Vedecké pokusy s vodou. Zábavné zážitky pre deti doma

V lete prídu vhod domáce pokusy s vodou pre deti. Všetky deti sa rady hrajú a šantia vo vode teplé počasie. Uskutočnenie takéhoto „výskumu“ im umožňuje zoznámiť sa s nimi najdôležitejšie vlastnosti voda. Preto ich predstavíme skôr, ako prejdeme k zaujímavým, poučným, zábavným, vizuálnym experimentom.

Vlastnosti vody

Voda je základom života. Je „základom“ dobrej práce Ľudské telo. Sú známe tri stavy vody: kvapalné, plynné a pevné. Zvážte nasledujúce vlastnosti vody.

    1. Transparentnosť. Vezmite dva poháre. Do jednej nalejte vodu, do druhej mlieko. Dajte omrvinkám perličku a ponúknite, že ju postupne spustíte do oboch pohárov. Korálku je možné ľahko vidieť v pohári vody, pretože voda je krištáľovo čistá.
    2. Bezfarebnosť. Pre potvrdenie nalejte vodu do pohárov a rôzne farby natrieť to. Nechajte vodu v jednom pohári bezfarebnú a priehľadnú, teda tak, ako bola.

Existujú predmety, ktoré sa ponárajú do vody a niektoré zostávajú na hladine a plávajú. Ponárajte do vody rôzne veci – kamienky, papieriky, šišky, predmety z kovu, dreva a sledujte, ktoré sa potopia a ktoré nie.

Domáce pokusy s vodou

Skúsenosti 1. S obyčajným náterom

Vezmite obyčajnú farbu a po kvapkách kvapkajte do vody. Sledujte, ako sa to postupne mieša. Farba vo vode je menej jasná. Čím viac farieb, tým jasnejšia bude farba.

Skúsenosti 2. Hľadanie pokladu

Študenti budú mať o túto skúsenosť záujem. Na to potrebujete gombíky, kamienky, iskry, mušle. Nalejte vodu do pohára a vylejte poklad. Potom ho vložte do mrazničky. Počkajte, kým voda zamrzne. Hneď ako zamrzne, začnete lyžičkou alebo pinzetou vyberať kúsok ľadu a potom ho položiť do teplej vody. Keď sa začne topiť, získate „poklady“.

Pokus 3. Absorpcia vody

Nalejte vodu do nádoby a prineste k nej špongiu a sledujte, čo sa stane. Voda, ktorá vyskočí, sa absorbuje do pórov. Potom prineste do vody rôzne veci a sledujte, ktoré sú schopné ju absorbovať a ktoré nemajú savé vlastnosti.

Skúsenosti 4. S kockami ľadu

Deti vo veku 5 - 6 rokov budú mať o takýto zážitok záujem. Zmrazte ľad a vytvorte z neho špeciálne kocky. Vezmite tenké koktailové trubičky, narežte ich na 5 cm a vložte ich do formy na ľad. Potom vložte mraznička. Po zmrazení získate silné kocky so slamkou. Naozaj vyzerajú ako lode? Pri pripájaní plachty k zápalke spúšťajte člny cez kaluže alebo do vane s vodou.

Skúsenosti 5. "Plávajúce" vajíčko

Vezmite surové vajce. Vložte ju do pohára s vodou. Uvidíte, ako klesne na dno. Potom vyberte vajíčko a rozpustite tam 2-3 polievkové lyžice soli. Teraz ho znova ponorte do pohára so slanou vodou. Uvidíte vajce plávať na vodnej hladine.

Z toho vyplýva záver, že pomocou soli sa hustota vody zvyšuje a preto je ťažšie sa v slanej vode utopiť. Napríklad v Mŕtvom mori je voda príliš slaná, takže človek môže ležať na hladine mora a neutopiť sa.

Skúsenosti 6. "Varenie" studenej vody

Navlhčite a vyžmýkajte vreckovku. Potom ho zakryte plným pohárom studená voda a vreckovku zafixujte na pohári gumičkou. Zatlačte prstom do stredu vreckovky tak, aby vošla 2-3 cm do vody.Potom otočte pohár hore dnom nad umývadlom. Jednou rukou držte pohár a druhou zľahka poklepte na dno. a čo sa deje? Voda začne v pohári "vrieť" alebo bublať.

Vysvetlenie: mokrá vreckovka neprepúšťa vodu. Pri náraze na sklo sa v ňom vytvorí podtlak a cez vreckovku sa vzduch dostane do vody, pohltený podtlakom. Tieto vzduchové bubliny vytvárajú názor na "varenie" vody.

Skúsenosti 7. Miznúca voda

Vezmite dva rovnaké poháre a naplňte ich vodou na rovnakú úroveň. Označte to fixkou. Jeden pohár prikryte viečkom a druhý nechajte otvorený. Dajte ich na teplé miesto. Nasledujúci deň uvidíte, že hladina vody v otvorenom pohári sa znížila, ale v uzavretom pohári sa nezmenila.

Čo sa stalo? Vplyvom tepla sa voda v otvorenom pohári vyparila a zmenila sa na najmenšie čiastočky pary, ktoré sa rozptýlili vo vzduchu. Z toho vyplýva záver: jedného dňa všetko mokré vyschne.

Skúsenosti 8. S ľadom

Vložte kúsok ľadu do pohára naplneného až po okraj vodou. Ľad sa začne topiť a voda nepretečie. Z toho vyplýva, že voda, na ktorú sa ľad premenil, je ťažšia a zaberá menej miesta než ľad. Záver: ľad je ľahší ako voda.

Skúsenosti 9. Rainbow

Ukážte deťom dúhu v izbe. Umiestnite zrkadlo do vody pod malým uhlom. Potom zachyťte slnečný lúč zrkadlom a nasmerujte ho na stenu. Otáčajte ním, kým na stene neuvidíte spektrum svetla. Úlohu hranola, ktorý rozkladá svetlo na zložky, plní voda. Batoľatá si tento zážitok naozaj užijú, keďže uvidia dúhu.

Aby boli vaši najmenší užitoční a zaujímavé informácie o vode, robte deťom domáce pokusy s vodou. V tomto videu nájdete ďalšie nápady na experimenty.

Zábavné chemické pokusy pripravia deti na štúdium chémie v škole. Väčšina experimentov vykonávaných doma nie je nebezpečná, informatívna, veľkolepá. Niektoré experimenty sú opatrené písomným popisom, ktorý pomôže dieťaťu vysvetliť podstatu prebiehajúcich procesov a vzbudí záujem o chemickú vedu.

Pri dirigovaní chemické pokusy dom treba dodržať dodržiavanie pravidiel bezpečnosť:

Jednoduché experimenty pre najmenších

Chemické pokusy pre malé deti uskutočnené v r domáce prostredie, nevyžadujú žiadne špeciálne látky.

farebné bubliny

Na jeden takýto experiment budete potrebovať:

  • ovocný džús;
  • slnečnicový olej;
  • 2 šumivé tablety;
  • dekoratívna priehľadná nádoba.

Etapy skúseností:


Bublinky s pevnejšou škrupinou si vytvoríte sami zmiešaním vody a prostriedku na umývanie riadu v kombinácii 2:1 + trocha kryštálový cukor. Ak sa namiesto cukru pridá glycerín, bubliny dosiahnu veľmi veľké veľkosti. Pridaním potravinárskeho farbiva do mydlového roztoku sa vytvoria farebné svetelné bubliny.

nočné svetlo

Doma si pomocou jednoduchých látok môžete vyrobiť nočné svetlo. To si bude vyžadovať:

  • paradajka;
  • injekčná striekačka;
  • sírové hlavy zo zápaliek;
  • peroxid vodíka;
  • bielidlo.

Sekvenovanie:

  1. Síra sa umiestni do misky, naleje sa s bielidlom a chvíľu trvá.
  2. Natiahnite zmes do injekčnej striekačky, paradajku odrežte zo všetkých strán.
  3. Na spustenie chemickej reakcie je potrebné zaviesť peroxid vodíka. Robí sa to aj injekčnou striekačkou v mieste, kde bola stopka.
  4. Byť in tmavá miestnosť, paradajka vyžaruje jemné svetlo.

Opatrne! Taká paradajka už neexistuje.

prskajúce gule

Môžete si vyrobiť vlastné prskajúce loptičky na kúpanie bábätiek.

Počas prevádzky musia byť ruky chránené rukavicami.

Sekvenovanie:


plávajúce červy

Na ďalší experiment budete potrebovať:

  • 3 želé cukríky bez cukru;
  • sóda;
  • octová kyselina;
  • voda;
  • sklenené okuliare.

Fázy práce:

  1. Prvý pohár je do polovice naplnený kyselinou octovou.
  2. Do druhého pohára nalejte teplú vodu a rozrieďte 60 g sódy.
  3. Vložte sladkosti do roztoku, nechajte 15 minút.
  4. Vyberte sladkosti z roztoku sódy a vložte ich do pohára s esenciou.
  5. Povrch cukroviniek sa okamžite pokryje bublinkami, tie budú plynule stúpať na povrch a klesať na dno pohára. Je to preto, že sóda najskôr vyplní póry cukríka, potom sa v reakcii s octom uvoľní oxid uhličitý, čím sa cukrík zdvihne na vrch.
  6. Pri kontakte so vzduchom bubliny prasknú, cukrík klesne na dno a opäť sa pokryje bublinami a stúpa.

Pokusy pre staršie deti

Chemické pokusy pre deti doma môžu byť zložitejšie a zaujímavejšie.

Sopka

Takže každý študent bude môcť simulovať sopečnú erupciu doma:


farebná pena

Pre zážitok z vytvárania farebnej peny budete potrebovať:


Sekvenovanie:

  1. Poháre sa položia na podnos, do polovice naplnené sódou, pridajú sa farbivá.
  2. Ocot zmiešaný s čistiaci prostriedok nalejte do pohárov.
  3. Z každého pohára vyjde farebná pena. Ocotovú zmes môžete niekoľkokrát naliať do pohárov, kým nevyjde všetka sóda.

Malachitové vajce

Experiment s farbením kuracie vajce vo farbe malachitu dlhé, ale zaujímavé:

  1. Za týmto účelom sa z vajíčka vyberie obsah: urobia sa 2 otvory a vyfúknu sa.
  2. Na váhu sa do prázdneho vajíčka vloží malá plastelína.
  3. Lyžicu rozpustite v 0,5 litri vody modrý vitriol(Dá sa kúpiť v železiarstve).
  4. Vajíčko ponorte do roztoku, škrupina musí byť v roztoku úplne ponorená.
  5. Po niekoľkých dňoch sa objavia bubliny plynu.
  6. Po týždni škrupina získa svetlo modrozelenú farbu.
  7. Po mesiaci sa farba škrupiny stane nasýteným malachitom.

Ohňostroje

Vytváranie ohňostrojov vlastnými rukami:

  1. Horčíkové hobliny sú veľmi rozdrvené.
  2. Sírové hlavičky zápaliek sú oddelené od dreva. Budete potrebovať 2-3 škatuľky zápaliek. Rozdrvený horčík sa zmieša so sírovým práškom.
  3. Vezmite kovová rúrka a jeden z otvorov pevne utesnite omietkou.
  4. Do skúmavky nalejte zmes horčíka a síry. Zmes by nemala zaberať viac ako polovicu skúmavky.
  5. Rúrka je niekoľkokrát obalená fóliou. Do voľného otvoru sa vloží knôt.
  6. Takýto ohňostroj môžete odpáliť len na opustených miestach.

Farbenie vodou na modro

Na zafarbenie bezfarebnej kvapaliny Modrá farba potrebné:

  • alkoholový roztok jódu;
  • peroxid vodíka;
  • tableta vitamínu C;
  • škrob;
  • sklenené okuliare.

Vykonanie zážitku krok za krokom:

  1. Tableta vitamínu C sa rozomelie na prášok, rozpustí sa v 55 ml teplej vody.
  2. 5 ml výsledného roztoku nalejte do pohára, pridajte 5 ml jódu a 55 ml zohriatej vody. Jód by mal byť bezfarebný.
  3. Oddelene sa zmieša 18 ml peroxidu vodíka, 5 g škrobu, 55 ml vody.
  4. Roztok jódu sa niekoľkokrát naleje sem a tam do roztoku škrobu.
  5. Bezfarebná kvapalina sa zmení na tmavomodrú. Jód pri reakcii s vitamínom C stráca farbu. Škrob po zmiešaní s jódom zmodrie.

Jednoduché pokusy o vlastnostiach kovov

Chemické pokusy pre deti doma sa môžu vykonávať s kovmi.

Na jednoduché experimenty budete potrebovať:

  • oheň;
  • kusy rôznych kovov;
  • fólia;
  • síran meďnatý;
  • amoniak;
  • kyselina.

Na experimentovanie s medeným drôtom je malý kúsok kovu skrútený do špirály a silne zahrievaný nad ohňom. Potom sa ihneď spustí do nádoby s amoniak. Reakcia prebehne okamžite: kov začne syčať a čierny povlak vytvorený pri vystavení ohňu sa uvoľní. Medený drôt bude opäť svietiť. Je lepšie urobiť experiment niekoľkokrát, potom sa farba amoniaku zmení na modrú.



Pre ďalší experiment pevný jód, drvený hliník, teplá voda. Jód sa zmieša s hliníkom v rovnakých pomeroch. Do zmesi sa pridá voda. Prášok začne horieť a vydáva fialový dym.

Ďalší experiment bude zahŕňať:

  • pochrómovaná spinka na papier;
  • pozinkovaný oceľový klinec;
  • skrutka z čistej ocele;
  • octová kyselina;
  • 3 trubice.

Etapy skúseností:

  1. Kovové predmety sa umiestnia do skúmaviek, naplnených kyselinou a nechajú sa na pozorovanie. V prvých dňoch sa pozoruje vývoj vodíka.
  2. Na 4. deň kyselina do skúmaviek s kovové predmety s povlakom začne červenať. V skúmavke s oceľovou skrutkou získava kyselina oranžová farba, objaví sa zrazenina.
  3. Po 2 týždňoch v skúmavke s kancelárskou sponkou kyselina sčervená, ale len v horné vrstvy. Tam, kde sa nachádza kancelárska sponka, je kyselina bezfarebná. Po odstránení sponky to vidíte vzhľad nezmenené.
  4. Kyselina v skúmavke s nechtom je sfarbená s plynulým prechodom z červenej na svetložltú. Klinec sa nezmenil.
  5. V 3. skúmavke sa tiež pozoruje vrstvené sfarbenie kvapaliny a zrazeniny. Skrutka sčernela, horné mikrovrstvy kovu sa zrútili.

Záver: nechránené železo podlieha korózii.

Pre ďalší experiment musíte pripraviť modrý roztok síranu meďnatého (rozpustite niekoľko kryštálov vo vode, premiešajte). Nehrdzavejúce klince vložte do skúmavky, naplňte roztokom. Po chvíli roztok zozelenie a nechty sa sfarbia do medenej farby. Stalo sa to preto, že železo vytlačilo meď z kvapaliny, vytlačená meď sa usadila na kovových predmetoch.

Na vykonanie experimentu s vodíkovými rukavicami budete potrebovať:


Sekvenovanie:

  1. Do banky sa súčasne naleje soľný roztok a roztok síranu meďnatého. Po zmiešaní sa získa morská zelená kvapalina.
  2. Vytvorte hrudku z fólie a vložte ju do otvoru banky. Vodík sa okamžite začne prudko vyvíjať.
  3. Nasaďte si na krk gumenú rukavicu, ktorá sa okamžite naplní plynom.
  4. Pri kontakte s ohňom rukavica praskne a plyn sa vznieti. Kvapalina v nádobe postupne získava špinavý šedý odtieň.

Najokázalejšie chemické pokusy pre deti

Chemické pokusy pre deti doma sú rôzne veľká rozmanitosť a niektoré sú veľmi účinné.

farebná pena

Vyrobiť veľké množstvo farebná pena potrebuje:


bielená brilantne zelená

Na experiment s bielením budete potrebovať:

  • brilantne zelené riešenie;
  • okuliare;
  • bielidlo;
  • amoniak;
  • ocot;
  • peroxid vodíka;
  • tablety aktívne uhlie.

Sekvenovanie:

  1. Voda sa naleje do 6 pohárov, do každého sa pridá kvapka zelene.
  2. 1. sklo sa odloží na porovnanie, do 2 sa pridá bielidlo, do 3 sa pridá amoniak a do 4 sa pridá peroxid.
  3. Amoniak okamžite odfarbí kvapalinu.
  4. V pohári bielidla sa objavili malé bublinky, roztok sa stal bezfarebným.
  5. Peroxid vodíka odfarbí kvapalinu postupne, počas približne 15 minút.
  6. Ocot pridaný do roztoku spôsobí, že kvapalina bude jasnejšia.
  7. Po 30 min. kvapalina je svetlá.
  8. Aktívne uhlie roztok zosvetlí.

faraónsky had

Uskutočnenie experimentu s názvom „Faraónov had“ bude vyžadovať:


Etapy skúseností:

  1. Piesok je impregnovaný alkoholom a formovaný do kužeľa.
  2. V hornej časti je vytvorená priehlbina.
  3. Sóda sa zmieša s cukrom a naleje sa do vybrania.
  4. Nasiaknutý piesok zapáľte.
  5. Zmes sa zmení na čierne guľôčky, sóda a cukor sa začnú rozkladať.
  6. Po vypálení alkoholu sa objaví had, pozostávajúci z produktov horenia cukru.

Faraónsky had vyrobený z cukru a sódy:

Oheň bez iskry

Na získanie ohňa bez iskry je potrebný manganistan draselný, glycerín a papier.

Sekvenovanie:

  1. Do stredu listu papiera vložte asi 1,5 g prášku manganistanu draselného a prikryte voľným okrajom listu.
  2. Naneste 3 kvapky glycerínu na papier v mieste, kde sa nachádza prášok.
  3. Po 30 sekundách začne manganistan draselný syčať, dymiť a vytvárať čiernu penu. Exotermická reakcia zahreje papier a ten sa zapáli.

Ohňostroje

Ak chcete urobiť malý ohňostroj doma, musíte si vyzdvihnúť malú žiaruvzdornú misku s dlhou rukoväťou.


Sekvenovanie:

  1. Na list papiera musíte naliať rozdrvenú tabletu aktívneho uhlia, rovnaké množstvo manganistanu draselného a rovnaké množstvo železných pilín.
  2. Zložte list papiera na polovicu, aby sa prášky spojili (prášky by sa nemali miešať lyžicami alebo špachtľami: môžu sa vznietiť).
  3. Opatrne nalejte do žiaruvzdornej misky a zahrievajte na priloženom horáku. Po niekoľkých sekundách. zohriata zmes začne vydávať iskry.

Chemické súpravy pre deti

Pomôžu chemické pokusy pre deti doma špeciálne súpravy látky a nástroje.

Sada na experimenty "Vulcano"

Určené pre deti od 14 rokov, umožňuje samostatne reprodukovať erupciu malej sopky.

Vybavenie:


Na vykonanie experimentu musíte najskôr vyrobiť samotnú sopku, ako materiál je vhodný piesok alebo sadra. Keď hora zamrzne, do výklenku sa naleje špeciálny prášok a zapáli sa. Látka začne veľkolepo horieť, vyhodiť iskry a objaví sa popol.

Medzi výhody takéhoto experimentu patrí vizuálne znázornenie horľavých látok. Nevýhody: dostupnosť škodlivé látky, možno použiť iba raz.

Cena: 440 rubľov.

Súprava na chémiu

Súprava umožňuje pestovanie kryštálov doma.


Sada obsahuje:

  • amónny kryštál;
  • farbivo;
  • polypropylénová nádoba;
  • rukavice;
  • farebná sklenená základňa;
  • miešací nástroj;
  • poučenie.

Fázy práce:

  • Kryštalický prášok sa naleje do nádoby, zmieša sa so 150 ml vriacej vody.
  • Miešajte až do úplného rozpustenia.
  • Základňa kryštálu sa ponorí do kvapaliny.
  • Zakryte pokrievkou na 60 minút.
  • Látka sa naleje do ochladenej vody, aby sa vytvoril kryštál, veko sa uzavrie.
  • Po dni odstráňte kryt.
  • Počkajte, kým sa vrch kryštálu objaví nad vodou.
  • Voda sa scedí, kryštál sa vyberie a vysuší.

Zážitok je pre deti veľmi zaujímavý, je prakticky bezpečný, no jeho absolvovanie zaberie minimálne 4 dni.

Cena súpravy: 350 rubľov.

Sada na chemické pokusy "Semafor"

Sada obsahuje:

  • hydroxid sodný;
  • glukóza;
  • indigokarmín;
  • 2 odmerky;
  • rukavice.

Postupnosť skúseností:

  1. Glukóza (4 tablety) sa rozpustí v 1. pohári s použitím malého množstva vriacej vody. Pridajte 10 mg roztoku hydroxidu sodného.
  2. V 2. pohári rozpustite trochu indigokarmínu.
  3. Do výslednej modrej kvapaliny sa naleje roztok glukózy s alkáliou.
  4. Po zmiešaní roztokov kvapalina zozelenie (kyslík obsiahnutý vo vzduchu oxiduje indigokarmín).
  5. Postupne sa roztok zmení na červený, potom žltý. Ak plavidlo s žltý roztok pretrepte, tekutina sa opäť zmení na zelenú a následne červenú a žltú.

Experiment je veľkolepý, zaujímavý a bezpečný. Medzi nevýhody patrí málo podrobné pokyny.

Cena súpravy: 350 rubľov.

Výhody a nevýhody domácich experimentov

Názov skúsenosti Výhody Nedostatky
faraónsky hadDostupnosť materiálov, zábavanie je bezpečný
Rastúce kryštályÚplná bezpečnosť, viditeľnosťExperiment je dosť dlhý
SopkaVizuálne demonštruje interakciu látokZdĺhavé prípravy na zážitok
Experiment na interakciu kovov s rôznymi kvapalinamiúčinnosť, bezpečnosťVyžaduje si to veľa času
domáci ohňostrojPohľad a dostupnosť používaných látoknie je bezpečný

Väčšina domácich chemických pokusov správne správanie nepoškodzujú zdravie dieťaťa, ale je lepšie ich vykonávať pod dohľadom dospelých. Všetky potrebné látky nájdete v každej kuchyni.

Experimenty odhalia deťom tajomstvá vzájomného pôsobenia látok a vzbudia záujem o pochopenie sveta.

Formátovanie článku: Svetlana Ovsyanikovová

Video na tému: chemické pokusy pre deti

Domáce zázračné laboratórium: chemické pokusy pre deti:

Také zložité, ale zaujímavá veda, rovnako ako chémia, vždy spôsobí nejednoznačnú reakciu medzi školákmi. Deti sa zaujímajú o experimenty, v dôsledku ktorých sa získavajú látky jasných farieb, uvoľňujú sa plyny alebo dochádza k zrážaniu. Tu sú zložité rovnice. chemické procesy len pár z nich rád píše.

Význam zábavných zážitkov

Podľa moderných federálne normy na všeobecnovzdelávacích školách taký predmet programu ako chémia tiež nezostal bez pozornosti.

V rámci štúdia zložitých premien látok a riešenia praktických problémov mladý chemik v praxi zdokonaľuje svoje zručnosti a schopnosti. Bolo to počas nevšedné zážitky Učiteľ vzbudzuje u žiakov záujem o predmet. Ale na bežných hodinách je pre učiteľa ťažké nájsť dosť voľný čas na neštandardné experimenty a na deti jednoducho nie je čas.

Na nápravu tohto stavu boli vynájdené ďalšie voliteľné a voliteľné predmety. Mimochodom, mnohé deti, ktoré majú radi chémiu v ročníkoch 8-9, sa v budúcnosti stanú lekármi, lekárnikmi, vedcami, pretože v takýchto triedach má mladý chemik príležitosť samostatne vykonávať experimenty a vyvodzovať z nich závery.

Aké kurzy sú spojené so zábavnými chemickými pokusmi?

Za starých čias bola chémia pre deti dostupná až od 8. ročníka. žiadne špeciálne kurzy alebo mimoškolské aktivity deťom nebola ponúknutá chemická orientácia. V chémii sa totiž s nadanými deťmi jednoducho nepracovalo, čo malo negatívny vplyv na vzťah školákov k tejto disciplíne. Chlapci sa báli a nerozumeli zložitým chemickým reakciám, robili chyby pri písaní iónových rovníc.

V súvislosti s reformou moderný systém vzdelávanie sa zmenilo. Teraz v vzdelávacie inštitúcie ponúkané v nižších ročníkoch. Deti s radosťou plnia úlohy, ktoré im učiteľ ponúka, učia sa vyvodzovať závery.

Voliteľné kurzy súvisiace s chémiou pomáhajú stredoškolákom získať zručnosti pri práci s laboratórnym vybavením a tie, ktoré sú určené pre mladších študentov, obsahujú názorné, názorné chemické pokusy. Deti napríklad študujú vlastnosti mlieka, oboznamujú sa s tými látkami, ktoré sa získavajú, keď je kyslé.

Experimenty s vodou

Zábavná chémia pre deti je zaujímavá, keď počas experimentu uvidia nezvyčajný výsledok: uvoľňovanie plynu, svetlá farba, nezvyčajný sediment. Látka, ako je voda, sa považuje za ideálnu na vykonávanie rôznych zábavných chemických experimentov pre školákov.

Napríklad chémia pre deti vo veku 7 rokov môže začať oboznámením sa s jej vlastnosťami. Učiteľ povie deťom, že väčšina našej planéty je pokrytá vodou. Učiteľ tiež informuje žiakov, že v melóne je to viac ako 90 percent a u človeka - asi 65-70%. Keď sme školákom porozprávali o tom, aká dôležitá je voda pre človeka, môžeme im ponúknuť niekoľko zaujímavých experimentov. Zároveň stojí za to zdôrazniť „kúzlo“ vody, aby zaujalo školákov.

Mimochodom, v tomto prípade štandardná sada chémie pre deti nezahŕňa žiadne drahé vybavenie - je celkom možné obmedziť sa na dostupné zariadenia a materiály.

Zažite "ľadovú ihlu"

Uveďme si príklad takého jednoduchého a navyše zaujímavého experimentu s vodou. Ide o stavbu ľadovej sochy – „ihiel“. Na experiment budete potrebovať:

  • voda;
  • soľ;
  • kocky ľadu.

Trvanie experimentu je 2 hodiny, takže takýto experiment nie je možné realizovať na bežnej vyučovacej hodine. Najprv musíte naliať vodu do formy na ľad, vložiť do mrazničky. Po 1-2 hodinách, keď sa voda zmení na ľad, zábavná chémia môže pokračovať. Na zážitok budete potrebovať 40-50 hotových kociek ľadu.

Najprv musia deti rozložiť na stôl 18 kociek v tvare štvorca, pričom ich ponechajú v strede voľné miesto. Potom sa po posypaní kuchynskou soľou opatrne priložia na seba, čím sa zlepia.

Postupne sú všetky kocky spojené a výsledkom je hrubá a dlhá „ihla“ ľadu. Na jeho prípravu stačia 2 lyžičky. stolová soľ a 50 malých kúskov ľadu.

Tónovaním vody je možné urobiť ľadové sochy viacfarebné. A v dôsledku takejto jednoduchej skúsenosti sa chémia pre deti vo veku 9 rokov stáva zrozumiteľnou a vzrušujúcou vedou. Môžete experimentovať prilepením kociek ľadu vo forme pyramídy alebo kosoštvorca.

Experiment "Tornado"

Táto skúsenosť nevyžaduje špeciálne materiály, činidlá a nástroje. Chlapci to zvládnu za 10-15 minút. Na experiment si urobte zásoby:

  • plastová priehľadná fľaša s uzáverom;
  • voda;
  • prostriedok na umývanie riadu;
  • flitre.

Fľašu je potrebné naplniť do 2/3 obyčajná voda. Potom do nej pridajte 1-2 kvapky prostriedku na umývanie riadu. Po 5-10 sekundách nalejte do fľaše pár štipiek trblietok. Pevne utiahnite uzáver, otočte fľašu hore dnom, držte hrdlo a otočte v smere hodinových ručičiek. Potom sa zastavíme a pozrieme sa na výsledný vír. Kým zafunguje „tornádo“, budete musieť fľašu posunúť 3-4 krát.

Prečo sa v obyčajnej fľaši objavuje „tornádo“?

Keď dieťa robí krúživé pohyby, objaví sa víchrica podobná tornádu. K rotácii vody okolo stredu dochádza v dôsledku pôsobenia odstredivej sily. Učiteľka rozpráva deťom o tom, aké strašné sú tornáda v prírode.

Takáto skúsenosť je absolútne bezpečná, no po nej sa chémia pre deti stáva skutočne rozprávkovou vedou. Aby bol experiment živší, môžete použiť farbivo, napríklad manganistan draselný (manganistan draselný).

Experiment "Mydlové bubliny"

Chcete deti naučiť, čo je zábavná chémia? Programy pre deti neumožňujú učiteľovi venovať náležitú pozornosť experimentom na hodinách, jednoducho na to nie je čas. Takže urobme to voliteľne.

Žiakom základných škôl tento experiment prinesie veľa pozitívnych emócií a zvládnete ho za pár minút. Budeme potrebovať:

V tégliku zmiešajte jeden diel tekutého mydla so šiestimi dielmi vody. Ohneme koniec malého kúska drôtu vo forme krúžku, spustíme ho do mydlovej zmesi, opatrne vytiahneme a vyfúkneme z formy krásnou mydlovou bublinou vlastnej výroby.

Pre tento experiment je vhodný iba drôt, ktorý nemá nylonovú vrstvu. V opačnom prípade deti nebudú môcť fúkať mydlové bubliny.

Aby to bolo pre chlapcov zaujímavejšie, môžete pridať mydlový roztok potravinárske farbivo. Medzi školákmi môžete usporiadať mydlové súťaže, potom sa chémia pre deti stane skutočnou dovolenkou. Učiteľka tak deťom predstaví pojem roztoky, rozpustnosť a vysvetlí im dôvody vzniku bublín.

Zábavný zážitok „Voda z rastlín“

Na úvod učiteľ vysvetlí, aká dôležitá je voda pre bunky v živých organizmoch. S jeho pomocou sa uskutočňuje preprava živiny. Učiteľ podotýka, že ak nedostatočné voda v tele, všetko živé zomiera.

Na experiment budete potrebovať:

  • duchovná lampa;
  • skúmavky;
  • zelené listy;
  • držiak skúmavky;
  • síran meďnatý (2);
  • kadička.

Tento experiment bude trvať 1,5-2 hodiny, ale v dôsledku toho bude chémia pre deti prejavom zázraku, symbolom mágie.

Zelené listy sú umiestnené v skúmavke upevnenej v držiaku. V plameni alkoholovej lampy je potrebné zahriať celú skúmavku 2-3 krát a potom sa to robí len s časťou, kde sú zelené listy.

Sklo by malo byť umiestnené tak plynné látky, uvoľnený v skúmavke, spadol do nej. Hneď ako je ohrev ukončený, pridajte ku kvapke kvapaliny získanej vo vnútri pohára zrnká bieleho bezvodého síranu meďnatého. Postupne biela farba zmizne a síran meďnatý sa zmení na modrý alebo modrý.

Tento zážitok vedie deti k úplnej rozkoši, pretože farba látok sa im mení pred očami. Na konci experimentu učiteľ povie deťom o takej vlastnosti, ako je hygroskopickosť. Biely síran meďnatý vďaka svojej schopnosti absorbovať vodnú paru (vlhkosť) mení svoju farbu na modrú.

Experiment "Kúzelná palička"

Tento experiment je vhodný na úvodnú hodinu vo výberovom kurze chémie. Najprv z neho musíte vyrobiť hviezdicový polotovar a namočiť ho do roztoku fenolftaleínu (indikátor).

Počas samotného experimentu pripojený k „ Kúzelná palička"Hviezda sa najprv ponorí do alkalického roztoku (napríklad do roztoku hydroxidu sodného). Deti vidia, ako v priebehu niekoľkých sekúnd zmení farbu a objaví sa jasná karmínová farba. Potom sa farebná forma vloží do kys. riešenie (pre experiment bude riešenie optimálne kyseliny chlorovodíkovej), a karmínová farba zmizne - hviezdička sa opäť stane bezfarebnou.

Ak sa experiment robí pre deti, učiteľ počas experimentu rozpráva „chemickú rozprávku“. Hrdinom rozprávky môže byť napríklad zvedavá myš, ktorá chcela vedieť, prečo je v čarovnej krajine toľko pestrých farieb. Pre žiakov 8. – 9. ročníka učiteľ predstaví pojem „ukazovateľ“ a poznamená, ktoré ukazovatele môžu určiť kyslé prostredie a ktoré látky sú potrebné na určenie zásaditého prostredia roztokov.

Zážitok džina vo fľaši

Tento experiment predvádza sám učiteľ pomocou špeciálneho digestor. Skúsenosti sú založené na špecifických vlastnostiach koncentrovanej kyseliny dusičnej. Na rozdiel od mnohých kyselín je koncentrovaná kyselina dusičná schopná vstúpiť do chemickej interakcie s kovmi umiestnenými po vodíku (s výnimkou platiny, zlata).

Nalejte do skúmavky a pridajte tam kúsok medeného drôtu. Pod kapotou sa skúmavka zahrieva a deti pozorujú vzhľad výparov „červeného ginu“.

Pre žiakov 8. – 9. ročníka učiteľ napíše rovnicu chemickej reakcie, zvýrazní znaky jej priebehu (zmena farby, výskyt plynu). Tento zážitok nie je vhodný na predvádzanie mimo stien školskej chemickej učebne. Podľa bezpečnostných predpisov ide o používanie výparov oxidu dusnatého („hnedý plyn“), ktoré sú pre deti nebezpečné.

Domáce pokusy

Aby ste vzbudili záujem školákov o chémiu, môžete ponúknuť domáci experiment. Napríklad vykonať experiment s pestovaním kryštálov soli.

Dieťa by malo pripraviť nasýtený roztok kuchynskej soli. Potom do nej vložte tenkú vetvičku a pri odparovaní vody z roztoku na vetvičke „vyrastú“ kryštáliky soli.

Nádobou s roztokom sa nesmie triasť ani otáčať. A keď po 2 týždňoch vyrastú kryštály, tyčinka sa musí veľmi opatrne vybrať z roztoku a vysušiť. A potom, ak je to žiaduce, môžete produkt zakryť bezfarebným lakom.

Záver

AT školské osnovy nikdy viac zaujímavý predmet než chémia. Aby sa však deti tejto zložitej vedy nebáli, musí učiteľ vo svojej práci venovať dostatok času zábavným pokusom a nezvyčajným pokusom.

Práve praktické zručnosti, ktoré sa utvárajú v priebehu takejto práce, pomôžu podnietiť záujem o predmet. A v nižších ročníkoch sú zábavné experimenty považované federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi za nezávislý projekt a výskumnú činnosť.

Zhrnutie: Chemické skúsenosti - neviditeľný atrament. Experimenty s kyselina citrónová a sóda. Experimenty s povrchovým napätím na vode. Mohutná škrupina. Naučte vajíčko plávať. Animácia. Experimenty s optickými ilúziami.

Miluje vaše dieťa všetko tajomné, tajomné a nezvyčajné? Potom s ním určite vykonajte jednoduché, ale veľmi zaujímavé experimenty opísané v tomto článku. Väčšina z nich dieťa prekvapí a dokonca zmätie, dá mu možnosť presvedčiť sa na vlastnej koži v praxi nezvyčajné vlastnosti bežné predmety, javy, ich vzájomnú interakciu, pochopiť príčinu toho, čo sa deje, a tým získať praktické skúsenosti.

Váš syn alebo dcéra si určite získajú rešpekt svojich rovesníkov tým, že im ukážu skúsenosti ako triky. Môžu napríklad „variť“ studená voda alebo behať s citrónom provizórna raketa. Takáto zábava môže byť zaradená do narodeninového programu pre deti predškolského a základného školského veku.

neviditeľný atrament

Na vykonanie experimentu budete potrebovať: polovicu citróna, vatu, zápalku, pohár vody, list papiera.
1. Vytlačte šťavu z citróna do pohára, pridajte rovnaké množstvo vody.
2. Do roztoku ponorte zápalku alebo špáradlo s namotanou vatou citrónová šťava a vodou a napísať niečo na papier s touto zápalkou.
3. Keď „atrament“ zaschne, zahrejte papier nad priloženým papierom stolná lampa. Na papieri sa objavia predtým neviditeľné slová.

Citrón nafúkne balón

Pre zážitok budete potrebovať: 1 lyžička jedlá sóda, citrónová šťava, 3 lyžice. ocot, Balón ik, elektrická páska, sklo a fľaša, lievik.
1. Do fľaše nalejte vodu a rozpustite v nej lyžičku sódy bikarbóny.

2. V samostatnej miske zmiešame citrónovú šťavu a 3 lyžice octu a cez lievik nalejeme do fľaše.

3. Rýchlo nasaďte guľu na hrdlo fľaše a pevne ju zaistite elektrickou páskou.
Pozrite sa, čo sa deje! Na rad prichádza sóda bikarbóna a citrónová šťava zmiešaná s octom chemická reakcia, emitujú oxid uhličitý a vytvárajú tlak, ktorý nafúkne balón.

Citrón vypúšťa raketu do vesmíru

Na experiment budete potrebovať: fľašu (sklo), korok z flaša vína, farebný papier, lepidlo, 3 lyžice citrónovej šťavy, 1 lyžička. sóda bikarbóna, kúsok toaletný papier.

1. Vystrihnite z farebného papiera a zlepte z oboch strán vínny korok prúžky papiera, aby ste dostali maketu rakety. Skúšame „raketu“ na fľaši tak, aby sa korok bez námahy dostal do hrdla fľaše.

2. Zlejeme a vo fľaši zmiešame vodu a citrónovú šťavu.

3. Zabaliť prášok na pečenie do kúska toaletného papiera, aby ste mohli fľašu zapichnúť do hrdla a omotať niťou.

4. Vrecko so sódou spustíme do fľaše a upcháme raketovou zátkou, ale nie príliš tesne.

5. Fľašu položíme na rovinu a presunieme sa do bezpečnej vzdialenosti. Naša raketa s hlasným treskom vyletí hore. Len ho nedávajte pod luster!

Rozhadzovanie špáradiel

Na vykonanie experimentu budete potrebovať: misku s vodou, 8 drevených špáradiel, pipetu, kúsok rafinovaného cukru (nie instantného), prostriedok na umývanie riadu.

1. V miske s vodou máme špáradlá s lúčmi.

2. Jemne spustite kúsok cukru do stredu misky - špáradlá sa začnú zbierať smerom k stredu.
3. Lyžičkou odstráňte cukor a do stredu misky nakvapkajte pipetou niekoľko kvapiek prostriedku na umývanie riadu - špáradlá sa „rozsypú“!
Čo sa deje? Cukor nasáva vodu a vytvára pohyb, ktorý posúva špáradlá smerom k stredu. Mydlo, ktoré sa šíri po vode, so sebou ťahá čiastočky vody a tie spôsobujú, že špáradlá sa rozsypú. Vysvetlite deťom, že ste im ukázali trik a všetky triky sú založené na určitých prirodzenostiach fyzikálnych javov ktoré budú študovať v škole.

mohutná škrupina

Na experiment budete potrebovať: 4 polovice vaječná škrupina, nožnice, úzka lepiaca páska, niekoľko plných plechoviek.
1. Zabaliť lepiaca páska približne uprostred polovice každej škrupiny.

2. Prebytočnú škrupinu odstrihnite nožnicami tak, aby boli okraje rovné.

3. Položte štyri polovice škrupiny kupolou nahor tak, aby vytvorili štvorec.
4. Opatrne na vrch položte zavárací pohár, potom ďalší a ďalší ... až škrupina praskne.

Hmotnosť koľkých pohárov by odolala krehkým škrupinám? Spočítajte hmotnosti uvedené na štítkoch a zistite, koľko plechoviek môžete dať, aby ste dokončili trik. Tajomstvo sily je v klenutom tvare škrupiny.

naučiť vajíčko plávať

Na experiment budete potrebovať: surové vajce, pohár vody, niekoľko lyžíc soli.
1. Vložte surové vajce do pohára čistého voda z vodovodu- vajce klesne na dno pohára.
2. Vyberte vajíčko z pohára a vo vode rozpustite niekoľko lyžíc soli.
3. Ponorte vajíčko do pohára s Slaná voda- vajce bude plávať na hladine vody.

Soľ zvyšuje hustotu vody. Čím viac soli je vo vode, tým je ťažšie sa v nej utopiť. V slávnom Mŕtvom mori je voda taká slaná, že človek bez akejkoľvek námahy môže ležať na jej hladine bez strachu, že sa utopí.

"Návnada" na ľad

Na vykonanie experimentu budete potrebovať: niť, kocku ľadu, pohár vody, štipku soli.

Stavte sa s kamarátom, že pomocou šnúrky vytiahnete kocku ľadu z pohára s vodou bez toho, aby ste si namočili ruky.

1. Ponorte ľad do vody.

2. Niť navlečte na okraj pohára tak, aby jedným koncom ležala na kocke ľadu plávajúcej na hladine vody.

3. Nalejte trochu soli na ľad a počkajte 5-10 minút.
4. Vezmite voľný koniec nite a vytiahnite kocku ľadu z pohára.

Soľ, ktorá narazí na ľad, mierne roztopí jeho malú oblasť. Počas 5-10 minút sa soľ rozpustí vo vode a čistá voda na povrchu ľadu zamrzne spolu s niťou.

Môže studená voda "vrieť"?

Na vykonanie experimentu budete potrebovať: hrubú vreckovku, pohár vody, farmaceutickú gumu.

1. Navlhčite a vyžmýkajte vreckovku.

2. Nalejte plný pohár studenej vody.

3. Pohár prikryjeme vreckovkou a zafixujeme na pohári gumičkou.

4. Prstom zatlačte na stred šatky tak, aby bola 2-3 cm ponorená vo vode.
5. Otočte pohár nad umývadlom hore dnom.
6. Jednou rukou držíme pohár, druhou zľahka udierame na jeho dno. Voda v pohári začne bublať ("vrieť").
Vlhká vreckovka neprepustí vodu. Keď udrieme do pohára, vytvorí sa v ňom podtlak a cez vreckovku začne prúdiť vzduch do vody nasatej podtlakom. Práve tieto vzduchové bubliny vyvolávajú dojem, že voda „vrie“.

Pipeta so slamkou

Na experiment budete potrebovať: slamku na koktail, 2 poháre.

1. Položte 2 poháre vedľa seba: jeden s vodou, druhý prázdny.

2. Ponorte slamku do vody.

3. Podržte ukazovák slamku navrch a preneste do prázdneho pohára.

4. Odstráňte prst zo slamky – do prázdneho pohára natečie voda. Keď to isté urobíme niekoľkokrát, môžeme preniesť všetku vodu z jedného pohára do druhého.

Na rovnakom princípe funguje aj pipeta, ktorá sa pravdepodobne nachádza vo vašej domácej lekárničke.

slamená flauta

Na experiment budete potrebovať: širokú slamku na koktail a nožnice.
1. Koniec slamky dlhej asi 15 mm sploštíme a jej okraje odstrihneme nožnicami.
2. Z druhého konca slamky odrežeme 3 malé otvory v rovnakej vzdialenosti od seba.
Takto vznikla „flauta“. Ak do slamky zľahka fúknete a jemne ju stlačíte zubami, začne sa ozývať „flauta“. Ak prstami zatvoríte jeden alebo druhý otvor „flauty“, zvuk sa zmení. A teraz skúsme zachytiť nejakú melódiu.

Rapier Slamka

Na experiment budete potrebovať: surový zemiak a 2 tenké slamky na koktail.
1. Dajte zemiaky na stôl. Slamku zovrite v päsť a prudkým pohybom sa snažte slamku zapichnúť do zemiaka. Slamka sa ohne, ale zemiak neprepichne.
2. Vezmite druhú slamku. Otvor v hornej časti zatvorte palcom.

3. Slamku prudko zhoďte. Ľahko vojde do zemiaka a prepichne ho.

Vzduch, ktorý sme palcom stlačili vo vnútri slamky, ju robí elastickou a nedovolí jej ohýbať sa, takže zemiak ľahko prepichne.

vták v klietke

Na vykonanie experimentu budete potrebovať: kus hrubej lepenky, kompasy, nožnice, farebné ceruzky alebo fixky, hrubé nite, ihlu a pravítko.
1. Z lepenky vystrihneme kruh ľubovoľného priemeru.
2. Na kruhu prepichneme ihlou dve dierky.
3. Cez otvory na každej strane prevlečieme niť dlhú asi 50 cm.
4. Nakreslite vtáčiu klietku na prednú stranu kruhu a malého vtáčika na zadnú stranu.
5. Kartónový kruh otáčame a držíme ho za konce nití. Nite sa budú krútiť. Teraz potiahnite ich konce rôznymi smermi. Vlákna sa odvinú a otočia kruh dovnútra opačná strana. Vyzerá to, že vták je v klietke. Vytvorí sa efekt animácie, rotácia kruhu sa stane neviditeľným a vták sa „otočí“ v klietke.

Ako sa štvorec zmení na kruh?

Na vykonanie experimentu budete potrebovať: obdĺžnikovú lepenku, ceruzku, fixku a pravítko.
1. Položte pravítko na lepenku tak, aby sa jedným koncom dotýkalo jeho rohu a druhým - stredom opačnej strany.
2. Na kartón dáme fixkou 25-30 bodiek vo vzdialenosti 0,5 mm od seba.
3. Stred kartónu prepichnite ostrou ceruzkou (stred bude priesečníkom diagonálnych čiar).
4. Ceruzku položte vertikálne na stôl a držte ju rukou. Kartón by sa mal voľne otáčať na špičke ceruzky.
5. Rozviňte kartón.
Na rotujúcom kartóne sa objaví kruh. Toto je len vizuálny efekt. Každá bodka na kartóne sa otáča v kruhu, akoby vytvárala súvislú čiaru. Bod najbližšie k hrotu sa pohybuje najpomalšie a jeho stopu vnímame ako kruh.

silné noviny

Na experiment budete potrebovať: dlhé pravítko a noviny.
1. Položte pravítko na stôl tak, aby v polovici viselo.
2. Noviny niekoľkokrát prehnite, nasaďte na pravítko, silno udrite na visiaci koniec pravítka. Noviny vyletia zo stola.
3. A teraz rozložíme noviny a prikryjeme nimi pravítko, udrieme do pravítka. Noviny budú len mierne stúpať, ale nikam neodletia.
Aké je zameranie? Všetky predmety sú vystavené tlaku vzduchu. Čím väčšia je plocha objektu, tým silnejší je tento tlak. Teraz je jasné, prečo sa noviny stali takými silnými?

Mocný dych

Na vykonanie experimentu budete potrebovať: vešiak na šaty, silné nite, knihu.
1. Knihu priviažte niťou na vešiak na šaty.
2. Vešiak zaveste na šnúru na bielizeň.
3. Postavíme sa blízko knihy vo vzdialenosti približne 30 cm.Na knihu budeme fúkať z celej sily. Mierne sa odchýli od svojej pôvodnej polohy.
4. Teraz opäť fúknime do knihy, ale zľahka. Len čo sa kniha trochu odkloní, fúkame za ňou. A tak niekoľkokrát.
Ukazuje sa, že takéto opakované svetelné údery môžu knihu posunúť oveľa ďalej, než keď na ňu raz silno fúka.

Rekordná hmotnosť

Na vykonanie experimentu budete potrebovať: 2 plechovky kávy alebo konzervy, list papiera, prázdnu sklenenú nádobu.
1. Umiestnite dve plechové dózy vo vzdialenosti 30 cm od seba.
2. Navrch položte list papiera, aby ste vytvorili „most“.
3. Na plech položíme prázdny list sklenená nádoba. Papier neunesie váhu plechovky a ohne sa.
4. Teraz zložte list papiera s akordeónom.
5. Túto „harmoniku“ položte na dve plechové dózy a položte na ňu sklenenú nádobu. Harmonika sa neohýba!

Deti sú skvelé prečo. Už zo svojej podstaty sú zamerané na pochopenie sveta a do určitého veku je svet pripravený dávať im objavy takmer každý deň. Deti sú pripravené na najrizikovejšie experimenty, aby odpovedali na otázky „Ako?“, „Prečo?“, „Čo sa stane?“. My, rodičia, sa z obavy o svoju bezpečnosť a bezpečnosť predmetov okolo detí snažíme obmedziť ich fantáziu, najmä ak rozprávame sa o predškolákov a 7-8 ročných.

Je veľmi dôležité zachovať túto zvedavosť a zvedavosť, práve táto vlastnosť prinesie dieťaťu hlboké vedomosti a schopnosť ich realizovať. Zábavné zážitky prinúti dieťa vedome čítať učebnice fyziky alebo chémie, v snahe pochopiť a vysvetliť výsledky experimentu.

Preto sa zodpovední rodičia snažia podporovať svoje deti v ich túžbe samostatne objavovať chemické, fyzikálne, biologické a iné zákonitosti. Po zachytení dopytu obchody ponúkajú nákup rôznych detských súprav, aby mohli doma vykonávať experimenty a experimenty pre deti vo veku 7-8 rokov.

Tieto stavebnice si môžete kúpiť, ale veľa zábavných a zaujímavých vedeckých pokusov môžu deti robiť so svojimi rodičmi tak, že si potrebné stavebnice vytvoria z improvizovaných pomôcok doma. Doma môžete robiť pokusy z chémie, fyziky, biológie. Len s Coca-Colou sa dá urobiť najmenej 10 experimentov. Hlavnou vecou je naučiť mladých výskumníkov pravidlám bezpečnosti.

Väčšina experimentov a experimentov pre deti, o ktorých si rodičia môžu prečítať a navrhnúť ich deťom na precvičenie, sú úplne bezpečné. Mnohé deti vo veku 8 a ešte viac 10 rokov však už celkom voľne nachádzajú videá na internete, kde o niečo starší chlapci predvádzajú svoje experimenty, a nie všetky, dokonca ani s Coca-Colou, sú pre začiatočníkov bezpečné.

Alebo sa možno váš mladý prieskumník rozhodne dirigovať chemické skúsenosti vlastný vývoj. Preto pravidlom číslo jeden, ktoré treba v prvom rade naučiť deti, je koordinovať nadchádzajúce vedecké experimenty s dospelými.

  • Predtým, ako to urobíte, pozorne si prečítajte pokyny na experiment. Všetky predávané súpravy sú nimi vybavené.
  • Miesto pre experimenty by malo byť starostlivo vybrané a dobre pripravené. Odstráňte všetky nepotrebné, najmä horľavé materiály a krehké predmety. Malo by byť dostatok svetla, blízko k vode a možnosť vetrania.
  • Opatrné zaobchádzanie s ohňom, horúcimi alebo ostrými predmetmi.
  • Na experimenty používajte samostatné nádoby. Po použití dôkladne umyte a očistite.
  • Neužívajte nič ústami, neochutnajte ani nepoškodzujte použité alebo získané produkty.
  • Ak si zašpiníte ruky, ihneď si ich umyte, aby ste si nešúchali tvár a oči špinavými rukami.
  • Nenakláňajte sa blízko miesta experimentu, aby ste predišli postriekaniu, iskrám atď. neprichádzajte do kontaktu s pokožkou alebo očami.
  • Na konci pokusu všetko dôkladne vyčistíme, umyjeme si ruky, v prípade potreby miestnosť vyvetráme.
  • Opatrne nalejte použité tekutiny do umývadla a zapnite studenú vodu, aby ste ju zriedili.

Ale aj tak jednoduché experimenty s ohňom resp chemikálie, aj keď je doma bežný ako ocot, deti by ho mali robiť len pod dohľadom dospelých.

Zážitky pre deti! Detský experiment č. 1 - Dúhová voda

Loď s mydlovým motorom

Pre tento zážitok si nemusíte kupovať zložité sety. Dostatok vody, tekutého mydla a plastový roh. Z rohu alebo filmu nožnicami vystrihneme trojuholníkovú loď so štrbinou a okrúhly otvor v strede. Je celkom schopný pre deti vo veku 7-8 rokov. Potom výslednú loď spustíme do nádoby s vodou a do otvoru nakvapkáme tekuté mydlo. Loď sa začne rýchlo pohybovať po vode. A tak po každej kvapke mydla.

Skúsenosti so sódou

Tento jednoduchý a zábavný zážitok pomôže upozorniť deti na také pojmy z fyziky, ako je hustota, objem a hmotnosť. Nepotrebuje špeciálne súpravy, stačí kúpiť niekoľko kovových plechoviek sódy rovnakého objemu. Kúpte napríklad Sprite, Coca-Colu, Pepsi a Fanta a položte dieťaťu otázku: „Čo sa s nimi stane, ak ich dáte do vody? Utopiť sa alebo nie?"

Môžete si dokonca staviť, ako sa zachová ďalšia banka. Potom poháre opatrne spustite do nádoby s vodou a pozorujte. Niektoré brehy klesajú na dno, iné v ňom plávajú. Hoci sa dieťa vo veku 7 alebo dokonca 10 rokov ešte neučí fyziku alebo chémiu, tento vizuálny zážitok pomôže zapamätať si, že predmety s rovnakým objemom môžu mať iná hmotnosť, rozdielna hustota.

papierový obal

Toto vedecké skúsenosti ako ohnisko. Vezmeme pohár vody, nalejeme do neho vodu, na vrch pritlačíme kúsok hrubého papiera a pohár opatrne obrátime. Voda sa nevylieva! Papier zostane pritlačený na sklo, akoby prilepený. Vysvetlenie tajomstva tohto experimentu je, že vzduch tlačí na papier.

Domáca dúha s vodou a zrkadlom

Môžete potešiť deti tak, že sa budú cítiť ako kúzelníci tým, že sami vytvoríte dúhu. K tomu dieťa ponorí malé zrkadlo do vody a nasmeruje naň svetlo baterky. Na Biely zoznam papier, chytíme odraz a je to tu - dúha!

Skúsenosti Reného Descartesa alebo potápača pipiet

Myslia si, že toto zaujímavý experiment prvý vyrobil fyzik a mechanik 16. storočia z Francúzska René Descartes. Nebudeme presne opakovať jeho skúsenosť, pretože dnes existujú plastové fľaše. V jednom z nich nazbierame vodu takmer po okraj a spustíme tam pipetu. Do pipety najprv natiahneme trochu vody, aby po ponorení do fľaštičky plávala, pričom jej horný gumený koniec mierne vyčnieva z vody.

Zatvorte fľašu a stlačte ju. Pipeta ide na dno. Boky fľaše uvoľníme - pipeta vyskočí. Keď sa fľaša stlačí, tlak vody v nej sa zvýši a prenikne do pipety. Stáva sa ťažším a klesá. Tlak sa uvoľní a vzduch vytlačí vodu, pipeta sa opäť odľahčí a vznáša sa.

Zo skla do skla

Takýto experiment zvládne aj 5-ročné bábätko. Jeden pohár sa naplní vodou a ponorí sa do neho pásik látky, ktorého druhý okraj sa spustí do prázdneho pohára. Je umiestnená o niečo nižšie ako plná a postupne cez látku preteká voda z plnej do prázdnej.

Skúsenosti s Coca-Colou

Internet je plný videí, kde chlapi robia rôzne experimenty s Coca-Colou. Takýchto experimentov nájdete 10 alebo 20. Do Coca-Coly sa pridáva cukor, mentos sladkosti, sóda alebo soľ, mlieko a suchý ľad a pozrite sa na výsledok. S dieťaťom vo veku 8 - 10 rokov je celkom možné vytvoriť sopku z Coca-Coly.

K tomu vysoký pohár alebo malý plastová fľaša vložíme do papierového tmavého kužeľa, ktorý bude zobrazovať sopku. Dali sme sopku do panvy. Do nádoby nalejte do polovice Coca-Colu a vhoďte do nej cukríky Mentos. Potom obdivujeme sopečnú erupciu z fontány s penou. Fontána z našej sopky bude ešte vyššia, ak do Coca-Coly namiesto sladkostí pridáme sódu.

Experiment Naughty ball. Jednoduché experimenty s fľašou