudni." Existuje veľa legiend o tejto kvetine, ale väčšinou sú to legendy pre dospelých, nie pre deti.

Čakanka

Ak vidíte kvety čakanky, znamená to, že teraz je koruna leta! Teplo! Čakanka je veľmi silná, dokonca ani sucho nie je pre neho strašné! Má okrúhle modré kvety- košíky. A stonka je striebristá a trčí vysoko.

Prečo je ľahké pomýliť si čakanku s chrpa? Ako sa podobajú? Ako sa dajú rozlíšiť ich kvety?

Čakanka – liečivá rastlina. Na liečbu rôznych chorôb sa varia jej konáre, z listov sa pripravujú šaláty a z koreňov sa pripravuje nápoj, ktorý nahrádza kávu. Ukážte baby čakanku v obchode. A ak tento nápoj pijete a máte ho doma, tak nech chutí.

Čakanka sa prebúdza veľmi skoro- na úsvite, keď ešte veľa iných kvetov spí. A poobede zaspí. Ak sa kvety čakanky ráno neotvoria, bude pršať.

nevädze

Hádanka z nevädze:
Hlava je modrá a stonka je dlhá.
No kto by ho nepoznal! Toto je... (nevädza)

Ak pôjdete v lete na pole, uvidíte veľa nevädze. Nevädze majú veľmi krásny tvar okvetné lístok - so zárezmi pozdĺž okrajov. A zdá sa, že hlava kvetu leží na zelenom kuželi.

Na lúku padla modrá obloha
Modro-modré všetko sa stalo okolo,
Kvitli na lúke, pri modrej rieke,
Rovnako ako modrá obloha, kvety sú chrpy. (N. Masley)

Zlaté more -
klásky spievajú,
Kráčajte medzi nimi
Byliny, burina.
Kráľovská modrá
medzi zrelou ražou,
Odvážne a silné
Stáli sme pozdĺž hranice.
Akoby sa prevrátil
Tyrkysová z neba
Aké sú krásne
modré oči.
Modré barety -
hlboké pohľady -
Chrpy - kvety,
naše chrpy. (T. Tarašová)

Ako vyzerá chlapčenské meno tohto kvetu? Vasilij - Vasja- Vasilek.

Maslák

Maslák- žltá, krásna. A keď je masliakov veľa, dostanete z nich skutočný zlatý koberec!

Masliaky-masliaky -
Žltý ohňostroj
Roztrúsené po poliach
Ako padáky.
Roztrúsené po záhradách
A sem tam zožltnú (A. Alferová).

Zdá sa, že maslovka je celkom neškodná. A v skutočnosti je jedovatý! Neľútostný! Asi sa tak nevolá nadarmo! Divoký maslák. Kto sa nazýva divoký? Prudký hurikán, divoká zver, divoký lupič. To je charakter masliaka!

Prečo je maslák divoký? Jemu jedovatá šťava. A ak sa táto šťava z masliaka dostane na kožu človeka, toto miesto sa spáli a priškripne. V dávnych dobách sa dokonca liečili masliakom - zašpinia chrbát a toto miesto začne strašne štípať ako od horčicovej omietky. Tak ho nazvali zúrivým.

A masliakovi vedci hovoria veľmi vtipne – „ranunculus“, t.j. "žaba". Prečo sa to tak volá? Pravdepodobne preto, že na vlhkých miestach rastie maslák, ktorý žaby veľmi milujú. Alebo možno nie. Vieš prečo?

Masláky majú iné meno - tiež veľmi zaujímavé. Nazývajú sa „nočná slepota“. prečo? Pretože masliaky, ako kurčatá, chodia spať skoro!

Žlté masliaky sú veľmi krásne!

