Как да отглеждаме зеленина на перваза на прозореца. весела зеленчукова градина
Децата прекарват по-голямата част от времето си в предучилищна възраст. Отчасти това е техният втори дом. С усилията на преподавателите, момчетата научават много нови неща през деня. За повече разнообразиеи интерес, в програмата са включени творчески проекти. Градината на прозореца в детската градина, дизайнът под формата на приказка е един от тях. Импровизираните средства, търпението и въображението ще помогнат за оживяването на идеите.
Много деца нямат представа как какво расте, те са напълно непознати с екологичната култура. Тази празнина определено трябва да бъде запълнена.
Изключително важно е да се формират естетически чувства у децата в предучилищна възраст. И трябва да започнете с най-простото, като постепенно усложнявате задачата, когато детето порасне.
Специални изисквания
Когато става въпрос за малки деца, е изключително важно да се грижим за тяхната безопасност.
- когато създавате мини-градина на прозореца, не забравяйте за размера. Те не трябва да излизат отвъд перваза на прозореца;
- за реализиране на идеята се избира безопасна зона;
- използването на торове е забранено.
- За зеленчукова градина на прозореца трябва да изберете слънчева странаако няма такова, ще трябва да измислите допълнително осветление.
- Спазването на температурния режим в помещението не трябва да бъде по-ниско от +17 градуса.
- За мини легла се нуждаете от готова почва. Не може да става дума за никакви торове - използването им в предучилищни институции, е строго забранено.
Да започнем да създаваме
Поради възрастта си, момчетата все още не разбират какво и как да правят. Основната отговорност е на учителя. Всичко започва с дизайна, тук децата могат да проявят въображението си. За това ще се използва всичко, кутии, пластмасови шишетаи очила. Няма да можете да ускорите много на прозореца поради ограниченото пространство. Ще трябва да се задоволим с две легла, след което да ги сравним.
По-правилно е да се даде предпочитание на големи семена (лук, боб, грах, стайни краставици). Двигателните умения на децата лесно се справят с тях.
Регистрация
Децата трябва да участват пряко в процеса. Правилното засаждане на семе в земята може да не успее веднага, след което им поверете също толкова важна задача - регистрация.
Когато създавате градина на прозорец в детска градина, не забравяйте за дизайна под формата на приказка. Между другото, като идея можете да използвате любимите си анимационни филми. Например Маша и мечката.
Растения за добър растежнеобходима е топлина. И така, рисуваме слънцето, оцветяваме го, изрязваме го и го залепваме върху прозореца. Ще затопли леглата. По същия принцип рисуваме облаци и пеперуди.
Ако мястото позволява, можете да поставите цял лук във водата и много скоро момчетата ще видят плодовете на труда си и дори ще могат да опитат пресен зелен лук за вечеря. Само в буркан ще изглежда скучно и няма да е естетически приятно. Можете да залепите контейнера с цветна хартия или да помолите майка си да завърже капак върху него, да пришийте копчета върху него, те ще служат като око и чучур. Вземете Чиполино. 
По същия начин като слънцето направете дърво и го залепете наклон на прозореца, ще бъде много хубаво. Между мини-леглата подредете фигурите на животни. Може да бъде всеки, заек, крава, кон.
Има още един великолепна идея- от дъски или части на дизайнера, направете нещо като ограда и го прикрепете към перваза на прозореца с лента. Този дизайнще изпълнява функцията на предна градина. от общо взето, можете да използвате всичко. В колите можете да счупите леглата, а с играчки от Kinder Surprise да оживите свободното пространство.
На широк перваз на прозореца, малък " алпийска пързалкаот стара сушилня. Всяко ниво ще бъде заето от растения.
Оригинални дизайнерски идеи
Колкото по-стара е групата на детската градина, толкова по-голяма отговорност за градината на прозореца може да бъде възложена на нея. Децата напълно ще се справят с почистването на мини легла от плевели, ще могат да наблюдават температурния режим и поливането. Да, измислете интересни идеиза проектиране на малък зелен ъгъл. Тук със сигурност тяхната изобретателност и изобретателност ще ви бъдат полезни, между другото. Под оградата можете да адаптирате парчета картон. И в средата на сайта да вдигне плашило.
В ъгъла, където растат краставиците, точно на жив плет, можете да прикрепите цветни хартиени пчели. С усилията на момчетата, работещи по дизайна, градината на прозореца в детската градина ще изглежда като приказка. Всяко малко нещо носи определено значение. Задачата на родителите и възпитателите е да обяснят това на малко защо.
Само си представете колко радост ще изпита детето, когато види първите издънки. Това ще стимулира интереса към градината, защото работата не беше напразна.
По-горе, на прозореца, можете да поставите малки саксии с цветя. Със сигурност на момичетата ще им е интересно да се грижат за тях. В същото време те ще рисуват за себе си нова информация. Например, някои растения обичат повече влага и предимно студено поливане, други по-малко. И просто трябва да ги поливате. топла вода. След като са научили всичко това, децата ще могат самостоятелно да се грижат за растението у дома.
Каква е ползата за детето е градината извън прозореца
Създавайки миниатюрна градина на прозореца, децата получават нова информация. Те се научават да се грижат за културите и изграждат своя речник. Преди това термини като засаждане, разхлабване, семена и други бяха неразбираеми за тях. И сега момчетата имат ясна представа за всичко това.
Кой би си помислил, че зеленчукова градина на прозореца помага на детето да научи основите на математиката. Не всеки има способността да мисли бързо. Визуалният материал е по-лесен за усвояване, всеки опитен учител ще потвърди това.
Можете да измислите различни задачи за събиране и изваждане. Например: „засадихме 6 луковици, 4 от тях успяха да покълнат и дадат зелено перо. Въпросът е колко крушки има този моментне покълна."
Това не са всички предимства на този проект. Прякото участие в засаждането на растения развива чувството за отговорност у децата. Усвоявайки нови знания, те самостоятелно търсят отговори на интересуващи ги въпроси. Така обогатявайки вътрешния си свят и разширявайки хоризонтите си.
Елена Никанорова
Много се радвам, че посетихте страницата ми. Всяка година в групата перваза на прозореца, заедно с децата, които засаждаме градина. Тази година и ние решихме да помечтаем малко.
Създавайки това кухненска градинаучастваха всички деца и учители.
Беше интересно и вълнуващо да наблюдаваме как лук, чесън, моркови, магданоз, копър, краставици, домати, засадени със собствените ни ръце, растат и ни радват в нашата група.
Децата особено обичаха да нарязват лука и копъра и да ги добавят към супата. Когато навън все още валеше сняг, можехме да се почерпим със собствени витамини. Децата обичаха да се грижат зеленчукова градина. Всеки ден децата скицираха промените, които се случват с растенията. Влизайки в пряк контакт с обекти и явления в природата, децата придобиват специфични знания за нея, установяват връзки между развитието на растенията и грижите за тях. Всичко това има положителен ефект върху развитието на мисленето. Системна работа по кухненска градина, повишава интереса, помага за възпитанието на децата в любов и внимателно отношениекъм обектите на природата, допринася за формирането на трудолюбие и други нравствени качества.
Веднъж, нашите деца,
Зададоха такъв въпрос!
"Какво градина?»
Отговорът не отне много време:
Работата започна веднага!
Докато децата се интересуват да научат всичко,
Направихме експеримент!
Децата са изумени от всичко:
Какво? За какво? И защо?
За да няма съмнение
Трябва да знаем точно
Всички условия за растеж на растенията.
Колко влага, светлина е необходима,
Какво ще торим?
Да направим добра есен
Успяхме да приберем реколтата.
Да, има много въпроси
За да намерите отговора на всичко
Решихме в нашата група,
Да направим експеримент!
