Биологични експерименти за ученици у дома. Експерименти у дома за млади химици

Научни откритиядаде на човечеството много оригинални идеи. IN дъждовно времеили когато скучаят, някои от тях ще станат по страхотен начинзабавлявай се. Предлагаме ви 10 готини експеримента. Те могат да се извършват у дома дори от деца, но за предпочитане под наблюдението на възрастен. Тези експерименти използват основни съставки, които винаги са налични в кухнята. Простите, но интересни трикове се основават на принципите на химията, физиката и биологията. Е, да започваме!

Научете се да отделяте яйчен жълтък с помощта на празна бутилка

Какво ще ви трябва: едно сурово яйце, две купи (или чинии), празна бутилкаот вода.

Напредък на експеримента. Стиснете бутилката, за да освободите част от въздуха. След това доближете шийката му до яйцето в чинията, почти близо. След разкопчаване пластмасов контейнер, ще видите как жълтъкът се засмуква вътре в бутилката - заедно с въздуха той се втурва да заеме празния обем.

Защо се случва това? След компресията част от въздуха беше „изцеден“, което означава, че налягането отвън се увеличи. Така въздухът буквално „избутва“ жълтъка в бутилката.

Експеримент: Създаване на ненютонова материя

Какво ще ви трябва? Вода, царевично нишесте, дълбока купа за смесване, хранителни оцветители. Облечете стари дрехи, за да не се изцапате и покрийте масата с мушама.

Напредък на експеримента. Изсипете чаша вода в дълбока купа, след това добавете чаша царевично нишесте в същата купа и разбъркайте всичко добре. По желание можете да добавите хранителни оцветители. Сега бавно потопете ръката си в сместа. Както можете да видите, това е много лесно да се направи. Направете същото, но със сила - в резултат веществото ще „отблъсне“ ръката ви.

Защо се случва това? Oobleck е ненютоново вещество. Понякога (например, когато се излее), изглежда като течност. Но! Когато окажете натиск върху сместа, тя се държи като твърдо тяло, а при удар може дори да има отблъскващ ефект.

Сода и оцет - вместо помпа!

Какво ни трябва: обикновен оцет, бутилки с тясно гърло, балони, сода бикарбонат.

Напредък на експеримента. Мини-гейзер се прави по подобен принцип, но ние леко модифицираме добре познатия експеримент. Налейте 50–100 грама оцет в бутилки. След като направихме ролка хартия, поставяме единия й край балон ik, който трябва да бъде напомпан. В другия край на нещо като тръбичка сипваме 2-3 супени лъжици сода. Сега трябва внимателно да поставите топките върху гърлата на бутилките. Внимавайте содата за хляб да не се разлее преждевременно от тези гумени съдове. Подготовката е завършена, можете да започнете забавната част. Изсипете съдържанието на топчетата в бутилката и се наслаждавайте на гледането.

Защо се случва това? Молекулите на содата и оцета моментално се комбинират и възниква мощна реакция. В резултат на това се произвежда въглероден диоксид (CO 2), който надува балона толкова много, че той дори може да експлодира.

Оцветяване на цветя по капилярен метод

Какво ни трябва: пресни бели цветя (маргаритки и карамфили са страхотни, ако нямате цветя можете дори да използвате целина), стъклен буркан, хранителни оцветители, ножици. Също така ви съветваме да бъдете търпеливи, тъй като ще видите пълния резултат от експеримента едва след 24 часа. Но след известно време можете да видите как се случва невероятна трансформация.

Напредък на експеримента. Налейте вода вътре в буркана и добавете багрило от произволен цвят там. Потапяме цветя в тази течност и наблюдаваме как нежните бели листенца постепенно се оцветяват в различен цвят.

Защо се случва това? Водата се изпарява от венчелистчетата на цветето, така че стъблото абсорбира цветната течност от буркана. Постепенно оцветената течност достига до листенцата му.

Определяне на количеството захар в содата

Какво ще ви трябва? Неотворени кутии от диетични и сладки напитки, голям съд с вода (вана също ще свърши работа за този експеримент).

Напредък на експеримента. Потопете кутиите със сода във вода. Не всички от тях ще потънат на дъното. Тези, които остават да плуват под повърхността, съдържат много захар. Феновете на диетите могат безопасно да пият „тежки“ напитки.

Каква е причината за това несъответствие? Плътността на обикновените и диетичните газирани напитки е различна, а стойността й се влияе от съдържанието на захар. В резултат на това някои кутии се клатят във водата, докато диетичните напитки безопасно потъват на дъното.

Магическа чанта

Какво ще ви трябва: чанта със специален пластмасов цип, няколко подострени молива, чаша вода. Препоръчваме да направите експеримента над мивка или вана, тъй като изкушението да извадите моливите след експеримента ще бъде голямо!

Напредък на експеримента. Напълнете торбата с вода и я закопчайте. След това бързо го пробиваме с няколко молива един по един. Както можете да видите, дупките дори не създадоха празнина - торбата остана напълно запечатана.

Защо се случва това? Плътно затворената торба е изработена от гъвкави полимери. При пробиване пластмасовата повърхност плътно се залепва около молива, така че не изтича.

Почистване на медни монети у дома

Какво ни трябва? Потъмнели монети, 1/4 чаша бял оцет, една чаена лъжичка сол, чаша вода, две купи (неметални), хартиени кърпи. Препоръчваме да носите очила, за да защитите очите си.

Напредък на експеримента. В купа се налива вода, оцет и се посолява. IN готово решениепоставете монетите. След известно време оценяваме степента на тяхното пречистване.

Как работи? Оцетна киселинареагира със сол, което помага за почистването на меден оксид от медни монети. Изплакнете монетите с вода след експеримента, в противен случай те ще станат зеленикав цвят. След изчистване на десет медни монетинаправи още един интересно преживяване. Поставете стар хоросанметална монета. Ще видите как цветът на стоманата се променя в жълтеникав. Това се случи, защото металът привлече молекулите на медния оксид.

Летящи призраци

Какво ни трябва? Надут балон, призраци, изрязани от тишу хартия, и нещо за генериране на статично електричество (вашите дрехи или коса ще направят това!).

Напредък на експеримента. Залепваме хартиените фигурки в единия край към масата с помощта на тиксо. След това силно разтриваме балона върху дрехите или косата и го доближаваме до легналите силуети. О, не! Призраците са се събудили и се опитват да излетят!

Как работи? Триенето на гумена топка в плат или коса създава отрицателен заряд на повърхността, който привлича хартиените призраци към себе си.

Изживяване с танцуващи стафиди

Необходими са ни: стафиди, бутилка минерална вода, прозрачна чаша за пиене

Напредък на експеримента. Това преживяване е изключително просто. Изсипете в чаша минерална вода. Добавете шепа стафиди там и ги наблюдавайте как „танцуват“ в стъкления съд.

Защо се случва това? Малки мехурчета въглероден двуокис(CO 2) се придържа към неравна повърхностакценти. В резултат на това те стават по-леки и се издигат на повърхността, където мехурчетата се пукат. Тогава стафидите стават тежки и падат обратно надолу, където отново биват завладени от мехурчета CO 2 .