Bodliak

Ach, aký strašný bodliak! Všetko v tŕní, tŕní, ihličí! Akoby povedal: "Nepribližuj sa!".

ale bodliak - je to aj predpoved počasia. Ako to predpovedá, ak má tŕne? Je to veľmi jednoduché - ak sú tŕne veľmi tvrdé a vyčnievajú v rôznych smeroch, potom to bude dobré počasie. A ak sa jeho ihličie zdvihne, bude pršať. Môžete skontrolovať J.

Lopúch (lopúch)

Lopúch je "lepkavá" rastlina. Len čo okolo neho prejdete, košíky s ovocím sa mu už prilepili na šaty. Dokonca hovoria toto: „Prilepil som sa ako lopúch“, ak je človek veľmi unavený. Prilepili sa na vás košíky s lopúchmi?

Ale "lepkavosť" je pre lopúch veľmi prospešná. Priľne k šatám ľudí, jeho koše putujú do rôzne miesta priamo u nás ako cestujúcich. Zabezpečíme pre neho dopravu! Preto lopúch rastie všade - že ho ľudia a zvieratá nosia všade na sebe!

Lopúch má háčiky-tŕne, veľmi malé, drobné, ktoré mu dávajú schopnosť priľnúť. A teraz, podľa vzoru lopúcha, ľudia prišli so zapínaním - suchým zipsom. Ukážte tento uzáver svojmu dieťaťu a pozrite sa na dve časti suchého zipsu. Jeden z nich má háčiky ako lopúch. A priľne k akémukoľvek vlnitému povrchu.

Plantain

Plantain priateľ cestovateľ. Čo myslíte, ako mu pomáha? Ak si natrháte listy skorocelu, umyjete ich a priložíte na ranu, pomôžu vám rýchlejšie sa rana zahojiť. Tu je lekár - plantain.

Rastie na poli pozdĺž ciest
Nádherný lekár je plantain.
Teraz vám poviem tajomstvo -
Je tu z nejakého dôvodu!
Ak si porežete prst, pomôže to.
Zahojí aj škrabanec.
Zraziť koleno - žiadny problém!
Zelený lekár je tu vždy! (N. Tomilina)

A prečo ho tak prezývali - plantain. Pocestný. Na ceste do. Za to, že rastie popri cestách. A je veľmi ľahké ho nájsť!

Nielen plantain pomáha cestovateľom a lieči ich rany. Pomáhajú mu aj cestovatelia. ako? Noste semená psyllia. Samozrejme, nie vo vrecúšku ako v obchode so semenami. Na podrážkach topánok nosia semená. Semená psyllia sú veľmi malé, ľahko sa lepia a cestujú na topánkach. A len čo spadnú na zem, vyrastie tu nový platan.

A plantain sa nás nebojí, keď po ňom kráčame - jeho listy sú elastické, pevne pritlačené k zemi, nebojí sa pošliapania ako iné jemné kvety. Ale keby jeho listy neboli pritlačené k zemi, ale boli nad ňou zdvihnuté, potom by sa nás bál! Veď listy zdvihnuté nad zemou sa veľmi ľahko lámu a pošliapu.

Karafiát

Ukážte svojmu dieťaťu záhradný karafiát v kvetinovom stánku alebo kvetinárstve. A toto je karafiát z lesa. v čom je to iné? Áno, je menšia! Ale aj veľmi pekné! Práve z tohto malého lesného klinčeka vzišli jej záhradné sestry, príbuzné. Ľudia vymysleli a vytvorili veľa rôznych krásne odrody záhradný klinček. Ale všetky pochádzali z lesného klinčeka.

Ďatelina

Ďatelina- zapáchajúca kaša. Tak ho volajú. Pre koho je táto kaša - kaša? Pre kravy a ovce, ktoré radi jedia ďatelinu. Ďatelinu milujú aj čmeliaky.