Всичко е експерименти
Интересни моменти!
Всичко, всичко, всичко, което искаме да знаем!
Всичко трябва да се нарисува!
Как беше нашият опит
Колко дълго продължи?
Ние сме изненадани от всичко:
Как? За какво? И защо?
Ние сме на този важен проблем,
Всичко е сериозно приближи,
и научна подкрепа
Намерено от родителите.
Четем книги заедно
В интернета "изчезнал".
Ние, дори с нашите родители,
Книги, създадени за всеки
Очаква се, разбира се, успех!
Започнахме да мислим, да решаваме
Каква почва трябва да се вземе?
Проведени експерименти,
Избрани семена.
Взеха пръст, торф, пясък,
Мос, за всеки случай.
Покълнали семена.
открих
Където семената покълват по-бързо, по-добре.
Разделихме растенията:
Първият се полива, наторява.
Забравена за втората
Не се полива, не се храни.
Третото - слънцето беше лишено.
Има кълнове в пясъка и торфа,
Дори и в мъх.
Само не на сухо,
И в саксия на тъмно.
Така че може да се заключи
След провеждане на експеримент:
За кацане ни трябва -
Торена земя.
Нежният слънчев лъч -
Тук е ключът към успеха!
И все още има нужда от вода
Не от чешмата, няма вреда.
Тя трябва да стои един ден
И след това го поливайте.
Тук засадихме градина,
Вижте какво расте!
Ние ще се погрижим
Ще поливаме
Да отидем за кълновете
Приятелски за гледане!
Засаждаме луковиците в малко градинско легло.
Тогава се появяват зелените "треска",
И те ще растат тук по ред.
Порасни, лук, бъди смел
Станете по-зелени.
Ето го зеленият лук
Този от седемте болести!
Яжте лук и бъдете здрави
И нямате нужда от лекари!
На прозореца е гъста гора!
Като коледни елхи край пътеките
Порасна малък копър.
Ето един капризен разсад,
Трябва да я нахраниш.
Ще донеса тор
И ще поливам всички лехи.
За краставици - оранжерия
За да ги отглеждате, не бъдете мързеливи.
Уютно и топло е,
Краставиците ще бъдат пълни.
Появи се дългоочакваното първородно, краставица.
Цял в зелени пъпки, и с цвете на носа.
Посяга към слънцето, към топлината, а по-късно и към нашата трапеза.
Летете, хрускайте, момчета
Салати от краставици.
Масата на веществата, необходими в тях,
Има полезни хора.
Поливане и разхлабване
AT сами зеленчукова градина,
Как да се грижим за леглата
Ние вече знаем всичко!
Ние отглеждахме такива разсад от домати на прозореца.
И такива доматени храсти растяха в нашата градина.
Нови цветни лехи бяха счупени,
И засадиха цветя.
Ще ги излеем с вода от лейка,
Бъдете внимателни в корените.
Свиквайте бързо!
Това са цветята, които израснаха
През зимата, когато дори най-новите градински култури вече са завършили сезона на прибиране на реколтата в градината, можете да се зарадвате с най-пресните зеленчуци, отглеждани у дома.
Миниатюрни селска вилна зонана перваза на прозореца - чудесна възможност да зимно времевземете свежа и вкусна реколта. Градината на перваза на прозореца може да бъде полезно преживяване за начинаещи градинари през зимата.
отглеждане у дома
култивиране градински културималко по-различно от отглеждането им на открито, тъй като се среща в ограничено пространство и с по-малко слънчева светлина.
- Не засаждайте няколко в един контейнер. различни растения. Всяка култура има нужда различни условияза растеж, често несъвместими един с друг. Ако има нужда от допълнително пространство на перваза на прозореца, трябва да се проектира многоетажен стелаж.
Многоетажна зеленчукова градина
- Не се препоръчва събирането на земя от градински парцел. Може да бъде заразен с вредители и патогени. AT стайни условияпочти невъзможно е да се справите с тях без да използвате химикали. И може да бъде опасно за здравето.
- Използвайте первази на кухненски прозорци за отглеждане. В кухнята, като правило, температурата и влажността на въздуха са малко по-високи, отколкото в други помещения. Покълването на семената може да се ускори чрез найлонови торбичкии създаване от тях един вид оранжерии.
- Семената трябва да се накиснат преди засаждането топла вода. Появата на кълнове от семена е знак, че те са готови за засаждане. Този метод значително увеличава кълняемостта на семената, а градината на перваза на прозореца през зимата (за начинаещи, снимка) ще зарадва градинарите отлична реколта. Като съд за накисване можете да използвате чинийка, в която са поставени семената, увити в кърпа. Те трябва да се навлажняват, докато влагата се изпарява от чинийката.
Икономично отглеждане на лук
- Семената трябва да се засаждат във влажна почва. Поръсвайки ги със земя, почвата трябва да се навлажни отново, да се уплътни земята и да се покрие с торба. Опаковката се отстранява след появата на първите издънки. Поливането се извършва с топла вода.
- През зимата светлата част на деня е много кратка. За пълен растеж е необходимо да се осигури на растенията допълнително осветление. Препоръчително е да закупите специални фитолампи, които произвеждат светлина, подобна на слънчевата. За растения, които се нуждаят висока влажност, ще ви трябват специални овлажнители.
- Необходим е добър дренаж, за да не се застоява водата. Най-лесният начин за подобряване на влагопроводимите свойства е да добавите експандирана глина с дебелина няколко сантиметра към дъното на резервоара. Стагнацията на водата допринася за появата и размножаването на гъбички, които причиняват гниене на корените.
Допълнително осветление
- Използвайте наличните свободен достъпинформация. Решавайки да отглеждате градина на перваза на прозореца през зимата за начинаещи, първо трябва да използвате форум за градинарство, тематични сайтове и съвременна литература за градинари. На личен опитдруги потребители на тези ресурси, можете да разберете какви действия трябва или не е необходимо да предприемате.
- Растенията на перваза на прозореца, както и на открито, се нуждаят от подхранване. Само доказани и безопасни органични и минерални торовекоето няма да навреди на хората.
Растения за перваза на прозореца
За отглеждане на растения на перваза на прозореца се препоръчва да изберете най-непретенциозните и способни да се адаптират към стайните условия градински култури.
- копър. Счита се за най-издръжливото и непретенциозно растение. Неговите семена не се нуждаят предварително поникване. Повечето сортове показват много добра кълняемост. Отглеждането му не изисква специални градинарски умения и в резултат на това можете да получите прясно и ароматни зелени. Можете също да прочетете как да засадите копър в градински лехи.
- Магданоз. Този вид билка традиционно се използва с копър в готвенето. Преди да засадите семена в почвата, те трябва да се накиснат за един ден в топла вода, след което се изсушават и търкат с пясък. Това им помага да понасят по-добре стайните условия и насърчава обогатяването. полезни вещества. Магданозът е влаголюбиво растение, така че не оставяйте почвата да изсъхне.
Магданоз
- зелен лук. Най-често срещаното растение, без което е невъзможно да си представим градина на перваза на прозореца през зимата за начинаещи, е лукът. Дори не се нуждаете от земя, за да го отглеждате. Може да се отглежда в буркани или специални контейнериза отглеждане на зелен лук. кореновата системалукът трябва да е постоянно във вода, която трябва да се добавя, ако е необходимо.
зелен лук
- босилек. Това е топлолюбиво растение, така че трябва да изберете само най-топлите места за него. Босилекът е много чувствителен към всяка прохлада и спадане на температурата в посока на нейното намаляване. Когато засаждате семена, оставете поне 6 см свободно пространство между тях. В този случай реколтата ще бъде по-разпръсната. Не забравяйте да прочетете повече за това как да отглеждате босилек.