Картина с цветно мляко

Какво ни трябва? Две пластмасови чинии, мляко, хранителни оцветители, памучни тампони, течен сапун. Тъй като ще имаме работа с багрила, препоръчително е да покриете дрехите си с престилка.

Напредък на експеримента. В съда налейте малко мляко - колкото да покрие дъното. След това капваме цветно багрило върху повърхността му. След като потопим памучен тампон в течен сапун, докосваме епицентъра на цветните включвания върху млечната повърхност. Сега започваме да рисуваме сюрреалистични петна.

Защо се случва това? Хранителният оцветител не е толкова гъст като млякото, така че капките ще залепнат по повърхността в началото. Но добавянето на сапун към върха на памучен тампон нарушава повърхностното напрежение на млякото чрез разтваряне на мастните молекули. Молекулите на боята се движат плавно по млечната повърхност, изтласквайки слоя сапун.

Правете тези интересни експериментиу дома, с деца или в приятелска компания. Вие сами няма да забележите колко бързо минава времето с това полезно забавление, а любознателните умове на младите всезнайковци ще се качат на нови научни върхове.

Всяко дете има желание да учи Светът. Отличен инструмент за това са експериментите. Те ще бъдат интересни както за деца в предучилищна възраст, така и за деца от началното училище.

Правила за безопасност при провеждане на домашни опити

1. Покрийте работна повърхностхартия или полиетилен.

2. По време на експеримента не се навеждайте близо, за да избегнете увреждане на очите и кожата.

3. Ако е необходимо, използвайте ръкавици.

Опит No1. Танц със стафиди и царевица

Ще ви трябват: стафиди, царевични зърна, сода, пластмасова бутилка.

Начин на действие: Содата се изсипва в бутилка. Първо се пускат стафидите, а след това царевичните зърна.

Резултат: Стафидите се движат нагоре и надолу заедно с мехурчетата газирана вода. Но при достигане на повърхността мехурчетата се пукат и зърната падат на дъното.

Трябва ли да говорим? Можете да говорите какво представляват мехурчетата и защо се издигат. Моля, имайте предвид, че мехурчетата са малки по размер и могат да носят със себе си стафиди и царевица, които са няколко пъти по-големи.

Опит No2. Меко стъкло

Ще ви трябва: стъклена пръчка, газова горелка

Ход на експеримента: прътът се нагрява в средата. След това се разделя на две половини. Половината от пръта се нагрява с горелка на две места и внимателно се огъва във формата на триъгълник. Втората половина също се загрява, една трета се огъва, след това върху нея се поставя готовият триъгълник и половината се огъва докрай.

Резултатът: стъклената пръчка се превърна в два триъгълника, залепени един за друг.

Трябва ли да говорим? В резултат на термично излагане твърдото стъкло става пластично и вискозно. И можете да направите различни форми от него. Какво кара стъклото да стане меко? Защо стъклото вече не се огъва след охлаждане?

Опит No3. Водата се издига нагоре по салфетката

Ще ви трябват: пластмасова чаша, салфетка, вода, маркери

Процедура на опита: чашата се напълва 1/3 с вода. Салфетката се сгъва няколко пъти вертикално, за да се получи тесен правоъгълник. След това от него се отрязва парче с ширина около 5 см. Това парче трябва да се развие, за да се получи дълго парче. След това отстъпете от долния край на около 5-7 см и започнете да правите големи точки с всеки цвят на флумастера. Трябва да се образува линия от цветни точки.

След това салфетката се поставя в чаша с вода, така че долен крайс цветната линия беше около 1,5 см във водата.

Резултат: водата бързо се издига нагоре по салфетката, покривайки цялото дълго парче салфетка с цветни ивици.

Трябва ли да говорим? Защо водата не е безцветна? Как тя се издига? Целулозните влакна, които изграждат хартиена салфетка, порести и водата ги използва като път нагоре.

Хареса ли ви изживяването? Тогава ще харесате и нашия специален материал за деца от различни възрасти.

Опит No4. Дъга от вода

Ще ви трябва: съд, пълен с вода (вана, леген), фенерче, огледало, лист бяла хартия.

Процедура на експеримента: на дъното на съда се поставя огледало. Фенерчето свети в огледалото. Светлината от него трябва да бъде уловена на хартия.

Резултат: на хартията ще се вижда дъга.

Трябва ли да говорим? Светлината е източник на цвят. Няма бои или маркери, които да оцветят водата, лист или фенерче, но изведнъж се появява дъга. Това е спектър от цветове. Какви цветове познавате?

Опит No5. Сладко и цветно

Ще ви трябват: захар, многоцветни хранителни бои, 5 бр стъклени чаши, супена лъжица.

Ход на експеримента: добавя се към всяка чаша различни количествалъжици захар. Една лъжица в първата чаша, две във втората и т.н. Петата чаша остава празна. В подредени чаши се наливат 3 с. л. вода и се разбъркват. След това към всяка чаша се добавят няколко капки от една боя и се смесват. Първият е червен, вторият е жълт, третият е зелен, а четвъртият е син. В чиста чаша с чиста вода започваме да добавяме съдържанието на чашите, започвайки с червено, след това жълто и по ред. Трябва да се добави много внимателно.

Резултат: В стъклото се образуват 4 разноцветни слоя.

Трябва ли да говорим? Голямо количествозахарта увеличава плътността на водата. Следователно този слой ще бъде най-ниският в стъклото. Червената течност има най-малко количество захар, така че ще се окаже на върха.

Опит No6. Фигури от желатин

Ще ви трябва: чаша, попивателна плоча, 10 грама желатин, вода, животински плесени, найлонова торбичка.

Процедура на експеримента: изсипете желатина в 1/4 чаша вода и оставете да набъбне. Загрейте го на водна баня и го разтворете (около 50 градуса). Изсипете получения разтвор върху торбата на равномерен тънък слой и изсушете. След това изрежете фигури на животни. Поставете върху попивателна кърпа или салфетка и дишайте върху фигурите.

Резултат: Фигурите ще започнат да се огъват.

Трябва ли да говорим? Дъхът овлажнява желатина от едната страна и поради това той започва да се увеличава по обем и да се огъва. Алтернативно: вземете 4-5 грама желатин, оставете го да набъбне и след това да се разтвори, след това го изсипете върху чашата и го приберете фризерили го изнесете на балкона през зимата. След няколко дни извадете чашата и извадете размразения желатин. Ще има ясен модел от ледени кристали.

Опит No7. Яйце с прическа

Необходими са ви: черупка от яйце с конична част, вата, маркери, вода, семена от люцерна, празна ролка от тоалетна хартия.

Процедура на експеримента: черупката се монтира в намотката така, че коничната част да е разположена надолу. Вътре се поставя вата, върху която се поръсват семена от люцерна и се полива обилно. Можете да нарисувате очи, нос и уста върху черупката и да я поставите на слънчевата страна.

Резултат: след 3 дни малкото човече ще има "косми".

Трябва ли да говорим? Почвата не е необходима, за да поникне тревата. Понякога дори водата е достатъчна, за да се появят кълнове.

Опит No8. Рисува слънцето

Ще ви трябват: плоски малки предмети (можете да изрежете фигури от пореста гума), лист черна хартия.

Процедура за експеримента: Поставете черна хартия на място, където слънцето грее ярко. Поставете шаблони, фигури и детски форми свободно върху листове.

Резултат: Когато слънцето залезе, можете да премахнете предмети и да видите отпечатъците на слънцето.

Трябва ли да говорим? При излагане на слънчева светлина черният цвят избледнява. Защо хартията остана тъмна там, където бяха фигурите?

Опит No10. Оцветете в мляко

Ще ви трябват: мляко, хранителни оцветители, памучен тампон, препарат за миене на съдове.

Процедура на опита: в млякото се налива малко хранителна боя. След кратко изчакване млякото започва да се движи. Резултатите са шарки, райета, усукани линии. Можете да добавите друг цвят, издухайте млякото. След това памучен тампон се потапя в течност за миене на съдове и се поставя в центъра на чинията. Боите започват да се движат по-интензивно, смесват се, образувайки кръгове.

Резултат: в чинията се образуват различни шарки, спирали, кръгове, петна.

Трябва ли да говорим? Млякото се състои от мастни молекули. Когато продуктът се появи, молекулите се разбиват, което води до бързото им движение. Затова се смесват багрите.

Опит No10. Вълни в бутилка

Ще имаш нужда: Слънчогледово олио, вода, бутилка, хранителни оцветители.

Процедура на експеримента: в бутилката се налива вода (малко повече от половината) и се смесва с багрилото. След това добавете ¼ чаша растително масло. Бутилката внимателно се усуква и се поставя настрани, така че маслото да изплува на повърхността. Започваме да люлеем бутилката напред-назад, като по този начин образуваме вълни.

Резултат: върху мазната повърхност се образуват вълни като на морето.

Трябва ли да говорим? Плътността на маслото е по-малка от плътността на водата. Следователно е на повърхността. Вълните са горният слой вода, който се движи поради посоката на вятъра. Долните слоеве на водата остават неподвижни.

Опит No11. Цветни капки

Ще ви трябват: съд с вода, съдове за смесване, BF лепило, клечки за зъби, акрилни бои.

Процедура на експеримента: Лепилото BF се изстисква в контейнери. Към всеки контейнер се добавя специфично багрило. И след това се поставят във вода един по един.

Резултат: Цветните капки се привличат една към друга, образувайки многоцветни острови.

Трябва ли да говорим? Течностите с еднаква плътност се привличат, а течностите с различна плътност се отблъскват.

Експеримент №12. Рисуване с магнит

Ще ви трябват: магнити различни форми, железни стружки, лист хартия, хартиена чаша.

Процедура на експеримента: поставете дървени стърготини в чаша. Поставете магнитите на масата и покрийте всеки с лист хартия. излят върху хартия тънък слойдървени стърготини

Резултат: Около магнитите се образуват линии и шарки.

Трябва ли да говорим? Всеки магнит има магнитно поле. Това е пространството, в което металните предмети се движат според привличането на магнита. В близост до кръгъл магнит се образува кръг, тъй като неговото притегателно поле е еднакво навсякъде. Защо правоъгълният магнит има различен модел на стърготини?

Експеримент №13. Лава лампа

Ще ви трябват: Две чаши за вино, две таблетки ефервесцентен аспирин, слънчогледово олио, два вида сок.

Ход на експеримента: чашите се пълнят със сок приблизително 2/3. След това добавете слънчогледово масло, така че да останат три сантиметра до ръба на чашата. Във всяка чаша се хвърля таблетка аспирин.

Резултат: съдържанието на чашите ще започне да съска, да бълбука и да се вдига пяна.

Трябва ли да говорим? Каква реакция предизвиква аспиринът? Защо? Смесват ли се слоевете сок и масло? Защо?

Експеримент №14. Кутията се търкаля

Ще ви трябват: кутия за обувки, линийка, 10 кръгли маркера, ножица, линийка, балон.

Процедура на експеримента: изрязва се по-малката страна на кутията квадратен отвор. Топката се поставя в кутията така, че отворът й да може леко да се издърпа извън квадрата. Трябва да надуете балона и да защипете дупката с пръсти. След това поставете всички маркери под кутията и пуснете топката.

Резултат: Докато топката се изпуска, кутията ще се движи. Когато целият въздух излезе, кутията ще се движи още малко и ще спре.

Трябва ли да говорим? Обектите променят състоянието си на покой или, както в нашия случай, равномерно движениепо права линия, ако върху тях започне да действа сила. А желанието да се запази предишното състояние, преди въздействието на силата, е инерция. Каква роля играе топката? Каква сила пречи на кутията да се движи по-нататък? (сила на триене)

Експеримент №15. фалшиво огледало

Ще ви трябват: огледало, молив, четири книги, хартия.

Ход на експеримента: книгите са подредени и върху тях е опряно огледало. Под ръба му се поставя хартия. Лява ръкапоставени пред лист хартия. Брадичката се поставя на ръката, така че да се гледа само в огледалото, но не и в чаршафа. Гледайки се в огледалото, напишете името си на листа. Сега погледнете хартията.

Резултат: почти всички букви са обърнати с главата надолу, с изключение на симетричните.

Трябва ли да говорим? Огледалото променя образа. Затова казват „в огледален образ“. Така че можете да измислите свой собствен необичаен шифър.

Опит №16. Живо огледало

Ще ви трябва: право прозрачно стъкло, малко огледало, лента

Процедура на експеримента: стъклото се закрепва към огледалото с тиксо. В него се налива вода до ръба. Трябва да доближите лицето си до стъклото.

Резултат: Изображението е намалено по размер. Като наклоните главата си надясно, можете да видите в огледалото как се накланя наляво.

Трябва ли да говорим? Водата пречупва образа, но огледалото леко го изкривява.

Експеримент №17. Пламъчен отпечатък

Ще ви трябват: тенекия, свещ, лист хартия.

Процедура за експеримента: увийте буркана плътно с лист хартия и го оставете на пламъка на свещта за няколко секунди.

Резултат: премахвайки лист хартия, можете да видите отпечатък върху него под формата на пламък на свещ.

Трябва ли да говорим? Хартията е плътно притисната към кутията и няма достъп до кислород, което означава, че не гори.

Експеримент №18. Сребърно яйце

Ще ви трябва: тел, съд с вода, кибрит, свещ, варено яйце.

Ход на експеримента: стойка е създадена от тел. Сварено яйцепочистени, поставени на тел, а под нея свещ. Яйцето се обръща равномерно до опушване. След това се отстранява от жицата и се спуска във водата.

Резултат: След известно време горният слой се избистря и яйцето става сребристо.

Трябва ли да говорим? Какво промени цвета на яйцето? Какво стана? Нека го разрежем и да видим какво е отвътре.

Опит №19. Спестяваща лъжица

Ще ви трябва: Чаена лъжичка, стъклена чаша с дръжка, канап.

Процедура за експеримента: единият край на връвта се завързва за лъжица, а другият край за дръжката на чаша. Канапът се прехвърля показалецтака че да има лъжица от едната страна, халба от другата и пуснете.

Резултат: Чашата няма да падне, лъжицата, издигната до върха, ще остане близо до пръста.

Трябва ли да говорим? Инерцията на чаената лъжичка предпазва чашата от падане.

Опит No20. Рисувани цветя

Ще ви трябват: цветя с бели венчелистчета, съдове за вода, нож, вода, хранителни оцветители.

Процедура на експеримента: контейнерите трябва да се напълнят с вода и към всеки трябва да се добави определено багрило. Едно цвете трябва да се остави настрана, а стъблата на останалите да се отрежат. остър нож. Това трябва да се направи в топла вода, диагонално под ъгъл от 45 градуса, на 2 см. Когато премествате цветя в контейнери с багрила, трябва да държите разреза с пръст, за да не се образуват въздушни задръствания. След като поставите цветята в контейнери с багрила, трябва да вземете заделените цветя. Разрежете стъблото му по дължина на две части до центъра. Поставете една част от стъблото в червен съд, а втората в син или зелен съд.

Резултат: водата ще се издигне по стъблата и ще оцвети венчелистчетата различни цветове. Това ще стане след около ден.

Трябва ли да говорим? Разгледайте всяка част от цветето, за да видите как водата се е повишила. Стеблото и листата боядисани ли са? Колко време ще издържи цветът?

Желаем ви вълнуващо забавление и нови знания, докато провеждате експерименти за деца!

Експериментите са събрани от Тамара Герасимович

23 април 2014 г

Какво всеки има вкъщи и с което никога не му омръзва да си играе? вода! Лично аз не съм срещал нито едно дете, което да е безразлично към нея. Можете да измислите безкраен брой игри с вода, тук сме събрали най-интересните. Игрите с вода за деца са известни на всички, но ние се опитахме да измислим нещо за всяка добре позната игра, която да заинтересува и по-големите деца. В рецензията включихме и прости и зрелищни експерименти!

Да започваме?

Игри за деца и др

1. Удавяне - не удавяне

Освен плаващи и потъващи предмети, интересно е да се наблюдава как нещо потъващо бавно и плавно потъва на дъното. Ето видео с красиво потъващи цветя:

Или експериментът с яйцата:

Вземете 3 буркана: два по половин литър и един литър. Напълнете един буркан чиста водаи поставете сурово яйце в него. Ще се удави.

Изсипете във втория буркан силно решение готварска сол(2 супени лъжици на 0,5 литра вода). Поставете второто яйце там и то ще изплува. Това се обяснява с факта, че солената вода е по-плътна, поради което е по-лесно да се плува в морето, отколкото в река.

Сега го сложете на дъното литров бурканяйце. Чрез постепенно добавяне на вода от двете малки бурканчета на свой ред можете да получите разтвор, в който яйцето нито ще плува, нито ще потъне. Той ще остане окачен в средата на разтвора.

Когато експериментът приключи, можете да покажете трика. Като добавите солена вода, ще гарантирате, че яйцето плува. Добавянето на прясна вода ще накара яйцето да потъне. Външно солени и прясна водане се различават един от друг и ще изглеждат невероятно.

2. Вода под формата на... какво?

Можеш да вземеш пластмасова чаша, прозрачна торба, хирургическа ръкавица. И навсякъде водата е една и съща, но толкова различна.

И ако налеете вода в пластмасови пясъчни форми и ги замразите, тогава ще получите оформени парчета лед.

За по-големи деца можете да експериментирате с обем. Ето един от експериментите на Пиаже: вземаме два съда – единият е тясна, висока чаша, а вторият е нисък и широк. Наливаме същото количество вода и питаме децата в коя чаша има повече? До определена възраст децата отговарят, че във висока чаша има повече вода - защото се ВИЖДА!

3. Спукана опаковка

Изтича ли торба с дупки? Нека опитаме заедно.

4. Оцветете водата


снимка

Когато синът ми беше малък, той можеше безкрайно да разрежда боя във вода. Смесени всички възможни и немислими цветове. И когато му омръзна да си играе с течността, изля цялата във формички и направихме цветен лед.


снимка

Между другото, за по-големи деца, предложете да поръсите сол върху леда и да наблюдавате какво се случва


снимка

5. Замразяване

В допълнение към цветния лед, синът ми много обичаше да замразява малки фигурки и след това да ги запазва. Измерихме колко време ще отнеме естественото размразяване, размразихме го с пръст и капнахме топла вода от пипета. Процесът на замразяване и размразяване очарова сина ми и това беше едно от любимите му занимания у дома при лошо време.

Обичахме също да правим ледени лодки и да ги пускаме.

И ако поставите дебел конец върху парче лед и поръсите сол отгоре, след няколко секунди той ще замръзне и ледът може да бъде повдигнат, като го държите само за конеца. Този трик може да се изпълни, като хвърлите парче лед в чаша със студена вода.

Ето един много вълнуващ експериментс лед.
Трябва да поставите няколко кубчета цветен лед в буркан с растително или бебешко масло. Докато ледът се топи, неговите цветни капчици ще потънат на дъното на буркана. Изживяването е много зрелищно.

6. Заклинание вода

2. Сито - сипи чаша

Нека направим един прост експеримент. Вземете цедка и я намажете с масло. След това ще го разклатим и ще демонстрираме друг трик - налейте вода в ситото, така че да тече вътресита. И ето, ситото е пълно! Защо водата не изтича? Той се държи на място от повърхностен филм; образува се поради факта, че клетките, които трябваше да пропускат вода, не се намокриха. Ако прокарате пръст по дъното и счупите филма, водата ще изтече.

3. Лава лампа

Говорихме повече за това преживяване

4. Експериментирайте с глицерин

Не точно преживяване, но много красив резултат.

Всичко, от което се нуждаем, е буркан, блясък, някаква фигурка и глицерин (продава се в аптеката)

Изсипете преварена вода в буркан, добавете блясък и глицерин. Разбъркайте.
Глицеринът е необходим, за да може блясъкът да се върти гладко във водата.


А ако нямате буркан под ръка, можете просто да подредите въртящи се искри в бутилка


снимка


снимка

5. Отглеждане на кристали

За да направите това, трябва да разтворите много сол в гореща вода, толкова много, че да спре да се разтваря. Трябва да спуснете конец (за предпочитане вълнен, с пух) в буркан с разтвора, но можете да използвате и тел или клонка, така че част от него да е над водата. Сега остава само да се въоръжите с търпение – след няколко дни на конеца ще израснат красиви кристали.

Или можете да използвате захар. Ето още подробности

6. Изработване на облак

Налейте гореща вода в трилитров буркан (около 2,5 см). Поставете няколко кубчета лед върху лист за печене и го поставете върху буркана. Въздухът вътре в кутията ще започне да се охлажда, докато се издига. Водната пара, която съдържа, ще кондензира, за да образува облак.

Този експеримент симулира процеса на образуване на облак по време на охлаждане топъл въздух. Откъде идва дъждът? Оказва се, че капките, нагорещени на земята, се издигат нагоре. Там те изстиват и се скупчват заедно, образувайки облаци. Когато се срещнат заедно, те увеличават размера си, стават тежки и падат на земята като дъжд.

7. В търсене на прясна вода

Как да получите питейна вода от солена вода? Изсипете вода в дълбок леген с детето си, добавете там две супени лъжици сол, разбъркайте, докато солта се разтвори. До дъното на празното пластмасово стъклопоставете измити камъчета, така че да не изплува, но краищата му трябва да са над нивото на водата в легена. Издърпайте филма отгоре, като го завържете около таза. Стиснете филма в центъра над чашата и поставете друго камъче във вдлъбнатината. Поставете легена на слънце. След няколко часа в чашата ще се натрупа чиста несолена вода. пия вода. Това се обяснява просто: водата започва да се изпарява на слънце, кондензът се утаява върху филма и се влива в празна чаша. Солта не се изпарява и остава в легена.

8. Торнадо в буркан

Торнадото, което бушува в банката, всъщност е много зрелищно; може да плени децата за дълго време. Имате нужда от буркан с плътно затварящ се капак, вода и течен препарат за миене на съдове. Трябва да налеете достатъчно вода в буркана, така че разстоянието от нивото на водата до гърлото на буркана да е приблизително 4-5 см. Сега добавете малко към водата течен продукт, затворете плътно капака и разклатете буркана. Трябва да се окаже, че е торнадо.

9. Дъга

Можете да покажете на децата дъга в стаята. Поставете огледало под водата малък ъгъл. Хванете го с огледало Слънчев лъчи го насочете към стената. Завъртете огледалото, докато видите спектър на стената. Водата действа като призма, разделяйки светлината на нейните компоненти.

10. Повелителят на кибрита

Ако поставите парче захар в чинийка с вода и кибрит, плаващ в него, тогава всички кибрит ще изплуват към него, а ако парче сапун, тогава далеч от него.

11. Смяна на цвета на водата

Направете сапунен разтвор в буркан - разредете сапуна. След това вземаме закупения от аптеката течен (прозрачен) фенолфталеин (пурген лаксатив) и показваме на детето как, като налеем чиста вода в друга чиста вода, получаваме ярко червено! Трансформация точно пред очите ви. След това отново вземаме бистър оцет и го добавяме там. Нашият „химикал“ става отново от пурпурен в прозрачен!

12. Трансформации на мастило

Добавете мастило или мастило към бутилка вода, докато разтворът стане бледосин. Поставете там натрошена таблетка. активен въглен. Затворете шийката с пръст и разклатете сместа.
Ще светне пред очите ви. Факт е, че въглищата абсорбират молекулите на багрилото на повърхността си и вече не се виждат.

А ето и странните, завладяващи модели, които мастилото образува във водата


снимка

13. Водата тече нагоре

Капилярни явления. Оцветяваме водата, поставяме бели цветя в нея ( по-добре от карамфилили лалета) и......

14. Оптична илюзияв чаша вода

Забавно химически опитище подготви децата да изучават химия в училище. Повечето от експериментите, провеждани у дома, не са опасни, образователни и ефективни. Някои експерименти са снабдени с писмено описание, което ще помогне да се обясни на детето същността на протичащите процеси и да събуди интерес към химическата наука.

При провеждане химически опититрябва да се наблюдава у дома следвайки правилатасигурност:

Лесни експерименти за най-малките

Химически експерименти за малки деца, проведени през домашна среда, не изискват специални вещества.

Цветни мехурчета

За един такъв експеримент ще ви трябва:

  • плодов сок;
  • Слънчогледово олио;
  • 2 ефервесцентни таблетки;
  • декоративен прозрачен съд.

Етапи на опит:


Можете сами да създадете мехурчета с по-здрава обвивка, като смесите вода и препарат за миене на съдове в съотношение 2:1 + малко гранулирана захар. Ако добавите глицерин вместо захар, мехурчетата ще достигнат много големи размери. Добавяне към сапунен разтворхранителният оцветител ще създаде цветни светещи мехурчета.

Нощна светлина

Можете да направите нощна лампа у дома с помощта на прости вещества. За да направите това ще ви трябва:

  • домат;
  • спринцовка;
  • серни глави от кибрит;
  • водороден прекис;
  • белина.

Последователност:

  1. Поставете сярата в купа, добавете белина и оставете за известно време.
  2. Изтеглете сместа в шприц и набодете домата от всички страни.
  3. Да започна химическа реакциятрябва да се въведе водороден прекис. Това също се прави със спринцовка на мястото, където се е намирала петурата.
  4. Да бъдеш в тъмна стая, доматът ще излъчва мека светлина.

Внимателно! Вече не можете да ядете този домат.

Цвърчащи топки

Можете сами да направите цвърчащи топки за къпане на деца.

По време на работа ръцете трябва да бъдат защитени с ръкавици.

Последователност:


Плаващи червеи

За следващия експеримент ще ви трябва:

  • 3 желирани бонбона без захарни поръски;
  • Газирани напитки;
  • оцетна киселина;
  • вода;
  • стъклени чаши.

Етапи на работа:

  1. Първата чаша се напълва наполовина с оцетна киселина.
  2. Налейте топла вода във втората чаша и разредете 60 г сода.
  3. Поставете бонбони в разтвора и оставете за 15 минути.
  4. Извадете бонбоните от содовия разтвор и ги поставете в чаша с есенцията.
  5. Повърхността на бонбона веднага ще се покрие с мехурчета; те непрекъснато ще се издигат на повърхността и ще падат на дъното на чашата. Това се случва, защото содата първо запълва порите на бонбона, след което, реагирайки с оцета, освобождава въглероден двуокис, което повдига бонбона нагоре.
  6. Когато влязат в контакт с въздуха, мехурчетата се пукат, бонбоните потъват на дъното и отново се покриват с мехурчета и се издигат.

Експерименти за по-големи деца

Химическите експерименти за деца у дома могат да бъдат по-сложни и интересни.

Вулкан

И така, всеки ученик може да симулира вулканично изригване у дома:


Цветна пяна

За да изпитате създаването на цветна пяна, ще ви трябва:


Последователност:

  1. Чашите се поставят върху поднос, напълнен до половината със сода, добавят се оцветители.
  2. Смесете оцет с перилен препарат, налейте в чаши.
  3. От всяка чаша ще излезе цветна пяна. Можете да налеете оцетната смес в чаши няколко пъти, докато се освободи цялата сода.

Малахитово яйце

Експеримент за оцветяване кокоше яйцев цвят малахит дълготраен, но интересен:

  1. За да направите това, извадете съдържанието на яйцето: направете 2 дупки и го издухайте.
  2. За грамаж в празно яйце се слага малко пластилин.
  3. Разтворете лъжица в 0,5 литра вода меден сулфат(Това може да бъде закупено в магазин за хардуер).
  4. Потопете яйцето в разтвора; черупката трябва да е напълно потопена в разтвора.
  5. След няколко дни ще се появят газови мехурчета.
  6. След седмица черупката ще придобие светло синьо-зелен цвят.
  7. След месец цветът на черупката ще стане наситен малахит.

Фойерверки

Правете фойерверки със собствените си ръце:

  1. Магнезиевите стърготини са много фино смлени.
  2. Сярните кибритени глави се отделят от дървото. Ще ви трябват 2-3 кутии кибрит. Натрошеният магнезий се смесва със сяра на прах.
  3. Предприеме метална тръбаи запечатайте една от дупките плътно с гипс.
  4. Изсипете смес от магнезий и сяра в епруветката. Сместа не трябва да заема повече от половината от тубата.
  5. Тубата се увива няколко пъти с фолио. В свободния отвор се вкарва фитил.
  6. Такива фойерверки могат да се взривят само на безлюдни места.

Оцветяване на водата в синьо

За оцветяване на безцветни течности Син цвятнеобходими:

  • алкохолен разтвор на йод;
  • водороден прекис;
  • таблетка витамин С;
  • нишесте;
  • стъклени чаши.

Провеждане на експеримента стъпка по стъпка:

  1. Една таблетка витамин С се смила на прах и се разтваря в 55 ml топла вода.
  2. Изсипете 5 ml от получения разтвор в чаша, добавете 5 ml йод и 55 ml загрята вода. Йодът трябва да се обезцвети.
  3. Отделно се смесват 18 ml водороден прекис, 5 g нишесте, 55 ml вода.
  4. Йодният разтвор се излива напред-назад в разтвора на нишестето няколко пъти.
  5. Безцветната течност ще стане тъмно синя. Йодът губи цвят, когато реагира с витамин С. Нишестето става синьо, когато се смеси с йод.

Прости експерименти върху свойствата на металите

Химически експерименти за деца у дома могат да се извършват с метали.

За прости експериментище се нуждая:

  • огън;
  • парчета от различни метали;
  • фолио;
  • меден сулфат;
  • амоняк;
  • киселина.

За да експериментирате с медна жица, малко парче метал се усуква на спирала и се нагрява силно на огън. След това веднага го спуснете в съд с амоняк. Реакцията ще настъпи мигновено: металът ще започне да съска и черното покритие, образувано при излагане на огън, ще изчезне. Медната жица отново ще свети. По-добре е да направите експеримента няколко пъти, тогава цветът на амоняка ще стане син.



За следващия експеримент ще ви трябва твърд йод, натрошен алуминий, топла вода. Йодът се смесва с алуминия в равни части. Към сместа се добавя вода. Прахът започва да гори, освобождавайки лилав дим.

Друг експеримент ще включва:

  • хромиран кламер;
  • пирон от галванизирана стомана;
  • винт от чиста стомана;
  • оцетна киселина;
  • 3 епруветки.

Етапи на опит:

  1. Металните предмети се поставят в епруветки, пълнят се с киселина и се оставят за наблюдение. В първите дни се наблюдава отделяне на водород.
  2. На 4-ия ден киселината в епруветки с метални предметис покритието започва да се зачервява. В епруветка със стоманен винт киселината става оранжев цвят, се появява утайка.
  3. След 2 седмици в епруветка с кламер киселината става червена, но само в горни слоеве. Там, където се намира кламерът, киселината е безцветна. След като премахнете кламера, можете да го видите външен видне се променя.
  4. Киселината в епруветка с пирон е оцветена с плавен преход от червено към бледожълто. Нокътят не се е променил.
  5. В 3-та епруветка също се наблюдава слоесто оцветяване на течността и утайка. Винтът почерня, горните микрослоеве на метала се сринаха.

Заключение: незащитеното желязо е податливо на корозия.

За следващия експеримент трябва да приготвите син разтвор на меден сулфат (разтворете няколко кристала във вода, разбъркайте). Поставете неръждясали гвоздеи в епруветка и напълнете с разтвор. След известно време разтворът ще стане зелен и ноктите ще станат медни. Това се случи, защото желязото измести медта от течността и изместената мед се утаи върху метални предмети.

За провеждане на експеримента „Водородна ръкавица“ ще ви трябва:


Последователност:

  1. Физиологичният разтвор и разтворът на меден сулфат се изсипват едновременно в колбата. При смесване се получава течност с морско зелен цвят.
  2. Направете бучка фолио и я поставете в отвора на колбата. Веднага водородът започва бързо да се развива.
  3. Поставете гумена ръкавица на врата, тя моментално ще се напълни с газ.
  4. Когато ръкавицата влезе в контакт с огън, тя се разкъсва и газът се запалва. Течността в съда постепенно придобива мръсносив оттенък.

Най-зрелищните химически опити за деца

Химическите опити за деца у дома са различни голямо разнообразие, а някои са много впечатляващи.

Цветна пяна

Да направиш голям бройцветна пяна, от която се нуждаете:


Избелено зелено

За експеримента за избелване на зеленина ще ви трябва:

  • брилянтно зелен разтвор;
  • очила;
  • белина;
  • амоняк;
  • оцет;
  • водороден прекис;
  • таблетки с активен въглен.

Последователност:

  1. Водата се налива в 6 чаши, към всяка се добавя капка зеленина.
  2. Първата чаша се оставя настрана за сравнение, към 2 се добавя белина, към 3 амоняк, към 4 пероксид.
  3. Амонякът незабавно обезцветява течността.
  4. В чашата с белина се появиха малки мехурчета и разтворът стана безцветен.
  5. Водородният прекис ще обезцвети течността постепенно, за около 15 минути.
  6. Добавянето на оцет към разтвора ще направи течността по-ярка.
  7. След 30 мин. течността става по-лека.
  8. Активният въглен изсветлява разтвора.

Фараонова змия

Провеждането на експеримент, наречен „Змията на фараона“, ще изисква:


Етапи на опит:

  1. Пясъкът се накисва в спирт и се оформя на конус.
  2. В горната част се прави вдлъбнатина.
  3. Смесете содата със захарта и изсипете в кладенчето.
  4. Подгизналият пясък се подпалва.
  5. Сместа ще се превърне в черни топки, содата и захарта ще започнат да се разлагат.
  6. След изгаряне на алкохола ще се появи змия, състояща се от продуктите на изгаряне на захар.

Фараонова змия, направена от захар и сода:

Огън без искра

За да получите огън без искра, имате нужда от калиев перманганат, глицерин и хартия.

Последователност:

  1. Поставете приблизително 1,5 g калиев перманганат на прах в центъра на лист хартия, покрийте със свободния ръб на листа.
  2. Нанесете 3 капки глицерин върху хартията на мястото, където се намира пудрата.
  3. След 30 секунди калиевият перманганат ще започне да съска, да пуши и да произвежда черна пяна. Екзотермичната реакция ще нагрее хартията и тя ще се запали.

Фойерверки

За да направите малки фойерверки у дома, трябва да изберете малък огнеупорен съд с дълга дръжка.


Последователност:

  1. На хартиен лист трябва да изсипете натрошена таблетка активен въглен, същото количество калиев перманганат и същото количество железни стружки.
  2. Сгънете лист хартия наполовина, за да комбинирате праховете (праховете не трябва да се смесват с лъжици или шпатули; те могат да се запалят).
  3. Внимателно се изсипва в огнеупорен съд и се загрява на котлона. След няколко секунди. нагрятата смес ще започне да излъчва искри.

Комплекти по химия за деца

Химически експерименти за деца у дома ще помогнат за провеждане специални комплективещества и инструменти.

Комплект за експерименти "Вулкан"

Предназначен за деца над 14 години, той ви позволява самостоятелно да възпроизведете изригването на малък вулкан.

Оборудване:


За да проведете експеримента, първо трябва да направите самия вулкан; като материал е подходящ пясък или гипс. Когато планината замръзне, специален прах се изсипва във вдлъбнатината и се запалва. Веществото започва да гори грандиозно, изхвърляйки искри и се появява пепел.

Предимствата на такъв експеримент включват визуално представяне на запалими вещества. Недостатъци: наличност вредни вещества, може да се използва само веднъж.

Цена: 440 rub.

Комплект по химия

Комплектът осигурява отглеждане на кристали у дома.


Комплектът включва:

  • амониев кристал;
  • багрило;
  • полипропиленов контейнер;
  • ръкавици;
  • основа от цветно стъкло;
  • инструмент за разбъркване;
  • инструкции

Етапи на работа:

  • Изсипете кристален прах в съд и разбъркайте със 150 ml вряща вода.
  • Разбърква се докато се разтвори напълно.
  • Основата на кристала е потопена в течността.
  • Покрийте с капак за 60 минути.
  • Добавете вещество за образуване на кристал в охладената вода и затворете капака.
  • След един ден отстранете капака.
  • Изчакайте, докато горната част на кристала се покаже над водата.
  • Водата се отцежда, кристалът се отстранява и се изсушава.

Експериментът е много интересен за децата и е практически безопасен, но ще отнеме поне 4 дни за изпълнение.

Цена на комплекта: 350 rub.

Комплект за химични опити “Светофар”

Комплектът включва:

  • натриев хидроксид;
  • глюкоза;
  • индигокармин;
  • 2 мерителни чаши;
  • ръкавици.

Последователност на опита:

  1. Глюкозата (4 таблетки) се разтваря в 1 чаша с малко количество вряща вода. Добавете 10 mg разтвор на натриев хидроксид.
  2. Във 2-рата чаша се разтваря малко индигокармин.
  3. В получената синя течност се излива разтвор на глюкоза и алкали.
  4. При смесване на разтворите течността ще стане зелена (кислородът във въздуха окислява индигокармин).
  5. Постепенно разтворът ще стане червен, след това жълт. Ако съд с жълт разтворразклатете, течността отново ще стане зелена, след това червена и жълта.

Експериментът е зрелищен, интересен и безопасен. Недостатъците включват недостатъчно подробни инструкции.

Комплект цена: 350 rub.

Предимства и недостатъци на домашните експерименти

Име на преживяването Предимства недостатъци
Фараонова змияНаличие на материали, развлеченияНе е безопасно
Отглеждане на кристалиПълна сигурност, видимостЕкспериментът е доста дълъг
ВулканЯсно демонстрира взаимодействието на веществатаДълга подготовка за експеримента
Експериментирайте взаимодействието на метали с различни течностиЕфективност, безопасностИзисква много време за изпълнение
Домашни фойерверкиРазвлечение и наличие на използвани веществаНе е безопасно

Повечето химически домашни експерименти с правилно изпълнениене увреждайте здравето на детето, но е по-добре да ги извършвате под наблюдението на възрастен. Всички необходими вещества могат да бъдат намерени във всяка кухня.

Експериментите ще разкрият на децата тайните на взаимодействието на веществата и ще събудят интерес към разбирането на света.

Формат на статията: Светлана Овсяникова

Видео по темата: химически експерименти за деца

Домашна лаборатория за чудо: химически експерименти за деца:

Хартия, ножици, източник на топлина.

Този експеримент винаги изненадва малчуганите, но за да е по-интересно за двегодишните, съчетайте го с творчество. Изрежете спирала от хартия, оцветете я заедно с детето, така че да изглежда като змия, и след това започнете да я „съживявате“. Това се прави много просто: поставете източник на топлина отдолу, например горяща свещ, електрическа фурна(или котлон), подметка за ютия, лампа с нажежаема жичка, загрят сух тиган. Поставете навита змия на връв или тел над източника на топлина. След няколко секунди той ще „оживее“: ще започне да се върти под въздействието на топъл въздух.

За деца на 3 години:дъжд в буркан

Трилитров буркан, топла вода, чиния, лед.

Използвайки този опит, е лесно да обясните на тригодишен „учен“ най-простите природни явления. Напълнете буркана около 1/3 топла вода, по-добре горещ. Поставете чиния с лед върху гърлото на буркана. И тогава - всичко е като в природата - водата се изпарява, издига се нагоре под формата на пара, на върха водата се охлажда и се образува облак, от който идва истински дъжд. В трилитров буркан ще вали за една и половина до две минути.

За деца от 4 години:топки и халки

Алкохол, вода, растително масло, спринцовка.

Четиригодишните деца вече се чудят как работи всичко в природата. Покажете им красив и вълнуващ експеримент за безтегловност. На подготвителен етапсмесете алкохол с вода, не трябва да въвличате детето си в това, просто обяснете, че тази течност е подобна на теглото на маслото. В края на краищата маслото ще се излее в приготвената смес. Можете да вземете всяко растително масло, но го изсипете много внимателно от спринцовка. В резултат маслото изглежда като в безтегловност и приема естествената си форма – формата на топка. Детето ще бъде изненадано да види кръгла прозрачна топка във водата. С четиригодишно дете вече можете да говорите за силата на гравитацията, която кара течностите да се разливат и разпространяват, и за безтегловност, защото всички течности в космоса приличат на топки. Като бонус покажете на детето си още един трик: ако пъхнете прът в топката и я завъртите бързо, от топката ще се отдели маслен пръстен.

За деца на 5 години:невидимо мастило

Мляко или лимонов сок, четка или перо, гореща ютия.

На пет години детето вероятно вече притежава четка. Дори и да не знае още да пише, той може да нарисува тайно писмо. Тогава съобщението също ще бъде криптирано. Съвременните деца не са чели историята за Ленин и мастилницата с мляко в училище, но наблюдават свойствата на млякото и лимонов сокза тях ще бъде не по-малко интересно, отколкото за техните родители в детството. Изживяването е много просто. Потопете четката в мляко или лимонов сок (или още по-добре използвайте и двете течности, тогава може да се сравни качеството на „мастилото“) и напишете нещо на лист хартия. След това изсушете написаното, докато хартията изглежда чиста и загрейте листа. Най-удобният начин за проявяване на записи е с ютия. Като мастило е подходящ сок от лук или ябълка.

За деца на 6 години:дъга в чаша

Захар, хранителни оцветители, няколко прозрачни чаши.

Експериментът може да изглежда твърде прост за шестгодишно дете, но всъщност си струва усърдната работа за търпелив „учен“. Хубавото е, че повечето манипулации младият учен може да направи сам. Три супени лъжици вода и багрила се изсипват в четири чаши: в различни чаши - различни цветове. След това добавете лъжица захар към първата чаша, две лъжици към втората, три към третата и четири към четвъртата. Петата чаша остава празна. 3 супени лъжици вода се наливат в подредени чаши и се разбъркват добре. След това към всяка чаша се добавят няколко капки от една боя и се смесват. Остава в петата чаша чиста водабез захар и оцветители. Внимателно, по протежение на острието на нож, изсипете съдържанието на „цветните“ чаши в чаша чиста вода, докато „сладостта“ се увеличава, тоест научно наситеността на разтвора. И ако сте направили всичко правилно, тогава в чашата ще има малка сладка дъга. Ако искате да говорите наука, кажете на детето си за разликата в плътността на течностите, поради която слоевете не се смесват.

За деца на 7 години:яйце в бутилка

Пилешко яйце, бутилка сок от нар, гореща вода или хартия с кибрит.

Експериментът е практически безопасен и много прост, но доста ефективен. Детето ще може да извърши повечето от тях само; топла водаили огън.

Първата стъпка е да сварите яйцето и да го обелите. И тогава има два варианта. Първият е да налеете гореща вода в бутилка, да сложите яйце отгоре и след това да поставите бутилката студена вода(в лед) или просто изчакайте, докато водата се охлади. Вторият начин е да хвърлите горяща хартия в бутилката и да поставите яйце отгоре. Резултатът няма да закъснее: веднага щом въздухът или водата в бутилката се охладят, тя ще започне да се свива и преди начинаещият „физик“ да има време да мигне, яйцето ще бъде вътре в бутилката.

Бъдете внимателни и не се доверявайте на детето си да налива гореща вода или да работи с огън.

За деца на 8 години:"Змията на фараона"

Калциев глюконат, сухо гориво, кибрит или запалка.

Има много начини да получите „фараонови змии“. Ще ви разкажем за една, която може да направи осемгодишно дете. Най-малките и безопасни, но доста ефектни „змии“ се получават от обикновени таблетки калциев глюконат, те се продават в аптеките. За да ги накарате да се превърнат в змии, подпалете хапчетата. Най-простият и безопасен начинза да направите това е да поставите няколко чаши калциев глюконат върху таблетка „сухо гориво“, която се продава в туристическите магазини. При изгаряне таблетките ще започнат рязко да се разширяват и да се движат като живи влечуги поради отделянето на въглероден диоксид, така че от научна гледна точка експериментът може да се обясни доста просто.

Между другото, ако „змиите“, направени от глюконат, не ви изглеждат много страшни, опитайте да ги направите от захар и сода. В тази версия, могила от пресято речен пясъксе накисва в спирт, а във вдлъбнатина на върха му се поставят захар и сода, след което пясъкът се запалва.

Няма да е излишно да ви напомня, че всички манипулации с огън се извършват далеч от запалими предмети, строго под наблюдението на възрастен и много внимателно.

За деца от 9 години:ненютонова течност

Нишесте, вода.

Това е удивителен експеримент, който е лесен за изпълнение, особено ако ученият вече е на 9. Изследването е сериозно. Целта е получаване и изучаване ненютонова течност. Това е вещество, което при леко въздействие се държи като течност, а при силно въздействие проявява свойствата твърдо. В природата плаващите пясъци се държат по подобен начин. У дома - смес от вода и нишесте. В купа смесете вода с царевично или картофено нишесте в съотношение 1:2 и разбъркайте добре. Ще видите как сместа издържа, когато се разбърква бързо, и се разбърква, когато се разбърква внимателно. Хвърлете топка в купа със сместа, спуснете играчката в нея и след това се опитайте да я издърпате рязко, вземете сместа в ръцете си и я оставете спокойно да потече обратно в купата. Вие сами можете да измислите много игри с тази невероятна композиция. И това е отлична възможност да разберете с детето си как молекулите в различни вещества са свързани една с друга.

За деца на 10 години:обезсоляване на водата

Солена вода, полиетиленово фолио, стъкло, камъчета, леген.

Това проучване е най-подходящо за тези, които обичат книги и филми за пътешествия и приключения. В края на краищата, докато пътувате, може да възникне ситуация, когато героят се окаже в открито море, без да пие вода. Ако пътникът вече е на 10 и се научи как да прави този трик, той няма да се изгуби. За експеримента първо пригответе подсолена вода, тоест просто изсипете вода в дълбок леген и я посолете „на око“ (солта трябва да се разтвори напълно). Сега поставете чаша в нашето „море“, така че ръбовете на чашата да са малко над повърхността солена вода, но са били по-ниски от краищата на легенчето, и поставете чисто камъче или стъклена топка в чашата, което ще предотврати изплуването на чашата. Покрийте легена с хранителен филм или парников филм и завържете краищата му около легена. Не трябва да се дърпа прекалено силно, за да може да се направи вдлъбнатина (тази вдлъбнатина също се фиксира с камък или стъклена топка). Трябва да е точно над стъклото. Сега остава само да поставите легена на слънце. Водата ще се изпари, ще се утаи върху филма и ще потече по склона в чашата - това ще бъде обикновена питейна вода, цялата сол ще остане в басейна. Красотата на това преживяване е, че детето може да го направи напълно самостоятелно.

За деца на 11 години:лакмусово зеле

Червено зеле, филтърна хартия, оцет, лимон, сода, кока-кола, амоняки т.н.

Тук детето ще има възможност да се запознае с реални химически термини. Всеки родител помни такова нещо като лакмусова хартия от курса по химия и ще може да обясни, че това е индикатор - вещество, което реагира по различен начин на нивото на киселинност в други вещества. Едно дете може лесно да направи такива индикаторни хартии у дома и, разбира се, да ги тества, като провери киселинността на различни домакински течности.

Най-лесният начин е да направите индикатор от обикновен червено зеле. Зелето се настъргва и се изстисква от сока, след което се напоява с филтърна хартия (има в аптека или магазин за вино). Индикаторът за зеле е готов. Сега нарежете парчетата хартия по-малки и ги поставете в различни течности, които можете да намерите у дома. Остава само да запомните кой цвят на кое ниво на киселинност отговаря. В кисела среда хартията ще стане червена, в неутрална среда ще стане зелена, а в алкална среда ще стане синя или лилава. Като бонус, опитайте да направите „извънземни“ бъркани яйца, като добавите сок от червено зеле към белтъка преди пържене. В същото време ще разберете какво е нивото на киселинност в пилешкото яйце.