Na poli za dedinou
Medzi voňavou kašou,
Kvitnúca ďatelina -
Najlepší priateľ rumanček.
červené hrudky,
ako mačacie labky.
kvetinové gule,
Vôňa poľa je sladká.
Ďatelinu určite
Pozná mladých aj starých
Seno pre kravu.
Nektár pre včely.
Mať kravu
Mlieko pri rieke
Potrebuje jedlo
Ďatelina poľná.
Nechajte včely krúžiť
Nad kvetom ďateliny.
Sme s vami neskôr
Poďme piť čaj s medom! (Z. Trubitsyna)

Zaujímavý názov pre rebríček. Tisíc je list. Ukazuje sa, že má tisíc listov? Prečo sa tak volá? Vypočujte si báseň:

Nehrám sa, nesnívam
Sedím - počítam listy ...
A tu vôbec nie tisíc,
Ale len tristo osem.
Niekto sa dlho mýlil:
Okvetné lístky sa nepočítajú
Žiadne špeciálne volanie
Zadali nesprávne meno.
Nepočítali, ale márne:
Prečo som hrozná
Som vynikajúci študent botaniky,
Prečo? rebríček???

Rebríček nemá tisíc listov, ale oveľa menej - dokonca trochu. Ale každý list je rozrezaný na veľa častí – akoby na tisíc malých lístkov. Preto ho tak pomenovali.

Yarrow je hrdina. Nebojí sa dažďa, chladu ani tepla. A rastie veľmi rýchlo - nie zo dňa na deň, ale z hodiny!

Chránime lúčne a poľné kvety!

Vysvetlite svojmu dieťaťu, aké dôležité je chrániť lúčne a poľné kvety a netrhať ich nadarmo. Ak sa ošklbú, rýchlo zvädnú a radosť aj tak neprinesú. A na poli alebo na lúke tieto kvety potešia každého na dlhú dobu a budúci rok na tom istom mieste vyrastú nové kvety. Z toho, že ľudia zbierajú kvety, začali miznúť mnohé druhy kvetov.

Väčšina vzácne kvety zapísané do špeciálnej červenej knihy. A mali zakázané trhať a zbierať.

Predtým, keď ľudia chodili zbierať liečivé byliny, vzali len tie bylinky, ktoré potrebovali a požiadali o Zem:

"Matka, rodná zem,
Viem, že si veľkorysý.
Dovoľte mi vziať trávu domov
Získajte zdravie"

Ušliapaním trpia aj kvety. Preto je lepšie chodiť v lese po cestičkách alebo v ich blízkosti.

Zachovajme spolu krásu prírody!

Logické úlohy pre deti od 5 rokov na tému "Kvety a bylinky"

Logická úloha 1. Zlatá lúka

A teraz uhádnem jednu hádanku. To sa stalo jedno leto s deťmi. Vypočujte si príbeh a hádajte, prečo sa to stalo? Toto logická úloha k dispozícii pre deti vo veku 5-6 rokov a staršie. Na to, aby to dieťa vyriešilo, je potrebné, aby pozorovalo rastliny v prírode a videlo, ako buď otvárajú alebo zatvárajú svoje lupienky.

Bývali sme na dedine, pred oknom sme mali lúku, celú zlatú od mnohých rozkvitnutých púpav. Toto bolo veľmi krásne. Všetci povedali: „Veľmi krásne! Zlatá lúka. Jedného dňa som vstal skoro na ryby a všimol som si, že lúka nie je zlatá, ale zelená. Keď som sa okolo obeda vrátil domov, lúka bola opäť celá zlatá. Začal som pozorovať. K večeru sa lúka opäť zazelenala.

Opýtajte sa dieťaťa, čo sa stalo s lúkou? Prečo zozelenal? Vypočujte si jeho zdôvodnenie. A potom si prečítajte chlapcovu odpoveď z príbehu M. Prishvina „Zlatá lúka“:

Potom som išiel a našiel púpavu a ukázalo sa, že stlačil svoje lupienky, ako keby ste mali prsty žlté na boku dlane a zovreté v päsť by sme žlté zavreli. Ráno, keď vyšlo slnko, videl som, ako púpavy otvárajú dlane a z toho sa lúka opäť stáva zlatistou. Odvtedy sa púpava stala pre nás jednou z naj zaujímavé farby lebo púpavy s nami deťmi išli spať a s nami vstávali.