- спанак. Достатъчно непретенциозно растение, което за пълноценен растеж изисква достатъчно осветление и добро поливане. Засаждането на семена дълбоко в почвата не се препоръчва. В този случай те ще се издигат за много дълго време. Това е причината начинаещите градинари да не могат да отглеждат спанак на перваза на прозореца.
- рукола. Много взискателно растение към осветление. AT зимни условиятой просто има нужда от допълнително осветление. Не забравяйте да поддържате почвата влажна. Дълбочината на засяване на семената не трябва да надвишава 1,5 см.
- Репичка. Зеленчукова градина на перваза на прозореца през зимата ще помогне да се компенсира загубата на витамини през зимата, а за начинаещи репичките могат да станат най-добрият зеленчук. Той съдържа много основни витамини и микроелементи, а също така е доста лесен за отглеждане. При избора на семена трябва да се предпочитат кафявите семена. Те имат по-висока пропускливост. Репичките обичат ниските температури, така че трябва да проветрявате помещенията, където растат по-често. Имаме много интересна статияза засаждането на репички в яйчни клетки.
- Пикантен пипер. Моля себе си люта чушкавъзможно през зимата. За да направите това, изберете ранни сортове. Те не изискват допълнително осветление. Семената трябва да се покълнат и засадят в почвата на дълбочина около 1 см. След това контейнерът се покрива с филм, който трябва да се отстрани след появата на няколко листа. Проблемът с отглеждането е намирането на подходящо място.
Пикантен пипер
- чушка. многогодишни сортовеможе да зарадва градинарите с реколта през цялата година, но е много неприятно да се отглежда. Наклоните, липсата на светлина влияят неблагоприятно на добивите. Изисква добре разхлабена почва. Научете повече за това как да засадите сладки пиперки.
чушка
- домати. Можете също да отглеждате такъв зеленчук на перваза на прозореца. Семената трябва да бъдат избрани от самоопрашващ се хибрид нискоразмерни сортове. Почвата за домати трябва да е подходяща, а поливането да е умерено. Доматите не обичат прекомерната влага, но липсата й може да повлияе негативно на скоростта на растеж и добива. Храстите, получени чрез резници, имат по-висока степен на оцеляване и започват да цъфтят по-бързо.
- краставици. Следващият зеленчук, който може да зарадва градината на перваза на прозореца през зимата за начинаещи, са краставиците. За отглеждане на закрито трябва да изберете самоопрашващи се сортове, отгледани специално за дома. краставици - влаголюбиви растения, така че поливането трябва да е изобилно, особено в началната фаза на отглеждане. След поникване краставиците трябва периодично да се подхранват. Като тор се препоръчва да се използва инфузия на дървесна пепел.
- Ягода. Декоративни сортовеягодите са идеални за отглеждане на перваза на прозореца. Тя може да даде плод през цялата годинадори при ниски нива на осветеност. След като цъфтежът започне, опрашването трябва да се извърши ръчно. За да направите това, можете да използвате памучни тампони и да ги преминете през всички цветя.
Ягода
- салата. Растението обича много осветени зони, така че ще е необходимо да му осигурите допълнително осветление. Поливането трябва да бъде умерено. Липсата на влага ще повлияе значително на скоростта на растеж на марулята. Но твърде много от това е още по-лошо. При излишна влага корените на марулята бързо започват да гният.
- Мащерка. За да отглеждате мащерка, имате нужда добро осветлениеи леки почви. Температурен режимне оказва влияние върху скоростта на растеж и състоянието на растенията. Поливането трябва да бъде умерено.
Градина на перваза на прозореца в детската градина
Вътрешната градина може да се използва за различни цели. Градина на перваза на прозореца през зимата за начинаещи в предучилищна образователна институция се превръща в много популярен метод на обучение. Това помага на децата да придобият знания за отглеждането на растения и да вземат пряко участие в това.
Опитните педагози отбелязват, че интересът на децата към всяка дейност се увеличава многократно, ако могат да наблюдават резултатите от работата си. Отглеждането на зелен лук много често се използва като най-лесният метод за получаване на пълна реколта на перваза на прозореца.
В детската градина
Започвайки с перваза на прозореца, можете да разширите обхвата на градината. През зимата разсадът ще расте на закрито, а с настъпването на пролетта детската градина може да бъде преместена в открита земяи расте там. Използвайки фантазията, опитни педагози превръщат тази обикновена дейност в истински празник за децата.
В тематичните форуми на преподавателите често можете да намерите теми с пълно описание, как се извършват дейности за отглеждане на зеленчуци в условия детска градинас много снимки и видеоклипове.
Повече информация за градината на перваза през зимата за начинаещи можете да получите във видеото. Опитен градинар ще ви помогне да научите за основните проблеми на отглеждането на растения на закрито, както и да споделите тайните за решаването им.
ОБЩИНСКА ДЪРЖАВНА ПРЕДУЧИЛИЩНА
ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ
"ДЕТСКА ГРАДИНА № 4" ГР. ОБЛУЧЕ
Тематичен проект
"Градина на перваза на прозореца"
Разработено от:
Кочекова Ирина Василиевна
Тематичен проект: "Градина на перваза на прозореца"
„Хората вдигат шум на портата.
Къде е зимната градина?
Казват, че расте там.
Разсад от краставици.
И копър и лук.
Всички гледат градината
И си тръгват с отворени уста
Цел:
Обобщаване и разширяване на знанията на децата в предучилищна възраст за това как да се грижат за растенията на закрито; включване на възможно най-много деца в работата по проекта; превръщат проекта в съвместно творчество на педагози, деца и родители.
идея за проект . Създайте градина на перваза на прозореца в групата на детската градина.
Участници в проекта:
Деца от по-старата група Смешни момчета»;
учители;
Родители.
Причини за развитие:
1. Разширете представите на децата за света около тях,
2. Не способността на децата да си поставят цел, да избират инструменти за работа, да поддържат ред работно мястои го отведете.
Цели на проекта:
1. Научете децата как да се грижат за растенията на закрито.
2. Да се формират у децата понятията за връзката между природата и хората: хората садят, отглеждат и се грижат за растенията, растенията растат, радват хората с красотата си, хранят се с плодовете си.
3. Обобщете представите на децата за необходимостта от светлина, топлина, почвена влага за растежа на растенията.
4. Развийте когнитивните и Творчески умениядеца.
5. Формирайте съзнателно правилно отношение към природен феномени обекти.
6. Да възпитава грижовно отношение към своя труд, към труда на възрастни и деца.
7. Научете се да изпълнявате индивидуални задачи и колективни задачи.
8. Да формира способност за преговаряне с помощ. възпитател за разпределението на работата, отговорно отношение към възложената задача.
9. Да се затвърдят знанията на децата за строежа на луковицата, за условията, необходими за растежа на растенията; развивайте речта на децата, активирайте речника (корен, луковица, растение, задълбочаване, условия, стрелка).
10. Да възпитава желание за постигане на резултати, чувство за отговорност за участие в обща кауза.
11.Обяснете значението на труда.
12. Да възпитава уважение към хората на труда, уважение към резултатите от него.
13. Да формира положителна връзка на детето както с възрастни, така и с връстници.
14. Развиване на чувство за общност на децата в група и умения за сътрудничество.
15. Възпитавайте уважителни отношения между детето и възрастните.
Работа с родители.
1. Проведете родителска среща на тема: „Участие в проекта „Зимна градина на прозореца”.
2. Поканете родителите да помогнат при организирането на проекта „Градина на прозореца“ – контейнери, земя, семена за засаждане
3. Отидете с децата до ботаническа градина.
4.Домашна работа- растат с деца зелен луку дома на перваза на прозореца, напишете история за това как са се грижили за лука.
Очаквани резултати.
1. Децата ще се научат как да се грижат за растенията и ще се запознаят с условията на тяхното поддържане, ще се научат да забелязват красотата флора.
2. Децата ще развият знания за растежа на растенията в стайни условия.
Методи за оценка.
Експерименти, наблюдения, разговори.
Изпълнение на проект "Градина на перваза на прозореца"
в старша група"смешни момчета"
AT Ежедневиетодеца, учителите обърнаха внимание на факта, че не всички деца и не винаги с желание изпълняват задачи или дежурят в естествен ъгъл. Много деца, след като поливат цветята, не искат да почистват лейките, не избърсват цветовете. На въпроса на учителя: „Защо не завършиш започнатото?“ - отговори „Вече изтрит“, „Не обичам да се грижа за цветя“, „Мога да поливам утре“
На въпроса на възпитателя: - Имаме ли нужда от растения и полза ли е от тях?
Някои деца отговориха: Че растенията трябва да растат навън. Друга част от децата казаха, че растенията са красиви, но нямат никаква полза.
Учителите предложиха да обсъдим това заедно като група. Следващи въпроси:
Какво знаем за растенията?
Какви нови неща можем да научим?
Как можем да получим нови знания?
Всички отговори бяха записани в таблица.Децата отговаряха самостоятелно на първия въпрос, на втория въпрос отговаряха наводни въпроси на възпитателите, на третия въпрос основно беше предложен от учители, децата допълваха
| Какво знаем за растенията? | Какво можем и искаме да знаем | Откъде го знаем |
| Растенията растат в земята; Растенията са различни: цветя, дървета, трева, храсти; Растенията имат листа, цветя; Външните растения растат само през лятото; През лятото отглеждаме зеленчуци на село; Растенията винаги растат на закрито; Супата се готви от зеленчуци, правя салата; Татко подарява цветя за празниците През зимата краставиците се носят в буркани, мариновани са; Гората е много и различни растения. | Как растат растенията? С какво да се хранят растенията? Защо се хранят? Къде растат растенията? Какви са растенията? Какви са ползите от растенията? Как правилно да се грижим за растенията? Откъде идват семената? Какви растения се използват в готвенето? От какво са направени растенията? Какво е особено важно за живота на растенията? | Говорете с родителите за ползите от растенията и как да се грижим за тях; Помислете за илюстрации, изобразяващи растения; Нарисувайте картини с изображение на растение; Гледайте приготвянето на ястия от зеленчуци и попитайте майка си или баба си как и къде да използвате правилно зеленчуците; Обърнете внимание на разходката кои растения растат на мястото. |
Проектът е разработен за 12 седмици
1 ЕТАП - подготвителен (2 седмици).
Екскурзия до магазин "Семена"
2 ЕТАП – изследване (8 седмици).
Децата наблюдаваха растежа на растенията, провеждаха експерименти, експерименти. Установиха връзки: растения - земя, растения - вода, растения - човек. В процеса на изследване децата се запознаха с художествена литература за зеленчуците: поговорки, стихотворения, приказки, гатанки. Разгледахме илюстрации и картини. Проведени занятия, дидактически игри, беседи.
ЕТАП 3 - финален (2 седмици)
Извършен анализ и обобщение на резултатите, получени в процеса на изследователска дейност на децата. Създадохме изложба с рисунки „От семе до кълнове”. Проведохме празник за деца и родители от групата „Зеленчуци от нашата градина“, където децата представиха своите рисунки на родителите си, подготвиха и разказаха история за това как са отглеждали разсад лук, копър, краставици на своя перваз на прозореца в групата. Проведохме състезание „Познай името на зеленчука“. По-нататък родителите, заедно с децата, представиха домашните си - отгледан лук и разказ за това как са израснали, как са се грижили за тях. Празникът завърши с весело чаено парти.
Организационна дейност.
1. Изберете художествена литература, илюстриран материал по тази тема
2. Изберете материал и оборудване за експериментиране експериментални дейности
3. Направете дългосрочен план за действие
План за изпълнение на проекта.
1.Екскурзия до магазин "Семена"
1. Колекция от художествена литература: стихотворения, гатанки, поговорки, поговорки, разкази, приказки за зеленчуци, екологични приказки. .
2. Родителска среща „Участваме в проекта „Зимна градина на перваза на прозореца”. Групови преподаватели, първата седмица на ноември.
3. Придобиване необходимото оборудване(контейнери, земя, торове, семена). Родителски комитет, първата седмица на ноември.
4. Разбивка на градината на перваза на прозореца. Деца, възпитатели, втората седмица на ноември.
Фаза на изследване (8 седмици)
Разглеждане на семена (копър, краставици), засаждане на семена и разсад. Деца, групови възпитатели, 3-та седмица на ноември
1. Експериментални дейности: "Структура на растенията", "Необходими условия за живота на растенията", "Размножаване, растеж, развитие на растенията". Групови възпитатели. Декември, 1-2-ра седмица на януари
2. Часове с деца: „В света на растенията”, „Всичко започва със семе”, „Засяване на семена”, „Първи издънки”.
3. Провеждане на дидактически игри „Учи се с докосване“, „Учи се на вкус“, „От какъв зеленчук е тази част?“ и т.н. Групови възпитатели. През целия проект
4. Заучаване на стихотворения, гатанки, поговорки за растенията с деца. Групови възпитатели. През целия проект
5. Разглеждане на илюстрации, картини, изобразяващи зеленчуци (сравнете ги по цвят, форма, размер, вкус). Групови възпитатели. През целия проект
6. Разговори за това как се отглеждат зеленчуци в градината. Групови възпитатели. През целия проект
Краен етап (2 седмици)
1. Обобщаване на резултатите от изпълнението на проекта. Деца, групови учители, родители. 3-та седмица на януари
2. Оформяне на изложбата с детски рисунки „От семе до кълнове”. Деца, групови възпитатели. 3-та седмица на януари
3. Празник "Зеленчуци и плодове от нашата градина" . Групови учители, родители. 4-та седмица на януари
4. Провеждане на състезание „Познайте името на зеленчука“ . Групови възпитатели. 4-та седмица на януари
Пилотен план за дейност
Земята.
Заглавие на събитието:Експериментално-експериментален урок "Каква земя."
Цел:Разкрийте свойствата на земята: тя има тегло, черен цвят, излива
Материал, оборудване:Земята в контейнери
Вода
Заглавие на събитието:Вода и растения
Цел:Определете колко вода е необходима за растежа на растенията
Материал, оборудване: 2 контейнера с пръст и покълнали кълнове (единият се полива редовно, другият изобщо не се полива)
Слънцето
Заглавие на събитието:слънце и растения
Цел:Определете ролята на слънцето в живота на растенията
Материал, оборудване: 2 контейнера с пръст и покълнали кълнове (единият е на слънце, другият се поставя в тъмна стая)
човече
Заглавие на събитието:човек и растения
Цел:Определете как растенията се нуждаят от човешка грижа
Материал, оборудване: 2 контейнера със земя и кълнове (децата поливат един съд, разрохкват земята, избират слънчево място, другият не се полива, земята не се разхлабва, поставя се на тъмно място)
Екскурзия до магазин "Семена".
Цел:Разширете знанията на децата: къде можете да закупите семена, земя, предмети за грижа за растенията.
1. Продължете да формирате понятия - специален магазин, продавач купувач.
2. Запознайте децата с разнообразието от семена, предмети за грижа за тях.
3. Възпитавайте уважително отношение към работата на продавача – консултант.
4. Накарайте децата да искат да знаят откъде идват семената, как се съхраняват и какво да правят с тях след това.
Предишна работа:
Учителят предварително се договаря със служителите на магазина за пристигането на деца на екскурзия.
В магазина учителят обърна внимание на децата към разнообразието от семена, сеялки, тави за отглеждане на разсад, цветя и други растения (палми, грозде и др.). Учителят предлага да се огледат и да формират свои собствени въпроси относно възприемането на това, което виждат.
Децата задаваха въпроси на търговския асистент:
Откъде идват семената?
Кой и как ги отглежда красиви цветя?
Защо по-полезна земяза растенията, която е в магазина, отколкото земята от тревните площи?
Защо има толкова много саксии?
Ако има разлики за засаждане, или може да се използва всяка саксия?
Колко важна е грижата за растенията или може просто да се поливат?
Как трябва да бъдат правилно засадени растенията?
Учителят обърна внимание на децата, че хората постоянно влизат в магазина и какво купуват. Купувачите купуват не само семена и саксии, но и специално „хранене“ за растенията.
И за какво е необходимо да помолите продавача да каже.
След завръщането си от магазина децата споделят впечатленията си. Заедно с възпитателите правят заключение за полезността на растенията и значението на грижите за тях. Спомнете си заедно полезни съветипродавач-консултант. Учителят предлага да избере получената информация и да я използва по време на разбивката на градината на перваза на прозореца.
Практическа част
В групата на детската градина, разбивка на градината на перваза на прозореца.
След анализ на информацията, получена в магазина, децата, под ръководството на учители, започнаха да разрушават оградата на перваза на прозореца.
Първо приготвиха тави, напълниха ги с пръст. Разгледахме семената, забелязахме, че не всички семена са еднакви, чесънът обикновено се засажда със скилидки, които се използват за храна, но птиците могат да кълват семена от краставици.
След засаждането на семената в земята е важно земята да се полива с вода, така че семената да се „събудят“ и да започнат да покълват.
Учителят предложи да се замислим: изглежда ли нашият перваз на прозореца като градина? И какво липсва за това. Заедно с децата перваза на прозореца беше украсен с атрибути и играчки на съответната тема.
Албум "Домашна работа"
Въз основа на резултатите от посещението на "Кът на природата".
Цел:
1. Помогнете на децата да запомнят и систематизират всичко, което са научили за растенията.
2. Да развиват креативността, въображението на децата, способността да мислят образно.
Практическа част:
Децата самостоятелно изпълняваха работата, спорейки за последователността, в която трябва да бъдат подредени рисунките.
В хода на работата стигнахме до консенсус - чертежите трябва да бъдат разположени по същия начин, както растенията са разположени в "Кът на природата".
На първата страница има чертеж на самия „Кът на природата“.
След всяка рисунка се съставя разказ заедно с родителя за посещение на „Кът на природата“. Всяка приказка беше прочетена, децата споделиха впечатленията си.
групова почивка
"Зеленчуци и плодове от нашата градина."
Цел: да се затвърдят знанията на децата за зеленчуците и плодовете: къде растат, как чистят, как се хранят. Упражнение в използването на глаголи за действие; глаголи, свързани с прибиране на реколтата, методи на обработка и готвене на зеленчуци и плодове. Да се затвърди способността за координиране на съществителни с прилагателни, да се научат да съставят описателни истории.
Материали: мултимедиен проектор, илюстрации, изобразяващи зеленчуци, плодове. Модели или свежи зеленчуции плодове. Зеленчуците и плодовете се нарязват на малки парченца.
Напредък на празника:
Учителят казва на децата, че днес бабата на Федор е дошла да ги посети.
Баба Фьодор: Здравейте момчета! Реших да уредя празник за приятелите си, но не знам как да готвя, всички ми се смеят, казват, че аз, Федор, не знам нищо и не знам как! Дойдох при теб за помощ, толкова донесох. (Показва на децата снимки на зеленчуци и плодове). За начало помогнете да разберете къде са зеленчуците и къде са плодовете, какъв цвят са, каква форма.
Децата се редуват да излизат, правят илюстрации, изобразяващи зеленчуци и плодове, казват какво са взели и поставят зеленчуци в едната тава и плодове в другата.
Възпитател: Бабо Фьодор, знаеш ли къде растат зеленчуци?
Баба Фьодор: Не, разбира се!
Учител: Момчета! Какви зеленчуци растат в земята?
Децата се обаждат и учителят показва зеленчуци (патладжан, тиквички, тиква, зеле, репички, краставици, домати, грах, лук, чесън) на мултимедиен проектор
Учителят: Да играем. Ще назова зеленчуците, а вие ще кажете как се берат.
Възпитател: Домати.
Деца: Пауза.
Учител: поклон.
Деца: издърпайте.
Учител: Патладжан.
Деца: нарязани.
Възпитател: ряпа.
Деца: издърпайте.
Възпитател: тиква.
Деца: нарязани.
Учител: моркови.
Деца: издърпайте.
Баба Фьодор: Преди да започнете да готвите нещо със зеленчуци, какво трябва да направите? (деца - измиване). Необходимо ли е да се измие? За какво? (Отговори на деца). Какви зеленчуци трябва да бъдат обелени? (ряпа, цвекло, моркови, тикви, тиквички, патладжан, картофи). И всичко се приготвя наведнъж? (Не).
Възпитател: Не бързайте, бабо Федор. Кажете ми, момчета, какви зеленчуци ядете сурови? (домати, краставици, репички, зеле, ряпа, моркови). И какво може да се приготви от тях? (салати). Какви зеленчуци могат да се ядат както сурови, така и варени? (зеле, моркови, домати, ряпа).
Баба Фьодор: А какво може да се сготви първо? ( зеленчукова супа). Какви зеленчуци?
Възпитател: А какви зеленчуци добавя мама към зеленчукова супа? (копър, магданоз).
Баба Фьодор: А какво да готвя за второто? Може ли каша? (тиквена каша). А котлети? (морков, зеле, цвекло). Какво може да се приготви от картофи? От тиквички и патладжан какво може да се приготви? Страхотно, но имаме толкова много зеленчуци, остават още много. Какво да правя с тях? (сол).
Възпитател: Момчета, нека покажем и кажем на баба Федора как да мариноваме зеле.
Провежда се физическо възпитание. Децата в хор произнасят стихотворението и го придружават с подходящи действия.
Нарязваме зелето
Ние трима зеле
Посоляваме зелето
ядем зеле.
Възпитател: Ето илюстрации, изобразяващи зеленчуци. Вижте ги, решете кой какъв зеленчук ще бъде в градината и нека да играем градина.
Деца: Имаме градина,
Там виреят моркови (репички, цвекло) -
Ето такава височина, ето такава ширина.
Вие, моркови (репички, цвекло),
Побързайте тук
Танцуваш малко.
Под весела музика първо танцуват децата-моркови, а след това и репичките.
Възпитател: сега побързайте, елате на гости.
Баба Фьодор: И аз искам да направя сок.
Възпитател: Деца, нека кажем на баба Федора какви сокове ще получи, аз ще назова плода, а вие ще кажете какъв сок ще излезе от него (ябълка - ябълка). Какво може да се приготви от плодове за зимата? (Сладко, захаросани плодове, сушени плодове). Пред всеки от вас има илюстрация, изобразяваща зеленчук и плод. Кажете на баба Федора как ще ги ядете. (Ще ям краставицата сурова и ще направя сок от портокала и ще го изпия.)
Баба Фьодор: Приготвила съм ви вкусна изненада. Затворете очи, ще ви дам парче зеленчук или плод да опитате, а вие ми кажете какво сте опитали - зеленчук или плод, как изглежда, какъв е на вкус, какво можете да приготвите от него.
Баба Фьодор раздава парченца плодове и зеленчуци на децата. Всяко дете разказва за плод (зеленчук), който е опитало.
Баба Фьодор: Благодаря ви момчета! Днес научих много интересни неща и научих много.
Станете готвач днес
Почиствам, режа, готвя ряпа,
Натрийте цвеклото, запържете картофите,
Мога да готвя вкусна зелева чорба
И зеленчукови котлети.
Приятелите ми ще бъдат щастливи. Довиждане!
Възпитател: Сбогом, бабо Федор. Заповядайте при нас, ние ще ви помогнем с каквото можем.
И така празникът свърши, и кой разбра браво!
ПРИЛОЖЕНИЕ
R.N.S. „Ряпа“, „Върхове и корени“, Беларуска приказка „Пуф“, украинска приказка „Колосок“, татарска песен „Чувал“, Й. Тувин „Зеленчуци“.
Гатанки за зеленчуци.
| Седи дядо, облечен в сто шуби, Който го съблича, Той сълзи пролива. (Лук) Кръгла, но не топка, Жълта, но не масло, Сладка, но не захарна, С опашка, но не и мишка. (ряпа) Този зеленчуков тиква брат - Също така изглежда пухкав. Легнете под листа на цевта Между леглата ... (тиквички) Тези корави деца Крият се в листата в градината. диван близнаци картофи Те стават зелени ... (Краставиците) Катерене по въже Братя от градинските хълмове. Тези братя са близнаци И името им е ... (Краставички) Той живееше в оранжерия през лятото, Приятелски настроен към горещото слънце. С него забавление и ентусиазъм. Червен е... (Домат) През лятото, не се страхувайки от жегата, Зрели червени топчета. Узрял като селекция. Какво е зеленчук? (домат) При красивия дебел мъж Ярко червени страни. В шапка с опашка синьор - Кръгли узрели... (Домат) Жълтата топка е пораснала в земята, Отгоре има само зелена опашка. Дръжте се здраво за леглото кръгъл зеленчук. Това е ... (ряпа) Коледните елхи растат в градината Не убождайте иглите им. Умело скрит в земята Техният корен ... (морков) Расте под земята Кръгла и бордо. Мокри в дъжда в градината И тя влезе в борш за нас ... (Цвекло) Гатанки за плодовете. круша, ябълка, банан, Ананас от горещи страни. Тези вкусни храни Заедно всички се наричат ... (плод) Някой там, в ъгъла на градината, В скромна лилава рокля Криейки се в зеленината срамежливо. Досетих се? Това е ... (слива) Те висяха по клоните Колко узрял - посинял. Те поглеждат надолу уплашено, Те чакат да бъдат откъснати ... (сливи) Този плод в ярка риза Обича да е горещо. Не расте сред трепетликите Кръгло червено... (оранжево) Какъв вид плодове узряха в градината? Кост отвътре, лунички бузи. Към него долетя рояк оси. - Сладко меко ... (кайсия) В жълтеникава кожа Розови филийки. Този горчиво-кисел плод Казва се... (грейпфрут) Той е от страни, където климатът е горещ. Ярко жълто, но не сладко. Дори и зрял кисел. Какво е името на плода? (лимон) Който го скри под лист Вашата руменна силна страна? Под панамски чаршафи Скривайки се в жегата ... (ябълки) Малък като мишка, Червен като кръв, Вкусен като мед. (череша) синя униформа, Бяла подплата, сладка в средата. (слива) | И зелен и дебел В градината е израснал храст. Разрови малко: Под един храст... (картоф, картоф) златно сито Има много черни къщи. (слънчоглед) Листата се събират в главата В градината на селяните. Без него зелевата чорба не е гъста. Какво е нейното име? (Зеле) Ваните не са празни сега - Те ще втасат ... (Зеле) Семействата живеят под земята Поливаме ги от лейка. И Полина, и Антошка Да се обадим да копаем ... (Картофи) О, ще плачем с него, Ако искаме да почистим. Но от сто болести Горчивото ще ни излекува ... (Поклон) Той расте в градината Не обижда никого. Е, всички наоколо плачат, Защото те чистят ... (Поклон) Главата и отгоре мустаците. Не, няма сладък вкус. Тичаше с всички крака Разкъсваме за вечеря ... (Чесън) Подобно на динята Също с дебела кожа. Свикнала съм с жълтата рокля Припичане на слънце... (Тиква) разделят Стара къща: В него имаше малко място. Всички жители са притеснени. Кои са те? (грах) Отоплена от горещото слънце В кожата, като в броня, облечен. Ще ни изненада Дебела кожа... (ананас) Плодът прилича на чаша Носи жълта риза. Нарушаване на тишината в градината Падна от дърво ... (круша) жълт цитрусов плод Расте в слънчеви страни. И има кисел вкус. Как се казва той? (лимон) Децата познават този плод Те обичат да ядат неговите маймуни. Той идва от горещи страни. Расте високо... (банан) Отгоре - златна кожа, В центъра има голяма кост. Какъв вид плод? - Ето един въпрос към теб. Сладко е... (кайсия) През лятото в зелена рокля, А през есента - в лилаво. Ароматни и красиви. разпознавате ли? Това е ... (слива) Скъсах ръба на ризата - Стъкло падна. Не ги събирайте всички обратно. Какъв плод е това? (гранат) Самият ален, захар, кафтан зелен, кадифе. (диня) кръгъл, румен, Растем на клон. възрастните ме обичат И малки деца. (ябълка) |
Пословици и поговорки за плодовете и зеленчуците.
Ябълката никога не пада далеч от дървото.
Поклон от седем болести.
Картофите помагат на хляба.
Картофите са ядки за хляб.
Хрянът от репички не е по-сладък.
Аспен няма да произвежда портокали...
Всеки зеленчук има своето време.
Браво, как туршия.
Едно поле от горски плодове.
поговорки:
Градина - доходи за семейството
„През лятото не лягайте под границата и не щипете грах (не се плашете, нещата не чакат).“
гатанки:
Неразделен приятелски кръг
Тегли стотици ръце към слънцето
И в ръцете на ароматен товар,
За различни вкусове.
Репичка
червена мишка
С бяла опашка
Седи в норка
Под зелено листо
Червен отвън
Бяло отвътре,
Кичур на главата
Зелена гора.
ряпа
Кръгли, а не месец,
Жълто, не масло
С опашка, а не с мишка.
Чесън
малък, горчив
Люк брат.
Расте в земята
Свален за зимата.
Главата прилича на лук.
Ако само дъвчете
Дори и малко парче
Ще мирише много дълго време.
Семената
Лежи на светлина
Втурна се в мрака
Да, и няма мир:
Как да излезем в света.
Грах
Изсъхнал на горещо слънце
И избива от шушулките ...?
глава на крак,
В главата - грах.
В градината има къдрица -
Червена риза,
Сърцето е твърдо.
Какво е?
стихотворения:
А. Максакова
засадени в кухненска градина;
Домати и картофи
Малко моркови, краставици.
За братята момчета.
Доматът е откъснат от Альошка.
Така котката стана пълна.
И Максим яде краставица.
Нашето момче е страхотно.
Той ловко седи на леглото
Ето изваден морков.
Яденето на морков котка, котка,
Който дойде в нашата градина.
Всички момчета са нахранени.
Витаминът е принуден.
Т. Казирина
И имаме ред в градината
Изкопахме десет легла.
Като първия грах
Роден, не е зле!
На втората ряпа,
Близо един до друг.
И на третата ряпа,
И сладки и силни.
На четвъртата краставица
Продължавай все така, браво!
Пето с морков,
Расте умно.
На шестия зелен лук,
Той е лекар, той е приятел.
На седмото огромно легло,
Плодовете играят на криеница.
На осмата тиквичка,
Имат дебели бъчви.
На деветата диня
Малко дете на райета.
И десети от сега нататък,
Ще ни подарят дори пъпеши!
Дж. Тъмно
лято градина- какъв град!
Има сто хиляди граждани:
домат, грах, зеле,
тиквички и патладжан.
А през есента е празно!
Скоро зимата ще дойде в града
Хората си тръгнаха в кошници
в мазета и кофи!
И. Михашина
Всички деца копнеят за майка си.
Седя в моята панама.
Обичам градина.
Тук ягодата се изкачва в устата.
Похарчени
„Върхове и корени »
Учителят взема 2 обръча: черен и червен, поставя ги така, че обръчите да се пресичат. В черен обръч трябва да поставите зеленчуци, които имат корени за храна, а в червен обръч - тези, които използват върхове. Детето идва на масата, избира зеленчук, показва го на децата и го слага желания кръг, обяснявайки защо е сложил зеленчука тук. (В зоната, където се пресичат обръчите, трябва да има зеленчуци, които използват както върхове, така и корени).
« Какво първо, какво тогава.
Цел: Да научи децата да правят последователна верига от взаимосвързани събития. Развийте мисленето, речевата дейност.
Материал. Два комплекта схеми (кост, кълнове, дърво с пъпки, листа, пъпки, цветя, плодове), ябълка.
Напредък на играта
П 
Учителят показва на децата ябълка и задава въпроса: „Как се появи? След това кани децата да се разделят на два отбора и да направят верига от диаграми, обяснявайки как се е появила ябълката. Екипите съставят история въз основа на диаграми.
— Завърши изречението.
Цел. Да се затвърдят знанията за зеленчуците при децата. Разширете и активирайте речника.
Материал. топка.
Напредък на играта
Краставицата е овална, а тиквата...
Лукът е горчив, а морковът...
Краставицата е зелена, а цвеклото...
Репичките са малки, но репичките...
Тиквичките са големи, но тиквата...
Доматите са кисели, а чесънът...
Моркови в земята и домат...
Доматът е кръгъл, а морковът...
игри с пръсти
Тема "Плодове"
Самомасаж на пръстите (свързване на пръстите, като се започне от малките пръсти, между пръстите на топката). Децата свързват по един чифт пръсти за всеки поетичен ред, докато дланите не се докосват.
Отидохме на пазара (малки пръсти)
Има много круши и райска ябълка, (безименни пръсти)
Има лимони, портокали, (средни пръсти)
пъпеши, сливи, мандарини, (показалец)
Но купихме диня - (палци)
Това е най-вкусният товар (пръстите са стиснати в юмрук, големият е вдигнат.)
Театър на пръстите и езика (свързана гимнастика)
1. Веднъж пръстите отидоха в гората: топ-топ, топ-топ-топ. Имитирайте ходене на пръсти в даден ритъм, темп: показалец и среден, голям и показалец. Движете езика си нагоре и надолу.
2. Расте на ръба дива ябълка. Върху него има ябълки. Съберете ръцете си от лактите до китките, свийте ръцете си в юмруци, вдигнете палци нагоре. Език е кръгъл, огънат с опора на горната устна.
3. Ябълките са кисели. Махнете с ръка "Ех". Набръчкайте и леко изпънете езика си.
4. Ще събираме ябълки в кошници. Преплетете пръстите си в "кошница". Огънете заоблените краища на езика с "чаша".
5. Вкъщи ще сготвим сладко от ябълки. Повдигнете палеца на дясната ръка нагоре - жест на одобрение. Усмихнете се и оближете горната и долната си устна.
6. През гората (топ-топ, топ-топ-топ) отидохме до реката. Разперете ръцете си встрани: плавни движения от раменете към пръстите. Плавно движете широкия език напред-назад.
7. Трудно е да се носят кошници. Видяхме лодка. Поставете дланите си в "лодка". Правете вълнообразни движения с ръцете си. Сгънете езика с "лодка" (вдигнете страничните ръбове нагоре). Издърпайте езика напред и го приберете.
8. Отплавал у дома. Свържете върховете на пръстите (пръстите "къща"). Смучете езика до небцето (покрива на къщата).
игра с пръсти„Готвим компот“
Ще сготвим компот,
Имате нужда от много плодове. Тук:
Да нарежем ябълки
Ще нарежем крушата
Да изцедим лимонов сок,
Поставете дренажа и пясъка.
Готвим, готвим компот.
Да се отнасяме към честните хора.
Игра с пръсти "Отиваме в градината на разходка"
Градина - Решетка за мивка или плоска сапунерка с шипове. Децата „вървят” с показалеца и средните си пръсти по клетките (бодлите), върху всяка ударена сричка от стихотворението, като правят крачка.
Едно две три четири пет.
Отиваме на разходка в градината
За боровинки
за малини,
За червени боровинки
За калина.
Ще намерим ягоди
И го занеси на брат ми.
Минути по физическо възпитание
Баба сготви кисел
Баба сготви кисел ( Дясна ръка"разбърква желе.") Върху грахово зърно,
(Върховете на пръстите на дясната и лявата ръка са свързани, ръцете се разминават под ъгъл (планина).)
В черепа (Заоблени длани, затварящи се, образуват костенурка.)
За Андрюшечка (Альонушка). (Дланта на дясната ръка лежи на гърдите.)
Соколът лети, полетя (Дланите са кръстосани, палците са фиксирани един към друг.)
През прага на баба. Тук той удари с криле, (Кръстосаните длани се размахват като крила.)
Желето на баба се разля, (Ударете няколко пъти с ръце по страните.)
При старата дама на хълма. (Изпънете ръцете си напред и надолу, разперете пръстите си.)
Баба вика: "Ай-ай-ай!" (Ръцете показват отново слайда.)
— Не плачи, бабо, не плачи! (Ръцете избърсват сълзите.)
За да станете весели, Показалецдясната ръка "заплашва баба".)
Ще сготвим желе (Дясната ръка отново „разбърква желе“.)
Леле толкова много! (Ръцете широко разперени встрани.)
Имало едно време един градинар, засадил зеленчукова градина, Той усърдно приготвял лехите. (Децата правят движения, сякаш копаят с лопата.)
Той донесе куфар
Пълен различни семена. (Децата се разхождат.)
Но те бяха объркани в безпорядък.
пролетта дойде,
И семената поникнаха. (Децата сядат и се изправят.)
Градинарът се възхищаваше на издънките.
Поливах ги сутрин, (Извършвайте движения, сякаш поливам.)
Покри ги за през нощта
И брега от студено време. (Децата сядат.)
Но когато градинарят
Той ни покани в градината
Погледнахме и всички извикахме:
Никога и никъде
Нито в земята, нито във водата
Такива зеленчуци не сме виждали!
Показа на градинаря
Имаме такава градина
Където в леглата, засяти гъсто,
ОГУРБУЗИТЕ растяха,
ДОМАТИ растат,
РЕПИЧКА, ЧЕСЛУК и РЕПУТАЦИЯ!
Така е ябълката
Това е ябълката!
(Ръцете встрани.)
Пълен със сладък сок.
(Ръцете върху колана.)
Протегнете ръката си
(Подава ръце напред.)
Откъснете ябълката.
(Ръцете горе.)
Вятърът започна да люлее клон,
(Нагоре с ръце.)
Трудно е да вземеш ябълка.
(Набиране.)
Ще скоча, ще протегна ръка
(Скочи.)
И бързо вземете ябълка!
(Пляскане с ръце над главата.)
Това е ябълката!
(Ръцете встрани.)
Пълен със сладък сок.
(Ръцете върху колана.)
"Цветето е цъфнало"
Пръстите са свити в юмрук. Всеки пръст последователно се изправя и се движи настрани, като цветни венчелистчета, палеци малкият пръст се изправят едновременно. Това упражнение може да се изпълнява по различен начин: дланите на двете ръце се повдигат нагоре и се притискат една към друга с върховете на пръстите и основите на дланите - цветето е затворено. Едноименните пръсти на двете ръце се прибират едновременно - цветето е разцъфнало.
Имаме в предната градина
Близо до терасата
посиняват
теменужки.
теменуги,
теменуги,
Те цъфтят
Бързо, като в приказка.
По време на разходка детето ви рови ли в пясъчника и строи ли замъци от козунаци? И тогава той събира всички клони в областта и каца около замъка цъфтяща градина? Честито! Имате малък градинар и градинар, който израства, който трябва да започне лични градини! Всичко, от което се нуждаете, е саксия с пръст и шепа семена. Ръководство по ботаника и естествена история е готово! И в същото време отглеждайте пресни зеленчуци за масата, с които младият градинар ще се гордее много.
pandaland.kz
От семе до купа
Зеленчукова градина на перваза на прозореца е самият случай, когато забавлението, науката и полезен бизнес растат, така да се каже, в една саксия. От сто пъти да обясняваш на бебето как се получава от дъб от жълъд, а от семе - слънчоглед, по-добре е да засадите това семе веднъж и да наблюдавате растежа му със собствените си очи.
supersadovod.ru
О, колко радост ще има, когато от земята се появи първата мъничка зелена кълнове! И колко гордост ще има по-късно, когато градинар любител донесе на майка си стрък магданоз за супа или пера от копър за зеленчукова салата със собствените си ръце.
Засаждането на растения, грижата за тях, детето се учи на търпение и наблюдение. И той разбира колко време е необходимо, за да расте нещо. Децата са нетърпеливи и очакването на дългосрочни резултати ще ги научи, че не всичко на този свят става лесно и просто.
www.burston.co.uk
И още един плюс дава градина на прозореца.Колкото и капризни да са малките ви син или дъщеря, те определено ще опитат собствените си отгледани зеленчуци! И дори детето да не стане гурме и да не започне да яде връзки магданоз и копър, то ще обогати речника си с имена билкинаучете се да различавате фини вкусове, научете няколко кулинарни тайни, помагайки на мама да добави розмарин към месото и мента към десерта ...
Откъде да започна?
активи.kitchendaily.com
Градината на перваза на прозореца започва, разбира се, с подготвителна работа.
перваза на прозореца.Първо трябва да изберете прозорец. Северната страна дава твърде малко светлина и ще ви трябва Флуоресцентна лампа. Южният прозорец дава много слънце и светлина, но в горещ следобед ще е необходимо да засенчвате саксиите от парещите лъчи. Растенията се справят най-добре на первазите на прозорците от югоизточната и югозападната страна.
Инструменти.Мини-градината, разбира се, не изисква многоброен инвентар. Но във всеки случай ще трябва да излеете земята от торби в саксии, да направите дупки за семена, да копаете, да разхлабите. За тези цели е подходяща и обикновена супена лъжица. Но ако се заемете с работата с детето си, можете да вземете комплект детски пясъчник - лъжичка, гребло, лейка, всичко, като истински градинар!
athomeshopping.co.uk
Земята.Земята за засаждане може да бъде изкопана близо до къщата или в градината наблизо, но там могат да живеят червеи, други насекоми, семена. плевели, фрагменти счупено стъкло. Следователно, за градинска работас бебе ще бъде по-безопасно да си купите голяма торба с вече пресята и обогатена с торове почва. Там се продава и експандирана глина - камъчета, които трябва да се изсипят на дъното на всяка саксия за по-добър дренаж. Без експандирана глина земята в саксии може да се вкисне.
seeitgro.files.wordpress.com
Саксии.Когато избирате "легла" за вашата градина, слушайте чувството си за красота. Някой харесва практични и ярки пластмасови саксии или продълговати контейнери, някой харесва класически керамични саксии. Уверяваме ви, копърът и магданозът не се интересуват къде да растат. Те ще харесат стари чаши със счупени дръжки и контейнери от кисело мляко или маскарпоне и дори водоустойчиви картонени тетра опаковки от детски кефир. Основното е, че тези "саксии" харесват външния ви вид и се вписват добре в интериора на стаята.
dom-sad-og.ru
Семена.Ако се подготвяте за градинския сезон сериозно и предварително, тогава торбичките със семена могат да бъдат закупени в интернет: има голям изборбилки - от целина и естрагон до кориандър и риган. Ако взимате всички решения спонтанно и искате да започнете да засаждате веднага, погледнете най-близкия до дома ви селскостопански магазин, икономическия отдел на ЦУМ или друг голям супермаркет, в павилиона „Белсаюзпечат“, където се намира торба от Къдравият магданоз навярно мързи и те чака.“или“ Листна салата.
Гащеризони.За работа по засаждането вземете дрехи, които нямате нищо против да бъдат замърсени с пръст и намокрени с вода. Покрийте масата или пода с вестници, за да предотвратите разпространението на земята из цялата къща. Бъдете търпеливи и оставете малкия градинар да се забавлява с играта с почвата. Оставете го да изсипе земята в саксии с шпатула, направете вдлъбнатини с молив и сложете семе във всяка, оставете го да поръси семената с пръст с гребло или вилица и след това изсипете всичко от лейка или пръскачка. И не забравяйте цветните гумени ръкавици, за да поддържате ръцете си чисти.
www.funathomewithkids.com
Какво да засадя?
Тъй като вашата градина все още е повече забавление, отколкото сериозно отглеждане на култури и прибиране на зеленчуци за зимата, тогава трябва да засадите най-простите и непретенциозни растения.
blog.adafruit.com
Зелен лук.Вероятно всеки от нас поне веднъж в живота си имаше буркан с вода на перваза на прозореца, в който живееше важна покълнала крушка. И ако засадите няколко лука в земята, те с удоволствие ще пуснат зелени стрели вече на петия или седмия ден, а две седмици след засаждането можете да прибирате реколтата!
съвет: не заравяйте луковицата твърде дълбоко в земята, просто я задълбочете малко, това ще бъде достатъчно.
mtdata.ru
Магданоз.Магданозът е друго много непретенциозно растение, което желае да расте в саксия на перваза на прозореца и няма специални изисквания за грижи. Вярно е, че ще трябва да изчакате, преди кълновете да се излюпят от семената: магданозът расте бавно. И все пак тя много обича светлината, така че намерете най-слънчевия перваз на прозореца за нея.
съвет: Препоръчително е да накиснете семената от магданоз за ден-два преди засаждането, това ще им помогне да покълнат и да се издигнат по-бързо.
www.udec.ru
кресон.Това е може би най-малкият вид салата, която децата със сигурност ще харесат, ако не и тяхната собствена. вкусови качества, след това "кукла", играчка външен вид. Кресът е едно от най-лесните за отглеждане растения, защото е невзискателен и не се страхува от сенчесто пространство. Ще се издигне без проблеми дори на северния прозорец.
съвет: Най-удобно е да берете кресона с ножица. Насърчете вашия малък градинар да отреже собствените си култури за вечеря.
threecleversisters.files.wordpress.com
мента.Децата обичат ментата, защото тя е част от много бонбони, дъвка, меденки, дори шоколадът е мента. А колко ароматен е ментовият чай, особено ако в него се хвърлят пресни листа! Отглеждането на мента на перваза на прозореца изобщо не е трудно, наистина ароматно растениеобича частична сянка и умерено поливане. Вярно е, че листата ще трябва да изчакат: семената покълват около три седмици след засаждането, расте бавно и само след един и половина до два месеца можете да отщипате листата за чай.
съвет: Ментата има мощни и разклонени корени, така че за нея е подходяща широка и не много дълбока саксия.
Уважаеми градинари и градинари! Кажете ни какъв вид зеленина засаждате с децата. Споделете своя опит в коментарите.