Barkácsolás természetes anyagokból iskolásoknak. Útmutató a természetes anyagokkal való munkavégzéshez

A különféle természetes anyagok megfelelő felhasználásához ismerni kell azok tulajdonságait és jellemzőit a feldolgozás során, valamint a késztermékben való viselkedésüket. Kiderülhet, hogy egy formailag érdekes természetes anyag nehezen feldolgozható: vagy nagyon kemény, vagy omlik, törik. És éppen ellenkezőleg, megtörténik, hogy egy szép és hajlékony anyag egy idő után deformálódik vagy megváltoztatja a színét, és a kézművesség használhatatlanná válik. Annak érdekében, hogy később ne keseredjen el, tudnia kell, hogyan használhat ragasztót, lakkot vagy festéket számos természetes anyag tulajdonságainak javítására vagy akár megváltoztatására.

Különféle kézművesekben ugyanaz a természetes anyag főként vagy segédanyagként működhet.
Külön részletek: fogantyúk, lábak, férfiszakáll, cipők, madárcsőrök, tengerhullámok úgynevezett segédanyagokból készülnek. Például a lábakat, a tollakat, az orrokat pálcákból és gallyakból készítik, a szakállt mohából és zuzmóból, a cipőt makk vagy fenyőmag feléből, magokból vagy rönkökből, a hullámokat nyírfa kéregből (13. ábra), a kalapok zöld kagylóból készülnek mogyoró(6. ábra), a madarak fejét pedig babból (14. ábra).

Minden új kézművesség elkészítésekor jön a tapasztalat, amelynek köszönhetően Ön maga is megtalálja a lehetőségeket bizonyos alkatrészek gyártására. Ha különféle természetes anyagokat választ, látni fogja, mennyire más az eredmény, és milyen érdekes a különböző anyagok kombinálása.

FÁK ÉS CSERÉJEK ÁGAI.

Az orgona, a somfa és más fa- és cserjefajok ágai, amelyekben a fiatal hajtások alakjukban csúzlira emlékeztetnek, kiválóan alkalmasak férfifigurák fogantyúinak és lábainak készítésére, valamint állatok mancsainak (7. ábra). A fűz és a krasnotal ágaiból pedig csodálatosan nyerik ki a madarak mancsát, mivel a kéreg vörös.

Célszerű kiválasztani azokat a csomókat, amelyekből a kisemberek végtagjait készítik, hogy a csúzlikon ízületszerű megvastagodások legyenek. A lábak gyártása során a csomók kérgét részben lefejtik. Ha a „láb” csomó alján hagyunk egy kis kérget, „zoknit” kapunk, ha pedig felül, akkor bugyit. Ugyanakkor az ágak úgy viselkednek összekötő elemek, csapok, amelyek segítségével a mesterség egyes részeit összekapcsolják egymással. Néhány fafajnak azonban túl puha a faanyaga, amely szárítva törékennyé és törékennyé válik. Tehát az erdőben középső sávés Oroszország északi régióiban javasoljuk a lucfenyő, az orgona és a nyír, délen pedig a gyertyán és a somfa ágainak gyűjtését, mivel ezeken könnyű felszedni a szükséges csomókat. Élő ágakat ne törj le, nézd meg és bármelyik erdőben találsz száraz ágú fát! De ügyeljen arra, hogy ne vegyen száraz, törékeny ágakat.

A csomók vastagságát az ábra méretének megfelelően választják ki. Ha a botok visznek kiegészítő funkció- alkatrészek csatlakozásai, szükséges, hogy ne legyenek túl vastagok (nehéz lesz behelyezni), és ne túl vékonyak (elszakadhatnak, ha nem bírják az ábra súlyát).

Papucs készítéséhez kis rönköket vágnak le a vastag ágakról. Ezután kettévágjuk őket (8. a ábra), és mindkét felébe lyukakat fúrunk, amelyekbe ezután pálcákat szúrunk (8. b ábra). A kéreg csak akkor marad meg, ha a kisembert „háncscipőbe kell bújtatni”. Ehhez a rönkök kérgét „sejtekkel” bemetsszük, és egy kés hegyével óvatosan eltávolítjuk a sejtek egy részéről. sakktábla minta. Kiderül, hogy nagyon hasonlít a régi orosz cipőhöz - bast cipő.

Vastag és vékony pálcikákból is készíthetsz TUTAJ VITORÁVAL juharlevélből vagy egy darab nyírfakéregből (9. kép). Ehhez a nyárfa, a fűz vagy a madárcseresznye ágai a legalkalmasabbak.

Először készítsen elő három azonos hosszúságú, hegyes végű "rönköt" (1. rész). Mindegyikbe fúrjon két lyukat. Ezután vegyen két vékony rudat (2. részlet), készítsen beléjük három átmenő lyukat, és hat rövid pálcát (3. részlet).
Egy csomós ágról vágja le a kormánykereket (4. részlet). És egy hosszú vékony ágból, középen a hossz kétharmadára hasítva, készíts egy árbocot (5. részlet). Az összes alkatrész előkészítése után szerelje össze őket a 9. ábra szerint, miután behelyezte őket az árboc nyílásába juharfalevél vagy egy téglalap alakú vékony nyírfakéreg darab. A tutaj összeszerelése után készítsen lyukat a középső rönkbe, és helyezze be az árbocba.

NÖVÉNYEK GYÖKEREI.

A gyökerek változatos formájúak, így különféle kézművesekben és kompozíciókban felhasználhatók. De többnyire a fák utánzására szolgálnak kis kompozíciókban. Erre a legalkalmasabbak a kis karácsonyfák szárított gyökerei. Alkalmas kézműves és egres, ribizli gyökereihez. Ezeknek a cserjéknek a gyökerei jól feldolgozhatók: könnyen vághatók, fúrhatók, jól ragaszthatók. Egyes termékekben fő anyagként működnek. Például attól nagy gyökér rendkívülire képes padlóváza.

NÖVÉNYI HAGYMÁK.

Ez egy romlandó anyag. De az izzók nagyon alkalmasak olyan kézműves tevékenységekhez, amelyek nem úgy tesznek, mintha hosszú ideig tárolnák őket, például a karácsonyfa játékokhoz. Belőlük is lehet eredeti és vicces játékokés figurák. Fő előnyük a könnyű gyártás és az anyagok elérhetősége az év bármely szakában (10. ábra).

Az izzók késsel könnyen vághatók, és egy csőrrel átszúrhatók. Az izzók formája lehetővé teszi, hogy azonnal kézműves alkotásokat készítsen, szinte semmit sem kell befejezni. Például a 10a. ábra a fejet mutatja CHIPPOLINO. Elég csak a szemet, az orrot és a szájat a hagymához rögzíteni - és kész is a fej! A fejek ugyanúgy készülnek. IDŐS EMBERés MATRYOSHKA(10. kép 6, c). Ha egy vastag, egyik végén hurokkal ellátott szálat átvezet az egész izzón, és csomót köt az izzó aljára, akkor a figurát fel lehet akasztani a karácsonyfára.

FÁK KÉREG.

Bármilyen kéreg alkalmas kézművességre. Minden a szerző konkrét összetételétől és képzeletétől függ. A legértékesebb a fenyő, tölgy, hárs és nyírfa kéreg.

A vastag nyír (vagy fenyő) kéreg bármilyen alátét készítésére alkalmas. Egyedi részletek készítésére is szolgál (11. kép), csónakokat, sziklákat, különféle figurákat vágnak ki. Például próbálja meg csinálni HAJÓ(12. ábra). Egy darab fenyőkéregből vágja ki a csónak testét (1. részlet) és a kormánykereket (2. részlet). Készítsen vitorlákat két darab nyírfa kéregből (3. és 4. részlet), valamint egy gyalult rúdból - egy árbocból (5. részlet). Szerelje össze a csónakot a 12. ábrán látható módon.

A nyírfakéregből jól beszerezhetők a tenger hullámai (13. ábra), sálak, sapkák, kézitáskák, vödrök, madarak (libák, kacsák, gémek) mancsai.

A kéreg sokáig megőrzi puhaságát, plaszticitását, színét, könnyen feldolgozható. De ha kérget készít a kézművességhez, ne feledje, hogy pl. fenyőkéreg, szárad, külön lemezekre rétegeződik. Ezért annak érdekében, hogy jobban megőrizze tulajdonságait, ragasztani és lakkozni kell.

HAJTÓ MAGOK.

Juharon, gyertyánon, kőrisen és hárson ősszel érik az oroszlánhal magvak - a kézművességhez szükséges természetes anyag (15. ábra). Az oroszlánhal magjait akkor takarítják be, amikor már érettek, de még megvannak zöldes színűés összepárosítva. Ha ebben az időszakban összegyűjtik, akkor hosszú ideig "működő" állapotban maradnak.

Tárolja benne az oroszlánhal magvakat kartondoboz, más alapanyagoktól elkülönítve, és ügyeljünk arra, hogy ne száradjanak ki, ne repedjenek meg.

Az állatok füle (nyúl, mókus), a madarak feje és farktollazata oroszlánhal magjából készül (17. ábra), különféle ruhákat[szoknyák (16. kép), ruhák] kis férfiaknak és még sok más.

BOGÓGÁNK ÉS BOGÓRAVIRÁGOK

A kézművességben szokatlanul kifejező és érdekes természeti anyag (18. a kép). Belőlük kisemberek fejét (18. kép 6), nyulak, macskák, kutyák és egyéb állatok arcát készítheti el. A bogáncs- és bojtorjánvirágzatot meglehetősen nehéz gyűjteni, mert a vékony, éles tűk mind magát a virágzatot, mind a szárat, leveleket borítják. A bogáncsvirágzat összegyűjtése után otthon folyékony asztalos ragasztóval kell kezelni őket, különben megszáradva kinyílnak és ezer bolyhra szóródnak.

Legyen óvatos, amikor bojtorján virágzattal dolgozik. A bojtorjánpikkelyen számos kis horog szorosan tapad a ruhákhoz és egymáshoz.

SÜLÉS, MOHA, ZUZMÓ

A klubmohák gyakran megtalálhatók nedves mohaerdőkben. A moha érdekes és gyakran használt díszítő természetes anyag. Jót tesz további elemek, például szarvasagancs (19. a. ábra) vagy egy lány copfoi (19. b. ábra).

Moha és zuzmó nő a tűlevelű és vegyes erdőkben. A zuzmók gyakran borítják a fákat, lelógnak az ágakról vagy összefonják a törzset. Ez egy csodálatos természetes anyag kisemberek szakállának és bajuszának készítéséhez, mesés, sűrű erdő kompozícióinak létrehozásához.

A betakarított klubmohákat, mohákat és zuzmókat a kézműves felhasználás előtt jól meg kell szárítani felfüggesztett állapotban vagy herbáriumi mappában.

Ennek helyes végrehajtását a „Növények második élete” című cikk írja le.

A TÍZLILIOM GYÜMÖLCSEI.

A kifakult szép fehér és sárga tündérrózsák helyére, amelyek gyakran előfordulnak folyók és tavak csendes folyó holtágaiban, az eredeti formájú terméseket kötik (20. a kép). Ezek a gyümölcsök nagyon húsosak, és csak jól szárítva alkalmasak kézműves célokra. Száradáskor kissé ráncosodnak, de ettől még érdekesebb formát kapnak.
Az ilyen gyümölcsökből csodálatos disznóbélyegeket kapunk (20. b ábra).

ÉGÉR KÚSZOK.

Nyár végén az éger-kúpokon gyümölcsfürtök képződnek, amelyek alakjuk az éretlen málnára emlékeztet. Ha ezeket a tobozokat július végén összeszedjük és ragasztóval kezeljük, kiváló díszítő természetes anyagot kapunk, amiből aztán öklét készíthetünk emberből, állatmancsból, madárfejből.

Ez egy univerzális díszítő természetes anyag, amelyből különféle ill gyönyörű termékekés játékok. Az ezen az oldalon bemutatott mesterségekhez extraként rozs-, zab- és búzaszalmára lesz szüksége, segédanyag. A szalma tökéletesen alkalmas a feldolgozásra: simítják, vágják és festik.

A kézművesség készítéséhez kerek és lapított, gondosan kisimított szalmára lesz szüksége. Azok számára, akik nem ismerik a szalmafeldolgozást, adok néhány hasznos tippet.

A munkához friss, egyenletes szalmát kell választani, nem gyűrött, nem rothadt vagy penészes. Kézzel gyűjtik. A szalmaszárakat megtisztítják a levelektől, a gyökereket pedig ollóval levágják. A tároláshoz a szalmaszárakat darabokra kell vágni (csomókkal), és óvatosan dobozba kell helyezni.

A lapos szívószálak kerek és egyenletes szárból készülnek. Forrásban lévő vízbe teszik, az edényeket fedővel letakarják, és néhány órán át párolják. A párolás utáni vízből való kiemelés után a szalmát kis ollóval hosszában, ill. éles kés(21. a, b ábra). Ezután a levágott szalmát forró vasalóval mindkét oldalán elsimítjuk (21. c. ábra). Ha sokáig vasal, a szívószál színét aranyról sötétbarnára változtathatja.

A szalma más módon is festhető - egyszerűen anilinfesték-oldatban forralva. A szín telítettsége a forralás időtartamától függ. Ebben az esetben bármilyen színt választhat.

természetes anyag
a gyerekekkel való munkában

Természetes anyagok a gyerekekkel végzett munkában.

A természet a kreativitás és az inspiráció kimeríthetetlen forrása. Ősidők óta az emberek művészeti alkotásokhoz rajzoltak parcellákat belőle. Az emberek számára a környezetük nem volt valami fagyos, mozdulatlan. A mezők és a fák, a nap és a felhők, a fű és a hegyek ihletett képek voltak a mesékben, eposzokban, közmondásokban és mondásokban.

A vadvirágokban az emberek a fiatalság varázsát látták, a madarak a szabadság és a függetlenség jelképei voltak, a szél pedig az erő és a hatalom megtestesítője. A szerelem a természetben az anya altatódalával és a nagymama lassú, nyugodt tündérmeséjével érkezik.

Az ember ura a földjének, mégpedig az ura, és nem a pazarlója. Óvatos hozzáállás a természetre gyermekkortól kezdve nevelni kell, akárcsak az idősek tiszteletét, a társadalom viselkedéskultúráját.

A kézművesek természetes anyagokat használtak az elkészítéshez különféle mesterségek, amelyek közül sok túlnőtt szűk haszonelvű jelentésén, és valódi műalkotásokká változott.

Minden természetes anyag két fő csoportra osztható: növényi és ásványi. A növények közé tartoznak a fák és cserjék levelei, kéreg, virágok, szalmák, tobozok, makk, gesztenye, virágok stb.; ásványhoz - homok, kagyló, kavics stb.

Mindkét csoport listája meglehetősen jelentős, ezért a sajátos helyi adottságok alapján mindig találhat anyagot bármilyen házi készítésű termékhez. Mindegyik növénynél észrevehető a megjelenés eredetisége: a levelek, virágok, felületek formája stb. mert a természetes anyagokkal való munka során mindezt figyelembe kell venni.

De minden tanórán, kirándulások alkalmával emlékeztetni kell a gyerekeket arra, hogy nagyon vigyázzanak a természetre - óvják meg a virágot, cserjét, minden növényt az értelmetlen pusztulástól.

Nézzünk néhány típust növényi anyag, melyeket leggyakrabban különféle kézműves munkákhoz használnak az elemi osztályokkal való munka során és egyes természetes anyagok jellemzői, gyűjtése, tárolása és munkamódszerei.

kúpok . Gyümölcs tűlevelű fák– a kúpok kiváló anyag a terjedelmes játékokhoz és szórakoztató mesterségek. Alakjukban állatok vagy emberek törzsének részeire hasonlítanak. A tobozok jól tapadnak egymáshoz, változatos alakúak, méretűek és megjelenésűek: cédrus, ciprus, fenyő, lucfenyő. A kézművesség készítéséhez jobb, ha bontatlan kúpokat használunk, mivel könnyebben lehet velük dolgozni.

Tűk. Jó sündisznótűkhöz, póklábokhoz, macskakarmokhoz, pillangóantennákhoz, babaszoknyákhoz stb. Az év bármely szakában gyűjthet, jobb, ha zöld tűket használ a munkájában.

diófélék . A játékok gyártása során héjat és egész dióféléket is használhat - dió, mogyoró, földimogyoró, fenyőmag, pisztácia.

A mogyorót játékemberek (például „Vidám ember”), állatok (kakas, nyúl fejének stb.) készítésére használják.

A mogyorót augusztus hónapban éretten kell betakarítani, kalappal együtt, amelyet játékgyártásban is sikeresen lehet használni. A diót deszkán szárítják, majd dobozban, száraz helyen tárolják. A mogyoró héja elég kemény. Nehéz késsel vágni vagy csőrrel átszúrni. A túlszárított diófélékkel nehéz dolgozni, ezért használata nem kívánatos.

A fenyőmag hasznos lehet az állatok mancsainak, az erdei emberek ökleinek előállításához. A diófélék könnyen átszúrhatók csőrrel, jól összetapadnak.

Héj dió(fél formájában) csónakok, kocsik, teknősök, bogarak stb. készítésére használják. A diót késsel a megfelelő felére törhetjük (hogy a kés ne csússzon el, kis satuba kell szorítani, vagy fogóval fogni). Csak egy tanár tud diót törni.

földimogyoró . A földimogyoróval nagyon könnyű dolgozni - könnyen átszúrható, vágható, héja vékony és meglehetősen törékeny. Tól től földimogyoró eredeti állatfigurákat (kutya, macska stb.) kapnak. héjuk szárításkor nem keményedik meg.

gesztenye . A gesztenye termése az jó anyag egyszerű játékok készítéséhez. héj friss gesztenye vékony, csúszdával könnyen átszúrható. Az egész gesztenye gyümölcsből divatos a baba fejének vagy törzsének elkészítése. A gesztenyét lehetőleg hűvös helyen tároljuk.

makk . A tölgy gyümölcsök - makk - különböző formájú és méretűek. A makk ősszel, szeptember-októberben érik. Javasoljuk, hogy a gyümölcsöket akkor szedjük le, amikor már érettek és lehullanak a fáról. A makkokkal egyidőben a csészéiket (pluszukat) is összegyűjtik, amin kapaszkodnak. A plüss nagyon jó anyag a makk kiegészítésére, és gyakran használják különféle kézműves munkákhoz. A makkot különböző méretben és méretben kell gyűjteni. A makkból készült játékok gyártásához ajánlatos friss makkot használni, mert. tovább tartanak, és könnyebb velük dolgozni. A makkot hűvös és párás helyen tárolja.

Ezenkívül a munka során természetes anyagokat, például fenyőt, tölgyet, nyírfa kérget használnak alátétek, hátterek és egyedi játékok gyártásához.

Ezenkívül különféle ágakat, héjakat, leveleket, magvakat használnak.

magvak . Görögdinnye, dinnye, napraforgó magjai, nagy magvak virágok, mint például: zoryanka, azúrkék virágok. Ezekből a magokból könnyen készíthet szemet állatoknak vagy embereknek.

A természetes anyagokból készült játékok értékes kiegészítői lehetnek a fák, zöldségek magjai, például a juhar- vagy kőrismag, az oroszlánhal. Szitakötőnek szárnyat, nyúlnak fület, halnak uszonyt készíthet belőlük. Gyűjtse magokat jobb ősszel.

Levelek . A levelek érdekes és szükséges kiegészítők a játékok gyártásában. Különféle formájúak és színűek lehetnek. A levelekből pillangószárnyakat, halúszókat készíthetünk. A levelekből a gyerekek különféle mintákat (alkalmazásokat) készítenek. A leveleket jobb ősszel gyűjteni, amikor különösen szépek.

A levelek megőrzése és felhasználása érdekében azokat megfelelően kell betakarítani. Ezért betakarított levelek a növényeket újságlapok közé helyezzük és meleg vasalóval vasaljuk, majd vastag papírral vagy vékony kartonpapírral eltolhatjuk, tetejére teherrel. Nál nél hosszú távú tárolás a levelek közötti papírt időnként cserélni kell.

ágak . Az ágakat a kézművesség egyes részeinek gyártásához használják: karok, lábak, nyak stb. Erre a célra jobb a fenyő, luc, lila ágai használata. Ágaik rugalmasak, szárazon nem törnek könnyen.

Az ágak begyűjtése időt, türelmet és pontosságot igénylő munka. Folyamatosan emlékeztetni kell a gyerekeket, hogy a fákat védeni kell, és csak a száraz, de nem túl száraz ágakat szabad gyűjteni a játékokhoz.

Parafaszerű . A formától függően kézműves peelingek használhatók, amelyek különféle állatfigurákra vagy testrészekre emlékeztethetnek. Itt különösen fontos a figuratív látás és a megfigyelés, amelyet a gyerekekben fejleszteni kell.

A folyók partján sok régi gyökér vagy hajtása található. Ennek az anyagnak a gyűjtésekor a gyerekeket arra is emlékeztetni kell, hogy az élő fák gyökerei sérthetetlenek.

Természetes anyagokat, például mohát is használhat a gyerekekkel végzett munkája során, hogy hátteret, növényzetképet stb.

madártollak . A tollak különbözőek lehetnek - csirke, kacsa, galamb, eltérő minőségűés összetétele. Alkalmazásuk a szerző képzeletétől függ. Munka előtt a tollakat megmossák, megszárítják és megfésülik, hogy visszaállítsák természetes megjelenésüket.

kagylók . A kagylókat össze lehet gyűjteni különféle formák- házkagyló, ovális, fésű alakú, szív alakú stb. A kagylógyűjtést - lehetőség szerint - a gyerekek a pedagógussal közösen végzik kirándulások alkalmával ill Nyaralás gyermekek. A begyűjtés után a héjakat kis kefével mossuk (használhat egy régi fogkefét), majd lefektetjük és megszárítjuk. A tárolás bármilyen hőmérsékleten történik.

A természetes anyagokból készült alkotások témái változatosak. A fejlődés sajátosságaiból adódóan a hét éves gyerekek nem mindig találnak cselekményt munkájukhoz. A tanárnak segítenie kell, érdekes ötletet kell javasolnia, tanácsot kell adnia az anyag kiválasztásakor ez a termék. A természetes anyagokkal való foglalkozások hozzájárulnak a figuratív ábrázolások, a vizuális memória, a fantázia fejlesztéséhez, segítik az anyagfeldolgozás kezdeti készségeinek fejlesztését.

Az osztályteremben, amikor a gyerekek elsajátítják a természetes anyagokból történő kézműves készítés kezdeti készségeit, a tanár a gyerekekkel egy időben végezze el a munkát. A tanulóknak követniük kell a tanár cselekedeteit, és el kell fogadniuk az anyagok kezdeti feldolgozásának technikáit és módszereit. Miután a gyerekek elsajátították a kezdeti technikákat, lehetőséget kaphatnak az önálló tevékenységre. A gyerekek maguk választják ki az emléktárgyat és az anyag típusát, amellyel dolgozni fognak.

Kezdetben a levelek felhordását végzik a gyerekek, ez a munka általában ősszel történik, amikor a levelek a legszebb színűek. Ezután a gyerekek a „pillangó”, „szitakötők”, „bogarak” című munkát végzik.

A tanár arra is felkéri a gyerekeket, hogy készítsenek emléktárgyakat, mint pl. aranyhal” vagy „Cockerel”, „Gém”. Ezekhez az ajándéktárgyakhoz szüksége van különféle anyagok, például a dió a testnek, a levelek az uszonyoknak, a magok a szemnek. Ezenkívül a gyerekek természetes anyagokból készítenek állatokat: Bobik kutyát, egeret, macskát, medvét, madarat, rókát stb.

Kúpok, makk, dióhéj szolgál alapul különféle játékok, ajándéktárgyak és mesehősök. A faágak jó anyagként szolgálnak az egyes részek (karok, mancsok, lábak, nyak) gyártásához.

Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a fiatalabb tanulók nem mindig találnak tervet munkájukhoz. A tanárnak javasolnia kell egy érdekes ötletet, tanácsot kell adnia, melyik anyagot jobb választani.

A gyerekek nemcsak egyes játékokat, hanem egész kompozíciókat is előadnak. Mono egyéni kompozíciót vagy csoportot ad elő, párban. Ilyen kompozíciókat adnak elő természetes anyagokból: „Varjú és róka”, „Kozmonauták a rakétánál”, „Hattyú a tavon”, „Újév fa”, „Halász” stb. érdekes munka kagylókból nyert, például egy papagáj, egy páva, egy nyúl, egy kakas, egy vitorlás stb. Minél változatosabb az anyag, annál változatosabb lesz a téma.

Az alkatrészek összekapcsolásának módjai,
figurák beállítása.

A legegyszerűbb és megfizethető módon a kézműves részeinek összekapcsolása gyurmával történik. A gyurmát az alkatrészek ideiglenes rögzítésére használják: a róka fejének és testének összekapcsolásához egy kis, körülbelül két centiméter átmérőjű gyurmagolyót készítenek, amelynek közepébe alul egy kúp-torzót nyomnak, és egy fej a tetején. A gyerekek akkor használnak gyurmát, ha még nem fejlesztették ki a munkavégzés készségét természetes anyag.

A játék alkatrészeinek összekapcsolásának összetettebb, de egyben tartósabb módja a ragasztás. Ehhez ecsettel összegyűjtik a ragasztót, és megkenik az illesztéseket (pl. kisember készítésekor a makkfej alsó és a makk-torzó felső részére ragasztót visznek fel), majd mindkét részt egymásra helyezzük és 8-10 másodpercig erősen nyomjuk, majd óvatosan állványra tesszük, amíg teljesen megszárad. Amíg a játék mindkét része szárad, a gyermek előkészíti a többi részt (karok, lábak, sapka stb.).

A játék részeit gallyak, gyufák (fejek nélkül), pálcikák segítségével is összekötheti csőr segítségével. De ezzel az eszközzel nagyon óvatosan kell bánni, ezért a csúszdával a fő munkát a tanár végzi, és a gyerekek csak a tanár felügyelete mellett végezhetnek ilyen munkát.

Például egy szamár fejének és testének gallyakkal való összekapcsolásához először egy lyukat kell készíteni a makkfejben és a makktestben. A makkot állványra tesszük, és a bal kéz ujjaival az oldalainál fogva tartjuk. NÁL NÉL jobb kéz vegyél egy csőrt, helyezd be a makk közepébe (legtöbb puha pont) és enyhén megnyomva a csúszdát, egyidejűleg imbolygó mozdulatokat hajt végre a kezével. Itt nagyon fontos megtanulni, hogyan tartsa a csőrt az injekció helyén, hogy ne jöjjön le. Ezért tovább kezdeti szakaszban edzés, akkor jobb, hogy a puha gyümölcsök (csipkebogyó). A lyukak elkészítése után a gally végeit beillesztjük beléjük, a makk közepe felé haladva - így kapjuk meg a nyakat. A kapcsolat erőssége érdekében az ágak végeit először bekenjük ragasztóval, majd behelyezzük a makk lyukaiba.

A részleteket menettel, huzallal lehet összekötni (különösen gyakran szalmával való munka során használják). A kész játékok állványra ragasztása ragasztással (ragasztóval vagy gyurmával) történik. Ehhez a játék állványhoz való rögzítési pontjait bőségesen bekenjük ragasztóval, hagyjuk megszáradni (5-10 másodperc), majd rögzítjük az állványhoz.

Biztonság a munkahelyen
természetes anyagokkal.

A természetes anyagokkal való munka során szigorúan be kell tartani a biztonsági szabályokat mind a gyermekek, mind a vezetők számára:

1. Az órákat egy speciális, munkahelyekkel felszerelt, egészségügyi és járványügyi szempontból biztonságos, normál világítású helyiségben tartják.
2. A természetes anyagokkal való munka megkezdése előtt a tanárnak beszélgetést kell folytatnia, hogy tisztázza az eszközök megnevezését, hogy a gyerekek tudják-e használni őket, ha nem, magyarázza el és segítse azokat a gyerekeket, akik először dolgoznak az eszközökkel a munka során. lecke.
3. Szintén figyelni munkahely gyermek.
4. Minden szükséges anyagot és eszközt minden gyermeknél egyénileg kell használni.
5. A tanár folyamatosan felhívja a figyelmet arra, hogy ollóval, csúszdával, késsel és egyéb veszélyes eszközökkel esztergálni tilos.
6. Az ágak és gyökerek vágásához használjon jól kihegyezett, tompa végű tollkést.
7. Száraz gesztenyében és makkban nem lehet lyukat készíteni csőrrel - fúrni kell.
8. Természetes anyagot kell feldolgoznia egy fa deszkán.
9. A munka befejezése után feltétlenül tisztítsa meg a munkahelyet.

Az alkotások tárolása

A természetes anyagokból készült ajándéktárgyak, játékok törékenyek és gondatlan kezelés esetén könnyen tönkremennek. Emiatt ajánlott üvegpolcokon tárolni, a gyermek szeme magasságában. A gyerekek, figyelembe véve mesterségeiket, nem csak önállóan értékelhetik azokat, hanem örülhetnek a munkájukban elért sikereiknek, vagy összehasonlíthatják munkájuk színvonalát másokkal.

Bibliográfia:

1. Gulyants E.K., Bazik I.Ya. Mit lehet természetes anyagból készíteni M., 1991
2. Pereverten G.I. Házi készítésű től különböző anyagok
   M., 1985
3. Gusakova M.A. Jelentkezés M., 1977
4. Maltseva O.V. Munka természetes anyagokkal
5. Machinisztov V.G. Tanári útmutató 1-3
6. Panfilov T.R. Vidám házi M., 1996
7. Romashina V.I. Didaktikus játékok munkaügyi képzésről 1-3 M. osztály, 1996

Praktikus munka.

Munka készítése természetes anyagból
"Horgász"

Anyag : parafa, makk, gyufa, cérna, moha, zöld papír, karton, gally, festékek, olló, csőr, ecsetek.

Előrehalad:

Egy kartonpapírból ovális vagy bármilyen más tó formát vágunk ki, kék festékkel lefestjük, szigetet hagyunk, amelyen a zöld papírból kivágott moha vagy fű megerősíthető. A sziget közepére parafa tuskó van ragasztva. A parafán lyukat készítenek, abba egy két végén hegyes kis ágat szúrnak. A halász két makkból készül: az egyik nagy - a test, a másik kicsi, kalappal - a fej. Kösse össze őket egy kis gallyal vagy gyufával. A karok és lábak számára kialakított lyukakat csúszdával szúrják ki, és tiszta véggel gyufát szúrnak beléjük. Ezután a gyufákat eltörik, és megkapják a kívánt pozíciót. Az egyik gyufakézhez cérnát kötnek - ez egy horgászbot lesz, leengedik a tóba. Az ember arca festékkel vagy tintával van festve. A halásznak szánt vödör gyurmából, fél gesztenyéből vagy makkpohárból készülhet.

A kézművességhez felhasznált természetes anyagok sokfélesége és könnyű feldolgozhatósága lehetővé teszi ennek az anyagnak a széleskörű felhasználását a gyerekekkel végzett munkában. Csak a természetes anyagot kell időben gyűjteni, ehhez felhasználva a tanulók tábori tartózkodását, vidéki sétáit.

A természetes anyagok gyermekekkel való gyűjtése során nem szabad megfeledkezni a természet védelméről. Szólnunk kell a gyerekeknek népünk kolosszális munkájáról a zöldterületek és védősávok kialakításában, az úttörők és az iskolások ebben való részvételéről.

A tanulóknak tudniuk kell és emlékezniük kell arra, hogy milyen nagy felelősség nehezedik ránk az erdők védelmében. Törött ág, sérült kéreg a fán - mindez árt az erdőnek, károsítja a nemzetgazdaságot. A természetes anyagok gyűjtése során a tanulók ne feledkezzenek meg róla. Így például a gyerekek ne tépjék le a munkához szükséges nyírfa kérgét a növekvőtől, egészséges fa, - tűzifából és valamiért kivágott nyírfákból kell venni.

A nyírkéreg lefejtése a következőképpen történik: kiválasztjuk a kéreg megfelelő részét (rönkön vagy kivágott fán), késsel végig és keresztbe vágjuk, jelezve ezzel a nyírkéreg lap méretét, állítólag le kell hámozni. Ezután a tompa oldal használatával a kések lefejtik a bekarcolt kérget a törzs mentén (balról jobbra). A lecsupaszított nyírfakérget egymásra rakják, rányomják egy deszkával és valami más nehéz dologgal, hogy száradáskor ne vetemedjen meg. A nyírfa kérgét hűvös helyen kell szárítani másfél-két hétig.

Használat előtt a száraz nyírfa kéreg lapokat meleg ill forró víz rugalmasságot, rugalmasságot adni neki.

A nyírfakéreg mellett mohát, zuzmót és néhány páfránynövényt is elő kell készíteni. Főleg a makettmunka során futó anyagok számítanak majd - spóranövény, amit a mohos tűlevelű erdőkben kell keresni.

Kukushkin len, sphagnum és más mohák, amelyekhez hasonlóak megjelenés kis fákra is szükség lesz az elrendezésben és a díszítő munkákban.

A szürke zuzmó, az úgynevezett szakállas ember, bőséggel nő az öreg lucfenyőkön – ezt is érdemes betelepíteni.

A száraz zúzott mohát és zuzmót használat előtt le kell áztatni forró vízés hagyjuk kissé megszáradni. Ebből a moha nyerni fog Friss kinézet, tisztáz.

Tobozok - lucfenyő, fenyő, vörösfenyő, valamint makk és különféle gyógynövény- és magvak fás szárú növények. Különféle formájuk, színezésük lehetővé teszi a felhasználást befejező munkák ja és mint az alapvető dolgok. Több homokot kell készíteni (fehér kvarc, sárga, vassókkal színezett és egyéb árnyalatok). A homokot meg kell szárítani és zsákokban kell tárolni.

Különféle édesvízi és tengeri puhatestűek héja. Az összegyűjtött kagylókat meg kell mosni, eltávolítani róluk az iszapnyomokat, meg kell szárítani és dobozban vagy dobozokban tárolni, mivel ez az anyag törékeny és gondatlan tárolás esetén könnyen törik.

A készülő szalma elsősorban rozs és búza. Függesztett formában, kévékkel összekötve tárolható.

A kosárfonáshoz kugu-t és gyékényt kell készíteni. Ezeket a növényeket mocsaras és tengerparti területeken kell keresni. Szárítsa meg őket a padlón vagy a polcokon.

Használat előtt a szalmát, kugut és gyékényt forró vízzel meg kell nedvesíteni, amíg el nem nyeri eredeti rugalmasságát. Néhány faragványok könnyen feldolgozható fenyőkéreget kell készíteni. Csonkokkal és kivágott fák csikkekkel kell szedni. A fa alsó részén a kéreg mindig vastagabb, ezért alkalmasabb különféle tárgyak faragására.

Kiegészítő anyagokként a munkához szükség lesz: ragasztó (asztalos, irodai stb.), karton (különféle vastagságú és minőségű), papír (író, rajz, színes, fényes, fekvő stb.) és drót.

A szükséges eszközök a következők: kés, olló, vonalzó osztásokkal, vékony csőr. Egyes munkákhoz huzalvágó és fogó szükséges.

Magokból és mohából működik

A természetes anyagból készült legegyszerűbb alkotások a magvakból és mohából készült munkák.

A magvak, mohák, zuzmók stb. gyűjteményének összeállítása egyszerű feladat lesz. Kényelmes, ha minden kiállítási típust kis dobozokba (például gyufásdobozokba) helyezünk, majd mindent egy üveges dobozba egyesítünk, elkészítve a megfelelő címkéket.

Különféle mintákat és díszeket is kiraknak a magokból.

Ezeknek a munkáknak a technikája nagyon egyszerű: a kartont, rétegelt lemezt vagy dekorációra szánt dolgot teljesen bekenjük irodai vagy egyéb ragasztóval, sűrűn beborítjuk magvakkal és prés alá helyezzük, amíg meg nem szárad, majd enyhén megrázzuk, hogy eltávolítsuk a felesleges nem. -ragasztjuk a magokat.

A munkák során nem csak magokat használnak fel vadon élő növények, hanem kulturális (bab, köles, gabonamagvak, görögdinnye- és dinnyemagok stb.).

A magokat alakban, méretben és színben kombinálva különféle rajzokat készíthet - népi mintákat, díszeket stb.; a hézagokat apró magvakkal vagy homokkal borítják.

Rizs. 79. Makkkal díszített termékek
Rizs. 80. Makktea felszolgálás

Néhány nagy magból, például makkból mintákat varrhatunk kartonra és vastag szövetre, díszíthetünk vele néhány apróságot: karton tintatartót, keretet, kistáskát, babatáskát stb. (79. ábra).

A varráshoz közepes méretű, azonos méretű makkokat választanak ki, amelyeket vékony csőrrel szúrnak át, hogy később tűt és cérnát lehessen átfűzni a lyukakon.

Rizs. 81. Dióhéjas játékok

Gyerekeknek jó ajándék lehet egy szamovárral ellátott „teáskészlet”, amely egész makkból és egyedi makk „csészékből” (plusz) készül. Az alkatrészek összekapcsolásához csapokat, vékony drótot, hegyes gyufadarabokat használnak. A szamovár csaptelep, a teáskanna orra és a fogantyúk pálcikákból készültek (80. ábra).

Különféle kis játékokhoz is használható dióhéjban gyurma segítségével (81. ábra).

A magvakból készült termékeket színtelen lakkal lehet bevonni, ami tartósabbá teszi őket, és lehetővé teszi a por eltávolítását róluk.

Egyes munkákhoz használja fűrészpor; pamutszövetek festésére árusított anilinfestékekkel könnyen festhetők. A festéket egy edényben forró vízzel hígítjuk, fűrészport merítünk bele, majd a vizet leszűrjük, a fűrészport megszárítjuk és a magvakhoz hasonlóan ragasztjuk a munkához.

A csonkon növő, zöld borostyánhoz hasonlító, alulméretezett mohát gyepek ragasztására használják. Az ilyen mohával átragasztott keretek, dobozok és egyéb dolgok jól mutatnak.

A mohával történő ragasztás a következőképpen történik: először kiválasztjuk a megfelelő mohadarabokat, levágjuk a dudorokat, majd a ragasztásra szánt dolgot megkenjük ragasztóval, és az előkészített mohát a ragasztóra helyezzük. Annak érdekében, hogy a moha szorosabban feküdjön és ne mozduljon el, letakarjuk egy kartonpapírral, amíg meg nem szárad, és megnyomjuk valami nehézvel.

Kúpokból működik

Rizs. 82. Kúpos játékok

Malac, madár, hal és pillangó

Könnyen elkészíthető luc-, fenyő- és egyéb tobozokból különféle játékok, például madarak, állatok, erdészek. Csak fel kell vennie a különböző formájú kúpokat.

Száradáskor a kúpok kinyílnak, és ha ez megtörténik a termékekben, akkor a kész játék formája eltörik; ez különösen a termékeken lesz észrevehető fenyőtobozok.

Ennek elkerülése érdekében a luctobozokat meleg folyékony faragasztóba kell meríteni. A ragasztó "fürdőben" a nyitott kúpok bezáródnak. Ezután ki kell venni és meg kell szárítani. A ragasztóval rögzített kúpok pikkelyei nem nyílnak ki, és a belőlük készült termékek alakja nem változik.

A kúpból készült játékok (82. ábra) kiegészítők lehetnek játék anyaga kisebb gyerekeknek, de dekorációnak is használhatók karácsonyfák. A kúpok és a belőlük készült termékek festhetők és lakkozhatók.

Kismalac

A sertés testéhez válasszon egy megfelelő alakú kúpot. A keskeny vége a fej lesz. A fülekhez egy másik kúpból vett pikkelyeket használnak. A dudorban lévő lábakhoz csüllővel négy lyukat készítenek, amelyekbe ragasztóval megkent rudakat szúrnak. A farok fürtje drótból készült.

Madarak

A daru teste és feje nagy és kis kúpokból készül. Megfelelő botokat veszünk a nyakra és a lábakra, és egy csomót a farokra tűlevelek. A kúpokban lévő részek összekapcsolásához lyukakat készítenek egy csőrrel, amelyben az előkészített részeket ragasztóval erősítik meg. A szemek bármelyikből készíthetők megfelelő magvak asztalos ragasztóval ragasztva. A 82. ábrán látható madárnak egy fenyőkéreglemezből késsel vágott farka és szárnyai vannak. Juharmagból szárnyakat lehet ragasztani (légy). A madár lábait a fenyőkéregből készült állvány lyukaiba ragasztják.

Hal és pillangó

Ragasztófürdőben feldolgozott luctobozokból halak és lepkék készülnek. A hal készítésénél a kúpban a hátúszónak és a faroknak egy bevágást végeznek az ábrán látható módon, a pillangó testének szánt kúpban pedig két vágást készítenek, hogy szárnyakat ragasszanak bele.

Az uszonyokat nyírfakéregből vágják ki (lásd az ábrát), és beragasztják a résekbe. A lepkeszárnyhoz egy darab nyírfa kérget félbe kell hajtani, és egyszerre két szárnyat kell kivágni. A hal uszonyaihoz hasonlóan, ragasztón helyezik be. A pillangószárnyakat különböző színű vékony nyírfa kéreg darabokkal lehet díszíteni.

A pillangóantennák fenyőtűkből készülnek; erre a célra először lyukat készítenek a kúpban, és a tűket ragasztóval kenik meg.

Mackó és favágó

A medvebocs törzséhez és mancsához megfelelő formájú (egy nagy és négy kisebb) fenyőtobozokat választanak ki, és ragasztóval kezelik. Annak érdekében, hogy a végtagok jobban illeszkedjenek a testhez, a csomópontokon lévő dudorokon lévő pikkelyeket ollóval levágják, majd kifúrják. lyukakon keresztül. Az így előkészített részek a lyukakon átmenő puha huzallal vannak összekötve; Ennek a huzalnak a végeit fogóval csavarják össze.

Ugyanezt csinálja a favágó is, csak még egy kis kúpot vagy a kúp egy részét adják hozzá a fej elkészítéséhez.

A Lesovichka ragasztható szürke zuzmószőrrel, levelekből vagy nyírfakéregből készült kalappal, a lábakat dróttal kell rögzíteni egy deszkához, vagy egy fenyőkéregre kell ragasztani.

Rizs. 83. Lesovichok és mackó
Rizs. 84. Luctobozok pikkelyeiből alkotások

Lucfenyő tobozok pikkelyeiből dolgozik

A luctobozokból készült mérlegek díszíthetik a keretet, a dobozt és más kartonból és rétegelt lemezből készült tárgyakat. De különösen sikeres a mérleg használata a makettmunkákban "cserép" tetőknél (84. ábra).

A pikkelyek megerősítésének folyamata nagyon egyszerű: először le kell vágni a kinyílt fenyőtobozokból, majd ragasztóval megkenni, és sakktáblás mintázatban a helyükre kell tenni. A mérleget úgy kell lefektetni, hogy kissé átfedjék egymást, különben hézagok keletkeznek, és a munka hanyagnak tűnik. A kész terméket prés alá kell tenni száradni.

A kúpos pikkelyek helyett kis héjak is használhatók. A ragasztásuk folyamata megegyezik a mérlegével.

nyírfa kéreg működik

A frissen hámozott vagy forró vízben párolt nyírfa kéreg könnyen levál: belőle (késsel) külön, papírvékony rétegeket távolíthatunk el, és felhasználhatjuk könyvkötő- és kartontermékek (naptár falai, jegyzetfüzet, keret, jegyzetfüzet, stb.) .

Az ilyen nyírfa kéreggel való ragasztás ugyanúgy történik, mint normál papír(lásd az utasításokat). A ragasztott dolgot újságpapírba kell csomagolni, és prés alá kell tenni, amíg teljesen megszárad.

Rizs. 85. Nyírfakéregből dolgozik

Nyírfa kéreg kanál, nyírfa kéreg, nyírfa kéreg kosár. Az alábbiakban - módszerek a nyírfa kéreg csíkok éleinek rögzítésére

Túrákon, kirándulásokon nyírfa kéregből készíthet valamilyen kézművességet (85. kép).

Nyírfa kéregből könnyen készíthet kanalat ivóvízhez. Egy téglalap alakú nyírfa kéreg darabot meg kell tisztítani, az egyik oldalát félbe kell hajlítani és hasított pálcával rögzíteni. A gombóc második változatának megvalósítása jól látható az ábrán.

A bogyók, gombák, kövek és egyéb anyagok mintáinak gyűjtéséhez nem nehéz nyírfakérget készíteni. Gyártásához egy téglalap alakú nyírfakérget veszünk, és doboz alakúra hajlítjuk. Ezután a sarkokban, a csomópontokban lyukakat szúrnak ki, és gallyakat fúrnak át rajtuk a rögzítéshez.

Az összetettebb nyírfa kéreg termékek különféle kosarak lesznek. A legegyszerűbb fajta nyírfa kéreg kosár oldalfalból, aljából és fogantyúból áll. Az oldalfalhoz egy nyírfa kéreg csíkot vesznek, egyengetik, a vonalzó mentén levágják a széleit, és henger alakúra hajtják.

Ha kis kosarat készítenek, akkor vastag szálakkal varrják (tű segítségével). Kosarak varrásához nagy méretű használjon keskeny nyírfa kéreg csíkokat, fűzze át őket az ehhez korábban készített vágásokon.

A kosár alja rétegelt lemezből vagy deszkából van kifűrészelve, és az oldalfalat fa vagy kis vasszögekkel szögezik rá. A kosár alja faragasztóval oldalra is ragasztható.

A kosárra két nyírfa kéreg csíkból ragasztott fogantyút varrnak, vagy gallyból készítik, végeit speciálisan oldalról kialakított lyukakba illesztve.

A kosár oldala faragasztóval ragasztható. Ez a következőképpen történik: a kosár alját (kerek, ovális vagy más alakú) kivágjuk a deszkából, előkészítünk egy nyírfa kéreg csíkot, amelynek hosszának meg kell egyeznie a fenék kerületével (kiegészítéssel a kapcsolathoz). A nyírfakéreg hézagjait késsel le kell tisztítani, vékonyítani, elhalványítani, hogy a ragasztási pont ne legyen észrevehető. Ezután egy előkészített nyírfakéreg csíkkal az alját körbehajolják, és kis szögekkel megszegik. A nyírfa kéreg végeit asztalos ragasztóval kenjük be és összekötjük.

Nyírfa kéreg nyírfa kéreggel való ragasztásánál az erősség érdekében a ragasztott helyekre papírt, esetenként ragasztóval bekent vékony kartont kell fektetni.

Ha fedős kosarat kell készítenie, akkor azt az aljával megegyező alakú és méretű deszkából kell kivágni. A fedél közepén egy lyukat fúrnak, amelybe egy hurkot ragasztanak - egy nyírfa kéreg fogantyút.

A 85. ábra a nyírfa kéreg fogak formájában történő bemetszéssel történő rögzítésének módszerét mutatja be. Az ilyen kötés erősebb, mint a varrás és a ragasztás.

Északon, erdőterületeken a nyírfa kéregből készült edények igen gyakoriak a háztartásban. Könnyű, strapabíró és nem ereszt ki folyadékot. Két nyírfakéreghengerből készítik, egyiket a másikba rakva.

fonott kosár

A nyírfa kérgét éles késsel vonalzó mentén vágják, mint a kartonpapírt, és a csíkokból kosarakat fonnak. A szövéshez minden szalagnak azonos szélességűnek és vastagságúnak kell lennie, és nem lehet rajta repedés.

Először is szőhet egy kis kosarat, amelynek megvalósításához 8 nyírfa kéreg csíkra lesz szükség 1-ben cm szélessége és 30 cm hossz.

A szövés alulról kezdődik. Négy csíkot lefektetünk egy asztalra vagy deszkára, és összefonjuk a maradék négy csíkkal. A sarkoknál lévő csíkokat bilincsekkel kell rögzíteni, hogy a szövés ne térjen el, és négyzet alakú legyen.

Ahogy a szaggatott vonal mutatja a 86. ábrán, DE, rá kell rajzolni a leendő kosár alját a fonatra, és ezen vonalak mentén felfelé hajlítani a nyírfakéreg csíkokat. Most elkezdheti a sarkok szövést. A kosár aljának sarkai pontokon vannak kialakítva a B Cés G. A csíkok további szövése ugyanabban a váltakozásban történik, ahogyan a kosár alját és sarkait összefontuk (86. ábra, B).

A csíkokat közelebb kell húzni egymáshoz, hogy ne legyenek hézagok, és ehhez a munka során kapcsokat kell használni.

A kosár teteje külső ill belső oldalai nyírfa kéreg csíkokkal burkolható (86. ábra, NÁL NÉLés G).

A nyírfakéreg csíkok végeit más módon is lezárhatja: hajlítsa meg ferdén a végeket, és zárja be a szövés réseibe (86. ábra, D). A felesleges végeket le kell vágni.

A kosarak nagy méretben is szőhetők, növelve a csíkok számát, hosszát és szélességét.

A kosarak szövéséhez nem csak nyírfa kéreg csíkokat, hanem más természetes anyagokat is használhat: gyékény, kugu és szalma.

Rizs. 86. Kosárfonás nyírfa kéregből:

DE- alsó szövés; Bés NÁL NÉL- sarkok és falak szövése; Gés D- a nyírfa kéreg végeinek lezárásának módjai

Rizs. 87. Szalma minták

Zsinór szövés szalmából és összevarrásának módszere

Szalma munka

Az elrendezési munkák során a szalma átragasztható kartonházak amikor meg akarod mutatni faház. Különféle kartontermékekre ragasztják. Ezt a munkát a következőképpen hajtják végre: a szalmát beáztatják, hosszában levágják, és nem túl forró vasalóval simítják, hogy egyenletes szalmaszalagokat képezzenek.

A szalmát általában sík felületű dolgok, keretek, mappák, tolltartók stb. díszítésére használják. A rajzok egyenes és szaggatott vonalakból állnak ( népi hímzés kereszt, dísztárgyak geometriai formák, csillagok stb.) (87. ábra a B C D E).

Miután kiválasztotta a rajzot, vigye át transzferpapír segítségével egy szalmával történő befejezésre szánt dologra.

A rajz szerint a szalmát ollóval darabokra vágják, majd ragasztóval megkenik a dolgot és a rajz szerint lerakják az előkészített szalmadarabokat. Kész termék deszkadarabbal préseljük és szárítjuk.

Kalapokat, kézitáskákat és egyéb holmikat varrnak copfba szőtt szalmából. Ezt így csinálják: beáztatják a szalmát, és nyers szalmából 4 és 5 szalmára fonják a fonat (87. kép, DE). A copfnak hosszúnak kell lennie, ezért a munka során a szívószálakat úgy kell utasítani, hogy a végét félbe kell hajtani. A kész copfot még nyers állapotban kiegyenesítjük és vasaljuk.

Az ilyen copf szalagjaiból ugyanúgy kosarat készíthet, mint a nyírfakéreg szalagokból. Készíthetsz sapkát is.

Rizs. 88. Mesterségek fenyőkéregből

Cérnával varrva, az alsó közepétől kezdve (87. ábra, NÁL NÉL). A kész kalapot megnedvesítjük és kisimítjuk - a mezők az asztalon vannak, a fej pedig egy kerek fatörzsön, tiszta rongyba csavarva.

Fenyőkéregből működik

Különféle alkalmazások kézi munka fenyőkérege van. Könnyen feldolgozható, kés segítségével modelleket, játékokat, játékokat készítenek belőle. A 88. ábra egy csónakot és sakkbábu- ló. A csónak elkészítéséhez egy darab kérget vesznek, a külső részét megmunkálják, majd egy ovális körvonalat rajzolnak a tetejére, amely mentén egy tollkés hegyével egy mélyedést vágnak ki. A pad külön kéregdarabból készíthető és a csónak belsejébe ragasztható.

A sakkfigurákat egy előkészített kéreglapra húzzák. Ezután a rajz szerint levágják a kérget, először általános, durva formát adva, majd csak ezután vágják ki a figura részleteit.

A felsorolt ​​tételek messze nem teljesek. lehetséges művek természetes anyagból korlátlan számú lehet. A sokféle anyag lendületet ad a tanulók kreatív gondolkodásának.

Julija Anatoljevna Perezsogina
Konzultáció tanároknak "Munka a természetes anyagokkal"

Konzultáció pedagógusoknak

«»

Nézd, mennyi szín, tökéletesség, szépség. szép munka természet. De mindannyian tudjuk, hogy ez a világ sajnos nem örök. Változnak az évszakok és elhalványulnak a színek, az egykori szépség elhalványul és eltűnik. Lépésről lépésre, felfedezve valami újat, megpróbáljuk magunkban varázslatos világ meghosszabbítja a teremtett életét természetés nem csak kiterjeszteni, hanem új szép képeket is létrehozni.

természetes anyagok származásuk szerint három részre oszthatók csoportok:

- anyagokat növényi eredetű (levelek, virágok, gyümölcsök, gallyak, gyökerek, kéreg stb.);

- anyagokatállati eredetű (tojáshéj, bőr, szőrme, pehely, toll);

- anyagokatásványi eredetű (kövek, homok, agyag, kagylók).

TIPPEK:

1. A különböző természetes anyagok, ismernie kell tulajdonságaikat és jellemzőit. Ismerje meg, hogyan kell megfelelően kiválasztani őket az egyes terméktípusokhoz. Néha előfordul, hogy érdekes formában feldolgozás alatt álló anyag nagyon nehéz, akár kemény, akár omladozó és törés. És szép és hajlékony konzerv azután a kész deformálandó munka, színváltoztatás és Munka teljesen tönkremegy.

2. Gyűjtsd össze természetes anyagok, általában érett állapotban van rá szükség, mert némelyikük éretlenül leszedve szárítva elveszíti vonzerejét. Legjobb idő gyűjteni anyaga - nyár és ősz. Hol lehet összegyűjteni mindent, amire szüksége van munka- ez széles lehetőségeket természet és ember.

3. Mit gyűjtsünk, mit anyagokat- ez megmondja a képzeletét, de még mindig ne menjen el mellette, és mindenképpen vegye figyelembe munka: levelek és virágok, makk csészékkel (kehely, amelyben nőnek, tobozok (lucfenyő, cédrus, éger, lombhullató, diófélék (dió és erdő), őszibarack, kajszibarack, szilva, cseresznye, datolyaszilva, bab, bab), borsó, fagomba, különféle formájú gallyak, kukoricacsutka (magvakkal és anélkül, tengeri és folyami kagylók, gyökerek (fák, cserjék, lágyszárú növények, kéreg (fenyő, tölgy, nyír, oroszlánhal magvak (juhar, kőris, hárs, nyár pihe, bojtorján, fűz, szalma (búza, zabpehely, rozs, árpa, agyag, homok, kavics és még sok más).

4. Ne feledje, hogy csak azokat kell összegyűjtenie anyagokat, melyik a természet adott nekünk.

5. munka a játékok gyártásában egyszerűvel kell kezdeni szerkezetek és, ahogy elsajátítják őket, lépjen tovább az összetettebbre munka.

6. Mielőtt folytatná munka emlékeznie kell a kompozícióra, a színre és a színre, amelyek megismerése minden művészi tevékenységhez szükséges munka.

7. A játékok gyártása során gyakran használnak további anyagokat, amely nélkül lehetetlen a termék imázsát közvetíteni. Mindegyikük használata a koncepciótól, a kreativitás megnyilvánulásától, a készségtől, a találékonyságtól és a képzelet fejlettségi fokától függ.

Továbbira anyagok közé tartozik, például papír és karton, amelyek fajtái vastagságban, sűrűségben, színben, rendeltetésben különböznek egymástól. A termék befejező részletei általában papírból és kartonból készülnek, ezeket háttérként használhatja.

A gyurmát alkatrészek rögzítésére használják természetes anyag, befejező részletek vagy háttér-alap

A vezeték szükséges anyag játékalkatrészek rögzítésére, szalmából játékkeret készítésére, befejezésre munkák stb.. A legkényelmesebb rézhuzal, puha, rugalmas és tartós.

A ragasztó általában PVA-t használ, jól rögzíti az alkatrészeket, és nem változtatja meg a termék megjelenését.

Színes aprítékok - a díszítéshez különféle szövetek díszítésére van szükség munka.

A gyufákat az alkatrészek összekapcsolására használják terjedelmes játék készítésekor és a befejezéshez művek.

8. Mert természetes anyagokkal dolgozni a legegyszerűbbre van szüksége eszközöket: csűr, kis olló, kés, nagy varrótű, egyszerű ceruza kontúr rajzolásához papírra, festékek a játék egyes részeinek díszítéséhez, ecsetek rajzoláshoz és ragasztáshoz, köteg a játékhoz feldolgozás a termék felülete agyagból és gyurmából faragva, fogó, reszelő, reszelő stb.

Munka természetes anyagokkal tartalmaz nagyszerű lehetőségeket közelebb hozni a gyereket az otthonhoz természet- Ez egy nagyon izgalmas és élvezetes tevékenység. Találkozók természet bővítse a gyermekek megértését az őket körülvevő világról, tanítsa őket gondosan nézd meg a különféle természetes formák, megfigyelés fejlesztése, tanulás és elsajátítás segítése az újfajta tevékenységek.

Ezzel munka, fontos, hogy a gyerekeket érdekelje az alkotás folyamata, önbizalmat keltsenek abban, hogy képesek lesznek megvalósítani terveiket. Engedd a gyereket gondosan felülvizsgálja a meglévőt anyag, pontosan elmondja, mit láthat. A felnőtteknek csak segíteniük kell a gyermeknek abban, hogy felfedje a jövőbeli karakter képét, felébressze a képzeletét, mert a képzelet a kreativitás legfontosabb asszisztense.

Termékek gyártása a természetes anyagügyes cselekvést követel meg a gyermektől, amely fejleszti az ujjak finom motoros képességeit, hozzájárul a következetesség kialakulásához. szem és kézi munka, a mozgáskoordináció fejlesztése, ami tagadhatatlanul fontos a kéz írásra való felkészítéséhez, az iskolai oktatási tevékenységhez.

A gyermekek kreatív eredményeit nem szabad figyelmen kívül hagyni. Legérdekesebb munka próbálja meg kiállítás formájában rendezni.

A kiállítás megtervezésekor vegye figyelembe a következőket: követelményeknek:

A terméket úgy kell elhelyezni, hogy jól látható legyen;

Jobb, ha sík kompozíciókat rögzít a falakra, vagy keretezve helyezi őket a falra;

Térfogat munka asztalra vagy speciális állványokra helyezve, ráhelyezésre különböző szinteken magasság;

Összes munka a kiállításon elhelyezett tartalmilag, összetételében, színvilágában átgondolt egész legyen.

Abból, ahogy a gyerekek munka, a gyermek esztétikai és művészi ízlésének nevelése nagyban függ, közös kultúra a kreativitáshoz való viszony.

Felnőttekkel közösen részt vesznek a kiállítás kialakításában, a gyerekek fejlesztik az aktivitást, az önállóságot, a kezdeményezőkészséget, a kritikusságot, a gondolkodás rugalmasságát és eredetiségét, a művészi intuíciót.

Kapcsolódó publikációk:

A mesterkurzus anyaga: színes papír, vázasablon, egyszerű ceruza, olló, ragasztórúd, sárga kartonlap.

Az őszi séták során napi célirányos megfigyeléseket végzünk a fákon bekövetkező változásokról: a levelek elszíneződéséről.

Sziasztok ősztől nagy csokrot fogok gyűjteni, Elvégre különleges szín. A Távozó Nyár színeit és illatát tartalmazza, Hogy bevezesse a gyerekeket a szép világba.

A gyermek fejlődésében és nevelésében óriási szerepe van a játéknak - a legfontosabb tevékenységek. A játék az hatékony eszköz formációk.

A GCD szinopszisa a "Munka festett fűrészporból készült természetes anyaggal" előkészítő csoportban Azonnali szinopszis oktatási tevékenységek ban ben előkészítő csoport

Munka természetes anyagokkal

Pehely és toll rátétek.

Munka szalmával és nyírfakéreggel.

Agyag készítés.

Természetes anyagból készült térfogati kialakítás.

Bőrmunka.

Természetes anyagokkal való munka (monotípia).

Homokos alkalmazások.

Alkalmazások természetes anyagokból.

Munka természetes anyagokkal.

Szövet égés

Nagyon érdekes égés az anyagon. Ez a fajta munka még 4-5 éves gyermekek számára is elérhető. Kötelező feltételek: felnőtt felügyelete mellett dolgozzon, és a helyiséget jól szellőztesse. Szükséges: fatüzelésű készülék (teljesítménye empirikusan szabályozott, felnőtteknek élessé kell tenni a készülék tűjét: hevítéskor fogóval lapítsuk ki és tűreszelővel élesítsük), üveg 30x30 cm méretű (a szélei ne legyenek legyenek élesek, élesíthetők vagy tekerhetők elektromos szalaggal), rajzok öltéshímzéshez, vágásokhoz stb., használhatsz mindenféle sablont, sablont, vékony bádogból vagy vastag fóliából készült csipkézett éleket, egyszerű puha ceruza, szintetikus szövetek, amelyek magas hőmérsékleten megolvadnak, nem pedig égnek.

A munka technológiája a következő. Az üveg alá egy rajzot, az üvegre egy szövetdarabot helyeznek. Ezután vékonyra vágott puhával körvonalazzuk a rajzot ceruza, majd kiégetjük, vagy fiatalabb tanulóknál, akik már többször dolgoztak ezzel a technikával, azonnal kiégetjük az anyagon.

A szövetre égető technikában mindenféle szalvétát, csipkeutánzatot, vágást és még sok mást készíthet.

Pályázatok is benyújthatók ilyen módon. Szintetikus szövetből nem ollóval, hanem égetővel készítünk hozzá elemeket. Ezután az összes elemet a mintának megfelelően az alapra helyezzük (is szintetikus szövet) és égővel az alkatrészek körvonala mentén pontokat helyezünk el egymástól 1 mm távolságra. Az alkatrészek és az alap szövete megolvad a hatás hatására magas hőmérsékletűés kihűlve összetapad. Az elkészült munkát egy kartonlapra rögzítjük és keretbe helyezzük.

Feladatok a önálló munkavégzés:

1. Végezzen egy terméket: cérnaírás, húzás szöszöléssel (vatta), izotróppal (összetett kompozíció), fonással, zsinórral és kötéllel (tanuló választása szerint).

2. Rajzoljon 5 vázlatot az egyes típusokból.

MODUL ʼʼTERMÉSZETES ANYAGOKKAL TÖRTÉNŐ MUNKAʼʼ

Terv:

1. Természetes anyagok és tulajdonságaik, fajtáik.

2. Természetes anyagok környezetvédelmi betakarítása.

3. Feldolgozás, tárolás és munkára előkészítés technológiája.

4. A munka során felhasznált anyagok, eszközök.

5. Biztonsági előírások.

Irodalom:

Kulikova, O.P. Mesterségek természetes anyagokból [Szöveg]: szabadidős kiadás / O. P. Kulikova. – M.: Kiadó MSP, 2005. - 96 p. - Bibliográfia: p. 93. - 5000 példány. - ISBN 5-7578-0242-1.

Szövés szalmából, nyírfa kéregből és szőlőből[Szöveg]: szabadidős kiadás / összeáll. L. V. Zagrebaeva. - Minszk: Mirinda, 2000. - 272 p. 11000 példányban - ISBN 985-6511-35-6.

Sineglazova, M. O. Bőráruk: táblák, ajándéktárgyak, ékszerek [Szöveg]: szabadidős kiadás / M. O. Sineglazova. - M.: KKV-k Kiadója, 2005. - 96 p. - 5000 példány. - ISBN 5-7578-0258-8.

Fedotov, G. Ya. Szalmából, fűből, nádból [Szöveg] / G. Ya. Fedotov // Csináld magad. - 1992. - 3. sz. - S. 3-52.

Tesztkérdések:

1. Mi a természetes anyag környezeti betakarítása?

2. Nevezze meg a természetes anyag elsődleges feldolgozásának jellemzőit!

3. Ismertesse a természetes anyag tárolási körülményeit!

Kifejezések és fogalmak:

környezetvédelmi betakarítás, természetes anyagok, kupakok.

Célok:

megismertetni a tanulókkal a természetes anyagok jellemzőit, fajtáit, a környezeti betakarítás, feldolgozás és tárolás körülményeit.

Természetes anyagokkal való munka – koncepció és típusok. A "Természetes anyagokkal való munkavégzés" kategória besorolása és jellemzői 2017, 2018.