Logická úloha 2. Úžasné kvapôčky. Autor - N. F. Vinogradova

„Pri dači deti skoro vstali a hneď utekali do oblasti, kde rástli krásne kvety a tráva. Na každom liste a kvete chlapci videli veľké strieborné, priehľadné, ako korálky, kvapôčky vody. Na slnku sa leskli a trblietali. "Čo to je?" chlapi boli prekvapení.

vies co to je? Ako sa nazývajú tieto kvapky vody? Budú celý deň na tráve a kvetoch? V ktorú dennú dobu ich môžete vidieť?

Vypočujte si odpovede detí a povedzte im o rose. Ukážte ráno kvapky rosy. Verí sa, že rosa je pre výborné počasie. Pozrite sa na tento znak. Rosa sa objaví, keď je noc teplá a deň sľubuje, že bude horúci. Zdá sa, že vzduch sa ráno ochladil. Vodná para, ktorá je vo vzduchu, sa tiež ochladila a zmenila sa na kvapky vody - rosu.

Logická úloha 3. Diamanty. (Podľa príbehu "Aká rosa je na tráve." Autor - Tolstoj Lev Nikolajevič

Opýtajte sa dieťaťa, či vie, čo sú diamanty? Čo sú zač? Prečítajte svojmu dieťaťu začiatok príbehu:

„Keď za slnečného rána, v lete, idete do lesa, potom na polia, v tráve, môžete vidieť diamanty. Všetky tieto diamanty sa lesknú a trblietajú na slnku rôznymi spôsobmi. kvety a žltá, červená aj modrá.

Keď prídete bližšie a uvidíte, čo to je, uvidíte ... “

Zastavte sa tu v príbehu a opýtajte sa dieťaťa, čo uvidíme – čo sú to za diamanty? Nechajte ho diskutovať o tom, aké diamanty možno nájsť ráno v tráve a v kvetoch. A potom si prečítajte príbeh až do konca.

„...uvidíte, že sú to kvapky rosy nazbierané v trojuholníkových listoch trávy, ktoré sa lesknú na slnku. List tejto trávy vo vnútri je huňatý a nadýchaný ako zamat.

A kvapky sa kotúľajú na list a nezmáčajú ho.

Keď nechtiac odtrhnete list kvapkou rosy, kvapka sa skotúľa ako svetelná guľa a vy neuvidíte, ako prekĺzne popri stonke. Kedysi to tak bolo, že si odtrhnete taký pohár, pomaly ho priložíte k ústam a vypijete kvapku rosy a zdá sa, že táto kvapka rosy je chutnejšia ako akýkoľvek nápoj.

Opýtajte sa svojho dieťaťa, ako vyzerajú kvapky rosy a diamanty? A v čom sa líšia?

Prečítajte svojmu dieťaťu viac príbeh od L.N. Tolstoy pre deti "Čo je rosa" ako celok obdivujte krásny jazyk autora, expresívne slová z príbehu - ako krásne povedal Lev Nikolajevič o rose: „diamanty sa trblietajú na slnku“, „kvapky sa kotúľajú na liste“. Keď venujete pozornosť expresívnym slovám v príbehoch a rozprávkach, naučte svoje dieťa počúvať umeleckú reč, byť pozorné k rodnému slovu, všímať si obrazné výrazy v rozhovoroch ľudí a v umeleckých dielach.

Ak sa vám tento výlet do krajiny našich susedov - rastlín páčil, bol by som vďačný, keby ste o článku povedali svojim priateľom a kolegom a tiež sa podelili o svoje dojmy v komentároch. Čo vás vo svete rastlín najviac prekvapilo? O čom, podľa vás. ešte treba povedať deťom? Čo je pre vaše deti zaujímavé?

Viac o lete zaujímavé materiály V článkoch o Rodnej ceste nájdete: